初中的我作文

初中的我作文（精选14篇）

初中的我作文 篇1

自由的我700字作文-自由的我初中作文

我是一个自由的女生,从来不受拘束,也不会轻易屈服。正因如此,我才活得快乐、潇洒、无忧无虑。

自由的我敢做敢当,绝不会“己所不欲,勿施于人”。一次,我与小伙伴们在院子里骑自行车。我正骑在兴头上,一个不小心,撞碎了吴阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴们见状,一溜烟的全跑了,我顿时也不知所措。我想了想,老师不是说过做人要勇于承担责任吗?于是,我鼓起勇气,跑去向吴阿姨承认错误。谁知道,吴阿姨不但没有批评我,反而表扬了我做错了事勇于承担,是个知错就改的好孩子。我听了,心里乐开了花。小学生作文 wwW.

自由的我敢于冒险,决不做“缩头乌龟”。记得前年和表姐去沙滩烧烤,表姐去河边取水,我在沙滩上生火。突然听见表姐一声大叫,我便以每秒10万千米的速度飞奔过去。到了目的地,发现那里的水面上有一团黑糊糊的东西,还发出一阵阵腥臭味。我捏着鼻子,探头去仔细观察,才知道原来那是一只高度腐烂的死老鼠。于是,我找来一根木棒,把它从水面挑起来,一下子把它摔倒了距离我们N远的地方。

自由的.我大方真诚,决不做“吝啬之徒”。上星期春游时,我带来了一大堆零食和饮料。同学们见到此景,都拥了过来,我大方的把东西分给他们。我们玩得可高兴啦,一会儿玩踩影子、一会儿玩纸团大战、一会儿玩背新娘......我们唱呀跳呀,那欢乐劲儿充满了天上,人间。作文

自由的我像一只快乐的在天空翱翔的小鸟,拥有美丽的翅膀与金色的梦想;自由的我像一条无忧无虑地在水里漫游的鱼儿,拥有漂亮的鳞衣与明亮的“水晶球”;自由的我像一缕潇洒清新的春风,拥有甜美的微笑与不变的真诚。

我,一个平凡的我,因为拥有自由而快乐、潇洒、无忧无虑。我,正因为拥有了自由,所以生命才放射出自己理想的光芒!作文

初中的我作文 篇2

著名作家毕淑敏在《我很重要》中说:对于父母来说, 我们永远是不可重复的孤本。是啊, “世界上没有完全相同的两片树叶”, 同样, 世界上也没有完全相同的两个人。每个人都是独一无二的, 每个人都有自己的不同个性和天赋。也正因为世界上有无数个独一无二的“我”, 才构成了丰富多彩的大千世界。

亲爱的同学们, 你是什么样的“我”呢?请以“_____的我”为题写一篇作文, 要求把题目补充完整。

【习作指导】

这是一个半命题作文, 也是一个偏正短语, 其主要部分是“我”, 要补充的是一个修饰语——什么样的我。显然这是一篇自我介绍的文章, 以写人为主。人的个性千差万别, 要想向别人展示自己、介绍自己, 就必须抓住自己性格中的主要特点, 通过几件具体的、典型的事例, 突出自己某一或某几方面的性格特点, 力求写出个立体的、充满个性的自我。

由于每个人都是独一无二的, 是不可重复的孤本, 因此我们写这篇作文时切入点甚多。可以写“我”的长相, 如漂亮的我、丑八怪的我、胖胖的我、瘦瘦的我……可以写“我”的性格和特点, 如淘气的我、娇气的我、嘴馋的我、热情的我、倔强的我、憨厚的我、实在的我、骄傲的我、爱哭的我、爱笑的我、爱出洋相的我、爱睡懒觉的我、马大哈的我、好动的我……还可以写我的爱好, 如爱读书的我、爱画画的我、爱听音乐的我、爱唱歌的我、爱踢足球的我、爱作文的我、爱写诗的我、爱种花的我……

“我”的性格必然反映在日常生活中, 因此我们写作时可以从自己的生活中直接取材, 从日常生活入手, 如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合。要选取那些最能展现你性格特征的典型事例, 来反映你的性格特征。要仔细地审视“我”、无情地剖析“我”、逼真地描写“我”、客观地评价“我”。要写出自我的风采、自我的与众不同, 但又不可面面俱到。

