保卫处作风整顿工作总结（通用11篇）
保卫处作风整顿工作总结 篇1
保卫处机关作风整顿工作总结
按照办公室党组的统一安排部署,保卫处于2012年1 月 30日开始到2月14日止,进行了为期15天的作风纪律整顿 , 全处所有人员按照自查互查的方法对2011年工作中存在的作风、纪律方面的问题进行了查找,并提出了改进意见和今后工作的思路和方向,现总结汇报如下 :
一、存在的问题：
1、保卫处全体人员虽然工作中都能尽职尽责积极完成领导交办的任务，但仍有责任心不强，工作不到位现象。
2、在查找安全隐患方面还有不到位的地方，处理违章违纪的人存有漏洞。
3、对待外来人员办事方面还有存在语言不规范，有时没有耐心的现象。
4、全处人员在上、下班遵守办公室纪律等方面虽然没有大问题，但也存在交接班不按时等现象。
二、整改措施：
1、不断加强学习，努力提高全体人员责任心、事业感，增强干好本职工作的信心和勇气。
2、按照“四防安全”抓责任落实、不间断对各部门和重点部位巡查，查找安全隐患，抓违纪违章严肃处理。
3、进一步加大对值班人员的教育学习，下发《文明用语20条》，规范值班语言，达到规范要求。
4、加强管理，严肃纪律，努力提高全体人员遵章守记的自觉性，带头模范地执行保卫处各项管理规定，杜绝违章违纪现象发生。
三、今后工作重点：
1、加大对进院车辆和人员的管理力度，确保市政府机关的安全有序。
2、加强对上访群众的劝解工作，和公安部门密切配合努力争取把上访群众疏导到市信访局和指定地点，确保市政府门前的畅通有序，防止出现阻碍交通、围堵机关的事件发生。
二〇一二年二月二日
保卫处作风整顿工作总结 篇2
3月16日下午, 廉江市农机局举行整顿机关作风动员会议。会议的主要任务是传达贯彻市委在当天上午召开的整顿机关作风和“三打两建”工作会议精神, 对该局机关作风整顿工作进行部署安排。
会上, 传达学习了市整顿机关作风会议精神和市“三打”工作会议精神。
该局局长黄存德作动员讲话, 要求全局上下要认真学习贯彻落实市委工作会议精神, 认真查找干部职工在作风、服务、纪律和队伍建设等方面存在的不足, 进一步统一思想, 提高认识, 优化作风, 扎实推进农机各项工作。要制订健全相关的工作措施, 抓好“治庸、治懒、治散、治乱”, 确保取得转变干部作风的实际效果。要主动自查自纠, 边学边纠, 在思想道德品质、学识学风、工作作风、生活作风等各个方面以身作则, 率先垂范, 凝聚作风建设的新动力。要以人为本, 服务农民, 切实树立使命感和责任感, 促进干部作风建设的新改观。要廉洁奉公, 秉公办事, 努力培养起一支树起来作风正、拉出去能战斗的队伍, 在全局上下形成求真务实的良好精神风貌。
集团保卫部管理教育整顿总结 篇3
为贯彻落实轧一集团保【2012】14号文件精神及集团二届一次职代会加强保卫队伍素质建设的要求，落实在集团公司保卫人员中开展的“管理整顿”和“练兵比武”活动，集团保卫部全体经警认真学习文件精神，组织大楼和老厂全体经警每天下夜班坚持训练。现将具体情况汇报如下：
一、动员阶段
组织集团全体经警共计23人在大楼二十一层会议室召开管理教育整顿动员会，由集团保卫部部长李春如和副部长杜林章出席会议并对大家提出具体工作要求，会后全体经警都对这次管理教育整顿活动进行了表态，共收到表态书23份。
二、学习阶段
由集团保卫部警队队长组织每月两次利用各班下夜班的时间以班为单位认真学习集团保卫部下发的各项规章制度特别是轧一集团保【2012】14号文件是每次开会之前都要学习的内容，我们的学习内容包括有集团保卫人员各项规章制度、行为规范、消防泵、监控室各项操作规程;还包括王天旭董事长和杨泽普总经理在二届一次职代会的重要讲话;以及各班班长将每周部务会上领导的指示精神传导给每名队员，每次学习后各班都会进行总结，每名队员都将学习内容认真进行记录。通过管理教育整顿学习集团保卫部警队队员在站岗的岗姿、警容风纪、日常值勤、巡逻、来人来访接待都有了很大的提高，每名队员工作责任心、工作的主动性都有了长足的进步。
三、自查自纠阶段
进入自查自纠阶段以来首先由各班班长在部务会上总结本班现在存在的不足和有待完善的地方，并以书面的形式上交各班自查自纠情况，共收到自查自纠总结3份，各班自查出的问题共有11项其中：警容风纪1项、交通问题2项、卫生问题2项、来访接待问题2项、巡逻问题2项、劳动纪律1项、工作纪律1项，在大家共同努力下现在问题已经全部圆满解决。
四、汇总剖析阶段
通过自查自纠我们共发现问题11项，经过耐心客观的分析总结我们认识到自身所存在的问题和不足，在自查自纠发现的问题中有历史遗留的问题也有出现的新问题对历史问题我们要求队员积极解决要在源头上解决问题以后的工作中不许再范类似的错误，对于新发现的问题我们认真分析问题的根本所在制定了相应的措施现在问题已经解决。
五、总结验收阶段
通过管理教育整顿活动不断深入开展，大家普遍感到了大楼安全保卫工作的重要性，大楼保卫安全防火是重中之重，通过学习和自查自纠全体经警队员普遍提升了自身的素质和整体形象，加强了工作的责任心和工作的主动心，从原来的要我干到现在的我要干的转变。
六、练兵比武
