计科系冬季运动会总结(精选10篇)
计科系冬季运动会总结 篇1
2010年计科系冬季运动会总结
文体部运动会总结
在本次运动会,我部部员均积极参与组织和协调运动员的工作,并且收获较大。首先,本次运动会前,我部部员组织运动员参与齐心协力项目,组织他们每晚按时训练,虽然最后没取到好成绩,但是我们文体部各部员为运动会献出了一份力量。其次,运动会期间,我部各部员均对运动会运动员参与比赛做了协调工作,告知有比赛项目的运动员按时参加比赛。
此次运动会我们部部员,不仅参加了项目组织和协调工作,有的部员还积极参加了比赛项目,为计科系这个集体贡献了一份力量,部员间也增进了友谊,形成了一个团结、和睦的团队。
然而,我们也有不足的地方,在运动会期间,我部某些部员不按时到位,给工作带来了不便。
虽然本次校运会,文体的成员表现的非常优秀,但仍然有许多不足之处,比如:
1、不按时到位开展工作。
2、不能知道该做什么,积极性不高。
3、工作时懒懒散撒,负责态度不够。在今后的学习和工作中,文体部都应该改正这些缺点,希望在以后的工作中能有时间观念和负责态度,在以后的集体活动中发扬优点改正缺点,继续为计科系贡献自己的一份力
学习部总结总结
此次冬季校运会在大家的支持与努力下已圆满结束,在此期间,学习部的所有部员都很努力,积极完成自已的任务。学习部这次主要完成的工作有:
1、完成本系在校运会期间的宣传工作,如宣传板的设计及装饰,赛程表的制作和粘贴。
2、校运会本系出场解说词及宣传稿的撰写。
3、负责收10和09级的宣传稿并作登记。
4、参加部分后勤及照顾运动员的工作。
虽然本次校运会,学习部的所有成员表现的非常优秀,但仍然有许多不足之处,比如:
1、不够团结,集体意识不够强。
2、做事不够熟练,不能明确自已的本职工作,做事过于生硬。
3、没有主见,负责人不在时,不能及时解决问题。
所以在今后的学习和工作中,学习部都应该注意这些问题,增强自已的集体意识,争取在下次的集体活动中更加出出色,积极为集体争光。
宣传部运动会总结
本次运动会,我部部员均积极参与后勤工作,并且收获较大。
首先,本次运动会期间,我部部员帮扶运动员,为他们加油助威,虽然并没有起到什么大的作用,但是为运动会工作献出了一份力量。其次,运动会期间,我部各部员均对运动会进行了相片的材料收集,将运动会中我系的点点滴滴收集起来,为我系留下了许多宝贵的回忆。然而,亦有不足的地方,在运动会期间,我部部员之间的联系不够密切,对拉拉队的人员调配不当,导致有许多事情无法圆满完成,如有的项目的运动员的拉拉队的人员过剩,而有的运动员却没有拉拉队的人员帮扶,使得运动会期间亦留下许多遗憾。
组织部运动会总结
云南大学商学院第10届运动会于10月25、26日如期召开.老师的指导以及学生的积极配合下,给运动会画上了完美的句号.10月上旬起,学生会就开始为运动会做准备。学生会全体成员带领运动员在运动场上有秩序地进行各项体育训练。运动会的入场方阵式也在学生会的指导积极准备着。运动员以及参加方阵的同学在训练期间都积极地配合学生会的工作安排,在运动场以最优秀的一面展现于众人面前。运动会前的训练确保了运动员在运动会上实力的发挥,以及入场式方阵新颖巧妙的构思,都为计科系在运动会上增添了光彩。
在运动会期间,各个部门都参与到运动会各种事项其中。文体部、宣传部、组织部、生活部也为运动会的后勤、宣传工作贡献了极大的力量。宣传部的宣传工作是为计科系拍照纪念而我们组织部负责的是通知各个运动选手是否到位,有时因人手不够,我们还会客串下,去帮忙写广播稿,为场上的运动选手加油打气,给运动选手送水,有体力不支着,我们也会扶住他们,或者是进行一系列应急措施。此外,各部门也会派人看管运动会期间的物品、采购物品等,圆满完成了运动会期间的后勤工作。同时也有专门的学生会人员负责运动员的检录,也确保了运动员们按时到达赛场参加比赛。宣传部负责运动会期间的信息采集任务,他们用相机捕捉到了许多运动员们精彩的镜头,记录下那些精彩的瞬间。各个部门成员虽然负责了不同的工作,但是大家都是为了运动会能圆满结束,想让计科系在运动会中能增添光彩。
但是与此同时运动会的第一天没有及时通知好参赛的男子组4x100时我们没有及时通知,这是我们部门的一个错误。其他也存在不足,在于一些细节上处理不够完满,缺少经验。但是经过这一次锻炼之后,学生会的各部门工作一定也会更上一个台阶的!通过这次运动会,我们看到了许多平时一些没怎么表现的同学,原来都一直关心着我们的集体,我们计科系虽然人少,但是我们团结。我相信在以后的活动中,我们能够拿到更好的名次,在我们一起的努力过程中取得更好的成绩。
生活部总结
在运动会期间,我班清洁方面做得十分突出。无论在什么时候,我班负责的场地都保持干净,板凳摆放整齐,在众多班级中显得尤为突出。
首先,在运动期间做清洁的小组同学,工作认真负责,每天早上到校后,都会进行一次保洁工作,中午放学后和下午放学后,都主动留下整理场地的整洁。
其次,场地的保洁工作落实到了每一个同学的身上。在场地休息的同学都很注意保洁,有垃圾都自觉地扔在垃圾筒里,没有随地乱扔的现象发生。
所以,在每天的多次突击检查中,我班的分数都在98分上下,为我班最终获得“体育道德风尚奖”起了十分重要的作用。
