2022新疆遴选公务员必备知识点（共2篇）
2022新疆遴选公务员必备知识点 篇1
第一章 马克思列宁主义之哲学
1．矛盾的特殊性及其表现形式
矛盾的特殊性即矛盾的个性，指矛盾的性质、地位及解决形式各有其特点。矛盾的特殊性，表现在以下两方面：
一方面，事物的各种矛盾力量的发展是不平衡的。在复杂事物的矛盾体系中，可以分为主要矛盾与次要矛盾。主要矛盾的存在和发展，规定和影响次要矛盾的存在和发展，在矛盾体系中处于支配地位，决定事物的性质和发展方向。次要矛盾处于从属地位，对事物的存在和发展起着一定的影响作用。主要矛盾和次要矛盾是相互影响、相互制约并在一定条件下相互转化的。另一方面，矛盾双方的力量也是不平衡的。矛盾的双方必有一方是主要的，而另一方是次要的。矛盾的主要方面是指处于支配地位，起主导作用的方面；矛盾的次要方面是指处于被支配地位，不起主导作用的方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定的。矛盾的主要方面和次要方面的关系也是辩证的，它们相互影响和相互制约，并在一定条件下相互转化。
2．生产力和生产关系的矛盾
生产力是在生产过程中形成的人们改造和利用自然、获取物质生活资料的能力。生产力的构成十分复杂，包括进入生产过程的一切物质要素和精神要素。生产力的基本要素是：劳动资料、劳动对象和劳动者。生产关系是指人们在生产过程中发生的一定的、必然的、不以人的意志为转移的物质性的社会关系，它所表示的是人与人、人与社会的物质经济关系。
生产力与生产关系是辩证统一的，它们既相互对立又互相作用、互相依存、互相影响，共同组成了生产方式这个矛盾统一体。
第一，生产力决定生产关系。主要表现在：生产力的状况决定生产关系的性质，有什么样的生产力就有什么样的生产关系；生产力的发展决定了生产关系迟早要发生变革。因此，在生产过程中，生产力是最活跃、最革命的因素，而生产关系则是相对稳定的。
第二，生产关系反作用于生产力。生产关系对生产力的反作用是通过对生产力要素的作用而实现的。这种反作用表现为：当生产关系同生产力发展要求相适应时，对生产力发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展要求时，对生产力发展起阻碍作用。生产关系对生产力的反作用不仅情况极其复杂，而且在特定情况下具有极其重要的作用。
第二章 马克思列宁主义之政治经济学
1．生产商品的劳动的二重性
商品的二因素，是由生产商品的劳动的二重性决定的。生产商品的劳动，从一方面看是具体劳动，从另一方面看又是抽象劳动，是具体劳动和抽象劳动的统一。
第一，生产商品的劳动都是在一定的具体形式下进行的。具体劳动是从劳动的有用效果来看的劳动，又称有用劳动。具体劳动生产商品的使用价值。劳动反映的是人与自然的关系，是不以社会形式为转移的永恒范畴。具体劳动与自然物质共同构成使用价值的源泉。
第二，抽象劳动是撇开各种劳动的具体形式的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费。抽象劳动的凝结，形成商品的价值。抽象劳动作为无差别的一般人类劳动，在性质上没有差别，只有量的不同。抽象劳动体现商品生产者之间的关系，是商品经济条件下的历史范畴。
马克思第一次把生产商品的劳动区别为具体劳动和抽象劳动，提出了劳动二重性理论。这一理论是理解马克思主义政治经济学的枢纽。它不仅使劳动价值论建立在科学的基础上，而且为剩余价值理论奠定了坚实的基础，还为创立资本有机构成理论、资本积累理论和社会再生产理论等提供了理论依据。
2．资本积累及其影响因素
把剩余价值再转化为资本，叫做资本积累。要使资本主义再生产在扩大的规模上进行，就必须把部分剩余价值转化为资本，购买追加的生产资料和劳动力。
影响资本积累的因素是：
第一，对劳动力的剥削程度。剥削程度越高，一定的可变资本获得的剩余价值就越多，从而积累的数量也就越多。
第二，社会劳动生产率的水平。社会劳动生产率提高，单位商品的价值就降低，这对资本积累的增加有两方面好处：一是由于消费品的价值降低，资本家就可在不减少个人消费的情况下，把一部分消费基金转变为积累基金，并可使劳动力价值降低。二是由于劳动力价值和生产资料价值降低，同量追加资本就可购买更多生产资料和劳动力，从而能扩大剩余价值生产规模，增加积累。
第三，所用资本和所费资本之间的差额。所用资本是指在生产中发挥作用的全部劳动资料的价值；所费资本是指每次生产过程中耗费掉并转移到新产品中去的劳动资料价值。
3．剩余价值转化为利润
利润是企业产品的销售收入扣除成本后的余额。在资本主义社会，利润是剩余价值的一种转化形式，是在资本剥削雇佣劳动的基础上形成的。当剩余价值不是看作可变资本的产物，而是全部预付资本的增加额时，剩余价值就转化为利润。随着剩余价值转化为利润，剩余价值率也相应转化为利润率。利润率，就是剩余价值与全部预付资本的比率。
影响利润率的因素主要有：
资料只成分存在，利用和发展商品交换；（4）要利用资本主义（国家资本主义）来建设社会主义；（5）要把改革提到日程上来，要善于“利用改良主义的行动”，即“审慎地、缓慢地、逐渐地改造旧事物，力求尽可能少地加以破坏”；（6）要开展文化建设和文化革命，提高全体人民的文化水平，培养和造就各方面的专门人才，进行共产主义的思想道德教育，最重要的是发展国民教育；（7）要加强执政党建设。列宁关于落后国家建设社会主义的思考，超越和发展了经典科学社会主义，一定意义上说形成了一个新的社会主义模式。第一，剩余价值率的高低。剩余价值率与利润率二者成同方向变化。
第二，资本有机构成的高低。有机构成高低与在淘宝利润率二者成反方向变化。
网第三，资本周转速度的快慢。周转速度与利润或拍率二者成同方向变化。
拍网第四，不变资本节省的状况。不变资本节省状的“况与利润率二者成同方向变化。
垦
拓教第三章 马列宁主义之科学社会主义
育”1．空想社会主义的发展历程
店有在马克思和恩格斯创立科学社会主义理论之售前，社会主义思想的发展已经经历了三个阶段。第，请一阶段是16～17世纪初的早期空想社会主义，代表勿分人物是英国人莫尔和意大利人康帕内拉。第二阶段享是18世纪的空想共产主义，以法国的摩莱里、马布于第利和巴贝夫等人为代表。第三阶段是19世纪初的空三人想社会主义，代表人物是法国的圣西门、傅里叶和或用英国的欧文。
于2．无产阶级专政的历史任务和职能
商业无产阶级专政是新型民主和新型专政的统一。目的作为国体，无产阶级专政就是无产阶级的阶级政治。对广大人民实行民主和对少数敌人实行专政。随着感谢无产阶专政的建立、巩固和发展，其专政的范围在您的逐步缩小，而民主的范围在逐步扩大。作为政体，理解无产阶级专政的国家是实行人民真正享受管理国家和最高权力的组织形式，实行民主集中制原则。支持无产阶级专政的历史任务是：保卫人民革命的 胜利成果和社会主义事业；镇压反动阶级、反动派和反社会主义分子；消灭剥夺者，消灭私有制，建立公有制，解放和发展生产力；在人民内部充分发扬民主，领导和组织社会主义建设；防御国家外部敌人的颠覆活动和可能的侵略；改造与私有制相适应的一切经济关系和一切社会关系，进而改造人的传统观念。
3．列宁关于落后国家建设社会主义的思考 其内容主要有：（1）社会主义建设是一个长期探索的过程；（2）大力发展生产力和提高劳动生产率是社会主义建设的首要问题；（3）允许多种经济
4．新经济政策的主要内容和实质 “新经济政策”的主要内容包括：（1）以粮食税代替余粮征集制；（2）实行自由贸易政策；（3）鼓励商业的发展；（4）发展多种经济形式，将雇工在20人以下的小企业退还原主；（5）贯彻物质利益的原则。
第四章毛邓“三个代表”之毛泽东思想
1．毛泽东思想的科学内涵
1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东思想的科学内涵作出了概括。决议提出：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”1982年党的十二大对上述概括的第二句话作了补充，加了“建设”两字，改为“是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。”
2．毛泽东思想的科学体系
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的主要内容进行完整概括和系统论述：
