土地整合报告

2024-07-23

土地整合报告（通用11篇）

土地整合报告篇1

有效整合涉农资金加强土地整治建设

——县政府召开土地整治、土地置换座谈会

8月24日上午，县政府在我局六楼会议室召开全县整合涉农资金加强土地整治示范建设、土地置换项目区建设工作座谈会。县委常委、副县长徐广友主持，县建设用地置换指挥部成员和县规划、国土、建设、环保、卫生、水务、畜牧、广电、供电等单位负责人和有关工作人员参加了会议。

徐广友首先就目前全县正在实施的“千顷良田”工程和“美丽乡村、田园社区”行动两项重点工程指出，要求与会人员进一步统一思想，开拓思路，集思广益，以土地置换为切入点，以土地整治为契机，努力推进我县的新农村建设。

会议就整合涉农项目资金，进一步加强土地整治示范建设和土地置换项目区建设工作提出以下几点意见：

一是要增强做好土地置换项目区建设工作的责任感和使用感。二是要加大涉农项目资金整合力度，支持土地置换项目区配套建设。抓好涉农项目与土地置换项目对接，明确相关部门工作职责，形成无缝对接。三是要建立村民自治制度，充分发挥农民建设新家园的积极性。四是要加强基层组织及人力资源建设，为土地置换项目区建设提供智力支持。五是要加强组织领导，形成支持土地置换项目区建设工作合力。（曹慧慧）

土地整合报告篇2

一、重点定位, 超前谋划, 转变土地整治模式

我县作为“全省金土地工程示范县”之一, 近几年从土地整理中得到启发:在贫困的山区丘陵农业县, 只有实现土地价值的最大化才有出路。把过去部门单一的土地整理上升为政府行为, 确立了以土地整理为主载体, 整合涉农项目资金, 努力把土地整理项目建成现代农业示范区、山区新农村建设示范片、移民接安地闪光点和乡村旅游观光点四大目标。

实现土地整治效益最大化, 关键是创新机制。从项目选址开始, 我县坚持土地整理与新农村建设同步立项、同步规划、同步建设;坚持土地利用规划、产业布局规划、新村建设规划等互相融合、衔接一致。“三同步”和项目规划不仅作为政府事前服务的基础、事中事后监督的依据, 还带动了政府职能转变, 促进了规范化服务型政府建设, 更为“金土地”工程实施创造了条件。截止到目前, 全县共争取国家投入土地开发整理项目资金2.05亿元, 打捆涉农项目资金1.25亿元, 共实施土地开发整理项目24个, 完成土地开发整理11.58万亩, 实现新增耕地1.27万亩, 建成标准农田9.86万亩。在建成白桥、三江、江南、荞子坝4个万亩现代农业园区的基础上, 新启动的东青、印谊、天新3个现代农业园区基本成型, 建成标准化产业基地3.1万亩。

二、集中投入, 连片开发, 激活乘数效应

位于歧坪镇盐井土地整理项目区的万红村是一个旱山村, 老百姓饱受水荒之苦。村民刘汉菊深有感触:“过去用水全靠天, 吃水全靠担, 现在通过整理土地, 小块陡坡地变成了大块的好田地, 电闸一拉, 河水就爬上山、流进责任田, 日子越过越舒坦了”。

破题从打破资金“瓶颈”开始。一种“政府主导、群众参与、项目运作、社会介入、科技支持”的多元投入新机制被引入, 推动苍溪现代农业发展。

从2007年开始, 在三井土地整治项目区进行试点, 以土地整理项目为主载体, 带动其他项目资金, 规模开发, 集中投入, 按照“渠道不变、用途不乱、各记其功、规模发展”办法, 形成了强大的统筹协调推进合力。不到一年时间, 该县国土、水利、以工代赈、扶贫开发、交通、农业、财政等部门劲往一处使, 平整土地、标改堰塘、疏通灌渠、建蓄水池、硬化道路、改造提灌站等基础设施, 改善了农村生产生活条件。

全县土地整治不仅是一次简单的土地改造, 它也引导了农民向发展现代农业, 进行科学种植转变。规划总投资1.86亿元的天新现代农业园, 通过水土田林路村综合治理, 良种良法等科技手段一齐发力。县国土部门实施土地整治, 水利部门标改塘渠, 交通部门负责通村公路, 农能部门负责改厕、改灶, 农委负责改变村容村貌, 农业部门负责改良土壤、指导规模经营、调整优化产业结构, 科技部门积极组织培训、示范, 让良种良法进入了田间地头, 整合涉农项目资金1.21亿元。目前, 歧坪项目区已完成土地整理26122.6亩, 新增耕地2670亩;整治山坪塘18口, 新建蓄水池25口, 整治灌溉渠8条3931米;整治生产路25条21205米, 硬化道路12条7924米;建2个居民聚居点和4500亩猕猴桃核心园。去年, 三井项目区三江村一组仅猕猴桃这一品种年增加产值近50万元。

三、规模生产, 龙头带动, 特色产业鼓钱袋

在我县东青现代农业园区, 试种林地食用菌取得成功, 食用菌已成为园区特色产业之一。园区当年引进重庆能威食用菌开发有限公司投资2000万元, 实现了当年新建食用菌生产科研基地300亩, 当年建成投产。

我县从一开始就把土地整理与现代农业产业化有机结合起来, 通过开掘土地价值实现农民收益最大化。项目区成片的土地像一块巨大的磁铁石, 前往租地搞规模种植、养殖的大业主络绎不绝。每亩土地租金由整理前的300元升到450元以上。

我县土地整治围绕产业扶龙头, 围绕龙头建基地, 从生产、加工到销售, 打造完整的农业产业链, 让农田成为“第一车间”。四川宝清实业、鸿宇公司等企业与业主对接, 采用订单生产方式, 将特色农业产业园建成龙头企业真正的工业“原料车间”, 农民就近变身为农业产业化工人。四川宝清果业公司投资1800万元与农户合作在江南项目区启动建设万亩梨汁出口原料基地, 其中龙头企业自建2000亩核心园区。除给土地租金外, 还让基地210户土地流转户每户有1人入厂打工。

在永宁项目区, 成都欣欣兔业公司在荞子坝现代农业园区投资180万元建成万只种兔扩繁场和年出栏肉兔10万只标准化养殖园, 带动肉兔规模养殖。龙山土地整理项目区的分水村五组村民喻明德高兴地说:“土地整理后, 我每天在园区打工可以挣六、七十元钱, 我们通过配置苗木、药材, 亩均增收都在万元以上”。

