c试题汇总有答案

2024-05-20

c试题汇总有答案(通用4篇)

c试题汇总有答案 篇1

《西方政治制度》试题汇总及答案 1.梭伦改革主要有三项内容 2.克里斯梯尼改革内容 3.雅典民主制的意义

4.平民与贵族的矛盾集中在 5.古罗马政治制度的意义

6.墨洛温王朝的土地分封采邑制及特点

7.中世纪欧洲封建领主土地分封制的结果

8.中世纪欧洲教权与王权冲突的主要内容

9.自治城市形成的原因及政权组织形式的及特点

10.现代民族国家的特征

11.英国议会君主制的形成过程

12.美国议会总统制的建立过程

13.法国议会共和制的建立过程

14.代议民主制度衰弱的原因

15.传统代议衰落后为什么出现行政集权民主制

16.雅典民主制的内容和特征

17.王政时代的政治制度的主要内容

18.共和时代政治制度的内容

19.帝国时代军事独裁制的社会根源

20.帝国时代军事独裁统治的三种体制

21.封建君主制演变过程

22.专制君主制的特点

23.工业革命的含义及意义

24.卢梭提出的人民主权的原则

25.卢梭人民主权理论的意义及局限性

26.代议制产生的历史原因

27.代议制体现了现代民主的三个原则

28.简述分权制衡的原理

29.洛克的二权分立学说

30.孟德斯鸠三权分立说的内容

31.杰斐逊的分权制衡理论

32.分权与制衡的历史作用和现实意义

33.英国分权制衡模式的特征

34.分权制衡美国模式的特征

35.法兰西第五共和国与第三,四政治制度的新特征

36.西方法治的根本含义

37.为什么说民主政体是最适合,也是最需要法制的政体

38.社会契约论如何论述政府合法性

39.代议民主制与直接民主制相比较的优越性

40.密尔的代议民主制理论内容

41.西方民主制度法治原则背后法理逻辑的两种不同观点

42.西方民主制度法治原则的观点

42.西方法治中形式合理性与实质非合理性的矛盾

43.现代选举制度的形成44.一人一票每票同值的含义

45.什么是秘密投票?秘密投票在现实政治生活中实质上是形式上的平等

46.公开投票的方式有

47.什么是自由选举原则?决定自由选举的有

48.选举公开的内容有四

49.什么是候选人资格?它有哪些明确规定

50.选民名册的编制方法

51.选区划分有两种情况

52.选举投票方式53.美国总统间接选举具有的直接选举的意义

54.竞选班子的成员大致有

55.候选人产生的办法有五种

56.竞选经费的来源

57.选举争讼有几种?引起当选争讼的原因有?评论员资格审查的两种形式

58.负责选举争讼的专门机构

59.英国普选制演变的意义

60.法国普选制的演变发展过程

61.西方选举制度的普遍原则是怎样形成的?它的意义是什么

62.西方选举制度的原则与实践有何矛盾

63.选举的功能

64.政党产生必须具备的历史条件

65.英国的政党生产过程

66.美国的政党产生过程

67.法国政党产生过程

68.以政党的意识形态或政治倾向为划分标准,政党是如何分类的69.西方政党是如何规定法律地位的70.西方国家规范政党活动的方式

71.西方国家的政党立法大致有哪三种情况

72.政党制度形成与发展过程中起作用的因素

74.政党政治的运作环节

75.西方政党是怎么调整政党的结构危机的76.政党被权力政治同化表现在77.政党分赃制的含义

78.利益集团对政治系统的影响有五个方面

79.根据利益集团的体制特征分

81.如何理解当代西方国家政党的法律地位

75.西方政党是怎么调整政党的结构危机的76.政党被权力政治同化表现在 77.政党分赃制的含义

78.利益集团对政治系统的影响有五个方面

79.根据利益集团的体制特征分

80.现代政党的基本特征

81.如何理解当代西方国家政党的法律地位

82.政党与政治制度变迁的关系

83.为什么说没有现代政党,当代西方的政治制度就无法运作

84.西方国家资产阶级政党的组织制度是怎样的85.新技术革命对政党的传统地位产生的影响

86.利益集团的兴起使政党遇到了危机表现在87.简述议会的基本功能

88.西方政治学者对实行一院制还是两院的不同主张

89.议员的职权和特权

90.什么是议长?有那此职权

91.议会委员会产生的原因?美国国会委员会有几种

92.议会党团的主要特点和任务

93.体制内组织和体制外组织的关系分

94.什么是财政权?主要内容有

95.美国国会对财政的控制权要强于其他国家其表现

96.弹劾案和不信任案的不同

97.议会议事的原则

98.议会的立法程序

99.议会政治危机的表现

100.议会政治危机形成的原因

101.国家元首世袭制和选举制的区别

102.二元君主制和议会君主制各有哪些特点

103.君主的作用是其他机构无法取代的表现在104.实权元首总统与虚位元首总统的不同之处

105.政府与国家的关系

106.内阁组阁的原则

107.美国总统与司法机关的关系

108.法国总统与内阁的关系

109.法国总统与立法机关的关系

110.法国总统与司法机关的关系

111.法国内阁与立法机关的关系

112.半总统半议会制有那些特点和作用

113.瑞士联邦委员会的地位和作用

114.瑞士联邦委员会与立法机关的关系

115.分析瑞士实行委员会制的特殊条件

116.政府职能与国家职能的关系

117.政府职能与社会职能的关系

118.说明垄断资本主义国家是如何行使经济职能的119.政府机构与政府职能之间的关系

120.政府机构设置应遵循的规律

121.英国政府组织结构

122.美国政府的主要组织结构

123.法国的行政组织结构

124.英国首相的职权有

125.美国决策机构及决策过程

126.内阁政府与立法机关的关系

127.总统制政府中总统与立法机关的关系

128.美国总统制总统和法国斗总统制总统地位和权力的不同

129.西方国家政府政治统治职能的强化与发展

130.分析西方国家政府社会职能的分化与发展

131.英国部际关系及其协调领导过程

132.美国部际关系及其协调领导过程

133.法国部际关系及其协调领导过程

134.英国政府行政机构的决策作用

135.美国政府机构的决策作用

136.法国政府机构的决策作用

137.国家结构形式的实质是

138.单一制与联邦制的区别

139.单一制国家按地方权力的大小可分

140.英国中央政府对地方政府的监督和控制主要通过

141.英国中央政府对地方政府的立法授权的方式有

142.美国联邦政府与州政府是何关系?权力如何划分

143.美国是怎样推行地方自治的144.设立地方政府的原因(地方政府在国家政治生活中的地位)

145.影响中央政府与地方政府关系的主要因素

146.中央政府与地方政府权限划分的范围

147.各国加强中央政府对地方政府的控制的原因

148.中央政府对地方政府的控制作用

149.单一制国家中央对地方的控制手段

150.联邦制国家中央政府对地方政府的控制方式

151.政府间合作的方式

152.地方政府按按制度标准分类分为两类

153.基层地方政府在政府体制中的地位和作用

154.最高层地方政府的地位和职责

155.特区政府的分类

156.地方政府履行其职能有两种方式

157.地方政府职能与中央政府职能的关系

158.西方国家地方政府职能的演变三个方面

159.地方政府职能的特点

160.中央集权型单一制国家地方政府的职能与地方自治型单一制国家地方

政府的职能的区别

161.美国地方政府的职能

162.美国县政府的组织形式可分

163.现代地方政府机构发展的原因是

64.实行市长制的城市中,市长与市议会的关系包含内容

165.议会-----经理制的主要特征和内容

166.中央政府与地方政府关系的关联性和动态性

167.单一制国家和联邦制国家的权限划分的区别

168.地方政府职能扩大的表现、原因及扩大后面临的困境

169.现代地方政府机构改革的趋势包括

170.城市政府组织形式的类型及多样化的原因

171.城市政府职能扩大和城市病的表现

172.比较议会委员会制与议会市长制

173.大陆法系的特点

174.判例法的含义和原则是

175.英美制定法的特点

176.怎么理解司独立原则

177.法律面前人人平等原则的历史意义和现实虚假性

178.怎么认识资产阶级司法原则

179.英国治安法院和皇家法院在刑事案件管辖权上的分工

180.英国大法官的地位

181.法国法院的系统的分类

182.法国行政法院与普通法院相比有那些特点

183.法国争议法庭的主要职责是

184.法国特别高等法院的职责是

185.德国联邦宪法法院是如何分类的186.德国联邦最高法院的分类

187.西方国家检察机关的主要职责是

188.西方司法行政机关的主要职能

189.怎样认识西方国家诉讼程序的意义

190.诉讼程序可分

191.律师的职能

192.违宪审查的本质是什么?作用如何

193.行政裁判制度在西方得以推行的原因

194.英国的行政裁判所主要任务

195.美国的独立管理机构的权力范围包括

196.美国独立管理机构管辖两类案件

197.瑞典议会专员督察的范围

198.瑞典议会督察专员制度的特点

199.分析西方国家司法独立原则的历史作用和现实中的虚假性

200.公平审判原则的三方面要求

201.英国法院系统的分类情况及其特点

202.美国联邦法院系统的构成情况

203.日本法院的构成情况

204.比较大陆法系国家检察机关与英美法系国家检查机关设置特点等不同

之处

205.比较英美法系国家与大陆法系国家法院庭审程序的不同特点

206.比较普通法院审查制度与宪法法院审查制度的不同特点

《西方政治制度》试题汇总答案

1.梭伦改革主要有三项内容:一是在经济上,颁布解除债负令,禁止以自

由民人身作为债务抵押,发展工商业;二是在社会结构上,以财产而不是

按血亲划分社会等级,分为四等人,将纳税捐与享有荣誉结合起来。三是

在政治上削弱贵族会议的权力,提升公民大会的作用,建立了四百人会议

和陪审法庭。

2.克里斯梯尼改革内容:⑴以地区原则划分的新各地区替代按氏族组成的

旧选区⑵以五百人会议替代以前的四百人会议,以此为公民大会准备决议,并执行公民大会决议⑶建立陶放逐法

3.雅典民主制的意义⑴雅典民主制首创的主权在民原则成为西方民主实践

遵循的政治学的基本原理⑵现代西方政治制度下国家与社会之间互动的关

系主要是通过公民政治参与实现的,雅典民主制无疑包含了公民政治参与

最早的经验和启示⑶雅典民主制崇尚法治,主张法律至上,受全体公民委

托行使权力的人必须按照明确的委托行使权力,必须根据明确的法律行使 权力

4.平民与贵族的矛盾集中在三个问题上:即土地问题、债务问题、平民向

贵族争取政治权利问题。其中心内容是土地问题。

5.古罗马政治制度的意义⑴古罗马政治制度第一次以共和国概念替代城邦

概念,是国家发展史上的一个重要事件⑵古罗马共和政体被认为是一种混

合政体⑶罗马法是古代世界各国法律中内容最丰富,体系最完备,对资本

主义法权概念的发展影响最大的法律,是罗马人留给人类最宝贵的遗产之

6.墨洛温王朝的土地分封采邑制及特点:法兰克王朝的宫相查理马特,对

统治阶级内部的土地占有关系进行改革,实行新的封建土地占有形象即分

封采邑制。采邑是连同居住其上的农民一起分封的,农民过去对国家履行 的赋役,现在全部转移到采邑主手里。特点:国王是全国土地名义上的所

有者,他把大部分土地分封给教俗大封建主->公爵、伯爵和大主教及修

道院长;大封建主把土地留下一部分,其余的分封给中等封建主->男爵

和子爵;中等封建主也把土地留下一部分,其余的分封给小封建主->骑

7.中世纪欧洲封建领主土地分封制的结果:在各个封建领地内,政治统治

权力与土地所有权实现高度合一,而整个国家层面上,王权或国家权力则

极为分散。第一在这种政治结构中,没有一个人是至高无上的统治者;第

二这使封建领地不仅成为一个经济实体,而且成为一个政治实体

8.中世纪欧洲教权与王权冲突的主要内容:教权与王权的冲突的焦点主要

集中在王权的来源上,世俗君主的权力是谁授予的。教权至上论认为教会

把治理国家的权力委托君主,而把管理精神事务的权力留予自己;君权神

授论认为无论是教皇还是国王的权力都来自上帝,在上帝面前,教权和王

权都是平等的。主教授职权之争是教权与王权冲突的一个重要事件,它的 中心内容是关于神圣罗马帝国境内的主教和修道院院长等职务是由皇帝任

命还是由教皇任命

9.自治城市形成的原因及政权组织形式的及特点:自治城市形成的根本原

因是和平的发展;自治城市的最大是自治性,一是司法自治,指城市摆脱

领主司法权和传统法律的束缚,成立自己的法庭,制定符合商业关系的法

律程序。另一方面是行政自治,即通过选举产生议会和公职人员、组织行

政自治机构、建立独立的税收财政系统来实现自己对城市事务的管理。城

市的政权组织形式包括行政机关、立法机关、司法机关以及大批行政官员

和代表人

10.现代民族国家的特征:其一,它是独立的和统一的,即完全自主和领士

统一;其二,它实行中央集权制;第三,人民主权取代王权成为国家中心

与基石;第四,具有共同的政治文化和民族语言;第五,具有统一的民族

市场。

11.英国议会君主制的形成过程:英国议会君主制是英国王权、贵族与资产

阶级三大力量长期斗争和妥协的产物

12.美国议会总统制的建立过程:美国议会总统制是独立战争的直接结果,但它的形成与资产阶级革命时代启蒙思想的传播和美国独特的?历史条件是

分不开的,首先美利坚民族不断地从欧洲先进思想中吸收滋养。其次,早

在殖民地创立的17世纪前半期,北美各州就出现了议会,再次,北美殖民

地盛行地方自治,当地居民直接参政,管理自己的事务

13.法国议会共和制的建立过程:法国议会共和制的形成是通过暴烈的革命

方式实现的。1789年大革命开始了法国资产阶级创建自己的政治制度的历

史。1792年建立第一共和国;1848年建立第二共和国;1875年建立第三共

和国,是议会共和制

14.代议民主制度衰弱的原因:一是垄断代替自由竞争,要求国家权力高

度集中,要通过削弱议会的传统权力来加强政府的地位和作用;二是更为

深刻的原因,即在现代社会条件下,科学技术高度发达,社会化大生产日

趋复杂,要求决策向比较灵活的政府集中,议会权力相应削弱。这是议会

政治危机的根本原因

15.传统代议衰落后为什么出现行政集权民主制:代议民主制与政府职能的

扩大是同一个过程特别是战后,很多因素都推动了权力结构的重心向行政

方面转移。这突出地表现在作为行政首脑的总统或首相的权力扩张上。显

然,行政集权民主制西盿国家政府体制发展的共同趋势。它一方面以削弱

代议民主制下议会的传统权力来缓解议会制政府内阁更迭频繁造成的危机,保证国家的政治稳定。另一方面保证国家能够在现代化大生产和现代社

会发展中更好地发挥总资本家的作用。从实质上看,由代议民主制发展到

行政集权民主制并不是说西方的政治制度有了什么质的变化,而只是说作

为国家制度的民主制的内容,权力关系在重新调整,权力重心在转移

16.雅典民主制的内容和特征:⑴雅典城邦国家的最高权力机关。是公民大

会,国灰根本在于它体现了主权在民的原则,是雅典城邦民意普遍表达和

集中的最高形式⑵官吏产生的途径。全体公民从全体公民中选举官职,依

次实行统治,也依次被统治,这种选举可通过抽签方式进行;任职资格没

有财产定额限制,一切职位个人不得连任,任期应该短暂⑶监督官吏制度

。陶片放逐法,是全体雅典公民对高级官吏进行控制和监督的最严重的手

段。在雅典政治中,行政官吏几乎无独立性可言⑷法庭产生及司法审判制

度。雅典城邦民主制另一个特征是贯彻法治原则,实行以法治国

17.王政时代的政治制度的主要内容:王政时代政治制度的特征是军事民主

制⑴库里亚大会即罗马的人民大会⑵元老院,即长老会⑶王、或译勒克斯

。他主要是军事首长,身兼最高祭和审理某些案件的审判长

18.共和时代政治制度的内容:共和时代的政治制度是以大土地占有制为基

础的新老贵族边袂执政、全体罗马公民有限参与的寡头民主制⑴人民大会,有两种形式一是森杜里亚大会二是特里布大会这是罗马民主程度最高的

人民大会⑵元老院,元老院控制着罗马共和国的最高权力⑶行政官吏,包

括执政官、独裁官、行政长官、监察官和保民官

19.帝国时代军事独裁制的社会根源⑴土地私有制运动造成的贫贫富极化趋

势愈演愈烈,一方面导致贵族和富有者进一步垄断政权,另一方面削弱了

平民参政的经济基础⑵罗马的对外扩张形成了一支强大的军队,股役的军

人本是各等级的产者和自耕农。马略改革把征兵制改为募兵制,形成了职

业军队⑶共和国晚斯不断发生的奴隶起义沉重打击了贵族势力动摇了贵族

寡头的统治。罗马在这种紧急状态下,不得不任命军事统帅为独裁者

20.帝国时代军事独裁统治的三种体制:⑴元首体制(奥古斯都体制),他

只用元首,保民官和军事长官的称号,实际上凌驾于元老院、一切官员和

全体人民之上⑵四帝共治体制,戴克里先把帝国划分四个部分,由四个统

治者治理,两名为奥古斯都,两名为凯撒⑶君士坦丁体制,他废除四帝共

治体制,从而成为罗马世界唯一的统治者,是彻底的君主专制政体

21.封建君主制演变过程:封建割据君主制是封建君主制的一种早期形态、等级君主制是封建割据君子制与专制群主制之间的过渡形态、专制君主制

是封建群主制的最高和最后形式

22.专制君主制的特点:一是等级会议对王权的牵制作用丧失;二是君主

建立起直接对国王负责的官僚机构;三是确立了君主至高无上的地位。

23.工业革命的含义及意义:含义:首先它是指工具改良和非生命动力资源

在生产中的运用;其次是指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的演

变;最后是指由此产生的社会整体变革的过程;意义:⑴工业革命摧毁了

自给自足的自然经济,使由农业――乡村为主体的经济体制转变为工业―

―城市为主体的经济体制⑵工业革命引起了社会阶级结构的深刻变化,工

人阶级走向历史舞台,形成一股强大的工人运行的浪漫,制约着资本主义

社会的走向⑶工业革命使工业资产阶级的经济实力超过了土地贵族和商业

金融资产阶级而成为资产阶级中的主体⑷工业革命使资本主义国家在政治

生活上出要出现新变化,以适应经济基础的变动,一个总的趋势就是建立

和发展资产阶级的民主政治

24.卢梭提出的人民主权的原则:

