申请创办民办幼儿园的报告

申请创办民办幼儿园的报告（通用10篇）

申请创办民办幼儿园的报告 篇1

申请创办民办幼儿园的报告

尊敬的县教育局教育：

为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下： 幼儿园名称：幼儿园

幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

办园理念：幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。我国采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《快速阅读》、《手指快算》、等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。闪亮宝贝幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，贯彻国家的教育方针，以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。

人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

管理水平：根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理，提高教育教学水平。三是落实教师待遇，实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉。

办园条件：

1、人员配置精良（现有专业教师两名，都属正规师范毕业具备幼儿教师资质，且在郴州正规大幼儿园从教五年的丰富经验。）、保教保健到位。

2、设施建设齐全（幼儿游戏场所。电子琴、电视机、VCD、电风扇）

3、实施建筑特色。根据幼儿年龄发展特点分为小、中、大不同班型及合理分配利用建筑楼体，分为“教寝分隔相融”“室内室外与娱乐区一体”。

资金保障：幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金10万元。

办园地点：

敬请贵局领导给予批准办理开办民办幼儿园相关手续为谢！

申请人：

年月日

民办幼儿园申请报告 篇2

十六大报告中提出，“教育是发展科学技术和培养人才的基础”；十七大报告中提出，“教育是民族振兴的基石”；十八大报告中提出，“教育是民族振兴和社会进步的基石”，要努力办好人民满意的教育。由此可见，中央对教育的高度重视，对优先发展教育的坚定决心。为了中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办华夏童年蒙氏幼儿园。

幼儿园名称：

华夏童年蒙氏幼儿园。

幼儿园性质：

自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

办园宗旨：

遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。

以生命教育为基础，性格、智能培养为目的，家长满意、孩子快乐、老师舒心为标准，“秉持先进的教学理念，创一流化国际教育品牌”。

办学目标：

培养“智商、情商全面发展”的新时代儿童。

办园的指导思想：

坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以国内外先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施素质启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童作出贡献。

今后三年的办学目标：

立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把华夏童年蒙氏幼儿园建成一所人性化管理、品牌化经营、特色化教育的国际化一流幼儿园。

人性化管理：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

品牌化经营：秉持华夏英才总部先进的教育理念，传承中华文明，引进国际先进的蒙氏教育法，在每一个细节上下工夫，做好保教工作。

特色化教育：尊重孩子的发展规律，让孩子从小培养良好的性格特点，严格按照蒙氏教育法实施教学，让孩子在日常生活教育、感官教育、数学教育和语言、社会知识、生活知识、自然知识、科技知识的教育等方面得到全面发展。

办园能力：

幼儿园主办人具备的条件：从事教育工作三十余载，积累了丰富的教育经验。拥有丰厚的办学资金。热爱幼教事业，参加过多起蒙氏教师培训。

幼儿园的办园理念：

孩子是我们民族的未来，要靠我们抓住每个机会去赢得，社会、学校、家庭，三方缺一

不可，我们赢得孩子，就是赢得未来，让我们的孩子成为适应新时代的生命个体，实现人类和谐发展的美好光景。脑科学研究表明，一个人智力的40%来自遗传，60%来源于教育环境，而人脑的潜能智力3/4来源于6岁前的教育开发，谁抓住了大脑发育时机，谁就有机会进入超常群体。

我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙氏数学》、《蒙氏阅读》、《创意手工》、《幼儿珠心算》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商和情商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。

专家治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。华夏童年蒙氏幼儿园本着“让孩子每天长大一点点”的原则，运用当今童教育领域最新研究成果与方法。根据0－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。

管理水平：

一、加大资金投入，优化园所资源配置，为孩子提供安全、环保的幼儿园环境；

二、实行幼儿园标准化管理，提高教育教学水平，对教师定期培训；

三、提高教师待遇，实施人心工程，让教师感到“入园”如“回家”。

幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：

我园高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师，聘师工作正在进行中。

定期聘请儿童阅读专家、蒙氏教育专家入园进行指导。

办园条件：

建筑和环境：全园占地3500平方米，建筑面积2500平方米，绿化面积700平方米。园内建有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具一应俱全。

园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学合理调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食。

园内现在空调，装有木质地板的教室和大型多功能活动室，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间.教学设备：欢乐淘气堡、动物跷跷板，蒙氏教具、电子钢琴，电视VCD，空调以及相应的户外儿童活动实施。

资金保障：

幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金10万元。

民办幼儿园办园申请报告 篇3

为了填补我村目前学前教育空白的局面，以满足我村广大家长对学前教育的需求。实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。

