走访大学生村官

2024-05-26

走访大学生村官(共8篇)

走访大学生村官 篇1

当前,第三批学习实践活动在全国各地深入开展,这一批学习实践活动的主体是农村基层党员干部群众。在这次学习实践活动中如何充分发挥大学生‚村官‛的作用,推进社会主义新农村建设,是当前需要深入思考的课题。2009年

10月,县委学习实践办组成专题调研小组围绕一课题,深入乡镇、村组,采取实地走访、组织座谈和查看资料相结合的方法,进行了专题调查研究,作了一些粗浅思考。

一、基本情况和主要做法

我县共有统一安排到村任职的大学生‚村官‛67名,其中

2008年28名,2009年39名。学习实践活动开展以来,我县充分利用大学生村干部知识水平高、思维方式新、接受事物快的特点,引导全县大学生‚村官‛学习在前、实践在先,全身心地投入到第三批学习实践活动,为学习实践活动顺利开展积极献智出力。

1、组织学习培训,提高认识水平。我县坚持让大学生‚村官‛先学一步、深学一层,将大学生‚村官‛纳入骨干进行培训。在第一批学习实践活动中,我县提前组织大学生‚村官‛参与县委组织的‚九讲座‛活动,让他们学习领会科学发展观的理论知识,亲身感受学习实践活动氛围。第二批学习实践活动启动前,县委学习实践办分别就科学发展观理论体系、学习实践活动总体要求、方法、步骤等内容,对全县67名大学生‚村官‛进行了为期1天的集中培训。县、乡两级都在召开动员会之后第一时间组织大学生‚村官‛系统学习了党的十七大、十七届四中全会精神、科学发展观的深刻内涵、中央、省、市委和县委有关会议文件精神以及学习实践活动的工作流程等,提高大学生‚村官‛对学习实践活动全过程的理性认识和感性认识。白马桥、历经铺等

乡镇明确大学生‚村官‛到乡镇党委学习实践活动领导小组办公室参与收发文件、档案管理、编印简报、协办会务等各项工作,使他们在实际工作中真正了解和掌握学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、基本原则、工作流程以及各阶段、各环节的工作任务和要求。村一级的学习实践活动开始后,他们成为学习实践活动的中坚力量。如白马桥乡白龙村书记助理喻沛,通过深入走访群众,帮助村党总支确定了‚加快基础设施建设、发展农村休闲旅游‛的活动主题。道林、灰汤、大屯营、夏铎铺等乡镇着重对大学生‚村官‛进行指导培训,并明确大学生‚村官‛为各村学习实践活动联络员,协助村党组织书记搞好本村学习实践活动。据不完全统计,活动开展以来,大学生‚村官‛参加乡镇学习实践活动集中培训、宣讲学习等390多人次;参加村(社区)党组织动员学习、远程教育站点集中学习培训等480人次。

2、开展调查走访,掌握村情民意。第二批学习实践活动启动后,县委学习实践办和县委组织部下发文件,要求乡镇党委充分利用大学生‚村官‛贴近农村、贴近群众的优势,在学习实践活动中组织大学生‚村官‛开展以‚六访六问‛为主要内容的‚民情大走访‛活动(访小康户、产业户,问致富经验;访企业业主、私营老板,问发展良策;访老干部、老党员,问队伍建设;访上访户、意见户,问事情原委;访困难户、低保户,问衣食冷暖;访返乡农民工、流动党员家属,问就业现状),要求每一名大学生‚村官‛要走遍所服务村的所有农户,逐户填写好《民情走访日记》,详细了解每一户群众的家庭情况以及生产生活情况,加强与农民群众的沟通,增进与群众的感情,深入了解农民群众在就业就医、上学社保、吃水行路、通讯用电等民生方面存在的困难和问题。要对走访的情况进行认真梳理和分析,形成数据实、情况清、分析透的专题调查报告。要求他们利用走家串户的机会,将与群众利益密切相关的学习实践活动动态告知村民,真正做到‚有意识的宣传,有条理的推介,有侧重的讲解‛,让学习实践活动家喻户晓、深入人心。

3、强化宣传引导,浓厚活动氛围。为了让广大农村党员在学习实践活动中能真学、真懂、真用,我县充分发挥大学生‚村官‛政治素质强、理论水平高、语言表达能力好的优势,组织大学生‚村官‛搞好理论辅导,搞好帮、传、带,当好宣传喉舌,用生动的语言为广大农村党员讲解‚科学发展观是什么、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要求我们做什么‛等问题,从而使广大农村党员在思想行动上更加自觉执行党的路线、方针、政策,不断提高科学发展的本领。组织成立深入学习实践活动宣传团,深入各村、组开展巡回宣讲,使政策为群众所掌握、精神为群众所理解、活动为群众所支持。充分发挥我县大学生‚村官‛都是各村远程教育站点系统管理员的优势,组织党员干部群众收看科学发展观宣传片,大力宣传科学发展观的精神实质和开展学习实践活动的重要意义,搜集整理出大量生动直观、形式活泼的学习资料,对基层党员干部进行有针对性的辅导,切实增强学习效果。如:历经铺乡群星村村支书助理王银燕,创办村报,开辟致富小知识、榜样示范、村民议事、党员说话的‚我一言你一语‛等专栏,随时报道学习实践活动的动态。同时,组织大学生‚村官‛与基层老党员开展‚结对比学‛活动,通过大学生‚村官‛帮学、送学,帮助老党员、学习理论知识;通过老党员传帮带,有效提高大学生‚村官‛做好农村工作、服务农民群众的实际能力。

4、明确工作职责,当好活动先锋。县委学习实践办要求大

学生‚村官‛要全身心投入到学习实践活动中,主动协助所在村党组织积极参与活动的组织实施工作,认真做好方案的制定、每个环节的组织实施、档案资料的整理、建章立制等工作,并在活动中及时督查和掌握本村学习实践活动情况,及时发现问题,深入查摆原因,认真制定措施。县委学习实践办制定大学生‚村官‛参加学习实践活动的实施意见,明确了大学生‚村官‛在活动中的工作职责、工作任务和工作纪律,切实加强对大学生‚村官‛参加学习实践活动、充分发挥自身作用的日常考核,实行奖优罚劣。发挥大学生‚村官‛有文化、懂技术的优势,利用网络及时掌握政策和信息,紧紧围绕‚自觉践行科学发展观,建设社会主义新农村‛的主题,结合本村农业生产现状,创新农业发展新思路,积极推进农业产业结构调整,为加快新农村建设步伐献智出力,为推动农村产业发展、促进农民增收致富发挥积极作用。要求大学生‚村官‛必须全程参与学习实践活动,自觉服从组织安排,严格遵守组织纪律,切实规范自己的言行,既当参与者,也当组织者,除保证自身参加活动外,还要主动帮助党组织书记实施学习实践活动;要做到学习实践活动和日常工作两手抓两不误两促进,既要参加学习实践活动各个阶段、各个环节的工作,又要履行好自己的岗位职责,使两者有机统一,互相促进。如夏铎铺镇凤凰村村支书助理黄海,积极参与凤凰山国家森林公园创建工作,组织失业农民成立了凤凰村返乡农民工创业协会,建立了1200亩香穗农业创业园和50多亩的花卉苗木创业园,为该村的率先发展,起到了带头作用。

