创办幼儿园调查报告(精选12篇)
创办幼儿园调查报告 篇1
创办幼儿园调查报告
一、市场调查评估及前景预测
怀宁县石牌镇常用住人为十万人左右,目前大小幼儿园有十五家,规模较大的有一家(春天花花)有两家公办幼儿园,其他都是小打小闹的幼儿园。开办幼儿园的市场前景还是有的。
由于目前社会经济等各方面的高速发展,名位家长对幼儿园的教育越来越重视,所以针对学前教育这一块,幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营的失误。目标群体的市场规模只会上升不会下滑。
二、目标顾客
目标顾客锁定在2岁以上的3---6岁的儿童。看护责任大。
三、主要生源
1、主要来源于石碑三个行政村,腊树镇一个行政村的适龄儿童。
2、从事经商的和打工的外来人口,这些家长终日旱出晚归,忙于生意和上斑没有时间照顾孩子。公办幼儿园由于学生名额有限,服务范围等方面的限制不能满足这些家长的要求,而个体幼儿园的服务方式吸引了家长的关注。
四、目前幼儿园的现状 石牌镇现有幼儿园十三所,不包括公立学校开办的。通过调查发现最多的幼儿达到五佰人右,最少的只有三十人左右。估计幼儿总数可达到2000------4000左右。现有公立幼儿园有两所(石牌镇中心小学,和实验小学)幼儿不在校食宿,校方不按排车辆接送。主要的幼儿集中在公立学校。个体幼儿园幼儿部分在校就餐,但也不按排校车接送。设备及设施都达不到规定的要求。
以上就是目前所调查的基本情况紧供参考。
2014年5月8日
创办幼儿园调查报告 篇2
一、利用本土节日加深孩子们对中国传统文化的了解
中国是个拥有五千年历史的泱泱大国, 它所蕴含的文化也是博大精深, 在民间, 不同地方也拥有着各自的风土人情, 这些传统有着浓厚的趣味性和独特性。让孩子们接触并了解, 从参与中获取知识, 比单从课本上让孩子们死记硬背来得活泼生动得多, 可行性也大大提高。
在南口乡有着一个传统的节日, 那就是“三月三”。在每年的农历三月三这一天, 乡里都会举办隆重的活动。每年正月十五的庙会也是极具地方特色的活动。这一天会有祭祖、舞龙灯、等传统活动, 通过这些亲临的活动培养孩子们尊敬长辈, 爱家乡, 爱祖国的情感。
我们还利用了每个月的逢一、六日的赶圩日, 在孩子对此有一定了解的基础上在幼儿园模拟赶圩活动。让孩子们通过平时的买菜卖菜等不同身份的扮演, 对价钱的计算, 通过简单的计数, 在无形中使得孩子们的数学能力有了部分的提高。并极大提高孩子们参与活动的积极性。
二多元化的民间游戏为幼儿教育做了不小贡献
由于幼儿受年龄、性别、兴趣爱好不同的限制, 其喜欢的游戏也各不相同, 再加上农村孩子更喜欢跑跑跳跳。于是, 在户外活动的时间我们让孩子们自由选择游戏内容和游戏伙伴, 例如:“弹珠”、“滚铁圈”等游戏, 受到男孩子们的喜欢。女孩子们则喜欢“跳皮筋”、“跳格”、“打沙包”等游戏, 因为这些游戏可以边说儿歌边跳, 玩法上从易到难, 提高了玩的兴趣。边说边跳则可以锻炼跳的动作和节奏感, 玩得快乐。此外, 玩沙、玩水、玩泥巴更是男孩、女孩都喜欢的。另外, 我们更提倡孩子们的动手能力, 鼓励他们从我们的身边常见的东西做成游戏道具。例如:在丰收季节过后农田里都会留下废弃的稻草, 我们指导幼儿将它们编成长短不一的草绳来提高孩子双手的灵活性。我们利用废纸做成大小不一的纸球进行投掷游戏, 以提高幼儿肢体的协调能力。在农村里随处可见的木头墩子在我们这里也成了孩子们游戏的好伙伴。我们将木头墩子随意摆成不同的“梅花桩”、“独木桥”, 达到锻炼平衡能力的目的。
三大自然的“自然课”
在我们的幼儿园中很多孩子的家长都是种菜能手, 孩子们在平常的生活中多数也有一些耳濡目染。针对这个特点我们进行了别开生面的自然课程。我们领导孩子来到我们幼儿园里的小小种植园里, 教给孩子们植物的生长过程。并让孩子们自己当“农夫”, 参与播种的快乐。我们为了让幼儿能够更直观地了解植物的生长习性, 还进行了各种对比试验。例如将同种种子种在不同的环境:泥土, 沙子, 水中。或者分组将种子放在阳光充足的泥土里, 与放在阴暗环境的泥土中进行生长比较。这是个较长时间的实验, 在这段日子中, 这些好奇的“小农夫”们定期去给植物观察记录, 还提醒老师要给植物浇水施肥, 在这个活动中孩子们不仅知道了植物在阳光充足的土里, 需要水和肥才能长得更好的自然知识, 也明白了父母种菜的辛苦, 培养了他们的责任感, 让他们知道做每件事都是不容易的, 必须要坚持。
四、从农村有限的资源中开展素质教育
幼儿最爱想象, 他们的脑中还没有任何框框。爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象力概括着世界上的一切, 推动着进步, 并是知识进化的源泉。”为幼儿提供想象的空间, 对于幼儿的奇思怪想绝不一棒否定。在引导幼儿进行的想象活动中, 允许幼儿根据自己的知识经验和体会, 鼓励他们异想天开, 相信没有胡思乱想, 就没有创造性的成就出现。
