农业信息化平台

2024-12-06

农业信息化平台(通用9篇)

农业信息化平台 篇1

农业综合信息服务平台的实现

郑火国

(中国农业科学院农业信息研究所,北京,100081)

信息是重要的战略资源和巨大财富,信息化的核心是信息资源的开发及其使用的社会化,在农

业信息化中信息资源是农业和农村经济发展的重要生产要素。利用信息技术对农业信息资源经过采

集、加工、传播和利用的过程即是农业信息服务。农业信息服务是农业信息化的重要内容之一。推 进农业信息服务,有利于加快。信息入户”工程建设;有利于破解“三农”问题;有利于促进社会 主义新农村建设。

随着科技与经济的不断发展,以计算机技术、网络技术为代表的信息技术等在农业领域的广泛 应用,农业信息服务被赋予了新的内涵。我国农业信息化经过长足的发展,在基础设施建设、信息 资源开发,信息服务体系建设等方面取得了巨大的成就,主要表现在以下几个方面:第一,农村信 息基础设施建设得到加强。第二,信息资源开发力度加大。第三,信息服务组织体系壮大。第四,信息技术应用覆盖面扩大,前沿关键技术研究加强。第五,信息发布覆盖面逐步扩大。

现阶段,农业信息服务还有许多不适应的地方:信息资源开发相对滞后;信息发布、传播的覆盖面 窄,信息到农民手里“晟后一公里”的问题没有解决好;信息指导性和适用性不够。直接为市场、农民服务的市场供求、科技等方面的信息不能满足需要。

本文针对目前网络信息服务中存在的问题,采用J2EE技术,整合已有的信息资源,并开发一个

集信息采集、信息发布、个性化信息服务为一体的综合信息服务平台。为农业从业者提供信息服务。

2研究目标及应用对象

2.1研究目标

参照国家制定的农业信息服务。面向农村、农业企业和农民,利用现代信息技术,构建农村科 技信息服务平台,研究开发一批农业信息技术产品和多媒体信息系统,建立高效的农业科技传播体系,为农业生产和管理人员提供各类先进适用技术、生产管理知识”的目标,以已有的信息资源为

基础,通过借鉴和参照相关农业信息服务网站的特色.分析国内农业从业者的信息需求,利用信息

采集技术、信息发布技术、信息推送技术和个性化信息服务技术等,构建农业信息服务平台。为农

业从业者提供通用的及个性化的信息服务。使农业信息化的信息资源开发、信息服务体系建设、信

息产品研发“三位一体”目标落到实处。

2.2应用对象

农业及其相关的管理部门,农业部和各省农业部门等农业系统的各级行政管理人员;

以全国农业科研机构科技人员、农业院校师生、农业技术推广人员为主的专业用户;

以国营农场、产业化龙头企业、乡镇企业农业经营管理人员为主的用户;

农业商会及民间的农业组织:

种植大户、养殖能手、加工专业户为主的农村实用人才用户;

一般农民。

3系统分析

3.1系统功能概述

农业信息服务平台整合已有的信息资源,并开发信息采集组件从互联网上相关网站采集系统所

需的信息,信息上传模块作为系统的录入接口;通过对信息的分类、组织、处理后,存储到后台数

据库中,按照政策法规、供求信息、实用技术、价格行情、名优品种、产品推介及专家名录等功能

模块向外发布,同时采用信息定制及Rss推送等方式为用户提供便捷的个性化服务。系统后台,用

户管理,系统管理等模块维护用户和系统的信息,保障系统的正常运行。系统具有用户自行维护发

布信息的功能,还提供对用户信息的审核功能;系统本身提供的信息,由系统管理者统一管理。

信息服务平台主要的用户可以分为如下几类:普通用户、种养大户用户、企业用户、系统管理

员及系统工作人员等,不同身份的用户拥有不同的访问权限。

3.2功能模块设定

通过分析用户的需求,结合信息服务的内容及信息服务的模式,打造一个集信息采集、信息发

布、个性化信息服务为一体的信息服务平台,系统包括前台发布和后台管理两大部分。

3.2.1前台发布模块

(1)科研交流

该模块服务的对象是为农业服务的科技工作者,为他们提供一个科技交流的平台。为农业各学

科科技人员建立一个开放式的科技交流平台,在广大的中国农业科技工作人员之间架起一座用科学

技术为媒介的桥梁,供他们交流各自领域的科技前沿信息、分享科研心得、发布科研上的重大突破

以及共同探讨科技难题。

(2)政策法规信息发布

该模块主要用于发布国家各部委、各省农业部门颁布的关于农业的各项政策、法律法规信息。

(3)农产品供求信息发布

该模块主要服务于系统的注册用户,为农产品供需双方提供一个信息发布的平台,促成他们之

问的交易。

(4)实用技术信息发布

提供农业生产、经营、管理等方面的科学技术知识,为农民提供农、林、牧、副、渔等各行业的实用技术信息。

(5)价格行情信息发布

面向农业基层,提供全国甚至全球范围的实时的农产品市场信息。其信息来源可由全国各地信

息采集员收集当地市场对农产品的需求,然后及时的通过网站发布出来。(7)产品推介信息发布

主要面向农业企业,供农业企业展示他们科研成果及产品。科技的真正作用不在于科研成果,而在于将科研成果转化为推动生产力发展的实用技术。

(8)专家名录信息发布

建立农业专家信息库,在平台中发布国内农业各个领域的专家的信息,介绍他们的研究领域及

其在各自领域内的科研成果,方便专家之间的交流,同时也为使用本平台的用户提供了向专家请教的可能。

(9)个性化信息定制及RsS推送

该模块主要服务于注册用户,向他们提供供求信息和实用技术信息的定制,省去了查找信息的过程。并实现了各模块信息和个性化定制信息的RsS推送,无需登录网站就可查看定制的最新信息。