一、主权是至高无上的,人民就是主权者。

二、主权是不可转让的。

三、主权是不可分割的。卢梭是反对分权论的。

四、主权是不能代表的。他主张直接民主制而反对代议制。

25.卢梭人民主权理论的意义及局限性:意义:卢梭的人民主权论第一次以

完整的形式,彻底的精神打开了法国近代的大门,深刻地影响了西方资产

阶级政治制度的建立。他坚持人民主权的绝对性、神圣性和不可侵犯性,极大地鼓舞了大革命时代的政治先驱者。具梭的人民主权论原则中所提出 的人民主权不可转让,不可分割以及政府权力来自人民、政府受人民委托

并接受人民监督和政府成员是人民公仆等观点,都是他激进的资产阶级民

主主义思想的体现,是西方政治发展史上最具反抗精神的思想精华;局限

性有:从哲学上讲,他代表了小资产阶级反历史主义的浪漫主义政治倾向,没有提供出一一条实现人民主权的具体途径;其公意理论极为抽象,无

法运作等

26.代议制产生的历史原因:一是到了近代,随着民族、国家的形成,人

口和疆域的扩大,实行直接民主制失去了历史和客观的条件,代议制成为

现代国家普遍选择的政府形式。二是资产阶级用商品经济摧毁了封建制度 的政治特权,建立了资产阶级的社会制度,即市民社会,从而为资产阶级

政治平等和政治自由奠定了强大的物质基础和民意基础。

27.代议制体现了现代民主的三个原则:一是人民主权或主权在民的原则

;二是少数服从多数和保护少数的原则。三是在国民监督和批评下会议和

政务公开原则。

28.简述分权制衡的原理:分权是指国家权力分成若干部分,由宪法授予不 同的国家机构和不同的人们执掌,没有一个部门服从或支配其他任何部门,没有一个部门可以行使宪法赋予其他部门的权力;制衡即分立为不同部

分的权力之间形成彼此制约的关系,其中任何一个部门权力都不能独占优

势。因此,权力分立并不是说分掌权力的各部门应该完全互不相干,而是

互有牵制,事实上,权力具有一种侵犯性质,应该通过给它规定的限度在

实际上加以限制,以保证国家各部分权力在运行中保持总体平衡。

29.洛克的二权分立学说:洛克主张把国家权力分为立法权、执行权和对

外权,后两权属于行政权。其中立法权归议会,行政权归国王。立法权是

最高权力。这是一种阶级性质的分权,是确保资产阶级政治统治的前提下 的一种权力分配。不但国家权力彼此间需要制约,而且国家各部分权力无

一例外都要受人民制约。这是洛克分权学说中的民主性精华

30.孟德斯鸠三权分立说的内容:法国的孟德斯鸠主张,把国家权力分为立

法权、行政权和司法权。他把自由主要归结为政治自由。把政治自由与权

力制衡结合起来,这是孟德斯鸠留给西方民主制度建设最宝贵的思想遗产

。他主张三权要分立,要相互制衡。当然,相对于立法权和行政权,司法

权在他的三分说中并不很重要,制衡的重点是立法和行政。孟德斯鸠三权

分立学说倾向于行政权

31.杰斐逊的分权制衡理论:在洛克和孟德斯鸠之后,对分权制衡理论贡献

较大的是美国的宪 政实践者杰斐逊。他主张,政府的合法权力只能得自于

人民,人民必须控制政府;只要通过人民的自由选举产生国会并在国家机

构中实行三权分立,就可以达到主权在民的目的。因此他的分权制衡理论

具有鲜明的以人民主权为前提的权力制约的特色。

32.分权与制衡的历史作用和现实意义:分权与制衡作为西方民主政治制度 的基本架构和最重要的运行机制,普遍存在于所有的资本主义国家。分权

与制衡的形成除了历史和政治原因之外,还有深刻的经济、物质和文化根

源,与资本主义的市场经济、自由主义、社会化大生产是分不开的。要看

到,分权制衡机制同样是为作为统治阶级的整个资产阶级利益服务的。从

本质上讲,分权仅是资产阶级内部的分权,而不是资产阶级与其他阶级的

分权。三权分立是资本主义国家政治制度的共同特点,实质是资产阶级对

国家权力的垄断

33.英国分权制衡模式的特征:英国的权力制衡表现在两个方面:一是在行

政与立法的关系上,两种权力几乎是融合的,首先是人员上的重叠,政府

大臣全部由议会成员担任;其次是议会授权政府立法;第三是政府可以通

过议会党团控制议会。当然下院可以通过质询、辩论、批准立法、倒阁等

控制政府。二是司法与立法上,首领大法官可以参加议会的立法事务,法

院受议会立法的约束,但不受议会决议的约束。其司法独立是不彻底的。

34.分权制衡美国模式的特征:其三权分立比较明显,但在实际运作中,其

分权制衡呈现出交错重叠的特征。从立法与行政的关系来看,国会的立法

权需要总统签署后才能生效;总统任命主要官员需经国会参议院同意。从

行政与司法的关系来看,总统可以任命法官,但法官又不依附于总统。从

立法与司法的关系来看,国会有权同意或不同意总统任命的法官,有权对

法官进行弹劾。美国政治生活中的分权制衡除了体现在上述三部门之外,还体现在联邦政府与州政府之间、国会参众两院之间等等。当然,分权制

衡并没有否定协调合作。何时以何为重,关键取决于美国统治集团对自身

利益和国家利益的认知和考虑。

35.法兰西第五共和国与第三,四政治制度的新特征:一是总统成为国家权

力的中心。总统有权组织政府,有权解散议会,总统享有举行公民投票的

权力。二是政府的权力和地位提升。三是议会地位和作用下降。四是建立

比较完备的监督和咨询体系。如宪法委员会,经济和社会委员会

36.西方法治的根本含义:西方法治的概念内涵体现在四个方面:一是法治

缘于自然法学说,奠基于自然法的契约论之上,保护“人与生俱来的诸项 权利”是法治的根本使命;二是法治必然要求限制政府的权力,即法治不

仅以法律统治民众,更以法律约束统治者,法治与宪政有着天然的联系;

三是法治当然强调依法治国,依法办事,但更强调所依之法必须合“法”

。四是法治强调法律是被人们能动发现的自然法则,因此法治要重视法律 的规范性、稳定性和持久性。

37.为什么说民主政体是最适合,也是最需要法制的政体:民主政体是最适

合、也是最需要的法治政体。一方面,没有法治,民主就容易蜕变为多数

人的暴政。另一方面没有牢固的民主制度结构,也很难有可靠的法治。从

司法活动的角度看,法治对于民主政治的意义还表现在宪政制度和政府体

制方面

38.社会契约论如何论述政府合法性:社会契约论对于解释政府合法性的意

义:一是把政府的来源与政府的合法性联系起来,运用唯心史观揭示了社会

(自然状态、公民社会)先于国家,国家来源于社会,从而社会决定国家

这样一些政治哲学的基本问题;二是把政府的目的与政府的合法性联系起

来。主张政治社会的首要目的是保护财产。人民主权是对政府权力的根本

约束,是政府合法性的根本基础

39.代议民主制与直接民主制相比较的优越性:第一,代议民主比较成功

地解决了民主的规模与民主的实现问题。第二代议民主是资本主义商品经

济摧毁封建政治特权的产物,因此代议民主可为财产权、经济自由、政治

自由这些“资产阶级权利”提供牢固的保障。避免了直接民主制下国家与

社会的高度合一而造成的民主与自由的紧张对立。第三,代议民主比直接

民主具有更大的包容性,可为全人民提供更大的自由度。第四,代议民主

是程序民主,它通过各级代表机构和代议程序对民意进行过滤、筛选和划

并简约,可以有效地克服民意中的非理性成份,避免政府决定受大众一时

情绪的影响和支配。

40.密尔的代议民主制理论内容:密尔是19世纪英国的资产阶级政治思想家,其著作《代议制政府》,是自由主义的主要代表。他认为,在一个自由 的社会里,国家的职能并不是消极地而是积极的,国家不能以为只要不立

法就可使它的公民自由,立法可以成为创造、增加机会和使机会均等的手

段,自由主义无须对此加以限制。密尔的好政府观认为,好政府有两个基

本标准:一是政府的统治必须有助于增进被统治者的好的品质,即促进人

民本身的美德和智慧;二是政府必须利用它本身存在的好的性质来实现正

当的目的,即政府行为要符合法律和道德准则。代议制政府是理想上最好 的政府形式。密尔的代议民主理论还有一个非常重要的思想,即保护少数

人的代表权和意见权,不能因为多数人有发言权就剥夺少数人的代表权和

意见权,少数和多数一样都应享有充分的代表权,应该按比例分配代表权

。密尔对少数人代表权和意见权的强调反映了他的精英民主观,他主张要

防止由于选举权的扩大而导致国家权力落在越来越低于最高社会教养水平 的阶级手中的现象,他主张要使少数有教养的人进入政府,并切实保障他

们的代表权和意见权以及受到压制时的对抗权。

41.西方民主制度法治原则背后法理逻辑的两种不同观点:当代西方社会,对法治原则背后的法理逻辑主要存着两种不同的观点,一是纯粹法学派的

观点,即把法律作为一个摆脱了道德和政治价值判断的、纯粹属于社会技

术问题的研究对象。奥地利法学家凯尔森是这一学派的主要代表。二是新

自然法学派的观点,其代表人是美国的富勒。主张把法治与正义、与道德

联系起来,凡是与共同的善相抵触的法律都是非正义的法律,恶法非法,非正义的法律不是真正意义上的法律。

42.西方民主制度法治原则的观点:第一,法律必须是普遍和公开的。一是

法律的适用不是针对某些特定的人群,而是所有的人和一系列相同的事物,即不能选择性地立法和执法;二是法律的规范是具有普遍意义的规范,正义、人权、自由、平等、尊严等是不因时间、地点而变化的永恒法则。

不论是立法者还是一般的平民,都必须接受这种规范的统治;第二,法治 的最终目的是维护人的公民权利和政治权利;第三,法律面前人人平等。一是公民不分性别、职业、种族、信仰、文化程度、财产状况,均享有选

举和被选举权,享有公民投票权;二是少数民族、有色人种与白种人享有

同等的政治权利。三是包括总统在内的任何政府官员,凡触犯法律皆绳之

以法,任何人没有法外特权。四是司法平等,即普通公民与政府官员的利

益受到同等的法律保护,并同等地依法治罪;第四,司法必须独立。司法

独立是指司法权由司法机关依法独立行使,任何机关、团体和个人不得加

以干涉。其内容包括:一是法官独立审判案件,不受任何干预;二是司法

机关组织系统独立。三是为保证法官审判独立,制定相应的法律条款以保

护法官地位和权力不受侵犯

42.西方法治中形式合理性与实质非合理性的矛盾:马克斯韦伯认为,形式

合理性是关于不同事实之间的因果关系判断,实质合理性是关于不同价值

之间的逻辑关系的判断,前者主要被归结为手段和程序的可预计性,是一

种客观的合理性,后者则被归结为考量某种特殊目的和后果所具有的意义

性,是一种主观的合理性;在现代资本主义社会,法律的形式合理性是为

既存的社会秩序和经济秩序服务的,作为最大限度的形式合理性先决条件

契约自由在形式上似乎是一种中立的制度,但在实际上决非中立,它有效

地保证了经济特权即资产阶级使用其超经济能力的机会。由此可见,西方

民主制度中的法的形式合理性与实质非理性的矛盾有其深刻的社会阶级根

源。这也表现在立法与司法的关系上。

43.现代选举制度的形成:现代选举制度的形成是伴随着资本主义议会制度 的逐渐确立,是资产阶级经济与政治力量兴起并不断发展的结果。现代选

举制度的萌发可追溯至欧洲中世纪末期在一些国家出现的等级会议中的市

民代表的产生。中世纪选举市民代表的方法为后来的资产阶级选举制度的

创建积累了经验,为现代选举制度的形成提供了一定的历史资源。现代意

义上的选举制度,是指公民通过法定的民主程序选举代表组成代议机关来

决定国家政治事务,这是现代议会制确立以后的事。17至18世纪的英法资

产阶级革命奠定了现代议会制度的社会基础,以资产阶级力量为核心的议

会作为立法机关和权力机关的权威得以确立,从而代议制所要求的现代选

举制随之形成44.一人一票每票同值的含义:是指每个选民在一次选举中只有一个投票权,且每张选票的效力相等。它具体主要表现为两个方面,一是每个选民在

一次选举中只有一个投票权;二是每张选票具有同等的价值,因而同等数

量的选民应该选出同等数量的代表。所谓不平等选举主要有两种情况,一

是每个投票人所投票数不等;二是每票的价值不等。各国对于这一原则的

重视与强调即未能解决选举中存在的形式实质不平等这两者之间的矛盾

45.什么是秘密投票?秘密投票在现实政治生活中实质上是形式上的平等:

秘密投票是指选民遵循选举法的规定,按照自己的意愿填写选票并亲自投

入票箱,选票不署名,不向他人公开。秘密投票在现实生活中仍然是形式

上的平等。因为控制者的长期影响往往在受控者作出选择前就已经产生了

作用。此外,秘密投票由于不记名而为投票者较少顾虑后果提供了条件,因此,不负责任地填写选票的情况在一定意义上对选举的良好动作也会有

所限制,但更主要的是,秘密投票所提供的自由空间是必不可的制度保障

46.公开投票的方式有:欢呼投票、唱名投票、举手投票、双记名(即选举

人和被选举人两个名字同署)投票

47.什么是自由选举原则?决定自由选举的有:自由选举原则要求选民的投

票完全出于自愿,任何官方机构和私人团体都不能对选民施加政治、经济

和社会的压力,不能强制选民投票。影响自由选举程度的因素有三:一是

秘密选举;二是差额选举;等额选举就是强制选举。三是选民提出候选人 的自由。

48.选举公开的内容有四:一是候选人情况公开;二是选举过程公开;三是

候选人公开表达自己的见解与主张。四是公布竞选经费的来源与使用情况

49.什么是候选人资格?它有哪些明确规定:候选人资格是指公民享有被选

举权所应具备的条件。这一条件比选民资格要高,这与现代政治的专业化

要求是相符合的。各国对候选人资格的限制主要有:一是国籍资格,必须

是本国公民;二是年龄资格;三是居住资格。除此而外,一些国家还有职

业限制和一定形式的财产限制。

50.选民名册的编制方法:职权编制,由编制机关依法定职权进行;申请编

制,如法国根据选举人的申请而登记;随时编制,即选一次登记一次;定

期编制,美国规定登记只在一定期限内有效;永久编制,如英国

51.选区划分有两种情况:一是按现存的行政区域划分;二是按人口数目划

分。后者比前者更为平等。后者是指根据所要选出的代表人数,将全国划

分为相应数目的选区,每个选区的人口数大致相当。现在各国议会下院的

选举都是采用这种方法

52.选举投票方式包括直接投票和间接投票两种。直接选举是指代表或其

他公职人员由选民直接选举产生;间接选举是指代表或其他公职人员由选

民投票选举的选举人选举产生。西方国家,下院议员一般由选民直接投票

选举产生;上院议员及总统则各有不同。现在美国参议员由直接选举产生,总统由间接选举产生;法国总统是直接选举产生,但参议员却是间接选

举产生

53.美国总统间接选举具有的直接选举的意义:美国最早形成了间接选举总

统的制度,其理论根据是对民主理性能力的怀疑。总统由与国会议员数字

相同且来源州相同的选举人团选举产生,共538人,这种间接选举在一定程

度上体现了直接选举的原则,因为选举人团的成员在当选时就表明了他的

选举倾向。因此,这种间接选举也在一定意义上体现了直接选举的原则

54.竞选班子的成员大致有⑴候选人政治上的亲密朋友、他们与候选人个人 的关系密切,对候选人的竞选活动鼎力相助⑵一般性工作人员,他们负责

竞选活动中的具体工作⑶义务助选人员⑷近年来在西方各国兴起的竞选咨

询专家,他们已成为决定竞选获胜与否的极为关键的因素

55.候选人产生的办法有五种:一是政党提名,这是最普遍的方法;二是选

民预选;三是选民签署;四是个人登记,多用于选基层的公职人员;五是

临时写人,当选率极低。

56.竞选经费的来源,主要有:一是由竞选委员会向选民募集资金;二是政

治行动委员会的赞助,主要在美国,它是非党派组织,由工会、行业协会

或各种社会团体组成。三是财团的支持。四是公费竞选。

57.选举争讼有几种?引起当选争讼的原因有?评论员资格审查的两种形式

:选举争诉的内容包括:选举人名册争讼、选举效力争讼、当选效力争讼

。选举争诉原因:包括认为当选人资格不符、所得票数不实、计票有误、甚至是整个选举无效。审查形式

⑴凡当选议员都需经过议会审查,不论其当选资格是否发生争讼,非经审

查合格,议员资格不能成立⑵根据有关当事人提起的选举争讼由法院或由

议会作出裁决,认定或否定当选人的当选资格

58.负责选举争讼的专门机构:司法机构、议会、宪法委员会,如法国的;

专门的选举法院

59.英国普选制演变的意义:英国是世界上最早确立现代选举制度的国家之

一,选举制度的演变历程具有典型意义。光荣革命后建立起来的资产阶级

政权虽然在1689年权利法案中规定国会议员实行自由选举,但是选民资格

仍然受到很多限制,至使拥有选举权的人数远远不能达到资产阶级已经灌

输给社会的自由平等的政治理想,因此,英国的选举进行了多次改革。

1832年议会制定英格兰与威尔士人民代表法,实行选举改革。随着工人运 动的发展,英国又于1867年再次修改选举法,使城市工作获得了选举权。

1883年,公布取缔选举舞弊法,规定了选举费用限额和选举舞弊的刑罚。

1949年,人民代表法统一规定了地方和全国选举的选民资格。1970年,英

国男女公民的选举年年龄全国各地均降为18岁,至此才最终形成了比较成

熟的普选制。英国的选举仅仅意味着对下院议员的选举,国王和上院议员

则不经选举,内阁由议会产生

60.法国普选制的演变发展过程:法国选举制度的演变历程十分曲折。1789

年的资产阶级大革命以后,法国于1791年制定宪法,确立了君主立宪的共

和政体,确认了积极公民和消极公民的划分。1794年大资产阶级的热月政

变推翻了雅各宾政权,于1795年公布宪法,废除普选权、直接选举方式和

一院制,规定只缴纳地税和人头者才有选举权,实行间接选举和两院制。

1848年,法国爆发二月革命,推翻了七月王朝,成立了法兰西第二共和国

。实行总统制,由普选产生,议会仍为一院制,1974年,法兰西第五共和

国又将对公民选举权的年龄限制由原来的21岁降低到18岁。法国普选制确

61.西方选举制度的普遍原则是怎样形成的?它的意义是什么:普遍原则强

调选举权范围的广泛性,即公民凡达到选举年龄,且按宪法规定享有权利

并承担义务者都拥有选举权和被选举权。普遍原则是资产阶级民主政治发

展的内在要求。选举权的普遍性是衡量民主化程度的一个重要标志。普选

制为民主政治的良性运作提供了基本的制度保障西方各国普选制演变的历

史表明,普选权是经过广大人民的艰苦斗争而逐步取得的,并没有伴随着

资产阶级民主政权的建立而自然地出现。普选制承认并保护拥有公民权的

所有公民的选举权,但不等于对公民的选举权没有任何限制,普选制仍然

存在选举年龄限制,存在对于特殊职业者和其他特殊人群的限制,这是政

治生活得以理性组织的保障。其意义:一是统合各种社会力量,为各种政

治观点包括来自社会各个方面的对于政府的不满提供了开放而又便于管理 的渠道;二是选票的制约作用最终仍具有一定的意义

62.西方选举制度的原则与实践有何矛盾:西方民主政治下的自由与平等主

要是形式上的,而非实质上的。西方选举制度的原则与实践的矛盾,主要

表现为自由与平等理想在形式上的实现与实质上的不足之间的矛盾。其中

来自选举制度本身制约选举中的平等与自由的因素是指:具体的选举制度

在技术或程序上甚至内容上不能充分保障选举中的自由与平等。来自社会

方面制约选举中平等与自由的因素主要是指对选举活动提供了物质支持的

金钱、技术等因素

63.选举的功能:一是实现主权在民的重要形式;二是政府取得合法性的重

要手段;三是西方责任制政府权力交替的方式。

64.政党产生必须具备的历史条件:是资产阶级政治斗争的成功,在前资本

主义时期,现代意义的有纲领、有组织和有纪律的政党不可能出现;资产

阶级国家建立代议民主制,尤其是普选制度的推广,促进了现代政党的产

生。历史唯物主义认为,资本主义经济生活和政治生活的形成,为现代政

党的产生提供了现实基础和社会政治需要。表现在:一是从经济生活角度

分析,资本主义生产关系的存在和发展,是政党出现的经济根源;二是从

政治生活角度分析,资本主义社会建立的代议民主制,是政党出现的政治

根源;三是从文化的角度分析,资本主义时期在政治理论上的发展,如民

主、平等、人权等为现代政党的产生提供了社会心理基础

65.英国的政党生产过程:其雏形是议会中的托利党和辉格党两大派别,前

者主张维护君主特权,后者主张议会主权。注意这两党不是现代意义的政

党。1832年议会通过《选举改革法》以后,原来的政治派别转型为政党,即托利党转为保守党,辉格党转化自由党,并形成了两党轮流执政的制度

。这是世界上最早的政党、政党制度和政党政治。一战后,工党取代了自

由党。

66.美国的政党产生过程:美国是实行两党制典型国家。在独立战争期间,就出现了托利党和辉格党。在美国立宪期间,形成了两个对立的政治派别,即以汉密尔顿为首的联邦党和以杰斐逊为首的反联邦党,1791年,后者

组成民主共和党,1824年以后,其又分裂为民主党和共和党,后者继承了

联邦党的政治传统,前者继承了杰斐逊的政治传统。

67.法国政党产生过程:法国是最早建立多党体制的国家,也是现代典型的

多党制国家。大革命期间的吉伦特派、雅各宾派和中间派;拿破仑时期的

保皇派、温和派、激进派,到第二共和国时变为保皇党、共和党和社会党

。第三共和国以后形成左、中、右三党,形成政党联盟或单独一党夺得多

数议席进而组织政府的政党制度。

68.以政党的意识形态或政治倾向为划分标准,政党是如何分类的:可以分

为右翼政党、左翼政党和中间政党。更细致的分类又有极左、极右、中左、中右等类型。左翼或左派政党一般在政治上持激进改革或改革的政见;

右翼或右派一般指反对激进改革或革命的政党或政治派别。中间派则是政

治观点介于两者之间的政党或政治派别

69.西方政党是如何规定法律地位的:在西方国家的政党法体系中,一般从

两个层面对党法律地位加以规定。首先,国家法律要确认各级党有无合法

地位,如果政党的活动得到国家法律认同,可以将其行为纳入到国家政治

体制中,就是合法政党,反之则是非法政党。其次,国家法律一般对各个

政党的盍也作出较具体的规定

70.西方国家规范政党活动的方式:有预防制和追惩制两种,现在以后者为

主,即对超越法律允许的范围从事活动的政党实行事后惩戒。预防制是指

政党必须经有关机关批准后才能从事活动

71.西方国家的政党立法大致有哪三种情况:一是相关法律予以规定。如美

国关于限制政党选举经费的法律、德国选举法中5%的规定。二是专门的法

律予以规定,如德国的政党法。三是惯例法予以规定。如英国的首相和内

阁产生以及影子内阁

72.政党制度形成与发展过程中起作用的因素:⑴该国国内阶级、阶层和集

团之间力量的对比,以及各政党的具体状况⑵各国不同的政体,也对政党

制度的具体内容有重要影响作用⑶各国选举制度的差异,也是各国政党制

度有所不同的原因⑷各国不同的历史、文化传统,也对政党制度的形成产

生了深刻的影响

73.政党政治的形成和完善经过的阶段:以英国为例一是政党雏形的出现。

二是现代政党的出现和政党政治的形成。三是政党制度的完善时期,政党

政治纳入法制的轨道

74.政党政治的运作环节:指通过政党活动介入西方国家政治过程,并以此

达到影响和决定国家政治活动的作用。其主要环节包括:一是组建政党组

织、宣传政党纲领和主张;二是拉拢选民,角逐竞选;第三是政党竞争,轮流执政;第四是通过政党分肥,掌握国家机关重要职位,并以此为基础,进而控制国家行政机关的运作过程。五是影响其他国家机关的活动,协

调政党与其他政治组织的关系

75.西方政党是怎么调整政党的结构危机的:⑴意识形态的总体方向不变,适度调整政党政策,两面兼顾,力图在新的层面上使政党意识形态和政党

政策相互协调⑵极力维护自己有的意识形态体系,力图使政党政策保持稳

定,通过政策维持来达到意识形态和政党政策的协调⑶为了满足改变政策 的需要,对政党意识形态作或大或小的改变,甚至彻底放弃以前的意识形

态体系

76.政党被权力政治同化表现在⑴政党政治的动作一切都是为了获取政治权

力,这一目标远远高于一切⑵政党政治沦为权力政治,使政党组织的性质

发生了变化,大大影响了它原本拥有的民主性质⑶政党为了获得政治权力,不惜一切手段,甚至改变自己的意识形态主张,使政党完全成为政治权

力的奴隶

77.政党分赃制的含义:就是竞争获胜的政党,将行政职位分配给本党主要

骨干的做法。这种做法的目的是很明确的,首选它是对本党干部做出贡献 的赏赐,否则党务人员将没有动力为政党服务。其次,政党通过让本党主

要领导成员占据主要行政职位,达到了控制行政体系和国家机关的目的。

最后,本党干部占据国家机关的重要职位,在政党执政期间,极大地加强

了本党的各方面实力,更加巩固了政党的合法统治地位

78.利益集团对政治系统的影响有五个方面:一是对政治选举施加影响,二

是对国家立法机关施加影响,表现为院外活动;三是对行政机关施加影响

;四是对国家司法机关的影响;五是对社会舆论的影响

79.根据利益集团的体制特征分:体制化的利益集团、结社性的利益集团和

政治性的利益集团三种

80.现代政党的基本特征:一是现代政党拥有明确的政治纲领。二是现代政

党具有明确的政治目标,即夺取和维持政权,为本阶级和阶层的利益服务

。这是它与其他社会政治组织的最重要的特征。三是现代政党具备健全的

组织系统和领导机构。四是现代政党规定了一定的组织纪律

81.如何理解当代西方国家政党的法律地位:法律地位并不完全取决于国家

意志,现代政党法律地位的形成和巩固,与近现代西方国家政治转型有着

密切的联系,表现在:一是资产阶级革命的胜利奠定了西方竞争性政党的

合法地位。二是历史传统影响了各国政党的具体法律地位。三是现代政治

生活的发展使政党活动的立法趋势成为客观需要。德国有专门的政党法

82.政党与政治制度变迁的关系:体现在三个方面:一是资产阶级民主政治

制度的确立促进了现代政党的产生。具体表现为现代政党制度是资产阶级

民主制度建立 后巩固政治统治的手段之一,民主制度的确立与公民平等权 利的获取,是现代政党产生和运转的另一个前提条件;代议制的完善在客

观上促进了现代政党的产生。二是普选制度促进了现代政党制度的兴起。

现代政党是争夺选民的最佳政治工具,因为普选制度的实施在功能和技术

上给现代政党的产生提出了客观需求,普选制也促成了传统政党的转型,并造成了现代政党的成型。三是行政集权促成了现代政党的危机和衰落

83.为什么说没有现代政党,当代西方的政治制度就无法运作:这是因为政

党的活动目标就是要掌握或维持国家政权,在政治制度的动作过程中发挥

重要作用⑴操纵选举⑵控制立法机关⑶控制行政部门。除了以上三方面的

影响,政党的影响力还扩张到国家司法权力机构,工会、青年及妇女等社

会团体,以及社会宣传舆论单位等

84.西方国家资产阶级政党的组织制度是怎样的⑴党的中央组织⑵党的领袖

⑶党的地方和基层组织⑷党的中央组织与方、基层组织折关系。西方国家

政党的中央组织与地方、基层组织之间相对比较松散,不存在严格的权力

等级关系⑸党的外围组织

85.新技术革命对政党的传统地位产生的影响⑴也是最为直接的影响,新技

术革命为人类提供了多种新的信息沟通技术手段⑵新技术革命制造新的社

会构成,其中最为重大的变化就是所谓的中产阶级的出现⑶新技术革命导

致人类的经济、社会动作方式的产生⑷新技术革命产生了新的政治动作方

式。

86.利益集团的兴起使政党遇到了危机表现在:利益集团的出现说明了政党

遇到了空前的危机,表现有三:一是政党表达利益的主张不如利益集团明

显,不能赢得认同和支持,利益集团的出现说明政党靠政治纲领和策略来

吸引选民的机制已经部分失效;二是政党的组织基础也就是支持者没有利

益集团的稳定和明确,利益集团的兴起,表明政党的传统组织基础已经越

来越不适应现代政治生活变化的要求。三是利益集团对政治生活的影响是

多元化的,这表明政党通过控制选民来影响政治生活的方式开始无法适应

政治生活的演变

87.简述议会的基本功能:议会的基本功能就是立法与监督。议会立法功能 的完善是传统议会向现代会议发展的重要标志。议会曾经有过在国家政治

生活中的至高无上的地位。在议会总统制国家,不存在所谓最高权力样,不过从法理上来说,议会可被视为惟一的最高立法机关。第二次世界大战

后,由于各国行政集权发展的共同趋势,议会的立法功能被削弱,议会仍

然是法律具有权威性的源泉。在监督方面,议会内阁制国家议会对政府的

监督权比较大,政府要向议会负责。在总统和政府不向议会负责,议会对

政府的监督主要体现在宪政的基础上立法与行政的相互制衡上

88.西方政治学者对实行一院制还是两院的不同主张:西方对采用一院制还

是两院制存在争议,主张两院制者以孟德斯鸠的分权理论为依据,认为两

院制可以保证权力相互制约,防止议会专制,避免下院轻率的立法行为,协调立法与行政的关系,分担立法任务等。主张一院制的以卢梭的公意理

论为依据,认为公意不可能割,一院制可提高效率等。

两院制,根据两院的作用、体系和结构的不同,分为平衡的两院制和非平

衡的两院制两种。后者以英国为典型;前者以美国为典型。

89.议员的职权和特权:包括提案权、质询权、讨论和表决权。当然这些职

权受到行政权的限制,往往不能充分行使,更不能充分表达民意议员的特

权。特权:为保证议员职权的行使,议员依法享有规定的各项特权和豁免

权,这是议会民主政治的重要标志。这些特权包括:一是发言和表决不受

追究,当然是在职务活动内的;二是人身权利不受侵犯;三是领取薪俸和

津贴。

90.什么是议长?有那此职权:议长是议会的主持人和议会的对外代表,是

议会组织结构的核心要件。两院制的下院议长一般由多数党提名选举产生 ;也有的参议院议长由政府高级官员担任,如美国的参议长由副总统兼任,英国的上院议长由大法官兼任。议长的基本职权包括:作为议会主持人,决定议事日程,主持辩论等。法国的议长还负责协调和裁 决会议党团之

