收受礼品检讨书

2025-01-11

收受礼品检讨书（共10篇）

收受礼品检讨书篇1

教师收受礼品礼金反思

头站乡中心学校

王晓伟

为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境。我校各位教师学习《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》。

教师要坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，要坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传师德师风建设中的先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围；严禁教师收受学生及家长礼品、礼金等，增强抵制收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。教师必须要充分认识收受学生及家长礼品礼金行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决予以遏制和消除。我们要从以下几个方面进行严格要求。

一是要从思想上预防。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高国民素质的使命。教师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝接受家长的礼品、礼金。教师要为人师表，要从思想上、行动上管理自己。只有教师从思想上坚决抵制收受礼品礼金行为，在行动上才可以表现出来。

二是要从监督上控制。我们要建立健全的社会监督机制。要从市教委、各区县教育系统建立监督部门。各学校也应建立监督管理部门。从各教委、各学校领导对学校各位老师进行监督管理。各教师之间进行相互监督。当发现有老师接受礼品礼金现象，教师应该向学校领导、教育局各领导进行举报。各家长对教师的收受礼品礼金也要进行监督。严格控制教师接受家长的礼品、礼金。大家互相监督，共同促进良好的校园环境。

三是要从制度上保障。加强制度建设重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度，以及教师行为规范、遵纪守规制度。对于违反《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，对于违反规定的教师，要严厉惩罚。

以后，我自己也严格要求自己。从思想上进行有效地预防，只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在日常生活实际中，我们才有有效地抵制学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师，对各位教师进行监督。我们市委教育工委、市教委也颁布了《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》。做一名清廉的教师，做一名学生与教师爱戴的教师。

收受礼品检讨书篇2

问：教育部为什么要出台《规定》？

答：中央反复强调，要持之以恒贯彻落实中央八项规定精神，进一步改进工作作风，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚决纠正“四风”。要从具体问题抓起，由浅入深、由易到难、循序渐进，一个时间节点、一个时间节点抓。教育部高度重视，把贯彻落实中央八项规定精神作为一项重要政治任务来抓，从自身做起，从人民群众反映强烈的突出问题抓起，扎扎实实推进作风建设，取得了一定成效。但是必须清醒地看到贯彻落实中央八项规定精神、转变工作作风的长期性、艰巨性和复杂性，作风转变不可能一蹴而就，一劳永逸。只有经常抓，长期抓，常抓不懈，才能巩固和扩大作风建设的成果，取得党风政风、教风学风的进一步好转。当前，教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题，在一些地方和学校不同程度的存在，人民群众反映强烈。问题虽然发生在少数教师身上，但严重损害了人民教师整体形象，这些问题不解决，就无法真正履行教书育人的崇高职责，就无法完成立德树人这一根本任务，办好人民满意教育就成为一句空话。正是因为看到加强师德师风建设，特别是治理教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题的重要性、紧迫性，教育部下定决心，把治理这些问题作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容，不失时机地出台这一规定，在全教育系统持续开展正风肃纪活动。

问：出台《规定》具有什么重要意义？

答：一是有助于推动教育系统作风建设的不断深化。作风建设永远在路上，要在坚持中深化，在深化中坚持。深化就要实化、细化、具体化、经常化，就是习近平总书记强调的要在抓常、抓细、抓长上下工夫。虽然教师违规收受礼品礼金等问题看似小事，但发生在人民群众身边，人民群众反映强烈，影响很广，蔓延很快，必须及时解决。教育部就是从这些具体问题入手，抓早抓小，防微杜渐，说出一条，做到一条；发现一个问题，解决一个问题，一个节点一个节点抓下去，这样久久为功，积小胜为大胜，全面纠正教育领域不正之风，营造风清气正的育人环境。

