高校辅导员笔试面试试题汇总

2024-09-14

高校辅导员笔试面试试题汇总（精选4篇）

高校辅导员笔试面试试题汇总篇1

[分享][原创]终于被录用了，回报论坛发详细笔试面试经验 2010-3-26 15:31:03

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经过半个月的封闭式准备，终于被一所环境优美的独立院校录用为辅导员，为了回报论坛，发下笔试面试题目及经验~

笔试：年前就已经报名了，年后笔试名单一出来，才发现450多人竞争12个职位（9男3女），看到笔试名单后，我开始了真正的疯狂准备，也就一个星期的时候吧，虽然当时抱着必死的决心，但是因为自己已经辞职了待业在家，再加上这所独立院校是BF所在高校的二级院校，要是上了就能够跟他一起有寒暑假到处旅游了，因为这些动力，我开始了拼死一搏。主要就是看辅导员之家里以往前辈们的经验，说实话，辅导员考试的内容却是不是很多，范围比较小，来来去去就是那么点职责啊要求啊思政啊等等方面，就是需要融汇贯通。

我背了中央的16号文件，还有中央关于加强高校辅导员建设的文件，这两个重要文件把辅导员的工作内容职责要求等比较权威的表达，然后自己再就有可能出大写作的比如如果你是一名辅导员，你会怎么开展工作；写给新生的一封信；自我介绍以及个人优势工作设想。这三个内容我还各写了一篇一千字左右的文章，背下来，这样万一考到在临场也不会紧张，也能比较快的写好。一句话，就是要准备充分。

面试：笔试成绩出来后一看自己排 ________________________________________________________________________________________

我纠正（我们去年毕业BF就去了高校当辅导员）。

面试当天我是 ________________________________________________________________________________________

突发事件方面：1.________________________________________________________________________________________

全部都是主观题

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30个空，估计最多对10个

二、公文改错

这个，呃……还是准备不充分，瞎写的，是关于什么的通报

三、类似材料分析

让以秘书的角色写个日程安排来着，汗，分明是辅导员，考秘书的题，一看到时，还怀疑是不是发错卷子了

四、材料分析

这个类似于申论的东东

五、作文（任选一个，⊙﹏⊙b汗）

1、很难做但有不得不做的决定，说说你是怎样做的2、你觉得谁是你这一代的代言人，为啥，说明了what

3、说说你的一次“聪明的失误”

徐州某高校辅导员招聘笔试面试 Post By：2010-4-7 17:38:12 笔试100分钟，时间很紧

45个公务员考试的选择题，40分钟

3个简答

中国***的性质

科学发展观内涵

社会主义核心价值体系

1个报告

2个能力测试

工作计划3点要交，中午学生失恋打电话给你，如何处理？

三下乡活动如何策划？

1个论述题

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辅导员职业化、专业化、专家化的看法

面试3个题目6分钟

1.团队意见不一，积极性不高，怎么解决

2.和别人合作成功做了什么

3.对大学教师的看法，自己最敬佩的老师？

[分享]福建师范大学辅导员笔试面试题 Post By：2010-4-2 23:35:50 Wing是福建师范大学2007级硕士研究生，参加了学校的辅导员选拔考试，并且考上了，今天去体检，现将笔试和面试题分享。

笔试：2小时

20分是填空题和判断题，是时事类的，记不住了。

简答题：

教育与自我教育的关系90后大学生的思想特点

案例分析

你辅导的一个学生家境贫困又不愿意申请助贷，你怎么做工作

深夜有一陌生男子在你所辅导的女生宿舍楼下大喊：“请你原谅”不肯离去，你怎么做

论述题

你对辅导员工作的设想

作文

螃蟹问青蛙：“去河边怎么走”，青蛙对螃蟹说：“一直往前走就到了”，螃蟹走了一天也没到河边，碰到青蛙时埋怨青蛙，青蛙指责螃蟹：“和你说了是竖着走，你却横着走，当然到不了了。”

以此展开，联系实际，写一篇不少于600字的作文。

面试：10分钟准备，10分钟回答

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清明节将至，作为辅导员，请你对放假工作安排谈谈要点对GOOGLE退出中国的看法

我回答时的答案我就不想再写一遍了，太累了，想休息下。这次是校内符合条件的研究生中选拔，220人选20个，先学院面试推荐，这一关以后剩120人参加笔试，笔试完取前60人参加面试，面试了一整天从早上到晚上，还好我抽到的号码比较前面，下午两点左右就面试完毕了，最后就是剩20人了。还有心理测试，党政考核，公示。

[原创]笔经——南师辅导员笔试题 Post By：2010-4-9 18:31:12 下午南师大辅导员笔试，题量好大，没有行测，有文学常识、法律常识，还有高等教育的一些东东，内容好多啊，40个选择题，主观题内容我回忆了一下，如下，希望能够给以后的同学提供些帮助，也期待在职的辅导员老师们能够完善下答案。________________________________________________________________________________________

2.1高校辅导员岗位的特殊性

2.2高校辅导员在高校教师和专业队伍中的合理定位

补充一下，论述题 ________________________________________________________________________________________

1张某是辅导员，写一篇推荐其为优秀辅导员的文章独立学院的评比条例

[原创]北师大辅导员2010年笔试题 Post By：2010-3-27 22:51:16 今天参加了北师大辅导员招聘笔试，全部是主观题，考题如下：

一、简答题

1、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（公开征求意见稿）中关于高等教育的主要论点是什么。

2、中共中央国务院16号文件中关于加强大学生思想政治教育的途径有哪些？

3、如何看待大学毕业生就业诚信问题？

4、辅导员的职责

二、案例分析题

1、给了一个表，内容是大学生压力来源，对材料进行分析

2、一个情景，材料是班长反映策划的活动大家不爱参加，班级涣散；同学M说，学习不学习都一样。干事L说多参加社团活动为工做做准备，耽误了学习。有些则只学习，所以对活动不感兴趣，班级学生比较迷茫。任课老师说有些同学学习积极性不高。

问题a：如何看待三个同学反映的问题，b：他们三个反映的问题的共同点是什么？

c：如果你是该班辅导员，你会怎么做？

三、简述题

1、在当代社会，为什么要坚持马克思主义的指导思想，而不能搞指导思想的多元化?

2、如何开展学习型党组织的建设？

四、论述题

如何对大学生开展社会主义核心价值观教育。

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内容就上面那么多，时间是2个小时，个人感觉时间蛮紧张。希望对其他人有帮助

我的笔试面试经历 Post By：2010-3-3 13:42:25 元月25日上午笔试加计算机考试。

笔试一共两个小时时间，12页卷子，共分填空、判断、单项选择、不定项选择、简答、材料分析题。时间很紧张，题目范围很宽泛，涉及到时事政治、法律、还有世界上最早的农书是什么？党团知识、辅导员的职责等问题。

计算机就半个小时时间，一共三道题，WORD,EXCEL 和PPT，就表格有些难，涉及到IF函数以及嵌套问题，但由于时间很紧张，基本都做不完，所以我只把最简单的都做了，稍微浪费时间的但题目分数又不高的都舍弃了，最后的结果证明这样的方法绝对正确。

面试分为即兴演讲和答辩两部分。

即兴演讲是上一个人进去面试时，给你一张纸，上边有三个题目，你任选其一，定一个演讲题目，并作5分钟以内的演讲，完了以后再演讲台上还有一张纸，上边有三个答辩题目，还是任选其一进行答辩。

下面说说我能记住的大概的演讲题目:

1、辅导员的职责？

2、新生入学教育的内容？

3、异性向你表达爱恋，怎么办？

答辩题目：

只记得我自己选择的一道,在你回家的路上，有学生向你反映班里有人要自杀，你该怎么办？

[原创]北京师范大学2010年笔试题目 Post By：2010-4-1 14:40:27 上周六考的，到现在还能记得，很是深刻啊……

一、简答

1、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中高等教育部分的要点有哪些？

2、国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》QZZN公务员考试论坛精品呈献

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中加强大学生思想政治教育的措施有哪些？

3、辅导员的职责有哪些？

4、谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。

二、案例分析

1、是一个调查数据的汇总，关于“大学生压力来源”，让你总结和分析。

2、是一个班级班长向你反映问题，学生向你反映问题，老师也想反映问题，很大一段经过，最后有3个小问题，这个班级出现什么问题了？怎么看到同学和老师反映的问题？如果你是这个班的辅导员你会怎么办？

三、简述

1、为什么说马克思主义是意识形态领域的指导思想而不能多元化？

2、谈谈如何建立学习型党支部？

（貌似是两个题，也许是三个，记不清了）

四、论述

谈谈如何加强大学生社会主义核心价值体系的教育工作。

全部都是开放性的题目，两个小时，狂写啊……，手啊……酸！

提醒下哈，非师大的童鞋（包括我在内）要有心理准备，重在锻炼，刚刚看了师大的同时，不公布笔试成绩，由用人单位直接和进入复试的人联系，所以……

[原创]江苏某高校辅导员笔试真题 Post By：2010-4-1 15:14:02 近日参加了某校的辅导员考试，内容回忆如下：

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三、案例分析

某日上午，领导让你写一份材料，要求下午三点之前交给院里。你正在写材料，同学打来电话，说有个同学因为失恋正打算跳楼。问你会怎么做？

四、论述

好像是国家关于高校辅导员专业化、专职化的一些材料，让你对此进行论述。

[分享] 3月28日辅导员应聘笔试题（江西南昌某大学）Post By：2010-3-30 15:01:27 只记得题目，客观题答案不记得了：

一、填空（20分）

1、时政题（与去年经济增长率“保八”和消费价格上浮百分率有关）；

2、根据《学生手册》要求，学生应具备的八点素质）（“热爱祖国，服务人民”“勤俭节约，艰苦奋斗”“建强体魄，热爱生活”等等）；

3、根据教育部要求……培养具有（创新）精神和（实践）能力的高素质人才……

4、XX大学XX学院的院训是：（）（）（我当时只记得校训，但在网上没找到该校校训，郁闷了我好久！）

……

其他的忘了，共20个空。

二、选择题（5分/题，共40分）

略（考到时政、推理能力、中国近代史、哲学等，不是很难。）

三、简答（20分/题，共40分）、1、辅导员岗位职责是什么？

2、当代大学生价值取向有哪些特征？

吐血奉献烟台大学笔试面试题 Post By：2010-2-28 9:31:19 笔试

那叫个海量啊！20道单选，20道多选，两个问答，一个论述。

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选择题主要是公文题和党团知识，而且基本上都是公务员考试的题目，我回来在网上查到了原题，复习过公务员的肯定有不小优势。两个问答比较简单：社会主义核心价值体系，科学发展观内涵。论述是学生就业方面的。

