知识竞赛要点强调

知识竞赛要点强调（通用5篇）

知识竞赛要点强调 篇1

1、把握全场节奏

主持人心中要对知识竞赛的全场结构胸有成竹，从而把握好全场的节奏。比如，前半场先是必答题，再是抢答题，从较为稳定的节奏转入紧张跳跃的节奏，后半场是共答题，风险题，加试题，再次进入较为平缓的节奏，从平缓进入扣人心弦，再到惊喜，节奏是层层推进的。每一轮竞赛中又有其内部节奏的变化。

如图所示： 澜。

2、知识竞赛场上的步伐

这些层层的节奏变化都应该在主持人心里，在各必要之处加以渲染强化，激起场上节奏的层层波

在知识竞赛的场上，主持人可能有多次行走，可能会从一个台走到另一个台，可能走到场中主持抽签，可能巡视共答题的答案。

行走是节目的节奏要素之一。主持人要设计行走的时机，行走的速度，行走的路线。不能过于频繁走来走去，也不能完全不动位置。

主持人在场上的步伐要准确，不能混乱。该走几步就是几步，该站定时一定要站定，不能没有章法。特别是不能在原地无目的的踱碎步，那样会场使画面有不稳定的感觉。如果我们把竞赛现场看成是雪地，主持人的脚印应该是规则而清晰的，不能胡乱一片。

3、呼唤场上的节奏波澜

无论选手回答问题的语调是什么样的，或高或低，或快或慢，当他回答正确的时候。主持人要给予肯定判断。选手回答的语调可能很高也可能很低。主持人的判断语的语调要比选手回答的语调高一点。无论选手的声调高低，主持人接话的声调音高要与之衔接。尔后，主持人宣布加分的语调要再加高一点，并且扬起，呼唤场上的掌声。

主持人提问──选手回答──主持人判断──主持人宣布加分──观众掌声，这是一阶一阶的起伏波澜。知识竞赛的每一个问题都有这样一个波澜，就形成了全场的层层波澜。

4、知识竞赛的语言色彩区别评说

知识竞赛节目中，主持人始终是场上的主角。语言量很大，不同语句要采用不同的色彩。

知识竞赛节目中主持人的话语有三个类型，要将三种类型的话语分别采用不同语气色彩区别开：

⒈竞赛的正式问题。问题题面的语句要以朗读的语气读出来。但是注意不要装腔作势。

⒉关于讲解规则的话。这样的话要以比较正式的口吻说出来。

⒊其他解释性的话，说明性的话，这一部分要比较轻松随意地说，千万不要一字一板地说。

三种语句，三种色彩，加上选手回答问题的声音色彩，构成了知识竞赛场上的语言错落有致的色彩节奏。

5、怎样判断知识竞赛的答案

知识竞赛节目中的答案判定，是节目关键之点，是主持人的主要工作之一。答案在手中掌握，但主持人还要认真判定答案。对于知识竞赛的答案判断语有6种类型。

1.“回答正确。”──这是最基本的判断语。一般不说“回答得对”。要用双音节词，用正式词汇。

2.“回答不正确。”──这也是基本判断语。一般不用“回答错误”，以软化语气。还有一种选手回答不出来的情况，主持人应该说“没有回答对”，不使用“回答不正确。”

3.“回答基本正确。”──规则规定回答出问题答案中的部分要素就可以得分，当实际回答达到了规定的数量时，主持人应该使用这样的判断语，并且给分。主持人要严格执行规定，不得任意苛求。

4.“回答不完全正确。”──规则规定问题答案中的要素缺少一项也不能得分，当实际回答不完整时，主持人应该使用这样的判断语，不予加分，或者减分。主持人要严格执行规定，不得任意放宽尺度。

5.“回答完全正确。”──回答的答案有三项以上的要素，实际回答完整，一项也没有缺少，可以使用这样的判断。其他情况不能滥用这一判断语。

6.“非常正确。”──这是不常使用的判断语。主持人要谨慎使用。只有问一答二答三而且都正确的情况下才使用。

以上 6种判断语，要根据实际回答判断使用，要符合提问与回答之间的逻辑关系，不能不分情况乱用。

6、抢答题的提问方式

抢答题的规则是谁先按响抢答器铃谁先回答问题，回答正确加分，回答不正确就要减分。选手一定要在主持人提问之后，说声“开始”再按铃。如果抢先按铃，将会被视为违例，要减分，并且取消该题。这样的情况不能多，否则将使竞赛失去应有的趣味性和气氛。

要使选手不违例，一方面要提醒选手注意，另一方面要求主持人的提问恰当。

主持人在提出抢答题的问题时，句尾语调不要上扬，最后一个字不要说得太全，只说半个字即可。然后抢先半拍提高声调说“开始”。这样能在很大程度上避免选手违例。

如果主持人不是这样，在问题的问号的地方把句子的语调扬起来，“开始”二字不及时说出，就可能诱导选手提前按铃，结果是违例受罚。违例受罚的情况多了，节目的效果就会大大削弱。

然而，有的选手可能利用主持人这样的提问方式，提前半秒按铃，多次抢在其他选手前面得分。为了公平，也为了场上的节奏，当一家选手采用提前按铃得手若干次以后，次主持人可以考虑使用常规方式提问，造成这一家违例，给别的选手一定的机会。

7、知识竞赛中的一般提问方式

提问在知识竞赛节目中占有需要的地区性位。是知识竞赛节目造成悬念的主要手段。节目是否则成功，很大程度上与提问有关。

我们很多同志从小学到进电视台做主持人，经历过无数考试，总是被人考。当有一天自己拿着答案来考别人的时候，就难免会有一种“媳妇熬成婆”后的严厉。这是不妥的。

要以鼓励场参赛选手有积极正常的发挥为衡量主持人提问的尺度。为此，主持人一定要以温和的口吻提问；一定要用“相信你一定能够回答正确”的眼神提问；一定要满腔信任；一定要把轻松喜悦的心情传递给选手。让他们以振奋的精神，头脑清醒，精神饱满地回答问题。

如果不是这样，以一种咄咄逼人的神态出现，就有可能使选手由于赛场过于紧张而出现暂时思想空白，将已经掌握了的知识忘记。

对于选手在场上发挥的水平，主持人也要问一问自己有没有责任。

健康教育知识竞赛主持稿

尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们,大家好!人人都希望拥有健康,拥有健康和谐的现代生活。为在全区大力普及健康科学知识,引导群众积极参与创建国家卫生城市活动,提高群众健康知识知晓率和健康行为形成率,促进健康城市建设，满足人们不断增长的自我保健需求的健康教育体系，以帮助人们增强维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高，按照西安市创建国家卫生城市领导小组的要求,我区特举办了这次健康知识竞赛活动。本次活动得到了各级领导的关心和支持,现在请允许我向大家介绍今天到场的领导同志，他们是他们是:(介绍领导)让我们以热烈欢迎他们的到来。