我们在不丢失孩子们与生俱来的想象力的同时引导他们将自己的想法用实物的方式表现出来。我们也注重培养孩子们的动手能力, 因为这对他们的将来有很大帮助。其实, 农村有很多可用资源都可以拿来当教学用具。例如随处可见的竹子, 稻草, 碎布, 废纸等。我们特意安排了一节“我是小小发明家”的主题活动课, 在这节课上我们给幼儿提供了一些常见的材料, 鼓励幼儿用手中的材料做出自己想做的“发明”。孩子们因为拥有这样一个机会而兴奋异常, 纷纷投入到自己的发明创作中。在活动中老师担当了技术与安全员的角色, 为孩子提供了技术指导, 实时保证幼儿在制作过程的安全。“小发明家”们也热情高涨, 努力要把自己所想呈现出来。制作过程中幼儿还不忘互相合作:我帮你剪个纸, 你帮我粘个胶……有时也会相互探讨评价, “我觉得你这样做不好看”“这个怎么粘起来你帮我看下吧”……尤其是在展示自己作品的时候孩子们更是迫不及待:“我做的是神舟8号, 它可以把我们全部人都带到外太空!”“我做的是件神奇的衣服!穿着它可以冬暖夏凉老师你要不要试穿一下啊?”“我这里做了很多好吃的!有包子、有春卷、有蛋糕、有汉堡包, 还有很多, 要吃的快来哟!”看着孩子们用自己的双手和汗水做成的小玩意儿, 虽然只是一些简单的粗糙的小制作, 但是饱含孩子们丰富的想象力和创造性, 这种创造性是无价的。我们把那些小制作摆在了作品区, 让小朋友、老师和家长都来欣赏。老师和家长们都感到欣慰, 一个个都赞不绝口。我相信在不久的将来我们的小朋友们将成为名副其实的科学家、发明家、制作家等等。
其实, 如何在有限的资源环境中创造出无限的教育价值是农村幼儿园现状急待解决的问题。我们采用因地制宜就地取材的办法, 将身边可以利用的资源都利用起来, 主张孩子们自己动手动脑, 勤动手动脑, 这不仅提高了孩子们的动手能力, 想象力和创造力, 也拓宽了他们的想象层面, 大大满足了他们的好奇心。
创办特色农村幼儿园的探讨 篇3
一、农村幼儿园中的特色资源
1、特色资源
农村幼儿园所处的区域,往往会有一些具有特色性的资源,比如说本土文化或者是本土产业等等,而这些特色资源往往能够带给幼儿不一样的活动、不一样的体验。比如常太乡被誉为我国的枇杷第一乡,而这里的幼儿园教师就可以动员幼儿家长配合,展开以家庭为单位的摘枇杷活动,既让幼儿亲身感受到了枇杷第一乡的壮观,又起到了综合性的教育作用,并且还发展了幼儿的社会能力以及交往能力。
2、动物资源
对于城市幼儿园中的幼儿来说,小动物只能通过图片来接触,这种认识是表面的,是不具体的。然而,对于农村幼儿园来说,却有这个条件让幼儿直接的接触图片中的小动物,比如说蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等等。比如当春天到来的时候,农村幼儿教师就可以在教室的一角建立开放性的蝌蚪观察池,让幼儿能够一天一天的观察、了解小蝌蚪的成长,从长出后腿到长出前腿,再到蜕掉小尾巴,让幼儿能够直观蝌蚪变青蛙的整个过程。通过这种教学资源,能够有效的激发幼儿们的求知欲望,刺激、培养幼儿们的细致观察能力,并且还能够促进幼儿们之间的交流、合作。除此之外,一些家禽、家畜等等,也是农村幼儿园教学中重要的、可行的教学资源。
/3、植物资源
农村幼儿教师可以专门的为幼儿开辟种植区,而这个种植区可以种上一些简单的、易长的蔬菜以及农作物,这样就能够帮助幼儿更加的了解蔬菜、了解农作物的生长特性,并且了解这些作物的生长环境以及生长过程,与此同时还可以引导幼儿做好相关的观察记录,而当这些蔬菜作物顺利的成长、成熟之后,教师还可以带领幼儿们进行对蔬菜农作物的采摘,这样既能够帮助幼儿主观的体验到收获的心情,更能够从中教育幼儿要爱惜劳动成果。除此之外,相关的植物资源可以说是多种多样的,而类似的教学也可以是多样化的,比如说用植物的种子做美工,用稻草做创意等等。
二、具有农村特色的幼儿园教学活动
1、田间乐趣
农村幼儿园拥有着城市幼儿园无法比拟的自然条件,比如教师就能够带领幼儿参与到附近的农田活动当中,让幼儿能够亲密的接触到大自然。在这样的教学环境下,教师可以自由自在的带领幼儿们到田间、地头畅快的活动,有的幼儿会将地里的玉米皮编成裙子系在腰间,跳教学图片中所看到过的草裙舞;有的幼儿会将红薯藤或者野花编成花环,戴在自己的头上或者颈上,像是美丽的公主;有的幼儿会将红薯的茎叶做成长长的耳坠和手链,挂在自己的身上,像模像样的学大人那样叫卖;有的幼儿会将高粱穗或者是谷穗插在自己的头上,像进行一场时装展示。在这样的环境当中,幼儿们无比的开心、畅快,从而显得无比的自然、可爱,而教师也会沉浸在这种大自然的环境当中,沉浸在幼儿们的欢声笑语当中。
2、农作物里的学问
成功的特色农村幼儿教学,是在放松的、游戏的环境中,展开、完成对幼儿的教学。比如为了能够让幼儿们更加深入的了解到农作物,教师可以带领他们到附近的田地中观察各种各种的农作物,甚至可以邀请幼儿的家长、监护人来为幼儿们提供相关的农作物标本,为他们讲解相关的农作物知识。而教师则带领幼儿将幸苦采集到的、收集到的农作物带回教室的自然角当中,组织幼儿们围着成堆的农作物进行互相的交流、探讨。另外,在这样的教学环境中,幼儿们还可以大显身手,制作一些关于农作物的、各种各样作品,比如说用玉米皮编织出来的小辫、用花生壳做出来的小鸭、用红薯做出来的刺猬、用玉米穗做出来的娃娃等等。这些在幼儿参与下创造出来的东西,还能够有机的运用在农村幼儿园的教师墙面上,既彰显了幼儿的创意,又美化了教学的环境。
三、特色教学
1、多元化的民间游戏
农村幼儿园的教师必须注意这,并要充分的运用农村所特有的民间游戏,比如弹珠、打沙包、滚铁圈、跳皮筋等等,这些都是幼儿所熟悉的、了解的小游戏,能够为幼儿带来更多的快乐。不仅如此,在展开户外游戏活动的过程中,农村幼儿教师还必须遵循幼儿的发展特点,让幼儿自主的选择游戏的项目,而教师在幼儿游戏的过程中,则可以与幼儿一起展开游戏,并且帮助他们逐渐的提高游戏的难度,比如说制定一些小规矩、小惩罚等等。
2、本土节日