从三月中旬开始大楼和老厂经警全员参加了“擒敌拳”训练，其中老厂今年九月退休的老经警队员吴领林也积极的参加训练，而且在训练中动作一丝不苟、刻苦认真得到了领导们一致的好评，也给年轻队员起到了表率的作用。现在全员训练已经告一
段落，进入了组队训练阶段，在训练中大家训练热情高涨、动作按照教官的要求一丝不苟完成。现在已经可以做到了“擒敌拳”动作流畅、队列整齐划一。
在今后的工作中我们要将这次管理整顿成果保持下去，活动结束了但是管理教育整顿是一项长期的工作，今后工作我们要不断的查找自身的不足并积极改正，不断完善自我，提高警队的整体素质和业务水平，为轧一集团更好、更快的发展贡献我们微薄的力量。
轧一集团保卫部
作风整顿工作总结 篇4
一、加强领导，建立健全作风建设长效机制
良好的行业风气，是在领导班子高度重视，强化管理、加强过程监督，指导各校形成长效机制，落实到日常工作中去。加强相关法律法规学习，明确各自岗位职责。
1.调整充实教育系统作风建设领导小组，局党组书记、局长任组长，班子成员任副组长，各股室、各校园负责人为成员。年初，教育局根据机关作风建设的工作要求，结合教育暨教育管理工作实际，制定实施方案，健全完善了党组中心组学习制度、重大突发事件处置办法、专项资金及项目预算资金管理规定、财务制度等，不断规范工作程序、提升管理绩效。
2.深入开展学习型机关、学习型党组织创建活动，以学习习近平总书记系列讲话及省第十一次党代会精神为主要内容，开辟了政风行风建设专栏，营造了昂扬向上的学习氛围，使广大党员成为学习型、创新型机关党员干部;三是建立机关作风建设和教育行风建设的长效机制，严格按照规章制度进行责任追究。实行首问责任制、推行服务承诺制，切实提高制度的执行力。干部职工认真学习制度，深入理解制度，把制度转化为干部的行为准则和行动自觉，形成了用制度管人、按制度办事，人人遵守制度的良好风气。
二、认真落实，切实改进教育系统工作作风
在工作中，治理“庸懒散浮拖”是一项长期的工作，通过廉洁意识、廉洁履职，勤奋工作来树立“党员示范岗位”形象，起到引领示范作用。
1.认真整治“庸懒散浮拖”，按照“四个对照”、“五查五看”要求，从单位领导班子、中层干部、普通职工，从工作职责、工作纪律、工作质量等方面查问题、找差距，分类梳理“庸懒散浮拖”的具体表现，列出问题整改清单。班子及党员干部认真对照整改清单，对照有令不行、有禁不止等不作为、慢作为、乱作为等作风效能问题，严格按照要求及时进行了整改。
2.严格按照中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，严格执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费各项规定，积极推进“三公”经费公开，进一步强化廉洁履职意识。促使教育系统广大党员干部严守纪律红线，切实转变工作作风。
3.组织开展“创先争优树师德风范”主题教育，通过寻找身边的师德榜样、宣传师德标兵先进事迹等扎实有效的活动，营造良好的师德师风。积极开展“亮党员身份”、“树岗位先锋”、“比专业技能”等各项活动，树立党员干部、教师的良好形象。建立“党员示范岗”，使党员教师有舞台、有作为，充分发挥党员骨干教师的示范引领作用。
三、强化监督，积极推进权力运行督查工作
教育局是教育系统的核心，掌控着整个教育系统的人事变动、干部任免、基础建设、教师思想素质提升、重大问题决策、职称评定、评优评先进、对违法乱纪事件的处理等权利，对学校有指导和监管的权利。只有强化了过程监督，才能积极推进权力的正常、廉洁的运行。
1.强化权力制约和监督。不断加大对重大决策、学校招生、干部人事任免、基建工程、重大项目安排、大额度资金使用、大宗物品采购、评优评先、职称评聘等关键事项的监督检查，必须按照相关制度进行，该公示的公示，按照公开、公正、公平的原则，实行透明化操作，并对相关事项设立举报电话，预防职务犯罪和腐败问题的发生。
2.进一步完善了学校领导干部选拔任用和管理的监督机制。严格“三重一大”会议制度，在校干部任免中，坚持考核程序，实行任人唯贤，按规矩选拔、任命思想素质高、业务过硬、政治能力强的学校干部。
3.进一步加强对违规违纪问题的查处力度。采取定期检查、明察暗访等形式，对作风建设情况进行跟踪督察，对一些作风问题典型案例及时处理，公开曝光。同时，将作风建设纳入学校督导工作内容，纳入年度目标考核体系。同时严格责任追究制，实行“一案三查”，对查出的问题，不仅要追究当事人的责任，还要追究主要负责人的领导责任和分管负责人的监督责任。对于不守底线、师德失范的人和事敢较真、敢碰硬，坚决实行一票否决制。
四、加强行风建设，助推教育系统形成良好风气
行风建设贯穿学校的教育教学的始终，一个学校必须要有风清气正的育人环境。教师要有良好的师德师风，在工作中严守纪律，依法治校，依法执教，才能有一个和谐、健康的塑人空间。
1.积极推进机关效能建设。实行首问负责制、挂牌上岗制、限时办结制和责任追究制，自觉接受办事群众监督。本着“谁主管、谁负责”的原则，加强了对教育行风建设工作的指导和督查。