(10)农业生产疑难解答

面向基层的农业生产者,他们提出在农业生产过程中遇到的各方面的难题,该栏目通过收集通

用性的问题,定期提交给专家并发布专家给出的问题解决方案。

3.2.2后台管理模块

后台管理主要是对系统的用户、系统参数、系统数据的维护,以及信息采集的管理等。包括以

下功能模块。

(1)用户管理

主要用于管理注册用户的信息,包括用户注册、用户信息维护以及用户的身份审核,用户有效

性的管理。

(2)系统管理

系统管理主要包括系统参数管理和系统信息的维护。系统参数指供求信息和实用技术的分类,系统信息包括政策法规信息、价格行情信息、专家信息等。

(3)数据采集管理

考虑到政策法规信息、实用技术信息等信息量大,更新速度快的特点,而且各大网站都有相关

的栏目,因此,运用信息采集技术,有针对性地对这些相关网站的信息采集到本系统的后台数据库

中,然后发布出来,从而增加系统的数据量,提高效率。

4系统设计

4.1、系统体系结构

农业信息服务平台从逻辑结构上可划分为三层:客户层、功能层(应用服务器层),数据层(数据

库服务器层)。客户层是平台的用户接口部分,它担负着用户与应用层问的对话,用于接受用户的请

求.显示返回的结果。功能层是系统的业务处理层,通过jsp、servlet和javabe∞对用户的请求进行

处理,是系统的核心。数据层用于存放系统的数据,是信息服务平台的基础。

4.2、系统功能模块图

根据系统分析中提出功能模块,系统的总体功能结构图如图1所示。

4&系统总体功能构架

信息服务平台围绕信息的处理展开研究,从本质上看可以划分为信息获取、信息处理和信息发

布三个层次,如图2所示。

在信息获取层面上,主要是通过信息采集模块和信息上传模块来完成,信息采集模块按照系统

的实际需求将网络上相关资源采集到本地数据库,上传模块用于信息员及系统的用户将各类信息上 传到数据库中。

农业信息化平台 篇2

关键词:科技服务,协调创新,创新能力

随着农村信息化时代的到来, 科技服务信息化建设越来越受到农业高校的高度重视。基于互联网的农业科技服务具有辐射面广、信息量大、传播迅速、易于交互等特点, 适应了农村科技服务的需求, 为农业高校更直接服务基层农村提供了必要条件。在我国高校特别是研究型大学要在“积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力”的背景下, 农业高校如何利用新信息化平台开展协同创新式的科技服务显得尤为重要。

1 农业高校科技服务协同创新的作用

1.1 高校协调创新是建设创新型国家的必然要求

许多世界强国的经验和实践已经证明, 高校是推进协同创新不可或缺的重要力量。高等学校的4个基本职能就是人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新。高校的协调创新也必须紧密围绕这4个基本职能展开, 充分发挥自身的人才优势、学科优势、科研优势, 积极整合各方面的创新资源, 提升师生的协同创新意识, 构建具有高校特色的协同创模式与机制, 从而更加有利于培养一流的创新人才、产生一流的创新成果, 为建设世界一流大学、建设创新型国家做出积极贡献。

1.2 关于高校协同创新的内涵理解

何为协同?顾名思义, 是指为了达到同一个目标, 各个组织单位之间、各个参与主体之间, 或者是同一个组织内部的各个要素之间互相配合、互相协作。从这个意义来讲, 高校的协同创新, 既包括高校与外部要素之间进行的协同创新, 如高校与政府、企业及科研院所等之间的协同创新, 也包括高校内部各个要素之间的协同创新, 如大学自身的文化资源、人才资源、学科资源、物质资源等诸多要素之间协同并进行的各种创新[1]。

1.3 高校协同创新实际是一种管理创新

高校协同创新一般更加强调高校的主体作用, 即高校自身在协同创新过程中的主体地位、职能发挥、引导作用等。因此从本质上说高校协同创新其实也是一种管理关系, 是一种重要的管理创新。众所周知, 很长时间以来我国高校更加重视学术研究, 追求学术价值, 但把握市场变化的能力和服务市场需求的意识普遍不是很强, 使得许多学术成果无法走出实验室, 在市场上落地生根、开花结果。因此, 高校必须提升科研成果转化能力, 通过校企合作、协同创新整合各方面的资源优势, 使学术成果转化为促进经济社会发展的生产力[2]。

2 农业高校科技服务的协同创新信息化平台建设模式

2.1 提升管理水平, 保证服务网站良好运行。

“农业专家在线”网站以专家在线与非在线方式的网上答疑咨询服务为特色, 截至2013年年底网站共聘咨询专家85名, 基本覆盖了各个农业学科领域, 可以准确、及时地回答农民和涉农企业的各类问题。“农业专家在线”网站作为访问量较大的公共网, 对管理与维护水平的要求很高。为了保证网站的正常运行并及时准确地把信息传递给广大用户, 网站工作人员和志愿者服务队伍认真执行值班制度, 保证双休日、节假日能够轮流、不间断网上值班, 逐一审核专家和用户发布的信息, 使“农业专家在线”网站全年运行情况良好, 没有发生任何线路不畅等问题。网站自运行以来进行了6次改版, 增加了农业法律诊所、农业经营诊所、会计事务所、发展规划设计事务所、宠物诊所、农业检测事务所等6个专业性和实用性较强的服务诊所;开通了农业气象与灾害预警、专家智能服务系统、实用技术培训大讲堂、区域农业生产动态、科技发展动态、农业经营典范等6个特色信息展示栏目;增强了网站的实用性、功能性和便捷性, 共发布各类咨询信息近十万条。据互联网统计日志显示, 网站年平均访问量500万人次。

2.2 拓展传播渠道, 提高信息传播广度。

为了提高信息传播的效果, “农业专家在线”网站积极探索信息传播方式, 广泛拓展信息传播渠道。网站与联通公司合作, 开通了全省范围内按市话标准收费的“11631163”专家咨询热线, 同时组建了由在校本科生、研究生组成的支农协会志愿者队伍。在已有的电话热线基础上, 网站还扩展了手机短信、QQ、视频等信息咨询手段, 形成了立体综合的农业信息落地解决方案。2013年, “农业专家在线”网站志愿者热线电话及QQ值班等工作的志愿服务达到1500小时。在暑期社会实践期间, 网站派出两个志愿服务团队深入农村进行“农村信息化服务模式”调查, 在提供科技咨询服务的同时还重点推介了20余项学校的新成果和新技术。志愿服务队分别在当地建立了专家咨询服务点, 与当地具有一定基础的养种植大户形成帮扶对子, 反响良好。网站工作人员将学生寒暑假社会实践调查问卷进行整理和总结, 撰写了5篇论文, 其中4篇已经发表。

2.3“龙江先锋网”密切合作, 提高农民素质教育。

“农业专家在线”与省委组织部“龙江先锋网”合作, 创办了“东北农业大学农业专家在线”远程教育课堂, 开展网上视频培训, 向分布在全省各地区的2200多个会场、7万多名干部和村民传授农业技术知识, 帮助广大农民排忧解难。至今“远程教育课堂”已累计培训30余次, 包括种植、养殖、特色农产品加工等多个学科的专家讲座。在进行培训的同时, 农业专家还现场为农民解答各类生产过程中的疑难问题, 受到广大农民朋友的欢迎和好评。培训的视频被制作成为课件, 在网上供用户点播, 方便农户随时学习, 目前已累计制作25种时长近20个小时的专家讲座课件。“农业专家在线”还为“龙江先锋网”种植养殖栏目提供各类专业技术信息, 回答广大用户提出的问题。

3 农业高校科技服务协同创新的思考

3.1 建设学科融合平台, 促成学科交叉

高等学校要加强内部的学科交叉融合, 就必须组建跨学科的学术研究平台, 促进多学科之间的融合和多团队之间的协作[3]。学校应设立专门的跨学科项目或课题研究, 并提供制度和资金支持;建设学术资源共享的科研网络, 实现全校范围内科研数据、学科资源的共享。同时, 高等学校还要积极与其他高校、研究机构、企业等进行合作, 通过合作建设科研基地、共同组建联合攻关团队、联合申报国家及地方科研项目等方式, 实现资源共享、优势互补、协同创新、合作共赢。