总的来说,运动会期间的清洁工作做得非常到位,取得的好成绩是和每一个同学的努力分不开的,感谢每位同学的努力,并希望在以后的时间里,把这种很强的清洁卫生意识、保洁意识保持在平常的学习生活中。
一、优点
1、同学们积极为运动员服务。
2、保障了每位运动员都有一名同学为其服务。
3、有长跑项目的同学在比赛完毕后都有专人负责服务,发现问题及时送往医疗室处理,保障了运动员的安全。
4、随时准备有热水供运动员饮用。
二、不足
1、在运动会期间,出现了后勤点人手不足的情况。
2、未考虑到买纸巾,可以用纸巾更好地参赛后的运动员服务。
三、运动会开支
道具:100元,计科系logo制作:60元,食品纸杯等:100元,药品:40元,其他杂用:100元。
总支出:400元。
计科系冬季运动会总结 篇2
一、基本情况
计算机科学系现有计算机科学与技术、计算机信息管理与信息系统、计算机技术与网络工程3个本科专业及计算机技术与应用、计算机信息管理2个专科专业,共16个班级,名学生,两名政治辅导员。在过去的一年里,我系学生工作在学院的正确领导下,在学生处等职能部门的指导和关怀下,全系师生始终牢固树立“育人为本,德育为先”的理念,坚持以德育工作为首位,以学风建设为中心,以学生骨干队伍建设和学生党建工作为重点,以学院系级量化考核指标为主线,以提高学生综合素质为目标,与时俱进,不断创新,学生管理工作呈现出新的气象。
二、做法和经验
学生工作内容繁杂而琐碎,工作千头万绪,要点就是理清头绪,将工作按性质、内容划分为若干板块,并分清轻重主次缓急,有条不紊地开展工作;完善规章制度,进行科学管理、高校管理、人性化管理;创新思路,坚持“管理就是服务”的育人理念,开展了一系列体现我系专业特色的学生管理工作。
反思过去一年的工作,我们有如下一些成功的经验:
(一)领导重视,全系支持
1、党政一把手都十分重视、支持学生工作。
2、定期召开党政联席会议研究学生工作。
3、学生管理工作专项经费及时、足额拨付到位,为学生工作提供后勤保障。
4、重要的学生工作都以周例会的形式告知参会的全系老师。
5、全系老师对学生工作理解、支持。辅导员和班主任相互配合,双管齐下。
(二)认识一致,行动协调
1、系领导班子和全体老师在学生工作的定位等问题的认识上高度一致;
2、学生工作就是要立足“服务教学、服务学生”;
3、在当前就业形势下就业地位图吃,其他工作尽可能为就业创造条件;
4、学生工作弹性大,是全天候、全时程的工作,事无巨细,但却直接受益于学生的成长和成才。
(三)分工合作,团结高效
1、在认识一致的基础上全系各工作环节高度协调,形成合力;
2、我系遵循科学管理、制度管理。在学校的规章制度之外,还系统地制订了系级管理制度,实行导师、班主任、辅导员、学生自管的四级管理体制。
3、管理制度遵循以人为本的原则,注重操作性,讲求实效。
4、明确职责,分工合作,既重效果,也重效率,营造和谐的学生管理工作氛围。
(四)坚持理念,创新思路
1、不断加强政治理论学习和业务培训,掌握科学的学生管理工作理念,大胆开展思路创新,制度创新和方法创新;
2、常规工作与创新工作并重,探索四级管理体制的工作模式,结合计算机专业学生的特点和专业特点,启动素质提升和专业技能培养两大工程;
3、实施精细化管理和分类管理。重视特殊学生和困难学生的日常管理,建立全系学生基本信息档案和安全档案,做到知情知底、重点学生重点关注。
三、成绩与实效
2013年我系学生管理工作立足抓好学生的思想教育、日常管理、学风建设、心理咨询、社团活动、帮困助学、评优树模、安全教育等各工作,取得了一定的成绩。
(一)抓好政治理论学习,重视学生的思想教育。
1、根据院党委的要求,通过集中开会学习,党、团支部活动,讨论、观看录像等形式进行学习。
2、重视对思想要求上进的青年团员的培养、教育,做好党组织的发展工作。从新生入学开始,我们就选拔一批思想觉悟较高的学生作为班团干部,同时,进行政治思想教育,鼓励他们积极向党组织靠拢。
3、利用学生党支部的平台,一方面加大了党员发展力度,一方面重视对党员的再教育。今年我系累计发展学生党员名,同时,加大对入党积极分子的培养力度,在保证党员数量的同时,坚决保证党员质量,学生党支部组织全体党员和积极分子观看视频录像,并撰写心得体会,增强同学们对党的认识和感情,端正入党动机,真正要求党员做到“一面旗帜、一个标杆”,在全系的学风和各项工作中真正起到模范带头作用。
(二)明确工作职责,突出工作重点。
1、根据我系学生的实际情况,通过讨论和征求意见,我系对辅导员岗位职责、工作目标、学生管理规章制度作了补充,使各项工作更加规范。比如先后制定了《学生德育量化实施补充细则》、《班级考勤管理制度》、《大学生党员发展条件》等制度。
2、对辅导员工作提出了:“六抓”(抓安全、抓出勤率、抓学生谈话率、抓考研率、抓缴费率、抓就业率)、“三作好”(作好学生骨干队伍的培养和建设工作;作好毕业学生的就业工作;作好学生的早操、早读及晚自习的引导和管理工作;作好学生的文明行为养成工作)、“三重点”(以加强学生在校期间的安全管理为重点;以加强学生课外活动为重点;以加强大学生文明行为养成教育为重点)的工作要求和目标,使我系学生工作目标明确、工作规范。