我国传统的风土人情有着浓厚的趣味性以及独特性。在农村幼儿园的教学过程中,应该让幼儿们接触并且了解这些知识,使他们能够从参与的过程中获取相关的知识,这种教学方式比较单一的、呆板的从课本上让幼儿们死记硬背,要活泼得多、生动得多,其可行性也大大的提高了。在我国南口乡有着这样一个传统的节日,那就是三月三,在那里每年的农历三月三这一天,乡里都会举办隆重的活动。通过这些传统活动能够培养幼儿们尊敬长辈、爱家乡、爱祖国的热烈情感。除此之外,农村幼儿教师还可以利用每个月的逢一、六日的赶圩日,模拟赶圩活动。甚至可以让幼儿们通过平时的买菜、卖菜等等不同身份的扮演,来展开对价钱的计算等,提高幼儿们参与活动的积极性以及对知识学习的求知欲望。
总之,我们必须结合农村当地的特点,创办出具有特色的农村幼儿园,最大程度的既为幼儿带来欢乐,又丰富幼儿的知识结构,为幼儿的继续学习打好坚实的基础。
创办幼儿园策划方案 篇4
1.申请筹备的各种资料(申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及使用证明办园可行性报告)
2.申请正式社园的各类材料。(抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍情况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制)
3.幼儿园机构成员名单及相关证件。
教师:教师资格证普通话证(二级乙等)健康证。
具有观察分析幼儿的能力,设计教育活动的能力,指导游戏活动的能力。
保健员:具有一定保健业务的知识与能力。
保育员:提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作能力。
财务人员:掌握计算机基础基本操作技能。
二.幼儿园设备
1.大型玩具一套
根据价格材质不同,价格在一万五到二万之间
2.小型玩具一套
以益智类玩具为主,如积木和拼插类。
3.家具类
桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等
小班三十人中班三十五人大班四十人
4.地铺地毯幼儿园活动场地
5.幼儿用书教师用书电子琴钢琴录像机等
6.特色课程教师及设备(如蒙氏教育舞蹈教室等)
三.招生事宜
创办幼儿园计划书 篇5
2、本园将对老师进行专门的蒙台梭利教育法培训,且本园将购买整套的蒙台梭利教具;
3、本园引进蒙台梭利的教育理念与教学方法。 蒙台梭利教育理念:
玛丽娅?蒙台梭利强调早期教育的必要性,创新了儿童教育与课程,她创立的教育思想和方法,可算是当代幼儿教育的里程碑。 蒙台梭利教育理念可概括如下:
1、使人成为人
蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人;第二 个人是为人,为人就是受过教育,具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。
2、自发性的智能
人之所以有学习的欲望,就是受到与生俱来的智能所驱使,也就是孩子 内在有一种执著追求知识和求发展的动力。那是内部发生的原动力,透过人格的选择及行动而表现出来。如孩子热衷做某一件事时,大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他,将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。
3、协助孩子自我发展
成人给儿童的教育是协助儿童自我发展,是给他出一己之力。传统的教育则是成人在那里不断地教导儿童怎样怎样去做,儿童就遵命式地去服从。那么,蒙台梭利教育就是让儿童发挥他自身的生命潜能,通过自身的实际的这种活动来发展自己各个方面,包 括人格的养成,这是教育的真谛。
4、有准备的环境
蒙台梭利认为环境是有生命的,是成人对儿童的使命清楚了解所准备的, 这个环境包含儿童成长所需的一切事物的积极意义,同时也要将所有不利于儿童成长的事物加以排除。
5、给孩子自由
要给孩子自由,促进他们自发性地表现自己,然后加以观察。这里所谓 的给孩子自由,并不是放纵的意思,简单地说自由的意义就是活动,让孩子自由选择对象、自由注意工作做到何种程度等。成人应观察那些活动,辨别幼儿 哪些行为应该禁止,如任性、无理、暴力、不守秩序及妨碍团体的活动等都要严格地禁止,逐渐加以根绝。 蒙台梭利的教学法特点:
1、以儿童为中心
反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体。
2、不教的教育
蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发的主动学习,自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期
0-6岁的幼儿,会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性,即可获得最大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色
一般称蒙氏教师为启导员,他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子发展状况了如指掌,才能提供孩子适性、适时的协助与指导。
5、完全人格的培养
蒙氏科学幼教的最大目的就是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作,使孩子一步步建构完善的人格。 6、尊重孩子的成长步调
蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程,对不同特点的儿童进行因材施教,不搞“一刀切”式的教育。
