《青春无悔》作文

《青春无悔》作文（精选6篇）

《青春无悔》作文 篇1

读书，旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。这个夏天，我跟着一群同龄人来到了梧桐山脚下，这里坐落着中国房地产一把手万科。一位万科的工作人员热情地接待了我们，带着我们走进了万科的展览馆。

“我们曾经什么都做，玩具水枪也做。”工作人员微笑地向我们解说道：“后来我们转行，才做起了房地产。”我阅览墙上挂着的旧照片、奖牌，一张张年轻的笑脸，成为万科的中坚力量，是他们带领着万科越过艰难险阻，才有了今天房地产市场上的一席之位。

看着这些为深圳献岀青春的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，让我不由地想起，有一位少年，收拾行装，带着诗与远方的梦想离开内蒙古乌兰察布边境51082部队，南下来到深圳，成为城市发展的中心力量，他就是我的爸爸。

爸爸常说起，三十年前的深圳遍地矮楼，他刚到深圳工作，每天坐只能载14人的小面包车，而且路上行人随叫随停，行人与交通都极不方便。看着眼前的深圳，爸爸下决心，要为建设深圳努力贡献出自己的一份力量。

岁月如梭，来不及慢慢品读，四十年的时间，万丈高楼平地起，地铁四通八达，这就是深圳速度，这就是一代人在这里挥洒青春热血的土地。

深圳芳华，是先辈们流光溢彩的诗。

参观完万科，我们又来到了比亚迪车间，这里是无人车间，看着那些机械臂高速运转，短短时间内，机器就组装好了。24小时不停歇地使用着机器岂不是很费电?工作人员告诉我们，他们用太阳能发电。真的太厉害了!

想起上世纪的工业革命，那也是珍妮纺纱机，瓦特蒸汽机，人们忙中偷闲，才有了更先进的生产技术。也许很快，我们也会经历新的“工业革命”。

我住在南山区，越来越能感受到深圳日新月异的变化。前两年开设了蛇口自贸区，我们不出国，就能享用到来自世界各国的特产。走进科技园，里面分布着上百家世界五百强企业。南山大学城里，有清华研究生院、北大研究生院、哈尔滨工业大学等等，南山区正加快步伐开拓未来。

话题作文“青春”导写 篇2

青春是一首甜美的歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团激情的火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面鲜艳的旗，她指引着我们前进的方向；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。青春是美的，青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可以联想到名人、伟人甚至普通人“风华正茂，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的青春风采，也可以联想到那些错过了青春的人，与父母的“叛逆”行为，需要正确导航。可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。可以写作记叙文，写青春时期的追梦过程；也可以写作散文，讴歌青春美丽；写作议论文，如何抓住美好的时光，为社会奉献青春年华。（作文题详见本刊第11期第19页）

［思路点拨］

1． 叙写名人、伟人的青春故事、峥嵘岁月、职业选择等，展现青春风采。如毛泽东的青年时代指点江山的豪迈气概；马克思青年时期对职业选择的思考；诗人食指在特殊的疯狂的年代，坚定人生信念，相信未来。

2． 对青春的理性思考。抒写青春的健康的体魄，旺盛的精力，聪明的才智和无私的奉献；表现青春对胜利的执著，对自己无比的自信，以及不懈的努力精神；剖析青春的轻狂和浅薄。

3． 激情讴歌青春。青春，如一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。青春，像一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。

4． 人生之中，少不了面对各种无法逆转的打击，也许就在青春时期花开的时节。不必气馁，不必哀怨，一样尽情地花开，只有这样，才不会遗憾。鼓起所有的勇气与力量，活出自己的意义。

5． 以“花只开在春天”串联起陶潜、李白、苏东坡等失意文人的逸事，他们在各自的青春季节里尽情开花，他们的人生同样如此精彩缤纷。

6． 心理学研究表明，十六七岁这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望，在这样的年龄，人变得非常自尊和敏感，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。父母如何与这个阶段的孩子沟通，怎样让这个阶段的孩子有个积极、健康向上的心智？以书信的形式或与子女谈心的方式，平等地对话，理解消除两代人之间的“代沟”。