(三)防患于未然,做好安全稳定工作
1、安全稳定工作关系到校系工作大局,是学生管理工作的首要内容,是绝对不能出现任何差错的一项工作。对此,我们思想上高度重视,制度上有章可循,方法上抓住重点,作风上耐心细致。我们始终把安全稳定工作作为我系学生工作的重中之重来抓。
2、并根据我系的实际情况,建立“特别关注学生档案库”,并经常组织辅导员、班主任深入学生宿舍了解情况,对困难学生建立联系制,配备专人负责,随时予以关注。
3、对发生的问题及时处理,2013年下学期我们成功处理了11级违纪学生李玉祥,杜绝了不安全事故的发生。
由于采取了以上措施,我系全年没有出现不安全事故,更没有出现责任事故,为教学工作的顺利进行提供了保障。
(四)加强对辅导员和班主任的日常管理
1、切实坚持和推进辅导员每周一次的例会制度。要求每位辅导员在每周星期日晚上要对学生集中点名,召开班会,总结上周情况,布置本周工作,同时对学生返校情况进行了解。
2、狠抓“三早一晚”,要求辅导员全程参与,时常督促检查。
3、严抓出勤率。我系每周都会组织辅导员对上课、早操情况进行检查,每周五收集汇总,对在在的问题及问题学生及时进行教育引导,学生上课、活动出勤率有了明显的改善。
4、推进辅导员与学生家长的信息沟通、反馈制度。对于学生在校期间表现情况,我系辅导员对于平时旷课较多的学生及时与家长联系,共同做好对学生教育。
(五)切实加强学生骨干队伍的建设和管理
1、我们一方面认真选拔各级学生干部;另一方面开展学生干部培训班,加强对学生骨干的培养。
2、对新生班干部的选拔非常重视,采用个人自荐与考察使用相结合,并通过个人竞聘,学生公选,再由辅导员与其谈话,之后再由辅导员按计划进行集中培训、分工。
3、在工作中还要不断地对学生干部进行指导,学期末组织履职述评会相互交流,取长补短,并进行评定,作为优秀学生干部评定的重要依据。
4、通过讲座等形式开展了学生干部要有“五气”与“六种意识”(“五气”是有志气,有朝气,要大气,有才气,有正气;“六种意识”是要有很强的责任意识、服务意识、合作意识、桥梁意识、大局意识和安全意识)的培训,增强了他们的责任心,充分发展学生骨干的先锋模范作用和带头示范作用;
(六)注重学生特长培养,组织开展丰富多彩的校园文化活动
大学生活除了紧张充实的学习生活,还应该开展丰富多彩的业余文化生活,其中重点就是组织好各类活动,本学年我们充分的发挥系学生会团总支与组织作用,辅导员亲自参与指导,开展了一系列适合我系学生特点的校园文化活动和实践教育活动:
1、2013年4月和5月分别组织策划了12级班际男子篮球友谊赛和女子羽毛球联谊赛;
2、2013年5月为庆祝“五四青年节”,组织举办了12级百科知识竞赛活动; 3、2013年10月组织我系学生志愿者赴静泉山敬老院开展志愿服务活动;迎新杯男子篮球比赛;
4、2013年10月开展了2013级“我型我秀,我爱我班”班级文化建设大赛; 5、2013年11月和12月系团总支在2013级新生当中分别开展了主题为《我的大学,我的梦》、《讲文明,树新风》、《恰同学少年,忆峥嵘岁月》、《中国梦,民族魂》、《心怀感恩,爱心永恒》、《安全关系你我他》等团日主题活动;
6、2013年11月开展了“你好,我的大学”征文比赛、“e展风采,科技创新”宣传片设计大赛;
7、2013年12月举办了“阳光之路,阳光服务”电脑义务维修活动、计算机科学系13级新生田径比赛;
通过以上活动,丰富了大学的课余生活,增强了班级凝聚力和向心力,营造了浓厚的校园文化氛围,使同学们的特长得以展示,提高了他们的组织策划能力,综合素质得到进一步提高。本学年我系学生在校运动会当中获得男子4*400米接力赛第三名,在第八届“校园舞蹈大赛”中获得团体三等奖,在学院第八届“学生教学技能大赛”中获得优秀团体奖,在院“健康活力大赛”中荣获二等奖,另外我系13级网络1班的李锦绣在“校园歌手大赛”中荣获二等奖。
(七)高度重视,多渠道推进招生就业工作
1、领导重视,措施到位,关心和帮助每一个学生就业。我系党政领导对就业工作十分重视,先后多次召开专题会议讨论大学生就业工作,广泛搜集就业信息,分专业、班级组织学生召开就业座谈会。
2、强化实践教学、提高学生的动手能力。我系突出对学生动手能力方面的培养,同时积极推进教学和就业实习基地的建设,已经初步形成涵盖我系所有专业,全方位、立体化的实践平台,比如西安行知汇元、加中等多个稳定的学生实习培训基地。
3、积极开展有针对性的就业指导。我系辅导员在暑假前就给毕业生介绍就业状况和分析当前严峻的就业形势,分专业召开会议,帮助学生更新就业观念,动员学生早行动,利用假期积极联系自主实习单位。辅导员切实做到摸清每个学生的具体情况,实施一对一的就业服务,帮助学生解决具体困难。
4、增强服务意识,拓宽毕业生就业渠道。根据每年就业的特点,我系在扩大就业信息渠道、及时发布就业信息、加强跟用人单位联系等方面做了大量的工作。通过毕业生就业信息栏、班级QQ群、飞信群等多种方式,进一步畅通毕业
生就业信息发布渠道。
经过全系的共同努力,2013届毕业生的就业率名列前茅。同时,也提高了就业质量:就业率达%,其中考上研究生 9人,应征入伍2人,企事业单位3 人,从教从农2人,自主创业2人。本的就业工作基本实现了就业率和就业质量的“双高”。
