社区市民教育工作总结

社区市民教育工作总结（精选7篇）

社区市民教育工作总结 篇1

卓越的时代呼唤卓越的人才，本着“服务社会，弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌，街道社区教育学校团支部青年们在团支书的带领下，积极发挥作用，集中有效地开展各种活动，活动总结如下：

一、成立社区教育领导小组，搞好管理工作。

1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组，各项工作得到全面落实。

2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划，让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责，为开展各项活动做好全面准备。

二、精心设计主题，使活动有效开展。

普通话－情感的纽带，沟通的桥梁”普通话－情感的纽带，沟通的桥梁，青年团员到社区街头参加第八届全国普通话宣传活动，现场答疑咨询，并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如：绘画、摄影、咨询等。

回顾一年来的工作历程，虽然取得一定的成绩，但我们也意识到，我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索，总结经验，实现高起点、高标准要求，并朝着更高的标准、更新的目标努力，使我校团支部工作更上一层。

社区市民教育工作总结 篇2

一、领导高度重视, 组织机构健全

1. 成立工作小组

社区成立了市民学校工作领导小组, 由社区党委书记担任组长, 做到领导亲自挂帅。下设协调办公室, 主任由开发区社区教育中心领导担任。社区中层干部担任主要成员, 各居民小组长担任基层联络员。领导小组定期召开联席会议, 围绕每年年度工作进行重点研究和部署, 把社区教育纳入了社区的社会事业发展规划, 每年制订符合本社区工作实际的创新举措。

2. 落实重点措施

(1) 明确各自职责。社区建立了市民学校工作领导责任制。社区党委书记主抓市民学校工作, 领导小组各成员分工明确, 责任到人。 (2) 实行责任追究制度。把市民学校管理工作作为社区干部年度绩效考核的重点内容, 并进行严格的检查和考核, 认真落实责任追究制度。

3. 领导率先垂范

社区领导班子以身作则, 带头参加市民学校的学习, 启动了全体党员“五个一”学习教育活动, 即每位党员“每年读一本政治理论专著”“每季促建一个学习型家庭”“每月参加一次党课学习”“每周写一篇学习心得”“每天上网学习一小时”。

4. 加大宣传力度

采取了一系列工作举措: (1) 通过市民学校进行广泛宣传; (2) 通过报纸、信息网络、电视等现代媒体进行强化宣传; (3) 利用社区的橱窗、宣传栏、标语、黑板报等专栏进行大众化宣传; (4) 走街串户, 发放宣传单到每个住户。

二、整合教育资源, 建好学习平台

1. 加大经费投入, 建好基础设施

社区领导对市民学校的基础设施建设进行了精心规划, 并且在经费上加大投入。广汇社区服务中心安排市民学校各类教育用房的建筑面积达1000多平方米。设置了多功能教室、社区图书室、文化活动室、健身房、书画室、谈心室等功能室。同时与社区教育中心共建了青少年电子阅览室, 配备电脑50台, 全部接入互联网。市民学校活动阵地得到保障。

2. 有效整合资源, 扩大教育功能

市民学校依靠社区党委和居委会, 积极整合资源, 构筑优质高效的学习平台。建设开辟中小学、幼儿园、社区各类活动室等共享资源。建好了市民学校网站, 提供丰富的共享学习资源。目前, 社区内各类共享教育资源达50多种, 面向居民全面有序免费开放, 为开展各种活动提供了丰富的教育资源。

三、强化保障举措, 促进持续发展

1. 加强队伍建设

市民学校建设了一支满足社区教育事业发展需求的稳定的专兼职师资队伍。配备日常管理人员7名, 社区教育中心专职教师1名, 聘请兼职教师20多名, 建立了一支300多人的社区教育志愿者队伍。管理人员和教师职责分工明确, 相互团结协作。平时经常开展青少年教育、老年教育、待岗下岗再就业培训等, 组织市民学校管理人员、专兼职教师、志愿者参加多形式、多渠道的在岗培训, 以不断提高业务水平。