二是有助于推动立德树人根本任务的落实。学校是人才培养，特别是道德教育的重要阵地，承担着传播人类文化、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣职责。教师的师德师风会对学生的思想和成长产生潜移默化的深刻影响。教师的师德师风理应成为社会道德的示范区和辐射源，走在社会的前列。教书者必先强己，育人者必先律己。我们出台这样一个规定，就是以这样的标准严格要求我们的教师，使广大教师自尊、自强、自省、自律，以高尚的道德情操影响学生，引导学生，完成立德树人的根本任务。

三是有助于推动党的群众路线教育实践活动的深入开展。当前，党的群众路线教育实践活动到了强化整改阶段，中央要求，要针对人民群众反映强烈的突出问题深化整改，取得实效。我们出台这样一个规定，就是要把师德师风问题治理的措施、办法制度化、长效化，使教育系统教育实践活动的成果扎根落地，得到巩固。

问：《规定》聚焦哪些违规违纪行为？

答：《规定》主要针对人民群众反映强烈的教师违规收受礼品礼金等问题，实际上是指教师利用职务便利，向学生及家长索取好处。全社会对教师职业道德的期望很高，但是从媒体曝光、群众来信、案件查办、巡视检查等不同渠道掌握的情况来看，人民群众对教师收受礼品礼金、接受吃请等问题反映强烈，师德师风的满意度还不是很理想。要贯彻落实中央八项规定精神，办好人民满意教育，就必须以“零容忍”的态度解决这些问题。《规定》是教育部首个针对教师违规收受礼品礼金等问题进行认定和处理的专门文件，明确提出“六个严禁”，重点列举了收受礼品礼金、接受宴请、参加由学生及家长付费的娱乐活动、让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用、通过商业服务获取回扣等5个方面的禁止性内容。同时，明确了兜底条款，凡是利用职务之便谋取不正当利益的其他行为，都在《规定》禁止的范围内，为教师从教行为划定“红线”，设定“禁区”。通过严明纪律要求，教育引导广大教师要强化自我教育和约束，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，坚持廉洁从教，切实增强教书育人的责任感和使命感，自觉抵制收受礼品礼金等不正之风，以实际行动塑造教师的良好形象，为全社会树立崇高的道德标杆。

问：如何推动《规定》的贯彻落实？

答：一是狠抓责任落实。要求各地教育部门和学校切实履行治理教师违规收受礼品礼金等问题的主体责任，建立健全领导责任制和工作机制，结合各地实际，研究制定切实可行的实施方案和配套措施，全面履行好廉洁教育、宣传引导、完善制度、监督检查等方面的职责，将教师违规收受礼品礼金等问题的治理，贯穿于教师队伍建设和管理工作的全过程。

二是加强宣传教育。要求采取有效形式，大力开展宣传教育活动，使广大教师充分认识廉洁从教的重要意义，切实规范从教行为，做到内化于心、外化于行，使自觉抵制收受礼品礼金等不正之风成为教师的普遍认同和自觉行动。同时，做好宣传引导工作，营造良好的舆论氛围，争取全社会理解支持、积极配合和广泛监督，倡导文明健康的感恩、感谢方式，引领尊师重教的社会新风尚。

严禁教师收受学生及家长礼品礼金篇3

自查自纠工作报告

王卜庄镇何仉中学

2013.10

何仉中学严禁教师收受学生及家长礼品礼金

自查自纠工作报告

我校为全面贯彻落实市教委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》津教委[2013]42号和《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查的通知》津教委[2013]43号文件精神，进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造清风气正的校园环境，现将我校开展自查自纠情况汇报如下：

一、加强宣传教育、切实增强自律意识

我校接到通知后，分别组织了全体教师按照《规定》要求，深入学习领会，认真贯彻执行，确保《规定》在本学校的教师、学生家长中100%全覆盖、全知晓。并把严禁收受学生及学生家长礼品礼金工作纳入了重要工作日程。充分表明我校对师德师风建设工作高度重视，对抓好教育行业不正之风工作的坚定决心。为此我校领导从加强思想教育、完善制度、强化监督入手，努力提高全体教师的思想政治素质、职业道德修养和法纪法规意识，积极引导教师立德树人，为人师表，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造清风气正的校园环境。

