爱阅读爱生活演讲稿

爱阅读爱生活演讲稿（精选8篇）

爱阅读爱生活演讲稿 篇1

同学!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园里，我们比前辈们有更好的学习条件，可以昼夜不停的旅行学海，爬蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的新一代学者。学好课本知识后，要多读书，读李白的潇洒，苏轼的豪放，想想鲁迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。经历过磨难的高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”为什么我们不是?读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的动力;读书带给我们精神上的平静和精神上的慰藉。朋友可能会离开，但书是最忠诚的伙伴。时光流逝，读书却让我们永远年轻!而且，阅读使我们能够逐渐与古今中外的伟大作家建立交流。在他们的指引下，历史的大门为我们敞开，未来为我们展示了一幅理想的蓝图。

有人说：“读书足以悦人，足以赌，足以长才”，让人获得新知识，培养精神，除了鄙视。因为书有广阔的世界，有不朽的精神，虽然物是人非，但书总是新的。所以，爱看书!就像饥饿的人扑在面包上一样，他们爱看书，爱读激动人心的贵族著作，爱用艾灸开导伟大的神灵，吸收生老病死之外的智慧精华，让眼睛看向更广阔的时空，让心灵沟通过去与未来，已知与未知。

世纪老人冰心说：“好好读书，好好读书，好好读书。”这是一句名言。读一本好书，可以充实心灵，明辨是非，让人有爱，有文明行为，有礼仪规范;读一本坏书，让人心胸狭隘，无耻，自私，残忍。

有一个故事，俄罗斯的罗蒙诺索夫年轻的时候，最想得到一本书。他是一个渔夫的儿子。白天和爸爸一起钓鱼，晚上躲在板棚看书。一天，罗蒙诺索夫和他的父亲在海上钓鱼。突然一阵风在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形势非常紧急。绝望之下，他爬上摇摆的桅杆，迅速系好被风吹动的帆，稳住渔船。大风过去后，父亲把他拉到身边，笑着说：“儿子，我想奖励你的勇敢，给你买件鹿皮大衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你想要什么?”“我想买本书，爸爸，我不想要别的。”“鹿皮夹克不如书好看吗?”“爸，我要一本各种知识的好书。比如，为什么天上的星星会坠落，为什么黑夜会像黎明明一样流逝……”我父亲和水手惊讶地睁开眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成为俄罗斯著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及面很广，涉及自然科学的许多领域。在进行科学研究的同时，他进行文学创作、语言学和历史研究，为后人留下了许多有价值的作品。

亲爱的同学们，听完这个故事，你们一定会从中有所感悟和启示。在新的世纪里，我祝愿所有的学生与好书相伴：文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书，打开它是有益的;只有广泛阅读，才能使我们的知识渊博;只有与书为伴，我们的思想才能摆脱贫困和孤独，我们的身心才能得到培养，我们的生活才能充满兴趣。

“半亩方塘开，天与云一起徜徉。问哪里运河畅通，这样才有活水的来源。”同学们，让我们喝下这“源头活水”，爬上这人类进步的阶梯，成为知识的丰富者，精神的巨人，成为21世纪祖国的高素质建设者。

爱阅读爱生活演讲稿 篇2

一、播撒“爱阅读、爱生活”的种子

2013 年9 月, 湖南省株洲市天元区天元小学正式开办。这是天元区政府投资将近1.3 亿兴建的一所公办小学。开办之初, 学校一年级招收8 个班, 二、三、四年级各一个班。二、三、四年级学生均来自不同的学校, 学习习惯、行为习惯不尽相同, 少部分甚至为学困生、问题生。11 位班主任中除了5 位是具有丰富教学经验的教学骨干, 另外4 位来自初中或高中, 缺乏在小学任教的经验, 还有一位是应届毕业生。新学校意味着一切从零开始。学校亟须找到一种大家都认同的教育理念和学习生活方式加以统整。

“汤圆妈妈读书俱乐部”由此应运而生, 在实践活动过程中, 俱乐部的活动理念得以不断更新和完善。成立之初重在创设读书氛围, 激发阅读兴趣, 做家长和老师的阅读推广示范。随着活动日渐深入, 逐步让读书、思考、写作成为生活的习惯, 同时通过读书、旅行、艺术欣赏等活动, 培养孩子积极向上的生活态度和生活方式。经过两年的探索与实践, 活动理念提炼为6 个字:“爱阅读、爱生活”。

二、萌发“学习共同体”的新芽

我们知道一颗种子的萌芽需要基本的土壤、温度和湿度。俱乐部活动常态化的开展, 在俱乐部组织者的心中萌发了构建“学习共同体”想法, 成员规模不断壮大。笔者 (“汤圆妈妈”) 作为俱乐部发起人, 诚邀同样热爱阅读并具有一定专长的“向日葵”老师和“秀秀”老师加入俱乐部。