2. 保障办学经费

该社区出台了《广汇社区市民学校社区教育培训经费使用管理办法》, 规定社区教育培训经费列入年度财政预算每年列支10万元以上, 并随着社区教育事业的需要和人口增加逐步提高。近几年, 每年用于市民学校的专项经费达到社区总人口人均5元以上, 还不包括各种专项教育培训的经费支出。由于经费有保障, 市民学校得到发展壮大。

3. 加强制度建设

(1) 例会制度。社区每年定期召开两次以上市民学校工作联席会议。 (2) 目标管理制度。社区每年根据开发区社区教育中心下达的目标任务和本社区实际情况, 制订市民学校年度目标与任务。 (3) 日常督查制度。每年初工作检查和平时抽查相结合。 (4) 工作报告制度。市民学校每季度及时向社区教育中心上报各项目标任务完成情况。 (5) 考核表彰制度。每年对基层社区教育工作全面评估考核, 考核结果与年终绩效工资和评优、评先挂钩。

四、广泛开展活动, 培训成效显著

近年来, 广汇社区不断创新工作举措, 广泛开展多种形式的社区教育活动, 不断普及社区教育并引向深入, 取得了显著成效。近两年来, 社区居民全年参加各类教育培训活动的总人数均达到总人口 (含外来人口) 的85%以上, 并呈逐年提高的良好态势。市民学校创办的文艺戏曲社、文文谈心室、青少年免费辅导站已经成为宜兴市基层社区教育的特色示范窗口, 2013年初成功创建为宜兴市市民学校示范校。

摘要：基层社区教育的发展离不开办学载体建设。社区市民学校是开展基层社区教育工作的骨干之一。宜兴经济开发区广汇社区在市民学校建设中积极探索, 创新举措, 取得了明显成效。

关键词：基层社区教育,市民学校,建设

参考文献

[1]陈乃林, 张志坤.社区教育管理的理论与实务[M].北京:高等教育出版社, 2009.

[2]叶忠海.社区教育学基础[M].上海:上海大学出版社, 2000.

社区市民教育工作总结 篇3

关键词 城镇化 新市民 社区教育

中图分类号：G779.2 文献标识码：A

New Citizen Community Education Model Research in Urbanization

——Take Hu'nan Hengyang City as an example

WAN Jianguo

（Hengyang Radio & TV University， Hengyang， Hu'nan 421001）

Abstract In the process of development of society， the development of urbanization is an essential part， in which the citizens oft he new community education is a top priority， as new citizens oft he community education and building a harmonious society are closely related. This article first study analyzed the significance of urbanization in the new public community education model， through community education Hengyang understand the current situation， and finally put forward some suggestions to establish a new public community education model.

Key words urbanization； new people； community education

随着改革开放的不断发展，工业化、市场化、城镇化都推动着我国经济的不断发展，在城乡人口大量的转移过程中，“新市民”的市民化的问题不断呈现。在一定的意义上讲，市民的社会过程就是一个社会不断进步的过程，所以要对社会的各种资源进行充分利用，在市民中开展能够提升市民素质的社区教育。

1 研究城镇化进程中新市民社区教育模式的意义

1.1 有利于实现市民的全面发展和促进和谐社会的构建

城镇化是生产力不断发展与进步的成果，但是城镇化有可能会让人民的生产或者生活方式发生变化，在价值观上也会有所转变。新市民的社区教育能够满足人的整体素质的全面发展，因为城乡结构不断调整，引起了市民在空间上的转移，所以，通过教育新市民，提高市民的素质，让新市民真正的同城市相融合。让新市民产生全局的观念和整体的理念，让市民的胸怀更加开阔，让新市民在和谐的社会中实现身心健康的全面发展。另外，通过对新市民进行社区教育来提升整个人民群体的素质，为整个社会营造一种人文的氛围，让城市的精神同市民相融合。自我和谐是整个社会和谐的根本，通过对新市民的社区教育，提高其自身素质从而促进整个城市综合素质的提升，以此为和谐社会的建设做出了贡献。