二、强化监督检查，不断加大查处力度

我校根据上级的部署和要求，结合我校实际建立监督机制，制定各种防范措施，做到师德师风建设工作同教育教学工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

为了确保目标落实，我校成立了以校长为组长的师德师风建设领导小组，领导小组亲自抓、负总责。与此同时，各处室、年级组负责人层层签订了师德师风建设目标管理责任书，进一步明确了目标、落实了责任。每半年听取一次贯彻落实师德师风建设责任制情况汇报，及时对职责范围内的师德师风建设状况进行分析研究，及时解决存在的热点、难点问题，使师德师风责任制得到有效落实。

三、自查自纠、落实措施、工作齐头并进

抓住师德师风建设这个关键。在学校中大张旗鼓地开展师德教育活动，在学校工作中严把师德关，多次强调学校领导和班主任、教师禁止收受学生家长礼品、礼金。经查，没有发现干部、班主任、教师等收受学生家长礼金等现象。

总之，我校在执行自查自纠工作中没有发现违反规定的现象。今后我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强师德师风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”学校目标迈进，力争把我校办成领导教师工作作风过硬，社会群众满意度高，教育质量不断提升的学校。

2013.10.10

收受礼品检讨书篇4

为全面落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的&;八项规定&;，进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，特作如下规定：

一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

收受礼品检讨书篇5

为了进一步巩固中央八项规定的精神贯彻成果，根据省、市、县委有关项目规定和县纪律委员会深化违反礼金礼品问题的特别管理要求，结合个人工作生活的实际，简要报告个人对特别管理工作的自我纠正情况一、不断学习，提高认识。

我个人认为红包礼金是民间人情交流、友谊增进的形式，是多年来人情世故的传统文化。但是，现在也有伪造人情交流的名字，贿赂受贿的人，特别是近年来看不见的变异的红包礼金盛行。有人借孩子上学、搬迁新居、工作变动等形式收到礼金，无视党纪国法，破坏社会风气，严重破坏良好的政治生态环境。有些人利用电子红包、支付宝等新的网络手段，隐蔽地拉动腐蚀领导干部，简单地改变公权，成为个人寻求私利的工具。违反收到的红包礼金，就像危险的手雷一样，不仅会伤害自己，还会对公权产生巨大的腐蚀和破坏，给社会带来极坏的影响。红包礼金成为腐蚀官员的诱饵，其原因是中国自古以来就是人情社会，人情交流的思想根深蒂固，暂时难以消除。二是一段时间以来官场的不良风气积累，政治生态环境被破坏，一些党员领导干部还有惯性思考，认为只要不贪污受贿，收到红包就不是大事，积累习惯很难改变。三是收到红包礼金本身有一定的隐蔽性，调查困难，一些领导干部有幸运心理。毕竟，纪律意识薄弱，理想信念歪曲，政治立场不高，政治立场不牢固，忽视党规党纪律，对物质要求过多，对党纪律思考过少。

二、严格检查自我纠正，接受监督。

通过这段时间的学习和自己的认真反省、自我调查，我个人在工作和生活中，可以自觉接受党组织和很多党员干部大众的监督，无论是生活还是工作，都没有收到可能影响公正公务的礼金财产。例如红包、购物卡、有价证券、支付证明书、电子红包、礼物和贵重特产等财产。近年来，没有机会处理婚礼庆祝等，明显超过正常的礼尚交易可能会影响公正执行公务的礼金财产，年节、假期等时机明显超过正常的礼尚交易可能会影响公正执行公务的礼金财产，也不存在纵容、默认配偶、儿童及其配偶等亲属、周围工作人员和其他特定相关人员利用自己的职务同时，在日常工作和生活中，不存在违反公款购买、违反赠送可能影响公正执行公务礼金的问题。

