项目实施经验总结核心九点

项目实施经验总结核心九点（精选9篇）

项目实施经验总结核心九点 篇1

项目实施经验总结核心九点

---崔德高

孙子兵法说：善守者藏于九地之下，善攻者动于九天之上，故能自保而全胜也。个人观点，做项目和行军打仗一样，有异曲同工之意！

行军打仗，战场瞬息万变，所有的对象一切都是机动的，所有风险也都是未知以及无限放大；但工程项目本身的物理特性自项目设计完成也就形成了，后期不会再有大的变动，真正管理者需要关注及把控的，是项目周边的物理环境以及各项目参与方的空间环境、人文环境、市场环境等等，换言之，较之行军作战，应该是更加容易一些的。

在这其中，“善守”，应该是经营更需要考虑的，这个项目实施之后的经营是否有风险？是否可以带来公司预期的运营收益？如果答案肯定，经营需要指令项目实施，全力以赴“善攻”；答案如果否定，则需要“善守”而自保，只有先行自保方可有将来全胜的可能！能攻能守，收放自如，方能立于不败之地！

实际上，在项目的建设期大部分是属于“善攻”，接到公司指令后，协调资源、解决矛盾、推进项目前行直至建设期完成，属于公司经营战略的头阵攻坚战！我的前面十年工作全部浸淫在建设期中，通过这些经验总结了九条实施准则，并在后期的项目中进行了验证，期望后期工作中继续将之完善，形成简便易行的实践理论，总结如下：

1、兵马未动粮草先行

项目启动伊始，先将后勤保障工作完成，项目相关核心人员衣食住行无后顾 之忧，方能在后期工作中忘我投入、全力以赴！另一方面，根据合同性质及具体内容，部分风险性较高的人员（比如周期性较短但难以获取的支持性专家、技术人员）、机械设备、材料等，也需要提前考虑落实到位，避免实施中成为阻碍，限制关键线路工作。这方面的风险，尤其会凸显在Turnkey项目中，需要重点关注！

2、工欲善其事，必先利其器

孙子曰：将者，智、信、仁、勇、严也。将听吾计，用之必胜，留之；将不 听吾计，用之必败，去之。

根据项目性质、规模、周期、风险、环境等，提前合理配置项目核心成员，成立完整项目部！核心有三，一、规划项目部必须合理，人员岗位配置必须完善，根据项目需求设置岗位职责，再根据分配的岗位职责进行人员招募，招募时除了锁定合适人员之外，需要将更多满足条件的相关人员放入公司资源池作为应急备用，避免项目实施中人员流动而发生的岗位真空！

二、人员招募原则，宁愿花双倍薪水招一名可以全情投入的专业人员，也不愿意花一半的薪水去招一名普通的专业人员。责任心尤其重要，这是最核心、最基本的要求！

三、沟通原则、沟通渠道、沟通方法。项目人员到位后，最好有项目前期的时间进行团队磨合，制定各种工作流程、制度、规则，项目人员各自进入角色，相当于军事演习一样，前期磨合的好，正式进入项目后，工作即可事半功倍，这点在超大型项目中尤为明显！

通过磨合，将团队打造成可打硬仗的团队，是为利其器。

3、知己知彼百战百胜

知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必败。项目实施中，各项目参与成员，可以使用头脑风暴的方法，将所有项目相 关信息共享，信息收集越多，领导层的决策越准。

这里所讲的“知己知彼“包括但不限于：项目合同本身的责、权、利，实施的内容是什么，要求是什么、风险是什么；项目实施的周边环境如何，市场材料供应怎样，政府、居民的配合度如何，政府政策环境又是怎样；天气环境怎样，地理环境怎样；项目各参与方的实力如何、配合度、友好度怎样？等等……

将以上各类信息收集整理，进行SWOT分析，分解出哪些对我们有利、哪些对我们不利、哪些又是机会、哪些又是风险威胁，提前进行各项预案进行应对，后期工作中才能有条不紊、忙而不乱。

天时、地利、人和全部具备，想败都难！

4、一日之计在于晨，项目之计在于计划 善用兵者，修道而保法，故能为胜败之政。

一份切合实际的、完善的计划，对一个项目的成败有着举足轻重的作用！这 里的计划包含了施工进度计划、配套的施工组织设计方案，人员、机械、材料、设备的资源计划、资金使用计划、各个部门互相配合的工作流程，各种应急预案等等，进度计划中又包含了项目整体计划、重要里程碑节点计划、计划、季度计划、月度计划、周计划，乃至日计划，根据项目需求，计划越是详尽，实施起来越是上下通畅。

这里面需要使用到6个基本项目管理工具，首先通过SWOT分析，进行WBS分解，制定初略计划，再根据SMART原则及5W2H原理进行细化，通过时间管理来分清重要与紧急事项，在具体实施及执行中，运用PDCA动态控制进行动态管理。

必须进行动态管理，方能满足项目不同时期的不同状态！

5、凡事最怕认真二字

强调项目实施中，项目所有成员必须认真对待工作，有始有终，以目标为导 向，结果论英雄。这也是我为什么在第2条中特别强调责任心尤其重要，这是最核心、最基本的要求。责任心强的人，做事最为认真，给他目标、资源及问题的解决办法和上升途径即可！

本条中领导者必须明白二八原则（帕累托定理），大部分的情况下，20%的执行可以完成80%的工作，其余80%的努力只能完成20%的工作，可以据此安排员工的“认真”和“侧重”。

6、强调军令如山，项目指令亦然

将受命于君，兵又受命于将。公司对于项目负责人的指令不容置疑，相对的，项目负责人对于项目指令承担相应的责任，项目成员对于他的指令必须无条件、强有力的执行！将令畅通，指哪打哪，怎会有做不好的项目的道理？

这里涉及到一个管理模式的问题，常规模式有矩阵式管理和线性管理，个人认为在重点项目中，线性管理会占有一定的优势，当然，这个要根据具体项目环境来确定。但有一点不变，就是项目各成员，对于上级的指令必须无条件服从，并且全力以赴去执行，强调执行力，这是项目实施效率的根本所在！

7、闻道有先后，术业有专攻

军战中，分有始计、作战、谋攻、军形、兵势、虚实、军争、九变、行军、地形及九地。项目中，可以将各类出现的问题大分类为经营类问题、技术类问题、管理类问题，各类问题指定责任人，责任时间、解决办法、资源获取途径等，有的放矢，各攻自己的专长领域，相信能够进入项目组的人员均是验证过的好手，那么，明确了的问题解决起来也就相对容易了！

8、近无所虑，必有远忧

当项目的安全、质量、进度、成本按部就班执行实施的时候，除了监控，我 们必须同步分出一部分精力来考虑风险的问题！

除了项目本身的动态风险外，我们在现场实施的根本目的是，满足合同要求！这点是不变的主题，一定要保证清醒的认识。国外项目中，对于合同中各项条款的执行，有着执着的要求，不能有丝毫的马虎，否则将面临违约的风险！这里面，一是进度要求的风险，二是质量要求的风险，三是客户要求额外增加工作量的风险。质量管理中，我们要坚决杜绝质量镀金，除非这项对于后期的运营或者新项目的获取有着利害关系，最适当的要求是，满足合同条款中具体的质量要求即可；当客户要求增加额外工作量或者任何涉及造价变更时，最根本原则，留下证据，便于以后回款及造价结算调整。

总之，项目中各类风险都必须明确寻找出来，头脑风暴法是个很好的工具，一一罗列，一一解决预案，可使项目立于不败之地。

9、百年大计教育为本

一个完整的项目除了交付完成、回款完成外，还包括项目经验总结、团队培 养两大块。

项目完成后，除了完整的项目资料公司需要存档之外，所有项目核心人员还 必须进行项目经验总结，将自己在项目中的实施思路、执行情况、遇到的问题、如何去解决的、下次实施类似项目时会用何种方法等，进行文字详细总结，由项目经理审核无误后，交由公司档案室存档，待公司日后再有类似项目时，可取出来给新任项目成员参阅，前车之鉴，后事之师，日积月累，这是公司出钱也无法买来的经验财富！同时，也可以成为将来公司各种理论研究的不二素材。

以上，我没有侧重于安全、质量、进度、成本的专项分析，而是从项目经理具体去执行的方法去关注，这里面也有部分涉及到了后期运营的想法，个人观点，不仅仅要从实施的角度去安排项目工作，还要兼顾考虑到公司对项目的整体期望和目标，然后才能安排有道，明分轻重！另外，我从不主张偷工减料去减少成本扩大利润，我主张、也擅长从增加实施效率，提前工期，严格控制不必要的成本流失以及二次经营这几个方面去追寻利润最大化。只要计划安排合理，施工组织到位，工期缩短一般是可行的，一方面可以从节约工期来体现项目管理的能力，另一方面，由此带来的直接成本、间接成本、公司财务成本以及运营成本的节约，将会远远超出常规途径的利润预期。再者，通过项目合作，做好客户的关系，形成长期的战略伙伴，固定一个市场，远比开发一个新的客户成本要低的多。

崔德高

2013/11/9 于南京

项目实施经验总结核心九点 篇2

1 实施集中育秧, 有利于秧苗素质的提高

集中育秧是水稻育秧技术和组织管理方式的创新, 通过“统一水稻品种、统一育秧方式、统一物资采购、统一机械匀播、统一秧田管理、统一秧苗供应”等措施, 有效解决了长期以来“户户要育秧、家家忙管理、技术不到位、秧苗不健壮”的问题。不仅有利于培育水稻壮秧, 还可节约育秧成本、提高育秧效率, 有利于加快实现水稻生产机械化、规模化的进程。