2 衡阳市的社区教育现状

2013年，衡阳市城镇人口344.77万人，比上年增加8.04万人，增长1.12%；城镇化率达47.9%，与上年相比，提高0.91个百分点。从人口总量看，人口总量越大城镇化率提高较快。衡阳市50万人以下的县区6个、50～90万人的县区2个、90～120万人的县市4个，城镇化率分别为83.21%、39.73%、37.92%，分别比2011年提高0.39、1.03、1.06个百分点。传统的城镇化指的是人口的城镇化，但是现代的城镇化不仅仅指人口数量还包含着对人口素质的要求。在衡阳市中城镇化人口的数量是不断增加的，但是社区教育的资源并不是很充分，衡阳市对城镇的教育投入力度逐年增加，但因为城镇的承载能力是有限的，有的时候会出现负重的状况。衡阳市不断的在增加社区教育的公共设施，社区教育网络体系也在不断的完善。在相关领导的高度重视下，财政专项经费得到了保障，社区教育获得了长足的发展。市社区大学、区社区学院、街道社区学校、居委会社区学习中心的四级网络体系已经初步形成。社区教育工作的专职队伍和志愿者队伍相继成立，衡阳市终身学习网的建立为市民提供了一个十分便利的网上学习平台，积极提升城乡居民的素质。社区教育活动也如火如荼的开展，稳步推进了示范创建工作。

3 对衡阳市进行新市民社区教育模式的建立

新市民做为城镇化不断发展过程中的一个新生群体，其文化程度和经济状况相比于老市民来说是处于相对弱势的地位的，通过对新市民进行社区教育以帮助其获得一定的职业技能或社会素养，从而使得新市民在城市中更好生活和发展。

3.1 以政府支持为主全民行动的社区教育组织

在以往的社区教育工作中，单靠一些自治组织进行的社区教育，其效果并不十分显著。社区教育是一项积极复杂的系统工程，需要对其进行规范，更是需要政府和学校或者居民来共同努力。只有依靠政府的推动力和宣传力，加以社会各界力量的大力支持，同时让社区中的那些有能力、背景和那些对社区教育有志向的居民或者优秀的教育家来参与到社区的教育之中，一起配合社区的教育工作有效开展，不仅能够调动他们的积极性，更能够在一定程度上利用他们的知识和社会的影响力，来满足居民的多样化的教育发展要求。

3.2 社区学校和居民互动的教育模式

日本一些公立学校会开展一些同社区生活有关联的教育课程，或者录取一些成人的旁听生，开展一些公开讲座的活动以促进公民社区教育的发展。我国的社区教育可以向其进行借鉴，通过学校开展一些丰富的社区教育活动或者课程，让新市民以自己的兴趣爱好或者自身特点参与进来，依靠学校的先进教育设备和师资力量对新市民进行教育活动。在整个社区教育内容中要对不同的文化进行融合，还要加强对新市民的就业技能进行必要的训练，在教育的方式上要坚持教育的社区化，社区教育不应该仅仅局限于社区范围内的活动，这样才能够在城镇化的进程中构建以社区学校为中心的教育发展模式。

3.3 资源共享的网络化社区教育模式

城镇化发展过程中出现的新社区，其教育资源或者教育力量十分有限。与此同时，在一些先进社区或者成熟社区内，社区教育资源长时间的处于闲置状态，社区教育资源的分配不公平也很容易造成资源利用的不合理性。在保证社区教育基地和活动场所等教育设施的同时，社会资源或者成熟社区教育资源与城镇化落后小区资源的共享和交流可通过社区间的活动网络化，构建一个全方位的网络化资源共享社区机制，方便新市民掌握新的技能，同时也促进了社区间文化交流和社会的和谐发展。

4 结语

为了能够让新市民提高自身的素质，要加强对城镇化进程中新市民的市区教育。通过社区教育的不断深入开展，让处于城镇化的新市民得到思想上的转变，让整个城市都得到和谐的发展。

参考文献

[1] 纪永回.城市化进程中新市民素质提升的思考与探索[J].中国农村教育，2013（11）：46-47.

[2] 陈乃林.基于社会治理视角的社区教育管理创新路径选择[J].北京广播电视大学学报，2013（4）：60-61.