二、主要成效

我县积极引导大学生‚村官‛投身学习实践活动,扎实开展为民服务,取得了初步成效。

一是思想认识得到提高。通过学习实践活动,全县大学生‚村官‛普遍受到了一次改造主观世界、增强科学发展意识的锻炼,思想观念进一步解放,宗旨意识和责任意识明显增强,贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性明显提高。许多群众反映,通过学习实践活动,广大大学生‚村官‛的精神面貌变了,工作效率更高了,奉献精神更强了,为群众服务的干劲更足了。

二是能力水平得到提升。在学习实践活动中,全县大学生‚村官‛扎实学理论,积极搞实践,努力求突破,提高了新形势下联系人民群众的能力、带领群众致富的能力、做好农村工作的能力。

三是表率作用得到发挥。学习实践活动启动以来,全县大学生‚村官‛积极带头学习理论,带头走访群众,带头解决问题,在村级学习实践活动中争当引领科学发展的先锋模范,推动了学习实践活动在农村的深入开展。大部分大学生‚村官‛,积极为地方发展献策,热心为群众办事,虚心学习,深入实践,深得广大群众好评。

三、存在问题

一是心态还不稳。由于个别大学生当村官是出于择业的无奈,从内心深处感到不理想、不满意,加上基层工作生活条件较差,待遇不高,情绪波动较大,心态仍不稳定,在一定程度上制约了他们在学习实践活动中发挥作用的主观能动性。

二是经验还不足。少部分大学生‚村官‛进入角色较慢,缺乏必要的实践,工作中被动应付、得过且过,虽有热情却方法欠妥、经验不足,在学习实践活动中组织协调和解决具体问题的能力亟待加强。

三是职责还不明。大学生‚村官‛一般担任村党组织书记或村主任助理,赋予的职能职责不明确,主体地位不突出,导致在工作中权力不大不好办事,威信不高不好说话,才华难以施展,作用难以发挥。

四、对策

一是组建大学生‚村官‛宣讲团。针对农村党员文化水平低、接受能力弱、空闲时间少的实际,县委学习实践活动办公室将采取自愿报名与组织审查相结合方式,选拔政治素质好、理论水平高、表达能力强的大学生‚村官‛,成立8-10人的县委学习实践活动大学生‚村官‛宣讲团,制定宣讲方案,明确宣讲要求,组织专题培训,分批深入村组,扎实开展宣讲,努力把宣讲贯穿于学习实践活动始终,使科学发展观家喻户晓、深入人心。

二是开展‚十佳实践科学发展观大学生‘村官’‛评选活动。通过各乡镇学习实践活动领导小组民主推荐,由县委学习实践办考察审查,确定候选人选,同时将其基本情况和先进事迹在《今日宁乡》、宁乡电视台、科学发展在宁乡网站等县内媒体发布,组织公众进行投票,由县委学习实践活动领导小组研究确定‚十佳实践科学发展观大学生‘村官’‛的最终人员,并予以表彰奖励,使大学生‚村官‛在争先创优的浓厚氛围中激发更大的工作热情和潜能,努力推动村级经济社会事业科学发展。

三是启动‚大学生‘村官’志愿服务活动月‛活动。县委学习实践办拟在11月份,组织全县大学生‚村官‛开展志愿服务集中活动,充分利用他们的特长和优势,在科技兴农、扶老助残、医疗卫生、法律援助、文艺宣传、留守妇女儿童等方面提供贴心服务,重点帮助农民群众找准发展路子,调整产业结构,改进种养技术,提升致富能力;调处是非纠纷,解决遗留问题,维护农

村稳定,促进社会和谐;强化思想引导,创新活动载体,丰富精神食粮,淳化村风民风,鼓励大学生‚村官‛在学习实践活动中发挥更大作用。

五、几点建议

建议一:开辟学习实践活动大学生“村官”论坛。由省、市委学习实践办依托科学发展观网站,建立省市两级学习实践活动大学生‚村官‛论坛,开展互动交流,让大学生‚村官‛在学习和沟通中不断充实提高,对优秀大学生‚村官‛大力宣传,发挥典型示范作用,营造有利于大学生‚村官‛在学习实践活动中发挥作用和展现才能的良好氛围。

建议二:努力搭建好大学生“村官”创业富民平台。建议省市委出台大学生‚村官‛创业富民帮扶政策,设立大学生‚村官‛创业专项基金,制定大学生‚村官‛创业的信息、技术、人才支持的措施,鼓励有创业意向和创业能力的大学生‚村官‛带头创业、带领群众创业致富,使他们敢创业、能创业、创成业,真正把大学生‚村官‛培养成为新农村建设的重要力量。

建议三:加大对大学生“村官”的培养使用力度。大学生‚村官‛战略实施两年以来,部分同志扎根基层,任劳任怨,能力较强,表现突出,为村级经济社会事业又好又快发展做出了较大的贡献,得到了人民群众的高度信赖和充分肯定,建议省市委对这部分脱颖而出的优秀人才给与特殊的政策鼓励,将其及时充实到基层单位或基层领导岗位,广泛调动大学生‚村官‛群体的工作积极性和创业热情。

走访大学生村官 篇2

与一般的村官比较而言, 大学生村官有其独特性, 在参与新农村建设中, 对新农村基层民主建设发挥着独特的作用。

一、大学生村官是有思想、有知识的新型农村干部, 是农村基层党组织建设的骨干力量

农村基层民主建设, 最根本的是加强和改善党的领导, 充分发挥乡镇党委和村党支部的领导核心作用, 特别是对村党支部班子的建设。强调基层党组织的领导核心作用, 必须加强村党支部自身的组织建设和思想作风建设, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用和监督保障作用, 努力实现“三个代表”的要求;充分发挥基层党支部和全体党员在基层民主建设中的模范带头作用, 教育和组织村民按照党的路线方针政策办事;村干部要掌握民主政治建设的基本知识, 不断提高政策理论水平和实际指导水平, 率先垂范, 起表率作用。

大学生村官在校期间接受党的教育多年, 是有思想、有知识的新型农村干部, 是农村基层党组织建设的骨干力量。与普通农民群众相比, 与一般的农村干部相比, 大学生村官理论水平高、眼界宽、接受新事物快是最明显的优势。

温州大学生村官小李, 在校期间就加入了中国共产党, 当上村官后, 十分注重理论学习, 带头学习党的理论、路线、方针、政策, 率先掌握党在农村的路线、方针、政策;带头学习农业科技知识, 积极发挥农村党组织在科技推广中的作用, 提高农村基层党组织的科技引领能力;带头学习社会主义新农村建设的重要内容, 使社会主义新农村建设成为基层党组织建设的自觉实践。他先后利用村广播站、公告栏等宣传阵地对村民进行党的有关知识的宣传。还结合农村干部的特点, 用浅显的理论、朴实的语言, 深入浅出地对他们进行辅导。

