综合部后勤部年度工作计划

2024-10-19

综合部后勤部年度工作计划(共12篇)

综合部后勤部年度工作计划 篇1

八、20xx年工作计划

1、加强学习,提升自己。

2、利用业余时间,加强后勤人员培训,提高后勤人员的综合素质、工作热情、团队意思。

3、在后勤卫生方面上,把握“严、细、实” 的原则,严格管理,认真细致,狠抓落实。使公司卫生环境有新的突破。

4、重点抓门卫的保卫安全工作,同时规范门卫形象素质。

5、协作公司草坪绿化,管理好公司的花草树木。

6、做好公司的广告宣传及办公用品的采购工作。

7、全力配合公司各部门工作,高效率提供后勤服务工作。

8、完成公司领导交给的其他任务。

篇二:年后勤部年度工作总结及年工作计划

20xx年,后勤部工作在院领导的指导下,全部人员坚持“强化素质,完善管理,物尽其用,服务临床”的原则,紧紧围绕我院总体发展构想,齐心协力,密切配合,依据后勤部年初工作计划的要求,积极开展工作,全面落实了我院年度工作计划提出的工作目标,完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、明确责任目标,全面做好后勤服务工作。

后勤部工作存在量大面广的问题,工作繁杂,临时性,强突发情况多的特点,为了加强对资产物资采购,水、电、气维修,院内绿化,环境卫生,食品安全及外包业务的管理,经科室会议研究决定,对重点部位,重点设备,明确了责任,指定了专人管理和专人监管。

二、加强政治与业务学习,树立服务育人的理念。

后勤部根据工作需要和医院对科室的学习要求,积极认真地参加医院组织的政治学习和业务学习。特别是我们把制定每个人的岗位职责做为一次深入的业务学习,使大家明确了自己所从事工作职责范围,领导有的放矢地指导开展工作,员工各尽其职,工作努力,认真负责。我部还利用每周一上午半小时学习,主要进行党的十八大精神学习和业务学习,并传达院周会议精神,医院制定的应知应会手册及后勤

部各项规章制度、职责、操作规程。通过加强政治和业务知识的学习,全科人员精神风貌焕然一新,进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。

10.20xx年酒店财务年终工作总结及20xx年工作计划

综合部后勤部年度工作计划 篇2

关键词:高职院校后服公司,中高层培训,设计

一、某高职院校后勤服务总公司简介

常州某高职院校后勤服务总公司成立于2002年5月。现有职工250余人, 分设总公司综合办公室和餐饮服务、物业服务、经营贸易、维修服务四大业务部门, 直接承担该学院约65%的后勤服务任务。2004年7月公司整体通过ISO9001:2000认证;获得食品卫生量化分级管理"A级食堂"称号;形成了较为科学、严密、规范的管理制度体系。2004年营销总额突破1500万元, 物业管理面积约16万平方米, 开办各类服务项目愈10个。

公司组织架构图1所示:

二、培训需求分析

(一) 中高层人员素质现状

通过以上数据可以看出, 后勤管理人员队伍在年龄结构、职称学历层次等方面不够合理, 高层次学历人员偏少, 低学历人员偏多、整体文化素质较低;专业技术人员中级职称以上的人员少, 管理能力不强;从年龄结构看, 40岁以上的人占了一半以上, 这种情况制约了后勤的改革与发展。

(二) 中高层人员业务能力现状

由于后勤服务总公司单位的性质是在事业单位和企业之间, 具有准事业单位和不完全企业的尴尬状态, 长期受计划经济体制、事业单位管理模式的影响, 造成后勤中高层管理人员服务意识淡薄、管理能力不强、观念陈旧、缺乏竞争意识和危机感, 缺少创业经历和市场竞争的锤炼。

(三) 中高层人员年度培训需求调查

结合以上情况, 要求全部中高层管理人员认真填写《中高层人员年度培训需求调查表》, 公司办公室分析汇总形成中高层年度培训需求情况。

《中高层人员年度培训需求调查表》, 见表2

三、年度培训计划设计

(一) 培训对象

1. 高中基层主管

在岗员工中基层管理者, 包括基层工班组长、中层科长及部长。

2. 高层领导层

包括总经理、副总经理。

(二) 培训目标

主要是以能力为本位, 以分工为基础, 培育一批懂管理、有技术、善经营、精服务的高校后勤管理人员队伍。

公司将培训目标具体设定为以下4个:

1. 提高中高层人员知识技能水平、自我认知程度及其工作绩效;使之具备公司要求之能力——知识, 态度及技能。

2. 加快新任主管思维及心理的转变, 提升现代企业经营管理能力和管理创新能力、提升解决问题的能力。

3. 有效弱化公司经济运行和发展中存在的问题和隐患。

4. 满足公司质量和安全管理体系建立的需要, 有效强化中高层管理人员的质量意识和安全意识。

(三) 培训内容

中高层年度培训内容, 详见表3。

(四) 重点培训项目

1. 有效提升团队的执行力, 加快公司的运作效率, 增强团队的凝聚力。

2. 逐步提升中高层管理者的管理能力, 为公司培养优秀的中高层管理者队伍, 提升公司的人才竞争力。

(五) 培训资源

1. 已有培训资源, 常州某高职院校经贸管理学院 (属学校二级学院) 企业管理专业方面的培训资源。

公司将安排或聘请该专业讲师进行培训工作, 整合最优秀的讲师资源和专业培训场地资源按照预定的目标去实施, 以求达到最好的效果。

2. 开发培训资源。

各部门负责人是理想的内部培训师人选, 要求中高层管理人员每周学习1小时, 每月讲课2小时, 每年编写教材1套, 收集公司一手资料编制培训教材等。其次, 借助于外部培训资源, 适当考虑外派或外聘讲师的方式, 如借助于研讨会、讲座等外部培训资源来提高高层管理者的素质等。建立外部讲师的资源整合体系, 整合具有一定知名度的外部师资为成员提供适合的各类培训课程;建立学习资库, 收集学习资料, 并建立学习资料共享平台。