社区市民学校工作总结 篇4

活动主题：

携手共创绿色、和谐校园时间：4月9日上午9：0012：00地点：郑州大学工学院校园及教师家属区组织人员：郑州大学工学院环保协会理事会参与人员：协会会员及志愿者30人

活动内容：

一、志愿服务活动

1、清洁校园清洁校园及教师家属院草坪垃圾，清洁图书馆门窗玻璃，清洁报刊栏玻璃，清理校园及教师家属院小广告。

2、摆放自行车将校园内自行车摆放整齐。

二、环保宣传活动

1、发放环保宣传材料环保倡议书、公民环保手册等。

2、展出由我们协会自己搜集的环保图片、宣传画等。

3、开展了主题为“人人环保，共创绿色家园”的大型签名活动。

4、展出了绿意中原制作的“绿色在你我手中传递”签名条幅。

5、发放环保现状调查问卷。

三、开展了认识校园植物活动

由于正值春暖花开的时节，校园内百花齐放，姹紫嫣红，但很多同学对身边这些美丽的花草并不熟悉，因此，在志愿服务活动结束后，我们有针对性地组织协会会员及志愿者参观、认识校园植物。在相关同学的生动地讲解、介绍下，同学们兴趣、热情高涨。

此次活动虽没在原定的社区举行，但活动内容及实际意义是在本质上是相同的。在宣传上，通过图片展览唤醒了同学们的环境危机感，通过发放环保手册等资料增长了同学们的环保知识，通过开展签名活动激发了同学们的环保意识。

社区市民学校工作计划 篇5

2017社区市民学校工作计划 篇一: 育才路社区2017年市民学校工作计划育才路社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想 道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想 道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文 明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。推动我社区 的各项工作顺利 开展，根据实际情况，特制定本育才路社区 文明市民学校工作计划。

一、指导思想 以党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人 为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市 情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德 教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社 会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮 助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体 素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区、社区的热情，推 动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，为不断深化社区教育工作，通过对市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进 社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发 展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居 民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明 的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再 就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新 教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教 育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训 等。

四、工作要求:

1、我社区文明市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建 要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔 记。

2、我社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社 区书记为校长、社区有关人员和辖区志愿者为成员的市民学校管 理委员会，明确分工、各司其职。

3、我社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民 特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关 课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传 教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

育才路社区 2017 年市 民 学 校 工 作 计 划

篇二: 阳光社区市民学校工作计划阳光社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居 民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社 会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政 治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综 合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本文明市民学校工作计划。

一、指导思想 以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实 践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的 原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务 为重点，从精 神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统 地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确 的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育 引导社区工作人员和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动社区 各项事业蓬勃发展。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设幸福阳光，通 过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进 社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向

前发展，三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居 民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进 行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民 的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机 培训等。

四、工作要求:

1、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和 创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校 学习笔记。

2、社区进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区党 工委书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民 学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特 点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相 关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重 视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇三: 社区市民学校活动计划莲港社区市民学校活动计划认真贯彻落实东山办事处指示精神，进一步加强市民思想道德素 质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主 阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发 展，全面提高我辖区市民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开 展，根据实际情况，特制定本文明市民学校工作计划。

一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持 “以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以 市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教 育为核心,全面系统地对社区的市民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正 确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社 区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐莲港为重点，通 过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气 的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为 社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进行

科学、文明的生活方式，不断提高形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他 们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内 容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼

仪教育，公共卫 生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教 育，科普知识教育和计算机培训等。

四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知 识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际 举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方 面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我社区文明市民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教 育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文 明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，每月举办 一期培训班，力争全年对辖区市民轮训一遍，有效提高市民科学文化 和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的 综合素质。

2、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人 员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调 整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

3、进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分 工、各司其职。

4、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区市民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要 注重理论学习与学习科学知

要重视宣传教育与道德实践 的结合，切实提高教育的实效性。识的结合，又

5、发挥社区自身优势，充分调动社区市民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充 分利用我社区市民学校的优势，组织市民参加听课，不断丰富教学内

容。

6、学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要各线 齐抓共管、扎实推进，各社区负责人要将办班情况及时记载，统一归 档。东山办事处莲港社区 2017 年 1 月 4 日

篇四: 2017年市民学校活动计划2017 年市民学校活动计划为进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥市民学校 作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治 文明和精神文明建设的协调发展，全面提高市民综合素质。为推动我 校的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本校文明市民学校工 作计划。