3.2 深化评价体系改革, 激励协同创新

目前许多高校缺乏协同创新的激励措施, 教师或者科研人员缺乏创新意识, 使高校普遍缺乏主动协同创新的动力。为了引导广大教师积极参与协同创新的兴趣和热情, 高校应在教师评价和管理方面出台科学有效的激励政策和制度, 包括教师参与协同创新的条件、学校提供的物质和资金支持, 将教师参与协同创新与评价考核、晋升发展挂钩, 使从事协同创新的教师能够在科学研究、学科建设等工作中找到自身的价值。高校应改革传统的评价体系和评价指标, 注重以创新的质量和贡献作为导向, 根据不同学科、不同岗位的差异性, 分类设立考核指标, 建立科学合理的综合评价机制, 鼓励良性竞争和动态发展, 从而保证协同创新的有序运行。

3.3 设立配套政策措施, 为协同创新保驾护航

任何事情没有政策和制度作为保障, 都很难顺利实施和持续发展。高校协同创新也不例外, 必须有相关的政策配套和支持来保驾护航。因为高校的协同创新既涉及不同组织单位之间的相互协调, 又涉及同一组织单位内部不同要素之间的相互合作, 因此必须系统改革教育制度、科研制度、人事制度等相关制度, 并设立相关的配套政策与措施。目前国家积极推进的教育体制改革和高等教育综合体制改革为高校的协同创新提供了良好契机。高等学校应抓住机遇, 主动参与改革, 探索新的协同创新机制, 建立起与高校自身发展相适应的政策措施, 以保证协同创新的有效实施。

4 结束语

高校、科研院所和企业等都应积极探索体制机制改革。教师与科研人员都应当树立起重视成果转化、服务社会需求、促进经济发展的意识。同时企业也需重新估量协同创新带来的增值以及我国高校、科研院所的科研能力。更重要的是, 高校、科研院所、企业等创新主体, 应当在资源配置方式、风险分担方式、组织人事管理、评价考核标准和人才培养模式等方面积极主动地探索机制改革, 更加密切地深入合作, 面向国家重大需求、面向区域发展、面向行业产业, 探索多元化、多层次的协同创新模式, 为实现国家创新能力的整体提升做出贡献。

参考文献

[1]胡守忠, 宋勤建, 薛焕美.地方高校科技服务与地区产学研互动发展模式的探索[J].研究与发展管理, 2009.10:101-105.

[2]全锋, 陈淳, 孙雄松.新形势下农业高校科技服务模式探讨[J].农业科技管理, 2010.4:48-50.

农业信息化平台 篇3

关键词:农业信息服务;信息资源;精准;语义关联;智能诊断

中图分类号:F302.4;S126 文献标志码: A 文章编号:1002-1302(2015)07-0475-04

信息技术的飞速发展与广泛应用带动了农业信息服务水平的提升,围绕农业信息服务平台建设,近年来,从中央到地方的各部门、各地区积极探索创新,形成了各具特色的信息服务新模式,如中国知网与中国科学技术协会合作的面向全国农村建设的网上农民科普书屋[1]、湖南省建立的“两端两网、扁平化”的农业农村信息服务平台[2]、海南省开发的休闲农业手机信息服务平台[3]、黑龙江省农业高校创建的科技信息服务协同模式[4]等,都为农业信息服务的研究与应用作出了有益的实践。但从总体上看,当前信息服务平台建设主要以“一对多”的单向服务为主,还存在信息资源整合不充分、信息供需不对称、信息服务手段单一、信息服务效果不明显等问题[5],难以满足Web 2.0和大数据时代广大农业信息用户对信息服务提出的更高要求,亟须面向农业生产决策和生产管理的全过程,集成应用现代信息技术,针对各类经营主体的多样化需求而开展精准化的信息服务,建立基于现代信息技术的农业社会化服务体系,切实发挥信息化对农业现代化和新型生产经营主體发展的助推作用。

北京市农林科学院以全面提升农业信息资源利用效率和信息用户获取信息的便捷程度为目标,开发建设多通道、精准化农业信息服务平台,力求通过制定标准、整合资源、开发系统、搭建平台,解决农业信息服务供求不对称、信息获取成本高、信息服务体系与农业科技创新推广体系相互疏离等问题。在此基础上,在北京市大兴区安定镇建立“农业信息服务综合展示示范基地”,在资源整合机制、需求对接机制、人才培养机制、院区合作机制等方面进行有益的探索和创新,为信息服务平台的应用与推广积累经验。

1 多通道精准化农业信息服务平台建设

1.1 平台概述

平台面向移动互联时代农业生产决策与管理对科技服务的多样化需求,立足科研院所在信息资源、品种技术、专家队伍、创新平台等方面的优势,建立集互联网、通信网于一体,基于计算机、电话、手机、移动存储设备等终端而开发系列服务系统、终端及相应产品,实现生产监控、辅助决策、咨询诊断、信息发布、交流共享等功能,提供“随时、随地、随人”和“便捷、互动、个性化、低成本”的农业信息服务,实现对科研院所创新资源的充分利用和与农业基层推广组织的有效衔接。

1.2 平台的关键技术研究与功能实现

平台的总体架构如图1所示。在开发思路上突出应用导向,针对用户在生产决策和生产管理方面的信息需求,围绕计算机、手机、触摸屏、电话、“U农”终端等信息服务载体,进行信息资源的整合组织和相关技术系统的研发。重点完成信息资源的标准化建设和知识化组织、信息服务的智能化对接和精准化推送、远程教育移动系统开发和个性化自主学习平台建设及农业生产远程监控系统的开发。

1.2.1 信息资源的标准化建设与知识化组织 针对农业信息服务网络信息资源分散、利用效率低的问题,研究制定了北京市地方标准DB11/T 836—2011《农业信息资源数据集核心元数据》,为农业信息资源的管理、标引、交换、共享及相关农业信息系统的构建提供依据,实现不同来源、不同媒体、不同格式的信息资源的底层融合,建立北京农业数字信息资源中心(http://www.agridata.gov.cn)。在此基础上,应用《中国农业叙词表》和Ontology技术,构建农业知识网格[6],将不同

来源、不同格式的农业信息资源库中的农业知识按照语义关系进行有机连接,实现异构资源在语义层的融合共享;同时创新新词发现机制,采用文本挖掘和智能聚合技术,从网络搜索、用户提问中自动采集新词,解决农业用户自然语言与农业领域专业知识的对接以及农业知识的有效链接问题,极大提高了农业信息资源的检索效率。在资源的利用上,突破以往单一的门户网站在线查询形式,开发了以U盘为介质的“U农”系列信息服务终端,对农业品种技术信息进行分类整合,并实现导航检索、智能诊断、在线更新等功能,成为服务于农业生产者和技术人员的便捷高效的生产信息帮手。

1.2.2 信息服务的智能化对接与精准化推送 开发了农业技术信息智能对接系统和双向视频咨询诊断系统,分别基于数据库和农业专家开展咨询诊断服务。其中,农业技术信息智能对接系统基于Agent(智能代理)技术实现[7],利用Agent技术对信息环境所具有的反应性、交互性、自主决策性、主动感知性等特点,为每个用户生成信息搜索Agent,实现综合、准确、主动的用户兴趣需求分析。在此基础上,利用基于Google API的语义联想技术、基于改进的向量空间模型(modified vector space model,MVSM)的智能对接技术,面向各级农业用户提供关键词联想、知识导航、语义检索、实用技术智能答疑等服务,实现技术信息与用户需求的精准智能对接。双向视频咨询诊断系统采用H.264编码技术、音视频通信捕获和播放技术、数据包通信隧道技术和XMPP通信协议,实现了远程咨询答疑、远程病虫害诊断、远程教学、远程实时监控、网络虚拟会议等功能。在面向计算机应用开发以上系统的同时,基于JSON(JavaScript object notation)的移动终端与服务器数据交互技术开发了相应的手机应用系统。