今天参加比赛的十三支代表队来自我区各街道委局，选手中没有一位专业的医务工作者，都是我们身边的普通人，通过对健康知识的学习和精心准备来到了我们今天的比赛现场，请允许我为大家介绍：

参加竞赛的代表队有

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们!预祝他们在知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。

下面由我为大家宣布比赛规则,比赛内容分五部分,第一部分是必答题,第二部分是点将题,第三部分是演讲题,第四部分为风险题,第五部分是加试题。每队参赛队员要在主持人说开始 后方可回答问题,在答题结束后一定要明确表示回答完毕.否则会被判超时失分.请所有参赛队员听清题目要求，把握好答题时间.选手在作答时，本队队友及台下观众不得作任何提示，否则答题无效，并视情节对违规的代表队扣分处罚。同时也请我们的观众能够维护公平、公正、公开的赛场秩序，体现碑林人的良好风貌。如果您觉得您比他们答得还好，知道得更多，不要着急，在比赛中我们还有设计有观众互动的环节，请您一起参加！

本次决赛设集体一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,组织奖 名,个人优秀奖 名,获奖者颁发奖牌和证书。

现在比赛正式开始,请各代表队作好准备。首先是必答题部分。规定选手答题,分值10分,限时为15秒,答对加分，答错不扣分。

1号代表队的一号队员听题(题目)开始 2号代表队请听题(题目),开始

下面进行第二部分比赛--点将题, 由到会领导指定某队队员回答问题。分值10分,限时15秒.现在我们有请(领导)为1号代表队点将

首先有请 为1号代表队点将

好的,XX请听题(题目),开始

请 为2号代表队 题目是这样的(题目),开始

经过两轮激烈的问答,各代表队的分数有了初步的变化,让我们来看一下:1号代表队现在得分为(分数),2号代表队得分为(分数)分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。下面到了演讲题部分, 规则是这样的: 题目自定,分值是30分,限时1分30秒,要求以“创卫” “自我保健” “健康文明行为” “控烟教育”自命题,用演讲形式,论点要明确,论据充分。内容健康,积极向上得12分,普通话标准得5分,吐字清晰语言流畅得5分,不足1分20秒或超过1分40秒扣8分。

好了,现在由1号代表队队员开始他的演讲,注意时间,开始 2号代表队 开始

现在是风险题比赛,这个环节要好好的把握,它可以让分数有一个戏剧性的变化。我看到各个代表队都在摩拳擦掌，我们的观众也一定为你们支持的代表队捏了一把汗，不要紧张，先听要求：

题目答对加分答错扣同值分,超时扣同值分,分值分别为10分20分和30分,限时分别为15秒30秒和50秒。1号代表队你们决定选择多少分值的题(选择分值)请听题(题目)开始 2号代表队选择的是 分的题,题目是这样的(问题)开始

经过了风险题的问答,各代表队的分数已经出来了,如果有同分的话,我们就要进行加试题比赛。先让我们看一下1号代表队的分数为(分数),2号代表队(分数)由于X队和X队的分数相同,现在给两队一道加试题。加试题使用风险题的剩余题决出名次,如果答错仍要扣分，加试题结束后进行最后总排名。所以请个代表队研究选题策略，慎重出手。请X队听题(题目)开始 请X队听题(题目)开始 所有试题结束,我们可以看到最终X代表队获得了(分数)的好成绩,祝贺他们!最后我们来看看各代表队的得分。

今天的比赛到这里就要结束了,但对于健康知识的普及活动我们还要继续下去。让我们本着“大力普及健康知识,不断提高全民健康素质”的态度为我们创造美好的明天努力吧!

（6）决赛组织程序：①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，⑤请公证处人员到会以待公证，⑥知识竞赛决赛程序。

主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。

为了把2008年北京奥运会举办成为最出色的一届奥运会，在家庭中广泛普及文明礼仪知识，提高家庭礼仪意识，6月13日，区妇联与区文明办联合举办了“倡文明家风、做文明家庭”崇文区家庭文明礼仪知识竞赛。这次竞赛是在七个街道200余户家庭预赛选拔的基础上进行的，经过激烈的竞争，4支家庭代表队进入本次决赛。此次家庭文明礼仪知识竞赛主要围绕家庭的居住礼仪、饮食礼仪、衣着礼仪、行车礼仪、娱乐礼仪、奥运会精神和《公民道德建设实施纲要》等内容开展，通过竞赛活动旨在全区中形成“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚，体现现代化都市文化休闲区的文明氛围。

本次竞赛方式：采用现场口答，18支代表队顺序通过抽签决定，分三组进行，预赛每组取二名参加决赛。答题形式分必答题、抢答题、风险题三大类。

竞赛开始前，每支代表队先给基础分1000分，首先进行必答题比赛，每题100分，答对加分，答错不给分，也不扣分。参赛队每个队员各回答一道题（须独立完成），先每队1号队员答，然后2号队员、3号队员回答，答题全部临时抽取。

第二轮进行抢答题比赛，题目由主持人宣布，（各队可确定一名主答队员，对所抢答题另2位队员可补充）。每题100分，答对加分，答错倒扣100分。必需注意：各队应在主持人读完题目，宣布开始后，方可按抢答器；否则，作违规处理，相应扣除违规队100分。

第三轮进行风险题比赛，风险题型分100分、300分、500分三类，题目临时抽取，每个代表队有2次机会，但要求2次机会不能在同一风险档次回答，各代表队先进行第一次风险题比赛，然后进行第二次。

（注意：比赛中如果是判断题，判断正确与否和判断理由各占一半分值）

竞赛结束，从高分到低分依次取一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

如遇几支代表队得分相同，则得分相同代表队通过加赛一道抢答题决胜否，首先得分的作第一个胜出，被扣分则第一个被淘汰，剩下队伍再进行抢答决胜否，依次类推。

“小灵通杯”县直机关

“创建文明机关，创新发展环境”

知识竞赛规则

为保证“小灵通杯”县直机关“创建文明机关，创新发展环境”知识竞赛的圆满成功，特制定本竞赛规则。

一、竞赛方法及规则:

1、本次竞赛分预赛和决赛两个阶段。

2、各参赛队的比赛顺序按照赛前抽签结果确定。

3、预赛实行分组比赛的办法，通过抽签分成4个组，每组成绩前2名进入决赛。抽签顺序按照报名顺序进行。

4、通过预赛确定8支代表队进入决赛。

5、竞赛采用现场问答的方式进行。竞赛题型分为5种：个人必答题、集体必答题、个人抢答题、集体抢答题（以上四种题型每题10分），风险题（每题20－40分）。

个人必答题：各参赛队每位选手按照顺序独立回答问题，他人不得提示和补充。回答正确得10分；回答不正确或不完全不得分，也不扣分；提出放弃回答的，扣10分。

集体必答题：各队推荐一人回答问题，同队队员可以提示或补充。回答正确得10分，回答不正确或不完全不得分，也不扣分。

个人抢答题：各队按照队员排序，依次按抢答器并单独回答，在主持人读完题目，宣布“开始”后，即可抢答，最先抢到答题权者回答问题。回答正确得10分，回答不正确或不完全扣10分；在主持人未宣布完“开始”抢答者，扣10分，该题作废（由现场观众答题）；连续两次抢答失误或者累计抢答失误三次者，停止一轮抢答机会。

集体抢答题：各队推荐一人按抢答器，推荐一人回答问题，同队队员可以提示或补充。其他规则和个人抢答题相同。

风险题：分a、b、c三个等次，每题分数分别为20分、30分、40分。回答正确得相应分数，回答不正确或不完全扣相应的分数。

6、出现并列而影响名次排列时，设3个集体抢答题决出胜负。

7、进入比赛场地自觉关闭手机，不许携带任何与比赛有关的资料。

8、参赛队员答题语言要清楚明白，一律说普通话，统一着装，仪表端庄大方。当主持人向观众介绍参赛队时，选手应起立。

二、奖项设立：

本次知识竞赛设一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个；参加决赛的队员将获得荣誉证书及奖品；所有参加竞赛未进入决赛的单位将获得优秀组织奖,参赛队员将获得纪念奖奖品。

三、组织领导:

为加强对这次知识竞赛的领导，机关工委成立竞赛领导小组，负责对整个活动的协调、领导和督察工作，设立两名仲裁。各参赛队要精心组织，认真准备，比赛由总支、支部书记带队；参赛队员要严格遵守比赛规则，服从指挥、文明参赛。

沙洋县粮食系统储检知识竞赛规则及题库--沙洋县粮食系统储检知识竞赛规则及题库 竞赛规则

一、必答题（时限30秒）

每位选手有两次作答机会。选手必须在规定的时限内作答，选手之间不得互相提示或替换答题，否则取消本题答题资格。回答正确的得10分，超时或回答错误不得分，也不扣分。

二、选答题（时限30秒）

每个参赛队有两次选答机会，选答题不能重选同一题目。在规定的时限内，每个代表队可选出1名选手主答，其他选手可在时限内补充，回答正确的得10分，超时或回答错误的不得分，也不扣分。

三、抢答题（抢答时限10秒，答题时限30秒）

共设抢答题30题，每个代表队机会均等。主持人读完题后，说“开始”，各参赛队才能按抢答器，主持人根据显示屏确认有效组别，答题时由有效组别的1名选手主答，其它选手可在时限内补充，回答正确得10分，超时或回答错误扣10分。提前按抢答器、未经允许按抢答器均视为抢答违规，应扣10分。

四、风险提速题

风险提速题设10分、20分、30分题若干（时限分别为30秒、40秒、50秒），供各代表队选答，每个代表队只有一次选答机会，风险题不能重选同一题目。各代表队可根据本队得分情况，选取不同分值题由1名选手主答，其它选手可在规定时限内进行补充，回答正确得相应的分，回答错误或超时扣相应的分值。

五、附加赛

附加赛实行选答，其规则与选答题相同，题数为2X（X为相同分数代表队个数），直到决出名次为止。

一、竞赛组织：

本次竞赛由县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室、共青团南澳县委主办，县直团工委承办。

二、参赛队：

参加第一批先进性教育活动的单位中，以县直工委和各机关党委为单位组队参加比赛。县直工委，经贸局、教育局、交通局、发展计划局、政法委等机关党委共6支代表队，每队3名队员（其中女队员不少于1名），参加现场答题。队员必须是本单位、本系统的干部职工，要求参赛队员服装统一。各有关单位组成观众队伍到场参与活动。

三、题型：

本次竞赛采用每队必答题、队员必答题、抢答题、风险题、进行现场比赛，如不能决出名次，通过附加题（提高难度）决出名次。每队起点分数100分。

四、现场答题：

（一）每队必答题：各队选手共同回答的问题。每队1题，选择1名选手回答，其他队员可作补充，答对得20分，答错或不答不得分。对回答不了的问题，可选择放弃，该题不得分。每道题目主持人读完整后方可答题。

（二）队员必答题：各队选手必须单独回答的问题。每名队员1题，本人独立回答，其他任何人不得提示，答对得10分，答错、不答或有人提示不得分。答题队员随机抽选。对回答不了的问题，可选择放弃，该题不得分。每道题目主持人念完整后方可答题。

（三）抢答题：各队选手均可抢答的问题。共 题。主持人读完题目宣布开始后，各队任一选手都可按抢答器回答，主持人同意后回答问题。答对1题得10分，答错、回答不完整或抢按抢答器的倒扣10分，由主持人当场判定。

（四）风险题：各队选手共同回答的问题。每队 题，共有20、30、40分的等次供每队选择。每队选出分等后，主持人出题，各队推荐1名选手答题，其他队员可以补充，答对得相应的分数，答错扣相应的分数，答题结束。

（五）附加题：此类题在未能决出前三名名次时出现，要求与风险题相同。

五、计时：

竞赛设计时台。每队必答题每题限时60秒，队员必答题每题限时40秒，抢答题限时40秒。风险题限时60秒。竞赛限时以主持人在现场公布的时间为准。问题超时根据答题情况由主持人或现场评委决定是否得分。如不能回答，可以选择放弃，答题人必须说“放弃”，答题结束后答题人须说“答题完毕”。

六、仲裁：

为保证竞赛客观、公平、公正、有序进行，设评委会，负责仲裁现场出现的各种争议。

七、附则：

规则负责解释权归竞赛组委会。有关本次知识竞赛的事宜，请及时浏览南澳共青团网站。

保持共产党员先进性教育知识竞赛规则

一、赛事说明：

1、赛场主要人员：每支队派一队，每队3人，共12名参赛选手，主持人1人，评委2人，计分员1人，计事员1人。

2、比赛开始时各队设基础分100分。

3、比赛流程：

第一轮：队员第一次必答题（共4道题，每题一分钟）

第二轮：抢答题（共4道题，每题一分钟）

第三轮：队员第二次必答题（共4道题，每题一分钟）

第四轮：抢答题（共4道题，每题一分钟）第五轮：风险题（共4道题，每题二分钟）

二、答题规则

（一）必答题

1、各队3名队员按规则确定一名队员抽题回答。

2、规定队员答题时，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，答不出，答不全或答错不给分也不扣分。

