~2011年第二学期英语工作计划

~2011年第二学期英语工作计划（通用11篇）

~2011年第二学期英语工作计划 篇1

一、学情分析。二年级的学生已学过一年多的英语，学生已经有了一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

二、教学目的任务。1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2．初步养成良好的书写习惯。

3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。4．能四会要求掌握所学句型。5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8．能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点。1．重点：①四会句型、单词。②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、个人教研专题。小学英语教学中，学生高效阅读能力的培养

五、主要措施。1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

六、教学进度表安排。周次授课内容：第1周――第2周unit9第2周――第3周unit10第4周――第5周unit11第5周――第6周unit12第7周――第8周unit5期中复习、考试，“五一”放假第11周――第12周unit13第12周――第13周unit14第14周――第15周unit15第15周――第16周unit16第17周――第18周 期末复习、考试2011年3月

~2011年第二学期英语工作计划 篇2

SOA标准化工作进入到务实阶段

工信部软件服务业司软件产业处孙文龙处长在全会上指出, 标准是软件服务业发展的制高点, 也是行业管理的重要抓手, 对我国软件服务业的创新和发展具有重要的基础支撑作用。软件服务业司围绕2011年工信部标准化工作思路, 将SOA工作纳入软件服务业司的工作重点, 提升标准水平, 夯实了产业发展的技术基础。目前工作组各项工作进展顺利, 整体上进入快速推进阶段, 并在SOA标准化工作机制、国家标准制定、国际标准化以及标准化成果应用推广等方面取得了良好的进展和丰硕成果。

孙文龙对工作组今后的工作提出了以下要求:一, 继续探索创新性的工作机制和方法。结合SOA工作组当前的机制, 加强以服务为导向的工作思路, 进一步拓展工作组对产业和行业用户的模式和范围, 尽快推进SOA相关标准验证, 充分发挥地方信息化主管部门、行业用户和厂商的积极性, 促进SOA标准化与实际应用需求结合, 以SOA标准宣传培训服务为重要抓手, 努力将SOA标准的制定过程变成SOA技术理念和方案的传播过程。二, 做好与新技术热点和应用模式的融合。加强对云计算技术热点的跟踪, 把握新技术的融合、网络化以及服务化趋势, 充分调研我国产业和用户对于云计算的应用需求和案例, 加快云计算技术标准的梳理和研制, 积极吸纳云计算厂商和用户参与标准化工作。推动我国云计算标准体系建设, 支撑和促进产业的健康发展。三, 力争在国际标准化方面取得更大成绩。积极推动国内研究成果被吸纳到国际标准提案中, 进一步巩固我国在SOA、云计算等领域国际标准化工作优势, 并通过推动国际标准化工作, 带动国内SOA云计算相关产业的发展。

回顾2011年下半年工作成果

SOA标准工作组副秘书长袁媛做工作组2011年工作汇报。她介绍, 工作组成员单位数量不断增加, 已从2009年成立初期的62家增加到目前的92家。工作组2011年下半年主要开展了如下工作:

●积极推动26项标准的编写工作, 包括:SOA、Web服务及中间件领域的19项国家标准的研制, 其中中间件标准已经发布实施, 另有4项标准已进入报批阶段, 2项正在征求意见, 其他12项标准草案正在编制中, 7项云计算相关标准的研究工作。

●12项SOA相关标准纳入2011年第三批国家标准立项计划。包括:

《SOA服务分析与设计规范》;

《SOA工程生命周期》;

《SOA工程项目成熟度评价方法》;

《SOA技术实现规范第3部分:服务管理》;

《SOA技术实现规范第4部分:服务展现及交互》;

《SOA技术实现规范第5部分:服务集成开发》;

《SOA技术产品互操作第2部分:技术要求》;

《SOA技术产品互操作第3部分:功能要求》;

《SOA技术产品互操作第4部分:接口规范》;

《SOA交付保障规范》;

《SOA治理与管理规范》;

《SOA产品标准符合性测试方法》。

●组织国内专家大力推进SOA及云计算国际标准化工作。2011年SOA标准工作组专家在ISO/IEC JTC1/SC38和SC7中承担3个召集人、1个项目编辑和1个联合编辑的职位;在SOA云计算领域, 积极提交了11项中国贡献物, 并作为主要参与成员、力促两项云计算国际新工作项目提案的形成, 这些工作进一步提升了我国在SOA、云计算等领域国际标准化工作的影响力。