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1.2.3 远程教育移动系统开发和个性化自主学习平台建设 建立现代农村远程教育平台,在基于互联网开展常规远程农业科技培训的同时,开发了移动课程视频直播点播系统和个性化学习管理平台:应用视频编解码技术和无线传输协议,使用户能够通过手机等移动终端定制、观看、下载教学课程;同时,通过对流媒体点播、智能检索算法、社会性网络服务(SNS)、Web 2.0等技术的集成创新,开发由网上学习、教学答疑、学习社区等12个应用软件构成的个性化学习管理平台,指导用户进行农业实用技术自主学习,从而提高科技培训的质量和效果。

1.2.4 农业生产远程监控系统开发 开发基于物联网的农情监测诊断综合平台,平台采用XMPP及其扩展协议Jingle,实现了农业生产环境因子远程监测、生产现场远程视频监视、远程双向视频咨询诊断等功能[8-9]。平台分为现场数据采集端、服务器端、客户端3个部分[10]:现场数据采集端主要采集环境因子,包括温度、湿度、光照、二氧化碳等及现场视频信息;服务器端主要负责指令的调度和数据的保存;客户端不仅可以实现对环境因子及现场视频的监控,还可以实现与专家进行音频、视频、图片、文字交流,实现远程双向视频咨询诊断,解决了发现问题和解决问题不能同步的难题。

2 平台在示范基地的推广与应用

2.1 安定镇示范基地的建设目标

农业信息服务示范基地要实现信息技术展示、科技成果转化应用、信息服务、农民信息素质培养等多个功能。安定镇示范基地在建设过程中通过集中展示多通道精准化信息服务平台,实现了以现代信息技术促进农业产业发展、推进基层农技推广体系建设、提升职业农民创新能力和信息素质的目标,同时立足北京、辐射全国,发挥出对各省(市、区)农业信息服务的示范作用。

2.2 安定镇示范基地的建设实践

基地将网络信息服务平台与实体信息服务站点建设相结合,依托安定镇农业服务中心建立信息大厅,针对农业生产全过程和用户多方面的科技需求,设立信息查询、咨询诊断、远程学习、农情监测等四大功能区。在信息查询功能区,除设置触摸屏使用户能够在基地通过互联网查询“北京农业数字信息资源中心”外,还重点面向当地职业农民和农技人员推广“U农蔬菜通”“U农果树通”“U农花卉通”“U农家禽通”等信息服务终端产品,使他们能够随时获取各领域农业品种技术信息。

在咨询诊断功能区设置高清摄像头、麦克风、数码相机等音视频及图像采集设备,当地的农民和农技员遇到生产技术问题可以通过农业技术信息智能对接系统进行查询,也可以进一步采集病虫害的图像、视频信息,通过双向视频咨询诊断系统直接向北京市农业科学院的专家实时咨询,在进行信息互动过程中,除可通过计算机外,也可安装配套开发的手机应用程序,随时随地与专家联系。

在远程学习功能区建立多媒体培训教室,当地农民可在教室在线点播课程,也可集体参加平台组织的直播培训,同时用户也可建立个人学习管理平台进行课程定制,参与学习社区的讨论交流,并可通过手机观看视频课程。

在农情监测功能区设置客户端的监控设备,并与北京市农林科学院的专家进行网络连接。在应用过程汇总,重视激发农技员在信息服务中的关键节点作用,为其配备3G上网本,使他们通过移动网络随时了解生产现场的实时情况,指导农户进行浇水、遮阳、施肥等农事操作,并可根据环境因子的阈值进行报警,对于突发的病虫害也可通过平台与专家进行会诊。

安定镇信息服务基地的建设充分发挥了科研院所的信息、专家和技术优势,有效对接了农业生产一线的技术需求,切实发挥了信息技术对科技推广的助推作用。自2008年启动建设至今,当地的农技人员和农业生产者累计登录北京农业数字信息资源中心查询信息5.4万次,通过智能对接和专家诊断系统解决技术问题720多个,远程培训农民1.2万人次,推广应用“U农”信息服务终端280个,在20个蔬菜温室示范推广农情监测诊断综合平台,培养当地农技人员和职业农民55人,累计带动农业产业增收1 200万元。

3 平台建设应用的模式创新

平台通过在北京市大兴区安定镇的推广应用,在促进当地产业发展、实现经济效益的同时,在资源整合、需求对接、人才培养、院区合作等方面实现了现代农业信息服务的模式创新。

在资源整合方面,从研发层面上看,平台建立的“北京农业数字信息资源中心”是基于北京市地方标准建立的综合性农业资源数据库,它将与农业生产管理相关的图书、期刊、网站、视频等资源进行内容整合和底层融合,不再是单纯的信息集合,而是形成了互相关联的信息体系;从应用层面看,示范基地不仅通过资源中心获取科研院所的科技信息,同时本地的农技员、乡土人才和职业农民也可通过个人学习管理平台将自身的生产经验进行共享,资源中心也开辟在线互动栏目,来自用户发布的信息已成为中心信息的又一来源。

在需求对接方面,从研发层面上看,首先资源中心通过建立农业领域的轻量本体,实现语义关联,使用户能够根据自身的生产经验和实际的技术需求,通过乡土白话对专业的农业品种技术等信息进行查询,从而提高资源的利用效率;其次,平台的咨询诊断功能,利用技术智能对接系统和双向视频咨询诊断系统分别基于数据库和专家团队为用户提供实时互动的技术咨询服务,用户可使用的终端也包括计算机、手机、“U农”系列产品等,降低了获取服务的成本,也使生产一线的需求能够第一时间得到反馈和应答。从应用层面上看,平台所依托的北京市农林科学院集合下属各所人力资源组建了专职的专家服务团队,包括种养殖专家16人,同时设立了客服专员,随时通过系统解答基地用户的问题,保证咨询服务的持续开展。

在人才培养方面,在平台应用推广过程中重点扶持基地基层农技推广队伍的建设。在硬件配置上,为来自镇内各村的农技人员发放3G上网本和“U农”系列信息终端,使他们能够及时查询相关生产信息[11],并在田间地头随时与专家取得联系,并互通信息;在软件建設上,基地高度重视对农技人员和职业农民信息技能和科技服务能力的培养,除定期组织相关专题培训外,还以评选科技之星并资助其参加职业资格证书考试等形式,为优秀人才成长创造条件。经过几年的发展,安定镇农技队伍已经逐步壮大,在辐射带动当地农民依靠科技增收致富方面发挥了积极作用。