2 实施集中育秧, 组织管理要进一步加强

集中育秧是上级农业部门支持的重点, 也是今后水稻生产的发展方向, 在实施集中育秧的过程中, 一定要根据当地的实际情况, 制定切实可行的实施方案, 严格把控育秧物资采购的程序和质量, 对集中育秧的组织和个人要有切实有效的管控措施, 育秧组织和个人也要认真学习领会集中育秧的技术, 建立专业的服务队伍, 培育出标准化的壮秧, 以实现育秧组织持续发展、水稻生产持续增效、农民群众持续增收。

3 实施集中育秧, 技术操作要精益求精

机械化插秧是一项省工、省力的轻型简化栽培技术, 在水稻生产实践中, 得到了农技人员及广大农民群众的普遍认可。但在应用过程中, 研究人员也发现机插秧技术, 尤其是育秧技术对农事操作要求特别严格, 稍有不慎就会出现失误, 甚至造成彻底失败, 播种密度过大、秧苗素质不高、超龄移栽、单位面积栽插的穴数不足、每穴苗数偏多且不够均匀、栽后缓苗期长等是普遍存在的问题, 是制约机插水稻产量进一步提高的瓶颈。根据实施江苏省农业三新工程项目“水稻规模化集中育秧技术示范推广”的体会及近几年的实践, 研究人员认为在机插水稻集中育秧阶段需把握好以下11个技术环节。

3.1 品种选择

根据前茬作物种类及腾茬时间, 选择生育期适中、增产潜力大、抗性好的水稻品种作为主栽品种。目前, 本地小麦茬机插水稻仍然应坚持以连粳7号为主。

3.2 秧盘选择

在机插秧试验、示范阶段, 本地主要以双膜育秧为主, 近年来主要以塑料软盘为主, 占80%左右, 塑料硬盘育秧占20%左右。就其育秧效果来看, 塑料硬盘育秧的秧块整齐、规整, 栽插效果好, 基本不需要补秧, 但一次性投入成本较高, 有条件的地方应大力发展[1]。

3.3 营养土配制

目前, 本地以水稻田土拌壮秧剂制成营养土育秧的为主, 约占70%;以旱田土拌壮秧剂制成营养土育秧的为辅, 约占20%;用基质育秧的占10%左右。从育秧的实际效果来看, 基质育秧的效果较好, 秧苗不容易发生病害, 秧苗素质好, 还便于运输。但也有其不足之处, 主要是基质过于疏松, 保水性能差, 管理上稍不注意就容易形成青枯死苗。从2016年的实践来看, 用基质作为底层土, 用旱田细土作为盖土, 效果更好, 值得推广。

3.4 播期的确定

水稻的播期原则上是根据其品种特性、栽培制度、气候条件等因素进行确定。本地以一年两熟 (水稻和小麦) 为主, 季节紧张。每年稻茬小麦的成熟期一般在6月10—15日, 水稻机插时间一般在6月20—25日, 有的甚至更迟。机插水稻的播期以5月25—30日较多, 按照正常的播量、正常的肥水管理, 都有不同程度的超秧龄现象。根据试验, 每盘播种量170 g的秧苗在播种后15 d起, 基部叶片就开始发黄, 出现超龄现象, 播后18 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.1张[2];每盘播种量150 g的秧苗在播种后18 d起, 基部叶片就开始发黄, 播后21 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.2张;每盘播种量120 g的秧苗在播种后21 d起, 基部叶片就开始发黄, 播后25 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.2张;每盘播种量100 g的秧苗在播种后25 d起, 基部叶片才开始发黄, 播后28 d基部叶片严重发黄, 黄叶达1.1张。表现出随着播种量的增大, 秧龄弹性变小, 其播期应相应推迟, 综合考虑水稻安全齐穗的问题, 应坚持5月底至6月初播种。

3.5 播量的确定

在机插的过程中, 往往会发生缺苗断垄现象, 从而影响产量和效益, 一般机插秧服务组织或个人试图通过增加播种密度来解决这一难题, 以至于近几年机插秧的播种量持续偏高, 本区近3年机插水稻育秧的播种量平均在160 g/盘左右。但根据2015年的试验, 本地小麦茬机插秧的播种量一般应控制在120 g/盘以内, 单机栽插面积较大的、在进一步降低播种量的同时, 还要实行分期播种。不能因为担心栽插时会造成缺苗断垄而片面地增加播种量[3]。

3.6 播种均匀度

播种不匀势必造成秧盘上的秧苗分布不匀, 直接导致栽插不匀, 栽插质量不高, 本田期管理难度加大, 不可能形成高质量的水稻高产群体。因此, 均匀播种是机插水稻高产群体形成的第一个重要环节。实践证明, 机械播种的均匀度高, 秧盘上的秧苗分布均匀, 栽插质量也高, 不容易出现缺苗断垄, 栽后也好管理, 同时也节省了大量的劳动力, 应大力推广。

3.7 秧龄的确定

近年来, 本地机插水稻的播种量偏高, 加之有些机插秧服务组织或个人不切实际地盲目早播, 致使秧苗超龄现象普遍, 严重的出现“轰苗”, 导致育秧彻底失败。从试验结果来看, 在常年高密度播种的情况下, 秧龄只能控制在15 d左右;在高产栽培条件下, 应切实减少播种量, 控制在120 g/盘以下, 秧龄可控制在20 d左右;如果结合肥水控制, 秧龄可延长到25 d左右, 如结合采取化控措施, 秧龄可延长到28 d左右。总体要坚持“宁愿田等秧, 不可秧等田”的原则。同时, 要严格控制单机栽插的作业量, 达到适时移栽、适龄移栽。

3.8 覆盖物的选择

在机插秧示范推广阶段, 播种覆土后主要以地膜覆盖为主, 具有很好的增温、保温、保湿效果, 促进出苗整齐一致。但地膜覆盖也有其缺陷, 即容易出现烧苗现象。为了解决这一问题, 引进了无纺布用于覆盖, 与地膜覆盖的效果相比, 虽然没有明显的增温效果, 但由于本地机插水稻育秧时的温度已稳定在20℃左右, 不会因温度低而影响水稻出苗, 不会出现高温烧苗问题, 其保湿效果也很好, 在近几年的生产实践中应用效果良好。缺点是无纺布覆盖的出苗不够整齐, 应改进为播种经暗化出苗后, 再移盘到秧床, 覆盖无纺布, 既达到出苗整齐、又能有效防止高温烧苗, 应大力推广[4]。

3.9 秧田的管理

本地在机插水稻秧田的管理上, 要体现以控水为中心, 合理施用肥料, 并加强病虫害的防治, 确保培育出标准化的壮秧。

3.9.1 水浆管理。

在播种至揭膜, 保持盘土湿润不发干, 一般情况下不需补水;揭膜应坚持“晴天傍晚揭, 阴天上午揭, 小雨雨前揭, 大雨推迟揭”的原则, 1叶1心前应保持盘土表层湿润, 晴天中午保持秧沟有平沟水, 早、晚半沟水或无水, 雨后排干水;在秧苗2叶1心至三叶期保持浅水层;三叶期后坚持严格控水, 只要叶片不打卷, 就坚持不补水, 即使补水也不宜大水漫灌, 促进秧苗盘根;移栽前1~2 d, 结合施用送嫁肥, 应适当补水, 以利于搬盘起苗、运苗[5]。

3.9.2 肥料运筹。

用水稻田土育秧的在揭膜后1 d, 应及时施用断奶肥, 一般施用尿素45 kg/hm2左右;用旱田土育秧的在一叶一心期施用断奶肥, 一般施用尿素37.5 kg/hm2左右;用基质育秧的, 可少施或不施断奶肥;在起秧前1~2 d, 施用送嫁肥, 施用量控制在37.5~52.5 kg/hm2, 尽量做到带肥移栽。

3.10 病虫害防治

秧床营养土经过拌和壮秧营养剂、稻种经过药剂处理的, 在秧田期一般不会发生严重的病害。但为了预防, 在揭膜后应结合防治灰飞虱等喷药1次, 达到防病治虫的目的;在麦收前, 坚持每2 d用药防治1次灰飞虱;移栽前, 应集中喷药1次, 做到带药移栽。用水稻田土育秧的如遇秧苗生长不正常、表现出秧苗异常矮化、叶色黄白化、根系发育不正常、白根少、根黄、根短等情况, 要立即用腐植酸类的叶面肥兑水进行“上喷下灌”, 以改善秧苗根系的生长环境, 隔1~2 d再重复1次, 促进秧苗平衡生长。

3.11 秧苗的供应

秧苗供应是集中育秧的最后一个环节, 应制定周密的秧苗供应计划和实施方案, 由专人负责, 精心安排, 确保当天起秧、当天运送到位、当天栽插完毕, 确保不因供秧环节的失误而影响栽插进度和质量。

摘要：介绍了响水县老舍中心社区水稻规模化集中育秧的一些做法及主要技术环节, 明确了当地水稻的主体品种及机插秧育苗的关键技术要点, 以供种植户参考。

关键词：水稻,集中育秧技术,示范推广,项目实施经验

参考文献

[1]仲伟花.水稻规模化集中育秧机械化试验示范[J].农机科技推广, 2016 (2) :50-51.

[2]李杰, 邓建平, 杨洪建, 等.江苏省水稻机插集中育秧技术的发展与应用[J].中国稻米, 2016 (3) :56-59.

