中央电大宪法学试题

中央电大宪法学试题（共7篇）

中央电大宪法学试题 篇1

试卷代号：2106 中央广播电视大学期末考试宪法学试题及答案（汇编）

一、单项选择题(每小题1分。共10分)1．关于宪法，下列说法不正确的是(B)。、A．它是一个独立的法律部门 B．它是一种宣言或声明 C．它是资产阶级革命的产物 D．它的法律效力与普通法律不同 2．我国有权对宪法进行解释的机关是(B)。-A．全国人大 B．全国人大常委会C．最高法院 D．国务院 3．把宪法分为刚性宪法与柔性宪法的依据是(A)。

A．修改的程序不同 B．制定的主体不同 C．有无法典形式不同 D．与现实关系紧密程度不同 4．宪法的主要功能是(A)。

A．保障公民权利 B．规范国家权力 C．维护国家统一 D．促进经济发展 5．我国的政权组织形式是(B)。

A．人民民主专政 B．人民代表大会制度 C．民主集中制 D．多党合作制 6．下列需要报全国人大常委会批准方能生效的是(C)。

A．国务院的行政法规 B．国务院部门的行政规章 C．自治区的自治条 D．直辖市的地方性法规 7．按照宪法规定，我国各级人大中设立常委会的有(D)。

A．全国人大 B．各省级人大C．地方各级人民代表大会 D．县级以上地方各级人大 8．民族自治地方的(B)必须由实行区域自治的民族的公民担任。

A．人大常委会主任 B．政府行政首长 C．法院院长 D．检察院检察长 9．全国人大会议每年举行一次，由(B)召集。

A．委员长 B．全国人大常委会 C．全国人大主席团 D．委员长会议 10．我国的哪一部宪法结构体系有严重缺陷，全部宪法仅有30个条文?(B)A．1954年宪法 B．1975年宪法 C．1978年宪法D．1982年宪法 1．下列原则中仅属于社会主义宪法民主原则的有(B)。

A．主权在民原则 B．民主集中制原则C．权力分立原则 D．法治原则 2．国家制度的核心是(A)A．国体 B．政体 C．国家结构形式 D．政党制度

3．旧中国惟一具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是(A)。A．《中华民国临时约法》 B．《中华苏维埃共和国宪法大纲》

C．《中华民国训政时期约法》D．《中华民国宪法》 4．新中国的第一部宪法是(B)。

A．共同纲领 B．1954年宪法C．1975年宪法D．1982年宪法 5．我国人民代表大会制度的核心内容和实质是(C)。

A．少数服从多数 B．集体行使职权C．一切权力属于人民 D．平等原则 6．选举权的普遍性是指(A)。

A．一个国家内享有选举权的公民的广泛程度B．所有公民都享有选举权 C．全体人民均有选举权 D．一切公民在平等的基础上进行选举 7．有权决定特别行政区的设立及其制度的是(A)。

A．全国人大 B．全国人大常委会C．国务院 D．人民政协 8．各项公民权利中最基本的权利是(A)。

A．人身自由权 B．政治权利C．平等权 D．经济权利

9．在全国人大常委会会议期间，常委会组成人员(A)人以上联名，可以对国务院各部、各委员会提出质询案。

A．10 B．20 C．30 D．50 10．我国宪法规定，土地使用权可以依照法律的规定(C)。A．出租 B．买卖C．转让 D．馈赠 1．宪法的首要功能是(B)。

A．保障公民权利 B．规范国家权力C维护国家统一 D．促进经济发展 2．下列哪个制度是资产阶级民主制的核心(C)。A．普选制 B．分权制C．代议制 D．法制 3．我国的宪法监督实施制度属于(D)。

A．附带性审查制 B．事后审查制C．事先审查制 D．事先审查和事后审查结合制 4．亚洲第一部具有现代意义的宪法是(B)。

A．德国魏玛宪法 B．大日本帝国宪法C．中华民国宪法 D．苏俄宪法 5．我国人民代表大会制度的核心内容和实质是(C)。

A．少数服从多数 B．集体行使职权C．一切权力属于人民 D．平等原则 6．选举权的普遍性是指(A)。

A．一个国家内享有选举权的公民的广泛程度B．所有公民都享有选举权 C全体人民均有选举权D．一切公民在平等的基础上进行选举

7．有权决定特别行政区的设立及其制度的是(A)。

A．全国人大 B．全国人大常委会 C．国务院 D．人民政协 8．各项公民权利中最基本的权利是(A)。

A．人身自由权 B．政治权利C．平等权 D．经济权利

9．在全国人大常委会会议期间，常委会组成人员(A)以上联名，可以对国务院各部、各委员会提出质询案。

A．10人 B．20人C．30人 D．50人

10．公民本人或其家属遭到国家机关的不适当的处分或处罚时，或受到不公平的待遇时，有向有关国家机关提出姿求减轻处分或处罚，纠正对自己的不公平待遇的权利称为(C)。A．批评权 B．建议权C申诉权、D．控告权

1．在宪法监督实施方式上，实行事先审查制度的国家是(B)。A．美国 B．法国C德国 D．意大利

2．根据宪法的制定主体不同，可以将宪法分为(B)。

A．刚性宪法与柔性宪法 B．钦定宪法与民定宪法

C成文宪法与不成文宪法 D．社会主义宪法与资本主义宪法 3．宪法的主要功能是(A)。

A．保障公民权利 B．规范国家权力C维护国家统一 D．促进经济发展 4．关于直接选举，根据我国现行选举法，以下说法不正确的是(C)。

A.选民10人以上可以推荐代表候选人 B．全体选民过半数参加投票，选举有效

C．候选人名额过多可以进行预选 D．代表候选人获得参加选举选民过半数选票，使得当选 5．亚洲第一部具有现代意义的宪法是(B)。

A．魏玛宪法 B．日本国宪法 C中华民国宪法 D．苏俄宪法 6．我国现行《宪法》是制定的时间是(C)。

A．1954年 B．1978年 C．1982年 D．2004年 7．关于选民登记，以下说法正确的是(C)。

A.所有年满18岁的公民都应列入选民名单 B．选民名单应当在选举日前的15天公布

C．对选民名单有意见的可以向选举委员会申诉 D．申诉人对申诉意见答复不服的不能向人民法院起诉 8．按照《宪法》规定，我国各级人大中设立常委会的有(D)。

A．全国人大 B．各省级人大 C．地方各级人民代表大会 D．县级以上地方各级人大 9．有权决定特别行政区的设立及其制度的是(A)。

A.全国人大 B．全国人大常委会 C．国务院 D．人民政协 10．国务院有权改变(A)。

A.其所属部门的行政规章 B．直辖市的地方性法规 C．自治区的自治条例 D．自治区的单行条例

二、多项选择题(每小题2分，共20分)1．宪法规范功能实现的条件包括(ABCD)。

A．宪法规范的科学性 B．宪法规范的完备性 C．社会公众强烈的宪法意识D．有效的宪法监督制度 2．我国有权提议修改宪法的是(BD)。

A．全国人大法律委员会 B．全国人大常委会 C．国家主席D．1／5以上全国人大代表 3．英国宪法的特点有(AC)。

A．渐进性 B．革命性 C．不成文性 D．封建性 4．我国经济制度基础是(AB)。

A．全民所有制 B．集体所有制 C．股份合作制 D．私营经济 5．资本主义的政党的作用主要包括(ABC)。

A．参加选举 B．控制议会 C．控制政府 D．控制法院 6．根据1979年选举法的规定，下列由选民直接选出的是(BCD)。A．省人大代表 B．县人大代表 C．乡人大代表 D．镇人大代表 7．宪法规定，国家对私营经济实行(BD)。A．指导 B．监督 C．扶植 D．管理

8．在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据国务院总理的提名，有权决定的人选是(BCD)A．国务委员 B．各部部长 C．各委员会主任 D．审计署署长 9．关于行政区划，下列由全国人民代表大会决定的是(AC)。

A．省、自治区、直辖市的设立变更和撤消 B．省、自治区、直辖市的行政区域界限的变更 C．特别行政区的设立D．县市行政区域的变更

10．为了保证准确有效的执行法律，人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件，应当(ABD)。

A．分工负责 B．互相配合 C．互相监督 D．互相制约 1．有关宪法实施监督的机关，有以下几种体制(ABC)。

A．由立法机关监督 B．由司法机关监督C．由专门的特设机构监督 D．由行政机关监督 2．资本主义国家选举时，选区划分一般有(BC)。

A．多数选举制 B．地域代表制C．职业代表制 D．比例选举制

3．我国民族自治地方的自治机关包括(AB)。

A．自治地方人大 B．自治地方政府C．自治地方法院D．自治地方党委 4．澳门行政区行政长官依法对(AC)负责。

A．中央人民政府 B．全国人大常委会C．澳门特别行政区 D．国家主席 5．我国直接选举的人大代表包括(BCD)。

A．自治州，设区的市的人大代表 B．县，自治县的人大代表 C．市辖区，不设区的市人大代表 D．乡，镇的人大代表 6．下列归集体所有的土地是(AC)。

A．宅基地 B．城市郊区的土地C．自留地 D．矿区土地 7．依照我国现行宪法的规定，下列职务中限任两届的有(ABC)。A．国家主席 B．国务院总理C．最高法院院长 D．中央军委主席 8．我国公民在行使自由和权利的时候不得损害(ABCD)利益。A．国家的 B．社会的C．集体的 D．其他公民的 9．全国人大常委会组成人员不得兼任的职务是(ABC)。

A．国务院副总理 B．各部部长 C．最高法院法官 D．民主党派负责人 10．我国宪法规定，可以依照法律规定属于集体所有的自然资源有(BC A．矿藏 B．森林和山岭 C．草原、荒地、滩涂 D．水流 1．宪法对于保障公民基本权利的作用在于(ABCD)A．体现着公民在国家中的地位 B．体现着政府在国家中的地位 C．为公民和国家之间的关系确立准则 D．为公民相互间关系确立准则 2．资本主义国家选举时，选区划分一般有(BC)。

A．多数选举制 B．地域代表制C．职业代表制 D．比例选举制

3．根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在(ABCD)情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。A．自然灾害 B．年老 C．疾病 D．丧失劳动能力 4．澳门行政区行政长官依法对(AC)负责。

A．中央人民政府 B．全国人大常委会C．澳门特别行政区 D．国家主席 5．中国人民政治协商会议的主要职能是(ABD)。

A．政治协商 B．民主监督C．行政管理 D．参政议政 6．在资本主义总统制的国家，总统的地位和职权是(ACD)。A．总统即是国家元首也是政府首脑 B．总统对议会负责

C．总统不可以解散议会 D．议会可以弹劾总统 7．我国公民享有的政治自由包括(ABD)。

A．言论自由 B．游行自由C．罢工自由 D．结社自由 8．我国公民在行使自由和权利的时候不得损害(ABCD)利益。A．国家的 B．社会的 C．集体的 D．其他公民的 9．依照我国的宪法体制，下列哪级设有人民代表大会(ACD)。

A．省、自治区一级 B．地区一级 C．县、旗一级 D．乡、镇一级 10．关于宪法与宪政的关系，正确的说法是(ABCD)。

A．近代宪法的产生是实行宪政的前提 B．宪法和宪政都以规范并限制政府权力，保障公民权利为目的 C．树立宪法的最高权威是宪政的集中体现 D．近代宪法和宪政都是商品经济发展的产物 11.在宪法监督实施方式上，实行宪法控诉制度的国家是(CD)。A．美国 B．法国 C．德国 D．西班牙 12.宪法对于保障公民基本权利的作用在于(AC)。

A.体现着公民在国家中的地位 B．体现着政府在国家中的地位 C．为公民和国家之间的关系确立准则 D．为公民相互间关系确立准则 13．关于1946年《中华民国宪法》表述正确的是(AB)。A．规定中华民国实行国会制 B．规定中华民国实行责任内阁制 C．规定中华民国实行总统 D．规定中华民国实行委员会制 14．关于我国1954年《宪法》，以下说法正确的是(ABCD)。