(六) 培训方式与方法

在岗培训、工作指导、集中培训相结合, 内部培训和外部培训相结合。在实施过程中, 一般采用讲授法、视听法等传统培训方法, 如户外拓展、沙盘模拟、视频教学、内外部讲师授课、热点问题研讨等。另外还要充分运用视频教学、案例分析、研讨、角色模拟、故事分享、游戏等新型教学培训方法, 让中高层管理人员认识到培训的魅力。

(七) 培训时间

年人均培训小时数大于40小时。具体培训时间, 遵照避开上班时间、合理安排培训的原则。

(八) 培训场所及设备

中高层管理人员的内部培训都统一安排在常州某高职院校经贸管理学院的教室里进行, 其中, 笔记本电脑、投影仪、白板、笔、教材、纸等培训设施及设备都是必备资源。拓展训练的场地则利用学院学工处的素质拓展训练基地。

(九) 培训费用预算

年度中高层管理人员的培训费用总额约为82000元, 其中讲师和行政管理费用69000元, 资料、设备、培训场所租用等费用约13000元。

(十) 培训效果评估

按照美国培训专家柯克帕特里克提出的培训四个基本层级的框架体系即反应评估、学习评估、行为评估、结果评估来进行, 建立培训效果评估体系, 将培训的过程评估和事后评估结合起来, 运用问卷法、访谈法、观察法等对学员反应、学习效果等指标进行比较全面的、客观的、定量的测评。

具体说来, 首先由公司办公室的人力资源管理专员负责“反应层次” (受训者对培训的满意程度) 和“学习层次” (受训者在知识、技能、态度、行为方式等方面的学习收获) 的评估, 设计问卷、调查表并发放、回收和统计, 主要采取集中考核、民意测评、书面测试的方式进行, 其次由公司办公室主任来负责“行为层次” (受训者在工作过程中态度、行为方式的变化和改进。) 和“效果层次” (受训者在一定时期内取得的经营和管理方面的业绩) 的评估, 主要采取日常考核、实践检验、总结汇报、操作考核等方式进行, 年终对中高层管理人员的工作表现和绩效情况进行数据收集, 并汇总作出相关分析, 通过反馈机制实现持续改进。

综合以上考虑, 可制定出公司的中高层年度培训计划设计图, 详见表5。

结语

本文结合常州某高职院校后勤公司的自身特点, 从提高公司中高层管理人员培训效果的视角, 从实际出发, 对高校后勤人力资源培训进行思考和探讨, 着重于实务性与操作性, 进行人力资源培训年度规划和设计, 以满足高校后勤中高层管理人员的自我成长需要, 创造价值, 赢得优势, 促进高校后勤生产力不断提高。在实践过程中, 还需要对培训计划进行不断的修改、评估, 才能使培训效果计划趋于完善, 达到预期效果。

参考文献

[1]郑雅萍, 王伟, 王静.高校后勤企业员工培训体系构建研究[M].大连理工大学学报 (社会科学版) , 2009年9月, 第30卷第3期.

[2]宋伟玉.高校后勤集团员工教育与培训管理模式初探[J].黑龙江科技信息, 2004 (12) .

[3]王秀琴.高校后勤集团 (公司) 人力资源培训系统整合初探[M].高校后勤研究队伍建设, 2010年第2期.

[4]姚科峰, 朱群丹.以人为本, 构建高校后勤人力资源管理体系[J].华东经济管理, 2005, (8) .

后勤年度工作计划 篇3

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强安全工作,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤幼儿园管理水平。

二、工作重点:

(一)强化安全,责任到人

1、树立安全第一的思想,坚持以防为主,切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理。完善安全制度,落实措施、责任到人、定期检查、预防为先,消除隐患,保障幼儿的身心健康。

2、每月进行一次安全宣传教育或安全知识讲座,提高教职员工的安全意识和安全管理能力。并把安全教育落实到幼儿身上,每月教师要根据本班的实际情况,制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识。

3、重视对幼儿的安全教育,每学期各开展一次师生消防疏散演练,与防震疏散演练活动,提高师生自我保护意识与能力,并懂得当遇到突发整件事如何求救,增强安全意识。

4、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行制度,坚持岗位,按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作,坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

(二)加强学习,提升素质

继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《托幼机构卫生保健使用指南》等法规、文件,学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等,通过学习努力提高思想和业务素质。

1、在全园教师和保育老师中开展幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习。

2、针对两教一保的情况,组织轮保教师进行《托幼机构工作实用手册》、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习,并通过跟班指导,使三教共保的班级明确日常规范操作的要求,切实落实卫生保健工作。

3、同时加强厨房人员人卫生、安全意识,做到常清洁、常整理。杜绝变腐、过期食物出现,常了解外界信息不购买问题食品。

(三)分层管理,落实到位

强化分层管理,努力提高管理效益。重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。

1、保健工作

(1)保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求,加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导,开展好卫生保健工作,并做好台帐工作。对保健分工进行规划调整,加大进班检查次数。