●通过标准培训、用户沙龙、标准研讨会、解决方案、优秀案例评选、媒体宣传、数据出版多种形式, 在金融、电信、移动互联网、电子政务、电力等多个典型领域进行宣贯, 开展SOA成果的应用推广。

●2010年度SOA优秀案例和十大解决方案即将出版。

根据2011年6月25日第四届SOA标准化国际研讨会上公布的SOA优秀案例和十大解决方案, 由14家单位参与编写的《中国SOA最佳应用及云计算融合实践》一书即将出炉, 创新性地分析了SOA与云计算关系。

部署2012年上半年重点工作

●推进国家标准的研制

协调各专题组推进各项标准的研制, 保障各专题组工作成果的一致性;落实12项新立项的SOA国家标准项目。

●推进国际标准化工作

组织工作组专家参加ISO/IEC JTC1/SC38 2012年第五次全会 (5月21～25日, 德国) 及SC7全会 (5月21～25日, 韩国) 。

●推进标准应用推广

持续、广泛开展媒体宣传, 扩大影响力;举办“第五届SOA标准化国际研讨会”。

●启动标准验证评估体系规划

组织专题组牵头单位, 规划工作组的标准成果验证和评估体系, 并结合工作组成员力量、大力推进SOA标准的试用和验证工作。

●继续完善工作组机制

配合工作组日常工作, 积极完善工作组机制。

~2011年第二学期英语工作计划 篇3

一、指导思想

在基础教学部领导下，以《学校体育工作条例》为学院体育工作的基本法规，进一步提高对“健康第一”的指导思想认识，积极实施《学生体质健康标准》和《体育与健康》课程标准，深入地开展亿万学生“阳光体育运动”，按照“三个建设年”活动精神要求，开展作风建设、环境建设、项目建设工作。

二、工作目标

1.结合2011年基础教学部工作职能和职责承诺，明确教师的主导作用与学生的主体地位，强化师德师风建设，坚持开展“以德立身、教学为本，情感育人”的师德自律教育。

2.不断深化体育教学改革，通过教学研讨会、交流会、优质课、公开课等活动提高教育教学水平。

3.全面贯彻落实《中共贵州省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，落实学院体育常规工作，积极组织、开展各类体育活动，加强体育俱乐部、社团和运动队的建设，积极参加校内外各类体育竞赛，不断提高学院体育工作的水平。

三、常规工作与教学质量监督

1.按照学院教学计划安排，努力完成全院“六系一校一部”67个自然班级约3350人的《体育与健康》教学工作任务，不定期对教师任课情况进行抽查，确保本学期无教学事故发生。

2.以2011年贵州省高校体育教师教学技能比赛和学院的说课比赛为抓

手，以教学督导检查内容为参照，规范体育教学流程，坚持每两周开展一次教研活动，并组织2-3次的集体备课和公开课，对说课和室外公开课中出现的问题进行积极地整改。

3.加强体育器材室管理，完善体育器材的更新、报损、使用制度，对常用器材要及时补充、保养与维修，保证体育活动与教学的正常、安全使用，力争本学期在南院建立智能型体质健康测试室，以弥补北院因修建学生食堂占用测试室造成的工作损失。

4.以任课教师课堂着装（运动服）管理为契机，加强教师安全教育，让每一位教师熟知“体育教学及运动训练中的运动损伤应急预案”，将可能发生的运动损伤几率降至最低。

四、师资队伍建设与体育科研

1.明确骨干教师“一对一”师徒式的帮扶中青年教师，建立经常性听课评价制度（骨干教师每月不少于1.5次、中青年教师每月不少于1次），通过听课评价制度帮助中青年教师提高教学技能。

2.鼓励青年教师参加各种提高学历层次的进修学习，积极支持教师的继续教育与运动单项培训(争取全年每位教师至少参加1次)，在拓展教师知识面的同时，努力提高教师利用多媒体开展教学的能力。

3.发挥教研室的集体力量，通过集体备课、听课、教学方法研讨等方式，全力支持徐顺姬老师参加的贵州省高校体育教师教学技能比赛的前期准备工作，力争在比赛中获取优异成绩。