面试

首先是3分钟的自我陈述，包括优势、不足、对工作认识等，答辩题目问了我两个：1.非典和甲流等突发性事件发生时，作为辅导员你应该如何处理？2.对于学生过洋节日，你有什么看法？

原创]今天上海中医药大学辅导员笔试题 Post By：2010-1-25 19:31:04 下午刚考完，________________________________________________________________________________________

壬戌学制的学制是：六三三学制班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是：平行管理甫洛夫高级神经活动类型中的强-不平衡型-弱，与其相对应的气质类型是：粘液质人对自己行为所进行的反省或情绪上的评价，是一种自我意识的表现。这种现象称之为：良心从婴儿到青春期的认知发展分为：感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。2-7岁属于：前运算阶段近代教育史中主张绅士教育的教育家是：洛克

学生享有的合法权利包括(１)人身权、身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等;(２)受教育权、受教育的平等权、公正评价权、物质帮助权等

—————————————————————————————————————不好意思，只记得这么点了……作文：辅导员不仅要对学生的学习、生活、思想等进行知道教育，也要注重提高自身的素质修养。该如何安排好两者的关系？（大概就是这个意思啦）

[原创]石油大学笔试，面试 Post By：2010-1-13 16:33:25

之前在论坛上说考完之后上来贡献一下，现在把这两天笔试和面试的情况和大家分享一下。

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是关于杰出人才的，是温总理一段讲话的引申，我个人觉得 ________________________________________________________________________________________

2.大学生如何实现个人价值

我参加某大学辅导员笔试题 Post By：2010-1-6 17:00:28

我已经考上了，下面说说笔试题。

考了选择、填空、判断、公文改错、简答和论述。

填空是时事，选择题基本是公共基础知识（就是政治那些还有几道数字推理）。判断包括了法律和计算机知识，但是不多。

公文改错是关于批复的简答包括：

学风建设中作为辅导员应该做些什么？

某天你准备在7点开班会传达有关h1n1的事项和安排，已经通知下去了，6点半有两个学生向你请假说是感冒发烧了，你怎么处理？

有天晚上接到班上同学打来的电话说有人在寝室割腕自杀，流了很多血，原因大概是失恋了，你怎么处理？

论述题是关于高校辅导员职责的，24号文件上写的有。

西安理工大今天的笔试题^^ Post By：2009-12-25 21:43:30 前几天才发现了这个论坛，在准备笔试的过程中从坛子里找到好多资料，作为回报，把今天的笔试题目贴上来供大家参考喽^^祝有志成为辅导员的筒子们称心如意，找到适合自己的学校，加油~！废话不说了，上题：

1.谈谈你对辅导员工作的理解。如果你能够成为一名辅导员，谈谈自己的职业规划。我写了一大堆，辅导员的八大职责全抄上去了，不知道会不会得分……实在不知道写什么。至于职业规划……我写的对于辅导员职位的五项要求，o(╯□╰)o 2.两题任选一道： a.（大意）高校学生容易接受讲师、教授等人的影响（包括不好的影响），却对辅导员的苦口婆心充耳不闻，如果你是一个辅导员，你会怎么处理？ b.结合你的大学生活，谈谈怎样才算一个优秀的大学生。大学生需要辅导么？如果需要，是什么辅导？应该怎么辅导？我选了 ________________________________________________________________________________________

长的实例作为优秀大学生的典范，需要辅导的方面我写了入学适应问题、就业问题、学业问题、人际和感情问题的辅导，贫困生的问题因为没纸写了，就放弃了……

3.大作文：论学风，不少于1500个字

[原创]笔试和面试的一点经验 Post By：2008-5-27 15:39:15 今天通过了笔试和面试，终于可以加入到辅导员的队伍中来了，在回顾一周多的紧张复习和考试过程中的一些感受的基础上为还没有成功，但是想要成为辅导员的朋友提一点建议，不一定适合每个人，但是也绝对没什么坏处……

首先就是复习的时候一定要有足够的覆盖面，除了教育部的16号令.21号文件.24号文件.周济部长的讲话之外，最好还要包括一些有案例的内容，比如怎么去处理突发事件之类的。

其次一定要写一份完整的，真实全面的自我介绍，并且背熟，熟到别人看不出来你是在背。这个是给考官的 ________________________________________________________________________________________

大学四年期间我一直担任班级的班长工作，曾任学院学生会主席，主要负责各项大型活动的策划开展和学生日常管理工作，曾多次组织并亲自主持过学院的大型晚会和各种演讲，辩论比赛，有着丰富的活动策划经验和主持人的临场应变能力，对学生的行为规范化管理也有一定的涉猎。

在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求，在大学四年里我共获得六次一等奖学金，两次参加全国大学生挑战杯创业和论文大赛，获得人力资源管理师三级证书，普通话等级考试一级乙等，以521分的成绩通过了英语六级考试，并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。我的爱好是演讲和辩论，我一直作为校辩论队的主力四辩，有着丰富的比赛经验，同时我也比较擅长写作，尤其是撰写演讲稿和各种应用文。

在校期间我参加了多次社会实践，除了学校组织的党员三下乡暑期社会实践和在一家公司担任了2年的人力资源部助理之外，我还曾在松花江小学担任代课老师，并在大四的时候担任我们学院的新生辅导员助理，全程参与了新生的军训等一系列活动，在实践的过程中我的能力得到了很大的提高，也更加坚定了我成为一名高校辅导员信念。我对辅导员的工作有着深刻的认识和深深的热情，高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。所以自身的素质一定要过硬，除了对学生日常工作的规范化管理和对学生进行深入的思想政治教育之外，还要做好班级建设和对毕业生的指导工作以及对突发事件的处理，虽然工作有一定的难度，也会遇到这样或那样的问题，但是我会踏踏实实的做好自己的工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，我相信在学校领导的帮助和指导下，经过坚持不懈的努力，我一定会为学校做出应有的贡献。

最后，再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会，谢谢！

教育部的16号文件。21和24号令以及周济部长的讲话大家直接去百度搜索吧，论坛限制16200的字节，不能发出来了，这些东西不一定要背下来，理解就好了，但是一定要看！最后希望大家都可以应聘成功！天涯敬上~~~~

一般的笔试据我了解都有这样几种题型：

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选择题（着重考察时事，应聘学校校史之类，大概10道）

填空题（这个不一定会有，有的话也相对简单，复习资料里的关键字，关键语句把握住就基本OK了）

简答论述题（这个是重中之重，一般会给2到3个案例，结合你对辅导员的认识了解和自身条件自由发挥，我的建议是如果时间和答题的地方足够的话尽量把你知道的，能结合起来的都写上，注意层次和条理就好）

我知道的就是这些了另外笔试貌似只占30%到40%之间不会超过一半，所以面试更重要，好好准备吧

学生工作往往是琐碎的，我们曾经以“奶爸”、“奶妈”自居，看见日常工作的繁琐。但是，处理好突发事件才是真正考验一个辅导员是否成熟的标志。突发事件不仅局限于学生自杀事件，还包括急诊就医、离家出走、考试作弊、夜不归宿、同性恋、打架斗殴等具体事件。处理突发事件应该对症下药，不同事情应有不同的处理方式，对待不同性格学生也有所不同，但在现场处理时可以遵循以下几点：

a、镇静，作为处理事件的老师，你必须格外冷静，周围的学生已经哭哭闹闹了，完全失去方向时，你就是他们唯一的依靠，你至少要表现镇静，以安慰周围学生，同时自己冷静下来，以最理性的思维考虑解决之道；

b、现场初步解决，无论是否涉及自己学生，在处理时都要力争及时，因为在突发事件处理时犹豫是大忌，这会引起很大的矛盾。保证能在现场给学生一个合理交待，疏散围观学生，减小负面影响；

c、联系相关部门，辅导员的能力范围只是思想工作，没有明确的发言权和决定权，不能随便答应什么事情，所以要及时联系责任部门或找到学生处老师沟通。如果是其他老师班级学生情况，及时与老师联系，而不是向上级部门反映。（综合考虑事件的紧急程度）；

d、保护学生，特别是对外的事件中，________________________________________________________________________________________

样做，如学生重病送诊，一定通知家长，给家长一个信息，希望家长能接应我们，也可以减少学校的责任。这些都是应急处臵，最重要的还是之后的工作，主要是与学生的谈心，取得信任，了解事情的根源；与家长沟通，说明事情的严重性，取得谅解，商讨如何共同帮助学生；与有关部门联系，了解事情的定性和处理决定，以便与学生解释说明。

对于比较“老油条”的学生触犯校纪校规时，________________________________________________________________________________________

生的能力、定位等实际情况，得出的结论是：70--80%的学生就业、深造没有问题，不用管，只要整体指导，讲清政策，提供服务就行；5—10%的学生是考研的坚定分子，考不上再考，根本不就业，主动失业，管不了，对这些人只能是关注他们的情绪，缓解他们的压力；剩下的10--25%是真正的工作重点，不管不行，这部分人是影响就业率的关键，要提高就业率就得在这部分人上下功夫。