二、大学生村官具有较高的科学文化水平, 是农村文化建设的引领力量

村民是实施农村基层民主建设的主体, 其素质如何, 直接涉及到农村基层民主建设的成败兴衰。鉴于农村的科学文化水平和广大群众的政治素养不高, 现阶段发展基层民主, 就要着力提高人们的文化素质和政治素质, 逐步培养和提高农民的政治参与能力和民主法制观念, 发挥民主主体作用。

大学生村官具有较高的科学文化水平, 可以指导农民科学生活, 带领农民开展一些文体活动, 丰富农民精神文化生活。更为重要的是, 他们可以运用知识和技能, 展现知识和技能的效用, 激发村委和村民学习的兴趣。他们往往是广大农民群众心中的学习榜样, 他们的言行对农民起着一种示范、辐射和带动作用。

大学生村官小苏, 毕业于艺术类院校, 能歌善舞。担任村官后, 她积极发挥自身的优势特长, 带领村民开展丰富多彩的文体活动, 组建了村里的健身队、舞蹈队、民乐队等。并利用各种机会宣传党的路线方针政策, 开展对农民的法制教育, 宣传和普及与农民农村有关的法律、法规, 开展对农民的科技培训和信息服务等。

三、大学生村官充满激情、富有创新意识, 是农村民主制度建设的推进力量

农村基层民主是中国政治民主最为基础的一个层面, 具有社会民主和自治民主的鲜明特点, 应当视为农村制度建设的起点和重点。适应新农村建设的时代要求, 建立健全农村基层民主管理新体制, 促进农村基层民主的发展, 就要进一步规范农村基层民主选举制度, 完善农村基层民主决策制度, 巩固农村基层民主管理制度以及健全农村基层民主监督制度。针对怎样才能实现民主的问题, 村民这样表述:“要民主就得让我们有说话的权利”。这里“说话的权利”也就是在重大决策上表达意愿的权利, 就是群众的发言权。而保障群众的发言权正是农村基层民主政治建设的根本和关键。

大学生村官充满激情、思维活跃、富有创新意识。建功立业, 有所作为是大学生的普遍追求。多数大学生血气方刚, 富有激情和热情, 渴望在自己热爱的事业中有所建树。而且大学生年轻又活力, 朝气蓬勃、精力充沛。从整体上说, 大学生群体是一个受过国家高等教育的高素质群体, 接受过先进文化、正确世界观和人生观的熏陶, 拥有较为丰富的知识储备, 见多识广、敢想敢为, 民主法制意识较强, 具有一定的研究能力和创新精神。

温州大学生村官潘某, 任职后建立了该村的专题网站, 将该村的发展变化成果等内容在网络上进行展示, 并将村财务收支情况全部上网公开, 增加透明度。网站建好后, 在外经商的该村村民每次登陆, 感觉特别亲切, 对家乡的变化了如指掌。同时, 潘某还设立“谈心和事室”, 与村干部一起参与其中, 与村民零距离沟通, 了解村民所想。通过“谈心”机制, 搭起了村民与干群沟通的桥梁。

四、大学生村官具有较强的专业技术能力, 是推进农村经济建设的辅助力量

一个村的经济实力如何, 在很大程度上决定了村委会的服务功能和基层民主建设的吸引力和凝聚力。如果一个地方经济的实力不够, 那么, 村民自治组织就难于为村民提供良好的社会服务, 群众就会缺乏参与村民自治的主动性和积极性, 经济的发展状况直接影响基层民主的运作和发展。通过经济的发展, 提高村民的生活水平, 全面实现小康, 转变村民的观念, 才可以更加顺利的搞好民主建设。

大学生村官具有较强的专业技术能力, 可以指导农民进行科学种植和养殖, 改变传统落后的生产方式, 提高农业劳动生产率, 促进农村经济发展和社会进步, 增加农民收入。多数大学生村官掌握了计算机知识和操作技能, 掌握网络技术, 可以利用计算机等吸纳进技术和设备进行各类信息的搜集, 了解农产品市场供需状况, 为农业生产提供实时信息。同时, 他们也会利用网络发布农产品信息, 宣传本县的名特优农产品, 提高农产品的市场知名度, 为农产品的销售构建良好的交流平台。

温州大学生村官张某, 为了能在农村干出一番事业, 结合自身专业特长, 带领村民开办了竹鼠养殖场。他利用网络不断吸纳先进技术, 了解该产品的市场供需情况, 并发布该产品信息, 联系买家。经过不断地摸索, 取得良好成效。这一举措, 也实实在在带动了村民致富, 推进了该村经济发展, 为发展农村基层民主提供了物质基础。

参考文献

[1]高元, 赵入坤.新农村建设视阈下的农村基层民主建设[J].重庆工学院学报:社会科学, 2009, (12) :124-128.

走访大学生村官 篇3

从2012年下半年走马上任,至今两年时间过去了,这个90后村官当的咋样?

初当“村官”的困惑

2009年,以优异成绩考入云南大学对外汉语专业的李羚,没有想过毕业后,自己会再回到农村工作。云大是全国重点大学,也是首批列入国家“211工程”重点建设大学的院校之一。因为学习的是对外汉语专业,李羚一开始的想法是毕业后报考国家公务员。

1991年出生的李羚,来自宿州市泗县长沟镇,虽然家住镇上,可是父母都是地地道道的农民。这个生长在农村土地上的女娃娃,身上遮掩不住的是农民子弟的特有品质,淳朴踏实、美丽大方,没有印象里“90后”浮夸、张狂的个性。大四那年,李羚参加了向往已久的国家公务员考试,可是在这座拥挤的独木桥上,她不幸“落水”。

那段时间,李羚也很苦恼,身边的同学们都在热火朝天地找工作,有人幸运地进入了国企外企,也有人选择去做教师或是继续深造。可是自己的出路在哪里呢?公考落榜后,李羚一度很失落,一下子没有了方向。她也尝试过去几家大公司面试,可是坐在写字楼里从事文员、策划、广告之类的工作似乎都不符合她的兴趣,从学校出来以后,她才真正感受到大城市里快节奏的生活,自己根本无法适应。

焦躁过后,李羚开始冷静下来。她突然想起室友常和她提起的一个做村官的同学,有声有色的乡村工作也曾令自己心潮澎湃呀!对!做不了公务员,何不去做一名扎根基层、实实在在为老百姓服务的大学生村官呢?这种想法一旦出现在她的脑子里,就再也挥之不去了。李羚立刻着手查询相关消息,并很快报考了安徽省大学生村官选聘考试。由于在大学里入了党并且获得过全国大学生英语竞赛三等奖,李羚很快就通过了资格审核。通过层层筛选,李羚最终脱颖而出,结合个人情况,她被分配到离家不远的泗县长沟镇大陈村工作,职务是村主任助理。

在外四年的游子又回到了家乡工作,一种无以名状的亲切感油然而生。对农村本来就很熟悉,对农民也有亲近感,高高的蓝天、青青的田野、挂满果实的果园,比起城市的喧嚣、嘈杂,更让李羚觉得踏实、惬意。这种新式的“上山下乡”,让她热血沸腾,家人的支持更是让她充满了斗志。