我开办幼儿园的基本情况如下：

幼儿园名称：步头镇高洞幼儿园

幼儿园性质：民办。（自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。） 指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境、教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的.过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。步头镇高洞幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标：培养“安全+健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。 以幼儿绝对安全为前提，以素质教育为基础，以智能培养为目的，以家长满意为标准。

人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。

队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

管理水平：根据3－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理 提高教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。

资金保障：幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金5万元。 办园地点：八步区步头镇高洞村（高洞小学旁边）。

办园条件：

一、 活动场地350平方米。

二、 教室3个，砖混结构，建筑面积250平方米。

三、 厕所3间，砖混结构 ，建筑面积30平方米。

四、 课桌凳90套，保温桶3个，多用柜3个，生均水杯、毛巾齐全。

五、 教学设备：计算机1台，打印机1台、电视机、DVD各3台。

六、 幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具基本齐全 。

七、 教师队伍：目前教师4名，均为师范类学校毕业，其中3人具有大专学历，一名有教师资格证，一名资格正在申请办理中。计划再招聘多年从事幼儿教育经验足、资历高、水平好的专业幼儿教师2-3名。

八、 就读学生80名。

今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把步头镇高洞幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向成熟的优秀幼儿园。

敬请给予批准开办为谢！

申请人：八步区步头镇高洞村

黄桂娟

（电话：）

文峰小学申请创办希望食堂的报告 篇4

渭源县会川镇文峰中心小学座落于风景秀丽的漫坝河畔，人文荟萃的文峰山脚下。占地面积9836平方米，建筑面积2748平方米。现有教职工39人，学生720人。

几十年来，学校各届领导班子，以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，以“求进步、守纪律、勤学习”为校风，以“思、实、严、勤、巧”为教风，以“勤奋、踏实、刻苦、认真”为学风，形成了教育就是服务和引领的中心理念，确立了让每一位学生都全面发展、充分发展、健康发展的办学宗旨，实施 “依法治校、民主理校”的治校方略，初步形成了自己的管理风格和办学特色，受到了社会各界的广泛好评，多次受到了上级教育主管部门的表彰奖励。

我校生源主要为东关村、常家湾村、上集村，但随着教育资源的整合、部分学校的撤并，祁家庙乡、庆坪乡、上湾乡、麻家集镇的部分学生，还有卓尼县、临洮县、康乐县的孩子都到我校读书。我校学生99%为农村孩子，这些学生有的离家远，寄宿在外，有人监管；有的学生离学校较远，早上来时就带着午饭（或者由父母中午送来），晚上回家。经详细调查98%的学生需要吃早餐；86%的学生需要吃午餐；42%的学生需要吃晚餐。

现在申请建一学生食堂：建筑占地面积500平方米，建筑面积

450平方米，单体一层建筑，设有餐厅约350平方米；蒸饭间、面点间30平方米；售饭间20平方米；库房20平方米；锅炉房20平方米；开水间10平方米。建筑计划设计为一层全框架结构，抗震设防8度，耐火等级二级。土建工程及食堂配套设施预计共需要资金100万元。

食堂建成后,为维护学生利益、强化食堂管理，实行承包。要求承包方在服从学校统一管理的前提下，对食堂实行自主经营、独立核算、自负盈亏。

渭源县会川镇文峰中心小学

民办幼儿园申请 篇5

兴仁县教育局：

为实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，以及突破学前教育工程精神，为社会主义教育事业贡献一分力量，切实解决本辖区及周边村寨入园难的问题，我在深入调查、反复论证的基础上，经过长时间的精心准备，同时在各大、中、小幼儿园里不断交流、学习、积累经验，在做好一切准备后，特申请开办私立幼儿园，其基本概况如下：

一、举办者：，女，汉。

二、幼儿园基本情况

1、幼儿园名称：

2、幼儿园详细地址：

3、所有制性质： 民办

4、规模及招生对象

计划招生周边3-6周岁适龄幼儿，分别开设大、中、小班，特长班（电子琴、美术班等）容纳60-100人左右的初步小规模办学。

5、办学形式：全日制

三、办园宗旨

坚持以人为本和科学发展观为导向，以诚施教，以培养幼儿良好的行为习惯，让幼儿全面发展、让家长放心、面向社会，突出幼儿教育特色的办园宗旨。

四、办园条件

现有自有产权的用房，建筑面积400左右平方米，占地面积260

左右平方米，户外活动场所面积100左右平方米。房屋宽敞明亮，坚固安全，自然光充足，通风良好，室内铺设地板，环境优美，无传染源，无安全隐患。园内设置活动室、寝室、厕所、厨房、消毒室、教工办公室等。其中寝室面积不小于100平方米，自然光充足，通风良好。