2.进一步加强了师德师风建设。以机关干部挂联学校方式，坚持把师德师风建设作为行风建设的重点，完善了师德考评指标体系，将师德考核与年终绩效、职称评定、提拔晋升、人事流动挂钩，并作为教师最基本的必备的硬条件加以考评。进一步加强教师的职业道德教育，强化了正面典型引导。加大对违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、教育乱收费、体罚或变相体罚学生等严重违背教师职业道德行为的监察力度。
3.扎实开展治理教育乱收费工作。在每学期开学初，教育局联系学区领导和教育局各股室具体联系学校人员到学校检查开学情况时，专题把收费问题进行检查，严把收费关。把治理教育乱收费作为纠正教育行业不正之风的重点，进一步规范学校收费行为。从源头上预防，从程序上规范，从督查上监控，从制度上落实，多方位、多角度治理教育乱收费。四是认真推行党务、政务、校务公开。坚决做到“五个必须公开”和“五个明确”。通过党务、政务、校务公开，遏制了官僚主义、形式主义和办事拖拉行为，杜绝了弄虚作假和吃拿卡要现象，杜绝了暗箱操作，实行阳光作业，铲除了滋生腐败的土壤，从源头上预防了腐败现象的发生。
五、下一步工作打算
一是进一步加强政治和业务学习，打造学习型机关。通过行之有效的学习，进一步提高干部职工理论和业务水平。
二是进一步转变工作作风，打造服务型机关。加大政务公开力度，落实便民服务设施，简化办事程序，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。
三是进一步加大“慵懒散浮拖”治理力度，打造效能型机关。认真贯彻落实县委县政府各项决议，按时完成年度工作目标。建立健全机关各项规章制度，提高工作效能和办事效率。
干部作风整顿工作总结 篇5
干部作风整顿工作总结2007-12-07 12:46:00第1文秘网第1公文网干部作风整顿工作总结干部作风整顿工作总结(2)干部作风整顿工作总结按照集团公司的统一部署，我矿从9月1日至10月10日，集中40天的时间在全矿范围内开展了干部作风整顿。全矿204名副科级以上干部除了5名同志外出学习外，全部参加了整顿，并人人写出了问题剖析及整改报告。这次整顿活动时间虽短，但效果明显，促进了干部作风的进一步好转，精神面貌有了明显变化，责任意识、服务意识、大局意识有了明显提高，各级班子的凝聚力、创造力和战斗力明显增强，为促进各项工作的顺利开展，打好四季度双决战奠定了基础，提供了保证。总结这次干部作风整顿活
动，其主要做法和特点是：
一、抓认识提高，确保整顿有序开展集团公司关于开展干部作风整顿的意见下发后，矿党政班子立即召开联席会议进行学习贯彻，结合矿区形势特别是我矿近一个时期以来少数干部在思想作风、工作作风、领导作风尤其是安全管理中暴露出的形式主义、官僚主义、自由主义问题，专题进行了学习讨论。一致认为，在当前安全形势比较严峻、完成全年任务特别是后几个月各项任务指标的关键时期，开展这次干部作风整顿非常及时，非常重要和必要。在提高认识、统一思想基础上，结合我矿实际，制订下发了整顿意见，成立了整顿工作领导小组和督查小组，并于9月4日专门召开动员大会，作了全面部署和动员。绝大多数单位都能够按照矿党委、行政的统一部署和要求，结合自身实际，认真自查自纠，查摆问题，整改落实，特别是矿党政班子成员还亲自参加了所分管或联系单位的班子会，切实加强了对作风整顿的领导。
整顿期间，矿党委在广泛调查研究的基础上，又于9月16日专门组织召开了党支部书记扩大会，针对部分单位在整顿活动中存在的搞形式、走过场的表现进行了严肃批评，并有针对性地提出了要求，使广大党员干部进一步提高了认识，端正了态度，增强了搞好整顿工作的的主动性性和紧迫感，为深入扎实地开展好整顿活动奠定了基础。
二、抓重点难点，认真解决突出问题问题查摆得是否准确、透彻，是干部作风整顿的关键环节。我们围绕集团公司提出的这次作风整顿需要解决的重点问题，在广泛调研和反复讨论的基础上，明确了干部作风整顿需要解决的重点问题，即：思想方面，主要解决在个别干部中存在的安于现状，小成即满，满足于已有的成绩，盲目乐观；观念更新不够，因循守旧，求稳怕乱，工作按部就班、得过且过、思路不开阔、缺乏创新精神和强烈的发展欲望的问题。作风方面，主要解决在个别干部中存在的：缺乏艰苦奋斗和吃
苦耐劳的精神，工作不深入，作风不扎实，不愿做艰苦细致的工作；对工作要求不高，标准不严，应付凑付，质量不高，效率低下的问题。纪律方面，主要解决在个别干部中存在的组织纪律观念不强，法纪意识淡薄，政令不畅，有令不行，有禁不止；做事主观武断，不受约束，我行我素，搞自由行事；纪律松散，自由散漫，上班迟到、早退，工作时间擅离岗位的问题。从而使整顿工作做到了有的放矢，对症下药，增强了整顿的针对性和实效性。
三、抓学习教育，深刻剖析思想根源作风整顿效果如何，学习教育是基础。在整顿中，各单位结合实际，对学习内容、时间和方式进行了细致的安排，采取切实有力的措施狠抓学习教育，收到了较好的效果。一是学习时间保证。不少单位正确处理工学矛盾，利用休息时间组织学习，切实做到了“两手抓、两不误”。二是学习制度严格。大多数单位制定了考勤、考核制度，严格考核，保证了学习任务的完成。