三、认真承诺，廉洁自律。

在今后的工作生活中，我会坚持下去第一，不断深入学习习近平总书记，全面从严治党地的重要论述，提高自己的政治素养，仔细研究《中国共产党廉洁自律标准》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和市县纪律委员会的相关工作要求，始终把党纪党规国法国规定记在心里，自觉遵守党纪国法，知道恐惧，保护底线，不违反纪律。

第二，始终加强廉政纪律学习和自我约束，提高政治素养，站稳政治立场，牢固树立政治规则，牢记党纪国法，实现廉洁自律，公正廉洁。

第三，坚持实现年节、假期、重要时间节点和婚礼庆祝等个人事项，事先向组织说明情况和报告相关事项，自觉接受党组织和许多党员干部和社会各界的监督，自觉清洁，不接受公正公务的礼金。

本人违规收受礼品礼金自查自纠报告2021年【二】

为了贯彻落实省、市、县纪委《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治的通知》精神，本人严格按照县纪委的要求，就违规收受礼金、红包等变相腐败问题，进行了认真自查自纠整治，现将有关情况报告如下：

一、深入学习，提高认识

认真学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，以及《中国共产党廉洁自律准则》，中央八项规定《实施细则》等党内法规和各级党委、纪委有关文件精神，我深深认识到本次集中开展违规收送礼金问题专项整治活动，是各级领导干部贯彻落实中央“八项规定”的巩固和深化，是推动党风政风改进、从严治党的重要举措。作为领导干部必须以身作则，严守底线，当好反腐倡廉的带头人。

二、认真梳理，仔细排查

对照县纪委的相关文件要求，本人自查自纠结果如下：

1、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，没有收受可能影响公正执行公务的礼金，包括“红包”、礼品、消费卡、名贵特产类特殊资源等财物；

2、没有借年节假期、办理婚丧喜庆等事宜之机，收受明显超出正常礼尚往来的礼金；

3、没有纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定人员关系人利用领导职务上的影响收受礼金；

4、没有向领导干部及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼金。

本人违规收受礼品礼金自查自纠报告2021年【三】

关于违规收受礼金专项整治工作会议，诠释了相关政策规定，树导向划底线，晓以利害，通过深入学习会议精神，现将个人对专项整治的认识和自查情况报告如下：

一、对领导干部收受红包礼金问题的认识

在有些人眼里，一百两百的红包不算什么，收了就收了。但是小红包折射大问题。首先，长此以往，养成的必然是党员干部高高在上的优越感，对待来办事的群众会不会带上有色眼镜，分个三六九等出来，就像以前说的“自古衙门朝南开，有理无钱你莫进来”，而对待带着红包来的就像笑脸相迎；其次，党员干部代表的是国家形象，不管是明是暗，收受红包必将导致整个社会风气的恶化。现在社会上的一些老师、医生等大肆收受红包，不能说没有依样画葫芦的嫌疑；最后，对于党员干部个人来说，一旦收送“红包”，权利职责就变了味。党员干部形象受损，久而久之，一些干部轻则违纪，重则身陷牢狱之灾，最终毁掉前途。二、通过对照中央八项规定六项禁令

1、从未与相关上级业务单位公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动。

2、从未向上级部门领导赠送土特产、提货券。3、从未收送礼品、礼金、有价证券、等。4、从未用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

三、本人承诺

按照中国共产党纪律处分条例等相关规定，本人向组织做出如下承诺

1、不收手可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡。

2、不收受其他明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。

3、不向公务人员及其配偶子女赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。

自觉接受组织和群众的监督。

本人违规收受礼品礼金自查自纠报告2021年【四】

为深入贯彻落实陕铁投公司《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治的工作方案》的通知精神，确保对违规收送礼金、红包问题进行专项整治及自查自纠的活动落到实处，我严格按照活动要求做好各项工作，坚决制止违规收送礼金行为。现将有关情况报告如下。

