莲花寺村经济工作交流材料

莲花寺村经济工作交流材料（精选11篇）

莲花寺村经济工作交流材料 篇1

完善机制创新思路

不断引领创先争优活动迈向新水平

——— 莲花寺村党总支书记徐中品2014.3.26尊敬各位领导、各位同志：

一年来，莲花寺党总支紧紧围绕以“兴村富民”为目标，以争创

“五个好党支部”为宗旨，带领全村广大党员干部群众，充分发挥党

组织的战斗堡垒作用，以基层组织建设为龙头，团结和带领广大村

民大力调整产业结构，加大招商引资，解决村民就业安置，增强村

经济实力，增加农民收入，扎扎实实为群众办实事、办好事。近两

年我村连续2年被市委及镇党委评为先进党支部。下面，我从六个

方面，将莲花寺村党建工作开展情况向各位领导和同志们进行汇

报。

一、组织重政策宣传，党员重理论学习

总支充分利用创先争优活动点评日，“三会一课”、党员远程教

育，村级广播，认真组织党员学习十八大精神、并坚持理论联系实

际，加强农业专业知识学习，强化服务功能，特别是村班子成员都

能做到经常深入群众，宣传党的现行一事一议、计生、民生工程、农业农村惠民政策。在党员群众心连心活动中倾听群众呼声。全年

来，村组的许多矛盾和问题都是在深入实际过程中，达到了化解和

处理。

二、组织重制度建设、党员重强化管理

基层组织是农村全部工作的基础.没有团结和谐的领导班子和

勤于奉献的村干部队伍，各项政策就无从落实，因而莲花寺总支把

基层组织建设为党总支建设的第一抓手。

1、是落实工作职责，结合本村实际情况，根据班成员各自特点，科学分工。并层层制定岗位目标职责，明确了村班子成员和全村干部的岗位责任，对于重大项目，经济发展，干部分工等问题均能坚持会前征求意见，个别酝酿，最后由集体讨论决定。

2、是日常能善于团结。组织带领班子成员搞好工作，经常同班子成员谈心交心，及时了解掌握班子成员的思想动态，关心班子成员的成长，在班子中能做到大事讲原则，小事讲风格。注重维护班子团结和统一，平时注意自身的言行去团结影响和带领班子成员共同完成各项任务，并注意对每位同志扬长避短，以发挥群体力量，形成工作合力。

3、是严格控制村级费用的支出。杜绝公款吃喝奢侈浪费的现象发生，同时将村干部的行为置于党内监督、群众监督、舆论监督之中。大力推行党务公开，村务公开，议事公开，增加透明度.方便群众监督。把人民群众满意不满意作为衡量自身廉洁自律工作好坏的标准，清清白白做人、堂堂正正做事。

三、维护村级稳定、实现党群连心

莲花寺村在抓社会稳定方面，狠抓村干部包保责任制的落实，把维稳和信访工作纳入重要议事日程，按照„谁主管，谁负责‟的原则，落实责任书规定的各项目标。对村内维稳信访工作进行调查研究，指导协调，督证检查。健全完善矛盾纠纷排查调处机制。有效预防和化解矛盾纠纷，积极维护社会稳定，认真开展经常性的矛盾纠纷排查调处工作，加强治安防范工作，积极开展全村范围内治安防范体系建设，全年无刑事犯罪，无参加非法组织，无越级上访。

四、搞好结对共建、谋划未来发展

莲花寺村与岔路中心校成立联合党总支，开展结对共建活动。我们没有开口向他们要钱、要物，而是主动与中心校负责人联系，组织召开联合党组织会议，请求他们为我村制定共建工作计划，通过交流，一致认为结对共建工作就从莲花小学的管理开始进行。莲

花小学近几年生源锐减，现在还不到60名学生，校舍是破烂不堪，群众意见大，村里无权管，超成三分之二的学生外流，眼看一个国家的定点小学马上就要垮下来，我们着急，作为村级小学的管理方中心校更急。通过一年的结对共建、齐抓共管，现在的校舍全部更换了琉璃瓦、门窗，教室内外全部涂白，新建了食堂，修通了到各个教室的水泥路，学校面貌焕然一新，并利用寒假的空闲时间，村干部和教师一起到外流的学生家做宣传工作，争取他们重新回到村小读书。原预计莲花小学下学期学生数最低超过120人，争取达到150人，想在实有学生166人，教师的激情空前高涨，莲花小学正以崭新的姿态出现在人们面前。

五、带动中心工作、提升计生工作质量

建立和完善计划生育“村为主”工作机制。我村计生人口3740人，孕检对象430多人，村干职数只有7人，人均妇检对象60余人，计生工作难度大，通知妇检每月的通讯费都在100元以上，村干部是牢骚满腹，计划生育工作一度滑坡。2013年3月我村的计划生育目标考评在全镇倒数第一，当时全体村干都参加了调度会，调度会之后立即召开村支两委会，认真分析存在问题的原因，明确了今后的工作方向。经过半年的努力，我村的计划生育工作取得了明显的成绩：八、九、十连续三个月都在前三名。在抓计生工作中，严格实行干部包组责任制，承担计划生育孕环检的通知和孕情跟踪服务工作，实行计划生育工作过程考核，落实责任追究制度，对发现问题不留情面。特别是在12月份的计划生育社会抚养费征收工作中，明确划片包干，责任到人，集中两周时间征收26万元，全年共征收43.6万元。

六.落实惠民政策，群众满意度显著提升

为了贯彻落实党的在农村的各项惠民政策，村支两委一班人，深入到村民组，走访群众了解群众的疾苦，听取群众的意见解决群众反映的问题。对群众提出的问题进行梳理，近一年来，为了改善

村民生产用水难的现象，先后开挖了西金庄、联合、东庄、黄棚四口当家塘。为了搞好此项工作，村干部多次到开挖大塘的村民组召开群众会，推选村民代表，公开进行大塘招标工作。（联合组大塘计划4万元，实际招标包括修闸4千元合计2.96万元，东庄组大塘计划最低7万元，结果实际招标5万元。）目前四口大塘已高标准完工。继续扩大新农合参保率，我村在全镇第一名完成了新农合筹资的征收工作；养老保险参保人数继续增加，圆满地完成了征收任务；产业结构调整有了大幅度增长，养殖业蓬勃发展，以柳士香、徐磊为首的规模养猪，年出栏2000头，以李涛、周初成为首的山羊养殖均在100只以上，以赵长胜、罗中银为首的总鹅养殖分别为400只和200只；联合组村民李生阳计划养牛100头正在实施；有力地促进了农业增效，农民增收，农村经济合作组织正在积极探索当中。一年来莲花寺村为群众做了一些应当做，而且应该早做的事情，群众对组织满意，对干部放心，满意度进一步提升。

过去的一年，莲花寺村在基层党建工作上取得了一点成绩，这是镇党委政府坚强领导、村两委班子和衷共济和全村人民共同奋斗的结果。同时与党委政府和广大党员群众的要求及兄弟村仍有一定差距，今后莲花寺村，将以十八届三中全会为指引，以本次会议为契机，进一步解放思想，同心同德，力争把莲花寺村基层党建工作更上一层楼！

莲花寺村经济工作交流材料 篇2

德国大学建筑教育的宗旨是培养高水平的职业建筑师,其建筑设计课程从低年级开始就和建筑建造方式结合在一起,而不是像中国大学里建筑专业一般在三年级才开始建筑构造课程的学习。这导致德国大学建筑教育自始至终围绕建筑基本问题,特别是建筑最终被如何建造、建成而展开的,和美国大学建筑教育一般研究理论与抽象形式有极大的不同。

所谓建造的意义,正如弗兰姆普敦在《建构文化研究》中指出的:“建造无一例外是地点(topos)、类型(typos)和建构(the tectonic)这三个因素持续交汇作用的结果(1)”。本文介绍的两个工作坊课程就是在这个宗旨下展开的。

2004年,德国凯泽斯劳滕工业大学(TU.Kaiserslautern)Meyerspeer教授被邀请到中央美术学院建筑学院进行工作坊课程教学,我们设定的课题是“车间设计”,要求在美院校园内设计一个200m2的建筑学院木工车间,建造方式限定为木建筑形式。课程中首先介绍了欧洲近30年来现代木建筑的发展,同时详细讲授欧洲当代木建筑的建造方式及设计的可能性。木建筑的结构方式主要有以下两种:一是梁柱式,主梁架于柱子上,次梁架于主梁上,建筑平面可长方,柱距相对大些,沿主梁方向跨距可在5m~7.5m之内,建筑沿主梁方向在1.5m之内可出挑;主梁次梁均在一个水平面上连接(图1,图2)。二是平台式,所有立柱、主次梁皆为承重构件,由墙板围合,同时墙板起到加固、稳定作用,柱网及梁的网格尺寸采用62.5cm,根据平面可设置不同尺寸网格,形成的空间相对大些,建筑层高可不同,另外一层也可转角(图3,图4)。

