假期图书馆的相关实习报告

假期图书馆的相关实习报告（共8篇）

假期图书馆的相关实习报告 篇1

大三假期工作的相关实习报告,关键词是实习报告,大三假期工作,

今天课上的实习汇报引发了我很多的思考。听着每个同学说自己的体会和感触，真的受益匪浅。有很多方面是自己想不到的，所以特别感谢每位同学坦诚的分享自己的见解。

关于这次的实习，我觉得它既是一个认识自我、发现不足、正确定位、努力完善的过程，也是一次能够接触社会、了解社会、适应社会的机会。在实习过程中，我发现自己在很多方面都存在着不足。而这些恰恰是平时在学校里所不能了解到的。如果你一直呆在学校只是一味的学习理论知识，而不走出校园到社会中去实践，那么你永远都不可能真正的认识自我。而目前有很多同学都处于迷茫的阶段，不不能给自己正确的定位，也找不到未来想要奋斗的方向。而通过实习，我了解到自己在一些方面的欠缺，为此也制定了一些计划来充实完善自己。另外也清楚了自己真正想要做的事，确立了未来的人生目标。

实习过程中，接触了社会上不同的各种群体，发现自己在待人接物处事与人际交往方面存在很大的不足。平时在学校里，同学和朋友因为了解自己的为人所以会偶尔迁就包容自己的缺点。然而真正的工作中，没有人会因此而迁就你。因为我们要做的不是要别人来迁就你，而是我们自己要去适应那个环境。这就要求我们首先要调整好心态，无论从事什么行业、职位高低、是否适合自己，都要以平常心看待。万不可抱怨、沮丧。我相信每一个职业都能让人从中受益，只是或多或少以及个人喜好的区别。所以，当事情已经不可能改变的时候，就只有让自己学着接受。

接触了社会，才发现自己的思维有多么天真。在学校久了，就容易变得理想主义，甚至给自己定位过高。然而社会永远都是现实的复杂的。很多毕业生为找不到工作而焦虑，其实不是没有工作，只是有的人不屑去做而已。比如让一个本科生去饭店做服务员、清洁工之类，他肯定是不屑去做的。认为简直是大材小用，觉得自己该是做部门经理的人选。就是这样的高姿态导致很多毕业生都在待业。举这个例子就是想要提醒自己和每位同学，我们要了解现实接受现实，正确定位。一步登天是不现实的。所有的成功都是通过一次次的失败和教训积累而成的。至于适不适合自己，也都是在做过以入党申请书范文后才知道。

什么叫能力。我觉得能力就是把自己不擅长的事都能做出成绩，这才是真正的能力。而不仅仅是局限于在他擅长的领域里做出成绩。

还有在与人相处上，一定要学会多考虑别人的感受，学会换位思考，谦让友好。时刻谨记与人善为先。做事高调。做人低调。

以上就是我关于实习的体会和思考，写出来与大家共勉。

这次的实习让我强烈感觉到校园生活是多么美好，身为学生是多么幸福。希望每一位同学都能好好珍惜剩下的一年时间。无论什么，我们都努力都乐观都加油。

假期图书馆的相关实习报告 篇2

高职教育的培养目标是生产、管理一线的高素质技能型专门人才,因此也更需要了解现实社会中专业岗位的实际情况,更要具有符合行业岗位要求的实践工作能力,开展与专业有关的实践活动,有利于培养学生的自主管理能力,环境适应能力以及未来就业竞争能力。

二、高职学生假期实习经历调查和分析

(一)调查目的

调查会计专业学生对选择本专业的认同感,对假期实习的认识,探讨如何制定学生假期专业实习相关制度。

(二)调查对象

江苏财经职业技术学院2012 级会计、财务管理、审计实务、会计与统计1 250 名学生,遍布江苏、浙江、安徽、吉林等14 个省,回收有效问卷1 086 份。

(三)调查方法

笔者参考了国内专家的相关研究成果,结合大学生假期社会实践要求,设计出相应的问卷。本问卷设计主要从以下几个方面展开:一是学生选择财务会计专业的信息渠道;二是根据家长对在三年大学生活的期待;三是对在大学期间假期实习的认识;四是针对财会岗位的特殊性,落实假期实习单位需要帮助,您能为自己的孩子在寒暑假里找一个实习单位;五是根据家长自己的体会,您认为对于学生在校期间应加强哪几种能力的培养等,在问卷设计中既设计了部分单选题,也设计了多选题,同时还设计了自主回答的问题。对收回的问卷进行量化统计分析。

(四)调查结果的整理与分析

1.学生选择财务会计专业的信息渠道。从表1 中可以看出,大多数学生选择财务会计专业是家长帮助选择的(占被调查对象61.5%),学生自己选择专业占38.58%。与同学一起填报占16.75%;班主任、任课老师推荐的占12.8%;学院专业网站3.49%。因此学生的对所学专业的选择大部分还有赖于家长,说明家长对学生在所报专业上的选择上起着主要作用。

2.对学生在大学期间应掌握技能的认识。从表2 中可以看出,在大学期间,除了学好专业理论知识外,家长希望学生在校期间能学会独立,能处理个人事务。

表3 显示,大多数家长认为职业院校专业技能与实务操作能力的训练与培养比较重要(分别占82.96%和77.5%),与前面表2 的调查基本一致,说明职业院校区别于其他高校的重要方面是动手能力的培养,这也是职业院校的特色所在。同时对综合素质培养的认同度也较高,达68.32%。

从表4 中可以看出,家长对学生的人际交往和语言表达能力和团队合作与协调能力分别达79.09%和75.1%,说明现代社会岗位分工越来越细,会计工作对内、对外都涉及到与他人配合、协调,才能较好地完成任务;家长对专业能力的认同达73.02%,超过上页表3 的专业专业知识。说明用人单位首先看重的是学生的专业能力。

3.对高职学生在校期间进行专业实习的认识。表5中,您认为学生在大学期间是否应该利用寒暑假期间到公司、工厂、服务单位进行专业实习、积累经验,有效消除寒暑假期间放任自流现象,完全同意与同意的分别占40.88%与54.24%,等毕业后再说和不同意的分别占2.57%和2.27%,说明大部分家长都支持在寒暑假期间高职学生应该到有关单位进行专业实习。

表6 中,如果请家长在寒暑假里为自己的孩子找一个财会岗位的实习单位,以利于提高专业契合度,完全做到的占33.15%,要做些工作能做到的占52.49%,无法做到及让孩子自己找单位的分别占8.19%和10.68%。说明八成家长都能为自己的孩子进行专业实习提供实习单位,这与上页表1 大多数学生选择财务会计专业是家长帮助选择的基本吻合。

表7 中学生利用寒暑假期间到公司、工厂进行实习工作,您认为最好从事哪方面工作,与所学专业很相关、基本相关的分别占29.36%和56.22%,先熟悉企业情况的占14.4%,说明八成家长认同实习的内容应与所学专业相关,防止目前假期实习中出现的学生在实习单位做一些简单重复的操作工、甚至打杂与所学专业毫不相关的现象。

4.对学生大专毕业后职业发展方面的认识。表8 结合您的工作体会,你认为学生大专毕业后直接工作与先直接工作后再根据工作实际决定深造分别为4.88%和27.62%,若条件允许直接专转本、专接本的占60.68%,放弃就业机会,一定要继续深造的占6.81%,说明在目前社会普遍重视学历的情况下,近七成的家长选择的是提升学生的学历层次,以利于在未来就业竞争中能通过设定的“门槛”,取得更好的职业岗位。