《土地的誓言》整合课误区诊断篇3

教学课例概述

《土地的誓言》是义务教育课程标准实验教科书（语文）初中一年级下册的一篇文章，该文章是一篇抒情散文，作者端木蕻良，写于1941年九·一八事变十周年之际，字里行间充溢着深沉、炽热的爱国情感，抒发了流浪在外的人们对沦丧于日寇铁蹄之下备受蹂躏的家园的深深眷恋，并就此发出誓死保卫家乡的铁骨誓言。

本节课，授课教师选择在网络教室里进行，并将整节课做成了个人网站形式，内容结构和教学流程大致为：作者介绍→历史背景介绍→明确学习目标→学习生字、词、句→组织学生朗读课文→拓展阅读→情感升华。在教学设计方面，以“学”为中心的设计思想已经替代了传统的以“教”为中心的教学方式；教学目标也从传统的知识传授转向了能力、态度、情感和语文素养的综合培养；教学资源丰富多彩；教学情境的设计形象、直观、紧贴课文内容；整体设计给学生留下了充分发展的空间，比较科学合理。在课件制作方面，教师采用了个人网站的形式，分模块进行，包括作者介绍、历史回顾、生字词学习、练习等模块，界面比较美观、流畅，多处设置了导航和链接，人机交互处理基本合理。但在某些环节的把握上，授课教师处理得不够得当，比如，网络环境下，面对生成资源没能恰当处理；背景资料的介绍太多太乱；教师引导欠缺；小组合作学习没有发挥应有的作用，等等。

教学课例分析

1.对课堂生成资源不能视而不见

片断一：作者介绍

师：在学习课文之前，我们先来认识一下本文的作者——端木蕻良先生。

（教师以一个附有作者头像和作者生平介绍的网页介绍作者：端木蕻良，原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人，端木蕻良是笔名，还曾用过荃叶、罗旋、辛人、曹坪等笔名。写下了《科尔沁旗草原》、《曹雪芹》等许多优秀作品。）

生（一学生看过作者简介后，大声嘀咕着）：作者怎么起了个日本名字，还写这样的文章表达爱国情感。

师：（微微一笑）这只是作者的笔名而已。接下来，我们继续了解这篇课文的相关历史背景……

评析：本节课选择在网络环境下，网络资源的丰富性给课文的讲解提供了支持。然而，在有学生发出疑问“为什么起这样一个日本名字”时，教师面对生成资源却没能做出恰当的处理，只是简单地说那是笔名，没有做过多深究，依然按照原先预定的步骤往前进行。这样一来，估计这个学生在这节课中就没有太大的心思继续学习了，如果许多学生都有此同感，那这个疑问的存在就会给学生对文章的后续理解造成影响。

已颁布并正在实施的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应当拘泥于预先设定的固定不变的程序，预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未成的经验，要鼓励师生互动中的即兴创造，超越目标预定的要求。”因此，新课程十分重视课堂生成，对生成的资源要么当堂处理，要么课后解决，绝对不能视而不见或者胡乱搪塞。

本文的教学选择在了网络教室里，出现这个问题时，教师完全可以临时修订一下原先课程的安排，让在网络旁边的学生合作查找一下，不用两分钟就可以找到答案。其实，“端木”是中国的一个复姓，并不是四个字的日本名字。中国的30年代是动荡不安的，曹汉文写了小说后，突发奇想，给自己起一个既不让人认出、又让人难以模仿的笔名，于是就用了稀有的复姓“端木”，又把家乡东北代表性的红高粱的“红梁”作为移姓，就成了“端木红梁”，可当时处在白色恐怖中，使用“红”会招人嫌疑，于是灵机一动就改为了“蕻良”。用这样一个不像其人名的笔名，就能自由发表见解了。这样的处理，一方面可以让学生了解到当时中国的白色恐怖局面，从而更好地理解课文；另一方面可以让学生学习到中国姓氏的常识，打消了认为作者取个日本名字的嫌疑；同时，也能锻炼学生获取信息的能力，提升信息素养。

2.过多的资源链接，会造成学生的认知负荷

片断二：历史背景资源链接

师：本文写于九·一八事变十周年之际，请同学们打开课件上的“背景介绍”，找到提供的相关网站链接，或者从其他搜索引擎里去寻找相关信息，了解一下作者所处的是一个什么样的年代。然后，相同机位的同学为一组，相互讨论。一会，我们会找几位同学说说感受，比比谁说得最好。

（网站链接地址大约提供了八个，当然，学生从搜索引擎里找到的更多。在学生浏览的同时，教师播放端木蕻良作词的歌曲《嘉陵江上》。几分钟后，教师用教师机控制了学生机，这时，学生大声叫喊，有的说还没有浏览完，有的说部分网址打不开，教师只好让学生再浏览一会，又过几分钟，教师强行控制了学生机，学生情绪有点受影响。）

评析：《土地的誓言》这篇文章的时代背景发生在九·一八事变十周年之际，那样的时代、那样的背景对今天的学生来说，似乎遥远得不可想象，因此，要让学生了解文章撰写时，作者的热切情感和强烈感受，就必须要借助信息技术的力量，用图文并茂的网络资源拉近学生和文章之间的时代距离和心理距离。这一点，教师在课前的准备可以说是非常充分。遗憾的是，教师提供的链接过多，资源显得重复而且混乱，而且是在网络环境下，学生一旦进入，就容易迷失方向。再加上小组比赛的过程，整个背景介绍环节就占用了大约25分钟，都快成一节历史课了。

信息技术的教育应用给教学提供了丰富的教学资源，但是，有许多资源尤其是网络资源，其真实性、可靠性都是让人置疑的，而且很多资源是重复的、混乱的，必须要进行积极处理才能使用。因此，教师在教学准备时要从众多的资源中提取精华，而且在展示给学生时也不适宜提供过多的资料，只要是能表达意义、起到作用就要适可而止，不能一味地为情境创设而创设。图片再漂亮、资源再丰富，一旦到了冗余的地步就会给学生的学习造成负担，带来认知负荷。

