会议分类及组织

会议分类及组织（精选13篇）

会议分类及组织 篇1

关于会展组织中会议座次安排的分类

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摘 要：举行正式会议时，为使与会者能够很快地就座，会议的组织者和操办者通常应事先安排与会人员的座次。与会人员的座次安排，是一个非常敏感的问题，因为它体现出与会人员的身份和地位。因此，在实际组织会议时，需要根据会议的性质和具体规模，对与会人员的座次进行具体的排定。

关键词：会议；座次安排

前言

会议是人们为了解决某个共同的问题或出于不同的目的，聚集在一起进行讨论、交流的活动。作为会展业的重要组成部分，大型会议特别是国际性会议在提升城市形象、促进市政建设、创造经济效益等方面具有特殊的作用。并且由于与会人员的身份、地位不同，因此举行正式会议时，与会人员的座次的安排，就显得尤为重要，谁先谁后，谁左谁右，都需要具体考虑和安排，这也是会展服务的具体体现。所以，会议的组织者或操办者在安排座次时决不能麻痹大意，不仅要对有关会场排座的原则和具体规范有所了解，而且必须认真烙守执行。

一、大中型会议的座次安排

参加人数较多的大、中型会议，一般采用教室形会议室。这种会议室适于召开报告会、总结表彰会、代表大会或是举办讲座、培训等。这种会议室一般采用主席台和群众席上下面对面的形式。

（一）主席台座次安排

在主席台就座的一般是身份较高的领导人或是重要来宾，其座次的安排必须有原则、有秩序。

1、主席台必须排座次、放座次牌，以便领导或嘉宾对号入座，避免上台之后互相谦让。

2、一般来讲要遵循中央高于两侧，左侧高于右侧，前排高于后排的原则。如主席台人数为奇数时，身份最高的1号领导人(或是来宾)在正中央就座;2号一领导在其左，3号一领导在其右，一左一右，依次排序；如主席台人数为偶数时，1、2号领导人共同居中就座，左侧的位置高于右侧，则1号领导人应在2号领导人的左侧。有时在主席台上还会设一个发言席供发言人讲话，发言席一般设于主席台的的右前方或正前方。

3、不同单位的领导同时上主席台，通常按单位排列次序排列。如对一些德高望重的老同志，也可适当往前排，而对一些较年轻的领导同志，可适当往后排。另外，对邀请的上级单位或兄弟单位的来宾，也不一定非得按职务高低来排，通常掌握的原则是：上级单位或同级单位的来宾，其实际职务略低于主人一方领导的，可安排在主席台适当位置就座。这样，既体现出对客人的尊重，又使主客都感到较为得体。

4、对上主席台的领导同志能否届时出席会议，在开会前务必逐一落实。领导同志到会场后，要安排在休息室稍候，再逐一核实，并告之上台后所坐方位。如主席台人数很多，还应准备座位图。如有临时变化，应及时调整座次、座次牌，防止主席台上出现座次牌差错或领导空缺。还要注意认真填写座次牌，谨防错别字出现。

（二）群众座位安排

群众席的座次可以排列，也可以不排列而采用自由择座的方式。

1、自由式择座。即不进行统一安排，而由大家自由择位而坐。

2、按单位就座。它是指与会者在群众席上按单位、部门或者地区、行业就座。它的具体依据，既可以是与会单位、部门的汉字笔画的多少、汉语拼音字母的前后顺序，也可以是其平时约定俗成的序列。按单位就座时，若分为前排后排，一般以前排为高，以后排为低；若分为不同楼层，则楼层越高，排序便越低。安排时，应以面对主席台为基准，自前往后横排，或自左向右竖排。

二、小型会议座次安排

企、事业单位或组织举行的小型会议，由于人数较少，可以选择小型会议室，全体与会者围桌而坐。但与会者之间的排座也要遵照一定的安排原则:

1、依景设座原则。依景设座是指会议主席背靠会议室主要背景墙(如壁画、讲台等)就座，其他与会者在其两侧按一左一右的顺序就座。

2、面门设座原则。即会议主席在面对会议室正门的位置就座，其他与会者在其两侧按一左一右的顺序就座。

3、自由择座原则。在举行内部的一些小型会议时，由于与会者人数较少，且身份、地位相当，他们往往更愿意自由选择座位。

三、会谈座次安排

会谈，指双方或多方就某些重大的政治、经济、文化等问题，以及共同关心的问题交换意见。会谈也可以是洽谈公务，或就具体业务进行谈判。

双边会谈的会议室，可根据人数的多少，将长方桌呈横一字形或竖一字形摆放，桌子的中线应与正门的中轴线对齐，桌子两侧的椅子对称摆放。客方和主方领导人的座位居中相对摆放，座位两侧的空当比其它座位略宽一些，其他人员应遵循“以右为尊”的原则，依照职务的高低就座。会谈桌呈横一字形摆放的，客方应安排在面对正门的一侧就座，主方则应背门的而座;如果会谈桌呈竖一字形摆放，则以进门方向为准，客方居右，主方居左。多边会谈，为了避免失礼，往往采用圆桌。因此，只要将座椅均匀地摆放在圆桌边即可。

议员的座位应安排在主持会谈人员的右侧。记录员可在会谈桌的后侧另行安排就座。如参加会谈的人数较少，也可以在会谈桌前就座。

四、会见座次安排

会见，国际上一般称接见或拜会。凡身份高的人士会见身份低的人士，或是主方会见客方，称为接见或召见。反之，称为拜见。我国一般统称会见。就其内容而言，会见有礼节性的、政治性和事务性的，或兼而有之。

常见的会见是在会见室将沙发和茶儿摆成U字形。会议室的正面墙壁上一般挂屏风式挂画作为背景。背景墙的正前方为主客双方主谈人员的座位，且客方主谈人员应坐在主方主谈人员的右手边。议员、记录员应安排坐在双方主谈人员的后面。客方随行人员的座次按身份职务的高低依次由近及远安排在客方主谈人员右侧。主方陪同人员则依次在主方主谈人员左侧。

五、签字仪式座次安排

签字仪式是国家、政府、企业之间通过谈判，就政治、经济、文化、科技等领域的相互关系达成协议、缔结条约、协定或公约时所举行的仪式。

签字桌的摆放有两种方式:

1、设单独的两张桌子，上铺红色台布或深绿色台呢(台呢色彩的选择，要考虑到对方的习惯与忌讳)。桌子的前端分别摆放写有签字人所在单位的台签，如果是国家间的签字仪式，则摆放插有签字人所在国国旗的旗架；