（1）决议将毛泽东思想丰富和发展马克思列宁主义的独创性理论概括为六个方面：即关于新民主主义革命；关于社会主义革命和社会主义建设；关于革命军队的建设和军事战略；关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作；关于党的建设。（2）决议进而把贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法精辟地称之为毛泽东思想的活的灵魂，并把它的丰富内容概括为三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。
第五章 毛邓“三个代表”之中国特色
社会主义理论体系总论
1．中国特色社会主义理论体系的形成与发展 中国特色社会主义理论体系是在以毛泽东为核心的第一代中国共产党人领导人民艰辛探索中国社
会主义建设道路的基础上发端的，是在和平与发展成为时代主题的历史背景下，在改革开放和现代化建设的时代征程中逐步形成、完善和发展的。中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。
（1）中国特色社会主义理论体系形成的时代背景和历史进程包括：毛泽东对中国社会主义建设道路的艰辛探索；邓小平第一次正式提出建设有中国资料只中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。第一，中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果；第二，中国特色社会主义理论是我们党最宝贵的政治和精神财富；第三，中国特色社会主义理论是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；第四，中国特色社会主义理论是不断发展的开放的理论体系；第五，中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。
4．中国特色社会主义伟大旗帜 特色社会主义的命题；“三个代表”重要思想的形成；科学发展观等重大战略思想的提出。
（2）中国特色社会主义理论体系的主题是建设在淘宝和发展中国特色社会主义，中国特色社会主义理论网形成和发展的过程就是这一主题不断深化的过程。或拍它包括：邓小平理论对当代中国发展进步主题的揭拍网示和回答；“三个代表”重要思想对当代中国发展进的“步主题的丰富和深化；科学发展观对当代中国发展垦进步主题的丰富和深化。
拓教2．中国特色社会主义理论体系的科学内涵 育”中国特色社会主义是科学社会主义的基本原理店有与中国实际相结合的产物。中国特色社会主义在形售成和发展过程中，不断总结实践经验，融人民族传，请统，反映时代要求，不仅解答了中国社会发展遇到勿分的各种问题，促进了中国社会的发展和进步，而且享还体现出了鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。于第这些鲜明的特色，饱含着中国共产党和中国人民勇三人于探索、不断创新的精神，也展现着中国特色社会或用主义的生机和活力。
于中国特色社会主义道路具有丰富的内涵，揭示商业了中国特色社会主义的领导力量、现实依据、根本目的途径、主要任务和根本目标等一系列重大问题。它。主要包括以下四个方面：第一，“两个重要前提”，感谢即坚持中国共产党的领导，立足基本国情；第二，“一您的条基本路线”，即坚持以经济建设为中心、坚持四项理解基本原则、坚持改革开放；第三，“两项根本任务”，和即解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制支持度；第四，“一个总体布局”，即中国特色社会主义 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的总体布局。
中国特色社会主义理论体系对什么是社会主义、怎样建设社会主义问题的探索和回答；是对建设什么样的党、怎样建设党的问题的探索和回答；是对实现什么样的发展、怎样发展问题的探索和回答。
3．中国特色社会主义理论体系的历史地位 中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马列主义、毛泽东思想．凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义
中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的、开放的理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
第六章毛邓“三个代表”之邓小平理论
1．邓小平理论的形成发展阶段
（1）十一届三中全会前是准备阶段。
（2）从十一届三中全会到十三大是邓小平理论基本形成阶段。
（3）从十三大到十四大邓小平理论初步形成一个科学的思想体系。
（4）从十四大到十五大邓小平理论的指导思想地位确立。
2．“有中国特色的社会主义”和“中国特色社会主义”这两种表述的区别
二者提出的时间不同，前者是十六大以前的提法，后者是十六大开始使用的提法。两者的实质是一致的，后者更加突出中国共产党对于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”已经有了一套系统的看法和做法。在论述理论和实践的发展过程时要注意十六大前后的提法有变化，在阐述基本理论观点时一般采用新的提法。
和发展理念。
新世纪新阶段我国发展的阶段性特征： 第一，经济实力显著增强，同时生产力水平总体还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变。
第二，社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题。
第三，人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益第七章 毛邓“三个代表”之“三个代表”重要思想
1．“三个代表”重要思想的历史地位
“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，资料只是面向21世纪的中国化的马克思主义，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。这一科学理论用一系列紧密联系、相互贯通的在淘宝新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社网会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答或拍了建设什么样的党、怎样建设党的问题。“三个代表”拍网重要思想的形成，表明中国共产党对共产党执政规的“律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，垦达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的新拓教境界。
育”2．说“三个代表”重要思想是马克思主义中国店有化的最新理论成果
售“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、，请毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。它坚持马勿分克思主义基本原理，运用辩证唯物主义和历史唯物享主义的立场、观点和方法来分析新形势，研究新情于第况，解决新问题，总结新经验，得出新结论。它面三人对国际国内形势的深刻变化和中华民族面临的机遇或用和挑战，系统地初步回答了怎样建设社会主义市场于经济体制，以及在新的经济体制下和新的国际环境商业中怎样进行物质文明建设、政治文明建设、精神文目的明建设、执政党建设、军队和国防建设等重大问题。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作感谢的新要求，全面丰富和发展了邓小平理论。
您的 理解
和第八章毛邓“三个代表”之科学发展观
支持1．科学发展观的形成
2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观，促进社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。根本依据：我国社会主义初级阶段基本国情；现实基础：我国在新世纪新阶段的阶段性特征；重要借鉴：当代世界的发展实践
难度加大。
第四，协调发展取得显著成效，同时农业基础薄弱，农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨。