三、构建高职会计专业学生假期专业实习制度的建议

假期图书馆的相关实习报告 篇3

【关键词】大数据时代；图书馆服务；移动互联网

0.引言

大数据，又称海量数据。是指在信息爆炸的时代，数据呈指数级的增长。在这种情况下，使用传统的技术手段或者软件工具，很难在有限的时间之内处理这么庞大的数据量。因此，必须要使用新的技术和处理模式，让流程优化和数据处理的能力得到提高。简而言之，只要是能够在庞大的数据中能够快速的获得有价值信息的能力，就是大数据技术。

大数据的有四个非常鲜明的特点：第一，数据量巨大，达到了PB级别；第二，数据种类繁多。不仅包括传统的数据库，还有图片、声音、视频、地理位置信息、实验数据以及观测记录等等类型各不相同的数据；第三，价值密度低，商业价值高。在庞大的数据当中，有价值的数据所占的比例非常的低，大部分都是无用的数据，但这一小部分有用的数据却非常重要，商业价值很高；第四，处理速度快。

1.大数据对传统图书馆服务的冲击

绝大多数图书馆都有独立的机房，包括服务器组和储存设备，并对其进行相应的管理和维护等工作。由于资金问题，机房设备通常只能运行业务数据库、网站、少量数据镜像以及冗余备份，在储存大型的数据时往往力不从心。因此，要想在目前的平台上对图书馆的数字化服务进行扩展，图书馆更趋向于共建共享和馆际合作等方式，来让图书馆的经费限制和基础设施问题得到解决。这种方式在一定程度上让图书馆基础设备不足和数据需求之间的矛盾得到了缓解。

随着信息技术的不断发展，数据的数量日益剧增，信息也不再是传统的文献，而是包括了图标、多媒体、照片以及观测数据等类型各不相同的数据。而随着数据的不断增长，传统的数据处理方式已经很难在短时间内有效对数据进行分析和处理。因此，怎么样才能够快速且有效的在海量的数据中找到自己想要的有价值的信息，是一个非常重要的问题，而这个问题就是大数据所研究的内容。云计算和云架构就是大数据的产物，用户并不需要建设基础设施环境，不需要自己购买硬件，只需要通过网络就可以达到相应的目的。图书馆可以付一定的费用，将数据储存在云服务器当中，这样就突破了人员和硬件设施的限制，让图书馆的扩展性大大增加。在用户看来，基础设施是无穷的，透明的，低成本的。

但是，随着大数据时代的来临，传统的研究型图书馆陷入了困境，面临着贡献边缘化的危机。由于数据实在太过于庞大，用户很难直接使用图书馆中的数据，因此，图书馆的传统服务就很难让用户的需求得到满足。如何快速的对海量的数据进行分析和获得，对用户的决策、科研进行更好的帮助，提供更高质量的服务，是大数据时代图书馆需要认真思考并解决的一个重要问题。

2.大数据时代的图书馆服务创新

2.1构建图书馆云服务平台

这一点上面已经有提到，在大数据时代，图书馆所面临的数据量急剧增加，原有的硬件设施已经很难满足当前的需要，但是对于图书馆来说，必须要保证传递信息的速度。同时，图书馆在为读者提供网络服务的过程当中经常会出现黑客的恶意攻击等问题，这些问题都造成了图书馆的传统服务方式已经渐渐不能满足用户的需要，阻碍了图书馆对大数据的有效利用。而云计算的出现让图书馆存在的问题得到了有效的解决，利用其强大的网络服务功能和数据存储能力，用相对较低的价格获得了较大的存储空间，让图书馆的信息服务能力上升了一个台阶。构建图书馆云服务平台，就是构建种类繁多的特殊数字图书馆服务中心，对各种图书馆服务和特色资源进行整合，搭建出一套数字图书馆云服务体系，让不同类型的图书馆服务和资源共建共享得到实现，让自身服务的需求得到满足，提供更好的个性化信息服务给读者。

2.2构建移动图书馆服务

随着移动互联网时代的到来，人们对于信息的需求量越来越大，而时下最流行的阅读方式也是移动互联网时代的产物—移动阅读。在这个背景之下，图书馆作为信息和知识的传播机构，应该充分利用当前的大环境，对服务形式进行创新，构建以移动互联网为背景的移动图书馆。到目前为止，移动图书馆已经经历了三个阶段的发展，从手机短信通知用户到用户直接用手机登陆移动图书馆，只经过了很短的一段时间，可见移动互联网的发展速度之快。用户可以通过移动图书馆创造一个没有时空限制的阅读空间，每一位读者都可以根据自己的需要选择不同的服务，付出不同的价格，这样就可以有效提升图书馆的服务品质和服务形式的多样化。

2.3利用各种新技术为图书馆开展信息服务

在当前的大数据时代，图书馆要想提供更好的服务，就必须要利用各种新的服务模式、新技术，为读者构建一个全新的智慧型图书馆。如在图書馆利用物联网和GPS技术让读者利用手机定位图书、智能查找自己想要的图书得到实现。利用二维码技术实现馆藏结构和馆藏资源的数字化处理，让用户可以迅速的找到自己需要的信息。利用在线支付技术简化图书馆的收费流程，让用户的操作更加方便。利用现实增强技术提高用户读书时候的乐趣等等，只有这样，图书馆才能够跟得上时代，不被竞争对手打败。

2.4开展RSS个性化信息服务

读者在面对海量的数据时，很多时候也不知道自己想要什么，在这时候就需要图书馆为读者提供个性化的订阅服务，为读者主动推送信息。RSS个性化信息定制有效的让图书馆为读者提供个性化信息的诉求得到解决，利用相应的技术，通过让用户填写一些比较简单的信息，系统就可以根据用户的信息为用户筛选出该用户的个性化信息，自动推送这些信息给读者。图书馆利用RSS阅读器对各种新闻信息、网络资源以及图书馆所拥有的新服务、新资源以及用户定制的专题信息、参考咨询、借阅提醒、微信、微博、论坛信息以及网站专题等等主动推送到读者的手机或者电脑桌面上，目前已经广泛应用。

2.5利用大数据分析图书馆服务

在大数据时代，图书馆已经广泛应用了各种新技术，这样图书馆就可以对读者在阅读过程中所产生的数据进行分析，再根据分析的结果对图书馆的服务进行进一步的优化，提高图书馆的服务质量水平。如根据读者的选择分析读者的阅读喜好，为用户推送用户可能感兴趣的信息等等，让服务变得更加有层次。

3.结语

综上所述，在大数据时代，所有图书馆都要面临着海量信息的存储、分析和处理能力，读者需求的多元化、娱乐化以及个性化以及新技术发展对大众的影响。面对这三大挑战，图书馆有勇于求变，对图书馆转型发展之路进行积极地探索，利用最新的技术让图书馆的竞争力大大加强，整合网络资源和馆藏资源，开创大数据时代图书馆服务新模式。 [科]

【参考文献】

[1]周波.基于云计算的图书馆服务模式研究[J].现代情报，2010（10）：44-47.

[2]梁欣，过仕明.移动图书馆服务模式探索[J].图书情报工作，2013（09）：58-64.

