化工厂上班的心得报告

化工厂上班的心得报告（共7篇）

化工厂上班的心得报告 篇1

16天的实习不长，但对我的影响却很大，仍记得在学校刚刚考完试我们整装待出发，虽然早早便知道这次实习的地点和单位，但毕竟是第一次由老师带出去实习，大家都充满了好奇，而对于这次能有机会到四川化工集团实习，我感到非常荣幸。在这短短的15天的时间里，在带队老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。

接着第二，三天在工艺人员的带领下对部分工艺进行了讲解，其中有冷却水系统，氯储系统，105―D合成塔，102―B加热炉，燃气转机，甲烷化炉，103―D高温燃烧炉，脘硫高炉108―DB，108―DA汽轮机合成压缩机以及其控制等，最后带我们参观了总控室，进入总控室映入眼帘的首先是一个高大的机柜，其中有的装的是DCS设备，有的装的是PLC设备，有的是紧急停车设备，还有的装的是电源设备，在这些机柜之间还有一台DCS的控制电脑，当天我们也顺路参观了一化厂合成氨的全部生产流程，水处理系统，脘硫系统，除氨系统，引风机，空气过滤器，一段路，二段路，燃气轮机，空气压缩机，吸收塔，再生塔，加热炉，合成器。

最后我们学习了变压器正常运行及正常运行的指示，变压器的异常运行的指示，变压器的运行，维护，正常运行及正常运行指标有：

1、变压器在额定条件下按额定容量运行。

2、变压器上层油最高不超过95℃，为了防止油压劣化，上层油温不宜经常超过85℃。

3、变压器的外加一次电压，可以比额定电压略高，但不得超过相应分接头电压5%，不比电压分接头在任何位置，如果所加一次电压不超过相应额定电压5%，则变压器二次侧可带额定电流。

经过了这次实习，我不仅了借了化工厂的严谨与踏实的工作态度，更对我们专业在化工方面的应用有了更深入的了解，我对我们专业的未来充满了憧憬。

坚苦的实习是一种历练，是人生路上美妙的一站，是我们从学校到社会接轨的重要一步，完成实习后，我想了很多。关于我未来的工作走向，以及对川化的思考，我相信有了这次实习的经验，将对我以后的就业产生潜移默化的影响。

最后再次感谢川化集团提供了一个平台让我们能够在里面实实在在的进行现场实习，也感谢指导我的老师和学校的大力支持。

化工厂上班的心得报告 篇2

关键词：新疆,民族班,化工原理,教学

专门为少数民族学生单独设立的教学班,叫民族班。据“新疆维吾尔自治区2010年第六次全国人口普查主要数据公报”数据显示,全区现有53个民族成分。其中人口超过十万的民族有维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族;全区人口中,汉族人口8746148人,占总人口的40.1%,各少数民族人口13067186人,占总人口的59.9%。由于新疆特殊的民族和人口现状,在各校均存在相当数量的民族班,我院亦是如此。我院的民族班大多是“民考民”(一项针对使用本民族语言文字的少数民族考生的特殊政策。符合条件的少数民族考生在考试时使用本民族语言的试卷。)学生,这类“民考生”入学后预科一年,学习汉语,待汉语水平提高后开始其他课程的学习,之后学习汉语授课。

化工原理课程是化工及相关专业都开设的一门重要的专业基础课。对学生来说,只要将来从事化工技术工作,无论在什么样的岗位,都不可避免地遇到各种单元操作问题,这就必须熟练掌握各类典型的化工单元操作。笔者是一名汉族教师,没有民族语言基础,民族班学生的语言基础参差不齐,为了让更多的民族学生更好地学习化工原理,在民族班从事化工原理教学的过程中,不断地探索如何把化工原理教学与职业教育有机结合起来,使民族班学生也能更好地掌握各类典型化工单元操作,从而很好地服务于化工行业。

一、充分了解民族班学生特点,因材施教

民族班学生在一年的预科中,主要围绕HSK(中国汉语水平考试,是为测试母语非汉语水平而设立的国家级标准化考试)或MSK(中国少数民族汉语水平等级考试)展开教学,全面提高听、说、读、写能力。之后进行专业汉语的学习,为化工原理等专业基础课和专业课打基础。然而,虽然有一些学生的汉语水平提高很快,他们除了正常的交流,还可以顺畅地进行专业课的学习。但是,多数学生的汉语水平基础薄弱,甚至有些学生在预科前从来没有进行过汉语学习,所以,纵然进行了一年时间的预科,民族班的汉语水平与普通班相比,明显欠佳。

总之,民族班在进行化工原理课程的学习时,语言障碍依然明显。除此之外,民族班学生大多来自民族聚集区,文化上也不可避免地存在地域上的差异。为了最大限度地让每位学生都能学到技能,在教学时既要克服语言关,又要照顾每位学生的学习能力。

二、改变教法,尽力体现以学生为本

温家宝同志指出:教育是心灵与心灵的沟通,是灵魂与灵魂的交融,是人格与人格的对话。民族班教师在专业课授课时必须充分了解并认识民族学生的特点。民族学生尊重老师,好学上进,自尊心强,但是言的障碍明显存在。在这种情况下,化工原理的教学要想达到温家宝同志所描述的境界,就必须突破传统单一的教学方法。笔者在教学实践中尝试了几种技巧,并综合运用之,收到了良好的效果。

1. 理论教学时多举具有民族特色的实例

贴近生活的实例,往往对理论的理解有很大的帮助。笔者为了上好民族班的化工原理,曾经请教过很多当地人,了解当地少数民族生活习惯和民族传统,也曾到乌鲁木齐市二道桥的“大巴扎”深入了解。比如,在讲到传热部分,对三种传热基本方式的认识和理解,不妨举个维吾尔族打馕(音náng,一种烤制的面饼,中国维吾尔、哈萨克等民族的主食)或者做馕坑肉的馕坑,配以多媒体展示,同学们很快就理解了相关的理论知识,更主要的是也很大程度上激发了学习的兴趣。此外,还有讲到往复泵部分,可以先展示南疆(新疆的天山以南称为南疆)很多家庭都用过的压井,通过压井汲水的实例,来认识往复泵的构件和工作原理、安装高度等就很顺利了。

2. 适当运用学生翻译,事半功倍

民族班的语言障碍在学习专业基础课和专业课的时候显得更加突出。班级中会有相当一部分学生在上课时听不懂专业术语或理解困难。经过摸索发现,适当发挥语言基础好,理解能力好的学生的优势,会起到事半功倍的效果。遇到学生理解困难,又很重要的知识点时，可以适当停顿,请有语言优势的学生充当翻译,用学生的母语去讲释,往往很快就贯穿下去了。