[3]李燕, 徐同珊, 李淑芬.水稻规模化集中育秧机械化试验示范[J].农业开发与装备, 2016 (7) :79-80.

[4]杨洪建.水稻规模化集中育秧技术[J].农家致富, 2015 (9) :28-29.

项目实施经验总结核心九点 篇3

——ＸＸ小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料

我校是一所县直小学，现设30个教学班，有1867名学生，94名教职工，系“一校两园”办学模式。现为省级现代教育技术实验学校，全国信息技术幼苗培训基地，市素质教育示范学校，县实施素质教育、提高教育教学质量先进单位。我校现代远程教育工程项目的实施从去年开始至今，始终以提高教育教学质量为中心，以资源、环境建设为重点，以提高认识、更新观念，整合资源、师资培训和课题实验研究为主要途径，积极探索，大胆实践，不断反思，扎实有效的开展此项工作，积累了一些经验，取得了一定的成绩，现将我们的一些做法汇报如下。

一、提高认识、更新观念是项目实施的关键。

随着教育改革的不断发展，素质教育已成为基础教育的长远目标和根本任务。我们认识到，传统的教育方式、教育内容、教育手段已经远远不能适应素质教育的需要。一支笔、一本书，老师讲，学生听，这种教育方式与时代的要求相差甚远。教育怎样面向二十一世纪，怎样才能迅速改变落后状况，真正步入素质教育轨道，是我们不可回避且必须认真思考的问题。为此，我校高度重视现代教育技术工作。一是成立了项目实施工作组，由学校主要领导担任正、副组长，教导处、总务处中层领导和骨干教师为成员，具体负责该项目的实施工作。二是从项目实施工作组中安排了2名中层领导、3名骨干教师负责实施过程中的具体事务。三是在全校教师中开展了学习讨论活动，通过广泛的学习讨论使我们认识到：三个面向，首先要面向现代化，面向现代化才能面向世界，面向世界才能面向未来。推进素质教育是需要一定的环境和条件的，必须以全新的观念来审视素质教育，以全新的手段来推进素质教育。实现教育现代化才是实施素质教育的有效载体、方法和途径。而现代远程教育工程项目的实施为我校实现教育现代化提供了一个操作性很强的平台。提高对教育现代化的认识，增强实施教育现代化的共识，为我校现代远程教育工程项目的实施提供了思想保证。

二、加大投入、积极整合是项目实施的重点。

我校实施的是“模式二”、即建地面收视点的模式。该模式能同时接收中国教育卫星宽带传输网开播的电视、Ip数据和广播节目。目前两套设备分别安装在本部和分部的专用教室里，专人负责管理和节目接收，运转正常。如何发挥该项目资源的作用？这一问题不解决，项目的实施势必成为空谈，为此，学校项目实施工作组进行了认真研究，充分的论证，最后得出共识：必须加大投入，增加与之匹配的设备和设施，立足校情，积极整合校园局域网，才能促使项目实施收到实效。为此，我们做了以下三点工作：

1、为达到每个学生每天上两节利用多媒体所上的课的要求，学校在经费十分拮据的情况下，想方设法投入9万余元，按标准建起了2个多媒体专用教室，同时在专用教室里还安装了投影机、投影幕、实物视频展台各一套，基本满足了教学的实际要求。

2、为了满足教师制作多媒体课件的需要，去年学校投入6万余元分别在本部、分部建起了电子备课室，实现了全球互联网接入。今年又投入1.5万元，购置了一台数码摄像机和视频采集卡，用于视频采集和编辑。

3、积极整合校园局域网络。首先使卫星宽带资源传输到项目实施专用教室和电子备课室（包括本部和分部）、再通过学校局域网将卫星资源和互联网资源向微机室、主控室，年级组、行政、教导、总务等职能办公室传输，满足全校教师查阅资料、下载数据、制作课件等需要，真正实现资源共享。第二步是通过现有主控室将卫星宽带资源向学生教室的进行传输，满足学生汲取信息的要求和课堂教学的需要，从而让师生充分学习先进的教学模式、理念，享受优质的教育教学资源，逐步实现教学方式的根本改变，使我校的教育教学质量再上新台阶。

通过大力投入、积极整合，目前我校该项目实施的硬件环境已初具规模，成效初显。

三、统筹安排、师资培训是项目实施的难点。

要将信息技术教育引入学校，引入课堂，把创新思维和创造行动变成现实，最大的障碍不是资金、技术问题，而在教师，为此学校把师资培训作为工程项目实施的难点来抓，本专门制定了《现代教育技术师资培训计划》，从培训内容、培训方式、培训要求、考核与奖惩等方面做了周密的安排部署。学校准备用一年时间的培训使全体教师基本达到熟练操作计算机、熟练进行文本输入、编辑、打印，多媒体课件制作与运用，查寻、下载、使用优质资源，收发电子邮件，光盘刻录等操作，进而具备和不断提高利用信息技术手段进行教育教学的实践能力。目前学校已开展培训十余次，培训教师700余人次，《现代教育技术概论》、《Windows基础知识与应用》和《Word文字处理》已培训结束，其他培训内容正在按培训计划有条不紊、扎实有效地进行。除此之外，我们还选送4名优秀青年教师到县职教中心参加了项目技术培训。

四、积极实践、拓展研究是项目实施的宗旨和向前发展的重要途径。

由于学校资源环境的不断完善和师资培训有条不紊的进行，自工程项目实施以来，教师积极投身实践的热情高涨：学习电脑的人多了，订阅有关技术教育书刊的人多了，相互学习、交流的人多了，上网寻找、下载教育教学资源的气氛浓厚了，制作课件、利用多媒体进行教学的积极性提高了。自工程项目实施以来，全校教师利用多媒体所上的课累计1000余节，人均10余节次，校内外多媒体公开课、示范课40余节次。这些必将为我校教育教学再上新台阶奠定扎实的基础。

去年11月，我校承担了语文、数学、美术三节多媒体观摩示范课，课堂上教师熟练的多媒体课件操作、学生娴熟的网上资源查寻能力、师生良好的双向互动、学生质疑主动性、准确性、敏锐度等令前来观摩的参加全县第二届远程教育技术培训的80余位教师掌声雷动，称赞不已。

在积极实践的同时，教师们还积极主动地开展教研教改和课题研究工作，并取得了丰硕的成果。李正华、刘兴艳的多媒体录像课《三角形的内角和》、《荷花》分获省第八届计算机辅助教学课展评一、二等奖、市级一等奖，其课件分别获省级二、三等奖；章志强、胡万金制作的课件《荷花》获省第四届现代教育技术成果评比二等奖；邓红丽撰写的《运用电教媒体优化识字教学》获市级二等奖；方全翔、赵有华、冉正文、刘兴艳、李瑞英、张琳、佘强、庞炳刚、张俊辉、龚红梅等数十人次的现代教育技术论文、教学设计、课件获省、市、县各等次奖励。结合远程教育工程项目实施，我们开展了三个课题的研究，即：《在小学阅读教学中培养学生求异思维的实验研究》、《现代教育技术促进小学数学概念教学，培养学生探究、自主学习能力的实验研究》、《运用信息技术，培养学生信息素养》。50%以上的教师参加了课题实验，其中第一个课题研究已经结题，被省教科所评为一等奖。第二个课题论文获省级研讨会二等奖，其阶段性研究报告获省第四届现代教育技术成果评比二等奖，该课题实验阶段性成果《注重知识建构，促进师生发展》在西乡召开的“十五”课题研讨会上交流获得省电教管理建军馆长的高度评价和肯定。其中期研究报告《以人为本搞实验，顺应时势促课改》在市课题研讨会上交流，在《汉中日报》上进行了报道。第三个课题研究也在有效推进中，这些实验工作的扎实开展，促进了教师和学生的快速成长，形成了我校颇具特色的“三练二导”和“AB双线”的教学模式，促进了教育教学水平的提高。

项目实施经验总结核心九点 篇4

项目背景：

国投某发电公司成立于 2003 年 12 月，是由国投电力、国电力源电力、国投新集能源股份出资组建，公司所属国投某发电公司是“十一五”安徽省宣城、黄山两地区规划的唯一大型火电厂。公司在各方努力下，一期工程先后荣获了“安徽省电力公司安全文明施工标 准化示范工地”及安徽建筑系统最高荣誉“安徽省建筑施工安全质量 标准化示范工地”，同时公司被安徽省政府授予了“2007 安徽省‘861’行动计划重点工程建设先进单位”。