间的争执等。

91.议会委员会产生的原因?美国国会委员会有几种:委员会的产生原因,一是随着议会规模的扩大,传统的议事和决策方式不再实用;二是议会立

法的复杂性、专业性和规范性程度越来越强,不得不依赖于专家型的委员

会。委员会的主要任务是协助议会审议法案;委员会制在美国议会政治中

发展最完备。其委员会有三种:一是常设委员会,各委员会均有其专门的

管辖领域。其成员由两党按本党在议会所占议席的比例分配,委员会主席

由多数党议员担任。二是特别委员会,即为调查、处理某一具体议题或案

件而成立的机构,一般是临时的,主要是为国会立法和政策活动提供事实

依据,本身无权审议议案,其工作是辅助性的。三是两院联合委员会

92.议会党团的主要特点和任务:议会党团属于体制内政党,其主要特点:

一是它们是经由选举获胜进入体制的,通常每隔几年就要接受一次重新确

定其地位的考验;二是它们构成议会的基本政治单位,成为政治体制组织

结构的一部分,一切活动均需遵守体制内的规则进行;三是其必须通过立

法程序才能使本党的政策转变为国家法律议会党团的主要任务是:观察议

会内的政治发展形势,向本议会党团提供议案和各种动议、建议;统一本

党议员的思想和行动;组织指挥本议会党团在议会的活动;参与领导议会

事务

93.体制内组织和体制外组织的关系分:两者关系分三种:一是体制内组

织领导体制外组织,如英国的两党,议会党团的决定即全党的决定;二是

体制外组织领导体制内组织,如德国的社民党,议会党团对党的中央组织

负责,根据党的中央组织决定开展议会的工作;三是两者没有多少联系,如美国的两党

94.什么是财政权?主要内容有:财政权,即议会管理国库的权力,是议会

最古老的权力,其主要内容是批准政府提出的财政预算和决算。财政权主

要内容是批准政府提出的财政预算和决算。按照规定,政府每年的总收入

和总支出都要事先得到议会的批准,支出的分配细目也须得到议会的同意

。政府预先编制出来的某一财政政府收入和支出数额的方案,提交议

会审议通过,这就成为预算;对上一财政内的政府收入和支出的数额

做出总结,并向议会报告,这就是决算

95.美国国会对财政的控制权要强于其他国家其表现:一是美国国会可以自

主编制预算。二是美国国会控制着政府的债务额;三是美国国会对审议财

政法案拥有高度的制衡权;四是美国政府的开支只限于国会同意的范围,政府收入和支出的细目都要得到国会的批准

96.弹劾案和不信任案的不同:弹劾作为一种议会监督的一种形式主要运用

于总统制国家。议会如果要制裁总统或其他高级行政官员,可资利用的有

效手段就是诉诸弹劾。弹劾不轻易用,它是一种引而不发的权力,备而不

用的武器,是牵制行政和司法的重要手段。对没有违法犯罪行为的行政官

员是不能运用弹劾程序的。和这议会内阁制的不信案不同,议会内阁制的

不信任案涉及的是政治责任问题。如果议会中多数谇员否决政府的施政纲

领和重要政策的法案,或者对政府提出不信任案不同,议会内阁制的不信

任案,政府就得辞职或提请国家元首解散议会。总统制下的政府官员只有

当涉嫌犯罪违法才能被弹劾。因此,弹劾案所指的是追究政府司法责任,不信任案所指的是追究政府内阁的政治责任

97.议会议事的原则:一是法定人数原则,多数国家规定要超出议员总数的

一半才能开会;二是会议公开的原则;三是一事不再议原则

98.议会的立法程序:⑴法案的提出。法案通常由议员或政府提出,各国不

尽一致。美国的的法案只能由议会提出,政府没有提案权;英国和法国的 政府和和议员都有提案权,但政府的提案权要大于议员。一些国家甚至发

展到政府领导议会的立法工作的地步⑵法案的讨论。法案的讨论是立法过

程中最重要的环节,讨论法案一般要经过三读程序。以英国为例,一读即

正式向下院提出法案,其作用是通告、审醒;二读主要是辩论;二读后进

入委员会审议阶段,一般由专业的委员会审议,这种审议多半属于业务性、技术性和文字性的,三读即表决,是下院全体议员以下院名义的最终表

态⑶法案的通过。法案通过是指采用表决的形式使法案成为法律的一项立

法程序。普通法案中绝大多数以简单多数通过即可;宪 法和宪法性法案要

求不得低于2/3的多数通过。有的国家对此类法案还要进行公民复决⑷法律 的公布。法律的公布,即议会通过的法律按法定程序和方式予以正式公布,使该法律正式生效。一般都是由国家元首行使公布 法律的权力。法国的

法律在总统公布 前需经过宪法委员会的审议,宪法委有权裁决法案不得实

施。

99.议会政治危机的表现:一是议会的地位的衰落和权力的虚化。议会的立

法权已听命于政府。二是议会决策模式的固有缺陷与立法效能的萎缩。即

现代议会的决策模式与日益复杂的社会经济事务管理之间越来越缺乏相容

性,议会也越来越不能有效地表达民意。三是行政权力的膨胀对议会权力 的侵蚀

100.议会政治危机形成的原因:就是行政集权形成的原因。自由资本主义

时期的国家政治的中心不在政府,而在议会。行政权从属于立法权;垄断

资本主义时期政府对社会各方面的干预越来越大,特别是国家垄断资本主

义时期,政府不可避免地深深卷入社会经济活动的各个方面,其干预和管

理社会经济的职能和范围越来越多。政府挟其由经济、社会、科技发展形

成起来的优势,不仅强化了宪法原来赋予它行使的行政权,而且对这种行

政权进行了最大的扩充;不仅夺走了过去属于议会的相当一部分立法权,而且把议会降为批准政府政策的橡皮图章。不难发现,议会政治危机的加

深是行政高度集权的结果,但是,行政高度集权和议会政治危机的经济、政治的根源却是共同的 101.国家元首世袭制和选举制的区别:凡担任国家元首职务,不经民主选

举,而按照血缘关系,依法世代相传,属于世袭制;凡按照宪法或法律规

定,国家元首通过民主选举方式产生并有一定任期,属于选举制

102.二元君主制和议会君主制各有哪些特点:按照君主掌握权力的大小,君主立宪制分为二元君主制和议会君主制两种。前者是指君主仍集立法、行政、司法和军政大权于一身,是国家权力中心。现在只有极少数国家采

用。议会君主制国家的实权完全掌握在形式上对议会负责的内阁手中,君

主只是国家的象征。不掌握实际的统治权力,也不是国家政治生活中的中

心人物,但其在礼仪上的作用、对社会舆论的影响力和在国家政治生活的

实际作用,仍是其他机构无法替代的103.君主的作用是其他机构无法取代的表现在:一是君主可以作为国家统一和民族团结的象征,由此而产生人民崇拜和对国家的认同感具有不可估

量的精神作用;二是君主的政治经验丰富,见多识广,对政府决策有一定 的帮助作用。三是在英国,英王还起着联系英联邦各成员国的纽带作用

104.实权元首总统与虚位元首总统的不同之处:在总统共和制国家中,国

家元首由选举产生,并有一定的任期,这同世袭的、终身任职的君主制度

是根本对立的。作为国家元首的总统往往兼任政府首脑,行政大权集中于

总统,成为实权。在议会共和制国家中,国家元首同样由选举产生并有一

定的任期,但是总统不掌握行政权而由政府掌握行政权,总统不对自己在

履行职务时的行为负责,总统发布的命令和决定须经总理或有关部长签署,否则不生效。这种不掌握行政权的总统通常只是行政礼仪性的职能,在

国家政治生活中的所起的实际作用远不如政府总理,更比不上掌握行政权 的总统,因而又称为虚位元首

105.政府与国家的关系:政府和为统治阶级行使国家权力,实施阶级统治 的工具,是随着阶级和国家的产生而产生的。随着国家的发展和社会政治、经济生活的日益复杂,政府的职能不断扩大,政府机构也完善。国家的

性质决定政府的性质,政府具有鲜明的阶级属性。政府也将随着国家的消

亡而消亡。政府与国家关系非常密切。一般讲,国家是以政治权力为核心 的政治机构,是经济上占统治地位的阶级对被统治阶级进行统治的工具;

而政府代表国家行使权力,它依赖并从属于国家,是国家机器最主要的组

成部分,政府的职能就是国家职能的具体化,国家的本质主要通过政府的

体现出来,从这个意义讲,政府的职能是代表统治阶级实行行政统治和管

理社会公共事务的。没有适当形式政权机关,就不能代表国家

106.内阁组阁的原则:一是相容或不相容的原则,即内阁成员或者必须是

议员,或者不得是议员,前者如英国,后者如美国(副总统除外);二是

不得兼职或从事营业的原则

107.美国总统与司法机关的关系:在总统制三权分立的国家中,总统与司

法机关的关系是相互制约的。美国总统有权任命最高法院法官,有权赦免

犯罪(仅限于依据联邦法律判罪的。另外,弹劾判罪不在其列)。美国的联

邦最高法院对总统的制约,主要体现在它所享有的司权上,它可以解释宪

法并把它认为违宪的总统的行政命令宣布为无效

108.法国总统与内阁的关系:法国的内阁政府是中央最高机关,它肩负着

双重责任,一方面要对议会负责,另一方面要对总统负责,它起着联系议

会和总统的桥梁作用。总统作为国家元首,实际上掌握着国家的最高权力,总统虽然不是政府首脑,但总统有权主持政府内阁会议,只是由总统主

持的称为部长会议,总理主持的称为内阁会议,而参加的成员基本上相同 的。而且,随着总统权力越来越扩大,内阁会议召开的次数越来越少,重

要决策都是在总统主持的部分会议上讨论决定的。总理与总统发生意见分

歧时,要服从总统决定。内阁会议寓言的法令和命令由总统签署,总理副

署。内阁政府的组成。阁员的任免,内阁会议(国务员会议)及其制定法令

和命令的权力完全由总统一手操纵。内阁总理由总统任命,总理负责领导

政府的活动,对国防负责,并确保法律的执行。总理必须听命于总统,仅

起辅佐作用,实际上是总统的大管家

109.法国总统与立法机关的关系:总统有权解散议会,重新进行选举;议

会只对总统的判国罪可以组成最高法院进行司法审判。

110.法国总统与司法机关的关系:总统担任最高司法委员会主席,任命司

法委员 会的部分成员,并主持该委员会。

111.法国内阁与立法机关的关系:法国1958年宪法极大地削弱了议会权力,加强了行政权力,但是国家权力中心从议会转移到总统手中,总理的地

位和权限也受到了削弱。总统不对议会负责,总理要对议会负责。因此,法国立法与行政的关系是实行不相容原则

112.半总统半议会制有那些特点和作用:强化了总统的权力,使总统在为

国家权力的中心;提高了政府的地位,造就一个强有力的政府;削弱了议

会地位和作用;建立了稳定而持久的多党制。这种因适应国内政治、经济

和社会生活的日趋复杂化而建立的体制,一方面是为了确保政府全面干预

社会经济事务的需要,另一方面也是鉴于法国政局不稳、政体形式多变的

作所的制度性的变革

113.瑞士联邦委员会的地位和作用:瑞士联邦委员会由议会选举产生对议

会负责,它是受议会委托的执行机关,对议会通过的一切法律必须执行;

委员会成员不得兼任议员,委员会实行集体领导,委员会主席对内主持会

议,对外代表委员会行使各种礼仪性职责。委员会无权解散议会,议会也

无权倒阁

114.瑞士联邦委员会与立法机关的关系:联邦会议、联邦委员会和联邦法

院分别先例联邦的立法权、行政权和司法权。但由于瑞士权力不实行分立,联邦议会与联邦委员会的关系不是相互抗衡的,而是议行合一的关系,联邦委员会从属于联邦议会。因此,联邦议会所做出的一切法律和命令,联邦委员会都必须执行,不得退回复议,更无权解散议会;权对联邦委员

会和联邦法院实行监督;联邦委员会的提案被联邦议会否决后,委员会无

须辞职

115.分析瑞士实行委员会制的特殊条件:具有典型的小国寡民特征;瑞士

在历史上就有实行直接民主制的传统,而实行委员会制这种政治制度有助

于公民享有某些直接民主权利;瑞士联邦的形成经历了漫长的历史过程,而且早期联邦结构比较松散

116.政府职能与国家职能的关系:国家职能是指国家在实际活动中所发挥 的功能和作用。国家的本质通过先例国家职能而实现,而国家的职能又体

现国家本质。政府职能是国家职能的具体化。国家的本质主要通过政府的

活动体现出来,由于在阶级社会中,国家本质具有食不果鲜明的阶级属性,因此政府也具有鲜明的阶级属性。从根本上讲,政府的职能是代表统治

阶级实际政治统治和管理处理社会公共事务

117.政府职能与社会职能的关系:政府的政治职能和社会职能之间存在着

辩证统一的关系。首先,政治职能有赖于社会职能的实现,社会职能寓于

政治统治职能。二者相互渗透、相互依存,相互统一。其次是政治统治职

能与社会职能相互统一是一种多样性的、包含差别的、变化着的统一,体

现出一种辩证的关系。

118.说明垄断资本主义国家是如何行使经济职能的:由于各国国家垄断资

本发展程度不同,国家垄断资本在国民经济中所占的比重也不相等,因此

政府行使经济职能的并不一致,而且是因国而异的。在美国,政府主要采

取财政、金融政策和企业管理政策,同时政府作为最大的消费者通过采购

方式影响社会经济活动;在法国,政府可依靠国家垄断资本的力量,并运

用计划手段,指导全国经济活动

119.政府机构与政府职能之间的关系:政府职能是政府机构设置的基础和

内在根据,政府机构则是履行政府职能的载体,并随着政府职能的变革而

变化。政府机构设置是否科学,结构是否合合理,直接关系着政府职能的

发挥,影响到政府工作效率

120.政府机构设置应遵循的规律:首先是政府职能中能作用的领域从政治、社会领域发展到政治、经济、社会、科学、教育和文化等领域,相应增

加政府机构也就不可避免;二是随着政府职能的分化和分工,机构设置不

仅越来越庞大,而且趋于分工专业化。政府仿效现代化社会大生的产管理

121.英国政府组织结构:政府首脑是内阁首相,居实际行政首长的地位;