设计初期,学生应该首先制作比例为1:50的基地环境模型,在此三维环境空间基础上展开初步体量模型的研究,同时表达出设计者的基本构思;第二阶段选择一个适合自己构思设计的具体木建筑建造类型,用铅笔绘制出结构方案图,包括平面图、立面和剖面图;最后是制作一个比例为1:50的木框架结构建造模型,此模型应与构思体量模型匹配。

设计过程一开始较为痛苦,德国人的理性思维方式与艺术院校学生的感性思维方式产生极大的冲突。国内的建筑教育模式导致学生强调的是建筑形体造型变化多样,设计最好与别人的不一样,标新立异;而德国建筑教育则强调具体建筑设计需要积极考虑周边场地、环境空间,以此为出发点,探讨设计的建筑空间的含义。辅导前期,针对学生们最初形体复杂的建筑方案,我们基本是反复强调车间是一个简单的建筑,我们为此无需设计一个剧院或文化中心的样式。从学生的草图或者模型中,我们抽取其中两组对空间有积极意义的进行简化,一组是以两个功能空间围绕院落而组织,利用开敞的前广场形成入口空间(图5~图7);一组是通过基地旁边报告厅的错落让出空间,构成建筑形体及内部空间,双坡屋顶很好地和建筑形体相结合(图8~图10)。

对此,学生们接受程度不一,觉得简化到最后建筑基本都一样了,都像方方正正的盒子,我们反复与学生们探讨建筑的本质—空间的意义,如果你把空间积极的部分做出来,其建筑也就成立,而形体只是为建筑空间服务的。老子对空间的理解也说明的是这一点。

由于时间的限制,我们的课题设计只能做到木框架结构的建造模型及表现结构的平面图、立/剖面图结构方案阶段。从构思体量模型到结构的方案模型,根据以上介绍的木建筑建造原则来调整设计,建立辅助网格,找到建筑的内在秩序,并使之合理化。两周的紧张的课题设计目的是让学生知道:木建筑这种建造形式中材料、形式和建筑的建造之间存在着清晰的逻辑关系,也就是地点、类型及建构形成了建筑设计中三个基本要素。

2010年,德国达姆施塔特工业大学(TH.Darmstadt)Pfeifer(2)教授进行了关于砌体结构建筑的工作坊课程交流。砌体结构建筑是人类最古老的建造方式,砖块的正确排列来自于人们对房屋庇护功能的需求。从这些排列中人们了解到砖由黏土生成,黏土由人们手工制作形成,由此发展出世界和所有文化范围内的一个简单但合理的建造原则—砌体结构建筑。千年来这种特有的建筑文化一直保留下来(图11),特别是当今砌体结构建筑具有持久耐用和节能环保的特征,我们应该使这种结构具有现实意义并且正确使用它。从砌体结构构成上我们可以学到如何在一体化中理解简洁和合理,所以砌体结构可以一直作为建筑设计的一种基本原理和方法来指导我们。

这次的课题是四合院住宅,假设基地在北京胡同区域,建设范围20m×40m,前面面对一条街道,可设计5户住宅。每户住宅的功能包括:带厨房的餐厅空间、起居室、卫生间、厕所(同卫生间隔开)和卧室,同时需设计出一个私人化的户外空间。每户住宅建筑面积约150m2,2层建筑,层高为2.75m。可供选择的两种住宅平面尺寸需符合砖的模数(5.99 m×1.99m和5.99m×16.99m),这些限定条件从根本上排除了异形建筑的可能性。砖的尺寸我们以240mm×115mm×71mm为主,也称普通砖。课题一开始,讲授砖建筑的建造原则及空间特点,在平面及剖面上每块砖的排列;砖尺寸和墙尺寸模数关系是12.5cm,根据墙来作调整,开口尺寸为12.5+1cm,外侧尺寸为12.5-1cm(图12),学生们在设计时就可以把每块砖一一画出来,在立面设计上如果开洞尺寸超过1.2m宽,就需要砖砌平拱或圆拱处理。

一般美院学生对数字有畏惧心理,但建筑这个专业恰恰是需要经常和数字打交道的。在这个课题中,首先只能用砖做墙体,所设计的空间尺寸必须符合砖的模数。德国教授要求学生面对相对复杂的数据问题时,关键是首先找出此类建筑建造原则的系统,力求把复杂问题简单化,然后设计空间时根据砖的模数关系来具体划分,使貌似不可逾越的建造问题得以解决。

砖建筑特点是空间不大,墙体开窗不能太大。空间如何做到合理简洁又有特点是这次课题所要探讨的。下面一组学生设计的平面处理简洁,首层以开放厨房划分餐厅和起居部分,两端对称的楼梯和二层南北均质的走廊一起构成建筑内部的环形流线。该设计从平面到立面的设计都旨在营造一个节能环保的砌体建筑,环形走廊和南北立面上的竖向开窗又共同创造出双层皮的形式。夏天窗户开启,通风透气,朝北的阴凉走廊可以提供活动空间;冬天关闭窗户,接受日照,利用温室效应为室内增温(图13~图16)。

这次课题有几个小组局部模型比例是1:5,需要用一块块模型砖搭出来(图17),这比单纯图纸绘制和抽象纸板模型更真实,直接体验到砖的排列遇到的实际问题,学生可以在大尺度模型上推敲出解决的方案,如同模拟的工地现场,锻炼了解决问题的能力。

从上面介绍的两个课题设计可以看出德国大学建筑教育的特点,德国大学建筑专业一年级主要设计课程是“建筑设计与建造”,一般会有两个学期设计课题,一个是木建筑课题(图18),另一个是砌体结构建筑课题(图19),希望学生能从这两种建造方式中学到从概念的方案设计到细部设计的一体化过程,使学生从一入学就认识到建造方式和材料与建筑设计的密切关系。这种教学方式在国内是不可想象的。一般我们一年级教学有三大构成和小型建筑设计,教学中很少涉及到建造和材料方面,如果有也是以接触材料和搭建过程为主的构筑物设计,没有完整、系统的从建筑方案深入到1:10细部节点的过程。这导致我们的设计教学是以功能空间布局和外形造型设计为主,学生对材料的感知很少,对建筑的认识也停留在外在建筑造型上,建筑方案设计也是架空于建造与材料之上。一般到了三年级建筑构造课和建筑材料也是以单纯介绍知识为主,很少能把对材料的认识和建筑构造概念统一贯彻到方案设计中,建筑设计缺乏细部处理。长久以来,我们的建筑毕业生需要在实际工作中再次学习这方面知识。不仅如此,国内实际项目的建筑设计一般也是采用先有外形或概念,排完功能后再安一个立面的设计方法,建筑很少有较好的建构逻辑和细部设计。和德国、瑞士建筑相比,中国建筑显得简陋,有拼凑感。密斯曾说过“上帝就在细部中”,可见细部对于建筑的重要性,而建筑的品质也是通过对材料的正确理解及使用才能实现,而这恰恰是我们当今国内建筑界缺失的。

几年来,笔者组织并且亲自参与了与德国教授交流工作坊的课程,总结他们的建筑教育理念有如下几点:一是教学中关注建筑基本问题和建筑的本质;二是强调设计的过程从场地研究、设想体量可能性到空间想法,同时考虑建造方式与之相配;三是设计是一个从提出问题到逐步找到答案的过程(这里需要解释一下,这和中国的文化价值观不同,一般国内学生希望老师来判定设计方案好坏,而不是自己研究推敲方案找到答案);四是建造方式和材料在设计早期就提出,强调设计的一体化,保证建筑建成的可控性及较高建筑品质。从中我们看到德国建筑教育理念和国内有所不同,他们的课题设置为学生提供了现实世界的物质层面平台,促使他们面对未来实际建筑建造条件思考如何进行建筑设计。我们能否从中借鉴或者借鉴什么并不是一个简单的话题,从目前国内建筑大环境来看,需要业界人士从根本上认识建筑建造的意义和建筑的本质,这样才能提高我们的建筑设计水平并且能够建成优秀的中国当代建筑,未来才会在世界建筑舞台上占有一席之地,而不只是以量取胜。