（二）抢答题

1、抢答题进行两轮，每轮4题

2、主持人宣布“开始”时，方可举牌抢答，否则属抢答违规，扣10分。

3、抢到题后，由该队派代表回答，其他队员可以提示补充。

4、抢答题答对给10分，答不出答不全或答错扣10分，队员答不出，答不全或答错，该题作废，主持人公布答案。

（三）风险题

1、风险题分加20分、40分两个档次。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。

4、各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。

5、答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

（四）附加赛

当比赛结束，出现比分相同而不能选出前两名次时，将抛出备用题进行抢答，规则与抢答赛相同。

（五）答题时限

1、抢答题和必答题第一道题的答题时限为1分钟，共答题和风险题答题时限为2分钟，超出一律扣10分。

2、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。

3、队员在回答完后说“回答完毕”。

4、参赛队员可以要求主持人将试题重复一遍，重复的时间计入回答时限，但抢答题不重复试题。

5、离答题最后时限还有10秒钟时，计时员响铃提醒一次。时间到，计时员响铃，答题应停止。

三、比赛纪律及要求：

1、各队不能在比赛当中更换队员。

2、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。

3、主持人有最终裁决权，主持人应公正、准确地对队员的答题做出评判；主持人在做出评判前可以咨询评委。

4、评委对主持人有监督权，当评委发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。

5、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

6、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。

四、比赛时间

2005年2月24日（星期四）上午8:30准时进行。

五、比赛地点

知识竞赛要点强调 篇2

日前，由国务院国资委主办、中国会计报社协办的中央企业职工财会职业技能大赛已经拉开帷幕。比赛的主要内容涉及中央企业财务管理的部分重点内容，包括新《企业会计准则》、《企业内部控制基本规范》、管理会计、国务院国资委等部门下发的关于央企财务管理的相关法规和最新的财税知识五个方面的内容。管理会计知识成为管理会计部分的考核重点。以下内容为本次大赛的“管理会计知识要点提示”。

第一部分 规划、预算编制与预测

1.应用概率值对未来的现金流量作出估计

EV=∑x（Px），其中EV=期望值；∑=求和符号，即对公式中的各个变量求和；x=各种情境下具体的销售额预测值；Px=相应情景发生的概率。

为计算期望值，只需将各种情境下具体的销售预测值与该种情景的发生概率相乘，再将所得到的结果加总。期望值计算的可靠性完全取决于每种情景的可能结果和各种情景的制定发生概率这二者的可靠性。期望值分析假设决策者无一例外地均是风险中性者。如果决策者是风险偏好者或风险厌恶者，期望值模型就不再适用。

2.展示对资本支出预算、现金预算和预计财务报表之间关系的理解

现金预算将营运预算、现金回收预算以及现金支出预算等各项结果联合在一起，从而能全面展示某组织在给定期间内的预期现金收入情况和现金支出情况。资本支出预算将作为现金预算中现金支出部分的一个子项。编制模拟损益表是为了确定受益能否达到可接受的水平。利用估计的收益数据以及对现金预算的变更，就可以编制模拟资产负债表。模拟现金流量表将所有现金收入和现金支出分别归入到营运活动、投资活动和融资活动三项活动中去。

3.评价企业的状况，并推荐适用的预算方法，按所提供的信息编制各项预算

根据业务类型、组织结构、营运的复杂性以及管理理念的不容，公司可以选择不同的总预算编制方法。甚至对总预算中的不同组成部分，也可以采用不同的编制方法。公司在预算编制中可以采用6种不同的预算制度：项目预算法、作业基础预算法、增量预算法、零基预算法、连续性（滚动）预算法、弹性预算法。

第二部分 绩效管理

1.确认并描述与成功实施和利用平衡记分卡相关的几个特征。

平衡记分卡中使用的所有指标（财务指标和非财务指标）都应源于公司的愿景和战略；过程是参与性的，而不是指令性的；改变并不局限于成本的削减或降低，还包括公司的重新定位（新的或更专门化的竞争市场、客户导向、绩效思维等）；组织必须采用新的文化价值观和优先权设定。

2.确认并描述财务指标、客户满意度指标、内部业务流程指标以及创新与学习指标；针对使用平衡记分卡的具体组织，评估这些指标与该组织的关联性。

将平衡记分卡的四个范畴同公司的战略相整合，要求了解以下三个原则：具有因果关系；与结果度量指标和绩效动因相连；最终与财务指标挂钩。

因果关系链应尽可能沿着平衡记分卡的四个范畴来推进，所有的因果关系链的最终结果应当明确描述公司的战略，阐明如何评估平衡记分卡中的每个元素，以及如何为整个绩效评估流程提供反馈。这些因果关系链必须与某个具体的结果以及阐明如何实现该结果的绩效动因相联系。如果结果度量指标缺失，绩效动因虽能指明短期内如何运作，但无法揭示具体战略在长期内是否有效。反之，结果度量指标固然能揭示部门或团队应予努力的方向，但无法指示目标的实现路径，也不能在需要时提供相关信息。最后，所有的因果链最终都应采用财务指标来度量其结果。

3.基于给定的营运目标和实际成果，就绩效评估方法和定期报告方法给出建议。为使绩效指标能有效促成组织目标的实现，绩效指标必须与组织的战略目标紧密相关，必须能够足够客观并易于度量。经验表明，过于复杂的绩效评估系统一般并不成功。员工应能理解绩效考核的对象，绩效评估系统的运行原理，以及员工行为与绩效考核指标之间的因果关系。在实际应用绩效指标时，务必要保证应用方式的一致性、连贯性和经常性。传统的绩效评估体系更为关注财务指标，近来的重点已转向非财务指标。经验表明，关注非财务指标改善了营运控制，此外，这些非财务指标与较低组织层级员工的绩效间的关联更为直接。最后，还需关注绩效评估的成本尽管昂贵的绩效评估体系也许能提供极为准确的报告结果，但在绩效评估体系上投入巨资并不值得，最终选用的绩效评估体系是准确性与成本相权衡的结果。

4.识别并解释不同种类的责任中心

责任中心的划分主要基于其对整个公司的主要影响。营收中心负责销售，但不负责与已销售产品相关的制造成本。成本中心向组织的其他部门提供服务，只产生很少的收入或不产生任何收入，成本中心的经理负责控制本部门的成本。利润中心负责成本和收入，利润中心的经理负责生成利润、管理收入并控制成本。投资中心主要关注内外部投资，投资中心的经理负责本部门的投资、成本和收入。