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在院区合作方面,基地所在的北京市大兴区是京郊现代农业产业发展重点地区,在科技成果引进和推广方面与北京市农林科学院保持长期合作。在基地建设过程中,大兴区政府以院区合作项目的形式给予支持,并针对科技培训、科技咨询、农技队伍建设等工作向北京市农林科学院下达任务目标;北京市农林科学院将来自公益性行业专项、创新能力提升财政专项、农业科技成果转化等多个渠道的项目经费集中,保证专家服务、信息更新、系统维护等工作持续开展;此外,安定镇政府在信息大厅开辟农资和特色农产品销售区,以销售收入补贴当地日常科技服务的支出。由此,形成了以政府支持为基础、以科技项目为引领、以信息平台建设为载体、以农服创收为补充,以基地自我发展为目标的院区合作新模式。

4 结论

多通道精准化农业信息服务平台的建设在资源建设层面实现了对异构资源的整合,并在数据之间形成语义关联,使用户能够准确地获取有效信息,同时为用户自建、共享数据提供空间;在应用层面,分别针对生产决策和生产管理开发适用系统,使用户一方面能够及时了解农作物生长状况和环境变化,另一方面在发生生产问题时能够第一时间获得解决方案;在用户层面,丰富信息的传输渠道和服务终端,重点针对手机等低成本信息设备开发应用系统。在平台应用和信息服务的组织管理上,围绕农技推广人员和新型职业农民建立服务网络,在满足其自身应用新品种新技术发展现代农业产业的同时,提高其信息素质和科技服务能力,充分发挥其带动辐射作用。

基于以上对平台建设与应用的经验分析,要扭转当前农业农村信息化建设中存在的难接地气的尴尬局面,须要综合应用多种信息传播渠道,集成应用各种前沿信息技术,一方面不断增强信息资源建设的融合性和拓展性,满足用户对大数据时代农业信息的多样化需求,同时提高对海量数据的挖掘和分析能力,为开展智能化信息服务奠定基础;另一方面,对于信息的应用,要尽量降低用户成本、简化操作流程、提高系统对复杂信息的处理能力,使用户通过简便的输入就能获取精准的信息和解决方案。农业信息服务的公益性和外部性使科研院所、高校将始终发挥主体作用,如何保证其可持续地参与信息化建设,必须与相关管理部门建立合作机制[10],同时调动受益群体的积极性,使用户参与信息服务的互动和传播,通过实现职业农民和农技人员的自我发展带动地方发展和产业发展。

参考文献:

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农业信息化平台 篇4

揭牌及签字仪式在环资所举行

2011年10月20日,我院与法国农业国际合作研究发展中心(简称CIRAD)共建“保护农业联合试验室”(YAAS-CIRAD JOINT UNIT)揭牌仪式及合作协议签字仪式在院农业环境资源研究所(简称环资所)隆重举行。会议由副院长戴陆园主持,环资所所长朱红业与CIRAD保护农业研究室主任Jean-Claude Legoupil代表双方举行了合作协议签字仪式。院长黄兴奇与Patrick Caron副主任共同为“保护农业联合试验室”成立揭牌。省农业厅副巡视员毕虹、省国家外专局外国专家处处长阮朝奇、省科学技术厅国际合作处副调研员王翠,CIRAD科研处处长Marcel De Raissac、国际合作处处长Christian Hoste、驻华代表李政等出席会议;院党政办公室、科研管理处、国际合作处、环资所,粮食作物研究所,园艺作物研究所,经济作物研究所,生物技术与种质资源研究所,农业经济与信息研究所,甘蔗研究所相关领导共40余人参加会议。

会上,院国际合作处就我院与CIRAD合作的总体情况进行了介绍,环资所、粮食作物研究所、甘蔗研究所相关专家分别就各研究所与CIRAD合作情况进行了汇报。省农业厅、科技厅、外专局领导对“保护农业联合试验室”成立表示了祝贺并致辞。CIRAD常务副主任Patrick Caron回顾了双方精诚合作的历史并展望了进一步深入合作的美好蓝图。

会议认为,共建“保护农业联合试验室”是落实双方2004年和2010年签订的农业科技合作框架,进一步推动科技合作,具体落实双方签订的合作建立“大湄公河次区域山区农业可持续研究发展中心”框架协议和联合开展区域农业可持续发展研究计划,加快省科技厅重大国际科技合作项目“中法云南南部山区农业可持续发展关键技术研究与示范”实施的重要平台。随着“保护农业联合试验室”的建立、双方的合作将不断深入、学术交流培训将不断加强,通过CIRAD免耕覆盖技术等先进保护性农业关键技术的引进和推广示范,将为解决云南发展保护性农业存在的问题,促进保护性农业在云南的持续健康发展,促进云南农业增产和农民增收贡献更大的力量。

黄兴奇指出,农业是我院与CIRAD共同关注的领域,粮食安全和农业可持续发展不仅关系国家发展大计,更是与广大民众的生活息息相关。17年前,云南省农科院就与CIRAD建立联系,从此双方在陆稻、甘蔗、玉米、花生等作物领域开展了不同程度的交流合作。2004年双方签署合作框架协议以来,在云南省农业厅、云南省科技厅、云南省外国专家局等单位的支持下,双方互访频繁、交流密切。在甘蔗、陆稻、咖啡、社会经济学、山区农业、保护农业等领域开展了广泛深入的合作研究,成效显著。

农业信息化平台 篇5

构建农村工作机制“大平台” 寻找特色农业发展“金钥匙”