2、摆放一张长条桌，各方签字人并排坐在两边，多边条约的签字仪式，签字人会是3人以上，也可以采用这种长条桌形。

关于签字人的座次，我国遵循的是“以右为尊”的惯例，即东道主(国)居于签字桌左侧，客方位于右侧。双方助签人分别站立于各方签字人的外侧。双方其他参加签字仪式的人员则应分别站立于各方签字人员之后。

结语

在会议中，座次的准确排列是向各方与会人员表达尊重之意，也是使会议顺利进行的关键，如果座次安排不当就可能会引起与会者的不满和抗议。因此，东道主和操办者在做会议准备时，一定要弄清楚与会人员的身份地位，确保座次安排无误。座次安排为会展安排的重要的一个环节，安排好座次，有利于营造出一

个和谐的会议氛围，也有利于会议的顺利完成。因此，会议的座次安排在整个会议中必须多加重视。

参考文献

①张岩松.现代商务安排[J].清华人学出版社、北京交通人学出版,2009.02,第1版.②张晓梅.晓梅说安排[J].中国青年出版社.2008.01：第1版.③金正昆.金正昆教你学安排[J].由西师范人学出版社.2009.06,第1版.④赵景卓.商务安排[J].中国则经出版社.2008.02第1版.

会议分类及组织 篇2

关键词：施工组织,研究内容,研究分类,目标控制

一个工程项目的施工, 可以采取不同的组织顺序;每一个工作过程也可采用各异的工作方法;每一种结构构件可以采用各异的加工方法;每一种材料传送可以采用各异的方式和工具;项目施工机具、各种材料堆放、临时道路设施和水管电线路布置等可以有多种布置方式;项目实施前施工准备内容方法各有不同;使用实施方法不同, 其经济效益各不相同。如何综合项目的实际情况、合同工期、施工人员数量、机械标准程度、资源供给方法、构件采购方式等多种经济技术指标, 综合考虑技术和经济两个方面, 从多个被选的方案中选择最优的方案, 对项目施工全过程作出系统的部署, 编写实施规划和服务于项目实施的纲领性文件 (即施工组织设计) , 这是工程开工之前必须解决的首要问题。

1 施工组织设计的作用

依靠施工组织设计系统编写, 有利于综合考虑待建项目的各种实际实施情况, 综合的制订最优的项目实施方法, 制定合理项目进度计划、有效项目方法和最优施工人员组织;有利于提高待建项目在施工图纸优化方面更趋于经济效益合理化, 为设计文件的可行性和在项目施工上的适用性提供有效依据;是业主制定年度项目实施规划与建设企业编制分部分项工作步骤及前期准备工作要领的主要依据;有力的把待建项目的方案设计与实际施工、技术比较与经济分析、施工前线与施工管理工作有效地结合起来, 把众多企业与部门关系有效联系起来。

企业经营管理素质好坏和经营管理水平高低是承建单位的现代化管理技术两个方面的具体体现。承建单位的经营管理素质好坏包括竞争能力水平高低、应变技巧高低、技术开发水平高低和再生产水平高低等;承建单位的经营管理能力包括决策和计划能力高低、指挥和组织能力高低、协调和控制能力高低、激励和教育能力高低等。承建单位经营管理依据企业经营管理素质能力好坏和水平能力高低为基础, 它是进度目标、业绩目标、质量目标和工资利益目标的实现的有利保障;然而经营管理实施又有利于大大提高管理素质和管理水平。二者要利用于施组编写、实施、过程监督和修正来体现。

具体项目实施依赖于施工组织设计来指挥统领与修正。利用施工组织设计可以有效布置施工人员、施工机械、构配件及材料, 保证实施项目的进度和质量。严格执行该设计有利于创造安全工作环境和有序文明项目现场, 有利于创造较好工程丰碑, 对承建企业具有重大深远的历史意义。它也是对项目实施过程执行高效管理的依据, 它拥有现场布置和技术指导的两重意义。也表现了实施工程项目年度规划与施工图纸的要求。

2 施工组织的内容

2.1 工程任务。

第一部分要将本项目概况作简要说明如下:工程简况:结构形式, 建筑总面积, 概算价格, 占地面积, 地质概况等施工实际条件:项目地点, 项目总工期, 标段分期交付计划, 项目承包方式, 业主要求, 业主实际情况, 主要构配件材料资源情况, 交通运输条件及工程开工尚需建设单位解决的主要问题。

2.2 施工总方案。包括主要实施方法, 项目施工进度计划安排情况;各分享进度计划和劳动人员、搅拌运输机械及布置。

2.3 施工组织技术措施。包括工程质量控制、安全管理及环境污染防治等各种技术措施。

2.4 施工总平面布置图。

在项目现场设置材料堆放场所、施工机械位置、运输设备道路、临时办公生活区域、临水临电管网、防护围墙等;综合考虑安全消防扬尘控制设施。

2.5 主要技术经济指标。

这些指标是体现其设计是否合理标准, 包括劳动力消耗均衡性指标;项目工期指标;项目劳动生产率指标;项目机械化程度指标等。

上述的工作内容方面, 施工方案和施工技术措施是从开始到竣工的工作, 其他工作主要用于指挥施工准备方面, 能为今后施工做好各种充分准备。施工组织设计基本内容是紧密联系一起的, 各内容之间既互相依赖又相互影响, 所以, 编制时要抓住施工方案核心问题, 也要协调各内容之间的关系。其一定要涵盖三个主要方面:一图、一表、一方案。

全部项目能否按合同要求工期完成, 或者分部项目能否提前交付运营, 基本决定于施工进度计划的安排;而工程进度的布置也要依赖于项目开工前各种工作:场地周边环境, 施工劳务人员、运输起重机械设备、各种资源的供给和项目的技术水平约束。另外, 项目准备工作的程度, 施工平面设置情况, 各种资源供应计划, 都要依赖于项目的进度计划的安排, 可以说项目进度计划是施工组织设计中的关键内容。

3 施工组织设计的分类

3.1 按设计阶段的不同分类。

它的编写一般是同施工图纸回执方案谋划阶段相配合。施工图纸按两个阶段设计时, 可以分为施工组织总设计;单位工程组织设计。施工图纸按三个阶段设计时, 可以分为项目组织设计大纲;项目组织总计划和单位项目组织计划。

3.2 依据对象范围标准分类。按编制对象范围的不同:施工组织总设计;单位组织设计;分部分项组织设计。

4 结论

施工组织总设计、单位组织设计与分部组设计三者之间相互联系, 施工组织总设计是对整个工程的总体性战略规划, 其内容和范围较为笼统;单位项目组织设计是在工程项目组织总体规划约束下, 把项目组织总体规划和现场作业打算作为编写依据, 单位组织设计是把工程项目组织整个规划内容细微化;分部分项组织设计用工程项目组织总体规划、单位项目组织设计和现场作业打算作为编写依据, 分部组织设计是把单位项目内容作业化, 它可以具体指导专业工程施工。

参考文献

[1]庄淼.建筑施工组织设计常见问题及对策[D].郑州:郑州大学, 2013:13.

