业务员发言稿

业务员发言稿（通用10篇）

业务员发言稿 篇1

竞聘业务员发言稿

各位领导，同事：

晚上好!

首先非常感谢领导能给我一个体现自身价值的机会。而我今晚也非常有幸能有资格与各位同事来一起竞聘一级业务员的职位。我今年25岁，从中山大学财政金融学专业毕业后，成为了中行xx支行的一名员工，两年多的时间，从储蓄到会计，从结算到市场，我几乎做遍了支行的每一岗位。209月我被调入分行国际业务部清算科，一直负责全分行境外汇入款的清算工作。今天。我来竞聘国际业务部的一级业务员，一来是为了响应分行人事改革的号召而作的`积极尝试，二来我也自信自己具备以下的素质条件来作此次参选：

首先，具有较好的英语听，说，写能力，熟悉银行间函电往来的英文表述，同时精通电脑系统的各项操作。

再者，熟悉国际间结算与支付业务，国际贸易实务及最新的结售汇外管政策法规，

另外，在我工作的三年里，。除了学到了丰富的银行业务知识和银行服务理念外，让我感悟最深的，还是在我每一次去处理各种机遇与挑战并存，成功与辛酸交织的日常工作的时候，如何调整自身的心态，在求真务实中认识自己，在积极进取中完善自己的一个过程。换言之，在业务能力培养的同时，我会更注重的是自身心理素质的修养。以使自己时刻保持一种爱岗敬业，积极乐观的工作态度，使自己青春的激情在工作中时刻得到绽放。

我认为作为国际业务部一名一级业务员除了自身应具有较全面的业务知识和业务处理能力外，还应具备以下素质和能力：

第一，对突发事件快速处理的应急和变通能力。

第二，较高地风险防范意识

第三，较强的心理素质修养及心理承受能力

第四，良好的服务意识

假如在此次竞聘中我能成功，我将本着爱岗敬业，脚踏实地的工作态度，在业务岗位上努力担当业务尖兵的同时，我还会主动协助部门领导，积极开展与同事及支行间的业务交流与学习，从而进一步提高自己以至全行的国际业务水平。

谢谢

业务学习发言稿 篇2

亲爱的老师们：

你们好，我是XX小学的高XX老师，很高兴在“国培”的学习中能认识这么多的同仁们，我们XX市小学数学1班是一个优秀的集体，能在这样的集体里学习成长，我感到十分荣幸。在这里，我想和大家分享一些我在“国培”学习的经历和心得。

得到参加“国培”学习的通知时，我感到兴奋不已，我心里就在想：一定要把握好这次学习的机会，因为“机会难得啊”，能让我们足不出户就能获得很好的学习机会，而且方便、灵活，空余时间随时可以上网学习，多好啊！可我在学校只是个教研组长，没有配置电脑，怎么办呢？不可能不顾学校的实际情况就要求校长给我配置吧？况且在学校，我们老师们的工作都比较忙，也难得坐下来专心学习呀，算了，我决定：就在家里学习吧。于是，每次放学回家后第一件事就是打开电脑登上“国培网”，可我们回家还是要做饭，做家务呀？于是我决定先看课，我把声音放得很大，在房间的任何角落都听的清清楚楚，就这样，我是学习家务两不耽误了，不过提醒一下老师：这样闲置（无任何操作）的情况不能超过30分钟以上，因为这样有可能会被退出登录状态，造成学习时间，系统无法累计，如果出现这样的情况，我们只有重新登录，重新操作了。接下来我要讲：刚才我介绍的“边做家务边听课”的方法只是为了充分利用时间而已，收获肯定不大，肯定有漏听的情况，而且也不利于边听边反思，所以吃完饭后，我还是要在电脑旁边坐下来，再认真的听课，边听边做笔记，在这里我想提醒一下老师，每个模块没有要求必须听够1080分钟，但最多可以听1080分钟，听够后，如果 1

再听，就不计入学习时间了，在看课的同时，我会反思平时自己的教学情况，会及时的在看课视频下面的“课程留言区”下留言。提醒老师们“留言”也会计入“学分的”。不过“模块一”的内容，就只能守在电脑边亲自操作了。

目前，我们知道正在进行全方位的新课程改革，但很多时候我们老师们感到有点无所适从，感到茫然，束手无策，而这次“国培”的培训学习却犹如为我们打开了一扇窗，为我们拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。