(2)抓好传染病防控工作,加大传染病预防工作的.力度。本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。让教职工都了解这些病的特征,做到早预防、早发现、早隔离,不让多发病在园蔓延流行,降低发病率。

(3)一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次。配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作,及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的管理,对患病的幼儿能进行跟踪观察。

(4)进一步做好膳食管理工作,科学制定食谱,提高幼儿、老师的伙食质量。

(5)利用多种形式定期向家长、幼儿宣传卫生保健知识,做到:每周定时在幼儿园网站上和大门口宣传栏公布幼儿园的食谱,每两周在网站上推荐一篇幼儿卫生保健知识的文章。

2、保育工作

(1)扎实抓好日常规范操作,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,使班级的保育工作更趋规范化,保证各环节工作的全面落实。

(2)扎实抓好幼儿的生活护理,因为现时的家庭教育环境,幼儿的依赖性强,动手能力弱的情况,同时培养幼儿自主性、爱生活、爱劳动的良好的生活、卫生习惯。

3、食堂工作

严格执行食品卫生法,加强食品采购、入库、制作、入口等环节的管理,定期检查、自查厨房的卫生、安全工作。保证餐点的质量安全,保证两餐一点能按时保质保量供给,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心

三、月份工作安排:

八、九月份:

1、全体教职工体检。

2、做好开学前全园安全隐患大检查。

3、完善各项安全制度,签订安全责任书。

4、启动安全教育周,迎新生入园,家长开放日,利用家长会向家长宣传安全防范意识。

5、开展防震安全演练。

6、月末进行国庆节假前安全教育。

7、迎接教委办期初工作检查。

十月份:

1、做好两节前的安全大检查,安排各岗人员加强节日值班。

2、加强食堂饮食卫生安全的管理。

3、开展保育工作评比活动。

十一月份:

1、加强师生安全意识,结合119进行全园安全消防演练。

2、做好流行疾病的预防及防治工作。

3、组织幼儿秋游,做好幼儿安全措施。

十二月份:

1、做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作。

2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。

3、接受卫生保健工作随机抽查。

元月份:

1、为幼儿测量身高、体重、测查视力等,写好幼儿评估手册召开期末家长会,

2、寒假前安全教育。安排假期轮值工作。

3.幼儿园后勤本学期工作计划

一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

1、理清思路,振奋精神,增强信心,在改革的大潮中,适应变化,努力学习,掌握过硬本领。

2、加强整体互动,促进学习效应,产生对知识的渴望、渴求,心里有不断向新目标定位的愿望。

3、发挥群体智力,自觉,主动地参与到优质服务的行列,用心去做,用心去体会一切。

4、掌握不进则退的原则,要不断地超越自我,超越目标。

5、本学期是省级评估的重要时期,为全园提供优质服务,是后勤各岗位应该做到的基本要求。

6、学会找准自己的着力点,敢于创新,不断创新。

7、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

8、促进“四个学会”的深入,即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。

9、增强集体观念,有热情、有激情的努力工作,在业务求精上下功夫。

10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态,以积极的态度投到工作中,和全园的工作保持一致。

11、每个人写好工作计划、学期工作总结,做好读书笔记。

二、安全保卫工作不能忽视

1、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。

2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。

3、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。

4、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗,发现问题及时处理。

5、每天整理和检修各种玩具,保证体育器械的安全性。

6、门卫要尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门。

7、继续做好来访者的登记与询问。

8、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

9、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的用餐留样,并做好登记。

10、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。

11、食堂做好各种机器的安全操作。

12、司机做好行车安全的保养。

三、各部门日常工作要点

(一)库房管理与采购

1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3、开学前做好各处安全检查表的张贴。

4、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

5、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

7、做好各种节日、x周年园庆、职工福利的购买。

8、维修各班级的坏床。

9、投放沙池玩具、体育器材。

(二)维修工作

1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。

3、定期给所有电脑升级杀毒。

4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭

(三)财务工作

1、做好新生的各种收费。

2、每月按时公布伙食盈亏帐。

3、按时发放各种工资、奖金、津贴。

4、做好各班幼儿的请假登记。

5、做好每月的财务报表上报工作。

(四)食堂工作

1、每天做好室内外、餐厅、大型玩具的整洁。

2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,分餐发放。

3、学期结束前清点餐用具。

4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

(五)门卫工作

1、种好种植园地和绿化带植物,定期施肥剪枝。

2、每天做好责任区的卫生工作。

后勤工作年度总结 篇4

下午好!

后勤服务工作在全校教师大会上做半期工作总结,可能在附中历史上还是第一次。

本学期,后勤部门始终秉持“为教育教学服务,为教师学生服务”的信念,坚持以“服务、规范、精细、落实、安全、和谐”为工作准则,坚持微笑服务、主动服务;坚持首问责任制,“立即就办”的宗旨。经过后勤部门全体员工的共同努力,后勤工作有了新的气象,并取得了一定的成绩。现我代表学校后勤系统100余人向各位汇报如下:

一、主要工作和成绩

(一)完善制度、调整职能

后勤服务中心的常规性工作包括维修维护、食堂管理、安全保卫、信息中心、校产管理、物业管理、卫生绿化、基建水电、车辆管理、会务接待等,作为一个公司,还要进行市场经营,可见工作范围之广,每项工作看似简单却又十分重要。因此,后勤中心根据各个工作环节的不同特点和要求,调整内部职能,成立了餐饮、安保、事务、信息、财务、基建维修、市场、水电、采购共九个班组分管不同的日常事务,将工作细化、内容具体化,同时强调紧密团结合作。在内部管理制度方面,进一步强化了各班组工作岗位职责,明确了具体的工作内容,确定了“一站式服务”工作机制等,减少了办事环节,提高了办事效率,确保了学校各项日常工作的正常运转。如车辆管理,坚持做到了:公车不私用,下班后,未经学校主管领导批准,公车不准出校门。

后勤部门对人事、财务、经营、评优、考核等工作坚持集体决策,民主讨论,坚持公正、公平、公开;对学校物品、食堂材料采购坚持集体采购,对价格在x万元以上的物资、x万以上的基建、维修项目一律进行招投标,并邀请学校财务、纪检、负责部门全程参与,实行规范管理,真正做到阳光透明。

(二)主动服务、优质服务

后勤工作的一个主要职责是做好服务,要求员工微笑服务、主动服务;坚持“首问责任制,立即就办”的宗旨。立即能办的绝不拖延,今天能办的不等明天,不能办的,耐心解释,为全校师生员工营造了良好的工作、学习和生活环境,为全面提高学校的教育教学质量做出了一定的贡献。如有天凌晨三点多,某教练家突然停电……

1、食堂工作

学校要求食堂做到:确保安全第一,确保老师学生家长都满意,经济效益才是第二位。谢校长、曾书记特别嘱咐一定要把教工食堂办好,我们时刻牢记,不敢懈怠。因此,食堂管理人员始终坚持“树后勤形象,创一流服务”的理念,坚持集体采购,坚持市场调研。真正做到了安全第一、效益第二,获得了广大师生、家长和社会的好评。

(1)严格食堂安全关。

严格进货渠道、严格收货质量、严格储存方法、严格操作程序、严格销售环节。层层把关下,我校食堂经受住省、市、区食安委、卫监、工商经常性的检查以及家长委员会代表、学生代表的多次突击检查。

(2)坚持优质服务。

为了更好地服务师生,食堂延长了营业时间,全天开放面粉窗口,中餐营业到12:45,晚餐营业到7:30,保证了所有师生、特别是体育训练生都能吃上饭菜;为减少学生排队就餐的时间,本学期新开放了一个学生食堂,增加了开餐窗口,除食堂35个工作人员外、后勤部门另有20余人参加开餐,有效缓解了就餐时的拥堵、缩短了师生排队时间;本学期教工餐厅新购进一批保温锅及加热锅,以确保晚到的教师也能吃上热饭热菜;在品种搭配上、菜品数量上下足工夫,以清淡健胃的菜系为首选,不论是教工食堂,还是学生食堂,菜品由8个增加到10个,并丰富餐前菜系、饭后水果的供应品种,增设水果专售窗口。

(3)增强成本意识

学校食堂实行目标管理责任制,全面考察服务质量、食堂安全、营业额和运营成本,食堂营业额有了大幅提高。食堂工作也得到各界领导、各个主管部门的充分肯定,省卫生厅授予我校为首批3a食堂,市卫生局、市卫生监督所连年评选我校为先进单位。

三、我们的期望

朋友们,战斗在一线的老师们,你们辛苦了,感谢您为学校发展所付出的劳动。今天,我要代表后勤部门的100多位同志道出他们的期望。

您的一个微笑,就是对我们最大的鼓励;您的宽容和尊重,会让我们更加尽职尽责;您的理解与支持,就是我们前进的最大动力;您在校内控制好车速,就是学生安全的保障;下班前关好水电门窗和电脑对您来说是举手之劳,但对学校安全来说就是大事。我们后勤同志会用最朴实的行动为学校增光添彩;我们后勤同志从事最苦最脏最累的工作,但我们从不埋怨,从不妄自菲薄。或许保安在您的亲朋好友进出校门时给您增添了很多麻烦,但这一切都是为了学生安全,您晚到食堂时或许已经没有满意的饭菜,只要您有需求,我们一定会单独为您加菜。让后勤职工在美好、温暖、安全的附中大家庭中,更好地为学校管好家,为教育教学服好务,为师生服好务!做全校全体师生满意的后勤。

2016后勤年度工作总结 篇5

一、认真学习十六大精神,努力实践三个代表重要思想 本年度深入学习邓小平理论和江泽民三个代表的重要思想,深入学习十六大精神,通过学习,使我们认识到十六大的报告高屋建瓴、内容丰富、务实创新,报告以三个代表为主线,以高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题,是一个总结过去、展望未来的纲领性文献,是一个从严治党、以改革精神加强中国共产党自身建设的指导性文献。大家结合学校改革发展、后勤改革发展的实际,围绕十六大精神,回顾改革开放以来,特别是十三年来建设有中国特色的社会主义伟大成就,学习三个代表重要思想,在全面建设小康社会的宏伟目标、建设社会主义政治文明、健全社会主义法治、与时俱进、理论创新和修改党章等重大理论与实践问题上提高了认识,明确了方向、振奋了精神,决心为搞好产业后勤改革、为把我校建设成为高水平的教学研究型师范大学而不懈奋斗。本年度我处在后勤社会化改革和后勤保障、建立现代产业制度、住房分配货币化、医疗、房地产、节水节电、绿化校园等工作中,从高度的政治责任感出发,在地方政府的支持下,依靠全校师生的理解和支持,在完成年度任务的同时,节约经费支出。全处同志能精诚团结,营造了一个良好的工作氛围,大家都为完成任务而努力。本年度我处的重点工作有:后勤资产评估、学校扩招后的后勤保障、本科教学评估中的基础设施建设等。在任务重、时间紧、要求高的情况下,每位同志都能各负其责,依靠后勤服务企业的配合和支持,较好地完成了任务。在完成全年各项工作任务的同时,还取得了这样一些成绩:

1、完成了教育厅要求我校作为全省高校后勤社会化改革试点的各项准备工作;

2、进行了校办企业文印公司的改制试点;

3、学校扩招后的教学、生活、后勤保障全方位到位;

4、本科教学评估中对后勤基础设施有较高评价;

5、省爱卫会回头看中保持了我校省级卫生先进单位称号;

综合部后勤部年度工作计划 篇6

一、各地大学生综合能力培养的各种措施

为了改善大学生的综合能力, 各地有能力的政府及高校纷纷投入大量人力、物力, 将提高大学生综合能力作为教学过程中的必要环节。

1、华东理工大学将传统的勤工助学模式进行升级, 建立起较大规模的“勤工助学创业实习基地”。

将勤工助学的项目及内容扩增, 包括有图书馆管理、食堂助理、勤工助学超市、学生助理派遣、文印小铺、礼品售卖、衣物捐赠收集售卖、茶道室、桌球室、乒乓房管理等。较大规模的“基地”模式, 给学生提供了更多的勤工助学岗位, 让更多学生参与各种实践类工作, 不仅使学生得到一定的经济收入, 且得到能力上的提升。

2、西安交通大学经过充分调研和论证, 建立起“学生实践工程坊”。

工程坊开设了具备批量接待能力的机械设计加工平台、电子制作平台、人文实践活动平台等, 并配备工具室及常用材料和器件库。以开放、免费、安全、方便的运作理念面向学生, 为积极思考、重视自我综合能力培养的学生提供了一个绝佳的实习平台。

3、有的高校将科研活动和毕业论文环节作为提高学生综合能力的重要环节, 严格把关毕业论文过程。

使科研、毕业设计环节真正成为通过实践促进深化理论知识、增强实验操作能力、提高自学能力、提高团队协作能力等的有力保障。

4、有的高校注重教学和技能实习的比重分配。

削减理论教学, 扩增技能实习课时, 让学生更多的实践和操作, 培养学生的动手能力、思维能力、沟通能力等。部分高校通过信息化教育方式, 利用网络、书籍、报刊等, 让学生获取更多的除了书本外的其他知识, 扩增学生的知识面及思维能力。

二、利用高校后勤资源补充大学生综合能力培养渠道的思考

从各地对于大学生综合能力培养的具体措施来看, 为培养提高学生的综合能力, 高校或当地政府均需投入一定的人力物力。对于财力及人力相对匮乏的地区及高校, 就很难实现投入较大的培养措施。因此, 开发相对投入较小的培养方式颇有意义。高校后勤系统是每所高校的运作的必要前提和保障, 如利用好后勤资源, 以补充大学生综合能力培养的渠道, 必将有其积极意义。其优势在于:

1、节约资源, 减少投入。

开发利用学校固有的后勤资源落实学生能力培养, 相对于投入较大的培养措施, 其开源节流、合理利用资源的模式存在一定优点。

2、高校后勤涉及面广, 包括餐饮、物业管理、商业管理、维修等诸多领域。

既可为学生提供多种培训岗位, 且后勤管理知识涉及面广, 具备较强实践性、操作性。

3、高校后勤服务与学生学习、生活息息相关,

学生对于参与实践与管理有一定兴趣, 且直观感受度强。

4、学生参与高校后勤实践管理, 可为校方提供学生方的感受

和体验, 为后勤服务质量的提升、改进提供“客户方”的直观反馈。

三、大学生参与高校后勤管理的具体方式

多数高校在勤工组学岗位中均设有后勤服务方面的岗位, 如食堂卫生打扫助理等, 从事的工种一般以体力劳动为主, 存在一定局限性。为实现提高学生综合能力的目的, 设计和提供更多具备一定思考性、观察性、培养性的后勤实践岗位实为重要。

1、设计和提供更多具备良好培养性的后勤实践方面的勤工助学岗位

目前许多高校涉及后勤的勤工助学岗位存在一定弊端, 即以体力劳动为主, 能力培养性较差, 学生的参与度不广。因此, 必须设计更多对培养学生综合能力有利的勤工助学岗位。以下为具备一定代表性的后勤勤工助学岗位设计。

(1) 餐饮服务质量监督员。主要负责后勤餐饮服务方面的监督、调查、反馈等工作, 包括菜品质量、菜色品种、菜价合理度、卫生环境、服务质量、工作效率、学生满意度、改进方向等方面的监督和调研。

(2) 商业服务监督员。负责校内商业设施的监督与反馈工作。包括商品、服务质量、价格管理、满意度测评管理、商业需求反馈等。

(3) 学生公寓安全、卫生协查员。负责学生公寓的寝室卫生检查、寝室及设施设备安全检查, 并做一定书面工作。

(4) 教室、实验室协管员。负责教室的卫生检查、设施设备报修、安全管理等。

在实际操作中, 高校可根据各自后勤的管理特点, 设计针对性较强的勤工助学管理岗位。并通过一定宣传, 让更多学生认识到各种岗位的实践性。相信具备实践性且有一定经济收入的勤工助学岗位定能获得更多学生的青睐。