2009 年 6 月，国投某发电公司一期工程被中国电力建设企业协会授予“2009 中国电力优质工程奖”。

服务周期

服务周期：2011 年-2012 年

项目预期：

八九点项目组通过对此发电的集中座谈、内部访谈、现场走访、实地调研和现有内外部资料的分析，通过与领导层的沟通达成共识，提出了如下项目目标和预期：

1、对班组长进行赋能培训，全面提升其管理能力。

2、全面提升一线员工特别是青年员工的职业素质和技能水平，满足企业发展需求。

3、实现员工全面激活，畅通员工与管理者的沟通渠道，打造积极和谐的企业环境。

4、建立科学高效的宣城班组管理模式，把基层打造成推进企业发展的引擎。项目设计及内容

八九点在对此公司发电全面调研诊断的基础上，结合火电企业发展特点和公司在班组管理、人员素质、思想观 念等方面的特点，提出了本项目的设计思路和内容：

1、通过全方位调研诊断，提供“培、训、炼、化”四位一体化服务。

2、进行现场重点辅导 + 集中辅导 + 网上远程辅导。

3、搭建效果管理运行平台，搭建班组建设平台。

4、培育班组特色文化，激活班组管理潜能。

5、实现标杆班组管理模式的有效复制和推广。

项目成果

本项目的实施，助推宣城发电实现了班组管理的标准化、全员化，一线员工和班组长综合素质胜任能力实现了全面提升，成效卓越。

1.班组管理标准化：夯实班组组织建设、文化建设、制度建设以及计划管理、例会管理、学习管理等基础，并形成标准化、制度化手册，使得班组管理可传承、可复制。

2.班组管理全员化：通过班组建设，员工充分参与到班组管理中，责任意识得到激发、积极性大幅提高。

3.塑造了一支班组长队伍：班组长明确了自身角色，掌握并实践应用了新的管理理念、方法、工具，管理能力大 幅提高。

4.全员能力提升：植入了学习型组织技术，形成了“以实践为师、以工友为师、以问题为师”的日常化习学模式，解决了工学矛盾，全面提升了班组人员素质能力。

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项目实施经验总结核心九点 篇5

这篇文章是很多位发表中文核心期刊及其更高级刊物的作者投稿经验推介，包括期刊之家网对多位期刊论文写作高手的约访。期刊之家网将隔段时间陆续推出经验谈系列，也力图能将各行各业、各类期刊的论文写作经验及知识谈都囊括在内。

以下为不同作者的经验介绍，请那些投稿经验不丰富的朋友耐心看完，希望对你发文章大有帮助

期刊之家网友经验谈之

（一）：

投稿中遇到的问题

我个人认为，现在的中文学报文章都不怎么好：

1、投稿周期长、关系稿多，还收很贵的版面费，不合算；

2、同样影响的外文期刊，不收版面费，3、要投中文稿件，英文摘要要写好，中文表达要清楚，只要说明白自己做的是什么、为什么这么做、得到了什么结果、同国内外同样工作的比较情况，引用本刊的文章。期刊之家网友经验谈之

（二）：

投稿论文注意事项，规范点能提高命中率

正确掌握论文写作的基木要求及规范化，并注意选择对口的专业期刊投稿，且遵循所投刊物的格式要求，再加上导师能对论文严格把好质量关，则可避免因投稿后反复退修而耽误了论文发表的时间，又可减少稿件在初审阶段就被退稿的可能，从而提高论文的录用率.1.文章超过8页，这不好，因为中文杂志页数有限制，不希望单篇文章太长 2.另外题目不醒目，缺乏对审稿人的吸引力

3.在实验现象的描述中缺乏对不同条件下不同实验现象的强烈对比 4.在现象解释中图太小，另外引用太多，看不到作者自己的独特看法

大家要尽量避免呀！

1.写作前要浏览大量的经典文献、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库 2.“一定要有创新点” 3.写作后，要进行校对、调整和仔细琢磨，还要注意新资料的及时补充，最好放几天再看，或请同学来看，这样便于发现问题。4.观点要突出，图形要美观。期刊之家网友经验谈之

（三）：

老板告诉科技论文方面的写作方法，正在写一篇科技论文，老板教导我们

1、文章要有条理，尤其是前沿和讨论，要层层深入，环环相扣

2、要注意一些常用化学试剂的写作技巧，3、注意写清楚菌种或毒株的背景，这一点很重要

4、文章中如果涉及软件，记得写清楚版本 期刊之家网友经验谈之

（四）：

采用目标期刊所要求的格式，文章知识点要有创新点

首先应该看看别人做过的，国内的先看，然后再看看老外做的；另外，新技术一定要留意学，否则很难做出新东西来，国内牛点的刊物还是比较看中创新的。题目要有概括性，最好突出自己的工作；摘要很重要，需要反复斟酌，一般要有三方面：目的、方法、结论，还是要体现新；文章格式严格按刊物要求；参考文 献要全；行文流畅、图表清晰。最后投老板推荐的刊物，呵呵！

1、格式一定要符合所投刊物的要求，这是通过初审的因素之一；

2、参考文献的引用要适当；

3、摘要前言是关键；

4、刚写完后放段时间在修改，会有新的发现.期刊之家网友经验谈之

（五）： 本人认为应注意以下几点：

1、选题得当，突出主题。论文的题目好比人的眼睛，通过题目应让读者猜到你的内容，吸引读者

2、中英文摘要简练。有些作者喜欢把论文里的东西都在摘要里有所展示，这是错误的。作者应在摘要里把你的实验目的、方法、结论以及意义说清就可，语言越简练越好。

3、前言或者绪论。中国人常说文章是“龙头、虎尾、猪肚子”。好文章一般前言都要写的非常好，要求语言既要简练，而且能把你的实验研究的目的、国内外研究现状以及实验的意义都要给读者表达清楚。

4、写好结论。写结论要注意前后呼应，一定和摘要以及文章对应好。注意文章没有讨论过的问题和结论，不要在结论中出现。

好就顶一下

以个人的经验，有以下几条紧要的：

1、选题要小，开掘要深；不要题目很大，内容却很单薄。

2、要有时代感，包括研究古典和理工的文章；你的文章有时代感，编者和读者才会对你的文章敏感，采用率才会高。

3、文笔要流畅；前言不搭后语，编辑和读者难以卒读，自然不会被采用。

4、结构要严谨，先说什么后说什么要摆布清楚；如有小标题，其文字最好整齐一点。

5、给编辑写一封短信，恳求人家斧正，并写清你的基本情况。

我认为:

中文期刊的周期挺长

前言摘要和结论要写好,就要查很多文献

参考文献多引用本期刊的会比较好

文章所研究的内容是目前的热点内容就行,文章内容的深度自己控制,不同的深度选择投不同的学报.一定表达清楚自己的文章和别人的文章存在那些不同或者创新,哪怕只有一个闪光点.文字要认真组织,否则审稿的老师不会仔细看.文章中间的插图一定要认真画.1.写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库

2.“选题新、方法新、资料新”的三新原则（老板教导的）3.“新题新做”和“小题大做” 4.写作后，要进行校对、调整和仔细琢磨，还要注意新资料的及时补充，最好放几天再看，或请同学来看，这样便于发现问题。

5.我老板把中国的刊物按地区分为三类，即东部沿海地区、中部地区和西部地区，建议我们多在东部地区刊物上发文章，这些刊物水平高、跟读者联系很好且基本不收版面费。

如果是三人左右的联合署名，中稿几率大于单独署名！这个显示是团体智慧，仁慈的编辑不会轻易枪毙它。呵呵

现在一般综述性的文章在核心期刊以上的刊物中比较难发。试验性质的相对好发！

如果你的选题是大家都比较熟悉，相对就难发些，你做的方法和结论都要有一定的新意。

如果是研究人员比较少的方向，那就容易发了，呵呵！

至于格式，一定要符合所投刊物要求。另外就是找你相关专业国内最好的一级期刊，多看些文章，学学如何写好。

（1）看看你发表的刊物是否接受你投的paper，这点非常重要。

（2）内容要充实，具体，有新意

（3）实验部分要详实，可靠

（4）结论要总结自己区别于别人的工作

中文学报上发文章，文科较难，理科相对容易，只要写出来，格式正确一般好发，但要注意以下几点：

1、整体看起来要好看，特别是图表要嵌入的美观，不一定要严格按照说明的格式；

2、文章不要让行家一眼就发现有很多错误，这样很快就打回来了，有一小点错误一般还让你修改；

3、学术的东西不要妄图造假，真的和假的对审稿人来说，凭借经验就可以看出来；

4、尽量不要用很少人用的编辑软件，虽然你的可能更先进，编出来看起来更美观，更省力；

5、也可以看看主编是谁，可以在能引用他的文章时候，改用他的，文献多引用国外的，才显得有水准；

6、平时多读国外的文章，现在国内的较有名气的刊物多喜欢英文的稿件。

期刊之家网友经验谈之

（六）： 实验出真知，耐心得正果

2004年下半年我进的实验室，先跟在一位师兄后学习了两个月，之后我就独立做实验了接手了一个方向，是关于三唑类化合物的合成。刚开始真是不顺利—— 午睡也取消了、通宵也熬了、饭量也降了，一直没作出来，而同实验室的同学已作出了十几个新化合物。那时真是郁闷！一直到05年春节后，我终于做出来了！做合成的都知道，只要路线打通了，后面的接不同的取代基就很简单了！等到我做了8个新化合物时，导师又把安排到能源组搞催化剂，同时要求我把这段时间所作的工作总结一下，准备发篇文章！

对于没发过文章的人来说，难度可想而知了！首先，看相应的期刊—— 别人到底是什么格式、该期刊的特点和侧重点等等。那段时间，前后大约一个月，初稿大概 花了20天，之间导师让修改了4遍，刚开始是修改自己的表达不够专业，而用的通俗用语；等框架构建起来了，标点、大小写、中英文表达等等这些小问题！当 然，这期间没少受导师的批评——基础太差，文献看的太少，动手能力很是欠缺！不过幸运的是，最终该文也发表了！