7、混龄教学
让一岁到六岁的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。
8、丰富的教材与教具
蒙台梭利教具繁多,这些教具并非是教师用来教学的工具,而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。
9、屏除奖惩制度
蒙氏科学采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。
10、爆发的教学成果
创办幼儿园创业计划书 篇6
要开办好这个幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。
1.服务项目及价格。为了满足不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、接送服务、延时服务、珠心算特长班等。为了便于比较,我将我的服务项目的内容、收费价格及同竞争对手的价格用表格做一比较。见附表1服务项目服务特征服务价格竞争对手的价格日托班日间看护,早中饭和学前教育160国办400元以上小学140,个体园170整托班日托班服务及夜间生活照顾500500—600接送服务提供专车,接送幼儿1元/天无延时服务为早七点前、晚六点后接送的幼儿家长提供延时服务2元/小时无珠心算特长班开发幼儿左脑智力,快速算术25元/月无
2.选址。除了在服务项目上多样化,同时,选址很关键。地点显眼,周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。我开办的幼儿园地处村中心地带温泉公寓一层,紧邻中心街,区内环境绿化好,物业管理规范,安全可靠。同时,选在一楼,不仅方便家长孩子出入,避免孩子登高危险,而且不会影响楼上居民生活。
3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人和手段,借助周围熟悉的街坊邻居推广,增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。
创办幼儿园创业计划篇三
项目名称:幼儿早教中心(幼儿园学校)
一、项目市场评估及前景预测 外来人口日均流量:
常住人口: 学龄前的儿童:
幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误,市场不会下滑。
三、目标顾客及市场占有率我开办的幼儿园目标顾客锁定在2岁以上学龄前儿童。 2岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差,所以,看护责任和风险增大,个体园承受风险的能力有限,随着幼儿园的发展和壮大,在以后可以考虑开设托幼班,招收2周岁之前的婴幼儿。幼儿园的生源主要来自以下三部分:1、收入低的家庭:国办幼儿园收费最低在400元以 上,有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进国办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。2、从事商贩和打工的外来人口:这些孩子家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照顾孩子。国办幼儿园定点接送,不能满足这些家长的要求。我可开办延时服务,收费低廉,可以吸纳一部分这样的幼儿。 3、经常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,许多家长不知费了少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的国办园接受教育。开办个体幼儿园,并在教育特色、卫生、安全方面下功夫,交给一定的专门知识,一定会吸引不少家长四、市场营销计划及风险评估
要开办好幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。
2.选址。选址很关键。地点显眼 ,周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。开办的幼儿园地处村中心地带,紧邻中心街,区内环境绿化好,物业管理规范,安全可靠。同时,选址一定要选底层建筑,不仅方便家长孩子出入,避免孩子登高危险,而且不会影响楼上居民生活。
3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人和手段,借助周围熟悉的街坊邻居推广,增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。
4.规范教学。个体开办幼儿园,一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到保护,也会取得家长的信任。
5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动,还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为能力的特殊人群,需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会遭受质疑,极容易将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就成功了一半。由于家长的嘉许、推广,入托的儿童会逐渐增加。