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为总揽，以 人民满意为标准，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核 心, 我校市民学校定期进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,逐步实现物质文明、政治文 明、精神文明和生态文明协调发展，不断增强市民的认同感、安全感、归属感和自豪感。以提高市民思想道德素质，强化市民文明言行、礼 仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系，努力塑造的良好文明形 象。

二、主要目标 以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐校园为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风 气的根本好转，推动社会主义精神文明和物质文明建设不断向前发展。

三、教学内容 市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进

行形式多样全方面的培训。继续抓好《公民道德建设实施纲要》，坚 持抓好市民“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和 养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未 成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。

四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实 际举办一系列培训班，开展一系列活动?真正在思想道德和文明素质 方面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容?采取 灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。

2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。

3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相 关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教 育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇五:公民道德建设实施纲要》，坚 持抓好市民“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和 养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未 成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。

四、教学方式 市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实 际举办一系列培训班，开展一系列活动?真正在思想道德和文明素质 方面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容?采取 灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。

2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。

3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相 关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教 育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇五》为 指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实 施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实 力，确保学校可持续发展。

二、工作目标:

1、加强安全管理，保障师生生命安全。

2、强化师德活动，助力教师专业成长。

3、细化德育要求，促进学生个性发展。

4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

8、加强 财务管理，促进学校持续发展。

三、具体措施:

(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学 设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任 教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问

安全教育不放松。校园安全，题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。2.特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的 关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广 播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少 限度。3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所 要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好 登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

(2)、强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工 要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务 的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于 教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立 政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良 好局面。学校也鼓励教师参加 强师工作 学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。1.养成教育悉心抓。

一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国 主义教育活动。

二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展 XX 学校是我家，我 是学校小主人 的主题教育，人人争做 热爱学校、保护环境、美化校园 的好学生;践行校训 博学厚德 ,要细化到各个年级，教育学生 学好文化知识 是为了更好地生存。学校大力开展 班风评比 ,学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和 期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展 校园之星、手拉手帮扶活动、文明 礼貌教育 等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让 更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华 人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共 和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样 的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台 的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要 多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加

3、快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第 12 周为常规检查周，第7、8 周为教学公开周，科组活动每 2 周开展 1 次。(5)、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关 键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实 战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响 力。

2、做好中考场地及试室的准备，抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工 作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强 学困生 的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学 生的学习状况，着手建立 学困生 培养提高档案，注重 学困生 学习情感、态度和习惯 的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成 绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按 均衡县 相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质 的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续 加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干教师着手开 展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视 频资源，如 VCD 以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大 小缩小，而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学 生身体健康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得 饱，吃得较好。

2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内 宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持 每日一小扫，每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高，毕业班要结合 体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。(8)、加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细 化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的 规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督 工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保

正常运转。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，证教学教研经费

可以说是困难与 希望同在，挑 战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服 困难，迎接挑战，再创 XX 学校新的辉煌。2017 学校工作计划

(三)一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局 20XX 年工作要点，以提高师生员 工尊严感、成就感和幸福感为追求，以 空谈误校，实干兴教 为抓手，不断优化办学条 件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化 课内比教学、课外访万家 活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创 办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校 思想政治教育和课 堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良 好局面。学校也鼓励教师参加 强师工作 学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。1.养成教育悉心抓。

一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国 主义教育活动。

二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展 XX 学校是我家，我 是学校小主人 的主题教育，人人争做 热爱学校、保护环境、美化校园 的好学生;践行校训 博学厚德 ,要细化到各个年级，教育学生 学好文化知识 是为了更好地生存。学校大力开展 班风评比 ,学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和 期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展 校园之星、手拉手帮扶活动、文明 礼貌教育 等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让 更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华 人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共 和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样 的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台 的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要 多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;

3、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第 12 周为常规检查周，第7、8 周为教学公开周，科组活动每 2 周开展 1 次。(5)、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关 键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实 战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响 力。

2、做好中考场地及试室的准备，抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工 作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强 学困生 的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学 生的学习状况，着手建立 学困生 培养提高档案，注重 学困生 学习情感、态度和习惯 的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成 绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按 均衡县 相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质 的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续 加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干教师着手开 展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视 频资源，如 VCD 以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大 小缩小，而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体健康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得 饱，吃得较好。