2、成立后勤实践学生组织

我们的社会是由不同分工的人们为了共同的目标而相互协作形成的组织。当今在校大学生面临毕业后步入社会的就业压力, 因此, 对于培养在校大学生的组织性、纪律性以及相互协作能力尤为重要。因此, 除了提供给在校大学生勤工助学岗位以提升其实践技能之外, 还要注重使这一庞大的学生群体能够形成规范、有序的组织。而后勤工作更加接近真实的社会, 所以成立后勤实践学生组织非常必要。

华东理工大学生活联合会就是在后勤部门的指导下成立的学生社团组织。该社团成立以来, 给很多在校大学生提供了锻炼能力的岗位, 社团职能也延伸到食品卫生安全、校园文化建设、绿化节能环保、生活服务等多个管理领域。通过参加社团工作, 有利于大学生实践能力的培养, 有利于大学生在心理上、综合素质上、人格方面等的提高与完善。许多学生表示, 通过实践, 学到了课堂上没有的东西, 眼界开拓了、能力提升了。

四、结束语

当代大学生是一个特殊的群体, 受过高等教育, 是掌握国家新知识、新技术的高级人才。而将这些知识与技术迅速应用到实践中去, 光靠课堂讲授是远远不够的。我们国家需要的是有过硬的基础知识和技能, 有强大内心力量和心理素质, 有正确人生观价值观的全面发展的高层次人才。只有在实践中不断提升自己的综合能力, 使自己全面发展, 将来才能在社会中有立足之地。

各大高校应当充分利用后勤这一庞大而全面的社会性体系, 为在校大学生提供更多的锻炼机会, 提升他们的管理能力、服从能力、协调能力, 增强大学生的社会责任感和服务意识, 使在校大学生不断提升就业优势, 毕业时有能力、有信心步入社会, 为国家建设作出应有的贡献。

参考文献

[1]张春梅, 王晶, 宋超英, 张四聪.以培养大学生综合能力为目标科学建设工程坊[J].实验技术及管理, 2009, (12) :4-6.[1]张春梅, 王晶, 宋超英, 张四聪.以培养大学生综合能力为目标科学建设工程坊[J].实验技术及管理, 2009, (12) :4-6.

[2]王新灵, 武雪芬.科研活动对大学生综合能力的培养[J].现代远程教育, 2011, (11) :9-10.[2]王新灵, 武雪芬.科研活动对大学生综合能力的培养[J].现代远程教育, 2011, (11) :9-10.

后勤个人年度工作总结 篇7

后勤部作为联合会的一个重要部门,在整个活动过程中发挥着一定的作用。我们根据各部门的工作需要而开展工作,为各项活动的开展提供后勤保障工作。在后勤部全体成员的共同努力下,我们的工作得到大家的好评,在工作过程中体现出我们后勤部的特色与风采!

一、团结的大家庭。

后勤部之所以能够如此出色地完成各项工作任务,关键一点是后勤部的各位成员紧紧地围绕着我们的工作宗旨,始终牢记我们的志愿者身份,团结一致,共同努力,分工合作。在工作中体现出我们后勤部亲如一家人的团队精神!

二、阳光天使般的形象。

后勤部作为一个为各项活动提供后勤保障的部门,其所要完成的工作自然也很繁琐,复杂。往往是与其他部门的合作工作。在与其他部门的合作过程中会出现个别成员工作积极性不够的现象,此时我们会用阳光的心态去面对!在工作过程中时刻提醒自己:不要抱怨,那样会影响我们的工作热情与能力。不断地告诉自己:记得对太阳微笑,我感觉良好!我奉献我快乐!我们就是这样带着热情和激情去工作,从工作中收获阳光般的快乐与满足!

三、对内的亲民政策让我们更有力量。

十多天的活动期间,我们的成员难免会因一些个人的事情需要请假,或者选择工作伙伴,我们后勤部根据实际情况合理调节人员,尽可能地满足成员的要求。考虑到那些协助教学部的教学工作的成员工作时间比较长,我们根据实际情况有针对性地让其休息半天或一天。让其休息养足精神,以便更好地投入到下一天的工作中去。通过这些作法,我们的成员工作积极性更高,我们更加团结,我们的队伍更加有力量。

四、对外愉快合作是我们后勤部的又一特色。

在与所有部门的合作过程中,我们后勤部始终坚持我们的对外原则——愉快合作。事实证明,我们后勤部做到了!我们的每一次合作都是与对方握着手微笑着共同完成工作任务。

五、对上尊重是我们后勤部的工作原则。

工作过程中我们会根据实际向上级汇报情况,在未得到新的指示之前,我们会一直按照原来的要求去做,不会自作主张,随意改变相关工作内容以及要求。

在后勤部全体成员的共同努力下我们的工作得到大家的一致好评。同时后勤部还存在以下问题有待提高。

1、个别成员思想上未正确地认识志愿者联合会的宗旨和对志愿者团体认识不清以及未能深刻理解志愿者精神。

2、与其他部门之间的沟通未达到十分理想的程度。

3、人员调动比较大,给相关部门增加了工作难度,特别是给秘书部增加了工作量。

学校年度后勤工作总结 篇8

我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家,美好的家园会让孩子门愉快安逸,精神振奋。本学期我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设。

学校一切工作是为了孩子,后勤一切工作是为教学当好先行,为教学第一线服好务。

一年来,我们把抓好为教学服务,为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作,从开学前的办公用品采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修等等都是想在前,有时牺牲个人休息时间,克服种种困难也要及时准确地发到师生手中,使师生开学的第一天就能有教案,有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。

