夏洛的智慧和力量

夏洛的智慧和力量（精选17篇）

夏洛的智慧和力量 篇1

夏洛的智慧和力量

《夏洛的网》读后感

今天，我读完了《夏洛的网》这本书，它是美国作家E.B 怀特先生写的著名的童话故事书。书中的夏洛是一只雌蜘蛛，威尔伯是一只天生发育不良，总抢不到食吃的的落脚小猪。他们之间建立了深厚的友谊

圣诞节马上就要到了，威尔伯面临着被杀掉做成熏肉火腿的悲惨命运，他悲痛欲绝，整天以泪洗面。而住在威尔伯的猪圈上方的夏洛用她神奇的织网本领救了威尔伯。她先后在自己网上织出了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人” 这些字，使人们认为威尔伯是上帝派来得“神猪”，都争相过来参观，他的主人朱克曼先生也引以为荣，非常自豪，决定不再杀他，并把威尔伯带到集市上去参加比赛。这时候，夏洛已经快产卵了，你们也知道，蜘蛛产卵后，会很快死去的。但是夏洛还是用尽了最后的力气给威尔伯织出了两个字“谦卑”，使他在所有参赛的小猪中一举成名，获得了特别奖。朱克曼先生非常高兴，决定要养他一生。威尔伯成了朱克曼先生家的宝贝，前途一片光明，而夏洛却很快地死去了。

合上书，我被夏洛无私的精神深深地感动了，看似弱小的小蜘蛛，却蕴藏着无穷的智慧和力量。同时，我也深深地体会到，真正的朋友之间的帮助，朋友之间友谊是不求任何回报的。

夏洛的智慧和力量 篇2

古人云:感人心者, 莫先乎情。爱是一种情感, 爱是一种尊重, 爱是一种力量。爱是教育的前提, 这是所有教育者的共识。然而光有爱是不够的, 爱还需要智慧。作为英语教师, 我以学科为基础打造个性化的德育。

一、抓住契机, 充分“扬长”

1983年, 美国哈佛大学心理学家加德纳提出多元智能理论。他指出:每个人至少具备八种智能, 即语言智能、数理逻辑智能, 空间智能, 身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然智能。每种智能具体到个人的表现各不相同。多元智能理论强调采用“扬长”的策略。因为强项领域的学习容易获得成功, 从而产生自信, 成就感和兴趣。

在初二年级任教时, 我进行了一次公开课展示。时值世界杯期间, 足球成为学生们尤其是男生们的热点话题, 而他们往往是英语学科的后进生, 我选定The Football Match人教版初中英语第三册第16单元 (Unit16) 。在备课的过程中, 我了解到小轶、文鑫同学是班里的铁杆球迷, 凡是足球比赛每场必看, 只要有可能还要亲临赛场为球队加油助威。小轶是一个聪明的男生, 理科成绩突出, 英语却是他最不喜欢的科目。文鑫由于英语基础较差, 平时羞于启齿。突破口找到了!我立即把他们叫到办公室, 他们习惯性地低着头, 像是准备好了被老师批评。当我把话题转向足球时, 他们滔滔不绝, 从世界级球星到著名俱乐部, 从阵形打法到战术体系都如数家珍。此时他们的目光中呈现出坚定与自信。“太好了!那你们俩就负责用英文给大家讲解足球知识。”我借此给他们布置任务。他们欣然答应了。之后的几天中, 他们表现出前所未有的热情, 从书籍和网络等媒体搜集了大量的资料, 拿出不同的方案与我商量, 定案后为了给大家直观的感受, 他们制作了足球阵型讲解课件。学生告诉我, 他们利用课余时间反复练习。我因势利导, 发动全体男生加入课堂英语短剧的表演, 很多男生破天荒地成为组长。公开课上, 小轶、文鑫用流利的英语介绍足球知识, 他们还设计了提问环节, 令学生们刮目相看。其他同学自编的英语短剧也很精彩。公开课取得了成功。从此, 小轶、文鑫同学变了, 作业认真完成, 课上积极举手回答问题。小轶的母亲见到我幸福地描述着儿子的变化。“以前从没见他在家念过英语。真是太感谢您了。”

扬长有利于充分且高效地开发学生的智力潜能, 为学生的发展提供内在动力。作为英语教师, 应善于发现学生自身的特长和英语教学的契合点, 为学生, 特别是后进生, 精心创设展示自己特长的机会, 使其由被动学习转为主动学习, 学生的进步就指日可待了, 德育便达到了目的。

二、捕捉亮点, 给予赏识

后进生也有优点, 也会时不时地有闪光的表现, 只不过被淹没在大量的消极因素中。英语教师要具备一双慧眼, 善于发现每名学生在英语学科的闪光点, 并将闪光点作为转化的起点。

我刚接手毕业班的教学, 其中一个任教班的班主任就对我介绍了处处与她对着干的学生小立。开学第一节课, 他就侧身坐着, 一副满不在乎的样子, 这就是他给我的第一印象。观察了一段时间, 我尝试与他谈心。谈到学习他显得很不耐烦。于是我话锋一转, 笑着对他说, “你知道你有优点吗?”他一愣, 满脸疑惑。我刻意提高音量, “你英语发音很棒!”他面部线条一下子柔和了, 还透着几分孩子般的害羞。“你一张口就令我眼前一亮。你的发音比其他同学都地道。”他对我敞开了心扉:小时候父母为了纠正他的口吃让他学英语, 一直学了好几年。在刚考进这所学校时, 他各方面都不错。后来, 对自己有些放松。一犯错误, 班主任便冲他吼, 他很反感, 久而久之成为今天年级出名的问题生.他气愤地说:“我就是为了气她, 谁让她这么对我。”这明显是怀有敌意的逆反心理。我便开导他, “你要知道:其一, 每位老师都是为学生好, 只是管理方式不同, 但绝不会害你。其二, 拿自己的前途去赌气, 太得不偿失。我给你一个建议, 做英语课代表吧。这样用积极的态度和正确的行动证明你不是班主任说的孬种。我敢保证, 班主任会对你另眼相看的, 我相信你一定行。”从此, 他努力学英语, 做好课代表的工作。虽然长时间形成的不良学习习惯并没有立即消失, 但他在进步。他的班主任也看到了他的进步, 慢慢地, 他们的关系确实得到了改善。最后他考入了理想的学校。

赏识就像阳光, 没有教师的赏识就没有学生的成长。即使是一句赞许的话, 一个肯定的眼神, 也会有神奇的力量。

三、别样惩罚, 规范行为

所谓“惩罚教育”, 是指在爱护、尊重学生的前提下, 对他们的不良行为进行纠正, 矫治的强制教育措施。学生在校过程中经常会犯一些诸如上课迟到等小错。很多学生不在意, 尤其是即将毕业的高三学生。孔子曰:不以恶小而为之。小的行为的规范会使学生终身受益。德育教育也应从点滴做起。

针对上课迟到, 我给学生提出要求:谁上课迟到, 就用流利的英语说明理由和今后的做法。当时全班哗然。如果用中文, 这不是什么难事, 但英文毕竟不是母语, 用英语自如地表达自己的想法绝非易事。转天, 一个经常迟到的学生又迟到了。他敲门就进, 正要回座位, 发现全班同学都在笑。我提醒后, 他才想起要求。他的脸一下子红了, 却不知该如何说。在其他同学的帮助下, 他才勉强说出“I’m sorry , I’m late because I got up late. Next time I’ll be on time.”他此后再没迟到过。他的经历对其他同学也起到了警示作用, 大家听到上课铃便赶紧回班。这个方法一箭双雕, 受罚学生既受到了教育又练习了英语口语。新颖的德育形式使学生更容易接受, 强制最终转变为自律。