本园按国家要求，配备种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌椅、床、厨房设备、卫生保健设备、环境消毒设备和儿童用品消毒设备。

我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，现有园长兼教师一名，教师3名，都具备幼儿师范学校学历，并取得教师资格证书。保育员具有初中学历以上，并受过幼儿保育职业技能培训。炊事员受过相关职业证书，有健康证明。

五、师资来源：通过招聘、选聘具有教师资格及具有相应教育教学特长的专业教师任教。

六、幼儿园的启动资金来源为：固定资产40万元；自筹资金，金额为20万元。

七、交通方式：就近入学，家长自己接送。

敬请给予批准开办为谢！

申请人：

电话：

申请创办民办幼儿园的报告 篇6

要

求

一、程序

1、意向申请。即首先到准备办园地点归属的中心校（原学区）写出办园意向。

2、中心校根据县幼儿园教育管理办法中的布局规划要求二周内给予是否可以筹备办园的文字答复。

3、申请人根据答复，不符合布局规划的要取消意向；符合布局规划的方可筹备办园。并在筹备完毕后正式申请时提供以下材料。

二、材料要求

1、申办报告。内容主要包括：举办者、拟推定的法定代表人姓名、学校培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学地址（电话）、办学条件、园长及教职工情况、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。

2、举办者的资格证明材料。单位办学的应提交单位法人证件，企业办学的应提交工商行政管理部门颁发的营业执照，社团办学的应提交民政部门发放的社团登记证。个人办学的应提交身份证、户口簿、职称证书以及所在工作单位（或原工作单位）或户口所在地村委、派出所出具的个人自然情 况、简历、政治思想表现等证明材料。主要证明举办者具有本县常住户口、具有政治权利和完全民事行为能力、无违法违纪证明。联合办学的须提交联合办学协议书（验原件，交复印件1份）协议须明确各方出资数额、方式和权利义务。

3、幼儿园的资产及经费来源的证明文件。（含：①房产证及复印件；②若是租赁别人房舍和场所办园需出据规范的租赁协议、房管部门的备案证件及复印件，被租赁者的房产证及复印件；③经费来源证明。单位办学者有金融部门出据的10万元以上的固定存款证明；个人办学者有金融部门出据的5万元以上的固定存款证明，并注明该资金为办园启动资金，不得抽逃。）

4、房管部门出据的园设符合国家办园标准的证明原件。

5、拟任园长和聘任教师的资格证明。（含：①学历证件及复印件；②教师资格证及复印件或教师任职资格证及复印件。）

6、拟任保育员、炊事员的健康证明及复印件。（健康证需县级以上疾病控制中心—防疫站出据）

7、幼儿园章程草案。（内容要详细，可参照幼儿园程草案规范文本起草自己幼儿园的章程草案。幼儿园章程草案规范文本可以到审批机关找取。）

8、有食堂的幼儿园须提供卫生合格许可证，有校车的幼儿园须提供校车合格证明。（如无食堂、不使用校车者须注 明，并提供保证材料。）

9、填写备案登记表。（可到中心校领取。应实事求是填写。）

三、时间要求

民办非企业申请报告 篇7

机构名称：齐州社区幼儿园

机构简介：

1.办学层次：学前教育

2.招生对象：2-6周岁学龄前农民工子女

3.办学规模：四个班级（托，小，中，大各一个班级）

班 额 数：托班25名幼儿，小班30名幼儿，中班30名幼儿，大班35名幼儿。

4.办学形式：全日制

5.办学特色：艺术教育

6.办学内容：

依据法律法规施保育工作，健康教育及艺术教育。

7.培养目标：

依据中华人民共和国教育部颁发的《学前教育纲要》及《河南省学前教育规程》对2-6周岁幼儿保教并重，培养健康活泼，有较好生活自主能力，有一定社会交往能力，乐于表现，有初步艺术基础，全面发展的幼儿。