时间恰当、方法得当

首先，就业指导工作一定要前移，二、三年级是关键，从大一到大四将工作重心定位为教育、引导、指导、服务。在学生还没有确定目标的时候就讲形势、政策；帮助他们收集信息并分类整理；精心挑选校友开展交流辅导（毕业3--5年的校友对职场认识客观全面，说服力强，效果最好，刚毕业的校友提供的信息太片面，时间太长的，他已经淡忘了自己当初的需求，从心态上与现在的毕业生相差太远）。________________________________________________________________________________________

做得比往年都好。06届学生辅导员起了很大作用。总之，领导重视是前提，精细化管理是关键，个性化指导是重点，毕业生跟踪是手段

至于心理学的我建议直接找百度吧实在太多了研究的人多写的也多

另外就是心理学里边我觉得失恋问题，包括人际关系处理都比较重要

自荐信

尊敬的领导：

您好！

我想申请贵院招聘的学生辅导员一职，我自信符合该职位的要求。

我自2004年8月入读XX大学XX学院以来，除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外，还对学生管理工作培养了极大的热情，我由衷地喜欢这项工作，愿意为其做出自己的贡献。而且，经过四年的学生管理工作的尝试，我相信自己非常的适合这项工作。

高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。因此在大学里，我注重自己的能力培养，积极担任各种学生干部，参加各种相关的社会实践, 具有了一定的组织管理能力。目前我认为自己在这个岗位上有以下优势：

A.有良好的思想品德和较高的政治素质。我现在是一名预备党员，一直以来接受着先进组织的教育领导，另外多年来自己一直能做到坚持集体利益为重，助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可。通过对马克思主义理论与三个代表重要思想的学习后，政治理论水平也得到较大的提高，看待时政问题更加客观透彻。

B.学习成绩优秀，大学四年一共获得了6次校一等奖学金，三次校优秀学生干部。

C.丰富的工作经历，有较高组织、管理、调查研究能力，从大一到现在，我曾从事过多项社会实践，范围覆盖面较广。从小学一年级到大四我一直担任班长一职，大三时当选为长春工业大学人文学院学生会主席。2007年9月至今，我担任任xx学院07级新生助理辅导员，协助辅导员老师做好学生工作。

D.人际关系良好，由于我的性格比较随和开朗，在学院中，与很多同级同学，QZZN公务员考试论坛精品呈献

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师兄师姐，师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己了解同学们的情况，也使得工作更加容易开展。

E.脚踏实地，认真负责，我希望能够加入贵院服务学生的队伍，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

F.最重要的一点，我热爱教师这份职业，我有信心和决心，将在工作中百分之百的努力付出，希望您可以给我这个机会！

此致

敬礼！

EviL 2008年X月XX日

有关新生军训

首先是新生到来之前的准备工作包括寝室的安排和学生档案的查阅并初步确定军训的临时负责人

其次在新生报道当天多与新生和家长交流增进彼此感情和印象分着重考察你已经初步选定的那几个人

军训过程中要积极的号召新生递交入党申请书和思想汇报，军训感想，启用临时负责人管理班级

要身体力行参与其中，多关心体质弱和外省路途遥远从未在外就读的新生

与教官联系好，严格要求寝室的内务并不定时抽查，绝对有利于以后4年的管理

军训结束时最好开一次晚会，内容形式自己安排，可以增加新生之间的感情，保证班级团结

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大学生不住寝室的解决方法————注意，此楼文章为“夜深人静”原创，此处为借用望见谅

我的方法是每学期开学的时候统计一下在外住宿的学生（一般情况下不允许在外住宿，特殊例外）的详细资料。

如，住宿的确切地址，房东情况，住宿地点有无安全隐患（要自己亲自去看看）并同时将该生在外住宿的情况通知其家人（只能是学生的直系亲属）并与外宿学生签订一份“学生在校学习期间在外住宿安全协议”。

协议写明该生外宿的原因，确切地点，居住房的情况，是与人合租还是独住，房租每月多少房东姓名、联系方式等等。并附一份学生手写的在外住宿申请（家长也要写出书面申请，可由学生代写由家长签字），在协议上让该生写明“学生在外住宿期间一切人身及财产安全与校方无关，由其本人负全责”。再贴上一份学生本人的及其父（或母）的身份证复印件和户口本其父亲的（或母）一页的复印件和该生的户口本复印件，由学生本人和家长、辅导员在协议上签字签字，如家长不能亲自来签字（家离校太远），则由学生在辅导员与家长电话联系三方（辅导员、学生、家长）都在的情况下由学生代签。也可通过传真、邮寄的方式让家长签字。

一定要告知其家长其子女在外住宿期间的一切人身及财产安全由学生本人负全责，与辅导员和校方无关。

此协议一式四份，学生家长一份，辅导员一份，系里一份，院学生出一份。

但为安全起见，一般不要同意学生在外住宿，一旦出了事那可是大麻烦。

面试的衣着打扮

心理学家说，在沟通前给别人的 ________________________________________________________________________________________

建议1：简单是最重要原则

“简单就是美”，这不仅是职场着装的原则，也是面试打扮的座右铭。比如说颜色，参加面试的时候，衣服的色调最好以黑、白、灰、蓝、咖啡为主，太花哨的颜色可能会引起面试官的反感。黑色永远是最“安全”的颜色，但是黑色太具有权威感，穿黑色很难让人产生亲近的感觉，如果你想从事的是创作行业，不妨试试明亮的颜色，但是鲜艳明亮也还是应该遵循简单的原则，白色是一个很好的选择。作为女生，如果你平时是佩戴饰品的，面试时也可以照常佩戴，但太花哨的饰物最好取下来，饰物的数量也不要超过一件，款式则是越简单越好———饰品太多会给人一种“不职业”的感觉。

建议2：干净+平整除了简单，干净也是面试时要特别注意的，你的着装再得体，也必须保持干净整洁，这是最起码的要求。干净整洁不仅仅是指衣服，头发的整洁也很重要，如果顶着一头乱蓬蓬的头发去参加面试难免有碍观瞻，会让面试官认为你不善于打理自己、不善于管理时间，这样的印象对你的面试无疑是不利的。另外，面试前还要注意一下自己的衣服是否平整，最好是熨烫过的衣服，如果学校里没有条件熨衣服，可以在面试前一夜把衣服挂起来，这样也可以保持衣服的平整。

建议3：“巨资打造”没有必要

由于经济条件所限，刚走出校园的毕业生很难承受昂贵的服装，这一点用人单位是完全理解的，公司的人事经理不会去计较一个来面试的人穿的是不是名牌。相反，如果你穿着一件价格不菲的西装去参加面试，你的套装甚至比你的面试官还要高级，你的面试官会怎么想呢？也许他会觉得，你是一个对生活要求很高的人，不会满足现在公司提供的薪水，也不会安分守己地从最初级的职位做起。学生就是学生，参加面试的时候，带一点“学生腔”是很正常的，如果你花费太多的金钱，打扮得过于抢眼，反而会让人难以接受。

又到了大学生备受考验的求职季节，《申》报特别开设“大学生就业计划指导”系列报道，希望通过人力资源专家的解说、专业咨询人士的介入，给应届大学生的就业问题带来一些有实际意义的指导。我们也欢迎正在求职的大学生朋友能把你成功、失败的故事与我们一同分享，那么，一份喜悦就可以变成N份喜悦，一份苦涩则可化为1/N的苦涩。对于一些典型问题，我们还会请专家特别解答，共同寻找对策。来信请寄：上海市汉口路300号10楼“申江人才”收。邮编：200001。或发电子邮件至：jiangm105@jfdaily.com.cn 专业派：“穿QZZN公务员考试论坛精品呈献

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得像公司里的人”

建议人：伟业人才交流咨询中心方先生

从校园人转换成职业人，大学毕业生们往往对自己的未来充满了希望，但是，想找到一个满意的工作，仅仅靠冲劲和热情是不够的。想敲开用人单位的大门，求职者的态度、举止、语言和着装都很重要，作为和用人单位见的 ________________________________________________________________________________________

关于面试心态的2点建议

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宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。问题三：最能概括你自己的三个词是什么？思路：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。问题四：“你有什么业余爱好？”思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

6、找一些富于团体合作精神的。这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。问题五：“你最崇拜谁？”思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题六：“你的座右铭是什么？”思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。

问题七：“谈谈你的缺点” 思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点.。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。问题八：“谈一谈你的一次失败经历”思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

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不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。问题九：有想过创业吗？思路：这个问题可以显示你的冲劲，但如果你的回答是“有”的话，千万小心，下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢？”问题十：你参加过义务活动吗？思路：现在就着手做一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。问题十一：“你为什么选择我们公司？”

思路：

1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” “我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”。

问题十二：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”

思路：

1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

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问题十三：“如果我录用你，你将怎样开展工作”

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

问题十四：“与上级意见不一只样，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。” “应届毕业生缺乏经验，如何能胜任工作？”

问题十五：“我们为什么要录用你？”

思路：

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1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！” 问题十六：“你能为我们做什么？”

思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题十七：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

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问题十八：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

问题十九：告诉我三件关于这公司的事情。

思路：你应该知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。说几件你知道的事，其中至少有一样是“销售额为多少多少”之类。

问题二十：你为什么还没找到合适的职位呢？

思路：别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂……”。指出这是你 ________________________________________________________________________________________

高校辅导员笔试试题（推荐）篇2

引导语：辅导员不仅仅要理解、运用新媒体，还要掌握扎实的基本功，也就是要做“有思想的实践者、会实践的思想者”。笔试试题及答案，希望看完对你有帮助!