A．它以1949年《共同纲领》为基础而制定 B．他确认了我国实行人民民主原则和社会主义原则 C它是1954年制定的 D．它由序言、总纲等组成共106条

15．根据1979年《选举法》的规定，下列由选民直接选出的是(BCD)。A．省人大代表 B．县人大代表 C乡人大代表 D．镇人大代表 16.依照我国的宪法体制，下列哪级设有人民代表大会？(ACD)A．省一级 B．地区一级 C县一级 D．乡一级 17．依照《宪法》规定，以下说法中正确的是(ACD)。

A．国家主席缺位时由副主席继任 B．国家副主席缺位时由全国人大常委会补选 C国家主席和副主席都缺位时由全国人大补选

D．在国家主席补选之前由全国人大常委会委员长暂时代理其职 18．我国公民享有选举权利的内容包括(ABCD)。

A．提名权 B．选举权 C．被选举权 D．罢免权 19.我国公民在行使自由和权利的时候不得损害(ABC)利益。A．国家的 B．社会的 C．集体的 D．其他公民的 20．关于国家中央军事委员会，符合宪法规定的说法是(AC)。

A．军委主席由全国人大选举产生 B．军委主席每届任期5年，可以连选连任，但是最多两届 C中央军事委员会实行主席负责制 D．中央军事委员会向全国人大报告工作

中央电大宪法学试题 篇2

关键词：电大系统,法学教育,教学,问题,对策

电大系统作为现代远程教育系统的重要组成部分, 其主要是面向基层、农村、边远和民族地区, 为其培养各类应用型人才。法学作为电大系统的一门重要专业, 其属于社会学科, 具有较强的实践性。在具体教学中, 法学教育无论在是教学模式还是教学理念上都与其他学科具有明显的不同。目前电大法学专业教学方法还较为落后, 实践教学不到位, 这就导致所培养出来的法学专业学生社会适应能力不强, 应用技能较差, 所以需要加快电大系统法学教育教学改革的步伐, 更好的为社会培养出高素质的法学专业型应用人才。

一、电大系统法学教育教学存在的问题

(一) 课程设置不合理。

在当前电大法学教育教学中, 课程设置存在许多不合理的地方, 对于非法律专业课程过多的进行设备, 这就导致学生需要花费较多的时间和精力去应对非法律专业课程的学习。而且在所设置的课程中, 对法学理论、理论制度、学术问题及专业基础的教育给予过多的重视, 而对法学方法、司法、经验积累及学生职业技能的培训都较为忽视, 这就导致在具体法学教育教学中, 教师不能有效的将教学的主动性发挥出来, 学生也不能根据自已的兴趣受来来对进行课程的选择, 偏离了对学生职业型方向培养的目标, 所培养出来的学生达不到社会的需求。

(二) 部分教材陈旧落后。

近年来, 我国立法机关加大了对各项法律法规的完善步伐, 我国已逐渐发展成为法治国家。在当前电大系统法学专业教学中, 其教材并没有与国家立法机关对法律法规完善的步伐保持一致性, 部分教材陈旧落后, 无法与当前新时代的要求相适应。作为学生最基本和最重要的学习资源的教科书, 由于内容上的滞后性, 导致学生无法接触到新的观点和原理, 在这种情况下, 对教材内容进行更新具有必然性和迫切性。

(三) 教学模式呆板守旧。

目前电大系统法学教育中采用的还是传统的传承式教学模式, 在具体教学中, 教育作为教学的中心, 在教学中对学生的法律逻辑思维能力、学习能力和实践能力的培养缺乏重视度, 教学中过多的重视理论性教学, 缺乏实践性。部分教师对法律的理解存在偏差, 将其认为是独立于社会之外、封闭的规范体系。法学专业的学习毕业后多会从事法律工作, 这就需要具有极强的实际应用能力。当前落后、陈旧的教学模式不利于学生主动学习能力和接受能力的培养, 学生只对理论知识进行了掌握, 但在实际应用中却无法解决实际问题。

(四) 毕业生社会适应能力不强。

在当前电大系统法学教育教学中, 不仅教育理论较为陈旧, 教学方法落后, 而且教学设施普遍不足, 一些基层电大在法学资源获取上更存在较多的困难, 特别是模拟法庭、多媒体教室及实习基地等各项基本设施普遍缺乏, 学校图书馆中相关的法律资料较少, 内容较为陈旧, 缺乏新版的法律图书, 这就导致学生在法律知识学习过程中存在片面性、单一性的问题, 学生视野狭窄, 文化底蕴薄弱, 对相关法律信息了解较少。对法律实践能力包括处理实际个案的能力、法律文书的写作、法庭辩论的技巧, 法律关系的分析等也十分陌生, 毕业后很难适应形形色色的各类社会问题。

二、完善电大系统法学教育教学的对策

(一) 完善课程设置及教材编写。

课程设置上, 要改变以往以法学部门法学科的理论学习为主的状况, 增加应用型部门法课程的开设, 编写专门的法学实务教材, 以适应社会实际需要, 同时, 结合我国社会主义市场经济的发展, 增加涉及市场经济的课程比重, 充实相关教材内容, 增加案例分析教材内容, 并增加与法学相关的人文、社科类课程设置, 以增加学生的知识面, 使课程设置真正做到为培养应用型法律人才服务。

(二) 加强师资队伍建设, 强化教育教学研究。

电大系统中需要加大投入力度, 打造一支高素质的专业法学师资队伍, 加强对师资力量的建设。通过各类教研活动, 开展生动活泼的面授辅导课。例如, 在课堂上加入讨论和辩论教学环节, 教师在讲完一定范围的教学内容之后, 选择一个或若干个典型案例, 然后结合课堂讲授内容提出若干个问题和同学们共同进行讨论。学生可以选择一个场景分角色进行辩论, 教师就整个讨论情况做出评价, 指出案例涉及的理论问题及讨论的缺点和不足, 并引导学生对提出的问题进一步深入思考。组织学生在业余时间开展模拟法庭活动, 由学生根据教师提供的案例材料, 分别扮演不同的角色, 按照人民法院开庭的完整程序进行模拟操练。

(三) 加强法学课程校外实践基地建设。

基层电大由于条件所限, 建立相应的模拟基地存在困难, 应加强与当地公安、检察、法院等机关的沟通和联系, 建成校外法律实践基地。尽可能组织学生开展课外实践活动, 通过法庭旁听等方式, 让学生全面了解各种诉讼程序, 观察法官庭审的办案技能及驾驭庭审程序的法律综合能力。还可将实践经验丰富的专家请进学校与学生面对面交流, 聘请实践经验丰富的律师、法官、检察官、行业管理者来学校举行专题讲座, 帮助学生适应未来的司法实践活动。

结束语

法学教育属于一门具有较强的实践性的学科, 在具体教学中在强调理论知识的基础上, 更需要重视学生实际操作技能的训练和培养, 这样学生才能将所学的理论知识更好的在实践中进行应用, 能够对生活中存在的法律问题进行解决, 使学生法律职业能力有所提升, 能够更好的满足社会发展过程中对法律专业人才的需求。

参考文献

[1]王利明.关于法学教育教学改革的四点建议[J].中国大学教学, 2010-11-15.

[2]冯玉军.我国法学教育的现状与面临的挑战刍议[J].中国大学教学, 2013-12-15.

从司法考试看电大法学人才的培养 篇3

【摘要】本文提出从强化司法理念、学习专业知识、锻炼法律实务等方面入手将电大法学专业学生培养成具有坚实的法治信念、扎实的法学基础知识、丰富的实践经验的全面人才。

【关键词】司法资格考试 法学专业人才 培养

【中图分类号】G722 【文献标识码】B 【文章编号】1001-4128(2009)12-0001-03

国家司法资格考试制度是各国普遍采取的制度,它对于国家的法治建设具有不可忽视的重要作用。它可以在法官、检察官或者律师缺位的时候,补充进去,成为新的法官、检察官或者律师。而一直以来通过大学法律专业学习进入法官、检察官队伍的人屈指可数,所以单纯强调提高律师素质,忽视法官、检察官素质的提高无异于饮鸠止渴。因为每个人所能接触的最直接的法律莫过于法官、检察官对身边案件的判决、认定了。法学专业的学生要想进入法院、检察院、律师事务所工作,首先必须通过司法资格考试,那么高等院校结合这种考试对法学专业的学生进行培养可以从以下几方面入手:

1 强化司法理念

英国法官告诫说:“当你走上这条路时,你必须记住,有两个伟大的目标要达到:一是要看清法律是正义的;另一个是它们被公平地执行。二者都是重要的,但其中法律被公平地执行更为重要。如果因为不道德的法官或道德败坏的律师们而得不到公平地执行,就是拥有正义的法律也是没有用的。”

1.1 灌输法律是公平、正义的

自古至今,人类社会尽管对正义有无数不同的解释,但普遍认为这是一个崇高的价值、理想和目标,可以说整个司法的发展史就是人类社会不断追求公平、实现正义的历史。尽管法律的公平、正义是理想化的,但它是法律的基础和人们追求的目标,推动着社会的发展和进步。不平等、不公平尽管是现实的,但有志于此的人应该尽力消除它。对司法理念的灌输,就是让学生体会到“当法律运用到个别场合时,根据他对法律的诚挚的理解来解释法律”(《马克思恩格斯全集》第一卷第76页),特别注意的是正义应该是法律努力达到的目的性道德价值,通俗点说正义的雇主应该愿意考虑雇员的要求,正义的教师应该愿意把教学的经验和体会与学生们分享,也就是关注不同主体的权利义务,当具备了这一理念时,也才能以此为尺度或准则对各种行为进行评论或评价。

1.2 培养高尚的品格

“学法律、运作法律的要有一种善恶观念,要有一种悲天悯人的情怀,要有一种拯救人们于苦难之中的情怀。”从小到大,人们所接受的不论是系统教育还是非系统的言传身教中都包含了是非曲直、美丑善恶的区分,法律的学习者及今后的实践者都需要这种潜质,用自己的形象来维护法律的尊严。这就要求法学专业的学生学法律就要先学会做人,要有高尚的人格,有许多学生在走上工作岗位的时候还保存着心中“理想”的清纯,但他们很快在不知不觉中被现实同化,心中坚守的神圣信念逐渐蜕变成:“打官司就是打关系”、“关系是最重要的”,逐渐地,从当初的法律专业工作者蜕变成法律的“门外汉”和“关系高手”,就可能成为法律最危险的破坏者。

1.3 要有强烈的使命感

仅仅培养一种公正待人和关心他人的精神态度其本质并不足以实现正义,因为法律专业的学生在学习法律的过程中可能得到了一柄双刃剑:一是凭所掌握的法律中的一些精神及自己所知道的法律知识和经验来获得优势;二是在法律本身的不完善中寻求法律的夹缝和空隙,从而把法律看作是一个可以揉捏的东西,为自己所用。培养学生不懈追求法律公平正义、良心之信念,在尽到法律服务的时候,要给人更多的法律知识,对现实问题多一些敏锐、少一些麻木,多一些大声疾呼,少一些随波逐流,这就是一种使命,是我们对历史、对社会的使命。

2 专业知识学习

刚进入专业学习时未必能用专业知识来判断是非曲直,那么就用我们的理性、我们的良知来判断,在进入专业学习之前牢固树立了司法理念之后就开始进入第二阶段——专业知识的学习。

2.1 专业知识的积累

对专业知识的掌握包括对法学理论的探索、法规条文的解释。就目前来看,学生在这一方面花的功夫普遍较大,所做的努力也较多,这是一个基础性的学习。即不论是法学教育还是法学学习都要和我国的法学研究现状和国家形势密切联系,立足于记忆和理解现行法规的基础上,关注法学的热点问题,阅读有关的法学专著和论文。