根的力量和智慧 篇3

苔藓为什么长不高？

喜爱在大自然中漫步的人都知道，在空气质量较好的山林中，苔藓常在湿润的林下、水边的泥土和岩石上成片生长，在一些较幽深的天然林中，立木和倒木的树皮上也会被浓密的苔藓覆盖，这些一般高不过几厘米的绿色植物轻柔、可爱，就如一群群小精灵陪伴着我们走向山林深处……

“苔藓为什么长不高？”热衷探究自然奥秘的人往往会发出这样的疑问。是啊！不要说那些林中的参天大树，就是一些屈身林下的灌木和花草，身高也多在苔藓之上。

科学家的解释是：因为苔藓没有根。在地球上的两万多种苔藓植物体内，都没有输送水分和营养物质的维管组织的分化，苔藓也不具有真正的根，只有假根。假根是仅仅由植物体表皮细胞突出形成的，虽然可以对矮小的植物体起到固着和支撑的作用，在水湿的环境中也具有渗透吸水的功能，但与其他具有真根和维管组织分化的花草树木相比，假根适应复杂多变的陆地生态环境和保证水分和矿物质营养供应的能力都要弱得多。以低矮的身体在湿润的环境中生活，也是一种无奈的选择。

幸好在大约5亿年前，植物由海洋登上陆地后，陆生植物的演化史中苔藓植物并没有起到主导作用。如果用植物“系统树”的模式来表现这一发展演化过程的话，那么，可以看到，苔藓植物仅是其中的一个侧枝（或称“盲枝”）。而地球陆生植物发展演化的主干是由具有维管组织和根、茎、叶分化的蕨类植物和种子植物组成的。

不定根打造了石炭纪森林

今天，当我们在寒冷的冬季围坐在煤炉旁取暖，或在黑暗的夜晚享受燃煤的火力发电厂送来的光明时，我们可能很难想象到煤形成之前的一幕，更不会将煤与植物的根相联系。地球上煤田的形成主要发生在距今3.5亿年至2.7亿年的古生代石炭纪。那么久远的事，恐怕只有地质古生物学家和一些自然史研究者才会感兴趣。他们通过对古生物化石和地层的研究，为我们复原了当时的场景。

石炭纪时，地球陆地上气候温暖湿润，水泽遍布，一片片由高十几米到三四十米的大树组成的森林，昂首挺立在沼泽旁和浅水中。林中的树种多数是今天屈身林下和水边湿地上的矮小的石松类、木贼类以及真蕨类植物的早已灭绝的祖先。这些组成石炭纪沼泽森林的树木，依仗着体内细胞分化形成的运输动脉——维管组织，将根部吸收到的水分和溶解在水中的无机盐等矿物质（营养）输送到身体的各处细胞中；又将叶片光合作用的产物等有机物输送给包括根部在内的身体各处。虽然这些植物的根并非像后生的种子植物那样由胚根发展成发达的根系，而只是在植株茎干的基部萌发的不定根，但也完成了陆生植物吸收水分、固着生长、支撑地上植株充分获得阳光和雨露的滋润、并将太阳能转化为化学能的重任。可以说这些石炭纪的沼泽森林是不定根和维管组织共同打造的。

“劈山救母”——根之苦旅

如果你登过黄山，一定会领略到根的力量。

黄山松与岩石为伍的奇景，是黄山的一大特色。一路攀登，峭壁上的松树不断探出身躯，造型纷呈，令人目不暇接。其中，给你印象最深的可能是北海散花坞的“梦笔生花”：在缥缈的云雾中，一根石柱崔嵬高耸，在其尖锐的顶部，一棵奇松挺立，犹如在巨大的笔尖上奇花绽放。据说，这棵在岩石尖上欲翩然起舞的黄山松，之所以安家于此，那是在风或动物的帮助下，把它的种子带到了石柱顶端的石缝中的。种子萌发后，根沿着狭窄的石缝奋力向下生长，吸收着渗入的雨水，为植株解渴；顽强的根也在与岩石拼争狭窄空间的搏斗中变得粗壮有力，为在孤峰上餐风饮露的植株提供了强大的支撑。这不禁使人想到神话故事《宝莲灯》中，沉香劈山救母的神力。但令人悲戚的是，今天，如果你再到这里，在散花坞看到的“梦笔生花”已是一棵人造的假树。据说，那株靠根勇闯岩缝的奇松终因环境的连年恶化，根吸收不到足够的水分而枯死了。这也说明，根的力量虽然强大，但终有限度，能够为它们提供的最大的帮助就是保护好自然环境。

像曾经的“梦笔生花”那样，靠根的力量在坚硬的岩石上觅得生机的植物，在自然界中并不鲜见。在黄山、庐山、三清山等名山中，靠扎根岩缝而形成的奇松景观不一而足；在各地的山峰中，与岩石为伍，尽显根之奇力的植物可谓屡见不鲜，有高大的树木，也有低矮的花草。它们因为具有了在逆境中勇于进取、强力拼搏的根，为自己争得了宝贵的生存空间。

地下根——黑暗中的探索者

对于陆生植物来说，根确实是十分伟大的，但由于它们绝大多数都隐身于地下，因此又是默默无闻的。为了完成吸收水分的重任，根在黑暗中犹如头戴安全帽的矿工，靠着根冠对根尖的保护和生长点细胞的不断分裂增生，奋力探索着通向水源的新路径；而吸水的重任则由后面众多的根毛来完成。这种由植物学家提供的根尖模式，从小学到大学的教科书中屡见不鲜。但随着物种的不同和生态环境的变化，整个根系的形态也是形形色色，千姿百态的。

有人说，与植物的地上部分相比，根系的变化相对简单，其实不尽其然。就是同一类植物，在不同的生态环境中，尤其是当土壤的结构、质地、含水量、肥力和酸碱度等不同时，根系的变化可以远远超过植物地上部分的变化。例如：蝶形花科多年生草本植物紫苜蓿，身高30～100厘米，在排水良好的疏松土壤中，可以将主根深入地下9米深的土层，在气候干旱时也能保证充足的水分供应；生活在西北荒漠中的蝶形花科半灌木骆驼刺，地上的身高不过1米，为了吸到足够的水分，其根则可以深入地下30米深，整个根系的重量是地上植株重量的30倍以上！

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古人常用“读万卷书，行万里路”来引导想要成才、成功的仁人志士。纵观植物根的一生，也正是这种追求的写照。许多植物的根系可以通过大量分枝，在短期内布满可利用的土层。有人研究过一些植物根系的庞大程度，结果十分惊人：一株种在温室中的冬黑麦，它的三级侧根的总长度为130千米，加上四级侧根，则可长达623千米。这样的长度，就是时速300千米的高铁列车，也要跑上两个多小时。不断地生长，不断地分枝，不断地进取——这就是许许多多植物根的一生的写照。

贮藏根——富有远见的生存策略

许多种植物根在土壤中不断向水源前进并反复分枝占据地下空间的同时，也注重物质的积累和贮存，在地下建立仓库，以备日后所需。这种植物根形成的仓库中，贮存的物质有根毛吸收的水分、矿物质，也有地上的叶片等营养器官合成的有机营养物质，以及由根系等器官合成的促进生长、发育的激素类和保护植物不受外来生物伤害的生物碱、甙类、黄酮等等化学防卫物质……