1、党的十九大大会主题

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不忘初心

为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福，中国共产党人的初心。

历史使命

实现中华民族伟大复兴

历史方位

中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位

两个重大判断

中国特色社会主义进入新时代我国社会主要矛盾变化

新时代的五个定位

定位1：是承前启后、继往开来。在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；

定位2：是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代；

定位3：是全国各族人民团结奋斗。不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代；

定位4：是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；

定位5：是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。

主要矛盾

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

四个伟大

伟大斗争；伟大工程；伟大事业；伟大梦想

其中，起决定性作用的是党的建设新的伟大工程

五个更加自觉

更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度；更加自觉地维护人民利益；更加自觉地投身改革创新时代潮流；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益；更加自觉地防范各种风险。

四个自信

道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

一个重大思想

对于“习近平新时代中国特色社会主义思想”的判断是，这是“重大理论创新成果”，是“马克思主义中国化最新成果”，是“中国特色社会主义理论体系的重要组成部分”，这样一个系统的回答，针对的则是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个问题。

习近平新时代中国特色社会主义思想

（8个明确）

1.明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3.明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是四个全面，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

4.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。

5.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法制体系。建设社会主义法治国家。

6.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。

7.明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。

8.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

14个基本方略

坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家做主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全规；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持一国两制和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党

新时代党的建设总要求

坚持和加强党的全面领导，坚持党管党，全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极、主动性、创造性为着力点，全面改进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。

坚持党要管党，全面从严治党

在新时代党的建设总要求中，要求坚持党要管党，全面从严治党，此前的表述为“坚持党要管党，从严治党。”

主题教育

以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。

七个战略

科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发挥发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、军民融合发展战略、可持续发展战略。

新的奋斗目标

已全面建成小康社会，到社会主义现代化强国。

两个阶段

第一个阶段：从2020年到2035年在全面建成小康社会的基础上，在奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

两个重要时期

从现代到2020年，全面建成小康社会决胜期。从19大到20大，两个100年奋斗目标的历史交汇期。

适应新时代要求的新举措

确保一张蓝图干到底。

8个执政本领

学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

4个深刻学习

深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断；深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点；深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标；深刻学习领会党的建设的新要求

2、党的十八大提出的党的教育方针是什么?

教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。

3、什么是“958工程”和“211工程”?

1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”。

中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于“211工程”的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为：“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

4、如何做好党组织建设?

答：1.严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。2.发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4.团结关心群众同心，形成党员一帮一，一带一的优良作风。

5、现在学生思想状况有什么特点?

★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。

6、学生丢了电脑液晶显示器，报警了，家长打电话过来激动的质问你，你怎么办?

首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。第二;找到当事学生了解情况;稳住学生。第三;了解情况后及时通知上级领导。第四;做好善后工作;避免事情扩大化。

辅导员在工作中应多与学生沟通,得到学生的信任,使学生发生问题时,首先告知辅导员,可以第一时间了解问题,解决问题,避免事件扩大化。

7、学生工作中最难解决的问题是什么?如何解决

我认为最难解决的是学生就业问题, 这不仅是学生关心的问题,也是学校,家长,更是社会关注的问题,如何解决就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:

一、社会重视,政府支持,学生力行.政府可以一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会;

二、学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观;

三、学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余多参与社会实践，增长知识等。

8、你认为辅导员的职责是什么?

答：1.要做好日常思想政治工作。2.要做好服务育人工作。3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合;4.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。

9、社会主义核心价值体系?

社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

基本内容包括四个方面：一是马克思主义指导思想;二是中国特色社会主义共同理想;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

10、当你接到你所带年级的学生在校外餐馆发生争执并被打伤的电话，你如何处理?

参考要点：(1)立即报警;(2)尽快赶赴现场并报告所在学院有关领导;(3)迅速将受伤学生送往附近医院治疗;(4)控制学生情绪，防止事态发展;(5)配合公安部门做好问题的处理工作;(6)事后，对所在年级全体学生进行安全、纪律教育。

11、辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)?

参考要点：

1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。

12、辅导员的职责是什么?

角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者。

1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。

13、辅导员应该具备的素质?

★政治素质：坚定的政治立场;强烈的事业心、责任感;无私的奉献精神。★业务能力

1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。

2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。

3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。

14、工科学生的特点，如何开展工作?

★特点

1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。

2、为人朴实、稳重。

3、学生活动敏感度不高

4、竞争进取意识强

5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题.★开展工作：

1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。

2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会

3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。

15、文科学生的特点，如何开展工作?

★特点

1、思想活跃，创新意识强。

2、大胆前卫，实践意识强。

3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动

1、维系原有品牌的同时发展品牌比如：慧源读书社辩论队专业学术讲座学术年会

2、社会实践

16、如何做好辅导员，有什么规划?

首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况性格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风。

17、特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。

1、树典型、立榜样

2、物质精神奖励

3、思想教育

18、如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。

1、领导重视、宣传学生工作的意义。

2、抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。

3、开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。

4、选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养;提高其工作效率和学习效率给与适当激励。

19、高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下，公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办?

这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个问题。我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。作为辅导员我们在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。

20、突发事件处理：

(一)学生早恋自杀怎么办?

微观：

1、找学生谈心，启发。

2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：

1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观

2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。

(二)学生沉迷网络怎么办? 微观：

1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。

3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

4、安排学生干部、党员留意关心宏观：

1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。

2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

4、家庭教育智商与情商教育。

(三)学生宿舍失火怎么办?

(四)学生打架闹矛盾?

(五)学生作弊

微观：

1、对该学生的教育

2、对其他学生的教育、座谈。

宏观：

1、注重诚信教育：学院此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性，强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。

2、考试及教育体制。

3、考前教育说教以作弊为题的辩论赛

4、班干部、党员的模范带头作用。

21、大学生考风考纪案例分析:

在期末考试即将到来之际，为了引导全班同学树立良好的考风考纪，班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。首先，余老师介绍了本次班会的主题;接着，刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后，每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后，全班集体起立，举右手宣誓。以诚信作保证，在期末考试中不作弊。

你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。

参考答案：这样的主题班会效果不好。

1.班主任只是简单地介绍了班会的主题，采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育，对于逆反心理较强的中学生来说，效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的高度，选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现，作为高素质人才，这种行为是应该绝对杜绝的;

2.班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果，并没有起到教育的作用。班主任应让学生自由的讨论的基础上，引导学生总结出考试作弊违背了公平原则，对于那些努力学习，认真复习，一丝不苟的同学不公平，严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障;再组织学生表达“严格遵守考试纪律，杜绝考试作弊”的态度与决心，这样才能取得良好的教育效果。

22、大学生兼职受骗案例分析:

“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。”大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的，然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实，使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了，可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始，我先后去了三四家中介公司，都让我先交押金，然后等消息。”小陈说，几经考虑之后，11月12日，刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司，每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示，她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息，她打电话询问时，中介找了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。据小陈介绍，像她这样交了中介费却找不到兼职的同学太多了，由于他们没有那么多的间和精力与中介交涉，拖了一段时间后就只好放弃了。结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。

参考答案：

1.在新生入学教育中，学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生，提防虚假招聘，但很多涉世不深的学生，依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯容易轻信、对招聘陷阱了解不够，这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。

2.由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系，只是合同关系，并不在劳动法保护范围之内，因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解，看看他是否有固定的营业场所，办公设备的软硬件配备，工作人员的多少，是否有营业执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件，还有把中介老板等人的电话记好。

3.在工作之前把押金问题，工资问题都谈好，特别是押金的退回，工资发放时间等。要熟悉相关就业政策，用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用，兼职单位要求交纳押金时，一定要小心谨慎，不要上当。

4.如果发生求职纠纷，要采取友好协商的方式解决，若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉，也可以采取法律手段。

5.建议学生通过中介公司求职，尽量不要一个人去，多邀请几个同学做伴，万一出现问题也气壮。学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠，网络、小广告和大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。若是女生，首先要考虑安全问题。建议女同学不要找离学校太远的地方，同时考虑兼职的环境。比如做家教，如果学生住的地方很偏僻，或者附近经常有无业游民出现，建议不做。另外，高校通过举办讲座、宣传展板、印发小册子等，同学们掌握相关知识，提高自我保护能力和警惕心理，是解决这一问题的根本途径。

2017年辅导员招聘笔试题目

1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员;1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求(尤其是清华蒋南翔校长);此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人”;下面就由学习啦小编为大家介绍一下2017年辅导员招聘笔试题目的文章，欢迎阅读。

2017年辅导员招聘笔试题目篇1

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中对高等教育人才培养质量和体制改革的论述有哪些?

2.当代大学生中学风建设的主要问题有哪些?作为专职辅导员你将采取什么措施加强学风建设?

3.辅导员在面对学生就业过程中的职责是什么?怎样更好的帮助学生就业?(原话记不清了，大概这意思)

4.约翰·霍兰德的职业兴趣理论(六边形理论)是什么?人格类型、个人兴趣和职业之间有什么关系?

5.作为一名专职辅导员，如果在工作三个月后你感觉到繁重的工作压力过大，而且可能出现记忆减退、心情烦躁、无法面对学生、不愿意进办公室等情况，这时，你如何进行心理调试?

2017年辅导员招聘笔试题目篇2

有学生李某，家庭贫穷，性格内向，学习成绩优异。进入大学后的两个月，精神消沉，懒散，经过迟到旷课，沉默寡言，平时只和同乡的张某有接触，和其他同学几乎不来往。班主任在知道这一情况后，几次找到李某问询原因，李某均不回答，后来在老师的逼问下承认自己压力过大，有厌学情绪，想退学，班主任老师立即积极鼓励，并说了自己当年克服困难、走向成功的例子，谈话后，李某经常躲着班主任，对班主任的关心不再理睬。

在这个案例中，班主任的处理方式是否正确?如果你是班主任，你讲如何处理这种情况?