假期图书馆的相关实习报告 篇4

一、总则

1、为了加强职工的考勤管理，维护正常的工作秩序和生产秩序，合理安排有效工作时间，提高劳动效率，根据国家有关规定，特制定本办法。

2、职工必须严格遵守劳动纪律，按时上下班，坚守工作岗位，服从工作安排，努力做好本职工作。

3、各单位（部门）要严格执行考勤规定，各单位（部门）负责人是本单位或部门职工的考勤负责人，劳动人事科负责考勤的管理工作，有责任对考勤情况进行检查、监督。

4、本办法按照国家及自治区的保险福利待遇的规定，结合生产性事业单位的属性，对单位工作制度、考勤种类、审批权限及程序、各类假期及待遇做出具体规定。

二、工作制度

1、实行每日工作8小时、每周工作40小时的标准工时制度。确因野外生产经营特点和工作的特殊性不能实行标准工时制度的，必须按规定报自治区人力资源和社会保障厅相关部门审批。

2、各单位（部门）遵照执行国家双休日及法定节假日制度（不实行标准工时制度的单位、部门除外）。

（1）每周公休2天；（2）法定节假日： a、元旦，放假1天。b、春节，放假3天。c、清明节，放假1天。d、国际劳动节，放假1天。e、端午节，放假1天。f、中秋节，放假1天。g、国庆节，放假3天。

h、肉孜节全区各族干部职工放假1天。i、古尔邦节全区各族干部职工放假3天。

三、考勤办法

1、职工考勤以部门为单位，部门负责人指定本部门的考勤员，报人事部门备案。考勤员要责任心强，坚持原则，严于律己，以身作则，每日如实填写考勤表，并公布于众，便于职工互相监督。

2、考勤表必须按要求填写清楚。如：病假、事假、产假、出差、探亲假、年休假、学习、婚丧假、旷工等都要按实际情况填写。

3、考勤表经部门主管领导审核签字后，报到单位人事科审批。

4、职工因工外出办理公务时，须向本部门领导（或其授权人）申明外出原因及返回单位时间，否则按相关规定处理。

5、考勤设置种类：

（1）出勤：职工在本岗位规定的工作时间内，从始至终坚守岗位，履行工作职责的记录。（2）旷工：无故缺勤。（3）请假：可分为事假、病假、婚假、丧假、计划生育假、产假、护理假、探亲假、工伤假、带薪休假。（4）出差：出差人员按实际天数考勤。

6、审批权限及程序

（1）职工请假应事先写请假申请，按程序办理相关审批手续。（2）职工请假三天以内（含三天），由部门领导批准，四天以上由大队主管领导批准；部门领导请假，需经大队主管领导批准。请假经批准后，报到本部门考勤员做好考勤登记，月底随考勤表一同交劳动人事科。

（3）婚假、计划生育假、产假、护理假的请假程序：个人申请--部门审批—由本人持所需资料（结婚证、配偶身份证、医疗证明等）到计划生育专干处审批备案—大队主管领导审批---交部门考勤员做好考勤记录—月底随考勤表交劳动人事科

（4）带薪年休假、探亲假的请假程序：个人申请--部门审批—劳动人事科审批—大队主管领导审批---交部门考勤员做好考勤记录—月底随考勤表交劳动人事科

（5）事假、病假、丧假（三天及以内的假期）的请假程序：个人申请--部门审批—交部门考勤员做好考勤记录—月底随考勤表交劳动人事科

事假、病假、丧假（四天以上的假期）的请假程序：个人申请--部门审批—大队主管领导审批--交部门考勤员做好考勤记录—月底随考勤表交劳动人事科

四、各类假期及待遇

（一）事假管理

1、事业单位执行标准

工作人员处理私事应利用节假日和公休日，如须占用工作时间办理私事的，应由本人事先提出申请，经领导批准后，按事假处理。未经领导批准，私自离开工作岗位的，按旷工处理(事假计算不含法定节假日)。事假期间，遇有患病或非因公受伤，按事假处理；

事假期间，停发工资及绩效。

（二）病假管理

1、适用范围

本办法适用于因病或非因工负伤需要病假休假休息的单位全体职工。

2、病假请假程序

1、职工因病或非因工负伤不能坚持正常工作，需要休息治疗的，由本人提出书面申请携医生诊断出具的《病情证明单》、住院证明等，3天以内的（含3天）由（部门）负责人审核、批准后生效；3天以上的由（部门）负责人审核后，报大队主管领导批准后方可休假。

2、职工需要申请病假的，应当在病假开始前申请。如病发突然不能提前申请的，应电话告知单位，之后凭二级（含二级）以上医院诊断并出具《病情证明单》、住院证明等办理病假手续。

3、病假期内职工应与单位保持联系畅通，使单位能够及时了解其健康状况。

3、管理原则

1、职工疾病或非因工负伤休息时间长短按规定的医疗期执行。

2、职工疾病或非因工负伤休息，休息日、节假日不予以剔除。

3、未经批准而自行休息的或弄虚作假开假证明病休的，一经纪检委核实查明，除按旷工处理外，给予严肃的批评。

4、职工病假工资支付办法

1、（1）三个月以内，病假期间档案工资、绩效工资四照发；

（2）四个月至六个月以内的：

a、工作年限满十年的，档案工资、绩效工资四照发；

b、工作年限不满十年的，发本人档案工资、绩效工资四90%；（3）病假超过六个月的，从第七个月起，按下列标准发给病假期间的生活待遇：

a、工作年限满三十年的，按本人档案工资、绩效工资四的100%计发；

b、工作年限满二十年的，按本人档案工资、绩效工资四的90%计发；

c、工作年限满十年的，按本人档案工资、绩效工资四的80%计发；

d、工作年限不满十年的，按本人档案工资、绩效工资四的70%计发；

e、病假连续超过六个月的，从第七个月起不计算工龄； f、病假按年累计计算，对跨连续病假超过六个月的，应与上年最后一次病假的时间合并计算；

（三）探亲假管理

1、享受探亲的条件

企业、事业单位工作满一年的在职职工，与配偶或父母相距较远，且不能在公休日团聚的（指不能利用公休假日在家居住一夜和休息半天的），可享受探望配偶或父母的假期待遇，职工与父亲、母亲都不住在一起，又不能利用公休日团聚的，可享受探望父母的待遇。但是，职工与父亲或母亲一方能在公休日团聚的，不能享受探望父母的待遇。

2、探亲假期

（1）职工探望配偶的，每年给予一方探亲假一次，假期为30天。（2）未婚职工探父母的，原则上每年一次，假期为20天。如因工作需要，单位当年不能准假，或者职工自愿两年探一次的，可两年给假一次，假期为45天。

（3）已婚职工探父母的，三年给假一次，假期为30天。以上假期均不含路途。

3、假期待遇

（1）职工在规定的探亲假期和往返路程假期内，按照档案工资和绩效工资四标准执行待遇。

（2）职工探配偶、未婚职工和已婚职工探父母的往返路费，均由我队报销（实体职工由实体报销）。职工连续工龄满20年或者年满40周岁以上的，探亲乘坐火车或长途班车的，均可报销硬卧席位票。

（3）根据“新人发字[2001]2号”文件规定，原不具备探亲条件的职工，可在退休前享受一次探亲待遇，探亲对象仅限于兄弟、姐妹、子女。假期60天（含路程假）。路费按去探望对象中一名成员的直线合理路线报销车船费，探亲期间工资照发。