经过这次发文章之后，自己对写文章不是很恐惧了，而且也了解了其中的程序。但唯感欠缺的是如何准确的给自己的工作定位，能够正确选中所投期刊的档次和种类！

首先实验结果要争真实可靠。

其次格式一定要符合所投刊物的要求，这很重要。

语言方面要精炼，表述意思要清楚，整体简洁而思路清晰。

参考文献的引用要准确和适当，中文的期刊，一般要求你的参考文献中的要投的这个刊物的文章的参考文献占一定的比例。

要投稿中文的朋友，需要注意的是大多数中文期刊的出版周期比较长，所以如果你的学校对于毕业要求是文章要正式出版，你就需要考虑一下了！

期刊之家网友经验谈之

（七）：

论文格式很重要，杂志审稿的一些知识点

本人既是研究动物养殖科学，又做学报的常务副主编，所以谈点看法，请大家注意。

1、注意论文格式。我国的学报论文格式是有国家标准的，大家不必去仔细读那国标，但是一定要找个权威的本行业的刊物先看看，是什么格式。

2、度量衡单位。国家一直在改革，在发表论文时是必须注意的

3、参考资料的罗列，各学报要求不同，要注意你发表的那个杂志的要求(其实也有国标的)1)参考文献必须有外文的。

2)最好有基金支持。文章只要有一丁点创新就行了，大创新投到中文学报亏大了 3)老板的名字要挂上。4)项目意义一定要清楚。

5)中文审稿件人一般不会看公式推导(工科类)。

期刊之家网友经验谈之

（八）： 小技巧，确有大效果

前面的几个朋友谈得很多了，要说一些不同的知识点的话，对期刊之家网友来说，我觉得，前言特别重要，特别在中文期刊杂志上发表论文。另一个就是论文的结果与讨论，这是论文的重中之重。因为方法的撰写都不会有什么新意，除非你是发现一个新的方法。我在核心期刊发表论文的时候特别注意这几个方面，在国外杂志发表 更是如此，参考文献最好是本年的，引用最新的，有利于吸引编辑的眼球！1.题目要新颖

2.内容要突出自己的特点

3.要注意第一印象，不要犯一些低级的格式错误。4.最后要注意引你所投稿的杂志的文献！

5.最重要的是，如果能自己推荐审稿人的，一定要引用她的文献！期刊之家网发论文编辑2863623720总结：

感谢众多高手为期刊之家网友讲述的经验，除此之外，期刊之家网还特邀专家还额外补充了几条经验，希望对广大职称论文、学术论文或核心期刊有发表论文需求的期刊之家网友有所帮助。

其一、在日历上制作投稿计划。

如果你不是牛人，权威杂志一投即中的几率是非常非常小的。即使是牛人，这个概率也未见得高（原因后面再叙）。虽然一般来说，投权威要抱定久投不中的思想准 备。在日历上做好什么时候把什么文章投给了什么杂志社的纪录，即不浪费时间，又避免了一稿多投（经济管理的牛杂志就那么几个，说不定审稿人都是重复的，一 稿多投，难免马失前蹄）。每次寄出的论文挂号信收据直接往日历上贴，简单方便，一目了然。其

二、不要因为某个文章一次不中就灰心地投往低级杂志。

因为杂志社选题要考虑很多方面，拒稿不一定是因为你的文章不好。可能是因为选题与他人重复，也可能是政策、政治因素和杂志社品味、倾向等。所以同一级的杂志社最好多试几家。

其三、时间是金。

节约时间的投稿办法有：用特快专递投稿，如果收入条件允许，这也向编辑部显视你重视自己的稿件；利用权威杂志的网上稿件查询系统或者稿件查询电话；千万不要尝试电子邮件的联系，这个是最不保险，最慢的，因为牛杂志没有人有空给你发信。其

四、署名做到有的放矢

一些较厉害的期刊杂志一般相对公平，倾向于独立原创，这个时候作为第一作者单独署名会更容易获得青睐。而另一些则更希望获得业内已经有些名气的作者投稿，因此要署名可以拉上相关人士，提高投稿命中率。

其五、关于投稿中的附件。

在相关领域自己最近发过什么其他牛杂志的文章可以复印下来作为附件发给编辑，或者参加过最近的相关主要学术研讨会的会议记录也可。这些可以视作为有分量的推荐信反映出你的专业学术能力和选题的时效性。其

六、关于参考文献

项目实施经验总结核心九点 篇6

1 实施背景

近年来, 安徽省渔业取得了持续快速健康发展, 全省可养殖淡水面积48.6万hm2, 2008年池塘养殖15.11万hm2。水产品总产量178.4万t, 养殖产量147万t, 其中鱼类产量为120.5万t (常规鱼类产量为105.3万t, 名优鱼类15.2万t) , 甲壳动物19.4万t, 其他水生动物3.6万t, 渔业总产值已经达到314.3亿元。渔业经济全面持续稳定发展, 为繁荣农村经济、增加农民收入、促进社会稳定作出了积极的贡献。但是与全国渔业发展水平和周边省份比, 差距很大。单产水平底, 生产方式落后, 科技成果转化低是制约安徽省渔业发展的主要因素之一。一些养殖品种的产量和单位效益都远远低于全国平均水平。据统计分析, 安徽省水产养殖平均产量2 295 kg/hm2、平均收益19 620元/hm2, 而同期全国平均 (与内陆地区淡水养殖相比) 是3 345 kg/hm2和31 530元/hm2, 邻省江西是3 660 kg/hm2和32 265元/hm2、江苏是3 585 kg/hm2和53 505元/hm2、湖北是3 915 kg/hm2和26 640元/hm2。随着高密度、集约化水产养殖及相应的机械增氧技术的广泛应用, 高密度养殖模式所产生的高浓度有机污染, 早已超出产地水流域的环境承载能力, 产生对水生态、水资源和环境的破坏等问题, 解决这些问题已刻不容缓。

2 实施情况

选择6个示范点, 分别安排在滁州市、肥东县、庐江县、宁国市、宿松县、颍上县有代表性的水产养殖大户, 示范池塘面积共15.27 hm2, 以及一定面积的对照池塘, 共投放示范样机33台。2009年6月中旬示范样机全部安装完毕, 正式投入运行。按实施计划各地农机推广站联系当地水产部门, 利用检测工具对运行后的效果进行数据检测。检测数据包括:水温、溶氧、p H值、透明度、氨氮、亚硝酸盐、硫化物等, 能够充分反映机具使用后对水体环境的影响。检测在工作人员的安排下, 分阶段进行。1个养殖周期后, 对试验池塘进行测产。

3 实施效果

3.1 节能减排, 改善水体环境, 生态效益显著

一是节能效果明显。池塘养殖目前使用的的机具多是水泵、增氧机、投饵机、池塘清淤机械等, 鉴于现阶段市场没有耕水机同类产品, 只能与其在同一消费区格中的传统产品———增氧机作一简单对比。例:一般5 333.33 m2水面只用1台60 W的耕水机, 而同一块水面至少要用1台3 k W的增氧机。正常情况下, 耕水机1 d只需开10 h, 用电600 W;增氧机一般至少要开3 h, 用电9 k W, 是耕水机的15倍, 耕水机节能效果非常显著。二是水体环境明显改善[3]。观察使用耕水机的池塘, 水质较清澈、色嫩绿、呈中性, 透明度在30mm左右, 池塘底质无色无味, 水质优于对照池塘。经过检测数据对比分析, 试验池和对照池溶氧量在夏季均呈下降趋势, 但试验刚开始时耕水机池底部溶氧增加比较明显, 而对照池始终呈下降趋势, 秋季以后, 又逐渐回升。总体来说, 试验池塘溶氧比对照池塘有所增加, 增加量为10%。试验池塘中氨氮、亚硝酸盐和硫化物的含量比对照池塘的含量低。据全年水温测量结果分析, 试验塘水温明显降低, 平均比对照塘低1~2℃。耕水机利用充足的自然资源, 减少有害物质的产生, 遏制水体污染, 改善养殖产品的生长环境, 促进水体生态重建, 生态效益显著。

3.2 产量高、质量好, 经济效益显著

水体中含氧量增加, 硫化物等有害物质减少, 为鱼类提供良好的生活环境;无噪音污染, 避免了震动波对鱼虾等苗体保护膜的损伤和易造成疲惫、厌食的养殖弊端;水质好, 群体食欲增加, 增加了体质, 提高了抵抗病害的能力, 增加体重, 从而使产量提高。因水体环境的改善, 促进有益藻类和浮游生物的繁殖生长, 使天然饵料增加, 减少了人工饲料的投入量;鱼虾抵抗力增加, 减少了化学药品的投入量, 实现健康、绿色、无公害的养殖目标, 提升了养殖品种的品质。根据周期测产数据显示, 大部分试验池塘比对照池塘增产10%以上, 增产效果明显;使用耕水机的水产品个头大、成色好、口感好, 无土腥味, 受到消费者青睐, 经济效益显著。

4 取得的经验

4.1 因地制宜, 科学制定使用方法

根据试验数据显示分析, 耕水机对水体环境的改良是一个缓慢而均衡的过程, 但对于高密度养殖池塘来说, 刚开始使用耕水机时, 水体环境还没有得到很大的改变, 特别在夏季后半夜、闷热天气和阴雨天, 水体因浮游植物得不到有效的光合作用导致溶氧量急剧下降, 这时如果只是依靠耕水机的缓慢作用是达不到溶氧需求的, 此时应该适当开启增氧机, 迅速增加水体溶氧。因此, 耕水机的使用是一个因地制宜、统筹结合的过程, 应综合考虑环境自然因素, 把使用耕水机作为健康生态养殖的一个重要手段来用, 在池塘养殖中, 结合微生态制剂、搭配摄食有机质的鱼类、水生植物等健康养殖手段[4]。