第五，社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主同经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化。
第六，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义文化提出了更高要求。
第七，社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，国内发展和对外开放要求更高。
2．科学发展观的评价
第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
第二，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第三，科学发展观是需要在实践中进一步丰富、发展和检验的科学理论。
3．科学发展观的科学内涵
科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，就是“用科学的眼光看发展”。科学发展观的实质是要实现经济社会更好更快的发展。
4．把科学发展观贯彻落实到各项事业中
贯彻和落实科学发展观要求我们始终坚持‘一个中心、两个基本点’的基本路线，积极构建社会
主义和谐社会，坚定不移地推进改革开放，切实加强和改进党的建设。“这是在系统阐述科学发展观内涵的基础上，进一步从经济社会发展全局出发，立足于国情基础和新的历史发展起点，着眼于进一步开拓中国特色社会主义新局面的历史任务，所提出的贯彻和落实科学发展观的根本要求。全面把握、坚决落实这些根本要求，对于我们自觉坚持和发展中国特色社会主义，全面深入贯彻和落实科学发展资料只1．“三个代表”重要思想对党的建设的理论贡献
（1）提出党的建设必须按照党的政治路线来进行，围绕党的中心任务来展开，朝着党的建设总目标来加强。
（2）提出“两个转变”的思想，强调我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。观，具有十分重要的现实意义。
在淘宝第九章 党的方针政策之中共党史
网1．党的民主革命纲领的制定
或拍（1）1922年1月，中国共产党代表出席共产国拍网际在莫斯科召开的远东各国共产党及民族革命团体的“第一次代表大会。这对于党制定民主革命纲领给予垦了直接的帮助。（2）1922年7月，中国共产党第二拓教次代表大会在上海举行。大会指出党的最高纲领是育”实现社会主义、共产主义；最低纲领是打倒军阀，店有推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主售共和国。这样，中共二大第一次提出明确的反帝反，请封建的民主革命纲领。
勿分2．关于反“围剿”战争
享（1）毛泽东、朱德率红军粉碎了国民党军队三于第次“围剿”。（2）党的六届四中全会，王明“左”倾三人冒险主义开始占统治地位。（3）周恩来、朱德率红或用军取得第四次反“围剿”胜利。（4）博古、李德排于斥毛泽东的正确领导，第五次反“围剿”失败，红商业军被迫长征。
目的3．过渡时期总路线
。1953年6月，中共中央政治局正式讨论和制定感谢了中国共产党在过渡时期的总路线：“从中华人民共您的和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过理解渡时期。党在这个过渡时期的总路线和任务，是要和在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义支持工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主 义工商业的社会主义改造。”这是一条社会主义建设与改造同时并举的路线。
4．开创改革开放和现代化建设的新局面
（1）邓小平关于十一届三中全会的主题报告。（2）十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。（3）邓小平关于坚持四项基本原则的讲话。
第十章 党的方针政策之党的学说和党的建设
（3）提出“两个先锋队”的思想，强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（4）提出“两个纲领相统一”的思想，强调我们党是最低纲领与最高纲领的统一者。
（5）提出“两个基础”的思想，强调要不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。
（6）提出解决“两大历史性课题”的思想，强调全面推进党的建设新的伟大工程，必须以提高党的执政能力为重点，以从严治党为根本方针，把思想建设、组织建设和作风建设结合起来，把制度建设贯穿其中，进一步解决不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。
2．党在社会主义初级阶段的基本路线
党的十一届三中全会以来，在邓小平理论指导下，我们党形成了社会主义初级阶段的基本路线即：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”“一个中心、两个基本点”是这条基本路线主要内容的简明概括。
3．党的群众路线 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是中国共产党的优良传统和政治优势。
4．党内民主是党的生命
（1）党内民主是党的先进性的重要体现。（2）发展党内民主是增强党的活力、巩固和发展党的必要条件。（3）党内民主对人民民主具有重要的示范和带动作用。
第十一章 党的方针政策之党和国家 的方针政策
1．科学发展观
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。实现人的全面发展和社会的全面进步，要求坚持统筹兼顾，高度重视和着力解决经济与社会、城市与农村、东部与中西部，人与资源环境等发展不协调的矛盾，积极探索促进全面发展、协调发展、资料只（3）宏观调控体系：转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系。（4）市场体系：建立、培育和发展统一开放的市场体系。
（5）分配制度：建立以按劳分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度。
（6）社会保障制度：建立多种形式，多层次的社会保障体系。
可持续发展的新思路新途径，进一步提高发展质量，增进人民福祉，不断增强可持续发展能力。2．科教兴国战略
第十三章 经济之微观经济
在淘宝实施科教兴国战略是我国的基本国策。深化科网技和教育体制改革，进一步促进科技教育同经济的或拍结合，不仅是全面建设小康社会，坚持走新型工业拍网化道路的迫切要求，也是世界各国经济、科技发展的“的共同规律。实施科教兴国的战略，需做好：（1）垦加快科技进步和创新；（2）加快发展教育事业。
拓教3．西部大开发的重要意义
育”（1）积极推进西部大开发，是实现第三步发展店有战略目标的需要。
售（2）积极推进西部大开发，是增进民族团结、，请保持社会稳定和边疆安全的需要。
勿分（3）积极推进西部大开发，是改善生态环境，享实现可持续发展的需要。
于第4．“和平统一、一国两制”的基本方针
三人“一国两制”构想是邓小平理论的重要组成部或用分。其基本内容是在祖国统一的前提下，国家的主于体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保商业持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。实行目的“和平统一、一国两制”的前提和基础，是坚持一。个中国的原则。实行“一国两制”，有利于祖国统一感谢和民族振兴，有利于世界的和平与发展。
您的 理解
和第十二章 党的方针政策之社会主义支持市场经济体制
1．市场经济的基本功能
市场是资源配置的一种方式，市场经济的基本功能主要表现在以下几方面：利益刺激功能、自动导向功能、优化资源配置功能、调节供求功能、优胜劣汰功能、自动调节收入分配功能、传递信息功能。
2．社会主义市场经济的基本框架
（1）所有制结构：建立以公有制为主体，多种经济成分共同发展的所有制结构。
（2）现代企业制度：建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。
1．供求规则及其任务
供求规则指无论何时任何商品市场中的价格、供求和需求总是存在以下三种关系：
