2023黑龙江省教师资格证考试《综合素质》考试题库

2024-09-04

2023黑龙江省教师资格证考试《综合素质》考试题库(精选5篇)

2023黑龙江省教师资格证考试《综合素质》考试题库 篇1

1、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类,称为()A、自我评价

B、自我概念(将自我作为客体进行观察,形成一系列关于自己特质与特征的认识)C、自我定义。

D、自我同一性(个体对“我”是谁,是干什么的,“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识)

2、根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()A、初一 B、初二 C、初三 D、高一

3、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()

A、50%-60% B、60%-70% C、70%-80% D、80%-90%

4、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()

A、命题 B、案例 C、反例 D、正例

5、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律 B、人的行为受内隐心理活动支配 C、心理学只研究人的外显特征

D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现

6、学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种:()A、抑郁症 B、恐怖症 C、焦虑症 D、强迫症

7、以下属于从外在观点对动机下定义的是()A、动机是推动人们行为的内在力量 B、动机是个体的内部过程

C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

D、动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

8、乔姆斯基提出的语言获得理论是()

A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论

9、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()

A、50%-60% B、60%-70% C、70%-80% D、80%-90%

10、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段

11、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()A、、1个月 B、、2个月 C、、3个月 D、、4个月

12、一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指()A、效果律 B、应用律 C、失用律 D、准备律

13、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()

A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、欲望内驱力 D、自我提高内驱力

14、编制16人格因素问卷的是()

A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德

15、认知学习理论是谁提出的()A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本

16、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()

A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说

17、以下属于从外在观点对动机下定义的是()A、动机是推动人们行为的内在力量 B、动机是个体的内部过程

C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

D、动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

18、人格的核心是()

A、能力 B、智力 C、性格

D、气质

19、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()

A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说 20、编制16人格因素问卷的是()

A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德

21、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种:()A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系

C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系

22、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为()A、言语信息、智力技能、认知策略 B、知识信息、智力技能、动作技能 C、言语信息、动作技能、认知策略 D、智力技能、动作技能、认知策略

23、研究者认为创造性思维的核心是()

A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维

24、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移

25、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()

A、50%-60% B、60%-70% C、70%-80% D、80%-90%

26、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()

A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后

27、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()A、类属学习B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习

28、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律 B、人的行为受内隐心理活动支配 C、心理学只研究人的外显特征

D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现

29、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段

30、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类,称为()A、自我评价

B、自我概念(将自我作为客体进行观察,形成一系列关于自己特质与特征的认识)C、自我定义。

D、自我同一性(个体对“我”是谁,是干什么的,“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识)

31、以下属于非智力因素的是()

A、观察力 B、记忆力 C、意志力 D、思维力

32、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()A、不可遏制型 B、活泼型 C、安静型 D、抑郁型

33、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种:()A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系

C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系

34、人格的核心是()

A、能力 B、智力 C、性格

D、气质

35、编制16人格因素问卷的是()

A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德

36、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()

A、命题 B、案例 C、反例 D、正例

37、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为()A、自我中心阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、公正阶段

38、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()A、能力 B、努力(不稳定的,内在原因)

C、任务(稳定的,外在原因)D、运气(不稳定的,外在原因)

39、观察学习的提出者是()

A、荣格 B、华生 C、斯金纳 D、班杜拉

40、指的是一种动态的过程,其目标指向是达到最佳的平衡状态()A、同化 B、顺化 C、平衡化 D、自动化

41、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()A、能力 B、努力(不稳定的,内在原因)

C、任务(稳定的,外在原因)D、运气(不稳定的,外在原因)

42、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()A、类属学习B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习

43、提出“学习风格”概念的学者是()A、奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦

44、指的是一种动态的过程,其目标指向是达到最佳的平衡状态()A、同化 B、顺化 C、平衡化 D、自动化

45、乔姆斯基提出的语言获得理论是()

A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论

46、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律 B、人的行为受内隐心理活动支配 C、心理学只研究人的外显特征

D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现

47、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:()A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为

48、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()

A、刺激分化 B、消退 C、刺激泛化 D、获得

49、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移 50、以下属于非智力因素的是()

A、观察力 B、记忆力 C、意志力 D、思维力

51、浪漫的爱的组成是()

A、亲近和激情 B、亲近和承诺(友情的爱)

C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺(圆满的爱)

52、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用()A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性

53、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成()A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习

D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习

54、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类,称为()A、自我评价

B、自我概念(将自我作为客体进行观察,形成一系列关于自己特质与特征的认识)C、自我定义。

D、自我同一性(个体对“我”是谁,是干什么的,“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识)

55、态度的核心成分是()

A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分

56、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()A、、1个月 B、、2个月 C、、3个月 D、、4个月

57、研究者认为创造性思维的核心是()

A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维

58、生理自我在几岁左右基本成熟?()A、1岁 B、3岁 C、5岁 D、7岁

59、学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()

A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习60、观察学习的提出者是()

A、荣格 B、华生 C、斯金纳 D、班杜拉

61、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()

A、50%-60% B、60%-70% C、70%-80% D、80%-90% 62、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格

63、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()A、不可遏制型 B、活泼型 C、安静型 D、抑郁型 64、将人格分为内向型和外向型的是()A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德 65、编制16人格因素问卷的是()

A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德 66、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()

A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣 67、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()

A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后 68、根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()A、初一 B、初二 C、初三 D、高一

69、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()

A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说

2023黑龙江省教师资格证考试《综合素质》考试题库 篇2

第Ⅰ卷 (共80分)

一、单项选择题 (1~20题, 每小题1分, 21~50题, 每小题2分, 共计80分)