可是,农村工作错综复杂的现实很快摆在了李羚的面前,一度使她困惑不已。虽然,村支两委人员都对她很热情,加之她特殊的“大学生村官”身份,大家都对她有很多的期待,希望她能为新农村的建设带来一股新动力。但还有一个现实是,所有人都觉得她这样的村官只是在基层锻炼锻炼,有机会还是会走的,在这种“融洽、和谐”的相处中,李羚始终找不到自己的位置,也不知道下一步要做什么。

要想在农村工作中找到突破口,就要先融入到这个村子里来,让村干部和村民们把你当作自己人。这是李羚的想法,她决定采取迂回路线,先踏踏实实做好一名“村民”,再慢慢当好“村官”。在村支两委干部们的帮助下,李羚开始了全村的走访工作。在串门的过程中,李羚努力地适应着当村官的生活,不管多远多偏僻,她都坚持到访,与村民们拉家常;看到村民们在田间干农活,她二话不说就挽起袖子加入……乡亲们的热情也感染了李羚,一双双渴望农业技术、文化生活的眼睛,让她觉得这个村官当对了。李羚的坚持获得了村民的信任,村民也开始对她讲心里话。在村内的综合治理、计划生育、矛盾调解、社会保障等服务工作中,李羚开始得心应手起来。

创业带给她更多成长

大陈村地理位置相对闭塞,人均耕地少,种植作物单一,村里农副产品销售不畅,农业产业化水平低,村民收入少,家庭收入主要靠外出务工。这么多年,大家都是这么墨守成规,没人想着去改变。李羚想,她要来做这样的第一人。她说:“大学生村官的根本职责就是要在基层服务百姓,归根结底还是要提高村民的生活水平。我所能做的就是通过自身创业,以亲身示范带动村民行动,等村民看到了直接的经济效益,他们肯定会积极参与的。”

创业的想法有了,可是方向在哪呢?她不知道。不过,生活的经验告诉我们这样一个道理,一旦你有了一个很强烈的想法,并且执着不放弃,那么上帝一定会关照它的。机会很快就来了,2012年10月,县委组织部推荐李羚去参加了大学生村官创业培训班。看到那么多创业成功的例子,为当地村民起到了致富带头的作用,李羚的小宇宙爆发了。

经过专家导师的建议,在县委组织部的支持和帮助下,2013年初,李羚借了5万元贴息贷款,承包了村里一家急等着转手的养猪场,就这样风风火火地开始了创业梦。

最初,大家都不看好这个女娃子。在这群朴实善良的庄稼人看来,一个刚毕业的大学生,年纪小又没干过重活,肯定坚持不了多久。可是李羚不服气,偏偏就用这双稚嫩的肩膀挑起了一切。养猪场是现成的,200多平米的地方足够做试水场地了,稍加打扫和修补后,原先就有的几头母猪和一群小猪就重新“入住”了进来。

可是,别看李羚在学校里能年年拿奖学金,放下身段来养猪,她可真不是一个好“把式”。除了信心和勇气,资金、经验、技术,她是要啥啥没有。一下子接手这么个大摊子,李羚顿时觉得自己那点本事不够用了。由于不了解猪仔的习性和基本的疾病预防、治疗措施,加上喂养经验不足,一窝窝的小猪染上了疾病。李羚是心急如焚却又束手无策,最后只能天天守在猪圈里掉眼泪。小猪仔又特别脆弱,等到发现生病了再救治已经来不及了,一批批小猪就这么死了。

那么多小猪因为自己的疏忽染病死掉,李羚自责的不行。小猪死了,5万元的贷款也花的所剩无几,偌大一个养殖场一下子就陷入了举步维艰的境地。这让李羚不知所措。

“我想过放弃却又不甘心,所以选择坚持走下去。”正如李羚所说,人无论走到哪一步永远支持我们的始终是父母。养殖场面临的困境,李羚回家给父母一说,父亲当即决定拿出养老金来支持她的事业。父亲当时说的话李羚至今仍记的清楚:“孩子,我们知道你的决心,你是真心实意想干个事,想干给大家看,带动村里人一起创业致富,我们支持你。这是我和你妈准备将来养老的钱,拿去吧。”接过存折的李羚哭的稀里哗啦,她知道现在更没有理由放弃了,因为这里面多了父母的期望。

县委组织部农组办的领导得知了她的困难后,也积极帮她联系了市里一个防治动物疫病方面的技术人员。这位技术人员亲自登门教李羚怎么给猪测体温、打针,教她改善猪场的环境卫生。“技术人员给我的帮助真的让我受益很多。最重要的是我开始系统地学习养殖技术,通过书籍、网络等途径来学习一些预防、治疗疾病的基本知识。”

一年多来,猪病了她来打针,小猪仔不吃食了她用手往嘴里塞,不喝水了她用汤匙往嘴里灌;夜里刮起了大风或下起了雨雪,她就跑去猪圈关门窗,晚上也要到圈里给猪加饲料或巡视查看小猪的状态。天气热的时候,李羚会早晚两次对猪圈进行冲洗,喂饲料的猪槽也会每天清洗;天气冷的时候,就坚持勤换圈里小猪们睡觉的稻草。

李羚说,养猪给她带来的最大乐趣,是和猪妈妈一起迎接新生命的到来。母猪临近分娩时,通常以衔草铺垫猪窝的形式表现出来。分娩时多采用侧卧,一般多在下午4时以后,夜间产仔更是多见。因为小猪出生的时候,身上是有一层胎衣的,如果不及时抹干净的话,极易造成窒息死亡,加上母猪胎盘也需要处理,所以一般发现母猪有生产迹象之后,李羚和她的助手们都会时刻蹲点。李羚说,母猪非常注意保护自己的仔猪,在行走、躺卧时十分谨慎,一般不会踩伤、压伤仔猪;当母猪想要躺卧时,会不断用嘴将猪仔推出卧位以后再慢慢地依栏躺下……和小猪们在一起,李羚常常被这种纯粹的“母爱”感动的直掉眼泪。

这里自有她的快乐

养猪场的经营步入正轨之后,李羚的养殖生意也越做越大。为了扩大效益,增加出栏量,李羚又借了5万元贷款来扩大猪场规模,在原有的基础上增加了240平米的猪舍。李羚估计,今年一年猪场的出栏量应该会达到200头,年产值达十多万。

“看到我起早贪黑地在猪场里忙活,那些最初不看好我的村民们也慢慢转变了看法,不断有人来向我咨询经营猪场的经验。”就这样,李羚成为村里养殖业的创业带头人。很快,她就带动了村里5户村民开始养猪,又帮助他们申请了创业贷款。现在,大家的积极性更是被普遍调动了起来,有规模养鸡、养羊、养猪的农户共有53户,其中专业养殖大户有12家,村民的经济收入有了明显的提高。

当同龄的女孩在逛街、买衣服、看电影的时候,或许她正在查找技术资料、比较饲料品种,要么就是在养殖场里照看她的小猪仔。她说,这里自有她的快乐而别人体会不了。今年3月份,李羚被县委组织部授予“优秀女大学生村官”称号。李羚说,这个荣誉其实是对她坚持创业梦想的最大肯定。