大自然这位“建筑设计师”在“设计”植物地面上植株的形态构造时，也没有忽略其隐藏在地下的物质仓库。这些具有贮存功能的根，往往被设计得粗壮、肥大，以便有更大的贮存空间，植物学上通称它们为“块根”或“肉质根”。但块根的具体形态又因种而异，因具体植株的个性和生存环境而千变万化。

贮藏根的共性很早就引起了人类的关注，除了萝卜、胡萝卜、甘薯和甜菜等一些食用种类外，绝大多数粗壮、肥大的根在古代就是草药学家寻觅的对象，其中人参、甘草、黄芪、何首乌、乌头、沙参、党参、独活、地黄和商陆等等，都是沿用至今的著名传统中草药。形状奇特的人参还被演义出了许多神话在民间流传。而乌头，作为一种有剧毒的“圣药”，更是在历史上的许多宫廷夺权故事中充当了主角。在民间，一些形状奇特的贮藏根还启发人们的想象，在被赋予象形名称的同时，也用作草药或食用。例如防己科的金线吊乌龟、石蟾蜍、地不容；桔梗科的山海螺（羊乳）；萝藦科的地饼（润肺草）等等。其中金线吊乌龟的地上茎藤长不过两米左右，块根重者却可达50多千克，“乌龟”之大令人惊叹。

为什么贮藏根中不乏药用种类呢？这正是仓库的“护卫者”——各种化学防卫物质积累的结果。而这些因种而异、丰富多样的化学物质，也是人类祛病、健体所追求的宝贵财富，值得深入探索。

当然，从根本上看，植物这些粗硕肥大的根，还是为了自己生存繁殖而富有远见的生存策略。

神气十足的支柱根

人们往往认为，地上植株越高大的植物，地下的根系扎得也越深。但事实的真相是：在具有永久冻土层的寒带和寒温带，高几十米的落叶松，其根不得不在不到1米深的土壤中伸展，许多粗壮的老根，只能裸露在地面上，互相交织形成支持大树不倒的“根网”。这种地面根网的现象，在亚热带土层较薄的山地阔叶林下，亦时而出现。与之相似的地面裸根景观也见于热带雨林中，充足的降水和潮湿的环境，使许多雨林树木的根失去了深入土壤吸水的动力，在地面上，盘根错节的老根随处可见。这些露出地面的“老根”，形成了多种形态的“支柱根”，让雨林中的高大树木历经风雨而岿然不动。

板根被人们称为雨林奇观之一，是支柱根中的一种，它们从树木主干的基部侧向生出，向四周放射状伸展：有的像章鱼伸出的触手，有的如运载火箭的尾翼，有的似高高筑起的板墙……在我国的云南西双版纳、海南尖峰岭等天然森林中都可以观赏到各式板根，甚至在纬度偏北的南亚热带森林中，一些高大的树木基部也会出现跃跃欲试的小型板根。板根又称“板状根”，其支撑功能尤为突出。

与板根相比，榕树的支柱根更具有空间的“占有欲”：为了支持庞大的树冠，榕树向周围伸展的分支上会萌生许多裸露在空中的不定根，它们纷纷从高高的树冠上向下伸展到地面，多者一木数百根，形成“独木成林”的特殊景观。我国广东省新会县的著名旅游景点“小鸟天堂”，就是由一株荫地900平方米的大榕树营造的。

“痛下杀手”的绞杀根

在茂密的热带雨林中，生活着1000余种榕树，它们中的许多成员为了争夺有限的生存空间，不得不采用残忍的“绞杀”的方式，参与行动的根成为了“无情的杀手”。

当榕树的果实被栖息在雨林中的鸟类啄食后，一些种子随鸟粪排出而附着在林中高大树木的枝杈上。这些被鸟类播下的榕树种子萌发后迅速生长。为了站稳脚跟，幼年榕树的气生根一面依附着为在自己提供安身场所的树木枝干上，一面沿着树干向地面延伸。当触到地面后，这些“空降兵”开始从土壤中吸收水分和矿质营养供高高在上的植株利用；同时，它们又用地面上的侧向分枝抱住被附生树木的主干，形成“绞杀根网”。数年后，被绞杀的树干在横向生长过程中，输送有机物质的韧皮部被“切断”。原本活生生的大树便被勒死在了榕树气生根的“怀抱”中。当初被鸟类无意中带来的“弃儿”，终于靠着绞杀根的本能，取而代之成为了“主人”，占据了这方宝贵的雨林空间。

有时鸟类带有榕树种子的粪便会偶然落到一些被森林包围的人类建筑遗迹上，随着时间的推移，营造出了“榕根抱塔”、“榕根抱石门”等景观，那些苍劲的榕树气生根和年代久远的砖石建筑的融合，为人与自然的和谐相处树立了“榜样”。当然，有的气生根也会对建筑物造成破坏。

根的地下盟友

俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”那些肩负重任，远离自己的发源地，在黑暗的土壤中前行的植物根，不但要面对重重困难，防范欲食其肉的敌人，也会在“旅途”中愉快地结交互相帮助的朋友，甚至与其结成终生的盟友。当你在一些名山大川多石少土的陡峭山坡上旅游、考察，看到苍翠挺拔的黄山松、南方铁杉、华东黄杉、油松、云杉等组成的山林时，你可知这些松科树种的根到底得到了哪些朋友的鼎力相助？自然界是博大精深的，不同植物的根在土壤中遇到的“朋友”也是各不相同。

种过地的人都知道，豆类作物可以肥田，在种豆类的农田中至少不用再施用气味难闻的尿素等氮肥。豆类作物为什么可以肥田呢？科学家早就破解了其中的奥秘。原来，是根瘤土壤杆菌与豆类植物根“结盟”产生具有固氮作用的根瘤的结果。以后科学家又在赤杨、杨梅、罗汉松、燕麦草、早熟禾等许多种非豆类植物中发现了根与固氮菌结盟的事例。

更令人意想不到的是，作为大自然中与细菌同被称为“分解者”的真菌，竟也与根结成了不离不弃、终生相伴的菌根。目前，科学家的研究表明，几乎95%以上的种子植物能与接合菌类、子囊菌类和担子菌类等真菌共生，形成互惠互利的菌根。真菌的种类繁多，在与形形色色的种子植物“交友”时，也采取了不同的模式，最典型的是“外生菌根”和“内生菌根”。有了共生真菌的帮助，根可以吸收到更多的水分和矿物质，并大大提高了抵抗不良环境的能力；同样，与根为善的真菌，则通过围绕和进入根的菌丝，从根中得到许多自己不能制造的营养物质和其他化学物质。

夏洛的智慧和力量 篇4

近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。

坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史

教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。

坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。

坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠

智慧的力量作文 篇5

我们的一生其实就是认识的一生，思想的一生，灵魂的一生，智慧的一生。如果我们没有了自己的思维判断，我们就没有做人那最起码的条件，所以更可以说明改造我们自己的思想，提高我们自己的觉悟，充实我们自己的智慧，是十分重要的。

一个人只有有了智慧才可以称之为人，才可以去认识这个世界，去探索这个世界。换句话来说，我们之所以来到这个美好的世界，就是因为我们有一个使命：去建设这个社会，探求未知的秘密。