内阁是英国政府的核心,是首相行使权力的工具,内阁在首相的领导下制

定和执行国家内外政策,国家权力几乎集中于内阁

122.美国政府的主要组织结构:政府首脑是由国家元首总统兼任,独立行

使国家行政权,总统是国家权力的中心。内阁由总统指定的官员组成,内

阁不是决策机构,而是总统的集体顾问。美国政府各部主要执行总统的意

志和决策,接受总统的领导和监督,处理本部的行政事务,没有最终决定

123.法国的行政组织结构:政府首脑是政府总理,尽管总统掌握着国家的

最高权力,但权力的行使还主要是通过内阁政府掌握的行政机关。总理由

总统任命,总统并根据总理提名任命部长,组成政府,总统主持部长会议,掌握和行使国家最高行政决策权。总理领导政府,处理日常事务,负责

国防,确保法律的执行。内阁成员由总理。国务部长、各部部长、部长级

代表和国务秘书组成124.英国首相的职权有:一是掌握重大人事权;二是拥有最高决策权;三

是掌握政府领导权;四是宣布紧急状态权;五是控制内阁和议会权。当然

首相在政府体制内的决策作用还是受到内阁和议会党团的制约

125.美国决策机构及决策过程:美国总统握有行政大权,总统就是决策的

中心。总统在进行有关的重大决策前,往往要召开内阁会议,听取内阁成

员的意见,内阁成员就相关的问题对策方案进行评估,提出建议意见,为

总统最后抉择提供咨询服务。为辅助总统的决策,在内阁之外,还有一个

庞大的总统办事机构。所谓总统的办事机构,并不是一个法定的,统一的

机关,而是对服务于总统的若干幕僚机构和办事机构的总称,它们之间相

互独立的126.内阁政府与立法机关的关系:第一,议会制内阁是由国家立法机关—

—议会选举产生,它须对议会负责,定期向议会报告工作,接受议会的监

督。第二,一般议会中占多数席位的政党或政党联盟就是执政党,执政党 的领袖就是政府首脑,内阁成员是议会议员,此时的议会与内阁已经合为

一体;第三,政府行政权力集中后,内阁对议会的控制更明显

127.总统制政府中总统与立法机关的关系:总统由选民或选民代表选举产

生,不是由立法机关-议会(国会)选举产生,所以总统不对议会负责,而

对选民(宪法)负责。在美国,国家的立法机关与行政机关完全分立,权力

相互制衡。议员和政府官员不得相互兼任,国会无倒阁权,总统也无解散

国会的权力。但总统有参与立法权,总统的权力也受国会的制约

128.美国总统制总统和法国半总统制总统地位和权力的不同:美国总统兼

任国家元首和政府首脑,独立掌握国家行政权,担任武装部队总司令。总

统是国家政治生活的中心,总统实际权力非常广泛,总统直接组织和领导

政府。政府不对国会负责,只对总统个人负责,总统有权接受部长的辞职

或解除其职务。总统的权力来四个方面宪法授权、国会授权先例和最高法

院裁决;法国总统的权力很大,是国家权力的核心。从法国政府体制的权

力结构来看,法国总统的地位要比美国总统的地位高,因此法国的总统在

国家政治、经济和社会生活中所发挥的作用也更为突出。从一定意义上讲,在西方国家政权结构中普遍实行三极分立的体制,在法国已演变一种家

长(总统)式的三权分立体制,法国的政治制度也已演变为选举产生的君主

制这个法国式的代议民主制度,总统的权力达到了登峰造极的程度

129.西方国家政府政治统治职能的强化与发展:现代西方国家政治职能强

化的表现:一是暴力机关大为膨胀,暴力手段不断更新;二是现代政府的

社会控制方式更为复杂,更为巧妙,通常是以纪律和规范的形式出现。现

代西方国家政治统治职能变化表现有二:一是资产阶级作为统治阶级采取

了民主共和制的形式,并在法治的旗帜下通过一定的民主政治程序来实现

政治统治职能。二是政治职能中维护国家主权、领土完整以及加强国防力

量等内容得到了进一步发展

130.分析西方国家政府社会职能的分化与发展⑴经济职能的扩大和强化,为政府的政治统治提供了强大的物质基础⑵社会职能的扩大和分化,一方

面体现在社会保障制度的建立和发展,另一方面体现在科学、教育和文化

等事业的发展⑶政府的特殊的社会管理职能扩大和强化,是为了解决在发

展过程中出现的人与自然的关系问题。这种政府的经济职能、社会职能和

特殊的社会管理职能,共同构成了当代资本主义国家政府的政治统治的基

131.英国部际关系及其协调领导过程:在英国,根据政府各部的性质可将

政府部门划分为三类一类是职能性质的,它们主要从事一个方面的社会管

理,这些部之间的关系基本上是平等的关系。一类是地区性质的,它们在

所在负责的地区,综合管理各种事务,而这些事务原是由各部分别管理的

。再一类是带有中央统管性质的部主要指财政部和内阁办公厅,前者主要

负责英国全面的经济发展战略,同时,还通过财政控制来协调政府各部的

工作和各方面的政策;而后者秘书处一方面分发各部大臣准备的提供政策

背景的备忘录,这是内阁作出决定的基础,另一方面内阁和内阁委员会安

排议事日程,准备内阁委员会的报告,分发决议等。

132.美国部际关系及其协调领导过程:在美国,政府各部之间的关系基本

上是平等关系,但国务院位居政府各部之首,其首脑国务卿为总统的主要

外交顾问,负责全面指导、协调和管理美国对外事务,也是内阁头号成员

和国家安全委员会成员。美国政府各部关系的协调领导主要靠总统办事机

构来进行。其中,白宫办公厅是总统办事机构的核心,也是整个联邦行政

机构的中枢。负责处理总统的日常事务,与国会和其他行政机构以及社会

组织进行联系、磋商,进行拟定有关政策

133.法国部际关系及其协调领导过程:法国政府的规模最为庞大,而且部

与部之间差异也最大。法国政府的部分为完全部和低级部,完全部由部长

领导,低级部由部长级代表或国务秘书担任。国务部长地位高于其他部长,相当于副总理,部长级代表地位与部长地位相当,国务秘书相当于副部

长。在法国,负责协调领导政府各部工作的机构主要靠两类机构,一类是

总统府,是法国的政治决策中心;另一类是总理府,在总理办事机构中总

理办公厅和总秘书处是两个最重要的机构,办公厅是总理的参谋机构,是

总理的私人内阁,它负责和总统办公厅联系,监督政府各部的工作

134.英国政府行政机构的决策作用⑴内阁会议的决策作用。由于英国是实

行责任制内阁,内阁是英国政府的核心,是实际上的最高行政机关,也是

作出最终决策的是内阁会议,其中首相的意见和决定是最为关键的⑵政府 的常设委员会和临时委员会的作用。英国内阁在内部设有常设委员地和临

时委员会。政府各方面的工作都归口,分属于各种委员会。如果没有委员

会分担部分行政任务,内阁是难以正常工作的,没有委员会事先对一些重

大问题进行调研,内阁和首相的决策的正确性难以得到根本的保证⑶咨询

机构的作用。政府首脑在进行决策时越来越重视咨询机构的作用。现代西

方国家都建立了一整套的咨询系统,有官方的、半官方的和民间的各式各

样的咨询组织

135.美国政府机构的决策作用⑴内阁会议的决策作用。美国的内阁会议由

总统召集并主持,讨论的问题由总统决定。由于内阁并不掌握实权,只是

总统的集体顾问,因此内阁成员的意见是否被采纳完全由总统决定,内阁

会议的决策作用的大小完全视总统个人的态度而定⑵政府的常设委员会和

临时委员会的作用。美国的常设委员会和临时委员会分散在总统办事机构

和独立机构之中,隶属于总统直接领导。这些委员会的权力很大,它们拥

有行政权、准立法权和准司法权,一方面可以分担部分行政事务,承担对

美国的政府、经济和社会事务进行干预和调节的任务,另一方面又可对有

关的重大问题进行调查、分析和评价,以供总统决策参考⑶咨询机构的作

用。政府首脑在进行决策时越来越重视咨询机构的作用。现代西方国家都

建立了一整套的咨询系统,有官方的、半官方的和民间的各式各样的咨询

组织

136.法国政府机构的决策作用⑴内阁会议的决策作用。法国的内阁会议是

指总统不出席的情况下由总理主持的会议,重大的决策都是在由总统主持 的部长会议上作出,因此内阁会议的决策作用可谓微乎其微,最终只是执

行和实话总统决策的工具而已⑵政府的常设委员会和临时委员会。法国的

政府体制是以总统为权力中心的中央行政高度集权。为了加强中央对国家 的经济的计划和指导,法国先后成立了中央计划委员会、法国现代化委员

会、经济和社会委员会等常设委员会,负责中央计划编制的指导工作,这

些常设委员会所主要解决的问题事关法国的经济发展和社会进步,因此成

为西欧主要的资本主义国家中惟一实行有明确规定的国家经济和社会计划

纲领的国家⑶咨询机构的作用。政府首脑在进行决策时越来越重视咨询机

构的作用。现代西方国家都建立了一整套的咨询系统,有官方的、半官方 的和民间的各式各样的咨询组织

137.国家结构形式的实质是:国家权力的分配是一方面涉及中央政府各部

门的权力划分以及彼此之间的关系,另一方面涉及中央政府与地方政府权

力的划分以及彼此之间的关系,其中中央与地方的关系问题是最核心的问

题,它决定了一个采取何种结构形式来体现国家的本质。正是各个国家的

历史、社会、文化条件的不同,中央与地方的关系问题呈现出不同的特点,国家的结构形式也呈现出多样化的特点,从这个意义上来讲,国家结构

形式的实质就是中央与地方的关系问题

138.单一制与联邦制的区别⑴在单一制下,全国只有一个最高立法机关和

中央政府;国家有统一的宪法和统一的最高权力机关;国民具有统一的国

籍;在国家内部按地域划分行政区域,各行政区域的地方政府都受中央政

府的统一领导;在对外关系以及国际事务中,中央政权代表国家行政主权,地方政权对外不具有独立性⑵在联邦制下,国家整体与组成部分之间的

关系不是中央与地方的关系,而是权限范围不同的中央与中央的关系,它

们各自的权限范围由联邦宪法规定,并在规定的范围内享有最高的权力,直接行使于人民,彼此之间不得相互干涉。联邦制国家有统一的最高权力

机关和联邦政府;有统一的宪法和法律,但各联邦组成成员还有各自宪法

和法律,联邦法律高于各成员的法律;国民具有统一的国籍;联邦国家除

设立作为联邦国家机构的立法、行政、司法等机关外,各成员还设各自的

立法、行政、司法等机关;联邦国家与各成员单位之间实行分权,各自的

权力由联邦国家宪法规定;在对外关系以及国际事务中,联邦国家以及联

邦政府享有主权和外交权,但各联邦成员享有由联邦宪法所规定的一定的

独立性

139.单一制国家按地方权力的大小可分为中央集权型单一制和地方自治型

单一制两类

140.英国中央政府对地方政府的监督和控制主要通过:主要通过立法监督、行政监督、司法监督和财政监督的方式进行

141.英国中央政府对地方政府的立法授权的方式有⑴通用法律⑵私法律⑶

部门命令和规章⑷临时、特别命令

142.美国联邦政府与州政府是何关系?权力如何划分:美国联邦政府与州

政府的关系是联邦关系,各自在其管理的领域拥有最高的权力,但是政府 的地位要高于州政府,它作为全国的代表行使国家最高权力,而州政府则

享有较为广泛的自治权。联邦与联邦成员之间的权限分配由宪法明确界定

。宪法在积极方面,列举联邦有某种权限;在消极方面,根本上各州行使

某种权限。美国是实际联邦制的典型国家,联邦权限实行列举方式,而各

州的权限则实行保留方式

143.美国是怎样推行地方自治的:自19世纪未以来,美国加强了对地方自

治的发展和推选。美国在城市的成立和管理过程中,市是经过州的特许而

成立的,并同时赋予市更多的自主权;与此同时,现代化和人口的增长也

要求县政府提供更多的服务,许多州也给 县更大的决策权和灵活性。有的

州还把地方自治的原则写进了州宪法,限制州议会和州官员干预地方的权

力,形成所谓,立宪地方自治,这种状况被称为州内的二元联邦制。尽管

地方自治权有了一些扩大,但它没有改变地方政府对州的从属地位。而且,地方政府在财政上对联邦和州的依赖并没有改变,州政府借此进一步加

强了对地方政府的控制

144.设立地方政府的原因(地方政府在国家政治生活中的地位)一是对所管

辖区域进行有效的统治和管理,谋求该区域的社会稳定与发展,进而确保

全国的稳定和统治阶级对全国的统治;二是承担对社会的错综复杂、细致

入微的事务;三是按中央政府的要求向公众提供私人性社会服务

145.影响中央政府与地方政府关系的主要因素:中央政府与地方政府关系

格局的形成是多因素综合作用的结果,这些因素包括:一是经济管理体制 ;二是社会政治制度,三是国家结构形式;四是历史文化传统,此外还有

地理因素、国内国外局势、国际环境等非体制因素

146.中央政府与地方政府权限划分的范围:涉及政治和行政两大领域。政

治领域的划分反映到联邦制国家涉及主权,反映在单一制国家,则与主权

无关。通常表现为立法权力的划分。行政领域的权限划分,表现为国家对

社会公共事务管理方面的权限划分,即谁对这些社会公共事务的管理作出

决定,谁去执行决定和进行管理。一般来说社会公共事务可分为三类:一

类是与国家整体利益相关的事务,这类事务必须作为一个整体来考虑,权

限属于中央;另一类只与当地居民利益有关的事务,这类事务完全可以由

地方决定和管理;第三类是与国家整体利益有关,但必须在地方执行、实

施的事务,其权限即可归属中央也可归属地方

147.各国加强中央政府对地方政府的控制的原因:中央政府对地方政府的

控制是指中央政府对地方政府权限行使或不行使所实施的控制。控制的目 的在于确保国家的统一和维护中央政府的法定权威。这种控制不断加强,主要原因:一是地方政府承担职能中有一些具有全国性的性质,需要中央

政府对此制定统一的标准并加以执行,以免造成混乱;二是各地的资源不

平衡,中央需加以财政资助,对资助的有效利用,中央必须加强监控;三

是克服地方利益主义需要中央加强对地方政府的控制

148.中央政府对地方政府的控制作用:一是确保地方政府权力行使符合中

央政府的预期目标和规范;二是有助于促进地方政府更好地行使其权限;

三是有效地防止地方政府的不当行为,起到保护作用;四是可以通过惩戒

来促使地方政府正确地行使权限

149.单一制国家中央对地方的控制手段:主要是行政控制。这种控制包括

中央政府设立主管地方政府事务的专门机构,或通过制订各种行政性条例、规章来规范地方政府行为,或者通过干预地方人事行政来影响地方政府

150.联邦制国家中央政府对地方政府的控制方式:主要依靠立法控制和财

政控制两种方式。立法控制包括中央政府通过规范地方政府权限行使的种

法律,要求地方政府遵循;监督地方政府的立法。

151.政府间合作的方式:一是出于地方政府的需要,中央政府与地方政府

在政治上开展合作,二是出于中央政府的需要,两者在行政上开展合作。

三是出于双方共同的需要,两者在财政上进行合作。主要方式是中央对地

方财政的补助。

152.地方政府按按制度标准分类分为两类:一是行政体政府,即地方政府

由中央政府任命产生,完全隶属于中央政府;不设代表当地居民利益和意

愿的代议机关。二是自治体政府,由一定区域的居民选举产生,管理本地

域的地方公共事务

153.基层地方政府在政府体制中的地位和作用:基层地方政府是地方政府 的最低层级。它直接面向居民,向他们提供服务和进行管理,其工作的好

坏直接与辖区居民的切身利益密切相关,并进而影响他们对国家的态度。

这就决定了基层地方政府在国家政治生活中占据着基础性的地位。同时,国家政治统治的稳定,社会秩序的安定,社会经济与文化的发展,行政管

理的实施,都地基层地方政府活动的结果,因此,基层地方政府在政府体

制中有着它不可替代的作用

154.最高层地方政府的地位和职责:最高层地方政府所承担的职能和所拥

有的权限,比低层级的地方政府所承担的职能和所拥有的权限要多、要大,其在政府体制中的地位和作用自然要比低层级地方政府的地位和作用更

为重要和更为突出。最高层地方政府的职责主要是通过间接管理的方式来

实现的,它一方面通过对下级政府的指挥、监督、指导,完成辖区事务的

各项管理和提供服务,以保证中央政府的政策、法令和决定在辖区范围内 的实施;另一方面为下级政府提供协调服务,以协调的方式,帮助下级政

府解决彼此之间的矛盾、争端,发展必要的合作,促进其工作的开展。但

是中央政府在赋予最高层地方政府较大的职责和较大的权限时,也进一步

加强了对它的控制,以防止地方分裂的倾向

155.特区政府的分类:特区政府,按设置目的分类分为为了政治统治特殊

需要而设置的特区政府和为了国家行政管理特殊需要而设置的特区政府;