来自竞争对手的风险,如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫,应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的管理。 五、前景规划
我认为,开办幼儿园就不能等同于看护孩子的家庭托儿所。麻雀虽小,五脏俱全。个体办园虽比不上国办园的条件,但不论从教室的布置、人员的安排、教学计划等等,都要学习国办园,并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息安排、保教人员制度等等一系列制度。
六、人员组织结构
(一)、园长,全面负责工作
(二)、教养员岗位职责
1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,按照幼儿园教育纲要,搞好本班幼儿保教工作。
2、在教养活动中,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力。
3、根据幼儿园要求,认真备课,做好教材、教具的准备工作,保证课堂教学质量。
4、课外时间组织幼儿开展各种游戏活动、排练文艺节目,开展体育锻炼、劳动和节日庆祝活动,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情趣;
5、配合保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。
6、对幼儿进行初步的五爱教育,培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。
7、积极参加教研教改活动,做好观察记录。
8、积极参加各级组织的业务培训,不断提高能力。
9、按儿童特点,定期布置活动室、自然角。
10、注意幼儿生活游戏等活动的安全,防止意外事故发生。
(三)、保育员岗位职责
1、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。
2、热爱幼教事业,爱护幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务思想。
3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯,根据天气冷热变化,随时给幼儿增减衣服,注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况,发现问题及时报告医务人员。
4、定期换洗床单、枕套、枕巾、〕◇窗帘,晾晒被褥,消毒玩具。
5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。
6、管理好幼儿的衣物和本班的用品,不丢失、无差错。
7、配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师制做玩教具,开展游戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理教师组织幼儿的活动。 8、每天保证幼儿喝到新鲜开水,每天刷洗消毒水桶一次。
9、掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。一量发生传染病,在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。
(四)保健员岗位职责
1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。
2、密切与当地卫生保健机构联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。
3、组织安排幼儿入园前的查体、接管好幼儿的各种卡片,并做好入园前的严格把关。
4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量,建好幼儿体检档案,向家长汇报反馈。
5、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。
6、指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生。
7、组织安排全园教职工每年全面体检一次,搞好计划生育的宣传和具体工作。
8、组织保育员的业务学习和培训,检查和指导工作。
9、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
(五)、炊事员岗位职责
1、按食谱做饭,按人量投料,按人数分发饭菜。
2、保证伙食质量,做到色、香、味、型符合幼儿年龄的口味,坚持创新花样,每周主副食花样不重。
3、投料新鲜,操作科学,注意保存营养素,保证饭菜冷热适度(冬天保温,夏天降温)。
4、做好本岗位的卫生工作,保持室内外清洁,做到制度化、经常化。
5、严格做好炊具、餐具清洗消毒,生熟用具要分开,板刀加套。
6、做好个人卫生,食堂内不许吸烟,坚持穿工作服戴工作帽操作,入厕要脱掉工作服。
7、严格遵守开饭时间。
(六)、工勤人员岗位职责
1、负责全园开水供应,每日换水,不让幼儿喝不开的水和陈旧水,并保证供水及时。
2、负责锅炉房内外卫生。
3、负责公共用房及操场、器械、砂池等幼儿活动场所各处的清洁卫生工作。