四、努力的方向
没有最好,只有更好。2013年的工作远谈不上“完美”。在这年终岁尾之际,反思过去一年的工作,确实还有许多不尽如人意的地方,也有许多想做而没有做成的事情。为了以后更好地开展工作,经过深入剖析,我们找出了以下一些不足:
(一)本活动开展不可谓不丰富多彩,但目的还不够明确,受众面大、高质量的活动开展还可以多一点。
(二)管理制度还有待进一步完善、工作时效还需要进一步提高。
(三)学生干部的培养、训练不够,学生的自我管理意识还较淡薄,学生工作的理论研讨还需进一步加强。
今天存在的问题和不足之处便是明天的努力方向。在新的一年里,我们将发扬成绩、克服不足,努力使我系的学生管理工作更上一层楼。
计算机科学系党总支
计科系冬季运动会总结 篇3
在这个还略有凉意的三月,我系青协全体成员积极参加了协会组织开展的学雷锋问卷调查活动。3月5日——3月7日,阴霾的天空影响不了成员们参加活动的热情。在为期三天的调查中,同学们冒着风雨奔走在校园各处,吃苦耐劳,不怕艰难的精神在他们身上得到体现。
说到雷锋精神的实质,许多同学认为学雷锋只是做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。然而雷锋精神并不是只有做好事那么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神,在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等都是值得我们认真学习的。我们告诫自己不能将学雷锋活动仅留于形式;不能只为了荣誉或完成任务而助人为乐。
举行本次活动的目的是为了在弘扬雷锋精神的同时使协会成员的社会实践能力得到锻炼。在活动中了解、学习雷锋精神,体会雷锋精神新的时代内涵。
通过活动观察及调查活动的总结,我协会成员有了新的思考“真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁”,更明确了雷锋精神的实质——热情、无私。在以后的工作中,坚定的以雷锋为榜样认真完成每项工作,全心全意参与志愿服务活动,争做新时代的好青年。
雷锋日已经过去,但雷锋精神依旧永存。通过学习,我们了解,“学雷锋”不是为了得到别人的赞赏,是让我们像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活处处洋溢着和谐、温暖。我们应该在日常生活中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分。相信只要我们心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。
计科系生活劳动部工作细则 篇4
为了给我系同学创造良好的生活、学习环境,共同搞好我系卫生工作,我部对工作细则做了详细阐述:
一、我系学生会在星期四中午1:10查卫生,院学生会在2:查。
我们都会在星期三晚上到各寝室通知。
二、评分细则。
1、地面洁净
2、垃圾清洁
3、墙面清洁5分(无垃圾杂物、明显印迹)5分(垃圾桶清洁无残留)5分(无蜘蛛网、球印、鞋印、无不符合学生省份的海报等)
4、床面整洁
5、门窗洁净
6、桌面洁净5分(无杂物、无褶皱)10分(无集尘、窗台无杂物、用品摆放整齐)10分(书本及其他物品摆放整齐、无集尘)
10分(鞋子从高到低依次摆放整齐、蚊帐整
7、鞋子蚊帐整齐
齐干净)
8、被子整齐美观10分(被子、枕头叠放美观整齐统一有序)
10分(毛巾、牙具、盆桶、香皂、洗衣
9、生活用品摆放整齐
粉等整齐统一有序)
10、行李摆放整齐统一
11、室内无异味10分(整齐统一不凌乱)10分(无异味空气清新)
10分(冲洗干净无污渍、无异味)
12、洗手间卫生间干净
以上总分为100分。
三、在系里查卫生是各寝室必须留一名学生,有没到位的地方寝
室成员需要立即改正,以免在院里查是再扣分,影响寝室卫
生成绩及班级荣誉。
四、检查卫生时床上不能有人睡觉,叫他起来应立即起来,否则
只给基本分60分。
五、寝室未打扫只给基本分60分,并进行全系通报。
六、在检查时不配合的寝室或个人,给予通报。
七、在院、系干部查卫生是寝室锁打不开的会给予通报。各寝室
如有换锁应及时给楼管阿姨送去一把。
八、我部将对各班的学生会干部、班干部、预备党员、入党积极
分子的寝室组织专门小组进行检查,如有学生愿意也可同我们一起对干部寝室进行检查,并对我们提出宝贵意见。
九、通喜报细则。
除了未打扫、不配合、打不开锁等寝室或个人,我们还会将
分数在60分及以下的寝室酌情给予通报。
十、文明寝室评选细则。
1、我系还会在每月评一次文明寝室,凡月得分在95以上的寝
室均有评选资格。
2、每月末由我系生活劳动部牵头,所有学生干部参加,对以上
较好的寝室进行一次总检查。
3、然后由我部负责,评选出8间“文明寝室”,作为本月文明寝
室,统一颁发流动红旗及一定的奖励,并以宣传板的方式公
布进行全系表扬。
十一、我部评分和通喜报寝室时坚持公平、公正、公开的原则。以