下面我就想讲讲，亲临了“国培”的教育教学专家们的精彩传授后，我的收获和感受：“模块二”的第一堂讲座是：上海市静安区教育学院张人利校长的“后茶馆式教学”讲座，听了这堂讲座后，我的收获很大：张校长指出：后“茶馆式”教学是针对现在实际教学中存在的较为突出的问题而产生的：如：（1）教师总体讲得太多。但是,大部分教师没有意识到，.学生自己能学懂的，或者大部分学生能学懂的，教师还在讲；而学生搞不明白的，教师却没讲，或者讲了，讲不透，没时间讲透。解决方法是：学生能自学的教师坚决不讲，老师讲的不一定是最重要的，而一定是学生不懂的。（2）学生的“潜意识”暴露不够，特别是“相异构想”没有显现出来，更没有得到解决。课堂教学追求学生回答正确。教师乐意重复，或是多次重复教师自己的思维和正确的结论。解决方法是：课堂上一定要让学生暴露出问题，没有暴露问题的教学就是灌输，尤其要关注学生的相异构想。让学生去探索去讨论，老师只是点拨。（3）教师在对待教学中的学生差异问题时，常常束手无策。因为个体差异而老师不能统一解决问题，解决方法是：最好“面批”。（4）许多教师不明白自己每一个教学行为的价值取向究竟何在？常常带有盲目性。解决方法是：只对不懂的学生进行“点拨”或者让学生之间“对话”就可以解决了

接着我听了中央教育科学所韩立福教授的“有效性教学设计与评价”讲座，我知道了：我们要清清楚楚來备课，明明白白来上课，高高兴兴来评课，在学生的学习评价中寻找作为老师的幸福。

再就是听了成都大学师范学院陈大伟副教授关于“有效观课议课”的讲座后，我才懂得了应该怎样去观课、议课。是啊，我们真应该改变以往的观课、议课的态度与方法。我们应该用耳朵去认真听，用眼睛去仔细看，用大脑去深刻的思考，才能得到自己想要的。陈教授还讲到：我们要尊重教着，要去客观的评课。如果不这样做，评课可能会伤害到上课的老师，我在想，确实如此，如果真是那样的话，我们评课的目的非但没达到，还有可能会适得其反。这为我们开展“观课、议课、评课”的教研活动提出了要注意方式方法的要求。也就是我们教师之间要有平等、要有尊重，之后才是去互相帮助、互相包容、共同提高。

还有模块三：北京教科院基础教育研究中心小学数学特级教师吴正宪老师的讲座：“小学数学有效性内涵，实践途径和案例”，吴老师认为：课堂教学应该让学生有知识生成的体验过程，要让学生去主动感受问题的产生—去发现问题提出问题—最后让学生主动去解决问题，她还提出可以把学生的错误资源及时的作为一种教学和学习的资源，让学生去质疑，产生认知冲突，主动产生需要讨论和学习的要求，老师不能去缩减和扼杀这个过程。老师要读懂学生，要换成学生的角度去思考问题，要了解学生在学习这些知识之前会有哪些障碍，然后才能去设计教学。只有这样教学才是真正的有效性的教学。

接下来，我想谈谈我们的“班级沙龙”在这个网络平台，我们同仁们在这里互动交流、评论，共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。比如：方延超老师提出的“数学作业如何处理才有效？”我的回

贴的是：可以分小组批改，老师改数学组长的，组长还要督促本组学生改正错误。但一定要给组长提出要求，如：作业要用等级出现，组长要把得c等级的学生作业再返回老师处，老师最好对这些学生进行“面批”才能得到实效。在这里我应用了张人利校长的“面批”方法，也应用到了对待“学困生”最好的方法应该是“面批”。而刘国全老师则回贴的是：作业处理可采用：集体评讲、重点批阅、全批全改、同学互改。这些可灵活处理，根据自己学生的情况而定。在这里，老师们是各抒己见，百花齐放，参加评论，为同仁们们排忧解难。同样，我也提出了“老师提倡教学反思，学生也应该培养学习反思的好习惯，那么该怎样培养学生学习的反思能力呢？”，陈燕老师回贴的是：反思能力是一种思维能力，很多反思就是从质疑开始的。我认为小学生是有反思能力的，他们对一个问题一个结论进行怀疑时，质疑反思的能力就正在开始形成，当他们将这种质疑投向自己过去的学习过程，那么小学生的反思能力就开始形成了。而萧老师的回贴则是：反思是一种总结性的回顾，得出自己做得好的和不好的地方，反思是为了发扬做得好的，争取做得更好。尽量避免不好的。人在反思中学习，在学习中进步，故，对小学生而言，培养反思似乎过早，毕竟这是一种高级的学习行为。观点不一定对，欢迎置评。看到萧老师的帖子和大家的回复，我的内心不由地涌出一丝暖意！这些回复没有豪情壮言，没有冷嘲热讽，只有真性情，朴实无华，自然天成，我仔细地思考着，认真的体会着，不仅感叹：这是多么好的集体啊，有那么多好的问题，有那么多好的思考，那么多认真的回复，我感到这就是一个交流的平台，更是一个美好的网络家园！在这短短的十几天的“国培”学习中，我感受到了一个全新的教学舞台：指导教师的精彩点评让我受益匪浅；名师的课例，让我豁然开朗，我获得了一笔精神财富。同时，也让我深感不足；，真正有了压力感和紧