参考文献

[1]肯尼思·弗兰姆普敦.建构文化研究:论19世纪和20世纪建筑中的建造诗学.王骏阳译.北京:中国建筑工业出版社,2007

班主任工作经验交流材料 篇3

回首一年的工作,我觉得以下几点是班主任必须做到的:

一、班主任自身要练好“内功”

俗话说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作,必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚,在学生心目中树立起的使人尊敬的声誉和威望,它是作好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。比如:在工作中按时到,在公众场合不嚼口香糖,不吃零食等。无形中对学生有潜移默化的作用。

二、培养学生的良好习惯

低年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。应从培养学生良好习惯入手,利用早读课、思品课甚至专门抽出时间继续学习、巩固学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、课下好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、要及时表扬学生,给予必要的奖励

我在以往的管理和教学中,不善于表扬学生,对学生过于严肃,我感觉效果不好。在本届学生中,我采用了及时表扬,适时奖励,效果还不错。比如:平时作业好的,课堂发言积极的,口头表扬,学期中学习成绩优秀的,进步的,班主任可以组织发一些奖章或奖品,这样可以使学生的学习热情高涨。其实学生很在乎这些,虽然有时只是精神上的,但很有效果。

四、加强与家长的联系

教育不仅仅是教师的事情,它本身就是由社会、家庭、学校三方面来完成的。社会机制尚未启动,作为教师,我们能启动的也只有家长了。只有唤起家长对孩子教育的重视,让他们与教师同步,我们的工作才能收到事半功倍的效果。

我经常与家长联系,尤其是对一些表现不太好的同学,更应注意,常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现学生在学习、身体、思想上有什么特殊情况,应该及时、主动地和家长联系,向他们了解情况。

一年级时,班里接收了几个年龄不够入学而家长又认为孩子特别聪明的学生。这给老师出了很大难题,首先是这些孩子还不懂什么是上课,课堂上随意性特强,想干什么就干什么,就是把他们放在最前排也无济于事;再者是因为这些家长就认定自己的孩子是最聪明的,回家后对他们学习上的管教也很放松。针对这种现状,我多次与家长联系,让家长明白孩子现状,再告诉他们其他家长好的做法,以便让他们借鉴,拿出以教师和家长配合帮助学生成长的例子进行激励……经过多次接触,家长意识有了转变,开始关注自己的学生,并主动与老师联系。年终考试中,那几个孩子都达到了优秀,有的还考了满分,这些单凭教师一个人的努力做不到的,所有成绩的取得,很大程度上归功于教师与家长的联系。

五、对学生进行爱的教育

班主任要善于捕捉教育契机,这样能使学生的思想、精神境界及品质得到提高。我通过利用教材、生活中的琐事、阅读、班会等对学生进行爱的教育,让学生学会感恩。教育他们在感受到家人、教师、同学对自己爱得同时学会爱别人。让他们明白“果子大家吃才香甜。一个人好不叫好,大家都好了才叫好。”的道理。这种教育在学习生活中被学生发挥得淋漓尽致:小组值日时总有同学主动来帮忙;优等生主动与学困生结对子;老师也总能听到家长说孩子懂事了、长大了之类的称赞……优异成绩的取得是同学们平时互帮互助的结果,这也足以说明爱的教育已经在班里开花结果了。

莲花寺村经济工作交流材料 篇4

各位领导、同志们：

我叫**，是**镇**村的计生主任，今天，我汇报的题目是《“五心五勤”是我做好计划生育工作的秘诀》。

去年的7月1日是我接手计生工作的第一天，那天的手忙脚乱、焦头烂额好像就在昨天。村大人多，加上村民陈旧的婚育观念和前几年违法生育现象的存在使我村一

度处于“一票否决”的边缘。“任何时候，你的身后有两委”是王升书记对我的表态，更是两委狠抓本村计生工作的一种态度。一年多来，我始终把工作责任心放在第一位，始终以“干一行爱一行”的事业规范来警醒自己，本着不懂就问，不会就学，遇到困难敢于面对和善于汇报的诚恳态度来耕耘自己的工作，现实的工作经验告诉我：作为一名村级计生干部，要想在平凡的岗位上做出成绩必须具备“五心”和“五勤”。五心是：恒心、热心、决心、耐心、诚心。五勤是：勤汇报、勤动脑、勤动手、勤动腿、勤动口。

第一，“五心”是做好计划生育工作的基本要求

1、干好工作要有恒心

首先学习知识要始终如一。一名优秀的计生专干，应该是计生方面的多面手，我要求自己朝这个目标迈进。计生政策、统计业务、宣传技巧、科普知识等等，一个月内我要求自己全部掌握，我要打造**村的“诚信计生”，我要让我的育龄妇女都知道，我这个新任的计生主任是一个实实在在能干事的人。我时刻用笔记本上那一个个现在看来再简单不过的小问题提醒自己，学习的过程是一个快乐的体验，从一无所知到游刃有余并不难。其次，保质保量完成各项工作要始终如一。对上级部署的任务和村级的日常工作如婚、孕、产、节育放环等信息收集、随访服务、药具发放、流动人口清理清查等工作不等不靠，做到经常化、制度化，确保问题早发现、早解决。第三，为群众认真做事要始终如一。只有一心为群众做事，才能赢得他们更大的支持。痛失丈夫的靳先花，车祸死亡的许亮一家，不孕症夫妇赵长英、王修海，残疾妇女贾玉玲、辛爱霞，车祸重伤的辛滨及村内所有困难户和残疾人都得到过我们无私的帮助。救助一家人，带动一片人，我们用爱心构建着和谐计生。

2、为群众服务要有热心

从上岗的第一天起，我和我的小组长以“四上门”优质服务工作法用热心温暖着每一位育龄妇女的心。在新婚夫妇和刚做母亲的姐妹家中，都留下了我们深深的祝福和温暖的呵护；对于老年人，我会用实际行动告诉他们，除了儿女的关爱，你们还有来自计生协会的牵挂……对于流动人口，实行的是“娘家人”服务。我们为他们送去的不仅仅是避孕药具、优惠政策，还有致富信息，帮助他们介绍周边的幼儿园、学校、医院等相关情况，让他们充分感受到家人般的关爱。现在，所有流出在我村的育龄妇女，都主动到村委换签合同，参加查体，未发生一起违法生育。

3、解决问题要有决心

“只要不超生就是给足你面子”，是制约我村计划生育有序开展的主因。针对这一问题，我跟两委提议，能不能将村民自治从原来的“纸上谈兵”转变为“真枪实弹”？我们修改完善《计划生育村民自治合同书》，出台《对违法生育家庭的处理办法》等举措，通过《金石苑报》和党员、村民代表一对一的宣传深入到家家户户。印发《关于在全村开展“计划生育模范家庭”、“十星文明户”、“优秀协会会员”评选的决定》在小区内掀起一股争当模范的热潮，村民积极参与、处处争先，我们努力打造的“和谐计生”初见成效。

4、宣传教育群众要有耐心

我争取领导将《金石苑报》的四版设定为计生专版，加大宣传力度；通过发放明白纸的方式，将众多自己印刷的有关计划生育村民自治的宣传材料和村规民约发放到每个计划生育家庭，正确引导他们，计划生育不仅仅是处罚违法生育的，还会为他们提供就业途径，帮助困难家庭，提供一系列的生育关怀。为此，我还特意组织了“婚育新风进万家”为主题的宣传教育活动，“庆祝世界人口日，人口与计划生育知识竞赛”就是其中的一项。同时，通过完善村级服务室，开设固定宣传栏，制作永久性标语，对育龄夫妇进行潜移默化的宣传教育，力争计划生育真正深入人心。

5、解思想疙瘩要有诚心

工作中，我总结出，任何时(来源：好范文 http:///）候，都应该用换位思考的方式去工作。当你站在亲人的立场上去跟她们交流时，你会发现她们就是你的朋友，你的姐妹。村民李爱敏的爱人在监狱服刑已有十几年，她们的女儿今年正面临中考。当听说终生只要一个女孩的可以加分时，她表达了想放弃二胎的想法。咨询上级部门后，我们帮助她开具介绍信，通过**派出所的帮助，找到了淄博监狱的领导，并拿到了其丈夫因服刑户口注销的证明，终于赶在她女儿中考前，帮她顺利退掉了二胎指标，拿到了《优待证》。值得高兴地是，李爱敏的女儿今年顺利考取了淄博十一中，当我带着学习用品去他们家表示祝贺时，母女俩说的最多的是，感谢村两委，感谢咱们的计生协会。

