摇尾巴600字作文

摇尾巴600字作文（精选4篇）

摇尾巴600字作文 篇1

摇尾巴600字作文

三年前我曾认识一位朋友，我最懂它，它也最懂我，它叫——摇尾巴。

摇尾巴是一只小狗，听小区的人说：摇尾巴年轻时，全身的皮毛是金黄金黄的，油光发亮，非常好看，但老了后皮毛就发黑了。它的眼睛又黑又亮，鼻子小小的，牙齿并不是太尖锐。它的四条腿又细又长，所以跑起来特别快。

你也许会问：“这是一只流浪狗吗?”你猜对了。不过，它很可爱，于是我和它交上了朋友。

摇尾巴很爱撒娇，我很爱看它撒娇时的样子：它先倒在地上，然后把右边的两只脚抬起，侧身倒下，再把左边的.两只脚抬起，四脚朝天。我用手挠它的肚皮，他的四只脚乱蹬，好像很痒痒似的。

有一次，我和摇尾巴玩“捡骨头”的游戏。我扔了一根骨头过去，摇尾巴立刻撒开他那细长的腿，像一颗流星一样飞快地奔去。到骨头跟前，一个急刹车，叼起骨头，就用它的无影飞毛腿跑回来。训练了几次后，我摸着它的头：“嗯，很好!可以开吃了。”我把骨头扔给摇尾巴，又拿出从家带来的饼干，和小狗一起吃起来。

摇尾巴虽然很乖，但也有不听话的时候。不听话时，我会跟它说道理，对它进行批评一番。也许摇尾巴听不懂我说什么，但它能听出我严厉的语气，知道犯错了，于是乖乖地低下头，像个犯错的小孩。

摇尾巴陪伴了我过了幸福的半年时光，突然失踪了。我一直在猜测它失踪的原因：是老了想去找个安息的地方，还是去其它地方流浪了呢?

给我带来无限快乐的摇尾巴，你在哪儿，我很想念你!

会摇尾巴的狼续写作文 篇2

会摇尾巴的狼（续写）

狼掉进陷阱里怎么也爬不上来，老山羊从这里路过，狼连忙打招呼说：“好朋友，为了我们的友情帮帮忙吧！”老山羊说：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”狼说：“我，你不认识了吗？我是你最好的朋友，狗啊！”羊觉得很奇怪，于是就说：“你不像狗啊！”狼说：“我是狼狗啊。”羊听了狼的话，觉得确实有点像，于是就伸了一条腿下来，谁知，狼把羊也咬了下来，这下狼用它那副眼睛死死的盯着羊，羊对着狼害怕的说：“没有我，看你怎么出去。”狼觉得确实很对，于是就说：“那怎么办？”羊说：“要不你先让我上去，到时后我就一把拉你上来。”于是狼点点头等到狼把羊抬上来后，羊说：“过不多久，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。

会摇尾巴的狼（续写）作文300字

《会摇尾巴的狼》教案设计 篇3

以段带篇法就是根据有些课文中几个段落结构相仿的特点，教师精讲一段，让学生按精讲的方法，自己学习其余结构相似段落来培养自学能力的一种教学方法。这种教学方法引导学生把教师在教学过程中所展示、使用的方法，潜移默化地进行仿效、运用，使学生主动地探求学习规律、掌握知识，这是提高小学语文教学质量的有效途径。

一、精讲一段，教给方法

1.初读感知，了解写了什么。

扣题读段(第三次对话)提问思考：

①狼是一种什么样的动物，它会摇尾巴吗?

②不会摇尾巴的狼为什么摇起了尾巴?老山羊是如何做的?

2.划析想读，了解怎样写的.。

划划出有关神态、动作的词，如半闭着，拖，盯;析分析重点词语，如半闭着眼睛是一种什么样的神态?狼为什么要半闭着眼睛?用拖和不用拖字有什么区别?盯是怎样地看?想想象当时的情境和各自的想法。如：狼为什么要连忙说?它当时是怎样想的?羊盯着狼的尾巴看，说明了什么?读表情朗读对话，读出各自的心情和语气。

3.再读课文，深化理解，了解为什么这样写。

读课文思考：狼玩弄的是什么花招?说明了什么?老山羊这样对待狼，说明什么?

二、从扶到放，运用方法

1.提问：

狼摇尾巴前还耍了什么手段?扶着学一、二段。按初读了解写什么，精读了解怎样写，再读了解为什么这样写的要求进行。在精读部分，用划、析、想、读四种方法来理解内容。

2.提问：

狼摇尾巴被羊识破后，又是怎样做的?放手让学生学四、五段，方法与顺序同前。(略)

三、对照分析，弄懂寓意

思考讨论：

1.这则寓言写了一件什么事?狼的本性是怎样的?(也可分解成两个问题：①老山羊在每次对话中如何对待狼的，这说明什么?②从中可看出老山羊什么性格特点?)

2.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?

3.根据这个道理联系电影故事或其它例子说说你的认识。

《会摇尾巴的狼》读后感 篇4

本书共由15个小故事组成，其中我最喜欢的故事有两篇，分别是《大卡车上的几粒尘土》和《胆小的青蛙》。《大卡车上的几粒尘土》这篇故事主要讲的是：在一辆装满砖块和沙子的卡车上，有几粒尘土提出抗议，要大卡车停下，让他们休息。卡车请他们耐心一点，说一会儿就到了。尘土却对卡车大发脾气，说卡车没见过世面。别的砖块和尘土让它安静一下，它却发起狂来，并从卡车上跳了起来，最后终究还是被风卷起抛到远处。这个故事让我们懂得了做事不能以自我为中心，也要考虑大家的感受，以集体利益为主。还教育我们做事要有耐心，要稳重，不能急躁。

而《胆小的青蛙》这篇故事主要讲的是一只癞蛤蟆骗了一只青蛙，说只要青蛙一叫，人类就会过来把他抓走。青蛙听了它的话，不但不敢叫了，还要找一个地方躲起来，它先躲在水里，然后躲在石头下，草堆，沙洞……最后它不小心被封在了一只鼓里，最终还是回到了水里，这让他明白了一个道理，要想不被人抓，还是学好游泳最重要。于是以后它每日都在池里勤练游泳。这则故事告诉我们：遇事不要只想着如何逃避，而是要勇于面对困难想办法去解决。