（4）凡达到国家法定退休年龄的退休人员，符合探望父母条件的，可继续享受探父母的探亲待遇。

（5）未参加公开招聘考试的人员不享受探亲假及探亲待遇。（6）见习期未满的人员不能享受探亲假及探亲待遇。（7）借调人员由所在借调单位享受探亲待遇。

（8）按新党办[2004]14号文件规定，提前退休人员不享受以上探亲假及探亲待遇。（提前退休是指对距国家法定退休年龄5年内或工龄满30年的未聘人员，在有利于人才结构调整的前提下，经本人申请，单位同意，有关部门批准后，可以提前退休。）

4、其他

上述假期均包括公休日和法定假日在内。

职工探亲假归队后要及时到考勤员处消假，并需提供探亲对象的户籍证明后，劳动人事科方能办理车船费审定并签署意见，在职工探亲档案中登记。

（四）年休假管理

根据《职工带薪年休假条例》规定，工作满一年以上的职工每年可享受一次带薪年休假，假期分别为：

1、连续工龄满一年不满十年的，假期为五天；

2、连续工龄满十年不满二十年的，假期为十天；

3、连续工龄满二十年的，假期为十五天；

4、带薪年休假不包括法定节假日、公休日；

5、工作年限满1年、满10年、满20年后的次月起享受相应的年休假天数；

6、年休假中遇到的其他问题按照新党办发（2010）22号文件和《自治区有色物探队职工带薪休假管理办法》执行。

7、休假期间不影响档案工资、绩效工资待遇

（五）丧假：

1、必须持有死亡证明；

2、职工直系亲属（配偶、子女、父母、公婆）死亡，给假3天；超出时间可用年休假冲减，年休假已休完的按照事假对待。

3、丧事发生在外地的，可享受路程假，车旅费自理；

4、丧假期间，按档案工资和绩效四标准执行待遇。

（六）工伤假

1、职工因工负伤需要停止工作接受治疗的，必须持安检部门的工伤事故情况登记表和医疗部门的伤情诊断证明，方可按工伤考勤。

2、在停止工作接受治疗时，按工伤保险待遇执行。如其享受的待遇低于档案工资+绩效四标准，由单位给予补齐差额部分。

3、工伤假到期未愈的，凭医院证明，可办理续假手续，否则以旷工论处。

（七）婚假、计划生育假、产假、护理假规定

1、婚假

（1）初婚者享受3天有薪假期；符合晚婚条件者（汉族男职工初婚25周岁，女职工初婚23周岁；少数民族男职工初婚23周岁，女职工初婚21周岁），享受20天有薪假期（包含法定公休假日），婚假需在婚后半年内使用，过期不予保留；

（2）配偶在外省市的，可享受路程假，车旅费自理；（3）婚假期间按档案工资和绩效四标准执行待遇。

2、生育假、护理假

（1）生育给假90天；难产增加15天，多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天；

（2）已婚妇女24周岁以上生育第一个子女为晚育，实行晚育的，增加30天产假；

（3）单位男职工因其妻子初婚并晚育可享受15天陪产假；（4）怀孕7个月后才能获准产假；

（5）符合国家生育规定的，三个月内自然流产的，给假30天，三个月以后七个月以内的，给假45天；

（6）女职工产假期间停发工资，待遇按照《生育保险条例》规定执行，由人事科负责收集所需资料经办。如其享受的待遇低于档案工资+绩效四标准，由单位给予补齐差额部分。

依据《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》的规定：凡享受晚婚假、晚育假、护理假及节育手术假均包括双休日，但不包括法定节日，以上各项假期内按档案工资和绩效四标准执行待遇。

（八）旷工

1、未办理请假手续或请假未获批准，擅自缺勤的；

2、假期已满未续假或续假未被批准，擅自缺勤的；

3、分配或调动岗位拒不在规定期限到位的；

4、因公出差，未经批准，逾期不归的；

5、虚报请假事由，伪造请假证明，欺骗上级的；

6、凡旷工，扣发当日工资及绩效，并接受单位相应的处罚。旷工3天或累计超过5天者，扣除工资外，并扣除全年的绩效工资；

五、附则

1、职工工资的构成：是指档案工资（岗位+薪级+高定+国家艰贴+保留地区补贴及保留额+其他）和绩效工资部分；

其中绩效工资分为四个部分，分别是指：

⑴绩效一：各部门在完成队下达的经营指标后，每年以上在岗职工绩效工资

（一）的一定比例递增，经考核后，按系数进行分配奖励工资

⑵绩效二各生产部门完成队下达的经营指标，经考核后，按税后利润的20%提取，按系数进行分配的奖励工资

⑶绩效三对特殊贡献人员及集体，按其贡献大小，根据专业部门评定结果，经大队研究后予以兑现的奖励工资。

⑷绩效四根据事业单位津补贴标准由单位统一制订并按月预发的奖励工资

假期实习报告 篇5

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢? 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。篇二：外贸公司暑假实践报告范文

外贸公司暑假实践报告范文------英语0913 叶冰倩 33号

暑假结束之后，我就要是大二的学生了。在大学的第一个暑假，我想参加到社会实践中来，毕竟这是第一次机会了，我不能够错过，我应该在暑假进行一次很好的锻炼，让自己在大学得到更好的能力。今年暑假，我就在这种思想下，度过了我的暑假，我也参加了两个月的社会实践。

我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升，以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下，对于我们商务英语专业的学生们来说，或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说，去外贸公司实习对我们来说非常重要。

短短的实践已经结束，静下心来回想这次实践真是感受颇深。我们知道暑期实践是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实践，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。

通过这次的实践，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实践，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。经过这段时间的实习，我主要有以下感想：

一、要确立明确的目标，并端正自己的态度。平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

二、要有坚持不懈的精神。作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

三、要勤劳，任劳任怨。我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。这样公司的同事才会更快地接受你，领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。

四、要虚心学习，不耻下问。在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们这些大学生们提供了广泛接触基层，了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，到基层中去，把个人的命运同社会，同国家的命运联系起来，才会是我们成长成才的正确之路。

“艰辛之人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。虽然我只是一名大一的学生，还有三年才走上社会，但面对社会激烈的竞争，我还是应该提早走进社会，认识社会，适应社会。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。社会实践是我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。虽然这份工作与我的专业不挂钩，因而我不能通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高，紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平，但是，通过实践，我还是可以将原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天降降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”。最重要的是积累了不少的经验。

夏日的燥热与喧闹依然存在，但我的心却始终不为之疯狂。我默默地用我的热情去触及我身边的一切事物，再一次的时间让我重新认清自己，反省自己。

这次的活动总体给我的感觉是辛苦但又是值得的，我们通过亲身实践，听到了，看到了很多平时被我们所忽略的细枝末节，增加了我们与社会的正面接触，了解社会，走进社会，不至于我们身在校园就沾沾自喜，对校外的生活却是一无所知，无法很好的适应社会。这次活动对我们自身的能力也是一次关键的考验，在失败中不断总结，不断丰富，不断加强，面带微笑，最终走向成功。

这次实践不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，暑期社会实践都将成为我人生中一笔重要的资本。

新的征程已经开始，我将对美好的未来充满信心而踏上属于我自己的路„„篇三：2016暑假实习报告范文

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第1篇：大学生暑假文化公司实习报告

一、实习目的：

将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓，有利于加深对现代企业营销管理现状的了解，加深对企业管理活动的感性和理性认识，并通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。

二、实习时间： xx年7月8日至xx年7月31日

三、实习地点：

xx市xx文化发展有限公司人力资源部。

办公地址：xx市xx区xx。

厂址：xx市xx公园。

四、实习单位概况：

xx市xx文化发展有限公司始于xx年，主要致力于旅游景区、主题公园、大型演艺活动的策划，是国内最有朝气、最具实力的品牌文化公司。公司主营旅游景区演艺规划策划、景区节目编排制作，景区演艺管理，景区活动项目策划。