在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,使全校教育教学工作能正常进行,确保教学质量不断提高,确保各级各类教学现场会顺利进行,为兄弟学校教育教学工作起到示范作用。

总务工作是为教育教学服务,牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面,还要管好这些条件,例:门窗坏了,能及时组织维修;电器设备坏了,能随叫随到,进行抢修等。明确目标,完善制度,坚持原则,务实进取。本学期,总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划,目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。

我校是东夏的窗口学校,为我镇的教育教学工作起着指导和示范作用,因此教学环境、办学条件都要求比较高。在平时的改变办学条件中,我们本着少花钱多办事,不花钱也办事的原则,调动师生的积极性,为学校节约开资,增收节资做出了无私的奉献。

本学期后勤工作围绕“飞快提高本校教育教学质量”中心目标,树立为教育教学第一线服务的思想,结合我校的实际情况,切实做好后勤保障工作,为我校提高教学质量创造了有力条件,具体工作做到了如下:

1、加强了后勤管理,完善了各项后勤管理制度并落实到位。

2、积极做好了校园环境卫生保洁工作,将学校厕所进行了改造,化粪池按上级卫生标准改造的,加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。

3、为教育教学提供良好的条件。在资金缺少的情况下,添制了无线话筒及扩音器。

4、完善了学校安全保卫规章制度,提高了师生安全防范意识“以防为主,防消结合”,管理好学校大门等学校各项设施,为师生提供了一个良好、安全的学习和工作环境。

2018年度幼儿园后勤工作计划 篇9

一、指导思想

以《3--6岁儿童发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,认真落实县教育局和西洛街道党工委对学前教育工作的指示,创造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体,更好的服务于家长、服务于幼儿,为幼儿终身发展打下良好的基础,稳步提升我园的服务品牌。

二、工作目标

本年度的后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、创建工作,加强校园文化建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,门卫工作、园内卫生管理工作、卫生保健等工作,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

三、主要工作

(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。1.后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。为幼儿园正常教育教学做好后勤保障工作。2.各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前计划各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

3.加强保育人员的培训与教育,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,提高后勤人员素质修养,进一步规范后勤人员的工作行为。每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作,协助老师共同完成教育任务。

4.加强门卫管理,保证两个保安全天24小时在班。门卫人员按门卫制度履行职责,杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园,影响教学秩序。外来人员来访需落实登记制度等手续。

5.各班要建立卫生制度,在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等,教室内无灰尘、蛛网,清洁完好,物品放置有序。厕所做到无污迹,无异味,保持整洁。

(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作

1.各班加强晨检工作,做到一摸、二看、三问、四查。行政值日每天上下午深入各班巡视,发现问题及时处理,特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作,并做好记录。对孩子所带药品的,带班教师要认真登记,问清病情。喂药前核对准确姓名及剂量确保无差错。对未到的幼儿做好登记记录登记,并跟踪询问未到原因。

2.根据春夏季节的变化,做好疾病预防,加强对传染病的认识,预防传染病的发生,做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。每天对教室全面消毒。

3.不断完善各项保健制度,使班级保教工作紧密结合,更好的服务于孩子,服务于家长,服务于孩子。4.加强儿童体检监督工作,对于插班的幼儿必须要有新生入园体检。

5.严格卫生检查制度和安全隐患排查制度,每天由行政值日和值周教师深入检查各班卫生,严格打分,期末进行评比。每周一次检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患及时采取措施避免发生意外。

6.各班加强健康、安全、保健等知识宣传教育,上好每一堂健康课,使孩子知道必要的保健知识,学会保护自己。并利用网络平台,家长会等形式向家长宣传保健 知识,更好的与家长沟通。各班定期开展保健知识讲座,加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。

7.定期组织保育老师进行保育知识业务知识培训,全面提高保育质量。

(三)做好安全工作

1.强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各班在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。同时做好幼儿来园刷卡、离园交接的工作,使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家。

2.提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。

3.开展安全竞赛活动,加强安全知识宣传教育,通过活动的开展,继续培养幼儿的自我保护意识与安全认知能力,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。4.坚持每日一巡查每周一排查,每周组织人员对园设施卫生进行安全排查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型玩具等等,发现问题及时采取措施加以消除,并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。

5.定期组织全园安全教育及培训,定期开展防震防灾演练、消防应急疏散演练、防空防爆应急演练等,提高全园师生的安全逃生自救能力。

(四)加强膳食管理

1.科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

2.严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天清扫消毒。并做到成品“四隔离”,用具 “一冲”“二洗”“三消毒”,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗,每天餐具煮沸消毒等卫生工作制度。生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

3.做好食物贮存工作。专人负责食品进出库的登记工作,所有食品隔墙离地至少10公分,同时由专人负责食品的验收和留样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中48小时。

4.与食材供应商贵州老太爷公司和金沙光明食品有限公司签订合同。实行索证制度,索取经营管理、食品检验方面的相关手续。

5.把好采购、加工、分发、食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全列在首位,坚决杜绝伪劣变质过期、“三无”和“严禁”的食品流入幼儿园。

6.加强食堂工勤人员管理,定期组织食品卫生安全知识及规范操作培训,厨房工作人员要巩固创建以往的工作成果,工作人员要按照食堂的标准规范操作,把食堂的工作做到实处。加强幼儿饮食卫生安全管理,保证两餐准时、保质保量的供应。开展岗位练兵活动,随时抽查食堂各项工作,检查结果与工勤人员考核挂构,提高食堂工作人员的责任意识。