虽说,养猪占用了李羚不少时间,可是村里的事,她也是一样没耽误。村里杂事较多,凡是能用电脑处理的工作她都“大包大揽”下来。一年多的时间里,她还和其他干部一起完成了村里所有养老、医疗保险及福利发放、档案整理等工作。村里的留守妇女,李羚鼓励并引导她们去镇里的服装厂工作,有的也会去镇里做点小生意,比如卖卤菜、卖文具等。村里有一户特困家庭,身体残疾并有精神问题的父亲带着上小学的女儿,相依为命、生活艰难,李羚知道后,几次去镇里相关部门奔走,终于帮助他们办理了低保。平时一有时间,她就跑去帮助父女洗衣煮饭晒被子,不能常去的时候,她就嘱咐邻居们多加照应。逢年过节,她还会和村干部们一起去慰问,并送上米面油。

在带动村民们增加经济收入的同时,文化生活上,李羚也是一个积极的倡导者。到村里工作以后,原本没人打理的农家书屋李羚立即就全权接手了。她对藏书进行了补充,有新闻类、生活感悟类的不说,最全面的是农事相关的书籍,原本还有些“荒芜”的书屋一下子就有模有样了。此外,她还动员大陈村村民参加了今年年初举办的长沟镇广场舞大赛,并获得了团体一等奖的好成绩。

既要忙养猪场,又要兼顾村里的工作,很多人质疑她怎么会有这么丰沛的精力。李羚说,这跟她自己的性格有关,任何事情,只要是自己感兴趣的,不管多累都会坚持做好。记得还在云大上学的时候,一次她跟同学相约去登向往已久的玉龙雪山,她们没有乘坐缆车,而是背上食物和水选择了一条当地村民走过的小道向山顶攀爬。山上有些地方非常陡峭而且道路崎岖,一不小心就会摔倒,而且由于是在高原,紫外线晒得人皮肤灼热但是温度很低又会觉得冷,冷热交加,非常难受。但是凭着对玉龙雪山的敬畏和对山顶风光的渴望,她和朋友相互鼓励,相互扶持,终于到达了山顶。从早上八点上山到晚上八点下山,这次登山之旅对她们来说既惊险又刺激。

李羚现在是村里的名人,提起她的名字,村里没人不说这是个会干实事的好女娃子。更有不少大叔大婶张罗着要给李羚介绍对象,凭的全是她身上的那股子踏实劲儿。李羚却从来都不着急这事,每每提到,她总是害羞地说:“一切随缘吧。”

基层工作让她融入了这片土地,让她对这里的一切充满深厚感情。创业之路却是她用踏实的每一步来践行这份热爱之情,辛苦,汗水,泪水,欣慰,幸福……这一串复杂情绪的变化相互交织,却也见证了李羚的创业之路。当全国都在宣扬“中国梦”的时候,李羚也说出了她自己的小小梦想:创立自己的品牌,吸纳会员,成立养殖专业合作社,带领更多村民走上创业致富的道路;扎根基层,用服务凝结群众的信任。

大学生村官农村走访调研报告 篇4

按照县委组织部“六个一”活动的要求,在村里,我和村民同吃同住,经过两个月的零距离接触,增进了对村情民意的进一步了解,对制约和有利于本村发展的因素进行了归纳整理。

一、基本情况

xxxx村位于xxxx镇西南10公里处。全村现有71户、216口人,其中党员15名,村民代表7名,两委干部5名。现有耕地520亩,有林地3800亩,宜林荒山1100亩,退耕地165亩。我村地处偏远,经济基础薄弱,自然条件较差,村民农业收入以种植玉米为主,青壮年大多外出务工。本次走访活动之所以没有涵盖所有村民,正是因为外出务工人员长期在外居住,甚至有的基本上已经变成了“城里人”。

二、村民普遍关注的话题

(一)上学方面

“撤点并校”给村上适龄上学的孩子带来诸多不便,老人们讲,原来的村子,每天热闹非常,妇女的闲聊声、孩子的读书声交织在一起,而现在只能看到几个老年人偶尔坐在街边的情景。由于xxxx村离镇上县里路途较远,孩子上学给家里增加了太多的负担,为节省开支,家长不得不随孩子到镇上、城里做饭、打工,孩子在城里的学校面对城里孩子先天的优越感而感到自卑,反而不利于他们的学习和成长。虽然所有的孩子都享受到国家农村九年义务教育“两免一补”的优惠政策,九年义务教育在这里已经得到普及,贫困家庭的孩子也能背起书包上学堂,但孩子中途退学的状况仍然存在。

(二)就业方面

xxxx村没有任何经济产业,农民还是依靠种地为生,在村中种田,虽然分到的耕地不少,但种植品种单一,以种植玉米为主,辅以经济作物土豆,也只是为了家里蔬菜供给,村民没有足够的本钱将耕地进行科学的种植和管理。大部分的村民都在家务农,家中的主要劳动力会在农闲时外出进城打工。而外出打工人员,因为本身没有文化、技术,只能选择一些临时性的建筑工或高风险的煤矿工,到农忙时还需回家照顾耕地。

(三)就医方面

主要是针对老年人,农村的老年人最感不便,他们在村子里起早贪黑奋斗一生,到老了落了一身疾病,还没个依靠,在走访中,老人们普遍反映患有高血压、心脏病。村上基础设施建设跟不上村民的`需要,村民日常用药、急病治疗,因为村上没有卫生所,缺医少药。遇到大病,又因为住院治疗费用高昂而无力承担,以致出现“小病拖着,大病等着”的现象。尽管政府和卫生部门推出种种医疗改革措施,扩宽了大病救助范围,增加了药品补助品种,并为多名患者办理了慢性病卡,但看病难、看病贵现象依然存在。

到底是什么原因使得农村“上学难、就业难、看病难”?我带着这些问题走访了不同阶层的群众,大家的普遍反映是经济落后,我想,造成他们“上学难、就业难、看病难”也许就是经济落后产生的现象,这是个根本性的问题。

三、制约本村经济发展的因素

那么,本村的经济情况如何呢?近年来,全村的经济社会发展虽然在原有基础上取得了明显进步,但是,从经济发展的情况来看,我村经济发展水平仍然很低,农民增收的速度仍然很慢,村集体基本无可支配收入。xxxx年底,人均纯收入在3000元以下。由于多种因素制约,面临的问题还很多。产业发展的瓶颈问题在今后相当长一段时间内仍然是困扰我村经济社会发展的一个突出问题。

(一)农业产业化程度太低,农产品附加值不高,推动农民增收困难。

xxxx年以来,我村抓住市县优先扶持xxxx发展的大好机遇,按照全镇“5万亩连翘野生抚育基地”的总体规划,结合自身实际,先后种植荒山连翘300亩、大田中药材100余亩,中药材种植已为广大村民所认识。但由于农业产业化进程太慢,农民的组织化程度太低,不能与市场有效对接,产品没有形成有力的拳头,产业没有形成带动农民增收的龙头,产品优势难以转化为商品优势和经济优势,造成农民收入很难提高。