迫感。深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？如何使我们的数学课堂愈发显得真实、充满着人情味，唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧呢？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

让我们充分利用好这次“国培”的平台吧，加强我们老师之间的交流，让大家的智慧碰撞，让“国培”的学习“种子”生根、发芽！让我们资阳小学数学1班：团结一心，勇往直前！最后我想说的是：

青年教师业务讲座发言稿 篇3

教委又组织青年教师业务讲座，我想出发点是好的，想让我们青年教师快速成长起来，所以我也认真准备了！思考了几天，实在是没有什么可以拿到书面上，讲给大家听的，总感觉自己平常的教学也就是按部就班的依照教学进度实施的，真的没有可以讲的。至于非要俺说说，那么我认为也就是每个单元后的整理与复习搞得比较扎实吧！无论是那个单元，我都让学生进行整理复习，整理该单元的知识结构，从而强化学生对本单元知识的整体性和系统性的认识。所以，我要说的也就是复习方面的一点做法。

本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。

1、制定合理的复习计划

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！

2、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。

3、上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。

4、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

5、自我复习。每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

6、复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。

业务员发言稿 篇4

在操作活动后，如何看待材料的教育价值和意义

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”

区角活动作为一种“强调教育环境，注重幼儿这一教育主体，侧重开放的教育要求”的活动，是集体教育的补充和调整，是幼儿自由、自主的学习场所，是实施个别教育，幼儿自信心和良好的自我概念形成的源泉。区角活动的教育功能主要是通过材料来实现的，但在物质财富高度发展的今天，好多孩子对几

十、几百块钱的玩具已经不屑一顾，对一些低结构的材料却乐此不疲。但低结构的材料运用不好，就会变成一堆垃圾。“世界上没有垃圾，只有放错了地方的资源。”所以如何将这资源充分发掘、利用，真正做到“变废为宝、丰富区角”。

一、科学引导、探索创造

孩子的天性是喜欢新生事物，对同一种物品的专著时间很短，可以说他们时刻在搜寻不同的东西。因此，在具体操作过程中，我们本着由浅入深、由易到难，由简单到复杂、由教师引导到主动参与，由模仿制作到创造发明的原则，开始先由教师制作一些半成品玩具，由幼儿添加完成。

例如：在做“青花瓷瓶”的过程中，我们一开始提供给幼儿很多的操作材料，可在活动后发现幼儿面对这么多的操作材料却无从下手，于是我们先制作了几个样品，然后提供给孩子同一种规格的饮料瓶，再剪好一些花纹，鼓励孩子们在瓶身上自由黏贴。当操作一段时间后，我们提供的半成品手续逐渐简化，内容逐渐减少，这样孩子自由操作的内容就逐步增加起来，直到幼儿能独立完成一件作品。幼儿的操作也就由生到熟、由慢到快、由乏味到有趣，制作的作品也由粗糙变得精致了。随着装饰瓶子和一次性餐盘的活动不断的完善，区角中孩子的作品越来越多，幼儿的手操作水平不断提高，幼儿各方面的能力也逐渐加强。

二、变废为宝、丰富区角

区角活动的教育功能主要是通过材料来实现的，幼儿是在与材料的“对话”中获得发展的。我们应拓展思维，对废旧材料运用进行科学估量，尽量挖掘材料的多用性，提高运用率，使我们的废旧材料在各个活动中多次使用，取得意想不

到的教育效果。

1、一种材料在不同年龄段中的使用。

我们班的孩子收集了大大小小、各种各样的盒子，这些盒子以前是用来放操作材料用的，但现在幼儿年龄的增长，他们对盒子自身的结构发生了兴趣，于是我们就在教室前面的空地上添加了几根弯弯曲曲的线条，让孩子们将各种不同的盒子按地上的图形进行摆放，看看谁能用最少的盒子完成图形的摆放？在这个过程中，如何摆放盒子与盒子大小如何搭配是非常具有挑战性的，因此游戏立刻引起了孩子们兴趣，每天都有孩子来尝试盒子的不同摆放方法。