一、加强理论学习，强化自我教育

加强理论学习，提高理论素养，提高解决实际问题的能力，在改造客观世界的同时改造主观世界，是新时期对公职人员的基本要求。由于自己从事工作的性质和任务对学习和了解掌握的新知识有着更高的要求，要做好本职工作，就必须首先自己用理论武装头脑，吃透上级精神，领会精神实质。坚持每天阅读各类规程、规范及制度文件，并认真做好学习笔记，努力做到融汇贯通，联系实际，举一反三。加强对时事政治及党中央对反腐倡廉的重要讲话和文件的反复学习贯彻落实，只有对文件中的论断和观点有了比较深刻的理解，才能对在新的形势下，以“习近平全面建设小康社会”重要思想为指导，认真学习贯彻落实十九大精神，严守“八项规定”，完成对重点章节熟记掌握，吃透精神，真正做到入耳、入脑、入心；还要学以致用，把对十九大学习的成果运用到各项工作中，立足本职，做好工作的自觉性不断增强。根据检测行业日新月异的形势发展变化，我十分注重学习新知识，熟悉新技术新工艺，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。特别是2018年6月到检测公司工作，更有利于我把学习理论同实践结合起来，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了自己。我在收到文件后，立即按照文件要求开始认真学习，提高认识，通过学习深刻认识到开展专项治理工作的重要性和必要性。认识到违规收送下级或工作对象礼金礼券购物卡等是严重违纪行为。而开展自查自纠工作是从严治党、从严治政的一项重要举措。1月3日，公司召开专题会议，再次强调自查工作的重要性，以专项治理工作为契机，开展多种形式的反腐倡廉宣传警示教育，警钟长鸣，引以为戒。教育干部与管理人员常修为政之德，常怀律己之心，珍重自己的人格，珍爱自己的声誉，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。通过教育促进工作人员廉洁自律，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观和权力观、地位观、利益观。

二、认真贯彻落实，开展自查自纠

一是从自身查起。主要查自己是否利用职务便利向其它单位或个人索取、收受礼金、有价证券及其它购物卡等行为；查是否存在赠送礼金礼券购物卡和不正当开支等行为。二是围绕廉政制度落实情况进行自查。主要查本人是否存在反腐倡廉建设措施不落实、思想不重视等问题；查找自我管理上的薄弱环节，从思想及行动源头上杜绝违规收送礼金礼券购物卡行为。通过自查自纠，本人未在工作中存在违规收送礼金以及违规公款购买、违规收受赠送、违规占为己有、由本人或特定关系人违规参与经营名贵特产类特殊资源问题等行为。

三、时刻廉洁自律，保持党员本色

作为一名检测行业工作人员，一名普普通通的共产党员，对廉洁自律、反腐倡廉一定要有清醒的认识，始终要视“党的事业重如山，看个人名利淡如水”，不断加强党性修养。在日常工作中，我始终要求自己做到“不为私心杂念所扰，不为人情世俗所困，不为不正之风所压”。我常以反面教材为诫，让警钟常常鸣撼于耳畔，日常时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，廉洁奉公，艰苦朴素，保持了共产党员本色。多年以来，我一直能认真贯彻执行上级决定，服从组织安排，严格依照党章办事。在日常工作中，我始终要求自己做到认真落实“四项纪律八项要求”，做到廉洁奉公、严以律己、宽以待人。始终牢记职责，依法开展工作，保证洁身自好。工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够政治学习抓的不紧；在党性修养上还有一定差距；在工作落实上还需要进一步加大力度。

四、按照规范自查，认真迎接检查

通过自查，暂未发现我有违规收送礼金以及违规公款购买、违规收受赠送、违规占为己有、由本人或特定关系人违规参与经营名贵特产类特殊资源问题等行为。为规范管理，我将进一步做好一下相关工作：