[2]师成仁.浅析通信工程中通信线路光缆施工组织的设计及发展[J].科学中国, 2014 (9) :92.

[3]李万忠.金山电厂火电机组烟气脱硫项目施工组织研究[D].北京:华北电力大学, 2009:18.

[4]周敏, 王成钢.综合运输中理想运力分配模型[J].长沙航空职业技术学院学报, 2004 (4) :32-39.

[5]王耀伟, 朱昌明.浅议如何做好水利工程的施工准备工作[J].农村实用科技信息, 2008 (12) :1.

会议分类及组织 篇3

自查报告

结合基层组织建设年活动，我乡根据县委关于全面展开“五大一提升”活动工作的有关部署，切实做好了我乡当前和今后一段时期的“五大一提升”工作，现就我乡前期基层组织现状大调查和分类定级工作开展情况进行自查，报告如下：

一、基层组织现状及存在的问题：

目前我乡的基层组织健全，各村党支部团结协作能力较强，积极发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。全乡共有农村党支部个，党支部书记名，支部委员名。

通过对前期工作开展现状进行自查，我乡的基层组织各项工作开展顺利，但是还存以下问题：

1、村干部仍存在年龄结构偏大，学历普遍偏低的现象。

2、村集体经济少且收入来源少，目前部分村尚未设立集体经济项目。

3、村干部集体培训较少，开展工作的方式方法不够创新，积极主动性不够，思想素质有待提高。

对上诉存在的问题，乡党委、政府已召开专门的会议要求整改提高，下一步我乡一是要加大对学历较高、带头能力较强的年轻村级后备干部的培养。二是要进一步创新村集体经济的来源，优化产业结构，积极积极探索发展壮大村级集体经济的新路子。三是要加大对村干部的培训和培养力度，将他们带出去，拓宽思维方式，不断提高其综合素质。

二、分类定级工作现状及存在的问题：

前期，各支部均采取自己查、相互提、领导点的方式开展自查，针对领导班子的健全情况、组织制度的完善情况、作用发挥的充分情况等方面查找了问题，并对支部的现状、存在的主要问题及薄弱环节进行认真细致的梳理汇总，形成了综合评估报告，并对照划分标准，实事求是地进行自我评价，完成了《村党支部评估定级申报表》。通过认真自查和工作组的细致评分，我乡共确定先进村党支部1个，一般村党支部5个。

通过对分类定级工作的自查，我乡各支部目前仍存在党员发展、党员结构、民主生活会方面还比较薄弱等问题。各支部目前仍存在以下问题：

1、村支部党员队伍党员队伍结构不够合理，文化程度偏低。现全乡共有农村党员名，岁以下名，占23%，35岁人，岁33名，占40%，55岁以上30人，占37%。初中以上文化程度16人，占20%，初中文化以下66人，占80%，其中女党员13人，占16%。

2、村支部创新性地开展工作还做得不够，产业结构调整还需加强，经济增长结构分布不合理，比较单

一、靠天吃饭成分重，抵御自然灾害的能力比较差。主要表现在：基础设施薄弱，交通信息落后，农产品成本高，盲目种植，创新观念差；农产品种植质量差，品种老化，农产品服务机制不健全。预测和抵制市场风险能力差，适应市场经济能力有待提高。

会议分类及组织 篇4

分类及折旧办法

为结合我省实际实施财政部《村集体经济组织会计制度》（财会〔2004 〕12号），制定农村集体经济组织固定资产分类及折旧办法。

一、固定资产定义

村集体经济组织的房屋、建筑物、机器、设备、工具、器具和农业基本建设设施等劳动资料，凡使用年限在一年以上，单位价值在1000元以上(经济欠发达地区)或2000元以上(经济发达地区)的列为固定资产。有些主要生产工具和设备，单位价值虽低于规定标准，但使用年限在一年以上的，也可列为固定资产。

二、固定资产分类 按用途可分为四类：

（一）生产经营用。指可直接为本集体获得经营收入的固定资产，包括出租发包和直接经营使用的固定资产。

（二）管理用。指为管理目的而使用的固定资产，如办公大楼、办公用的设备及机动车辆等。

（三）公益用。指不以盈利为目的、服务于集体公益事业的固定资产，如集体经济组织不以盈利为目的的学校、幼儿 园、敬老院、图书馆、老人活动场所、医院、卫生站、医疗所、以及治安保卫、民兵、计划生育所使用的房屋、设施、设备及社区内的公用道路、桥梁、公路、绿化带、路灯等。这些固定资产如转为以盈利为目的，则应划归生产经营用固定资产类别。