给你讲个故事吧：从前有一个农夫看到魔鬼坐在一堆财宝上，农夫想要得到那些财宝。于是，魔鬼让农夫在两年内把地里长出来的果实分给他一半。农夫答应了。可是这个聪明的农夫向魔鬼提出一个要求，“种在地下的归我，种在地上的给你”。魔鬼觉得这个主意不错，就答应了。到了收获的季节，魔鬼来取他的果实，但魔鬼看到留给他的是又黄又枯的叶子，其它的什么也没有，而农夫却高高兴兴的挖了一大筐萝卜，农夫这次占了便宜。第二次，魔鬼说要地下的，地上的给农夫。农夫又答应了。可是等播种时，他没有再种萝卜而是种小麦，小麦成熟后，农夫把地面上的麦秆全割走了。魔鬼又什么也没拿到，气得钻到了石缝里面。

看完这个故事，我们不难发现这是一个有智慧的农夫。他之所以可以用自己的智慧赢得魔鬼，因为他是农夫，最知道植物的生长特点了。他用他的生活知识和经验战胜了魔鬼。

我们也可以做一个农夫呀。不，千万不要以为我叫大家做一个普普通通的农夫，我的意思是：我们可以学习农夫的智慧，用自己的长处来对付他人。

李清照看到梧桐细雨，点点滴滴，用细腻的笔触描绘了少女时代的美好生活。龚自珍笔下“落花不是无情物，化作春泥更护花”这是她的所见所感，以花喻人。他们是智慧的，大自然更是聪明绝顶，大自然用各种各样的自然现象，来引发我们的联想，这其中难道不无一点道理吗?

古往今来，多少文人状士，面对大自然的千变万化，发出了无限的感慨。杜甫登上泰山时，发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的感叹;李白望见黄河时，发出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的绝唱;苏东坡游赤壁时，发出了“人生如梦，一尊还酹江月”的咏唱。大自然不仅给了我们无限的遐想，还给我们带来了丰富的文学作品，为中华民族留下了一笔宝贵的精神财产，这比物质财产更有价值。

到底智慧是怎样来的，我可以告诉你，智慧是由身边点点滴滴的小事而来的，智慧是由一双会发现的眼睛而来的。

智慧的力量作文400字 篇6

“森林之王”狮子是怎么会失去这个美名的呢?

原来，这只狮子因为懒惰和愚笨才被狮子打败了。第一，它捉到兔子没有立马吃掉它，贻误了战机;第二，它吃掉了狐狸和狼之后，还在睡大觉，没有任何防备心理，太大意;第三，它没有自己去找猎物，轻信了兔子，太懒惰。就凭这三点就足以料定它必输无疑了!

柔弱的兔子又是怎样让自己打败强大的狮子而成为“森林之王”的呢?

哦，原来兔子是靠它的聪明才智取胜的!它先把狮子骗进洞，然后再利用狐狸、狼好奇看谁最厉害的心理骗它们进洞，狮子吃饱了睡着后，兔子就用石头把洞口封死。过了几天，兔子把狮子、狐狸、狼的三副骨头并排放在洞口，并在洞旁写了一块牌子：“这就是想吃我的下场!”从此以后，小动物们就心悦诚服地奉称兔子为“森林之王”了。

夏洛的智慧和力量 篇7

其实，远在西周时，人们已经认识到了民间谣谚的力量。《周礼·秋官·大行人》载：“七岁，属象胥，谕言语，协辞命;九岁，属瞽史，谕书名，听声音。”行人是周王朝掌管诸侯朝会和出使邦国传达王命的官员。他在固定的时间(每隔七年、九年)召集诸侯国的有关文职官员学习语言辞令和音乐谣谚。又据西汉刘歆《与扬雄书》：“诏问三代周秦轩车使者、遒人使者，以岁八月巡路，求代语、僮谣、歌戏。”这里“三代”指虞、夏、商，“遒人”就是《周礼》中的行人。这两条史料可以前后印证，说明在远古搜集谣谚已经是个人行为，更是官方行为，而且受到高度重视，主要因素在其不可忽视的智慧力量和社会历史意义。

口头传述的谣谚，在读书识字者很少的旧时代，大都自然湮没了，只有少数偶或被用文字记载下来，显得更为可贵。漫漫历史长河中用文字记载下来的谣谚，散在各处，如北魏贾思勰的《齐民要术》、宋沈括《梦溪笔谈》、宋王象之《舆地纪胜》、元代娄元礼《田家五行》、明徐光启《农政全书》、元明清撰《一统志》、清顾炎武《天下郡国利病书》等均有谣谚收入。但比较而言，把它们辑录在一起，便于阅读和引用，集中感受其中智慧的力量更有意义。因此，我们现在可以看到辑录历史谣谚的一些专书，明杨慎编《古今谚》和《古今风谣》、清初郑旭旦编《天籁集》、清末杜文澜辑《古谣谚》、民国顾颉刚编《吴歌》甲、乙集以及陈和祥编《绘图童谣大观》等等。其中以《古谣谚》最著名，所辑录的谣谚起与远古止于明末，今人张守常辑《中国近世谣谚》(北京出版社1998年版)由明清至现代，是对《古谣谚》的补辑及续编，有很高的社会和历史价值。[1]这些谣言专书，在当世和后世直接影响到诗歌、散文的创作和发展，因而他们又具有不可忽视的文学价值，对于歌谣谚语史，乃至民间文学史的研究，同样有不容忽视的智慧力量!难怪培根要说：“一个民族的天才、机智和精神都可以在它的谚语中找到。”

相较而言，以地域范围搜集整理谣谚的专书就少得多。明冯梦龙编《山歌》、《桂枝儿》，搜集整理江南800多首歌谣和俗曲，对我们感受明代江南谣谚的智慧力量有重要意义。清李调元编《粤风》，辑广西少数民族歌谣100余首，分粤歌、瑶歌、俍歌、壮歌4卷，以汉字标音记录，详加注释，成为一部重要的民间文学、民族学、民俗学、语言学研究资料，其蕴含的智慧力量自不待言。[2]我对谣谚的了解限于一般的层面，如果按北京大学段宝林、北京师范大学董晓萍两教授的“歌谣学”范畴来划分，我的上述说法显然是粗浅了许多。

细致一点或者具体一点评说，离我最近的地域歌谣专书，是陇南市一中沈文辉的搜集整理本《陇南谣谚》(中国文联出版社2008年9月版)。该书主要包括200多首歌谣(主要是儿童歌谣)、1000多句谚语、400多条歇后语、300多条谜语以及数篇研究论文。西北民族大学马自祥教授评其云：“集子涉及民间生活和民众精神的方方面面和各种细微之处，还着力凸现了它的地域性，使用情景和相关民俗知识，地理环境……对这种特定地方和群体以解释和反映。”(《陇南谣谚》序一《民间短章有活力》)天水师范学院郭昭第教授称：该书“绝大多数作品，在陇南及其周边地区非常流行，内容比较丰富，资料较为翔实，不仅一定程度上弥补了陇南九县县志收录方面的一些缺憾，而且能够起到有效保存民间文化资源的作用。”(《陇南谣谚》序二《民间文化与民族精神的自觉》)我曾和兰州城市学院莫超教授谈到过这本书，他认为该书特点在“用陇南方言辑录了陇南这个特有地域的谣谚，保存了这方热土的语言活化石，更具有语言独特性和个性”。这一点，陇南市文联主席毛树林也说：“绝大多数都是原汁原味的陇南方言的儿童歌谣……是最能代表陇南地域文化的一种语言。”(《陇南谣谚》代序《诗意的存在》)西北师大赵逵夫教授致信作者认为：“这本书基本照录(谣谚)，保持原作之真，甚为难得。”归纳这些专家的评论，就是《陇南谣谚》有地域性、史料性、风土性和原貌性的特点。