三是学习内容丰富。除了学习好集团公司上半年两个工作会议精神、七一党性教育报告、“两个条例”以及矿和集团公司一系列有关文件规定等必读篇目外，一些单位还结合各自的职能和干部队伍的实际，增加了学习内容。四是学习方式多样。很多单位采取集中学习、个人自学、专题辅导、对比教育、典型引导等方式，增强了学习教育的吸引力和生动性。五是学习效果明显。广大党员干部认真撰写读书笔记和心得体会，积极开展讨论，深刻反思“当干部为了什么，工作岗位上干了什么，今后为基层和群众做些什么”等问题，真正做到了学有所思，学有所悟，学有所获。在这次作风整顿活动中，各单位抓住征求意见、撰写自我剖析材料和开好专题民主生活会三个关键环节，采取“一人谈、众人帮、上级点、逐人进行”的方式，召开专题民主生活会，拿起批评与自我批评的武器，开展了积极健康的思想斗争。切实查找干部作风方面存在的突出问题，深刻剖
析思想根源，针对查摆出来的问题和反馈的意见，每名党员干部着重从思想深处寻根源，主观方面查原因，制度层面找漏洞，进行深刻的反思和剖析，写出了较高质量的自我剖析材料。矿党政主要领导对班子成员的自查报告进行认真审阅，中层干部的自查报告经本单位负责同志审阅后再统一交由矿干部作风整顿督导组把关，查找问题不准确、剖析原因不深刻的一律推倒重来，保证了查摆问题认真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位。**党支部敢于动真，不怕露丑，批评和自我批评直呼其名，直点其事，做到了敲当面锣对面鼓，解决了班子成员中存在的各类
个人作风整顿工作总结 篇6
根据《 》安排部署，对照自己在本单位的工作及思想动态，我认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其进行剖析如下。
一、存在的问题
在局领导的指导下，在各位同事的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题。
（一）理论学习不够。在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。
（二）业务能力有待提高。平时学习准备不够，对业务知识的钻研少，理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够，自身在办文办事方面还有所欠缺，导致所写文章华而不实，文稿质量不高，考虑事情不够周详。
（三）理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务，为了把工作做好而
—1— 主动想办法的少，被动应付的多，有时候不能认真去思考，去钻研，探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪
（四）创新意识不足。习惯于按程序、按规定墨守成规做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本职工作，不出问题就行，缺少超前意识，创新工作方式方法少。工作作风不够扎实。对工作的认识有局限，随大流。缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。工作宗旨观念不强，工作作风难以得到进一步的提高。
二、存在问题的原因
（一）由于在单位自身学识有限，还需要时间不断在工作中学习和提高。
（二）工作方法较为简单，着眼全局意识不够。
三、整改措施和努力方向
（一）加强学习，在学习中充实完善自己
坚持把学习放在首位，通过平时的积累努力提高自身思想素质和工作能力。一是要加强政治理论学习，深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵，树立正确的世界观、价值观、人生观，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。二是加强业务学习。政工工作来不得半点马虎，直接关系到全局能否正确贯彻落实，领导交办的工作能否顺利完成，所以要丰富自己的专业知识和业务水平，多向工作经验丰富的同事请教，共同进步。
（二）勤于总结，在总结中提升锻炼自己
作为一名政工干部，自己所面对的工作可谓千头万绪，要 —2— 善于在实际工作中多钻研，想办法，积极主动干事，勤思考，多总结，摸清各项工作特点，增强对未来工作的预见性，早做打算，有的放矢。
总之，今后我将在领导和同事们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作做好，做出成效。
作风整顿活动工作总结 篇7
面对着社会经济发展的迫切要求和严重的情势，市委、市政府适时地提出了展开作风整顿活动，这无疑对下一步工作是必要和迫切的，局领导快速反应，结合就业局本身的特点，及时制定了作风整顿的方法、步骤，反映了局领导的责任感与紧急感，这为振奋我局党员干部精神，进一步进步党员干部素质，适应机构改革后建立廉洁高效、运转调和、行为规范的行政管理体制的新要求势必起到重要作用。