3. 教师尽量学一些常用少数民族语言,增进感情

教学要在良好的互动环境中才能收到预期的效果。笔者努力学习了一点简单的交流用语和词汇,在课堂上和课外也收到了一定的效果。比如在讲到过滤部分的过滤介质时,可以结合新疆拌面(维语音:拉合曼)的制作过程,学生很快就理解了什么叫过滤介质。课堂之外,一句“yahximusiz”(维语,音:亚克西目sei斯,意为“你好”),缩短了语言的差距;当学生进步或表现好的时候,对他竖起大拇指,说一句yahxi”(维语,音:亚克西,意为“很“好”),他会更加努力;当要分别的时候,挥挥手说句“hox”(维语,音:火西,意为“再见”)。总之,教师适当学些民族语言确实可以明显地增进师生的感情。

4. 以掌握为目的,适当调整教学策略

民族学生的动手能力较强,更易在实践中掌握知识。结合实际情况和同行教学经验,可以适当调节化工仿真和化工实训实训的课时,相应缩短理论教学。比如在讲到离心泵时,带学生进实验室,通过观看模具,不但让学生了解了离心泵的外部特征和进出口位置,更让学生清楚地看见离心泵内部叶轮是什么样子的。通过直观地感知泵壳的形状后,在老师的启发或自发下进行归纳总结:进出口的位置为什么那样设计?不同的叶轮有什么应用上的区别?泵壳为什么做成蜗壳状?等等。之后,学生再次进到离心泵的特性曲线及流动阻力实验室进行实验时,盲目性就小了很多。知识的积累过程,也是兴趣很浓的积极探索过程,学生体会到了学习的快乐。通过这个教学过程的奠定,后续环节的教学效果明显改善。

在民族班化工原理的教学中要牢牢把握住民族班学生的特点,才能准确定位,才能在教学的过程中做到有的放矢,才能进一步地提高学习的质量,甚至把民族团结落实到了化工原理的教学过程中,从而促成了学生和教师的双赢局面。

参考文献

[1]夏清,贾绍义.化工原理(上册)第2版[M].天津:天津大学出版社,2012.

[2]丁帮文.化工原理教学改革中的几点经验与体会[J].化学工程与装备,2009(9).

[3]李越.中职化工仿真实习教学的探讨[J].时代教育,2011(2).

[4]时光霞,刘郁.以化工仿真实训为平台提升学生专业素养[J].中国现代教育装备,2012(1).

[5]杨月云,王小光,谢东坡.化工仿真在高校化工课程教学中的应用[J].周口师范学院学报,2010(2).

[6]宋艳玲.化工仿真教学在工艺类课程中的应用[J].技术与教育,2010(1).

化工厂上班的心得报告 篇3

或许你如今衣锦还乡，生活过的马马虎虎，拿着2-3千的工资，有电视看有电脑玩，这就够了，但是未来在哪里？

每年，制造业都会吸纳很大一局部大学毕业生，在这些职场新人庆幸找就任务，对未来充溢神往的时分，他们的晚辈——已在制造业内打拼了几年的师兄师姐们——却怀着深深的忧虑，他们不知道未来会怎样？他们不知道何时会被抛弃？

职业生涯的O形路口

不论何种企业，大学毕业生进入其中从事研发、业务、消费、推销、人事等任务都要从零学起。两三年过去了，这些大先生的职位会从储干、技术员、工程师渐渐做到主管，工资也从2K、3K变为5K。看起来有着不错的职业开展，但是理想上他们中大局部人的职位会停留在工程师及主管这个阶段，工资也会停留在3K至4K左右，之后再难有停顿。从主管至经理，工资开展到5K以上对绝大少数大先生来说是很难完成的。当大局部人在行进的路途上停留上去后，他们就将在职业生涯的O形路口无休止地循环，看不到止境，当止境出现之日，很能够就是他们被抛弃之时。

一个公司中，最有技术含量并发明最大利润的是研发部与业务部，但制造业公司往往都只是一个代工车间。那些外资企业，他们的研发、销售中心都放在国外，中国的公司仅仅只是作为产品制造环节。虽然这些公司在国际也设有研发中心和销售中心，但产品的原创设计都在国外完成，国际的研发人员只是接纳图纸，然后布置开模，将产品完成。这种状况下，国际的研发工程师更确切地说只是一个产品完成技术员，至于设计方法、设计理念、工程技艺和他们关系不大，他们也很难掌握真正的中心技术。外企在国际设立的销售中心功用愈加单一，主要是接纳国外业务人员转过去的制造订单，并跟踪订单完成状况确保出货，销售技巧、营销手腕、市场开拓这些都与他们绝缘。而国际民营企业在这些方面则更为不堪。

其他与产品制造有关的如消费、品管、生管、推销等职位，其中的技术含量或许说从业人员的价值更低。技术含量低则意味着门槛低，门槛低则意味着不可替代性低，不可替代性低则意味着被淘汰的能够性高。在企业中，消费、品管、生管、推销人员被老板炒鱿鱼是最多的，你上午还在下班，或许下午人事就通知你分开。制造业公司的人事部每天做的就是努力于招人，或许说低工资招人，而不是努力于留住人，由于人才市场上有的是价廉物美的新毕业生。当年，你花了一年左右的时间就能轻松胜任所担任的职务，那么你的师弟师妹凭什么就不可以呢？尤其是在外资企业，他们往往以每月1千多的工资招募一个大学毕业生，两年后，当他的工资需求增长时，将其换掉，再招一个毕业生，如此往复循环，将人力本钱控制到最低。这些企业的中心竞争力就是廉价的休息力本钱。

老话说男怕入错行，入行后想再转行的难度显而易见。当你进入制造行业，再转入其他行业的能够性极低。你只能在这个行业内转，假设哪天向心力过大，被甩出圈子，那将是一切喜剧的末尾。当城市产业晋级，人到中年的你又如何自我晋级？当工厂搬迁，拖家带口的你难道又末尾留鸟迁移？

当公司封锁，已显富态的你难道又末尾奔走在各团体才市场，忍受着招聘人员的白眼和无耐，与那些刚走出学校的大先生竞争？

制造业公司普遍缺乏培训提升机制，处在公司中层的大先生在公司里并没有不可替代的作用，高层职位有限且要求很高，后来者中又有很多优秀者，在整团体才需求不时扩展的状况下，新求职者的希冀下探，中间层处在前无退路后有追击的为难之中，看起来失掉自己生活空间的日子并不悠远。长江后浪推前浪，前浪恐怕真的只能死在沙滩上了。