看过《陇南谣谚》之后，我久久没有下笔。倒不是因为这本书有什么玄虚或者错讹的地方，而是其视野落在陇南民间文学的富矿上并挖掘了一些对陇南生息环境的种种认识，让我心生踌躇，生怕误评了这样一本有特色的书。

谣谚是什么?是歌谣和谚语的集合吗?从《陇南谣谚》的章目构成看，应该是这样。但民俗学中一般把歌谣归为民间口头文学，而把谚语归为民间语言，在外国谚语与民谣也是分离的。谣具有歌的特性，一般表现为韵文，其表达内容复杂，因而略长。而谚具有话的特性，多是有一定寓意的警戒语，表达内容简明，因而略短。[3]如此看来，谣谚之间是有形式和内容上的差异的。但《陇南谣谚》之所以将二者合称，肯定由于它们具有一定的共性，即在形式上朗朗上口，因对仗而便于传诵，在内容上多反映一种比较深刻的道理，具有一定的思想性，这是它让我重视的重要原因所在。限于篇幅，就不一一在此举例分析了。沈文辉显然试图将自己的思路完整地告诉人们，从而启发读者展开思考并进而找到体味陇南谣谚蕴含着智慧力量的方式。

《陇南谣谚》基本上是一种陇南民间的文学形式，它产生于陇南方言口语，而非书面语。这些由民众创作并传播的谣谚，往往是一般生活经验的总结，是泛泛地针对某种自然或社会现象，是比较随意表达的。该书囊括这些表达为一体，无疑还可成为一种引导公共舆论，制造流行观念，传播情感、态度、价值观的共用工具，散发出民间语言具备的智慧张力。从《陇南谣谚》中我们找到了陇南直观历史事件的镜子，这本书也使我们感受到了多少年来陇南民众情感的另一种宣泄，也是从这本书中我们读到了陇南社会生活及观念的种种生动细节……亘古以来，谣谚以一种集体无意识的形式向子孙后代传递着平民语言特有的智慧力量和思想意识、道德观念，杨绛不忘《童谣大观》对她以及她女儿圆圆童年的深刻影响，就是一个力证。[4]《陇南谣谚》肯定会对后世产生诸如此类的影响。至此，可以引用《汉书·艺文志》描述乐府采歌谣云：“自孝武立乐府而采歌谣，于是有赵代之讴，秦楚之风;皆感于哀乐，缘事而发，亦可以观风俗，知薄厚云”来对前面评述做一个注脚。

流传在陇南的风土谣谚是一座丰富的宝库，它蕴藏着陇南的山川胜景，文物古迹，风土人情，特产土仪的巨大信息;它饱含着生生不息陇南人的深情厚谊;又是陇南民间文学的重要组成部分。对于它的搜集和整理，《陇南谣谚》只不过是一个微渺的开启，虽然它有古今分类不清、出处记载不详、批判甄别不够等缺憾，但仅仅从已开的缝隙里所见，就足够我们惊异了。至于通过像沈文辉一样整理者的努力，使陇南谣谚的宝库真正洞开，让读者步入陇南民间语言的殿堂去体味更多智慧的力量，肯定需要假以时日，我们将拭目以待。

参考文献

[1]赵世瑜.从历代谣谚窥见中国历史[N].北京日报, 2004-08-05.

[2]谢贵安.中国谣谚文化——谣谚与古代社会[M].武汉:华中理工大学出版社, 1994.

[3]姜彬.中国民间文学大辞典[M].上海文艺出版社, 1992.

把智慧和力量运用到贯彻落实中去 篇8

全面改革砥砺前行之际，中国多领域的治理理念和实践正经历一场变革。中央全面深化改革领导小组日前审议了改革央企薪酬制度、履职待遇等重要事项，彰显了决策层稳步推进国企改革的决心。

“实施方案要抓到位，实施行动要抓到位，督促检查要抓到位，改革成果要抓到位，宣传引导要抓到位，让人民群众感受到实实在在的改革成效，引导广大干部群众共同为改革想招、一起为改革发力。”习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议的重要讲话高屋建瓴，切中要害，指明了当前和今后一个时期推进改革的关键点、着力点，为凝聚起更大力量和智慧解难题、闯难关提供了重要方法和基本遵循。

中央最新改革动向再次告诉世人，治理变革对事不对人——不论中资或外资，国企或民企，现阶段改革侧重会有不同，但指向一致，那就是造就法治、公平、有序的经济和社会新常态。

近期，伴随中国执法部门全面严查商业贿赂、行业垄断行为，一些商界“翘楚”先后中招，其中不乏知名洋品牌。

在调查外资商业贿赂问题的同时，执法者同样剑指某些重量级央企，展现出法律面前人人平等的政风。今年以来，在食品、汽车、软件等行业，执法者开始出重拳整治相关违法企业。

智者应能意识到，在经济调整升级、机构简政放权的改革背景下，今后中国市场的真正吸引力不在于，市场主体可通过“搞关系”获取隐秘的“超国民待遇”，而是可在日趋法治的环境下，光明正大地谋取“国民待遇”，享受法治经济之利，感受公平公正的阳光，拥有预期稳定的未来。

从这个意义上说，中国在多领域的治理变革，是对市场公平的负责，也是对所有投资者的保护。守法经营的市场主体，不应恐惧，而应倍感安心、宽慰。

理念决定行动，道路决定命运。中国经济的新常态不局限于更可持续、更有质量的经济增速，而在更深层次上则取决于更加系统的改革顶层设计，更为现代化的治理理念和具有操作性的实现路径。

把智慧和力量运用到改革任务的贯彻落实中去，必将聚起实干的磅礴力量，做实全面深化改革的任务，夯实成就梦想的道路。

国培体会：集体的力量闪光的智慧 篇9

国培语文班 第五组 富川莲山中心校 黄雪玲 2011年10月17日 “世界上没有两片完全相同的叶子,更没有一模一样的两个人.”也许,就是这样的不同,社会就有了色彩,生活就有了滋味,万物就有了灵气......一个人的力量是有限的,如果把这些力量结合起来,你能想象它能带给我们多大的收获吗?

今天,我们“国培计划”语文班开展了这样一个活动----全体学员共同设计人教版第四册的《雷雨》一课的教学目标。这太有意思了，对于我来说，虽然做老师十几年，备了无数的课，但这样的备课方式还是头一次。我们班的三十个人分为六个小组，先由小组讨论。每个小组成员分组就位后，就迫不及待地议论开了。我们小组的成员也都热情高涨，大家认真地看过教材后，在邹敏文的主持下，纷纷发表自己的意见。最后根据新课程标准的要求以及低年级学生的年龄特点，我们小组给《雷雨》一课设定了如下几点教学目标：

1、读准字音，读通课文。

2、掌握课文中的四个生字“压”“乱”“垂”“虹”。

3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟雷雨前，雷雨中，雷雨后的景色变化，激发学生热爱大自然的思想感情。

4、培养学生观察事物的兴趣，能写观察日记。当我们小组的成员正为自己的劳动成果感到欣慰的时候，其他组的讨论结果也出来了。班主任也看出了学员们内心所表露出来的喜悦，便叫每一个小组派一个代表展示小组讨论的成果。首先从第六小组开始。第六小组的代表把她们讨论出来的教学目标板书在黑板上。我一看，她们设计的教学目标跟我们小组设计的大同小异，虽然是大部分相同，但是也有不同的地方，这也正是我们小组的得意之处。所以，我连忙补充到：“我们小组讨论的结果与第六组的一、二、三点是不谋而合的，但是学习语文的目的是为了运用语文，我们小组对于这一课的教学目标再补充一点，‘培养学生观察事物的兴趣，能写观察日记。’这一目标设计是依据三维目标中的过程与方法这一理念，使学生掌握学习的方法，让他们会学，回运用。”发言完毕之后，我们的观点得到专家和学员们的一致认可。当所有的小组汇报了成果后，班主任把我们的意见归纳总结出了四个教学目标：