现在，有关职员的思想、作风、纪律等方面还存在着突出题目,纪律松弛、作风飘浮、工作不扎实。这就要求我们以理论和“三个代表”重要思想为指导，有针对性地进行整顿，有的放矢，切实做好工作。更加扎实、活跃、深入、有效工作，只有如此，整个队伍的战争力、凝聚力和影响力才能日益增强。成绩眼前确保不自满、荣誉眼前要找到差距，不断完善本身，找出本身存在的不足，这样才能认真加以整改，从而取得新的进步。采取集中自学与个人自学相结合的方式,以个人自学为主的方式，结合就业局关于深入展开作风整顿活动的实施意见，主要学习了党的_大报告、党章，确保了学习时间和质量。
实践“三个代表”，是一个实实在在的具体行动。严格要求，强化业务学习，胜任本职工作，自动勤“充电”，加强学习，不断更新知识，进步为人民服务的本领，以较高的素质适应社会的需要，做到为失业职工热情服务,为他们排扰解难，将是“三个代表”重要思想的具体体现。
“坚持党的宗旨,执政为民,密切联系群众”一样是“三个代表”重要思想的要求。作风整顿就是要求我们完全解决思想、作风、纪律等方面存在的诸多题目，建立全心全意为人民服务是我们的宗旨，个人工作总结范文完全摒弃旧的思想和官僚主义、情势主义，深入工作，重在部署和落实，增强服务意识，进步工作质量、工作效力，严厉工作纪律。我局“进局第一印象”、“党员一面旗”正是坚持党的宗旨的最好反映，应当得到完善和落实。
通过学习，我所有几个想法：
1.学习要做到层层落实，加大检查监视力度，总结好做法、好经验，确保作风整顿不流于情势，不走过场，广泛动员大家积极参与作风整顿，共同分析作风建设中存在的题目，自觉地从我做起，从根本上转变工作作风。
2.作风整顿更好的同本职工作相结合，找准切入点，扎实有效的解决存在的题目，有的放矢，这样才能使作风整顿同实际相结合，效果明显，针对性强。
作风整顿自查总结 篇8
平昌县喜神小学 自查人：程华朝
在这次平昌县教育系统开展干部职工作风整顿学习活动中，我积极参加单位组织的集中学习，坚持平时抽时间自学相关内容，通过学习巴中市《改进工作作风增强工作执行力的规定》，市、县委书记的讲话精神，以及《平昌县教育局干部作风整顿工作方案》等，通过单位开展的批评与自我批评等活动，我虚心听取同志们对我提的意见或建议，对照自己的工作、学习与生活等方面，对自身存在的问题也有了更深的认识。对照工作实际，本人作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在活动初期，认识问题不到位，存在得过且过或应付式学习，认为与自己关系不大，想蒙混过关。认为自己只要不存在以权谋私，没有贪赃枉法、违法乱纪行为，这次活动就与自己无关，片面地自我满足，自认为工作不过不及、表现一般，没有什么问题需要整改。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风整顿培训学习活动的责任感、危机感认识片面，这样也反映出我对作风整顿培训学习认识存有偏差，态度不够端正。
2、工作、生活随意性大，言行举止自我要求不够。自己作为一名教师，作为学校一名中层干部，为人师表，勤政务实不够。
表现一：教学中对一些学困生的辅导缺乏耐心，对个别纪律较差的学生方法简单粗暴，总认为自己尽心了尽力了，你不成材就与我无关，对屡教不改的学生在语言上有时较重，伤害了学生的自尊心与上进心，有时还存在变相体罚学生，总认为黄荆棒下出好人，片面地认为家长赞成就是好方法。现在我觉得这与素质教育的要求严重不符，与未成年人保护背道而驰，是自己法纪意识淡薄的表现；表现二：在节假日有时与一些亲朋好友打一些小麻将，虽然称不上是赌博，但这也是极不好的行为表现，更主要的是分散了精力，影响了工作的积极性，形成了一些工作能拖就拖，能挨就挨，领导不催就不及时办，来催了就应付了事，工作质量不优。表现三：平时学习时间不够，思想落后，学习内容不多。总觉得工作忙，家庭事也多，时间和精力分配不过来，致使学习不积极。教师的行业要与时俱进，要中外贯通，古今贯通，教师要及时为自己充电，不能在学生面前敲铜板板唱现话话，要在教学中与教务管理上常学常新才能立足本职。
3、创新意识不强，理论知识钻研不够。虽然，自己在小学教育中工作了20年，也取得了一定成绩；参加学校教务管理也有10多年了，但在知识的传授中还是局限于教材的多，在教学方法上发展变化的不多，在参与教务管理工作中创新的较少。须知教学是技术更是一门艺术，只有方法科学合理恰当，才会收到事半功陪的效果，只有真正静心尽心想搞好教育的人才能做好这
门功课。为农村学校教育事业的发展工作做得较少，没有很好地为领导对学校决策时出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏首畏尾，缺乏果断和胆量，缺乏工作积极进取，缺乏工作的创新。在工作中遇到繁琐、复杂的问题，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、理论水平不高，业务钻研不够，没有深刻意识到理论水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提