第三部分 成本管理

1.采用实物计量法、分离点的销售价值法、固定毛利（边际总额）法和可实现净值法，确定对联产品和副产品成本的分摊额；并描述每一种方法的好处和局限性

分离点销售价值法根据分离点上各联产品的销售价值比例，对联合成本进行分配。此种方法应用广泛，因为它不但易于计算而且是根据产品价值来分配成本。局限性在于不能用于在分离点后但在价值形成前需要额外加工的产品，对于市场价值变化频繁的产品而言不是很有用。

固定毛利法分配联合成本以使各联合产品拥有相同的毛利率，好处是即使存在额外加工成本时也可使用，对于那些想让不同产品保持相同毛利率的公司来说是个优势，但它可能导致成本分配的扭曲。

可实现净值法用于当一种或多种联产品市场价格在分离点不能确定的情况，通常是因为需要额外的加工。

实物计量法采用重量、数量和体积等物理指标将联合成本分配给联产品。优点是易于使用且采用客观标准来计量，缺点是联产品的价值没有得到体现，会扭曲实际利润结果。另一个局限性在于加工过程中不可能总是使用相同的计量单位

2.定义和识别增值作业并举出实例，解释增值的概念如何与改进业绩有关

增值作业是指那些把资源转化成符合外部客户要求的产品和服务的活动。非增值活动可以被消除。在产品和服务普遍等价或产出被认为是普通商品的行业中，增值活动的例子可能包括，在向客户出售前，对产品或服务实施额外的加工处理或进行客户定制，或者随同销售提供更多的相关服务。与材料搬运或返工相关的活动做可能是非增值活动。客户-供应商价值链的目标在于，将价值整合到工作流程的每一方面中去，通过去除非增值活动，工作流程会更有效，并最终产出质量更高的产品或服务。

3.展示对正常和非正常损耗的适当会计处理的理解

损耗可以是正常损耗和非正常损耗。正常损耗是指在有效运营的条件下，在正常生产流程中产生的损耗。正常损耗被认为是营运成本的一部分，所以通常被视为完工合格产品成本的一部分。非正常损耗是指在有效、正常生产条件下不应该产生的损耗。任何超过正常损耗数量的成本都被分配到“非正常损耗损失”账户中。

第四部分 决策分析与风险管理

1.定义产品生命周期，并解释在一项产品的生命历程中为什么定价决策会有所不同 产品生命周期概念所依据的假设前提是，行业（及其产品和服务）要经历很多可预见的步骤或阶段。这些步骤包括从最初的研发设计，到产品或服务最终从市场中退出或相关的客户支持工作全部被撤销。由于价格、质量和性能的竞争，产品或服务的价格将保持稳定或随时间下降。公司必须在产品或服务的生命周期中对这些竞争压力做出反应。

2.展示对剩余风险概念的理解，并指出它与固有风险之间的区别

固有风险是指在采取任何控制以减轻该项风险之前所存在的风险。固有风险是威胁发生的可能性。剩余风险是指在所有控制活动均得到执行后仍存在的风险，是在某项威胁给组织造成损失前，控制系统未能阻止或检测到已发生的威胁的可能性。

3.计算为达到目标营业利润或目标净利润所需要的按单位数计算的保本点和按金额计算的保本点

盈亏平衡分析可用于确定要达到目标利润水平——目标营运收入或目标净收利润，必须售出多少单位产品。

（单位售价X实现目标营运收入的销售数量）-（单位变动成本X实现目标营运收入的销售数量）-固定成本=目标运营收入

4.展示对在多产品的情况下单位销售组合的变化如何影响营业利润的理解

在多种产品的情景中，盈亏平衡销量取决于销售组合。销售组合变化对营运收入产生多大影响，取决于高边际贡献项目和低边际贡献项目在组合中的原始比例如何变化。以下一般规则通常适用：由高边际贡献项目向低边际贡献项目转移，可能会导致营运收入降低，即使总销售收入可能会增加；由低边际贡献项目向高边际贡献项目转移，可能会导致营运收入增加，即使总销售收入可能会减少。

第五部分 投资决策

1.计算净现值和内部回报率

净现值是指一项投资在投资期限内每期均获得想要的回报率，并将各期所赚得的回报贴现至今天所得到的现值。计算步骤如下：a.确定每年的净现金流；b.确定规定回报率；c.根据步骤b中的规定回报率规定每年的贴现系数；d.确定净现金流的现值：将第a步与第c步中的数值相乘；e.将第d步中该项目投资各年净现金流的现值加总；f.减去初始投资金额。

内部回报率法包括两个步骤：a.确定使净现金流入的现值等于初始投资额的回报率；b.比较改估计回报率和企业的规定回报率以评价投资的可行性。

2.按照净现值法的规律，确定在什么情况下应该推荐采用获利指数

在进行资本分配时，企业必须努力选出一些可以产生最高可能回报水平、同时又不超出自本月数的资本投资项目组合。然而，仅仅基于净现值法进行选择并不一定是最好的方法。获利指数法是在相对基础上比较未来现金流的现值与初始投资。它是未来净现金流的现值与初始现金流出间的比率。净现值法在表示项目的净货币贡献方面占优势；而获利指数仅能量度相对盈利性。使用获利指数进行投资排序的一个主要好处是简单，但该方法的主要局限在于，当在多个期间分配一种以上资源时，就不能使用获利指数法。

3.对净现值和内部回报率作一比较，重点在于各自的相对优点和缺点, 尤其当这两种方法用于独立的,互斥的项目,以及“多项内部回报率问题”时的优缺点.净现值法和内部回报率法一个主要的区别是，净现值法的最终结果是货币数量，而内部回报率法的最终结果是百分比。就这一点而言，净现值法占优势，因为单个项目的净现值可以相加，从而能评价接受某种可能的项目组合所产生的效果。而内部回报率法得到是百分比，多个项目的内部回报率不能相加或求平均值，从而无法评价由多个资本投资项目构成的组合。净现值法的另一个优点是，如果被评估的项目在项目期限内的规定回报率不断变化，则净现值法很有用。当净现金流入和净现值流出交替发生时，净现值法比内部回报率法更可

靠。如果除了初始投资外，分析中有任何一笔现金流为负，那么内部回报率法会产生多种结果，所有结果都对但所有结果都不合理，在这种情况下只能使用净现值法。

4.采用相关的或可比的各种估价方法（市盈率等）估价一个企业

知识竞赛要点强调 篇3

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的平台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复习，以提高大家对旅游文化的认识.