2、一种材料递进延伸使用。

材料依次使用后，我们还有继续发挥它的价值，为其他区角提供丰富的资源，让小朋友在一次次的操作中体验成功的快乐。幼儿园里每天积累下来的报纸就是我们小朋友非常好的用品，美术活动的时候，孩子们用它来保持桌面的干净！用折起来的报纸做的小棒是我们孩子们体育活动中的接力棒、金箍棒；即使它再破，我们还可以再利用„„

3、各种材料相互组合使用。

我们避免只有同类材料的单一组合，让不同的材料之间相互自由组合，各种废旧材料在小朋友的一次次尝试、探索、操作中相互组合，变成了美丽的工艺品和有趣的游戏玩具。我们启发引导幼儿综合运用各种材料，通过撕、剪、拼摆、塑造、组合、粘贴等方式，展开想象，巧妙构思，各种材料相互搭配，创造出精美、更加生动有趣的画面或图案。如:绽放的烟花、漂亮的小区马路、花坛、纱网立体画等等„„

银行座谈会业务介绍发言稿 篇5

各位老板下午好！

我是六角楼支行的负责人，我叫ⅩⅩ。首先非常感谢大家能来参加我们的座谈会。下面，我把我行开办的一些业务向大家介绍一下。

一、人民币结算业务

1、信用卡：（你出门旅游时就不用带现金出门了，用信用卡可支付酒店的住宿费、去商场的购物费等等），我行信用卡还有很多优惠的项目：免收异地还款交易手续费、大额交易免费短信提醒、消费享受免期优惠、普卡终身免年费，免息期最长可达50天。