按照法律地位分为有宪法规定地位的和无宪法规定地位的;按照职能权限 分类,分为综合职能特区和专门职能特区

156.地方政府履行其职能有两种方式:一是作为中央或上级政府的代表,负责执行中央或上级政府的法令,完成其交办、委托的事项;二是作为地

方政权机关的一个组成部分,负责本地区公共事务。

157.地方政府职能与中央政府职能的关系⑴地主政府职能是中央政府职能 的一部分,地主政府在本辖区内为居民提供社会服务和解决当地社会问题

等方面为中央政府分担了大部分职责,同时,地方政府职能也随着中央政

府职能的扩大而扩大,其职能覆盖面已延伸到社会生活的各个领域,职能 的分化和专业化程度越来越高⑵地方政府职能呈现自身的独特性,地方政

府与中央政府的职责各有其侧重点,中央政府主要负责国防、外交等全国

性的、一般性的事务,而地方政府则主要负责基层的、直接面向居民的具

体服务和管理事务。地方政府的职能之间的差异非常明显,地方政府职能

与中央政府职能相比,其稳定性更为缺乏,并呈现一定的复杂性

158.西方国家地方政府职能的演变三个方面:一是地方政府职能的扩大;

二是地方政府的管理性、服务性的社会管理职能日趋增多;三是地方政府

职能出现了职能合并的倾向159.地方政府职能的特点:一是职能的广泛性

和具体性;二是职能的分化性和专业性

160.中央集权型单一制国家地方政府的职能与地方自治型单一制国家地方

政府的职能的区别:前者的地方政府是中央政府的分支机构,其权力来自

中央政府的授予,其活动范围相对要小,而后者的地方政府与中央政府之

间实行一定程度的分权,它在处理本地区事务中享有自治权,其活动范围

相对要大些

161.美国地方政府的职能:美国的地方政府是指州以下的县市和乡镇等基

层政府。美国的县市和乡镇地方政府的职能比较广泛,主要是以社会服务

职能为主,并享有很高的自治权。由于美国的县市、乡镇彼此之间差距很

大,而且设置也各不相同,其职能也不一致,但大体上都包括以下一些职

能:政治统治方面的职能;经济管理方面的职能;社会管理方面的职能等

162.美国县政府的组织形式可分:一是委员会制,二是县委员会-—经理制

c试题汇总有答案 篇2

和应试技巧

【公开选拔人机对话测试什么】

领导能力测试(素质测评),主要通过报考者对案例的分析判断,测试报考者的分析判断能力、决策应变能力、综合协调能力和解决实际问题的能力。【公选人机对话的测试形式】

领导能力测试有笔试和“人机对话”两种形式,在这里我们只谈“人机对话”。

“党政干部领导能力测评系统”由中组部领导干部考试与测评中心开发。是近年来中组部领导干部考评中心组织开发的具有中国特色的测评工具。系统中的所有试题内容均来自我国党政领导干部工作实际,针对性很强。已经在全国范围内试测了厅、处、科级干部8700余人次。

每道测试题描述一个领导工作情景,提出相关的问题,并列出解决该问题的若干措施或办法,同时在每个措施或办法下列出了“1”到“7”七个的等级数字,表示措施或办法的有效性程度,数字越大有效性程度越高,要求应试者对该措施或方法的有效性程度进行评价。每道题作答限时3分钟,超时后自动跳到下一题。【答题原则】

1、坚持立党为公、执政为民的价值取向和执政理念的原则。即答题时心里时刻要以民本思想为指导。群众利益高于一切,促进人的全面发展。

2、坚持发展是第一要务的原则。无论案例题中的矛盾怎样复杂,不能因噎废食、误了发展大事。

3、坚持决策的科学化、民主化、法制化原则。案例中会出现若干两难选择,但科学执政、民主执政、依法执政是不能动摇的。特别是贯彻落实民主集中制。

4、坚持群众利益至上的原则。共产党一切工作的出发点和落脚点都是为了造福于民,决不能使领导行为、政府行为或执法行为个人化、部门化,从而损害群众的利益、损坏党和政府的形象。

5、坚持原则性与灵活性相结合的原则。案例题都是将现实操作中的实例搬上试卷,一定要注重原则性与灵活性相结合、更加注重灵活性。即原则中有灵活性,既讲原则性也讲“人情味”。

6、坚持对上负责和对下负责的原则。我们对上负责和对下负责是一致的、统一的。

7、坚持严格自律与处好关系的原则。既要廉洁自律又要促进工作,既要干事更要干净。创造和谐、廉洁的工作和生活环境。

8、坚持维护社会团结稳定原则。

9、坚持党管干部、任人唯贤、公开公平竞争择优、群众路线、注重实绩的用人原则。

【出题的方向】(笔记和机试通用)

一、围绕所报考职位进行

如在四川的考试中,高校类在笔试题中涉及了不少当前高校管理难点和热点话题。让考生发表自己对高校如何服务社会的看法,考题还关注高校学术腐败以及学校奖金分配等实际问题的考查。

二、热门话题 1.群体性事件

2.金融危机下,如何帮助中小企业走出困境,农民工、大学生的就业 3.如何和媒体打交道,网络问政等

三、当地的省情、发展规划、领导的讲话等

如四川考“两个加快”

四、情况模拟

1.同事关系的处理、困难局面下怎样开展工作 2.工作中面对各种问题的应对等等 „„ 【应试技巧】

1、认真审题。每3分钟做一道题,时间比较充分。一定要先研究题干的内容和暗藏的考点,否则抓不准考点和本质,盲目急着做选项是不会得高分的。

2、初选。迅速按相关原理和原则初选题中每一条措施的有效性,对应到①-⑦。

3、修改。每一条措施之间没有严格的关联性,可能都是选⑤或者可能都选④,一定要回过头来认真修改和做最后的正确选择。

4、提交。一般在最后8-10秒时提交答案。

5、做选项时注意:把好“三点”,权衡两边;敢于选⑦,谨慎选①。

把好“三点”。即把握好“中点”和“两极”,中点是选项④,两极是选项①和⑦。④是中性措施,即措施有效性居中,④-①措施有效性递减,①有效性最差;④-⑦措施有效性递增,⑦选项最具有效性。

权衡两边。即以④为中点,根据题枝中的措施有效性按递增或递减向①或⑦两个方向权衡。选项②的措施有效性略好于①,选项③的措施有效性仅略次于④;⑥的有效性仅次于⑦,⑤的有效性略好于④。

敢于选⑦,谨慎选①。考试时一般考30-50题,不是每题都有选⑦的措施,但带有根本性、全局性又符合法律政策、符合决策程序科学化、民主化、法制化和公共价值、施政能力、民众支持率都较高的措施要大胆选⑦。对于选项①,只能是对明显的违法违纪、极不合理或严重不负责任、毫无操作性的措施方可选择。

党政领导干部能力测评试题

领导能力测评“人机对话”的题目一般描述一个领导工作情景,提出相关的问题,并列出解决该问题的若干措施或办法,同时在每个措施或办法下列出了“1”到“7”七个的等级数字,表示措施或办法的有效性程度,数字越大有效性程度越高,要求应试者对该措施或方法的有效性程度进行评价。每道题作答限时3分钟,超时后自动结束。

【第1题】你是刚到任的某单位一把手,正在主持离退休老同志座谈会,会上两个过去有个人恩怨的离休老同志相互争论过去的事情,甚至大吵大闹、大打出手,会议秩序一片混乱,你怎么办? 1.你装糊涂,让他们自己解决,假装接听电话走出会议室。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.厉声呵斥两位吵闹的老同志

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.让其他有威信的老同志把他们拉出会议室进行劝解,继续开会

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.停止开会,把他们的吵闹调解完毕再说

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】BAGC 【第2题】你作为市城建局长,面对市区一重大改造工程拆迁难问题,市领导多次催办此次工程的进展,你怎么办?

1.申请市政府适当动用警力强制拆迁

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.加大宣传力度

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.指定一分管副局长负责此事,并层层签订军令状,采用一切合法手段推进拆迁工作 A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

4.请市政府分管领导担任拆迁领导小组组长,相关部门联动,在法律和政策范围内,加大拆迁力度 A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.拆迁难度太大,任务太重,领导要求太高,申请市委另外安排人来顶替自己的职位 A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

6.成立若干工作组,深入拆迁户做工作,同时利用黑社会组织恐吓拆迁“钉子户”,利用红黑两道推进拆迁工作

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BDFFB A 【第3题】某地有一甲企业因长期经营管理不善而关停,并经有关部门协调已经全部合并到乙企业,但甲企业职工许多遗留问题没有妥善解决,部分职工就到乙企业上访,乙企业负责人说这是甲企业主管部门的事,与乙企业无关。于是这批人就到两企业的上级部门上访。如果你是这两个企业共同的上级部门领导,你将如何处理此事? 1.打电话通知甲企业负责人,把这批人尽快劝返回去。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.迅速召集甲、乙两企业负责人协调解决此事

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.要求乙企业妥善解决这个问题

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.想办法尽量往后面拖

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】CGFA 【第4题】临近建国60周年和中秋节,单位共有职工700余人,经费相当紧张,现只有50万元,要办的事情有下列几项:(1)解决办公打电话难的问题;(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工特别是离退休干部的高额医疗费用;(4)中秋节为单位职工发些福利。很明显50万元无法将这四件事情都办圆满。如你是这个单位的分管领导将如何使用这笔钱。

1.告诉职工单位目前有困难,中秋节大家都辛苦了,祝大家节日快乐,福利可以象征性的发一点,然后让大家感到领导的关心,相信大家能体谅。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.支付职工特别是离退休干部的高额医疗费用,根据具体人数,有病职工的家庭情况,适当的先给与一些补贴,其他的慢慢想办法。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.办公电话可以先装办公室的和领导办公室的,没必要每个处室都有。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

4.重点放在装修上,这是上级的任务,而且这个会议对提升单位的形象和美誉度很重要,给职工交代一下相信大家能够接受。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】FFFC 【第5题】刘局长毕业于某名牌高校,崇尚民主思想,主张在管理工作中分权授能,让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关,自己只负责最重要的事情。有人找他反映问题,他总是说,这件事不归我管,你去找某某去。他充分信任下属机关,从来不过问他们的具体工作。半年里,他只开了四次会,每次会上他都首先对大家的辛苦工作表示感谢,并对下一步工作提出具有原则性的意见。后来,上级领导前来检查,发现下属机关之间互相扯皮,人心涣散,很多工作都没有落实。刘局长非常伤心,觉得下属辜负了自己的信任,决定把所有的权力都收回来,所有的事情自己一个人说了算。如何你是刘局长,该如何处理这个问题?

1.坚持自己的做法,觉得自己没有错,不想改变原来做法。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.正确认识集权与与授权、分权的关系,集权制是指决策权集中在上级机关,分权是下级行政机关对其辖区或所管辖范围内的行政事务有自主决定权,上级行政机关不加干涉的权力机制。二者各有优缺点。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.重新调整原来过度授权和过度集权的办法,在适度分权的基础上再适度地集权。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.自暴自弃,干不好就辞职算了。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】CCGA 【第6题】如果你将向全体部下宣布一项重要的新措施,是否: 1.发一份简报,将新措施方案刊载在其中。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.安排一位副职去向大家解释。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.召开一次专门会议,向每位下属详细解释新方案。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.先交给各处室讨论一下,然后开大会宣布实施。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BEFG 【第7题】你作为到任半年之后的一个副厅级单位一把手,发现中层干部工作积极性不高,干部结构老化,工作运转效率低下,你认为怎样才能改变这一状况? 1.所有中层干部竞争上岗

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.先调整重要岗位的中层干部,然后全面竞争上岗

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.建立健全严格的管理制度和干部考评制度,并亲自抓制度的执行

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.召开职工大会整顿干部作风

?A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

5.送一部分中层干部到党校学习,安排一部分到上级单位挂职或到县市挂职,然后把德才兼备的同志提拔重用

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.找工作严重不负责任的同志谈话,并在大会上不点名批评

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】GEFDFE 【第8题】你是市直某局刚到任的局长,局领导班子长期不团结,局党组书记和副书记A、副局长B是一个派系,另两位副局长C、D是一个派系,你怎样团结好这个班子、促进工作健康发展? 1.与局党组书记那一派搞好关系,与C、D两位副局长对着干。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.与书记交心谈心,你们两个团结如一人,A、B、C、D四人自然会与党政一把手保持高度一致。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.不介入任何一派,深入调研、扎实工作。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.经常开民主生活会,要求大家讲团结顾大局,不搞任何派别,不搞内耗。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.请市委调走书记,你党政一肩挑。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.请市委平调A、B,再把自己信任的同志从外面调进来2位替补副书记和副局长职位。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】AFFFBC 【第9题】你做为分管副厅长,在大会上解说厅党组刚刚研究通过的一个项目实施方案,而不明情况的省分管领导在你解读完方案之后的讲话中,当众推翻这个方案,并严肃批评你这个分管副厅长工作不负责任,你怎么办?

1.你一气之下从会场拂袖而去。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.在主席台上给台下的起草方案的工作班子使眼色,让他们站起来与省分管领导当场争论一番。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.吃个哑巴亏,什么也不说,会下再与省领导沟通。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.既不争论也不离开会场,你下定决心以后再不管此项目实施。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

5.立即在主席台上与厅长商量,请厅长讲话时委婉纠正省领导的意见,自己则借厅长讲话之机向省分管领导承认自己的工作失误,汇报不够,请省领导谅解和支持此方案的实施。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

6.待省领导讲话完毕之后,主动申请再讲一次话,当众向省领导检讨自己工作不细致,并承诺再行调研,认真修改方案并报分管领导后再实施。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】AAEBFF 【第10题】你是某厅副厅长,你所分管的处室主要负责人是一位与厅长私交很好的资深处长,在本行业很有影响、有贡献,但他从来不听你的工作安排,工作上经常和你对着干,你将: 1.给厅长做工作,平调至其他不属于你分管的处室。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.按照制度对其严加管理。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.与其交心谈心,要他今后服从安排。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.自我反思,改进自己的工作方式方法,以适应其风格。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.大会上经常点名批评教育。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

6.与其深入交心,同时严格执行制度,并与厅长充分沟通形成一致意见,对厅内任何人一视同仁,如果其今后仍不改正,则调离此岗位。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】BEFBBG 【第11题】你作为某铁路工程指挥部指挥长,在施工前遇到这样一种情况:当地很多农民都有打石厂,他们强烈要求“铁路从家门口过,当然要用当地农民自己打的沙石”,不允许指挥部用外面的砂石材料,你怎么办?

1.同意当地农民的请求。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.请当地政府出面协调,不用当地农民的砂石。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.同意当地农民参加招投标,并承诺同等条件下优先于农民。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.不用当地农民的砂石。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.严格按照招投标规定办,谁中标就用谁的砂石材料。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.同意当地农民参加招投标,但平等竞争,并请当地政府出面做好稳定工作。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】ABGADF 【第12题】你是市电视台台长,市领导给你批了一张条子,要你台为市直某单位B制作一个免费专题片,你回单位后发现这个单位要制作的专题片属商业广告性质,按规定要收费,你怎么办? 1.按领导的意见办,免费制作专题片。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.给单位B的主要领导打电话,说这是应收费的项目,由于领导批了条子,大幅优惠给单位B制作专题片,适当收点费用算了。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.去找市领导汇报,说不按规定交费就不拍专题片。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

4.给台领导班子做工作,免费制作专题片,同时给市领导汇报和与单位B主要负责人沟通,下不为例,请多多支持,并以此为契机与单位B建立良好的合作关系。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.不给足钱就不拍。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.免费拍专题片后,立即给那位市领导写一个解决电视台资金困难的请示。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】CEBEAC 【第13题】M市一民营企业要上一高污染、高能耗、高税收的项目,省里有领导打招呼也要上此项目,同时你作为市长与上级政府签订的招商引资责任状任务很重,且M市是经济贫困市,你怎么办? 1.给省里打招呼的领导做工作,坚决不能上此项目。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.千方百计加快此项目进程。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.边上边进行技改,把污染降到最低限度。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.宣传动员全市上下支持此项目。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.表面上按一个无污染的工程项目报批,实质上还是实施此项目。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.先放着不上,加紧招商,如果年终完不成招商责任状时再上此项目。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】FBCBAB 【第14题】B市发生过一起官员进洗浴中心要求异性服务被女服务员杀死的案件,引起社会广泛关注,网络上一夜之间有上百万条关于此事的文章,数十家中外媒体聚集B市并要求身为B市市长的你接受采访,你怎么办?