7． 学会规划人生。十六七岁是编织梦想、播种希望的季节。美国作家杰西·斯图尔特感慨，过了17岁，将再也不会有这样的奇思妙想；张洁也说，我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。在这个花样的年龄，我们向青春举杯，吟诵青春，体悟人生，也应尝试规划人生，设计未来人生的方向。

［佳作欣赏］

花开不只在春天

江苏省姜堰二中王呈晨

你曾写下“从明天开始，劈柴喂马，周游世界”，让每一个年轻人对生活充满了希望；你曾经说，你有一所房子，面朝大海，春暖花开，然而在一个又一个春暖花开的日子里，你又在哪里？当你以永诀的伤痛告别了这个的确灰暗的世界，当你将你高贵的头放在山海关冰凉的钢轨上，亲爱的海子先生，你有没有想过，其实花开不只在春天。

那段日子的确是你生活中最黑暗的日子。一段刻骨铭心的爱情让你对昔日的恋人不能忘怀，精神上的痛苦日益折磨着你的身心，腐蚀着你年轻的生命。饱受相思之苦的你又遭受了事业的打击，一下子命运将你冲到了春季的彼岸，你的生命一下子来到了冰天雪地的冬天。

你苦笑着，悲凉地咏出那句脍炙人口的名句：“面朝大海，春暖花开。”然后卧轨自尽。一代奇才的灵魂便只能悲哀地看着彼岸春天的繁花了。

但是先生，你转转身，转一转你那瘦削的身子，你又是否看到，在漫天飞舞的雪花里，那如凝脂般冰清玉洁的梅花正手执冰凌披着风雪傲然挺立？你一直追寻着你心目中的理想国，你精神上的乌托邦，然而那些如红帆一样遥不可及的柏拉图式的理想的精神世界又怎是常人所能企及。精神追求的落空残害着你的心，你固执的守着那些春暖花开的梦想等待着你生命的极致。然而春天的久候不至却让你精神崩溃，在那一瞬间，你怎么没有想到，在那天寒地冻的日子，那些挥毫着生命尽情展示着生命刚强的花儿难道就不是一种生命的极致吗？花开不只在春天，在冬天里，花神照样眷顾人间，而在那生命的寒冬里，我们的天才诗人，你怎么就不能做一朵绽放的花儿呢？

你只是愤恨着这个世界，连笔下零星闪现的希望也只不过是一时对生的渴望，你一直在选择逃避，那又为何不做一朵梅花，向世界展示着你铁骨铮铮的男儿情怀？为何不学会傲对风雪，向世人展示你的血气方刚？你终究走不出桎梏，因为你终究未能明白，花开不只在春天。

愿你的灵魂在那暗香无度的梅花丛中安息。愿你在来日明白：花开不只在春天。

青春无悔作文 篇3

十多年的学习生活，刻苦供知永远是青春的主旋律。可是，我未曾懊悔，也不曾叹气，由于，只要一联想起满头脑皆是知识，用此来抚平我难以安静的心境，我就不禁得从中得到些许抚慰。

“万般都下品，惟有读书高”宋代诗人汪洙画龙点睛天机：学习进步前辈的迷信文明知识是我们走上社会，应答各种竞争的惟一良策。兴许，我们可以说我们青春的使命就是学习!为大家的人生五彩斑斓而学习;为家庭和气、倒退而学习;为一切关怀和庇护从彼的人而学习。

学习的行程可不是饱经风霜的，固然没有事实生活中的荆棘满布，却也是磕磕绊绊。

宋代学者墨熹讲过一个故事：福州有个鸣鲜正之的人，反响非常机灵，读书每次只能读五十个字，一篇小文章要读上百遍方可烂熟于口。可是他不勤不怠，勤学苦读，别人读一遍，他读三四遍，山高水长，他的知识一日千里，起初，他无书不读，成了博学之者。