俱乐部采取会员制。为了鼓励所有孩子和家长都来加入俱乐部, 营造读书的氛围, 我们采取零门槛入会的形式, 学生自愿报名, 填写申请表即可加入。最初102 名孩子成为首批小会员。最初, 家长对俱乐部半信半疑, 后来绝大多数家长全身心地投入与追随。如今校内校外会员已升至950 名, 新会员人数每学期呈几何倍数增长。

950 个孩子意味着950 个家庭, 如此庞大的一个“异质化的共同体”如何有效管理、有序开展活动?通过观察和深入沟通, 我们招募了一批热心、负责且有一定专长的家长, 以志愿者身份深度参与俱乐部的日常管理和活动组织工作。大家虽然彼此不同, 却能团结一心, 敬业奉献。

三、阅读陪伴孩子们健康成长

1. 汤圆妈妈讲故事

儿童的阅读不是从独立阅读开始的, 而是从听读, 从爸爸妈妈读书给自己听开始的。那么儿童从家庭来到学校, 有些已具备亲子共读的丰富体验, 有的可能还是一片空白。针对孩子们在词汇量、理解能力、阅读兴趣、情感体验等方面存在着极大的差异, 每天下午课前10 分钟, 汤圆妈妈都会在广播里与孩子们如期相约, 朗读儿童经典作品给全校师生听。两年多来, 风雨无阻, 一直坚持到现在。如今每天听“汤圆妈妈讲故事”, 成为了孩子们最期待的时光。两年多来, 我们一起读完了多部经典的儿童文学作品, 如《夏洛的网》《詹姆斯与大仙桃》《了不起的狐狸爸爸》《波普先生的企鹅》《绿野仙踪》等, 全校师生还一起欣赏了同名电影。

由于俱乐部影响力慢慢扩大, 不少幼儿园和其他学校的孩子也成为了我们的校外会员。新的发展趋势带给我们新的思考:如何惠及更多的孩子?2015 年的9 月17 日, 汤圆妈妈又开通了荔枝FM汤圆妈妈讲故事网上公开播客, 每周坚持录制故事音频2 到3 个, 通过俱乐部微信公众平台推广。短短两个多月, 公开播客的点击量就超过3 万6 千多人次。很多孩子都养成了睡前听汤圆妈妈讲故事的习惯, 还有的更是把其当成了自己的起床故事, 收效也非常好。

汤圆妈妈坚持讲故事不仅是为了让孩子爱上阅读, 还以身示范, 指导孩子们如何讲故事、编故事。为了给孩子提供锻炼、展示的平台与机会, 我们还成立了故事家族, 选拔了一批讲故事的高手——“汤圆宝贝”, 每星期通过广播轮流为全校同学讲故事。

2. 倡导写QQ日志或周记

一个人运用语言文字的基本能力, 除了“听说读”, 还有“写”。如果说阅读是吸收各种滋养, 那么, 写作就是一种书面表达。“以读促写、以写带读”相得益彰, 密不可分。为此, 俱乐部号召小会员建立自己的QQ空间或个人博客, 每周坚持写几篇日志或一篇周记, 家长也可以参与撰写。我们还不定期举行征文大赛, 通过大赛激发学生写作的兴趣。我们还创办了俱乐部会刊《小书虫报》, 由一家房地产公司友情赞助, 免费赠阅, 每期全校人手一份。“共读同写”活动增进了家长和孩子对读书活动认识的深度与广度。

为了拓展视野, 我们还会开展一些相关的文化交流活动。我们曾邀请美国、摩洛哥等外籍家长走进俱乐部, 精心设计提问, 进行面对面的交流。如:贵国的孩子什么时候开始阅读?父母重视亲子阅读吗?是如何进行的?您的孩子平时喜欢读什么书?您会和他一起看书吗?学校用什么措施鼓励孩子读书呢?诸如此类的互动交流为孩子和家长们打开了一扇通往世界的门户。

3. 激励进步与成长

为了鼓励孩子和家长多读书, 积极参加俱乐部各项实践活动, 我们实行了会员积分制。孩子入会后自动成为初级会员:“童生”。童生根据完成俱乐部的各项任务依次晋升为秀才、举人、进士、探花、榜眼、状元、大学士。积分制给每一个小会员提供了上升的空间和进步的阶梯。

为了体现和记录小会员及家长努力的过程, 我们印制了俱乐部专用的“成长记录本”。记录本分为两部分:某某某的阅读成长史和积分栏。哪个时间段阅读了什么书籍, 证明人是谁, 给予这本书几颗星的评价等, 真实地还原了孩子的阅读历程, 激励孩子们一本一本读下去。年底俱乐部根据“阅读成长记录”, 评选出读书小明星, 并举行隆重的颁奖典礼。