2、POS机、商易通均用于非现金交易，POS机可刷他行银行卡及信用卡，为您的结算带来便利。

3、手机银行：现在免跨行、异地转帐手续费。

4、网上银行：跨行、异地转帐享受5折优惠。

二、交通卡业务

您办理了交通卡后在通过高速收费站时，可刷卡支付通行费，出行时无需携带大量现金，刷卡缴费，快速安全。在安徽省内使用安徽交通卡交费享受高速公路通行费95折优惠。

三、理财业务

财富“日日升”（5万元起存，预期年化收益率为2.2%，主要针对短期内不用的钱。）

计算示例

日日升：10万元存40天利息为241.10；

活期存款：10万元存40天利息为38.36 日日升收益比活期存款多202.74

2、财富“鑫鑫向荣”（5万元起存。收益递增，收益率高于同期存款利率，持有时间越长，收益率越高。）

预期年化收益率为：第1档：1天≤T<7天，2.20%（费用）

第2档：7天≤T<14天，2.30%（费用）

第3档：14天≤T<30天，2.50%（费用）

第4档：30天≤T<60天，2.70%（费用）

第5档：60天≤T<90天，2.90%（费用）

第6档：T天≥90天，3.25%（费用）

3、财富御享（100万元起存，期限不同，收益率不同，收益率高于同期存款利率）

计算示例

财富御享：100万元存180天利息为24657.53； 定期半年：100万元存180天利息为17260.27 财富御享收益比定期半年多7397.26

四、资产业务

（一）小额贷款

1、贷款额度（农户贷款最高5万元，商户贷款最高15万元，其中从事茶叶生产、销售、经营的最高20万元）

2、贷款期限（1个月至12个月，以月、季为单位；您可以根据生产经营周期、还款能力等情况自主选择贷款期限）

3、贷款利率（当前利率为14.58%）

（二）个人商务贷款

1、贷款额度（A、贷款金额最高可达到人民币300万元；B、可实行额度授信方式或单笔授信方式，额度授信方式的在额度范围内可随借随还、反复支用）

2、贷款期限（额度支用期最长为5年，额度支用期限内符合条件的可多次申请贷款支用；单笔贷款的期限最长为5年。其中，林权抵押贷款最长时间3年）

3、贷款利率（中国人民银行商业贷款基准利率适当浮动）

（三）个人住房贷款

1、贷款额度（单笔金额最高500万元,贷款成数最高70%）

2、贷款期限（贷款期限最长30年；贷款期限与借款人年龄之和不超过65年）

3、贷款利率（中国人民银行商业贷款基准利率适当浮动）

（四）个人综合消费贷款

1、贷款额度（授信金额3万元（含）至60万元(含)，授信金额占我行认可抵押物价值的比例不超过60%，单笔支用贷款金额视具体用途而定）

2、贷款期限（授信期限不超过13年，单笔贷款到期日不得晚于授信到期日，我行将根据具体用途确定单笔贷款最长期限）

3、贷款利率（中国人民银行商业贷款基准利率适当浮动）

（五）流动资金贷款（小企业贷款）

1、贷款额度（最高500万元）

2、贷款期限（最长不超过3年；您可以根据生产经营周期、还款能力等情况自主选择贷款期限）

3、贷款利率（中国人民银行确定的同期限同档次贷款基准利率为基准适当浮动）

业务介绍

一、人民币结算业务

免收异地还款交易手续费、大额交易免费短信提醒、消费享受免期优惠、普卡终身免年费，免息期20-50天，2、POS机、商易通均用于非现金交易，POS机可刷他行银行卡及信用卡，为您的结算带来便利。

3、手机银行：免跨行、异地转帐手续费。

4、网上银行：跨行、异地转帐享受5折优惠。

二、交通卡业务

您办理了交通卡后在通过高速收费站时，可刷卡支付通行费，出行时无需携带大量现金，刷卡缴费，快速安全。在安徽省内使用安徽交通卡交费享受高速公路通行费95折优惠。

三、理财业务

财富“日日升”（5万元起存，预期年化收益率为2.2%，主要针对短期内不用的钱。）

计算示例

日日升：10万元存40天利息为241.10； 活期存款：10万元存40天利息为38.36 日日升收益比活期存款多202.74

2、财富“鑫鑫向荣”（5万元起存。收益递增，收益率高于同期存款利率，持有时间越长，收益率越高。）

预期年化收益率为：第1档：1天≤T<7天，2.20%（费用）

1、信用卡：

第2档：7天≤T<14天，2.30%（费用）

第3档：14天≤T<30天，2.50%（费用）

第4档：30天≤T<60天，2.70%（费用）

第5档：60天≤T<90天，2.90%（费用）

第6档：T天≥90天，3.25%（费用）

3、财富御享（100万元起存，期限不同，收益率不同，收益率高于同期存款利率）

计算示例

财富御享：100万元存180天利息为24657.53； 定期半年：100万元存180天利息为17260.27 财富御享收益比定期半年多7397.26

四、资产业务

（一）小额贷款

1、贷款额度（农户贷款最高5万元，商户贷款最高15万元，其中从事茶叶生产、销售、经营的最高20万元）

2、贷款期限（1个月至12个月，以月、季为单位；您可以根据生产经营周期、还款能力等情况自主选择贷款期限）

3、贷款利率（当前利率为14.58%）

（二）个人商务贷款

1、贷款额度（A、贷款金额最高可达到人民币300万元；B、可实行额度授信方式或单笔授信方式，额度授信方式的在额度范围内可随借随还、反复支用）

2、贷款期限（额度支用期最长为5年，额度支用期限内符合条件的可多次申请贷款支用；单笔贷款的期限最长为5年。其中，林权抵押贷款最长时间3年）

3、贷款利率（中国人民银行商业贷款基准利率适当浮动）

（三）个人住房贷款

1、贷款额度（单笔金额最高500万元,贷款成数最高70%）

2、贷款期限（贷款期限最长30年；贷款期限与借款人年龄之和不超过65年）

3、贷款利率（中国人民银行商业贷款基准利率适当浮动）

（四）个人综合消费贷款

1、贷款额度（授信金额3万元（含）至60万元(含)，授信金额占我行认可抵押物价值的比例不超过60%，单笔支用贷款金额视具体用途而定）

2、贷款期限（授信期限不超过13年，单笔贷款到期日不得晚于授信到期日，我行将根据具体用途确定单笔贷款最长期限）

3、贷款利率（中国人民银行商业贷款基准利率适当浮动）

（五）流动资金贷款（小企业贷款）

1、贷款额度（最高500万元）

2、贷款期限（最长不超过3年；您可以根据生产经营周期、还款能力等情况自主选择贷款期限）

公务员经验交流发言稿 篇6

下午好!我是xxx.xxxx年新进公务员。首先感谢县委组织部、县公务员局为我们新进公务员创造一个这么好的平台，向各位领导汇报一下自己进入单位十个月来的感受，与我们灵官镇新进公务员一起交流分享工作中的点点滴滴。听了前面新进公务员的发言，我也感同身受，受益匪浅。同大家一样，我深切感到进入公务员队伍以后，就像进入了一个温暖的大家庭。一方面，县委组织部、县公务员局为我们精心组织了各种学习培训座谈，使我们尽快了解XX县情，增长了见识，拓展了能力，另一方面，单位领导和同志们从工作上和生活上给予我无微不至的关怀和帮助，使我尽快适应新环境，渡过磨合期。我想在这样的良好氛围之下，我更应该尽快努力提高自己，尽快适应工作要求。下面我就简单谈谈我的一些想法，恳请各位领导批评指正。