解决“三农”问题,关键在于牢固树立和落实科学发展观。近年来,##县作为闽西北典型的山区农业小县,立足于市场取向和资源比较优势,在改造提升传统农业的同时,打造农村工作机制新的“大平台”,推进农业服务进程,作出了做大、做强、做实烟叶、锥栗、雷公藤、金湖乌凤鸡、竹业、肉牛(羊)六大特色产业的战略部署,相继建成了“中国竹笋之乡”、“中国锥栗之乡”,走出了一条生态型、集约化的特色农业产业发展路子。2003年,六大特色产业带动农户2.3万户,产值达1.25亿元,占农业总产值的25%强,农民从特色产业开发中人均增收近70元,占人均增收额近50%,全县的特色产业年年有新突破,农民收入年年有新增长,农村发展年年有新进步。 唱响“主题歌”,以创新机制为“着力点”,上下联动抓特色农业。##县委、县政府充分认识到,只有创新农村工作机制,才能激发农村发展活力,创新机制的核心在于建立完善农业运作机制,形成上下合力。为此,全县以贯彻落实好中央“一号文件”为契机,唱响“让农民增收、使特色农业增效”这个主题曲,按造“特色产业规模化、产品质量标准化、主导产品品牌化、销售市场国际化”的要求,大力实施“机制创新、结构优化、龙头带动、科技兴农、可持续发展”的战略,坚持以大?规模大、带动面大?、高?技术水平高、附加值高?、外?外向型?、新?新技术、新产品?、多?多种所有制、多种组织形式?的原则,发展特色产业。在工作机制上提出了农业工作“一位县领导主抓、一个规划先行、一个工作班子运作、一个配套政策推动、一笔资金扶持、一个龙头企业带动、一支流通队伍促销、一批科技人员挂钩”等“八个一”措施,并以此载体构建特色农业工作联动网,形成了“层层有目标,人人有责任,个个有压力”的特色农业开发局面。为实现网内上下联动、左右互动,重点强化建立了四个方面的工作机制:一是领导机制。县里成立了特色产业开发领导小组,5大特色产业分别由县委农村工作领导小组的5个正副组长主抓,各乡?镇?、村领导班子的主要领导也相应对接。在此基础上制定了领导小组成员单位联席会议制度、乡镇联动中心例会制度,形成一级抓一级、一级促一级的联动领导格局。二是责任机制。农业、林业、畜牧水产、供销等有关技术、业务部门,抽调技术骨干组成工作班子,详细制定特色产业发展五年规划、年度实施计划和技术操作规程,并建立起涉农成员的责任制度、农业科技人员管理制度,明确了各成员单位应尽的职责和任务。三是落实机制。通过领导包片、技术人员挂点的方式带动全县特色产业开发任务的落实,对领导小组成员单位和涉农部门开展特色产业项目落实情况进行定期检查、指导。四是服务机制。建立“农业155”服务网络,推进“农技电波入户”、农业科技信息服务的网络建设,扶持科技、流通等中介组织的发展,完善农产品信息发布和跟踪制度,积极开展与特色产业开发有关的热线服务与网上服务。 念活“政策经”,以重点扶持为“支撑点”,政策驱动抓特色农业。农民群众和龙头企业是特色产业开发的.主体,政府的政策倾斜是特色农业可持续发展的有力保障,只有充分运用政策杠杆调节作用,才能调动其农民生产积极性,才能有效推动特色产业开发。##县在继续抓发农业硬环境建设的基础上,充分利用自身优势做足地价、电价、水价文章,做到用优惠的政策“活络”、用优惠的政策“舒心”,用优惠的政策激发更大的开发热潮,全力打造了“政策洼地”和“服务高地”,出台系列优惠政策,扶持特色农业发展。一是山地政策上的专项优惠。对农民投资投劳开发的锥栗、雷公藤基地按自留地性质确权发证,在荒山、荒坡等非自留山种植开发雷公藤、锥栗的,7年内免收山地使用费。龙头企业利用荒山、荒坡进行特色产业开发,属于出让方式取得土地使用权的,以征地成本价和不超过25%土地收益金协议出让;属于划拨方式取得国有土地使用权,可免缴土地使用费。二是专项资金上的倾斜支持。县级财政每年安排30万元农业专项资金,扶持农业产业化龙头企业和中介组织。县里建立了雷公藤、锥栗开发基金财政专户,专项用于补助集中连片开发藤锥50亩以上的单位和个人。对个体连片新植锥栗50亩以上或改造100亩以上,集体新植200亩以上,每亩给予60元补助。建立了科研专项经费,每年各安排5万元,专门用于锥栗、雷公藤品种选优、保鲜、精深加工等技术研究和推广。三是激励举措上的重点扶持。对被国家评为驰名商标的龙头企业,县政府一次性给予3万元奖励;对被省评为著名商标、通过ISO9000质量体系认证或获得绿色食品标志的龙头企业,县政府给予1万元奖励。鼓励有专业特长的科技人员投身特色产业开发主战场,5年内身份不变,5年期满要求返回原单位的,由原单位重新安排工作,建立科技人员职称评聘与其负责指导的特色产业开发成效挂钩的制度,贡献大的给予优先提拔重用。几年来,全县先后有十余名中高级专业技术人员投身特色产业开发。 打亮“龙头牌”,以规模经营为“牵引点”,龙头舞动抓特色农业。龙头企业是联结生产与市场的纽带,是把千家万户的生产者与千变万化的大市场有机联系起来的组织者。特色产业开发只有在龙头企业牵引下,走产业化发展的路子,才能有效地规避风险,产生效益。##县坚持走外向带动的路子,坚持以市场导向为核心,以培育特色产业、产品为关键,以提高农产品加工增值、延长农业产业链为重点,以工业化的生产组织方式为手段,立足特色农业,把农业产业化的目标思路转化为具体项目,着力提升壮大一批、培育发展一批、引进嫁接一批农产品精深加工型龙头企业,推进贸工一体化、产销加工一条龙,着力了突破锥粟、笋竹、雷公藤等农副产品精深加工,实现了特色产业上规模、上档次、上水平,六大特色农业产业中的五大主导产业分别由县烟草公司、金湖乌凤鸡有限公司、锥栗开发有限公司、竹林开发有限公司、杉阳山区综合开发有限公司等5大龙头企业牵头,采取“公司+农户”、“公司+基地+农户”和“公司+中介组织+农户”的经营模式,通过委托生产、保护价收购、提供服务等方式与农民建立稳定的购销关系。 谱好“同心曲”,以培育典型为“辐射点”,典型带动抓特色农业。采用并完善下派干部的办法,使干部下得去、留得下、干得好,与农民群众结成“同心结”,共谋发展。全面贯彻落实统筹城乡经济社会发展的方针,紧紧围绕农产品竞争力增强目标,大力培育和发展龙头企业,完善企业与农户的利益联结机制,谱好“利益共享、风险共担”的“同心曲”。要导龙头企业围绕特色重点产品,大力发展精深加工,提高产品附加值,增加农民收入,鼓励农业龙头企业通过委托生产、保护价收购、入股分红和利润返还等多种利益联结形式,大力发展订单农业,稳定农产品产销关系。建立农业专业合作组织,由专业合作组织指导农民生产,提高农民的组织化程度,沟通产销渠道,提供信息,提供种子、种苗及技术。并在一些特色农业发展平衡的乡镇,指导龙头企业、贩销大户、基层农技部门等兴办农业合作社或专业协会。同时,##县把培育典型作为是推动特色产业开发的重要方式,并以此实施了三项带动:一是领导干部、技术人员示范片带动。县、乡、村各级领导干部和联系5大特色产业的专业技术人员,分别建立了一个百亩以上的示范片,由点带面,推动特色产业开发。二是专业乡村带动。按照县抓万亩丰产片,乡抓千亩示范基地,村抓百亩示范点的工作思路,发挥一片带一村、一村带全乡的示范带动作用,形成示范乡、示范村、示范带,促进特色产业开发。几年来,涌现了龙安万亩锥栗乡、开善千亩有机锥栗基地、龙湖沿邵泰公路线百里锥果带、朱口千亩锥栗高产示范片等一批示范点?带?。三是能人大户带动。着力培植有生产的农民能人和专业大户,引导他们组建行业协会,充分发挥能力示范效益,全面带动特色产业发展。全县涌现出百亩锥栗开发大户100余户,百亩雷公藤种植大户80余户,万羽金湖乌凤鸡养殖大户20余户。 (作者为中共##县委副书记、纪委书记)

信息化平台学习心得 篇6

杨耀龙

经过一段时间的学习,我对信息化教学有了一些更深刻的认识。作为一名准教师,必须了解信息化教学的作用、必要性,学习好各项信息化教学所需要的工具软件的操作运用,将之充分熟练地运用,为将来运用到实际的课堂实践中去做好充分的准备。信息化教学的学习时间虽然只有短短一周,但是在这段时间中我学到了很多,对于信息化教学也有了新的认识。