4. 组建汤圆妈妈儿童剧社

关于戏剧表演, 著名学者余秋雨作过经典论述:“一个孩子如果没有机会从小学习表演, 将来很难成为有魅力的社会角色, 让儿童参加戏剧表演, 不是要培养文艺爱好者, 而是要赋予孩子们一种社会技能。”在很多表演的理论著作中, 也普遍认为儿童是最具有表演天赋的, 因为他们有丰富的想象力。基于上述认识, 俱乐部成立了儿童剧社, 通过角色扮演培养孩子的表演天赋, 让孩子在学习表演的过程中获得健康的心态和不同角色的情感体验, 在潜移默化中形成健康的人格。为了推进校外艺术教育, 我们经常组织一些艺术欣赏活动, 为他们的精神打底, 正确引导孩子和家长:不在乎是否一定要学会一门乐器或舞蹈, 但一定要有一颗喜欢艺术、享受艺术的心。

5. 辐射影响社区文化

俱乐部的蓬勃发展给新学校赢得了较好的社会认可度, 很多孩子慕名而来。意想不到的是“阅读”还带动了周边房地产的发展, 房地产公司纷纷主动支持和赞助俱乐部的建设。有一家房地产公司投资4 万元为小会员们在校外开辟了一间免费阅读的公益馆, 家长志愿者周末轮流值班, 鼓励小会员们前去阅读。俱乐部的很多周末亲子手工活动也在这个公益馆进行。校内校外的孩子们通过参加丰富多彩的阅读活动, 不仅开阔了视野, 增长了知识, 更在俱乐部的实践活动中找到了快乐和自信。

四、阅读活动取得阶段性成果

两年多来, “汤圆妈妈读书俱乐部”积极推进阅读实践活动, 活动的内容丰富多彩, 活动形式多种多样, 活动周期常态化, 活动成效逐步显现。学生和家长读书、购书的热情高涨。课前课后, 总能看到一些孩子自由自在地坐在校园的小亭子里、书吧里津津有味地阅读。亲子阅读也成为很多家庭常态的生活方式。孩子们的学习能力普遍得到提升, 老师们反映:爱阅读的孩子知识面广了, 语感丰富了, 识字量扩大了, 表达能力增强了。他们变得更专注、善于思考。最重要的是他们会主动学习, 因为阅读本身就是主动学习的活动。很多小会员和家长养成了经常动笔的好习惯, 会员中涌现了一批小作家、小诗人, 促进了书香家庭的建设。不少家长和孩子经常旅行, 看电影, 听音乐会, 参观博物馆……积极向上的生活态度和生活方式正在慢慢形成。

作为创始人的汤圆妈妈, 在两年的时间里阅读、思考、写作、旅行、艺术欣赏……身体力行中得到了成长, 也潜移默化地影响了家人、同事和朋友。同时, 接触志愿者这个特殊的群体让汤圆妈妈发现了一个全新的世界, 她和众多的爸爸妈妈从普通的老师与家长关系变成了亲密的兄弟姐妹, 体验和获得了更多的友情与温暖, 同时也吸取了很多家长成功的教育理念。

一所新学校, 要想在短时间内声名鹊起, 形成良性循环, 除了扎实、坚定地推行办学目标, 还需要具有特色的、高品质的教育教学活动为其增光添彩。如今, 读书俱乐部已成为一张靓丽的特色名片, 由此学校的办学品位也得到了社会各界、家长的认可。2015 年株洲市启动校园文化名师工作室, 汤圆妈妈也有幸成为首批工作室的主持人, 未来她将协同更多的志同道合者带领更多的孩子一起爱阅读, 爱生活, 一起朝向最明亮的那方。

经过两年多的实践与探索, 如今我们形成了读书俱乐部独创的核心价值观:“爱阅读爱生活”, 并且凝炼为价值树模型, “爱”和“阅读”两大模块组成价值树模型的核心元素。“爱”的表意是我们播种生命, 开发萌芽的绿洲, 在学海溪谷中静待花儿绽放的美丽。它是由“播种、萌芽、成长、花开”每个单词的首字母组成的Love。“阅读”意指我们感受希望, 培育天使, 亲子共读, 师生共融, 一起成长, 超越梦想。“阅读”的关键元素是“希望、培育、天使、提升”, 它们共同组成了“阅读”的内涵。

俱乐部二年级5 班的小会员殷语泽曾发表过这样一篇小文章:

闭上眼睛看世界

弟弟说:“当我闭上一只眼睛的时候, 我就庞大无比。一个手指就可以挡住一本书;一只手掌就可以挡住一棵树;一个头就可以挡住一幢楼房……”姐姐问:“那世界呢?”弟弟回答说:“那简单, 只要把另一只眼睛也闭上就行了呗!”闭上眼睛, 世界更大, 但充满恐惧和期望, 世界其实在我们内心。

爱稀奇,爱生活,爱工作 篇3

如果你看了9月3日芒果台的《天天向上》,一定会对那个衣服和裤子都带翅膀的大高个儿印象很深,那就是爱稀奇个人网站的主人周毅。三年之前,周毅在个人博客里更新了第一篇关于创意产品的博文《能用水洗清除细菌的鼠标》,到现在爱稀奇网站已算是中国最有名的创意产品资讯发布站点之一。周毅也由当年打工的网站编辑,成为了全职博客主人兼网店老板。

这一切都源自于周毅收集各种稀奇古怪小玩意的爱好,他把那些源自国内外的最新创意资讯,在经过选择并融入自己的见解后发布到博客中,吸引了大量的忠实读者。2008年11月,他受邀参加了韩国WPBA(世界博主记者协会)创立大会。现在,越来越多的原创设计师和厂商开始主动找他,把“爱稀奇”当成了创意发布平台,有些产品甚至还在开发初期就来到这个“创意漩涡”,在一群同好网友的点评和建议下变得更加完善,最终成了一件件良品。

周毅注重创意,更尊重版权。所以无论是转载或编译的文章,都会有原文链接;在他经营的网店里,也只卖正品,几乎每件宝贝都有一个确凿的出处和属于自己的故事。在他看来,购买收集创意产品的乐趣不仅在于创意本身,更重要的是这些创意能够让你的工作和生活变得更丰满,随时随地都能保持轻松愉悦的心情,每时每刻都能与众不同。对于职场人来说,选择一些办公场所能用到的稀奇玩意儿,更能够让你在紧张的工作中找到只属于你的创意放松术。

爱稀奇网站:WWW.isiqi.corn

爱稀奇拍拍店:http//shop,paipai.com/29057374

爱稀奇淘宝店:http;//ixiqi.taobao.com

01我会发光!我能储物!

深夜,一个人端坐书桌前,不管是在看片还是在加班,总希望有点温暖给人以慰藉,这个DIY的超可爱的小狗台灯绝对能满足你的需求。采用5毫米厚的E1级椴木夹板材质,DIY成型之后,尾巴可以用作挂钩;身体可以用来储物,笔、尺、各种卡统统都能揽入“背”中,还你一个明亮干净的桌子,而脑袋,除了能像真正的小狗那样用来摸之外,还能装上灯泡照明而最好玩的就是四条腿了,粗短粗短的,都可以活动,稍加摆弄就能以各种憨憨的姿态逗你开心一笑—于是,这夜晚不再寂寞了。

02我叫M—O,我会清扫桌子

还记得它吗?Wall-E中宇宙无敌可爱+倒霉的清洁小机器人,它叫M-O,英文mop(意为拖把)的变形。现在,你-也有一个机会享受到M-0的专业服务了:和电影中的造型一样,M-O的两只手臂捧着个清扫滚轮,你可以用手推着它滚过你的桌面,然后,所有的纸屑和脏东西就会被扫进它的肚子啦!

03回死人的机器人纸巾盒

这是一款机器人造型的纸巾盒,全身由5毫米厚的E1级椴木夹板制成。D1Y成型后,关节可以活动,摆出各种POSE,配合三款“国回”有神(能分别表达囵、怒、严肃)的表情,随

时上演一出回戏。它绝对称得上是史上最不甘寂寞的纸巾盒了。案头摆上这样张“回”脸,遇到再憋屈的事儿,和他对视一下,再多的不快也就烟消云散了。

04聪明的卵石作用大

还记得那些在河边青草地上露营的日子吗7为了用锅子煮刚从河中捉来的鱼,我们总是会用随手可得的鹅卵石来搭起简单的支架——现在,显然,鹅卵石们能派上更多用场了,虽然材质和名字都换上了更新鲜的外衣:Smart PebbIe卵石支架,来自韩国设计品牌desIgnMAXX,采用柔软的硅橡胶材质《不会划伤你宝贝的机器》,做成各种颜色的鹅卵石的样子。中空的设计让它能够像吸盘一样轻易地吸在光滑表面上,于是,它可以单独使用,也可以多个叠在一起使用。用做IPhone等数码设备的支架,也可以用来垫高你的笔记本。什么?这些都没有引起你的兴趣?那你可以将之翻过来用做容器,收纳像零钱、回形针这样的小件东西,甚至,你还可以将它当做一个软垫,用来支撑你疲惫的手腕,或者只是单纯作为一个装饰——它的色彩实在是太漂亮了。