2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内 宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持 每日一小扫，每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高，毕业班要结合 体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。(8)、加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细 化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的 规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督 工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保

正常运转。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，证教学教研经费

可以说是困难与希望同在，挑 战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服 困难，迎接挑战，再创 XX 学校新的辉煌。2017 学校工作计划

(三)一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局 20XX 年工作要点，以提高师生员 工尊严感、成就感和幸福感为追求，以 空谈误校，实干兴教 为抓手，不断优化办学条 件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化 课内比教学、课外访万家 活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创 办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校 思想政治教育和课 堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作》、《弟子规》等 形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进 行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展 课外访万家 德育实践活动。学校全体教师参与，开展 报喜式 家访、指导式 家访、送温暖式 家访、解困惑式 家访、献计式 家访、探究式 家访，促 进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子 女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学 点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化 课内比教学 工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课 堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教 学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织 1 次常规专项检查，加强对教学动态过程的(转载自:弟子规》等 形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进 行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展 课外访万家 德育实践活动。学校全体教师参与，开展 报喜式 家访、指导式 家访、送温暖式 家访、解困惑式 家访、献计式 家访、探究式 家访，促 进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子 女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学 点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化 课内比教学 工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课 堂。

社区市民教育工作总结 篇6

2009年,谷里社区市民学校在谷里街道党工委、街道办事处的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下:

一、加强领导,建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区主任担任学校校长主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传,增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。

三、全面教育,切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体

系。组织社区党员、居民集中收看“十七大新党章解读”等,关心街道建设和社区发展。

二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制订评比标准,积极动员居民投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。

三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育,如“春季结核病的防治”、“妇女宫颈疾病防治”等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。

四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

六是开展创业技能教育。重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。充分发挥社区

各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,今年组织50多位居民参加了电脑、车床、机加工等培训,增强居民的就业能力。

社区市民教育工作总结 篇7

进入新世纪以来, 尤其是党的十六大的召开为新世纪群众体育的发展绘制了蓝图, 全民健身计划二期工程全面展开, 社区体育在全面建设小康社会中的作用也愈发突出。本文就衡水市社区市民对体育价值的认识, 目前社区体育发展中暴露的主要问题进行分析和研究, 在借鉴国内外社区体育发展的有关经验的基础上结合衡水社区体育的具体情况和特点, 并提出意见及对策, 从而推动衡水社区体育进一步发展, 以适应我国改革开放的需要。

2. 衡水市社区体育的现状分析

2.1 衡水社区体育活动成员的分布情况。

参与社区体育活动者的年龄分布, 呈“两头热、中间冷”的现象, 即老年人和儿童人数较多, 中青年人数较少。造成这种现象的主要原因是:老年人大多闲赋在家, 为了寻找生活乐趣和防治老年性疾病, 参加社区体育活动是这些老年人最直接的选择。而广大中青年因为大多是企事业单位的管理人员和业务骨干或在校学生, 处于紧张的工作或学习状态, 所以无法保障参加正常的社区活动。

2.2 衡水社区体育活动项目分布情况。

衡水社区体育活动项目可分为室外项目和室内项目。衡水社区体育活动室外项目有散步、慢跑、武术、气功、老年舞蹈等。室内项目有乒乓球、台球、棋牌等。据最新资料调查, 衡水居民小区的体育场地在施工过程中大部分被占用和挤掉, 还有一些过于追求时尚而忽略了实用性。另外, 由于受传统竞技体育的影响, 不能对其进行合理的改造, 而严格的规则又限制了区内一般群众的参与, 致使社区体育项目的选择受到很大的限制。

2.3 衡水社区体育的人群结构和活动形式。

社区体育的活动形式主要有日常性活动和经常性体育竞赛两种。日常性活动主要在晨晚活动站进行, 活动规模受场地条件限制, 大小不一, 以小规模活动为主。体育竞赛有的安排在节假日, 有的按季节举行。目前, 日常性晨晚练活动的主要内容有操、拳、功、舞、剑等五大类, 经费以自筹为主。体育竞赛的内容多种多样, 各社区竞赛内容的选择通常与本社区的体育传统和场地设施条件有关, 其中娱乐性、趣味性活动内容更受人们的欢迎。