（一）进一步在思想上高度重视，落实红线意识，切实杜绝索取、收受礼金、有价证券及其它购物卡等行。

（二）互查互纠，在工作和生活中形成良好氛围；

（三）实行自查自纠工作常态化，自身做好日常检查工作，并做好准备，迎接各级人员和领导检查。

（四）实行公开承诺，严把思想纪律关，每思每行动辄自省吾身，严于律己，以共产党员的高标准、高要求来严格对待自己。

本人违规收受礼品礼金自查自纠报告2021年【五】

为贯彻省市纪委集中开展违规收受礼金问题的专项整治工作推进会精神有关精神，对照个人廉洁自律方面，现自查情况汇报如下：

作为教体局党委委员，在实际工作和生活中，我严格按照上级党风廉政建设的要求，不断加强廉洁自律学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，带领教体局项目办、维稳办，共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境，确保了廉洁自律工作的落实。

一、坚持学习制度，加强理论修养。按照县委、局党委的安排，自觉按要求参加学习，坚持做好经常性的个人自学，学习中注重联系思想和工作实际，认真对照检查，不断加强总结，增强“四个意识”、践行“两个维护”，充分认识到收送礼金的社会危害和对个人的影响。

二、坚持依法从事，反对腐败。在工作中，严格执行职业道德纪律和廉洁自律规定，增强反腐败斗争意识，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从事，始终践行干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。具体体现在工作中的“三无现象”：无收受财物现象，在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上都能够按照有关规定严格要求自己，从未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为；无以权谋私现象，坚决杜绝腐败行为。在管住自己的同时，还加强对分管项目办、维稳办人员，坚决不允许谋取私利；无奢侈浪费现象，自觉按照中央、省、市、县关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的各项规定，一律按照少花钱、多办事、成大事的原则进行办理，坚决制止各种铺张浪费行为。

三、牢固树立宗旨意识，转变工作作风。进一步树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，改进工作方法，切实为群众办好事办实事，解决群众实际生产生活中的困难。广泛交心谈心，接受干群监督。在工作中，我十分注意发扬民主，相信和依靠群众，自觉接受群众监督，接受批评和开展自我批评的诚意，引导他们坦诚相见，畅所欲言。对待群众的意见，都能从促进工作健康发展的高度，以“有则改之，无则加勉”的积极态度虚心接受，认真对待。

收受礼品检讨书篇6

自查报告

自查背景：

根据正宁县教育体育局关于《严禁教师收受学生及家长礼品礼金》的规定文件精神，继续深化我校师德师风建设，进一步规范教育工作者廉洁奉公行为，营造风清气正的环境，我校采取制度先行，严格执行、惩错必行等系列方案措施，正人先正己，取得了好效果。现将具体内容汇报如下：自查措施：

一、开展“三查”。

（一）、是开展自查。在深入学习讨论的基础上，集中开展自查，重点对照《规定》要求，查找干部教师自身存在的问题；

（二）、是互查。教师与教师之间、教师与学校领导之间互相查找问题；

（三）、是他查。通过召开学生家长座谈会，以及发放意见征求表、设立意见箱等多种方式广泛征集社会各界对学校和教师的意见和建议。在查摆过程中进行认真记录。

二、开展“三评”活动。

结合此项活动，在学校开展学生评教师、教师评班子、家长评学校“三评”活动。活动开展真实、具体，各项评价真实有效。

三、针对查找出来的问题，领导班子成员之间、领导和教师之间、教师和教师之间进行谈心、沟通，真诚征求和听取意见，认真开展批评与自我批评，达到交流思想、增进团结、找准问题、形成共识的目的。

四、深入剖析问题。

学校领导班子、教师要分别对存在的问题进行深刻剖析，查找问题产生根源。既自剖原因，也互相剖析，做到了查找根源，原因分析，并形成书面材料。

五、通过班子民主生活会、教职工民主评议会，分别对学校、领导班子、教职工的剖析情况进行评议。

通过此次专项检查，我校未发现存在教师收受学生及家长礼品礼金的问题，以此次活动为契机，我校教师也对《规定》有了深刻的认识，并承诺继续保持良好的教师形象，在今后的工作中也不会违反《规定》，注重形象操守，继续树立教师良好形象