05让桌面开出花朵的USBROwetHub

来自美国Kikkeriand公司的郁金香USB集线器,实在是电脑键盘之良友:白色的小盒子盛着满满的娇艳欲滴的郁金香,搭配翠玉般的花茎,顿时让生硬的办公桌活泛起来。USB接口就隐藏在红红的花朵之中,让人每次插拔都会-情不自禁地放慢动作,生怕一不小心就伤害到了娇嫩的花蕊。

06能画3种线条的记号笔

遇到重要会议,记录和标注是一定要明显区分开的,还要带N支笔进会场。换个思路吧,让这支由日本KOKUYO公司设计的记号笔来帮帮你。他们仿照独角仙犄角的结构,设计了这支非常巧妙的记号笔(Beerie Tip),它独特的分叉笔头能画出粗线、细线、双线等3种不同的线条,使用起来相当方便。有了它,那就等于有了一个三合一的会议记录利器。

07在桌面遇见森林

还在用喷云吐雾外加插电带线的加湿器?你OUT了这款由水槽和高科技吸水性“滤纸”组成的绿色加湿器,零干扰零噪音。这“滤纸”防菌防霉,还能反复使用,造型由日本传统纸艺术家吉田美幸操刀,细致、优美而不失忧雅。将之“种”进水槽后,能从“根部”吸收水分,浸润整张“叶片”。摆上一台在键盘旁边,整个人就像身处森林,随时水润润。它还十分便携,将水倒掉,然后收拢起“滤纸”就能装进包包带走了,即便是出差在外,也能随时SPA,再不用担心整张脸一个白天都干巴巴的了。

08用“笔笔”当茶包的御笔茶杯

爱生活爱劳动演讲稿 篇4

你们好!今年，在医疗体制岗位改革中，我参加的是__岗位，我自信有能力做好本职工作，我竞聘的理由是：

第一、我参加工作不断去完善自己，加强理论实践学习，积累一定的临床工作经验，政治思想觉悟高，对党和国家的人口政策有一定程度的理解和认识，听从组织部门分配，服从领导安排，具有较强的大局意识;工作中任劳任怨，从不计较个人得失，为了门诊工作需要经常加班;团结同事，与同事和睦相处，能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护，具有强烈的爱心，关心他们的生活和身心上的痛苦，想方设计为他们排忧解难，尊重病患者的人格，自觉维护病患者的个人隐私，具有较强的职业道德。

第二、具备履行岗位的条件，能够较好地履行好岗位职责.经验丰富，而且对工作环境熟悉.工作热情高，无论是病患者上门求诊解难还是例行下村体检，总是不辞辛劳，不怕走乡窜户，路途艰辛，工作业绩有目共睹，如果竞聘成功，我将做到以下几点：

1在医疗部主任的领导和指导下，我将更加自觉地遵守好医院的的各项规章制度，进一步增强集体主义精神，努力克服自身存在的不足;即时对下级医生做好指导。

2.积极参加医院统一安排的业务学习进修培训，加强自学，努力提高自身业务水平.

3.服从领导和分配，努力做好工作.我认真履行医生职责和义务.

4.不断加强医护，护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施扬长避短.更好地为病人提供优质亲情服务.

5.在今后的工作中，保持谦虚谨慎的态度，如果遇到疑难问题或其他困难，我会积极主动向领导请示汇报，与同事交流会诊，以“不求最好，但求更好“的精神面貌对待每一件工作.

6.在工作中培养自己的节约医药资源意识，，降低医疗成本，减轻患者负担，促进医院走持续发展的道路.

7、遵守法律、医疗常规及规章制度。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量，以严谨的工作作风来要求自己，并不断加强学习以不断提高自己的业务水平，完成医院下达的每一项工作指标和任务。

爱生活爱健康演讲稿650字左右 篇5

大家早上好!!我是来自商务日语1班的吴丽萍!今天倍感荣幸能站在这升旗台下发言!

这初冬的早晨.空气格外新鲜!但那太阳公公却无夏天来的早!那鸟儿还在自己的小窝窝里睡觉呢!在这样恬静的早晨,这么美丽的校园,我们适合畅谈什么样的话题呢?不如让我们来畅谈我们的人生理想吧!

老师经常对我们讲:生活好比旅行,而理想则是旅行的路线!失去了路线,只好停止前进了.生活既然没有了目的.精力也就枯竭了了.在座的各位都是追风逐日的少年,想必都有自己的理想吧!既然如此.那我们要如何把握才能顺利走完这次的旅行呢?下面我们一起来探讨吧!