一是要坚定信念。

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现，崇高的理想信念更是人生的支柱和前进的灯塔。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。掷地有声的宣誓，无疑是为我们指明今后工作的目标和方向。公务员工作的出发点与落脚点都是为了人民群众，women理应牢固树立为人民服务的宗旨意识，摆正人民群众的主体地位，做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众。设身处地的为人民群众谋福祉，维护人民群众的根本利益。

二是要爱岗敬业。

我认为我们年轻人对待工作和生活需要有一种积极向上、力求进取的态度，从国家和社会的需求出发，从自身的实际出发，从自己的岗位职责出发，找准正确的自我定位，争取实现社会价值和个人价值的双赢。爱岗敬业是每一位机关工作人员应有的工作态度，是一种境界，更是一种情怀。我们应该专注于自己手头的工作，热爱自己的工作岗位，通过做好本职工作，砥砺品质、锤炼自我，在平凡工作中奉献青春，成就社会价值，在无私奉献中自我升华，实现人生价值。

三是要勤学慎思。

公务员培训班学员代表发言稿 篇7

——在全市2009年考录公务员和行政事业单位 专业技术人员初任岗前培训班上的表态发言

尊敬的各位领导、各位老师，参训的同学们：

大家上午好！我发言的题目是“加强学习提高素质，争做合格人民公仆”。至此元旦佳节即将来临之际，在市委、市政府领导的亲切关怀和市委组织部、市人事局、市委党校领导的精心组织安排下，我们满怀欣喜地迎来了这次期待已久的考录公务员和行政事业单位干部初任培训班。今天，我能作为一名学员代表发言，感到无比荣幸，心情十分激动。在此，我谨代表全体学员对各位领导和老师表示衷心的感谢！感谢你们为我们学习知识、增强素质提供了一个良好的平台，也为我们互相交流、共同进步搭建了一座桥梁。我们都毕业于不同的学校，来自我市不同的地方，有着各自不同的人生经历和生活态度，因今年积极响应国家公务员招录政策并且经过自己的刻苦学习和不懈努力，都非常幸运地考入了国家公务员和专业技术人员队伍，使我们相聚到一起，拥有了一个共同的目标，那就是争做一名合格的人民公仆，光荣的法律卫士，更好地为国家和人民服务。

时不我待，只争朝夕。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化、发展模式多样化和社会信息化趋势越来越明显，使我们生活在一个充满挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。只有不断学习和充实自己，才能更好地为人民服务，更好地实现自己的人生价值。为了完成这个目标，我们的首要任务就是要认真学习，掌握技能，提高素质，以优异的成绩完成这次培训任务，为我们在今后的工作中履行党和人民赋

1予我们的光荣使命打下坚实的基础。为此，我谨代表全体学员决心做到以下几点：

一、加强学习，提高素质。学习使人进步，学习使人聪慧，学习是立身、做事之根本。我们虽然在学校接受过良好的高等教育，但毕竟刚步入社会不久，不知不会不懂的东西还很多，在政策理论、依法行政、业务知识以及工作方法等方面需要学习掌握的东西还很多，为此，我们必须要把学习放在第一位，充分认识到加强学习的重要性，倍加珍惜这次来之不易的学习机会，努力学习，刻苦钻研，在这次培训过程中坚持做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学；要专心听课，做好笔记；要积极交流，灵活运用；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺席。力争每一位同学都能学有所得，学有所获，学以致用。并且要以此次培训班为契机，在今后的工作和生活中牢固树立终身学习的理念，坚持不懈地加强学习，努力用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习党的各项路线方针政策以及现代法律、法规、科技、经济知识，不断提高自身综合素质和履职能力。坚持问政于民、问计于民、问需于民，既要学习理论知识，又要学习业务知识；既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习、向老同志学习。通过学习，不断优化知识结构，提高综合素质，以适应当前工作的需要。