1.在工程图样上, 齿轮分度圆的线型为

(A) 细点划线 (B) 粗点划线

(C) 细实线 (D) 细虚线

2.尺寸Φ50H7的

(A) 上偏差、下偏差均大于0

(B) 上偏差为0, 下偏差为负值

(C) 上偏差、下偏差均小于0

(D) 上偏差为正值, 下偏差为0

3.图样上四个相同螺纹孔尺寸标注的正确方法是

(A) 4×M6 (B) M6×4 (C) 4-M6 (D) M6-4

4.表面粗糙度Ra的数值是

(A) 以mm为单位 (B) 以μm为单位

(C) 以nm为单位 (D) 百分比数值

5.共析钢的室温金相组织为

(A) 珠光体 (B) 渗碳体

(C) 铁素体 (D) 莱氏体

6.在大批量生产中, 为减轻劳动强度、提高产品质量和生产效率, 常用的热处理炉是

(A) 盐浴炉 (B) 箱式炉

(C) 保护气氛连续炉 (D) 井式炉

7.在液压系统中, 控制油缸活塞运动的速度, 一般采用

(A) 溢流阀 (B) 调压阀

(C) 节流阀 (D) 单向阀

8.用于连接的普通螺纹与用于传动的丝杠相比较, 其主要设计特点的差别是

(A) 强度高 (B) 自锁性好

(C) 效率高 (D) 便于加工

9.当零件的两个加工表面的尺寸精度与形状精度的要求均很高, 同时它们之间的位置精度要求也很高, 在设计工艺过程和选择精基准时, 遵循的基准选择原则是

(A) 基准重合 (B) 基准统一

(C) 自为基准 (D) 互为基准

10.某机床主轴材料为38CrMoAlA, 需渗氮处理。在进行该主轴工艺路线设计时, 渗氮处理应安排在

(A) 粗加工前 (B) 粗加工与半精车之间

(C) 粗磨与精磨之间 (D) 半精车与粗磨之间

11.钎焊工艺方法是

(A) 钎料和焊件都熔化

(B) 钎料和焊件都不熔化

(C) 钎料熔化, 焊件不熔化

(D) 钎料不熔化, 焊件熔化

12.属于压焊的焊接方法是

(A) 摩擦焊 (B) 气焊

(C) 电弧焊 (D) 埋弧焊

13.下列中属于技术发明的知识产权是

(A) 专利权 (B) 著作权

(C) 版权 (D) 商标权

14.ISO14000标准是

(A) 环境管理领域的标准 (B) 质量管理领域的标准

(C) 技术管理领域的标准 (D) 工业管理领域的标准

15.加工一批轴类零件, 比较理想的工序能力指数CP值是

(A) 0.6 (B) 1 (C) 1.33 (D) 2

16.为检测机械设备噪声值, 一般要采用

(A) 频谱仪 (B) 声级计

(C) 万能测振仪 (D) 激光干涉测振仪

17.将微型计算机的基本硬件连接的总线是

(A) 数据总线、地址总线和外部总线

(B) 控制总线、系统总线和数据总线

(C) 控制总线、地址总线和数据总线

(D) 控制总线、数据总线和内部总线

18.16位I/O端口地址线可以寻址的地址范围为

(A) 16K (B) 32K (C) 64K (D) 128K

19.现代机械制造自动化的技术内容是加工作业自动化、物流自动化、管理自动化和

(A) 柔性自动化 (B) 设备自动化

(C) 刚性自动化 (D) 信息自动化

20.物流系统应包含的基本功能是上下料/装卸功能、传输/搬运功能和

(A) 管理功能 (B) 信息采集功能

(C) 信息处理功能 (D) 存储功能

21.轴线垂直相交的两圆柱体, 下图所示相贯线画法中正确的是

22.滚动轴承内圈与轴颈之间的配合可以为

(A) 基孔制间隙配合 (B) 基轴制间隙配合

(C) 基孔制过渡配合 (D) 基轴制过渡配合

23.为保证齿轮副侧隙, 圆柱齿轮齿厚公差的

(A) 上偏差为正值, 下偏差为0

(B) 上偏差、下偏差均为正值

(C) 上偏差为正值, 下偏差为负值

(D) 上偏差、下偏差均为负值

24.高速传动精密齿轮、镗床镗杆、压缩机活塞杆等要求耐磨和尺寸精度高的零件常采用的热处理工艺是

(A) 渗碳 (B) 碳氮共渗

(C) 渗氮 (D) 感应加热淬火

25.精度较高、便于携带、常用于测量大型铸锻件和永久组装件的硬度计是

(A) 洛氏硬度计 (B) 布氏硬度计

(C) 维氏硬度计 (D) 里氏硬度计

26.用于制造凸轮轴、连杆等零件的铸铁材料是

(A) 灰口铸铁 (B) 球墨铸铁

(C) 蠕墨铸铁 (D) 可锻铸铁

27.只能承受轴向载荷的轴承是

(A) 圆锥滚子轴承 (B) 调心球轴承

(C) 滚针轴承 (D) 推力球轴承

28.开式齿轮传动的最常见失效形式是

(A) 齿面点蚀 (B) 齿面磨损、齿轮磨薄后被折断

(C) 齿面胶合 (D) 齿面塑性变形

29.用于定位控制的电动机应选用

(A) 异步电动机 (B) 同步电动机

(C) 变频电动机 (D) 伺服电动机

30.在车削用量三要素[背吃刀量 (切削深度) ap、进给量f、切削速度v]中, 对切削力影响程度由大到小的排列次序是

(A) ap-f-v (B) f-ap-v

(C) f-v-ap (D) ap-v-f

31.在切削加工时, 不易生成积屑瘤的被加工材料是

(A) 40Cr (B) 45钢 (C) 65Mn (D) HT200

32.在制订加工工艺规程时, 划分加工阶段的作用之一是

(A) 简化生产组织管理

(B) 可合理使用机床, 使精密机床能较长时期地保持精度

(C) 缩短生产周期

(D) 降低加工成本

33.为提高刀具的耐用度, 在尽量选取较大的切削用量值的条件下选择车削用量的顺序是

(A) f-ap-v (B) f-v-ap

(C) ap-f-v (D) v-f-ap

34.广泛用于制造机床床身的材料是

(A) 铸钢 (B) 灰铸铁 (C) 铝合金 (D) 铜合金

35.预锻模膛设置飞边槽是为了

(A) 提高锻件力学性能

(B) 使锻件能填充满模膛型腔

(C) 改善锻件塑性变形能力

(D) 提高生产效率

36.焊接性能最好的材料是

(A) 低碳钢 (B) 高碳钢

(C) 灰铸体 (D) 镁合金

37.适用于1mm厚铜板的焊接方法是

(A) 氩弧焊 (B) 埋弧焊

(C) 手弧焊 (D) 电渣焊

38.现代企业制度的两个特征是

(A) 产权清晰、两权分离 (B) 市场经济、政企分开

(C) 政企分开、两权分离 (D) 个人持股、两权分离

39.我国专利法规定, 授予发明专利权和实用新型专利权的实质条件是

(A) 新颖性、创造性、实用性

(B) 新颖性、科学性、实用性

(C) 新颖性、实用性、美观性

(D) 新颖性、美观性、创造性

40.我国现行税种中流转税类包括

(A) 增值税、消费税、营业税

(B) 增值税、营业税、企业所得税

(C) 增值税、资源税、城镇土地使用税

(D) 增值税、印花税、关税

41.总成本按经济职能可分为生产成本、销售成本和

(A) 固定成本 (B) 可变成本

(C) 管理成本 (D) 制造成本

42.通常工序能力中6σ (标准偏差) 的概率是

(A) 68.26% (B) 95.45%

(C) 99.73% (D) 100%

43.用分度值0.02/1000mm的水平仪放在节距250mm桥板上, 检测500mm长的平、V组合导轨, 其两点读数为:0, +2 (格) , 导轨全长直线度的最大误差是

(A) 0.005mm (B) 0.0075mm

(C) 0.01mm (D) 0.015mm

44.某轴类零件由两个V型铁支承其两端的基准外圆, 用千分表测量轴上某一个回转外圆, 其所显示数值的变动量是

(A) 同轴度误差值 (B) 圆度误差值

(C) 位置度误差值 (D) 圆跳动误差值

45.8086/8088CPU可寻址的存储空间范围可达1M字节, 其地址总线有

(A) 8根 (B) 16根 (C) 20根 (D) 32根

46.数控加工的程序段格式中的功能字S××是指

(A) 进给速度功能字 (B) 指定刀具功能字

(C) 主轴转速功能字 (D) 附加指令功能字

47.8031单片机CPU芯片的数据总线是指

(A) A1~A16 (B) A~A16

(C) D1~D8 (D) D0~D7

48.8086/8088CPU的最大工作模式系统中, 除主处理器之外还有一个输入/输出协处理器是

(A) 8087 (B) 8098 (C) 8078 (D) 8089

49.典型的柔性制造系统 (FMS) 的三个基本部分组成有:加工制造系统、计算机控制系统和

(A) 物料储运系统 (B) 信息采集系统

(C) 信息处理系统 (D) 监控检测系统

50.可编程并行接口芯片8255各I/O端口的控制字 (D7D6D5D4D3D2D1D0) 的二进制代码为10010011时, 其十六进制代码为

(A) 90H (B) 91H (C) 93H (D) 94H

第Ⅱ卷 (共40分)

二、简答题 (每小题5分, 共计40分)

51.零件上表面对下表面的平行度公差值为0.05mm, 若要规定该上表面的平面度公差, 其公差值与平行度公差值有何关系, 为什么?

52.40Cr钢汽车转向节是汽车的重要零件, 毛坯硬度要求241~285HBS, 成品表面硬度为52~63HRC, 需进行哪两种热处理工艺?

53.举例说明在什么情况下螺纹连接需要防松, 防松方法可分为哪几类?

54.试述刀具前刀面上的积屑瘤能够为切削加工带来哪些有利因素, 并说明其条件。

55.常用的表面处理工艺有哪几种 (至少答出5种) ?

56.上市公司向社会提供的反映企业在一定时期 (每季、半年、年) 内财务状况的报表有哪些?

57.简述可编程逻辑控制器 (PLC) 的主要功能与特点。

58.简述数控机床CNC装置的主要功能。

2007年机械工程师资格考试综合素质与技能 (第一单元) 答案及评分参考

一、单项选择题 (略) 。

二、简答题 (每小题5分, 共计40分)

51.上表面的平面度公差数值应小于0.05mm (3分) 。因为上表面的平行度公差已经限制其平面度误差不能超过0.05mm (2分) 。

52.毛坯进行调质处理 (2分) ;成品进行感应加热淬火 (3分) 。

53.一般螺纹连接能满足自锁条件而不会自动松脱, 但在受振动和冲击载荷, 或是温度变化较大时, 连接螺母可能会逐渐松动。为了使连接可靠, 设计时必须采用防松措施。防松的主要目的是防止螺纹副间的相对转动 (2分) 。按其工作原理可分为:

1) 摩擦防松。保持螺纹副间的摩擦阻力以防松, 如加弹簧垫圈, 对顶双螺母等。

2) 机械防松。利用止动零件阻止螺纹副间的相对转动, 如槽形螺母和开口销等。

3) 破坏螺纹副防松。破坏及改变螺纹副关系, 例如冲击法。

(答对1项得1.5分, 共3分)

54.

1) 能够增大刀具的实际前角, 可使切削力减小。

2) 可代替刀刃切削, 能减小刀具磨损。但要实现这两点, 其条件是保证切削状态稳定, 即积屑瘤能够稳定存在。 (答对1点得2.5分, 满分为5分)

55.酸洗、喷砂、喷丸、发兰、磷化、涂漆、电镀、热喷涂 (对1项得1分, 满分为5分)

56.通称“财务三表”:资产负债表, 利润表, 现金流量表。

(答对1项得2分, 全答对得5分)

57.主要功能是:顺序控制 (2分)

特点是: (1) 可靠性高, 适用于工业现场环境; (2) 编程简单; (3) 通用性强; (4) 易于实现机电一体化; (5) 直接带负载能力强。

(答对1项得1分, 答对3项和3项以上得3分)

58. (1) 控制功能, (2) 准备功能, (3) 插补功能, (4) 固定循环加工功能, (5) 进给功能, (6) 主轴功能, (7) 辅助功能, (8) 补偿功能, (9) 刀具功能。

教师资格证考试《幼儿综合素质》 篇3

1.某中班幼儿小超,上课喜欢捣蛋不听讲,但他画画特别好。余老师知道后,关注小超的画艺,建议他参加画画比赛,慢慢地小超愿意听余老师的话,也愿意和其他小朋友友好相处,不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法,是()的行为。

A.关注学生身体发展

B.关注学生全面发展

C.关注学生创新精神发展

D.关注学生实践能力发展.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是()。

A.张老师富有循循善诱的品德

B.张老师富有团结协作的精神

C.张老师很注意业务能力的提高

D.张老师重视专业素养的提升

3.幼儿教师语言要儿童化,把孩子当自己的朋友,想他们所想的事,说他们爱听的话,站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的()。

A.个别差异性

B.顺序性

C.互补性

D.阶段性

4.故事课上小花指出刘老师某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花.你厉害,以后你替老师讲故事好了!”关于刘老师,下列说法正确的是()。