2017年辅导员招聘笔试题目篇3

分析下面两段文字，并利用材料谈谈你对学生工作的理解。

“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。仁义礼智非由外铄我也，我固有之也。”——《孟子·告子上》

今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉，顺是，故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲，有好声色焉，顺是，故淫乱生而礼义文理亡焉。然则从人之性，顺人之情，必出于争夺，合于犯分乱理而归于暴。——《荀子第二十三·性恶》

2016年1月10日福建师范大学辅导员招聘考试笔试真题满分：100分时间：2小时

一、单项选择题(20题）

十八届四中全会文件名字、五大发展理念是什么、执政之基力量之源是什么？三支三扶是什么？

还有个政治廉洁条例判断错误：先公后私公而忘私，吃苦在前享受在后甘于奉献的那个。每个给你换一个字，让我们选哪个正确。

宗教类的判断正误：比如在家里组织宗教活动是合法的总书记，对四有教师的要求以时事政治为主

二、分析题

某学者说现在某些高校培养了“精致的利己主义者”，他们高智慧，世俗，懂配合，利用体制达到自己的目的。作为辅导员，结合实际谈谈你的认识。

三、案例题

1、你是某高校辅导员带了150个学校志愿者去参加集训，由于意外午餐少定了150份午饭，组委会让其他志愿者先吃了午饭，到了中午一点半了饭还是没送到，学生发牢骚说为什么就我们没饭吃，是不是他们歧视我们是小学校，要去找组委会负责人理论。作为辅导员你怎么办？

2、一学生发微博说被讹诈碰瓷，微博上很多同学发微博帮助声援，但事后警方介入调查发现其确实撞到老人，这确实是一场交通事故,这位女生是害怕承担责任,所以谎称被讹诈。作为辅导员你怎么做？

四、作文

1、发一条微博倡导学生课堂不做“低头族”

2、大作文，小丁家境一般，一个月花了一学期生活费，打电话回家要钱。父母担心与烦恼，向辅导员了解情况，辅导员走访宿舍发现他花钱大手大脚，买名牌，穿用都是名牌。假设你是辅导员以小丁父母名义写一份信给小丁。

2016年福建省泉州师范大学辅导员招聘笔试真题

一、选择题（15题，2分/题）

1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）是哪一年颁布的？

2、现代人对微信________不已，及至几乎不能有一朝一夕的分离，与其说是微信的功能强大，不如将之理解成空虚寂寞冷的人们，需要某种精神层面的________。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.崇拜皈依B.痴狂抚慰C.眷恋寄托D.痴迷慰藉

3、下列语句出现时间先后排序正确的是：（1）劳心者治人，劳力者治于人（2）少年富则国富，少年强则国强（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（4）业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随。A、3142 B、3214

C、1342

D、1234

4、考察“时间知觉”，答案有，东边日出西边雨，倒是无情却有情等。

5、根据生产要素在各产业中的相对密集度，可以将产业分为不同类型。下列对应错误的的是（）2015年国考原题 A、土地密集型产业——

B、劳动密集型产业——钢铁业、化工业

C、技术密集型产业——微电子工业、现代制药业 D、资本密集型产业——重型机械工业、电力工业

6、中国共产党的性质

7、学生接到处分几日内可以提出申诉、依法治国三个方面的有机统一。

8、全面推进依法治国要坚持党的领导、9、计算题

10、泉师大的校训是什么

11、最后一题选择题考了生命的本质

共计15题，还有两题考到教育法律法规题。行测题大多是国考原题。

二、论述题（2题，15分/题）

1.关于做好高校资助与学生能力培养，辅导员要如何做？ 2.关于大学生心理问题，作为辅导员要遵循什么原则？

三、公文写作题（2题，15/第一题，25/第二题）中国扶贫基金会发起大学生志愿者劝募活动，由大学生志愿者利用周末时间到商超等地方募集款项，资助农村小学学生。1.以人文学院辅导员身份，写一份策划书。2.写一份新闻报道。不少于600字。

《2017年辅导员职业能力大赛》试卷（答案版）第一题、单项选择题（每小题2分，共20分）1.全国高校辅导员职业能力大赛已经举办 C 届。A.三 B.四 C.五 D.六

2.全国高校思想政治工作会议于2016年12月 D 日至日在召开。A.3 4 北京 B.4 5 上海C.6 7 北京 D.7 8 北京

3.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央16号文件）指出，加强和改进大学生思想政治教育须以 B 为核心。

A.爱国主义教育 B.理想信念教育C.思想道德教育 D.以人为本 4.大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体是 B。A.年级 B.班级 C.党团支部 D.社团

5.《普通高等学校学生管理规定》指出，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定之日起 B 个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.3 B.5 C.7 D.10 6.21世纪成为人才的首要条件是 B。

A 身体健康 B 心理健康C 社会适应良好 D 人际关系良好 7.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护 B。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整 B.国家利益和民族团结 C.民族团结与社会和谐 D.社会稳定和经济发展

8.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布于 C 年。A.2000 B.2002 C.2004 D.2006 9.习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把 B作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。

A.思想政治教育 B.立德树人 C.德育教育D.全面发展教育 10.国家奖学金的最终审批部门是 A。A.国家教育部 B.省教育厅 C.学院 D系部高校辅导员职业技能大赛试题题库

高校辅导员职业技能大赛试题题库

1.中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是： ①坚持教书与育人相结合；②坚持教育与自我教育相结合；

③坚持政治理论教育与社会实践相结合；④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合； ⑤坚持教育与管理相结合；⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？

参考答案：①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；

②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育； ③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育； ④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？

参考答案：大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。

4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：参考答案：①深入开展社会实践；②大力建设校园文化；

③主动占领网络思想政治教育新阵地；④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解决大学生的实际问题。

5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？

参考答案：①社会时代的大背景；②家庭环境的熏陶；

③地域特征的延续；④不同年级的特点；⑤学生自我主观因素的影响。6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？

参考答案：①日常观察；②个别谈心法；③活动检验法； ④理论学习法。

7.中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？

参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的？

参考答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

9．高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？

参考答案：高等学校总体上要按师生比不低于1：200的比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位。

10.辅导员选聘的标准是什么？

参考答案：①政治强、业务精、纪律严、作风正；

②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；

③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。11.辅导员选聘工作的方式是什么？

参考答案：要在高等学校党委的统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。12.辅导员应该具备的基本素质：

参考答案：①具有过硬的思想政治素质；②高尚的道德素质； ③较强的综合业务素质；④良好的健康素质。13.高校辅导员的岗位职责主要是什么？

参考答案：①要做好日常思想政治工作；②要做好服务育人工作； ③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合；、④要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。14.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）

参考答案：①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长；

②学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息；

③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。15.辅导员工作的要求是：

参考答案：①认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作。加强学生班级建设和管理； ②遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进大学生健康成长与成才；

③主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作技能与水平； ④定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，即时调整工作思路和方法；

⑤注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和时效性，增强工作的吸引力和感染力。16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？参考答案：①是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求； ②是促进大学生全面成长成才的必然要求； ③是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。17．辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？

参考答案：①通过学习全面提升自身素质；②通过实践全面提高自身能力； ③通过实践来提高业务素质；④通过实践来提升团队精神与交往能力； ⑤通过思考和总结升华思想理念。18.如何看待辅导员发展前景？

参考答案：①党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业； ②社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业； ③辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。

19.辅导员从事毕业生就业工作，应着重围绕哪几个方面展开？

参考答案：①加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系； ②进行国家关于就业的政策解读和宣传；

③加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业； ④加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业 ⑤加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；

⑥加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利毕业。

20.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望？

参考答案：第一，希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来；第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来；

第三，希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。21.党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？

参考答案：一是坚持党的基本路线；二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进；三是坚持全心全意为人民服务；四是坚持民主集中制。22.建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？

参考答案：科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。23.社会主义核心价值体系的基本内容？

参考答案：基本内容包括四个方面：一是马克思主义指导思想；二是中国特色社会主义共同理想；

三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么？

参考答案：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确教育改革发展的战略主题是什么？

参考答案：坚持以人为本、全面实施素质教育。

26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》在教育体制改革和制度创新方面明确的六项任务是什么？

参考答案：①改革人才培养体制；②改革考试招生制度； ③建设中国特色现代学校制度；④改革办学体制； ⑤改革管理体制；⑥扩大教育开放。

27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么？

参考答案：“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。

28.2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用范围包括哪些？

参考答案：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。

29.《高等学校学生行为准则》的主要内容有哪些？ 30.参考答案：①志存高远，坚定信念；②热爱祖国，服务人民； ③勤奋学习，自强不息；④遵纪守法，弘扬正气； ⑤诚实守信，严于律己；⑥明礼修身，团结友爱； ⑦勤俭节约，艰苦奋斗；⑧热爱生活，强健体魄。

30.《普通高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些？

参考答案：①入学未满一学期的；②由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；③招生时确定为定向、委托培养的；④应予退学的；⑤其他无正当理由的。

31.什么情况下学校可以为学生颁发肄业证书？

参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第三十四条：学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。

32.对学生举行大型集会、游行、示威有什么规定？

参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第四十七条学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。33.学生在校期间有哪些权利？

参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第二十条：①参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；

②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； ③申请奖学金、助学金及助学贷款；

④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；

⑤学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； ⑥法律、法规规定的其他权利。34.学生在校期间有哪些义务？

参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第二十一条：①遵守宪法、法律、法规；②遵守学校管理制度；③努力学习，完成规定学业；

④按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； ⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； ⑥法律、法规规定的其他义务。35.加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？

参考答案：①宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义； ②介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；

③解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；

④传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。36.大学生心理咨询的主要内容是什么？参考答案：心理健康与发展咨询；学业与发展咨询；择业与发展咨询。37.心理咨询有四个方面的功能是什么？

参考答案：教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。38.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则？参考答案：①坚持心理健康教育与思想教育相结合； ② 坚持普及教育与个别咨询相结合； ③ 坚持课堂教育与课外活动相结合； ④坚持教育与自我教育相结合；

⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。39.大学生心理健康的标准是什么？

参考答案：正常的智力、健康的情绪、优良的意志品质、和谐的人际关系、健全的人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特征。40大学生的一般心理问题有哪些？

