辩论赛规则及辩手

辩论赛规则及辩手（通用7篇）

辩论赛规则及辩手 篇1

一、各辩手扮演角色

一 辩:主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力；

二三辩:主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛；

四 辩:要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮。如果前面己方发挥的不如意，四辩更多的是要起到一种力挽狂澜的作用，使局势瞬间变得对己方有利。

二、技巧

（一）借力打力

武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来，即利用多方言辞中跟他立论相悖的地方，使对方不攻自破。

（二）移花接木

剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效，把这一技法喻名为“移花接木”。即巧妙的把己方观点偷换到对方观点中，造成一种对方其实就是赞成己方观点的。

（三）顺水推舟

表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

（四）正本清源

所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据（即为了说明某个问题而使用的资料）与论题（即想要表达的观点也就是立论）的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的不足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

（五）釜底抽薪

刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一．通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利．对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪．

（六）攻其要害

在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里．这是辩论的大忌．一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一 攻到底，以便从理论上彻底地击败对方．

（七）利用矛盾

由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾．一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方．（这是四辩选手总结成辞最好的抓住对方的地方）

（八）“引蛇出洞”

在辩论中，常常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。

（九）“李代桃僵”

当碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难。即利用对方立论的纰漏，偷换概念，让对方无法辩解。

辩论才的各辩手应注意的特点 篇2

其中四辩的要求偏重于总结能力、提升能力（就是在整场辩论赛的水平基础之上进行拔高），对他的要求应该最高，关键是要求他不要背稿，语言组织能力强，知识比较渊博，千万不能背稿，要现场总结，把我双方的基本观点和争论之处，然后提高，最后巩固本方立场

一辩的话，不要求别的什么，关键是要狠稳，要非常稳固的立论，本方的论点竖立得完善、系统、牢固，掌握相关名词的定义，基本属性。说白了，他一定不能偏，千万要四平八稳的立论，这个也是队伍获得胜利的基石。在此基础之上，如果可以配合好二、三辩做好攻辩小结，有点临场发挥的能力，就很不错了

二辩和三辩，关键是思想要开阔，反应要机敏。二辩一般是防御重于攻击，他最重要的是将对方的攻势转化为无，巧妙帮助队伍度过危机。

三辩就要求言辞激烈，激情澎湃，有强烈的说服能力和人格魅力，知识丰富，反应灵敏。

二辩和三辩的分别不是这么的明显，但是一定要反应快，脑子好用，言辞锋利

最后，语言顺畅是基本能力，团队意识是基本精神，幽默感是锦上添花。

一辩是先锋，可以看作旗手，首先为己方树立一个论点（鲜明的旗帜），此后的辩论都要以次为出发点，此外他还要负责攻辩阶段的小结，跟二、三辩必须密切配合；

二辩和三辩是主攻手，通常有思维最敏捷口才最好的人担任，除了在提问中捍卫己方观点外还要打击对手的破绽，撕开对手的防线（批驳对手的观点），两人的提问有多种战术配合可以自己研究；

简单的说，一辩：表明观点 陈述理由；

二辩：进一步陈述理由此时会与对方进行攻辩，需要很强的反应能力和逻辑组织能力；

三辩：负责调整方向，弥补二辩产生的漏洞！

而四辩可以说最轻松也可以说最难做，基本上只负责最后的总结，但还要注意支援队友，总结要出彩也很困难。

四个人在自由辩论中要配合得当，既要有突出的人又要注重平衡性。1，一辨应当是定义辨，就是针对辨题的关键词进行有利于己方的定义阐释。

2，二辨是事实辨，就是围绕一辨的定义，做事实论证。

3，三辨是攻击辨，从对方一、二辨中搜索逻辑错误或定义错误或事实错误，然后，用强加于人或栽赃法来进行攻击。

公司辩论赛程序及规则说明 篇3

一、辩论赛程序、本次辩论赛有四轮比赛，有八支参赛队伍（新世界、新亚、新华、广东、海珠、南方、白宫、本部），每支队伍由3人组成，比赛均采用抽签形式决定对阵双方以及正反方；、公司团总支将提前公布辩题，给选手们充分的准备时间； 3、每场比赛开始前先有主持人介绍本场辩题、参赛队、评委，主持人发言后，按照比赛规则和程序开始比赛；、比赛正式开始，辩论双方严格按照辩论规则进行发言； 5、比赛期间，评委将对发言进行现场评点，其余不参与比赛的同学也可以在自由辩论时间举手申请由主持人点名后发表自己的观点，比赛期间不得大声喧哗和吵闹。、比赛结束，根据评委意见评出本场四组优胜者。7、比赛全部结束之后，公布比赛结果，并对优胜者给予奖励。