4.2 加强与水产部门的合作

一种新机具从引进到广泛应用需要经历试验、示范、推广、应用4个环节, 耕水机作为一种新的水体养殖机械, 在安徽省范围内属于首次使用, 此次选取6个示范点进行试验示范, 取得了较为明显的增产节能效果, 但是耕水机对水体环境整体的改善作用需要精确的实验仪器测量出准确的数据来证明[5]。此次的示范点是依托当地的农机推广站来实施的, 缺少先进的设备和仪器进行必要的数据采集;安徽省各县、市水产部门长期进行水产养殖方面的试验推广, 具有充足的设备和仪器能够为耕水机项目服务, 因此当地农机推广部门要加强与当地水产部门的学习和密切配合。

4.3 加强新技术的培训宣传工作

由于耕水机是首次示范使用, 不少用户对耕水机原理和作用还不是很清楚, 通常容易与目前池塘养殖普遍使用的增氧机相混淆, 简单地认为耕水机起到的作用与增氧机相差不大, 而耕水机所起到的改善水体、节约能源的生态作用却被忽视[6];而且耕水机的价格远远高于增氧机的价格, 安徽省2010年首次将耕水机列入购机补贴目录当中, 但即使享受补贴后, 农民购买耕水机还是比购买增氧机花费多, 这样就对耕水机的普及推广产生了一定的制约作用。因此, 迫切需要对养殖户进行生态环境和耕水机原理知识的系统培训, 让他们认识到耕水机对水体环境和水产品产量和质量的提升是一个长期的过程, 以达到生态效益和经济效益的共赢。

摘要：介绍了安徽省耕水机示范推广项目的实施背景、实施情况, 总结了其实施效果和取得的经验, 以期为耕水机的推广使用提供参考。

关键词：耕水机示范推广项目,实施背景,效果,经验,安徽省

参考文献

[1]李贵东, 刘洪青.耕水机在淡水高密度池中的使用效果[J].河北渔业, 2010 (4) :60.

[2]张洪涛.耕水机试验示范效果[J].农机科技推广, 2010 (2) :44, 54.

[3]曾筱鸿.耕水机使用性能研究及试验结果分析[J].现代农业装备, 2008 (7) :44-49.

[4]焦刚.耕水机技术应用与推广的思考[J].农机科技推广, 2009 (2) :9-11.

[5]吴泊君.耕水机在池塘养殖中的应用研究[J].水产养殖, 2010 (3) :9-11.

项目实施经验总结核心九点 篇7

职业岗位核心能力线上精品课建设项目

实施指南

一、背景和意义

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出：提高职业教育的信息化水平，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，推进职业教育资源跨区域、跨行业共建共享，逐步实现所有专业的优质数字教育资源全覆盖是发展现代职业教育，提高人才培养质量的重要途径。《教育信息化“十三五”规划》提出，“十三五”期间要全面推进“优质资源班班通”，基本建成数字教育资源公共服务体系，为学习者享有优质数字教育资源提供方便快捷的服务。

课程资源建设是职业院校改革发展持续推进的一项重要工作，也是信息化建设的重点和难点，以职业岗位核心能力线上精品课建设为引领，打造现代职业教育信息化教学资源建设、管理、应用的生态环境，着力职业院校内涵式发展，对于职业院校在新时期抓住历史机遇，把握正确方向，提升职业院校核心竞争力，推进自身改革与发展有着重大意义。

二、建设目的

推动职业院校在新时期运用“互联网+职业教育”创新思维实施专业建设、课程建设及教学模式改革，加快现代职业院校建设与发展步伐，促进数字教学资源在职业教育混合式教学中的科学化、常态化应用，助推职业院校深化人才培养模式改革，提升人才培养质量；汇聚优质课程资源，探索

资源共建共享机制，建立资源建设、管理、应用生态环境，破解职业院校信息化建设与应用的瓶颈难题。

培养新时期推动职业院校教育教学改革发展的骨干教师，推动院校教育教学改革，提升新时期职业院校改革与发展核心竞争力，充分发挥职业院校数字校园建设实验校（以下简称“实验校”）的辐射、示范作用。

三、实施范围

实验校及部分数字教学资源建设水平较高、质量好、资源共享应用成果较为突出的国家示范院校、骨干院校。

四、建设内容

依托国家教育资源公共服务平台，形成国家、院校两级应用服务体系；通过共建和汇聚等方式建设职业岗位核心能力线上精品课（以下简称“精品课”）资源，供广大职业院校教师、学生免费或有偿使用，推出一批课程资源建设与应用的名师、名校。

（一）精品课 1.内容与特征

以职业岗位活动的基础性、支撑性能力与素养培养为教学内容，选取课程体系中的重点难点，支持混合式教学与学习的课程化资源。其基本特征为：

一是选择核心专业、核心课程、职业岗位核心能力作为建设内容。内容相对稳定，具备一定的普适性，易于共享。

二是能够配合目前职业院校项目式、工作过程导向、理实一体化、教学产品引领式等教学模式改革的实施，着重破解职业院校实践性教学瓶颈难题。充分融入职业岗位活动最新内容，把企业大师、能工巧匠引入课堂，实现深度校企合

成的课程化资源，即“同步课”由“创新视频课”与媒体素材包组成。

基于学习情景进行“同步课”教学设计，符合职业教育教学特点，把工匠、大师引入课堂，实现深度校企合作、以多种角色授课者同时参与的授课形式构建“创新视频课”（建议时长不大于25分钟）。素材包内容与“创新视频课”有机融合，支持固定、移动终端的应用，适应线上或线上线下混合式学习模式，能够对学习过程进行跟踪、对学习数据进行采集与分析。

3.方法与步骤（1）组成建设团队

以项目建设院校为主体，由行业企业专家、校内外专业教师、制作公司共同参与组成项目建设团队。提倡相同或相近专业、相同或相近课程的各建设院校实施联合开发、共建共享。

（2）确定选题内容

组织行业企业专家、职业岗位操作者、院校专业教学专家及一线教师，通过对职业岗位生产活动的深入分析，确定职业岗位核心能力线上精品课建设内容。

（3）申请立项

在国家教育资源公共服务平台职教版块（zj.eduyun.cn）“职业岗位精品课程建设管理平台”（以下简称“管理平台”）在线填写精品课立项申报书，审核通过后完成立项。在精品课建设过程中，可登录管理平台获得项目咨询、帮助和专家指导。

（4）编写“微教材”

设、更新和应用数据。

（3）线上学习

按照职业教育线上教学需求与特征，支持学习者线上或线上线下混合式学习。

（4）资源再造

为教师实施数字教学资源更新、再造提供必要的软件工具和线上支持服务，同时，通过保留原创信息、依次记录更新、再造者信息实现保护原创者名誉，维护更新、再造者权益的目的。

（5）专业社区

以专业为单位建立在线教研朋友圈，并可利用手机微信、APP平台，开展精品课建设与应用的交流、研讨。

（6）资源交易

采取资源交换、购买、积分等多种形式，实现资源交易多样化、科学化。

2.平台体系构成

依托国家教育资源公共服务平台，搭建“职业岗位核心能力线上精品课”管理系统，在项目学校部署与国家系统同构的校级平台（校本端平台）接入国家平台管理系统，并为教师提供应用客户端。各院校应充分考虑该系统与学校已建成的各类管理与学习的平台的衔接需求。

项目通过管理平台实现对资源建设、应用、管理等数据的采集与动态管理。根据项目学校的不同情况，采取三种方式实现对项目学校所建资源的采集、展示、管理及开展教学应用等活动（具体操作方法见附4）。

（1）直接提交资源

精品课系列资源。资源本体集中部署在国家平台（或整体分发至参与建设的各职业院校本地服务器），供教师、学生免费或有偿使用。

建议通过整合、更新、再造校本资源，充分利用校本资源库、资源平台、课程平台、大赛平台等现有项目优势，结合新建精品课统筹实施建设。

（二）应用机制 1.学分互认

精品课系列资源应用于日常教学和学习，建立“职业岗位核心能力线上精品课建设与应用联盟”，推动应用精品课的院校线上学分互认。

2.有偿应用

精品课提供者可以自主选择其课程为免费或收费使用，但须提供占收费课程总量30%的课程供学习者免费学习体验，也可设置收费课程不少于半年（一个学期）免费共享应用期。建设单位、教师有责任对所建课程进行维护、更新。

项目将探索采取资源交换、购买、积分等多种形式实现资源交易。

3.收益共享

院校自主开发和共建产生的“微教材”，由中央电教馆统一组织与出版。本着“谁建设谁受益”的原则，教材版权归建设者所有，所产生的收益按照国家有关规定，院校与出版单位协议分配；参与建设的教师，按照国家有关规定，根据教材发行量从出版社获得版税收入。

4.拓展应用

（1）建议将精品课建设纳入院校发展、改革目标，对

线上精品课建设与应用研究”课题，组织项目院校开展课题研究，深化精品课资源建设与应用，并以此为抓手探索新形态职业院校线上教学资源建设，推动线上线下混合式教学模式研究，促进精品课项目顺利开展。

（三）建设联盟

建立以专业为线索的精品课建设联盟，在专家指导下开展课程建设工作，并以此为抓手，提升职业院校教师教育教学综合能力与水平，争取项目启动后半年内产生第一批精品课建设成果。

（四）组织培训

组织专家团队就精品课建设、管理、应用理念、方法、机制等，对参与项目建设院校骨干教师开展精准培训，并通过骨干教师再对院校教师开展延伸培训，提升广大职业院校教师对数字教学资源“能建、会管、善用”的能力。