4.积极鼓励教师试行“基于职业需求的《体育与健康》课程改革”方案，并在试行中不断完善课改方案，积累教学经验。

5.加强体育科研工作，力争人均发表论文1篇。

五、加强体育社团建设，积极参加各类体育竞赛

加强与院团委、学生处的协作，延续第二届大学生运动会形成的运作机制，加强对已有的七个体育社团的指导，对新成立的羽毛球社团给予场地和器材上的大力支持，同时在原有篮球、健美操社团基础上组建学院男女篮球队与健美操代表队，开展经常性的业余训练，努力提高运动水平，争取在贵州省第四届“青春动力杯”三人制篮球及篮球“宝贝”比赛中取得优异成绩，并为十月份举行全省大学生篮球锦标赛打下良好的技战术与身体基础。

六、具体工作安排 三月：

1.制定新学期体育教学工作计划。

2.明确说课比赛人员，拟定参赛内容与方案。3.支持院团委开展学院“迎新杯”篮球决赛。

4.组建学院男女篮球队与健美操代表队，并展开日程训练。四月：

5.落实南院测试室地点，购置常用体育器材。6.配合院团委开展艺术节中的体育活动。7.组织教研室教师研讨说课内容，检查说课PPT。8.社团活动指导与运动队训练。五月：

9.贵州省第四届“青春动力杯”三人制篮球及篮球“宝贝”比赛。

10.组织两次体育室外公开课，并向教育厅上报相关内部评议资料。六、七月：

11.体育资料收集与整理。12.《体育与健康》教材征订。

13.上报学期体育器材耗损清单，拟定添置计划。14.学期体育工作总结。

~2011年第二学期英语工作计划 篇4

一、班级情况分析：

本学期中班幼儿共25人，年龄层次也不一样，在语言能力方面有很大的差异，有的孩子语言表达能力很强，事情阐述很清楚，但也有一部分幼儿园不愿意表达，表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。我根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况，制定了以下计划：

二、教学目标：

1、主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问题。

3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境在变化着，有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受，爱惜图书，了解故事情节。

4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码。

5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。

三、具体措施：

1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中的灵活运用。

2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。

3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力。

4、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。

具体进度安排表：

第二周：花灯谣（儿歌）我爱大自然（故事）

第三周：我是家庭小主人（儿歌）系鞋带（故事）第四周：兔宝宝找快乐（故事）家是什么（散文）第五周：竹篱笆和牵牛花（故事）画妈妈（故事）第六周：春天的电话（故事）小乌龟找家（故事）第七周：春天的秘密（诗歌）琪琪家的椅子（故事）第八周：春雨的色彩（散文）雷公公在敲门（儿歌）第九周：说颠倒（儿歌）芽（散文）

第十周：圆圆和方方（故事）一颗树（故事）

第十一周：蓝汽车（故事）大草帽（故事）

第十二周：鸟王请客（诗歌）小喜鹊说的对（故事）

第十三周：大雁考上邮递员（故事）白云枕头（故事）第十四周：爱心小屋（故事）到小企鹅家里做客（故事）第十五周：快乐的小屋（诗歌）会动的房子（故事）第十六周：我们的节日（诗歌）雨后（故事）

第十七周：小猴变魔术（故事）风阿姨的脚印（故事）第十八周：树荫（故事）

第十九周：夏天像个绿娃娃（儿歌）

~2011年第二学期英语工作计划 篇5

晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，我们走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，正向新的一年迈步。

半年来，我部在学生会的领导下，通过体育活动将学院和班级联系在一起。期间不敢说自己付出了什么巨大的努力，也并没有做什出么惊天动地的大事，但半年多的工作里，总算找到了些工作的自信，想想自己走过的脚印，是一个个留在了校园的土地上，实实在在。

随着天气逐渐转暖,许多室外的体育活动又可以开始开展了。这学期,我们体育部的工作重点主要有以下几个方面。

一、体育部在组织建设方面：

（一）、加强部门例会管理计划：

（1）由于体育部的任务特点，将采取比较机动的会议方式。

（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假，经同意后方可。

（二）、干事培养管理计划：

提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，增加干事的集体荣誉感和凝聚力，这是一个团体长盛不衰的根本所在。在培养过程中注意发现总结，培养学生会人才。

二、体育部在活动开展方面：

（一）、院级3v3篮球赛

篮球赛的宗旨在于丰富同学们的课外活动，加强个班同学之间的交流，使同学们感觉到大学生活的五彩斑斓，增进同学之间的友谊，展现我院同学的良好精神风貌，我们将会尽力贯彻“人文精神”，比赛注重的是友好，而不是竞争。

（二）、院级羽毛球赛

篮球是男生的最爱，女生更多的是“王牌拉拉队”成员。考虑到广大女生们的运动喜好、运动强度和运动参与性，达到体育运动的全民参与性，所以举办羽毛球比赛，让宅女宅男们也活动起来。