A.维护了老师自身的权威

B.伤害了学生的自尊

C.有效地控制了课堂的无关行为

D.保证了教学任务的顺利进行

5.不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是()。

A.法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利

B.针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育

C.学生有权获得奖学金、贷学金、助学金

D.学生需努力学习,完成规定的学习任务

6.某幼儿园为杜绝学生家长可能投诉现象的出现,要求幼儿每两小时进行一次用餐。该幼儿园的做法()。

A.正确,幼儿正处于身体迅速发展时期,应随时随地补充能量

B.错误,违反了《幼儿园工作规程》的规定——两餐间隔时间不得少于三小时半

C.错误,违反了联合国《儿童权利公约》的规定

D.正确,不利于培养幼儿的良好生活习惯

7.为了将校园建设得更完善,某校向学生收取每人100元,添置10台投影仪。该校做法()。

A.能解决教学困难,给予支持

B.违反法律规定,侵犯了学生的财产权

C.违反了法律规定,应当追究责任

D.学校和学生共同受益,无对错之分

8.10岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟弟们上学,要求其在家务农。以下说法错误的是()。

A.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利

B.爸爸的思想保守但不至于触犯法律

C.针对爸爸的行为,其他人有权向有关部门检举或控告

D.爸爸作为监护人,必须依法使小小入学完成义务教育

9.下列()属于未成年人的不良行为。

A.多次偷窃

B.旷课、夜不归宿

C.吸食、注射毒品

D.携带管制刀具,屡教不改

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出.要想推进义务教育均衡发展,以下()措施不可采取。

A.加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距

B.均衡配置教师、设备、图书等资源

C.建立健全义务教育均衡发展保障机制

D.设置重点学校和重点班,发展先进带动后进机制

11.以下说法正确的是()。

A.教师的根本任务是为人师表

B.教师可以指导学生的学习,但不能评定学生的品行

C.每年九月十日教师节,该日所有在编正规老师均享有双倍工资

D.教师享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利

12.《儿童权利公约》第十三条规定,儿童应有自由发表言论的权利。但其权利的行使可受到某些限制约束,这些限制不包括()。

A.保护国家安全

B.国籍

C.尊重他人权利和名誉

D.保护公共卫生

13.雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来,班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯。这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他小朋友眼里也觉得老师真偏心,只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法()。

A.违背了关爱儿童的要求,没能做到耐心教导儿童

B.违背了关爱儿童的要求,没能公平公正对待儿童

C.违背了爱岗敬业的要求,没能做到尽职尽责

D.违背了爱岗敬业的要求,没能注意培养儿童良好的思想品德

14.在某小班里,班主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候,总是表现得很配合、很要好。但面对幼儿的时候,三位老师并无太多交流。甚至在主班老师管纪律的时候,其他两位老师都不做任何配合。这表明三位老师违背了()的职业道德。

A.严谨治学

B.依法执教

C.爱岗敬业

D.团结协作

15.“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的()的要求。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

16.章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”该教师的说法()。

A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识

B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知

C.正确,章老师提到的东西完全够用

D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途

17.下列事件中,不是在秦始皇时期发生的是()。

A.统一货币

B.修长城

C.文景之治

D.修筑灵渠

18.以下关于人物与其描述正确的是()。

A.“春花秋月何时了,往事知多少”选自李清照的《虞美人》

B.《红楼梦》又名《金陵十三钗》

C.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》

D.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩

19.童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生

B.阿·托尔斯泰

C.列夫·托尔斯泰

D.马雅可夫斯基

20.张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家。下图是张衡发明的仪器,它的用途是()。

A.进行演示天体运动

B.测量验算历法

C.检测地震发生的方向

D.辅助进行数学验算

21.凿壁偷光描述的是下面哪一人物?()A.车胤

B.祖逖

C.王羲之

D.匡衡

22.《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是()。

A.四面楚歌

B.破釜沉舟

C.霸王别姬

D.无颜见江东父老

23.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色的,曹操的是白色的,包拯的是黑色的„„你认为“白脸”表示()。

A.忠勇正义

B.奸诈狡猾

C.凶猛残暴

D.刚直果敢

24.早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是()。

A.达·芬奇

B.米开朗基罗

C.维萨留斯

D.法兰西斯·培根

25.指南针前身是“司南”,发明于战国时期,()时指南针开始用于航海事业。

A.隋唐

B.北宋

C.明朝

D.明清

26.在Word中,下面哪个视图方式是默认的视图方式?()

A.普通视图

B.页面视图

C.大纲视图

D.Web版式视图

27.Excel中.为表格添加边框的正确的操作是()。

A.单击“格式”菜单中的“单元格”

B.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”

C.单击“插入”菜单中“边框”

D.单击“插入”菜单中“单元格”

28.下列选项中,与“奋斗—成功”逻辑关系相同的是()。

A.大雪—封山

B.学习—理解

C.财富—贫困

D.考试—成绩

29.甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真,请问下面哪项一定不符合乙的意见?()

A.小王和小李都不参加

B.小王参加,但是小李不参加

C.小王不参加。但是小李参加

D.小王和小李都参加

二、材料分析题(共3小题,每题14分,共42分)

30.材料:

张老师在某幼儿园任教20多年,他深受儿童喜爱。为推进国家素质教育的理念,培养儿童全面发展.促进儿童个性发展,幼儿园要求老师们要调整教学内容,增 加活动环节。张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容,并联系了社区,幼儿参与很多户外游戏和活动,每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。

问题:

请从教师观的角度,评析该老师的保育行为。(14分)

31.材料:

美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文,声称从5 000万年前开始,以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究,发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同 的真菌类蘑菇来作为唯一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝,里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身 体外部,这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫,从而确保它们主人的食物来源不受破坏。

这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现,一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝,也没有寄生菌。

科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇,这相当于人类的单一作物制,虽然开始时产量高,但重复种几季以后很容易遭受病 虫害侵袭,人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们

采用基因分析法.确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株,从未换过品种,却能 延续至今。

这个谜由多伦多大学的C·R·居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔 也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染,使蘑菇在几天内全部死光,结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此,切叶蚁还是有办法控制这种灾难。

其奥秘在于,雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看,一发现Es-covopsis霉菌就用随身携带 的链霉素就地将之消灭,以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长,真是一举两得。切叶蚁分群时,蚁后将蘑菇菌种含在口中,连同随身的会分泌链霉素 的细菌带到新穴传种,所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今,历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱,但蚂 蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆·柯里研究小组发现,蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝,亦是人体必需的抗生素.今后应可 仿此研发新一代的抗生素,更有效地治愈人类的疾病。

问题:

(1)切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因有哪些?(14分)

32.材料:

去前夏天,我给家里接上网线后,请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱,给聂华苓老师写信。

那天晚上我把信发出去后,有点忐忑不安的,心想鼠标只那么轻轻一点,信就会长着翅膀翻山越海吗?

清晨起来,我奔向电脑,查看是否有回音。天啊,信箱里果然有聂老师的回信,她的第一句话是:“你也终于用网络了,太好了!”

没花一分钱,一封到美国的信,瞬间就抵达了,这使我觉得网络就是个魔术师,神通广大。未上网前,我写好了稿子,若是短的,便打印出来,去邮局寄掉。若是长的,就拷在软盘里,寄盘。

去邮局,是我最快乐的时光。寄完稿,我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了,就赶到饭时出门,找家餐馆,舒舒服服地吃上一顿。

二十多年前,我师范毕业,分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作,常有投稿,所以每天最盼望的,就是邮差的到来。那个邮差姓田,是个热心人,很善良。从县城到我们山村,十来公里的路吧,他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了,我便会在路口迎他。如果有我的信,他就会从自行车下来,从邮袋中取出信,递给我。如果那信薄薄的,他就笑着,以为我收到了用稿通知;如果是厚厚一沓,他大概猜测到那是退稿,同情地看着我,尴尬地笑笑.好像责备 自己不该把坏消息带给我,有了网络,像田师傅这样的山村邮差,会渐渐失业了。我们的信件,在几秒钟内,不需辗转,就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮 差,可以二十四小时为我们服务,随时准备出发。虽然是方便到家了,可有的时候,我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上,你若买了点心,就可以边走 边品尝;买了书,走累了,完全可以坐在街心花园的长椅上,先睹为快;而若买了花,又逢了雨,那束花,无疑就有了露珠。

(选自((迟子建散文》,有删改)

问题:

(1)结合材料内容,请简要概括网络邮件的特点。(4分)

(2)文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”,请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。(10分)

三、写作题(本大题1小题,50分)

阅读下面材料,根据要求作文。

根据马斯洛的需要层次理论,当人的基本需要得到满足之后,就会产生被尊重的需要,被爱的需要。

请以《爱的教育》为题,写一篇议论文。

要求:

2023黑龙江省教师资格证考试《综合素质》考试题库 篇4

2018年中学教师资格考试综合素质预测卷及答案

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是()。

A.忽视了学生的主体性 B.备课不充分

C.没有注意到学生的个性差异 D.没有发挥教师的引导作用

2.邻近期末考试,初二(5)班的班主任赵老师,就会用学生的音乐课或美术课时间来讲授学生在物理化学等科目中的疑难问题,赵老师的做法()。

A.正确,有利于提高学生的期末成绩 B.正确,有利于老师组织学生有效复习C.错误,不利于学生德智体全面发展 D.错误,不利于体育特长生的发展

3.夏天午后的课堂上,有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是()。A.马上提醒,让学生站起来 B.不予理睬,继续课堂教学 C.稍作停顿,批评训斥学生

D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。” 4.下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?()A.躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋 B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.弟子不必不如师,师不必贤于弟子

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要想推进义务教育均衡发展,以下()措施不可采取。

A.加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距 B.均衡配置教师、设备、图书等资源 C.建立健全义务教育均衡发展保障机制

D.设置重点学校和重点班,发展先进带动后进机制

6.中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。教师夏某的做法()。学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