上将作为各位同学入党推优、评奖学金、评优的重要依据。
计科系冬季运动会总结 篇5
1.嵌入式开发一般编译方式,其中宿主机一般是指
2.嵌入式处理器一般分为嵌入式微处理器、______、_______和嵌入式片上系统。
3.ARM的两种工作状态是_____和_______
4.ARM指令集中的跳转指令有:B、____、______、BLX
7.嵌入式操作系统的种类繁多,大致上分为两种,即____和免费型。如____操作系统属于免费型操作系统。
8.在linux中,如果要改变文件的访问权限,可以使用的____命令,如果要进行用户切换可以使用_____命令
9.安装linux系统对硬盘分区时,必须有两种分区类型是______和_______
10.编译makefile文件时所使用的命令是_______,Redhat linux中超级管理员的用户为_______
二、选择题
1.下面哪种嵌入式操作系统很少用于手机终端设备上()
A.AndroidB.WinCEC.DOSD.linux
2.在ARM状态下,R13寄存器的功能是()
A.堆栈指针B.PC计数器C.状态寄存器D.标志寄存器
3.ARM处理器特点不包括()
A.耗电少、功能强B.16位/32位双指令集
C.众多合作伙伴D.预取指令终止
4.下列ARM异常中,优先级最高的异常是()
A.快速中断FIQB.数据终止 C.外部中断IRQD.预取指令终止
5.ARM处理器的CPSR寄存器最低8位为控制位,可用软件操作这些位,下面不属于他们名称的是()
A.F位B.T位C.I位D.C位
6.欲使处理器中断应使用()
7.PXA270微处理器流水线为几级()
A.3B.5C.7D.9
8.下面操作系统不属于嵌入式操作系统的是()
A.RED Hat linuxB.uClinuxC.uC/OS-ⅡD.WinCE
9.下面哪种操作系统最方便移植到嵌入式设备中()
A.DOSB.unirC.Windows XPD.linux
10.Windows下的E盘,在linux下对应的设备文件一般为()
A./dev /hda3B./dev/hda4C./dev/hda5D./dev/hda6
11.查看一个文件所在位置的命令是()
A.catB.duC.lsD.pwd
12.嵌入式linux中常用的GNU调试器是()
A.gccB.gdbC.viD.make
13.在RED Hat linux中mount命令的作用()
A.挂载文件系统B.查看磁盘分区情况C.压缩文件D.查找文件
14.linux下所使用的串口调试工具是()
A.gccB.nfsC.minicomD.tftp
15.在RED Hat linux中clear命令的作用()
A.清除终端窗口 B.关闭中断窗口 C.打开终端窗口 D.调整窗口大小
四、名词解释
交叉编译
嵌入式操作系统
五、简答题
1、ARM指令有几种寻址方式?MOV R0,#0XFF000属于哪种寻址方式。
2、Bx指令和BL指令有什么不同
3、什么是BootLoader作用
4、简述嵌入式Linux的内核编译过程。
5.驱动程序的设计步骤
6.谈谈你对嵌入式操作系统的认识
六、程序设计
1.在arm的汇编语言与C语言程序互调时要遵守ATPCS准则以保证程序调用时参数的正确传递,下面已经出C语言写的程序,该程序调用汇编写的子程序strcopy实现字符串复制,根据ATPCS准则写出汇编程序strcopy,并给出必要的注释。C程序中调用方法如下: extern void strcopy(char *dest, const char *src);
int main(void)
{
char*str1 = “string”;
charstr2[10];
strcopy((char *)str2, str1);
return 0;
}
汇编程序: AREA scopy, CODE
EXPORT strcopy;声明外部可调用
strcopy
LDRB r2, [r1], #1
STRB r2, [r0], #1
CMPr2, #0
BNEstrcopy
MOVpc, lr
END
2.设有一个简单的linux项目工程最终要生产myprog可执行文件,myprog依赖于prog1.o、prog2.o和test.o,prog1.o依赖于prog1.c、prog1.h和head.h,prog2.o依赖于prog2.c、prog2.h和head.h,test.o依赖于test.c、head.h,请根据以上依赖关系写出makefile文件,要求含调试信息,并编译警告提示信息
Makefile: myprog: prog1.o prog2.o test.o
cc –g –o myprog prog1.o prog2.o test.o
prog1.o: prog1.c prog1.h head.h
cc-c –Wall –gprog1.c
prog2.o: prog2.c prog2.h head.h
cc-c –Wall –g prog2.c
test.o: test.c head.h
计科系冬季运动会总结 篇6
——计算机及应用系吴敏同志的述职报告