(二)村级债务负担沉重,无力兴办村级事业。

发展对于我们的村干部来说不乏信心与勇气,但是,面对沉重的债务负担,发展只能是一个愿望。截止目前,我村村级债务共计14万元,其中,街巷硬化工程欠账11万元,环境整治欠账3万元。对于一个集体无收入,只有71户的小村、穷村,相比之下村级负债已严重制约了我村经济发展。

(三)农民群众思想不够解放,参与市场竞争的意识不强。

农村的发展,农民是主体。但是农民思想不够解放,小农意识浓厚,多数群众对政府提出的产业发展思路认识不深、理解不透,在生产实践中,表现为漠不关心、我行我素。部分农民缺乏长远眼光,一度出现过毁林种粮的现象,致使我村近年来的部分调产成果受到一定程度的破坏。

四、促进本村经济发展的优势

找到一条发展经济的路径是当务之急,经过调研,我认为,发展中药材产业就目前来说有一定优势。

xxxx村山大坡广,生态良好。全村平均海拔1500米,年平均气温7.9℃。复杂多变的地形地貌、多种多样的土壤资源和温差明显的自然条件,孕育了连翘、黄芩、党参、柴胡等丰富的野生中草药资源,野生药材采摘历来是当地群众农闲时间的一项主要副业和家庭收入来源。

近年来,中药材产业获得良好的经济效益,催生了一批产业大户和合作组织。xxxx年,我村第一个农民专业合作组织“陵川县穗丰种植专业合作社”应运而生。健康运营3年来,已建成示范基地50亩,吸纳社员20余人,在农村产业发展中发挥了一定作用。

我们现在应该抓住市县帮扶之天时,山大坡广之地利,群众认识之人和。确立“从荒山找出路,向土地要效益,靠药材求增收”的发展理念,坚持以现有产业为基础,以基地建设为载体,以强化服务为保障,采用“合作组织+农户”的生产经营模式,逐步建立内联群众、外接市场的中药材产业体系。真正把中药材产业发展成为全村的一项主导产业。

五、几点建议

(一)加大对中药材产业的资金投入力度。

积极向上级部门申请资金,通过村合作社吸纳农户入股,鼓励非本村闲散资金介入,招商引资,创造优惠政策和环境吸引外资,加大对我村中药材产业的资金投入力度,使更多有种植中药材意向的农户最大限度地参与,提高农民群众创业就业的主动性。

(二)加大对农民群众的技术服务指导力度。

农民群众在产业发展过程中,在技术、市场、信息等方面,最需要帮助指导和培训,只有这样才能使农民在许多方面少走弯路,求得更快发展。作为大学生村官,又是上级确定的农村科技特派员,要不断发挥自身知识优势,义不容辞担负起指导和培训的重任。

(三)加大对农民群众的培训力度。

农民由于种种原因,可能在产业政策、技术要求、市场把握等方面有更多要求,因此,需要加大对农民的培训力度,使农民培训紧密结合农业生产新技术、新品种的推广和应用。开办“田间学校”、“田间课堂”,在田头开展培训、指导、服务。农业规模经营者要经过培训并持证上岗。

(四)引导广大村民利用自身优势扩展就业空间。

立足我村产业发展优势,我村计划在五年内中药材种植面积达到1300亩,其中荒山种植连翘1000亩,大田种植黄芩300亩。中药材产业总产值达到500万元,其中农民从中药产业中获得的总收入达到80万元以上;吸纳本村劳动力成为中药材种植的主力军,村民种植、管护中药材基地水平进一步提升,从而进一步促进农民增收。

大学生党员走访报告 篇5

——假期实践·党员走访报告

AzureLily7

寒假期间我走访了邻居的优秀老党员某某同志。与老党员的谈话给了我很多教育和启发。

访谈记录:

优秀党员:某某

走访人:AzureLily7

走访时间:2013年2月18日 星期一 地址:某某家

某某同志于某年加入中国共产党,40年来在多个岗位上默默奉献,任劳任怨,做一行爱一行,爱一行精一行。无论是某年至某年在南京空军机械部队服役,还是退伍后在检察院工作,虽然没有什么惊天动地的特殊事迹,但某某同志总能通过刻苦的学习掌握过硬的工作能力。在部队时,依靠过硬的工作技术,他可以很快解决别人无法排除的飞机故障,得到了战友们的认可和尊重。退伍后在检察院工作,没有什么学历文凭的他依然没有懈怠,自学法律,成为全院第一年二十多名报考法律证书中仅有的三名考取证书的学员之一。

在家人眼里,某某同志也是一名工作认真,积极向上的好同志。退休在家的他也没有停止奋斗。近几年他又在家创建了社区养老院,为社区老人提供了很大的便利。

后记感想:

校长带队走访困难学生 篇6

4月17日下午4点,文昌小学校长向瑞祥带队,与关工委副主任周敬东和教师代表李丹等一行,到二年级学生王茂源家中走访慰问。为落实《中共文昌小学党支部委员会关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施意见》中“八入八查”活动安排,启动“进家庭、体民情、送温暖”家访活动,贫困生王茂源的家庭是一个典型的因病致贫的困难家庭。该生祖母胆管近两年四次手术,现在体外还挂着胆液引流袋;同时祖父因类风湿疾病四处求医,今春死于鼻癌;曾祖父已经90高龄,也常年多病。整个家庭现已欠债近十万元。

大学生村官借调研究 篇7

大学生村官政策自2008年实施以来, 区县、乡镇级的基层政府随意借调大学生村官从事非村委会事务就是一大问题。借调是一种常见于政府及公营机构的人事安排。被借调的人员会由原任机构或单位 (原任单位) 暂时借到其他机构或单位 (借调单位) 任职, 以执行指定的工作。在借调期间, 借调员工通常仍属原任机构体制内的人员, 并享有原任单位提供的薪金与福利;但在个别情况下, 其薪金与福利亦有可能依借调单位体制有所调整。本文所指的大学生村官借调是指其他单位 (主要是区县和乡镇级政府) 将大学生村官从其工作所在村调任到本单位工作, 而部分或者完全脱离所在村的现象。

由全国大学生村官工程专家委员会主任委员胡跃高主编的《中国大学生村官发展报告》的统计数据显示, 2008年至2010年之间, 西部地区有1/3左右的大学生村官基本不在岗。

而2010年9月进行的调查显示, 有77%的大学生村官有被乡镇借调的经历, 其中23%的人被长期借调到乡镇而不在村里工作。全国大学生村官公益网2013年底针对来自全国28个省份, 669名大学生村官调研统计数据显示, 61.51%的大学生村官被市县、乡镇政府借调。农业部农村社会发展事业中心与江苏省大学生村官研究所2013年针对全国31个省份1569名大学生村官的调研统计数据显示, 从下村时间的角度, 每周下村天数小于或等于3天的占31.45%, 4到5天的占39.39%, 5天以上的占29.16%。在我们的调研中, 南京市被调研的144名大学生村官, 借调在乡镇政府及其它机关的有98人, 占68.06%。这充分反映了大学生村官被借调是一个普遍的现象。