二、 活动概况：

1. 活动名称 经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛

2. 活动时间 11月10日19:00——21:00

3. 活动对象 酒店管理等相关专业全体学生

旅游爱好者协会全体会员

经贸系其他专业部分学生

4. 活动地点 5204

5. 活动原则 公平、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游知识的掌握

6. 活动形式 知识竞赛

7. 主办单位 经济贸易系团总支

8. 承办单位 经贸系旅游爱好者协会

9. 邀请嘉宾 经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等

三、负责人安排：

指导老师：温华姜岸琳

策 划 组：贾刘伟王可可 赵毅

办 公 组：和卫民段青青 李海珍

郭志成 姚瑞敏 张青霞

设 备 组：秦龙辰李磊 贾帅

宣 传 组：汪胜男李磊 苏文勇

题 库 组：耿海月何晶晶 任娇娇

主 持 人：郑鹏远张青霞

组 织 组：冯书凯闫百龙 郑鹏远

外 联 组 :李小昆冯阳阳

四、工作安排

策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。

办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，(负责各环节成绩的计核与及时上报)。

外联组：外联赞助，申请活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序。

题库组：收集、整理竞赛题，准备题卡，准备备用题库。

宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。

组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事件。

注：物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

设备组 :调制音响,话筒

五、比赛规则及内容

1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队，每支队伍4人。

2.共两场比赛，初赛及决赛。比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。

六.答题类型：

a.必答题(共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，第二组题由每组第二名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。)

b.快答题(准备难度相等的题目若干，分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选，在固定的时间内<2分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)

c.选答题(分两轮，每轮准备难易不同的备选题十六道，先由一队选择一题给二队回答，二队答完后再选择一题给三队答题，以此类推，最后七队选择一题让一队回答，答对加十分，答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)

d.风险题：由三档组成，即：低档(10分)、中档(20分)、高档(30分) 共八组abcdefgh，由各队自由选择不同分值题一道，答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。

e.抢答题：风险题后如有相同分数的情况出现，则加试抢答题十道，对象为相同分数的代表队，答对即为获胜方，若都不能回答则继续加题(限一道)。

f.现场模拟导游，各代表队选派一人参加，内容及情景自定，时间5分钟以内，总分一百分，由评委打分。

注：各代表答题时间应适当，若太久则记为失败。

g.现场观众自由答题：导游模拟题过后为观众自由答题阶段，个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分，把成绩以书面形式告知主持人。)观众答题不计入比赛成绩。

七.奖项设置：以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。

冠军：荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)

亚军：荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)

季军：荣誉证书+20元(或相同价值的奖品)

八、经费预算

奖金：100 元

请柬：15 元

会场布置：55元(气球、彩带、刻字等)

材料打印、复印：30元(包括每支代表队的试题,评委打分表)

矿泉水：10元

总计：210 元

学生社团联合会

知识竞赛活动方案及竞赛规则 篇4

主题知识竞赛活动方案

为进一步贯彻落实党的“十九大”会议精神，将“两学一做”学习教育管理工作常态化、制度化，教育引导广大党员干部在新时期对党的历史、党的理论、党的知识、党的纪律、党的路线方针政策及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习了解，增强广大党员干部学党史、知党史、强党性、守纪律、讲规矩、做表率的意识，切实树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时，发挥党员干部在思想上的先进性，实现支部“堡垒”作用和党员“旗帜”作用在安全管理中的引导作用。

一、活动目的

普及党的基础知识，回顾党的光辉历程，领悟“十九大”会议精神和神宁集团“三个面向”深刻意义，增强党员干部对全面“从严治党”的正确认识。发扬“博闻强识、谁与争锋”的拼搏精神，强化党员干部思想素质，发挥支部的“堡垒”作用，党员的“旗帜”作用，做“政治合格，业务精湛”的合格共产党员。

二、竞赛知识主要内容

（一）共产党发展历史知识；

（二）共产党员基础知识；

（三）“十九大”会议精神；

（四）新党章的相关知识；

（五）“两学一做”活动相关主题知识；

（六）支部文明创建规范知识；

（七）救援中心“提素质、展亮点、树标杆，争做中心一张名片”主题活动知识。

三、竞赛活动监督及组织管理

1、活动方案审核和监督工作：党委书记吴子平

2、具体落实督办人：党委副书记李福利

3、主要负责科室：党群科

4、承办部门：危化消防一中队

四、活动参赛队伍要求

应急救援中心机关及所各中队支部选派一支参赛队，每队3名代表参加比赛（含一名管理人员）

五、竞赛时间：2018年12月27日上午10点整

六、竞赛地点：危化消防一中队会议室

七、竞赛活动要求、流程及规则

（一）竞赛活动要求

1、各支部必须高度重视此次竞赛活动，认真组织参赛人员，中心党委将常态化开展此类活动，进一步提升党员干部学知识、懂理论、用知识的能力；

2、各支部书记领队，机关及各中队选派10人现场观摩（含三名参赛队员）；

3、参加活动人员必须统一着标志服、打领带、佩戴党徽；

4、参赛人员必须按照规定时间报到，迟到人员取消参赛资格，并中心予以通报；

5、带车参赛主要负责人必须做好车辆安全行驶的规范要求，确保车辆行驶安全工作落实到位；

6、进入会场禁止大声喧哗，及时关闭手机或者调到震动，严格服从现场组织人员安排，出现违规人员追究中队相关负责人的责任。

（二）竞赛活动主要流程

1、报到：9:45报到，填写参赛及观摩人员名单；

2、竞赛时间及流程安排：10:00—11:30（1）抽签确定座位号；

（2）第一轮主题：党史及党建工作知识 A 小组必答题—抢答题—风险题 B 观众抢答（主题：中心对标管理知识）（3）第二轮主题：十九大会议精神相关知识 A 小组必答题—抢答题—风险题

B 观众抢答（主题：集团三个面向主题及董事长讲话）（4）第三轮主题：新党章、党建名词解释、“两学一做”及文明单位创建活动知识

A 小组必答题—抢答题—风险题

B 观众抢答（主题：十九大新思想、新理念知识）（5）消防一二中队表演节目，同时组织汇总成绩。（6）主持人宣布竞赛成绩（7）颁奖

（8）党委书记及其他领导讲话（9）宣布竞赛活动结束

（三）附件：

1、竞赛规则和奖励办法；

2、现场积分表；

3、裁判仲裁意见表。

神宁救援中心党群科 二0一七年十二月十五日

党建知识竞赛规则

一、原则：体现公平公正、科学合理的原则；

二、抽题方式说明：

（一）必答题：参赛人员抽取桌号的同时，对应就抽取了相对应的各主题答题内容，主要指必答题和风险题，不包含抢答题。

例如：抽取的一号桌参赛小组，就对应已经确定的一号题，其中也明确1—3号队员对应的必答题顺序，在报名签到时必须明确1号和3号队员，2号队员为参赛指挥员。

（二）抢答题：按照优先抢答人员答题原则。

（三）风险题：按照小组桌号抽签确定对应风险题号，可以自主选择答题的难易程度。

例如：抽取的一号桌参赛人员，就对应已经确定的一号风险题，其中分20、40、60分三个难度级别自由选择。

三、竞赛规则：

1、竞赛分个人必答题、小队必答题、抢答题、风险题、观众抢答题。

2、个人必答题三轮，每1轮由参赛小队队员依次回答，小队其他人员不可提示，如果提示不得分，答题时间30秒，个人必答题答对得10分，答错不得分。

3、小队必答题二轮，由小队指定1名队员答题，答题时间30秒，小队其他人员可补充答题，小队必答题答对得10分，答错不得分。

4、抢答题二轮，每轮10道题。在主持人念题过程中可以抢答，抢到题后必须要对所抢题目补充完整，然后回答。答对得10分，答错扣10分。

5、风险题1轮，参赛小队只能要求回答1次，参赛小队可根据小队得分情况自行决定是否要题，风险题分值为40分、30分、20分，答题时间60秒，答对得相应分数，答错扣相应分数。