（1）在既定价格下，如果需求量大于供给量，就存在供不应求；
（2）在既定价格下，如果供给量大于需求量，就存在供大于求；
（3）在既定价格下，如果供给量等于需求量，市场就处于均衡状态，达到供求平衡。
供求法则的任务就是当市场存在供不应求或供大于求的非均衡状态时，对其进行调节，使之实现平衡。
2．市场结构类型
（1）完全竞争市场。特征为：有数量极多的小规模买者和卖者、产品同质无差异、自由进退该行业、完全掌握着信息。
完全竞争企业依据价格自动调节，使市场实现均衡。
（2）不完全竞争市场。它包括以下三类：完全垄断市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场。完全垄断企业和垄断竞争企业根据边际收益等于边际成本的原则定价。
寡头垄断企业的价格和供给量的确定法则是：当存在勾结时，价格决定的方式是卡特尔。当不存在勾结的情况下，主要是价格领先制和成本加成法定价。
3．效率与公平的关系
效率是指人类活动中所消耗的人力、物力资源与所获得的以货币收益或实物收益表示的成效或效果的比率。公平一般有两种含义：在社会学上，指以人道主义为主要内容的社会救助，以避免社会两极分化影响社会稳定。在经济学上，公平是指市场经济等价交换原则所体现的平等。效率与公平有一致的一面，也有相互矛盾的一面。从一致的一面看，效率所追求的是以最经济的方式来实现公正的目标；从相互矛盾的一面看，公平会降低效率。
（3）跨国公司内部的各个实体分享资源和信息，共同承担责任。
第十四章 经济之宏观经济
1．社会总需求和总供给的关系
要保持国民经济总量平衡，实现国民经济良性循环，必须保持总供给与总需求的平衡。
如果总需求＞总供给，表明需求过度，会引起资源短缺、通货膨胀、经济增长过快，政府宏观调资料只3．汇率及其对经济的影响
汇率是一个国家的货币折算成另一个国家货币的比率。汇率主要有两种标价方法：直接标价法、间接标价法。世界上的汇率制度主要有固定汇率制度、浮动汇率制度以及盯住汇率制度。汇率变动对一国经济的影响主要有以下几个方面：
（1）一般来说，汇率下降，能起到促进出口、抑制进口的作用，反之亦然；
（2）汇率下降会引起进口商品国内价格的上控可以从扩大供给与抑制需求两方面进行；如果总需求<总供给，表明需求不足，会导致生产过剩、市场疲软、资源闲置、失业增加，政府宏观调控可以在淘宝从减少供给与刺激需求两方面进行。
网2．政府经济管理的具体职能 或拍（1）研究和制定国民经济和社会发展的长期规拍网划，调整和控制国民经济的重大结构和基本方向。的“（2）公共品的提供。垦（3）进行国民收入再分配，建立社会保障体系。
拓教（4）制定市场规划，维护市场秩序。育”3．通货膨胀
店有通货膨胀是指物价水平的持续上涨。通货膨胀售不是个别商品的上涨，不是商品一时的上涨，而是，请商品价格持续上涨并导致货币贬值、钱不值钱，按勿分照价格水平上涨的幅度，可将通货膨胀分为以下三享种类型：
于第（1）温和通货膨胀，又称爬行通货膨胀，价格三人水平以一种较低的稳定的趋势上涨。
或用（2）严重通货膨胀，又称急剧通货膨胀，价格于水平以一种较高的持续趋势上涨。
商业（3）恶性通货膨胀，又称奔腾通货膨胀，价格目的水平失去控制，以递增的速度猛烈上涨。
感谢
您的第十五章 经济之国际经济
理解1．区域经济合作的影响
和（1）促进区域内部贸易增长；（2）促进区域内支持部的分工合作；（3）增强区域经济合作组织实力。2．跨国公司 跨国公司是社会生产力发展到一定阶段后，一国的垄断企业以本国为基地，通过对外直接投资、到其他国家和地区设立经济实体，进行国际化生产和经营活动的超大型企业。跨国公司必须具备以下三个基本要素：
（1）跨国公司必须是一个在多个国家从事生产或经营活动的工商企业，母公司通过股权或其他方式对其他实体进行控制；
（2）跨国公司必须有一个中央决策体系，具有共同的全球经营战略和协调一致的共同策略；
涨，反之亦然；
（3）汇率变动对长期资本流动的影响较小，但短期资本流动常常受汇率变动的影响较大。
4．国际收支失衡的影响
（1）国际收支逆差的影响。一国的国际收支出现逆差，一般会引起本币汇率下浮，如逆差严重，则会使本币汇率急剧跌落。
（2）国际收支顺差的影响。一国的国际收支出现顺差，固然可以增大其外汇储备，加强其对外支付能力，但也会产生如下的不利影响：
①一般会使本币汇率上升，而不利于其出口贸易的发展，从而加重国内的失业问题；
②将使本币供应量增加，而加重通货膨胀； ③将加剧国际摩擦；
④如出口过多所形成的贸易收支顺差，则意味着国内可供使用资源的减少，因而不利于本国经济的发展。
第十六章 法律之理论法学
1．法的概念
法是由国家制定或认可，以权利义务为调整机制并通过国家强制力保证实施的调整行为关系的社会规范。
2．法与道德、宗教等规范相比所具有的特征（1）法是调整人的行为进而调整社会关系的规范；（2）法是由国家制定、认可和解释，并有普遍约束力的社会规范；（3）法是规定权利与义务的社会规范；（4）法是由国家强制力保证实施的社会规范。
3．权利与义务的关系
一般地说，任何法律关系都是权利与义务的有机统一。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。（1）两者以共同客体为指向；（2）权利的实现以义务的履行为前提，义务的履行是权利实现的保证；（3）权利和义务都以法律限定的范围为限；（4）在
现代民主社会中，任何法律主体都是权利与义务的统一体。
4．社会主义法治理念的基本内涵
社会主义法治理念的基本内涵包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的价值追求；服务大局是社会主义法资料只3．物权与债权的区别
债权仅反映动态的财产关系，也就是财产流转关系，即财产由一个主体转移到另一个主体的关系。而物权反映了静态的财产关系，即财产的归属支配关系。
4．劳动争议处理
根据劳动争议调解仲裁法的规定，劳动争议处理应包括四个程序，即和解、调解、仲裁和诉讼，其中前两项为非必经程序，而后两项为必经程序。
治的重要使命；党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。在淘宝 网
或拍第十七章 法律之宪法
拍网1．我国选举制度采取直接选举与间接选举并用的“的原则
垦（1）直接选举是由选民直接投票选举代表，间拓教接选举是由下一级人民代表大会投票选举上一级人育”民代表大会的代表；
店有（2）县级及其以下人大代表实行直接选举，县售级以上和全国人大代表的产生实行间接选举；，请（3）直接选举与间接选举的原则适合我国当前勿分实际情况的民主形式。
享2．基层群众自治制度
于第基层群众自治制度是我国宪法规定和保障的政三人治制度之一。基层群众性自治组织是实现城乡居民或用自我管理、自我教育、自我服务的基本形式。基层于群众性自治组织包括居民委员会和村民委员会。
商业 目的
。感第十八章 法律之有关部门法
谢1．抽象行政行为与具体行政行为
您的（1）抽象行政行为是指由行政主体作出的具有理解普遍约束力的行政行为。
和（2）具体行政行为是指行政主体对特定事件或支持特定人所作的特定处理。
（3）它们之间最突出的区别：是否具有普遍约束力，是否具有溯及既往的效力。
2．共同犯罪的成立条件
（1）从犯罪客体来看，共同犯罪人所侵犯的客体是一致的、统一的。
（2）从犯罪客观方面来看，必须有共同的犯罪行为。
（3）从犯罪主体来看，必须是两个以上具备犯罪主体条件的人。
（4）从主观方面来看，共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。
第十九章 管理之公共行政
1．公共行政的本质
公共行政与非公共行政相对应，其本质在于公共性。这种公共性的本质主要通过以下特征表现出来，即公共行政以公共利益为目标，以公共权威为基础，以公共政策为途径，以公共问题为对象，以公共财政为保障。
2．公共财政的概念
公共财政是研究政府收入与支出、预算管理等理财活动及其对资源配置和收入分配影响的一门学科。公共财政是政府调节市场行为的重要手段之一。
3．政府职能的属性
政府职能的属性是指政府职能的性质和特点，主要表现为公共性、法定性、执行性、强制性、动态性和扩张性。
4．依法行政的本质
依法行政的本质在于通过法律权力来制约行政权力，使之符合“为政遵循法律，不以私意兴作”的要求。法律的规范性和约束作用始终是依法行政的核心概念。
5．政府与市场的关系
政府与市场是现代市场经济中配置资源和供给产品的两大基础性制度安排，各国的实践证明，市场至上的自由放任模式将导致市场失灵，而政府至上的全能主义模式将导致政府失灵。经过理性反思，人们逐渐认识到，政府与市场既非对立关系，也非代替关系，而是一种相互依存、协调互补的内在统一关系。