参考答案：环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳定、性适应不良、紧张和压抑。

41.大学生入党的基本程序是什么？

①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书；

②党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定积极分子； ③经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党校入党积极分子培训班进行学习；

④经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象；

⑤经过政审合格后，填写《入党志愿书》，接收为预备党员；一年后，转为正式党员。42.我国高等学校的领导体制是什么？参考答案：党委领导下的校长负责制。43.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？

参考答案：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。44.高等学校最具有生命力的四大职能是什么？

参考答案：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。45.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么？

参考答案：发展速度要适度；以内涵发展为主提高规模效益；建立多元化筹资体系；发展终生教育。

46.高等教育评价的基本原则是什么？

参考答案：方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则、激励性原则。

47、为了鼓励毕业生到中西部地区基层就业，从2006年开始，财政部、教育部针对部属院校毕业生推出了《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》，2009年文件修订成《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》，请问2009年文件中申请代偿资助的条件是什么？基层单位如何界定？代偿标准（金额、年限）如何计算？参考答案：申请代偿的条件有四条：

1、部属院校全日制本专科生（含高职）应届毕业生（在校已享受学费减免学生除外）；

2、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律；

3、在校期间遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质良好，学习成绩合格；

4、高校毕业生自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在3年以上（含3年）的。基层单位：第一类是中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡（镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站、乡镇企业等。县城中学、县城医院等属于代偿申请范围，但县政府所属的部、局、委、办等机关单位除外。第二类是工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。考虑到上述行业分布广、地区跨度大且流动作业性强等特点，工作现场可以适度放宽到中西部地区和艰苦边远地区县政府所在地。金融烟酒等行业不属于代偿范围。代偿标准：每个高校毕业生每学年代偿学费和国家助学贷款的金额最高不超过6000元，在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于6000元的，按实际缴纳学费或获得国家助学贷款金额实行代偿；毕业生代偿学费和国家助学贷款的年限，分别按照国家规定的相应学制计算。

（出自《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》）

74、为鼓励高等学校毕业生积极参军入伍，2009年财政部、教育部、总参谋部共同推出了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》，此项政策内容包括哪些？学生申请代偿的程序是怎样的？代偿标准和方式如何？

参考答案：根据《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》规定，毕业生必须在6月15日前在全国预征兵报名系统进行网上报名，并向学校递交《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》，学校对学生相关信息进行核对后，将在6月30日前将此《申请表》返还给学生本人，交由学生本人带到生源地县级人民政府征兵办公室、县教育行政部门（县级学生资助中心）加盖公章后，将《申请表》原件连同学生入伍通知书复印件一起交至我校学生资助中心。学校报教育部批准后，再将教育部拨付款项发放给学生本人。代偿标准最高为6000元/年，实行学费和国家助学贷款本息两者就高的原则实行代偿，本息超过6000元部分自负，不足6000元，按实际金额计算，代偿年限按学制计算。

（出自《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》）75.学生申请国家助学贷款需要提交哪些材料？参考答案：①国家助学贷款申请审批表；

②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明)；

③学生家长的贷款承诺材料（由于家庭经济困难，同意学生贷款并愿意监督学生还贷。）； ④乡镇（含）或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明； ⑤银行、省学贷中心及高校共同认为需要提供的其他资料。79.服务型学生工作模式下包括哪些学生工作服务平台？参考答案：学生思想政治教育服务平台，文化学习活动服务平台，扶贫帮困服务平台，学生创新创业服务平台，就业服务平台，心理健康教育服务平台，信息服务平台，学生自我教育、自我管理、自我服务平台，后勤服务平台等。80.如何扎实推进高校校园文化的建设？

参考答案：①深入开展校风建设；②大力加强人文素质和科学精神教育； ③精心组织校园文化活动；④积极开拓校园文化建设的新载体。81.高等教育的任务是什么？

参考答案：培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

82.高等教育至少满足的三个标准是什么？参考答案：①从传授的内容看，应属于专业教育； ②从学制上看，应建立在基础教育之上； ③从学术水平上看，应反映当时科学的最高成就。83.中国古代高等教育的特征是什么？

参考答案：①办学主体是官私并存；②受教育权是机会不均；③管理者的素质看是名师掌权；④从课程内容看是儒学为尊；⑤从教学方法看是崇尚自学讨论。84.精英高等教育阶段是如何界定的？

参考答案：高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属于精英高等教育阶段。85.大众高等教育阶段是如何界定的？

参考答案：高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于大众高等教育阶段。86.简述马斯洛的需要层次理论。

参考答案：马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。生理需要是最基本的需要，自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。87.简述影响人格发展的社会因素。

参考答案：①家庭教养模式； ②学校教育；③同辈群体。

88.当前，我省教育系统正深入开展“为民服务创先争优”活动，提出要求以“三亮”、“三比”、“三评”、“三创”为抓手,其具体内容是什么？参考答案：① “三亮”：亮标准、亮身份、亮承诺； ② “三比”：比技能、比作风、比业绩； ③ “三评”：群众评议、党员互评、领导点评；

④“三创”创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌。

89.当前，全国上下正在深入开展学雷锋活动、推动学雷锋活动常态化，新时期我们应该弘扬雷锋精神的哪些方面？

参考答案：根据中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，我们应当： ①弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念； ②弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；

高校辅导员笔试面试试题汇总篇3

1、了解自己所要应聘的职位（该企业中的定位、要求）、企业（历史、文化、发展方向）

2、不要轻易打断，听清问题再回答

3、保持微笑、自然的肢体语言

4、简洁明了的回答，不刻意掩饰自己的不足

5、适当地引导话题向熟知领域，展现自身能力

6、幽默、附和及适当发问，以调节谈话节奏

笔试（c/c++）：大家要把c语言和操作系统重新复习一遍，当然操作系统和网络也要好好的复习，在笔试中比较少考到，但是在面试中经常会被问到。大家也最好去了解一种数据库（SQL Server或者Oracle）的简单应用。

面试的时候一定要有信心，对于团体面试，一定要能够把自己的观点表达出来，不要安静的呆在一边，这样肯定是会被刷掉的，对于技术面，面试官一般都会根据我们简历上所写的内容来问，所以我们在简历上写的一定要是我们自己能够说的出来的，对于一些没有把握的就不要写在简历上了，否则你可能会因此而失去机会。

推荐两本书，在笔试面试的时候经常会用到。《高质量C编程指南》、《程序员面试宝典》

从9月起，陆陆续续有不少的企业单位来福大开宣讲会，但是适合我的岗位不多。很多公司在我们投简历时就把我给刷下来了，例如华硕和比亚迪汽车公司，我有注意，这比亚迪公司最初的面试或是笔试名单里没有数计学生的名字，我不知道这是专业歧视呢，还是有什么其他的原因，明明专业方面需要数学专业的学生，但是却一个机会也不给我们，这个我需要求解。这个情况一度打击了我们，有些失落，有些气愤，有些无奈。

我清楚我现在情况，我们这个数学专业很难找到对口的工作，这样的岗位少之又少，所以我一般都是选择专业不限的岗位，例如行政部门，人力资源部门，但是，因为我是理工科的学生，不是文科的学生，这些部门会偏爱人文学院或是法学院的学生，面对强大的竞争前面，我不得不承认，我处于劣势。

但是，我会屡败屡战的，把最好的自己呈现在面试官的面前！加油加油！！

我参加了网龙，亿力科技，麦当劳，厦航等宣讲会并且进行了面试，深有体会。每次参加宣讲会最大的体会就是人多，看着每个人投简历时殷切的眼神（包括我），我知道每个公司招收名额有限，所以更多的是失望。经过这些天的面试，明显感觉到的自己的不足，在对人方面缺乏热心，在考官面前缺乏信心，并且自己能力有限，对于公司的招聘要求不能完全达到，导致面试失败。我想在接下去的招聘，要提升自己的信心，增加自己能力的培养。以上总总，都是在校大学生也就是我缺乏社会经验，没有经过太多磨练。所以我想，每次想成功都要经过艰难的磨练，不下苦功夫，哪有真本事，想在社会上有一席之地必须有行之有效的技能。现在大学生被看轻，就是因为在校对自己能力培养不足和社会经验的缺乏，对于这些问题历来常有，我要从自身改变，才能有成功。

经历了这几场招聘会，从泉州视通、东南融通、福富、亿力科技到最近的福昕，大概就这几家有投过简历，其中参加过多场招聘会，如网龙、中软、四创、厦航。目前还没有任何签约意向，面试过油泉州视通、东南融通、福昕，通过多次的笔试和面试感觉个人的在编程技术方面还有待提高。其中笔试的题目基本上都是C语言基础和C++只是，但是笔试题目往往设置有很多陷阱，由于自己基础知识比较差所以多次在笔试这一关就被刷掉。其中东南融通的无领导面试让自己受益匪浅，由于之前没有参加过类似的面试，所以再面试过程中多次出现紧张，导致表达思路不清晰。由于自己在本次的求职都是比较失败，所以这边能归结的也都是失败的一些心得体会。笔试心得：

1、基本上如果应聘C或者C++的考试都会考一些比较基础的，所以必须将基础多发一些时间。

2、一些比较好的公司喜欢考形策方面的内容，所以有必要看一点公务员的考题。

3、网络知识在各大笔试中都多多少少有涉及到，有必要将《计算机网络》这本书再看一些。

4、很多知识我们课程都学过，但是都是为了应付考试，一旦考试过去了，也就忘了，像数据结构，计算机操作系统。……

总之，在过去的这几场招聘会单从笔试来讲，如果像我这样还没找到的工作的人存在一大部分人可能是因为基础知识不够扎实，所以可能需要多发点时间复习基础知识。

面试心得：

1、个人在一次无领导面试过程中因想表现自己的主动性，所以在没深入了解题目意思的情况下发表了自己的观点。所以如果是无领导面试的话，个人觉得必须要深入的思考一下讨论题目。