（五）征集评优 1.评优机制

征集实验校所建精品课，依据管理平台实时抓取的资源建设、管理与应用等数据，采取线上线下相结合的方式，结合专家评审，在项目实施期间，每年评出若干优秀精品课、优秀“微教材”和项目建设优秀教师、院校，纳入中央电教馆“优秀多媒体软件大奖赛”评优，并为获奖者颁发证书，给与适当物质奖励。

2.名师空间

免费为精品课获奖者在国家平台上开通“数字教学资源建设名师空间”，进而推出一批优秀课程资源建设、管理与应用的名师、佳校。

项目工程经验总结 篇8

招投标工作合同及相关协议签订组织整编项目经理部项目管理竣工移交

二、具体工作

1、招投标工作

A、投标文件包括技术标及商务标两大类。

B、技术标为整个工程的施工组织设计及安全文明设计。施工组织设计必须包括整个工程的各个分项，且应根据工程具体情况详细设计，应尽可能采用新型技术工艺，减少不必要的浪费。安全文明设计主要包括工程各分项施工的安全文明，且应设计详细，对工程当地有可能发生的紧急情况设计紧急预案措施，做到有案可依。技术标不得出现章句语病错误，更不得出现错别字，否则会变成废标。

C、商务标为工程经济专业人员根据建设单位提供的图纸，依照国家规范以及公司自身实际情况编制而成的工程预算。商务标务必要做到精准，不能出现任何漏项、错项、重复项，且工程各项预算总和要与报表总数准确一致，标底只以报表总数为准，避免出现不必要的麻烦。

D、商务标和技术标必须签章装订完整，且密封包装加盖公章封存。标书必须在规定的时间内递交招标单位，开标时公司指定的注册项目经理(携带岗位执业证书和身份证)必须到场，否则按废标处理。

2、合同及相关协议签订

A、合同内容包括工程概况、具体工作内容、预付款进度款支付形式、如何竣工结算、明确双方权利及义务、工程专用条款、如何解决争议，以及国家规定的通用条款等。

B、补充协议是在工程施工进行中合同不足或不适用，进行的合同外的补充。

3、组织整编项目经理部

项目经理部以项目经理室为中心，项目经理室以下设置相应的配套部门，配套部门大致可分为技术部、施工安全部、成本部等。

a、项目经理室设置项目经理和项目总工;项目经理对整个工程项目负责，要对工程进行有效的宏观调控，同时确保与外单位的交涉及时顺畅;项目总工主要是配合项目经理具体安排各部门的工作，以及协助项目经理与建设单位、监理单位、设计单位等进行交涉。

b、技术部包含技术人员、资料员等，主要负责工程技术及资料方面的工作，要确保工程技术、资料要与工程施工同步。

c、施工安全部包含施工人员、安全人员等，主要负责工程施工现场的具体工作，依据项目经理部的方针确保工程质量、进度、安全及班组间协调;

d、成本部包含造价员、财务、材料员、仓管等，主要负责工程材料的量价控制，做好材料的及时采买、妥善保管、材料下发工作，以及工程款入账和班组工程款发放工作，确保工程顺利进行和工程成本控制。

4、项目管理

A、与建设单位签订总合同后，将工程预算总价中的各分项工程的工程量、人工费、材料费、机械费分别计算出来，然后根据这些费用来分别处置确定人工、材料、机械的单价，尽可能确保不超出整个工程的人工、材料、机械费用的总和，保证工程利润。

B、单价确定

a、造价员将各分项工程的工程量以及工程款(人工费、材料费、机械费要区分开)计算出来。

b、项目经理室根据造价员计算出的各分项的工程量和工程款，计算出单价，同时做好当地的市场调查，然后相互配合来确定班组的实际单价，与班组签订的施工合同要依据图纸具体明细，不能有漏项、错项、重复项，且合同中要明确各自的权利、义务和责任，且要具体确定班组中途变卦退场解决方案，如有班组想在中途退场，在退场结算前必须要求现场管理人员配合统计班组实际完成量，将为施工到位处具体统计出来，然后具体考虑如何结算，同时这也能确保后续班组顺利进入施工结算;在材料和机械方面应尽可能地压缩成本，在量价上都要进行压缩，因为实际人工费太高班组单价往往会超出计算单价，超出的工程款就得靠在材料费和机械费方面节省出来，这样才不至于超出成本而降低利润额。

C、施工现场管理

a、项目经理室要做好质量、进度、安全的控制，制定出具体的工程施工计划，使现场施工人员有方向、有目的的进行施工，同时要定时对工程施工实际情况进行总结，弥补不足、脱节之处，制定出下一步的具体方针;制定具体的奖罚制度，以便做到奖罚有据可依;编制各分项工程的安全及技术交底，以便现场施工人员施工有据。

b、技术部要配合好项目经理室编制、收集、整卷各项施工资料，要做到与工程施工同步且不得遗漏;工程施工图纸、变更及项目经理室制定的各项文件要及时下发;对其他单位发放的文件及时上报;现场出现的技术难题要及时解决回馈，不得推诿，解决不了要及时上报;工程竣工要提前将各方面的资料按要求收集、整卷。

c、施工安全部要切实管理好班组的每一个细节，切不可脱节、放纵，要依据项目经理部制定的技术交底对班组进行交底、跟踪、纠偏，减少不必要的失误造成成本浪费。结构施工时要提前进行复核，确保无遗漏、无偏差、无错误、无安全隐患，成品完成后要进行尺寸、轴线、标高复核，对出现的问题要及时的整改，该是谁的责任就由谁负责整改，如不及时要求班组整改日后将很难划清责任，这也会造成不必要的成本浪费;建施施工时要对房间净空以及门窗洞进行尺寸、标高进行复核，对施工工序要认真协调核查，做好成品保护尽量减少质量缺陷，质量缺陷越少、返工越少也就是在降低成本。现场管理人员要依据项目经理部的总体进度计划部署，制定出具体的施工进度计划，再安排班组进行有序的施工，这样才能尽可能的缩短工期，压缩成本。

d、材料员、仓库管理员要确保工程施工材料的采买供应，同时也要控制好材料的发放、使用，不得多领、冒领，同时也要不定时的到现场查看，确保所领材料物尽其用，这样才能尽可能地节约材料降低成本。

造价员、财务要做好月季度的成本预算及成本控制;要做好月季度的工程量及工程价款的核实统计，及时上报监理、建设单位，这样才能确保与建设单位索费有据，不至于延误工程进度款;要核实班组实际完成工程量，做好班组进度款的发放，且要跟踪各班组的款项发放情况，确保每一个工人都能拿到各自的钱款，避免矛盾冲突;工程竣工后要及时上报决算书，以便审核决算。

5、竣工移交

工程竣工前，现场管理人员要做好检修及成品保护工作，按户进行彻底检修，检修时要定人跟踪，修复完成后保洁锁门不再进入，最后进行竣工验收、移交;工程移交后就开始进行竣工决算。

三、总结

国际工程项目现场管理经验总结 篇9

1现场管理工作策划

1.1现场经理的选用

现场施工是工程项目成败的关键阶段之一, 做好一个国际工程项目的管理, 最终实现预期的经济目标, 现场经理的聘用及现场经理部的组建很重要。根据个人的经验, 现场经理应具有以下几方面的组织管理能力: (1) 首先应具有高度的责任心, 敢于担当和奉献的精神。善于组织和协调管理, 善于沟通, 调动各方面积极性。 (2) 应具有丰富的工程项目管理经验, 善于听取正确的建议并做出科学合理的决策。同时还应具有解决工程施工中遇到的重大问题的能力和应对突发事故的能力。 (3) 应具有国际工程项目管理的专业技术、外贸和法律知识, 同时还应具有流利的外语沟通能力和较丰富的的外事经验。 (4) 应具有良好的心理素质、坚强的意志和毅力。

现场经理丰富的工程管理经验、较强处理问题的能力和强烈的责任心, 对现场施工管理工作至关重要。因此, 应对现场经理的选用给予足够的重视。

1.2项目现场管理部组建和职能

根据工程项目现场管理的需要, 在项目经理和现场经理的主导下, 成立项目现场管理部, 并根据各项目具体情况配属综合管理办公室、施工技术部、合同管理部、质保部、物质采购管理部、运输部、安全管理部等部门, 以满足现场施工技术、质量、进度、安全、物资、人力、文明施工和合同管理的需要。

施工准备阶段现场项目管理部各部门人员的配置, 应满足上述管理的需要, 项目现场管理部需做好以下几方面工作: (1) 项目现场管理部的各成员, 应分别对合同文件的商务和技术部分进行仔细的阅读和分析, 全面熟悉合同文件, 包括合同范围、工作内容、合同条款细则、技术规范要求等等。分析合同的难点、关键点, 提前做好应对措施和预案, 规避风险。 (2) 熟悉合同范围内的工作内容。 (3) 编制详细的施工计划, 主要包括:编制项目施工进度计划;编制人力进场计划、物资和施工机工具进场计划;编制质量控制与保证计划;编制项目施工成本计划。 (4) 建立现场管理规章制度; (5) 建立施工图纸审核制度, 施工前要进行施工图纸审核, 及时发现问题, 提出修改意见。 (6) 建立施工技术交底制度, 按进度计划做好物资、人力和施工机具进场工作。 (7) 根据施工图纸核算工程量, 测算工程费用, 并与设计预算核对, 找出偏差。