第二，“五勤”是做好计划生育工作的根本保证

1、勤汇报，争取村“两委”的理解

和支持。我经常向两委汇报上级的新要求、人口计生形势、工作成绩和困难，全力争取领导的理解、重视和支持。首先，力争村“两委”让我参加两委会议。其次，配强育龄妇女小组长，以多劳多得唤起他们的工作热情。三是每年争取20余万元用于计划生育经费的支出。上半年，又投资5000余元对人口学校进行了重新布置，新添加了桌椅板凳，使其更加规范有序；投资6000余元新上10台电脑，增加部分新书，建起了高标准的电子阅览室，便于村民网上寻求致富信息。

2、勤动脑，善于发现问题、分析问题、总结问题。我有一个习惯，就是遇到问题从不向上推，而是想尽一切办法解决。为引导大家自觉实行计划生育，我还精心编写了一篇直观的“算账对比”材料，印发给村民。通过对计划生育户得奖励、超生户受处罚，一孩户富裕快、超生户生活差，及时放环身体好、避孕失败伤身体，一孩双女户老来得扶助、超生养老缺保障的算账对比，收到了不错的效果。村民王洪南还把他自编成了山东快书，在小区里时不时的来上几段。王大爷说：“不算不知道，一算吓一跳，孩子多，还不如国家的计生政策好。”一时间，“计划生育好”的赞歌在小区内传唱。

3、勤动手，牢记任务清、时限清、标准清，建立健全档案资料

俗话说“好记性不如烂笔头”。我时刻提醒自己，入户时要不忘带笔，多记一些群众反映的问题；多记一些生活有困难、家庭有矛盾和常年多病的计生户；多记一些孕前、孕中和产后育龄妇女的情况；经常核对台帐以及各种已婚、再婚、离婚和外出（流入）人数，对育龄妇女做到年龄文化清、身体状况清、生育避孕情况清、家庭情况清、困难程度清，日清月结，争取零误差。

4、勤动腿，多沟通，多交流，以心换心。我村人口多，工作量大，尤其是近年来空挂户多、买房户多、流动人口多的三多现象，更加大了计生工作的难度。小组长在我的带领下挨家挨户做工作，调查摸底，掌握第一手资料，为本村育龄妇女重新建立档案，分析研究各自的情况，分类指导工作。一年多来，遇到的棘手问题不谓不多，总能和风细雨、悄然化解。育龄妇女韩秀红与中埠镇的前夫五年前离异，为了孩子的问题没少惊动电视台，为了找到他俩的症结所在，我没少下功夫，这个聊了那个聊，终于用将近2个月的时间，帮助他们解决了多年的“顽疾”，两家人终于告别了用漫骂和拳头“问候”对方的习惯。抚养孩子的问题解决后，孩子的爸爸到我办公室表达谢意时，我只说了一句话：“只要孩子过得好，我会感激你。”经过这件事情之后，我反而成了村里的业余调解员。常借工作之便，调解一些夫妻小矛盾，婆媳矛盾，邻里矛盾等等，我的爱管闲事在村里也是出了名的。我总觉得能尽自己的一份力量去帮助别人是一件一举两得的事情——多了几个知心姐妹，多了几份工作的主动性。

5、勤动口，摆事实、讲道理，以理服人。做计划生育工作离不开一张嘴，我时不时的在下班途中，和姐妹们聊聊她们关心的新的计生政策和上级精神。我还喜欢上网搜寻一些其他计划生育模范村居的经验做法，有时甚至直接拿来主义，用在我的工作当中，比如qq群。我动员所有流出的育龄妇女全部加入我的“姐妹群”，在群上，我不仅仅发布计生方面的信息，村内的大事小事我都会来个现场通报，以便她们第一时间掌握村内动态。时间长了，我也慢慢的跟他们从点头之交变为现在的知心姐妹。其实，要说做计生最难的事，应该是在查体中，比如说育龄妇女器官切除的、不孕症的、绝经的、一胎和二胎计划的，这些人都不愿意参加查体，但我仍要通过思想工作一一将他们请到b超机前，为的是一份认真工作的态度，为的是群众的身体健康。

下乡帮村交流材料 篇5

下乡帮村工作交流材料

百里杜鹃招商局

2011年9月12日

7月以来，为认真贯彻落实百里杜鹃关于开展“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”活动有关文件及会议精神，我局结合自身工作实际，加强协调沟通，认真调查研究，统筹兼顾，实现帮村活动与业务工作两不误，着力解决当前农村存在的热点、难点和突出问题，为群众排忧解难，力所能及地帮助乡村找项目、引资金，组织全局积极为群众办实事、办好事，让群众切实感受到活动带来的温暖及变化。汇报如下：

一、基本情况 我局负责帮扶的目标责任村是大水乡高潮村。高潮村位于百里杜鹃东部，据百里杜鹃党工委、管委会9公里，有普底至大水油路过境。该村拥有10个村民组，总面积10.8平方公里，1984人，其中劳动力681人，在家劳动力480人。境内海拔1769米，年平均气温26℃左右，盛产烤烟、马铃薯、玉米等农作物。该村属全区贫困村之一。

二、统一思想 明确责任

在局党组书记、局长付元平的集中部署下，及时召开会议，让全局充分认识帮村工作的重要性，要求大家在思想上增强关注农村、关爱农民的积极性、主动性，迅速把思想统一到帮村工作上来。同时，明确局党组成员刘毅牵头安排、落实活动内容，并统筹分配本局业务工作，做到两不误，双促进。为活动的开展奠定了良好的基础。

三、宣传落实政策面对面

首先，我们宣传政策到位。始终坚持紧抓学习不放松，努力做到先学一步，真正做到学懂弄通，掌握农村有关政策，不断提高服务农民的工作能力。自活动开展以来，我们先后4次到所帮的高潮村帮助指导新农村建设工作和宣讲十七大会议精神。村民吕俊德说：“我们知道党的政策越来越关心农民，越来越有益于农民了。”其次，我们关心农民切身利益。深入到村民家中、田间地头和养殖场，同村民交朋友、拉家常、谈村务，与农村青年谈心，沟通思想，掌握农民需求，了解农民疾苦，有针对性的为农民提供增收服务和帮助，拓宽增收渠道。

四、重点帮扶 务求实效

只有真正深入村组，深入群众家中，才能了解群众想什么，需要什么，才能了解群众是否有饭吃，有水喝，才能了解迫切需要帮扶的群众是哪些。在付元平局长的带领下，在走访中调研，调研中走访，在走访中剖析高潮村适宜投资和发展的项目，以明确该村今后的招商引资方向，并在走访中为群众解决实际问题：分别为麻窝组吕俊德、张家组张开学、偏坡组杨朝明三户特困户每户送去大米一袋，并了解他们的

安全饮水情况，为他们的饮水问题谋思路，出点子，解决了他们的燃眉之急，让他们感受到了党的温暖。帮扶工作见了成效。

五、项目带动 以点带面 共同发展

党的十七大提出了建设社会主义新农村的新的历史任务。切实关注农村、支持农业、关心农民，进一步推动农村的建设与发展，既是党的号召，又是人民的需要。通过大量的走访和调研，我们得出一定的结论：在为群众解决当前困难的同时，要实现高潮村的快速发展和群众的整体富裕，变“救济形”、“输血型”的扶贫为“自救型”、“造血型”的扶贫，必须启动市场经济，调整产业结构，充分利用自然优势，以项目辐射带动村组，推动全乡经济社会全面发展。有了走访中的分析研究，我们帮扶工作就有了更大的努力方向：我们要以米底河旅游开发项目为龙头，在巩固大水乡现有落地项目的同时，加快签约项目的建设落地工作，同时，继续加大招商引资力度，以项目带村，以村带组，以组固乡，最终以点代面，实现共同发展。

“五好”村党支部经验交流材料 篇6

一、基本情况

xxx村有总户数424户，总人口人，有6个农业生产小组，人均总收入2309元，耕地总面积4503万亩，其中200亩以上的条田5块，果园总面积2110亩。共有党支部1个，党小组4个，党员78名，入党积极分子7名，团支部1个，团员105名。