中央政府2012年在《关于进一步加强大学生村官工作的意见》中明确指出, 严格大学生村官在村工作纪律, 县 (市、区) 直及以上部门不得借用, 经县 (市、区) 党委组织部批准, 可以有计划地组织大学生村官参加县 (市、区) 、乡镇集中性工作和到信访、综治等岗位锻炼。教育部财政部人力资源和社会保障部国家公务员局的文件还明确规定, “选聘到村任职的高校毕业生聘用期间必须在村里工作, 乡镇以上机关及其他单位均不得借调使用”, 在后来的多份文件中, 这一政策均是要求如此执行。各地执行差别比较大, 自贡市委组织部一方面通过“例行体检”严格禁止“违规借调”, 发现一例“遣送”一例, 另一方面, 也为旺盛的“上挂需求”开了一道口子——每年从近500名大学生村官中遴选70人至100人进行“上挂锻炼”。泰州市委组织部、泰州市人力资源和社会保障局、泰州市财政局等联合发文, 按照新的要求, 大学生村官必须在村 (社区) 工作, 并在集镇或任职村住宿。市 (区) 、乡镇机关部门要借用大学生村官, 必须以培养锻炼为目的, 抽调大学生村官参加中心工作或单项工作, 以不影响其所在村的本职工作为前提, 明确工作内容和期限。借用时间一次不宜超过1个月, 一个考核年度内不得超过3个月;超过3个月的, 须报经市 (区) 委组织部门同意。所有借用一律由乡镇党委组织委员扎口管理、建立台账。但有的地区并没有严格执行中央意见, 如在我们调查的南京市高淳区, 基本上下属各镇全部的大学生村官都在镇政府各部门工作, 借调比例高达93.75%, 且在聘任期三年内几乎都在镇上各部门工作。

二、借调原因分析

从乡镇政府角度而言, 部分乡镇领导片面认为, 大学生村官的农村工作经验空白, 农村实用技术缺乏, 且难适应农村艰苦的工作环境。借调大学生村官到乡镇工作, 既能解决大学生村官不适应问题, 又可以缓解乡镇机关人员较少的压力。从大学生村官角度而言, 部分大学生村官认为, 在乡镇工作是对自己的提升, 大学生村官聘用期满后将何去何从, 成为大学生村官关心的一个突出问题。目前, 考入乡镇机关当公务员, 成为他们中多数人的首选。因此, 通过借调在乡镇机关做事, 积累乡镇机关工作经验, 扩大交际面, 赢得乡镇领导干部的认可, 成为一些大学生村官的现实想法。所以, 也乐于接受借调。相对借调到乡镇机关从事一些基础性的文职工作, 大学生村官觉得比较轻松, 易于适应。而不想被借调又没有办法, 很难去违抗上级旨意。乡镇党委负责大学生村官的日常管理和考核, 在一定程度上掌握着他们的前途命运。因此, 大学生村官对于乡镇领导的借用安排不敢不从, 造成大学生村官被借调, 做一些临时性、事务性工作。

然而, 这仍然不能从根本上洞悉大学生村官借调的本质, 在我们的调查研究中的四个地区中, 雨花台区、江宁区、六合区、高淳区大学生村官借调比例分别为43.24%, 62.96%, 78.13%, 93.75%。为何各区有如此明显的差异?

从表1可以看出:雨花台、江宁2区与六合、高淳2区的社区、村委会数量分布截然不同, “同为大学生村官, 但在村委会、社区的工作环境、条件、内容差异大”的现象明显。雨花台区城市化率高达93%, 该区大学生村官绝大部分在社区, 与高淳、六合2区相比, 他们还会从事社会组织工作, 工作内容更丰富;相反, 在实地调研中了解到高淳区大部分农村由于村内无法提供大学生村官的住宿和伙食, 因此大学生村官不在村工作, 被租调到街道工作。

在我们的调查中, 雨花台区赛虹桥街道安德门社区副书记徐某, 该大学生村官负责南京第二大花卉市场, 并且每周都会去巡视;该社区还有社会组织“秋枫艺术团”, 社区工作者包括 (大学生村官) 经常基于此做公益活动, 如邀请在校大学生为农民工子弟提供免费的艺术培训。且在社区交通便利, 生活基础设施完备。而高淳区漆桥镇村主任助理李某, 在村里的工作主要是文字材料整理, 协助其他村干部做一些村里的日常工作, 交通相对不遍, 生活基础设施相对缺乏。我们可以清楚的看到, 因为地区社会经济状况的不同, 大学生村官的工作内容差异是很大的, 借调正是对这一状况的一种自发调节。可以说, 当地社区规模很大程度上影响着大学生村官借调的比例。

三、借调, 支持or反对

那么, 对于大学生村官借调, 我们应该如何评价呢?在既有的报道与研究中, 对于大学生村官借调, 主流态度是否定的, 主要基于其背离大学生村官政策初衷, 无法取得相应效果。可以说大规模借调现象的出现, 将使大学生村官政策沦为一纸空文。大学生村官政策的一个主要目标是利用大学生思想的先进性和知识的优势, 协助开展新农村建设。被借调到基层政府去从事协助性具体事务, 则大学生村官将失去其发挥作用的平台, 对新农村建设中的人才提升战略毫无促进作用。但另一种肯定在小心翼翼的发声, 认为大学生村官借调可以提供给大学生村官一个平台, 提高他们自身的能力, 有利于以后职业发展。

综合我们的研究, 我们认为全部肯定或否定大学生村官借调都是不可取的, 各地区的社会经济状况是有差异的。大学生村官能在村里开展各种工作或创业活动, 感觉在实现人生价值, 当然是可以在村里工作的, 这无可非议。然而我们却不能以一种天真的理想主义要求在村里的大学生村官整日在村子里做无聊单调的文书工作, 日复一日, 荒废自己的人生, 这对他们不公平。各地都有自己的实际状况, 我们也许不要太急着去严格大学生必须在村里工作的制度, 要相信基层政府和大学生村官的智慧, 双方协商, 因地制宜, 我想这是最好的态度。

参考文献

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[2]乔生桂.大学生村官被借调是否有积极作用[J].村委主任, 2012, 07:6.

[3]胡跃高.不要让大学生“村官”变成“乡官”、“镇官”[J].农村工作通讯, 2011, 21:35.

[4]郑渝川.解决大学生村官被借调问题须全盘作业.村委主任 (下) , 2013 (6) .

[5]程逊.关于大学生村官在职不在村被借调的调研报告——以H县“大学生村官”现状为例[J].西部大开发:中旬刊, 2012, (6) :15-16.

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[7]乔生桂.大学生村官被借调也有本人的意愿[J].村委主任, 2012, 07:9.

向大学生村官致敬! 篇8

也许青锐本期关注的大学生村官并非都是“一颗红心,满腔热血”的党员,但是在这个最“接地气”的行业里,每个人都在田间地头贡献着自己的光和热。向他们致敬!

“书记必须操心!”