高，必需要对理论广泛钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
作风整顿阶段总结 篇9
我镇作风整顿第一阶段工作已基本完成，这一阶段我镇作风整顿的重点是摸清情况，发现问题，为整改工作的进一步开展打好基础。现小结如下：
一、主要问题
在作风整顿过程中，通过自我检查和自我剖析，我们认识到了目前存在的主要问题：
（一）思想观念解放不够
大多干部观念更新还有些跟不上形势的发展，还存在这思想解放不够，思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还比较少。结合基层实情充分发挥自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，没能很好的发挥我镇的优势。
（二）执政能力有待加强
一是班子上下交流沟通不够。班子成员间相互通气还比较少，在政策的制定和问题的协调上，对各自分管的工作考虑较多，缺乏统筹性的思考；没能充分调动员工的积极性，影响了工作效率。二是工作执行力不强。沟通协作能力较弱，遇事缺乏原则性和坚定性；工作落实不够好，执行不力的现
象还在一定范围内存在。三是依法行政意识还不够强。少数干部还存在着传统行政观念和习惯行政做法；个别工作人员的法制意识还较为缺乏。
（三）关心机关干部不够
主要表现在对重点工作、重点项目上倾注的经历和时间较多，对一些日常的工作考虑较少；谈工作的时间较多，交流思想的时间较少；批评教育的时候较多，激励奖励的时候较少；对镇上领导干部沟通较多，对村级干部的交流和关心较少。
（四）党员先进性体现不突出
面对问题是，部分领导干部存在畏难情绪；开展工作时，直接面对群众深入基层调查研究少；缺乏艰苦奋斗和勤俭节约的意识；开展批评与自我批评的次数较少；解决群众关心的问题做得还不够好。
二、问题原因
（一）对理论学习的重要性和必要性熟悉还不够深入 主要是认为平时班子成员都按时参加了党委组织的集体学习，参加各种学习、培训的时候也比较多，理论水平是比较高的了。加之镇政府工作本身就十分繁杂，班子成员抽出时间来学习的时候非常有限。认为学习这个东西不能解决当前乡镇经济快速发展这个难题，因而有意无意的放松了理论的学习吗，渐渐地忽略了深入学习理论的重要性。
（二）思想观念与新形势的发展要求还不相适应
许多干部还受到老思想，老形势，老办法的习惯影响，致使班子成员思想解放不够，缺乏开阔的工作视野和与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突出，开展工作难度大，沉重的报复更加束缚了工作的开展。
（三）班子自身建设还存在薄弱环节
一是思想上对班子建设重视不够，还没有把之当做一件大事来抓；二是有针对性的提出一定时间内班子自身建设的重点还做得不够好；三是抓班子工作与作风建设的融合上做得还不好，长效工作机制还没真正建立起来。
三、整改措施
针对以上较为突出的问题，提出了下一阶段作风整顿的主要措施和努力方向。
（一）加强理论学习，提高班子理论素养
一是坚持不懈的用科学发展观武装头脑；二是以此次作风整顿行动为契机，进一步加深对党风廉政的认识和熟悉，真正做一名作风优良的干部；三是坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际的学风，切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题；四是树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的政绩观，提高解决重大问题的能力；五是完善学习制度，继续坚持参加镇党委组织的集体学习，并通过自学、互相学和党委会议、工作会议等多种方式集中学习，努力提高班子成员的理论功底和素养。
（二）加强班子自身建设，增强执政能力
一是继续坚持群众路线和民主集中制，果断维护班子团结和权威，充分发挥班子成员的积极性、主动性，继续完善重大事项、重点工作的集体研究、集体决策制度，努力创造一个宽松和谐的工作环境。二是进一步完善制度建设，提高政府的科学执政水平。进一步健全政府工作的决策机制、执行机制和督察检查制度、考核奖惩制度。三是进一步树立过紧日子的思想，勤俭节约，齐心协力，共度难关。四是坚持求真务实的作风，班子成员带头落实，讲实话，办实事，求实效。
（三）认真落实作风整顿建设责任制，干部做好表率 一是进一步提高班子成员拒腐防变的思想意识，时刻保持警醒，带头常修为政之德，常思贪欲之害，自觉加强党纪条规的学习，努力成为清正廉洁的表率。同时加强各级干部的监督治理，加强对分管对象、家属和身边工作人员的教育、治理、监督，决不能失之于宽，失之于软。二是进一步推进政务公开，从实际出发，灵活多样，及时公开政务工作，强化对行政权力的监督，规范行政行为，遏制消极腐败现象。三是实施对全镇国有资产的集中治理。四是着眼于提高党的执政能力，建立健全科学用人机制。五是严格履行作风建设承诺，坚持开展作风整顿建设和专项治理工作，认真查找执