2、无领导面试过程中，面试官往往倾向于那些既能表达自己的观点、不会沉默又话不会太多的人，表现太积极有时候也并不一定是好事。

3、技术面试过程中面试官在问问题的过程中基本都是从你的简历中来问的，所以必须对你的简历足够了解，并且在面试前针对自己简历上的内容思考面试官可能问的问题，并自己尝试回答，比如简历上有写做过什么项目，那我们之前就应该自己对项目内容能简单的作出一些表述。

4、面试过程中觉得没必要将自己谦虚的一面展示给面试官。

5、不要畏惧面试官，他们也是人。讲话语气可以慢一点没关系，但是要表达清楚。

总之，个人觉得自己的面试机会不多，主要是因为基础知识不扎实。面试过程如果能当聊天的一种来时来看待的话，可能会受到更好的效果。

自从国庆后，很多公司陆陆续续来我校开展了多场的宣讲会，多次投递简历、笔试、面试之后我受益匪浅。

1、面试回答问题不能太诚实但也不能浮夸，要善于用一些界限模糊的词语，懂得用婉转的语句表达自己的意思。

2、对于那些工作平平，表现平平，学习也平平的同学，面试时问到自己成绩等相关问题时要自信，不要直接否认自己，自己对自己都不够自信那怎么让企业信任、并录用你呢！

3、再者就是不能紧张，把面试当成是平时和同学谈论一样。当然，回答问题要先考虑清楚考官问这个问题的目的、意图、想透过这个问题知道什么再回答，不要急着回答问题。

笔试时

1、要先审题，把题目审完后，觉得如何合理规划时间会比较好。

2、笔试前最好能针对第二天要笔试的内容进行相应的复习，做好笔试的准备，机会是留给有准备的人的。

3、笔试时也要注意题目一些细节的问题，审好题。

最后我想说的是，可能多次笔试面试之后仍然没找到offer，这时不要放弃不要觉得不好意思或丢人，继续跑招聘会，继续努力寻找，而那些没找到而又放弃的人才是真正失败者。

参加了这么多次的笔试，总结知识至少要一精，然后多通。由于自己基础不是很扎实，笔试之前还是得多复习。然后在空余时间多看些行测方面的扩充知识面。通过几次面试，发现自己还是有点怕生，特别是当感觉对方比你长辈时，还会紧张。自己还是应当在面试的时候学会用平常心态对待，最好是当跟朋友聊天一样正常。

这个学期参加了很多招聘会，投了很多的简历，因而有了很多机会去参加各个公司单位的考试，从中我也收获了不少。

首先要说的是，对于参加应聘来说，要把自己的简历做的漂亮一些，能够在成百上千份的简历中，引起招聘方的注意，这一点很重要，否则连面试和笔试的机会都没有，就会被淘汰。

其次要说的是，参加笔试也是一个很重要的环节，一般的招聘，笔试会考一些比较基础的内容，而对于这些常识，自己要有所准备，不能落下，否则会被一起应聘的对手占到绝对的先机。而专业知识和英语方面，也要很注意，如果这些方面不行，一般笔试就会被对手直接淘汰。

最后要说的问题就是面试的问题，这一点信心非常重要，进入面试的时候，一定要表现的很有信心，让面试官的第一印象就是来考试的这个面试者很有精神，让人感觉有一种朝气蓬勃的感觉，留下个不错的第一印象，然后考官提问的时候，要回答的很诚恳，不能闪烁其词。

补充一点，不论应聘能不能被录用，都是有很大的人品成分的，万一没被录取，也不能灰心丧气，屡战屡败，屡败又屡战的精神，是当代大学生一定要坚持的精神，永远抱着希望，自然有好的机会会被自己遇到的。

笔试（C/C++）：

C/C++语言方面主要考一些基础知识，包括数据类型、运算符、指针、数组、类对象、I/O流等。还会考一部分计算机操作系统、数据结构、计算机网络和数据库方面的知识。一轮面试（集体面试）：

面试者被分成若干个小组，每个小组6-8人。考官会给出一个问题要求小组每个成员都先独立思考，然后集体讨论，统一意见后得出结果。整个过程一般在半小时以内，若时间结束还

不能得出统一的结论，整个小组将被淘汰，所以把握时间的分配很重要（小组里最好有个人负责计时），至于小组得出结果的好坏并不重要。因为考官会在旁边观察每一个组员的具体表现情况来打分，因此在开始讨论前要明确自己在小组中所担任的角色。在讨论期间要积极地发言，千万别沉默寡言，多提些建议或者自己的观点，也可以指出别人的错误但别深究。但是也不用过于高调，尽量控制自己的发言时间，不要打断别人说话或者抢话题，给其他组员留出时间发言。这里主要就是考察应聘者与他人的协作能力和团队意识，团队利益应放在第一位。一般考题的标准结果公布后，考官都会要求每个小组根据结果讨论出各自小组的牺牲者，如果被小组定为牺牲者，应该提出自己不该成为牺牲者的原因，也不用过于灰心，成为牺牲者并不意味着你在这轮面试中被淘汰。因为考官注重的是你在小组中的表现，当然牺牲者的面试总成绩会被扣分。在回答考官问题时，自信和微笑很重要，一般会有个主考官来提问。

二轮面试（一对一单独面试）：

先自我介绍（最好也准备下英文的自我介绍）。有些考官也会用英文继续提问，回答不上来也不用过于紧张，用微笑回复就行。一些具体的问题可以借鉴班群上发的面试经验总结，很有效。在和考官对话过程中要注意礼貌，给考官留下好的印象。面试结束后记得给考官或公司写份感谢信。

我总共去过4场招聘宣讲会，参加了3次笔试。其中有一场简历直接被刷，连笔试机会都没有。

第一家公司主要做网络的，笔试时候考的大部分是网络方面的。而我学的是软件开发，所以第一场笔试的时候我根本不知道我在干什么，只是凭着平常接触过的知识答题。结果很显然，被刷了。所以，如果是投IT这类要有相关技术的，最好还是选跟你专业知识对口的。

第二次第三次我就投了对口的公司，第二次可能笔试成绩不好吧，被刷了。具体原因不知道。第三次得到了面试的机会。笔试的内容是我们平常学习时候经常用到的一些基本知识，加入你是学java的，与数据库连接的语句，对数据库的操作的语句等要熟悉。

面试分两轮。第一轮是小组面试。当时给我们的是有关自救求生的题目。当时讨论的时候我就把自己想的说出来，在小组里面有点表现。小组成员说出自己看法的时候仔细倾听，顺便提出自己的疑问。因为牺牲成员有限时，大家讨论不绝的时候你就要提醒成员。最好能给出一个有效的办法。第二轮的时候HR没有问技术问题。问的是爱好，学习之类的。这个

就是自由发挥了。最好去网上找些经验看看。

通过参加东南融通，福富，亿力的笔试，发现c语言在这些笔试里占据了很重要的成分，其他如操作系统，数据结构，SQL等基本上学过的都遇到过，因此感觉要想增加笔试通过的机会，这些知识最好再去温习一下，还有笔试还有考数学方面的知识，最好是去拿一些公务员考试的逻辑试题来看看，这也是很有用的。

一.关于简历

1.简历这关,首先就是专业, 要有针对性的投简历,我经历过几次简历的石沉大海,个人很偏执的认为是那些企业对数学专业学生的鄙视占了绝大部分原因;2.其次就是简历的’漂亮’程度了,要懂得避重就轻,言简意赅;例如成绩不好就不要傻傻的单单列出一栏”学习成绩”了,以此类推;二.关于笔试

1.大部分企业都有行测的笔试,可以去看看公务员的书,了解总共有几种题型,其实解题方法就那么几种;2.接着就是英语的笔试,这种东西临时抱佛脚还是有点作用的,特别如果要写作文的话,那么几个作文常用词记住应该会加分很多;3.最后是时间,应试技巧的问题了。懂得猜题，懂得放弃，别以为你是数学的就一定要把数学推理题做出来才够面子。4.备注：专业笔试我不懂，没试过。

(我只经历过一场比试,经验浅显,不足为鉴)三．关于面试

1.首先是千篇一律的自我介绍，跟简历一样的道理，不过每个企业看重的特点就那么几

个，例如团队意识强，学习能力强，抗压力好等等，介绍自己的时候记得有意无意说明自己有这些特质；

2.接着就是交流的时间了，记得微笑，看着对方的眼睛，不要手舞足蹈，小动作太多； 3.最后就是气场问题，要对自己应聘的岗位相应表现出不一样的气质。话说国家主席也有很多不适合他的岗位。

笔试：笔试前可看相关的笔试题目，从简单有把握的开始做起。笔试完后总结一些经验面试：面试也要有一定的准备才行，对自我介绍尽量做到熟练，对自己的相关专业的知识要复习并牢记

如果要应聘IT类的工作最好要看一下编程方面的书，比如C语言和数据结构, 根据所应聘的岗位做好相关准备, 逻辑思维题也要去做一些, 行测方面的一般笔试都会考一些逻辑思维题,还有相关行业热点多关注一下

先是在学校听了星网锐捷的宣讲会，之后就投简历，投简历时做个简单的自我介绍，之后回去等通知，隔天就收到笔试的通知，笔试都是考一些非常基础的东西，都是上课的内容，只要稍微复习下应该都会过，又隔天收到一面的通知，一面是技术面试，就是技术面试官问一些问题，比如你在学校做过什么项目啊，你对你的职业规划是怎样的啊之类的，时间还挺长的，问了不少的问题，只要正常的回答就可以了，又过了几天，就收到了二面通知，二面是hr面试，就是问一些你对这份工作的看法还有就是待遇啊之类的。

面试时不要过于紧张，针对简历上所写的内容要有所准备。去面试之前最好了解下公司，还有自己应聘的职位，针对自己所应聘的职位准备。在面试要有所侧重，最好是往公司要求上靠，就算是骗也要往上面靠。对于薪酬方面不要要求过高，还有对于发展意向要在公司的本地。还有就是注意仪容仪表，要自信，说话不要太快，注意言行举止。