二、创新思路、提高认识，为创建“五好”村党支部提供了思想保证、

为实现“五好”村党支部的目标，村支部充分发挥党的基层组织领导核心作用，加大农村产业结构调整力度，理清经济的发展思路，带领全村干部群众，走适应市场需求变化，把工作的重点放在为群众提供致富信息、技术指导和科学引导上，为群众脱贫致富奔小康出主意、想办法。教育广大农民群众要依靠科技致富，多在科技上下工夫，坚持“宜农则农、宜牧则牧”的指导思想，走多极化发展致富的思维定势。在实现这一目标的同时，村支部还加大提高了干部群众的整体素质，并作为一项长期的工作任务来抓，使干部群众的综合素质得到了进一步的提高，也增强了农民接受新事物的能力。并在创建工作中，认真总结以往的经验和教训，借鉴各种先进的工作方法和经验，充分发挥各自的优势，为推进建设小康社会提供了坚实的组织基础，从而实现了“五好”村党支部的目标。

三、加大经济结构战略性调整，发展壮大集体经济

积极推进农村经济发展工作，保证了农村社会稳定和各项社会事业的不断进步和发展，按照创建目标，切实作到了：一是推进经济结构战略性调整，充分结合农村实际、农村发展形势、市场规律和本乡客观条件，从增加农业效益、拓宽增收渠道等方面，加快了农村经济结构调整的步伐。紧紧围绕全面建设小康社会的战略目标，坚持以农业经济结构调整为主线，以增加农民收入为中心，大力发展高优农业、特色农业、安全农业、绿色农业，特别是大力发展现代畜牧业和林果业，提高了农产品的附加值。二是健全了农村社会化服务体系，搞好了的产前、产中、产后服务，积极探索为农民提供政策、科技和信息的新路子。不断发展壮大农村经纪人队伍，发展多中形式的流通中介组织，健全了农产品市场体系，搞活了农产品的流通。三是作好了减轻农民负担的各项工作，严格执行了涉及农民负担案的责任追究制，保证了上级关于减轻农民负担的各项方针政策和措施得到了落实杜绝了各种乱收费、乱罚款的现象。四是拓宽了增收渠道，按照“自愿、有偿”的原则，积极推行土地承包经营流转，逐步发展土地规模经营。有计划、有组织的引导农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移创造有利条件，不断拓宽了农民增收的渠道。

四、以“双拥”为工作的.切入点，建立军地互帮互助的关系

长期以来，达吾孜牙村的村民和驻军部队在维护祖国统一和村设施建设中，同心同德、休戚与共，凝结了深厚的友谊，并把军民共建纳入了精神文明建设范畴，保证了双拥工作健康有序发展。

多年以来，每逢“八一”、春节或重大节日，乡党政领导和村干部就会带着丰厚的慰问品到部队慰问，还邀请驻军部队参加村支部举办的军民联欢会和体育竞赛活动;驻军部队也始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立“视人民如父母、把驻地当家乡”积极支援村级经济建设。在村级设施建设中，上至连长、下至新兵发扬不怕苦、不怕累的精神，在军民共建活动中，多次参加了植树造林、双拥林带的修建，修建双拥林带总长3.5公里;并设身处地的为农民办好事、办实事，累计为大队修路20余公里，修桥37座，为农民的生活提供了便利;驻军部队与贫困户和劳动力缺乏的农户广泛开展了“一帮一”扶贫帮困活动，主要注重智力扶持、科技扶持，与村支部两委班子经常讨论如何带领农民群众脱贫致富的新思路，使扶贫脱困工作取得了可喜的成绩，在部队领导的关心和扶持下，目前已有7户贫困户脱贫;驻军部队还主动为达吾孜牙小学担当校外辅导员，为学校配备了3万余元的教学器材和教学用具，为学生教育和村级建设作出了巨大的贡献。

包谷垴乡洼落村蚕桑交流发言材料 篇7

在全县蚕桑生产技术学习交流会议上的发言材料

包谷垴乡人民政府许泽国

各位领导、各位同志：

我乡洼落村位于巧家县包谷垴乡西南面，共有国土面积12.5平方公里，距乡政府7公里，东接包谷垴村，南与老店镇毗邻，西与铅厂村接壤，北与牛栏江为界和鲁甸县相望；辖21个村民小组，537户2292人，党员34名。总耕地面积2013亩。2010年人平纯收入2228元；全村海拔860米—2520米之间，分高二半山、低二半山和江边河谷地带三种类型；主产苞谷、洋芋、少量稻谷，经济作物有烤烟、核桃、花生、蚕桑，特别是近年来栽种的蚕桑，经过几年的培育，已经在增加农民收入中起到了很大的作用。

实施退耕还林工程后，群众基本上都过着衣食无忧的生 活。随着西部大开发，党和国家对“三农”的关注越来越多，政策越来越好，如何贯彻好政策，依靠政策来带领群众致富，也逐渐成为我们乡党委、政府和村两委班子的头等大事。经过大量的考察，再结合洼落村得天独厚的自然气候条件，应该大力发展兴桑养蚕事业，这正符合镇党委、政府的长远经济发展规划。有了群众的支持，有了发展目标，在镇党委、政府的关心下，村两委一班人便积极谋划起来。

在不断的摸索中，我村围绕养蚕这一产业，总结了以下

5个基本经验，不足之处，请各位领导、同志们批评指正：

一、动员农民参与栽桑与养蚕

（一）大力发展优质桑园面积，积极推广优良品种。洼落村的下半山多数是好田好地，农民们都不愿意拿出自己的好田好地来栽种蚕桑，只愿间拿出坡地来种桑树。在乡产业办的帮助下，我们挨家挨户、挨地块的规划，统计出能栽桑的面积，当然也遇到了不少困难。因为耕地少，有部分群众不愿意栽桑，认为仅有的一点土地全部栽上了桑树，今后生活咋办，老百姓吃啥，难道也吃桑叶？这些实际问题不是小事。所以，在群众会上，乡领导反复给大家算经济帐，做工作，动员大家搞农桑套种，这样不仅发展了桑园，也种上了农作物，更增加了收入。一些思想解放的群众觉得有道理，也就跟着干起来。把地准备好，2007年至2009年我村先后引进了大量优质良桑品种，并且积极推广标准化套种桑园和密植桑园建设。几年来我村桑园从无到有，从零星到规模，优质良桑园已发展到400亩，再加上这几年蚕茧价格渐渐升高，农民的积极性也得到了极大的提升。

（二）加强桑园管理，打好养蚕基础。

通过乡茧站及站业办的大力宣传，加上农村现代远程教育的广范应用，农民知道了，蚕长的好不好，桑叶是关键，蚕养的多少，桑园是决定因素。因此，我村蚕桑产业的发展主要是加强桑园管理，在桑树种活以后，乡茧站技术人员走

村入户，进入农民地里，亲自传授农民桑树的嫁接技术，从砧木的选择到嫁接时间的选择都进行了一整套的培训，因为只有农民的技术上来了，才能更好的发展蚕桑产业。冬季，要求各家各户对自己的桑园进行管理，剪去多余的弱小枝条，病、枯枝，刷白、扩盘。在春季，要及时深翻土壤松土、施肥，还鼓励群众在桑园种一些矮杆农作物，如花生等，增加桑园经济效益，进一步提升了农民的经济收入，也增加了农民种植的积极性。

二、做好后勤，指导农民养好蚕

（一）做好技术指导，让农民养好蚕

桑栽好，蚕上架，又遇上了问题，到养蚕后期，一簸簸白嫩嫩的蚕不知啥原因，都争到往蚕簸外面爬，一死一大片，老百姓只有忍痛全部倒掉，眼看着到手的钱打了水漂，埋怨声声。我们看着也心痛。后来才知道是技术不过关，消毒没有彻底引发了蚕病。乡领导聘请了技术人员多次对蚕农进行培训，教授消毒防病的技巧。经过多次培训，养蚕户才明白，原来小小的蚕也有那么多知识，也讲卫生。这才消除了大家的抵触情绪。为了提高蚕茧产量和质量，乡政府给我们引进了方格簇，使蚕茧质量得到了很大提高，卖的价格也好了，老百姓一看，养蚕这事情真能赚钱，能搞。几年来，通过政府和群众的共同努力，涌现出了一大批养 蚕大户和养蚕能人，特别是今年，养一张蚕好的能卖到1500到1600元，差

一点的也是1300到1400元。经过几年的摸索，群众 都尝到了甜头，“养蚕”现在也成为我村的一项支柱产业，成为农民增收的金钥匙。目前，我村有优质桑园400亩，农民养蚕积极性热 情高涨，发展前景乐观。