2项目施工管理

2.1项目进度控制计划

工程能否按期完工是项目成败的关键因素之一, 因此, 采用科学的管理手段, 合理安排工期计划是项目进度控制的核心。及时发现并纠正实际进度与计划进度的偏差, 使用P6项目管理软件, 做好施工进度的动态控制, 解决好影响施工进度的主要问题。综合分析来讲, 影响项目施工进度的有如下一些主要因素: (1) 业主的原因:如因业主未能及时支付进度款等, 从而对施工进度直接造成影响; (2) 设计的原因:因设计进度和图纸审查的延误, 未能满足工程进度的需要; (3) 设备材料采购和运输清关的影响:因多方面原因, 设备材料未能及时到达施工现场, 直接影响现场施工工作;根据经验, 一般需提前4~6个月做好有关设备材料的发运计划, 做到及时发运, 按时到达现场, 避免人等货的情况出现; (4) 外界施工条件的影响:项目施工中, 某些外部条件往往对施工项目造成制约, 对工期造成负面影响, 这需要管理人员提前预见并预防; (5) 设计和施工方面的错误:因设计、施工方案和技术措施的错误造成的返工, 影响了项目工期; (6) 施工组织不合理:应按编制好的施工计划, 合理有序地组织施工活动。合理调配人力、物资和施工机具等资源。定期和不定期召开生产调度会和专题会等, 提前计划、提前安排、提前组织, 提前发现问题并及时纠正;7) 突发事件的影响:施工中突发事件时有发生, 要求在施工过程中完善各项安全措施, 防患于未然, 提前制定各种预案, 积极预防突发事件的发生, 并将突发事件对工程进度的不利影响降到最低。

现场管理部应定期对施工进度进行分析和总结, 及时发现实际进度与计划进度的偏差并采取相应的纠正措施。

2.2项目管理的质量保证和控制 (QA&QC)

项目部应成立专职的质保 (QA&QC) 部门, 配备专职的质保经理和各专业专职质保工程师, 负责项目的质量管理工作。质保部门应被赋予相应的管理权限, 做到责权结合, 才能更好地履行质量管理的责任。

工程开工前, 针对项目特点, 质保部应编制好详细施工质量管理计划, 确定质量目标, 明确管理职责。事前做好预防, 建立一套完整的行之有效的质量管理体系, 做到预防、控制、检查和纠正相结合。提供全员质量意识, 执行科学的质量管理方法。PDCA循环的控制方法, 被证明是科学的、行之有效的质量控制法。PDCA循环主要分8个步骤:第一, 分析质量现状, 找出问题;第二, 分析问题产生的原因和影响因素;第三, 找出质量问题的主要因素;第四, 制定解决质量问题的措施和方案;第五, 执行上述措施和方案;第六, 检查效果;第七, 总结分析, 对满意的经验, 进行标准化、固化;第八, 尚未解决的问题, 留待下一个循环解决。PDCA循环是不断进行的, 每次循环, 就能实现一定的质量目标, 解决一些问题, 重复循环会使工程质量得到不断的提高。工程项目的成败, 质量控制是其中一个重要环节。严格贯彻实施ISO9000质量管理体系中各项管理流程和制度, 是保证工程项目质量的关键。

2.3施工现场的安全管理

结合项目特点, 有针对性的制定项目安全管理目标和计划。切实落实安全管理需要的人力、机具和物资, 各项管理措施落到实处。针对各项作业活动, 事前进行安全性分析, 将作业活动分解为一系列连续的步骤, 分析识别每一个步骤的潜在危害, 确定相应的工程措施, 提供适当的个体防护装置, 以防止事故发生, 采取相应的措施消除和控制这些危害。

作业安全性分析的准备工作:列出所有的基本风险以及有关问题, (1) 作业的内容; (2) 作业需要的人员、设备和材料; (3) 需要什么样的资质和培训; (4) 可能的安全隐患在哪里; (5) 哪个方面和哪个部分可能会受到不良影响; (6) 不良影响的严重程度和可能性多大; (7) 采取何种措施施预防事故的发生。

作业安全性分析的过程: (1) 作业活动清单; (2) 作业需要的人员、设备、材料和机工具; (3) 作业步骤; (4) 分析各项活动和步骤可能潜伏的危险及发生的可能性; (5) 研究消除危害的措施。

根据经验, 认真分析作业活动中可能的事故隐患和可能的危害。

作业中的危害主要包括: (1) 与作业活动有关的设计、工艺、设备、保护措施和安全设施的缺陷。 (2) 作业人员的不安全行为, 如无必要的安全措施, 不规范操作等。 (3) 安全管理缺失, 包括安全检查、事故防范措施、应急预案、防护用品缺少等的管理。

2.4项目成本核算

建立全员参与的项目成本核算体系是控制项目成本、实现项目经济目标的关键, 项目部及各生产部门、班组等都是项目成本控制的责任主体, 成本控制应与奖惩挂钩, 责权利相结合。

项目成本的控制措施: (1) 以施工图预算为基础, 对人、机、材等费用进行核算, 对于突破预算标的单项工程要查找原因; (2) 建立资源消耗台账制度; (3) 建立项目成本审核签证制度, 控制费用开支。每一笔费用开支都应有合理的依据; (4) 定期开展项目成本核算、会计收支核算, 防止项目成本费用异常。做到完成的生产产值、消耗的资源、发生的成本费用三者协调一致; (5) 加强现场平面布置管理、安全生产管理和文明施工管理, 建立标准化的生产流程, 节约成本。

2.5合同管理

按期、保质的履行完合同责任和义务, 并实现预期的经济收益是合同管理的目标, 有效的合同管理是实现目标的保证。做好合同管理工作, 需要专职的合同管理人员, 更需要项目部全体员工参与, 尤其是负责项目商务和技术管理的人员, 必须熟悉合同的各项要求和责任, 按合同规定执行。对于国际工程项目, 严格按照合同规定执行更有其实际意义。在合同履行阶段, 必须要做好以下工作: (1) 积极准备开工前的各项工作, 提交履约保函、预付款保函等文件, 在业主协作下, 获取现场开工的各项许可文件; (2) 按合同规定或业主通知的日期开工或在风险可控的前提下提前开工; (3) 在合同规定时间内提交施工进度计划, 并保证按进度计划执行; (4) 按照合同规定及时办理各种保险, 包括工程一切险、施工机具设备险、第三者责任险和机动车辆险等; (5) 保证施工质量, 创优质工程, 树立品牌形象; (6) 做好施工全过程的安全管理, 在项目未移交前, 要做好成品管理, 杜绝安全事故和防范意外事件的发生, 保证项目顺利移交;项目完成工后, 项目部应对项目从合同签订到完工进行全过程总结, 从实际出发对合同条款进行评价, 分析和总结合同中不合理的要求, 总结项目执行过程中各种经验教训, 以便为今后的项目提供经验借鉴。

2.6信息管理

项目执行中信息管理也是重要的一环, 对国际工程尤为重要, 切实做好以下几方面工作将对项目施工起到顺利促进作用: (1) 建立项目MIS信息管理系统, 对项目实施全方位、全过程信息化管理。 (2) 在各部门应有经过培训的信息管理员, 负责收集、整理、传递、归档、查询等信息管理工作。 (3) 项目信息收集应随工程的进展展开, 要做到及时、准确、真实、完整, 为项目执行提供有力的支持。

2.7索赔与反索赔

项目索赔主要包括工期索赔和费用索赔两方面的工作, 这也是项目执行中重要的工作之一。

作为总包商, 对业主和分包商, 均面临索赔和被索赔的情况。项目执行中, 准确的信息收集和整理就显得尤其重要。对于我方提出的索赔, 必须出示具有效力的索赔依据。项目执行期间的邮件、信函、合同变更指令、会议纪要、图纸资料及其审批记录, 以及施工记录等都是索赔有力的支持文件。因此, 施工期间要非常重视上述文件资料的收集、整理、存档工作。在发生索赔事件时, 能迅速地出具真实、准确、具有法律效力的索赔证据。

合同履约期间, 应注意收集记录业主方和分包商违约事实的证据, 作为今后的索赔和反索赔的依据。

索赔的一般依据主要如下: (1) 构成合同的原始文件:合同协议书、中标函、投标书、合同条件、规范、业主审批后的图纸、以及标价的工程量单。提出施工索赔时, 必须明确说明所依据的合同条款; (2) 业主或业主工程师的指令, 在合同规定时间内, 必须要求业主或业主工程师以书面的形式确认其口头指示; (3) 往来信函; (4) 会议纪要; (5) 业主审批过的图纸资料; (6) 现场的施工纪录; (7) 工程财务记录。

要做好项目索赔工作, 除了提供上述必须的文件资料外, 同时, 做好与被索赔方的沟通工作也非常重要, 以取得对方的理解和同情, 减少索赔中的阻力, 实现索赔的目标。索赔和反索赔能否成功, 也是一个富有经验的国际承包商项目管理能力的标志之一。

3工程竣工和临时移交

根据合同要求的工作范围, 承包商完全履行了合同规定的责任和义务, 工程已达到业主竣工要求。对于电站项目, 机组启动试运行正常, 机组可靠性运行试验完成, 机组性能试验各项技术指标满足合同规定要求。机组各主机辅机设备和各系统的功能说明、机组运行维护手册、设备资料以及工程设计竣工图纸整理齐全, 作为竣工资料移交业主。自此, 工程项目施工结束, 项目消缺结束, 承包商将整个项目临时移交业主并获得业主颁发的临时移交证书 (PAC) , 标志着项目正式进入运行质保期。

参考文献

[1]王雪青.国际工程项目管理[M].北京:中国建筑出版社, 2000.