6．公共行政的两重性 公共行政的性质具有两重性。首先，公共行政具有政治性。其性质由国家的性质所决定，并最终决定于该国的社会经济基础。其次，公共行政还具有管理社会一般公共事务的社会属性。公共行政的政治属性和社会属性是一个事物的两个方面，是国家行政机关执行国家统治职能和社会服务职能的客
观反映。只有坚持这两方面的统一，才能科学地把握公共行政的性质。否认公共行政的政治属性，抽象地谈论公共行政及其活动，就不能真正认清公共行政的本质；只承认公共行政的政治属性，否认其在执行各种社会公共事务的职能中体现出来的一般的社会属性，就会排斥和拒绝学习资本主义发达国家在公共行政方面的成功经验和方法。
7．我国公务员管理体制的特点
资料只1．公共政策的概念
公共政策是指社会公共权威在特定时期为实现或服务于一定的目标所采取的政治行为或规定的行为准则，它是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条例等的总称。
2．公共政策的合法化
所谓公共政策的合法化是指公共政策的方案获得合法地位，使其具有公共权威性和约束性的过程。所有的政策，包括中央制定的政策和地方、基层制定的政策，都必须经过合法化过程。政策的合法化是有目的的能动活动，它使政策方案的可选择性转我国《公务员法》确立的公务员制度是党的干部制度的一个重要组成部分。按照现行干部管理体制，政府机关中较高职务层次的公务员是党委组织在淘宝部门管理的；党的机关与人大、政协等机关，也是网党委组织部门统一协调和管理的。具体而言，各级或拍机关的领导成员和其他重要干部由各级党委管理，拍网他们的任命由党委组织部门考察，党委讨论决定，的“依法由各级人民代表大会选举，或由各级人大常委垦会决定人选或决定任命，或由各级政府或部门任命。拓教为了适应对公务员队伍的依法统一管理的需要，《公育”务员法》与现行干部管理体制相衔接。在法律上明店有确公务员主管部门在实际工作中由党委组织部门和售政府人事部门根据职责分工履行公务员综合管理的，请职责。这与西方国家强调公务员是一个独立的管理勿分系统、不受政党干预是不同的。
享8．行政监督的概念、作用及原则
于第行政监督的概念：行政监督是指在国家政治生三人活中依法享有监督权的组织和个人，对行政机关及或用其公务员的行政管理活动进行审视、评价与查究。
于行政监督的作用：（1）评价作用。使有关行政商业主体明确行政活动的是非优劣，以资改进。（2）预目的防作用。对行政管理活动实施事前监督和事中监督。可以有效地预防和杜绝各种违纪或不当的行政行感谢为。（3）补救作用。通过事后监督，采取积极有力您的的措施予以补救，把损失减少到最低限度。（4）改理解进作用。帮助行政机关及其公务员改进工作方式和和方法，转变工作态度。（5）教育作用。行政监督也支持是一种有力的宣传教育措施。
行政监督的原则：（1）经常性原则。行政监督不是一种临时的措施，它应当依靠广大人民群众经常地进行。（2）广泛性原则。包括监督主体的广泛性和监督对象的广泛性。（3）公开化原则。公开化是行政监督的有力武器和必经之路。（4）确定性原则。监督的范围、任务、方法等都必须是具体的、明确的。（5）有效性原则。即监督必须有效率和效果。
第二十章 管理之公共政策
化为合法性、权威性。它包括政策法律化、政策法规化和政策社会化三个方面的内容。
3．公共政策的主要功能
公共政策的功能就是公共政策在管理公共事务中所发挥的作用，它通过政策的地位、结构、作用表现出来，在与某种社会目标的联系中得到判定。一般说来，公共政策的主要功能包括指导功能、管理功能、分配功能等环节。
4．对政策执行过程的认识
政策执行不是单一方面的行为过程，而是政策执行者、政策对象（也称政策执行的相对人或标的群体）在一定环境下的一种互动过程。这一过程涉及的因素包括理想化的政策方案、政策执行机构和个人、政策对象以及构成政策执行环境的各种社会、经济、文化因素。
5．效率标准与效果标准的区别和联系
效率标准与效果标准既有区别，又有联系。效果标准关心的是有效执行政策，达到政策预定的目标；效率标准关心的是如何以最小的政策投入得到最大的政策产出。因此，效率与效果之间有时并不统一。一次高效率的政策执行，未必能实现预定的政策效果；一次达到预定目标的政策执行，未必是高效率的。因此，政策效率必须首先建立在政策效果的基础上，没有效果的效率是无用的。
6．政策社会化过程及其特点
政策社会化是使公共政策成为人们普遍遵循的非法律化的社会行为规范的过程，这主要是政党或社会组织利用自己在一定社会群体中的影响力，通过制定用以规范社会行为关系的政策来实现的。政策社会化过程一般有这样一些特点：一是制定政策的政党或社会组织具有执政地位或合法地位；二是这种政党或社会组织在社会上有极高的威信、社会号召力和雄厚的社会基础；三是其所制定的政策反映出大多数人的愿望并代表大多数人的利益；四是这种政策是经过政党或社会组织的正式制度程序研
究制定并通过的；五是这种政策能为社会上大多数
人自觉接受和执行。
7．政策对象对政策执行的影响
政策对象占人口总数的比重、政策对象的组织化程度、政策对象的社会地位等因素，也会对政策执行产生重要影响。一般来说，社会地位高的群体虽然人数较少，但组织化程度高，而且可动用的政治、经济与社会资源丰富，应对政策执行的选择余地较大。如果一项政策的执行适用对象同时涉及利资料只行，取决于领导者对环境的认识、适应、利用和改造。四是领导目标。领导者和被领导者对领导目标的明确程度，特别是领导目标的正确程度，对于领导活动的成败关系极大。
3．领导决策应遵循的主要原则
领导决策必须遵循以下主要原则：信息性原则、及时性原则、系统性原则、政策性原则、可行性原则、民主性与科学性原则。
4．领导决策的程序
科学的领导决策，大体可分为四个步骤：（1）搜集信息、确定目标。不论是确定工作目标、项目益受损和受益群体，这时候的执行难度就取决于双方力量的对比了，包括人数多少、组织化程度高低、尤其是双方社会地位的对比。一般来说，政策对象在淘宝的构成（社会成分）越复杂，政策执行的难度也越网高。
或拍8．评估的实施
拍网评估的实施过程中，主要工作是采集评估信息的“与统计分析评估信息，做出评估结论。采集评估信垦息是评估中的基础性工作，其主要任务是利用各种拓教社会调查手段，全面收集有关政策制定、执行的第育”一手资料。收集资料的技术和方法很多，各有特点，店有实践时常常是互相配合与补充，保证所得的信息具售有广泛性、系统性和准确性。，请通过采集所获得的信息都是原始的数据，需要勿分进行系统的整理、分类、统计和分析。通常采用多享变量统计分析等方法，对各类数据进行系统研究。于第单项指标是查明各项评估指标的实现程度的基础，三人每个单项指标在整个评估系统中所处的位置与作用或用是不相同的，需要确定它们的关系，在此基础上进于行整体综合评估。
商业 目的
。感第二十一章 管理之领导
谢1．领导目标
您的领导目标是领导活动所要达到的预期目的，是理解构成领导效能的核心内容。领导效能不仅反映在个和人所主持、负责的部门工作和单项领域之中，更重支持要的是反映在全局工作和整体贡献上，即整个组织 的总体目标上。领导者的时间效能、用人效能、决策办事效能，最终都将体现为对组织的整体贡献效能。因此，整个组织的总体目标实现程度如何，是衡量领导效能高低的最重要的客观尺度。
2．领导活动的基本要素 领导活动必然包含着以下四个基本要素：一是领导者。领导者在领导活动中起着主导作用，居于中心的地位。他们的素质和能力直接决定着领导活动的质量。二是被领导者。他们是领导活动的基本要素。离开了被领导者，领导者就无法实施领导活动。三是领导环境。领导活动能否正常、高效地运
目标还是处置目标，都必须以信息准确为前提。（2）科学设计、拟定方案。在设计方案的时候，要求把所有的因素和条件都摆开来，在综合分析的基础上，设计两个以上方案。（3）评估方案、作出决策。在对诸多方案的正反两方面的因素进行分析和比较后，选取其中一个相对满意的方案予以实施。（4）实施方案、修正完善。在决策实施中要密切注意信息的反馈，如发现问题，要及时调整完善。5．决策机构的组成
行政决策是复杂的实践活动。从全过程分析，决策机构必须具备四项职能：情报信息、参谋咨询、决策中枢、监督反馈。因此，凡重大决策必定有与四项职能相对应的四个分支机构，不然就难以严格按照科学决策的程序开展决策。
6．决策制度的完善 决策制度是决策体制的重要组成部分。决策制度的完善与否直接决定决策的质量和效率。健全决策制度，主要有以下几点要求：一是权力与责任要一致，谁用权决策，谁就承担责任，促使决策者以认真负责的态度作决策。二是要明确任务分工，使相关部门和人员关系协调。三是要完善监督机制，使以权谋私、人情干扰和不负责任等现象和行为得到有效遏制。四是实行民主化、公开化决策，用民主化来促进和保证决策的科学化。