A.合法,教师正确履行了提高业务水平的义务 B.合法,教师有权安排学生的学习C.不合法,侵犯了学生的人格尊严权 D.不合法,侵犯了学生的受教育权

7.放学以后,教师王某将小梅独自一人锁在教室,致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为()。

A.不合法,王某侵犯了小梅的人身自由权 B.不合法,王某侵犯了小梅的人格尊严权 C.合法,教师有权指导教育学生

D.合法,学生具有共同维护班级管理的义务

8.为了依法保障教师权益,教育财政拨款应该确保()逐步增长。A.教师医疗费用B.教师工资 C.教师培训费用D.出国考察费用

9.小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王()。

A.提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B.给予高于国家公务员的工资 C.予以补贴

D.颁发荣誉证书,家属享有相应特殊待遇

10.()应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。A.国家B.当地社会保障局 C.学校D.县级以上地方人民政府

11.小明由于接受能力较差,所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍时间。班主任考虑到此情况,要求小明不要参加体育课而去自习。班主任的做法()。

A.用心良苦,但侵犯了小明的生命健康权

B.合理,学校应针对学习有困难的同学进行专门教育 C.不合理,侵犯了小明的人身自由权 D.错误,应充分保证小明的体育锻炼时间

12.小辉体育课在操场打篮球,被突入校内的装修卡车撞伤。对于小辉所受伤害,应当承担主要责任的是()。

A.小辉B.装修卡车司机 C.体育教师D.门卫

13.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育 C.体罚学生D.进行有偿家教

14.校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到()。学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

A.爱国守法B.爱岗敬业 C.关爱学生D.终身学习

15.下面这幅漫画给我们的启示是()。

A.学校应进一步加强校园规划建设

B.学校是教书育人的场所,不该沦落为生财之地 C.把学生关在校园里不利于学生综合实践能力的提高 D.只要学校的教育质量高,多收一点费用也没关系

16.所谓为人师表,是指教师要在各方面都应成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由()决定的。

A.社会舆论B.教师的教育对象 C.法律法规D.传统习俗

17.联合国是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是()。

A.俄罗斯B.德国 C.法国D.英国

18.下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是()。A.安史之乱B.贞观之治 C.开元盛世D.光武中兴

19.著名的书法字体“瘦金体”是由哪个皇帝所创?()A.宋徽宗B.唐玄宗 C.明成祖D.宋高宗

20.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓,下列选项中,用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是()。

A.金兰之交B.刎颈之交 C.竹马之交D.忘年之交

21.张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图中张衡发明的仪器,它的用途是()。学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

A.进行演示天体运动B.测量验算历法 C.检测地震发生的方向D.辅助进行数学验算

22.2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划重大专项,启动()载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。

A.辽宁号B.天宫号 C.蛟龙号D.嫦娥号

23.被鲁迅称为“改造文章的祖师”的是()。A.曹操B.曹植 C.陶渊明D.王羲之

24.我国幅员辽阔,拥有丰富的自然资源和名胜古迹,下列著名旅游景点中,位于我国台湾岛的是()。

A.日月潭B.月牙泉 C.大龙湫D.境泊湖

25.中国古代歌曲《满江红》是歌颂()的歌曲。A.屈原B.岳飞 C.李自成D.林则徐

26.Word中,以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层?()A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转” B.“绘图”菜单中的“微移” C.“绘图”菜单中的“组合” D.“绘图”菜单中的“叠放次序”

27.Excel中,在单元格中输入文字时,缺省(默认)的对齐方式是()。A.左对齐B.有对齐 C.居中对齐D.两端对齐

28.1,3,5,9,17,31,57,()。A.105B.89 C.95D.135 29.有金、银、铜三个屋子,有一个公主藏在其中一个屋子里,三个屋子上各贴着一张纸条,上面的提示分别是:(1)公主在金屋子中;(2)公主不在银屋子中;(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。

根据以上条件,公主藏在哪个屋子中?()A.公主在金屋子中B.公主在银屋子中 C.公主在铜屋子中D.无确切答案

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。30.材料:

某学校初一学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。一次宋明又和同学打架,班主任老师在全班同学面前严厉地批评了宋明,并说:“宋明你就这样做吧,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情 学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

况,经常羞辱宋明,宋明母亲知道情况后,找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明,但宋明还是感到心理压力巨大,宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。

问题:运用学生观的知识,评价班主任老师的行为。(14分)31.材料:

张老师是某中学青年教师,重视教学研究,注意将学科前沿知识融入到课堂教学。但是,课堂上如果谁回答错了,他常当众指责。点评作业的时候,对学生的错误和不要之处讽刺挖苦,当众指名道姓,说他们“笨极了”“脑子不开窍”。

问题:

请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。(14分)32.材料:

秋天,是个适宜用耳朵听的季节。

秋日里,最不能遗忘的就是知了的叫声了。在秋高气爽的午后,那阵阵参差不齐的合唱此起彼伏,随之向天空飞扬,在云端停驻片刻,倏尔又跌落下来。少了夏日几许的聒噪,多了几分从容和坦然。在生命的最后日子里,没有理由轻言虚度,没有理由不尽情歌唱。

有空的话,也不要忘记到田地里去走走。傍晚,或者清晨,只须携一份平静的心,去亲近那久违的田垄。听听沉甸甸的玉米在杆上欣喜的私语:听听金黄的豆子迫不及待地噼里啪啦地跳将出来;听听笔直的芝麻杆上“砰砰”的拔节声。此刻,你的心里会充满欣慰。

秋收后的田野,容颜更显得沧桑,胸怀更显得空旷。那萧瑟的玉米地中,黄绿斑驳的玉米叶子在浸着凉意的秋风中沙沙作响,没有一丝告别的悲伤,有的只是从容的挥手,沉静的微笑。那刚刚收割后的芝麻地里,一截截露出地面的芝麻茬,稍稍发白发干的茎秆截面,还隐约渗出点点晶莹的汁水,不会是听到芝麻粒儿跳出菱角后喜悦的泪水吧。

最喜欢坐在繁星满天的秋夜下,仰望天际,听点点星星在窃窃私语。偶尔,传来几声“唧唧”的声音,或许是蟋蟀或者蛐蛐在梦中的呓语吧,那会瞬间让你心静如水。

每一朵花,每一株草,每一片落叶,每一滴露珠,都是一种语言,但这种语言只有心灵纯净且充满挚爱的人才能听懂。美就藏在我们疲惫的心灵之外,远在天涯而又近在咫尺。去听吧。潺潺的流水和鸟儿的啼呜,犹如滴水崖中流泻出的清澈和美丽,点点滴滴,经久不息地在我们耳畔喧响。

凉爽的夜里,躺在床上,当给自己一天的思绪划上句号的时候,那“咚咚”的心跳声正清晰地响彻在耳际。莫名的感动涌上心头,生命的感觉此刻是如此强烈,生命的脚步从来如此从容!听听自己的心脏的跳动,那儿会传来一个熟悉而又亲切的声音:来吧,到这儿来。那是来自母亲的召唤,是来自大自然的消息。

秋天了,叫醒自己沉睡的耳朵吧!用心去听,你会发现,在秋的行囊中,满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福。

(节选自郑毅《听秋》,有删减)问题:

(1)作者为什么说“秋天,是个适宜用耳朵听的季节”?请简要回答。(4分)(2)请结合全文,谈谈你对“听秋”意义的理解。(10分)

三、写作题(本大题1小题,50分)学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

阅读下面材料,根据要求作文。

有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。” 对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.【答案】A。解析:李老师在课堂上可以很好的调动学生,让学生参与到课堂中,这体现了学生在学习过程中的主体性,但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够,所以A错误,BCD正确。

2.【答案】C。解析:老师占用美术音乐课的时间,不注重学生的美育培养,违背了全面发展的理念,所以是错误的。

3.【答案】D。解析:这是处理课堂突发事件的题型。处理课堂突发事件要注意使用教育机智,不要一味地批评教育,这样会浪费时间也没有很大的效果,所以C错;A是罚站的行为,不建议老师采用;D的处理办法比较好,比较灵活,能随机应变,并且可以很好地教育学生,所以选D。

4.【答案】D。解析:新课程教学中强调实现“教学相长”,学生和教师之间是相互促进的关系。而AB选项不符合新课改理念下“社区型的开放教师”的观点。C选项不符合教师应该是一个懂得享受生活,珍惜自己、敬畏生命、享受教育的师者形象。故选D选项。

5.【答案】D。解析:不得设置重点学校和非重点学校,不得开设重点班和非重点班。6.【答案】D。解析:考试对于学生来说是一种正常受教育的活动,因此不让考试侵犯了学生的受教育权。

7.【答案】A。解析:教师不得限制学生的行动自由,这种行为侵犯了学生的人身自由权。

8.【答案】B。解析:《中华人民共和国教育法》第七章第五十五条规定:各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

9.【答案】C。解析:《中华人民共和国教师法》第五章第二十七条:地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。

10.【答案】C。解析:《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十四条规定:学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

11.【答案】D。解析:本题中并不涉及到生命健康权及人身自由权的侵犯,主要在于老师的行为不符合《中华人民共和国未成年人保护法》中第三章关于“学校保护”的相关规定。“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助”,“学校应当与未成年学生父母或者其他监护人相互配合,保证术成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担”。故本题选择D。学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

12.【答案】B。解析:《学生伤害事故处理办法》第二章第八条规定:当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。小辉所受伤害是卡车司机导致,因此卡车司机承担主要责任。