（三）、院级拔河比赛

上述两项运动项目对于身体协调性和运动技术有一定要求，考虑到部分同学不太擅长或出于怕出差错的心理，添加拔河比赛项目，要求全班大部分人参与，减低运动参与门槛，从而提高运动参与度，达到运动效果。

（四）、校级运动会

配合学校组织安排，挑选我院优秀运动员参加，做好协调管理统筹，奋发拼搏，再创辉煌。

上述计划是这学期体育部的工作安排，在执行过程中还会根据学校学院具体安排情况再作调整。

~2011年第二学期英语工作计划 篇6

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风

继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的

行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

4、尝试心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先

队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、继续开展“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

3、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我们对学生提出的口号是：“阅读让我的未来更精彩！”

（1）建立读书领导机构，为“打造书香校园”提供组织支持。

（2）学校激活图书室，班级建立图书角。

（3）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

4、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

5、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。

6、深化感恩教育活动

以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。

三、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

1、加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先工作研究和理论研究。组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入学习第五次全国少代会精神、《2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》，深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。

2、积极开展好少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

四、月份工作：

三月份：心怀理想 我们出发

第一周：

1、各辅导员制定班主任工作计划，班干部培训计划及评选各班班干部。（正月16学校工作会上布置下去，开学后第一周的周四将“班主任工作计划”“班干部培训计划”“班委会人名单”交王校。负责人：王校长）

2、学习《守则》、《规范》养成教育。（开学第一节课进行。负责人：各中队辅导员）

3、开展“拒绝零食 珍爱健康”专题教育活动。（负责人：各中队辅导员。开学后第二节课进行）

4、今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式，少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育。（周二下午第二节用广播的形式向全体队员发出倡议，各班开好第一次班队会，做好计划，并做好记录，学校少先队做好检查。负责人：）

5、新学期班级环境布置，板报以“三八妇女节”“植树节”为新学期开学内容；学习园地布置以寒假读书心得、读后感、摘抄等为第一次展示内容；班内进行绿化，健康花草不少于每个窗台三盆，检查时间为周五。负责人：王校长 石英 备注：检查时对各班级的卫生和班务要进行检查，希望做好准备。）

6、开学第一周召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.（负责人：）

7、新学期校园环境布置。（更换板报。负责人： 开学后第一周完成。）

第二周：

1、开学典礼（负责人：王绍锋、音体美）2、3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。（负责人：中队辅导员）

3、开展爱绿护绿活动。（每个班继续开展绿化活动，可以延展到校园，家庭，以及社会。对开展有特色的班级学校给予表扬。同时评选出六个“绿色天使”班级，学校为班级颁发“绿色天使”基金）（负责人：）

4、主题队会内容：以“三八妇女节”“ 爱绿护绿”为主题，各班同时召开第一次队会，以后隔周一次，学校进行检查。

5、班级建立图书角。（负责人：）第三周：

组织并开展文明礼貌月演讲比赛。（每个班选派二名同学，题目内容由各班级中队辅导员进行辅导，演讲时间不少于三分钟。每个年级评选出一等奖一名，优秀奖若干，同时设辅导奖一名。参赛时间周三下午，多媒体教室。）2、3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日。（各班以以上内容设计板报和学习园地。负责人：中队辅导员）第四周：

1、开展安全教育活动。（负责人：）

2、准备清明扫墓活动。（各班准备节目，形式不限，越新颖越好，在本周周二进行评选。周三进行彩排。负责人：）

3、准备一年级入队活动。(负责人：)四月份：学习先辈 做好传人

第一周：

1、“清明扫墓，凭吊革命先烈。”主题大队活动。（）第二周：

以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动，观看抗日战争题材教育影片。（负责人：各班中队辅导员。老师可到学校图书馆借影音资料。）

办报内容、学习园地，主题队会均以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动为主题。（负责人：中队辅导员）第三周：

春季卫生知识讲座。（负责人：）

板报内容，春季卫生知识；学习园地各班自己安排。（负责人：中队辅导员）第四周：

1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。（）

2、队会内容：以“春季卫生知识”、4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动均可。（负责人：中队辅导员）