3.小组合作探究学习以及师生评价不能沦为形式

小组合作探究是培养学生取长补短、相互协作的精神，在课堂上经常可以见到的学习方式和教学手段。越来越多的教师认为使用小组学习模式是一种时尚，然而却不问是否使用得当，是否考虑实际情况，有没有实际效果。小组成员组成是随意的，组长也是随便选派，几个人一组合就是小组合作。经过一定时间小组合作完成后，对小组学习的评价也很欠缺，教师一句“××小组做得好”就完事了，组间评价、组内评价都没有，以至于学生认为小组合作可以“浑水摸鱼”通过。更有甚者，在并不适合小组合作学习的情况采取小组合作的形式，反而影响学习效果。

片断三：明确学习目标

师：（课件显示本节课的学习目标）下面，我们来了解一下本节课的学习目标。×××同学，请你来读一下第一条。

学生A（读学习目标1）：饱含感情朗读课文。

师：×××同学，请你来读一下第二条。

学生B（读学习目标2）：认识生字词、品味优美语言。

师：我们再看一下第三条学习目标，×××同学，请你来读一下。

学生C（读学习目标3）：感悟作者爱国情感。

评析：学习目标是学生学习活动后所能达到的预期效果，提前告知学生学习目标，将使学生明确学习任务，选择学习策略、学习方法进行学习，并在学习的过程中不致过于脱离正常轨道。教师设置了学习目标，分为知识、技能和情感三类，并提前告知，这一点做得很好。但接下来教师再让学生合作读学习目标这一教学活动，就很让人费解了。不知授课教师是出于什么目的，是要体现合作学习么？如果是这样的话，那授课教师就对合作学习的理解有些偏颇了。其实，这也是在实际教学中很多教师容易犯的错误，认为几个学生凑成一块就是合作学习，却只是理解了合作学习的外在现象，没有理解其本质内涵。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互相学习在合作学习中由于有学习者的积极参与，使教学过程不只是一个认知的过程，还是一个交往的过程。这里的合作在笔者看来意义不大。

片断四：背景资源搜索及评价

（教师提供相关背景的地址链接，要求学生以同一机位的为一组合作搜索更多背景并进行讨论。）

师：看了这么多有关那个年代背景的介绍，同学们有什么感想？

生1：当时情景真是太悲惨了，日本侵略者真是没有人道。

教师：嗯，真棒。下面再找个同学说一下自己的感受。

生2：面对日本侵略者，我们要保护国家，保护土地。

生3：日本侵略者真可恶。

师：大家理解得都很好。这就是文章的写作背景。

评析：由于机位的原因，选择同一机位的学生为一组进行合作探究是比较合理的；了解了背景后，让学生谈感受也是必要的，但教师的评价没有起到总结、提升的作用，一句简单的“真棒”、“很好”，让评价流于形式。

片断五：组织学生朗读课文

师：下面请同学们饱含感情地朗读课文，认真品味。先听录音示范读，然后分男生组和女生组一组一段读，最后各组选一个代表，一人一部分朗读。（播放录音）

生：（听录音。）

师（听完录音后）：下面我们分成男、女两组，一组一段地进行齐读，注意学习录音中的语气语调，看哪一组读得更有感情。

生：（分组分段朗读。）

师：哪组读得更好？

生：（纷纷发言，有总体说男的读得好的，有具体说某一段读得好的。）

师：两个组都不错，男生的声音激昂些，女生温柔些但也很有感情。我们再请每组各选一名代表来分段朗读一下。

生（男、女生各选一代表，两人分段朗读。）

师：两位同学读得真棒！接下来，我们阅读一篇文章……

评析：在这样的地方进行男生一组女生一组的分组朗读比赛就算小组学习吗？笔者认为这样的合作探究没有用到实处，可以说没有必要，而且小组随便组合，形式大于内容。

4.教学形式选择要根据实际情况

信息技术与课程整合课多采用的是多媒体教学和网络教学两种形式，形式的选择要根据实际教学内容、教学特点、学生情况等诸多因素。并不是像有人认为的网络机房里教学似乎比在多媒体教室里上课更先进，更能诠释教学新理念。多媒体教学是用多种媒体手段将教学资源、教学内容作用于学生，形象直观、促进记忆、提升学习效果。网络教学则是提供网络这一最大的媒体，有利于学生自主探究和协作学习，锻炼学生动手能力、提升信息素养。两种教学方式相比各有优劣，在多媒体教室里，教师能更好地控制课堂局面，而在网络机房里每个学生面前摆有一台计算机，学生的注意力就会从教师身上转移到电脑那里，这就对教师把握课堂提出了挑战，需要教师更好的引导。当然，网络教学也会提供更丰富的学习资源和自主学习空间。

土地复垦情况报告篇4

土地复垦情况报告

编

制:胡世念生产副矿长:周华书安全副矿长:杜龙云机电副矿长:张茂强技术负责人:胡世念矿

长:吴忠金企业法人:王存其

二0一五年四月

盐津金鑫煤矿有限公司土地复垦情况报告

县国土资源局：

盐津金鑫煤矿有限公司金鑫煤矿位于盐津县城北东30°方向，平距约11km处，煤矿范围：南西～北东走向长约1830m，北西～南东倾向平均宽约327m，呈南西～北东向矩形展布矿区面积0.5984km，开采限制标高+820～+550m，由11个拐点圈定而成，属兴隆矿区东南部一小矿。矿区地理坐标（极值）：东经104°16′38″～104°18′37″；北纬28°09′29″～28°09′51″。

我矿土地总面积0.5984 km，土地利用类型为农用地(耕地、林地)和建设用地，矿区农作物以玉米、薯芋类作物类为主。耕地土壤贫瘠及生产能力均属下等。土地权属归柏树村大木厂社所有。

我矿于2013年12月委托西南有色昆明勘测设计（院）股份有限公司编制了《云南省盐津县金鑫煤矿土地复垦方案报告书》，并经专家评审通过，同意专家评审结论《云南省盐津金鑫煤矿土地复垦方案报告书》文本及相关图件。

我矿严格按照“统一规划、源头控制、防复结合”的原则，充分利用建成区原有设施，尽量减少土地破坏的面积和程度。现特将我矿2014土地复垦实施情况报告如下：

22我矿严格按经省国土资源厅批复《云南省盐津县金鑫煤矿土地复垦方案报告书》中选定中土地复垦方案、土地复垦技术路线和方法及土地复垦标准进行土地复垦，2014我矿在土地复垦的预防控制及复垦措施方面做了如下工作：