13.【答案】B。解析:A选项中教师的行为侵犯了学生的隐私权,C选项侵犯了学生的人格尊严权,D选项中进行有偿家教也是违背职业道德依法治教的要求。故选B。

14.【答案】B。解析:爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师要对工作高度负责,认真备课上课。材料中的校长要求教师要认真上课,体现了爱岗敬业的职业道德规范。

15.【答案】B。解析:学校是教书育人的场所,不应以营利为目的,图中把学校想成了生财之地是不正确的。

16.【答案】B。解析:教师的教育对象是学生,而学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,这就要求了教师要做到为人师表,起好表率作用。

17.【答案】B。解析:德国是二战的战败国,而联合国的五常是由战胜国组成的,分别是英、法、俄、美、中。

18.【答案】D。解析:光武中兴是在东汉时期出现的社会安定、经济发展、人口增加的繁荣局面。

19.【答案】A。解析:宋徽宗赵佶发明了瘦金体的书法字体。

20.【答案】A。解析:贫贱之交:贱而地位低下时结交的朋友。金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。刎颈之交:同生死,共患难的朋友。忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。竹马之交:从小一块长大的异性朋友。布衣之交:以平民身份的相交往的朋友。患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。

21.【答案】C。解析:图中的仪器是地动仪,地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器。

22.【答案】C。解析:我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器不断刷新下潜纪录,2012年7月在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录,辽宁号是中国第一艘航空母舰,天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室,嫦娥一号是我国首颗绕月人造卫星。

23.【答案】A。解析:“改造文章的祖师”是鲁迅对曹操的高度评价,曹操的代表作有《龟虽寿》《蒿里行》,被鲁迅称为“改造文章的祖师”。

24.【答案】A。解析:月牙湖位于甘肃省,大龙湫位于浙江雁荡山,境泊湖位于黑龙江省。

25.【答案】B。解析:宋朝民族英雄岳飞的传世不朽词作《满江红》,几百年来总是不断地被传诵,曲调淳厚有力,节奏稳健,抒发了激愤、昂扬和壮烈的情绪。

26.【答案】D。解析:“叠放次序”可以改变多个图片的叠放次序。27.【答案】A。解析:在单元格中输入文字时,缺省的对齐方式是左对齐。28.【答案】A。解析:三项和数列,17+31+57=(105)。

29.【答案】B。解析:利用直言命题的矛盾关系解题。(1)和(3)必有一真,所以(2)是假的,即公主在银屋子中。选择B。

二、材料分析题 学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

30.【参考答案】

这个班主任老师没有树立正确的学生观,没有树立“以人为本”的学生观。

首先,“以人为本”的学生观强调,学生是独立意义的人,是权责的主体。材料中,老师泄露了学生的隐私,导致其他同学都都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况,经常羞辱宋明,给学生带来的巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。

其次,“以人为本”的学生观强调,学生是发展的人,有不断发展的潜力。材料中,该班主任一味否定学生行为,甚至用父亲服刑来刺激训斥学生,不但严重侵害了学生的人格尊严,给学生产生巨大心理压力,更会阻碍学生未来的发展。

所以,作为一名教师,要充分实践以人为本的学生观,把学生看成独立意义的人,发展中的人,要给予学生尊重和帮助,促进学生发展。

31.【参考答案】

教师重视教学研究,体现了终身学习的职业道德,值得我们学习;但讽刺挖苦学生违反了关爱学生的职业道德,需要我们引以为戒。

首先,教师的行为体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中,教师重视教学研究,注意将学科前沿知识融入到课堂教学,体现了终身学习的职业道德。

其次,教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调学生要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师对回答错误的同学,当众指责,点评作业的时候,对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦,侵犯了学生的人格尊严。

因此,作为教师,一方面,要遵守教师职业道德,尊重学生的人格尊严,不讽刺挖苦学生;另一方面要不断勇于进取,敢于创新打破常规,不断创新,力图有所作为。

32.【参考答案】

(1)秋天有丰富多彩的声音可以听;用耳朵听秋天,可以收获单纯的快乐与纯粹的幸福。

(2)“听秋”就是指用心感受自然。其意义在于释放生活的压力;发现自然的美丽;增加热爱自然的感情;净化人的心灵;从自然中获取幸福和快乐,获取关于人生的更深刻的体验。

【点评】

(1)文章开篇以“秋天,是个适宜用耳朵听的季节”总领下文,所以答题时,要从全文的角度来理解这句话的

内容,文章从第二段开始就从不同的方面来描写“听秋”的丰富内容;然后再结合结尾一句“满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福”加以概括,作为对“听秋”的感悟。

(2)此题是一道相对开放的题,可以从听秋的内容和听秋的意义角度分析作答,如在内容上,要先结合文章中的蟋蟀、知了、蛐蛐以及各种农作物等自然生命的声音,来分析听秋其实就是用心感悟自然,感悟自然的真谛。在意义的角度上,要通过分析谛听自然所带来的心灵上的愉悦和快乐,从净化心灵、释放压力、感悟人生等角度作答。

三、写作题 学宝教育教师资格考试网()提供教师资格考试资料及教师招聘信息

【参考范文】

育人如沏茶

著名作家三毛说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”人生如同沏茶。水温够了茶自香,水温不够难人味。同样,作为教师,我们要提升人生的水温,沏清香四溢的育人之茶。

坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生之旅,举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富,对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位,需要迎着晨雾出门,披着星月回家,其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念,堆积如山的作业和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而,对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说,都要时刻相信:挫折和苦难都是暂时的,只要我们执着地坚持,将教育的水加热到足够高度,就一定可以孕育出醉人的茶香。

不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够,要想真正泡出好茶,还得有不懈的努力。成功没有捷径可循,假如将捷径理解为达到成功最短的距离,那么,捷径一定是勤奋,即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯,之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家,正是因为她比别人付出了更多的辛劳。海伦。凯勒能够从一个聋哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教疗家,为盲人福利和教育事业奉献自己的一生,赢得世界人民的赞扬,这些都源于她的不懈努力。每一个想比別人优秀的人,都要付出比别人更多的努力,才能如愿以偿。只有经过困苦的煎熬,岁月的浸泡,育人的那杯茶才能够清香四溢。

过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉,必有生生不息的活水源头,否则,就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐,户枢不蠧”,我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河,就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连,以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢的茶,就得让自己的泡茶之水吸收热,达到足够的温度。教师要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。作为知识的传播者和创造者,教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦,只有不断地用新的知识充实自己,才能适应工作要求,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。因此,不断学习新的教育教学理念,不断优化教育教学方法,夯实自己的基本功,练就非同一般的本领,才可让育人之茶香而持久。

水温够了茶自香,功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶,以坚定的信念为基石,以不懈的努力为保障,练就过硬的实力,方能孕育持久的育人茶香。

2023黑龙江省教师资格证考试《综合素质》考试题库 篇5

一、原始社会

1、原始人群

(1)元谋人:已知中国境内最早的人类,距今170万年

(2)蓝田人:距今80万年

(3)北京人:距今50万年,已使用天然火。

2、氏族社会:

(1)母系氏族:仰韶文化、河姆渡文化—“彩陶文化”

(2)父系氏族:龙山文化、大汶口文化—“黑陶文化”

二、奴隶社会

1、夏朝

(1)夏朝:大禹之子夏启破禅让而开世袭之先河,建中国第一个奴隶制国家“夏朝”。(2)商汤打败夏桀,夏朝灭;(3)夏历成为我国最早的历法。

2、商朝

(1)汤建商,武王灭纣;(2)商已有文字,甲骨文可证

3、周朝(1)西周:

中国奴隶社会的鼎盛时期 周礼:吉、凶、军、宾、嘉 宗法制度:族制系统(2)东周

春秋:公元前770-公元前475,周平王迁都洛邑,史称东周,春秋开始

“春秋五霸”:齐桓公、宋襄公、晋文公、楚庄王、秦穆公;

战国:公元前475-公元前221年,“战国七雄”:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦;

商鞅变法:秦孝公用商鞅变法:废田亩、建县制

三、封建社会(中国封建社会从战国开始)

1、秦朝(公元前221-公元前206年)(1)秦王嬴政公元前221年灭六国统一中原(2)统一度量衡、文字、货币;

(3)北击匈奴:公元前215年蒙恬率30万大军北伐

(4)秦长城,西起临洮,东起辽东—万里长城(5)南统百越:公元前214年

(6)陈胜吴广起义:中国历史上第一次大规模农

民起义

(7)秦王朝灭亡:公元前207年刘邦入关,秦王子婴投降

2、汉朝(前202-公元220年)

(1)西汉:公元前202年楚汉之争,项羽死,刘邦建汉,定都洛阳,后迁长安

汉初政治上推行“无为而治”,经济上采取“休养生息”,文景之治。汉武帝“推恩令”罢黜百家、独尊儒术

(2)东汉:公元25年刘秀在鄗城称帝,史称东汉东汉至219年,共历194年 光武中兴

3、秦汉时期的科技与艺术(1)数学:

汉武帝时期《周髀算经》,勾股定律;

汉朝《九章算术》,标志着我国古代数学完整体系的形成(2)天文:

汉朝《汉书•五行志》有关于黑子的记录; 长沙马王堆出土的《五星占》是我国现存最早的天文著作;

汉安帝时,张衡浑天仪,132年,又发明了候风地动仪(3)医学:

秦汉时期建立中医体系;

西汉:最早的药物学著作《神农本草经》 东汉:最早的医学典籍《黄帝内经》 东汉名医:华佗、张仲景

(4)造纸术:东汉和帝时“蔡侯纸”

4、三国两晋南北朝

(1)200年,官渡之战,曹操战胜袁绍;为曹操统一北方奠定了基础。

(2)208年,赤壁之战,孙权、刘备联军破曹;(3)三国鼎立“魏蜀吴”