五月份：火红五月 燃烧激情 第一周：

1、举行心理健康讲座。（负责人：）

2、三——六年级出一期心理健康的手抄报。（负责人：中队辅导员）

3、古诗词诵读活动（结合教导处开展经典诗文诵读比赛，负责人：）

4、办报内容：关注孩子的心理健康（负责人：中队辅导员）第二周：

1、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》、《小学生日常行为规范》，争做合格的少先队员。（负责人： 周三队会进行）

2、各班准备六一汇演文艺节目。（负责人：中队辅导员）第三周：

一年级第二批新生入队。（负责人： 一年级各班辅导员）板报主题：“庆六一” 第四周：

1、“六一文艺汇演”前期准备阶段，验收各班节目、彩排等。

2、队会停一次。

六月份：快乐学习勇攀高峰 第一周：

迎“六一”文艺节目汇演。（全体教师）

开展“6.5世界环境保护日”活动。板报内容，（负责人：中队辅导员）第二周：

队会内容：6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节。以选择其中一个。第三周：

1、怎样科学的进行复习。（负责人：中队辅导员）第四周：

评选优秀班干部、优秀队干部、优秀少先队员、优秀广播员、校园小卫士和优秀升旗手。

收交各项资料。

3、评选各个年级的优秀班级体

4、做好本学期少先队工作总结 附：纪念日扫描： 三月份：

3月1日，国际海豹日；3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际劳动妇女节；3月12日，中国植树节；3月14日，国际警察节；3月15日，国际消费者权益日；3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月最后一周是全国安全教育周。四月份：

4月2日，国际儿童图书日；4月5日前后清明节扫墓和踏青活动；4月7日世界卫生日；4月22日地球日；4月23日南京解放纪念日；4月23日世界阅读日；4月第四个星期日，世界儿童日。

五月份：

5月1日劳动节；5月4日青年节；农历5月初5端午节；5月11日母亲节（每年5月第二个星期日）；5月8日世界红十字日、世界微笑日；5月12日国际护士节；5月14日党的好干部焦裕禄同志逝世纪念日；5月15日国际家庭日；5月25日战斗英雄董存瑞牺牲日；5月30日五卅运动纪念日；每年5月的第三个星期日是全国助残日；5月31日世界无烟日。

六月份：

~2011年第二学期英语工作计划 篇7

一、指导思想：

德育工作对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为开创我校德育工作新思路，打造德育特色项目，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定此计划。

二、工作目标：

1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。注重班主任教研，加强班级德育管理。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向 上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。

3、制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

4、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。

三、工作重点：

1、通过课堂教育熏陶良好品德。通过常规管理促进养成教育。通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

四、具体措施：

（一）、关注教师队伍建设，提高教师职业修养。

1、师德建设：

继续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而提高认识。

2、班级德育管理：

一是要利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训；二是要密切家校联系。要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对学生进行家访，并做好家访记录。三是要做好三好学生、优秀学生干部的评选工作。

（二）、加强养成教育

1、学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

2、开展形式多样的班队主题活动，将公德教育贯穿整个学期

3、发挥校外教育功能。探索学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式，不断挖掘德育资源，积极开发校本德育课程，不断丰富学校德育内涵。发挥校外教育功能，养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等。

（三）、加强安全教育

1、充分利用广播、黑板报、宣传板等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性。

2、定期召开班会、校会，安全演练等。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施。

3、落实定期检查制度。把检查作为做好安全工作的一个重要方面。

4、加强班级点名记录，对缺席的学生，要及时与家长联系并上报学校，学校要相应作出解决。

（四）、开展好家长学校工作

1、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进经验交流。

2、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。品质的重要意义。

3、进一步完善家长学校制度，不断提高管理质量。

大事活动安排：

第一周：

1、制定各项工作计划

2、评选三好学生重新组建班委会

3、新学期开学典礼

第二周--第三周：

1、完善学校值周制度细则

2、开展“怎样用好压岁钱”主题班会

3、组织教师学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》

第四周--第五周：

1、班级文化建设布置

2、办一期“珍爱生命，健康成长”为主题的黑板报

第六周--第七周：

1、召开一至三年级家长会

2、紧急逃生演练

第八周--第九周：

1、家长学校教育活动

2、全校汇操比赛

第十周--第十一周：

1、召开四至六年级家长会

2、“感恩母亲”为主题的朗诵比赛

3、邀请镇派出所领导到校作法制讲座

第十二周--第十三周：

第十四周--第十五周：

第十六周--第十七周：

第十八周--第十九周：

1、第二期黑板报，“文明礼仪”为主题、迎六一节目排练

1、“六一”庆祝活动、优秀家长评比活动、班主任工作交流会、学生作业展

~2011年第二学期英语工作计划 篇8

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，现将工作总结如下：

1、制定卫生管理制度

俗话说，没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天早上放学前各班打扫教室后进行消毒，下午打扫一次清洁区，办公室、会议室一天打扫一次。

