选择无悔,奋斗无悔,青春无悔——高一分科前夕国旗下讲话(通用10篇)
选择无悔,奋斗无悔,青春无悔——高一分科前夕国旗下讲话 篇1
选择无悔 奋斗无悔 青春无悔
——高一年级国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是:选择无悔,奋斗无悔,青春无悔。
在接下来的几天,我们将按照同学们的个人意愿划分文理科班级。下面我就文理分科前后相关事宜,谈几方面的意见:
第一,既选择,当无悔。四个月的学习体验,三次大型考试,一个多星期的充分考虑,包括刚刚过去的我们专门为分科放的短假,老师、家长、学生各方面的信息汇总与斟酌,我相信此时所有的同学的心里已经有了一个明确的人生方向。既然已经选择,就不要再有任何徘徊与反复。现在,我代表年级宣布,班级一旦分定,任何人不得随意调班。
第二,既来之,则安之。两天后,一部分同学会继续在原先班级学习,还有一部分同学将到新的班级学习。你是为了自己的人生理想而来的,你是为了实现自己的人生抱负而来的。你应该以最短的时间让自己安稳下来,以最高的效率让自己安心下来。迅速适应新的班级,主动适应新的老师,主动接触新的同学、同桌,主动融入新的学习生活氛围。谁先安定下来,谁就占得先机,就能再次成为班级的佼佼者。同时,我温馨提示,分出去的那一部分同学不要有事无事到原先的班级找人叙旧,剪不断理还乱,既影响别人也影响自己。
第三,文明守纪,和谐共处。前一段时间,年级发生了两起打架斗殴事件,事情的缘起竟然只是插队买饭、在寝室分吃水果等非常琐碎的事情。很多同学不知道怎样处理人际关系,三句话不和便诉诸武力。在这里,我告诫同学们三点:
一要文明言行。管好自己的嘴,不说脏话,不传小话,不背后议论人,不开过分的玩笑、搞恶作剧,喊叫他人不雅绰号;管好自己的腿,不在公共场合疯赶打闹,不三五成群跑到别的班级、别的楼层甚至别的年级吆三喝
六、聚众滋事,遇到任何聚众事件不尾随、不围观、不助战;管好自己的手,不乱丢乱扔,不破坏公共财产设施,遇事不冲动,想动手时不妨先握手,想挥拳时不妨先抱拳。最后一个月,年级将成立专班严查上述不文明行为,凡发现一起一律从严从快处分。
二要谨言慎行。你的同学、朋友学习生活中遇到不开心的事,心中有点小委屈向你倾诉,你应该好言相劝,大事化小,小事化了。而不是煽风点火唆使别人讨说法争口气,甚至动辄讲义气为朋友出头,要知道用武力帮朋友其实是害朋友。开学初年级曾发生一起打架事件,一名同学因别人帮自己出头打了别人,结果帮他出头的人被勒令退学,他自己也受到了严厉的纪律处分。同学们,你们是接受正规教育的文明人,不是江湖儿女街头混混,远离哥们义气就是远离违法乱纪,就是保护自己。
三要规范言行。同学之间无非一些鸡毛蒜皮的事情,要学会通过沟通对话解决矛盾分歧。退一步海阔天空,忍一时风平浪静。如果自己无法解决问题,要充分相信老师,告知老师,请老师来帮忙为你们冰释前嫌,化干戈为玉帛。古人讲,不战而屈人之兵,就是这个道理。
同学们,元月中旬我们将迎来文理分科后第一次大考,同时也是2013年的最后一场大考。同学们,你们即将迎来文理分科,但是我要告诉你,分科不能决定你的人生未来,决定你人生未来的是你分科后的怎样的学习态度与劲头,决定你人生未来的是你两年半后的高考成绩。
方向已明,目标已定,时不我待,惜时如金。寒冷的冬天已经到了,户外活动会越来越少了,此时此刻正是每一个有志学子发奋读书、勤学明志的黄金时间。同学们,让我们以闻风而动的学习态度,雷厉风行的学习劲头,风雨无阻的学习品质掀起冬季学习的高潮!同学们,我们选择无悔,我们奋斗无悔,我们必将青春无悔!
谢谢!