8.办学思路：

有正确的教育观，认真贯彻保教结合的原则，使幼儿在体智德美各个方面和谐发展，正确的儿童观，调动一切积极因素，引导教职工热爱幼儿、了解幼儿、尊重幼儿。

9.内部管理体制

校务委员会领导下的园长负责制

10.资金情况：

注册资金：18万

启动资金：40万

保证资金：12万

资金来源：个人投资、社会集资（社会捐助，政府扶持等）

11.设备情况：

幼儿园园舍：向有关人士租赁

园内幼儿教玩具设备及教职工办公用品：自备

12.校舍情况：

幼儿专用：每个班级配备教室、洗漱室、卧室、专用活动室、室外活动场地、卫生间、隔离室等。

教工专用：办公室4间、接待室1间、财务室1间、档案资料室1间

民办学校办学申请报告范文 篇8

民办学校办学申请报告

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办XX培训学校，具体情况如下：

一、学校名称：

（名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。）

二、学校地址：怀化市鹤城区锦溪北路街**号。

三、举办专业：声乐、吉他、架子鼓、视唱练耳、乐理、录音编曲

四、办学性质：

（自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。）

五、办学宗旨：

遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。

六、办学目标：

（写明本校要培训的对象，实现的教学目标。）

七、学校主办人情况：（法人组织或个人的情况介绍）

八、学校办学条件：（应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和

办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额）

民办幼儿园办园申请书 篇9

为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，我也想为社会主义教育事业贡献一分力量。随着教育改革和发展，特别是九年义务教育管理体制的逐步完善，基础教育进入了一个新的发展时期。

而作为学前教育这一不在九年义务教育之内的特殊教育阶段，则往往被大多数人所忽视其重要性。特别是在农村大部份孩子没有上过幼儿园就直接上小学，而学前教育又是国民教育的开端，农村儿童入园难是我国学前教育体系中最薄弱的环节，怎样让农村孩子也能和城市的孩子一样，拥有良好的学前教育呢？在此我希望尽自己的一点力量，在贵州省桐梓县花秋镇乐境村开办个幼儿园。

乐境村位于花秋镇北部，距花秋镇政府所在地10公里，北部与习水县桃林乡相连，西南面与习水县云岩乡相邻，东李坪村、北抵兴河村，1186户，总人口：5326人，农业人口：5326人，目前该镇只有一家公办幼儿园，位于花秋街上。乐境村周围都没有学前教育资源，这意味着乐境村的幼儿想接受学前教育至少得经历10公里的山路，这无疑对孩子的安全存在着较大隐患，同时在经济上对于一个农村家庭来说无疑是一个沉重的负担。因此为了孩子能够更安全、便利、健康的接受学前教育，我们决定在该村办园。

办园条件：幼儿园选址在乐境小学旁，该地地质条件较好、环保规定的安全地段。准备用500平方米建幼儿园，其中幼儿活动面积200平方米，预计开设3个班，每班25人，共75人。启动资金15万元，园舍独立固定，坚固耐用安全，环境无污染，无噪音，园内绿化面积不低于用地面积的百分之二十五。园内设置教室，寝室，厕所，厨房，隔离室，办公室及操场等。本园按照国家要求，教育设施齐全，数量充足。适合儿童年龄特点的教育教学设备，大中小型玩具，图书，桌椅，床，厨房设备，卫生保健设备，环境消毒设施和儿童用品消毒设备应有尽有。

我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，聘请院长兼教师一名，教师2名，保育员1名，厨师1名。指导思想：坚持依法办园，以德至园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望，所以我要尽自己的能力给孩子创造最好学习环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩中学，学中玩。努力开发幼儿潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿教育发展奠定坚实的基础。

招生范围：乐境村以及周边村子的适龄儿童。交通方式：家长自己接送。

为了孩子的一切，一切为了孩子，希望通过自己的努力，让更多的农村家长认识并且了解学前教育对孩子的重要性，不要让自己的孩子输在起跑线上，希望得到教育管理部门的支持，给予批准开办。

普惠性民办幼儿园资助经费申请书 篇10

5月9日，市教育局、财政局在广州大厦联合举办1年广州市学前教育普惠性民办幼儿园资助专项经费竞争性分配评审会。1个区、县级市通过竞争机制和因素法相结合，分配1亿元学前教育普惠性民办幼儿园资助专项经费。这是我局落实今年市政府承诺的“资助普惠性学前教育”这一民生实事的重要举措。公共财政、预算管理、绩效评价等相关领域的专家，市人大、市政协和教育、财政、审计等市直有关部门负责人，以及省市人大代表、政协委员，各区、县级市家长代表、幼儿教师代表，特约监督员等4多人担任评审员和监督员。中央电视台、新华社、中新社、中国教育报以及省市电台、电视台、报纸、大洋网等共1家媒体共同观摩见证评审会的全过程。