首先,我们必须树立远大的人生目标!人的命运之船是由人生目标的高大蓬帆支配的.人只有为了远大的目标而生活!!在生命的岁月的大海中才能乘风破浪,开辟出一道辉煌的大道!是的!!命运的帆船一旦失去了目标,怎么不会在茫茫大海中迷失方向呢?那么树立了远大的目标就可以了吗?---当然不!

一个人可以没有知识.可以没有智慧.但你却不可以没有自信!!无论何时何地你都要依靠自己.相信自己.如果你的自信不足,你能够有足够的力量在大海中乘风破浪吗?---不能!如果你失去了金钱,你只是失去了一部分!!如果你失去了健康,你也只是失去了一小半!!但是如果你失去了自信,那你就几乎一贫如洗了!!!强者不一定是胜利者,但是所有的胜利者都是属于有自信的人!!那么,同学们:你们要自信吗??自信在你们的心目中还重要吗?

当你拥有自信后,你是否又能带着自信坚持到底直至旅行的终点呢??斗转星移,日落日升,花开花落,时间飞逝!!我们背着行囊行走在这漫漫的旅途中,为了追逐明天的太阳!完成今日的愿望!!实现昨日的梦想!!!拥有美好的未来!!!!我们一定要坚守一个信念:永不停息.......永不停息..........

我们只有树立了一个远大的目标.拥有自信.并永不停息地向前走.我们才有到达漫漫人生旅途的终点的可能...........

师爱无疆阅读演讲稿 篇6

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，下午好！我今天演讲的题目是《心中有爱，动力无限》。

没有爱就没有教育，充满爱的课堂才是鲜活的课堂，才是有生命的课堂，才是异彩纷呈的课堂，充满爱的课堂才会让学生神采飞扬、活力四射。这是打开《师爱无疆》这本书的第一句话，一语道破教育的真谛——那就是爱！

我之所以选择教师这个职业也是因为心中有爱，我深切的爱着这些活泼、可爱、充满活力的孩子们。为了心中挚爱，所有的辛劳和汗水都是值得的。《师爱无疆》里分享了很多与学生在一起的小故事。轻松、真实、爱意满满是我读后最大的感受。放假前我读到“教鞭之爱”，那根30cm的小木棍，蕴藏了巨大的能量，简单一个动作就能帮助孩子纠正写字姿势。我迫不及待的跟我的孩子和学生家长分享了这个小妙招，现在他们家里已经备下了这根充满爱的教鞭。

在课堂上，我还实际测验了“不准乱说话”和“看谁表现好”的效果差别。纵使我喊破喉咙说多少遍“不准乱说话”，依然有孩子窃窃私语，但如果我说“看谁表现好”，孩子们一个个立马端正坐好，认真听讲。看来，以后我还要多多用一下“看谁表现好”。

在“逼迫”下快乐成长这篇小文挺有意思，逼迫二字加了双引号，自然不是原意。这逼迫是校长对新教师的殷切期盼，是对新教师的严格要求，更是对新教师的快速成长的助推。我们平时的练字也是如此，我的粉笔字钢笔字真的是不好，但是我们每周都有练习。相信经过长时间的练习，我也会有所提高。

“我读书，我成长，我快乐”，读书其实是给心灵开了一扇窗，或者是给了心灵一个安静的居所。《师爱无疆》给了我一片关于爱的天地，一片关于教育的天地，更是一片我们教师自己的天地。《师爱无疆》里还分享了很多很多，比如爱上深呼吸、享受激情等等，这些始终都贯穿一个字——爱！

心中有爱，面对备课、批改作业才不会头痛不已；

心中有爱，面对孩子调皮捣乱才不会失去耐心；

心中有爱，面对周而复始的工作才不会产生倦怠。

因为心中有爱，所以稍作休整就会动力无限。

让我们播撒心中的爱吧！孩子们健康、快乐的成长就是我们最大的动力！

想阅读爱阅读会阅读 篇7

一、师幼共读, 营造温馨的阅读氛围

乔姆斯基认为:“环境可产生激发效应和塑造效应。”我们给幼儿一定的支持, 不但要让幼儿有丰富的物质环境同时还要有好的心理环境, 让他们对阅读产生浓厚的兴趣, 喜欢上阅读。教师必须营造一种温馨的阅读氛围, 在阅读中给孩子一个鼓励的眼神, 一个会心的微笑, 一句鼓励的话语, 都会让孩子产生强烈的阅读愿望。阅览室丰富的图书深深的吸引着孩子们, 绘本、幼儿画报、故事书让孩子们目不暇接、流连忘返。当然要根据孩子年龄特点来选择图书, 从数的类型、内容、图案来选择图书。年龄越小的幼儿越应为他们选择大图案的图书, 并且要色彩鲜艳, 图案要简洁, 字也要少, 并且要大字, 如日常用品、玩具、水果等。当然, 到了大班, 幼儿的阅读范围相应的更广了, 如著名的童话故事、绘本故事等都是幼儿十分喜爱的图书, 丰富的画面深深地吸引着孩子。我们将各种图书按照一定的类别摆放好, 孩子们可依据自己不同的喜好来选择自己喜欢的图书。