二、爱岗敬业，勤奋工作。岗位是公务员为民服务的基础和立足点，首先应爱岗敬业，恪尽职守，牢记宗旨，践行公务员义务，增强事业心和责任感。我们即将走上工作岗位，要尽快地熟悉和适应工作环境，了解工作的性质和职能，学习工作的方法，使自己尽快进入工作角色。坚持做到：一是树立服务意识。牢固树立全心全意为人民服务的意识，做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，想问题、出主意、拟方案、办事情都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为衡量标准。二是严格遵守组织纪律。按时上下班，严格遵守单位各项规章制度和内部管理规定。三是脚踏实地工作。要立足平凡，追求卓越，认真履行工作职责，聚精会神干工作，一心一意谋发展，做到“三

勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多写、多练、多问。工作多请示多汇报，遇到问题多沟通多衔接，确保各项工作落实到位。四是富有创新精神。要充分利用自身的年龄优势和知识优势，以改革的精神和创新的思维研究新情况、提出新办法、解决新问题、取得新成绩。

三、廉洁自律，团结奋斗。廉洁自律，勤政为民是对党员干部的起码要求。团结是干好工作的基础，团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出生产力，我们要把考录上公务员当作人生道路上的新起点，更加严格要求自己，认真贯彻落实党的各项方针政策和国家的法律法规，忠实履行职责、执行公务，依法办事，严格执法，公正执法，文明执法，不滥用权力，不以权代法，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范。要打牢廉洁从政的思想基础，注重思想提高，强化“慎独”意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻做到自重、自省、自警、自励。要牢固树立大局意识，坚决做到下级服从上级、个人服从组织。“视名利淡如水，看事业重如山”，尊重领导，团结同志，和同事之间做到互相支持、互相配合，互相补台。努力争做一名合格的公务员，以优异的成绩向党和人民交上一份满意的答卷，迎接更加美好的明天。

同学们，今天我们能够进入公务员队伍，我们是幸运的；我们能够从事为人民服务的工作，我们是自豪的。让我们倍加珍惜这份难得的工作机遇，不断加强学习，勤奋工作，求真务实，锐意进取，科学发展，不断完善自我、实现自我、超越自我，努力为我市经济社会又好又快发展做出自己应有的贡献！

最后，祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利、吉祥如意！祝各位同学们学习愉快，争先创优，学业有成！祝本期培训班圆满成功！

业务员发言稿 篇8

一、珍惜机会，主动学习，全面提高自身素质。新时期群众工作的多样化、复杂化、多元化要求我们要有足够的定力、魄力和应变能力。无论有无基层工作经验，我们都要珍惜和利用好这一年的挂职锻炼机会，努力做到：

1、多方面学习。不仅要学习各种理论知识，而且要主动向身边的领导、前辈、同事和群众学习，把理论和实践结合起来，确保学得多、学得好、记得住、用得上。

2、多渠道实践。积极关注和参与挂点村的各项工作开展和解决存在的问题和矛盾，要紧紧抓住关系经济社会发展的基层组织建设、脱贫致富、计划生育、信访维稳、集体经济收入等问题和关系人民群众切身利益的热点、重点和难点问题，努力干实事、干群众满意的事，确保挂职工作取得实效。

3、多层次沟通。不仅要和同事进行沟通交流，还要经常深入到群众中去，做到食住在镇，工作在村，每月在镇、村生活和工作时间不少于20天，多倾听群众的意见、多结交群众朋友。

4、多角度总结。勤思考、多思考、深思考，善于作多角度的分析和多案例的对照，经常对所做工作进行回顾研究，总结经验教训，不断提高认识水平和工作能力。

二、扎实工作，多办实事，不断提高业务能力。到村挂职锻炼以后，以创新的意识、创新的精神、创新的思路，结合挂职村的实际情况，脚踏实地，切实增强工作的积极性、主动性和创造性，尽快熟悉情况，熟悉工作。在工作中，充分发挥各自的专长和优势，为农民增收和企业发展出谋划策，少说空话，多干实事，多观察、多思考、多实践，从每一件小事做起，从具体工作中积累经验，提高能力和水平，以实际行动赢得基层干部群众的信任、增进与群众的感情。

三、遵纪守法，廉洁自律，树立挂职干部的良好形象。我们的一言一行代表的不仅是我们自己，更直接影响着所在单位、影响着党和政府在广大人民群众中的威信和形象。生活要勤俭朴素、入乡随俗，保持良好的作风，工作要认真负责、公正严明，自觉遵守挂职干部的各项规章制度，以优良的素质、过硬的作风、出色的业绩树立挂职干部的良好形象。