6、在知识竞赛期间，由主持人根据时间安排，进行穿插2轮观众抢答题。

7、知识竞赛成绩记集体成绩，不记个人成绩。

四、奖项设置

竞赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 一等奖1名：奖金：元 计：元 二等奖1名：奖金：元 计：元 三等奖3名：奖金：元 计：元 合计：元

五、有关要求

（一）各中队、机关科室要积极做好组织工作，把此次竞赛作为中心安全活动的一项重要工作，各负责人要积极配合。

知识竞赛要点强调 篇5

1、党的(B)，把毛泽东思想确立为党的指导思想。A.六大 B.七大 C.八大

2、坚持四项基本原则的核心，是(C)。

A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政C.坚持中国共产党的领导

3、社会主义法治的核心内容是（A）。

A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义

4、（B）是社会主义法治的本质要求。A.服务人民 B.执法为民 C.公平正义

5、“三个自信”包括(ABC)A、道路自信 B、理论自信 C、制度自信 D、文化自信

6、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的(AB)A、包容性、民族性 B、引领性、崇高性 C、时代性、传统性 D、和谐性、传统性

7、（C）是社会主义法治的根本保证。A.人民民主 B.社会主义 C.党的领导

8、马克思主义是社会主义核心价值观的(BC)A、基础 B、精髓 C、灵魂 D、依据

9、中共十八届四中全会强调，坚持依法执政首先要坚持（A）

A.依宪执政 B.依宪治国 C.建立法治政府

10、中共十八届四中全会提出，法治的生命线是（C）。A.民主 B.自由 C.公正

11、中共十八届四中全会提出，法律的权威源自（A）

A.人民的内心拥护和真诚信仰 B.科学立法 C.依宪执政

12、中共十八届四中全会提出，法律的生命力和法律的权威在于（C）。A.教育 B.规范 C.实施

13、中国特色社会主义理论体系包括(BCD)A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 D科学发展观

14、民主集中制是（C）。

A.民主基础上的集中 B.集中指导下的民主 C.民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合

15、党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当（C）。

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.开除党籍

16、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中规定：收受请托人财物后及时退还或者上交的，（A）。A.不算违纪 B.可定性为违纪行为 C.可从轻问责

17、党章规定，党总支部委员会和支部委员会每届任期（C）。

A.2年 B.3年 C.2年或3年

18、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（C）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

A.从严治党 B.批评与自我批评 C.惩前毖后、治病救人

19、邓小平理论的基本问题是（C）。

A．共同富裕 B.解放和发展生产力 C.在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义

20、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（B）。

A.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度 C.坚持以经济建设为中心

21、中国共产党的最高理想和最终目标是实现（C）。A.小康社会 B.共同富裕 C.共产主义

22、《党章》把中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线中的奋斗目标表述为：（B）

A.把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家 B.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 C.促进国民经济又好又快发展

23、到建国一百年时，人均国内生产总值达到（B）国家水平，基本实现现代化。

A.发达 B.中等发达 C.中等

24、使党员对党内事务有更多的了解和参与，党的各级组织要按规定实行（A）。

A.党务公开 B.党内民主 C.民主集中制

25、社会主义自由平等人权的显著特点是(ABD)A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性

26、党的思想路线是（C），在实践中检验真理和发展真理。A.一切从实际出发，解放思想，实事求是 B.一切从实际出发，实事求是，与时俱进 C.一切从实际出发，理论联系实际，实事求是

27、坚持（B），是我们的强国之路。

A.“三个代表”重要思想 B.改革开放 C.社会主义道路

28、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义（C）。A.物质文明 B.精神文明 C.政治文明

29、维护社会公正的重要价值在于(ABC)A、社会公正是制度安排的基本依据

B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构

D、公平正义就是要尊重每一个人

30、在国际事务中，我们要坚持（C）的和平外交政策，维护我国的独立和主权，促进人类进步。

A.自力更生 B.兼容并进 C.独立自主

31、我们要坚持（C）、从严治党，发扬党的优良传统和作风。A.与时俱进 B.开拓创新 C.党要管党

32、坚持党的基本路线，必须把改革开放同四项基本原则统一，全面落实党的基本路线，执行（C）。

A.全面奔小康的目标 B.实现现代化的目标 C.党在社会主义初级阶段的基本纲领

33、公民道德建设的主要内容和基本要求包括(ABCD)A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德

34、党组织讨论决定问题，必须执行（A）原则。

A.少数服从多数 B.成员服从领导 C.下级服从上级

35、党员刘某因违法犯罪被法院判处剥夺政治权利，应给予其（C）处分。

A.党内严重警告 B.撤销党内职务 C.开除党籍

36、党按照（C）原则选拔干部。

A.任人唯亲 B.工作实绩 C.德才兼备

37、留党察看最长不超过（C）。

A.半年 B.一年 C.两年

38、我们党的最大政治优势是（B），党执政后的最大危险是脱离群众。A.理论联系实际 B.密切联系群众 C.批评和自我批评

39、第一次把巡视制度写入党章是在（C）会议上。

A．党的十五届三中全会 B.党的十六届四中全会 C.党的十七大 40、当前我国社会的主要矛盾是（A）。

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾 C.一部分先富起来的人和一部分贫困人口之间的矛盾

41、（C）既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。A.人民代表大会制度 B.民主监督制度 C.民主集中制度

42、党的领导主要是（C）。

A.在各种组织中发挥政治核心作用 B.制定路线和政策 C.政治、思想和组织的领导

43、党章规定，可以申请入党的年龄为年满（B）。A.16岁 B.18岁 C.20岁

44、党章规定，党员必须履行的义务有几项？（B）A.6项 B.8项 C.10项

45、党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求（B）或撤换不称职的干部。

A.开除 B.罢免 C.辞退

46、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，下列说法中，正确的是（C）。

A.本人无权参加和进行申辩 B.其他党员不可以为他作证和辩护 C.本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护