7．领导的双重属性
从领导的性质来看，领导具有“自然属性”和“社会属性”的双重属性。领导的自然属性是指领导活动中的指挥和服从关系的属性。领导是社会共同劳动和共同生活的自然需要。人类改造世界的实践活动需要领导者以统一的意志来引导、指挥、组织和协调。否则，就不可能有共同的社会活动；领导的社会属性是指由社会生产方式决定的领导者与被领导者之间的经济、政治等利益的对立或者一致关系的属性。在生产过程中采取何种领导方式归根到底是由生产方式的性质决定的。在政治、思想领域的领导活动，必然带有强烈的社会政治属性。
2022新疆遴选公务员必备知识点 篇2
1,联合行文时,作者应是（）。
A．同级机关
B．同一系统的机关
C．三个以上的机关
D．行政主管机关与业务指导机关
2．维护文件的高度严密性是指（）。
A．公文的保密性
B．公文语言结构的严密
c．公文行文程序的严密
D．施行办法的严密
3．公文中的祈使句常常依靠（）。
A．语气词表述
B．惯用的句式表达
c．感叹词表达
D．无主句表达
4．为了维护政令一致,凡下行公文（）。
A．都要向上级请示
B．都要和有关机关协商
c．内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致
D．都与有关部门联合发文
5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（）。
A．草稿
B．定稿
C．正本
D．副本
6．公文区别于其他信息记录的特点是（）。
A．传播知识
B．具备查考价值
c．书面文字材料
D．具备法定的权威性
7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（）。
A．决议
B．会议记录
C．会议纪要
D．议案
8．当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用（）的方式。
A．越级行文
B．直接行文
C．多级行文
D,同时行文
9．公文要选择适宜的行文方式,一般不得（）。
A．逐级行文
B．多级行文
c．越级行文
D．直接行文
10．公文的形成与发挥作用须依赖于（）。
A．公文处理
B．收文处理
c．发文处理
D．办毕公文处理
11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的（）。
A．会商
B．审核
C．注发
D．签发
12．调查报告的结构一般包括（）。
A．标题、导语、正文、结语
B．标题、正文、落款
c．开头、导语、主体、结尾
D．标题、正文、结语
13．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（）。
A．规范性文件
B．领导指导性文件
c．呈请性文件
D．证明性文件
14．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作（）。
A．平行
B．加急件
C．特急件
D,急件
15．决定必须由（）。
A．党政机关联合发文
B．会议讨论之后才能发文
c．政府部门制发
D．党、政府领导机关制发
16．通报情况使用（）。
A．通知
B．通告
C．通报
D．情况报告
17．通报的表达方式侧重于（）。
A．叙事
B．说理
C．说明
D．说明、说理
18．办公室更改电话号码,可用（）公布周知。
A．通知
B．通告
C．启事
D．布告
19．批复是答复下级请示的文件,是（）。
A．被动发文
B．主动发文
c．是对报告的批件
D．下级没有请示,用来指导工作的 20．规范性公文标题的时间是（）。
A．公文发布的时间
B．公文撰写的时间
C．公文打印的时间
D．公文讨论的时间
21．新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应（）。
A．两法并存
B．新不废旧
C．相辅相成D．废止旧法
22．条例、规定、办法、决定是属于公文中的（）。
A．领导指导性文件
B．规范性文件
C．公布性文件
D．商洽性文件
22．机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的（）。
A．拟办
B．批办
C．承办
D．查办
24．用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作（）。
A．条例
B．规定
C．办法
D．决定
25．用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为（）。
A．命令
B．指示
C．批复
D．通知
26．为加快文件的传递,可采用（）。
A．逐级行文
B．多级行文
c．越级行文
D．直接行文
27．非同一系统的任何机关相互行文都使用（）。
A．上行文
B．平行文
C．通知
D．下行文
28．根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为（）。
A．收文、发文
B．上行文、平行文、下行文
c．通用公文、专业公文
D．本机关制发的和内部使用的公文
29．商洽性文件的主要文种是（）。
A．请示
B．通知
C．函
D．通报
30．地方性行政法规的制发,应由（）。
A．全国人民代表大会
B．国务院
c．国家主席
D．地方人民代表大会和地方政府
31．规范性公文的一致性表现在（）。
A．与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系
B．文件结构的周密有效
c．文件的文字条理清楚
D．文件的语言简约不繁
32．批办是指（）。
A．对发文稿的审核批示
B．对收文应如何办理所作的批示
c．对公文正本的复核意见
D．对请示报告的处理
33．党政机关的行文关系有（）。
A．逐级行文
多级行文
直贯到底的行文
B．上行文
下行文
平行文
c．逐级行文
多级行文
超级行文
D．超级行文
下行文平行文
34．公文的语言应当是（）。
A．庄重严谨
B．华丽流畅
c．威严有力
D．古朴典雅
35．公文中的词语应（）。
A．含义确切
B．韵味无穷
C．可圈可点
D．色彩丰富
36．公文具有法定的权威性,其制发必须是（）。
A．法律部门
B．上级机关
C．部门领导
D．法定作者
37．用于答复下级机关请示事项的公文是（）。
A．指不
B,请示
C．批复
D．命令
38．用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是（）。
A．通知
B．通告
C．通告
D．通报 39．含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件,属于（）。
A．秘密文件
B．绝密文件
C．机密文件
D．保密文件 40．向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于（）。
A．上仃文
B．平行文
C．下行文
D．越级行文 二、多项选择题 1．通告的主要特点是（）。
A．公布范围的广泛性
B．郑重宣告的庄重性、严肃性
c．法定作者的限定性
D．内容明确、具体 2．标注公文的主送机关可使用（）。
A．全称
B．简称
c．同类机关统称
D．规范化简称 3．公文对语句的基本要求是（）。
A．含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义
B．句子成分搭配得当
c．可以隐去句子中的必须有的成分
D．改变语序安排
E．创造新颖句子 4．下面句子有语病的是（）。
A．会议是在酷热的气温中召开的 B．这样的活动乐意使农民接受
c．这个季度亏损减少了两倍
D．三个质量管理小组分获一、二、三等奖,奖金额分别为 1000 元、800 元、500 元
E．这是一个很好的报告,它能引人深思,促人猛醒,催人奋进 5．公文写作之前要（）。
A．明确行文目的B．向领导请示写法
c．确定使用的文种
D．选择适当的语言 6．应向直接上级机关抄送的文件包括（）。
A．向自己下级机关主送的重要文件
B．受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示
c．向平级业务主管部门主送的请求批准的函件
D．按规定越级向更高层级机关主送的文件
7．维护公文的简明性易出的问题是（）。
A．赘言泛滥,大量重复