2.2 拓宽知识面

法律涉及到经济、科学技术、人文、地理等方面的知识,因此它和其它学科的发展也有着密切的联系,在学习中不能放弃对其它知识的了解,否则学习很难深入进去,也很难取得较好的效果。比如商法中很多内容多半涉及到经济领域的知识,如《证券法》的规定无论如何也脱离不了证券的发行、买卖等技术规范。

2.3 掌握处理问题的方法

对于一个案例的分析,教师教给学生的不应该只是最后的结论,而应该是处理问题的方法。可以看到世间事千奇百怪,教师不可能穷尽一切讲授给学生,所以要学会用一定的方法处理问题,特别是针对那些超前于法律、法规、引起争议的现实问题要学会作出理性选择,并引发思考,从而对我们的法治进程提出建设性的意见。

3 法律实务锻炼

3.1 布置随堂案例

目前在日常教学中教师结合理论分析案例的工作已做得较充分,在教学环节中再把学生从案例引回到理论,透彻地理解条文、掌握理论,不要把法律这种活生生的东西变成了书本上死的文字。在授课过程中教师应尽量多使用来源于实际生活的案例,让学生更快融入实际生活中以获得实际经验。

3.2 加强实践性

法律教学当法律规则的抽象形式与具体社会实践相结合时,常常显得捉摸不定甚至似是而非。尤其是在司法考试中出现的特之又特的案例,让考生包括法律专业的学生们在考试时无从下手,但一看答案仿佛恍然大悟,原来它的原理竟是自己滚瓜烂熟的东西,却不知该用在何处。如果一味停留在对法规的机械记忆,则可能陷入“盲人摸象”的无措状态。因此,在法律教学中开设法律实务课,加强法律实践的培训,为他们走入社会提供前期准备平台。可以把教师在接触实践时代理的一些案子拿来让学生讨论,不断增强学生学习的兴趣。

3.3 探讨有争议的现实问题

现实生活并非一成不变,每当出现新的社会问题、经济现象时,对社会科学的冲击、影响是比较大的,比如电子商务带来了交易的全新革命,从而导致交易方式、交易结果都有了迥异于以前的变化,法律也应随之变化、发展。再比如试管婴儿、克隆人的法律身份等一些现实问题的思考。

3.4 增设“回归教学环节”

即当学生从法院、检察院等单位实习归来后再进行一次理论的升华,实践的总结,能收到事半功倍之效。学生过去在课堂中所学到的是割裂了的部门法,实习中尽管有些东西对他们来说并不陌生,但他们不知如何使用。实习回来由教师组织学生对实习中碰到的问题进行归纳,并予以辅导,使他们能深刻地理解过去所学到的原理,活用法规。

3.5 训练实战技巧

在教学中加强对学生的律师技巧、职业道德、实际操作能力、思维的机敏以及雄辩的口才即所谓“术”的训练。但在学习过程中力戒仅追求“术”而忽视对“学”的研究,如果单纯把法律当成一种职业技巧来学习,那未免有点太功利、太实用了吧?其最终结果必然是走向另一个误区。实际上“学”和“术”是两个不同学习阶段的重点,我们所培养的法学专业人才应该是综合了这两种素质的学生。

这样通过专业训练和经验的积累使角色担当者(即法官、检察官、律师等)的行为更合理化、规范化。在法学专业的学生中间今后不乏进入法官、检察官、律师队伍的人员,尽管也有一部分人从事着与法律专业无关的工作,可以肯定的是不论什么人最终都要进入社会,要与法律发生实际接触,要通过实际生活获取经验,那么通过多种教学活动最起码可以使学生们更快地进入“准生活”、 “准操作” 阶段。从而使法律专业的学生成为具有坚实的法治信念、扎实的法学基础知识、丰富的实践经验的全面人才,以适应社会对法律人才的需要。

参考文献

1 LordDenning.TheToadtoJustice[M].London,1955.

2 江平.江平文集.做人与做律师[M].中国法制出版社,2000.

3 贺卫方.司法理念与制度[M].中国政法大学出版社,1998.

4 王晨光,陈建民.实践性法律教学与法学教育改革[J].法学,2001,(7).

电大法学本科【证据学】试题 篇4

中央广播电视大学2006—2007学第二学期“开放本科”期末考试(开

卷)

法学专业证据学试题

2007年7月

一、选择题(在每小题的四个备选答案中，有一至四个正确的答案，请将正确答案的序号填在括导内。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共40分)1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为()。A原始证据和传来证据B．直接证据和间接证据C有罪证据和无罪证据D本证和反证

2。下列选项中，属于民事诉讼证明对象的有()。A民事法律关系发生、变更和消灭的事实B．民事争议发生过程的事实

C当事人主张的民事诉讼程序事实D有关外国的法律法规的事实

3．下列对法定证据制度的评论中，正确的是()。A法定证据制度具有等级性的特点

B法定证据制度客观上具有一定的进步意义C法定证据制度提高了法官的合理自由裁量权D法定证据制度提高了人类司法判决的权威性4．下列选项中，属于证明构成环节的有()。A证明对象B．证明主体 C证明责任D.证明标准

5．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾犯有强奸罪。甲对乙犯强奸罪的揭发属于()A.犯罪嫌疑人、被告人供述B.证人证言C.当事人陈述D.口供和证言

6．在刑事诉讼中，能够单独直接证明案件主要事实的证人证言、被害人陈述和书证是()

A.直接证据B，间接证据c.原始证据D．言词证据

7．三大诉讼证明的差异有()。

A．证明责任的分配不同B．证据的种类有所不同C.证明标准的法律规定不尽相同D．证明对象不同8.在著作权侵权案中，盗版书籍属于()。A.书证B.视听资料

c.原始证据D．传来证据9．当事人的陈述包括()。A.原告陈述B．证人证言

c.犯罪嫌疑人供述D．被害人陈述

10．在刑事诉讼中，鉴定人产生的方式有()。A.当事人选任B．自我推荐

C.司法机关指派D．司法机关聘请

11．生理上、精神上有缺陷，不能辨别是非、不能正确表达的人，经法定程序确认后，不能成为()。A.被告B.原告C.被害入D．证人

12．下列选项中，可以成为直接证据的有()。A.被害人尸体B．被告人供述和辩解C.现场目击者的证言D．现场提取的脚印

13；证据材料进入诉讼，作为定案根据的资格和条件被称为()。A．证据力B.证明力c．证据方法D．证据

14．欧洲中世纪盛行的证据制度是()。A.纠问式B.弹劾式

c.法定证据制度D．形式证据制度

15．从证据分类上说，凡是减轻被告人刑事责任的证据，都是()。A.本证B．无罪证据C.直接证据D．间接证据

16．下列诉讼主体中，当事人可以申请回避的有()。A.翻译人B.鉴定人c.书记员D.证人

17．民事诉讼法第六十八条规定：“书证应当提交原件。物证应当提交原物。提交原件或者原物确有困难的，可以提交复制品、照片、副本、节录本。"这一规定体现了()。

A.被告人的自白规则B．补强证据规则C.最佳证据规则D．非法证据排陈规则

18．贾某向公安机关陈述其弟弟亲眼目睹王某持刀杀丁李某，贾某的证言属于()

A.原始证据B，传来证据c.直接证据D．间接证据

19．《最高人民法院、最高人民检察院、司法部关于适用简易程序审理公诉案件的若干意见》第7条第4款规定：“被告人自愿认罪，井对起诉书所指控的犯罪事实无异议的，法庭可以直接作出有罪判决。”这一规定属于()的例外性规定。

A.直接言词原则B.证据裁判原则

C.自由心证原则D．非法证据排除原则

20．下列各项中，可能成为实物证据的有()。A.口供B．视听资料c.书证D．被害人陈述

二、问答题(每题10分，共计20分)

1．视听资料证明力特有的特点有哪些?

2．有人说“在民事诉讼中，所有的事实都可以适用自认”．你认为这种说法是否正确?理由是什么?

三、案例分析[每题20分，共40分)

1．原告陈X(1991年4月18日出生)系某市岳江区第一小学二年级学生.由于在参加学校组织的春游活动中被和平动物园的大狗熊咬伤而向岳扛区人民法院提起诉讼，要求被告和平动物园和岳江区第一小学共同赔偿医疗、营养、护理、就医交通住宿、误工损失、伤残及精神损失等费用，共计680800元。

案件事实是：1998年4月14日，岳江区第一小学二年级组织学生去和平动物园游览，在参观时，原告与另两位同学脱离学校队伍单独去看大狗熊，由于公园工作人员的疏忽，没有将狗熊圈外层的大铁门关住，原告与另两位同学进入大铁门内，而第二层门的铁栅又年久失修、锈蚀且有一大缺口，结果，在原告等要离开时，原告被大狗熊从缺口处伸出的爪子抓住。在同学、老师丑闻讯赶来的公园工作人员的努力下，才将原告从熊掌下挣脱出来。当时，原告左小腿肌肉被熊爪撕裂，血肉模糊，且由于失血过多而休克，被工作人员及老师送到中心医院，当时，动物园工作人员拿出1000元作医药费，后学校又送去3000元医疗费。原告经法医鉴定结论：陈X所受上述损伤，属重伤，左下肢部分功能障碍。事故发生时，熊圈周围没有工作人员，也没有任何提示性警告。而岳讧区第一小学在组织游园活动之前，曾作过安全教育活动，由二年级教师(共6人)带领151名学生前去游览。

本案在法庭审理过程中，原告认为二被告均有过错；动物园认为狗熊咬人主要是原告和被告岳江区第一小学的过错造成的；岳江区第一小学则认为自己没有任何责任。请回答，(1)结合民事诉讼中证明责任的理论，分析一下在本案中证明责任应该如何承担?依据和理由是什么?(2)本案中的证明对象有哪些?(提示：

最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则)若干问题的意见》(试行)第一百六十条规定；“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。”)

2．被告人王某、男，34岁，工人。

2003年3月至2003年5月间，被告人王某将其伪造的4170公升汽油票分别以

2．oo元／公升和2．30元／公升的价格，先后销售，得款8000余元。归案后，被告人工某自恃已将作案工具“全部销毁”，便拒不交待伪造汽油票的犯罪事实，只说汽油票是从单位司机手中买来的。但侦查机关依法定程序收集了如下证据：

(1)王某现工作单位证明，单位既无汽车又没有售出过汽油票。(2)对假汽油票的鉴定表明：①伪造者具有一定的印刷技术和排版知识；②票面上的图章系胶皮质印章所盖；③假汽油票是用印刷厂的稀乳胶装订成册的。

(3)王某原工作单位证明，王某曾做过三年印刷工，有一定的印刷、排版技术。

(4)从王某家搜查提取的厚5毫米胶皮板一块，上有直径6厘米圆孔，与假油票上图章直径吻合。(5)某印刷厂职工李某证明，王某在2003年2月找他要过该厂稀乳胶一两多。

(6)从王某家中查获刻字刀一把，《怎样刻印章》书一册(上面有王某阅读时做的标记)。

(7)赵某证明，王某曾用真假汽油票各一张让他辨别真伪。

(8)岳某证明，王某曾对他炫耀说，我会刻汽油票，你想不到我还有这一手吧!

(9)帮助王某出售汽油票的同伙徐某证明，王某对他说过，到哪里也别说汽油票是伪造的，就说是买的。请回答：

(1)本案中，公安人员侦查收集到了哪些种类的法定证据?(请按照我国刑事诉讼法规定的证据种类，如物证、书证等分类列举)

(2)我国刑事诉讼证明标准是什么?根据本案中所获得的证据，能否认定被告人王某有罪?理由是什么?