1、掌握课文中的四个生字“压”“乱”“垂”“虹”，正确、规范书写12个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读体会作者的用词准确性。

3、培养学生观察事物的兴趣，能写观察日记。

智慧就是力量作文 篇10

首先，小熊带着伙伴们去砍了一些木头，当作盖房子的材料，准备运回家去。可他们怎么把这么重的木头运回家去呢?他们各有各的办法。小熊凭着自己力气大，一下子就扛起木头往工地走。小猪想：小熊力气大，就可以直接把木头扛起来走，我力气小，不能这样，这可怎么办呀?小猪的眼珠在咕噜咕噜地转，终于，想出了一个办法，他利用车轮的原理，把木头横在地上，使劲往前推，木头就开始往前滚。这时，小猴还没想出办法，忽然他看到小溪在身边缓缓流过，他灵机一动，找了根绳子，绑在木头上，把木头推下顺流而下的溪水，自己拉着绳子，跟着木头，往工地的方向去。这时，小熊累得气喘吁吁，脚步也放慢了许多，慢慢地落在了后面。

小猪也累得汗流浃背，很吃力地往前一圈一圈滚动着木头。最终小猴第一个到达工地，而且显得很轻松，为什么小猴他的力气最小，而第一个到达终点?因为他开动了脑筋，借用了大自然的力量，轻而易兴举地完成了搬运木头的任务。

力量与智慧的对抗 篇11

橄榄球知一二

小朋友们可能会觉得橄榄球比赛规则很复杂，那就让宋颂来简单介绍一下。橄榄球的场地比足球场稍大，进攻方和防守方对阵，进攻一方要想尽办法把球送到对方底线处，可以抱着球跑，也可以通过传球达到目的。而防守方的任务自然就是阻挡住奔跑和传球啦。

像光速一样

橄榄球比赛中抱着球跑的人叫做“跑锋”，而“光速跑锋”的意思就是跑得像光一样快的人。克里斯·约翰逊就是这样一个人。速度测试40码（约36.5米）冲刺，克里斯·约翰逊的成绩是4.24秒，这个速度跟牙买加飞人博尔特的速度差不多。而且在比赛中，他可要闪转腾挪，左突右挡，躲避防守，杀出一条路，没真本事可办不到。

羊羊也爱橄榄球

谁说橄榄球一定是两条腿的人可以玩的运动，聪明的绵羊也爱橄榄球。在一场新西兰队和汤加队的比赛开始之前，一头名叫Sonny Wool的绵羊，它对比赛结果进行了预测。人们在它面前放置了两盒干草，它最后选择去吃放有新西兰国旗的那盒。而最后，新西兰以41比10击败了汤加，绵羊Sonny预测成功。所以，体育不仅没有国界，更可以跨越物种呢！

保护意识很重要

橄榄球联盟冠军球员迈克尔·奥赫曾是一个孤儿，在从事体育之前，是一个自闭、沉默的人。之后，在领养家庭中他感受到了亲情温暖，他学会了保护家人，保护朋友，保护队友，最终通过自身的努力获得了奖学金，并且毕业后进入了橄榄球联盟。在比赛中，他的职责就是用身躯挡住对方，保护队友不被冲击，而保护意识是橄榄球比赛中最重要的，只有保护好队友，进攻和防守才能顺利进行。电影《弱点》就是根据他的故事拍成的，感兴趣的小朋友可以找来看看。

夏洛的智慧和力量 篇12

为充分发挥先进职工的示范引领作用,普及先进的工作理念、技术、方法,带动全体公交职工提高技能,唐山公交围绕降低成本、节能减排、技术改造、安全生产、热情服务的主题,把有专业知识、有专业技术、有创新能力的优秀人才汇集一起,成立了具有代表性和特色的职工创新工作室。

公司经过精心组织和细心筛选,成立了以获得“全国三八红旗集体”、“全国巾帼文明示范岗”的26路为代表的“全国三八红旗集体26路创新工作室”;以“河北省五一巾帼标兵”获得者汪亚娟为代表的“服务创新工作室”;以全国节能大赛二等奖获得者蔡忠为代表的“安全创新工作室”;以节能好手孙健为代表的“孙健创新工作室”;以先进工作者朱福岑为代表的“运营创新工作室”。此外,曾获得“全国五一劳动奖章”荣誉的驾驶员郑玉晓所在的2路2268车组近期又被共青团河北省委员会授予“2014年河北省青年文明号”荣誉称号,为更好地宣传推广郑玉晓的先进工作经验,公司命名该车组为“郑玉晓车组”。以上举措为唐山公交推广普及先进的工作理念、技术和方法,破解公司营运生产中的难点问题将起到积极的促进作用;更为公交职工参加企业建设,为开展技术攻关、技能培训、管理创新、学习交流等活动提供了一个职工建功立业平台。

夏洛的智慧和力量 篇13

我是齐鲁工业大学艺术设计学院视传（装潢）18-2班的尹兴成，就主题“如何从党史中汲取智慧与奋进的力量”为题，结合党史知识展开我的发言。

党史对于党员而言，既是一把打开精神财富的钥匙，又是一本丰富知识的教科书，我们必须学习党史，知晓党史，从党史中获取力量，坚定信念，勇往直前，跟紧党的脚步，一步一个脚印，脚踏实地，努力争做一名合格的党员。

夏洛的智慧和力量 篇14

2017年6月，为响应共青团中央“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，在家人的支持和鼓励下，我积极报名参加了大学生志愿服务西部计划，有幸成为西部计划大家庭中的一员，来到了离家乡千里之外的新疆麦盖提县，服务于县政府后勤保障管理中心。

初到单位领导就告诫我：“后勤保障管理中心工作面广、点多、事杂，但不能轻视任何一件小事，我们要把每一件小事都做细做扎实，把小事当大事处理。”因此，作为后勤保障管理中心一员，在日常工作中我时刻鞭策自己：“后勤后勤，关键在勤”，要把“勤”融入到后勤的各项工作中，以“最多跑一次”作为提升工作效率的出发点，把难事办妥、急事办稳、杂事理清、繁事化简。同时在岗一天就要以一个在编的工作人员身份的严格要求自己，虚心请教，勤于学习，通过不断自我折旧，缩小与办公室其他同事的差距。

经过近一年的历练，我各方面能力都有了很大的进步，生活上更加自立、学习上更加自律、工作上也更加的负责了。有成长、进步才会收获认可，和想要变得更优秀的思想。因此，单位领导以及同事对我工作的认可和满意也激励着我，让我在今后工作中要继续立足本职岗位，做到“脑勤、眼勤、手勤、腿勤”，远离浮躁心态、积极协助领导做好综合办公楼各项后勤保障工作。

在做好办公室相关工作的同时，我还时常陪同领导下乡走访。每次深入农户家中，维吾尔族同胞都会热情地欢迎我们，送上茶水、香甜的瓜果和丰盛的饭菜。遇上节日，维吾尔族老乡还主动与我们通电话，送上祝福、分享节日喜悦。他们淳朴、真诚、热情好客，让我在异乡也感觉到爱和温暖。