二、辩论赛规则、辩论过程分为陈述、提问、自由辩论、总结陈词四个阶段； 2、陈述阶段：双方一辩先进行总的陈述，其他辩手随后进行补充陈述或指出对方陈述中的错误和漏洞，双方一辩的发言时间为 10 分钟，其他辩手的发言时间为 5 分钟，发言顺序为：正方一辩先发言，然后是反方一辩，然后是正反方交替发言。、提问阶段： 陈词阶段结束之后，进入到提问阶段，提问阶段要求各辩手提问要明了、回答要简洁。每人限提一个问题，问题的字数在 150 字以内，对于对方提出的问题，被问的一方必须回答，否则视为本次机会弃权，提问次序如下：

（1）、正方一辩提问（2）、反方一辩回答，提问（3）、正方二辩回答，提问（4）、反方二辩回答，提问（5）、正方三辩回答，提问（6）、反方三辩回答、自由辩论阶段：在这个环节，双方 辩 手均可自由发表观点和意见。按照正方先发言，然后正、反双方轮流发言的顺序进行。5、总结陈词：由正、反双方的四辩进行总结发言，字数不得超过 800 字。、请所有参加辩论赛的选手在比赛过程中注意如下事项：（1）禁止使用人身攻击或侮辱性言语；（2）不可无视对方辩词，一味自我陈述观点；（3）保持现场秩序，不可随意起哄；

高中辩论赛规则 篇4

辩论赛是一项提高思辨能力，锻炼口头表达的比赛。本次辩论赛给我们一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，加强同学之间的交流，让同学们体会唇枪舌战的激氛围，体会机智与口才的完美结合。辩论赛，给你一个舞动青春的平台„„ 我们的口号：青春之辨，魅力无限

比赛主题：以积极向上之辩论，展现我们的风采 比赛时间：

比赛地点：

比赛对象：61、62班学生选派四名辩手参与比赛 比赛规则：

一、陈词阶段：

正方一辩发言3分30秒反方一辩发言3分30秒

二、攻辩阶段

正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩3分30秒（攻方1分钟，辩方2分钟，问题的次数不限，以累计时间为标准）反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩3分30秒（攻方1分钟，辩方2分钟，问题的次数不限，以累计时间为标准）正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩3分30秒（攻方1分钟，辩方2分钟，问题的次数不限，以累计时间为标准）反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩3分30秒（攻方1分钟，辩方2分钟，问题的次数不限，以累计时间为标准）

三、攻辩小结

正方进行攻辩小结2分30秒反方进行攻辩小结2分30秒

四、自由辩论（正方先开始）

8分钟（双方各4分钟）四位辩手均有资格参加

五、陈词总结

反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟 比赛细则：

1、时间提示

当计时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则违规处理

2、陈词

提倡即兴陈词，用词恰当

3、开篇立论

理论要求逻辑清晰，言简意赅

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩做攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回答问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方提问累计时间为30秒，每人提问时间不限。辩方回答累计时间为1分钟。用时满时终止发言。

（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩，再由反方一辩，为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结，要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、节辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

备注：正反双方在陈述完自己的观点后，需立刻落座，否则计时仍在继续。

评分规则：

一、每位评委分别根据辩论队的整体表现，临场发挥和配合情况，以下面所列的评分项目和标准为依据，确定获胜方，每位评委投一票，共五票，正、反两方票数多者获胜

每位评委根据辩手表现分别在两队中选出两名表现最佳的辩手，即“最佳辩手”。

评委合议后，将比赛结果（包括：最佳辩手和获胜方）写在评分表上，确定结果无误后，交给工作人员，由主席宣布比赛结果。

二、评分项目及标准

（1）审题：

对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

（2）论证：

语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分，且有说服力；事实引用是否得当，推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