吴敏、女、土家族、出生于1968年12月、中共党员、农业推广硕士,现任铜仁职业技术学院计算机及应用系学生科、招生就业科科长和系团总支书记。
我自担任本职工作以来,始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,具有一定的马克思主义理论修养和政策水平,有较好的政治素质。坚持党性原则,维护党内团结,自觉遵守党的纪律,模范执行国家的法律、法令和单位的各项规章制度。热爱高等职业教育工作,爱生如子,爱岗敬业,锐意进取,任劳任怨,默默奉献,具有高度的责任感和奉献精神,在工作中积极发挥先锋模范带头作用,深得师生好评。
一、注重职业文化教育、努力提升大学生综合素养
1、注重学生“五元文化”(先进文化、传统民族文化、职业文化、红色文化、黔东文化)教育,结合实际指导、督促各班按计划实施主题明确的“四大主题”教育(艰苦奋斗、热爱生命、励志成才和感恩教育)和走进企业开展职业体验活动课程;经常深入教室、公寓指导学生开展美化教室、“我爱我家”寝室文化艺术节和校园走廊职业文化活动,带头举办了《情商在职场中的作用》、《职场智慧》、《如何当好心理委员》、《探讨职业生涯、明确职业志向》、《了解生涯发展、明确职业目标》、《艰苦奋斗的现实意义》、《仰望星空》、《加强理想信念教育、争取早日加入党组织》等人文素质和就业教育专题讲座,并开展“校园是我家、卫生靠大家”等文明修身活动,一定程度提升了学生职业素养,在素质教育方面树立了良好典范。
2、加强党团建设,组建成立“青年突击队”,组织他们走进铜仁市茶店镇,走进铜仁市花果山社区,开展“携手共建新农村(社区)”、“师生共同践行科学发展观、走进农村服务基层群众”、“送一本书、送一件衣、送一个玩具——为新农村孩子送一份新年礼物”等活动,宣传学院办学宗旨,1
提高师生贴农、惠农意识,培养学生吃苦耐劳精神,激发他们建设新农村的使命感。在花果山社区组织的“送科技、送文艺、送健康”的活动还在铜仁市电视台学习实践科学发展观宣传专题栏目滚动播出,社会反响好。2009年12月30日为“新农村孩子送一份新年礼物”共计送衣物520件,书籍148本、学习用具9件、“一元爱心”捐款共计236.00元,此外,每名青年突击队队员还主动与村民结“一帮一”对子,他们将利用课余时间和周末时间拓展新农村孩子的人文素质,深受新农村欢迎和好评。
3、班班开展“背50首诗、100句名人名言、100部爱国影片、三个一”
人文素质教育,学期笔试考试合格率达90%以上,面试合格率达100%。并结合各项工作开展优秀特长生的评比活动,分别评出了10余名篮球特长生、写作特长生、唱歌特长生、打字能手、排版能手等,有效提高学生参加各类兴趣小组的主动性和积极性。
4、注重学生安全教育,每学期定期举办学生安全防火和防震演练,督促班班开展安全主题教育班会,教育学生遵守交通规则,不搭乘黑摩的,确保学生人身安全;教育安全防火,安全用电,节约用水,本学年,全学年无重大安全事故发生。尤其是甲型流感的防治工作中,严格执行学院重大疾病的安全预案的管理规定,每天早晚定期检测学生体温,每天定期上报,确保甲型流感的防治工作安全有效。
二、注重学生心理素质教育、促进大学生心理素质健康发展
1、举办班级心理委员培训班,提高心理委员素质,指导他们组织召开
心理主题班会;积极开展“励志杯”拔河比赛和班级团队跳绳挑战赛等素质拓展训练,有效促进大学生心理素质健康发展。
2、密切关心有心理健康存在障碍的学生,及时进行疏导;密切与学生
家长联系,及时反馈学生思想动态;及时处理患心理疾病的学生,做到早发现、早治疗。如新生杨贵堂同学患高考综合症,我们不辞辛苦两次进行家访,两次带他到医院进行体检,积极配合家长寻找最佳治疗方案,使杨贵堂同学未错过最佳治疗时间,目前恢复较好。
三、注重学生工作和就业工作宣传,努力提升学院知名度
定期刊出每月一期的就业简报,及时宣传教育教学动态,宣传好人好事。
本年度在《职院报》发表了《苦战招生工作100天》、《贯彻落实学院就业工作“一把手”工程》等近十篇就业工作通讯报道;在《铜仁日报》发表了《企业领导进校园、铜职莘莘学子得实惠》、《铜职学子科技服务新农村》、《铜职院大学生参加“边城汉子”拍摄获好评》、《师生共同践行科学发展观、走进农村服务基层群众》等四篇通讯报道。本年度,以“艰苦奋斗、励志成才、培养提升职业素养”为主题,举办了10次就业教育专题讲座,刊出八期学生简报、八期就业简报、四期主题活动专刊,为宣传学院作出了应有贡献。此外,还指导鼓励学生发表文章,已培养出白利国、张丽敏等一批受院系表彰的优秀通讯员。
四、注重学生创业品质教育,大学生创业见成效
1、加强校企合作,建立就业基地和创业基地,建立就业信息库,根
据专业特点,建立就业基地,拓展就业市场,促进学生尽快实现“职业人”、“社会人”的角色转化。
2、实行就业信息跟踪反馈,为学生排忧解难,建立毕业生就业跟踪调
查制度,掌握就业状况,了解社会和用人单位对教学质量、专业设置、人才培养等方面的意见和建议,为就业思想政治工作以及教育教学改革发展提供
现实依据。同时,建立了近10个就业基地,确保了就业工作的顺利开展。
3、组建成立大学生勤工俭学和创业俱乐部,到企业实际锻炼,帮助他