47、家庭美德的内容包括(ABC)A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、办事公道

48、预备党员预备期满后，党组织经过考察认为其不履行党员义务，不具备党员条件的，应当怎么处理？（C）

A.留党察看 B.延长预备期 C.取消预备党员资格

49、申请入党的人必须有两名党员作介绍人。这里的党员是指（B）。A.党员领导干部 B.正式党员 C.预备党员

50、党员如果没有正当理由，连续多长时间不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党？（B）A.3个月 B.6个月 C.12个月

51、党的各级委员会实行（C）的制度。

A.集体领导 B.个人分工负责 C.集体领导和个人分工负责相结合

52、党组织讨论决定问题，必须执行什么样的原则？（B）A.个人服从组织 B.少数服从多数 C.下级服从上级

53、党的全国代表大会每几年举行一次？（C）

A.3年 B.4年 C.5年

54、各基层单位，凡是有正式党员（A）人以上的，都应当成立党的基层组织。

A.3人 B.5人 C.10人

55、党的全部工作和战斗力的基础是什么？（A）A.党的基层组织 B.党的干部 C.党员

56、党的规矩包括的内容有（ABCD）

A、党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩

B、党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束 C、国家法律是党员、干部必须遵守的规矩 D、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例

57、下列哪几项是党内政治生活准则的主要内容？（ABCD）。A.理论联系实际 B.党员和领导密切联系群众 C.开展批评与自我批评 D.坚持民主集中制

58、我党各项工作总的出发点和检验标准是：（BCD）。

A、有利于实现祖国统一 B、有利于发展社会主义社会的生产力 C、有利于增强社会主义国家的综合国力 D、有利于提高人民的生活水平

59、党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定（B）同 8 本人见面。

A.可以 B.必须 C.不

60、党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的（B），要按照规定制作和使用党徽党旗。

A.形象 B.尊严 C.声誉

61、标志着中国新民主主义革命伟大开端的历史事件是（B）？ A.新文化运动 B.五四运动 C.中国共产党成立 62、1945年（A），日本代表在投降书上签字，日军128万人向中国投降。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。A.9月2日 B.9月3日 C.8月15日 63、1971年10月25日，第（B）届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权益。A.25 B.26 C.27 64、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是（A）。

A.党的十一届三中全会 B.党的八大 C.党的九届二中全会 65、党的十一届六中全会通过的（B），标志着党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。

A.《关于若干历史问题的决议》

B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C.《关于党内政治生活的若干准则》

66、科学发展观，第一要义是发展，核心是（B），基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

A.人本主义 B.以人为本 C.民本思想 67、党的十八大报告强调，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走（B）的邪路。A.资本主义 B.改旗易帜 C.改弦更张 68、解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的（C）。A.必由之路 B.内在要求 C.根本任务 69、党的十八大报告强调，必须坚持发展是硬道理的（A），决不能有丝毫动摇。

A.战略思想 B.根本方向 C.内在要求 70、机关党组织要发挥（B）作用，使机关党建工作始终走在党的基层组织建设的前列。

A.先锋模范 B.协助和监督 C.表率 71、全面建设小康社会最根本的是（B）A.B.坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会C.72、社会主义思想道德建设的核心是（A）

A.为人民服务 B.集体主义 C.诚实守信

73、党员的党龄，从（B）算起。

A.递交申请书之日 B.预备期满转为正式党员之日 C.成为预备党员之日

74、实现现代化和中华民族的伟大复兴，最重要最根本的，就是要（A）A.坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜 B.把发展作为党执政兴国的第一要务 C、始终做到“三个代表”

75、党员受到警告或者严重警告处分的，（A）内不得在党内提升职务。

A.1年 B.2年 C.3年

76、《纪律处分条例》规定，受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后（C）内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

A.六个月

B.一年 C.两年

77、利用职务上的便利,占用公物归个人使用,时间超过（C）,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。A.一个月 B.三个月 C.六个月 78、某党员非法买卖土地使用权，情节严重，应当给予（C）处分。A.严重警告 B.留党察看 C.开除党籍 79、党员受到（C）后,其党内职务自然撤销。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看

80、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，应当坚持（ACD）的有机统一。

A、党的领导 B、人民民主专政 C、人民当家作主 D、依法治国 81、（B）是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。

A.基层民主 B.协商民主

C.人民代表大会制度 82、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（A）为根本的活动准则。

A.宪法和法律 B.党章 C.章程 83、我国宪法规定，（C）是我国的根本制度。

A.人民民主专政

B.生产资料公有制 C.社会主义制度

84、中华人民共和国的一切权力属于（B）。A.公民 B.人民 C.人民代表大会

85、党章要求各级领导干部要加强道德修养，讲党性、（B）、作表率，做到自重、自省、自警、自励。

A.重原则 B.重品行 C.重形象

86、中国共产党党徽是由（B）组成的图案；党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

A.麦穗和斧头 B.镰刀和锤头 C.镰刀和斧头

87、党的十八大报告强调，我们在任何情况下都要牢牢把握社会主义 12 初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个（C）。

A.根本判断 B.主要国情 C.最大实际 88、（B）的党的支部，设立支部委员会。

A.正式党员3人以上 B.党员7人以上 C.党员20人以上 89、共产党执政兴国的第一要务是(C)。

A.发展先进生产力 B.发展先进文化 C.发展 90、推动建设和谐社会，不包括（C）。

A.学有所教 B.病有所医 C.老有所为 91、某党员干部占用公物达6个月，应给予警告处分，但同时该党员又违反规定从事营利活动，情节严重，应给予开除党籍处分，对于该同志的处分应该是（B）。

A.先警告再开除党籍 B.开除党籍 C.分别处理 92、中共十八届四中全会强调，坚持依法治国首先要坚持（C）A.司法公正 B.司法独立 C.依宪治国 93、党的十八大报告强调，文化是民族的血脉，是人民的（A）。A.精神家园 B.精神之源 C.精神寄托 94、行政机关公务员依法被判处刑罚的，（C）处分。A.视情况给予处分 B.给予撤职或开除 C.给予开除 95、培育和践行社会主义核心价值观是（）。

A.全社会 B.全党 C.各级政府 96、党委向政府提名由政府任命的政府工作部门和机构的领导成员人选，在（C）讨论决定后，由政府任命。A.人大常委会 B.政府党组 C.党委

97、党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、（B）、制度建设。A.先进性建设 B.反腐倡廉建设 C.纯洁性建设 98、坚决惩治腐败是我们党（A）的重要体现。

A.执政能力 B.执政水平C.执政地位 99、党的十八大报告指出，到2020年，人民生活水平将全面提高，基本公共服务（C）总体实现。

A.平均化 B.全覆盖 C.均等化 100、下列属于党的纪律处分的是（ACD）。