（3）辩驳：

反驳是否有力、有理；反应是否机敏；用语是否得体；对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

（4）提问：

提问是否合适，能否抓住对方要害，问题是否简单明了。再规定时间内，没有提出问题，或提问不清楚的，评委应适当扣分。

（5）回答：

是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题会答非所问的，评为应相应扣分。

（6）配合：

是否有团队精神，队友之间能否相互支持；论点衔接是否流畅；自由辩论时，发言是否错落有致；问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

（7）语言：

是否流畅，用词得当，语调抑扬顿挫，语速适中。

（8）辩风：

是否尊重评委，尊重观众，尊重对方辩友，是否对对方辩友有攻击性语言；个人表现是否得当，落落大方，且有幽默感。评分标准：

辩论赛程序：

1、评委老师以及队员入场

2、主持人介绍评委老师以及参赛队员

3、主持人介绍参赛队及其所持立场

4、主持人介绍比赛规则及注意事项

5、主持人宣布比赛开始

6、辩论赛结束后评委点评本次比赛

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

9、个人员有秩序退场，相关人员留下清理场地

奖项设置：

本次比赛决出冠军一名，优秀辩手两名（两个参赛队各一名）

注意事项：

1、请各参赛队以及观众提前入场。

2、比赛期间所有现场人员须遵守现场秩序，不可出现影响赛事正常进行的行为，可准备适当的宣传工具（标语、口号等）

3、场上辩手手势动作自然大方。不得用手指指对方，做不恰当比喻、压制相邻辩手发言等不文明行为。

4、辩手发言用普通话，应讲究礼貌风度，尊重他人人格权利和生活习惯，禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击。

5、辩手发言应有理有据，不得流于空泛，内容需积极向上，不得有反动性质语言，严禁抄袭辩词。

服务营销辩论赛规则 篇5

辩论赛规则

一、赛制

1、每班分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者，每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外全班需要1位辩论赛主持人，1位计时，1位计分，4位学生评委。

2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。

3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。

4、辩论赛时间：3班---第六周，4班---第八周，

二、辨题

班级内部辩题1：四班

顾客永远是正确(正方)女队

顾客并非永远正确(反方)男队

班级内部辩题2：-三班

营业厅的销售比服务更重要(正方)男队

营业厅的服务比销售更重要(反方)女队

班级间辩题3：

网购会成为今后的主流购物模式(正方)

网购不会成为今后的主流购物模式(反方)

三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)

1、论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍规则

5、介绍评委、记分员、计时员

6、辩论比赛

7、最优辩手投票

8、休息，评委评分

9、老师点评

10、主持人宣布比赛结果

11、辩论赛结束

四、辩论程序(全场总计用时60分钟)

1、陈词阶段(6分钟)

(1)正方一辩作立论陈词，时间为3分钟

(2)反方一辩作立论陈词，时间为3分钟

2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)

(1)第一轮攻辩：正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限提一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

(2)第二轮攻辩：反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

(3)第三轮攻辩：正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

(4)第四轮攻辩：反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟

3、自由辩论阶段(时间30分钟，每方各15分钟)

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，如果一方放弃发言，则另外一方可连续发言，

(发言人员可以是辩手，也可以是其他同学)

4、总结阶段(时间8分钟，每方各4分钟)

(1)反方四辩总结陈词

(2)正方四辩总结陈词

五、辩论赛规则

1、时间提示(计时员主持需特别注意)

陈词、自由辩论和总结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以口述“30秒”提示;用时满时，以口述“时间到”终止发言。攻辩阶段，用时满时，以口述“时间到”终止发言。计时员口述“时间到”时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词(一辩特别注意)

提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅

3、攻辩(二辩、三辩)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)

(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4) 每一轮攻辩阶段为4分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出四个以上的问题。辩方每次回答不得超过50秒。用时满时，以口述“时间到”终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

4、自由辩论(全体同学都需注意!计分员需特别注意记录时间和发言同学的.名字，若发言同学为主辩手也需累计其发言次数)

(1)这一阶段，正反方主辩手及其他同学自动轮流发言。自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

(2)发言同学落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

(5)主持人、记分员、计时人员、评委不参加自由辩论

5、结辩(四辩需特别注意)

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，适当扣分。

6、比赛中，辩手和其他同学不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。否则酌情扣去本队的团体分。