2010/10/17 今天参加了星网锐捷和绿盟科技的笔试。

昨天晚上看了很久的书，为了今天的笔试。七点钟，我恼人的闹钟响起了。准备好之后，去打印好简历和笔试通知信。八点半就到了教室，锐捷网络的笔试时九点钟开始的，绿盟的十点钟开始，还好提前十五分钟去。坐在锐捷网络的教室里，还担心在45分钟内不能做完。试卷发下来，一看，都是选择题，嗯，那我就放心了。这些题都挺简单的，印象比较深的是，有几道推论题，像ABCD四个人的话只有两个是正确的，这样可以推论出什么结论；有几道题是高数的，问一个函数是单调递减还是递增还是其他什么，忘了。

我把答题涂好，交卷，出来一看，差不多是用了45分钟。急忙跑去绿盟的考场，先是要登记。这次我考的是安全工程师，回忆一下几道有印象的题目。

一、专业名词解释：0DAY、Rootkit、脆弱性

二、有两道比较简单选择题，没说是单选还是多选。

三、接着就是一道能力测试题：

有客户说公司的一个产品，ABC三个功能，A功能暂时不能用，可以修复，但是要花很长的时间；B功能与客户的需求不同，但是类似；C功能由于供应商对部件停止了维护，不能用了。问作为技术工程师的你，如何协调，让客户满意，公司损失降到最低。

四、三台路由器的网络，串联，都有Loopback口，运用静态路由协议或动态路由协议，将整个网络配通。以思科路由器为例；

介绍你上一步的路由协议的优缺点。

五、用尽可能多的语言显示“Hello World！”

六、八皇后问题

七、WEB服务器的GET,POST,PUT,HEAD,(还有一个，忘了)方式。

简述这几个方式，并说明存在什么风险。

2010/10/20 昨晚接到锐捷网络的面试通知，等了差不多一周了。今天上午去素质拓展中心119面试，通知时九点半的，我提前到了119，看到已经有很多人在里面坐了。据了解，一共有三个面试官，余、郑、江。说是要正装的，看到好多人都西装革履的，也有好几个是衬衫一件，简简单单的来面试了。坐在会议厅里的有来面试售前技术支持工程师的，也有面试售后技术工程师的，我应聘的是售后。一个小个子男生在安排我们面试。点到名的就去118、119、120对应的一间。

等了不久就轮到我了，我被安排到120那间，面试官姓江。我在门口等了几分钟，看到前一问应聘的男同学出来了，我问他面试官都问了些什么问题，他说问题不多，就问了MPLS的问题。一分钟后，我就敲门，听到“请进”，推门进去，看到了一位看起来挺和蔼的中年男人，我微笑的跟他说了声“您好！”，他回应了我，叫我坐下，把简历交给他，我就有点紧

张，说了声谢谢后，就坐下。他先叫我简单的自我介绍自己，这个我不知道怎么说，就说了自己来自福州大学，信息安全专业的，是广西人。接着说了一些自己的兴趣。感觉自己说的很枯燥。我也介绍了一下自己所学的专业课，对网路比较感兴趣。接着他就问了我OSI底三层的工作，这个我比较熟悉，说的也挺详细的，很快也说完了。面试官边听边点了点头。他接着问我为什么选择锐捷网络？？我说了，我对网络技术比较感兴趣，这项工作比较对口，有兴趣更有动力。他说，好了，由于后面还有很多人，我们就到这里吧，明天我们会通知你。我说“好的”，就站起来，意外的看到他伸出了右手，我有点惊讶，忙伸出右手，跟他我了一下手，第一次和别人这么正式的握手，力度把握的不好，不够用力，我了两三秒左右，跟他说再见，就开门离开了，整个过程大概就十分钟左右。这次面试也太简单了。

下午还去了榕基软件公司面试，宣讲会结束了我才去的，本来叫同学帮投简历的，不过听说要面试，就赶过去了。这次很简单，没问什么技术问题，都是问你做过什么项目吗？之类的。哎，这个没什么意思，就不说了。

2010/10/25 福建三元达通讯股份有限公司今天十点多的时候，三元达的人事曹女士打电话给我，叫我下午三点去公司复试。我当时就纳闷了，招聘会现场初步筛选简历，我没有被选上，当时是当场面试的。隔了将近一周，竟然叫我去复试。下午一点半，我就离开宿舍，坐公车向软件园那边的三元达奔去。公车路线我是从班里一位在软件园实习的同学那里问到的，不然我还不知道怎么去呢。大概两点半的时候，到了软件园里的科教园站，对面就是三元达。在公司的大厅等了十几分钟，一位女士叫我们四个面试测试到里面先笔试，因为我们之前都没有面试。

 试卷挺简单的，考试时间是半个小时。题目我还记得一些：  什么是NAT？NAT的优缺点是什么？  简述ARP的原理。 TCP与UDP的区别。 TCP的报文格式。

 DHCP协议的原理

 什么是静态路由？什么是动态路由？列举常用的路由协议。

考完试，我们在大厅的，今天来了十几个人，很多都是之前笔试过了，一面过了，现在来二面的。和我一起去应聘测试的都是我们福大数计学院男生，一个共四个人。前一个进去，出来说不是技术面试，还要等，继续进行技术面试。我的天啊，笔试，两次面试同一天进行！轮到我去了，是一个戴着眼镜的男人叫我进去的，也是他面试我。哎，我竟然没问他叫什么名字，他也没自我介绍一下。

他跟我闲聊了约半个小时，问了我好多问题，都是生活上的。

平时的爱好、在大学里喜欢做什么，跟同学在一起一般做什么，平时都爱关注什么东西，家里有没有兄弟姐妹，为什么选择念理科，以后有什么打算，嗯，大概就这些。完了，继续在大厅等。接着是技术面试，两位面试官，不一会其中一位离开了，留下的那位就问我。

 IP包的内容有哪些？

 TCP和UDP的主要区别是什么？  DHCP协议的原理，整个交互过程

 OSI七层是什么，简述各层的工作（这个问得我头晕，问得很详细） ARP的报文格式  802.1Q的格式

 谈论一下对Wlan的认识，802.11n的速率是多少？

技术面试大概就这些，个人感觉，这两个面试官问的问题都是详细到理论深层了，好久没复习了，我都不能记住各种包格式，大概的原理我还是懂的。出来之后，心有余悸，第一次见到问得这么详细的。

一般面试都分为一面和二面。其中一面是群面，就是大概七八个人一起，讨论解决一些公司分派出来的任务或问题，定出一个统一的决策，我觉得可能是用来考察我们的分析问题解决问题的决策能力，还有可能是考察团队合作能力。所以，在这一轮面试中，我觉得大家应该踊跃发言，积极主动些就好了，最怕就是什么也不说，很沉默的那种，这样的话，公司

可能看不到你的能力，就觉得你沟通或者什么写作能力不行。最好在这个基础上能提出自己的一些见解，如果实在没有什么创新独到的见解，那至少也说明下自己的态度，赞同谁的见解，然后总结说说自己的理由。一般这样一面就差不多了。

再来就是二面，一般二面是技术面。虽然说是技术面，但要看各个公司的需求。有些公司会问些很专业的问题，有些却只是聊些家常有的没的。对于技术面的话，个人觉得还是要好好准备下，还是要有些基础才行，要不面试官一问三不知就不好了，但是不知为不知，不要不懂装懂，最后胡扯些什么东西错了就更不好了。对于第二类技术面，主要可能还是看你的综合能力吧，沟通交流能力，顶多就是问问你做过的项目什么的，你说下自己做过什么就好了。表现得大方得体自然，不要紧张就好了。最后能不能通过就看你个人的造化以及人品了。以上就是鄙人的一些面试总结，还不是很成熟，仅供参考。

一、笔试部分应聘的第一个关卡通常就是笔试，只有笔试顺利过关了才能得到面试的机会，参加了几次招聘会，我觉得笔试的题目相对来说都是比较基础的，除了考察相关的专业知识，一些公司还考察应聘者的综合能力。所以我认为在参加应聘笔试之前最好还是得复习一下相关的知识，平常时注意提高自身的综合能力，如逻辑分析，管理等。笔试这关还是可以挺容易就攻克下来。

大学辅导员笔试面试题目之二篇4

◆ 为什么要做辅导员

1、职业规划的阶段目标。到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了

2、兴趣和热情。我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。

3、能力问题。通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。

◆ 竞争的优势是什么？

1、对工作的热情和激情六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。

2、学历背景优势来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。

3、能力优势具有很强的组织领导能力和管理协调能力

◆ 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。

◆ 辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

◆ 辅导员的职责是什么？角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者

1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。

◆ 如何做好党组织建设

1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。Eg：刘芳艳特殊党费支部奖学金。

4、团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。

◆ 辅导员应该具备的素质 ★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。★业务能力

1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。

2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。

3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。

◆应聘学校的校训及释意．．．．．．新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。

◆现在学生思想状况有什么特点？ ★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。

◆工科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。

2、为人朴实、稳重。

3、学生活动敏感度不高

4、竞争进取意识强

1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。

◆文科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、思想活跃，创新意识强。

2、大胆前卫，实践意识强。

3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动

1、维系原有品牌的同时发展品牌比如：慧源读书社辩论队专业学术讲座学术年会

2、社会实践

◆ 如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况性格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风

◆特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。

1、树典型、立榜样

2、物质精神奖励

3、思想教育

◆如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。１领导重视、宣传学生工作的意义。２抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。３开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。４选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率给与适当激励

◆高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个问题。我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。作为辅导员我们在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。

突发事件处理：

（一）学生早恋自杀怎么办？微观：

1、找学生谈心，启发。

2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：

1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观

2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。

（二）学生沉迷网络怎么办？微观：

1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。

3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。