太平乡环路小学2015年春季学期控辍保学宣传月总结

2024-10-15

太平乡环路小学2015年春季学期控辍保学宣传月总结（通用3篇）

太平乡环路小学2015年春季学期控辍保学宣传月总结篇1

XX小学2014年春季学期“控辍保学宣传月”活动方案

为进一步贯彻落实《义务教育法》，切实控制中小学学生辍学，促进我校顺利实施实施九年义务教育，促进基础教育持续健康协调发展，我校开学后集中一个月时间，开展“控辍保学月”活动。

二、活动时间：2014年3月为“控辍保学”宣传月。

三、组织机构

为保证“控辍保学工宣传月”活动的顺利开展，我校特成立工作领导小组，成员如下：

组长：XX

副组长：XX

成员：全体教师

下设“控辍保学宣传月”办公室，韦安才教导主任负责具体业务。韦安才负责流失学生汇总报告，开学第一周实行日报。

韦庆锡负责印发“告学生家长书”等宣传材料，宣传法律法规。

四、工作目标和责任落实

确保小学辍学率控制在2％以内。为此，我校建立领导包保责任制，校长包学校，班主任包班，科任教师包学生的工作制度，实行一级抓一级，层层抓落实，把控辍保学工作贯穿于学校教育教学工作的始终，力求工作取得新突破，收到新成效。

五、工作措施

1、大力宣传教育法规，坚持依法治教。我校通过家访、主题班会、家长会等形式，大力加强《义务教育法》《未成年人保护法》的宣传，为控辍保学月活动营造良好的工作氛围。

2、严格规范教育教学行为，全面深入实施素质教育。要严格执行课程方案，切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生，严禁按学生考试成绩排列名次，为后进学生营造一个相对宽松的学习氛围。

3、积极进行“学习困难学生转化”工作，因材施教，努力减轻学困生的心理压力，防止因厌学而辍学。学校不得劝退或开除学生。

4、特困生救助工作。全面落实“两免一补”政策。

5、完善和强化学籍管理制度，加大监管和督查力度。实行学籍网络管理，严格转学、休学手续，对正常的学生变动，一定要履行学籍管理手续，作好记录，各种证件要妥善保管。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止，及时做好学生和家长的工作，确保不辍学。

五、严格奖惩

学校制定“控辍保学”工作任务目标，并做好任务目标的落实，切实做到认识到位，组织到位，措施到位，真正形成齐抓共管的良好局面。制止小学生辍学，学校校长是第一责任人，要把制止小学辍学的责任落实到班级、到教师、到家长，把在校学生的巩固与教师的工作实绩联系在一起。制定和完善班主任、任课老师及学校所有工作人员制止辍学责任制。加强对学生思想教育，引导学生树立正确的学习观。对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师，一经发现，要严肃处理。

六、活动步骤

第一阶段（2和24月—2月28日），为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣传月”领导小组，研究制定活动方案，明确各有关部门的职责和任务，统筹安排学校系列宣传活动。

第二阶段（3和1日—9日），为调查摸底阶段。将未报到、未入学适龄青

2少年，中途辍学的学生逐一登记造册，按村组归类，为第三阶段下乡劝返与督查做好准备。

第三阶段（3月10日—23日），为具体实施阶段。全面开展劝返活动。加强政府、学校、家庭三方面工作的衔接与配合，落实各级“控辍保学”工作责任，切实做好辍学生的返校入学工作。

第四阶段（3月24日—31日），为督查核实阶段。由教导处清查劝返学生人数，核实辍学生情况，并将劝返结果报乡中心学校。

XX小学

2014年2月24日

太平乡环路小学2015年春季学期控辍保学宣传月总结篇2

2014-2015学第二学期

开学初我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，不断改善办学条件。我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，构成常抓不懈良好的局面。具体工作总结如下：

一、领导重视，制度完善，落实到位。

（一）建章立制、常抓不懈。使控辍工作有章可循，有据可依。

开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定职责状，实行控辍目标管理职责制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，学校把此项工作，列入考核中层干部、班主任的重要资料，作为评优普及的重要依据，同时建立控辍保学相关

度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到反复抓、抓反复、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺利实施。

（二）建立一帮一小组。

有计划、有组织、有时刻、有资料的帮忙特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。开学初校领导、中层干部、班主任对易辍生进行走访、慰问成功地将八年四班的孙璐同学劝回学校上学，该生是单亲家庭，因家庭贫困有辍学的念头，为此学校为她减免学杂费，决心支助她完成学业。

（三）加强学籍管理。

实行日、周、月报制度和定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生状况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，及时准确填好学生增减变动名册等，实行微机管理，坚持班级日报、年部周报、学校月报制度做到状况清楚，心中有数。