——竞争性分配：程序公平、过程透明、公众参与、广泛监督

本次评审会以“程序公平、过程透明、公众参与、广泛监督”的原则，各区、县级市教育、财政部门共同组建不超过6人的申报答辩团队，由教育或财政部门的局级领导作为主讲人，围绕本地区学前教育发展现状和问题、目标愿景、实施方案和资金安排等进行15分钟演讲，然后由申报答辩团成员接受评审小组15分钟的答辩。评审会设置评审小组、监督小组及计分小组。其中评审小组由有关领域专家以及市人大、市政协、市教育局、财政局、审计局有关负责人以及区、县级市家长代表和幼儿教师代表组成。家长代表、幼儿教师代表由各区教育局、财政局通过网上报名或推荐方式产生，再抽签决定，各有6个家长代表和6个幼儿教师代表参加评审小组和监督小组。

——通过竞争分配市本级教育专项经费尚属首次。

根据省教育厅、市财政局转发省财政厅《关于印发推进广东省财政绩效管理改革指导意见的通知》精神，市教育局、财政局制定了《1年广州市学前教育普惠性民办幼儿园资助专项经费竞争性分配工作方案》，积极推进财政专项资金绩效管理机制建设，探索将以绩效为导向的竞争理念全面引入到教育财政专项资金管理，并覆盖资金设立、分配、支出、结果等环节，让更多的居民群众享受规范普惠的民办学前教育资源。

（一）《方案》的主要内容。

一是经费来源。专项经费总额为1亿元，在1年市教育局部门预算中安排。

二是实施范围。专项经费用于资助普惠性民办幼儿园建设，具体包括校舍建设和维修改造、教学设备购置等，在1个区、县级市中实施。

三是分配方法。采取因素分配与竞争性分配相结合的方式，其中按因素分配的专项经费为65万元（因素包括：1年各区、县级市民办幼儿园在园幼儿数；1年各区、县级市规划的普惠型民办幼儿园学位数；各区、县级市财政资助普惠性民办幼儿园的资金额；各区、县级市财力状况）。按竞争性分配的专项经费为35万元，采取申报单位现场演讲答辩形式决定，按照现场得分高低分为四个等级并给予不同的资助。其中，第一等级名，各奖得资助55万元；第二等级3名，各获得资助35万元；第三等级3名，各获得资助5万元；第四等级4名，各获得资助15万元。

四是竞争性评审办法。市教育局、财政局共同组织召开竞争性评审会，并成立评审小组、监督小组和计分小组，竞争性分配以区、县级市为申报主体，须于1年5月日前出台本地区《普惠性民办幼儿园认定标准》。通过得分高低，获得相应的资助经费。

（二）《方案》的主要特色。

一是首次采用竞争性分配，开创市属部门专项经费分配的先河。

二是因素分配与竞争性分配相结合，绩效优先、兼顾公平。65万元按因素分配，既考虑到每一位民办幼儿园在园幼儿的利益，也考虑到各地区发展普惠型民办幼儿园的任务、决心和力度，确保了各区、县级市都能相对合理地获得一定基数的资助经费。35万元通过竞争分配，明确各区（县级市）资金使用绩效目标，实现“好中选优”，有利于发挥财政资金的导向作用，引导各区、县级市加大财政投入，提高经费使用绩效，调动地区发展普惠性民办幼儿园的积极性和主动性。

——1个区、县级市已完成本地区《普惠性民办幼儿园认定标准》制定工作。

资助普惠性民办幼儿园发展，首先面临如何认定的问题。国家关于普惠性民办幼儿园认定没有标准，省提出了普惠性民办幼儿园“面向大众、收费合理、办学规范”的三个特征，并要求普惠性民办幼儿园标准由各县（市、区）根据当地居民收入水平和幼儿园收费标准予以确定。《广州市学前教育三年行动计划》中提出，普惠性民办幼儿园要“办学条件和管理规范、收费合理、面向大众”的要求，并从今年月起，组织全市1个区、县级市分为3个片区展开调研，结合本地区实际研究制定本地区《普惠性民办幼儿园认定标准》。目前，各区、县级市该项工作已完成，并正式印发执行，部分地区已完成普惠性民办幼儿园认定工作，为通过竞争分配普惠性民办园资助专项经费奠定了基础。6月-1月将对普惠性民办幼儿园进行资助，引导民办幼儿园提供普惠性服务，逐步扩大普惠性民办幼儿园的覆盖率。

——资助普惠性民办幼儿园发展，将有助于缓解当前“入园难”“入园贵”问题。