旧正之的阅历，实是应证了那句古话，“蠢鸟先飞，早进林”。智力跟反映才能是后天培育出来的，不人毕生下来即是谦腹经纶。“蠢才是百分之九十九的汗水添百分之一的灵感”，勤能剜巧不是么?勤奋实在还能够让我们得到意想不到的播种，人生的胜利并不是从嘴上光道出来的，是从一直的实际中得没来的，天讲酬懒，厚德载物，知识永远只属于勤恳耐劳之人。

学习，也要重视方式。在我邦现代，读书之人很早就会应用循序渐入的办法来一点一点获弃知识。长此以往，知识天然也渊博起来。

综上所述，大野对学习必定有了一个更深档次的懂得。彭端淑的《为学》中有这样一句：学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难也。由此可见，只有我们肯学，可下一番甜功夫，那么“一勤天无难事”。

父母给予了我们物资生活的富余和无所不至的关爱，让我们衣食无愁，可有的人仍不肯当真学习。比讫那个战火烽飞的年代里渴看知识、盼望学习却又被外界果艳“欲罢不得”的遭受，真是与我们相差甚远。

鲁迅说：“我只是用他人喝咖啡的时间来读书罢了。”浪费别人的时间等于谋财害命，糟蹋本人的时间即是缓性他杀更何况是挥霍青春这如歌如诗如绘的华年。

在这个充斥过害的社会，我不晓得昔后哪块天空合适我翱翔?便使纲前我的羽翼尚未饱满，但我敢于去飞。在各种各样的引诱下，我会不会迷失在荒治的生活之中?即便我对生活的了结无所不知，一片迷茫，但我敢于尝试。因为我酷爱学习，因为我有着知识息为我刚强的后矛。总之，活到老，学到老!

假如说青春占了我们我生的三分之一，这么学习将占到青春期时间百分之八十以上。天天咱们就这样反复着截然不同的生涯。时间白叟把时光迎夺我们，为的是让我们有良佳的时间观点。墙头的日历，泛黄的纸页一张一弛一地一天被撕下。学习的征途却永遥望不见盛启着繁花的此岸。岁月以源水的方法，不停的向前奔淌，尔们替了不被时间扔下而逝世命的追赶着，睹证着我们的成长。取之比拟，这凝集着废寝忘食、千辛万苦的教习换去的愁眉苦脸、兴高采烈，不恰是比每天无所作为、鸿鹄之志的虚度时间，换来无奈归到从前的追悔莫及要更美么?在这个社会面，我们观赏的是尽力学习的己，信服的是有一手恶本事崇敬的是常识广博的人。“万丈高楼平川伏”，学习必将成为让这栋高楼大厦巍峨矗立、不惧暴风骤雨的最基础却又最坚名的基本。

青春无悔高中作文 篇4

一心理在青春时期的我们，都想干出一番大事业。每一次有自我展示的机会，都是那么地积极踊跃，而每一次的成果又那么令人开心。不论是什么活动，我们都会认真地去准备，仔细地去做，这就是我们最好地一个特征。每一次的成功，使我们笑得那么率真，那么甜。而每一次失败，我们从来不会哭泣，一笑带过。我们的心里会想：不要灰心，继续加油、努力!