B．语言含混,语义多歧
c．归类不准,文不对题
D．主题不明,离题万里
E．内容不全,挂一漏万
8．禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有（）。
A．主送给上级机关的请求批准的请示
B．主送给平级机关的商洽性函件
c．主送给有关下级机关的政策性批复
D．主送给上级机关的请求指示的请示
9．遵守行文规则是为了（）。
A．确保公文迅速、准确传递
D．避免行文紊乱
c．保障公文旅行
D．确定行文关系
E．控制发文数量
10．能够联合行文的机关应是（）。
A．同级政府之间
B．政府各部门之间
C．上级党委和下级政府之间
D．政府部门和同级人民团体之间
E．政府及其部门与同级党委
11．下面说法不正确的有（）。
A．盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期
B．一件联合发文,可有数个发文号
c．联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准
D．公文中的附注一般标注于主题词下方
E．题注一般用圆括号标注于标题下方
12．具备法定效力的公文稿本有（）。
A．副本
B．草稿
C．定稿
D．试行本
E．暂行本 13．应立卷的文件必须是（）。
A．办理完毕的B．有查考价值的 c．机关在工作中形成的D．完全失去现行效用的 14．越级行文的条件是（）。
A．情况紧急
B．经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决
c．需直接询问、答复或联系具体事项
D．检举直接上级机关 15．工作报告在党的机关可用于（）。
A．请求批准
B．提出建议
C．答复上级询问
D．反映情况 16．可用来发布规章的文件有（）。
A．命令
B．决定
C．通知
D．通告 17．下面属于公文必备的基本组成部分有（）。
A．发文机关
B．报送机关
C．标题
D．题注
E．成文日期 18．规范性公文正本的特殊形式有 A．抄本
B．试行本
C．暂行本
D．修订本 19．下面说法错误的有（）。
A．公文的标题由作者、事由、文种组成 B．拟写标题时,为了简炼,可以不标明文种
c．所有的规范性公文的标题,都可以省略作者及事由部分
D．为了语意确切,不产生歧义,公文标题字数可以到 60 字以上
E．每一份公文都必须正确标明文种
20．下面说法正确的有（）。
A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本
B．草稿是原始的非正式文稿,不具备正式公文的效用
c．副本是正本的复份,具备正式公文的法定效用
D．试行—乒是试验推行本,不具备正式公文的法定效用
E．定稿即正本 21．转发的对象包括（）。
A．上级文件
B．下级文件
C．平级文件
D．不相隶属机关的文件 22．需要在首页标注签发人的公文文种包括（）。
A．请示
B．报告
C．指示
D．命令
23．可用来签批和书写公文的字迹材料有（）。
A．墨汁
B．碳素墨水
C．蓝黑墨水
D．纯蓝墨水
24．根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为（）。
A．法定正式公文
B．通用公文
C．非法定正式公文
D．专用公文
E．规范性文种
25．我国法定的规范性文件包括（）。
A：条例
B．规定
C．通告
D．办法
E．决定
26．在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作（）。
A．参照执行
B．遵照执行
c．参酌执行
D．按照执行
27．如下公文处理环节属于收文处理过程的是（）。
A．拟办
B．拟稿
C．批办
D．注办
28．公文写作的基本要求有（）。
A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规
B．一文一事,中心明确
C．用语庄严、简明、通顺
D．为使各方面了解情况,多印发文件
E．格式不必强求一致
29．撰拟规范性公文应遵循（）要求。
A．高度的一致性
B．高度的严密性
C．公文的稳定性
D．公文的连续性
E．公文的灵活性
30．维护公文的稳定性易出的问题是（）。
A．仓促制定文件,不合实际
B．规定的表述过于绝对化
C．内容不全面
D．层次混合,割裂事项联系
E．与其他法规性文件抵触
31．重要公文的签发者应是机关（）。
A．正职领导
B．主持常务的副职领导
c．主持专项业务的副职领导
D．综合部门负责人
32,有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有（）。
A．逐级行文
B．越级行文
C．直接行文
D．多级行文
33,中共 B 县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求,用（）。
A．决议
B．指示
C．通报
D．通知
34．条例的制发权属于（）。
A．国务院
B．党的中央组织
c．国务院所属各部委
D．各省、自治区、直辖市政府
35．我国法定的公布性文件包括（）。
A．通知
B．通告
C,通报
D．通告
E．报告
三、判断题
1．通常一件公文只有一个主送机关,防止多头主送。（）
2．公文的制发必须符合客观实际,反映客观事物的本来面貌,不能报喜不报忧。（）
3．公文写作必须及时迅速,把握时机,适应机关行政管理需要,提高机关工作效率。（）
4．规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。（）
5．通报用于反映新情况、新问题,行文强调及时快捷。（）
6．批复的主送机关是下级机关。（）
7．通知具有多种效用,既能“上传”,又可以下达。（）
8．为减少发文,在向上级机关呈送的报告中,可附带请示问题。（）
9．由下级机关制发的法规和规章,规范范围内的上级机关可以不受其约束。()
10．自主的行政管理法规可以创造新的规则。（）
11．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。（）
12．在规范性公文中,应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。（）
13．在答复询问报告中,可以同时汇报本机关的最近工作进程。（）
14．向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。（）
15．请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。（）
16．工作报告应在工作开始之前写,以求得上级领导的指导。（）
17．综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。（）
18．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。（）
19．规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细,所针对事物的规模相对小一些。
（）
20．决定可以用来规范人们的行为,具有法定的强制力。（）
21．对于上级的指示,只须参考执行。（）
22．机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则。（）
23．公文是人人都要阅读的,行文文字要求不必很精炼。（）
24．为提高办事效率,不必每一份文件都经过领导签发。（）
25．材料是公文写作的基础,在明确行文目的之后,要进行调查研究。（）
四、辨析题
1．不经签发人同意,任何人不得改动公文定稿的内容。
2．向一切有审批权的机关请求批准时均应写“请示”。
3．请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。
4．公文的结尾应“言止意不尽”。
5．某县公安局向县财政局主送《关于限三日内完善安全措施的指示》。
6．为使上行文能得到及时的处理,应在文中多标注几个主送机关。
7．公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。
8．请示的结尾可写作：以上意见如无不当,请着即批复。
9．在报告中不能夹带请示事项。
10．主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。
五、简答题
1．公文语言的主要特点是什么?