试卷代号：1017

中央广播电视大学2006—2007学第二学期“开放本科”期末考试(开卷)

法学专业证据学试题答案及评分标准(供参考)2007年7月

一、选择题(每题2分，共40分。多选、少选、错选均不得分)1．D2．ABCD3．ABD4．ABCD5．B6．A7.ABCD8．AC9．AlO．CD11．D12．BC13．A14．C15．B16．ABC17．C18．BC19．B20．BC

二、问答题(每题10分，共20分)(答案要点)

1．(1)直接：视听资料直接来源于案件事实，是案件事实的直接反映，而且可以作为证明案件主要事实的直接证据使用。(2分)(2)形象：视听资料可以直观、生动地反映和再现案件事实的发生过程。(2分)

(3)准确：视听资料对案件事实的记录和反映细致入微，比较客观和可靠。(2分)

(4)科学：视听资料的制作和使用都需要依赖现代科技设备，遵守科学技术规程„(2分)

(5)综合性：视听资料兼具其他证据的·一些特点，可以全方位地反映有关的案件事实。(2分)

2．这种说法是错误的。在民事诉讼中，并不是所有的事实都可以适用自认。(2分)

以下几种情形下禁止适用自认：(1)身份关系的案件。(2分)

(2)属于法院主动依职权调查的事项。(2分)

(2)属于显著的事实或其他法院必须予以认定的事实。(2分)

此外，涉及国家利益、社会公共利益或者他人合法权益的事实，人民法院可以责令当事人提供有关证据。(2分)

三、案例分析(每题20分，共40分)

1．(1)《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二条规定，当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明．没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。第四条规定，饲养动物致人损害的侵权诉讼，由动物饲养人或者管理人就受害人有过错或者第三人有过错承担举证责任．(3分)(此处从法律或学理角度分析均可)原告起诉要求被告岳扛区第一小学和动物园共同赔偿损失，应对自己提出的诉讼请求所依据的事实承担证明责任。没有证据或者证据不足的，原告承担不利后果。(3分)被告动物园主张原告陈X被饲养狗熊咬伤主要是原告和岳江区第一小学的过错造成的，对此应实行证明责任倒置，即由被告动物园对原告陈X有过错和岳扛区第一小学有过错承担举证责任。没有证据或者证据不足的，被告动物园承担不利后果。(4分)被告岳江区第一小学否认原告的诉讼请求和被告动物园认为自己有过错的主张，应就反驳对方诉讼请求和主张所依据的事实承担证明责任。没有证据或者证据不足的，承担不利后果。(3分)(2)本菜中的证明对象有：

原告陈X是未成年人，系某市岳江区第一小学二年级学生。(1分)岳江区第一小学二年级组织学生去和平动物园游览。(1分)原告陈X擅自选入狗熊圈内。(1分)

原告陈X被动物园饲养的狗熊咬伤。(1分)原告陈X受伤的状况、后果。(1分)

被告岳江区第一小学是否尽到监管职责。(1分)被告动物园管理中是否存在严重的疏漏。(1分)

2．(1)物证：从王某家搜查提取的厚5毫米上有直径6厘米圆孔胶皮板一块、(1分)刻字刀—把。(1分)

书证：王某现工作单位证明、(1分)王某原工作单位证明、(1分)《怎样刻印章》书一册。(1分)

证人证言：某印刷厂职工李某证言、(1分)赵某证言、(1分)岳某证言、(1分)徐某证言。(1分)

鉴定结论：对假汽油票的鉴定结论。(1分)

犯罪嫌疑人供述：王某否认伪造汽油票的辩解。(1分)

(2)我国刑事诉讼法规定的证明标准是：案件事实清楚，证据确实、充分。(1分)依据我国刑事诉讼法规定的证明标准，根据上述证据能认定王某有罪。(4分)

本案中所获得的证据中，没有证明被告人王某有罪的直接证据，但是现有的间接证据已经形成了一个完整的证据链条，证据之间相互印证，否定了王某的辩解，排除了其他的可能性，得出了唯一的结论，因此可以认定被告人有罪。(4分)试卷代号：1017

中央广播电视大学2006—2007学第一学期“开放本科”期末考试(开卷)

法学专业证据学试题

一、选择题 1．民事诉讼法第七十条规定“证人确有困难不能出庭的，经人民法院许可，可以提交书面证言”，是指()的例外。A.直接言词原则B．证据裁判原则C.自由心证原则D．非法证据排除原则

2．下列人员中，对自己提出的事实主张有责任提供证据的是()。A.自诉人B．被告人C.原告人D．鉴定人

3．证据对案件事实的证明的价值和功能是指()。A.证据方法B．证据力C．证明力D．证据原因

4．下列证据中属传来证据，又属言词证据的有()。A.当事人陈述B．文件的副本

C.听当事人讲述案件经过的证人作的证词D．鉴定结论的复印件

5．下列证据中既属于直接证据的，又屑原始证据的，又屑有罪证据的有()。

A.听犯罪嫌疑人讲述杀人全过程的证人作的证言B．认定案发地的勘验笔录C.犯罪嫌疑人的无罪辩解D．被告人的有罪供述

6．下列能证明案件事实的物品中，可作为物证的有()。A．贪污案中的账簿B．走私的货物C.贪污的赃款D．贩运、私藏的枪支 7．物证可能是()。

A.原始证据B．传来证据C.直接证据D．间接证据 8．下列说法中，正确的有()。

A.证据法为法院裁判提供了实体的根据

B．证据法受诉讼法指导并将其有关诉讼证明的规范具体化C.证据法是程序法的重要组成部分

D．证据法与实体法之间存在着密切的关系 9．下列关于证据种类的说法中，正确的是()。A．现场照片是对物证的固定和保全

B．被害人陈述是刑事诉讼中特有的证据种类C.勘验笔录是民事诉讼中特有的证据种类

D．书证记载内容的表现形式可以是文字、符号，图形 10．询问证人和询问被害人在程序上的共同点有()。A.不得少于2名办案人员B.须出示证明文件C.个别询问D．告知有回避权

11．反映案件主要事实的证人证言、被害人陈述和书证都是()。A．言词证据B．实物证据C．直接证据D．间接证据 12．诉讼前的证据保全包括()。

A．行政机关采取的证据保全B．公证机关采取的诉讼保全 C.人民法院应申请采取的证据保全D．公安机关采取的诉讼保全 13．证人证言、被害人陈述、被告人供述、辩解的共同之处在于都是()。A．直接证据B．原始证据C.本证D．言词证据

14．运用测谎仪所得到的结果()。

A．可以作为证据使用B.不能作为证据使用

C.可以作为侦查的向导使用D．在刑事诉讼中可以作为证据使用 15．作为鉴定人必须具备的条件是()。A．具有鉴定所需要的专门知识B．拥有鉴定所相应的技术手段

C.与案件之间没有依法应当回避的情形D．对案件事实有充分的了解

16．下列关于证明对象的说法中，正确的是()。A．程序法事实不属于证明对象B．证据事实属于证明对象

C.刑事诉讼中排除行为违法性的事实属于证明对象D．证明对象与实体法规范无关

17．在一起水上浮尸案的现场，侦查人员发现—·封遗书，根据遗书记载的内容，侦查人员查出死者的家庭，身份。同时，又根据笔迹鉴定查明遗书确实是死者所写。本案中的遗书属于()

A．书证B．物证C．实物证据D．言词证据 18．下列关于当事人自认的陈述，正确的是()。

A．只能发生于诉讼过程中B．是对不利于己的案件事实的承认C.必须有明确的意思表示D．对所有的事实都适用

19．甲借给乙5万元钱，但没有借条。后甲用录音机录下了乙在打给甲的电话中承认欠甲5万元钱的对话，该录音带属于()。A.当事人陈述B．视听资料C.直接证据D．间接证据

20．债权人甲以借条证明他与债务人乙之间存在借贷法律关系，此借条属于()

A.直接证据B．本证C.反证D．书证

二、问答题(每题10分，共计20分)

1．侦查人员在杀人案件现场收集到…封信和—张字条，信的内容与案件无关，但根据通信对方的姓名和地址查出了犯罪嫌疑人。字条的内容也与案件无关，但根据笔迹鉴定找到了字条的书写人，从而发现了另—犯罪嫌疑人。

请回答：本案中的信件和字条各属于何种法定证据种类?理由是什么?2．在民事诉讼中，人民法院是否可以将公证遗嘱直接作为认定案件事实的根据?理由是什么?

三、案例分析(每20分，共40分)

l，在某甲与某乙的一次交谈中，甲告诉乙说：“我家邻居张某，于上月28日夜间12点左右，趁我父母上夜班不在家之机，撬开窗户进入我的房间，持菜刀威胁我交出现金和手饰。我当时怕他拿刀砍我，就告诉了放钱和首饰的地方。张翻出1500多元现金和一条金项链，装在衣袋里，就从窗户出去了。”甲还告诉乙：“损失不大，别对任何人讲，张莱是个亡命徒，什么事都干得出来。”

乙认为这是一起人室抢劫案件，当日即将甲所讲的情况向当地公安机关检举。公安机关依法立案侦查，甲就当时被抢情况如实地向侦查人员作了陈述。张某被拘留后，对持刀人室抢劫甲的现金和金项链的罪行作了供述，张某的供述和甲、乙二人向公爽机关的陈述情节—致，并从其家中起获抢劫甲的现金和金项链。被告人张某受到应有的制裁。请问答；

(1)此案中甲向公安机关的陈述、乙向公安机关检举时的陈述、张某在拘留时的陈述、张某抢劫甲的现金和金项链各属于刑事诉讼证据中的瞩一种?

(2)乙向公安机关的检举是直接证据还是间接证据?是原始证据还是传来证据?为什么?

2．2000年6月22日午夜时分，在河北省涿州市第四中学的女生宿舍内发生一起凶杀案。17岁的初三学生张小娟在睡梦中被人连砍3刀，当场死亡。十几天之后．案子破获，凶手是张小娟的班主任——26岁的青年教师李东身。警方查明，李东身曾多次以询问学习生活情况为由，将胆小怕事的女学生张小娟叫到办公室进行狠亵和奸污。后见张小娟即将毕业，怕事情败露，遂在学生即将离校的前一个晚上，带着匕首窜到女生宿舍撬开门将睡梦中的张小娟杀死。

公诉机关认定李东身就是杀人凶手的证据有：

(1)在女生宿舍里的电灯灯泡上发现了李东身的指纹．据李东身在公安机关交待．因为怕杀人时，被害人张小娟打开电灯，所以撬开门后先将灯泡拧下来，在杀人后又将灯泡拧上。

(2)案发几天后譬犬对于现场足迹气味的辨认，三条警犬中有两条警犬认定犯罪现场足迹上闻到的气味就是李东身。(3)李东身承认强奸杀人的口供。但李东身后来又对全部供述予以否认，并说是公安机关对他进行了刑讯逼供后说的。经检察院调查．认定侦查人员对李东升进行讯问时存在一些违法的行为。

(4)李东身学校同事，两个与其同办公室的老师对侦查人员谈到，曾经看到被害人张小娟被李东身叫到办公室。(5)撬门用的改锥。

李东身的辩护律师经调查了解到：

(1)涿州市第四中学从没配备过专业电工，教室宿舍里的电灯电器坏了，大部分要靠班主任去修理。

(2)撬门用的改锥上没有李东身的指纹。请回答；

(1)公安局收集的口供、灯泡上的指纹和警犬的认定等证据是否符合证据的客观性、相关性、合法性?理由是什么?

(2)本案中公安局收集了哪些直接证据?哪些间接证据?根据这些证据能否认定李东身有罪?理由是什么?