行中的薄弱环节，制定预防措施，努力构建作风整顿建设长效机制，并及时总结，发现不足，不断提高。
机关作风整顿总结 篇10
一、广泛开展动员。自10月23日。中央电视台焦点访谈以“宴席摆进镇政府”为题，对珙县洛表镇经发办主任牟瑛借乔迁之机大摆宴席，并借机敛财进行了曝光后，乡党委及时召开党委扩大会，传达了县委要求，成立了玉和苗族乡机关作风整顿领导小组，抽调专人负责抓好整风工作，做到了“机构、人员、责任、工作”四落实，11月3日又召开动员大会，乡机关全体干部、村四职干部、乡级各部门负责人46人参加了会议，会议由党委副书记杨代琼主持，党委书记韩燕作了动员讲话，党委副书记毛成平对整风工作进行了具体安排，会议结束后，全体党员进行了重温入党誓词宣誓活动。
二、精心组织学习。乡整风办于周二、周四组织机关干部集中学习，集中讨论，集中听报告，党委书记韩燕、副书记杨代琼、毛成平作了集中学习的辅导讲课，主要学习了《党章》、《公务员法》、《公民道德建设实施纲要》和十六届六中全会决定等内容。机关离退休老干部作了经验发言，与此同时，整风办组织机关干部反复观看了“焦点访谈”专题片，为了达到人人受教育，个个有提高的工作目标，乡整风办制发了专用学习记录本，健全学习纪律和制度，做到四个不能少。一是参加学习的对象不能少;二是集中学习和讨论的时间不能少;三是要求学习的内容不能少;四是撰写学习心得体会达2000字不能少。实现了全体机关干部认真学习、认真听讲、认真作笔记、认真写心得的好效果。
三、集中开展讨论。为了深刻吸取“牟瑛”事件教训，在举一反
三、认真学习的基础上，组织机关干部进行集中讨论，全体职工围绕怎样牢固树立全心全意为人民服务思想，如何转变机关作风，提升政府形象，怎样实践“三个代表”重要思想，争做人民满意公务员;怎样用优良的干部作风带民风，加强基层先进文化建设等内容进行深刻反思和讨论，在此基础上，个人结合实际写出心得体会，使职工真正受到教育。
四、深入查找问题。在学习讨论的基础上，乡党委、人大、政府、纪委的领导和全体机关干部深入村、社和农户，通过发征求意见表，召开各层次的座谈会，院坝会和进行个别走访等形式，广泛吸取和收集各界人士对机关干部在作风方面的意见和建议共121条。经梳理归纳后为23条，主要涉及到机关干部工作、学习、生活、服务等方面的问题和关系到群众切身利益的问题，这些忠肯的意见和建议为整改工作提供了第一手资料。
五、认真进行整改。一是党政班子根据查找出的问题、结合自身实际、就普遍性，倾向性的问题制定整改方案，做到明确整改重点、确定整改时限、落实整改责任、突出整改效果。二是机关干部个人根据自身实际对照检查出来的问题，进行深刻剖析，制定整改措施，做到措施具体、方向明确、整改有效。三是坚持边议边改边提高;对那些具备整改条件的问题，立行立改;对那些通过努力能够解决的问题进行限时办结;对需要综合治理的问题，加强协调联合整改;对一时解决不了的问题，向群众说明原因并逐步整改，使群众感受到机关整风的实际效果。
六、建立完善制度，巩固整改成果。为了建立机关作风良好长效机制，乡党委制定和完善了机关工作十项制度，包括“机关工作制度、党委议事制度、开会学习和请销假制度、机关考勤考核制度、接待群众来信来访制度、各项审批制度、生活接待和陪餐制度、机关后勤管理制度、干部谈话和重大事项报告制度、中心组学习和党委民主生活会制度”。通过这些制度的落实，机关形象有了较大的提升，干部服务意识有了较大提高，为打造服务型、朴素型和礼貌型政府奠定了坚实的基础。
工作作风整顿方案 篇11
为规范学院管理、解决学院当前工作作风中存在的问题，切实提高服务质量和办事效率，根据省交通运输厅党组《关于印发湖南省交通运输厅开展机关作风集中整顿活动实施方案的通知》文件精神，院党委决定今年上半年在全院范围开展为期3个月的“工作作风集中整顿”活动。为使活动顺利开展，取得实效，达到预期目的，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“增强责任意识、提高服务水平、构建和谐校园”为主题，以标本兼治、综合治理、纠建并举为原则，以领导满意、部门认同、师生认可为根本目的，针对部分部门之间政令不通，工作人员中存在不思进取、作风不实、效率不高、纪律不严等现象，着力解决思想、作风、纪律上存在的突出问题，进一步改进工作作风，提高工作效率和服务质量，推动学院工作作风的全面好转。
二、工作目标
以创建“学习型、创新型、服务型”部门为目标，通过工作作风整顿，按照“服务、表率、问责、高效、廉洁”的要求，帮助学院教职工进一步增强责任意识、大局意识，提高服务水平、服务能力、服务质量和工作效率，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，形成“爱岗敬业、感恩奉献”的良好风尚，全面提高部门工作水平，优化部门服务环境，促进学院各项工作跨上一个新台阶。
三、要解决的突出问题
根据学院目前情况，这次整顿重点解决以下3个突出问题：一是办事不讲究方法，质量意识不高的问题；二是办事欠缺紧迫性，效率意识不强的问题；三是办事墨守成规，创新意识不够的问题。
四、组织领导