我们写这篇作文构思时方式应是多种多样的, 可以以时间为序组织材料, 突出自己的成长历程;可以采用片段组合的方式, 截取不同年龄段的典型事件, 突现自己在思想、知识、认识等各方面的进步;还可以采用反向构思的方式, 写自己是一个矛盾的集合体, 如“我不是我”, 这样不仅构思新颖, 也有创新的意识。

另外, 还要提醒大家的是, 下笔之前要做好准备。很多同学平常写作文, 往往不事先安排好文章的结构, 而是想到一句写一句, 想到一段写一段, 这样写的作文多是拖泥带水、含混不清, 给人一种支离破碎的感觉。因此我们在写作之前就应安排好文章的结构, 就好比建房子, 首先要设计好中心和部分的部位和层次。比如这篇作文, 我们开头时就可以点出“我”的特征, 然后重点写“我”的表现、“我”的精神世界、“我”的追求, 以突出“我”的特征。最后根据自己所确定的主题进一步点题和升华。这样, 只有在下笔之前, 把这一切都想好, 都安排好, 我们才能从容为文。

【病例互动】

未来的我初中作文 篇3

从小我就很喜欢吃糖，可爸爸妈妈不让我吃太多的糖，不然会长虫牙，那个时候我就想：等我长大后，一定要开一个属于自己的糖果加工厂。

如果我有一个糖果加工厂，我一定会做很多很多的糖，不像现在只有什么奶糖、巧克力糖和水果糖。我要做一层又一层的泡泡糖，泡泡糖里夹着水果馅和巧克力，最后再来一层果冻。吹出来的泡泡都有各种各样的颜色。

我还要加工一种巧克力，巧克力放在嘴里就融化了，化成了浓浓的巧克力酱，在嘴里滑来滑去，那味道绝对不错。

你一定会说：“吃这么多糖牙齿怎么受得了呀!”不过您放心，我们的糖虽甜，但绝对不会伤害牙齿。

诚实的我初中作文 篇4

一个星期六的上午，我带着水杯去大山外语上英语课。到了英语班，我拿着水杯走进教室，我看见有几个同学拿零花钱来学校了。上了五十分钟课后，下课铃响了，一阵美妙的声音划过了我的耳际。原来是那几个拿零花钱的同学，在自动投币机投币买零食吃。这时我眼里什么都没了，只有羡慕。心里充满了“羡慕、嫉妒、恨”。我心里默默想，下次我也拿钱来。

又该去上英语班了，我偷偷地拿了几块钱的压岁钱。等到下课了，我拿着钱去投币买零食。当我投进去后的那一舜间，我犹豫了，按下了退币，拿着钱回到了教室。大家知道我为什么没买零食吗?因为当时我心里跳出了一个词“诚实”，在我没给妈妈说的情况下，我不能乱花压岁钱，这是我和妈妈的`约定。我要做一个诚实的孩子。

步入初中的我作文 篇5

新学校

步入中学的大门，发现中学的运动场更宽广了，教学楼更高大了，教室更宽敞明亮了，课程更丰富了，课外活动更有趣了，教学设备更先进了，一切都更好了。中学，是一个崭新的世界！

新老师

新的学期我们也认识了不少的老师，他们的教学方式各异，如：政治余老师幽默风趣，英语汪老师一丝不苟，语文黄老师温柔亲切，数学赵老师工作严谨。他们的`性格也不一，如：政治余老师像个与我们一般大的孩子，和我们畅所欲言、说说笑笑；而体育宋老师就像个大哥哥，对我们有耐心，让我们感到亲切；生物蒋老师却像个教授，严肃认真，不苟言笑。

新制度

俗话说，“无规矩不成方圆”，制度才能管理好一个集体，我们需要知道几点起床，几点跑操，几点早自习，几点上课，几点下课，几点放学，几点吃饭，几点晚自习，几点晚就寝。还需要知道什么东西不能带入教室，上课不能做什么，下课不能玩什么。更需要知道乐学善思、乐于助人、团结集体、遵守秩序、文明礼貌、爱护公物、保护环境等等，这些严格的规章制度，我们不仅要烂熟于心，还要付之行动。

新生活

从前我们都是家里的“小皇帝”、“小公主”，如今要自己照顾自己的生活，真是个不小的难题呢！洗衣服要先搓后揉再清洗，洗碗要又匀称又有力度，扫地要让角角落落都干干净净一尘不染，这些要求说起来容易，做起来比登天还难，“三十六行，行行出状元”这样样里面都有不小的学问，要想熟能生巧，不是一朝一夕就能做到的。而且现在的学习节奏比以前加快了，生活节奏就更快了。所以，我们要加紧步伐，以全新的生活方式去面对新生活。