2.4 衡水社区体育活动的管理者和指导者。

在社区体育活动的管理者以兼职为主, 专职为辅。抽样调查结果表明, 街道社区体协中专职管理者仅占20.3%, 72.6%的管理者由身兼多职的管理人员兼任, 还有7.1%的管理者聘请离退休人员担任。在调查的体育指导员中本科学历的占1.7%, 专科学历的占6.8%, 高中学历的占42.7%, 初中以下学历的占48.8%。且这些体育指导员受过培训的占24.9%, 未受过培训的占75.1%。这样的体育指导员队伍, 大部分人是自身喜爱体育活动, 具有较高的热情, 且愿意为大家服务。但由于本身受教育程度低, 且又没有受过专业的培训, 因而很难适应全民健身的顺利开展。

3. 衡水市社区体育发展的对策

3.1 完善社区体育组织管理体制。

衡水市社区体育组织管理以街道社区体协为主, 其他区域性体协为辅, 组织结构基层化特点十分明显。在社区成员参与社区体育意识比较淡漠的情况下, 政府行为仍然应该在社区体育建设中占主导地位, 但随着衡水市民参与社区体育意识的增强, 社区体育管理应该走行政性与社区自主性相结合的混合型管理道路。

3.2 制定衡水市社区体育的长远规划。

要实现衡水市经济发展目标, 制定衡水市社区体育的长远规划就显得十分重要。从衡水市已建成的居民小区来看, 还没有达到国家规定的小区配套体育活动场所的面积标准 (包括新建的居民小区) 。因此, 长远规划不仅包括在今后的城市建设中配套的体育活动场所, 而且包括对现有的居民小区体育活动场所的改造。

3.3 加强宣传力度, 增强居民体育健身意识。

采用广播、电视、报纸、社区宣传栏等多种宣传方式, 来加大宣传力度, 形成居民体育健身的舆论导向, 增强居民的体育健身意识, 提高政府职能部门对社区体育健身工作的重视程度, 使衡水市各级行政职能部门都充分认识到, 发展社区体育是社会主义精神文明和物质文明建设的重要内容, 是强市利民、提升城市文化品位的有效措施和手段。

3.4 多渠道筹集经费, 加大社区体育的投入。

仅仅依靠体育彩票来进行对社区体育经费的投入是远远不够的, 还要采取政府拿一点, 街道、居委会 (社区) 拿一点, 居民个人拿一点的办法, 即按照国家政策, 逐步转向由政府办体育向社会办体育过渡, 发挥经济较发达城市的优势, 号召个体私营企业赞助、为社会作贡献等来增加社区体育经费, 实现多渠道筹集经费, 加大社区体育的投入。

3.5 提高居民健康消费意识。

作为正在飞速发展的衡水市民, 不是没钱, 而是用于社区体育健康消费的意识没有觉醒。因此, 各级行政职能部门要采取有效措施积极提高市民的体育健康消费意识, 使居民认识到适当的体育消费是健康的储蓄, 只有现在的体育消费才能换来未来更多的精神财富和物质财富。

4. 结语

现阶段衡水市社区体育尚处于初步发展阶段, 发展也不平衡。场地设施、经费、指导者队伍等社区体育资源相对匮乏是当前制约社区体育发展的主要因素。随着全民健身运动的深入开展, 社区健身已是社会的热点。加强社区健身文化建设是推动全民健身、促进社区健身活动发展的灵魂。依据衡水社区体育的现状, 在今后相当长的一段时间内, 必须建立适合我国国情和具有中国特色的社区体育发展体系。运用这一体系可以实现资源上的优势互补, 促使家庭、社区体育健康、有序、协调地发展, 使正在飞速发展的衡水市在社区体育方面更好地发展。

参考文献

[1]柏杰, 朱仁康.我国社区体育的发展现状及对策[J].沈阳体育学院学报, 2003, 22, (1) :86-881.

[2]李云林.对社区体育的几点思考[J].浙江体育科学, 2001, 23, (6) :4-5.