试卷代号：1017

中央广播电视大学2006—2007学第一学期“开放本科”期末考试(开卷1法学专业证据学试题答案及评分标准(供参考)

一，选择题t每小题2分，共40分)

1．A2．ABC3．C4．CD5.D

6．BCD7．ABD8．BCD9。ABD10．ABC11．C12。ABC13．D14．BC15．ABC16．C17，ABC18．ABC19．BC20．ABD

二、问答题

1．本案中的信件是书证。(3分)书证是指能够根据其表达的思想和记载的内容查明案件真实情况的一切物品。根据信件记载的内容“通信对方的姓名和地址”查出了犯罪嫌疑人。所以信件是书证。(2分)本案中的字条是物证。(3分)物证是指据以查明案件真实情况的一切物品和痕迹。字条的笔迹属于痕迹，根据笔迹的特征发现了犯罪嫌疑人，所以字条是物证。(2分)

2.在民事诉讼中，人民法院可以将公证遗嘱直接作为认定案件事实的根据。(4分)

《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第九条规定，已为有效公证文书所证明的事实，当事人无需举证证明。当事人用公证遗嘱作为证据证明自己所主张的案件事实，法院经对公证遗嘱审查确认后，可以将其直接作为认定案件事实的根据，从而免除该当事人的证明责任。对方当事人对该公正遗嘱有异议的，须承担证明责任，举证加以证明，否则其异议不能成立。(6分)

三、案例分析1．(1)甲向公安机关的陈述属于被害人陈述、乙向公安机关检举时的陈述属于证人证言、张某在拘留时的陈述属于犯罪嫌疑人供述、张某抢劫甲的现金和金项链属于物证。(8分)

(2)乙向公安机关的检举是直接证据，同时还是传来证据。(4分)

直接证据，是指能单独直接证明案件主要事实的证据：间接证据，是指不能单独直接证明，而需要与其他证据结合才能证明案件主要事实的证据。按以上述标准划分，凡是能单独直接证明犯罪嫌疑人、被告人实施犯罪行为的证据，是直接证据。反之，均为间接证据。本案中，乙向公安机关的检举直接证明了张某到甲家实施抢劫行为，属于直接证据。(4分)

原始证据是指直接来源于案件事实或原始出处的证据，传来证据是指不是直接来源于案件事实或原始出处，而是从间接的非第一来源获得的证据材料。乙是听甲说张某到其家实施抢劫行为，乙向公安机关的检举是转述甲的陈述，所以属于传来证据。(4分)2．(1)公安局收集的口供不符合证据的合法性。刑事诉讼法第四十三条规定，严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据。(3分)

灯泡上的指纹不符合证据的关联性。证据的关联性，指证据必须同案件事实存在某种联系，是伴随着刑事案件的发生过程形成的。但本案中灯泡上留下指纹不能排除是李东身在其他场合留下的。(3分)

警犬的认定不符合证据的合法性。证据必须具有合法形式，我国刑事诉讼法中关于证据的种类不包括警犬的认定。所以警犬的认定不能作为证据。(3分)

(2)本案中公安局收集的直接证据是李东身承认强奸杀人的口供(但李东身后来又予以否认，并说是公安机关对他进行了刑讯逼供后说的。经检察院调查，认定侦查人员对李东升进行讯问时存在一些违法的行为)。(1分)

间接证据是李东身留在灯泡上的指纹，(1分)两个老师的证言，(1分)撬门用的改锥。(1分)仅凭本案现有证据不能认定李东身有罪。(3分)因为除了李东身的口供外(已经被本人否定)，只有三个间接证据，即李东身留在灯泡上的指纹、两个老师的证言、撬门用的改锥。而灯泡上留下的指纹不能排除是李东身在其他场合留下的，两个老师的证言不能证明被害人张小娟被李东身猥亵和奸污，撬门用的改锥上没有李东身的指纹，不能证明李东身曾经实施撬门行为。本案所有证据没有形成一个完整的证据链，没有达到刑事诉讼法规定的证明标准，即案件事实清楚，证据确实、充分，不能认定李东身有罪。(4分)试卷代号：1017

中央广播电视大学2005—2006学第一学期“开放本科”期末考试(开)

法学专业证据学试题

一、选择题(每小题2分，共40分，每小题至少有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)1．法定的证据种类是法律按照证据事实的，()对证据所作的具体分类。A 特点B．来源

C 表现形式D．本质属性

2．刑事诉讼证据有以下几种()。A 物证、书证B ．证人证言C 鉴定结论D．当事人陈述

3．物证是能够证明案件真实情况的物品或者()。A 工具B ．痕迹

C 票证D．枪支

4．诉讼证据具有下列特点()。A．全面性B 客观性C 相关性C 法律性

5．对被告人的口供不能轻信，但经过查证属实后，()成为定案的根据。A 可以B．一律不能

C 有的能，有的不能D —般不能 6．常见的鉴定结论有()。

A．法医鉴定B ．刑事技术鉴定C 司法精神病鉴定D．其它技术鉴定

7．根据诉讼证据的()，可以把证据分为原始证据和传来证据。A 存在B 表现形式C 来源D．证明方向

8．在理论上，从不同的角度、按照不同的标准，证据可分为()。A 言词证据和实物证据B ．原始证据和传来证据C 物证和书证D．直接证据和间接证据 9．被告人供述一般都是()。A．传来证据B．间接证据C直接证据D·辩护证据

10．讯问犯罪嫌疑人、被告人的主体有()。A 证人B 侦查人员

C 检察人员D．审判人员

1L不能反映案件主要事实的证人证言、被害人陈述和书证是()。A．言词证据B．实物证据C 直接证据D ．间接证据

12．我国司法认知的范围有()。

A．众所周知的事实B．自然科学定律

C 当事人承认的事实D．生效判决确认的事实

13．生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作()

A 证人B 被害人C 被告人D．当事人

14．可以成为被害人陈述的主体的有()。A．自然人B ．法人C成年人D 未成年人

15．下列关于证明对象的判断正确的是()。A．程序法事实不属于证明对象B．证据事实属于证明对象

C 刑事诉讼中排除违法性的事实属于证明对象D．证明对象与实体法规范无关

三、案例分析(40分)

1．(15分)某市居民张三在本市永久商亭购买一箱啤酒招待朋友。在开启第三瓶啤酒时，该啤酒瓶突然爆炸，玻璃碎片当场将张三的眼睛严重击伤，其朋友李

四、王五及其子张小三的脸部也受了伤。张的家人赶快将他们送往医院治疗，并迅速到出售啤酒的永久副食商亭交涉。张三因伤住院半个月，花费5000多元医疗费，其朋友李

四、王

五、其子张小三也各花费了数十元至上百元不等，一个月后，张三到人民法院起诉，要求侵权者赔偿所有损失。

问：(1)民事诉讼中的证明对象有哪些?(2)在本案中，张三需要证明哪些事实?2．(25分)2003年辽宁省商人张某某突然死亡，周围的群众反映可能是他的妻子刘某与其奸夫占某合谋害死的，侦查机关在侦查过程中，收集到了以下证据材料：(1)刘某供认，为了同占某结婚，两人多次谋划杀死张某某，最终乘张某某熟睡的时候，占某用铁锄将其杀害。(2)占某向侦查机关做了与刘某一样的供述，承认杀了张某某。(3)刘某的公婆，即张某某的父母说，在张某某死的当天，他们不在家，听儿媳妇刘某说张某某是不小心摔倒死的。(4)邻居张

三、李

四、王五共同证明，刘某与占某通奸已久，周围的人所共知，张某某的父母也有所耳闻，只是，他们一家老实，没有声张。(5)从占某家里搜出来的铁锄上的血迹，经鉴定与死者张某某的血相吻合，其外形与死者的伤口也吻合。

请问，根据你所学的证据法的知识，上述5种证据分别是有罪证据还是无罪证据?是间接证据还是直接证据?是原始证据还是传来证据?是言词证据还是实物证据?

试卷代号：1017

中央广播电视大学2005—2006学第一学期“开放本科‟‟期末考试(开)

法学专业证据学试题答案及评分标准

一、选择题(每小题2分，共40分)

1．C2．ABC3．B4．BCD5．A

6．ABCD7．C8．ABD9．C10．BCD11．D12．ABCD13．A14．ABCD15．C16．AB17．C18．BCD19．BC20．BCD

二、问答题(每题4分，共20分)1．(1)刑讯逼供是法定证据制度的基本证明方法，是获取证据的合法方式。(1分)

(2)法定证据制度的一些作法，比如防止法官专断、强调法定规则意义，维护法制统一等制度，也具有相当的合理意义。(1分)(3)法定证据制度具有等级性的特点。(1分)

(4)法律预先规定了各种证据的证明力和判断规则。(1分)

2．书证的特征是：(1)表现形式及制作方法的多样性。(2)书证所记载的内容和反映的思想必须同案件互相关联。(3)书证所记载的内容和反映的思想可供人们认知和了解。(2分)

书证的意义：(1)书证所记载的内容或表达的思想往往能直接证明有关的案件事实；(2)与其他证据相比，其证明力更强，证明作用发挥得更充分。(3)书证是以一定的物质资料作为载体，将一定的内容或思想固定下来，同时，书证的形成通常是在案件或纠纷发生之前。(2分)

3．(1)凡是知道案件情况并有作证能力的人，都可以作为证人。(0．5分)(2)生理上、精神上有权限或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作证人。(0．5分)(3)证人只能是当事人以外的知道案件情况的人。(0．5分)(4)由于证人是以知道案件情况为特征的，具有不可代替性。(0．5分)(5)证人只能是公民个人，法人和非法人团体不具有证人资格。(1分)(6)刑事诉讼中的见证人，应视为特殊的证人。(1分)

4．(1)证明责任的分配不同。(0．5分)(2)证据的种类有所不同。(0．5分)(3)证明标准的法律规定不尽相同。(1分)(4)证明对象不同。(1分)(5)证明的程序规则不同。(1分)

5．犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解是指犯罪嫌疑人、被告人就有关案件情况，向侦查人员、检察人员和审判人员所作的陈述，即通常所说的口供。<2分)犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解对案件事实的认定有着重要的意义：(1)确定侦查范围；(2)犯罪嫌疑人的辩护和辩解意见，可以起到兼听则明的作用；(3)犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解，对查明案件事实也有一定的作用。(4)犯罪嫌疑人、被告人的检举揭发，有利于公安、司法人员发现新的情况和线索，查破案件，使隐藏很深的犯罪分子受到应有的惩罚。(2分)

三、案例分析(40分)1．(15分)

(1)民事诉讼中的证明对象由以下几个方面构成：A民事法律关系发生、变更和消灭的事实。B民事争议发生过程的事实。C当事人主张的民事诉讼程序事实。D有关外国的法律法规的事实。(7分)

(2)在本案中，原告张三应举证证明的事实有：A发生爆炸的啤酒是在永久商亭购买的事实；B啤酒瓶发生爆炸，并炸伤张

三、李

四、王

五、张小三的事实；C张三等人治伤花费了医疗费5000余元的事实。(8分)2．(25分)

(1)凡是能够证明巧巳罪嫌疑人有罪的证据就是有罪证据，凡是不能证明犯罪嫌疑人有罪的证据就是无罪证据。按照证据的来源划分，凡是直接来源于案件事实，未经复制、转述的证据是原始证据，又称为第一手资料。凡是间接来源于案件事实，经过复制、转述的证据，是传来证据，又称为第二手资料。根据诉讼证据与案件主要事实之间的证明关系，学界将证据分为直接证据与间接证据。凡是能直接证明主要案件事实的证据，就是直接证据；凡是不能直接单独证明案件主要事实，而须与其他证据结合起来才能证明案件主要事实的证据，就是间接证据。根据证据的表现形式不同，可以将证据分为言词证据和实物证据。凡是表现为人的陈述，即以言词作为表现形式的证据，是言词证据。凡是表现为物品和痕迹和以其内容具有证据价值的书面文件，即以实物作为表现形式的证据，是实物证据。(15分)