2、健全卫生责任制，把卫生责任落实到班、到人

严格要求学生禁止在校园内乱吃零食、乱丢果皮纸屑。划分出卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；办公室的卫生由值周教师打扫，各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作，营养餐由值周教师负责打扫、消毒，这样，任务明确了，责任落实了，卫生工作也做得扎实了。

3、加强卫生保健宣传教育

为了提高学生的卫生意识、保健能力，养成良好的卫生习惯，教师十分重视卫生宣传教育工作：

（1）经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学

生知道讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

（2）、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握一定的卫生保健知识。

（3）、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和能力。

（4）、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。

5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果

为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，如：

（1）、每天课前安排学校少先队值日生（值日教师协助）对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。对各班的卫生情况进行不定时的突击检查，检查结果及时公布。

（2）、把各班的卫生状况纳入文明班评比。

（3）、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃圾，及时清理，发现不良行为，及时指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的，但我们认为还要继续努力，还要不断地提高师生的

~2011年第二学期英语工作计划 篇9

第二学期工作计划

根据学院党政工作安排和上级主管部门的要求，本学期招生就业工作以学院升本转型为契机，扎实推进招生宣传、就业指导、创新创业教育、就业服务、就业追踪等五项重点工作，在保持毕业生就业率稳定的基础上，努力实现生源质量、就业质量稳步提高两个目标，服务学院长远发展。

一、招生工作

（一）科学制定招生计划

1.立足学院发展需要和办学实际，积极争取2012年普通招生计划，合理确定三二分段制中师段招生计划，努力扩大学院办学规模。

2.加强调研，适应市场需求、结合学院发展，主动调整优化结构，合理分配招生计划。

3.积极协调市内外招生主管部门，认真完成2012年招生计划编制、申报工作。

（二）积极开展招生宣传

1.高度重视新办本科院校第一年招生的宣传工作，及时修订完善招生章程，认真设计招生宣传资料。

2.加大招生宣传经费投入，从经费上保障招生宣传工作的顺利、有效开展。

3.充分利用招考刊物、电视、网络、电话、咨询QQ等媒体开展招生宣传，及时完成学院招生信息网的改版，畅通招生宣传网络途径，提高学院的影响力和知名度。

4.分层次分类别召开全院教职员工和在校学生的动员会，集全院、全员之力开展招生宣传。组建精干的招生宣传团队，通过组织参加“巡展”、“见面会”、分组宣传等途径，深入区县、学校开展广泛的招生宣传，努力

提高生源数量。

（三）实施阳光招生录取

1.成立2012年招生领导小组，进一步明确相关工作组的成员组成和工作职责，规范工作机制和程序。

2.认真落实“阳光工程”，严格执行相关政策，合理制定2012年录取办法和录取工作方案。

3.加强录取场地建设，及时准备好录取所需的各种软硬件，确保录取工作顺利进行、录取任务圆满完成。

二、就业工作

（四）提升就业指导实效

1.深入调研我院就业指导开展现状，成立就业指导教研室，采取规范教学内容、培训任课教师、组织观摩课、随机抽查等有效措施，确保就业指导课时、教材、教师三到位。

2.通过讲座报告、经验交流、主题活动、实战体验等多种形式，分年级开展指导。帮助大一年级学生把握就业形势、明确发展方向，引导中间年级学生锻炼综合素质、提高就业能力，指导毕业年级学生训练择业技巧、提升择业能力，实现就业指导的规范性、科学性、系统性。

（五）加强创新能力培养

1.依托就业指导教研室开展创业教育，以学生活动为平台，通过举办创业大赛、讲座、沙龙等方式，丰富学生的创新创业知识和体验，提升学生的创新精神和创业能力。

2.积极争取，推动学院大学生创业基金、创业基地的建立，促进毕业生自主创业。

（六）畅通就业推荐渠道

1.扎实推进就业基地建设，走出去请进来，建立校企、校地双向长期合作机制，进一步扩大基地数量、提升基地质量，助推毕业生就业。

2.主动出击、广泛联系，切实做好用人单位的接待、服务和学生推荐

工作，组织召开好春季双选会，努力提升学院大型双选活动实效。继续从政策和经费上支持，鼓励各院（系部）举办专业化双选会，提升双选活动针对性。

3.加大应届毕业生入伍预征宣传动员工作。充分利用各种媒体积极宣传，主动占领各类阵地深入动员，院系密切配合，部门通力合作，努力推动毕业生入伍预征工作。

4.畅通就业信息传输渠道，充分发挥QQ群、专栏、网站、信息员的作用，提高就业信息利用率和实效性。通过专栏、宣讲会等途径加大专项计划宣传力度，鼓励学生通过公务员招聘考试、基层计划等方式就业。