4、负责全园水、电、暖等设施的管理和养护工作。
创办幼儿园的创业计划书 篇7
㈠ 硬件方面
在有一定经济基础后,不断完善硬件设施,例如:增设齐全的游戏设施(如,蒙台梭利教具);完善舞蹈、音乐等方面的配置(如,每班配一架钢琴);建立图书馆,丰富资料库;增加园区的绿化面积;增设儿童接送服务车;完善医疗设备等等。必要时,扩大幼儿园规模,增加招生人数,扩大服务范围。
㈡ 软件设施
邀请专家进行讲座,提高教师的专业水平;出资派教师进行深造学习,提高其专业素养;不断吸取国内外先进的教育思想与理念,并结合本园具体情况实施;聘请优秀教师,为我园注入新鲜血液;聘请外教,开展双语教育,开阔幼儿视野;进一步加强同其它幼儿园之间的交流合作,取长补短;进一步加强同城市幼儿园的合作,并邀请城市优秀幼儿教师来我园进行讲座。
创办幼儿园调查报告 篇8
山西壶关县大学生村官创办农村留守儿童幼儿园
让留守儿童快乐成长
――山西壶关县大学生村官创办留守儿童幼儿园“农民大量外出打工,如何才能让越来越多的留守儿童健康、快乐地成长?”自成为山西省壶关县西柏林村的一名大学生村官,牛江波就一直为此所困扰。最终,他创办了一所幼儿园――春播少年宫,为的就是解决外出务工农民工的后顾之忧。心系留守儿童创办学校今年33岁的牛江波,是壶关县西柏林村的一名大学生村官,同时也是春播少年宫的校长。 牛江波出生于一个农民家庭,在亲朋好友的.帮助下,才完成了学业。从大同师专毕业后,就到长子县一所学校当起了专职教师,三年后,他不顾父母的反对,毅然参加了“大学生村官”的公开选拔,最终成为壶关县西柏林村的大学生村官。 在村里工作时间一长,牛江波发现尽管村里经济条件很好,但幼儿教育非常落后,不同年龄的儿童在一起上课,而且教师竟是本村小学还没毕业的小姑娘。随后对全镇的整体幼儿教育进行调研的结果更是让他大吃一惊:30%的村幼儿教育和小学教育混在一起,70%的村庄根本没有幼儿园,在家玩耍的适龄儿童随处可见,而且青壮年外出打工,越来越多的儿童常年跟着老人生活,孩子们根本无法得到正确引导。心痛之余,牛江波萌发了创办一所以教育、管理留守儿童为主的幼儿园的想法。 说时容易干时难,实际操作起来就更难。资金不足向亲朋好友凑借时,有好意劝他别冒风险的,也有冷眼旁观的;找专职教师时嫌农村生活条件差不愿去的;招生时还有家长的不信任等等困难一个接着一个,在组织部、教育局等有关部门的支持和他的不懈努力下,幼儿园招收了100多名学生。 良好的开端是成功的一半,点点滴滴中,牛江波和他的学校赢得了更多的认可与尊重,学校也相继成立了两所分校,在校幼儿达到400多名。抱团创业实现更大梦想办一个有规模的幼儿园,满足更多适龄儿童能够快乐成长,是牛江波心中最大的梦想,但迫于资金严重不足只得搁浅,在县委组织部出台大学生村官抱团创业的优惠政策后,有同样愿望的大学生村官闫军、张小刚与他不谋而合,三人筹资150万元,并在YBC创业扶持和镇政府、教育局的大力支持下,在百尺村上马建设的高起点、高品位、高质量的现代化新型幼儿园主体工程全部完工,附属工程正在如火如荼进行中。 新幼儿园的投入使用,将基本解决全镇一万户家庭留守儿童的上学问题和40名大中专毕业生的就业问题,也彻底消除了外出务工人员的后顾之忧。(
乡镇创办养殖小区项目可行性报告 篇9
乡镇创办养殖小区项目可行性报告
一、项目背景
镇养羊业具有传统的优势,近年来,镇政府从资源特点和区域经济优势谋划,充分利用永昌肉用种羊场和杨柳青饲草加工公司落户于镇域内的优势,紧紧围绕建设全市“舍饲养羊第一镇”的发展目标,以增加农民收入为目的,按照整村整社推进,集中连片发展的思路,走“小群体、大规模、高效益”的发展路子,采取重点建设养殖小区和扶持养殖大户的手段,培育了特色鲜明、典型带动的15个舍饲养殖小区和养殖场,有效地带动了全镇草食畜牧业的快速发展,养殖资源优势正逐步变成产品优势和经济优势,草食畜牧业发展势头强劲,后劲很
足。
但现阶段,镇草食畜牧产业仍以千家万户分散饲养为主,集约化、规模化、商品化程度低,畜产品商品附加值不高,养殖综合效益低下。为加快循环农业经济模式的推广应用,结合县上“聚集规模、集合要素、建强龙头、集中大户、组团发展”的思路,我镇计划利用丰富的农作物秸秆等饲草资源优势和镇域内优质肉羊新品种优势,找准促进农民增收、加快农业产业结构调整的突破口和切入点,采取建设养殖小区,提高畜产品附加值等措施,全面达到草食畜牧业与种植业的良性互补,进一步拉动农村经济发展。
二、项目区基本情况 镇现有11个村,85个社,5158户,21179人。辖区总面积598平方公里,总耕地面积万亩,农业灌溉条件优越,土壤肥沃,日照充足,属井灌区,是典型的农牧结合、多业发展的农业乡镇。底,全镇羊饲养量达到万只,存栏88600只,出栏79400只;现有养羊户4736户,养殖基础母羊20只以上的养羊户1584户,占全镇农户的30%,其中:100只以上的养羊大户26户,50—100只的养羊户165户,养殖基础母羊30只以上的养羊户610户,养殖基础母羊20—30只的养羊户783户,分散养羊户3343户。养牛总量达3680头,存栏2208头,出栏1472头;现养牛100头以上的有5户,50头以上的有15户,10头以上的50户。建成养殖示范小区15处,高标准暖棚圈舍1860座,500立方米青贮池18座,10立方米以上的青贮池640座,肉羊改良点35个;累积投放种公羊184只,完成肉羊改良万只,配套铡草机360台,已引进5万吨的杨柳青草业饲料加工企业在镇域内落户。
三、项目建设的有利条件 资源优势。我镇种植优质饲草紫花苜蓿万亩、玉米万亩、小麦万亩、大麦万亩,年产玉米、小麦、大麦的秸秆、糠麸等资源40多万吨,杨柳青草业饲料公司落