(2)本案中，这五种证据材料分别是：有罪证据、直接证据、原始证据、言词证据；有罪证据、直接证据、原始证据、言词证据；无罪证据、直接证据、传来证据、言词证据；有罪证据、间接证据、原始证据、言词证据；有罪证据、间接证据、原始证据、实物证据。(10分)

试卷代号：101 7

中央广播电视大学2003—2004学第二学期“开放本科‟‟期末考试(开)

法学专业、证据学、试题

2004年7月

一、选择题(每小题2分，共40分，每小题至少有一项答案正确。请将正确答案的序号填在括号内)

1．水审、火审主要存在于()之下。

A．自由心证证据制度B．法定证据制度C．形式证据制度D．神示证据制度 2．下列属于证据法调整范围的有()。A．证明对象B．证明标准C．犯罪的概念D．推定

3．我国民事诉讼中的证明标准是()。A．优势证据B．排除合理怀疑

C．案件事实清楚，证据确实充分D．合理根据

4．欧洲中世纪盛行的证据制度是()。A．纠问式B．弹劾式

C．法定证据制度D．形式证据制度 5．从证据分类上说，凡是证明被告人有罪并应从重处罚的证据，都是()。A．原始证据B．有罪证据C．直接证据D．间接证据

6．我国古代刑讯的施用对象是()。A．法官B．被告人C．控告人D．证人

7．下列诉讼法律关系主体中，不存在回避问题的有()。A．翻译人B．鉴定人C．书记员D．证人

8．属于刑事诉讼中证明对象的有()。A．排除违法性的事实B．量刑情节C．证据事实D．程序事实 9．口供的收集方法主要是()。A．鉴定B．检验C辨认D．讯问

10．我国法律规定的证据种类有()。A．物证B．人证

C．书证D．视听资料．

11．对被告人的口供不能轻信，但经过查证属实以后，()成为定案的根据。

A．可以B．一律不能

C．有的能有的不能D．一般不能 12．诉讼证据的基本特征有()。A．客观性B．关联性C．合法性D．可靠性

13．根据证据的来源，可以把证据分为()与传来证据。A．直接证据B．间接证据C．原始证据D．实物证据 14．当事人的陈述包括()。A．原告陈述B．被害人陈述

C．犯罪嫌疑人供述D．被告陈述

15．不能反映案件主要事实的证人证言、被害人陈述和书证是()。A．直接证据 C．原始证据 B．间接证据 D．实物证据

16．在诉讼中，鉴定人产生的方式有()。A．当事人选任B．自我推荐．C．司法机关指派D．司法机关聘请

17．生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作（A．被告B．原告C．被害人D．证人

18．视听资料同时具有下列哪些证据的部分特征?()A．证人证言B．当事人陈述C．物证D．书证

19．刑事自诉案件中承担证明责任的主体是()。A．自诉人B．被告人

C．人民检察院D．人民法院

20．在刑事诉讼中，常见的直接证据主要有()。A．被害人陈述B．被告人供述和辩解C．现场目击者的证言D．现场提取的脚印

二、问答题(每题4分，共20分)1．在学理上，证据有哪些分类? 2．简述证明对象的特征。3．简述证人证言的特征。4．试述证据的特点。

5．论述刑事诉讼中证明责任的承担。

三、案例分析(40分)

1．(15分)在陈甲诉李乙借款纠纷一案中，有以下几种证据：

①陈甲出具的由李乙签名的借条一张。该借条内容为：今借陈甲人民币3000元整，一个月以内返还。1999年3月20。

②李乙的同事乔丙的证言。乔丙证明，他在1999年3月21日听李乙说，李乙向陈甲借了3000元钱，准备到外地旅游时用。

③李乙向受诉人民法院所作的陈述。李乙说：“我在1999年3月20日向陈甲借了3000元钱，但我在5月份就还给他了，当时我向他要借条，他说借条丢了。他给我写了一张收条，但收条我现在找不着了。”④李乙的朋友张丁向受诉人民法院提出的证言：李乙在1999年3月底与张丁到五台山旅游时向张丁说，这次出来玩的钱是向别人借的。在上述证据中，请指出哪些是原始证据?哪些是传来证据?哪些是言词证据?哪些是实物证据?哪些是直接证据?哪些是间接证据?对当事人陈甲的关于李乙向其借款的主张来 说，哪些是本证?哪些是反证?

2．(25分)；8000年4月22日，海口某公司财务科保险柜内所藏的20万元人民币现金被盗。其中有100张钞票是连在一起的。被盗前，这100张钞票中还有43张是从不同的每扎100张的钞票扎中取出来的。侦查人员发现保险柜并没有任何的损伤和撬过的痕迹，仅仅在保险柜的侧面发现了一个完整的指纹。经过鉴定机构的鉴定，该指纹与犯罪嫌疑人黄某某的左手中指指纹相同。侦查人员在侦查中进一步发现：黄某某过去曾经因为盗窃而被判除3年有期徒刑，半年前刚好刑满释放；黄某某现为该公司临时工，案发前曾经到财务科领取过工资，并在保险柜前抽过烟；当天上午，黄某某曾经到商场购买物品若干，其中用于付款的钞票中有3张百元的连号票，号码正好在失窃的l00张钞票的号码范围内；证人何某某、李某某证明在案发的当天黄某某曾经到过公司。根据上述事实，公安机关拘留了黄某某，但黄某某拒绝承认犯罪。请你根据所学回答，能否依据上述证据认定黄某某盗窃20万元的犯罪行为成立?

试卷代号：101 7

中央广播电视大学2003--2004学第二学期“开放本科‟‟期末考试(开)法学专业证据学试题答案及评分标准

一、选择题（每小题2分。共40分)1·D2．ABD3．C4．CD5．BC6·BCD7．D 8．ABD9．D10．ACD11．A12．ABC13．C14．AD15．B16·CD17．D18．ABCD19．A20．ABC

二、问答题(每题4分，共20分)(答案要点)1·根据诉讼证据与当事人所主张的事实的关系，可将诉讼证据分为本证与反证；(2分)根据诉讼证据是否能单独直接证明案件主要事实，可将诉讼证据分为直接证据和间接证据；(1分)根据诉讼证据的来源，可将诉讼证据分为原始证据与传来证据。(1分)2·证明对象是与当事人的事实主张相联系的概念；(1分)证明对象与证明责任密切联系在一起；(1分)证明对象是与实体法律规范相联系的概念；(1分)证明对象是指有必要提供证据加以证明的事实。(1分)3·证人证言是由知晓案件有关情况的人所陈述的内容；(2分)是证人陈述的与案件情况有关的内容；(1分)应当是证人就案件有关情况向承办案件的审判人员所作的陈述。(1分)4·证据具有三性，(1分)即客观性、(1分)关联性(1分)和合法性。(1分)5·(1)检察机关承担证明责任；(0．5分)(2)公安机关也承担一定的证明责任；(O．5分)(3)

人民法院不负有证明责任；(0．5分)(4)自诉人负有证明责任；(0．5分)(5)犯罪嫌疑人、被告人一般不承担证明责任；(0．5分)(6)例外是涉及”巨额财产来源不明罪”的案件；(O．5分)(7)犯罪嫌疑人、被告人在以下两种情况下要负证明责任：自诉案件中提出反诉的情况和对于一些程序法事实。(1分)

三、案例分析《40分)

1．(15分)本案的原始证据有：陈甲出具的借条、当事人李乙向人民法院的陈述；(2分)传来证据有：乔丙的证言、张丁的证言；(2分)言词证据有：乔丙的证言、李乙的陈述、张丁的证言；(2分)实物证据有；陈甲出具的借条；(2分)直接证据有：陈甲出具的借条、乔丙的证言、李乙的证言；(2分)间接证据有：张丁的证言；(2分)本证有：陈甲出具的借条、乔丙的证言、李乙的陈述、张丁的证言；(2分)反证：无。(1分)

2．(25分)根据刑事诉讼法的规定，对定罪量刑的依据是事实清楚、证据确实充分。总的来看，本案的证据尚未达到认定黄某某有罪的程度，使能认定黄某某是盗窃公司20元的犯罪分子。(5分)具体而言：

首先，本案中侦查人员查明，黄某某曾经在三年前因盗窃罪被判处3年有期徒刑的证据和事实，与本案没有关联性，只能说明黄某某有前科，不能对黄某某是否盗窃公司的20万元产生证明作用。(7分)．

其次，黄某某在购买物品时所使用的3张连号钞票，并不能说明，这3张就是失窃的钞票。

而且，尽管有两个证人证明黄某某在案发当天到过公司，但并不能说明黄某某就是到财务科进行盗窃。(7分)

最后，虽然在保险柜的侧面发现了黄某某的指纹，但这个指纹既可能是黄某某在作案时留下的，也可能是黄某某在几天前领取工资时接触到保险柜时留下的。(6分)

因此，总的来讲，本案的证据尚不能得出黄某某就是犯罪人的唯一的结论，即不能仅仅依据本案现有的证据认定黄某某实施了盗窃行为。试卷代号：1017

中央广播电视大学2003—2004学第一学期“开放本科”期末考试(开)

法学专业证据学试题

2004年1月

一、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出正确的答案，并将序号C.证据D.证明主体

二、问答题(每题8分，共40分)

填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共40分)1．直接证据与间接证据的区分根据是()。A.证据的来源B．证据的表现形式

C.证据与主要事实的关系D．证据的作用2．下列属于法定证据种类的有()。A．人证B．物证C.反证D．书证

3．我国行政诉讼中的证明标准是()。A．优势证据B„排除合理怀疑

C.案件事实清楚，证据确实充分D．合理根据4．当事人陈述是我国()中的法定证据种类。丸刑事诉讼B．民事诉讼C行政诉讼D．三大诉讼

5．能够单独、直接地证明案伺：主要事实的是()。A．原始证据B.传来证据 C.直接证据D．间接证据

6，行政诉讼中的证明对象包括()。

A．犯罪构成要件事实B．量刑情节事实C.程序法事实D.证据事实

7．被告人口供在证据分类中是()。A.间接证据B．直接证据C.人的陈述D．广义物证

8．在我国现行立法中的证明标准有()种。·A.四B．三C.二D.一

9．行政诉讼案件中的证明责任应当由()承担。A.原告B.被告C.法官D．证人

10．司法认知的范围应当包括()。A．公众周知的事实B.裁判上显著的事实C.职务上已知的事实D．生效裁判

11.决斗属于()证据制度的内容。A．神示B．形式C.法定D．自由心证

12.诉讼证据的基本特征有()。A.客观性B．关联性C.合法性D.可靠性

13．根据证据的来源，可以把证据分为()与传来证据。A.直接证据B．间接证据C.原始证据D．实物证据

14．下列属于犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的有()。A.原告陈述B．被告人攀供C.犯罪嫌疑人狡辩D．被告认罪 15．证据保全采取的方式有()。A．依职权B．自行采取C.依申请

D.被动采取

16．在民事诉讼中，鉴定人产生的方式有()。A.当事人选任B．自我推荐C.司法机关指派D.司法机关聘请

17．下列属于程序法事实的有()。A．情节事实B．回避的事实C.正当防卫的事实D.管辖的事实

18．视听资料在哪些诉讼中属于法定证据种类?()A.民事诉讼B，刑事诉讼C.行政诉讼D．经济诉讼

19．刑事自诉讼案件中承担证明责任的主体是()。A.自诉人B．被告人

C.人民检察院D．人民法院 20．证明的构成环节有()。A.证明标准B．证明责任1．试论证据在诉讼中的重要意义。2．论述被害人陈述的审查和判断。3．简述间接证据证明力的特点。4，推定的主要特征有哪些?5．试论证据规则的功能。

三、案例分析(20分)

某县公安机关接到举报，某国有公司总经理王某有贪污行为。公安机关接到举报后，因本案不属公安机关管辖，将举报信移送到了县人民检察院。县检察院经过调查取证，未能查实王某的贪污行为，但是，在调查过程中，发现王某的个人生活支出明显高于其收入，于是+县检察院以“巨额财产来源不明罪”对王某提起公诉。