公司在实践中形成了创想、娱乐的核心价值观，坚持以做欢乐旅游的播种人为定位，倡导以智慧创造演艺，以激情传递欢乐的品牌理念，为客户提供以旅游文化娱乐活动为核心的欢乐产品，打造成为中国最具实力的旅游景区演艺规划、策划、制作、管理公司。

几年来，xx始终坚持这样的专业态度和敬业精神，竭诚为xx锦绣中华、中国民俗文化村、成都欢乐谷、xx大明宫国家遗址公园、长沙世界之窗、重庆美丽乡村嘉年华等客户打造旅游品牌，提供专业的景区演艺策划、规划、制作等服务。伴随着这些客户在旅游业中取得的累累硕果，xx也在景区常态演艺、景区节日活动策划等领域积累了丰富的经验，形成了一套成熟的国际化服务体系。

xx始终站在旅游景区规划的最前沿，树立了景区演艺策划的标杆，引领景区旅游文化走

向新的高度。

五、实习内容：

我们的实习主要分为三个阶段：

第一阶段从7月8日—7月14日，我们主要是接受了公司为期两天的培训，办理了相关的入司手续，对工作做了简单的学习很认识。

第二阶段从7月14日—7月24日，主要是在人力资源部主管的领导下对公司的人事激励计划、员工手册、还有招聘计划做了修改和完善。

第三个阶段从7月24至结束，我们是在xx公园度过的，在这里，我们遵循公司的安排，和其他同事一块管理景区事业。我们每天早上在公司辖区的各个摊点检查其是否合理、卫生、还有各位工作人员的服务态度等等，此外，我们还充当销售人员，亲自和顾客面对面交流。

六、实习心得：

首先，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

其次，我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验。

因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完美。

在工作中，不允许丝毫的马虎，尤其是作为企业管理人员，严谨认真是时刻要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

七、实习意义

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

第2篇：大学生暑假实习报告范文

一、实习的目的和意义

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，让理论和实践有机的结合在一起，为运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,在社会实践中培养独立思考、独立工作和独

立解决问题的能力，为今后更好地工作打下坚实的基础。为此我在河北辛集宝源裘皮制品厂实践学习，该公司是合伙企业，公司规模中等，公司主要生产皮衣和皮包。产品主销国内各地,远销欧美、亚洲及港澳地区。

二、实践的内容(1)贴票据等原始凭证、整理些原始凭证。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上。(2)整理和装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表。装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。在整理凭证的过程中，一定要细心，要注意凭证的连号和单据是否齐全；在存取凭证的时候，要按顺序编号摆放入柜，以便他人使用

(3)学习使用打印机。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，公司不是很大，而且资金也不是很宽裕，所以我们科室就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，我就负责学习打印这个月做好的凭证，先打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，要注意的是第一次一定要把所需的数据设好(比如边距，字体大小)否则以后会很麻烦。

可能是我在实习，而且实习时间也很短，所以没有让我做很难的工作。公司一些复杂重要的财务问题我也没接触到。但是我还是学到了很多，我也不仅仅是在我们财务室，有机会了我就去别的部门转一下，也学到了不少东西。

三、公司简介

首先介绍一下我的实习单位：河北省辛集市宝源亨裘革制品厂。该公司位于辛集市国际皮革城，是一家专营各类裘皮的合伙企业，现有固定资产两千多万元主要经营加工,销售(制革、服装、毛领、服装辅料、化工原料、皮衣、人造和合成革)；收购(生狐皮、生羊皮、生猪皮、生貂皮、生貉皮)等，年销售量可达5500万平方英尺，产值一千多万元。产品主销国内各地,远销欧美、亚洲及港澳地区。公司坚持质量第一，信誉至上的宗旨，公司发展的首要目标就是让每一个员工获得可持续、更全面的发展。公司秉承质量就是生命的理念。在这个充满机遇挑战的新的历史时期，本公司将以市场为导向，以人才为根本，以技术为支撑，以资本为纽带，打造一个实力雄厚、核心竞争力强大的国际化企业经过这些年的发展，建立了适应市场经济的经营机制，积极开拓国内外市场，与许多国家和地区建立了工贸合作关系，赢得了广泛的信赖，多年获得多项荣誉：市、县出口创汇先进企业，五星企业、重点工业企业，市先进侨属企业，纳税大户，出口商品质量信得过单位、银行资信aaa级企业和重合同守信用单位等称号，深受广大消费者和用户青睐。

其次，介绍下公司的行业背景。我们公司设立在辛集市。而辛集皮革业历史悠久，始于明，盛于清，素有辛集皮毛甲天下之美称。改革开放以来，辛集皮革这一传统产业得到迅猛发展，被国家命名为中国皮革皮衣之都。中国辛集国际皮革城是由国内贸易部批准建设的省级重点项目，属部级工贸小区，是辛集皮革业发展的龙头。在这附近养殖业也比较发达，比如养狐狸，貂，兔子等。我们公司在这里销售和货源上没什么问题，再有每年皮革城都有商会所以客户也比较的多。

四、实习心得

在三个星期的实习里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司的各项制度，虚心向有经验的同事学习，一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对宝源亨裘皮制品厂也有了更深的了解，通过了解也发现了该公司存在一些问题：(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，货源购入不够稳定，使销售工作陷入被动，从而使公司的资金出现问题；(2)财务管理工作还不够完善，资金周转有时不是很灵活，直接影响公司的正常运转；(3)市场信息反馈较慢，对市场的需求及时尚性工作作得不够细。(4)工人的积极性没那么高。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。而课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。所以我们要把课本上带的基础知识掌握，如今有很多我们学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可是，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

假期实习报告 篇6

年 级： 姓 名：

2011级

宫雁冰

专 业： 学 号：

测绘工程

201111830123

当代大学生如何弘扬沂蒙精神﹑担当社会责任

贴近红色基地

7月1日，在党的生日当天，我校5000余名2011级学生和700余名青年教师在华东革命烈士陵园革命烈士纪念塔前庄严宣誓，启动了以“传承沂蒙精神，强化责任担当”为主题的2012年暑期“下基地”实践活动，以此向党的生日献礼，向革命先烈致敬。

此次活动历时6天，近6000名师生将对通过对临沂地区爱国主义教育基地（一个中心、八大组团）进行参观考察，切身感受沂蒙精神，重温革命历史，锤炼思想，磨练意志，努力担当起时代赋予的责任。我和同学们积极响应学校组织的“下基地”实践活动，分赴临沂市的爱国主义教育基地，进行爱国主义教育实践。学生们在宣誓

在各基地的热情引导下，同学们表现出了极高的文明素养。学院领导和师生们一起边看展览，边听讲解，图文、实物并茂，加上讲解员精彩的解说，仿佛把大家带到了硝烟弥漫的年代，感受到了缺衣少食的生活，战火纷飞的战场，浴血奋战的英雄儿女以及不屈中挺起的民族脊梁。大家一起接受心灵的洗礼，一起留恋，一起悲叹，一起振奋，一起了解了革命战争年代无数先烈为了国家独立、民族解放和人民幸福投身革命所做出的重大贡献和巨大牺牲，以及伟大的沂蒙精神诞生的光辉历程，在革命烈士墓前，师生们怀着崇敬之情，瞻仰烈士墓碑，缅怀革命先烈。