（七）加大困难帮扶力度

针对专业困难、经济困难、能力困难、心理困难等各类毕业生，分类采取帮扶措施。

1.通过就业指导课、专题讲座等引导就业专业困难的毕业生正确处理好专业和就业的关系，鼓励他们跨专业就业。

2.认真摸查毕业生家庭经济情况，免费发放人才市场就业年卡和双选会门票给经济困难的毕业生。

3.各院（系部）积极开设各类专项培训班，对就业能力困难的毕业生给予专项指导，对未就业毕业生进行重点推荐。

4.联合心理咨询中心帮助心理困难毕业生调适择业心理，跨越心理障碍，切实解决困难毕业生的就业难题。

（八）认真开展离校工作

1.严格执行就业率月报制度，认真统计报送毕业生就业情况，进一步规范毕业生就业证明材料，加大对材料真实性的审核力度。

2.认真编制2012届毕业生的就业方案，及时完成方案报送、派遣证发放、派遣改派等相关工作。

3.设计制作《2012届毕业生纪念册》，组织召开好毕业典礼，协助毕业生顺利离校。

4.加强对毕业生离校后的跟踪调研，将毕业生就业质量追踪作为一项

常规工作固化下来，深入了解我院毕业生质量状况，广泛征求社会对学校学科建设、人才培养工作的意见和建议，积极服务学院发展。

（九）完善服务平台建设

1.加大对就业服务大厅的建设。在进一步完善硬件建设的基础上，考虑软件环境的配套建设，争取足够的人员保证和技术支持，努力建成信息化一站式管理服务平台。

2.依托就业服务大厅，努力提高就业服务质量和水平。加大对学生的宣传力度，将服务平台用活、用好，最大限度地发挥平台的教育、管理和育人作用。

三、工作机制与队伍建设

（十）探索工作奖励机制

1.组织召开招生就业工作会，认真总结2011年招生就业工作，深入分析招生情况和就业情况，评选表彰2011年招生就业先进集体、先进个人和入伍预征先进集体。

2.在深入开展调研的基础上修订完善招生就业工作量化考评指标体系，积极探索招生、就业工作奖励机制。

（十一）加强工作队伍培训

1.加大对招生就业工作队伍的培训力度，通过专业培训、集中学习、专题研讨、考察观摩等方式，进一步提高工作队伍的理论水平与业务能力。

2.通过论文评比、课题协作等措施鼓励深入开展招生就业工作研究，着力打造具有专业水准的、适合本科院校需求的就业工作队伍。

招生就业处

~2011年第二学期英语工作计划 篇10

本学期，我们团支部在学校党支部和校长室的领导和关怀下，结合学校工作实际和团支部自身特点，围绕学校全面提高教育教学质量这个中心，强化教工团员思想教育，积极开展丰富多彩的团内活动，切实加强团支部自身建设，调动广大团员教师的积极性与主动性，开展青年团员工作。现把这一学期来的团支部工作总结如下：

一、以学习为根本，夯实专业基础。

谢桥小学团支部是一支紧密团结在中国共产党周围的，有着良好素质的队伍。我们重视理论建设，努力用邓小平理论构筑青年的精神支柱。我们组织团员学习，让青年团员认清形势，明确目标，站正立场。并要求团员们更好的做好本职工作.通过学习，青年们的思想素质，专业思想得到了提高。我们支部绝大多数团员教师能身体力行，努力在学校的各项工作中改变工作作风，积极贯彻党支部和市教育局提出的关于加强师德行风建设的要求，弘扬崇高师德，爱岗敬业，无私奉献，抵制拜金主义，鼓励尽量做到不带生施教，严禁体罚、变相体罚学生，严禁参与社会赌博，努力做好教书育人工作。团支部以团员会议和暑期师德培训为契机，继续以教师职业道德严格要求团员。积极开展做师生的表率，自觉抵制拜金主义和腐朽思想的侵害，限制带生私教，严禁体罚或变相体罚学生，用爱心为学生服务，为家长服务。全体团员专心从教、忘我工作，涌现了一大批爱岗敬业的先进典型。