粗心的我 篇6

记得那次, 数学考试。我做好了, 抬头看了看周围的同学, 发现很多人没做好, 心里很得意。我兴奋的大叫:“我做好了!”同学们惊奇地看着我。我看到这样, 心里更加得意了, 于是赶紧跑到讲台前去交卷, 生怕别人赶在我前面交了头卷。但是, 等到考卷发下来后, 计算题错了两题, 后面两题忘了答……这次考试我只考了80分!此时的我恨不得找一条缝儿钻进去, 还有回家的“瘦肉炒竹笋”。哎!都是粗心惹的祸。

还有那次, 我自己煮面条吃。放下面条后, 我心想:等煮熟还要好久呢!出去玩玩吧, 于是我一蹦一跳地出去玩了。不知不觉地就过去半小时了, 我一拍脑袋, 猛然想起了煮面条的事儿, 马上跑回了家。刚进门, 就闻到了一股烧焦的味道, 还好没着火。

粗心的我, 出门经常忘带钥匙;东西不知房放在哪;妈妈交代的事, 左耳进右耳出……

十年后的我初中作文 篇7

可能我潜意识里也是这么想的，害怕接下来的日子。慢慢呼气，尽量让自己看起来不那么慌张。手拿起一杯水，喝了几口，冰凉的液体顺着我的喉咙滑到了心底，试图驱散那种不安的感觉。我感觉好多了，发现也许我可以想象自己未来的样子。这种认知让我感觉好多了。毕竟，幻想和现实总是有很大的区别。闭上眼睛，让自己放松下来，开始了漫无边际的幻想。

兴趣广泛，但没有喜欢的。这让我陷入了一个非常危机的境地，找不到正规的工作，只能打工赚钱。我颓废到甚至可以说是个没用的人。让我们只是丑陋的活在这个世界上，但仔细想想，在这个不稳定的经济时代，你能期待什么?我就这样放过自己，继续这样活着。人还是要活着的，生不如死。

就像当年语文老师说的，一个人荡到谷底，就会开始逐渐上升。而我也可以验证这句话，我的运气开始往上爬。但我也可以认为这是上天给我的机会，或者说他不忍心看到年轻人这么颓废。经济逐渐开始振兴，大家都有了新的希望，期待固定的工作。

是一般的发展，但也是每个人都想要的平静生活，包括我。但是从来没有发生过。当我找到一份固定的工作时，我也重拾了年轻人应该有的热情。但是当我看到作弊，恶意讥讽，甚至诬陷别人在市场上丢了工作。我意识到这是我当初想进入的职场，我努力让自己适应这样的环境，努力不迷失自己。

十年后的我初中作文 篇8

那么，问题来了，我的未来是什么?我的未来可不可以通过我自己的努力来完成，我不敢去想象，因为我知道，人的一生并不可能走的顺顺利利，只有历经种种困难与波折，才可以得到属于自己的幸福。

十年，一个看似平凡的时间，对于我来说却是我一生的关键。十年后的我将会成为一个大人，会有属于自己的工作，自己的困难，自己的一切!但是这些一切的一切的源头都需要靠自己的双手来打拼。我可以吗?我能够办到吗?我一直在心中不断的询问自己。想象过后，又将会是一片片的风平浪静!

不，我不想这么做，我不想要自己的一生过的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆辙;不想要每天顶着火辣辣的太阳在田地里工作。我只是想要给家人一个美好幸福的生活，只是想要为父母争一口气，不让他们在别人的面前活的低声下气。为了我，为了家人……

哦，我知道了，我终于知道我到底要怎么做了。一时的享受只是短暂的，痛苦过后将只会是一大波一大波的甜蜜。现在我要为了十年后那个无比绚烂的我付出我应当所付出的代价。只有这样做，我才会在这个世界的人面前抬起头来，做我自己!

20年后的我 篇9

早晨,我身穿中国旗袍,头戴智能遮阳帽,手拿一台笔记本电脑,驾驶着快速汽车,五秒就到了实验室。

助手娜娜早在那等我了,今天,我们研究的课题是天然水果糖。娜娜小心翼翼地把各种水果的基因提取出来,放进药瓶里。我则忙着把基因注射到无色无味的棒棒糖里。经过无数次的失败,实验终于成功了!这种糖可以补充身体里各种维生素和蛋白质,比吃鸡蛋,喝牛奶强一百倍。既省钱又省时,因此,我又获得了全国食品发明奖。

晚上,我又要去领奖了,得买一件晚礼服才行。于是,我来到服装店,机器人服务员走过来,帮我挑了一块粉红色的布料,点击一下,我想要的礼服立即出现了。晚上,我穿着得体的服装走在红地毯上,手捧奖杯无比开心。

大家想认识未来的我吗?