要知道你并不处于一个大锅饭或许铁饭碗的行业，不进则退，当不利的环境出现时，你能否能确保被抛弃的那些人中肯定没有你……

与世隔绝的社会生活

人是社会化的生物，和前程昏暗相比，与世隔绝的工厂生活更能使人自大与绝望。你努力挣扎向上，想脱出现有的阶级，最终发现是那么的有力，而年华却已老去。

当你走出大学进入工厂，你会发现自己的生活世界是那么狭小，你的活动范围基本是工厂、出租屋、超市。你和消费线上那些天天重复同一个任务的普工并没有什么区别。除了下班和睡觉，你最重要的活动就是去超市购置所需的生活用品。其他的社会生活最多也就是与同事打牌、喝酒，你树立不起自己的社会资源。你孤身一人在外地打拼，身边没有父母亲人，只要一帮幸灾乐祸的同事，当你需求协助的时分，需求维护自己的权益的时分，身边的人都无能为力。你的生活圈是那么的狭窄，人际交往显得那么惨白。有一天，你分开了如今的工厂去到另外一个中央，现有的同事朋友都会失掉联络，你需求在新的公司重新来过。那无法的漂泊注定了总是在重复地画着大小不一但外形相似的圈。

春夏秋冬四季转换，你的任务服也在冬夏间轮转，你和一切的外地人都没有清楚区别。在本地人眼中你们都只是打工的而已。假设你很失望的话，倒是可以把公司的任务服看作是一种福利，冬夏各两套，从周一穿到周五周六，基本上不需求再多买什么衣服。毕竟你可以自在地穿自己衣服的时间一周也只要那么一两天。

此外，工厂食堂每天会给员工提供伙食规范为十块钱左右的任务餐。伙食费有些公司要从员工工资里扣除，有些公司则当作一种福利完全收费。但食堂饭菜的难以下咽很多人都深有体会，发霉的面包、没削皮的土豆、**的青菜、无从查证的劣质油等等，花招百出。在外租住的员工还可以在周末时自己改善一下伙食，住在宿舍的只能奢望偶然在饭店里的应付了。

公司提供的宿舍则多为四人世、八人世。当然，条件远比不上大学的团体宿舍。很多人为了有自己的公家空间，情愿每个月破费三四百块钱租一个十多平米的房间，这种房间多为厨、卫、阳台三位一体。蚁居于这样的房子里，翻开门则似乎囚禁在一个封锁的牢房里，翻开门则一切的东西了如指掌，没有隐私可言。然后，你会购置一些复杂得不能再复杂的家具，包括必备品桌子、凳子、衣架。而洗衣机、冰箱、空调则是相对的朴素品。一是需求花钱，有力承当；再就是房间太小，摆放不下。也有些已婚人士一家两口或三口挤住在这个小房子里，区别就是家具相对更完整一些。但这里给不了你家的觉得，你只是一个租客，你只是暂住在这里，当你买东西的时分你会时时思索以后搬家会不会太费事，你不知道明天能否还在这里。

当房东需求提高租金时，你是没有多少谈判的才干的，要么接受新的租金，要么就搬走。

在这种生活形状下，婚姻成为很多大先生不敢面对的效果。你的生活圈决议了你交际的人大多和你一样，大家幸灾乐祸，没有才干去摘取爱情的果实。工厂里三十左右的独身柜族屈指可数，不是不想结婚，是找不到结婚的人，是不敢面对没有房子的婚姻，是不敢去想孩子的抚养效果，是不敢承当那贫贱夫妻百事哀的未来！“宁愿坐在宝马中哭泣，也不愿坐在自行车后笑”，听起来功利，却也包括一种无法。

假设你已成婚，那最让你纠结的就是孩子的退学以及对父母的照顾。你只是暂住在本地，你的孩子没有权利上那些好的公办学校，或许说你没有才干交那么大一笔的资助费，而民办学校的教学质量又不能让你担忧。毕竟，读书是你能想到的独一能改动自己孩子未来的救命稻草。你只好无法地将你年幼的儿女送回老家，回到爷爷奶奶身边成为留守儿童。每周的电话是你最开心的时辰，在外的苦累在孩子的笑声中都会消融。你在心里默默企求上苍，让自己的父母和孩子平平安安，无病无灾。任何一点风吹雨打就能够让你刚刚起步的家堕入泥沼。

你每年只能回家一到两次看一下逐渐老去的父母和日渐长大的孩子。由于没有假期，由于没有存款，由于路途太远往复方便，由于一切的由于。为了生活，你分开生活了二十年的家乡，但在家乡却有力构建一个属于自己的家，似乎水中浮萍，没有根，心也不能下降。

明天在哪里？

离开城市的大先生对未来最大的希冀是能走出父辈贫苦生活的轮回，让自己进入更高一个阶级，为下一辈发明一个更好的终点。但当你已年入不惑，自身可以贩卖的价值已所剩无几，而城市却不再需求你的时分，你忧伤落魄地回到老家，让你的儿女从你二三十年前的终点重新动身，再画着一个和你一样的圆？作为大先生的你有力改动自己的命运，难道你能保证你的下一代能顺利地考上大学并改动命运……？

经济革新的初期、扩招后大先生毕业的初期、经济处于上升周期等等这些都极易让找就任务特别是较满意任务的你麻木，你极易停下自己行进的脚步，但十五年、二十年后，状况还会和如今普通失望吗？失业真的是那么高不可攀吗？当它来临的时分，你将发现你被整个世界所抛弃！当你四十岁左右的时分失掉任务，没有任何支出来源，你将如何面对年迈的父母、苦难相随的伴侣、十七八岁的孩子？！

城市很大，外面的世界也很精彩，在这个只许进很难出的围城里，作为打工的大先生们你能否有了足够的储藏以防止属于你的精彩落幕呢？！

忠告：打工只能求生活！创业才是独一的追求！成功才是目的。

平台有三个：可以发明一个平台；也可以购置一个平台；还可以借用一个平台。

概念的选择：做事（寻求生活）；市场（寻求生意）；趋向（寻求开展）。选择大于努力！选择不对，努力白费。

参观红星化工厂实习报告心得体会 篇4

学年第 二 学期

学 院： 理学院 实习类别： 毕业实习实习单位：

攀钢集团重庆钛业有限公司

专

业：

应用化学 班 级： 101班 学 号： 10300116 姓 名： 马学士

重庆交通大学理学院

一、实习计划.....................................................3

二、实习目的.....................................................3

三、实习单位简介.................................................3(一)攀钢集团重庆钛业有限公司企业基本情况......................3(二)企业生产情况.............................................4(一)安全教育.................................................4 安全教育..................................................4(二)生产工艺流程.............................................5 生产工艺流程叙述..........................................5(三)污染治理设施工艺........................................10 污染治理设施工艺.........................................10(四)安全事项................................错误！未定义书签。

安全事项.................................................12(五)改进建议................................................13 改进建议.................................................13

五、实习总结....................................................14 实习总结.................................................14

一、实习计划(一)实习计划

二、实习目的

1、将理论知识与实际生产相融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，增强对化工厂生产过程的认识；

2、直接接触化工厂，了解化工厂的需要，加深对化工厂的认识，增强对化工厂的适应性，将自己尽量融合到化工厂中去，培养实践认知能力，缩短从一名大学生到一名技术人员之间的认识与业务的距离。为以后进一步走向化工企业打下基础；