（四）支农用。指专为农户种养业提供保障的设施，如排灌设施、农用机械、防洪堤围、机耕桥路等。属于集体直接经营种养业而使用的固定资产应划归生产经营用固定资产类别。

三、固定资产折旧

（一）折旧范围。生产经营用、管理用固定资产应计提折旧，含融资租入和以经营租赁方式租出的固定资产。以经营租赁方式租入的固定资产不提折旧。

公益用及支农用固定资产不提折旧。

生产经营用、管理用固定资产改为公益用、支农用固定资产的，不再提折旧；公益用、支农用固定资产改为生产经营用、管理用固定资产的，应提折旧。

当月增加的生产经营用、管理用固定资产，当月不提折旧，从下月起计提折旧；当月减少的生产经营用、管理用固定资产，当月照提折旧，从下月起不提折旧。

生产经营用、管理用固定资产提足折旧后，不管能否继续使用，均不再提取折旧；提前报废的生产经营用、管理用固定资产，也不再补提折旧。

（二）折旧方法。生产经营用、管理用固定资产折旧不考虑净残值，采用直线法，一般按月或按年提取，具体由地级以上市农村财务主管部门确定。

会议分类及组织 篇5

一、宣读镇批复（关于同意中国共产党黄池镇××村（居）党员大会部分党员不计算在应到会人数之内的批复和关于同意召开中国共产党黄池镇××村（居）党员大会的批复）；

二、学习有关文件（镇换届实施方案、候选人资格条件、换届纪律等文件）；

三、党组织委员会成员分别作述职报告；

四、测评（分党组织班子和成员）；

五、党员、村（居）民代表推荐；

六、当场唱计票并公布推荐结果；

七、有关要求。

1、会议主持人:镇指导组组长（或成员）；

2、通报党员、村（居）民代表数；应到会党员、村（居）民代表数；实到会党员、村（居）民代表数；是否符合要求。另外党员和村（居）民代表要分开签到。

3、镇指导组要重点强调：村（居）党组织委员会职数、候选人的资格条件和7个不能、6个不宜。强调换届纪律要求。其他有关要求，并结合各村实际做好引导工作。

4、测评表要封存报镇“村（居）两委换届选举工作领导小组办公室”，统一进行汇总。

5、推荐结果相关材料按照要求报镇“村（居）两委换届选举工作领导小组办公室”。

会议分类及组织 篇6

1 材料与方法

1.1 材料和仪器

1.1.1 统计数据

采用中国工业统计年鉴提供的各省区煤炭生产数据:固定资产合计、固定资产原价、累计折旧、所有者权益合计、取值分布数据为样本体系“参数组合取值分布”数据。

1.1.2 仪器和软件

软件运行环境:神经网络训练与检测是在Windows下使用MATLAB7.1开发的。运行环境推荐使用:WINDOWS XP系统,需安装有Office办公软件EXCEL2000及以上版本,压缩软件WINZIP或WINRAR。

计算机配置要求:内存512M以上;硬盘40 G以上;显示器和显卡支持1024×768、75Hz、24位真彩显示;10/100M网卡;打印机;

1.2 方法

(1)取中国工业统计年鉴提供的各省区煤炭生产数据:固定资产合计、固定资产原价、累计折旧、所有者权益合计、取值分布数据作为训练和检测SOM神经网络的输入矩阵;

(2)在MATLAB7.1工作界面上输入神经网络相空间维数设置:net=newsom (minmax (P),[33]),训练步数设置:net.trainParam.epochs=1000;

(3)训练SOM神经网络:net=train(net,P);

(4)运行代码程序,输出对各省区煤炭生产数据:固定资产合计、固定资产原价、累计折旧、所有者权益合计取值分布的自组织分类结果;

(5)用训练完毕的SOM神经网络,检测中国工业统计年鉴提供的各省区煤炭生产数据:固定资产合计、固定资产原价、累计折旧、所有者权益合计取值分布的自组织归类:y=sim(net,P);

(6)上述操作重复进行100次,比较每次结果的中国工业统计年鉴提供的各省区煤炭生产数据:固定资产合计、固定资产原价、累计折旧、所有者权益合计取值分布数据归类一致率,以检验SOM神经网络矩阵映射的准确性和可靠性。

2 结果与讨论

运行结果的总分示例数据如表1,SOM神经网络对样品的自组织分类,重复100次,剔除这100次统计结果中的特异结果进行归类,SOM神经网络矩阵映射的准确率为90%以上。

注意:调试和运行MATLAB7.1时,要清空遗留信息;要对数据进行预处理。

说明:不同归类序列中各分类代码取不同的数值。这不同的数值是由于SOM神经网络每次运行进行矩阵映射是独立进行的。表1中是按第1列归类升序同步排序的。

3 结论

通过分析发现:采用神经网络技术,对中国工业统计年鉴提供的各省区煤炭生产数据:固定资产合计、固定资产原价、累计折旧、所有者权益合计取值分布数据构建SOM神经网络进行矩阵映射实现自组织归类,具有较高的准确性和可靠性。这一方法可推广到一般情形:选择不同体系的不同参数组合数据,训练和检测SOM神经网络,能够实现对各种体系的多侧面的客观分类,为我国各省煤炭生产数据评级、预测、诊断、识别提供依据。

摘要：为实现煤炭生产数值分布的自组织分类,用SOM神经网络技术,以《中国工业统计年鉴》提供的我国各省区煤炭生产数据为学习和测试样本,训练和检测神经网络对我国各省区煤炭生产数值分布的自组织分类。实验显示:经过1000步的训练,SOM神经网络矩阵映射重复操作归类相同率,在剔除特异结果后达到90%以上。这一结果证实,利用SOM神经网络技术,可以对我国各省区煤炭生产数据参数组合取值分布进行客观分类。

关键词：各省区煤炭生产数值,自组织分类,SOM神经网络,煤炭生产数值分布

参考文献

[1]何术.SOM神经网络在树叶形状分类中的应用[J].电脑开发与应用,2004,02:132-136.

[2]陈伯成,梁冰,周越博,等.自组织映射神经网络(SOM)在客户分类中的一种应用[J].系统工程理论与实践,2004,24(03),8-15.

[3]阎瑞琼,韩力群,陈晋东.计算机技术在烟叶检测与分级领域的应用[J].烟草科技,2001,03,13-15.

[4]丁露,崔平.SOM聚类算法在文本分类上的应用[J].现代情报, 2007,27(09):162-164.

[5]韩力群.烤烟烟叶自动分级的智能技术[J].农业工程学报,2002, 06:191-193.

垃圾分类培训会议记录 篇7

时间：2013年10月19日 地点：会议室

参会人员：全体教师 主持人：陈洪辉 记录人：单彩茹

陈校长说：今天把大家召集起来，主要是召开垃圾分类的培训会，根据省、市上级领导的要求，居民生活垃圾必须进行垃圾分类处理。主要目的是使生产、生活垃圾能够合理利用，逐步实现“资源节约，环境友好”“建设美丽校园”的目标。

垃圾分类主要分为三大类：

一、可回收垃圾.主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类

二、可利用垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，可生产有机肥料。

三、不可回收垃圾。受污染与无发在生的纸张（纸杯、照片、收据用纸、明信片、相册、卫生纸等）塑料袋、旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头。

会议分类及组织 篇8

1 资料和方法

1.1 临床资料

2005～2010 年在北京空军总医院口腔科就诊的27 例青少年患者,男14 人,女13 人,年龄10～15 岁。患者纳入标准:安氏II类I分类错畸形,替牙期或恒牙列早期,上颌牙弓狭窄,前牙深覆II～III度,深覆盖III度,上前牙前突,表现为开唇露齿,上唇前突。

模型拥挤度计算[1]:27例患者模型拥挤度分析显示,上颌平均拥挤度为(6.26±2.95) mm(拥挤度范围 2～12 mm),下颌平均拥挤度为(3.71±3.16) mm(拥挤度范围0～8 mm)。

1.2 治疗方法

应用上颌Hyrax型扩弓器(图 1),粘固后每天加力2 次,每次旋转螺簧1/4圈,根据需要间隙量扩弓2～3 周,并保持3 个月后拆除扩弓器。同时运用标准MBT直丝弓矫治技术,利用开辟的间隙排齐整平牙列,配合使用斜面导板或II类牵引,直至达到前牙覆盖、覆正常,磨牙中性关系。