在分组阅读活动中, 我带孩子们依偎在一起, 共同阅读, 分享快乐。在开展集体阅读活动中, 根据内容和孩子的阅读情况, 适时、小声的提问, 适时的进行眼神的交流, 适时的运用肢体语言, 不断地激发孩子阅读兴趣, 同时不断地运用语言来鼓励幼儿, 如:“你看的真仔细!你能一页一页的有序的翻书。”同时, 在宽阔的长廊中设置了班级图书角, 孩子们从家中带来了自己最喜欢阅读的图书放在书架上来和小伙伴们一起分享, 他们在阅读时拿起自己的书自信的向小伙伴们推荐, 整个活动气氛十分的和谐, 老师和幼儿共同分享的已经不是单纯的图书, 而是在进行着情感交流, 共同分享阅读的乐趣。

二、开展活动, 激发幼儿的阅读兴趣

图书角的阅读活动是幼儿阅读的主要形式, 老师应该重点指导他们进行阅读, 要根据故事的内容用恰当的语气语调、适合的表情给孩子讲故事, 同时要引导幼儿对故事中词语的理解, 尽量用便于幼儿理解的儿童化语言, 充分发展幼儿的语言, 培养幼儿的阅读兴趣。

其次, 老师可根据班级孩子的具体情况开展一些他们感兴趣的阅读活动, 如:故事大家讲、小小表演家等, 给孩子们充分展示自己的空间, 提高幼儿的阅读水平。大班幼儿仍然十分好动、爱模仿, 所以, 在阅读活动中可以根据故事的内容让孩子大胆的进行表演, 让孩子自由的选择角色, 自己创编动作, 模仿动作, 同时自制了一些头饰放到图书角, 孩子们总是主动的、不由自主的来到这儿进行表演, 在扮演的过程中他们的阅读兴趣越来越浓。

三、细致阅读, 培养幼儿良好的阅读习惯

心理学研究表明:幼儿年龄虽小, 可塑性却很大, 是人一生中培养良好习惯的最佳时期。幼儿在进行阅读时, 老师要根据情况给予适当的指导, 让幼儿掌握正确的阅读方法和技能。

首先, 让幼儿知道爱护图书。通过活动让幼儿知道图书的制作过程是一个繁杂的过程, 教会幼儿取放图书的正确方法。在开展阅读活动前, 让幼儿先看看书架上摆放整齐的图书, 看看老师是怎么取书, 看书、放书的。讨论一下当图书坏了怎么办, 让其知道书坏了要及时的修补好, 发现有孩子爱护图书的时候要及时的给予肯定、表扬、鼓励。

其次, 让幼儿养成良好的阅读习惯, 如养成正确阅读的姿势, 首先读书时要坐直, 书要平放, 另外要让幼儿知道特别要注意眼睛要离书适当的距离, 用正确的姿势来看书。

另外, 让幼儿掌握正确的阅读方法。首先让幼儿认识书的结构, 知道图书幼儿封面、封底、内页等, 在读书时要按顺序有序的一页一页的翻看, 要仔细的看。在看的时候要仔细的看每一页上有什么, 什么地方, 发生了什么事情, 她们在干什么等, 让幼儿养成良好的阅读习惯。

四、家园共育, 培养幼儿的阅读能力

幼儿园教育一定要做到家园共育, 家长是幼儿的榜样, 家长的言行举止每时每刻都在深深的、无形的影响着孩子, 家长应极力的营造浓厚的阅读氛围, 因此, 老师要用多种形式来让家长明白阅读活动对孩子的重要性, 如:召开家长会、家长学校、家园栏等。图书馆、新华书店有着丰富的图书, 可提醒家长利用休息时间经常带孩子去图书馆、新华书店看书, 感受浓浓的阅读氛围, 也可以适当的购买一些图书。家长之间也可以就孩子的阅读进行交流, 取长补短, 共同提高。