问：根据刑事诉讼中；正明责任承担的原理，说明本案中证明责任的承担。

试卷代号：1017

中央广播电视大学2003—2004学第一学期“开放本科”期末考试(开)

法学专业证据学试题答案及评分标准(供参考)2004年1月

一、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出正确的答案，并将序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共40分)1．C2．BD3．C4．BC5．C

6.C7．BC8．D9．B10．ABCD11．A12．ABC13．C14．BCD15．AC16．CD17．BD18．ABCD19．A20．ABD

二、问答题(每题8分，共40分)(答案要点)

l。证据是诉讼的基础和核心，证据在诉讼中具有重要的意义：(1)证据是公安、司法机关进行立案、侦查、起诉和审判，以及定罪判刑和正确认定案件事实的基础。(3分)(2)在刑事诉讼中，证据是揭露、证实犯罪的重要手段。(3分)(3)在民事和行政诉讼中，双方当事人权利、义务关系发生争议时，证据是解决发生争议案件的事实基础。(2分)此外，证据是对公众进行法制教育的工具。

2．(1)审查被害人陈述的来源及其形成的过程。(2分)(2)审查被害人陈述的内容是否符合情理，同案件有无关联性。(2分)(3)审查被害人与犯罪嫌疑人、被告人的关系。(2分)(4)

审查被害人的作证能力与品格。(1分)(5)综合全案证据审查被害人陈述与其他证据有无矛盾。(1分)

3．间接证据的特点有：一是间接证据的依赖性。(2分)二是间接证据的关联性。(2分)

三是间接证据与直接证据相比，其证明过程复杂，必须有一个判断和推理过程。(2分)四是间接证据的排他性。(2分)4．(1)推定是法律所直接认可或间接认可的证明案件事实的一种特殊规则。(2分)(2)推定应允许当事人提出反证推翻，因而与证明责任紧密相连。(2分)(3)推定—既可以依法律规定进行，又可以按经验规则进行。(2分)(4)推定既须有前提事实，又须有推断事实。(1分)(5)不同的推定具；有不同—的法律效力。(1分)

5．(1)查明案件事实真相的功能。(2分)(2)侧重保护其他社会价值的功能。(2分)(3)兼有发现真实和保护人权的功能。(2；分)(4)追求诉讼效率的功能。(2分)

三、案例分析(20分)

(1)在刑事案件中，刑事诉讼的证明责任由检察机关承担；在自诉案件中，由自诉人承担证明责任。同时，在公诉案件中公安机关也承担一定的证明责任，这种证明责任，主要涉及有关的程序法事实。人民法院不负有证明责任。犯罪嫌疑人、被告人一般不承担证明责任，也就是没有提出证据证明自己无罪的义务，不能因为犯罪嫌疑人、被告人不能证明自己无罪便据此得出犯罪嫌疑人、被告人有罪的结论。作为犯罪嫌疑人、被告人负证明责任的例外，是涉及“巨额财产来源不明罪”的案件。(10分)

中央电大宪法学试题 篇5

证据学 试题 注意事项

一、选择题（在每小题的四个备选答案中，有一至四个正确的答案，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共40分）

1．下列表述中正确的是(B)。A.所有的证据材料都具有证据力

B．不是所有的证据材料都具有证据力

C．证据力是证据所必须具有的内容和实质要件

D．证据力就是可靠性

2．下列选项中属于神示证据制度内容的有(AC)。

A.水审 B．刑讯逼供

C．决斗 D．以五声听狱讼 3．民事诉讼法第七十条规定“证人确有困难不能出庭的，经人民法院许可，可以提交书面证言”，此项规定是哪项原则的例外？(A)A．直接言词原则 B．证据裁判原则

C．自由心证原则 D．非法证据排除原则 4．下面关于证据关联性的说法中，正确的是(ABD)。

A.证据是伴随案件的发生、发展的过程而遗留下来的

B．证据必须同案件事实存在某种联系，并因此对证明案情具有实际意义

C关联性是证据的唯一特征 D．证据证明力的有无及大小取决于证据的关联性

5．下列关于行政诉讼中收集证据的说法，正确的有(ACD)。

A．在行政诉讼中，被告不得自行向原告和证人收集证据

B．在行政诉讼中，被告聘请的律师可以向原告和证人收集证据 C．人民法院有权向有关行政机关以及其他组织、公民调取证据 D．涉及个人隐私，原告或者第三人不能自行收集但能够提供确切线索的，可以申请人

民法院调取证据材料

6．实物证据和言辞证据的划分标准，是证据(AB)的不同。

A．存在状况 B．表现形式 C．来源 D．证明方向

7．交通管理部门的监控录像拍摄到了甲某开车撞伤行人后逃逸的情况，该监控录像带属于(BC)。A．物证 B．视听资料 C．实物证据 D．言词证据 8．下列选项中，属于我国民事诉讼法规定的证据种类有(ABD)。A．证人证言 B．物证 C被害人陈述 D．书证 9．根据我国三大诉讼法的规定，下列关于我国三大诉讼法的证明标准的说法中，正确的是(B)。

A．我国三大诉讼法有各自不同的证明标准

B．我国三大诉讼法的证明标准相同．

C．我国刑事诉讼法规定的证明标准高于民事诉讼法和行政诉讼法 D．我国刑事诉讼法和行政诉讼法规定的证明标准相同，而高于民事诉讼法

10．下列关于书证的说法中，正确的有(ABCD。

A．书证的载体可以是纸张、金属、石块、竹木、布帛等 B．书证记载的方式可以是手书、印刷、打印、雕刻等

C．以书证形成的方法为标准，书证可被划分为原本、正本、副本 D．公文书证的证明力一般大于其他书证

11．下列关于证据种类的说法中，正确的有(AB)。

A．现场照片是对物证的固定和保全

B．被害人陈述是刑事诉讼中特有的证据种类

C．勘验笔录是刑事诉讼中特有的证据种类

D．医院的诊断证明是鉴定结论 12.被告人张某被原告李某诉至法院要求归还欠款。被告人张某申请在开庭时其哥哥出

庭作证，证明其欠款已经归还给李某。下列表述中正确的是(BD)。A．张某的哥哥不能出庭作证 B．张某的哥哥可以出庭作证 C张某的哥哥出庭作证需要经原告同意

D．张某的哥哥出庭作证需要经人民法院许可

13.根据证明的表现形态，可将证明分为(AB)。

A.行为意义上的证明 B．结果意义上的证明

C．严格证明 D．自由心证 14.证据规则约束的对象包括(ABCD)。A．司法机关 B．被告人 C．被害人 D．证人

15.以下属于证据审查判断的方法有(ABCD)。

A．个别审查 B．综合审查 C．辨认 D．对质

16.下列选项中，自认可以作为其组成部分的是(B +)。

A．证人证言 B．当事人陈述 C．被害人陈述 D．视听资料 17．勘验笔录在证据分类中是(AD)。

A．原始证据 B．传来证据 C．言词证据 D．实物证据 18.承担证明责任的人提供证据对案件事实加以证明所要达到的程度称为(D)。

A．证明对象 B．证明责任 C．证明方法 D．证明标准 19.以下关于事实推定的论述，正确的是(ABD)。

A．事实推定是与法律推定相对而畜 B．事实推定必须符合经验法则

C事实推定只能适用于刑事诉讼 D．事实推定都是可反驳的推定 20.犯罪嫌疑人赵某与同案犯罪嫌疑人李某商量如何杀害被害人的电话录音属于(AC)

A．言词证据 B．证人证言 C视听资料 D．犯罪嫌疑人的供述和辩解

二、问答题（每题10分，共20分）

21．证据裁判原则的含义是什么？

证据裁判原则，又称证据裁判主义，其基本含义是指对于诉讼中事实的认定，应依据有关的证据作出；没有证据，不得认定事实。随着诉讼理论的发展，证据裁判原则的内容不断地发展与充实。（4分）

在现代诉讼制度下，证据裁判原则至少包含以下几个方面的含义：(1)对事实问题的裁判必须依靠证据，没有证据不得认定事实；（2分）

(2)裁判所依据的证据，必须是具有证据资格的证据；(2分)

(3)裁判所依据的证据，必须是经过法庭调查和质证的证据。（2分）

22．在民事诉讼中，实行证明责任倒置的侵权诉讼有哪些？

(1)因新产品制造方法发明专利引起的专利侵权诉讼，由制造同样产品的单位或者个人对其产品制造方法不同于专利方法承担举证责任；(2分)(2)高度危险作业致人损害的侵权诉讼，由加害人就受害人故意造成损害的事实承担举证责任；（2分）(3)因环境污染引起的损害赔偿诉讼，由加害人就法律规定的免责事由及其行为与损害结果之间不存在因果关系承担举证责任；(1分)(4)建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落致人损害的侵权诉讼，由所有人或者管理人对其无过错承担举证责任；（1分）

(5)饲养动物致人损害的侵权诉讼，由动物饲养人或者管理人就受害人有过错或者第三人有过错承担举证责任；（1分）

(6)因缺陷产品致人损害的侵权诉讼，由产品的生产者就法律规定的免责事由承担举证责任；（1分）(7)因共同危险行为致人损害的侵权诉讼，由实施危险行为的人就其行为与损害结果之间不存在因果关系承担举证责任；（1分）

(8)因医疗行为引起的侵权诉讼，由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。（1分）

三、案例分析（每题20分，共40分）23．案情：甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司，A公司将汽车运至乙地期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明涉嫌走私为由，对甲公司作出没收3辆汽车并处罚款的行政处罚。A公司不服该决定向乙地人民法院提起行政诉讼，要求撤销工商局的行政处罚。

问题：

请结合行政诉讼证明对象的理论，分析本行政诉讼中证明对象应当包括哪些内容？

本案的证明对象是与工商局行政处罚合法性和合理性有关的事实，包括：

(1)有关被告行政机关的行政主体资格和权限的事实，即工商局是否具有对该案件处理的法定职权。（4分）

(2)原告是否实施了被处理行为或者是否符合法定条件，即甲地A公司是否实施了走私3辆进口车的行为。（4分）

(3)被告具体行政行为是否符合法定程序；即工商局是否按照法律规定的程序进行处理。

（4分）(4)被告做出具体行政行为时目的是否正当；即工商局以“涉嫌走私”为由，对甲作出

没收3辆汽车并处罚款的行政处罚是否正当。（4分）

(5)被诉具体行政行为的处理与案件的事实、情节和性质是否相适应；即工商局对甲公司作出没收3辆汽车并处罚款的行政处罚是否适当。（4分）

24．案情：2003年辽宁省商人张某某突然死亡，周围的群众反映可能是他的妻子刘某与其奸夫占某合谋害死的。

侦查机关在侦查过程中，收集到了以下证据：

(1)刘某供认，为了同占某结婚，两人多次谋划杀死张某某，最终乘张某某熟睡的时候，占某用铁锄将其杀害。

(2)占某向侦查机关做了与刘某一样的供述，承认杀了张某某。(3)刘某的公公，即张某某的父亲说，在张某某死的当天，他不在家，听儿媳妇刘某说张某某是不小心摔倒死的。

(4)邻居张三证明，刘某与占某通奸已久，周围的人所共知，张某某的父母也有所耳闻，只是，他们一家老实，没有声张。

(5)从占某家里搜出来的铁锄一把，其外形与死者的伤口吻合；铁锄上有血迹，经鉴定与死者张某某的血相吻合。

(6)张某某的尸体。

问题：

(1)侦查机关在侦查过程中收集的上述证据分属于哪些法定证据种类？

（请按照法定证据种类，如物证、书证、证人证言、犯罪嫌疑人的供述和辩解、鉴定结论—— 分类列举）

(2)侦查机关收集的上述证据中，哪些是无罪证据？哪些是间接证据？哪些是传来证据？哪些是言词证据？

(1)物证：铁锄（1分）、铁锄上的血迹（1分）、张某某的尸体（1分）；

证人证言：刘某公公的证言（1分）、邻居张三的证言（1分）；

犯罪嫌疑人的供述和辩解：刘某的供述（1分）、占某的供述（1分）；

鉴定结论：铁锄上血迹的鉴定（1分）。(2)无罪证据：刘某公公的证言、（2分）

间接证据：铁锄（1分）、铁锄上的血迹（1分）、邻居张三的证言（1分）、铁锄上血迹的鉴定（1分）、张某某的尸体（1分）；

传来证据：刘某公公的证言（1分）；

言词证据：刘某公公的证言（1分）、邻居张三的证言（1分）、刘某的供述（1分）、占某的供述（1分）。

试卷代号：1017

中央广播电视大学2010-2011学第二学期“开放本科”期末考试（开卷）

证据学试题答案及评分标准

（供参考）

一、选择题（每小题2分，共40分）1．B 2．AC 3．A 4．ABD 5．ACD

6.AB

7.BC

8.ABD 9.B 10.ABCD

11.AB 12.BD 13.AB 14.ABCD 15.ABCD

16.B + 17.AD 18.D 19.ABD 20.AC

二、问答题（每题10分，共20分）21．证据裁判原则的含义是什么？

证据裁判原则，又称证据裁判主义，其基本含义是指对于诉讼中事实的认定，应依据有关的证据作出；没有证据，不得认定事实。随着诉讼理论的发展，证据裁判原则的内容不断地发展与充实。（4分）