将近四天的实践活动很快结束，井然有序的组织，文明有礼的行为给各基地人员留下极 1

好的印象。活动结束后，老师和我们都表示，这次活动虽然时间紧，但内容丰富，是一场别开生面的教育与洗礼，学生们在实践中受了教育，增强了爱国主义情感，在今后的学习生活中，将会更加努力，传承烈士遗志，把国家建设的更加富强。

感悟与弘扬沂蒙精神

在贴近红色基地之后，我对沂蒙精神有了更深刻的了解和感悟。有了身临其境的深刻体会。并能和当年的革命先烈感同身受。

沂蒙地区历史悠久，文化灿烂，是“沂源猿人”的故乡和东夷文化的发祥地。沂蒙地区毗邻孔孟之乡，孔子曾登临东山游历讲学，以孔孟为代表的的儒家思想，在沂蒙居民的心中打上了深刻的烙印。这是沂蒙精神产生的文化根基。没有共产党的领导，没有马克思主义先进文化的传播，就不会有沂蒙精神的产生。是伟大的中国革命造就了沂蒙精神。这是沂蒙精神产生的时代背景。

华东烈士陵园

“爱党爱军”，集中展示了沂蒙人民具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰，这是沂蒙精神的灵魂。“开拓奋进”，概括了沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识，是沂蒙精神的永恒主题。“艰苦创业”，是沂蒙人民的宝贵品格，它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下，都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。“无私奉献”，概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，这是沂蒙精神的核心。

一种建立在共同信仰伟大力量基础上的伟大精神,必然能够拥有惊天动地、排山倒海、2

势不可挡的实践作用和凝聚四面八方的强大力量。沂蒙精神就是这样一种具有强大实践功能的伟大精神。这种精神,用在抗日战争,能够赢得民族的独立；用在解放战争,能够使人民当家做主人；用在改革开放新的历史时期,能够迅速脱贫致富,很快地改变贫穷落后面貌,不断向着共同富裕的幸福生活迈进。依靠沂蒙精神共同信仰的强大实践功能无论是在烽火连天的战争岁月,还是安居乐业的和平年代,无论是在平稳发展的建设时期,还是在重大灾难的危急关头,山东人民坚定不移地团结在党的周围,始终坚定不移地执行党的路线方针政策,不断跨过革命和建设道路上的一个个艰难险阻,从一个胜利走向另一个胜利,经过三十余年的改革开放,过上了小康生活,迎来了富民强省的光辉前景,在不同历史时期谱写了一曲曲惊天地、泣鬼神的精神壮歌。

沂蒙精神不但是革命战争年代沂蒙人民克敌制胜的法宝，而且是新时期推动社会主义市场经济发展的强大精神力量。首先，沂蒙精神包含的坚定的政治信念，能保证市场经济沿着正确的轨道前进。其次，沂蒙精神倡导的艰苦创业，激励着人们在发展市场经济中开拓进取。再次，沂蒙精神中的无私奉献、诚实守信精神与市场经济的道德规范相一致。最后，市场经济本身的发展为沂蒙精神熔铸市场精神提供了经济基础。在社会主义市场经济条件下，沂蒙人学会了按市场原则去思考问题、解决问题，也正是在发展市场经济的伟大实践中，沂蒙精神又被赋予了新的时代内容。

担当社会责任

培育大学生的社会责任感，是真善美四有新人的重要内容，是大学生全面成才的必备素质，是就业上岗的必要条件。鉴于社会责任感，对大学生成才、就业、服务于社会的极端重要性，我认为，大学生应该通过以下几方面去努力，加强自身修养，自觉培养自己的社会责 3

任意识，为竞争上岗，及时就业，敬业奉献，打好坚实基础。

学生们在参观红色教育基地

一．用爱国主义情怀和民族精神激发社会责任感。纵观历史，爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的精神动力。个人的前途和命运，总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的。作为当代大学生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是我们社会责任感的集中而具体的体现。

二．从远大理想着眼，从养成教育入手，培养社会责任感。理想信念是人生的精神支柱，是社会责任感的源泉和精神动力，社会责任感是实现理想的条件。理想与责任是互相联系的，远大的共产主义理想信念，能激励我们自觉承担应尽的社会责任，认真搞好本职工作和学习。培养社会责任感就要从具体工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。作为一个社会成员，一个团队成员，每个人既享有一定的权力，又必须承担一定的责任和义务，既从社会中获取，又要为社会奉献。权力与责任和义务是统一的。没有无权力的义务，也没有无义务的权力。不讲责任和义务的思想是错误的。每个成员应该发扬团队精神，培养集体观念，自觉承担责任，履行义务，人人为我，我为人人。从做好一次值日，办好一次专栏，擦净一次黑板，这样的小事上做起，逐步培养自己作为一个集体成员的责任心，尽到自己的责任。4

那种事不关已，高高挂起，对集体漠不关心、麻木不仁的作法至少是不可提倡的。那种给自己擦桌子也只擦半面的人，那种洗碗只洗里面不洗外面的人，那种作值日老师在时就干，老师走了就溜掉的人，那种在“非典”期间不守纪律，擅自离校回家，不顾家人和团体成员的安危的人，是应该认真反省的，与大学生健康成长是有百害而无一利的。

三．以诚信做人的要求，督促社会责任感的树立。诚信属道德范畴，是一条做人的基本原则，是人与人进行社会交往的重要砝码，也是单位招工用人的重要条件。就此方面，古人多次说过：“言而无信，不知其可”，“诚信者，天下之结也”，“无信患作，失援必毙”，“能信不为人下”，“大丈夫以信义为重”，“信，国之宝也，民之所凭也”，“不忠不信，何以立于天地之间”。在市场经济条件下，社会对人的诚信要求越来越高。据说，美国人非常重视个人信用，其中一个最重要的原因，就是在美国，不讲个人信用的代价太高了。他们维护诚信的最佳办法是让每个人不讲诚信的行为，都在个人信用史上留下污点，使不守信用者意识到不守信用的代价在一生当中难以承受。比如，有人因为曾有乘车逃票记录，而在找工作时被拒绝；有人因为曾有一笔小账没付清，在贷款时付出比别人更高的利率。一旦有不守信用记录，就很难申请到信用卡，令生活十分不便（不良纪录一般保留七年）。在征信时代，就是让守信用者享受诚信的回报，让不守信用者自食苦果。我曾在教育报上看到一篇关于就业的文章说：一个企业主，招了几名大学生，因工作需要，直接送去进修两年，结果是泥牛入海无消息，不但花了企业的钱，还误了企业的事，同时也严重损害了大学生的形象。企业主告诉记者，这些人不讲诚信，使他啼笑皆非，不敢轻易录用大学生。

四．树立正确的价值观，形成正确的社会责任感。大学生要把个人前途与祖国的命运联系起来，把个性的发展与社会要求联系起来，把职业的选择与祖国需要结合起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标，在利国利民的前提下，实现个人事业的最大价值，把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识，珍惜学习机会，巩固专业思想，提高责任意识。从我作起，从现在作起，从点点滴滴作起。马克思说：“人的本质，在其现实性上是一切社会关系的总和。”人与人，人与自然，人与社会必然要发生各种关系，社会生活是一个整体，各行各业的每个人，所从事的正当工作，对整个社会生活来说，都是不可缺少的。我们每个人都能在自己平凡的岗位上，都对社会的发展产生积极的作用。社会是个体赖以生存的条件，为个体的成长发展提供基础与保障，没有社会的整体强大，个体的利益，个性的发展也受到限制。社会责任要求个体正确处理个人、集体与国家的利益关系，自觉维护他人利益，树立对自己，对他人，对集体，对祖国的责任意识。