基层锻炼人才，基层造就人才。我作为代表在这里郑重承诺，一定不辜负各位领导的殷切期望，珍惜这次难得的挂职机遇，不负重托，不辱使命，在实践中不断锻炼和提高自己，以实际行动完成各项任务。请组织放心，请领导放心，我们一定会竭尽全力而为之。借此机会，充实自己，提高自己，让到村挂职锻炼成为良好开端。

业务员发言稿 篇9

一年来，在党组织的正确领导下，在入党介绍人的关心培养下，在周围党员的帮助下，通过系统的学习和实践的总结，我对党有了一个全新的认识，自己在思想上有了很大的进步。

自从2011年9月入职以来，我先后从研究室、党政办两个部门工作，在领导的正确领导和同事们的大力帮助下，虽然我的思想和工作能力等方面有了一定的进步，从一开始面对工作无从下手，到现在能够稳妥的处理自己的工作。但是我清醒的认识到，作为一名国家公职人员，要在日常工作、生活中，时刻以党员标准要求自己，不断提高履行党员义务的自觉性。认真学习党的基本知识和理论知识，提高自己的思想政治素养。从身边小事做起，从办公室工作做起，一点一滴积累，一步一个脚印成长，不断提高自己的工作本领。

业务员发言稿 篇10

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好!今天是我们进入司法行政系统以来的第一次参加培训班,这是我们政治生活中的一件大事，也是体现了各级领导对我们的关心和培养。今天, 我能代表我们此次培训班的学员在这里发言，我感到十分荣幸。在此，我谨代表全体学员对各位领导和老师表示衷心的感谢！感谢你们为我们学习知识、增强素质提供了一个良好的平台，也为我们互相交流、共同进步搭建了一座桥梁。

能成为一名司法行政系统工作人员,是我们的无上光荣。虽然我们来自不同的地区，有着不同背景、不同的个性，但我们应该树立一个共同的理想，那就是争做一名合格的人民公仆，光荣的法律卫士，更好地为国家和人民服务。所以，我们要珍惜这次机会，要以严肃认真的态度对待这次培训学习，以最饱满的热情，全面的投入，实际的行动来完成这次培训学习。尽快地成长为司法行政系统的骨干力量、中坚力量，成为全方位、复合型、高素质人才，回报领导的信任、单位的培养。为此，在这里我代表全体学员决心做到以下几点：

第一:要努力学习司法行政工作相关法律知识，不断提高业务素质。作为司法行政系统中新一班的青年人，我们应紧跟时代发展的步伐，紧跟单位发展的需求，深入学习相关法律、法规，不断提高自身综合素质和履职能力。既要学习理论知识，又要学习业务知识；既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习、向老同志学习，努力提高业务水平。通过学习，不断优化知识结构，提高综合素质，以适应当前工作的需要。创造性地完成好单位安排的各项任务。

第二:要坚持政治理论学习，不断提高政治思想素养。

要认真学习新时期党的路线、方针、政策和国家的法律法规，牢固 1

树立正确的世界观、人生观和价值观，努力用中国特色社会主义理论体系武装头脑。在平凡的岗位上，要严格要求自己，忠实履行职责，做到遵纪守法，廉洁自律、克己奉公；时时用党性原则、政治规范和国家法律法规约束自己，依法办事，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范；要牢固树立大局意识，坚决做到下级服从上级、个人服从组织。“视名利淡如水，看事业重如山”，尊重领导，团结同志，和同事之间做到互相支持、互相配合，互相勉励。努力争做一名合格的公务员，以优异的成绩向党和人民交上一份满意的答卷。

第三:要爱岗敬业,努力做好本职工作.荀子说：“百事之成也，必在敬之”，我们有什么样的工作业绩，首先给予我们有什么样的工作态度。无论哪个岗位，都得有人去干；无论哪个职业，都有它的价值。干一行爱一行，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，才是最光荣最伟大的，这是我们应当秉持的基本职业道德和准则。作为一个普通的司法行政工作人员，我们应当恪守本职，爱岗敬业。脚踏实地，认真履行工作职责，不断强化宗旨观念，不断增强责任感和使命感，认认真真做好本职工作，让党放心、让人民群众满意。

同学们，今天我们能够成为司法行政系统中的一员，我们是幸运的；我们能够从事为人民服务的工作，我们应该感到自豪。在新的一年里，机遇和挑战并存，光荣和梦想同在，我相信我们在今后的工作中能够始终保持不骄不躁作风，脚踏实地、努力创新、积极探索、大胆实践，努力为开创司法行政工作的新局面做出自己应有的贡献！努力为我市经济社会又好又快发展做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

发言人：李**