（四）健全完善控辍工作档案

我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学名册、工作、记录及辍学生档案，对即将辍学的学生都安排一名主任或班主任负责详细分析辍学原因，根据不一样状况区别对待，采取对策，对辍学生做到“五及时”，即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮忙、及时表扬和鼓励，我校控辍档案有专人负责，管理做到“三清”，详细记载辍学产生的原因，家访记录，帮教记录和到达的效果，控辍自检报告等。学期末对所有材料进行整理、分类、按“依法控辍”、“管理控辍”、“教改控辍”“扶贫控辍”存档。

（五）建立了资助贫困生制度

为保证贫困生就学和防止辍学，我校采取了多种形式，开展捐资助学活动，对贫困学生、各年部统计上报，然后学校根据学生状况减免部分杂费或到到学生家里慰问，对品学兼优的贫困生学校用心联系企业家进行资助，几年来

校资助贫困学生上万元，有利地促进控辍保学的措施。

二、措施得力，工作到位。

（一）提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精的教学感动学生。

控辍保学工作除校领导重视外，我们个性注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训教育，用心培训教师队伍，提高教育潜质，更新教育观念，改善教育教学方法。在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，自觉地做好学生的思想工作，激发学生的学习用心性，充分发挥学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。

（二）用丰富多彩的校园生活来吸引学生。创设良好的学习环境，丰富校园生活，实施主体学生教育和教学，面向全体学生，面向学生的每一个方面，使全体学生全面、愉快、活泼、用心主动地发展，让学生在活动中展示才，表现个性，尝试成功的喜悦，发挥自己的特长，认识自己的价值，得到老师和同学的肯定和认可，使他们对校园产生依恋，对初中生活充满情趣和向往，同时要求全校教师树立新的人才观和质量观，不能用学习成绩这一把尺子来衡量学生，不管这些学生在哪些方面有了成绩和进步都要给予肯定和奖励，让他们对初中生活更加向往，对自己充满自信，自主发展。为此我校开展丰富多彩文化艺术节活动，成立了各种社团。

（三）提高学校、家庭的密切联系及沟通。学校工作离不开家长的支持，对特殊学生的教育更需要家长的明白和配合，要求全体教师与家长联系，进行思想沟通，提高认识，充分利用家长学校，召开家长座谈会，交流教育方法，提高家长的职责感，向家长宣讲《义务教育法》，《未成年人保护法》，使家长明白孩子理解教育的重要性，理解教育是孩子的权利，也是家长的义务，调动多方面的教育因素，齐抓共管，构成合力，控制辍学的发生。

四）开展爱心助学活动。

用师爱挽留学生，教导处、团委、班主任认真详细地调查了解学生家庭状况，对那些失去父母、寄宿他人看管、家庭贫困、父母离异、长旷厌学、迷恋网吧的学生及时做好思想工作，建立档案，对家庭比较困难的学生及时了解状况，进行走访，具体地帮忙他们解决一些实际生活困难，奉献爱心，用师爱来感化学生。学期初我们进行了走访和慰问。

（五）加强学生心理健康教育。

学生心理健康教育好坏与否直接影响意志品质的构成，在大多数的辍学生中，都因厌学、自卑、意志力薄弱而流失，因此透过讲座，收听观看有关案例，对学生进行心理健康教育，培养良好的学习兴趣，端正人生态度，树立自信、自强的观念，养成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。这样，学生能很好地适应、正视现实，辍学状况就能够自然减少。

（六）加大控辍保学的工作管理力度。

高控辍保学的实效性。重新建立控辍保学工作实施方案，让每位教师从思想上认识到辍学现象发生有很多是社会的因素和家庭的因素，但学校和教师方面的因素也是不可忽视的。务必认识到厌学是辍学最主要的原因，而这一原因又很大一部分是教师造成的。一些学习成绩较差的学生，学习信心不足，得不到教师的明白和尊重，心理压力较大，学生辍学教师负有不可推卸的职责，务必让教师负起职责，使控辍工作成为人人关心、人人重视的一项工作。

三、存在的问题

目前，控辍保学工作中还要提高家长对“普九”的认识。学校工作离不开家长的支持，为完成义务教育，班主任应经常主动的与家长联系，进行思想沟通，提高认识，得到家长的密切配合，每学期召开不一样形式的家长会、座谈会，树立家长的职责感。这一点有待加强。

应进一步减轻学生的课业负担。由于学生评价未彻底改变，有些班级的教师仍在片面的追求升学率，把注意力放在“尖子生”身上，而放松了对“差生”的转化工作，有的甚至把“差生”当作影响升学率的包袱，加歧视和遗弃严重损伤了学生的自尊心和用心性。因此，应加强教师自身素质的提高，深化教学体制改革。严禁把“双差”学生赶出课堂。推荐政府有关部门应坚决制止和取消“春招”、学校按成绩排榜、分班、分座位等不良现象。

控辍保学工作是一项全社会的系统工程，牵涉到千家万户的利益，个性在实施素质教育的过程中，控辍保学工作更为重要，我们虽然做了很多超多地工作，但距上级的要求还有很大的差距和不足，我们将不断发奋，查找自身原因，进一步加强控辍保学工作，为培养合格人才不断发奋。

海城市八里镇西甲小学