学生参观孟良崮战役纪念馆

五．以集体主义为原则，使大学生中社会责任感向高境界发展。在培养自我责任意识的基础上，培养社会责任意识。集体主义能够培养青年学生的人生态度，能够激励人的社会责任意识。集体主义是以社会主义集体为价值目标，以个性发展为前提的。它可以密切集体与个人的利益关系，增强个体的主人翁责任感，然而个体对社会，个体对他人的责任离不开人的自我责任意识。个体对自我的责任意识，是个体对社会、对他人有责任感的内在基础。很难设想，一个对自己不负责任的人能为社会、为他人负责任。自我责任意识，意味着个体的自律，和对善的追求。人只有具有了自我责任意识，启动了他的内力，才能进一步上升为社会责任意识。

六．艰苦奋斗，艰苦创业。使社会责任感建立在坚实的基础之上。大学生要努力掌握履行社会责任的本领。随着市场经济的发展，社会上拜金主义、个人主义、享乐主义也时有抬头，这对大学生的思想也产生一定的影响。一些人重视自我设计、自我实现，淡化了社会责任和集体观念。毕业生对不包分配，用人双向选择，人才流动体制的形成等现象缺乏足够的心理准备。普遍想在公办单位，城市条件好的单位去工作，而这些单位往往是人浮于事，或是其它种种原因而不能如愿，于是感到就业压力很大。为此，大学生应该转变就业观念，认识到我国的经济发展水平还很不平衡，还有许多贫困地区和艰苦行业，特别是西部地区有着广阔的就业空间，尤其是山村地区还需要大批的专业人才，光辉的事业在等待青年人开拓振 6

兴，伟大的时代在呼唤青年人艰苦创业，这也是当代大学生的历史责任和理性选择。为了明天的事业，我们大学生应该抓紧在校学习机会，努力掌握科学文化知识和各种专业技能，努力提高自身的综合素质，使自己成为一个既有本领，有责任，又有实干精神的人。

在大学生活中，塑造自己的社会担当，这便是我们的首要任务！

假期图书馆的相关实习报告 篇7

1 高校图书馆数字资源管理的现状

随着经济及科技的不断发展, 高校图书馆数字资源管理方式也发生了很多的变化, 同时高校的数字资源的种类和数量也在不断的增多。以前通常采用的是自建数据库的方式, 目前已经逐渐的被购买中外文数据库的方式所取代。当然在引入大量的商业数据库的同时, 高校也会建有符合高校自身特色和学科特色的资源数据库, 众多类型的资源使得高校图书馆的资源管理更加的多元化。

2 高校图书馆数字资源管理存在的问题

2.1 资源重复问题

电子出版业作为一个新兴的产物还处在发展的阶段, 在管理上还存在着很多不完善的地方。而且在种类和数量等问题上都有着一定的限制, 资源内容方面也存在在高重复率的问题。很多高校在建设图书馆数字资源时并没有经过实际的调研, 缺乏规划和统筹思想, 有的高校随进行过调研, 但是缺乏深入的研究, 盲目的将重点放在了数量上使得很多资源间存在着重复问题, 最终导致资源上的浪费现象。

2.2 资源利用率较低

图书馆的建设需要大量的资金, 尽管高校给予了图书馆建设足够的重视, 并加大了资金方面的投入, 但与实际所需还存在着大量的差距, 资金不足, 资金不稳定等情况严重的影响到了图书馆数字资源的管理。很多高校因为资金问题, 图书馆数字资源开发系统并不是健全的, 功能方面的不完善造成数字资源利用率较低, 同时也严重影响到了资源的共享。

2.3 管理人员综合素质不够, 数字化管理水平不高

在很多高校中, 对于图书馆管理人员的安排和任用都存在着不合理的地方。很多高校在聘用的图书馆管理工作人员综合素质不够, 对于计算机及网络的操作并不是很熟练。同时, 很多高校在引入数字资源的过程中, 存在着盲目性, 没有结合本校的实际对资源进行筛选和整合, 缺乏足够的能力开发适合带有本校特色的数字资源, 不管是在建设方面还是管理方面都存在着水平不够的问题。目前很多高校的数字资源管理缺乏统一的技术标准, 甚至存在着版权方面的问题, 诸多的问题使得图书馆数字资源没有发挥出其应有的作用。

3 高校图书馆数字资源管理的优化措施

3.1 加强资源的规划管理, 降低资源重复和浪费

为了确保高校图书馆数字资源的可持续发展, 高校必须加强规划管理工作。各高校应该结合本校的实际情况及特色对本校的图书馆数字资源进行合理的管理。要仔细的分析和研究数字资源市场, 从中选取适合本校的, 符合本校特色的资源, 对其他高校的成功案例进行分析, 吸取经验, 结合本校的特色及实际制定出合理的资源规划, 以此降低资源选取的盲目性, 有效的降低资源的重复率, 减少资源浪费情况的出现。

3.2 整合数字资源, 方便操作, 提高资源利用率

为了提高图书馆的服务质量, 更好更方便的满足广大师生及学校方面的需求, 各高校应当对现在的数字资源管理系统进一步的完善和开发, 不断提高数字化管理水平。为了方便信息的检索和资源的管理, 高校可以借鉴或者引入先进的技术对数字信息资源进行进一步的整合工和重组工作。大量的数字信息经过整合和重组后, 不仅方便查询和管理, 同时通过数字导航系统能够很方便的反映出数据各方面的相关信息, 在便于查询和操作的同时, 还可以起到提高数据资源的利用率的作用。

3.3 提高管理人员的综合素质

图书馆数字资源的管理同传统管理方式相比对管理人员的综合素质要求更高。管理人员的技术水平及专业水平对于图书馆数字资源管理工作的进行起着至关重要的作用。图书馆数字资源的引入、整合和查询工作, 以及管理系统的使用及设备的使用等很多方面都要求管理工作人员具备良好的计算机技术和管理优化能力。因此, 为了确保高校图书馆数字管理工作能够顺利进行, 确保数字资源的利用率, 高校必须要提高管理人员的综合素质, 可以采用定期培训的方式来提高他们的专业技术水平, 增强他们对工作的认识。同时, 学校还应当积极的聘请具有专业素养的人才来参与到学校的数字资源建设中来, 以此确保高校图书馆数字资源信息的技术含量, 为此提供人才方面的支持。

3.4 加强资源的维护及保存

图书馆资源是学校非常重要的资源之一。高校文化的建设和提高, 学校的科研和教学, 师生知识的扩充等都离不开图书馆资源。因此, 必须要确保图书馆资源的安全保存, 避免出现丢失的情况。对于图书馆数字资源, 高校应该加强对其的维护及保存工作。因为数字资源信息量过于庞大, 为了方便管理和保存, 可以将图书馆的数字资源按照需要长期保存和不需要长期保存进行划分, 对于需要保存的数字资源在选取保存媒体或介质、格式等方面也要进行充分的分析, 选取安全性高不易损坏或丢失的媒体软件, 确保数据的安全。同时还要对数据信息进行定期的检查和维护, 一旦发现存在损坏、丢失等问题, 必须及时的采取措施进行数据的恢复或进行其它补救措施, 避免更大问题的出现。