十年后的我初中作文 篇10

十年后，我发明了一种多功能的手机。它的外表酷似一个小药盒，它能随着天气的变化和在不同的场合变换手机外部的颜色，真有点像是“变色龙”手机。除此之外，在手机中存有大量的学习资料，在学习上遇到了问题，只要进入我所编制的程序，就会有大量的学习精英帮你解答，然后把各国输送上来的资料汇总，编排，最后会让你得到一份非常满意的答卷。它真是一位能解决疑难杂症的“医生”啊!除了这些，它也能帮各行各业的人们解决各种“伤痛”，它的服务真是深入人心!

十年后，我发明了一种全自动小车。车的外型是流线型的，车的内部全有电脑控制，不需要人来驾驶，车子可供5人同时入座。不管是老人还是孩子，只要上车后，把自己想要到的地方输到电脑里，然后遥控开车按扭，你可以在车上随心所欲，也不用担心会发生交通安全，车子会安全不误的把你送到目的地。如果你睡着了，快到目的地时它还会提醒你，还有闹钟功能呢!假如你想乘车到东盟各国去游玩，它还是你最好的导游，只要车开到哪，它都会向你详细地介绍当地的风土人情和名胜古迹，让你耳目一新，大饱眼福哦!

十年后，我发明了一种收叠式机器人。它携带方便，可以由你随意收叠，不占据多余的空间。当你需要用到它时，你打开按扭，它立即变得像人一样，任凭你使唤;当你不需要它时，你再次按一次按扭，它会收缩成手掌一般大小，放在口袋里或包里即可。如果需要跟别人交换使用机器人，不管是国内还是国外，只要通过邮寄的形式，就可以“资源共享”了哦!

十年后，我还发明了……

十四岁的我初中作文 篇11

十四年的风风雨雨，十四年的如梦如幻，十四年的花开花落，十四年的疯狂，十四年的的悲伤，十四年的快乐……就这样无情地被时间遗忘在街角。

不知什么时候，我变得不敢向张望，我害怕，一回首，看到的是散落的青春碎片。我试图将它们拾起，却发现它们又从我的指缝中溜走，我尝试把它们拼成一幅美丽的图画，却发现怎么也拼不出完美，一切只是徒劳罢了。

十四岁的我再也不会为一粒糖果哭泣;十四岁的我再也不会圣诞节在床头摆上一只袜子;十四岁的我再也不会趴在窗台上数星星;十四岁的我再也不会在夏天下河捉鱼摸虾;十四岁的我再也不会相信童话里的美丽世界;十四岁的我再也不会为飘舞雪花而疯狂;十四岁的我再也不会……

十四岁的我变了好多好多……

十四岁的我变得孤独，喜欢在漆黑的夜里，在床角蜷成一团静静地听着歌，听那些淡淡的音乐滑过头脑，滴落在心头;十四岁的我变得忧伤，总爱在下着绵绵细雨的阴天，坐在窗边，听雨打芭蕉的声音，手上拿着一本书读着。那时候的心静得像一片旷野，梦似的.意境让我沉迷其中不能自拔。

十四岁是叛逆的季节，是感伤的季节，十四岁的我长成了四季。

十四岁的我爱上了JAY的春天，爱上了李白的夏天，爱上了李清照的秋天，爱上了杜甫的冬天。

春花秋月何时了，梦里花落知多少。

当你知道已不能再去拥有，你唯一能做的只有去珍惜。

这样的我,你喜欢吗 篇12

我长得白白净净的,是个帅小伙儿。皮肤白,像妈妈,但一头油亮亮浓密的黑发却是得自爸爸的遗传基因。远看还以为戴了假发套呢。弯弯的眉毛像两片长长的柳叶;眼睛小小的,可眼珠却像两颗水灵灵的黑葡萄;眼睫毛短短的、软软的,像两排小刷子;嘴巴虽然小,但却很能“盛货”哟!高高的鼻梁像一座小山,两颗大门牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好,说到有趣的话题,想停都难!别看我的脑袋不大,可是里面装的知识却很多,一整套《君伟上小学》我都倒背如流了。