1.3 头影测量分析

所有患者治疗前后拍摄头颅侧位片(图 2),由作者本人在1 个月内进行描图及测量。X线头影测量选择的项目共13 项,其中角度测量7 项,线距测量6 项。①面凸角(∠Ns- Sn- Pos),②鼻唇角(∠Cm- Sn- UL),③上唇基角(∠S- Ns- Sn),④下唇基角(∠S- Ns- B′),⑤上唇倾角(∠A′- UL- FH),⑥下唇倾角(∠B′- LL- FH),⑦Z角(软组织颏前点至唇突点连线与眼耳平面交角),⑧上唇长度(从Sn点和上口点向Sn- Pos连线作垂线的线距),⑨下唇长度(从Mes和下口点向Sn- Pos连线作垂线的线距),⑩上唇突度(UL到Sn- Pos连线距),(11)下唇突度(LL到Sn- Pos连线距),(12)UL- EP:上唇突点到E线的距离,(13)LL- EP:下唇突点到E线的距离。

测量结果采用SPSS 13.0软件进行统计学分析,矫治前后数据应用配对t检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 软组织角度

27 例患者矫治前后的软组织角度测量及统计学分析见表 1。反映鼻、唇、颏三者协调性的面凸角、Z角治疗前后的差异有统计学意义(P<0.01),反映上唇突度的鼻唇角、上唇倾角的变化有统计学意义(P<0.05), 而上下唇基角的变化均无统计学意义(P﹥0.05)。

2.2 软组织线距

27 例患者矫治前后的软组织线距比较结果见表 2。上下唇突度和上下唇相对于E线的距离在治疗前后差异均具有统计学意义(P<0.05);下唇长度在治疗前后的差异无统计学意义(P>0.05)。

3 讨论

正畸治疗的成败是多因素综合的结果,治疗方案的确定对结果的影响是非常关键的。拔牙与不拔牙矫治是正畸界一直争议的问题。从20 世纪20 年代的Angle提出牙槽基骨与牙槽排列必然适应论,坚决反对拔牙,到20 世纪40 年代的Tweed提出拔牙矫治的观点,再到90 年代西方世界不拔牙矫治又开始占上风。拔牙与不拔牙矫治一直是争论的焦点。

注: ①P<0.01, ②P<0.05, ③P<0.001

注: ①P<0.05

如果患者主诉软组织侧貌前突,要求改善且生长发育基本完成,大部分会选择拔牙矫治;但如果患者具有一定的生长发育潜力,扩大牙弓后的侧貌形态患者可以接受,不拔牙矫治是完全可行的。目前国内外的研究报道多数集中在拔牙矫治安氏II类I分类病例[2,3,4],本研究探讨了运用上颌快速扩弓器,扩大牙弓开辟间隙不拔牙矫治青少年安氏II类I分类错对软组织侧貌的影响,以期为临床提供参考。

3.1 软组织侧貌角度的改变

上切牙过度唇倾是安氏II类I分类的特征之一,上唇倾角反映上唇相对FH平面的倾斜度,本组病例矫治后与矫治前差异具有统计学意义,说明随着上切牙的内收,软组织上唇突度明显改善,上唇前突得到了矫正。Z角反映唇前突的程度及唇、颏部的协调关系,治疗后的数值增大,并趋向于正常[1]。软组织面凸角体现了鼻、唇、颏部的协调关系,治疗前后的变化具有统计学意义,治疗后的数值更接近于正常值,反映了鼻、唇、颏三者之间协调性的改善,面部突度减小,II类面型得到了改善。

上唇基角比治疗前增大,说明上颌快速扩弓可以使上颌前移,与HASS[5]的研究结果一致。但治疗前后差异没有统计学意义,临床表现也不明显。说明单纯运用快速扩弓更多的改变是牙弓的横向开展,对于III类患者在上颌快速扩弓后必须进行前方牵引治疗才能促进上颌骨的发育,纠正矢状方向上的不调。

鼻唇角是评价唇部软组织侧貌的重要指标,Arnett[6]认为该角在85°～105°范围内的侧貌较理想,并指出鼻唇角改变时需考虑唇张力、唇厚度及初始角度大小等因素。傅民魁[1]认为中国成人鼻唇角正常范围在80°～110°,柯杰等[7]在对西安市正常的青少年鼻唇角测量后得出正常均值在90°～110°的结论。从表 2可以看出,矫治前后患者的鼻唇角增大,但均在正常值范围内。Lo等[8]研究发现鼻唇角与上切牙的关系密切,随着上切牙的内收,鼻唇角也随之增大,本组病例鼻唇角在治疗后增大了4.37°,说明在快速扩弓开辟间隙、上下牙列排齐整平后,上切牙利用剩余间隙集中内收,深覆盖得到了矫治,患者软组织侧貌面型得到了改善(图 3～4)。

3.2 软组织侧貌线距的改变

安氏II类I分类的软组织特征主要表现为上唇前突,开唇露齿。从研究中可以看出,治疗完成后上唇突度、下唇突度分别减小了2.15 mm和1.9 mm,治疗前后具有统计学意义,软组织面型由凸面型趋向于直面型,虽然与正常青少年上下唇突度相比仍显得微突,但本组病例治疗完成后患者对面型都非常满意,无患者提出再需拔牙内收改善突度。

随着治疗后软硬组织空间位置的变化,上下唇长度在治疗后都增加了,治疗前后差异具有统计学意义,可能是切牙内收后上唇的张力减少、紧张度改善而变松弛的原因。而下唇长度的增加可能与青少年具有生长潜力,颌面部垂直向高度发生了改变有关。

Ricketts将鼻尖点与软组织颏前点的连线称为审美平面,作为测量的参考平面。本研究中唇部软组织随着前牙内收发生改变,治疗后上下唇突点相对于审美平面都明显后移,说明随着青少年鼻部和颌骨的向前发育,上下唇突度减小,唇部外形趋向于自然状态,侧貌凸面型得到改善。Combrink等[9]研究了35 例安氏II类错畸形不拔牙病例,发现下唇的改变比上唇更明显,使上下唇的感觉更加协调美观。Ricketts指出对于正常白种人,唇部外形处于自然状态时,上下唇的位置应位于审美平面的后方,且上唇位置较下唇更为靠后一些。从表 2可以看出,矫治后患者上下唇突度的平均值仍为正值,说明其上下唇最突点均位于审美平面的前方,这与Ricketts的白人标准有明显的差别,但这与柯杰等[10]对于中国儿童的研究结果一致。