在以前,信息化教学意味着一些古老落后的幻灯片设备、简单的word文档,PPT文件以及一些现成的视频。老师甚至从来不用信息化设备进行授课,老师往往是一支粉笔一堂课。这样的课堂,它的索然无味也给学生留下了不大好的印象。如今,信息化技术已经有了长足的进步,我们作为新时代教育者,应走在时代潮流前线、掌握好最新最高的科技是我们义不容辞的责任。

在这种教学模式中,信息技术不仅用来帮助教师进行众体教学(如呈现教学信息),而且用来帮助学生查询资料、搜索信息、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索、意义建构、解决实际问题的认知工具。教师和学生之间是一种互动的关系,教师给予学生引导和帮助;同时,教师在教学过程中吸收到许多新的信息,正所谓“教学相长”。

浅谈垦区农业信息服务平台建设 篇7

1.1 通讯硬件条件

经过三代北大荒人半个多世纪的开发建设, 黑龙江垦区已成为我国耕地面积最大、机械化程度最高、综合生产能力最强的国家重要商品粮基地和粮食战略后备基地。黑龙江农垦通信专网分布在黑龙江54个市县境内的9个农垦分局、104个农场, 拥有固定电话用户31万户、宽带用户2万户, 服务人口160万;还有覆盖区域广大的有线电视网络。

这些基础构成了建设垦区农业信息服务平台的基础硬件条件。

1.2 政策条件

2006年, 《农业部关于进一步加强农业信息化建设的意见》 (简称25条) , 就我国农业信息化指导思想、工作原则与总体目标、农业信息化的推广与应用及国家对农业信息化的开发与管理做出了具体部署。

2007年, 《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》将信息化作为农业“三化” (水利化、机械化、信息化) 的一个重要组成部分加以强调, 并把“加快农业信息化建设”单独作为一个条目进行全面部署和安排。

2 建设农业信息服务平台的意义及解决的问题

2.1 建设农业信息服务平台的意义

21世纪是社会高度信息化、经济高度知识化的时代, 实施农业信息化是垦区迎接知识经济的挑战和推动新的农业科技革命的重大举措。历史表明, 农业生产上每一次重大突破, 都与科技进步息息相关。建立农业信息服务平台能够整合现有的农业信息技术资源, 对于建立垦区现代农业新体系具有重大意义。

当前垦区市场经济管理体制还不够健全, 农业管理决策信息系统也不够完善, 农业技术、市场等信息服务还不适应农业发展的需要。建设农业信息服务平台, 可以为农业生产经营者及时提供全方位的信息服务, 有利于科学决策, 实施经济调控, 促进农业可持续发展;有利于改进传统的农业技术服务方式, 提高管理部门的管理效能和服务水平;有利于农民对农业政策、技术、市场信息的了解, 充分发挥农业政策的导向性、科学技术的推动性和市场信息的引导性, 避免农业生产经营的盲目性和趋同性, 促进资源合理配置和农业结构调整, 推动农业和农村经济持续健康快速发展, 实现农业增效、农民增收。

黑龙江垦区处于我国东北部, 信息发展相对南方发达城市来说困难大、速度慢, 信息不畅的问题尤为突出。垦区农民对信息的需求较其他地区而言, 更为迫切。农业企业需要信息, 农民需要信息, 农业呼唤信息化。建立农业信息平台是解决此问题的关键途径。

2.2 农业信息服务平台解决的问题

2.2.1 解决农户信息收集问题

在市场经济条件下, 农户需要的是及时、权威的农业信息, 是直观有效的农业技术, 是快捷方便的销售方式。农业信息服务平台的信息服务形式, 实现了多种媒介协同发挥作用, 从而保证了农业技术、市场、政策等信息及时有效传播, 能够满足广大农户对信息个性化的需求, 解决农户对农业信息了解途径单一的问题, 使农户可以足不出户地获取最全最新的全国涉农信息。通过农业电子商务服务, 为农业企业提供农产品供求和交易平台, 方便农户和农业企业农产品买卖信息传递。

2.2.2 解决农户外出就业信息问题

为闲置劳动力就业, 解决从找工作到工作上岗期间所有会用到的信息, 解决农户就业的需求, 解决农户就业渠道和农业企业招聘渠道问题, 向农户提供就业平台和相关信息, 方便农户就业。

2.2.3 解决农业企业与农户展示问题

解决优秀农产品展示及农户对品牌认识不足的问题, 对品牌农产品进行宣传, 让农户的高质量品牌产品有可展示的舞台, 使农户掌握农业名牌相关信息。为优秀涉农企业提供展示的平台, 提高企业知名度, 有利于其他相关企业对优秀涉农企业的了解, 为相关合作打下坚实的基础。提供招商信息, 让投资商了解哪些地方有投资前景, 为垦区农业招商引资提供平台。

3 农业信息服务平台的建设

3.1 农业服务平台建设模式为“三网合一”的服务模式

目前, 在垦区推进“三网合一”的条件已经成熟。从农户需求的角度讲, 渴望致富的农户不但需要传统的网站、语音信息, 而且希望能看到更加直观、清晰的视频信息。从网络建设成本来讲, 随着光纤价格在竞争中不断下降, 运营商利用光纤建设接入网的成本甚至低于铜缆。而且国家各部委和各级政府对此都是大力支持的, 可以得到更大的优惠。电脑可以用来采集信息, 发布信息, 存储信息;可作为系统运行的主要硬件平台、使用互联网的主要工具、人工坐席辅助设备等。电话网络可以用来传播信息, 电话可作为获取信息的终端, 可传播语音技术。电视传播信息覆盖面广, 图文并茂, 结合电视机顶盒还可主动获取信息。

3.2 农业信息网站系统建设

针对农业信息化建设中存在的系统之间缺乏信息共享、重复建设等问题, 提出农业信息服务平台建设方案。通过构建统一的开发、集成、交换、运行平台, 实现统一开发规范、统一集成规范、统一权限管理、统一门户应用、统一交换机制、统一运行环境, 建立农业信息服务网站收集基本信息资源的集合:①农业生产环境信息;②农业政策法规信息;③农业气象信息;④电子商务系统;⑤智能专家系统;⑥地理信息系统;⑦农业市场信息;⑧农业生产资料技术信息。以数据库为核心, 将农业实用技术、市场信息和管理信息进行集成, 针对农村需求种类多、地域广、分散性强、个性化明显的特点, 充分发挥各种通信渠道在广大农村地区的优势, 全面、高效、快捷地为基层干部、农技人员、农业企业和广大农户提供交互式的信息服务。而且用户可根据需要, 查询、浏览、定制适合自己的信息。

3.3 农业呼叫中心建设

呼叫中心面对的最重要的问题是解决来自各种可能途径的服务对象的受理问题。采用先进的国际互联网技术、呼叫中心技术 (Call Center) 、移动通讯技术、多功能信息终端技术, 充分发挥现代信息传输设备的技术优势, 将多种信息服务渠道及信息接收终端产品有机集成, 依托核心数据库, 实现农业信息服务的多样化、层次化, 信息服务渠道及信息接收终端产品多样化, 适合不同层次的群体、个体使用, 多方位满足涉农用户的需求, 平台具有网络传输、远程呼叫、在线应答、专家热线、定制发送、主动服务等多种功能, 保证信息传播的及时性和准确性。