我个子高,身材胖胖的。一说起胖,我这儿还有个小故事呢。前段时间,我得了阑尾炎住院了,不管是医生、护士,还是邻床的病友,看见我都称赞:“瞧这小孩儿胖乎乎的,多可爱!这小手,肉嘟嘟的,攥起来像个小馒头似的!”可到了扎针的时候,小护士们却犯难了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大,招引来四个护士、两个护士长轮流上阵,扎了六针才找到血管。我疼得哇哇大哭,护士们急得满头大汗。

出院的时候,医生和护士千叮咛万嘱咐:“小胖子,以后少吃点肉吧。”又没吃你们家的肉,再说我已经好几天没沾荤腥了。我心想。

我们小区里的爷爷奶奶见到我,也总是说:“瞧这小孩儿多好,吃得胖嘟嘟的。不像我家孙子,恨饭,瘦得像小猴子。”爷爷一听,总是很骄傲:“就爱吃肉,每顿饭无肉不欢。”

因为胖,我还得了俩外号——肉狼、肉球。听着别人没心没肺地叫,我闷闷不乐——看来以后要多吃点瘦肉才行。

无聊的我初中随笔作文 篇13

明天我打算去逛街，去买一本书，顺便买本子，再学校太无聊，没人理我唉!我一个人很孤单，整天一个人在角落里，只能看着她们开心地聊天，有一本书看，我就不会孤单，可能会有一些同学问我借书看，嘿嘿，到时候我就交到朋友了。

“心婷，你的桃花运好旺噢!”欣打趣道。“哪里啊!”心婷说。“嘿，刚才那位帅哥在泡你唉!”欣说。“我又不认识他。”心婷。心婷是我们班上最好看的女孩子，大大的眼睛，乌黑的秀发，高挺的鼻子，樱桃似得小嘴。看着她们在那里欢快的聊天，我也想加入，曾经，我也这样开心地聊天过，不过初一了，她们都转学了。班里能和我说上话的只有一两个。我那么想离开这个学校，去到另外一个学校重新开始，可惜爸爸妈妈不让转学，我也就没说什么。看着她们聊天，我羡慕，我嫉妒。不过刚开学两天而已，我相信我能在班里交到好朋友的，只是时间问题。我安慰我自已。

看着窗外的雨，伸出手，雨打在我的`手心，我感到一阵凉意，我只穿了一件T恤，没有穿外套，下雨了，有点冷。可我一点都感觉不到冷，或许是习惯了吧!有人拍了拍我的肩膀，“要吃吗?”她指着手里的零食，我愣了愣，摇摇头，最后她离开了。“真该死，刚才差点交到朋友了，都怪我。”我小声骂着我自已。雨越下越大，仿佛是在为我哭泣似得，我没有交到朋友，以后在这里我都怎么过，唉!加油!一定能交到朋友的!我鼓励我自已说。

爱读写的我初中作文 篇14

我爱读书，就像老鼠爱大米，每天都在坚持。正是有了这个爱好，我积累了很多的好词语、好句子……为写作打下了坚实的基础。

上一年级时，妈妈就给我买了好多的绘本，一本书我能反复看好几遍，每看一遍都有不同的理解，也有不同的收获。随着年龄的`长大，知识的增多，认识的字多了，拼音也会了，妈妈就给我买了很多经典的，带拼音的书籍，包括一些世界名著，童话故事书让我看。我先后阅读了《了不起的狐狸爸爸》、《上下五千年》、《四大名著》等书籍，为此同学们还给我起了一个“迷老书”(米老鼠)的绰号呢!

阅读使我增加了很多知识，对我的学习帮助也很大。现在，我每天的阅读量都在两个小时以上，年阅读量近千万字，有时候我做错了事，爸爸妈妈惩罚我的办法就是不让看书。不让看书的滋味真不好受啊!

我喜欢读书，自然而然地就爱上了写作。

读书使我养成了每天写一篇日记的好习惯，从二年级开始，一直坚持到现在。每年我都会被学校评为“读书明星”、“日记明星”、“好习惯大富翁”、“四好少年”等荣誉称号。

，我的第一篇文章《小猫咪kestoo》在淄博晚报刊登后，给我带来了写作的动力，从此，一发不可收拾……

因为我看书多、写作多，学习成绩也越来越好了。我的文章也先后在《童话王国》、《红蜻蜓》、《智慧与创想》、《七彩语文》、《下一代英才》、《马小跳》、《作文总动员》等四十多家报刊发表了;书法和绘画也多次获奖;我被授予了“淄博市读书明星”称号呢!我还光荣地成为了中国少年作家学会的会员。