3.3 快速腭扩展

快速腭扩展是自20 世纪50 年代以来一直使用的矫治方法,适合于儿童青少年,矫治可从替牙早期开始,通过每天调节螺旋开大器加力,迅速打开腭中缝[11],刺激骨缝内新骨沉积,一般至少要保持3 个月,使新骨在扩开的中缝处沉积,可获得牙弓间隙,解除拥挤。本组病例上牙弓拥挤度都在中重度,属于临床上的拔牙范畴,与患者充分沟通后,选用了上颌快速扩弓的方法来扩大牙弓宽度,开辟间隙,内收唇倾的上前牙,在治疗完成后患者的颅面部软组织侧貌均较理想。

综上所述,对于青少年安氏II类I分类部分拥挤度较大的病例,如果能充分利用青少年的生长发育潜力,即使采用不拔牙矫治,只要适应证选择得当,软组织侧貌面型亦能达到令人满意的效果。

参考文献

[1]傅民魁.口腔正畸专科教程[M].北京:人民卫生出版社,2007:83-89.

[2]Kocadereli I.Changes in soft tissue profile after orthodontictreatment with and without extractions[J].Am J OrthodDentofacial Orthop,2002,122(1):67-72.

[3]Wholley CJ,Woods MG.The effects of commonly prescribedpremolar extraction sequences on the curvature of the upperand lower lips[J].Angle Orthod,2003,73(4):386-395.

[4]Caplan MJ,Shivapuja PK.The effect of premolar extractionon the soft-tissue profile in adult African American females[J].Angel Orthod,1997,67(2):129-136.

[5]Haas AJ.Palatal expansion:Just the beginning of dentofacialorthopedies[J].Am J Orthod,1970,57(3):219-255.

[6]Arnett GW,Bergman RT.Facial keys to orthodontic diagnosisand treatment planning.Part I[J].Am J Orthod DentofacialOrthop,1993,103(4):299-312.

[7]柯杰,陈华,林珠.西安市正常的青少年软组织X线头影测量研究-计算机辅助测量[J].华西口腔医学杂志,1994,12(3):188-191.

[8]Lo FD,Hunter WS.Changes in nasolabial angle related tomaxillary incisor retraction[J].Am J Orthod,1982,82(5):384-391.

[9]Combrink FJ,Harris AM,Steyn CL,et al.Dentoskeletal andsoft-tissue changes in growing class II malocclusion patientsduring nonextraction orthodontic treatment[J].SAD J,2006,61(8):344-350.

[10]柯杰,林珠,李克非,等.正常咬合人唇部形态的X线头影测量研究[J].实用口腔医学杂志,1993,9(3):195-196.

教学组织形式的概念及其分类 篇9

一、概念

教学组织形式是指在教学过程中，师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。在教师的教与学生的学所构成的教学活动中，必然存在教师与学生如何组合起来发生相互作用，存在如何对时空条件进行有效控制和利用的问题，这就是教学组织形式的问题。采用合理的教学组织形式，有助于提高教学工作的效率，并使各种有效的教学方法、手段得以在相应的组织形式中加以运用。教学组织形式的改进总是同教学方法的改革，乃至整个教学模式的改革融为一体的。教学组织形式同教学方法及整个教学模式的这种关系，决定了教学组织形式合理与否，对教学活动的开展和教学效果的取得具有直接的意义。

二、分类

我国当前教学组织形式主要有班级授课、个别化学习和小组合作学习3种类型。

1．班级授课

班级授课也称为班级教学，它是按照年龄或程度把学生编成有固定人数的班级，由教师按照课程计划(教学计划)统一规定的内容和时数，并按课程表进行教学的教学组织形式。班级授课的具体形式可大致分为3种：第一种是全班上课；第二种是班内小组教学；第三种是班内个别教学。

除了上面的三种以外，还有一种是复式教学。复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班，由一名教师使用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。这是班级教学中一种特殊的教学组织形式，它源于德国。清末时，随着中国兴办小学，复式教学经由日本传入中国。

2．个别化学习

所谓个别化学习，是为满足每个学生的需要、兴趣和能力而设计的一种教学组织形式。现代学习理论认为：学习主要是一种内部操作，必须由学生自己来完成；当学生按照自己的进度学习，积极主动完成课题并体验到成功的快乐，就能获得最大的学习成果。认知领域和动作技能领域的大多数层次的学习目标，如学习事实信息，掌握和应用信息、概念和原理，形成动作技能和培养解决问题的能力等，都可以通过这种形式来达到。当前，个别化学习主要在远程教育中(个别收视、收听广播电视教学)使用。随着计算机网络的迅速扩大，基于网络的远程教育将得到迅速发展，成为真正意义上的个别化学习。

按照奥苏伯尔（D.P.Ausubel）等人阐述，个别化学习的内涵包括以下多个方面：第一，学生依照他们自己的速度完成程序的各个环节；第二，学生可以选择适当的备选的功课或活动，来达到既定的各项教学目标；第三，学生在全部或大部分“上课时间”内，以个别形式或小组形式进行学习；第四，学生可以按照他们的愿望来选择学习某一学科的时间，按照他们的需要来确定在规定的学习期间内用多少时间学习它；第五，学生选择或设计他们自己的学习活动；第六，提供范围广阔的学习材料；第七，利用工艺学来使学生有可能对材料进行个别的学习，或扩大这种学习；第八，把教材组成不同的程序段、程序块或模块；第九，把教学的和直接的经验活动融合到学习的程序块或模块之中；第十，让学生清楚地了解教学的目标和评定的标准或成绩的标准；第十一，鼓励学生和学生之间的联合；第十二，教师的作用主要是辅导和劝告，而不是提供信息；第十三，强调一门学科中的“认识方法”，其重要性与知识的获得是一样的；第十四，鼓励学生个人的创造性表现的努力，通常都大于集体教学程序中在这方面所做的努力。

个别化学习的种类是非常繁多的，其中影响较大的种类有如下12种：（1）程序教学

1924年，美国教育心理学家S.L.普雷西根据桑代克学习定律中的练习律、效果律和副律中的近因律，设计了以练习材料进行自动教学的机器，从而成为程序教学的先驱。1954年，心理学家斯金纳（B.F.Skinner）发表了《学习的科学与教学的艺术》，提出了著名的程序教学，设计了教学机器的程序教学，后又发展为只用程序教材的程序教学。程序教学的主要原则是：教材分为小步子；学生对所学内容作积极反应；反应后有即刻反馈；尽量降低错误率；教学应自定步调。