选择无悔,奋斗无悔,青春无悔——高一分科前夕国旗下讲话 篇2
把握今天,青春无悔
(敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家上午好。我是198班的彭碧云,今天我演讲的题目是《把握今天,青春无悔》)
同学们,你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕?94年前的5月4日,一群激慨万分的北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在和约上签字”等口号,举行了声势浩大的游行示威活动。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春、他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天,后来被定为“五四青年节”。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在这里,我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。我们也要不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。
青春不容后悔,有多少故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫。我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔,就必须要学会把握今天。有一首描写青春的诗歌中这样说到: 青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飘,让我心醉却不堪憔悴。有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的眺望未来。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值、生命的意义,闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜友情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实的每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔在更高更远的天空。
努力奋斗,奉献无悔青春 篇3
生活赋予我们青年人一种无限高贵的礼物,这就是青春。青春是短暂的,随着时光荏苒渐渐消逝。青春是一种不可思议的伟大力量,拥有它,就能获得开拓创新的动力,奋发图强的勇气。
一个国家的兴衰成败,取决于肩负未来的青年。马克思说:“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格。”青年树立了怎样的人生观、价值观和世界观,以怎样的作风前进,这些才是一个国家未来发展的路标。我们当代的青年,应该是不断建设和革新的象征,是顽强、纯洁、包含着无限可能的年轻生命的跃动。无论在什么时候,在什么地方,都要像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的鹰一样豁达,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗。
不同时代的青年,展示了青春不同的风采。在战火纷飞的年代,青春如太阳般炙热,如焰火般绚烂。黄花岗七十二烈士之一的林觉民,牺牲之时年仅25岁。在《与妻书》中,他写道:“乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下谋幸福。”青年英雄对祖国的深情与慷慨赴义的正气激励了亿万中华儿女,他用自己的鲜血在中国革命史上留下了浓墨重彩的一笔。在和平年代,青春如磐石般坚韧,如春雨般润物无声。雷锋,一位普通的解放军战士,在无数为人民服务的平凡事迹中创造了一个辉煌的人生。无论时代如何变化,青春的涵义永不会变,青年人心中对人生价值的定义永 不会变,那就是奋斗与奉献。习近平主席曾说过这样一句话:“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。” 青年人只有把奋斗的坐标定位在无私奉献中,把道德的砝码加在国家和人民的利益上,才能创造最灿烂、最有价值的人生!
能够成为央行的一员,我倍感荣幸。学生时代,我眼中的央行是神圣而庄严的,现在,我心中的央行更是温暖而亲切的。它是所有央行人梦想的归宿,心灵的港湾。走上基层的工作岗位,我深刻体会到作为一名青年员工的责任感,也发现了自身的不足。基层的工作最能磨砺青年人的意志。它不复杂但琐碎,不紧急但重要,不鼓励标新立异却要求在实践中创新。青年人往往内心浮躁,容易被虚荣心蒙蔽住双眼,这就要求我们在工作中踏实负责,戒骄戒躁,强化人格,增长见识和才干。人的一生不会总是一帆风顺,遇到困难不要怕,青年人就是要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊梁。青年人想创新,想奉献,就要不断用知识充实自己。书本上的知识在实际工作中显得单薄无力,要在实践中汲取营养,锤炼品格。青春是有限的,智慧是无穷的。要干一行,爱一行,干一行,精一行,利用业余时间继续学习,提高业务水平,把知识化作我们前进的力量。
奋斗高三,无悔人生 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
09年过去了,2010年随着第一缕春光悄然来到我们身边,崭新的学年也为我们敞开了怀抱,我们又即将踏上求知生涯中的又一个征程。再有一百多天,我们就要迎接新一轮的高考大战!
我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。有人说过:“高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三却像是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时候,或许是苦得无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀。”
是啊,青春浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨,才冒出了成功的芽。这就更需要我们去奋斗!
或许,我们都曾思考过要成为一个怎样的人;或许,我们曾经梦想进入一所名校;或许,我们也曾徘徊过,迷茫过,或许,也曾摔倒过,放弃过;其实,我们不应该有太多的或许。因为拉近梦与现实距离的方法是勤奋,是奋斗。高三是没有或许的一年,只有脚踏实地,用勤奋者的姿态去度过未来的百余个日夜,才能不留遗憾,拥抱梦想。
“男儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”曾经我们不也怀着毛主席的那一种梦想,那一种期盼,躇踌满志的来到这里吗?我们走在那求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景,就过来了。从高一的恍惚,到高二的迟疑,再到此刻。曾经的张扬早已过去了,如今的我们显得如此的平静。
面对百余日后的高考,我们需要毅力。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,是春蚕吐丝一丝一缕的环绕,只有顽强的毅力才能有长堤万里的壮丽与破茧而出的喜悦。毅力是我们远航的船上的风帆,有了它我们才能快速驶向成功的彼岸。
面对百余日后的高考,我们需要拼搏。“拼”会改变命运,“搏”会创造奇迹。我们晚睡早起,不断地背诵、做题、考试,为的就是在快步向我们走来的高考中有一个无悔的结局。
记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”为我们那颗执着于理想的心,让我们勇往直前。
天其实并不高,海其实也不远。高考的舞台已经搭就,冲锋的号角已经吹响,荣誉和鲜花就在前方!让我们行动起来吧!带着满腔豪情像雄鹰直冲云天,像水手乘风破浪,以汗水浇灌,用智慧耕耘,夺取六月的桂冠!让我们不负学校重托,不负家长厚望,不负青春梦想,再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光!