们了解国家和当地政府鼓励支持大学生自主创业的各种优惠政策;掌握创业的流程、基本知识和基本方法;掌握市场、销售、物流、人事、财务管理等理论知识,为毕业后创业奠定基础。
五、努力探求高校辅导员管理模式,有成效
1、高中职并存的高职就业教育中,针对学生就业管理和辅导员队伍中
存在的问题,大胆革新,按专业将辅导员分为专业辅导员和就业辅导员,明确分工,有的放矢地对他们进行责任心和服务意识再教育,切实提高辅导员队伍综合素质和管理能力。
2、定期组织召开每月一次辅导员工作会议和每学期一次学生管理和就
业管理工作专题研讨会,交流高(中)职班级管理经验,分析研讨学生管理的难点,共同探讨解决问题切实可行的措施,努力提高班级教育效率。
3、试行自评、科室统计核实相结合的每月辅导员工作量化考评制度,拟定班主任岗位津贴再分配方案,真正发挥了岗位津贴的激励作用。
4、重视就业服务指导,及时转变就业服务观念,积极探讨如何做好毕业生就业跟踪服务的内涵和外延,树立为学生“就业终身服务”意识,与学生保持联系,密切关注他们的就业动态,扎实做好毕业生就业指导及跟踪调查工作。
六、举办职业生涯规划大赛,特邀企业领导进校园,建立毕业生电子管理档案,实行信息化管理
1、加强就业意识教育,积极组织073、083级高职大学生每个学生参加职业生涯规划大赛和学院首届职业生涯设计大赛班级预赛。做到了人人制作职业规划PPT,人人演讲、人人过关,经公开、公正、公平评选,073高计通班的白利国同学、王伟同学代表我系参加学院首届职业生涯设计总决赛,白利国同学获二等奖,王伟同学获优秀奖。
2、贯彻落实我省发布的《鼓励高校毕业生到基层就业创业的意见》,帮助大学生深入了解企业用人需求和文化建设,进一步探索“与地方经济发展互动,与职业岗位需求同步”的专业建设模式。特邀中国移动铜仁分公司总经理、工程师、法学硕士敖国建先生到校为计算机及应用系全体师生主讲《在新的环境下不断成长》专题讲座。鼓励同学们树立自信,重视情商培养,把握机遇成功就业创业。
3、创新完成09届高(中)职毕业生就业电子档案,超额完成了学院的就业目标。
七、带领学生走进企业,启动学生就业实践活动课程,提高实践能力 启动大学生社会实践活动课程计划,带领学生走进企业,巩固所学理论知识,了解专业发展方向,感受企业优质服务,增进电信情结,为今后建立培养高品德高技能专业人才见习基地创造条件,更为实现校企双赢奠定了基础。此外还积极为学生寻找提供课余时间做兼职的岗位,使学生了解工作所必须的能力和基本素质,为就业打下坚实的基础。
八、扎实做好09届毕业生就业工作,高职毕业生就业率达100%
1、截今为止,2009届高职毕业生就业率已达100%,中职毕业生就业率
达92%;组织全系教职工齐心协力提供100多个就业岗位,召开了8次2010届毕业生的现场招聘会,已有64名学生已成功应聘到五寰汽车贸易有限公司、龙都大酒店、深圳恩施迈电子有限公司等单位就业。
2、每月按时详细统计上报学生的就业单位和就业单位及家长的联系方式,积极配合教务科检查毕业实习情况,确保学生顺利完成顶岗实习任务。
3、主动承担高中职毕业班就业指导课程,有计划、有目的提升学生职业素养和就业竞争能力。利用系网站和QQ指导帮助毕业生学习《劳动合同法》、《就业促进法》、《国家促进普通高校毕业生就业政策百问》、《兵役法》、《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》等知识,积极鼓励和引导他们到城乡基层就业,到中小企业就业和自主创业;鼓励他们应征入伍报效祖国,共有6人参加应征入伍,5人参加“三支一扶”和“西部计划”。
九、注重大学生就业教育理论研究、不断提高管理能力
在大学生的教育管理中,既注重管理实效,但更注重理论联系实际的素质教育,发表的文章有:《深入调研找对策、创新就业惠学生》;已投稿文章有:《用“五元文化”创新开展学生思想政治工作》
计科系冬季运动会总结 篇7
比赛的同学非常投入,观看的同学热情高涨,加油声此起彼伏。此次活动让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时,展现了学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后,学校对在这次运动会中取得优异的班级和个人进行了颁奖。
冬季运动会总结 篇8
大家早上好!
今天我们演讲的主题是发扬运动会吃苦耐劳的精神,创造双语学校新的辉煌。
青春见证努力,微笑期待成功,上一周我校举办了学校春季运动会.各位运动员顽强拼搏,赛出了坚强的毅力,赛出了青春的活力、;回顾总结这场声势浩大、气势恢宏的盛会,我们欣喜的发现,在这次活动中,我们有了三方面的收获
首先我们收获了一种奋勇争先、自强不息的拼搏精神,体育是力量的较量,体育是意志的比拼,体育是激-情的飞扬!运动会让我们学到了很多东西,从摔到了又爬起来的同学身上我们学到勇敢和坚强,从箭一般冲过终点的同学身上,我们懂得了自信和力量,从3000米比赛中那些成绩落后但仍然坚持跑完全程的运动员身上,我们体会到了坚韧和挑战自我,从4-100米接力比赛中我们学会团结和激励.一切的一切都在诠释着拼搏精神的丰富内涵。.