三、实习单位简介

(一)攀钢集团重庆钛业有限公司

攀钢集团重庆钛业有限公司位于重庆市巴南区花溪街道走马二村51号，前身是重庆化工厂，于1958年开工建设。为兴建钛白粉项目和因多次资产重组，于2009年6月更名为攀钢集团重庆钛业有限公司。公司目前主要从事硫酸法金红石型钛白粉生产，年

产量达到4万吨/年左右。为满足自身用酸需求，配套有一条硫磺制酸生产线，年产硫酸12万吨。企业组织机构代码：62190152-2，隶属于攀枝花钢铁（集团）公司，属颜料制造企业。

全公司固定资产原值94005.5万元，净值34750万元。占地面积61.3万平方米，现有职工1100多名，其中管理人员236人，技术人员64人。(二)企业生产情况

主要从事生产：硫酸法钛白粉、硫磺制酸 年产量分别为：钛白粉4万吨、硫酸12万吨 2011年产值：7.6795亿元

主要原辅材料及用量为：钛铁矿90932吨/年、硫酸145883吨/年、硫磺33091吨/年、燃煤96872吨/年

四、实习主要内容(一)安全教育

地点：攀钢集团重庆钛业有限公司行政办公楼五楼会议室

时间：2013年6月26号星期三

上午，公司为我们安排了安全教育的课程。我们全体同学认真听课，并从中受益匪浅。

安全教育是实习必须强调的，是重中之重，为了提高我们的安全意识以防止不安全行为的发生，于6月26日上午9时，首先由厂方安全生产部梁主管对我们进行了安全教育。主要包括：进入工厂参观必须佩带安全帽，以防止工厂内高空坠落物直接砸在头上和一旦跌倒时头部与工厂内地上放置的硬质器材的直接相撞；禁止吸烟，说明场内吸

烟危险之大；进入厂内不要对未知的设备或器件随意触摸，这些设备或器件很可能有极高的温度，以防被烫伤，注意安全警示和管道上的安全警示色；进入工厂首先寻找一旦遇到危险时能尽快逃生的安全通道；进入工厂后不能打闹、扎堆、尽量远离正在进行生产的设备，以防在移动一些大型生产设备时被砸到；不要站在生产主干道上和注意空中的天车。一切都要把安全放在第一位。

最后郭春文老师总结发言：在工厂要放弃一切自主行为，坚决不能做“三好学生”好奇、好动、好自作主张。一切行动听从实习老师的安排，安全第一位。(二)生产工艺流程

地点：攀钢集团重庆钛业有限公司行政办公楼五楼会议室

时间：2013年6月26号星期三

上午11:00，生产工艺部部长为我们讲解了钛白粉生产工艺。

虽然我们在学校学习过化工原理、化工过程设计、化工工艺学，并且对生产工艺有些了解，但我对生产工艺的认识还只是停留在课本上。对于工厂工艺组织一无所知。通过工艺部部长的讲解，对钛白粉的生产工艺流程有了一定的了解。

其内容如下：公司硫酸法钛白粉厂生产其主要原料是钛铁矿和硫酸。铁铁矿经干燥球磨工序粉碎成一定细度的矿粉后，与浓硫酸进行酸解反应，加入絮凝剂，使溶液澄清过滤，通过板框过滤去除杂质，将浓缩后的钛液和水加热后进入水解罐水解，然后通过两次莫尔洗涤，再经转鼓过滤后加入盐处理进行煅烧。将二氧化钛煅烧料从熟料仓送入雷蒙球磨机研磨后，用脱盐水同时添加颜料分散剂，将料仓中的物料重新打浆制成悬浮液，由雷蒙岗位送到砂磨岗位的tio2浆料，经砂磨后送人表面处理岗位，进行包膜处理，包膜处理好的浆料在贮槽内存放一定时间后，转入莫尔岗位进行水洗，水洗合格后的tio2浆料送人干燥岗位，进行干燥脱水处理，经干燥合格后的tio2粉末送入汽流粉碎岗

位进行超细微粉碎，合格后进入成品料仓，进行包装。

钛白粉生产工艺流程图篇二：东方化工厂参观实习感受体会报告

廊坊金星化工有限公司参观感受 化学工程学院 优创1001 xxx 2012.8 廊坊金星化工有限公司参观感受

这个暑假应学校要求参观化工企业，我选择了到廊坊金星化工有限公司参观实习，这次能有机会到廊坊金星化工有限公司，我感到非常荣幸。虽然只有一天的时间，但是在这一天时间里，工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助 这一天，工厂的安全人员给我讲了化工厂的安全问题。原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大，但通过工人师傅的讲解，我还是很震惊，尤其是他们讲的那些事故实例，更是让我们吓了一跳，也提醒了我们应该更加注意安全。作为一个学习化学工程与工艺的学生，这是我第一次进入化工厂，也是我第一次如此细致与近距离的接触我这种专业所从事的工作环境并且熟悉了化工厂大概生产流程。在这一天的了解中，我明白作为一个化工专业的人，需要努力成为一个工程师，在一个能稳定生产工厂里成为一个维持工厂生产稳定的枢纽 ,需要熟练掌握每一个仪表的功能和使用方法，清楚掌握自己辖区中每一个设备的运行状态，要熟练运用自己所学知识对问题设备和仪表进行修理和完善。化工领域里的设备和技术发展很快，学校里的东西很多都已经过时了，所以我们还要时时关注国际化工领域里的各种新型设备并理解其中原理。

参观中，我们发现，书本上简简单单一个方程式竟然动用了这么多的配套设备，眼前的实物让我

们同学真切感受到

理论学习与实际实

践不可分割的重要

性，通过今天的现场

参观实习，我们对于

专业的实际社会发

展方向有了进一步

更深刻的了解，更重

要的是，通过参观学习，我认为：

临渊羡 鱼，不如退而结网；心动更要行动。本次参观实习为我们认识和培养理论联系实际的能力打下基础，发现不足，找出差距，在以后的学习中有针对性地加以提高。

廊坊金星化工有限公司创建于八十年代初，坐落于全国最大的保温材料生产和销售基地--河北省廊坊市大城县工业区，占地面积36780m2，是同业中发展最早，规模最大的集科研、生产、销售、施工为一体的专业化骨干企业。多年来，公司一贯坚持“质量第一、客户第一”的人性化经营理念，产品已顺利通过iso9001-2000国际质量体系认证，并被全国城镇供热协会吸收为会员单位。公司生产的预制聚氨酯直埋保温管、缠绕型玻璃钢聚氨酯直埋管、预制高温复合聚氨酯直埋管、钢套钢直埋管、聚乙烯夹克管、预制直埋保温管、聚氨酯保温管、钢套钢保温管、直埋保温管、钢套钢蒸汽保温管等产品均已获得国家质量检测机关的认可，可独立承接大型保温工程的设计施工、长期以来，公司产品广泛应用于全国各地的工矿企业、石化企业、城市集中供热管网、住宅小区等领域，均得到用户高度评价。另外公司生产的硅酸铝制品，橡塑海绵、岩棉、玻璃棉、高压聚乙烯发泡（pef）、保温涂料等产品。合理的价格，完善的服务，铸就了金星自己的品牌。