爱生活，爱自然 篇8

这六个字是我参加这次比赛最深的感触。

获得水晶杯的那位小作家在她的获奖感言中说道，对生活，对自然的热爱使她想到写文章的内涵。是果实也是种子，种子能在泥土中世代延续，那爱呢？也是不断延续不断蔓延的。她通过自己的敏锐笔触，捕捉到日常生活中的微小感动。相比之下，我的文章干涩了许多。她说，自己是个初三的学生，在学习之余也能留一颗心观察生活。听到这里，我的内心不禁一颤，我，一个高三的学姐，常迷惘于繁重的学业，竟忘记了生活中应有的那一份快乐与欣喜。

我们应珍惜每一缕阳光。阳光来自太阳，来自火热的内心。一颗燃烧的心，一个旺盛的青春总能给人以火的热情，就像冬日里的阳光，给人以彻心的暖意。一个人，不论处于悲伤的低谷，还是站在得意的高峰，都应当向四周瞭望。看每一株草儿如何默默生长，如何悄然离去；看每天的太阳如何从地平线升起照耀整个大地；看飞翔的鸟儿在枝头忘情鸣叫。于是我们那颗躁动不安的心便会平静，我们开始叩问自己的灵魂，审视自己的言行。这都是自然赐予我们的。

我们应珍惜每一种心情。不管是乐是哀是悲是愤，你我都应把每一天的心情铭记在心，这样我们就不至于在上帝给予的白纸上留下空白。鸟儿飞过没有痕迹却把奋斗的足迹刻在了白云上，岁月流逝悄无声息却在树干上留下一圈圈年轮，我们走过心情的四季，留下的不应是苍白和淡漠，而应是青春特有的酸甜滋味。我们的心情也是五颜六色的，有时绚丽辉煌，有时明净清纯，有时缄默灰色。生活中各种心情都要用心感受，不管是苦是甜。在困境中能面对，是一种洒脱；在困境中能淡定，是一种闲适；在困境中能高歌则是一种超然。超然如一位智者，大气而磅礴，在这时，渺小的生命之沙便会被命运之风淘尽，在记忆里留下一粒粒澄黄的碎金，闪着人性的光辉。

我们应珍惜每一次感动。孤独时，室友的一声问候便敲响了你我的心扉；失败时，老师的一句鼓励便是冬日里的阳光；成功时，父母眼里那一份欣喜则是我们内心积蓄的泪水。不要忽略阳光的普通和无偿，当你失去时便会感受到它的价值。有时候面对感动我们却不知道珍惜，让它在时光的罅隙中溜走，这时生命的画板上便缺少了一种绿色。这种绿色恰是生命所必需的。

我们应珍惜每一份自然。如果说走进生命是融入自然的过程，那么走入青春的我们已放弃了太多自然的美丽。也许我们不想失去，但时光用自己的流逝磨平我们青春的棱角，让我们变得平庸。人与花一样都在青春的那一季开放，在青春这本书里留下一行行足迹。不同的是，花开花落留下了阵阵幽香，冬去春来留下了生命的轮回，人有时却只留下忧怨和叹息。有人说我们不配喊累。这句话说得让人折服。是的，生命的冬季并没有到来，我们没有资格抱怨。我们生活在父母的喘息声里，走在父亲手心的老茧上，躲藏在母亲眼角的鱼尾纹里……我们真的没有什么资格去抱怨。

如果要我为青春涂鸦，那么我会涂上醉人的青绿与迷人的胭红，尽管两种颜色的混合会带来黯淡的灰色，但不管怎样，青春始终融合着漫长的喜悦与动人的激情，我们还有什么理由不遵循自然给予的红和绿呢？珍惜自然不仅是要珍惜自然的激情，还要保持自然的那份率真纯朴。一切感人的生命都会以其特有的率真与朴实叩响每个人的心灵。我们爱老师，不是因为老师的伟大，而是欣赏三尺讲台上那翩翩侧影和举手投足间流露的智慧。我们喜欢婴儿，不是因为他们有小巧的脸蛋、白皙的皮肤，而是那一声声响亮的啼哭朴实而率真，那清澈的双眼能看透心灵。其实自然是每个人的追求，只不过有的人在追寻财富、追求梦想的旅途中丢失了自己的行囊。这时我们可以毫无疑问地说：你的生命之舟已失去了平衡与慰藉。在水泥大厦、物质天堂的现代社会里，一份自然的清纯能拨开城市上空浓厚的烟尘，探寻出生活的喜悦。

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。”这是苏轼被贬后内心的流露，洒脱而旷达。今天的我们站在生命的花季，从不同于苏轼的视角，不同于苏轼的心情，不同于苏轼的境遇中感受生活。长路漫漫，我们追求激荡与卓越；长风破浪，我们将在一盏灯的陪伴下走过无数有雨的黄昏。千帆竞渡，百舸争流，在乘风破浪的年代，追寻梦想的同时，不要忘记回望四周的风景，关注自然的四季，体会生活的永恒。