二童真不要说我们是大孩子，我们也保留着一份童真。当我每次抱着一个娃娃在看稚气的动画片时，妈妈都会说：“你是一个大孩子了……”我只能说一句：对不起，妈妈，我还是个小孩子。其实，我心理的看法有很多，我们有一份还像儿童似的天真，没有什么不好，这样还让我们少一份负担，真的!虽然这样看上去很傻，但只要我们自己开心，就满足了。因为我们知道，我们还有一份纯真，还有一份幻想，还有一个美丽的童话世界。

三美丽长大了，我们都喜欢照镜子，看看自己美不美、帅不帅，其实这很正常，俗话说：“爱美之心，人皆有之”。这只是一份好奇心，看看自己的眼睛长什么样，鼻子长什么样，嘴巴长什么样，这种好奇谁都会有，而且是天生的。只是长大了以后，照镜子的次数更多罢了。现在，我们都喜欢看整体，漂不漂亮，好不好看。而且也经常会响起惊叹声：“哇!xx，你长的好漂亮啊!”“xx，你长得好秀气啊!”每当听到这番话，我们都会回家让自己在镜子面前走来走去，照来照去。在我们心里，我们的美丽不光体现在表面上，还有我们的内心。我们常产心灵美，也常在我们之中出现，像什么助人为乐，舍己救人，乐善好施……我们认为心灵的美丽比外表的美丽更加动人，每当做了什么好事之后，被帮助的人高兴，帮助别人的人当然更高兴，这种愉快的结果当然是心灵美的特别收获，我们喜欢这种收获。

梦想青春无悔作文 篇5

几个月之后，从对高中生活心怀向往对开始习惯这种紧张而又充实的生活，心底仍道不明白这种看似特殊的滋味，用再多的言语都难以表达，可能只有真正经历过才懂汗水并不苦涩。

就像大人们所说的那样，唯有经历过苦痛，才知珍贵。

在开始上课前，按照历来的规定，我们新高一展开了为期不长的军训，仅仅九天却有些许收获。从小到大我仍坚信，各种经历或是各种苦难都有命中注定的原因。作为人生挑战者的我们，绝不能轻言放弃。军训虽苦，虽头顶骄阳烈日，但当会操的那天，我们意气风发说明了我们用于战胜一切的决心与信心。高中，就像一扇金色镶金的大门，我们若好奇则必须找到那把钥匙。或许那金色大门里满是金银珠宝、名贵首饰；或许那金色大门里空空如也；也或许那扇大门后是通往梦想大门的锁匙……人生有太多种可能，我们像初生牛犊，能做的便是尝试。

高中生活已然度过了一周，时光若手指缝间的粒粒细沙，越是紧握越是加速流逝。仿佛自己刚步入初中般的无知、青涩，那么步入高中的自己又是用什么样的形容词来描述呢？

无论是同学、老师、课程、作业或者是作息时间表，都在发生应该的改变。至少放学后不再嬉戏聊天；老师似乎也没有初中老师爱唠叨，没有初中老师那么严；课程不再像以前那么易懂，知识点不再一点拨就大彻大悟；作业很难在放学之前完成，大部分作业只能耗费的晚自习时光；一般结束晚自习之后就没有太多的精力做其他感兴趣的事，一天一天，如此充实而又忙碌，时而开心，时而困苦。

老师说，从一进校，就该有关于未来的梦想。对未来我总是迷茫，但也总是向往。三年如此短暂，就这么决定了我一生的轨迹，健步如飞或者是步履蹒跚。三年后，我将带着高中的回忆和青春无悔离开这里。离别不该是感伤的，好多时候，离别是为了遇见那个的自己。

不管怎样，人总是要有梦想的，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。现在虽苦，虽难以战胜困意，但只有被火烧过，方能出现凤凰。可能现在我们认为苦不堪言，但这只能说明我们累了，因为我们在走——上坡路！

青春无悔 奉献无悔 篇6

作为一名80后，从小深受党的教育和父亲的影响，我深深的热爱党，热爱祖国，热爱人民，并从心里愿意为教育事业拼搏、奋斗。毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。针对农村学校大部分为留守儿童的现状，要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。每个班级总有一些同学对自己信心不足或缺乏上进心。一个优秀的班主任，就应该最大限度的调动每一个同学的积极性，让每一个学生都能充满斗志地努力学习。每当同学们对我说“老师，你好”、“老师辛苦了”、“老师，节日快乐”，我的心无时无刻都在被深深地触动，正是这些，让我更加的尽心尽力，尽职尽责，更加的无怨无悔。