2．简述公文写作的程序。
3．按行文方向对公文进行分类的意义是什么?
4．区别主送与抄送机关的依据是什么?
5．公文是哪种文体?
6．公文处理的基本任务是什么?
7．发文处理的基本程序是什么?
8．用印的注意事项有哪些?
习题参考答案
一、单项选择题
1．A
2．B
3．B
4．C
5．C
6．D
7．C
8．C
9．C
10．A
11．D
12．A
13．A
14．D
15．D
16．C
17．A
18．C
19．A
20．A
21．D
22．B
23．B
24．C
25．B
26．B
27．B
28．A
29．C
30．D
31．A
32．B
33．B
34．A
35．A
36．D
37．C
38．B
39．C
4O．B
二、多项选择题
1．ABC
2．ACD
3．AB
4．ABC
5．AC
6．ABD
7．AD
8．AD
9．ABDE
10．ABD
11．ABD
12．ACDE
13,ABC
14．BCD
15．BCD
16,AC
17．ACE
18．BCD
19．BCD
20．ABC
21．ACD
22．AB
23,ABC
24．BD
25．ABCDE
26．BD
27．ACD
28．ABC
29．ABCD
30．AB
31．AB
32．ABD
33．BD
34．AB
35,BD
三、判断题
1．√
2．√
3,√
4．√
5,√
6．x
7．x
8．x
9．X
10．√
11．X
12．X
13．X
14．√
15,X
16．X
17．√
18．√
19．X
20．√
21．X
X．X
23．X
24．X
15．√
四、辨析题
1．正确。公文的签发人代表的是机关的意志,经其签发后,文件即为有效文件,不经其同 意而改动文件内容是非法的。
2．错误。对比自己级别低或与自己同属于一个级别的机关请示批准,应该用“函”。
3．正确。这是因为请示在没有获得正式批准时,如抄送给下级机关,不仅会给上级机关的 工作造成被动,而且也容易使下级机关因为误解而执行无效的文件。
4．错误。公文不是文学作品,应该“言尽意止”,否则,会因表意模糊使执行者引起不必要 的误解。
5．错误。指示是上级机关对下级所属机关的行文,而不能用于同级之间。县公安局与县 财政局是同级机关,相互之间当然不能用“指示”。
6．错误。上行文的主送机关应单一,不应该在提议文件中标注多个机关,以免造成受文机 关之间的互相推诿,造成公文旅行,耽误工作。
7．错误。按照国家有关规定,公文中的数字应该统一使用阿拉伯数字,但也有例外,如成文日期。
8．错误。不合作者本意,当与不当都需要批复,但下级机关在向上级的行文中不能使用命 令式,“着”为命令词的词头。
9．错误。报告是陈述性的,可制发于事后,也可以制发于事前,不具备强制复文的性质。
如果在报告中夹带请示事项会影响工作。
10．错误。判定受文机关中主送与抄送机关的标准是工作责任的性质,对公文负主要办理 或者答复责任的是主送机关,只需了解公文的内容不需要承担答复责任的是抄送机关。
五、简答题
1．[答案要点]公文语言的主要特点就是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。
庄重是指语言端庄,格调郑重严肃；准确是指在表情达意时,语言真实确切,无虚假无错 漏,褒贬得当,语意明确,界限清楚,符合实际,真切表达欲表达的内容；朴实是指语言平直自 然、是非清楚、明白流畅、恰如其分、通俗易懂,无浮华夸饰,无渲染,无形象描绘,无矫揉造作, 忌堆砌华丽词藻,忌滥用修辞格,讲求于平淡之中见神奇；精炼是指语言简明扼要,精当不繁, 去浮辞,忌冗长空泛,同时又不苟简,即服从行文目的和表现主题的需要,当详则详,当略则略； 严谨是指语言含义确切、文句严谨、细致周密、分寸得当,忌模糊含混、语意多歧；规范是指各级 语言单位的构成及组合不仅应符合现代汉浯(少数民族地区使用的本民族文字的公文则为民 族浯言)的语法规则和一般的逻辑规则,而且应合乎公务活动所提出的特殊规范性要求。
2,[答案要点]公文写作的程序一般分为：准备、撰拟、审核修改三个阶段。
公文写作前的准备包括：明确行文目的；确定主题；选择文种；调查研究收集材料；选择表 达方式。
撰拟文稿包括安排结构,首先确定公文的组成,正文的表述次序,安排层次、段落间的衔接 与转换,写好开头结尾；拟写提纲；书写文稿。
审核修改：撰稿者自己先要反复推敲修改；重要文稿要组织讨论；最后由主管领导人和综 合办公部门核稿。
3．[答案要点]区分三种不同的行文方向,正确选择不同的文种,依据不同的行文,采取不 同的行文方式,防止行文紊乱,维护机关间正常的工作秩序。
4．[答案要点]主送机关是要对所受公文负责实际办理、答复的,抄送机关只需对公文内容了解。主送机关表明公文效力所及的空间范围和机构、人员范围；抄送机关的作用是交流情况,以便取得了解、支持、配合。
5．[答案要点]公文文体是一种特殊的应用文体,被强制性的规定采用白话文,兼用议论、说明、叙述三种表达方式,具有直接应用性、全面真实性及结构格式的规范性三种特殊属性。
6．[答案要点]及时、准确、有效地创制、加工、传递、保管、处理公文,为公务活动提供适用的信息。
7．[答案要点]发文处理的基本程序是：拟稿、会商、核稿、签发、注发、缮印、用印或签署、分装、发出、处置办毕公文。这个程序具有很强的确定性和不可逆性。
8．[答案要点]主要事项有：用发文单位的印章；用印前履行批准手续；用印公文份数以领导批准的数目为限；印章由专人保管,用毕迅速交回；印章应盖在成文日期上,注意上不压正文、下压日期。