奋斗让青春无悔作文850字 篇5
老师向我推荐了一本外国名著——《钢铁是怎样炼成的》,读过这本书之后,我的内心难以平复。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一篇长篇小说。它以十月革命前后这一段历史时期为背景,描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌.主人公保尔·柯察金是一名钢铁战士,出身于贫苦铁路工人家庭的保尔·柯察金,早年丧父,全靠母亲为人洗衣赚钱,将他养大,小说塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维克形象,出版后引起巨大反响,主人公保尔也成为青年学习的榜样。
这让我想起了中国近现代史上为理想和信念“抛头颅洒热血”的青年,想到了他们为了民族的独立和复兴而做出的牺牲和奉献,他们身上闪耀着保尔般自强不息的光辉。曾记得南昌的炮火,井冈山的红旗,卢沟桥的枪声,长津湖的寒风,罗布泊上空的蘑菇云……这都是中国的“保尔”们呕心沥血,前赴后继,自强不息,才使中华民族重新站了起来并傲然挺立于世界民族之林。
我曾在书上看过一篇文章:一位老飞行员问一个年轻的飞行员:“歼八战斗机最多可载多少导弹?”年轻飞行员回答道:“八个。”这时老飞行员神情突然变得严肃起来:“错!是九枚!当弹药告急时,敌方若仍对人民和祖国有威胁,那你和你的座机就是最后一枚导弹!”是的,钢铁般的意志,视死如归的精神,这就是一代又一代的传承,这就是自强不息的光辉闪现,任何时代,我们从不缺失的就是这种自强的信念。
爱祖国,爱香港,中华民族的精神从来都是自强不息,绝不向邪恶势力低头,绝不向乱我中华者屈膝。尽管现在香港乱局,但越来越多的香港人站了出来,他们像“保尔”一样,拥有乐观的态度,坚强的意志。他们拥有强烈的爱港护港的信念,拥有守护“一国两制,港人治港”的国家情怀,他们相信并愿意经过自己的努力,将香港变为一座繁荣之港。
无悔奋斗过的梦想作文 篇6
梦想是什么?
它不是梦,不是凭空想象,不是想要就能得到,也不是努力就一定有结果,更不是靠运气就能成功。而是要不断挥动自己的翅膀努力的向着梦想的终点前进,不断地超越自己,无论是从心里上还是体力上,只有突破自己的极限,才会离梦想更近一步。
梦想对人的助力是很大的:玄奘三藏因为有自己的梦想,所以最终取得了真经。刘备因为有之间的梦想,所以公元二二一年在成都称帝,史称蜀汉。周树人因为有了救国梦,所以后来成为了文学家、思想家和革命家;鲁滨孙因为有求生梦,所以能在岛上运用智慧存活下来并逃离了孤岛。姚明因为有了梦想,所以成为了万人瞩目的NBA篮球明星……
从古至今,从书中到现实,那些最后成功并站在世界顶尖的人,无一不没有梦想。因为有了梦想,才使得他们不畏惧困难。因为有了梦想,才使得他们执着坚强。因为有了梦想,才使得他们的人生无怨无悔!