一、初步建立了以企业法人为组长，矿长、矿技术负责人为副组长，由安全、生产、机电等副矿长、矿安全员、财务人员、后勤管理员、环保管理员为成员的土地复垦方案实施监管领导小组，健全了各项土地复垦方案实施的管理制度和管理机制。

二、优化开采设计，减少破坏土地面积

我矿严格按照“统一规划、源头控制、防复结合”的原则，在技改扩界扩能新建矿井建设中，充分利用生产系统原有的设施，地面建筑物，尽量减少土地破坏的面积和程度。

结合本矿煤层赋存条件，通过本矿技术管理人员多次论证，对原开采支护设计进行了一次较大改革，即采煤工作面采用液压支护，运输和回风顺槽都采用工字钢支护。且+742水平少掘主要开拓巷道600多米，大大减少了土地压占和土地破坏的面积。

三、地面建设区预防控制措施

根据我矿地面建设区的土壤条件和地形等特征，采取了综合防护措施，从根本上控制了水土流失。

1、生活区区域内进行了绿化，主要是采取了种草和植树的绿化防护措施，同时在建筑物周围挖好并砌筑了排水沟和防护提，控制了该区域的水土流失，改善和保护了环境；

2、工业场区内构建了主体排水渠道，并在其周边营造了适当的防护林和种植花草，控制了该区域的水土流失，改善和保护并且美化了环境。

四、矿山水环境的预防与控制措施

金鑫煤矿矿山水环境的主要污染源是矿井井下排水。2014年我矿开始在原有老系统+680水平建造污水处理池，已达到不排出地面，让其在井下自然沉淀净化，整个污水处理系统将在2015年建成投入使用；

在工业场地生产区和生活区分别设置了厕所，粪便入池集中管理，由当地老百姓用于农、林业生产的有机肥；

矿区生活垃圾采取了集中堆放，统一管理的方式，并及时运至矸石场地内进行销毁处理。

五、塌陷区预防与控制措施

开采引起塌陷的影响因数很多，为了降低塌陷程度，在2014的开采过程中，我们采取了回填式开采方法（即边开采，边将部分矸石充填到已采空的空间），有效地降低了地面塌陷的程度。同时在2014我矿对原有老系统生产期间造成地表沉陷形成的塌陷坑进行了一次平整填实，回填造地，并在其植上了树或草皮使其绿化。

2014我矿虽然在土地复垦方面做了上述一些工作，但是还远远不够，还距上级管理部门的要求和标准有一定差距，在今后的工作中一定严格按照土地复垦方案和上级管理部门对土地复垦的要求认真搞好我矿的土地复垦工作，特此情况报告！敬请各级领导批示！

盐津金鑫煤矿有限公司

土地申请报告篇5

***局：

我国是世界上人口最多的国家，根据我国国情和世界政治经济环境，我国的发展必须实施依靠本国资源为主的发展战略。但是，随着我国经济社会快速发展，资源需求迅速增长同国内资源不足的矛盾进一步加剧，因而加快建设资源节约型的社会，发展循环经济，珍惜利用现有资源，努力缓解资源供需矛盾，已成为实现我国长远发展战略的保证。

我国资源总量虽然较大，但人均资源占有量偏小（我国人均矿产资源占有量为世界人均占有量的58%，而铝仅为7.3%）。由于多年来资源开发强度高，后备资源不足，加之利用率低，资源浪费严重，进而加剧了资源供应的紧缺。

自改革开放以来，我协会本着废旧金属资源的回收再利用、减少污染、保护环境、增加企业利润、扩大社会效益、安置本地区闲散贫困劳动力、加快脱贫致富步伐的原则，在县上有关部门的正确领导下，经过本行业龙头企业领导的苦心经营及行业团队的奋力拼搏，现已发展成为年交易额达7亿多元，是本地区内家喻户晓的规模大、管理水平先进的集散中心，往来客户基本上遍及全国，将发展成为*****省中影响力最大的废旧金属资源集散中心。

根据省有关部门领导和文件的要求，以科学发展观为指导，实现循环经济总体规划中再生资源回收体系建设任务为目标，提高再生资源回收行业的服务能力和现代化水平，促进行业健康有序的发展，严

格按照《建设规范》的要求建设用地，不影响当地容貌和环境卫生，符合当地的环境保护要求。依据《***再生资源回收综合利用管理办法》的相关规定，土地利用总体规划和当地固体废物污染防治规划的前提下，在交通便利、设施齐全的近郊地区选址。

为了进一步提高资源利用率，扩大扶贫面，增加经济效益和社会效益，依靠国家优惠产业政策，加快经济增长效益，达到预期的产业利润，目前的用地量远远不能满足进一步扩大规模的需求。为了解决这一问题，特向县上有关部门及领导提出如下用地申请：

申请用地面积为300亩（200000平方米）

申请用地位置为******

以上申请，敬请批复。

申请单位:******

会员单位：

我国企业整合报告制度建设展望篇6

目前,关于企业整合报告制度的理论研究与实践推广尚处起步阶段,国内在此领域的研究更是近乎空白。本文立足我国基本国情,尝试为我国企业实施整合报告制度提出若干具有可操作性的建议。

一、统一和协调整合报告法规

IIRC在整合报告信息编制及披露、非财务信息范畴、关键指标、强制实施以及审计监管等方面,尚未制定出统一的标准。整合报告的目标是整合全部重要的财务与非财务信息,这势必需要IIRC与IASB、IOSCO以及各国会计准则制定机构之间进行多重的沟通与博弈。即使上述国际行业组织达成一致,也需要时日对现有国际财务报告准则做出相应的调整和修订。上述两个阶段,统一和协调的任务量和难度都相当可观。同样,我国在构建整合报告制度时,也必须高度重视法律、部门行政法规与地方性法规的统一性和协调性问题。

1. 整合报告法规的统一性。首先,应与《立法法》统一。整合报告的法规制定首先应当按照《立法法》的要求, 增强权限意识,在法定权限范围内开展立法,不能涉足国家专属立法权。其次,应与《行政处罚法》统一。根据《行政处罚法》精神,若企业行为被认定为违法,那么整合报告准则中也应该做出类似裁定。另外需要注意的是,整合报告准则的制定,同样需要重视法律法规中申明的教育与处罚相结合的原则。再次,应与《行政强制法》统一。作为一种对公民人身、财产权利的非自愿限制和处理,《行政强制法》会导致被执行人与执行部门间存在抵触和对立。这显然可能会对构建和谐社会产生负面影响。因此,整合报告准则应以倡导、劝说为主,尽量避免或少涉及行政强制内容。最后,与相关专业上位法统一。