凝聚中国智慧 爆发中国力量 篇15

源自中国放眼世界

威盛中国芯品牌标识由品牌主标识和四个产品标识组成。主标识以芯片和心为源头变形而来的心形曲线组成，四种不同颜色产品标识分别代表了中国力量、中国智慧、中国潮流和中国骄傲，而不规则的曲线则寓意“心无边界，创新无限”的内涵，表达威盛专注于以科技创新满足客户各类需求的意愿。

作为IT产业的核心领域，芯片研发、制造核心技术对国家竞争力建设非常关键，对加强国家安全，完善产业链布局拥有重要意义。秉承中国芯战略，威盛将凭借自身在高科技领域的领导地位和技术品牌积累，携手中国企业伙伴，完善中国IT产业链布局，壮大中国企业力量，集合中国智慧，从而在全球引领潮流，为中国创造赢得话语权和地位。

针对此次品牌标识发布，威盛集团董事长王雪红指出：“推动中国创造的崛起，共塑中国创造的国际形象，是所有两岸三地企业的共同责任。以‘中国芯’为中国人在世界IT科技制高点占据一席之地，是威盛的光荣，也是威盛的使命。威盛愿意尽已所能，携手中国产业链合作伙伴，凝聚中国智慧，爆发中国力量。共同促进这一宏伟进程。”

威盛电子一直在不断整合国内外的技术研发优势的基础上，立足本土市场需求，为繁荣中国半导体产业的发展做出贡献。目前，威盛已在中国北京、上海和杭州分别建立了芯片研发中心，并与联想、同方等本土合作伙伴建立了良好的合作关系。

绿色计算和谐发展

在产业发展上，威盛选择了未来大势所趋的速度和绿色平衡的技术方向，日益成为绿色计算和产业环保领域的领跑者，不仅拥有全球同等功耗水平下性能表现最强的凌珑(VIA Nano)处理器，世界上第一颗“无碳净氧CPU”C7-D处理器，业界最节能的“1瓦CPU'’Eden处理器，并秉承时尚、美的IC设计理念，以“低功耗、高集成、高性能”的技术特点，契合当今和谐与节约的时代主题。

威盛是目前全球惟一同时掌握X86架构CPU和移动通讯芯片核心技术的华人高科技公司，在CPU、电脑芯片组、图形处理器、CDMA基带芯片、微软移动平台手机领域位于全球领先或前三甲的地位。

威盛还积极履行社会责任，融入中国社会发展之中，推动了绿色计算、pc-1等一系列回馈社会的主题行动，成为第一家公开购买碳排量的华人企业。在四川地震后，威盛首期注资3000万元人民币成立“威盛信望爱基金会”，积极参与四川灾区震后重建。

夏洛的智慧和力量 篇16

——师生共读《夏洛的网》案例

一、介绍故事，激发阅读兴趣

案例：同学们，今天我们要一起来阅读一本书——《夏洛的网》（板书）。这是一本怎样的书呢，让我们来看介绍。这是一本„„

分析：新书发下来，在打开新书前先来介绍一下，这不但是激发学生阅读兴趣的需要，而且也是一种较好的读书、选书的方法。有了这种方法，以后他们到了书店就会根据介绍适当浏览，迅速找到自己所需的书籍。

二、给学生阅读的时间和空间

案例：同学们，听了介绍，你一定很想阅读这本书吧，让我们静下心来，一起走进《夏洛的网》这个故事中去吧。（师生在课堂上静静地阅读）

分析：为什么现在的学生不能很好地静下心来读书？主要是缺少这么一个安静的读书环境。课堂上一般是老师讲课，课间是作业，回家是做完家庭作业就是看电视和玩电脑。所以在课堂上给足时间阅读无疑能使学生静下心来，走进书中，各书中的人物对话，从而产生对书的兴趣，并进一步培养阅读的习惯。事实上，下课铃已经响了，但由于学生已经足足读了一课时间，已经进入书里，已经欲罢不能了，所以不少学生在下课时还是在津津有味地读着。

三、再读故事，做好读书笔记

案例：同学们，能过第一遍的阅读，相信你们已经对这个故事的内容有了一定的了解，但是对帮事的情节还是不够熟悉，所以请同学们再读一遍，并且有要求，那就是要边读边思考，做好读书笔记。（学生们开始边读边做笔记）

分析：“不动笔墨不读书”做笔记能让学生读书不是泛泛地读而是有思考地读了。学校里、社会上有不少人也喜欢阅读，但是效果不大，原因就是因为他们都是泛泛地读，所以印象不深。学生的读书笔记有是的文中的重要的语句，有的是自己的感想。这就是学生各取所需，是一种个性化的阅读了。

四、交流心得，让思维得到碰撞

案例：师：读了这个故事，大家来说说这个故事主要讲了什么内容？

师：这个故事讲的是

师：最让你感动的是什么地方呢？

生：

生：

出示：最后一天

分析：通过读后交流，使学生的思维得到碰撞，在交流中，同学们对故事的内容有了进一步的了解，对故事的主题也有了深刻的认识，从而陶冶了情操。

五、写读后感，拓展思维空间

案例：同学们，读了《夏洛的网》，我们又进行了交流，相信大家都有了独特的感受，对什么是朋友，应该交什么样的朋友，应该做什么样的朋友都有了新的认识，那就拿起笔来，写一篇读后感吧。

夏洛的智慧和力量 篇17

2011-03-22 在春节前召开的党外人士迎春座谈会上，胡锦涛同志指出，中国共产党成立以来90年波澜壮阔的历史和实践充分证明，思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度最鲜明的特质，是我们不断夺取革命、建设、改革事业胜利的有力保证。这是第一次鲜明提出“同心”的重要价值和深刻内涵，是对多党合作理论的最新发展，为统一战线“同心”品牌提供了理论依据。贾庆林同志在全国统战部长会上也明确提出，要着力打造统一战线服务科学发展、促进民生改善的“同心”品牌，对我们做好这项工作给予充分肯定和有力指导。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记和贾庆林同志重要讲话精神，倾力打造好统一战线“同心”品牌。

一、充分认识打造“同心”品牌的重要性和必要性

打造“同心”品牌是我们在总结实施统一战线服务科学发展“毕节模式”的基础上谋划提出的。之所以把“同心”品牌，从参与毕节试验区建设上升到整个统一战线服务科学发展，主要是基于“同心”理念和实践与统一战线乃至党和国家事业发展，有着十分密切的内在关联。

——同心是统一战线存在发展最坚实的根基。统一战线作为各种力量的政治联盟，离不开共同理想的感召、共同目标的激励、共同利益的维系，而根本归结于人心的凝聚。众人同心，形成的力量牢不可破，结成的联盟历久愈强。只有始终与党和人民同心，各方面成员同心，统一战线才能保持强大凝聚力和旺盛生命力。

——同心是统一战线价值追求最核心的体现。实现大团结大联合是统一战线的永恒主题；团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，是统一战线的不懈追求。这实质上是力求在差异性中实现一致性，最终达到同心这一最高境界。只有真正做到同心，才能多元而不冲突，多样而不分散，多变而不偏离，凝聚强大力量。

——同心是统一战线鲜明特色最集中的反映。统一战线作为同与异的矛盾统一体，具有独特的理念、思维、风格和艺术，构成区别于其他领域的显著特点。以求同存异弥合分歧，以民主协商扩大共识，以和谐共赢深化合作，以荣辱与共坚定信念，从而达到思想、目标和行动上始终同心。这是统一战线保持特性、彰显特色的根本所在。