六、评判标准：比赛的团体分和个人分的评比

记分规则：

(1)老师及4个学生评委的评分，学生评委的评分需去掉一个最高分，去掉一个最低分后计算平均分。

(2)自由辩论阶段得分规则：质量(20分)+发言人数(20分)【20*所在队发言次数/两次发言总次数】

(3)团体分数最高的一方为本次辩论赛优胜奖获得者，对应班级投票此次辩论赛的最佳辩手获得者(正反方各一位)

首届“风华杯”辩论赛规则范文 篇6

一、辩论赛主题为：中学生行为规范靠自律还是靠他律。

正方：中学生行为规范靠自律 反方：中学生行为规范靠他律

二、辩论赛程序、本次辩论赛采用抽签形式决定正反方；、比赛之前，给选手们充分的准备时间；、比赛开始前先有主持人介绍本场辩题、参赛队、评委，主持人发言后，按照比赛规则和程序开始比赛；、比赛正式开始，辩论双方严格按照辩论规则进行发言；、比赛期间，评委将对发言进行现场评点，其余不参与比赛的同学也可以在指定的讨论区域发表自己的观点，或者为自己喜欢的参赛队伍加油、呐喊；、比赛结束，根据评委意见和网上投票（发言）结果评出本场优胜者，初赛和半决赛中，优胜者自动进入下一场比赛。、比赛全部结束之后，公布比赛结果，评出本场最佳辩手。

三、辩论赛规则、辩论过程分为陈述、提问、自由辩论、总结陈词四个阶段；、陈述阶段：双方一辩先进行总的陈述，其他辩手随后进行补充陈述或指出对方陈述中的错误和漏洞，正反方交替。时间各3分钟。、提问阶段： 陈词阶段结束之后，进入到提问阶段，提问阶段要求各辩手提问要明了、回答要简洁。时间为10分钟。

（1）、正方一辩提问

（2）、反方一辩回答，提问

（3）、正方二辩回答，提问

（4）、反方二辩回答，提问

（5）、正方三辩回答，提问

（6）、反方三辩回答，提问

（7）、正方四辩回答，提问

（8）、反方四辩回答，提问

（9）、正方一辩回答。、自由辩论阶段：在这个环节，双方辩手均可自由发表观点和意见。按照正、反双方轮流发言的顺序进行，时间为15分钟。、总结陈词：由正、反双方的四辩进行总结发言，时间5为分钟。、请所有参加辩论赛的选手在比赛过程中注意如下事项：

（1）禁止使用人身攻击或侮辱性言语，不得大肆批评；

（2）不可发任何与比赛内容无直接关系的言论；

（3）不可无视对方辩词，一味自我陈述观点；

（4）不允许发“我们就是对的”“你们就错的”等空洞的言论；

（5）发言请在限制时间内，否则被当场叫停；

（6）不能随意更改人员分配的次序或者中途退场，否则按本队弃权计；

（7）请辩手遵守规则，按顺序发言，不得随意发表言论，不发言时请安静就坐。

凡出现上述情况，酌情扣分，情节严重者将终止其发言权。

四、时间安排：

1、请辩手于周四中午来领取资料；

2、高

一、高二当场抽签，决定正反方；

3、而后根据辩题回去查找有关资料；

4、周五3月2号中午，交所查资料；

辩论赛规则及辩手 篇7

浙江省大学生辩论赛赛程规则

1、辩论赛程序（1）辩论赛开始（2）宣布辩题

（3）介绍参赛代表队及所持立场（4）介绍参赛队员（5）介绍评委（6）比赛进行（7）评委退席评议（8）观众自由提问时间（9）评委入席，主评评析发言（10）宣布比赛结果（11）辩论赛结束

2、比赛流程

（1）正方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。

（2）反方四辩盘问正方一辩，时间为一分三十秒，反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。（3）反方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。

（4）正方四辩盘问反方一辩，时间为一分三十秒。正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。（5）正方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

（6）反方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

（7）正方二辩对辩反方二辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用为止。

（8）正方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

（9）反方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

（10）正方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。（11）反方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节 的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。（12）自由辩论，时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。（13）反方四辩总结陈词，时间为三分钟；（14）正方四辩总结陈词，时间为三分钟。

3、时间提示