简而言之:1做到与横向行政管理体制的统一性; 2避免与相关专业上位法的重复;3关注相关专业上位法处罚的幅度及其适用行为,不能与其相冲突;4维护纵向行政管理体制的统一性。

2. 整合报告法规的协调性。整合报告法规除了要与立法法、行政处罚法等上位法保持统一,还需要考虑如何与同阶位法律法规相协调的问题。

(1)应尽量保证整合报告法规与现存法规间内容不重复、规定不冲突。由于整合报告的信息包括财务与非财务等众多信息,信息与信息间的交叉或重复在所难免。有关整合报告法规在涉及现有多种法规时,应尽量保持表述方式和规定的一致性,以免损害法规的严肃性和权威性,导致法规执行的依据不一致性。

(2)在制定法规的技术过程中,应当掌握表述方式的方法与原则,力求统一与规范。不同法规的制定往往由多个部门或者组织完成,对相同或相近的问题,经常出现不同的表述方式。因此,在整合报告法规制定过程中,应当尽量保持表述方式的连续性和一致性,以便为提高整合报告法规质量提供有力的技术保障。

(3)整合报告的信息中包括了有关政府行政监管部分,后者在监管过程中会颁布相关的便于其自身管理的行政管理规定。在制定整合报告的有关法规过程中应该注意与政府监管部门保持一致性。

二、编制企业整合报告信息披露指引

1. 编制企业整合报告信息披露指引的必要性。当前, 世界各国关于整合报告的研究和推广方面都才开始起步,即使世界率先施行上市公司强制发布企业整合报告的国家——南非,其企业整合报告信息披露指引亦有相当大的改进空间。我国会计理论界对整合报告的研究还处于跟随阶段,对整合报告的框架建设更是鲜有贡献。不过,整合报告在各国都是实践推广走在理论研究前面。我们应在集中力量消化、吸收现有整合报告研究成果的基础上,鼓励企业积极参与国际整合报告试点工作。

先行企业的经验表明,编制整合报告指引至关重要。先行企业编制并发布整合报告,大都取得了较好的效果, 具有良好的示范作用。不过,实践中由于缺乏系统指导, 部分整合报告试点企业在信息披露内容、披露程度甚至披露格式上也暴露出不少问题。我国企业参与国际试点工作的最主要目的在于探索中国特色的整合报告实现路径。为了便于总结我国企业整合报告实施得失,为后来者提供经验借鉴,我国应着手编制系统的整合报告信息披露指引并适时推出。

2. 编制我国企业整合报告信息披露指引的初步构想。结合我国国情,现阶段我国“企业整合报告信息披露指引”应该包括但不限于以下四部分内容:

(1)明确指引的目标和依据。制定该指引的主要目标是指导并规范企业(主要是上市公司)整合报告信息披露的内容和方式,切实保证整合报告信息披露质量,保障投资者及其他利益相关者获取相关信息的权利。而指引的相关依据应包括《证券法》等法律、《上市公司信息披露管理办法》等部门法规及规范性文件、《深圳(或上海)证券交易所股票上市规则》的相关规定。本环节应重点考虑法律法规及相关规范性文件的协调和统一。

(2)整合报告的内涵、适用范围和披露责任。主要以可持续发展理念为主线,阐述企业整合报告的准确内容及可能效果,明确指引的适用范围和企业的披露责任。有必要指出,该指引仅仅是指导整合报告信息披露的最低要求,鼓励企业根据自身条件,自愿扩大信息披露范围及程度。

(3)披露原则。IASB曾提出整合报告的三个质量特征:相关性、可靠性和简明性。此外,IIRC在描述整合报告目标时也曾提出清晰性、简明性、综合性和可比性等方面的信息质量要求。笔者认为,在制定整合报告原则时,在确保重要性、可靠性、相关性和可理解性等一般原则的情况下,应突出两点:1整合报告披露的信息必须具有全面的、精要的、一致的特征;2整合报告应着眼于前瞻性,充分反映企业长期的价值创造能力。

(4)披露的内容。我国应抓住各主要经济体同处起跑线的机遇,在整合报告信息披露的内容上执行高标准。我国建立的整合报告框架应该至少包括:企业商业模式、财务状况、环境、战略目标、公司治理、经营业绩和企业未来发展方向等方面内容。换言之,整合报告框架应该将这些要素进行内容整合、列示和介绍,清晰地展现这些要素相互间的联系。

坦言之,我国目前推行整合报告还有很多问题亟待解决:我国的整合报告制度该如何设计和建立,是改进现有年报还是单独设计和实施整合报告,我国整合报告应该如何保持与国际趋同,是否需要建立整合报告评价指数,整合报告是否需要建立编制规范,整合报告中的哪些内容属于自愿披露,哪些内容属于强制披露,整合报告采用何种媒介披露,如何实现传统信息披露方式与互联网的有效协同与相互利用……这些也是我们将来研究的方向。

三、构建我国企业整合报告监管体系

1. 落实政府监管一体化。由于整合报告覆盖了财务、环境保护、社会责任和公司治理四个维度的信息,在现实监管过程中需要多部门的协调和统一,以免出现不必要的“监管漏洞”或“监管重叠”。为此,推动企业整合报告的监管一体化,将有利于提高整合报告的信息披露质量。

整合报告涵盖信息的多样性,对整合报告的质量控制提出了更高的要求。当前监管环境对财务信息监管而言已经较为完善,不过,就整合报告中的非财务部分的信息披露而言,既缺乏有效的官方监管,也没有对信息质量进行评判的市场机制。由于整合报告中的非财务信息在披露过程中可能存在较大主观性,其可靠性与真实性也难以得到有效保证。与此同时,整合报告的信息多样性对监管部门也提出了更高的要求。

为了消除监管上的盲点,对于整合报告监管过程需要多个相关部门的协调与统一,即整合报告的监管一体化。所谓的整合报告监管一体化,即在整合报告信息披露监管的相关制度的制定和执行过程中,需要包括会计准则制定机构、证券管理机构、环境保护部门、人力资源与社会保障部门等部门的共同参与,这样才能有效地控制整合信息披露的质量。同时,即使在监管规定能实现统一与协调之后,还会面临是新建统一整合性监管机构进行全面监控,还是选择多个部门分别对报告不同模块分开监管等问题。为避免重复报告或加重企业负担,这些部门在现实监管执行过程中应该选择统一口径、方式,协调各自的职能,以达到整合报告的设计目标。