4 结语

农业信息化平台 篇8

8月20日上午,贵州省副省长蒙启良与阿里巴巴集团副总裁孙利军在贵阳签署《贵州省人民政府?阿里巴巴集团农村电子商务建设战略合作协议》。根据协议,阿里巴巴集团将以建立农村电子商务新渠道、生态农特产品电子商务供应链体系和农村电子商务公共支撑体系为目标,助力贵州省农村电子商务发展。

7月28日,“贵医云”APP正式上线,这标志着贵州省首家“健康云”在线医疗平台开始运行,市民通过手机或终端视频就可以上网免费看病。

目前,“贵医云”已组织包括贵医附院、贵州省肿瘤医院等覆盖全省的医疗资源,整合了药店、诊所等地面服务机构,还专门开发出触摸式平板数码终端设备并在贵阳市区各机构及药店布置了200多台该终端。

8月27~28日,由贵州省科技厅(省知识产权局)、省工商联、省广播电视台联合主办的2015第四届中国创新创业大赛(贵州赛区)决赛在贵阳新三线创业咖啡吧开赛,共有30个项目参与角逐。

农业信息化平台 篇9

摘 要:文章从农业信息化的角度出发,阐述了农业信息化对我国农业经济发展的影响,分析了河南省的发展现状。农业化进程飞速前进,农产品的市场竞争力也在不断的增强,要实现我国农业经济的稳步增长,必须要把农业信息化重视起来。

关键词:农工业信息化;农业经济;影响

随着我国全方面改革的进一步深化,在农业领域的改革也有了新的进展,农业信息化也越来越成为社会信息化的重要组成部分,与其他的发达国家相比,我国的农业信息化依然处在发展的初级阶段中。

一、农业信息化的特点

长期以来,我国农村的发展与城镇的发展有着截然不同的特征和模式。因此城镇信息化的特征与农业信息化的特征也是有所差异的。正确的掌握农业信息化的发展特点,能很好的推进农村信息化的进程与发展,少走弯路,其主要特征有以下几点:

1.地域广阔。在我国,农村地区的地域相对广阔,且自然条件存在着较大的差异,经济发展水平参差不齐,这些特征都给农业信息化的发展带去了影响和风险。

2.内容复杂。在农业生产的过程中,存在着经济再生产和农业再生产的双重属性特征,涉及到农作物生长的自然因素、生长规律、环境资源的影响,同时也会涉及到各种经济活动,加工和制造等。由此可以看出,农业信息化的内容是非常复杂的。

3.发展的周期性长。农业信息化主要是与农民和基层的农业工作人员相关的,他们是一个很庞大的社会群体,并且,相对来说思想是比较保守和落后的,文化素质也比较低,使得农业信息化在农村的推进受到了影响和阻力,需要一个比较漫长的过程。

4.公益性质。农业信息化的发展能够很好的带动农业经济的发展和增长,使其获得良好的经济效益,同时又能推动生态效益的增长,更深层次的意义是能推动农村经济的发展和与社会的统一协调发展,具有社会公益性。

二、河南省的农业信息化现状

近年来,河南省的农业信息化主要围绕增收、农产品的市场竞争力、农业增效等方面来开展,初步完成了农业信息化的部署工作,充分发挥农业信息化对经济的促进和增长作用,以下是现状分析:

1.网络体系健全。伴随着“112”工程的实施,河南省的网络信息建设得到了大幅度的发展,以县级网络建设为主,乡村信息建设为辅的跨越式建设发展模式。网站信息遍布河南省的各个县市。

2.人才队伍壮大。自河南省农业信息网络建成后,也相继成立了系统建设机构和专业的信息管理机构,各个机构中对于专业人才的需求量也就越来越多。河南省相关机构先后对农业信息化管理人员进行了专业的培训,提高他们的基础业务知识水平和应用水平等。

3.资源整合开发。河南省农业信息服务站建立了多条信息采集渠道,形成了完善的信息采集整合系统。

三、农业信息化多我国农业经济的重要影响

1.对农业经济增长的促进作用。从生产力关系、生产力和信息技术这些方面来看,科学技术水平的提高,影响了农业信息化的发展,对农业信息化具有很强的带动作用。同时农业信息化的快速发展,需要更多的农业技术人员,从根本上来说,对于生产关系和生产力都有着促进作用。农业技术信息化的发展,也带动了互联网产业的发展,无形之中带动了很多产业领域的发展。

2.转变了农业发展方式。社会经济不断增长,各种资源浪费和短缺的现象屡见不鲜。农业信息化的发展在生产过程高效自动化的同时,也对我国的传统农业进行了升级和改进,转变了以往粗放落后的生产方式。

3.增加农民收入。农业生产的信息化,省去了商品的交易流程和流通流程,可以把农产品和市场进行有机的结合,降低交易成本。农民可以利用信息资源进行农业生产,从而提高了农产品的质量和收益数量,形成了高效环保的绿色生态农业。这样的生产方式对于提高农民的收益有很大帮助。

四、信息化促进农业经济增长的有效策略

1.完善网络系统建设。网络系统建设的完善对于农业信息化有很重要的作用。通过网络传媒的多样性对农业技术进行改革和推广,完善通讯和交通等基础设施的建设,定期更新农业信息网络系统以及数据库。

2.政府作用。当地的有关政府一定要重视农业信息化的建设,充分发挥其职能作用,强化发展建设,结合实际情况采取相适应的措施,例如设立专项资金等。实行鼓励政策,奖罚分明,进一步提高农业信息化水平,推动农业发展。

3.媒介宣传。要建设独具特色的农业信息技术,就要加强网络等方面的建设,形成供求的农业信息规模,降低信息的发布成本。另外要加强网络媒介的.建设,通过媒介宣传一些农业科学内容,增强农民对一些农业基础知识的理解与认识,提高农民知识素养。

4.完善法律。對一些农业相关法律的完善,有利于农业发展朝着健康、良好、安全的方向去发展。保证农民广泛的获得农业信息方面的知识,能更好的经营农业活动,充分尊重法律。要保证农业信息化的顺利进行,就必须要完善法律的宣传工作,使农业经济水平得到提高。

5.完善服务体系。农业信息化体系的不断完善,能很好促进农业经济的增长。再加上一些新技术的引导和一些农业经济组织的有效结合,对农业经济的规模化和产业化都有着很重要的作用,也增强了农业市场水平的竞争力。从整体上来说,对农业经济的发展具有积极作用。

6.加强人才培养。有了专业人才的支持,才能科学利用信息化的技术。农业经济的发展本身来说就是实践性很明显的项目。在这个过程中就需要专业水平比较高的队伍来扶持。无论是专业水平还是经验方法都是很重要的,因此,要加强对从业人员的技术培训,不断提高其业务水平。在信息化人员的专业培训中,要注重知识的有效交流,同时也要注重科普知识的完善工作,对于一些知识经验丰富的农民,也要积极参与到其中来,发挥所长,共同学习,为农业经济的提高奉献自己的力量。

五、结语

在经济全球化大背景下,不管是国内市场还是国外市场,竞争都是十分激烈的,农业发展也要跟上时代潮流,顺应时代发展趋势。农业信息化对我国农业经济有很要的影响,一定要全面重视起来,并且加以完善和创新。

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