在现代诉讼制度下，证据裁判原则至少包含以下几个方面的含义：(1)对事实问题的裁判必须依靠证据，没有证据不得认定事实；（2分）

(2)裁判所依据的证据，必须是具有证据资格的证据；(2分)

(3)裁判所依据的证据，必须是经过法庭调查和质证的证据。（2分）22．(1)因新产品制造方法发明专利引起的专利侵权诉讼，由制造同样产品的单位或者个人对其产品制造方法不同于专利方法承担举证责任；(2分)

(2)高度危险作业致人损害的侵权诉讼，由加害人就受害人故意造成损害的事实承担举证责任；（2分）

中央电大宪法学试题 篇6

1.著作权受著作权法保护自()。

A.作品发表之日起产生

B.作品完成创作之日起产生

C.作品完成构思之日起产生

D.作品经国家著作权登记之日起产生

2.表演者使用已发表的作品进行营利性演出，()。

A.应当取得著作权人许可并支付报酬

B.应当取得著作权人许可，但不须支付报酬

C.可以不经著作权人许可，但须支付报酬

D.可以不经著作权人许可并不支付报酬

3.我国继承法规定处于优先接受继承的方式是()。

A.法定继承

B.遗嘱继承

C.遗赠扶养协议

D.遗赠

4.注册商标有效期满，需要继续使用的，应在期满前申请续展注册，时间为期满前()。

A.1 个月 内

B.2 个月 内

C.3 个月 内

D.6 个月 内

5.甲在木桶里养了一条毒蛇，一日外出，便将木桶盖紧，委托给乙看管，丙和丁到乙家里玩，当丙

得知木桶里装着蛇时，好奇心起，趁乙不在时，不顾丁的劝告，将木桶的盖子打开看蛇，结果丙被蛇咬伤。

丙的受伤应由()。

A.蛇的所有人甲负责

B.蛇的看管人乙负责

C.第三人丁负责

D.受害人丙自己负责

二、多项选择题(每小题 2 分，共 10 分。在每小题备选答案中，有两个或两个以上的正确答案.请将正

确答案的序号填在括号内。多选、少选或错选均不给分)

6.债的发生根据除了合同外，主要还有()。

A.侵权行为

B.不当得利

C.无因管理

D.单方法律行为

7.以下权利属于人身权的是()。

A.姓名权

B.肖像权

C.名誉权

D.荣誉权

8.按照商标的知名度，商标可分为()。

A.形象商标

B.非形象商标

C.驰名商标

D.非驰名商标

9.法定继承的第一顺序继承人有()。

A.配偶

B.子女

C.父母

D.丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母尽了主要赡养义务的10.承担违约民事责任的方式有()。

A.赔偿损失

B.违约金

C.强制实际履行

D.恢复原状

三、填空题(每空 1 分，共 20 分)

11.定金的特征主要有从属性、预先给付性、担保性，定金一般为货币，不能为特定物。

12.债的转移有协议转移和法定转移两种方式。

13.招标方式订立合同一般要经过招标、投标、开标和决标三个阶段。

14.行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动，委托人支付报酬的合同。

15.人身关系包括人格关系和身份关系两类。

16.发明和实用新型专利必须符合新颖性、创造性和实用性的条件。

17.我国商标法规定，经核准公告的注册商标的有效期为十年，自核准注册之日起计算。

18.继承法规定遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。

19.过错包括故意和过失两种基本形式。

四、名词解释(每小题 4 分，共 24 分)

20.质权： 是指债权人因担保其债权而占有债务人或第三人提供的财产，于债务人不履行债务时，得

以其所占有的财产的价值优先受偿的担保物权。

21.债权人的撤销权： 是指债权人对于债务人实施的减少其财产而害及债权实现的行为，为保全自己的债权，可请求法院予以撤销的权利。

22.合同： 是指当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

23.人身权： 是指民事主体依法享有的，与特定人身相联系而又不直接具有财产内容的民事权利。

24.财产继承： 是根据法律规定把公民死亡时遗留的个人合法财产转移给他人承受的法律制度。

25.不可抗力： 即人力所不可抗拒的力量，指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

五、问答题(每小题 10 分，共 20 分)

26.简述债权人的代位权的成立需要具备的条件。

答：(1)债务人对第三人享有债权。(3 分)

(2)债务人怠予行使对第三人的到期债权。(3 分)

(3)债务人的债务陷入迟延履行。(2 分)

(4)有保全债权的必要。(2 分)

27.简述继承权的法律特征。

答：(1)继承权的享有者只能是与被继承人有一定身份关系的公民。(2 分)

(2)继承权的发生根据是法律的直接规定或者合法有效的遗嘱。(2 分)

(3)继承权的客体只能是被继承人死亡之时遗留的个人财产。.(2 分)

(4)继承权的行使须以一定法律事实的出现为前提。(2 分)

(5)继承权的接受或放弃以继承人的主观意志为转移。(2 分)

六、案例分析(16 分)

28.甲服装厂 l996 年 6 月 31 日接受外商棉睡衣 5000 件的订货合同，约定交货日期为 8 月 15 日，并

约定，一方违约应向对方支付货款 30%的违约金。为紧急完成任务，7 月 1 日，服装厂与市乙棉纺厂签订

一份棉布供货合同，合同约定在 7 月 8 日，棉纺厂向服装厂送交 1.8 万米棉布，并约定一方不履行时，向对方支付总货款 l0%的违约金。7 月 6 日，棉纺厂向服装厂表示，由于机器检修等原因，原定 8 日交货

有困难，请求 20 日交货。服装厂表示不能推迟交货。7 月 8 日棉纺厂未按时交货，7 月 8 日服装厂四处联

系棉布供应。当 El，服装厂得知某纺织品商店存有棉布，立即前去购买 l.8 万米棉布，且比棉纺厂定价

相比多支付 1.8 万元，服装厂通知棉纺厂解除合同，棉纺厂不同意解除。于 7 月 20 日将 l： 8 万米棉布

送到服装厂，服装厂拒收，并要求棉纺厂支付违约金 5000 元和赔偿差价损失 l.8 万元，棉纺厂要求服装

厂支付违约金 5000 元，收货付款并赔偿损失 1 万元。

问： 服装厂解除合同是否应予以支持?为什么? 本案应如何处理?

答：(1)服装厂解除合同应予以支持，因合同债务人应依法全面、适当履行合同，按约定的期限供货。

(3 分)

(2)债务人迟延履行属于违约，将直接影响服装厂履行与外商签订的合同。(3 分)

(3)7 月 20 日棉纺厂将 1.8 万米棉布送到服装厂对服装厂而言已成为不必要，因此服装厂可以依法

解除合同。(4 分)

(4)解除服装厂与棉纺厂的合同关系，应由棉纺厂支付违约金和赔偿因其违约而给服装厂造成的差价

损失。(4 分)

小议法学专业刑法学试题库建设 篇7

(一) 增强学生学习的主动性, 巩固人才培养定位

传统的教考合一的情况下, 学生在考前要求任课教师划范围降低难度, 考后成绩不理想还要求助于老师, 严重破坏了学校学风、考风的建设。而试题库的建设, 会使学生认识到成绩的好坏取决于平时的努力程度以及对所学课程掌握与理解水平的高低, 从而促使其树立端正的学习态度, 认真学习并掌握刑法学课程的基本内容重点。因此, 试题库的建设, 不仅有助于形成重教重学的良好氛围, 也有利于客观公正地评价人才培养质量, 更能巩固高校的人才培养方式。

(二) 促进法学专业学生适应标准化考核制度及就业

法学专业学生在大学本科期间除必须完成培养方案规定的教学任务外, 还可以通过社会考试获得各种从业资格证书, 试题库的建设则能端正学生的心态, 学生将摆脱“投机”“押宝”等心态, 学生在课堂上熟悉标准化考试环境, 在多次标准化考试中培养自身应考能力, 一定程度上提高了从业资格证书的通过率, 促进了法学专业学生就业。

二、高质量刑法学试题库建设的需求规范

(一) 刑法学试题库建设的基本原则

刑法学试题库不是刑法学试题的简单拼凑与罗列, 试题库建设应根据教学大纲和考试大纲的要求进行组织与实施。教学大纲是教学内容的总体纲要, 基本内容包括内容简介、教学目的与要求、讲授重点与难点章节要点及授课学时数等;考试大纲则规定了考试目的、考试性质、考试内容和考试要求等。

(二) 刑法学试题库中的试题应具有一定规模

刑法学试题库中的题量必须达到足够容量, 否则就会失去试题库的价值。刑法学试题根据知识点难度题型等参数的要求, 应具有合理的比例结构, 其题量也应具有一定规模, 尽管很难给出一个具体的量化标准, 但笔者认为至少应能保证连续四年抽取的试题重复率不超过10%为佳。

三、刑法学试题库建设的成效

(一) 学生实践能力凸显

刑法学试题库的建成、补充、更新了大量实践考核内容, 提高了实践教学质量。配合学校成立的模拟法庭, 使学生更加明确了刑事庭审的过程, 加强了对诉讼法的掌握, 同时提高了对实体法的兴趣。

(二) 教与学双方的积极性均得以提高

刑法学试题库建设的目的是为了实行教考分离和最大限度地提高办学效益。实行教考分离, 直接促进了教师教学责任心的提高, 唯有积极做好切实的教学, 方可取得好的教学效果。同时, 实行教考分离也促进了学生学习自觉性的提高。面对大量的高质量试题, 学生只有主动勤奋地学习。刑法学试题库的建成有力地调动了教学双方的积极性, 自然能够取得令人满意的教学效果。

总之, 刑法学试题库建设是一项复杂、长期的系统工程, 也是一项细致而又严肃的工作, 试题库建设是必然的趋势。它涉及教育科学与刑法学教学以及计算机软件技术的紧密结合, 试题库建设使试题管理工作趋于规范化、系统化、科学化, 有利于树立良好的教风与学风, 也为试卷标准化及无纸化考试提供了基础。试题库建设要扎扎实实地逐步进行, 尽管在建设过程中可能会遇到各种难题, 也存在着一些亟待解决的问题, 但与传统方式相比, 已体现出很多优越性, 具有广阔的发展前景。

参考文献