(五)加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益 1.认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费。2.加强财务管理,建立健全园务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,落实幼儿生活费账目的公示制度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支。每学期对财务账目审查一次。每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。

3.坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

4.继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班级的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

后勤服务年度工作总结 篇10

针对基础管理过程中存在的环境不优、秩序不良、制度不健全等实际情况,后勤服务站以优良服务为己任,从健全制度入手,不断强化环境管理,先后制定了院内停车制度、环境维护制度、食堂操作制度、冰箱冰柜管理制度,对车辆乱停乱放进行集中定位和治理,凡是没有按规定地点停放的,一律予以对当事车辆驾驶员进行批评教育,使车辆停放有序;为了改变脏乱差现象,后期组织开展对大院卫生进行彻底清扫,并邀请华美绿化队建草坪和绿化带,给树喷洒农药,使院内绿树成荫,花木葱茏;切实加强活动室内乒乓球馆,篮球馆的环境治理和安全治理,让官兵在优美的环境里健身锻炼;坚持以人为本,高度强化安全管理,对食堂的各个工作流程进行细化,明确了食堂上岗员工规定及要求、强化对操作间管理规定,注重教育,使食堂员工行动有序,工作有法。

通过热情服务、规范服务,使支队环境焕然一新,广大官兵赞不绝口,称后勤的他们的娘家人。

管理站多措并举美化环境降本增效

消防支队综合后勤服务站领导坚持走党的群众路线,通过访民情,察民意,大力改善食堂卫生条件,赢得了广大官兵的交口称赞。

在实际工作中,后勤服务站改变以往的工作作风,深入到各单位切实履行服务义务。今年以来,通过深入开展党的群众路线教育实践活动,了解到食堂的泔水桶已经损害,造成周围泔水四溢,尤其是到了盛夏季节,气味刺鼻,使用餐官兵颇有微词。针对这种情况,后勤服务站的领导以服务基层为己任,迅速列入议事日程,站领导通过化缘,并积极寻求有关单位帮忙,从别的单位争取到了一批原材料,义务为支队食堂焊泔水桶,同时,集思广益,将原旧垃圾房改造成为放泔水桶的房子,并进行适当装修,保证泔水桶脏水不再外流,保证了支队用餐环境和外部形象的整洁美观,仅此一项为支队节约资金2200元。

后勤办公室年度工作总结 篇11

一、强化管理措施,健全完善大楼物业管理水平:

1、对楼内水电暖设备、设施做到及时检查,及早发现故障及时进行维修,本着厉行节约的方针,能维修的不更换,对一些零部件,能重复使用的不丢弃,对楼内的水电暖及其它设施配件,购买时做到了货比三家,选择质量好、价格低的购买,对于楼内的用电、用水,坚持从我做起,做到了随手关闭,特别是对于不需要长明灯具、发现滴水的水龙头,及时关闭。确保了楼内水电暖等设备、设施正常运转使用。

2、为确保电梯正常运转,科室人员做到每天到机房巡查一次,特别在高温季节,为使机器不受损坏,经常检查机房的通风情况,积极督促电梯维保人员按时检修,发现问题及时解决,有故障及时排除,保证了电梯的正常运转。

3、经常检查各个楼层的卫生状况,做到了勤打扫、勤检查,保持了整个大楼的卫生清洁,给楼内工作人员营造了一个良好的工作环境。

4、及时向局领导汇报该大楼重大维修事项,提合理化建议,并跟踪实施。完成了《安全生产责任书》、《廉政目标责任书》中各项任务目标。

二、协调楼内其他单位关系、收缴物业费用:能及时收缴楼内其它单位的物业管理费用,协调好与其他办公单位间的关系,营造了团结和谐的工作氛围。

三、圆满完成份外的其它工作:积极参加单位的各项活动,圆满完成了局里布置的其它各项任务。

综合部后勤部年度工作计划 篇12

在上级教育有关部门的指导下,在学校校长室的领导下,我校总务处能认真履行职责,在财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面做了工作,为学校增收节支起到了积极作用。

一、财务财产管理方面

1、认真做好学校经费的收支管理,认真编制2012年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。

二、后勤常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用书的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个

班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

三、食堂方面

1、①加强学校食堂管理人员及工人思想素质提高工作,形成了一种为教育教学,为师生服务的好思想,努力办好食堂的好作风,食堂在数量、质量上不断提高,做到了食品卫生、安全,使师生对食堂的信誉度有明显增高,上级主管部门评价好。

2、落实管理制度,实行民主管理。食堂一是由校行政及总务处直接领导管理,工会参与监督管理。二是做到分工明确,任务到组,责任到人。三是大宗物资集体采购,肉食定点采购,根据市场行情变化,采购员负责购买,出纳员跟踪付款,保证了整个食堂的生活质量的物资供应。

3、加强了操作流程管理,高度重视安全,一期来没有任何大小事故发生。

4、加强账务管理,做到钱帐由二人分别管理,每月接受校行政及工会监督,做得食堂零利润经营。

四、宿舍管理方面

1、加大对学生的行为习惯教育,使学生形成了爱干净,爱整洁,讲究卫生的良好习惯。

2、加大对学生的安全教育,全期无任何安全事故。

3、努力营造宿舍是我家的良好氛围,是学生真正感到了温馨。

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