户于镇域内,发展草食畜牧业有着坚实的饲料保障。区位优势。我镇地处312国道、兰新铁路和金武公路的交界处,乡村公路四通八达,紧靠河西堡工业区、镍都工业区和人口密集的武威市,有利于畜产品的流通运输,羊肉产品的销售具有广阔的市场空间。良种优势。落户于我镇的省级永昌肉用种羊场,技术力量雄厚,管理规范,组合优化,技术先进,是我镇草食畜牧业发展的坚强技术保证。我镇已投入种公羊184只,改良肉羊万只,为今后草食畜牧业快速发展奠定了坚实的良种基础。
技术优势。我镇有中心畜牧站1个、南北片门点各1个,办公场地和技术设备齐全;有畜牧师1名、助理畜牧师2名、技术员4名、防疫员11人、具有多年养殖经验的养殖大户60人,技术力量雄厚。
四、发展目标
养羊数量及出栏:年饲养量达到5000
只,年出栏羔羊3000只; 产肉力及羊肉产量:5月龄羔羊活重达到40公斤以上,羔羊屠宰率达到50%,羊肉年产量达到60吨;
养殖小区年收入达到120万元,每个养殖户年收入达到30万元。
五、项目建设规模及主要内容 固定设施建设
养殖小区拟建于镇,占地面积40亩,集中养殖大户4户,每个养殖大户修建: 1、210平方米的标准化圈舍4栋,每平方米380元,需资金32万元; 2、500平方米的草料棚1栋,每平方米240元,需资金12万元; 3、108平方米的管理房1栋,需资金10万元; 4、1000立方米的青贮池1个,需资金5万元;
5、活动场地围栏及购置铡草机,需资金2万元;
每个养殖户固定设施建设需资金61万元,养殖小区固定设施建设共需资金244
万元。
设备购置及附属设施建设
1、配置防疫室、配种室,设备购置,需资金2万元;
2、架电3公里及架设变压器1台,需资金35万元,3、修建围墙660米,需资金3万元
4、硬化地坪8000平方米,需资金32万元;
5、铺设沙砾道路3公里,需资金10万元;
6、埋设自来水管道2公里,需资金7万元。
养殖小区设备购置及附属设施建设需资金89万元,固定设施建设需资金244万元,项目概算总需资金333万元。
六、资金筹措方案
项目所需资金由国家项目投资、建设户自筹和银行贷款三部分组成。项目概算总投资333万元,其中:申请国家项目投资100万元,占总投资的30%,由建设户自筹133万元,占总投资的40%,申请银行贷款100万元,占总投资的30%。
七、项目实施单位
项目技术主要由镇农技中心、镇兽医站、永昌肉用种羊场、永昌县畜牧站等单位共同承担;项目具体实施由项目区西沟村委会和四个项目业主承担。
八、项目建设期限
三月份开始,十一月份建成投入使用,建设期限一年。
九、项目进度安排、3月份计划组建项目实施队伍,制定和完成项目实施方案与养殖小区建设规划。、4月—9月修建210平方米的标准化圈舍16栋,500平方米的草料棚4栋,108平方米管理房4栋,1000立方米的青贮池4个,围墙660米,活动场地围栏;设置防疫室、配种室,购置设备、铡草机,架电3公里,架设变压器1台,硬化地坪8000平方米,铺设沙石道路3公里,埋设自来水管道2公里。
10月份主要完成养殖小区牲畜购入及饲草料的调运储备。
11月份建成并投入使用,进行项目竣工验收。
十、效益分析 经济效益 项目建成后,每年可向市场提供优质肉羊3000多只,羊肉年产量达到60吨,实现产值120万元。社会效益
本项目的实施可有力带动我镇草食畜牧业的发展,推进农业产业化进程,使农牧业生态系统对资源充分利用,推动本地区经济的快速发展,实现经济效益与社会效益的有机统一。对开辟草食畜养殖模式新途径,不断提高草食畜养殖生产水平,促进集约养殖业的发展,促进农业和农村经济的持续发展都具有重要意义。生态效益
养殖业的发展,增加了秸秆过腹还田量,既增加了土壤肥力,减少了化肥使
创办幼儿园调查报告 篇10
关于申请创办福清宜康医院(精神病医院)的报告
福清市政府:
目前,福清市治疗精神病医疗机构甚缺,精神病患者就医难已成为突显问题,创办一所三级精神病专科医院尤为必要和紧迫。我是福清人,我所创办的福建邦威医疗投资有限公司愿意参与发展家乡精神卫生事业,为家乡精神卫生事业尽绵薄之力。现将申办福清宜康(精神病医院)的相关事项报告如下:
一、我市精神障碍、重性精神病及精神病医疗机构现状近年来,国内各类精神病发病率呈剧增态势,据不完全统计2014年全国重性精神病患者超过2000万人,已成为社会安定稳定的重大隐患,引起了国家的高度重视。福清市现有人口120多万人,按全国平均发病率1.37%测算,精神病患者将达17000多人,其中重性精神病患者约4000多人。目前,福清仅有一家精神类医院(福清融康医院),解决患者就医难已迫在眉睫,为此,我公司 拟在福清创办福清宜康医院(精神病医院),为政府、群众排忧解难。
二、福建邦威医疗投资有限公司概况
我公司多年来一直致力发展精神卫生事业,2011年创办的平潭精神病防治院(二级专科),在医院规模、防治技术和队伍建设诸多方面都有很大发展。目前,该院各类工作人员达168名,其中初、中、高各种等级职称的专业技术人员103人,医院共收治精神类患者14152人次,现在院病人数达369名。同时,本院还承担着平潭综合实验区戒毒任务,至今已有200多人次吸毒者成功戒掉毒瘾并回归社会。三年来,经过我们的努力已有1527人康复,获得了正常人的生活,我们的努力得到了平潭综合实验区政府的充分肯定,受到平潭人民的广泛好评。今年4月,实验区政府已以协议出让的方式批给我公司100亩建设用地,用于建设平潭精神病防治院(三级)。