（2）凯勒计划

凯勒计划又称“个别化学习体系”，它作为一种典型的个别化学习组织形式，产生于20世纪60年代，由美国心理学家依据行为主义学习原理首创。它是一种由学生自己掌握自己学习进度的教学组织形式。在这种教学组织形式中，一般将一门课程（全学期）分为15至20学习单元，教师编写学习指南，按单元详细说明学习目标、要求及为达到教学目标与要求所必须学习的内容，有时还有自行测验的题目或方法，帮助学生自我衡量是否完成单元学习任务。学生按照指南自己决定时间、地点和进度进行学习，当自认为自己已经掌握该单元的内容时，就向负责测验的人员提出测验申请。测验为笔试，时间为15至20分钟，一般采用多项选择方式的题型。测验完毕，当场评分，得分在90分至95分以上，则表明学习者已达到本单元的全部要求，可以进入下一个单元的学习。未通过者必须重要学习本单元，次数不限，直到通过为止。这种教学组织形式一般不需要讲课这个环节。

（3）掌握学习

掌握学习是布卢姆（B.J.Bloom）于20世纪60年代末提出的一种带有个别化学习特征的教学组织形式和方法体系。布卢姆认为，绝大多数学生都能够对所学课程达到掌握水平，所谓学习水平，即学习达成度超过80～85％的学习水平，换言之，学习者在有关内容的测试中，能够做对测验题目的80％～85％以上。他反对将学生划分为“好生”与“差生”或划分为上、中、下三等，他认为学生之间的差异应该视为学习速度快与慢的差异，即学习时间多少的差异，只要给予足够的学习时间，那么几乎每个学生都能达到我们通常所说的优良水平。

3．小组合作学习

小组合作学习就是根据一定的情况，将学生分成一定形式的小组，是教师根据各小组的共同特点分别与各小组接触，进行教学或布置学生共同完成某项学习任务。它是介于班级教学与个别化学习之间的一种教学组织形式。这种形式给予教师和学生面对面密切接触和相互了解的机会。现代教学论越来越重视教学中的这种人际交互作用，它是实现各类教学目标，培养健全人格，促使个体社会化的有效途径。

小组合作学习有多种类型。从分组的依据来看，分组有能力分组和作业分组。从分组的范围来看，分组教学包括内部分组和外部分组。所谓内部分组，是在传统的按年龄编班的前提下，根据学生能力或学习成绩发展变化的情况，对学生进行分组，实行分组教学。所谓外部分组，就是打破传统的年龄编班，而按照学生的能力或学习成绩分组。就中国小学的情况而言，一般说来，内部分组比外部分组更加适合于实际情况，可以在许多情况下采用。

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基层党组织分类整改的方案 篇10

为深入推进“基层组织建设年”活动，实施好基层组织固本工程、党员素质提升工程、党建示范引领工程、创业致富先锋工程、党建项目化管理工程等五大工程，全面指导基层党组织晋位升级、整改提高，以创先争优、加强组织的新成绩迎接党的十八大胜利召开，制定思茅区分类定级整改方案。

一、明确目标要求

坚持抓基层、打基础，抓创新、促提升，进一步强化措施、充实力量、增加投入。以“强组织、增活力、创先争优迎十八大”为主题，全力攻克难点、推进重点、打造亮点，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，全面提升全区基层党组织的创新能力和党建工作水平。根据分类定级结果，按照巩固先进、提升一般、转化后进的要求，总结推广“好”和“较好”党组织的好经验、好做法，发挥示范作用；查摆分析“一般”和“较差”党组织存在的问题，明确整改目标、责任、措施和时限，并抓好整改落实，使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进，确保每一个基层党组织都有新提高，实现晋位升级。

二、分类整改晋位

以基层组织建设年为契机，推动实施好党建工作“五项工程”，确保每个党组织都有新提高，都能实现晋升

升级。

（一）先进党组织作示范。在分类定级过程中被确定为“好”和“较好”等次的基层党组织，重点结合创先争优和“四群”教育活动进一步加强党建工作示范点建设，11月由区委组织部根据各党（工）委申报情况进行考核验收，对通过考核验收的党组织给予授牌，着力在不同领域提升一批“立得住、叫得响、推得开”的党建工作典型，引领基层党组织和广大党员学有目标、比有标尺、赶有方向。

重在巩固提高，力求新高度。结合创先争优和“四群”教育活动，以基层组织建设年为契机，实施党建“五项工程”，把有效做法制度化、成功经验长效化，力争在原有基层先进机关党组织，并注重发挥好先进机关党组织的辐射带动作用。

（二）一般党组织争先进。重在比学赶超，迈上新台阶。通过实施“创优工程”，开展系列争创活动，找准优势和薄弱环节，强化工作措施，力争进入一类组织行列。对列为一般的党组织，要对照基层党建工作示范点标准进行晋位升级，制定工作措施，使每个党组织都在原有基础上有新提高。

（三）后进党组织抓巩固。通过对全区党组织进行调查摸底和分类定级，对后进党组织落后原因进行分析，将后进党组织分为四种类型。

对列为后进党组织的，要明确改进提高的目标、责任

和措施，选派领导干部作为党组织联系人，帮助后进党组织提高工作水平和服务水平。为基层党组织谋划好思路、建设好制度、管理好阵地、开展好活动，发挥好作用。

1、基层组织软弱涣散型。

2、党务政务管理混乱型。

3、经济社会发展滞后型。

4、矛盾问题突出型。

三、强化保障措施

（一）加强组织领导。

（二）建立健全制度。

（三）强化督促检查。

（四）营造良好氛围。

一是尽快制定晋位升级分类整改的方案，要分类说明每一类党组织晋位升级的目标和措施办法，所采取的措施要结合实际、切实可行。二是定级为“较差”等次的党组织，要由党（工）委负责，建立领导干部挂钩联系制度，并逐一制定整改方案，明确整改时限，细化整改措施，落实整改责任，做到每个“较差”党组织都有一个挂钩联系领导，一个符合实际的整改方案。

会议分类及组织 篇11

厦门市海洋渔业局周鲁闽副局长表示, 大会特别选定红旗H7作为本次会议最高级别的指定代表团长接待用车, 不但是因为其独有的品牌魅力和内涵, 更是因为红旗H7优异的产品品质。组委会感谢红旗品牌为厦门APEC海洋部长会议作出的贡献。

一汽轿车销售有限公司副总经理崔大勇在致辞中说, 红旗H7能够成为本届会议代表团长指定用车, 是荣幸, 更是责任。红旗H7代表的不仅仅是红旗品牌和中国一汽, 更代表了中国自主汽车, 准备接受世界的关注和考验。红旗品牌完全有信心、有实力服务好贵宾, 为大会添彩、为祖国争光!