2. 鼓励社会和市场监督。在落实整合报告的监管一体化过程中,还应注意借助独立的第三方监督机制,全面提高对整合报告的信息监管力度。

(1)可考虑扩展注册会计师业务的范围。对于财务报告信息的审计而言,注册会计师仅需要对财务信息的真实性、可靠性和公允性进行审计。整合报告进入实施阶段后,将给注册会计师提出如何就非财务信息进行鉴证的难题,这对于注册会计师乃至整个行业都是个不小的挑战。由于非财务信息多元化和难以计量的特点,将对注册会计师的知识面以及专业能力提出更高的要求。这也会加大会计师事务所的审计风险,容易引发相关审计责任问题。同时还需要加快注册会计师行业非财务信息相关审计准则的制定工作,完善整合报告的审计鉴证体系。

当然,整合报告的审计业务也会促进报告审计鉴证体系的发展。在保证会计师事务所对企业整合报告进行系统、整体、实质的客观评价的同时,注册会计师也可以借此机会,系统全面地掌握相关知识,提高对非财务信息的鉴证能力,防范审计风险。

(2)通过机构投资者打造动态监督与反馈机制。投资者是资本活动的主要参与者,成熟而理性的投资者特别是机构投资者,更是构成有效市场的中坚力量。大量成熟、理性的机构投资者的存在,有助于反映各利益相关者的信息诉求,推动企业加速整合报告编制发布工作,形成动态监督和反馈机制。虽然当前我国机构投资者总体而言还称不上理性、成熟,但我们应未雨绸缪,高度重视培育运作良好的机构投资者,早日实现企业整合报告信息披露的动态监督和反馈机制。应借鉴新兴经济体证券市场经验,扩大合格的境外机构投资者配额(QFII),鼓励国内券商积极与境外机构投资者展开多方位的合作,进而提升国内投资者的成熟度和理性度。

土地调查报告篇7

一、实验目的与任务

1.实验目的：利用Arcgis进行土地利用现状调查，以表示土地类型及其数量、质量、空间分布。查清第五幅图所表示的区域的土地利用状况，并掌握各类土地利用类型的面积数据，同时通过对ArcGis软件的学习，了解并掌握土地利用现状图的绘制技巧，进一步加强我们对课堂中所学知识进一步理解和认识，将课本知识与动手实践相结合，增强我们的操作能力，培养分析问题，综合解决问题的能力。通过这次实验充分了解通过Arcgis软件进行土地利用现状调查的基本操作流程和原理，尽量做到学以致用。学会独立安装Arcgis 软件，并且熟悉Arcgis软件的基本操作。

2.实验任务：解译图像，分清图内地类，用途和道路的分布和分界；利用ArcGis面积汇总，统计各种地类的面积，分析土地利用的结构；编制土地利用现状图，了解其利用布局；成果质量评价，并提出自己的看法.利用老师所给的安徽省淮南市八公山区毕岗村土地利用数据资料，通过Arcgis软件相关操作，进行八公山区毕岗村土地利用现状调查，并编绘成图。

二、实验内容与要求

1.实验内容：查清土地利用类型及分布，量算地类面积，汇总面积和各地类面积。编制土地利用现状图。总结及评价。

2.实验要求：

1.以小组为单位，小组内部统一地类标准；

2.熟悉土地类型调查的基本内容，程序，原则及相关方法；

3.熟练掌握ArcGis软件的各项应用功能；将编辑后的属性表数据值导出至excel表格中，进行同类代码地块的面积求和与周长的平均值运算。

4.通过实验对土地类型调查有更深刻的理解。

三、实验过程与步骤描述

1.打开ArcGis软件，添加第五幅的原始地图数据。

2.打开arccatalog建线、面文件，设置坐标为（WGS-1984-UTM-Zone-48N）

3.调出“编辑器”工具栏，在对话框中选择“线”图层，在“编辑器”选项中点击“开始编辑”，首先勾勒出整个边框，然后依据图片中各个地块的形状、颜色、纹理、阴影等特征，勾出地块，注意相交形成闭合的图形，可以通过打开捕捉节点来完成。在打点的过程中，尽可能把图片放大成栅格大小，打点均匀，使得打出的点集形成的线最大程度的符合目标图片的地块形状。隔段时间注意保存，以免发生死机、重启等现象。编辑完成后，点击“保存编辑”，“停止编辑”。结果如下：

4.将编辑完成的线文件转为面文件。，打开“Arctoolbox”,选择 data management中的“feature to polygon”在“输入要素”中选择文件夹下编辑完成的线文件，在“输出要素”选择之前新建的面文件，点击确定，就完成了线文件转面文件。如下图所示：

5.添加土地利用类型，面积，周长三类属性：打开面图层的属性表，在未开始编辑情况下添加属性表字段，分别为土地利用类型和面积，周长三类属性。手动输入土地利用类型，分为耕地

1、林地

2、其他农用地

3、居民及工矿用地

4、交通用地

5、水体

6、未利用地7。在编辑完成后，通过 “计算几何体”计算出每个地块的面积、周长。属性表如下图：

6、在arcmap 图层，选择“properties”，在“symbology”一栏下将 “类型”划分为7类，改变颜色，在“label”里输入等级耕地、林地、其他农用地、居民及工矿用地、交通用地、水体、未利用地，确定得出土地类型调查图。

7.计算各类土地利用类型的总面积。每个要素图层都会包含6个文件，把面文件后缀为dbf的文件移到excel中，通过Excel的“数据透视表和数据透视图”功能对土地利用类型的面积和周长进行筛选，分别计算出六类土地利用类型的面积及总面积。

8.点击layout view,切换到版式，调整图形大小，标题。然后在insert里插入指北针，图例，比例尺等最后点击“file”，选择“export map” 土地类型调查图的成果图。

四、实验结果

五、实验总结

土地调查是全面查清土地资源和利用状况，利用老师所给的真实准确的土地利用土地基础数据资料，编绘土地类型调查图，为科学规划、合理利用、有效保护土地资源，实施最严格的耕地保护制度，加强和改善宏观调控提供依据，促进经济社会全面协调可持续发展。

土地预审申请报告篇8

(项目基本情况：)×××项目是列入(为实施)《×××》规划的×××类建设项目(能源、交通、水利、城市基础设施……等)。项目建设规模为×××(千瓦、公里)，建设内容主要为×××，拟定总投资为××亿元。