月明九年制学校

收受礼品检讨书篇7

金川区双湾中学

（2015年8月修订）

金川区说双湾中学禁止组织有偿补课

及违规收受礼品礼金管理制度

为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象，扎实抓好教育惠民、改善作风建设活动，努力办好让人民满意的教育。根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《甘肃省中小学教师从教八不准》以及金川区教育局“六不准”等相关规定，现就我校实际情况，制定双湾中学严禁组织有偿补课及违规收受礼品礼金管理制度。

一、严格规范学校办学行为，严禁学校组织有偿补课学校将继续加强教育教学管理，进一步规范办学行为。严禁组织学生有偿补课，不得默许教师在校内外办班收费补课，不得将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校教师不得借培训机构或家长委员会等之名，参与组织有偿补课；提倡教师义务为学习困难的学生进行课外辅导，补缺补漏，但均不得上新课，也不得向学生收费。

二、严禁在职教师违规办班组织有偿补课

学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。

三、严禁教师收受礼品礼金

严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；严禁参加由学生及家长安排的宴请；严禁参加由学生及家长安排支付费用的娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

四、严肃查处有偿补课及违规收受礼品礼金等行为学校将进一步加大监管和查处力度，加强明察暗访，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

对在职教师违反以上三条规定的，一经发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课及收受所得，当年师德百分制量化考核中扣5-10分，不享受本绩效工资，当事人该师德百分制量化确定为不合格，并取消各种评先评优推荐资格，不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次。

五、进一步加强师德师风建设

全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，关注民生，加强师德师风建设，重视教师职业道德教育和纪律教育，为人师表、行为示范，弘扬奉献精神，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，不收受学生及家长礼金礼品，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师。

收受礼品检讨书篇8

大寺完小

张宠

2014年10月31日，我校再次通过开会的形式，让全体教师又一次进行了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的学习。会上王校长带领我们重新学习了教育部发文设立的6条“红线”，其中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物的情况。我把这次学习心得总结如下：

《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件明确了6条“红线”：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

教育部要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责；广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。《规定》强调，对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

教育部对各地教育部门和学校做好《规定》的贯彻落实工作提出了明确要求。一是要高度重视，加强领导，精心部署，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。二是要加大宣传教育，迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长，加大师德先进典型宣传力度，大力推进廉政文化进校园活动，倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情。三是要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为。

收受礼品检讨书篇9

教监 [2014] 4号

教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》通知各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

当前，有些学校存在着教师违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，人民群众对此反映强烈。问题虽然发生在少数学校、教师身上，但严重损害人民教师形象，危害不可小视，必须坚决纠正。为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，现将《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》印发给你们，请认真贯彻执行。

1．加强组织领导。严禁教师违规收受礼品礼金等行为是教育系统深入解决“四风”问题重要举措之一，各地教育部门和学校务必高度重视，加强领导，精心部署。要与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深入开展党的群众路线教育实践活动相结合，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究制定具体的实施方案和配套措施，建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。

2．加大宣传教育。各地教育部门和学校要迅速将《规定》要求传达到教职员工、学生及家长。要加大师德先进典型的宣传力度，充分展现当代教师的良好形象和精神风貌。要大力推进廉政文化进校园活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。要主动做好宣传引导工作，争取社会的支持，接受群众的监督，积极倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，引领社会新风尚。

3．强化监督检查。各地教育部门和学校要针对《规定》禁止的6种行为开展监督检查，要抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。各级教育纪检监察部门要加强对《规定》落实的监督检查，做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为，对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。教育部统一监督举报电话：010—66092315、66093315。

各地教育部门和部属高校请于秋季开学前将《规定》的贯彻落实情况报送我部教师工作司和驻部监察局。

中华人民共和国教育部 2014年7月8日严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定

为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，特作如下规定：

一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。