1.问题太敏感,以各种理由回避媒体采访。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.等案情调查清楚之后,召开会议,确定新闻发言人和新闻口径,由新闻发言人接受采访。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

3.及时举行新闻发布会,邀请来B市的所有媒体参加,由新闻发言人把已经核实的事实发布出去,并承诺有新的进展第一时间告诉媒体。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.媒体采访是小事,处理事情是大事,由宣传部接待记者,你不与媒体见面。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】AFGC 【第15题】A市市场上有大量“三无”食品,你作为市分管领导怎么处理?

1.立即组织市工商局、质检局、公安局、卫生局、广播局、报社等单位组成打击“三无”食品工作小组,突击整治食品市场。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.安排电视台、报社开辟专栏,广泛宣传“三无”食品的危害。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.严厉打击生产、销售“三无”食品的企业和个人,并销毁流入市场上的“三无”食品。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.组织相关执法部门和宣传部门建立整治食品市场的长效机制。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.交给市工商局全权处置,并将结果书面报告给市政府。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】FDFGD 【第16题】换届之前,很多乡镇党委书记到处活动,争取换届时能提拔或安排一个更好的位置,你作为省委组织部多次表彰的乡镇党委书记,年富力强,面对这一状况怎么办? 1.加大四处活动力度,换届提拔志在必得。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.扎实工作,等组织提拔。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.一心一意谋发展,提拔与否无所谓。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.检举到处活动的乡镇党委书记。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.给市委书记送2-5万元钱,并明确提出你最具提拔使用的条件。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BFFCA 【第17题】一位很久未见面的老领导突然打电话请你吃饭,过去这位领导对你很关照,他威信也很高,听说此次是找你办一件私事,你怎么办?

1.赴约、主动买单并带一些礼品给老领导,原则范围内的事情照办,原则范围以外的事情做好解释,不办。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.先去再说。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.老领导无论交代什么事只要有可能都尽力而为。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.借故推脱,不予赴约。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.赴约,违法违纪的事情也要办。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】FDCBA 【第18题】李某是某县副县长,主管工业。一上任,遇到了“70”型炼焦炉的修建工程问题。他的前任已为此工程做了大量工作并经省、市发改委批复投资400万元。现在要进行的是拿出施工方案并组织实施。李某经过调查研究发现,“70”型炼焦炉对本地情况不适合,在煤质、原煤用量、水源等方面的需要很难得到保证。如果你是李副县长,你将如何解决这一问题? 1.既然是前任已决策,而且已经上级部门批准,不能更改了。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.重新制订方案,不用“70”型炼焦炉,并将这一方案报县委讨论后,决定废弃原方案、采纳新方案。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.及时与省、市发改委沟通说明情况,争取上面批复资金继续支持新方案。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.担心别人说闲话,也担心前面参与工作的人员有意见,尽量拖延这件事,以后再说。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】BFFC 【第19题】某市为进一步整合教学资源,准备将本地两所高校合并。但这两所学校各有特点,条件也不一样。甲学校所占位置较好,在城区中心地段,而且学校教职工收入较好,但该校校长是从部队转业的,比较专断,群众有议论。而乙校基础差一些,教职工收入也差一些,但该校长很勤奋敬业,属专家型领导,而且近几年学术成果很丰富。如果你作为分管教育的市领导,你将建议选谁作为校长? 1.选择甲学校校长当合并后的校长

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.选择乙校校长当合并后的校长

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.在征求两所学校教师意见后再根据群众意见来定谁当校长

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.通过公开公开竞争的方式选择校长人选

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】CEFG 【第20题】你作为分管城建的副市长,市里决定修建一个城区污水处理工程,总投资1800多万元,市委书记给你打招呼,要求在工程招投标时考虑一下W,同时市长给你打招呼要你招投标时考虑一下H,你夫人也要你招投标时关照一下你的岳父(某建筑公司老板),你怎么办? 1.严格执行招投标制度,不给任何部门任何人打任何招呼。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.你分别给市委书记、市长和你夫人做好解释工作,请他们理解,此项工程只能公开公平竞争,以后有机会再说。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

3.你分别给市长和你夫人做好解释工作,同时暗地里给相关方面打招呼,一定要让市委书记的朋友W中标。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

4.千方百计让你的岳父中标,然后带礼物分别到市委书记和市长家里去做好解释工作,说招投标时公开透明,不好关照。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.同意W和H和岳父同时参与招投标,平等竞争,但暗中打招呼优先市委书记的朋友W中标。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.自己不管此事,让市环保局去负责招投标。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】FGAAAC 【第21题】如果你对某位下属提出的过激方案不感兴趣,是否: 1.指出这个方案的缺陷,同时鼓励他重新考虑新方案。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.告诉他这个方案不合时宜,成本太高,不实用。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.表示将认真考虑他的意见,随后却丢进档案柜。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.表扬它敢于创新的精神,并坐下来和他共同探讨方案的修改。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】FEBG 【第22题】你如果与某位将调来与你合作的同事深恶痛绝,你: 1.直接或间接地表示出自己对他的态度。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.把这件事当作一次挑战,试着与他交朋友。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.只与他保持纯粹的“工作”关系。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.暗示所有的部下给他一个下马威。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BFFB 【第23题】一位最受你器重的部下突然辞职,调到另一个单位工作,而那个单位的领导是你政治上的竞争对手,你:

1.对他的背叛行为深表失望。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.祝他在新的工作岗位上获得成功发展,并尽量为他创造好的工作环境。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.接受他的辞呈并检查他临行前的交接工作是否圆满。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.不予放人,做工作让他留下来。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BGFC 【第24题】假如由于某位部下的失误,使你陷入难堪的局面,你: 1.严厉斥责当事人并警告他再不要发生类似事件。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.态度温和地与当事人共同探讨,并注意不挫伤他的自信心和自尊心。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.从积极的角度分析问题,制定预防重蹈覆辙的措施。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.暗下决心,让他永无出头之日。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BFGA 【第25题】如果你的部门承担了一项重大项目,需要投入大量人力、物力和精力,那么在分配工作时,你是否:

1.完全凭着自己对每个人的经验、能力的印象分配。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.与部下展开民主讨论,形成一个人人满意的分配方案。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.充分衡量这个项目对于个人发展的意义,使每个人都能得到积累经验、开扩眼界的机会。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.给你信任的部下多分配工作,让其他同志尽量不沾边。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】CGGB 【第26题】当你将一项任务交给一位经验不足的部下去处理时,你怎样向他交待任务? 1.首先解释这项任务的具体内容并告诉他最终目标。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.授予他一些完成任务所必需的特权。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.简介一下将与他合作的某些关键人物的情况,并尽量安排他们会面。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.明确规定完成任务的期限和检查进展情况的日期。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.明确奖惩办法。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.确保他完成这项任务的基本要求。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】FFFFFF 【第27题】某信息中心主任因提供了错误的市场信息,致使某行政领导作出了错误的经济决策,使该地区蒙受了重大的经济损失。如果你是这位行政领导,该如何处理这位信息主任? 1.认为信息中心主任根本不称职,把他找来批评一通,然后建议撤职。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.信息主任可能是“好马失蹄”,一时大意而判断错误,把他撤职就可能毁掉一个人才,何况目前还找不到一个更合适的人选来接替这个职务,一旦撤职将会影响工作。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

3.将信息中心主任找来,只告诉他要对这次错误作处理,但不说具体怎样处理,事情就此拖了下来,以观后效。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

4.在以后的一段时间里,信息中心主任为了挽回因自己错误给地区带来的损失,一直兢兢业业地工作,多次提供了很有价值的信息,从而为该行政领导的经济决策作出了重要贡献,本应给予嘉奖。但因前次的问题还未处理,故将功抵过,功过抵消。既不嘉奖,也不处分,不升也不降。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.给中心主任警告处分,并鼓励他今后高度负责,做好工作。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★【参考答案】ACECF 【第28题】某国家级风景区地处两地分界,七大风景区雄奇险秀,开发前景看好,一香港公司投资2000万元与甲县合资在山的南部修建了一条索道,旅游者可节省2个多小时,饱揽风景区的绚丽风光。另外有公司投资建东部索道,此举可启动四大景区,甲县政府批文同意,此前,乙县有关乡镇集资拟在山南修建同一景区的索道,乙县政府已经批文同意,此举引起了甲县山南索道的投资者的强烈反对,各方纷纷报上级主管,要求解决问题。上级决定建立独立的开发管理区,理顺关系,协调各方利益,招商引资,有计划开发旅游资源。请问:假如你被任命为独立风景管理区的负责人,你将如何处理这一问题? 1.立即组织相关部门和专家深入调查研究和论证,制定整个风景区的总体发展规划和专项规划,报上级审批。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.按审批的规划,对管理期前甲、乙两线各自批准的建设项目进行——与规划不符合的项目一律不得建设,符合规划的项目分批建设。

C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

3.鉴于乙县批建的索道与山南已经修建的索道属于同一景区,建立势必影响合资公司的利益,这一项目不予审批。东部索道启动四景区,如果与规划一致可以予以批准。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

4.如果东部索道获批准,乙县的利益应以保证,可考虑甲、乙两县共同投资,收益分享,共同开发,形成双方都可以接受的方案。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】FFFG 【第29题】作为某市分管招商引资的副市长,某日下午你要处理如下事务:

1、你夫人病危,在医院里住院,等你去看望;

2、你分管的一单位职工因人事改革闹事,欲组织1000余人到省政府上访;

3、你分管的某煤矿瓦斯爆炸,死伤情况不明;

4、台商考察团下午三点莅临你市参加市里的招商新闻发布会;

5、你多年未见面的初恋从美国回来要求共进晚餐。你将会怎么处理? 1.按3-2-4-1-5的次序处理此事。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.只处理1、5,其余交政府办和相关部门处置。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.只处置2,其余交政府办和相关部门处置。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.只处置5,其余交政府办和相关部门处置。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

5.请政府分管副秘书长到矿工闹事单位稳定局势,你带领相关部门第一时间到煤矿事故现场处置事故,其余事情交政府办和相关部门。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.报告市长,请求支援,然后由市长分工妥善处理,自己去处置3。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

7.天要下雨娘要嫁人,随它去吧,夫人要紧,其他事管不了啦!因为“一屋不扫何以扫天下”。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BBCAF GA 【第30题】你是某单位副职,你的一把手到你办公室说,他过去在乡里工作的一位老同事想调进你们单位,那位同志54岁,工作勤勤恳恳,能力很强,再过几年就要退休了,这次不调进城以后再没机会,你怎么办?

1.装糊涂,假装没听懂。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.不同意调此人。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.不发表任何意见,开班子会议研究时,少数服从多数。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.串通其他几位班子成员,在开会研究时反对一把手的意见。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】BBDA 【第31题】你是刚到某单位工作的副职,发现新单位的一把手和另一副职狼狈为奸,贪污腐坏严重,你怎么办?

1.写检举材料告发他们。

★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.假装不知道。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.把他们违法违纪情况口头报告给上级领导。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.和下属单位的同志们讲他们的贪污腐化情况。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.指使你的部下写检举信。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.会上不点名批评他们。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 7.在班子会议上建议进一步建立健全制度,并提出领导班子带头,杜绝贪污腐化现象。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】FBFAAEG 【第32题】你是分管老干工作的领导,你所在的单位又是离退休干部人数很多的单位,过去发生过老同志因待遇问题集体上高速公路堵塞交通事件,但你单位一把手不重视老干工作,你提出的建议他从不采纳,你怎么办?

1.暗示老同志组织上访活动。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★

2.不断提出新的合理的建议,逐个做通班子成员的工作,让他们支持你,适时在班子会上讨论通过。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.请一把手多到老同志家去走一走,让他实地了解老同志的困难。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.找企业资助,经常开展老同志活动,请一把手参加。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.请上级领导给一把手谈话,要求他重视老干部工作。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.暗示有代表性的老同志经常去找一把手沟通。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】AGFECD 【第33题】你作为某局副局长,急需招录一名计算机人员,市里分管领导给你打招呼要安排他的儿子,但他的儿子又不适合作此项工作,你怎么办? 1.干脆不招聘计算机人员了。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.拖一拖再说。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.公开招考。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.安排领导的儿子上岗,从事计算机工作。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.指使部下集体反对领导的儿子来你局工作。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.给领导做好解释工作,同时公开招考,同等条件下优先录用。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 7.交给一副局长处理此事。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】ACGBC GC 【第34题】你作为单位一把手,按照有关规定,你单位有3名犯错误的老同志应开除公职,但其中一名是市主要领导的亲戚,如果这3人不开除,将严重影响全体职工的工作积极性和今后制度的执行,你怎么办?

1.坚决开除此3名同志。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.开除前给市主要领导汇报一下情况,请他支持。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.除了市主要领导的亲戚找一个合适理由不开除外,其余2名人员坚绝开除。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.先放一放此事再说。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.严肃批评这3名同志,都记大过一次,保留公职,以观后效。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】FGABC 【第35题】你是某市市长,市委书记能力不强但是资格老、人缘好,一直对你年轻气盛、才华横溢而心怀嫉妒,工作中常常磕磕碰碰,你怎么办? 1.不显山露水,韬光养晦。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 2.任何事你要与市委书记争个高下。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 3.尊重书记,他说怎么办就怎么办。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 4.建议严格执行民主集中制原则,确保市委决策科学化、民主化、法制化

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 5.时时处处维护书记的威信,有什么不同意见私下与他沟通。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 6.团结市委一些与书记有不同意见的常委,在重大问题上与市委书记分庭抗礼、据理力争。A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 7.大事讲原则,小事讲风格。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 8.服从不盲从,有才不显才,揽事不揽权,补台不拆台。

A ★ B ★★ C ★★★ D ★★★★ E ★★★★★ F ★★★★★★ G ★★★★★★★ 【参考答案】EABGF AFG 以下试题未找到参考答案:

【第36题】某市城区人口100万人,某夜十二点,突然有人报告城区河流中流入大量有剧毒物质,你作为一市之长,怎么办?

A.立即前往市政府会议室,启动应急预案,并召开紧急会议,成立指挥部。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.通知自来水公司停止对一切企业、个人、单位供水。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.调集消防车从城外清洁水源处取水,紧急为市民供给饮用水。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.通过各种媒体包括手机短信发送消息,稳定群众情绪,避免引起骚乱。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.千方百计确保城市消防用水,城市居民饮用水以后再说。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.千方百计确保城市居民饮用水,城市消防用水放在第二步解决

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.请求上级政府用消防车调集大量清洁用水支援本市,停止工业供水,既保市民饮水、又保消防用水,同时安排有关部门和专家采集水样,调查原因,并想办法加快城区河流流速,尽快净化河流,恢复正常供水。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ H.做好宣传工作,教育市民发扬风格、节约用水。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第37题】某市城区出租车司机因对有关部门出台的收费政策极为不满,而集体罢运,并集中到市政府门口上访、闹事,事态大有不断升级之势,你作为市长怎么办?

A.直接出面与出租车司机平等对话,听取他们的意见,并承诺市政府将立即慎重研究,责令相关部门先不执行新的收费政策,动员出租车先运营。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.对出台新的收费政策的相关部门负责人问责。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.让分管副市长与出租车司机对话并全权处置此事,自己暂不管此事。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.先让新的收费政策实施再说,不能因“闹”而废止。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.不执行新的收费政策。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.动用警力,维护政府办公程序,打击有过激行为的出租车司机。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.封锁消息,决不能让上级领导知道此事。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ H.妥善处置此事的同时及时将此事上报上级相关部门。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第38题】某贫困县要迎接省教育厅学校危房检查,而危房改造需1800万元,历史累计欠教师工资1200万元,年初政府常务会要研究此事,而政府最多能拿出2000万元,你作为分管教育副市长该怎么办?