(4)西晋统一:265年司马炎宫廷政变,西晋建立;316年匈奴占领长安,西晋灭亡 文化与艺术

圆周率:南朝祖冲之求算出圆周率是3.1415926至3.1415927之间

463年祖冲之创立“大明历”,一年365天 贾思勰的《齐民要术》我国现存最完整的农书,是世界农学史上最早的巨著之一 马钧:发明指南车,发明龙骨水车 郦道元《水经注》

5、隋唐时期

581年杨坚废周静帝自立,隋朝建立;是为隋文帝 抚;

(5)甲午中日战争:1895年 废九品中正制,设三省六部、创立科举; 604年,炀帝继位,隋炀帝修建大运河(海河、黄河、淮河、长江、钱塘江)618年,李渊篡隋,唐朝建立 贞观之治:唐太宗

唐高宗李治太宗之九子649年即位 683年,高宗子李显即位,是为中宗 690年,武则天称帝,是为中国唯一女皇帝 开元盛世:唐玄宗用姚崇、宋璟为相;

安史之乱:755年,节度使史思明、安禄山叛乱,唐朝名存实亡

875年,王仙芝、黄巢起义

6、五代辽宋夏金元

(1)五代十国:后梁、后唐、后晋、后汉、后周;(2)耶律阿保机:创制契丹文字,辽太祖(3)陈桥兵变:960年,赵匡胤发动陈桥兵变;取代后周,史称北宋,宋太祖。

(4)元昊建夏:1038年,元昊称大夏国皇帝,西夏是党项族建立的政权(5)东北女真灭辽建金

(6)1127年,赵构称帝,是为宋高宗,史称南宋。(7)1206年,成吉思汗统一蒙古

(8)1271年,忽必烈改国号为元,元世祖;1276年,南宋灭亡

(9)元朝是我国疆域最辽阔的朝代,民族众多。(10)行省制和宣政院(管佛教和藏族事务)

7、明清时期

1368年,朱元璋在应天称帝,明朝建立,明太祖 明朝专制统治加强;六部、三司、规定以八股文取士

郑和七次下西洋

李自成农民起义,提出“均田免粮”口号 1644年3月,明覆灭

1644年5月,清军攻占北京,顺治逐步统一全国

三、中国近代史

(1)鸦片战争:1840年鸦片战争;1841年英军占领香港;1842年签订《南京条约》

(2)太平天国:1851年洪秀全发动金田起义;1853年攻占南京;反侵略反封建的农民运动

(3)洋务运动:“自强”“自富”为口号,曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等

(4)台湾建省:1885年10月,刘铭传为第一任巡

(6)马关条约:1895.3

(7)戊戌变法:1898.6,康有为、梁启超等,一次自上而下的资产阶级性质的改良运动(8)义和团运动:矛头直指帝国主义

(9)八国联军侵华战争:英,俄、日、法、德、美、意、奥

(10)辛丑条约:1901.9; 第二节:世界历史

一、古代史

1、埃及是世界上最早的奴隶制国家;

2、古巴比伦王国:《汉谟拉比法典》,人类历史上第一部比较完备的成文法典

3、波斯帝国大流士改革

4、古印度:“种姓”制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)

5、佛教产生:释迦牟尼佛公元前6世纪创立

6、古希腊荷马时代,荷马史诗《伊利亚特》、《奥德赛》

7、斯巴达:贵族军事专制统治;雅典:奴隶主共和制

8、马其顿帝国:亚历山大

9、罗马奴隶制共和国

10、斯巴达克起义:古代历史上规模最大的一次奴隶起义

11、基督教的兴起:1世纪 文艺复兴:14世纪开始于意大利的

文学三杰:但丁《神曲》、比特拉克《歌集》、薄伽丘《十日谈》

绘画三杰:达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔

二、近代史:

1、英国资产阶级革命:

导火索:1638年,苏格兰人民起义

开始标志:1640年,查理一世议会被否后的新议会召开

成果:1689年《权利法案》限制王权,确立君主立宪制

2、英国工业革命 1733年,凯伊发明飞梭;

1785年,卡特莱特发明水力织布机;

瓦特改良蒸汽机,人类自此进入“蒸汽时代”; 1807年,(美)富尔敦制造第一艘汽船; 1814年,(英)史蒂芬孙发明火车机车

3、美国独立战争与建国 1775年莱克星顿枪声;

1776.7.4,杰斐逊发布《独立宣言》,美利坚合众国成立。

4、法国资产阶级革命

1789.7.14,巴黎人民起义,革命开始; 1789.8.26法国议会通过《人权宣言》,革命成功 法国资产阶级革命是这一时期最彻底、最成功的革命

5、科学社会主义的诞生 1847.6:共产主义者同盟成立;

1848.2《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生 6、1861.3.3俄沙皇废除农奴制;采取自上而下的方式

7、林肯领导美国内战(南北战争),颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

8、日本通过明治维新走上资本主义道路;采取自上而下的方式 9、1862年,普鲁士铁相俾斯麦推行改革;1871年德意志帝国成立,德意志统一; 10、1861.3意大利王国成立;1870年普法战争后,意大利实现全国统一 11、1864.9第一国际成立:英、法、德、意、波兰 12、1871.3.18世界上第一个无产阶级政权“巴黎公社”成立;

三、现代史:

1、第一次世界大战:同盟国“德奥意”;协约国“英法俄”

1914.6.28,萨那热窝,奥匈帝国王储被杀,一战爆发;1918.11.11德国投降,一战结束;

2、十月革命:1917.11.7,列宁领导的无产阶级革命推翻了资产阶级统治,开辟人类历史新纪元;

3、巴黎和会与《凡尔赛和约》:1919.1召开;是协约国处置战败的同盟国的和约;

4、《九国公约》打破日本独霸中国的局面,使中国回到多国共同支配局面。

5、共产国际成立:1919.3.2列宁主导下共产国际成立。

6、苏联社会主义制度建立: 1922.12,苏共一大召开,成立苏联;

1936年,苏共八大通过苏联新宪法,标志着苏联社会主义制度的确立。

7、二战:

慕尼黑阴谋:1938.9.28,英法与德意首脑在慕尼黑会晤,将苏台德区割让给德国;

1939.9.1 德国突袭波兰,9.3英法对德宣战,二战爆发;

1940.9 德意日缔结同盟条约

1941.6.22 德国全面进攻苏联;1942年夏,斯大林格勒保卫战胜利,成二战拐点;

1941.12.7 日本偷袭珍珠港,美、英对日宣战,太平洋战争爆发;

1941.8 罗斯福、丘吉尔签署《大西洋宪章》,1942.1 中美英苏等26国发表共同宣言,赞同《大 西洋宪章》,这标志着世界反法西斯统一战线的建 立;

1943.9.3意大利投降,法西斯同盟国开始瓦解 1943.11 中美英《开罗宣言》,讨论三国对日作战问题

1944.6.6 诺曼底登陆成功,史上最大的两栖登陆 1945.2 雅尔塔会议确定战后成立联合国; 1945.4 苏军攻入柏林,希特勒自杀;1945.5.8德国投降,欧洲战场战争结束

1945.7 苏美英签署《波茨坦公告》

1945.8 美国向广岛、长崎投下两颗原子弹,8月8日,苏联对日宣战,1945.8.15日本投降,9月2日,日本签署投降书,二战结束。

8、联合国成立:

1943.10中美英苏首次提出建立联合国; 1945.4.25联合国大会在旧金山隆重开幕; 6.25通过《联合国宪章》和作为宪章组成部分的《国际法院共约》

联合国的六个主要机构:

大会、安理会(中英美苏法5个常任理事国)、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处 联合国秘书长是联合国的行政首脑

9、战后世界格局

北约:美英加法等;华约:苏保匈德等 美苏争霸:50年代后期 苏联解体:

1985年,戈尔巴乔夫政治改革引起思想混乱; 1990年,苏联放弃共产党领导实行多党制; 1991.12“独联体”成立,苏联解体。

10、中东巨变

2011年,中东地区风云突变。多个国家陷入动荡。原因不一而足:民生凋敝、经济停滞、社会僵化、部落利益、教派冲突……一系列复杂难解的问题相互纠结,加上外部势力或明或暗地介入,民众的不满情绪涟漪般扩散开来,终于在2011年之初爆发。中东乱局对于世界的各种影响,从石油能源及美元、到苏伊士运河的国际贸易航线,从各种恐怖袭击,1959.9.26在黑龙江发现“大庆油田”; 1960年,中国第一枚地对地导弹研制成功 1964.10.16 中国第一颗原子弹爆炸; 1965年,人工合成胰岛素,世界第一;

1966年,陈景润证明哥德巴赫猜想中的“1+2”; 到军事对抗的暗战 第三节:中外科技发展史

一、中国科技发展成就

1、古代

(1)四大发明:造纸术(蔡伦)、印刷术(毕昇)、指南针、火药(2)天文历法:

《尚书》记载日食(人类最早记录); 商代出现阴阳历; 《春秋》记载哈雷彗星;

石申《甘石星经》绘制人类第一张星象表; 《汉书.五行志》最早的太阳黑子记录; 东汉张衡发明地动仪;

南北朝祖冲之圆周率和大明历,隋唐学者僧一行第一次对子午线长度进行测量; 元朝科学家郭守敬绘制恒星多达2500颗(3)医学成就

战国:扁鹊“望闻问切”四诊法,尊为“脉学之宗”; 东汉末:张仲景“医圣”《伤寒杂病论》确立辨证论治原则,是中医临床基本原则 东汉末:“神医”华佗发明“麻沸散”; 唐代:孙思邈《千金方》;