(拟选址情况：)××××××项目位于×省×市×县×乡(镇)×村。《选址比较的简况和拟选址用地的充足理由，矿产资源开发项目取得划定矿区范围批准文件的情况、等等。》

(拟建项目用地情况：)拟用地总规模××公顷，拟占用农用地××公顷，其中耕地××公顷;拟占用建设用地××公顷;拟占用未利用地××公顷。拟建项目用地位于当地土地利用总体规划确定的××规划用途区(建设用地区、待置换用地区、基本农田保护区、园地区、林地区等)，符合土地利用总体规划××公顷，为××规划用途(建设留用地、待置换用地)不符合土地利用总体规划××公顷，其中拟占用基本农田××公顷，标准农田××公顷，其他××规划用途(一般农田、园地、林地等)××公顷。总用地中：××总分占用××公顷，××部分占用××公顷，××部分占用××公顷，……等等(根据相关《工程项目建设用地指标》

规定的各组成部分填写)。

补充耕地初步方案(涉及占用耕地的项目填写)：是否已经将补充耕地的资金列入工程投资(预算)：拟采取(自行组织开垦、缴纳耕地开垦费委托开垦)的方式补充耕地，委托开垦的是否承诺按照当地××元/亩的标准缴纳耕地开垦费，等等。

基本农田补划初步方案(涉及占用基本农田的项目填写)：拟在××县(市、区)××乡(镇)××村补划基本农田××公顷，补划的基本农田为(原规划确定的一般农田、土地整理新增基本农田、优质园地等)，土地整理(优质园地)竣式验收文号为×××。

土地整合报告篇9

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、目前，我国实行土地__。A．私有制 B．公有制

C．私有制和公有制相结合 D．以上答案都不对

2、为了掌握开发区土地利用情况而进行的全国开发区规模和土地利用效益调查属于（）。A．统计报表 B．动态调查 C．专门调查 D．静态调查

3、在估价中，土地开发程度一般根据待估宗地条件、（）和实际已开发程度确定。

A.估价原则 B.估价目的 C.估价方法 D.估价程序

4、我国实行国有土地有偿使用制度是从__开始的。A．1986年《土地管理法》 B．1982年《宪法》

C．1982年《国家建设征用土地条例》 D．1988年12月修改后的《土地管理法》

5、某建设用地项目需征收基本农田以外的耕地25公顷和其他土地75公顷，根据《中华人民共和国土地管理法》，耕地和其他土地应__审批。A．均报国务院

B．分别报国务院、省级人民政府 C．分别报省级人民政府、国务院 D．均报省级人民政府

6、市场比较法中比较案例与待估宗地间建立价格可比基础不包括__。A．统一价格时点 B．统一面积单位 C．统一付款方式

D．统一货币种类和单位

7、一个经济主体的行为，不通过市场交易而直接对其他经济主体的经济环境和经济利益产生影响，这种现象称为．【2006年考试真题】 A：集聚效应 B：扩散效应 C：规模效应 D：外部效应 E：土地

8、在城市建设中，如建立一个市级商服中心，需要配置2个区级中心，6个小区级中心，这样做的依据是中心地理论的中心地体系为__体系。A．K=2 B．K=3 C．K=4 D．K=7

9、土地价格是土地权利和的购买价格。A：价值 B：有效需求 C：使用价值 D：收益 E：时间因素

10、在采用成本逼近法评估土地价格时，计算投资利润的基数不包括。【2009年考试真题】 A：土地取得费 B：土地开发费 C：利息 D：税费 E：时间因素

11、用成本逼近法估算土地价格时，可暂把征地费用当做转换用途土地的计算。A：价格

B：市场购买价格 C：非市场购买价格 D：平均价格 E：时间因素

12、建筑工程施工企业一般根据工程结算结果，编制，便于施工企业核算单位工程的预算成本、实际成本和成本降低额，作为企业内部成本分析、反映经营效果、总结经验、提高经营管理水平的手段。A：单位工程竣工成本概算 B：单位工程竣工成本决算 C：单项工程竣工成本概算 D：工程竣工决算 E：土地

13、影响土地价格的因素，可按照因素与土地的关系及影响范围分为__因素。A．环境 B．一般 C．区域 D．个别 E．社会

14、根据《中华人民共和国招标投标法》的规定，投标人至少不少于个时，招标人才可以不重新招标。A：1 B：2 C：3 D：4 E：35％～50％

15、土地利用计划的指标中，暂未编制的是__指标。A．农用地转为建设用地 B．耕地保有量

C．土地开发整理增加耕地 D．土地特殊利用

16、保险公司的利润主要来自于．【2008年考试真题】 A：承保利润和广告利润 B：承保利润和投资利润 C：承保利润和推销利润 D：投资利润和广告利润 E：土地

17、A．1635 B．1650 C．1785 D．1799

18、以街道为单位，将宗地接近性大致相等，土地使用价值基本一致的地段作为路线价评估区域，此区域称为__。A．路线价区段 B．标准宗地 C．类似区域 D．比较宗地

19、如果将出让地价、承租地价、转让地价归为一类，其划分依据是土地的（）。A.管理方式 B.产权性质 C.交易方式 D.价格档次

20、某住宅小区的平均月租金为21元／平方米，年总费用为72元／平方米，房地产总价为3000元／平方米，土地还原利率为4％，该小区土地楼面价格为900元／平方米，则建筑物还原利率为。A：5．23％ B：6．43％ C：6．86％ D：7．21％ E：时间因素

21、地产市场的核心是__。A．基准地价 B．地价

C．土地使用价值 D．土地收益

22、不属于土地价格与一般物价相比的自身特点的是__。A．市场结构不同 B．折旧现象不同

C．地价上升速度呈缓慢趋势 D．地价主要由地产需求决定

23、房产图根据需要可利用已有的进行编绘。A：地名图 B：地形图 C：旅游图 D：行政区图 E：土地

24、下列土地估价中的技术处理不正确的是。【2009年考试真题】

A：当采用市场比较法评估时，选择的比较案例应为2年内成交的交易实例 B：当采用成本逼近法评估宗地价格时，计算土地开发费用应准确区分宗地红线内外的开发程度

C：收益还原法中估价对象的净收益应根据估价对象实际经营的财务报表分析获得

D：剩余法中未来开发完成的房地产价值可以采用市场比较法、收益还原法进行测算

E：时间因素

25、二级资质及二级资质以下的房地产开发企业承担业务的具体范围由省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门确定，但其承担的建设项目的建筑面积不超过万㎡。A：100 B：50 C：25 D：10 E：土地