当我走在马路上,坐在公交车上,看着路边各式各样的行人:环卫工人、公司职员、饭店打工者、卖菜的人们。我有时会去想:“他们有梦想吗?”至少曾经拥有过吧?或许他们曾尝试去完成他们的梦想,可能后来被生活磨去了当初的热情,可能因为种种困难放弃了,所以只能做好现在的工作。
人群中的`我也许并不起眼,像树上的叶子,虽相似,但每一片上的纹路并不相同,似乎每一条纹路都在诉说着自己的故事,那么的独一无二。它们的梦想也许是在落地前,能飘的更远吧?用它们自己的力量。
我也有我自己的梦想,曾经也一度的认为我自己很聪明,如同天才一般,但慢慢长大后才发现自己并不聪明,也没有什么漂亮的样貌。但是我正在向梦想的道路上努力着,我不想等老了以后因为没有追求过梦想而后悔。
青春无悔高一作文 篇7
刚刚步入九年级的我们无知,并且每天都抱怨:“为什么这么累,作业为什么这么多。”但你想想你现在不努力何时你才该努力。别人都说:“青春是最好的奋斗年华,青春不殡仪滨河是你才该去拼。”“越努力,越幸运”。这两句话说的一点都没错,只有我们努力了,拼搏了,当我们回头看的时候才不会无悔于现。
我相信每一个人的心中都有一个梦想,我们现在的梦想应该是考上一个怎样的高中。那我梦应该怎么做呢?在学习的过程中,我们应该做到“入学即专,入境即思,入班即静,入座即学。”我们应该每天进步一点点使自己变得越来越优秀。现在的拼搏努力不为别人也只为自己。就会总是留给有准备的人的,社会上只有不断寻找机会的人,才能够及时地把握机会。让我梦青春无悔。
九年级的我们应努力的去做好每一件事情————我们应该努力地去做好每一件事情————我们现在去做好每一道题,老师布置的作业认真完成,努力的去做好涂于训练中的每一个动作等;我们现在的努力、拼搏只是为了在中招时如千军万马过独木桥中的胜利者,在走入社会时让自己有更多的选择,用满意的成绩报答自己、父母、老师。
上天只会眷顾坚定者,奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者,懈怠者、畏难者。我们一定要保持努力拼搏,戒骄戒躁的作风,以时不我待,只争朝夕的精神。
有关无悔高一作文 篇8
我是谁?我是一个女孩,曾因能力而感慨之极,因性别而泣泪声声,因外观而闷闷不乐。还记得小时候提着水桶走路摇摇晃晃,最后倒得一场空,然后被奶奶说做多事的样子;还记得稍大后喜欢玩皮球摔倒受伤,哭的一把鼻涕一把泪,被爷爷唤作没用的样子;还记得不久前因身高体重被姐姐笑说的样子……因为我是一个女孩,所以能力有限,提不动小小的水桶,被漫天水珠撒的一身湿;因为我是女孩,所以许多男孩的玩物炫技都不与我同道相随;因为我是一个女孩,所以外观总是被一群人观赏点评。总有一种时候,默默地不满落泪,心有不甘却无可奈何,最后消沉迷茫,被自己的胡思乱想打败。但像没有了罗盘的船一样,随风飘逐的多了也会无趣,我是一个“失败”的女孩,不自信不果断不快乐。
但一个人并不是只有一面,每个人都是由双重心灵性格拼接而成的,一面暗淡,一面光彩。而多的就是光彩的一面,什么都遮不住一个人的优点。
我是谁?我是一个女孩,因善良而自信,因能干而果断,因乐观而快乐。这个时候,变深切的爱上了自己,因为女孩有多美。来来往往的车子中,一位老人步履蹒跚,我会跑过去一扶;哄哄闹闹的街市中,一位乞丐手脚伤残,我会走过去尽自所能;杂杂乱乱的事情中,一件事情或许天大失败,我也会乐观的去看待。我想,这是不是属于我作为一个女孩独有的一面,因这一面而光彩熠熠?有人说自己可能是一个像海滩沙子一样的女孩,有人说自己是如沧海滴水的女孩,有人说自己是茫茫草原中如草一样的女孩。我什么都不像,也什么都不是,只是一个平平淡淡的女孩,淡的如水雾一飘渺。
每个人都由自己独特的价值,独特的思考,或许是从呱呱坠地就开始思考我是谁的,而父母则会告诉你叫什么。但这只是一个代号,你究竟是谁的本质从何而来?而后便是对自我的探索挖掘,你会发现异于常人的方面。我是一个女孩,但千千万万;但是纯真与善良,却是无法被复制粘贴的。这个时候,你就会明白你是谁,是真是美是善是各不相同的化身,要发扬至真至美至善亦是其他。我身为一个女孩,虽然微不足道,但是可以始终如一的爱着自己,并且在酷似无情的世界中传播自己的爱,作为一个小女孩,也是无怨无悔。
高一议论文作文 :无悔青春作文 篇9
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”自古以来,赞美青春的文章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。青春若一去,遂不复返,青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。
大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己的青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。还是少年的我们,也许没有像大人们那样知识渊博,没有他们的处事能力,没有他们丰富的社会经验,也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫长路,但是同大人们相比我们是富有的,因为青春是的财富。
着名主持人白岩松说“你越拥有一个完满的过程,你就越有可能拥有一个完满的结局。”在人生的旅途中青春或许是使我们通向成功的星光大道,如果把人生比成电池,那么我们的青春就是在为将来蓄电。在波澜壮阔的人生大洋中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使它沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。
青春需要我们去珍惜,去把握。趁着我们依然拥有青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,前方虽有迷雾,但依然要勇敢地向前走,无须回头。探索,拼搏,奋斗!把握青春里的每一分钟,在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让我们的青春——无悔!