二、以本职工作为前提，增强生命力。

团员教师是我校教育教学的新生力量，青年教师的业务素质直接关系到学校的办学效益、声誉和发展，近几年来，青年团员教师占我校教师人数的比例不断上升，提高青年教师的业务素质，成为了一项重要工作。支部要求团员教师要积极开展各项教学科研活动，虚心向名师学习请教，不断砺练自己。以素质提升培训为契机，努力转变团员教育观念，树立新理念，走向新课程。每一位团员教师都积极主动投入到学校组织的教学活动中。团支部联合学校教导处，组织青年教师就教学展开交流，深入反思。团员教师论文、教案、说课设计也频频获奖或发表。

三、以团结为前提，提高支部凝聚力。

团支部是学校最基层组织之一，是教育团员的阵地，是我们青年团员教师工作的基础。校团支部充分认识到抓好团支部自身建设的重要性，认真制定工作计划，积极组织青年团员教师多次开展学习，要求大家将思想和行动统一到贯彻党的教育方针上来，统一到实现学校奋斗目标上来。加强支委一班人建设，讲团结、讲正气、讲效率。强化团员管理力度，切实加强团员队伍纪律作风建设，强化正面灌输，强化发展“推优”和“荐才”力度，把教学一线中涌现出来的先进青年教师推荐给学校党政组织，作为入党培养对象和后备干部，在团内形成“争当先进、向先进看齐”的良好氛围。

四、以活动为载体，加强团员思想教育。

团支部积极开展各项文体活动，活跃气氛，愉悦身心，陶冶情操，促进团结，形成强大的集体凝聚力。对团员进行理论学习同时，开展祭扫烈

士陵园，五四参观陶行知纪念馆，迎新春联欢会等活动，增强团员的组织意识，体现团员的先进性。

~2011年第二学期英语工作计划 篇11

在上级主管部门的领导下，里仁中学体育卫生工作扎实落实“健康第一”的指导思想，本学期经过全体体育教师的努力工作，在各项活动中都有了长足的提高。现将本学期的工作总结如下：

一、体育教学工作

１．不断学习新的体育教学理念，加强体育教师听课交流，对课堂是遇到的问题积极进行研讨，并形成研究性课题，用理论指导实践。

2．每学期初学校都要对本学期的体育卫生工作进行有效的分工和集会。通过分工、集会和制定计划，明确本学期的工作方向和重点。

3．结合桓台县第二届运动会，根据我校的具体情况结合县里的比赛成立成立了篮球、田径、橄榄球、羽毛球，毽球、足球等活动小组，利用每周一做周五的第四节课时间进行训练，培养了学生的特长。同时，活动小组，训练有计划、有目的、有记录，有总结。

4．加强体育集体备课，逐步提高体育教学水平，运用生本理念让学生感受到体育课的快乐和愉快，从而达到健康第一的指导思想。

二、体育卫生工作

1．严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师、健康教师和专职校医，开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

2．开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。

3．积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了

发病率。

4．充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。

5．学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档案袋，针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。

6．积极派教师到外出培训心理咨询知识的学习。

7．按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。

三、体育卫生活动的开展情况

1.选拔运动员组织体育节和里仁中学田径运动会。

2.对选拔出参加桓台县中小学田径运动会的运动员进行了细致有效的训练。

3.积极参加了上级部门组织的篮球赛、排球赛、足球赛。

4.开展国防教育活动日系列活动。并上传了和汇总相关总结。

5.组织了学生第一、二次视力测试，并上传了相关的数据与分析报告。

6.举办了纪念12.9运动的冬季越野赛。并及时对冬季越野赛进行颁奖和总结。

7.积极备战16届各项比赛。

四、体育成绩：

1．在体育教师的努力下，积极参加了上级部门组织的篮球赛、排球赛并在各项并赛中取得比较好的成绩。同时，李其静老师荣获优秀裁判员称号。

2．陈雪同学在淄博市柔道比赛中荣获女子36kg单打冠军。于新莹在淄博市拳击比赛中荣获女子40kg单打冠军。

五、存在的不足

1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提

高。

2．体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

3．体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。

六、改进办法

1.继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。

2.强化责任意识，改进工作态度。

3.对各项工作要做好规划及时汇总记录。