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、土地利用现状调查主要是调查__。

A．土地利用的类型、面积、分布、权属以及历年调整变更情况和利用效益 B．规划区域未利用地状况和已利用地的实际利用水平C．规划区域的自然条件和自然资源

D．规划区域的人口及其构成、民族组成、城市化水平等情况

2、《建设项目用地预审管理办法》规定其制定的法律、法规依据为__。A．《城市房地产管理法》 B．《土地管理法》

C．《土地管理法实施条例》

D．《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》 E．《城乡规划法》

3、土地利用计划一般由计划的__组成。A．文字说明和工作总结两部分 B．文字说明和计划指标两部分

C．文字说明、计划指标和工作总结三部分 D．文字说明、计划指标、调查报告和工作总结四部分

4、在影响宗地价格的因素中，下列选项中属于个别因素的有。A：繁华程度、生活配套设施齐备程度 B：宗地内开发程度 C：宗地面积、形状 D：环境质量、景观 E：临街类型、临街位置

5、土地执法监察的方法有等方法。A：超前控制方法 B：跟踪检查方法 C：目标管理方法

D：协作处理或公开处理方法 E：滞后控制方法

6、__风化淋溶作用略弱于砖红壤，颜色红。土层较厚，质地较黏重。肥力较差，呈酸性。A．红壤 B．赤红壤 C．棕壤 D．暗棕壤

7、省、自治区、直辖市国土资源行政主管部门受理的土地权属争议案件包括等。A：跨设区的市、自治州行政区域的 B：跨县级行政区域的

C：争议一方为中央国家机关或者其直属单位，且涉及土地面积较大的 D：争议一方为军队，且涉及土地面积较大的 E：国务院交办的土地权属争议案件

8、为了加强土地价格宏观调控，国家对协议出让国有土地使用权采取最低限价，这一措施的主要作用包括等。【2004年考试真题】 A：防止地方政府随意压低地价 B：提高土地开发程度

C：便于土地使用者了解地价优惠政策

D：增加土地出让的透明度和社会监督力度 E：灭失

9、《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定》规定，情况下，主持人应当终止拍卖。

A：竞买人不足三人 B：竞买人不足五人

C：竞买人的最低应价未达到底价时 D：竞买人的最高应价未达到底价时 E：竞买人的报价未达到底价时

10、不动产价格关系到不动产所有权和使用权在__上的实现，不动产市场运行的秩序和不动产资源的优化配置。A．价值 B．使用价值 C．货币 D．经济

11、根据国土资源部和国家工商管理局的有关规定，__等内容应在《国有土地使用权出让合同补充协议》中予以明确。A．竣工时间

B．商品房项目的最高房价 C．工业用地的投资强度

D．商业项目的最低土地增值收益率 E．最低容积率和建筑系数

12、在自由竞争情况下，土地价格是由__决定的。A．土地市场 B．土地供给 C．土地需求 D．供求关系

13、房地产开发企业按照合同向购买单位个人预收的购房定金，在会计上作为。A：预收账款 B：应收账款 C：流动资产 D：流动负债 E：应付账款

14、马克思地租理论认为，土地自然条件的差别是__产生的条件。A．绝对地租 B．级差地租 C．垄断地租 D．城市地租

15、统计设计结果形成的设计方案包括。A：搜集阶段 B：指标体系 C：分类目录 D：调查方案 E：整理方案

16、德国社会政策学派的代表人物瓦格纳提出的税收原则包括__。A．财政收入 B．国民经济 C．社会政义 D．政治稳定 E．市场体系

17、下列关于临时用地，说法正确的是。A：临时用地必须办理报批手续 B：不得在临时用地修建永久性建筑

C：临时使用土地的期限，最多不得超过一年 D：临时使用土地的期限，最多不得超过两年 E：可以在临时用地修建永久性建筑

18、从市场交换角度，企业的价值是由（）决定的。A．社会必要劳动时间 B．建造企业的原始投资额 C．预期收益能力 D．企业生产能力

19、行政许可依法采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过__日。A．10 B．15 C．20 D．45 20、根据《城市房地产管理法》规定，我国实行__的定期公布制定。A．市场交易价格 B．出让价格 C．宗地地价 D．标定地价

21、土地的__性决定了人们只能就地利用土地。A．位置固定 B．面积有限 C．质量差异 D．功能永久

22、固定资产的加速折旧法有。A：平均年限法 B：工作量法

C：双倍余额递减法 D：年数总和法 E：直线法

23、土地使用权出让可以采取__方式。A．协议 B．招标 C．签约 D．拍卖 E．公证

24、地价整体状况分析和判断是土地估价师要具备的基本能力。假定甲城镇和乙城镇相邻且规模相当，如果甲的GDP增长率为9%，乙为7%，甲的城市建设用地面积增长率为7%，乙为5%。根据这一情况分析，以下判断中__正确。A．甲城镇的地价水平一定高于乙城镇 B．甲城镇的地价上涨速度一定高于乙城镇 C．甲城镇的地价变动方向应与乙城镇相同

D．由于竞争，甲城镇的地价变动方向应与乙城镇相反

25、下列不适用于收益还原法的有。A：没有收益的不动产

B：机关、学校、公园用地估价 C：公益事业用地估价 D：有收益的土地

土地违法案件结案报告篇10

案由：未经批准非法占地办案时间：2009年10月至2010年5月办案机关： xx国土资源所承办人： xxxx简要案件及调查经过： xx有限公司在未经依法批准的情况下，于2009年9月28日占用xx镇宁家堡村集体土地建车辆检测线项目，我局于2009年10月27日向其下发了《责令停止土地违法行为通知书》。该检测线已基本建起，占地面积31.5亩，其中

建筑面积13359平方米。处理情况：我局已于2009年11月20日将土地行政处罚决定书送达被处罚人，限其自行拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施，恢复土地原状，退还非法占用的土地；并处罚款

126000元。执行情况：我局已于2010年1月26日申请法院强制执行；2011年6月20日，该公司已缴纳罚款126000元；2010年5月16日，我局将该公司移送公安机关依法追究刑事责任。结案建议：建议结案主管领导批示

承办人签名（盖章）xxxx