热爱学生，是教师最可贵的职业情感。只有爱得深切，才能钻得深入。对学生的态度就是对事业的态度，教师在教育实践中应当处处体现出对学生的爱，没有爱就不会有真正的成功。我担任班主任工作期间，十一年如一日，始终致力于培养良好的班级风气，深入学生的生活实际，勤于观察，勤于思考，勤于捕捉与学生交谈的机会，用自己的双手给学生做出示范，培养了学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯，发展了他们的能力和个性，促使他们身心和谐、健康地发展。在工作中注重与任课老师的沟通、配合，同心协力抓好班级的常规管理，充分让学生得到均衡、全面地发展。同时，将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合起来，通过家访和家长会等形式，加强了老师与家长的联系，班级工作也得到了家长的理解和支持，构建了家校共育的教育模式。因此，所带的班级，班风正，学风浓，所带班级成绩在彭店镇学科竞赛中连续名列前茅，受到师生和家长的认可和信赖，并荣获2013年县级师德先进个人，2014年县十佳少先队辅导。

青年都是朝气蓬勃，有在教书育人中经受锻炼，接受洗礼的强烈愿望。遥想当年，我们的老师都是黑板、粉笔板书，而且文化、艺术等课比较少，而现在国家年年增加对教育的投入，窗明几净的教室，多媒体教学，信息化教室等等，而这一切都需要我们学习，探索信息化条件下的如何提高教学水平、提高学生成才水平。因此在工作中，我强化成才意识，刻苦钻研业务，探索教育教学规律。我积极掌握现代教育技术，潜心专业教材，准确把握课程标准，在课堂教学中能做到生动活泼，在教育教学工作中工作踏实、认真，进行过学科循环教学且授课效果评价良好，受到校领导的一致好评。积极参加河南省中小学教师继续教育培训，认真学习，汲取名师经验，提升综合素质，撰写的《如何在小学低级数学教学中激发学生的学习兴趣》论文荣获2008年县级二等奖，撰写的《浅谈小学语文写作阶段的教学》、《浅析小学教师师德的培养》两篇论文2010年荣获县级二等奖。并荣获2005年、2011年荣获鄢陵县青年教师基本功比赛一等奖，2012年鄢陵县中青年教师语言文字规范基本功大赛特等奖，2014年被评为县级优秀教师，2015年荣获县级“三八”红旗手。

在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在小学教学工作的十二年中，我所带学科成绩始终名列前茅。连续几年荣获彭店乡中心学校公开课一等，2012年荣获县优质课一等奖，2013年县优质课二等奖，对提高我校课堂教学质量起到了积极的推动作用。

十二年一路走来，有风霜也有雨露，有付出也有回报，有苦也有乐，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。同学聚会时和其他毕业后的同学相比，发现他们拿高薪、开好车、住好房、居住在大城市中幸福，而自己住在学校一间房里，工资说实话很低，福利待遇不高，没车没高薪，不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气……但是这些年的教学中，使我真正体会了做一位老师的乐趣与艰辛。身正为范，德高为师。由于教师职业的特殊性，社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的真情与感动。遥想当年，我怀孕生孩子休假，但种种原因学校教师不够，我二话不说，提前结束假期开始上班上课，看到我的学生一个个兴奋的说着“老师，我好想你”、“老师，你怎么来了？”，那一刻，我觉得我值了，做老师

我非常认同一位普通老师的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了默默无闻的奉献；不要给我们太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵；不要给我们太多的稱号，因为我们只喜欢两个字“老师”……我用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于自己的心，无悔于自己的教育事业，无悔我的青春。在教育的道路上希望自己越走越顺，越走越远，冲上光明与胜利的彼岸。

十二年青春已过，“无悔”成为昨日的注脚，今天的路在脚下，我会用踏实坚定的脚步书写美丽人生！