（二）政府引导措施配套，能人大户示范带头。

乡政府产业办和乡茧站技术员多次组织村干部和养蚕大户养蚕能人对其它的养蚕户进行技术培训，到其它村进行参观学习，深入田间地头，走访当地的养蚕大户，虚心向他们请教养蚕技术。并从县丝绸公司聘请养蚕技术员到我村开展栽桑养蚕技术培训，积极培养能人大户，发挥示范带动作用，引导大家科学养蚕、提高经济效益。还多方争取蚕具、蚕药发给蚕农，对积极修建标准化蚕室、发展小蚕共育的给予高标准的奖励，这些措施更加激发了老百姓养蚕的信心和热情。每年积极向上级争取蚕桑栽种补贴向农民发放，对养蚕大户和共育能手进行表彰。

（三）全乡总动员，做好栽桑养蚕宣传工作

每年的栽桑季节，我乡都组织干部职工配合乡茧站做好我乡的栽桑养蚕的宣传工作，以最简单的方式让农民群众了解到养蚕是致富的一条重要途径，通过走村入户向农民进行讲解，组织村民进行农村远程教育的收看，来增加农民对栽桑养蚕的支持力度。

（四）多批次、多发种，农民多增收。

我村一直以来习惯的一年三批次养蚕（春蚕、伏蚕、秋蚕），目前部分群众己经发展到四批次，以后还要继续摸索，使得我村农民能在这一主导产业上得到更多实惠，带动更多的群众发展养蚕事业。

三、成立工作组，认真做好蚕茧收购的监管。

我乡成立了以乡产业办及乡茧站为主，村两委为辅的蚕桑收购小组，负责蚕前、蚕中、蚕后的服务工作，并成立了收购执法监管领导小组，以监管蚕茧收购的多个环节，让农民在销售时少吃亏。同时，每年年终都要奖励养蚕大户，树立标兵，以点带面，激励养蚕事业大发展。

莲花寺村经济工作交流材料 篇8

尊敬的领导，您们好：

一年来，我校按照“重塑形象，稳定大局，严格管理，争创名校”的工作思路，牢固树立育人为本的思想，始终确立德育工作在素质教育中的首要位置，坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”，进一步优化育人环境，努力提高教育教学质量和学校文明水准，各方面都有了很大进步。现汇报如下：

◆校基本情况

我校共有在校学生143人，开设5个教学班，学区适龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，毕业率100%，辍学率为0。现有教师13人。广大教师团结和谐，工作积极。本学期学校围绕制定的工作目标，在上级主管局的领导下，经过全体教师的共同努力，各项工作顺利、圆满完成。

一、教育教学方面：（1）德育与心理健康教育

重视孩子良好习惯和高尚品德的养成是我们小学阶段的主要任务和职责。我校在教育教学过程中，始终将学生的良好行为习惯和德育工作放在首位；注重加强班主任的教育管理，积极组织开展有利于师生身心健康的活动。如：少先队开展“雏鹰争章”、“雏鹰竞飞”、“我爱我的祖国”系列活动；各中队开展的“礼仪标兵”、“文明使者”以及“良好习惯终身受益，优秀品质人人夸赞”的主题讲座等活动。关注孩子的心理健康是当前广大教师的一项重要研究课题，我校已有

多名教师参加由县统一组织的心理咨询师培训。针对孩子的年龄特征和我校生源的实际情况，各班高度重视单亲家庭孩子以及随亲家庭子女的心理健康教育。把德育教育切实落实到各学科的教学中去，努力实现快乐学习、全面发展的目标。积极构建学校、家庭、社会一体化的教育管理网络，每两年换届成立家长委员会，聘请专家开展家长学校讲座和培训，召开不同形式的家长会，组织开展家访及交流研讨，利用校讯通、信息、温馨告示、致家长一封信等多种形式，和家长共谋教育策略。

（2）建立健全评价机制

围绕“快乐生活、全面发展”的培养目标，我校在重视文化课学习的同时，更加注重学生的全面发展和特长培养。组织开展评价的方式早已由单一的成绩评价转化为多元性、鼓励性评价，积极搭建各种让孩子展示才能的平台。要求“个个有发展、人人有特长”。近年来，涌现出了一大批优秀学生代表，在国家级绘画、市级朗诵、表演、演讲等各种竞赛活动中获得了优异的成绩。

学校教课组成员经过广泛听取广大老师和学生家长的意见，结合我校学生特点，设计并不断充实、完善学生成长记录袋，评价更加多样性。在评价内容上，不仅关注学生的知识与技能的掌握情况（如语文科从笔试、朗读、写字、背诵、口语等方面，数学科从笔试、计算、操作、实践、解答等方面），还关注了学生的倾听、发言、合作创新、质疑等情感、态度、价值观；在评价方式上，采取阶段性评价和综合性评价相结合、学生自评、生生互评、家长评价、教师评价相结合的

原则。在评价的操作上，采取“好”、“一般”、“再努力”三个等级，分别用★、＊、↑等符号表示。这一评价方式既能让孩子看到自己的长处与不足，又能使学生明确自己努力的方向，尊重了学生个性的发展。

（3）阳光体育系列活动

学校每两年举办一次体育节，每学年举办一至两次专项体育竞赛活动。在校学生积极开展阳光体育锻炼和体育达标训练，做到每天锻炼一小时，参加了区统一的学生体检并建立档案。艺体组积极开展了“好视力”眼保健操比赛和“系列体操”比赛、校跳绳比赛以及足球联赛等活动。

体育组认真执行《国家学生体质健康标准》，数据上报准确、及时。学校在加强学生体育锻炼的同时，还提出了“人人都要有体育特长的目标要求”。

（4）校园文化建设与文明创建

将校园文化建设作为我校一项特色工程来做，也是我校的一个主要工作。校园文化建设有规划、有思路，注重校园环境的布置。教师办公室里“愿所有的孩子在您的精心培育和呵护下健康快乐的成长”的主题标语，让我们的办公室变得更加温馨，也时时让老师们感悟到师者的伟大和责任。各功能室摆放整洁，要求明确，使用有序。主题板报、特色布置让教室处处洋溢浓厚的学习氛围。赛场、楼梯、草坪、墙面、橱窗„„处处彰显育人功效，怡人的景色、优美的环境，让人流连忘返。绿色、干净、环保是我校环境教育的目标和要求。

学校除了加强校园文化硬件环境的建设外，我们还积极组织开展丰富多彩的校园文化艺术节等活动。“向祖国六十周年华诞献歌”、“家乡美”绘画赛、“迎新年文艺汇演”以及每周主题教育让全体师生亲身参与、陶冶情操、体验快乐。

综合治理及文明创建工作常抓不懈。学校经常性对卫生死角、教室、各功能室、厕所进行全面消毒，本学年重点加强甲流与疾病防控，确保师生安全，学校已多年被评为市级“标准化学校”。

（5）教科研活动方面

要使学校能够保持快速发展和不断提升，教科研工作尤为重要。我校各学科均配备教研负责人，有针对性地制订教研发展和教师成长规划，实现了学科有负责、有骨干、有能手，建立良好的帮扶机制，保障各种业务学习和校本研究经费的提供。在区教管中心的指导下，“教师专业化成长”活动开展有序、有效，实现了全员性的科研参与热潮。教研活动形式多样，有计划、有过程、有实效。课堂教学务实开展且竞赛成效显著。刘俊英、刘改霞等老师教学均获市级教学二等奖，多名教师教研论文获国省、市级奖项。重视校本课程开发，校本教研重实际，围绕如何备好课、上好课、评好课等开展了一系列培训学习。学科教研组围绕说课、导课、板书等开展了集体备课等教研活动。学籍管理规范有序，建立了规范的学生电子学籍档案，各类学籍档案健全。

（6）教学管理方面

教学常规管理是学校管理的基础。本学年，教务处立足实际，按

时举行教学工作自查、互查，完整记录、及时反馈，并将量化与绩效考评挂钩。学校领导经常性开展巡课和听课活动，参与评课研讨。切实开展教学研讨，解决教学中的一些实际问题，同时提出对学困生的帮扶和辅导，开展“青蓝工程”，借助多媒体等辅助教学手段，开展了“第三届多媒体课堂教学大赛”，教育教学成绩显著。

二、安全工作方面

安全工作是学校工作的重中之重。我们和兄弟学校一样，日常教学中十分注重各类安全教育宣传，制订各项安全管理制度和应急预案并及时排查各项安全隐患。经常性组织开展各项突发事件的演练。成立了校“小交警队”，开展“送一程”等常规安全活动。

重视加强 “甲流”预防和疾病防控工作，坚持每日三级检查制度。加大和保障校园周边治安环境，校园各类设施安全有效。组织师生参加了相关禁毒、反邪教教育宣传活动。重视信访工作，做到问题不推诿，及时解决处理，建立健全校园信息网络，日常的重大信息能及时上报。新校以来，没发生一例重大突发性事件。本学学校荣获了市级“依法治校示范校”称号。