唐高宗时编《唐本草》,是世界上最早由国家编订和颁布的药典;

明代:李时珍《本草纲目》;

中国传统四大医学经典:《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》(4)数学

最早采用十进制的国家

殷商时四则运算,春秋战国时乘法口诀 商代商高发现勾股定律

《周髀算经》、《九章算术》最著名的中国古代数学著作

三国刘徽割圆法求圆周率

南北朝祖冲之圆周率:3.1415926(7)

2、新中国科技成就

1956.7 沈阳飞机厂制出第一驾喷气式飞机; 1958.6 第一座实验性原子反应堆;长春一汽造出第一辆红旗轿车;

1967 第一颗氢弹试爆成功;

1970.4.24 第一颗人造卫星进入预定轨道,播放《东方红》

1971.8 第一艘核潜艇下水;

1973年,世界“杂交水稻之父”袁隆平培养“籼型杂交水稻”成功

1980年,我国向太平洋发射火箭试验成功; 1981.9.20 实现一箭多星;

1983 年,第一台亿次计算机系统银河计算机研制成功

1983.10 王永民发明五笔字型汉字输入法 1984.12.30 南极长城站建立;1989.9.26,南极中山站落成

1984年,大亚湾核电站动工兴建;1994年建成; 1988年,中国第一座高能加速器电子对撞机对撞成功

1993.10,曙光一号大型计算机研制成功,世界领先; 1994年长江三峡实现大江截流; 1999.6首赴北极科考

2000.11.29国防科大,类人型机器人问世; 2001年,人类基因组“中国卷”率先绘制完成; 2006年,青藏铁路通车 2009年,南极昆仑站建立

2010.11.14,世界最快超级计算机“天河一号”

二、世界科技史

1543年,波兰哥白尼《天体运行论》,确立日心说,成为近代天文学的起点

1705年,英国哈雷发表《彗星天文学论说》,哈雷彗星

1590年,意大利伽利略做自由落体定律实验 1666年,英国牛顿发现万有引力定律 1628年,英国哈维发现血液循环 1637年法国笛卡尔创立解析几何

1665-1676年,牛顿和莱布尼茨创立微积分 1752年,美国富兰克林发明避雷针 1765年,英国哈格里沃斯发明珍妮纺纱机 1765-1787年,英国瓦特改良蒸汽机 1822年,法国安培发明安培定律 1826年,德国欧姆发现欧姆定律

1831年,英国法拉第、美国亨利各自发现电磁感应 1840年,英国焦耳发现电热定律

1859年,英国达尔文发表《物种起源》生物进化论 第四节:科学常识

1、广义相对论:现代宇宙学研究的理论基础;“人类历史上最伟大的成就之一”

实验主要包括:水星近日点的进动;光谱引力红移;光线在引力场中偏转

2、电磁波:可以传递宇宙的各种信息。可以对宇宙的结构、起源和演化进行研究

3、核裂变:1938年,德国的哈恩,首次;

1942年,意大利物理学家费米,制成世界上第一个原子能反应堆

4、电磁理论:1864年,麦克斯预言电磁波的存在;1888年,赫兹发现电磁波

为无线电通讯开辟了道路

5、相对论:爱因斯坦创立,描述物体的高速运动和相关的时空性质,引发了现代物理学的革命。现代科学四大理论基础:相对论与量子力学、基因理论和系统理论

6、人类基因组计划:与曼哈顿原子计划、阿波罗登月计划并称人类历史上的重大工程。

目标是测定和绘制人体的24条染色体上30亿个碱基对的全序列。

2003.4.14日,中、美、英、日、法、德六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘完。

7、生态科学:研究生物体与其生存环境之间相互关系的一门学科;

研究重点转向人类社会为主体,重视人与环境相互作用的研究。

生态系统、生态平衡、生态安全、生物多样性 第五节:文学常识

一、天文历法

1、四象:左青龙、右白虎、南朱雀、北玄武;

2、五更:一鼓:19-21点;二鼓:21-23点;三鼓:23-1点;四鼓:1-3点;五更:3-5点;

3、二十四节气:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。4干支:

天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 六十甲子:

甲子▪乙丑▪丙寅▪丁卯▪戊辰▪己巳▪庚午▪辛未▪壬申▪癸酉

甲戌▪乙亥▪丙子▪丁丑▪戊寅▪己卯▪庚辰▪辛巳▪壬午▪癸未

甲申▪乙酉▪丙戌▪丁亥▪戊子▪己丑▪庚寅▪辛卯▪壬辰▪癸巳

甲午▪乙未▪丙申▪丁酉▪戊戌▪己亥▪庚子▪辛丑▪壬寅▪癸卯

甲辰▪乙巳▪丙午▪丁未▪戊申▪己酉▪庚戌▪辛亥▪壬子▪癸丑

甲寅▪乙卯▪丙辰▪丁巳▪戊午▪己未▪庚申▪辛酉▪壬戌▪癸亥

二、古代称谓(p168-169)

三、风俗礼仪: 少数民族禁忌:

蒙古族忌坐在蒙古包西北角;

藏族家有病人或妇女生育忌讳生人入内; 哈萨克族忌讳别人当面数他家的牲口;

佰族忌讳别人摸头和耳朵,忌向少女送饰物和香烟;哈尼族忌讳他人到产妇家借家具; 景颇族忌讳用手摇熟睡的人; 锡伯族忌吃狗肉;

鄂伦春族忌比人说长辈的名字和死人的名字; 怒族忌讳拒接赠送的礼物

回族、维族、哈塞克族等忌吃猪肉,忌吃动物的血和自死的动物。

四、古代地理

1、中国:古代:中原地区,现:中华人民共和国;

2、中华:古代:中原地区,现:中国的别称;

3、九州:徐州、冀州、兖(yan)州、青州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州;

4、五岳:东岳泰山(1545米,山东泰安)、南岳衡

山(1300米,湖南衡阳)、西岳华山(2155米,陕西华阴)、北岳恒山(2016米,山西浑源县)、中岳嵩山(1492米,河南登封)

5、江左=江东;江表=江南

6、古代别称:南京—建康、金陵、江宁、白下;

扬州—广陵、维扬;杭州—临安、武林;苏州—姑苏;福州—三山;成都—锦官城

五、科举考试

1、童试:皆可参考,合格即为秀才、生员;

2、乡试:秀才参考,合格即为举人,第一名为解

元,其他为举人;

3、会试:举人和监生参考,合格即为贡生,第一

名称为会元,其余皆为贡生;

4、殿试:贡生参考,合格即为进士,第一甲进士 及第,第二甲进士出身,第三甲同进士出身,第一甲第一名为状元,第二名为榜眼,第三名为探花。

六、中国古代艺术成就

1、张泽端:《清明上河图》

2、黄公望:《富春山居图》

3、唐寅:《骑驴思归图》

4、齐白石:《牡丹》

5、张大千:《来人吴中三隐》

6、徐悲鸿:《八骏图》

7、达•芬奇:意大利画家、雕塑家

8、拉斐尔:意大利,《西斯廷圣母》

9、罗丹:法国雕塑家

10、毕加索:西班牙艺术家

11、卢梭:法国画家

12、商朝甲骨文:发现4500余字,破译1500多字

13、秦朝小篆、汉朝隶书、曹魏时期钟繇楷书;

14、东汉张芝:“草书之祖”;

东晋“书圣”王羲之《兰亭序》、《黄庭经》 张旭和怀素和尚被誉为:“草圣”

15、楷书四大家:欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟 頫

16、宋四家“苏黄米蔡”:苏轼、黄庭坚、米芾(fu)、蔡襄 17、2009年,中国书法、篆刻艺术列入联合国“人 类非物质文化遗产代表作名录” 第六节:中国文学

1、《诗经》:第一部诗歌总集,自西周初期至春秋中叶约500年间的诗歌305篇;《风》《雅》《颂》

2、《尚书》、《春秋》;《左传》、《国语》;《战国策》

3、诸子散文:《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》

4、屈原:《楚辞》--代表文章《离骚》

5、吕不韦《吕氏春秋》和李斯《谏逐客书》;司马迁《史记》和班固《汉书》

6、建安诗歌:曹操、曹植、曹丕,曹植七步诗;

7、唐诗:

“初唐四杰”:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 盛唐:

田园诗派:王维、孟浩然;边塞诗派:岑参、高适; 浪漫主义诗人:李白(诗仙);

现实主义诗人:杜甫(诗圣)三吏三别:《新安吏》

《石壕吏》《潼关吏》,《新婚别》《垂老别》《无家别》新乐府运动:白居易(诗魔、诗王)《长恨歌》、《琵琶行》;

晚唐:李贺、刘禹锡(诗豪)、杜牧、李商隐; 李杜:李白、杜甫;小李杜:李商隐、杜牧

8、宋文学:宋词

(北宋)苏轼、李煜;李清照、辛弃疾;(南宋)陆游(我国现存诗最多的诗人9300多首)唐宋八大家:(唐)韩愈、柳宗元;(宋)欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩;

9、元代:元曲(三种形式:杂剧、散曲、戏剧)元杂四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远; 散曲:马致远成就最高 戏剧:关汉卿、王实甫、马致远

10、明清:小说 明朝四大奇书:

罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》; 白话小说的兴起:冯梦龙的“三言”《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;

凌濛初的“二拍”《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》

清代文学:《红楼梦》、《儒林外史》为代表

二、现代文学 1、1915.9:陈独秀创办《青年杂志》后改名《新青年》,新文化运动开始;胡适《文学改革刍议》; 鲁迅《狂人日记》1918年发表,中国文学史上第一篇白话小说。