本次参观的收获主要有四个方面。一是通过直接参观企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。二是提高了实际学习能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是通过这次参观

了解了我们自动化

专业的就业方向和 工作环境，使我们提

前了解了各个仪表

和设备的作用，这样

在以后的的学习中

使我们更容易接受

新的专业知识。四是

参观实习后的转变。

通过实习，我对工厂的运行有了大致的了解，也准备在实习结束后，抓住在校的两年机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备。

我想，我学到的不仅仅是看到了知道了一个化工厂的基本的运行规律，也不是，什么化工厂的结构或者说是流程与工艺。最重要的是，对于一个化工厂的态度与观点。这一些对于我们这些工科的化工学生来说，是一个非常重要的体验，曾经的想过，要是自己真的做一名化工厂的工人，会是怎样的感觉，现在，差不多能够明白，如果要当一名工厂的工人，是怎样的感觉。同时，对于我们的职业观，有了很大的改变，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，而市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力很大。所以，现在的我们来参观化工厂，并且，我们工科的化工生找工作还是蛮好找的，但是，面对这样的社会现状，我们也要做好心理准备，社会让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为将来走入社会做好准备。这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向并在这三年内为自己的目标努力，而不是到快毕业时才开始想自己到底想要干什么。随着社会经济的发展，大学生再也不是原先“皇帝女儿不愁嫁”的状况了，我们必须把自己摆到一个普通劳动者的位置，把自己的择业范围扩大。在更大更广阔的空间中选择自己的职业，施展自己的才华。这次参观，更主要的是使我对将来有了认识，不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事了，开始关注各方面的新闻政策，同时我开始对自己也对环境有了更多正确的认识，只有这样才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱，疲于应付。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，因为如果航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至只会越行越远。

化学工程学院

优创1001 xxx 2012年8月篇三：化工厂实习报告心得

实习目的 1.向工人、干部、工程技术人员学习，向生产实际学习。炼思想、炼作风、练操作技能，提高政治思想素质，培养分析问题和解决问题的能力，培养良好的劳动态度。2.掌握实习生产装置的工艺原理和流程，主要设备、机器的结构和工作原理。3.了解实习生产装置生产方案制订原则及工艺条件，原料油及产品性质特点。4.运用己学的普通基础课、技术基础课、部分专业课的理论知识，解释实习生产过程中的某些物理、化学现象，分析工艺条件对装置生产、产品性质的影响。5.了解生产装置的仪器、仪表及自动控制原理、调节方法。6.了解实习生产装置的开、停汽操作，正常操作和异常操作调整以及安全防火、防腐蚀措施。7.收集现场生产数据、资料，对装置的某些工艺技术问题作出分析和评价，或提出改进意见。

8.进一步了解炼油生产装置中工程技术人员的工作任务和工作方法。

实习的必要性

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作

用。在向工人师傅学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了生产装置的仪器、仪表及自动控制原理、调节方法，为以后毕业投入实际生产生活奠定一定基础。通过到茂名石化公司实习，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

实习过程

1、安全教育 在实习开始时，老师组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、组织参观 在实习开始时，老师组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们到了仪表车间去进行专业性的参观，获得了广泛的生产实践知识，对工厂的运作模式有了感性的认识。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在仪表车间的加裂班进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

4、实习讲座 为了让我们能够更加深入理解车间实习的知识，在实习过程中，有幸听取了车间陈德劲主任的仪表车间实习讲座，对石化行业的石油炼制，过程控制，技术信息等有了比较深入的理解和认识。

5、实习日记 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料、读书所得、所听报告内容等均记入到了实习日记中。

实习内容：

安全教育

1.安全生产管理基本原则：安全第一、预防为主、全员动手、综合治理 2.入厂生产实习需接受厂级、车间级、班组级三级安全教育 3.石化行业特点：易燃易爆，有毒有害，高温高压，连续生产 4.入厂主要安全注意事项：（1）防火防爆（2）防尘防毒（3）防止灼烫伤（4）防止触电（5）防止机械伤害（6）防止高处坠落（7）防止车辆伤害（8）防止起重机械伤害（9）防止物体打击（10）规范劳保穿戴 实习单位简介及基本情况

中国石油化工股份有限公司茂名分公司（以下简称茂名分公司）位于茂名市，地处广东沿海，面向东南亚，背靠大西南，是一家以炼油为龙头，石油化工为主体的大型炼化一体化企业，也是中国最大的石油化工生产基地之一。

茂名石化始建于1955年5月，目前原油加工能力1350万吨/年，乙烯生产能力100万吨/年，拥有70多套主要生产装置，拥有完善的港口码头、海上原油接卸和铁路运输系统以及原油、成品油管输系统（西南和珠三角成品油输送管线的起点和枢纽站）。2006年底，公司固定资产原值240.48亿元，净值134.22亿元。公司在册职工7488人。公司10次创造了全国企业新纪录，有国家授权专利30多项。

近年来，茂名分公司牢牢抓住发展这第一要务。继30万吨/年乙烯于1996年8月建成投产（第二年扩能达到36万吨/年），公司实现炼油化工一体化后，1999年，对炼油进行扩能改造，1999年原油加工能力由850万吨/年扩大到1350万吨/年，成为我国首座炼油能力超千万吨的炼化基地。2004年以来，公司按照“质量升级、隐患整改、结构调整、技术改造、挖潜增效”的“五位一体”方针，新建了100万吨/年焦化装置、120万吨/年催化重整装置、260万吨/年柴油加氢装置，并将1套60万吨/年的焦化装置改造为100万吨/年，使炼油加工手段更为完备，装置结构进一步合理。2004年12月15日，公司对乙烯实施改扩建，仅用21个月就于2006年9月16日建成投产,创下了国内同类乙烯工程建设工期短、投资省、开车好、设备和技术国产化程度高的新纪录。至此，乙烯生产能力由36万吨/年扩大到100万吨/年，茂名分公司成为我国首座100万吨/年乙烯生产基地。这样，茂名分公司就拥有了千万吨级的炼油和百万吨级的乙烯，其炼化规模在国内名列前茅，每年可为市场提供260多万吨的化工产品和1000多万吨的炼油产品，年均销售收入将超过800亿元，年均利税将超过 100亿元，同时还可以带动数百亿元乃至上千亿元的乙烯后加工产值，对地方经济的发展将起到更大的推动作用。