亚太经济合作组织 (简称“亚太经合组织”Asia PacificEconomicCooperation———APEC) 成立于1989年, 由环太平洋地区的21个经济体组成, 是亚太地区级别最高、影响最大、机制最完善的经济合作组织。APEC共有5个层次的运作机制, 分别是领导人非正式会议、部长级会议、高官会、委员会和工作组、秘书处。

本届海洋部长级会议是继韩国、印尼、秘鲁举办之后的第四届海洋部长级会议, 也是我国目前举办的政府间级别最高的海洋领域国际会议。会议围绕“构建亚太海洋合作新型伙伴关系”主题, 重点探讨海洋在经济增长、环境保护、粮食安全以及科技创新等四大领域的发展潜力, 为本地区经济复苏和增长寻求新的支撑。

基层党组织分类定级自查报告 篇12

一、基本原则

基层党组织分类定级工作要坚持突出重点，坚持实事求是、客观 公正，不回避问题，不降低标准； 坚持简便易行，合理确定工作步骤、程序和要求，便于操作。

二、评价标准与等次划分

按照《机关事业单位党组织分类定级参考标准》里的“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众 评价”七项分类定级指标。以百分制评分的方式进行，分别赋予七项 指标分值，总分为 100 分，划分四个等级：90 分以上为“好” ；80-89 分为“较好” ；60-79 分为“一般” ；60 分以下为“较差”。

三、方法步骤

采取各基层党支部自评、上级党组织评价、群众评议相结合的方法进行分类定级。

具体步骤如下：

1、各基层党支部自评。由各基层党支部对照评价标准逐项自查，进行自我评价。

2、党员群众测评。由上级党组织采取适当方式组织党员群众进 行满意度测评，参加测评的对象范围、人数根据基层党组织的类别和 支部实际灵活确定。

3、上级党组织评定。由上级党组织专门组织人员对照评价标准 对所属党支部进行评价。

基层党组织分类定级工作总结 篇13

一、开展方式

1、按照要求动员部署。我镇于2012年3月25日召开了组织了基层组织建设年活动动员会，成立了工作领导小组，每个支部安排了指导组进行指导，就“调查摸底，分类定级”的相关工作作了全面的安排部署。要求指导组成员逐村深入党员、深入群众，广泛听取各党组织广大党员、群众的意见和建议，全面掌握本党组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费保障是否落实、作用发挥是否充分等情况，切实做到摸清底数、找准问题。

2、科学制定分类定级标准。结合调查摸底情况，镇党委综合考虑全镇基层党组织的功能定位、职责任务，确定我镇“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标。分类定级按百分制评分的方式进行，分别赋予七项指标分值，总分为 lOO 分，90 分以上为“好”，80-89 为“较好”，60-79 为“一般”，60 分以下的为“较差”。

3、认真开展自查自评。各支部对照《永兴县基层党组织分类定级实施方案》（永组发[2012]13号）评分标准，依据“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等内容进行自查，指导组实事求是地评价和科学记分，对存在的问题分类指出，建立台账，提出整改意见，部分支部还组织开展了书记述职和测评。

4、实事求是定等级。在各党支部自查自评基础上，结合调查摸底和支部自评情况，镇党委召开党委会议研究确定党组织大体分为“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个类别，所占比例为“好”4个，占 20%，“较好”8个，占 40%，“一般”6个，占30%，“较差”1个，占 10%，同时，对各支部记分情况进行了汇总，扣分项目明细登记，一目了然。

二、取得的成效

通过开展我镇基层党组织分类定级工作，主要成效有：一是有针对性地加强了基层党组织建设。此次调查定级工作由镇里统筹安排，由各支部牵头，镇驻村干部组织各村组干部共同参与，按照各自负责的区域分别进村入户进行调查摸底。通过走访群众、测评、召开座谈会等形式，了解到群众的真实需求，让广大党员干部、群众帮助查找各支部存在的突出问题。对组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制等情况做出了一个评定，对存在的问题一针见血指出，今年努力方向提出明确要求，为实现基层党组织晋升类别奠定了基础，有力地发挥基层党组织战斗堡垒作用。二是加强了干部作风建设，营造了“学、比、赶、超”的氛围。推行了工作实效与目标管理挂钩制，全镇干部职工分四大组，分别为综合组、计生农业组、综治城建组、企业财税组等，相继制定了工作目标管理责任制。严格考勤制度，采用签到制度对干部职工进行日常考勤，全年节假日及双休日坚持实行党政领导分四大班值班制，每天早上、下午、晚上三签，有效解决了干部职工的走读现象。通过对这一系列制度的狠抓落实，切实转变了干部作风，树立了良好的干部形象。

三、存在的问题 通过梳理汇总，存在的主要问题如下：

（一）作风建设类：部分村制度不健全、工作力度有待提高。

（二）党建工作类：

1、部分村党员结构不合理；

2、远程教育站点没有发挥应有的作用。

（三）农业工作类：

1、烤烟生产面积正在壮大，土地流转的难度加大，相关的技术管理难度加大；

2、农村增收渠道单一。

（四）基础设施建设类：

1、六甲5.5公里的通村公路建设和唐公、三联、轮泉、金龟、元庄、山下、茅屋、牛头、泉塘、安福等10个村的通组公路建设需要持续跟进；

2、部分村的项目建设进展缓慢，要结合实际，提高工作效率。

（五）新农村建设类：清水村新农村建设资金不足，土地流转难等问题，影响了项目的顺利完成。

（六）人口和计划生育类：部分村不能很好地完成各类计生任务，工作力度弱。

（七）教育类：辖区内的校安工程、幼儿园的建立尚未完成。

（八）社会管理类：需要给予留守儿童更多的关注。

四、工作建议

要求各支部严格按照实施方案的要求，结合群众反映的问题及时制定整改措施，并落到实处，主要有下列工作建议。

1、各支部应该以“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、基本保障落实好、工作业绩好、群众反映好”的“七好”党组织为主要目标，要在党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价七个方面加强建设。

2、完善各项制度。存在制度不健全的支部，要及时召开支部会议，讨论制定诸如《干部绩效考核》、《学习制度》、《考勤制度》、《财务管理制度》等各项制度，具体落实，照章管理，加强队伍建设，提高干部工作效率。

3、加强党员的管理。各支部应从全体党员入手，严格开展“三会一课”、每两个月组织党员集中培训一次，加大对党员的监督和管理力度。以创先争优活动为契机，充分调动党员参与本村社会经济发展的积极性。