三、师资队伍建设方面

严格实行员工聘任制度，制订教师发展规划。重视和加强教师师德教育，对照《教师职业道德规范》和市《教师违反师德行为处理办法》组织教师认真学习，切实提高教师职业道德素养。广大教师工作认真，无任何违规行为。严格执行签到、签离的考勤制度。重视加强教师业务学习，认真做好教师继续教育和班主任及骨干教师培训等师

培工作，培训有计划、有落实，经费保障到位。我校教师队伍稳定，工作积极，没发生过教师群体上访事件。

四、依法治校，依法执教

严格执行“依法治校，依法执教”的办学准则。实行学区内适龄儿童免试就近入学政策，无重点班之分。认真贯彻上级规范办学行为条例，没有代征资料和乱收费现象。建立永久性收费公示栏，并及时公示相关收费政策。

五、专项工作方面

将语言文字纳入、渗透到各学科教学以及各项活动中去是我校常规教学要求。本学年语委办组织开展了“推普周”活动及师生书写达标训练。假期内，学校还专门设计发放书写稿纸，加强学生汉字的书写和训练；重视计生工作，有专人负责，并配合社区委建立计生台帐等工作。学校严格执行各级关于收费的通知和文件精神。规范收费程序。严格执行学校财务管理制度，充分发挥理财小组和教代会参与理财的监督作用。财务实行月结月清，公示说明。确保学校资金使用透明和务实高效。

图书管理有专人负责，实行“集体读书日”以及“好学”、“爱心”借阅方式，图书管理制度健全，管理规范。由于我校图书数量较少，急需要增添和更新。

学校严格按照《课标》要求开足开齐课程，从不组织假期或双休日补课，面向全体，关注学困生，尊重学生，无歧视、体罚及变相体罚学生现象。

六、党工团工作

学校始终把加强师生德育工作放在学校管理工作的首位。党支部认真贯彻落实第三批学习实践科学发展观活动，利用教师例会和政治理论学习时间，带领党员教师认真学习十七大会议精神，党的理论学习宣传工作落实到位。注重加强教师党风廉政建设，积极营造和谐、廉洁的校园环境，充分发挥工会和教代会的作用。工会做好工作有计划、有措施，本组织开展了师生健康体检、职工畅游北京等活动。召开教代会，发挥教代会的作用，组织实施好绩效工资考评细则等活动。积极营造和谐、温馨的教工氛围。关心老同志的生活，呵护年轻教师的成长。

少先队是学校的生力军。本学年，少先大队部改选培训了新的少先大队委，重新制定了相关检查评比细则和制度，使学生日常行为规范教育更加正常化、制度化、科学化。大队委通过组织形式多样的校内外活动，陶冶学生的思想情操，锻炼学生的自育自律意志品质。通过开展讲座、观看展览、国旗下讲话等活动，学生的安全卫生和环保意识进一步加强。组织开展的活动也取得了显著成效。本，少先大队部组织开展了“六一情怀”、“十一红歌赛”以及组织学生参加的县级各项比赛，均取得了良好的成绩。

◆学校其他工作

（1）一年来，学校严格按照办学规程，认真组织开展各项工作，没有受到上级通报批评，无群众上访情况。

（2）学校本着全面发展、共同进步的办学思路，将各项工作稳定

有序推进，积极创建书香校园文化。着力培养学生良好行为习惯，精心打造经典诵读以及乒乓球、足球等特色项目。

（3）本，学校获市级“标准化学校”、“依法治校示范校”、县“花园式学校”、“语言文字规范化学校”等各类奖项。学校没有违反计划生育、综合治理、安全责任及乱收费等行为。

一年来，我校在上级主管局的正确领导下，在学校管理方面认真贯彻落实了市、县“教师岗位考核细则”和“教职工绩效分配方案”，最大限度地调动广大教师教书育人的积极性，努力创建以人为本的和谐校园环境。加强教师职业道德建设，着力提升教师专业化水平，加强和提高班子的管理水平，注重学生的养成教育以及学校特色教育的创建等方面都取得了一些成绩。今后，这些仍将是我校快速发展所要着力加强的工作，我们相信在主管局的正确领导下，在兄弟学校的帮助和汲取成功经验的基础上，我校和兄弟学校一样会实现又好又快的发展。

少生快富整村推进工作经验交流 篇9

少生快富整村推进工作经验交流

黄铎堡镇位于**市以北47公里处，辖13个行政村，总人口28504人，其中少数民族23048人，占80.9%。截止2012年全镇累计实施少生快富工程889例，目标人群覆盖率达到83.5%。当年下达我镇少生快富任务89例，完成93例，结扎221例，完成224例，上环189例，完成243例，完成率分别为104.5%、101.3%、128%，全面完成了区委政府下达的各项目标任务。我们的主要做法有：一是加强领导，明确责任，狠抓落实。党委政府制定下发了实施方案和帮扶措施，对整村推进工作进行了全面安排部署，任务分解到人，提高了工作效率，推动了任务落实。二是摸清底数，扎实动员，狠抓宣传教育。结合“走基层、访民苦、查实情、办实事”活动，充分发挥村党支部、村委会主体作用，以村干部、村计生专干亲戚朋友为突破口，与目标人群勤沟通，讲政策，积极动员其落实两项节育措施，起到了示范带动作用。三是充分发挥利益导向作用，措施到位。积极争取财政支持，除自治区奖励资金外，每户再奖励1000元，做到边手术边兑现，同时加大村干部奖励力度，每动员一例奖励500元，充分调动了目标人群及村干部的积极性，促进了任务落实。

**村为纯少数民族村，总人口794人，当年被自治区确定为少生快富整村推进村，在上级党委坚强领导和政府高度重视下，在各部门大力支持下，镇党委、政府充分发挥利益导向作用，为每户示范户免费安装大门，并提供“幸福工程”贷款1000元；与妇联扶贫等部门联系落实小额贷款20多万元；与养殖圈棚改造、农村新能源建设、广播电视“户户通”项目建设及移民新村建设相结合，累计投入项目资金150余万元；镇党委政府另抽取民政资金补贴扶助10多万元，充分调动了目标人群的积极性，使**村当年完成少生快富任务8例，累计完成少生快富35例，目标人群覆盖率达到100%。示范户户均人均纯收入增收20%以上，收入高达5000多元，与此同时，孕前优生健康检查、信息平台建设均名列前茅，在我镇具有很强的示范带动作用。

村党建工作汇报材料 篇10

做深做细做实农村党建工作

XX村位于石林镇西北部，海拔在300米至750米之间，全村共有7个村民小组，7个党小组，总人口2583人，其中党员62人，低保人口115人，五保人口23人。近年来，为确保党对农村各项政策的贯彻落实，我村以‚三强‛为抓手，不断提升党建工作水平，有力推动了全村政治文明、物质文明、精神文明的发展。

一、强核心，充分发挥村党支部领导核心作用

（一）加强班子队伍建设。建立健全各党小组、妇代会、团支部、综治站，设立党风廉政义务监督员，强化了责任，明确了分工，利用到北京和黑山镇南门村学习交流等机会，进行业务培训，增强了村支两委班子抓党建、带队伍、促发展的意识，为我村各项工作的开展提供了强有力的保障。

（二）深入开展创先争优活动。以‚争做‘六种人’竞赛和开展‘五联五送’活动‛为载体，全力创建带富型党支部，切实加强了我村党支部的吸引力、凝聚力和战斗力。同时在全村61名党员中深入开展设岗定责活动，通过设立农业科技示范岗、劳务输出致富岗、地质滑坡监测岗、惠农政策宣传岗、五好家庭示范岗、乡风文明劝导岗、矛盾纠纷调处岗等七个岗位，对全村党员定岗定责，使农村党员有岗有位，有岗有为，为党支部各项工作的顺利开展奠定基础。

二、强素质，切实提高党员干部队伍的整体水平

一是以建设学习型党组织为载体，提高党员干部理论学习的能力。以建设学习型党组织为目标，近两年来，共组织开展‚三会一课‛学习61次，参会人次达366人；组织收看远程教育36次，收看人次达570人，在学习中侧重对农业实用技术、村级民主决策、土地流转承包及信访稳定相关知识的培训，大大提高了党员干部理论素养和致富带富能力。二是以深入开展学习实践科学发展观活动为载体，抓好党员教育管理。按照‚党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠‚的总体要求，扎实有效地推进了‚三个阶段‛工作。在学习调研阶段，组织院坝学习9次，学习人次达138人，收到心得体会14篇；在分析检查阶段深入查找问题，收集意见建议53件次；在整改落实阶段制定整改方案，解决突出问题14件次，提高了为民办事的能力。