学习和了解两套主要装置的基本工业流程等技术信息

1、加氢裂化装置 加氢裂化装置由反应、分馏、脱硫、溶剂再生系统组成，主要设备有反应器、塔、加热炉、锅炉、机泵和压缩机，主要产品包括液化气、轻/重石油、航煤、柴油、尾油等。加氢裂化按操作压力可分为：高压加氢裂化和中压加氢裂化，高压加氢裂化分离器的操作压力一般为16mpa左右，中压加氢裂化分离器的操作压力一般为9.0mpa左右。加氢裂化按工艺流程可分为：一段加氢裂化流程、二段加氢裂化流程、串联加氢裂化流程。一段加氢裂化流程是指只有一个加氢反应器，原料的加氢精制和加氢裂化在一个反应器内进行。该流程的特点是：工艺流程简单，但对原料的适应性及产品的分布有一定限制。二段加氢裂化流程是指有两个加氢反应器，第一个加氢反应器装加氢精制催化剂，第二个加氢反应器装加氢裂化催化剂，两段加氢形成两个独立的加氢体系，该流程的特点是：对原料的适应性强，操作灵活性较大，产品分布可调节性较大，但是，该工艺的流程复杂，投资及操作费用较高。串联加氢裂化流程也是分为加氢精制和加氢裂化两个反应器，但两个反应器串联连接，为一套加氢系统。串联加氢裂化流程既具有二段加氢裂化流程比较灵活的特点，又具有一段加氢裂化流程比较简单的特点，该流程具有明显优势，如今新建的加氢裂化装置多为此种流程，本节所述的流程即为此种流篇四：关于化工厂参观的实习报告

实习总结报告

学 院: 化工与药学院 班 级: 13级工艺二班 学生姓名:__ _ 陈磊_ _ 学 号: _ 20*** _ 实习地点（单位）1.湖北金石炼化建设有限公司 报告题目: 关于化工厂参观的实习报告

报告日期：2015年5月30日

指导教师评语

成绩(五级记分制):______ __________ 教师签名:_________________________ 关于化工厂参观的实习报告

一、前言

（1）实习目的：

参观实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和掌握化工机械生产，化工生产步奏，化工生产方法的知识。巩固已学过的专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践中调查研究，观察问题，分析问题以及解决问题的能力与方法，为后续专业课程的学习打下基础。这次的实习是我们工科类学生较为重要的具有特别意义的活动，对我们这些未出社会的学生来说，实际工作得到全新的认识。

（2）实习时间及地点（3）实习要求：

1、听从老师和企业工作人员的安排指导，有秩序，有礼貌，遵守工厂的相关规定。

2、认真听取工作人员的讲解介绍，有问题及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。

3、认真学习化肥，石化产品，以及化工机械生产的相关知识，包括氨，润滑油等生产流程，总结出自己的收获和心得体会等，写一篇实习报告。

二、正文

这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.这次实习使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实习相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世而、施展才华、增长才于、磨练意志，在实践中检验自己，我们充分认识到了实习的重要性，提高了实习过程中的自觉性，特别是实习中的组织纪律，安全、仔细观察、详细记录等往意事项，使实习任务顺利地完成了。

我们这次实习，主要在金石炼化建设有限公司参观了大型工厂设备的生产及加工过程。新洋丰的化肥生产厂，参观了包括高浓度复合肥，三元复合肥，磷酸一铵，合成氨，硫酸等生产设备以及聆听了合成原理。身临荆门石化目睹了酮苯，润滑油加氢改质两个厂区共十个工段机器的轰鸣。通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

第一天，我们在金石炼化建设有限公司进行。

金石炼化建设有限公司由荆门石化总厂工程建设公司改制成立，现有员工 700余人，注册资本金7000万元，是中石化建筑安装类改制企业中率先获得化工石油工程施工总承包一级资质的施工企业。

进入车间后，映入的是数据火焰切割机：

其利用的是离子高频起弧的技术产生高温来切割金属。我们看着在我们平时生活中坚硬不摧的金属被如同豆腐遇牛刀般被切成小块，我们无不感叹如今科技的进步对生活带来的便捷，也让我们更加想投身进入工业的队伍中为中国发展做一些贡献。随后我们又参观了热处理发热炉、压力容器t房、隔板槽、折流管、冷热流体换热器、管板焊机等等的机械，无不使我们感叹。大量的自动化装置为效率为安全提供了高效与安全。我们看见了工作离我们并不远，为社会效力也近在咫尺。

第二天我们去了湖北新洋丰肥业股份有限公司，它是一家以生产高浓度复合肥为主导产品的大型民营磷化工企业，在湖北荆门、湖北宜昌、山东菏泽和四川雷波建有大型的现代化生产基地。历经多年的快速发展，公司现有资产总额35亿元，员工近5000名，年生产高浓度复合肥能力400万吨，三元复合肥和磷酸一铵产销量连续多年全国第一，并配套了18万吨/年的合成氨、160万吨/年的硫酸等原料生产项目，企业规模位居全国磷复肥企业前三强，湖北省磷复肥领头企业，荆门市属工业企业第一名。进入工厂后，工人们带我们参观了氨生产区，里面充斥着大型机械。各种各样的管道连接着一个又一个的反应装置，一个又一个泵轰鸣着输送着滋润大地的化肥原料，复杂而又精细的瓶瓶罐罐在中央电脑控制下有序的进行着各种的作业任务，整个工区呈现一种混乱又有序的魅力。工人们向我们介绍此由t型煤车间制做的煤棒烘干后送到造气岗位，以空气、水蒸气为气化剂，在高温条件下制得合成氨所需的半水煤气。经脱硫岗位罗茨鼓风机加压后送到压缩岗位；经压缩机一、二段加压到0.8 mpa送到变换岗位，制得合格的变换气。再到压缩机三、四段加压到2.7 mpa送到脱碳岗位，制得合格的净化气，返回压缩机五段入口。经压缩机六段加压12 mpa后送至铜洗岗位,制取合格的精炼气，然后再到压缩七进，经七出加压32 mpa后送至合成岗位进行合成反应合成氨。拥有环保、干净、高效等优点。篇五：参观化工厂心得 参观化工厂心得 在我院领导老师的带领下，我们来到青岛胶南市恒源化工厂开始了为期十天的“化工原理见习”。本次实习主旨在于：针对我们上学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手能力和操作能力。

青岛市恒源化工厂于1968年筹建，1969年建成投产。90年代初引进美国的硝酸生产设备，后逐渐增加硝酸钠、硫酸钠、有机硝基苯、苯胺等产品的生产项目。逐渐成为以苯胺为龙头产品的的大型化工企业。工厂现有职工200余人，实现年产值7亿多元，上缴利税xx多万元，并栖身于青岛市民营企业二十强、全国化工企业五百强。xx年本厂成功收购胶州市化肥厂并成功实现该厂的转型。本次实习我们主要是学习两钠（硝酸钠、亚硝酸钠）生产车间的化工流程。该在这短短的时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大四了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方到处都是刺鼻的气味，到处是一片落尘，原来老型化工厂就是这样子的啊，经过工人师傅的初步介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状，但是这也说明化工行业在我国还有很大的发展空间。也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的发展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们私人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高，平均是高中毕业，但是在通过长久的实际工作，他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积累自己的经验，增加自己的知识！但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了很多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍，从这 当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。

在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！

总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己！

参观化工厂心得（2）：

在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。因为，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会：

在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个[xxxxx]生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。

工厂上班和知晓劳动法的朋友请进 篇5

加工资是好事，我想给大家说的是关与奖金的问题，在205月，没加工资之前，我们是有勤工奖。年终奖。还有个什么叫做绩金的东西，可在第一次加工资后，这一切奖金都取消了。我们只有日薪和加班费了，一切福利都没有了

前两次加工资没有说保险的事，今年7月加工资后，本该给员工购买养老保险，可公司又出通知说，要在公司做满三年以上的员工才给购买保险，想问问各路朋友，公司不给福利和奖金合理吗?劳动法对次有何规定呢?保险一定要服务满三年才能享有吗?