4 结语

高校图书馆数字资源管理工作是一项技术含量比较高同时又比较复杂的工作, 同时对于人力、财力的要求也比较高。为了使得高校的图书馆数字资源管理更加的完善, 学校需给予图书馆更多的重视和资金投入, 而作为管理人员, 必须要积极的提高自身各方面的素质和能力, 以此确保管理工作的顺利进行。此外, 高校在建设和发展图书馆数字资源的过程中, 应借鉴国内外的优秀案例, 吸取他们的成功经验, 结合自身学院的特色, 及时的发现和解决存在的问题, 确保图书馆数字资源的可持续发展。

摘要：伴随着我国经济的持续发展, 国民的经济水平有了大幅度的提高, 国家及社会各层都对我国的教育事业提供了大力的支持。借助各方面的力量, 我国的教育在不断的改革, 为了满足广大师生的需求, 高校大多都对图书馆的建设加强了重视。目前高校图书馆通常采用的都是数字资源管理此种方式, 伴随着这些年来的实践和经验总结, 在管理上取得了一定的成效, 但是仍是存在着诸多的问题。本文中, 笔者通过对目前图书馆数字资源管理方式管理的现状及其存在的问题做出了分析, 并对如何优化图书馆数字资源管理提出了些许的建议。

关键词：高校图书馆,图书馆,数字资源管理

参考文献

假期图书馆的相关实习报告 篇8

高职院校；图书馆；读者服务

当今时代，随着计算机技术、网络技术、多媒体技术和信息高速公路的快速发展，社会生活的方方面面通过信息网络相互影响，相互促进。作为传统的信息交流中介部门的图书馆在时刻感受周围环境巨大变化的同时，也在不断尝试着改变自身，把计算机网络技术、多媒体技术等运用于自身业务流程的各个方面，尤其是图书馆核心工作——读者服务工作。使它在当前信息环境下被赋予其新的内涵，使图书馆管理手段、读者服务观念以及读者工作的形式和内容都发生了巨大的变化。尽管如此，但图书馆为读者服务的宗旨却永远不会变。我们应该正确认识图书馆读者服务工作的现状，努力采取新的策略和多种方式，不断改进读者服务工作。

1.高职院校图书馆读者服务工作中存在的不足问题

信息面前，教师学生不平等。长期以来，高职院校图书馆在读者服务工作中人为地制定了一系列土政策，将教师和学生区别对待。很多高职院校图书馆都专门开设一个教师阅览室，不允许学生读者入内；一些不外借的图书，教师可以借而学生只能望书兴叹。这看起来好像对教师特别优待，合乎情理，然而作为学生，其在信息面前人人平等的基本权利在不知不觉中受到了侵害。因此，我们在为读者服务上不应存在主观随意性，所谓区分服务应该在对读者和文献信息进行系统分析研究的基础上，根据不同读者的不同需要，提供不同形式和内容的文献信息，为不同职业、不同年龄、不同文化水平、不同工作性质和任务的读者提供不同的服务。在高职院校，学生是图书馆最大的读者群，是最需要图书馆帮助和引导的读者，他们是国家的未来和希望，应该给予他们最多的关心、爱护和奉献，让他们和教师一样享有同等的权利，最大限度地发挥图书馆的教育职能和情报职能，把“读者至上”的观念真正意义上地得到贯彻落实。

同种文献由于藏书布局的不合理，严重阻隔了学科之间的衔接与联系。如果我们稍作留心观察，不难发现许多高职院校图书馆采取按文献语种集中布置藏书，形成了专门的外文书库。众所周知，同一学科不同语种的文献所揭示的本专业国内外研究进展情况各不相同，如果我们按文献语种集中布置藏书，势必隔裂了某一学科中文资料和外文资料的衔接和联系，给读者全面掌握某学科国内外研究进展情况和科学前沿造成一定困难，因此，如何科学地、合理地组织和揭示藏书将是我们进行藏书布局的首要任务，放弃按语种集中文献的布局，采取按学科主题集中文献的做法，按文献内容的学科类别布置藏书，将同学科的中、外文书刊以及各种资料都集合于一室，合理地、系统地组织排序，揭示和管理藏书，充分考虑馆藏文献布局的合理性、完整性和统一性，最大限度地提高文献信息的利用率，以此推进读者服务工作向高水平高层次发展，这对图书馆事业发展建设，全方位满足读者需求具有积极的意义。

通常将学历低、职称低的馆员安置在读者服务工作岗位。图书馆工作是一项默默无闻十分清贫的工作，而读者服务又是一项非常细致、繁杂的工作，它需要馆员具备一定的文化素养和较高的职业道德修养。读者服务工作岗位作为图书馆对外服务的脸面和窗口，馆员素质的高低决定着图书馆服务水平的优劣。我们知道，一个事业的开展需要相应的教育来培养，而图书馆事业的人才队伍是由图书馆教育来培养的，这种教育通过开办图书馆专业教授图书館科学来实现图书馆人才培养的目的，而目前读者服务工作的岗位情况是学历和职称低，缺乏受过正规图书情报学教育的专门人才，整个知识层次不高，具体的读者服务工作完全靠平时的勤劳和经验来实现，由于其在一线的岗位，几乎没有机会参加脱产的岗位技术培训，因此，他们的专业知识和技能很难得到更新、补充、拓宽和提高。读者服务岗位决定了工作人员是图书馆与读者用户交流的最基本的渠道，这部分人员既是读者用户的延伸，又是读者用户需求的代言人，而且由于高职院校图书馆读者群的文化层次相对偏高，专业性强，这就决定高职院校图书馆读者服务工作不能只停留于一般事务性的借借还还，更重要的是要开展学术性的工作，主动开展阅读指导，竭尽全能满足读者从教学、科研、开拓知识面等各个不同角度提出的各种阅读需求。因此，我们需要调整管理策略，加强对窗口服务人员的轮训工作，使一线工作人员都成为本行业的行家里手，努力适应图书馆深层次、多方位为教学和科研服务的需求，使读者服务的功能得到最充分的发挥。

2.加强高职院校图书馆读者服务工作的相关思考

加强读者研究，了解读者心理。读者服务工作开展的成功与否，很大程度上取决于对读者研究的透彻程度。高等院校有一定的专业范围，因此师生读者对于文献的需要具有明显的针对性和周期性。目前，加强对读者的研究和了解已成为图书馆读者服务工作的一项业务之急。我们通常的做法有召开读者座谈会、问卷调查、个别走访、统计分析、设立馆长信箱、建立馆长接待日制度以及通过网上征询意见和建议的方法来了解和研究读者的阅读心理、阅读倾向和变化规律，了解读者的真实需求和期望。由于读者服务质量的高低，取决于读者期望质量与体验质量之间的差距，如果读者的期望质量与体验质量相差不大时，那么他就认同所提供的服务；如果期望质量与实际体验质量相差太大时，读者就会认为所提供的服务难以接受，对服务质量的评价就很低。可以说，读者对图书馆所提供的服务满意与否直接决定着他们是否再次光顾图书馆，而失去读者就等于失去图书馆生存的基础。因此，图书馆必须以读者为中心，一切服务工作都必须围绕着读者来展开，把服务质量看做自己的生命线。通过各种途径，认真分析，充分了解读者的真实要求和期望，以此为动力，围绕这种需求和期望的实现及满足来组织、开展读者服务工作。只有这样，才能成功地对读者的需求变化作出迅速而持久的反应，才能赢得更多读者的满意和认可。