成立领导小组，落实工作责任。学院成立工作作风集中整顿领导小组，负责部署、组织、协调、指导集中整顿工作。学院各部门、二级学院要把整顿工作作风摆到突出位置，部门“一把手”亲自抓，精心组织，周密安排，狠抓落实。1
学院工作作风集中整顿领导小组，由以下人员组成：
组 长：彭元 王章华
副组长：邢智强 孔七一 阳勇
成 员：戴兰平蒋广庭 王林 樊正斌 陈曙红 覃裕彬 欧阳小丽 彭富强 领导小组下设办公室于院办公室，具体负责整个活动的组织协调和日常工作。办公室主任：孔七一（兼）
副主任：谢培甫 朱艳军 陈晓斌 熊 璟 龚兴雷 谈征宇
成 员: 杜 鹏 王玉兰 曾朝霞 周利群
五、参加对象
全院教职员工
六、实施步骤
学院工作作风集中整顿工作，从2011年2月下旬开始，到5月中旬结束。整个活动要坚持正面教育、自我约束为主；建章立制、规范管理为主；实事求是、解决突出问题为主；自查自改、提高管理水平和服务质量为主的原则。具体分3个阶段进行：
（一）学习动员，提高认识阶段（2月18日—3月中旬）
这一阶段的主要任务是广泛动员，深入学习，统一思想，提高觉悟，充分认识整顿工作作风的重要性和紧迫性，为搞好整个活动奠定思想基础。
一是要召开动员会。学院将召开“工作作风集中整顿活动”动员会，进一步明确活动的指导思想、活动主题和目标，作出统一部署，提出具体要求。在此基础上，各部门、二级学院要结合自身实际进行传达贯彻，开好各自的动员会议，并认真研究制定本部门的具体实施意见。
二是要组织学习。采取集中学习和个人自学相结合，以集中学习为主。各部门要认真制定学习计划，精心组织实施，确保活动取得预期效果。
三是要组织讨论交流。在搞好学习的同时，要结合每个整顿项目，认真组织讨论交流。讨论要紧扣主题、联系实际、触及思想，要把讨论与深化学习结合起来，与改进作风结合起来，通过讨论，真正达到统一思想、提高认识的目的。
（二）查摆问题，集中整改阶段（3月中旬—4月中旬）
这一阶段的主要任务是通过自己找、群众提、领导点相结合的办法，切实找准
部门和个人在工作作风方面存在的突出问题，分析原因，认清危害，明确努力方向。着重开展四项活动：
一是查摆问题。要多渠道听取意见，查找问题。要通过民主测评和评议广泛征求意见，进一步发现问题。在此基础上认真进行剖析总结，深挖根源，认清危害，并提出整改措施。
二是逐级开展谈心谈话活动。要根据分析查摆的问题，在分管领导与部门负责人、部门负责人与普通员工之间逐级开展谈心谈话。要通过谈心谈话进一步点问题、明要求，切实提高整顿活动的针对性和实效性。
三是召开工作作风建设专题研讨会。在查摆分析问题的基础上，各部门要根据学院党委的文件精神，召开专题会议，对处室集体、干部个人存在的突出问题进行深刻剖析，认真地开展批评与自我批评，并提出初步的整改措施和整改方案。四是针对查找出来的问题，举一反
三、深刻分析，认真研究整改措施。本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题的原则，认真制订整改方案，明确整改目标、内容、时间和责任人。要坚持抓重点，切实解决突出问题，务必取得实实在在的成效。
（三）巩固成果，建章立制阶段（4月中旬—5月中旬）
对活动的成效要及时组织“回头看”，发现问题及时解决，在实践中继续深化和拓展。领导小组要派出督察组，定期与不定期对各部门组织回访，查看整改措施是否落实到位，工作作风是否有新改观，对问题“反弹”的部门要督促进行重新整改。要建立学院工作作风建设的长效机制，切实巩固提高活动的成果。各部门要针对存在问题和整改意见，以明确整改要求和建立工作规范为目标，建立起一套系统、规范、操作性强的规章制度，从制度上保证工作作风建设的有效性、规范性和长期性。通过整顿活动，逐步完善学院考评激励机制、工作作风建设长效机制，巩固和发展作风整顿成果。
七、几点要求
（一）要进一步解放思想，转变观念，破除一切不利于学院改革和发展的思想障碍。以思想解放为先导，牢固树立发展是第一要务的观念，切实解决思想观念与学院改革发展不相适应的问题，破除不合时宜的思想框框和陈规陋习。要从群众反映强烈的问题入手，从基层迫切需要解决的问题入手，从领导干部做起，从
部门抓起，带动全体教职工解放思想、求真务实，全力支持学院建设发展。
（二）要进一步深化改革，转变职能，破除一切不利于学院改革和发展的体制性障碍。进一步深化行政审批制度改革，提高办事效率。重点解决制约学院工作服务效能的障碍，坚决纠正“脱离群众”、“中梗阻”等突出问题，进一步转变工作职能，创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政环境。
（三）要进一步搞好服务，转变作风，切实解决基层和群众反映突出的问题。教育引导全体教职员工特别是领导干部把为发展服务作为首要职责，把为师生服务作为学院工作的立足点，坚决纠正部门本位主义、推诿扯皮、效率低下、服务不力等现象，真心诚意地做好本职工作。
院属各部门要按照本方案的精神，开展工作作风整顿活动。具体形式、解决问题的重点，由本部门结合实际确定，活动开展情况要及时报学院工作作风集中整顿活动领导小组办公室。