2、文学研究会:周作人(鲁迅的二弟)、郑振铎、矛盾(沈雁冰)、叶圣陶(叶绍钧)等人发起; 主要作家:叶圣陶、朱自清、冰心(谢婉莹); 矛盾:长篇小说《子夜》《蚀》;散文:《白杨礼赞》《风景谈》

3、创造社:1921.6留日文人组成,发起人:郭沫若、郁达夫

4、新月社:1923年成立:发起人:胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋

5、语丝社:1924年成立,发起人:林语堂、俞平伯;

6、南国社:1927年成立,发起人:田汉、欧阳予倩、徐志摩、徐悲鸿、周信芳等 ★巴金的三套三部曲: 激流三部曲:《家》《春》《秋》 爱情三部曲:《雾》《雨》《电》

抗战三部曲:《火》一二三部 ★郭沫若的两套三部曲

女神三部曲:《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》 漂流三部曲:《歧路》《炼狱》《十字架》 ★茅盾的两套三部曲:

蚀三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》 农村三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》 ★李乔寒夜三部曲:《寒夜》《荒村》《孤灯》 ★金庸射雕三部曲:《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》

★梁羽生唐代三部曲:《大唐游侠传》《龙凤宝钗缘》《慧剑心魔》

7、左翼作家联盟(左联):1930.3.2成立,鲁迅、田汉、沈瑞先、郑伯奇等7人组成

8、鸳鸯蝴蝶派:在上海“十里洋场”形成的文学流派;

9、建国以后,小说家赵树理《三里湾》、周立波《山乡巨变》;诗歌艾青《大堰河》、郭小川《青纱帐》; 戏剧老舍《茶馆》、曹禺《雷雨》;散文:巴金、杨朔、李若冰、刘白羽

10、文革时期文学作品:

八个“样板戏”:京剧现代戏《智取威虎山》、《海港》、《红灯记》、《沙家浜》、《奇袭白虎团》,芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》及交响音乐《沙家浜》。

小说:浩然的《金光大道》和黎汝清《海岛女民兵》

11、新时期文学:

伤痕文学:刘心武的《班主任》、卢新华的《伤痕》; 反思文学:王蒙的《杂色》、张贤亮的《绿化树》、冯骥才的《啊!》、梁晓声《雪城》、张抗抗《隐形伴侣》、老鬼《血色黄昏》、梁晓声《这是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》

12、矛盾文学奖:新中国第一次设立的一个人名字命名的文学奖。

1981年设立,1982年举办,每三年评选一次

13、朦胧诗派:代表诗人:舒婷、顾城、江河、杨炼等

第七节:外国文学史(208-220)

1、柏拉图:古希腊伟大的哲学家,《理想国》《美诺篇》

2、亚里士多德:《诗学》对希腊文学作出了理论性总结,为西方文艺理论史上的现实主义奠定了基础。

3、但丁:《神曲》中世纪最为著名,分为三部《地狱》、《炼狱》、《天堂》,每部33篇,加序共100篇。

4、乔万尼•薄伽丘:短篇小说《十日谈》,以反对腐败的罗马教廷、反对禁欲主义为主题;奠定了意大利散文的基础,并影响西欧现实主义文学的发展。

5、彼得拉克:“人文主义之父”《诗歌》

6、米盖尔•台•塞万提斯:西班牙文艺复兴时期最杰出的现实主义小说家;《堂吉诃德》

7、孟德斯鸠:法国第一个启蒙作家,主要文学作品是书信体讽刺小说;《波斯人信札》

8、伏尔泰:被誉为“法兰西思想之王”,主要从事戏剧创作。

9、让•亚克•卢梭:法国杰出的的启蒙思想家、文学家;

论文《论科学和艺术》、《论人类不平等的起源和基础》

代表作《新爱洛伊丝》、《社会契约论》、《爱弥儿》及《忏悔录》

10、歌德:德国伟大诗人、作家、思想家。青年时期小说《少年维特之烦恼》。代表作:《浮士德》,与《荷马史诗》、《神曲》齐名 11、19世纪欧洲浪漫主义文学的主要作家: 拜伦:英国,自传色彩的长篇叙事诗《恰尔德•哈德罗游记》,代表作诗体小说《唐璜》

雪莱:英国,《麦布女王》、《解放了的普罗米修斯》、《云雀》、《西风颂》等

雨果:法国,《克伦威尔序言》成为法国烂漫主义的宣言书,《海上劳工》、《笑面人》、《九三年》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》

亚历山大•大仲马:法国,《基督山伯爵》、《三个火枪手》

亚历山大•小仲马:作品大多以妇女、婚姻、家庭为题材。

代表作《茶花女》,主要作品《私生子》、《金钱问题》、《放

荡的父亲》、《半上流社会》、《阿尔丰斯先生》、《福朗西雍》

普希金:俄国,被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。

诗歌《致恰阿达耶夫》、《致西伯利亚的囚徒》、《茨冈人》等;

农村题材的小说《上尉的女儿》被誉为“俄罗斯生活的百科全书”;

诗体小说《叶普盖尼•奥涅金》是俄国现实主义的奠基作。

12、巴尔扎克:法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表;《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮•葛朗台》

13、狄更斯:英国批判现实主义作家;作品反映了19世纪英国

资本主义社会,描写维多利亚时代的精神。《大卫•科波菲尔》、《艰

难时世》、《双城记》、《荒凉山庄》等

14、“勃朗特三姐妹”:夏洛蒂•勃朗特:《简•爱》 艾米莉•勃朗特:《呼啸山庄》 安妮•勃朗特:《爱格尼斯•格雷》

15、契科夫:擅长剧作短片小说著称;《小公务员之死》、《变色龙》、《脖子上的安娜》、《套中人》、《樱桃园》等

16、托尔斯泰:俄国,《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》

17、马克•吐温:美国批判现实主义最杰出的作家,《竞选州长》、《败坏了赫德莱堡的人》等

18、高尔基:俄国伟大的无产阶级作家,列宁称之为“无产阶级艺术的最杰出代表”

自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》;最重要的作品长篇小说《母亲》

19、马雅可夫斯基:俄国诗人,《列宁》、《放开喉咙歌唱》

20、阿•托尔斯泰:俄国作家,长篇小说《苦难的历程》

21、法捷耶夫:前苏联社会主义现实主义文学的杰出代表之一,《青年近卫军》、《毁灭》

22、西奥多•德莱赛:20世纪美国杰出的现实主义作家;《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》

“欲望三部曲”《金融家》、《巨人》、《斯多噶》、《美国的悲剧》

23、海明威:现代美国作家,“迷惘的一代”的代表。长篇小说《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》,中篇小说《老人与海》

24、马尔克斯:拉丁美洲作家,魔幻现实主义文学《百年孤独》,1982年获诺贝尔文学奖 文学作品的三大永恒主题:爱情、战争、死亡 第八节:儿童文学

1、儿童文学的“三大母题”:爱的母题、顽童的母题、自然的母题;

2、作品:

卡罗尔(英.数学家):《爱丽丝梦游仙境》; 达尔(英):《查理和巧克力工厂》;

亚米契斯(意大利):《爱的教育》; 伯勒斯(英):《人猿泰山》; 格拉洛芙(瑞典):《骑鹅历险记》; 格雷厄姆(英):《柳林风声》; 蒙哥马利(加):《绿山墙的安妮》; 托尔金(英国):《哈比人历险记》; 安东尼(法):《小王子》 科洛迪(意):《木偶奇遇记》 王尔德(俄):《快乐王子》 格林兄弟(德):《白雪公主》 叶圣陶(中):《稻草人》

迈克尔·恩德(德):《说不完的故事》 安徒生(丹):《安徒生童话》 凯瑟琳.罗琳(英):《哈利.波特》 弗兰克.鲍姆(美国):《绿野仙踪》 第九节:艺术鉴赏

一、艺术鉴赏的概述

1、定义:受众凭借艺术作品而开展的一种积极的、主动的审美再创造活动。

2、性质:人们对艺术作品进行的非反思性的审美接受活动。

3、特征:A、充满感性与理性的统一 B、充满情感和想象

C、充满积极主动的审美再创造

D、充满审美同感和个人审美的偏爱与差异

二、艺术鉴赏活动展开的基本条件

1、艺术品必须具有审美魅力、审美内涵、审美价值的审美对象;

2、鉴赏者必须是具有一定艺术素养、文化知识、生活阅历、审美能力的审美主体;

3、鉴赏者必须和审美鉴赏对象之间建构起相应的审美关系

三、艺术鉴赏的意义:

1、艺术品须通过鉴赏者的再创造才能发挥社会意义和美学价值;

2、受众在鉴赏中的审美再创造是积极主动的;

3、艺术鉴赏和艺术创作一样都是自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现;

四、艺术鉴赏力的培养与提高

1、优秀作品鉴赏实践;

2、掌握艺术基本知识和规律

3、学习一定的历史、文化知识

4、积累生活经历与生活阅历

5、接受美育和艺术教育

五、艺术鉴赏中的心理现象

1、鉴赏中的多样性与一样性

2、鉴赏中的保守性与变异性

六、艺术鉴赏的审美心理

1、注意

2、感知

3、联想

4、想象

5、情感

6、理解

七、艺术鉴赏的审美过程

1、审美直觉(重要特点是直观性和直接性)

2、审美体验(中心环节,积极的审美再创造活动)

3、审美升华(最高境界)

八、艺术鉴赏的一般规律在教育教学活动中应用

1、充分揣摩作品内涵

2、引导受教育者主动参与

3、为受教育者提供理性指导

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