体育舞台是人生大舞台的一个缩影,运动会已经结束,但是我们的拼搏精神却刚刚被点燃,体育比赛是短暂的,而学习的道路却是漫长的,在平时的文化课学习中,我们更需要这种坚忍不拔的拼搏精神。运动会后,我们又将迎来新的挑战――九年级的同学们在争分夺秒的备战今年的中考,他们废寝忘食,尽心尽力挥洒着辛勤的汗水。八年级七年级的同学要为期中考试积蓄力量,.这一切都要求我们继续发扬拼搏精神,让我们抖擞精神,努力争先,用优异的成绩来向我们的师长汇报!用最好的努力焕发最绚丽的色彩!
其次:本届运动会我们还收获了“奉献、奋斗、互助、进步”的双语精神。
运动员永远是赛场上最闪耀的明星,但有一抹浓郁的色彩也在很多人的心中留下了深刻的印象,那便是我们运动会的参与者们。他们默默无闻,悄无声息;他们挥汗如雨,毫无怨言。没有鲜花,没有掌声,可他们却依然像这沉默的空气,于无形中撑托起了耀眼的传奇。我们应该感谢运动会的组织者群体,那些充满活力而又热情的老师们和家长们!为了运动会的成功举办,他们牺牲了多少个休息日,多少个夜晚在排练舞蹈,多少个清晨在摇动彩旗,初二全体师生在烈日下整齐划一的排练,初一彩旗方队的同学在挥汗如雨的走正步、排方队。整个运动会从准备到圆满结束,组织的井然有序,安全顺利,有赖于他们和付出,每个角落都有他们的身影,他们忙碌的工作着,只希望能在运动会期间让比赛的顺利进行。我们要把这种“不怕吃苦、坚韧不拔”的精神运用到日常学习中,我们的学习就是一场运动会,需要我们用饱满的精神,昂扬的斗志,不怕吃苦的态度去拼搏,去奋斗、去赶超、去出彩。
第三方面本届运动会我们最大的收获便是展现了双语全体学生的文明举止和良好的精神风貌,我们为自己班级同学呐喊,也为其他班级同学加油,这是一次团结友爱的运动盛会,我们尊重对手,我们赛出了友谊。我们在看台上整齐有序的观赛和助威,我们有序的退场,并带走座位上的垃圾,点点滴滴都是文明的举止,都是良好的风貌。这就是我们双语的学子的素质。运动会结束了,但是我们还有更大的舞台去展示去提升双语学生的良好素质,我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着双语优秀学子,代表着成为未来建设者的合格公民的精神与素养。
我们是双语大家庭中的一员,在校内,我们要好好学习,珍惜时光,维护学校声誉,为学校争光,爱护学校财产,爱护花草树木。在校外,我们更应该遵守交通规则,语言文明。在一些公共场所更应该讲秩序、举止文明、轻声细语。时时刻刻以优秀的双语精神激励自己。
春天里,百花争艳,青春里,百舸争流,当有凌云之志,做敢于登攀的双语人,做敢于争先的双语人,做堂堂正正吃苦耐劳的中华儿女。
2017冬季运动会总结 篇9
筹备已久的2017年冬季“亲子运动”会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次冬季运动会作如下总结:
一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好了完成了运动会的活动目标。
在活动中,幼儿像过节日一样穿上统一的服装,带上统一的道具,在嘹亮的口号声中闪亮登场,爸爸妈妈在一旁的加油呐喊声给了孩子最大的支持和鼓励。活动中五彩缤纷的彩旗、欢快的音乐等等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。
二、增强了家园联系,促进家长对我园工作的了解和支持。
本次活动面向全体家长开放,家长既同幼儿一起参与入场式,观看了幼儿的器械操,也和幼儿跟着音乐一起跳起了律动操!了解自己孩子在活动中的表现,又参与了拔河比赛,还参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
三、活动组织紧凑,策划成功。
为了保证活动的顺利开展,园内对活动方案进行了精心策划,全园所有老师积极配合,分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动现场秩序井然有序,活动开展得非常顺利,并得到了家长们的一致好评。向社会展示了我园体育活动特色及成果,展现了我园教师的良好风采及素质。
四、活动前期准备充分,现场气氛活跃
为了筹备本次运动会,可以说全园老师花了近一个月的时间。先是器械操的教学练习,从老师到幼儿,再是器械的收集与装饰,还有多次的现场彩排,家长幼儿入场道具的准备等等,所有这些前期的准备都是促使运动会能够获得圆满成功的保障。在活动现场,家长们积极把活动的气氛推至高潮。
这次运动会圆满结束了,相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的最好回报。
让我们一起记住这次难忘的运动会吧!
冬季运动会活动方案总结 篇10
一、这是一个安全的运动会
在所有教师与家长的共同努力下,整个活动过程中没有发生安全事故。
二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌
赛场上,小运动员们积极努力,勇敢拼搏,家长们精神抖擞,不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。
三、赛事回顾、精彩无限
在这些活动当中,最别具一格的游戏是“刺激兜兜”,和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧,所以家长们在旁边又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合,使我们的赛场气氛非常热烈;为活动添了更精彩的一笔,运动会上,有的父母请假参加本次活动,更是把此次亲子运动会推向一个又一个的高潮。
四、教师集思广益、上下团结
整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目,共同进行游戏道具的收集制作,共同策划游戏场地的布置,每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中,教师们各持岗位,尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累,目的只有一个,让所有的孩子与家长在这一天玩的开心,快乐!
五、家长支持配合
运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的,他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源,为我们的运动会助力。
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