我们该怎样才能享有自己该有的权利

化工厂上班的心得报告 篇6

为期一周的金工实习结束了,带着一些不舍,我们离开了工业培训中心.虽然一周的时间太短,使我们无法接触到全部的工种,但这忙碌而充实的一周确实使我们每一个人都获益匪浅,锻炼了动手动脑能力,熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,掌握了一些常用机器的操作方法.这对于一个工科学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵经验.我们化工5、6班和化工7、8班是分开来做，我们化工5、6班首先是在钳工这边车间实习，实习时间为两天半，后两天半便要调换过去车工那边实习。

实习的第一天，我们便被要求去看一个实习安全方面的录像，录像里详尽的播放了许多工种的实习要求，看着许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件，我真的有点害怕，许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就告诉我们，只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证。

看完录像，老师就叫我们集中起来，按顺序排好队，认真听老师讲解接下来要操作的内容，要加工的零件、操作方法和要注意的地方。首先我们每个人都要检查自己的工具和仪器是否齐全和完好，并且对这些工具和仪器有个初步的认识。然后老师给我们看一下零件图，让我们知道需要做的工序和要达到的要求。

材料准备好后，将材料一分为二，如何一分为二，这就需要用到本次操作中的划线工具，划线是依据图纸要求用划线工具在毛坯或半成品上，划出加工界线的一种操作。画完先后，便要用锯刀把材料一分为二。个人觉得锯刀是比较辛苦的操作之一，尤其刚开始时，对锯刀还不熟悉，只知道大力地往下剧，没注意到其中的技巧，所以觉得又累又慢。后来在老师的一番教导后，对锯刀的握法和操作认识了不少，在加上自己的一番练习后，才知道剧铁可以轻松而不慢。材料一分为二后，便要用到锉刀分别把两块材料锉出两个互相垂直的边，不仅要垂直，而且每条边还要锉到平滑。锉刀断面形状的选用：锉刀的断面形状应根据被锉削零件的形状来选择，使两者的形状相适应。锉削内圆弧面时，要选择半圆锉或圆锉(小直径的工件)；锉削内角表面时，要选择三角锉；锉削内直角表面时，可以选用扁锉或方锉等。选用扁锉锉削内直角表面时，要注意使锉刀没有齿的窄面(光边)靠近内直角的一个面，以免碰伤该直角表面。锉好后，便要用到划线工具和锯刀做出两块全等的零件，并且两块材料合起来不能有缝隙。说到这里，应该是我觉得比较困难的一个地方，在这里花费的时间也比较长，总觉得两块合起来还是有缝隙，而且到最后交作业时，还是没能把零件锉到符合要求。还记得那时老早就爬起床，跑到车间去锉，但最终还是没锉好。虽然老师最后交好作业的时候跟我们说他们不会很看重作业的质量，他们想知道我们在这期间有没有认真地去把每一个环节学好，有没有认真去做了，即使这样，我还是要自我检讨一下，在某些环节的确做得不好。

最后，我们还要分别在两块材料上钻孔，加工螺纹，攻丝。钻床有台式钻床、立式钻床和摇臂钻床，其中台式钻床一种小型钻床，一般用来钻直径13 mm以下的孔。立式钻床一般用来钻中小型工件上的孔，其规格有25 mm、35 mm、40 mm、50 mm等几种。摇臂钻床用于大工件及多孔工仵的钻孔。钻头有麻花钻、中心钻、扁钻及深孔钻等，其中应用最广泛的是麻花钻。钻孔的注意事项：为保证工件的加工质量和操作的安全，钻削时工件必须牢固地装夹在夹具或工作台上，工件下面应放垫铁，或把钻头对准工作台空槽：在孔将被钻透时，进给量要小，变自动进给为手动进给，避免钻头在钻穿的瞬间抖动．出现“啃刀”现象，从而影响加工工质量，损坏钻头，甚至发生事故。螺纹加工分为套螺纹和攻螺纹，用丝锥在孔中切削加工内螺纹的方法称为攻螺纹，用板牙在杆件上切削加工外螺纹的方法称为套螺纹。攻螺纹的常用工具有：

一、丝锥。一种加工内螺纹的刀具，沿轴向开有沟槽。也叫螺丝攻。

二、铰杠。铰杠是手工攻螺纹时用的一种辅助工具。铰杠分普通铰杠和丁字形铰杠两类。

攻螺纹前螺纹底孔口要倒角，通孔螺纹两端孔口都要倒角。这样可使丝锥容易切入，并防止攻螺纹后孔口的螺纹崩裂；攻螺纹前，工件的装夹位置要正确，应尽量使螺孔中心线置于水平或垂直位置，其目的是攻螺纹时便于判断丝锥是否垂直于工件平面。开始攻螺纹时，应把丝锥放正，用右手掌按住铰杠中部沿丝锥中心线用力加压，此时左手配合作顺向旋进 ；或两手握住铰杠两端平衡施加压力，并将丝锥顺向旋进，保持丝锥中心与孔中心线重合，不能歪斜。当切削部分切人工件1~2圈时，用目测或角尺检查和校正丝锥的位置。当切削部分全部切人工件时，应停止对丝锥施加压力，只须平稳的转动绞杠靠丝锥上的螺纹自然旋进。

这边实习完后，便要到车工那边去了，我们分为三大组，我在柯老师带领的第二组，我这一小组又有三个人，有些是两个人一个小组。柯老师很耐心地给我们讲解有关车工的操作和要注意的事项。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸，将其加工成所需零件的一种切削加工方法。其中工件的旋转为主运动，刀具的移动为进给运动。