三、强服务，建立联系服务群众机制

（一）“三贴近、三落实”全面贯彻“三项活动”。贴近民心，落实“三进三同”：按照‚三进三同‛的工作要求，与‚结穷亲‛相结合，登门进户走访，深入了解群众的所想所盼、所忧所怨、所急所求，以心换心、贴近民心。贴近民生，落实‚结穷亲‛：对我村190户建卡贫困户进行梳理，实行重点联系1—2户绝对贫困户，普遍联系6—7户相对贫困户，确保人员不漏、对象不重。贴近民意，落实‚大走访‛：我村将‚大走访‛活动作为听取民情、了解民意的载体，在认真分析和评估全村信访

形势的基础上，排查出长期上访、频繁上访、多次缠访人员名单，由班子成员和骨干党员深入这些人员家中，与他们交心谈心，尽力帮助他们解决实际问题。

（二）长效机制让“三项制度”扎根农村。一方面把落实‚三项制度‛作为党支部的基本职责，作为‚两委‛班子成员的‚必修课‛，要求班子成员每月至少用10天时间走访村民，确保一年两次走访全覆盖。另一方面着力破解群众事项难办理的问题。一是建立公示制度：对涉及群众切身利益，需要群众周知并提出建议意见的事，群众反映意见建议办理情况进行张贴公示。二是建立群众意见台帐制度：切实做到反映一件登记一件，解决一件销号一件，进行动态上榜公示。三是创新反馈办理制度：除公示栏以外，根据我村外出打工群众较多，无法及时查阅公示情况的实际问题，采用流动公示的办法，即通过短信公示、网上公示等办法，及时反馈信息。截止目前，村党组织书记共开展接待67次，接待群众1200人次，收集群众反映问题67件，解决59件；党组织班子成员家访19次，走访群众230户，收集群众意见19件，解决19件。

（三）“四个重视”推动“创先争优”得实效。一是重视宣传，达到户户知晓。充分运用标语、简报、公开栏和党员会、村民代表会、院坝会、户主会等各种方式，全方位宣传创先争优活动，特别是‚一述二评三公示‛的有效做法，现已制作横幅3幅、简报7期、公开栏1期，实现了宣传到户。二是重视载体创先，让村民受益。我村党支部以‚创建带富型堡垒党支

部、争当带富先锋党员、推动XX全面发展‛为主题，以‚争做‘六种人’和开展‘四联四送’活动‛为载体，谋划了‚干部铺好路，党员带好头，群众得实惠‛的发展思路，截止目前争取两农、两庙、新鹤公路硬化工程共计公里，完成白杨湾便道修建米，目前正积极争取便道的修建。三是重视落实，保证承诺到人。全村7个党小组共计62名党员全部完成个人公开承诺（1名党员下落不明除外），共承诺事项305条，涉及提升个人素质的有91件，解决群众生产生活困难的有141件，其他类的有73件，截止目前，已兑现97条，兑现率31.8%。四是重视台账，推动工作开展。对全村党小组和党员开展创先争优活动情况按月进行统计，分类建立台帐，现已建立村支部创先争优资料、党员个人承诺资料、‚一述二评三公示‛资料和简报照片资料等4各文件夹，目前正在进行8月份资料的更新存档工作。同时按照‚一述二评三公示‛要求，依据活动开展情况，产生优秀党员9人，同时我村在6—7月的评优中荣获优秀称号。

村党建工作汇报材料 篇11

半年来，新建村在各级党组织重视和关怀下，把农村党员教育作为“三级联创”活动的一项重要内容，认真部署、狠抓落实。全村农村广大党员干部的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力有了明显提高，在建设社会主义农村物质文明、政治文明和精神文明过程中发挥了共产党员的先锋模范作用。

但是，不容忽视的是全区农村党员教育工作发展还不平衡,存在的问题也比较多，还不能很好地适应当前农村经济建设和各项事业发展的需要。具体表现如下：

1、思想认识不到位，农村党员教育工作摆不上位置。当前，发展是执政兴国第一要务已成为全党的共识。在这种大背景下，一些党员重经济、轻党教。抓经济建设理直气壮，干劲十足，对自己教育心虚胆怯，敷衍了事，总以为自己什么都是对的。老是挑别人毛病，从来不考虑集体利益，不为村里的发展着想，甚至有个别党员还有对力情绪。还不如一般群众。

2、我村生产和生活方式的重大变革，增加了我村党员教育工作的难度。集中体现在以下三难：一是党员教育难。农民党员与党组织的联系，不是很紧密，农村党员教育出现了人员难集中、教育难开展的问题。二是流动党员教育难。据统计，全村流动党员占全体党员数的比例达7%左右，对他们的教育出现了盲点，即“管得着看不见，看得见又管不着”。三是老党员教育难。目前，我村普遍存在着党员年龄老化的问题，一些老党员文化水平低、思想观念陈旧，其中有的党员生活艰难，党员的先进性根本无法体现。

3、教育内容的针对性不强，形式不活，我村党员教育效果不明显。当前我村党员存在的思想问题比较多，突出表现在有的党员的意识不强，不能积极宣传贯彻党在农村的方针政策，引导农民奔小康;有的党员创新意识不强，观念保守落后，发展经济的思路不明确，办法不多;有的党员致富本领不强，在开展的带头致富、带领致富的活动中能力有限，发挥不了党员的`先锋模范作用;有的党员宗旨意识不强，不愿做服务群众的工作，怕肥了别人的田，荒了自己的地;有的党员法制观念不强，以至于做出一些违法乱纪的事情。凡此种种，不一而足，迫切需要加强对他们的教育。但在实际工作中，教育的针对性不强，教育与党员的思想实际和工作实际相脱节，教育与经济建设两张皮。在学习形式上，以会代训多、读报纸念文章的多、你说我听的多，枯燥无味，缺乏新意和我村特色。

4、协调机制不健全，我村党员教育工作缺乏系统性。在党员教育方面，党的组织、宣传、纪检等部门都负有责任，各有侧重。但从实际操作来看，三家协调配合不够，缺乏统一安排，不可避免的产生内容上的重复、时间上的交叉，耗时、耗费、耗精力。此外，我村党员教育活动经费普遍短缺，影响了党教活动的开展。

上述问题的存在，一定程度地影响了我村党员教育活动的开展和效果，也影响了党在农村各项工作的进行，必须切实加以解决。

1、解放思想，提高认识，切实把我村党员教育工作摆上重要议事日程。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，实现这个目标，关键在党、关键在人。因此要注意教育我们党员充分认识到，加强我村党员教育工作，提高农村党员的整体素质，是新时期充分发挥共产党员先锋模范作用，提高基层党组织凝聚力和战斗力的需要，是增强党在农村的阶级基础，扩大群众基础的需要，是把广大农民紧紧地团结在党的周围，凝聚成全面建设农村小康社会强大合力的需要。要彻底放弃对党员教育的错误认识，以创新的精神，切实抓好农村党员教育工作。

2、区分层次，增强农村党员教育的针对性。我村党员教育要出成效，必须摸准党员的思想脉搏，区分层次、区别对象，因人施教。具体说来就是：我村党员的教育，要重点放在党的路线、方针、政策的学习，放在群众观念、宗旨意识、勤政廉政教育上。对一般党员的教育要突出农业实用科学技术的学习，帮助农民党员掌握一至两门致富本领。对流动党员的教育，要充分抓住他们春节返乡之际，集中开展党的基本理论、法律法规和政策的学习，引导他们守法经营，勤劳致富。对老党员的教育，要注意引导他们转变观念，适应形势发展的变化。并努力把思想教育与解决他们的实际困难相结合。对企业党员的教育要立足于提高他们的生产经营水平，多进行市场经济知识和现代管理知识的学习。

3、创新方法，增强我村党员教育的吸引力。我村党员职业多样、情况不同，要找准开展活动的切入点，开展形式多样的教育活动：一是要注意充分发挥基层党组织教育党员培训骨干的主阵地作用，针对不同的对象，开办不同内容的学习培训班。二是要丰富教育载体，结合实际开展生动有效的主题教育和实践活动。三是要注意发挥典型的引导作用，用身边的人和事教育激励广大党员。四是要运用好各种科技示范基地的作用，做给农民党员看，带着农民党员干，增强农民党员的科技致富的本领。五是要充分运用电化教育和大众传媒等现代化的教育手段开展教育。