——同心是统一战线作用发挥最重要的保障。统一战线最大优势在人才，发挥作用的大小，关键看各方面成员是否前进方向同向、拼搏奋斗同力、合作成果同享，而根本在思想上是否同心。只有真正对共同事业具有认同感，对团结合作负有责任心，才能最大限度地发挥各自效能，最大程度地形成整体合力。

二、准确把握打造“同心”品牌的基本要求

结合20多年来统一战线参与毕节试验区建设的实践经验，打造好“同心”品牌，首先需要对这一品牌有全面深入的理解，形成比较清晰的认识。

一是要明确“同心”品牌的基本内涵。打造“同心”品牌不是贴标签，也不是空架子，而是要有实实在在的内容。根据中央领导同志指示精神和近年来的“同心”实践，“同心”品牌内涵应是：以思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行为基本标准，以推动科学发展、保障改善民生和促进社会和谐等为主要内容，以有影响、见实效、能持久的活动载体为重要支撑，以实现参政党与执政党同心、统一战线各界人士与党同心、党同人民群众同心为最终目标。把握住这四个方面，就抓住了“同心”品牌的精神内核。

二是要把握“同心”品牌的鲜明特征。作为统一战线的总品牌，“同心”品牌是对多年特色活动经验的总结和升华，根本区别于一般商业性品牌。“同心”品牌具有政治性，是统一战线政治优势的集中体现，是执政党和参政党团结合作的生动实践；具有人文性，突出民生改善和服务社会，提升文明素质，致力于推动发展成果惠及广大人民群众；具有教育性，既要起作用、又要让统一战线广大成员受教育，更加自觉地与党同心同德、共同奋斗；具有系统性，不局限于某一领域某一方面，而是一个系列，具有很强的活动张力。

三是要坚持“同心”品牌的实践原则。“同心”品牌包含众多特色活动和载体，需要统一要求，把握共同原则。主要有4个方面：突出以人为本，把保障和改善民生作为主攻方向，努力做到合民意、解民忧、惠民生、得民心。强化聚合效应，以“同心”品牌为中心，实现工作资源的优化配置，促进各子品牌的优势叠加。彰显统战特色，把“同心”品牌作为统战工作的有效载体，最大限度地发挥统一战线的政治优势、团结作用和教育功能。注重统筹协调，合理协调各方力量，集合各方优长，形成上下互动、左右联动的良好格局。

“同心”品牌建设目前处于探索起步阶段，能够在哪些领域实施、先在哪些方面推广以及怎么推进，都要坚持实事求是，从实际出发，在科学分析基础上积极稳妥逐步展开，切不可生搬硬套，也不要一哄而起。

三、研究明确打造“同心”品牌的主要任务

最近，中央统战部制定了《统一战线参与毕节试验区建设2011年工作计划》，对助推发展、改善民生、智力支持、生态建设和示范带动五大工程作了进一步谋划部署。借鉴其中带有共性的举措，在整个统一战线打造“同心”品牌，也要突出这五个方面的重点任务。

一是大力开展“同心•助推发展工程”。今年是“十二五”开局之年。“同心”品牌要紧紧围绕科学发展、加快转变经济发展方式主题主线来谋划开展。重点要加强对民主党派、工商联和无党派人士考察调研的总体谋划，有效参与扶贫开发地方经济社会发展规划的论证。推动帮扶地区非公有制企业转变发展方式，建立“同心工业园”、“同心产业园”，助推结构调整和产业升级。面向集中连片特殊困难地区推广“毕节模式”，各民主党派、工商联和相关省市统战部可选择若干贫困县市，有针对性开展帮扶，使之尽快改变落后面貌。

二是大力开展“同心•改善民生工程”。民生问题事关人民幸福安康和社会和谐稳定。“同心”品牌要始终把提高群众生活水平作为出发点和落脚点。医疗卫生方面，重点协调开展援建基层医院和农村卫生室、捐献医疗设备、地方病防治等工作，提高当地群众健康水平。教育方面，重点协调开展援建中小学校、设立奖学助学基金、捐建农村图书室和捐赠图书读物等活动，帮助贫困学生顺利完成学业。生产生活条件改善方面，重点协调有关部门加大对贫困地区水利、交通、电力等重大项目的支持力度，扩大覆盖范围。

三是大力开展“同心•智力支持工程”。智力人才是统一战线的富集宝贵资源，也是欠发达地区的稀缺资源。智力支持的重点是要加强人才培训，突出抓好职业教育、劳动力转移、医疗卫生人员、教育人才、实用技术人才、基层干部等各类培训，推动农村富余劳动力转移就业，加快提升农村基层医疗和教育队伍水平，加强农村实用技术指导，切实培养一批农村创业致富的带头人。

四是大力开展“同心•生态建设工程”。扶贫攻坚不是解决一时贫困，而是推动实现永续发展，在脱贫致富同时保住一方青山绿水。在这方面，重点要帮助贫困地区科学利用生态资源，建设科技生态示范基地，引进优质品种和先进栽培技术，推广生态农业等节能节水生产生活技术。加大对生态环境建设支持力度，有针对性地帮助开展农村环境综合整治、生态移民安置和自然地质灾害预防等工作。

五是大力开展“同心•示范带动工程”。统一战线参与扶贫工作点多面广，不能四面出击，遍洒胡椒面，可先行试点、搞好示范，发挥辐射带动效应。重点开展农民增收示范项目，扶持科技农业示范基地建设和特色优势产业，促进产业结构升级。开展新农村建设示范项目，推动农村生态家园建设、农村社区综合建设、民族特色民居改造。开展特色旅游示范项目，帮助建立生态旅游、民俗旅游、民族旅游等品牌，扩大知名度和影响力。

四、谋划落实打造“同心”品牌的具体部署

打造“同心”品牌是一项长期任务，也是一项系统工程，务必要高度重视，精心谋划，科学部署，扎实推进，确保取得实实在在的成效。

一是在统筹规划基础上细化实施方案。要把组织开展好这项工作摆上重要议事日程，根据各地实际需要和资源特色，制定打造“同心”品牌的实施方案和措施，进一步明确主攻方向、工作重点和任务分工，确保各项工作有目标、有抓手。各级统战部要切实发挥综合协调作用，帮助和指导各民主党派、工商联和无党派人士，制定落实好“同心”工程项目实施的专项规划和工作计划，加强与政府有关部门的对口协调，搞好资金、项目等的对接，稳步推进“同心”项目建设不断取得新突破、新进展。二是在系统梳理基础上统一规范标识。要对各地各领域在推动科学发展、改善民生和服务社会等方面探索形成的有效举措和形式，加以科学评估，对已有品牌要向深度和广度拓展，实现优化提升。如符合“同心”理念和内涵的，可纳入“同心”品牌。作为“同心”品牌的都应冠以“同心”称谓，形成“同心”系列品牌，力求资源利用最优化。要设计完善好“同心”品牌视觉识别系统，增强这一品牌标识的统一性。

三是在强化管理基础上进行科学运作。要加强协调，进一步完善定期协调、信息通报、情况简报和联络员等经常性工作制度，加强成员单位之间的沟通联系和密切配合，形成合力推进、高效运行的工作格局。要进一步完善项目运作机制，抓好落实督导，明确每个项目的牵头单位、负责领导、责任人和完成时限，对工程进度、工程质量等情况进行跟踪检查，健全资金督查制度，加强资金使用管理，提高项目实施成效。特别是要拓展对口帮扶机制，合理配置帮扶资源，进一步引导沿海地区各民主党派、工商联省级组织与毕节乡镇、武陵山区等建立对口帮扶机制，形成多层次、多领域的帮扶体系。