2012年,我司投资创办了平潭济馨福乐家园(省级),现拥有病房2600m、种养基地22亩、学员床位140床、优秀工作人员68名,救助了130名三无精神病患者,已为240多名学员提供了就业培训,家园每年为学员提供生活救助约140万元,医疗救助约350万元。
三、拟办福清宜康医院(精神病医院)的模式、规模及基本情况
(一)名称:福清宜康医院(精神病医院)
(二)性质:隶属福清市卫生局管理,独立法人资格的民营非营利性医疗机构
(三)设臵规模(按三级精神病专科医院设臵标准)21.住院病床500张(含开放性病床和康复病床)2.科室设臵:临床科室21个、医技科室15个 3.人员:卫生技术人员296人、行政后勤人员56人 4.房屋:总建筑面积48960m、项目用地面积100亩 5.设备:按三级专科医院配臵
本项目分两期投资建设。
五、请求解决事项
1.请求市政府同意福建邦威医疗投资有限公司创办福清宜康医院(精神病医院)。让该项目尽快落地,尽早发挥社会效益,切实解决我市精神病患者的收治问题。
2.请求市政府以协议出让(或租赁)方式将原中恩学校已废弃11年的B校区(建设用地100亩,校舍48960平方米)供给福建邦威医疗投资有限公司,作为福清宜康医院(精神病医院)住院部、综合大楼及附属设施的用房用地。
专此报告。妥否,请批复。
企业创办流程 篇11
(注:不含专业性前置审批)
所谓内资公司就是指内资企业,是指以国有资产、集体资产、国内个人资产投资创办的企业。包括国有企业、集体企业、私营企业、联营企业和股份企业等五类。我国企业按投资来源分类,可分为内资企业和外资企业,对内、外资企业分别实行不同的税收政策;同一类型的企业内部组织形式不同,税收政策也不尽相同。因此,对不同类型的企业来说,其承担的税负也不相同。投资者在投资决策之前,对企业类型的选择是必须考虑的问题之一。
1.企业名称预先登记(-指定银行入资)
办理机关:市、区工商局,提交名称预先登记申请书、申请人身份证明或委托书、股东身份证明等材料,办理时限:5个工作日。
2.(会计师事务所验资-)企业登记
办理机关:市、区工商局,提供登记申请书、公司章程、法定代表人任职文件和身份证明、名称预先核准通知书、公司住所证明等材料,办理时限:10个工作日。
3.刻制印章(-办理组织机构代码证书)
审批机关:公安局特行科,提供营业执照、法定代表人身份证明等材料到公安局特行科审批后,刻制印章,审批时限:5个工作日。
4.统计登记
办理机关:市、区统计局,领取工商营业执照起15日内,持营业执照、公章、建设项目批准文件等材料办理,办理时限:即时办理。
5.税务登记(-开立银行帐户-转帐资金)
办理机关:税务所,填写税务登记表、提供营业执照、有关
合同、章程、协议书、银行帐号证明、居民身份证明、房产完税证明或租房协议等材料办理地税登记和发票核定。初始纳税申报
社团创办初衷 篇12
一﹑社团成立的初衷
近年来,大学生就业难成为不争的事实,一方面在学生在为就业问题而苦恼的时候,另一方面社会上的企业,各用人单位也在抱怨应届大学生的综合素质差,知识结构不全面等,企业在为找不到合适自己的人才而苦恼,而学生也在为找不到合适的工作而焦虑!大学给了我们无拘无束的生活,和自由发展的空间,同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路,而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长﹑为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的需求。于是经过认真而周密的思考后,决定和几位志同道合的同学一起把我们学校的就业发展社团组建起来。让同学们在学习之余能够过多的接触社会并从事各类社会实践和实习工作以及自主创业,让他们在实践中得到成长和历练。同时也为社会上的用人单位搭建一个桥梁,帮助他们招聘到优秀的大学生人才,所以我们决心成立大学生创业协会。
二﹑社团简介
梦飞翔创业联盟会是由郑州理工职业学院12级的12名有着共同志向的同学自发组建的。我们于2013年5月份开始筹备,当时是以学生兴趣小组的形式来开展工作。在这几个月来,我们做了大量的前期准备工作,在学校进行了尝试性运营。三﹑社团会徽
会徽是根据大学生创业理念而设计,简单大方﹑思维新颖,更好的突出了大学生创业。四﹑社团宗旨
我们努力为大学生搭建一个就业与创业的平台,以服务好每一个会员为宗旨,让会员在我们社团真正得到成长,同时也让每个人在平时的工作中得到进步,通过社会实践提升就业能力和就业意识,通过自主创业带动就业最终改善就业局面和大学生的就业心理。我们将会配合学生会和校团委共同建设我校积极﹑发挥自身的主观性,上进﹑和谐的社团文化。我们的社团更是为了唤起同学们就业与创业的激情,让他们更好的发挥自身的主观性,帮他们把好的创意想法付诸行动。
五﹑社团口号
励志点亮人生,激情铸就梦想。
六﹑社团组织构成指导老师一名,由与我社性质相关的专业老师担任,为我社团提供指导。会长一名,负责社团的统一管理工作。
副社长两名,负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
外联中心,负责与外界合作单位的联络及向外的发展。
创业项目实践中心,鼓励自主创业,通过创业带动就业。
企划部,负责校内外的宣传工作和活动策划及安排。
公关部,负责团队内部,会员公共关系的处理及校内的形象建设。财务部,负责管理和监督社团各种财务收支活动。
七﹑社团费用来源
1﹑会费收入
2﹑校外企业赞助费用
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