璀璨的青春,无悔的选择 篇10
尊敬的各位评委,亲爱的老师们:
大家下午好!很荣幸来参加这次活动,今天我讲的题目是《璀璨的青春,无悔的选择》
许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师是红烛、春蚕;教师有着神圣的形象,然而曾经的我对教师这个职业有过怨言,也有过疑心。在以下的发言中我只想以自己亲身经历的故事来证明我选择作为一名幼儿教师而感到无怨无悔!
我认为教师的幸福并不仅仅来源于那高尚的评价,而是来源于教师的真情感受。接下来我从以下三方面来说说让我体会到作为教师的幸福感
一、教师的幸福来自幼儿的真挚的感情。
二、教师的幸福来自于学生的成才
三、教师的幸福来自环境的温暖
一、教师的幸福来自幼儿的真挚的感情。
人都是有感情的,特别是幼儿,他们的感情总是会毫无保留地完全呈现在你的面前,没有虚伪,没有做作,有的只是真诚。平常我特别喜欢跟孩子们在一起,心甘情愿地做不起眼的“孩子王”(插于幼儿玩的图片)。记得有一次,我在上班路上不小心摔了一跤,把胳膊肘给摔伤了,由于上午要比赛,我并没有告诉任何人,等到结束后来到了自己班级,那时我的胳膊肘越来越疼,眼泪刷刷的往下流,这时小朋友们都不约而同地出来看我,这个问“老师,你怎么了?”那个问“老师你不要哭?”关切之意溢于言表,看到小朋友对我的关心,我顿时被感动了,我想那一刻我是世界上最幸福的人。
由此可见,当你把幼儿时时记在心里,同样幼儿也会把你时时记在心里。(插入喜糖图片)记得每次有哪个小朋友去喝喜酒得了喜糖,总是不忘我的一份。我知道那是她省下来留给我的,我有时会找些理由来回绝他,可是幼儿的一再坚持和一脸的失望,我再也不忍心推辞,只好说“那好吧!我们分一下,一起来吃吧!”幼儿这才欣然接受,拿着糖一蹦一跳地走开了。而此时此刻我的心里总是不能平静,看着手里的几颗糖,不禁的自问:“这难道仅仅是几颗糖吗?这分明是幼儿沉甸甸的感情呀!面对这样的情感,我想我已经知足了,我什么都不需要了,有你们我还有什么可以期望的呢?
二、教师的幸福来自于学生的成才
教师的幸福除了收获真挚的感情外,还有就是来自于学生的成才,当一个知识面很窄,各方面能力很低的娃娃,经过教师精心培养看到学生一步步的进步,一步步的长大,试问哪一位教师能不感觉到幸福、自豪呢?这就像农民在春天播下种子,等到秋天硕果累累时一样,心里充满了收获的喜悦,你还会对你的职业感到疑惑吗?接下来大家一起来见证一下我班幼儿的一些成长回忆路
三、教师的幸福来自环境的温暖
我不难忘记,就发生在去年的一天早上,我们单位一位老师的孩子突然得病,领导和同事们知道后第一句话就说:“不要着急,孩子会没事的,”看到那位老师的眼神,我想不用说行动了,就是听到这些话语,她也知足了。
大家知道吗?困难的人最容易产生依赖的感觉,而我在这里就感受到了家的温暖。是什么能让我感受到这样无微不至的关怀,是什么把我们紧紧地连在一起?我想是我们这个拥有三十多颗红心,赐予我们阳光般的家吧!在这里,请允许我利用这个机会,向领导、老师、同仁们,还有那些温暖的朋友们深深地鞠上一躬,谢谢你们,最后,我想用一首诗歌来做为我这次的结束语:既然我们做了老师,我们就要做最好的。既然我们培育了孩子,我们的孩子就该是最强的。既然我们建立了家庭,我们的家庭就应是最温暖的。对自己,我们充满自信!对孩子,我们充满爱心!对未来,我们充满信心!因为,对于这样一个幸福的职业我无怨无悔!
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