我们这台仪器有三把刀，切断刀、粗加工刀和精制刀。不能用精制刀来粗加工工件，避免刀口损坏，影响工件的精制，造成工件的不光滑。此外，在粗加工工件时，工件的余量不要留得过大，在精制工件时，记得更换档位，纵向进给量要小，工件一定要夹紧，避免出现工件的抖动，从而影响精制。切平面时要用精制刀，最好调成7、8度角来精制平面，倒角时，应调成45度角。而切断刀的使用要特别注意，切断刀刀尖必须与工件中心等高，否则切断处将剩有凸台，且刀头也容易损坏。切断刀伸出刀架的长度不要过长，进给要缓慢均匀。将切断时，必须放慢进给速度，以免刀头折断。两顶尖工件切断时，不能直接切到中心，以防车刀折断，工件飞出。在这里，作业的要求很严谨，尺寸稍有偏差，都会扣分。这样一来，可以使我们养成做事一丝不苟的习惯，对我们以后出去工作和走进社会都是有很大帮助的。虽然我们看柯老师操作很简单，但我们要自己亲自动手做一个，而且要符合尺寸和光滑要求，确实很困难，我相信很多人都是最后快要交作业时给逼出来的。

这两天半除了车出一个零件外，还要到隔壁听老师给我们讲解一下铇床和铣床。铣床是一种用途广泛的机床，在铣床上可以加工平面（水平面、垂直面）、沟槽（键槽、T形槽、燕尾槽等）、分齿零件（齿轮、花键轴、链轮、螺旋形表面（螺纹、螺旋槽）及各种曲面。此外，还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工表面。由于是多刃断续切削，因而铣床的生产率较高。简单来说，铣床可以对工件进行铣削、钻削和镗孔加工的机床。铇床的作用较铣床来讲较少，仅适宜加工平面以及通槽，铇刀在滑枕的带动下进行往复运动是铇床的主运动，而工件的水平运动是其辅运动。虽铇床的应用范围不及铣床广泛，加工效率也较铣床低下，但其成本和维护费用较低，对于铸件等有坚硬氧化层的工件，铇刀的切削可以跳过以减少刀具的磨损。

这次实习的指导老师都很耐心地给我们讲解，尤其是这大热天的，老师们都能语重心长地在我们身边指导我们，纠正我们的错误，看着老师们都汗流浃背的，心里真不是滋味。犹记得我们的柯老师，那时我经常问他，他也很耐心地给我解答。柯老师在这里干了四十几年了，虽然岁数大了，但说话还是那么铿锵有力，做事灵活有至，待学生耐心和蔼，的确是一位值得敬佩的老师。

中国化工行业运行报告 篇7

去年7月份全国石油和化工行业低位运行, 企稳回升趋势放缓。总体来看, 行业企稳回升的基础仍很不稳固, 需求相对不足依然严重, 大部分产品价格低位徘徊趋势不变, 投资结构不合理现象较为突出, 出口形势仍非常严峻, 部分产品进口冲击仍在继续。

1. 总体生产情况

去年1～7月, 石油和化工全行业累计共实现工业总产值3.5万亿元, 同比下降10.3%, 降幅比上半年收缩0.3个百分点, 但收缩幅度进一步缩小。从前7月行业产值降幅比前6月收缩幅度进一步减缓到0.3个百分点来看, 目前, 石油和化工行业企稳回升趋势仍未改变, 但回升势头继续放缓。去年1～7月份, 化工行业产值同比下降0.2%, 尽管降幅比上半年收缩0.1个百分点, 但仍未能按预期走出负增长的局面, 企稳回升的速度较为缓慢。

2. 产品销售情况

需求相对不足, 价格低位徘徊趋势尚未扭转。由于市场需求不足, 去年7月份国内销售明显下降, 企业库存大幅攀升。7月份, 化工行业价格总体仍低位徘徊, 国家统计局公布的1000余种化工产品价格指数中, 超过60%的产品价格环比下降或持平。2009年1～7月, 化工行业共实现产品工业销售值18849.6亿元, 同比下降1.25%, 增速比上年同期下降33.59个百分点。

3. 利润总额增长情况

由于化工行业的周期性较强, 因为宏观经济的下滑, 对化工行业的利润造成了巨大的影响。2009年1～5月, 化工行业累计实现利润总额576.1亿元, 同比下降25.36%, 整个行业的利润仍处于较低水平, 但利润下降的幅度有所收缩。截至7月末, 磷肥、尿素、电石、纯碱、烧碱、PVC企业开工率分别约在70%、75%、70%、75%、80%、70%。尽管在上游能源、原材料成本推动下, 部分化工产品价格有所上升, 但纯粹由成本推动下的价格上涨难以给企业盈利带来实质性的改善。行业利润降幅缩小主要有三方面的原因, 一是产品价格波动幅度较小, 近几个月行业价格指数基本稳定;二是部分产品需求有所回暖, 前5个月行业主营业务收入降幅比前2个月缩小6.7个百分点;三是成本有所下降, 另外, 管理费用和财务费用的增幅也有所下降。

二、行业生产情况分析

从生产来看, 去年7月份, 原油、成品油等能源产品生产全面提速, 而化工产品受季节性因素影响较大, 大部分产品产量有所下降。

1. 基础化工原料生产

去年7月份, 无机化工产品中的烧碱、纯碱产量出现较大幅度增长, 其中, 烧碱产量同比增长13.21%, 纯碱产量同比增长6.45%, 但1～7月累计产量仍比上年同期下降2个百分点以上。7月份, 硫酸产量同比增长7.56%, 1～7月累计增长5.23%。7月份盐酸产量同比下降5.77%, 1～7月累计下降0.35%。

去年在有机化工产品中, 7月份, 乙烯、纯苯产量同比均有所增长, 而精甲醇、冰醋酸产量当月产量则有所下降。1～7月累计, 乙烯产量为565.8万吨, 同比下降5.68%, 纯苯产量为249.2万吨, 同比增长0.19%, 精甲醇产量为590.4万吨, 同比下降10.36%, 冰醋酸产量为151.5万吨, 同比增长1.05%。

2. 农用化工产品生产情况

去年7月份, 全国农用化学品生产进入淡季, 当月化肥产量559.5万吨 (折纯) , 同比增长13.55%, 继续保持快速增长势头。在化肥产品中, 氮肥产量409.6万吨, 同比增长12.27%;磷肥产量为109.6万吨, 同比增长16.75%;钾肥产量40.1万吨, 同比增长18.57%。

去年7月份, 农药生产增长有所放慢, 当月农药生产17.7万吨 (折纯) , 小幅下降0.68%。在化学农药中, 杀虫剂产量6.7万吨, 同比下降5.39%;杀菌剂产量1.8万吨, 同比下降15.78%;除草剂产量5.5万吨, 同比下降2.17%。

(3) 合成材料产量

去年7月份, 合成材料生产出现恢复性增长, 国内合成树脂产量290万吨, 同比增长5.08%。其中, 聚氯乙烯77.2万吨, 同比增长3.73%;聚乙烯产量为63.3万吨, 同比增长0.35%;聚丙烯产量68.9万吨, 同比增长5.64%。另外, 在国内汽车生产高速增长拉动下, 橡胶生产继续保持平稳增长态势, 7月份产量达23.6万条, 同比增长8.16%, 增速比上年同期加快3个百分点。

三、各主要产品进口情况