A.改造学校危房1800万元,解决教师拖欠工资200万元,其余所欠教师工资1000万元以后再逐步消化。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.先发教师拖欠工资1200万元,800万元改造危房,其他危房改造任务逐步消化。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.由市政府写请示到上级政府和省教育厅,积极争取解决资金1000万元,市政府拿出2000万元,全面解决工资拖欠和危房改造问题,同时发动社会各界支持教育事业的发展。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.发动社会募捐,解决资金缺口。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.通过各个渠道申请项目资金。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.做好危房安全防范工作。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.切实做好教师稳定工作。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ H.问题摆到政府常委会上,由市长去协调解决,市长拍板你负责落实。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第39题】某出版社社长接到刚出版印刷好的一本新书,发现其中有一页文字出现“美国、英国、法国以及香港、台湾等十几个国家”的严重错误。而负责此书的又是与他有矛盾的副社长兼总编辑。你认为解决这一问题的办法是:

A.打电话直接报告给上级领导,让他们来处理此事。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.找这位总编辑谈话,指出书中出现的严重错误,并要求他迅速收回所有发出去的书并销毁,并要求他在以后工作中坚决杜绝此类错误的发生。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.把事情交给责任编辑去处理。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.在群众大会上不点名地批评此事,要求大家以后不要再出现这类错误的发生。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.私下与这位总编辑谈话,让他把此事处理好,表示也不会追究这件事。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.立即召开领导班子会,严肃批评了此事,并责令迅速收回所有发出去的那本书,换掉有错误的那一页。同时,要求大家增强工作责任性,加强整改,严防此类现象再次发生。然后以社党组名义向上级报告此事及处理情况。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.不管此事,避免与这位总编辑矛盾进一步恶化。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第40题】某地环保局发现有一家民营企业从国外进口了一批价值不菲的电子垃圾,而这家民营企业在当地影响很大,而且为本地做了不少慈善活动。环保局迅速将此事报告了市政府,如果你是分管的副市长,得知此事,将如何解决?

A.指示环保局坚决查封这批洋垃圾并立即销毁。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.打电话给这家民营企业负责人,征求他们的意见。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.指示有关部门查封这批电子垃圾,并亲自到这家民营企业去给企业负责人说明情况,并表示从其他方面帮助企业寻找新的增长点。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.考虑到这家企业是本地纳税大户,为避免影响民营企业发展,要求环保部门放行算了。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第41题】A市是一个生态环境好、旅游资源和民族文化资源丰富的地级市,高速和铁路即将开通,拥有航空、长江水运等交通优势。省委派来一位50多岁的市委书记,提出工业兴市的发展战略,从来不提历届市委市政府确定的“生态立市、旅游活市文化强市”发展战略,当地人大代表、政协和很多党政干部对新任市委书记的做法极为不满,你作为市长该怎么对待此事? A.借用人大代表、政协委员的力量,推翻市委书记的意见。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.保持沉默。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.与市委书记沟通,争取转变市委书记的发展战略。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.给市委书记建议召开发展战略研讨会,请中央、省里的发展战略专家在充分调研基础上与市“四大家”班子、人大代表、政协委员一起共商发展战略。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.执行市委书记的意见,不争论,不折腾。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.安排人大代表、政协委员给市委书记写建议书。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.在市委常委会议上和不同公开场合与市委书记唱反调。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第42题】你作为刚上任的某市市委常委、政法委书记、公安局局长,该市黑势力横行,群众怨声载道,但市公安局不少干警与黑恶势力交往甚密,成为他们作恶乡里的“保护伞”,你怎样处理此事? A.矛盾太复杂,假装不知道。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.委派一副局长过问一下。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.召开班子会议,高度统一思想,精心部署,顶住压力,坚决打击该乡黑恶势力,严肃处置为黑恶势力当“保护伞”的干警。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.先调查研究再说。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第43题】你工作负责、政绩显赫、群众公认,但平时从不走门子、拉关系,市委几次提拔干部都没你的份,反而把你单位工作不负责、作风不扎实的同事提拔重用,你怎样看待此事? A.找市委书记和组织部长谈心,看领导对你有何意见,为什么总是不提拔。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.找市委领导吵闹。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.从此工作不再像过去一样踏实肯干,过一天算一天。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.想办法调到省直单位工作。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.继续保持昂扬向上的精神状态,扎实做好自己本职工作,有机会时向领导说说自己的想法。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第44题】你作为某镇党委书记,正在全市信访工作会议上接受表彰时,你镇30多名农民闯进会场,说镇派出所压制群众上访,有理无处讲,在会场上大声喊叫说你不管群众死活,不够格当信访先进工作者,更不配当镇党委书记,你当时怎么处理此事?

A.请市领导安排市公安局把这30多名农民抓进公安局再说。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.立即与30多民农民直接对话,说这是会场,冲击会场是犯法的,对你有天大的意见到外面去讲,并承诺提什么要求都行,以确保市里大会正常进行。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.你气愤至极,扔掉奖牌、关掉手机、离开会场、不管此事。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.你上前扭住牵头的那个农民,给他两耳光。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.扑通一下跪在30多名农民面前,请求他们离开会场有话回镇上再说。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第45题】A市房价居高不下,很多官员和专家认为这是A市经济快速发展的结果,但A市很多中低收入者买不起房,骂共产党不为百姓着想,你作为A市市委书记怎么办? A.房价高是好事情,可以推动当地经济发展,坚决支持房价继续走高。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.安排市政府开协调会,研究对策,稳定房价,保障民生。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.调查研究。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.摸清房价实际成本,安排市政府出台一个切合实际的房产市场指导价,坚决把房价控制在指导价之下,保证市民和中低收入职工6年半内住有所居。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.严厉惩处与房地产商勾结在一起、推高房价、贪污腐化的政府官员。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.全面清查,审计所有房地产工程,对违法违纪现象严惩不贷。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.无所谓,全国都一样。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第46题】作为一个省直单位的处长,你有两个下属,一个工作能力强,但人缘差,另一个工作能力不强,但人缘好,如果你是他们的领导,你怎么调动他们的积极性? A.因人而异,单独找他们谈话,帮助他们改进。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.把这件事交给副处长去处理,用不着自己去操心这件事。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.对能力强的人多压担子,但提醒他注意人际关系;对能力不强的人加强学习培训帮助他提高素质。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.用其所长,避其所短。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第47题】某地矽矿资源十分丰富,经县委书记拍板,由财政投资在本地建了一个开发矽矿的项目,可是因为交通不便,运输十分困难,项目运作得很艰难。作为新到任的县长,你将如何建议县委书记? A.既然项目缺乏现实基础就立即下马算了。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.建议与交通方便的邻县合作开发这个项目,在邻县新建一个开发厂。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.重新进行深入的项目论证和规划,引进投资商共同开发。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.既然是县委书记拍板定的事自己也就用不着管。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第48题】某一文化局新任局长到任后,原来几位副局长有些是从业务部门提拔上来的,虽然分工很明确,也要求坐班,几位副局长也表示支持工作,但接下来的几天,有事总是在办公室找不到人,打电话也总关机。下面处室同志找分管领导也找不到。如果你是这位新到任的局长,针对这种现象你如何解决?

A.召开局领导班子会议,整顿工作作风,严明工作纪律,并私下分别找这几位副局长谈心,督促他们注意改进。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.在全体干部职工大会上公开批评这件事,要求大家以后注意工作纪律。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.观察一段时间,把情况摸清楚后再说。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.听之任之算了。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第49题】某行政单位最近整顿了机关作风,工作纪律有了明显好转。有一位老同志,工作干得很出色,但就是时不时的迟到,上班以后桌上也往往是乱糟糟的。如果你是这个单位的一把手,该如何解决这个问题?

A.交由下面负责同志去解决。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.亲自找这位老同志谈话,了解他家是不是有什么特殊情况,并指出他的缺点。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.重申工作纪律,并带头执行,来感化这位老同志

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.觉得老同志有贡献,工作也很出色,可以与别人区别对待

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第50题】某地县委书记与县长之间长期有矛盾,而且已经半公开化了。可是当得知不久这位县委书记将调往别处工作,这位县长在各种场合讲了县委书记的很多好话。在临走前的送别宴会上,如果你是这位县委书记,你该如何讲话? A.公开批评县长不配合自己的工作。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.暗示县长以后要注意搞好和新任县委书记的关系。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.感谢县长对自己的支持。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.只表扬县长下面的同志,对他们的支持表示感谢,而闭口不提县长。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.一方面感谢县长的褒讲,另一方面也检讨自己工作中做得不到的地方。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第51题】你作为某厅长,想提拔厅里某处Z处长为副厅长,但与省委一位分管你厅工作的领导意见不一致,群众推荐投票时票数非常分散,你怎么办? A.开厅党组会议,确定Z处长为拟提拔对象报省委组织部。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.按照群众投票多少把票数略高的那位同志报省委组织部。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.此事暂搁,日后再说。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.先按省委分管领导意见办,再择时机向这位领导提出提拔Z处长为副厅级的要求,看领导怎么决策。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.再组织一次群众谈话推荐,以群众意见为准。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.再组织一次群众谈话推荐,事前先给有关同志打招呼,统一同志们提拔Z同志的意见。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.请省委组织部把副厅长一职拿出来面向全国公开招考。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第52题】K县长是C市的资深县长,在当地威信很高,贡献很大,群众很认可K的工作,市委调你到这个县任县委书记,你怎样处理好与县长的关系? A.尊重K,让K充分发挥作用。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.与K经常沟通,讲团结与发展高于一切,班子只能一个声音,请K一定要按县委的意见行事。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.团结平时与K意见不一致的县委常委,逐步孤立K,树立自己的威信

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.向市委推荐K到邻县任县委书记。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.不重视K的存在,打压K,以确立你的地位和权威。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.坚持民主集中制,一切工作按原则办事,支持K做好政府工作。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.把县直重要部门的一把手和各镇一把手都调整为自己信任的干部,培植自己的干部体系。□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ H.在市委领导面前巧妙地说K的不是,逐步淡化K在C市的地位和作用。

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★

【第53题】你县是国家级贫困县,县财政仅能保证干部工资发放、维持政府运转。你县有一个支柱产业受金融危机的影响,面临资金链断裂的危险,这家企业的老总是全国人大代表,和很多省、市党政领导关系密切,他向你提供借财政资金500万元的请求,你怎么办? A.不借

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ B.把全县干部工资发放的时间向后压一个月,先借500万元确保这家企业正常运转

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ C.由县财政担保,协调银行贷款给这家企业500万元

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ D.写请示请省、市领导帮助解决500万元项目资金

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ E.把此事推给县委书记处置

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ F.召开县政府常务会,紧急协调此事,在政策和法律允许的范围内积极支持该公司渡过难关,确保该公司正常运行

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ G.叫企业自想办法、自主创新、自谋出路,化危为机

□★ □★★ □★★★ □★★★★ □★★★★★ □★★★★★★ □★★★★★★★ H.引进一家有实力的公司并购这家企业

C笔试题及答案 篇3

A)执行算法程序所需要的时间

B)算法程序的长度

C)算法执行过程中所需要的基本运算次数

D)算法程序中的指令条数

答案:C

评析:所谓算法的时间复杂度,是指执行算法所需要的计算工作量。

(2)下列叙述中正确的是________。

A)线性表是线性结构 B)栈与队列是非线性结构

C)线性链表是非线性结构 D)二叉树是线性结构

答案:A

评析:一般将数据结构分为两大类型:线性结构与非线性结构。线性表、栈与队列、线性链表都是线性结构,而二叉树是非线性结构。

(3)下面关于完全二叉树的叙述中,错误的是_________。

A)除了最后一层外,每一层上的结点数均达到最大值

B)可能缺少若干个左右叶子结点

C)完全二叉树一般不是满二叉树

D)具有结点的完全二叉树的深度为[log2n]+1

答案:B

评析:满二叉树指除最后一层外每一层上所有结点都有两个子结点的二叉树。完全二叉树指除最后一层外,每一层上的结点数均达到最大值,在最后一层上只缺少右边的若干子结点(叶子结点)的二叉树。

(4)结构化程序设计主要强调的是_________。

A)程序的规模 B)程序的易读性

C)程序的执行效率 D)程序的可移植性

答案:B

评析:结构化程序设计主要强调的是结构化程序清晰易读,可理解性好,程序员能够进行逐步求精、程序证明和测试,以保证程序的正确性。

(5)在软件生命周期中,能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是________。

A)概要设计 B)详细设计 C)可行性分析 D)需求分析

答案:D

评析:需求分析是对待开发软件提出的需求进行分析并给出详细定义,即准确地确定软件系统的功能。编写软件规格说明书及初步的用户手册,提交评审。

(6)数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由一些特定的图符构成。下列 图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是_________。

A)控制流 B)加工 C)数据存储 D)源和潭

答案:A

评析:数据流图从数据传递和加工的角度,来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要图形元素有:加工(转换)、数据流、存储文件(数据源)、源和潭。

(7)软件需求分析一般应确定的是用户对软件的__________。

A)功能需求 B)非功能需求 C)性能需求 D)功能需求和非功能需求

答案:D

评析:软件需求分析中需要构造一个完全的系统逻辑模型,理解用户提出的每一功能与性能要求,是用户明确自己的任务。因此,需求分析应确定用户对软件的功能需求和非功能需求。

(8)下述关于数据库系统的叙述中正确的是________。

A)数据库系统减少了数据冗余

B)数据库系统避免了一切冗余

C)数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致

D)数据库系统比文件系统能管理更多的数据

答案:A

评析:由数据的共享自身又可极大地减少数据冗余性,不仅减少了不必要的存储空间,更为重要的是可以避免数据的不一致性。所谓数据的一致性是指在系统中同一数据的不同出现应保持相同的值。

(9)关系表中的每一横行称为一个________。

A)元组 B)字段 C)属性 D)码

答案:A

评析:在关系数据库中,关系模型采用二维表来表示,简称“表”。二维表是由表框架及表元组组成。在表框架中,按行可以存放数据,每行数据称为元组。

(10)数据库设计包括两个方面的设计内容,它们是________。

A)概念设计和逻辑设计 B)模式设计和内模式设计

C)内模式设计和物理设计 D)结构特性设计和行为特性设计

答案:A

c试题汇总有答案 篇4

(总分120分,考试时间2小时)

学校: 班级: 姓名: 得分:

一、基础积累(27 分)

1、下列各组词中,加点字读音完全正确的一项是()(3分)A.缔(dì)结 深湛(zhàn)沟壑(hâ)动作娴(xián)熟 ....B.殉职(xùn)

摞起(luò).

鄙薄(bǒ)毫不气馁(lěi)..C.谛(dì)听 呷(xiā)浪 ..摇曳(zhuài)拈轻怕重(zhān)..

姊(zǐ)归 矜(jīn)持 ..D.烙(luò)印 采樵(jiāo)

..2.词语中没有错别字的是()(3分)A、玲珑秀丽 青葱可爱 柳暗花明 茫茫苍苍 B、重峦叠嶂 横空出世 朦胧眩目 不可阻挡 C、山重水复 虚无缥缈 白雪皑皑 世外桃源 D、争先恐后 张灯结彩 摇曳生辉 容光焕发

3、下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。B.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

C.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。D.社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。

4、句中加点成语的使用不妥的一项是()(3分)A、这是一个多么俗不可耐的话题。....B、他做什么事情都充满信心,自以为是。....C、他下定了决心,义无反顾地对准一个方向前进。....D、黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念顷刻间灰飞烟灭。....

5、下列说法有误的一项是()(3分)

A、《北京喜获2008年奥运会主办权》是一则消息,这种文体的特点可用“真、短、快、新”四个字来概括。

B、《小石潭记》选自《柳河东全集》,作者柳宗元,他曾被贬为永州司马,写下了一组连续性的山水游记,合称“永州八记”,本文就是其中的一篇。

光荣、正确的中国共产党万岁!”的横幅。

开幕会上,胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。

概括:

二、阅读(43分)

(一)阅读下文,完成9—12题。(10分)

船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,崖上的石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

巫山的云,这一次因为天气晴爽,没有看到。据一位老先生说,看巫山的云,要在迷蒙细雨的天气。那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾.有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好大气,天上连云影也没有,几个极高的峰巅.我们可以望得清清楚楚。最可爱的,就是在

那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一番情趣。

过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十三四里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟滪堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。

9、概括选段的主要内容。(2分)

10、在选段中,作者写了哪些人文景观?(3分)

11、作者要写的是巫山的山,水和云,为什么还写了飞鸟和山花?(3分)

13.第①段在文中起什么作用?(2分)

14.本文第③段描写林语堂,有神态描写,还有、。(2分)

15.林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么?(3分)

16.文中第⑦段画线句浸透着林语堂强烈的情感,极富感染力,请简要分析是如何表达的。(4分)

17.阅读以下两则林语堂的经典名言,结合本文内容,谈谈你以上中的好老师应该具有怎样的品质?(3分)

名言一:让我和草木为友,和封相亲,我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动,觉得很快乐。

名言二:人生不过如此,且行且珍惜,自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。

(三)文言文阅读(18分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

三、写作(50分)

26、作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有寸我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„

请以“珍惜所拥有的。为题,写一篇文章。

要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉” 等词语。

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