2008年的夏天,杨丽即将从西南科技大学毕业,偶然的机会从高中同学那里听说了“大学生村官”这个新名词。年薪两万一千元的铁饭碗对于刚毕业的大学生来说是个不小的诱惑,杨丽就抱着试一下的心态给同学发了简历和材料,请他代为报名。经历几轮考试、面试、审查,她“意外”地考上了。

“复审要看你是不是党员,在学校获得过哪些荣誉,本科学历也很重要,大专招的特别少。我在大学里一直是班干部,成绩是专业里的前几名,得过奖学金、

优秀学生干部、优秀团支书,国家励志奖学金,参加过很多演讲比赛、辩论赛。大三成为预备党员,大四刚毕业就转成正式党员,很幸运时间刚刚好。”

2008年9月,杨丽成了陕西省第一批大学生村官。那一年有一万多人报名,最终录取了2000人。根据报名,会将每个村官分派到各个街道办事处,再由街道办分到下属社区。经过两年地努力打拼,2010年9月杨丽被调到明德门北社区任居委会党支部书记。

明德门北社区有4000多户,共有居民14000多人,是个老龄化的大社区。社区不比街道办,工作繁琐复杂,家长里短,是非矛盾各类问题都有可能遇到。居委会的15个工作人员清一色是“娘子军”,而且大多是高中学历,杨丽自觉和她们交流起来有点困难,“有时候有些事明显是她们错了,自己却听不进去,我就需要想点办法。”

有一次杨丽和社区的一个同事在说工作的事,同事拒绝了杨丽给安排的工作,两人因为说话语气不好,大吵一架,“她骂人,我开始没理,后来她朝我摔东西,我没忍住俩人就动起手来,旁人拉也拉不住。”事后杨丽非常后悔,“我作为书记,作为一个管理者太不应该了,我的工作就是维护社区的和谐安定团结,遇到这种事必须忍。当时可能是以前受的委屈一下子在那一刻爆发了。”回到家杨丽哭了一晚上,委屈到想辞职,“人家在社区怎么就顺顺利利,为什么困难老来光顾我呢?!”思前想后,杨丽第二天组织开会专门向那为同事道歉,并指出了两人都有不对,“作为管理者,考虑问题必须全面,操心是必须的,书记不操心,难道等下面的委员来操心吗?”

上任不满一年,杨丽做出的成绩可真不少。

评优秀模范社区时,因为同事的电脑知识和文字水平比较差,准备的资料都不符合要求,还得她重新做一遍,“我就想还不如自己辛苦一点把所有东西都弄好,就忙了三个星期没有休假,最后审查顺利通过。”付出总会有回报,杨丽坦然地说,“之前受的委屈都不算啥。

明德门北社区是西安第一批科普示范先进社区之一。独有的科普大学会请老师每星期二给社区居民讲一些课程,普及知识。“今年还有电视台来我们的科普画廊和科普宣传栏拍宣传片,要给国家上报,听说反映还不错。”

不仅积极参与评选各种先进,杨丽更加注重社区群众的生活,和群众打成一片。

“我们社区有群众自发组织的秧歌队、锣鼓队和秦腔艺术团,跟其他社区相比算是一大特色。我就充分发挥他们的特长,经常组织一些活动,前不久还在离我们社区很近的城墙上搞了一个‘庆五一,迎世园’的文艺汇演,演出整整有六个小时!群众反响特别好!居委会还掏钱做了横幅、展板,让更多的人知道这是我们明德门北区的艺术团体。”

明德门北社区老人很多,杨丽觉得老年人成天坐在麻将桌旁对身体不好,今年4月初联系了车,组织老人去野外看桃花,虽然去的时间有点早,桃花还没开,但老人们还是很开心地和杨丽合影留念,“老年人年纪大,出去的机会少,拉他们出去活动活动,接触大自然,有益身心健康。”

现在是杨丽任村官的第三年,面临续签或者另行择业的选择问题,她决定继续在这里干下去。对她来说,社区虽小,但包含的东西太多太多,这是一个浓缩的小社会,遇到的都是书本上学不到的东西,非常锻炼人。“刚毕业时很容易害羞,见了生人不知道怎么交流” ,现在杨丽走在小区里,可以很自然地和每一个居民打招呼。经过三年的基层锻炼,她得到了很多人认可,群众都说“书记年纪虽小,工作一直都很踏实认真”,社区的姐姐对她的工作和生活都很关照,刚来时偶尔犯错误的时候会很包容地给她指导,甚至给她介绍对象,“我很感恩!”

“村民想招我当女婿”

“村民们都对我很友好,大娘们总想把我招为女婿呢,”广州市白云区人和镇南方村的大学生村助理苏伟安下村已经半年了,在这段时间里,他不仅适应了村里的工作,更用自己的能力赢得了村民的认可,而在前不久的村“两委”换届过程中,学生味还很浓的“村官”成为换届选举工作的主力成员,从“门外汉”变成了村民心目中能干的“小书记”。

毕业于华南理工大学工商管理系的苏伟安是南方村的大学生村助理,半年来,俨然已成为村民眼中的“红人”。苏伟安说,虽然自己是本地人,但是刚开始的时候,村里的工作还是让他觉得不适应,不知道自己该做什么。

其实,苏伟安有一手绝活,就是会修多种电器,如电脑、电视、打印机等。凭着这门技术,他从一开始维修村委会的电脑、打印机,到上门为村民修理各种家用电器,很快他就和村民拉近了距离,成为村民口中的“小书记”,不仅村民之间的纠纷找他调解,村委会也很放心地让他独立完成各项工作。

苏伟安刚开始当村助理也犯了很多错,像采购时买了无用的东西;在公告文件中画蛇添足地增加几个字,结果给村委会惹上麻烦,“但是村委会的工作人员和村民们包容了我,我也从这些错误中学到很多。”

苏伟安目前感到最自豪的事是村里不久前发生失窃事件,村委会为了增加治安人员和巡查班次而发愁。后来采纳了他的建议,配置了一套先进的治安监控系统,这样才花费两万多元,省去了增加治安队员的庞大开支,而且只需要三个人轮流巡查就行,效果更好。

“两个人改变了我”

彭琳被选聘到机场村任主任助理,到村里的第一感觉就是路远、人穷。当村官,最初她只为积累工作经验,计划踩着大学生村官加分等优惠政策跃过龙门,考上公务员,就混天过日子了。但是,一件件事情慢慢地改变了她的思想。

那是第一次到村里工作,中午下班的时候,彭琳见到一个农民:烈日当头,他就只为了卖掉那两斤多土豆,被太阳晒得漆黑而粗糙的手拿着一个冷馒头在津津有味地啃着,眼睛还四处张望着看有没有人会买他的土豆……彭琳和他聊了会儿天,知道他家就靠种地为生,菜不卖出去,生活就会成问题,而且,这都中

午十二点过了,他还没有吃早饭,为了节约钱,也只是买了一个几毛钱的冷馒头暂时应付一下。那一刻,彭琳仿佛被什么东西深深的刺痛了,原来农民朋友还生活在这般困难的境地。

刚到村里不久,彭琳经常跟着党支部书记何书记去处理一些矛盾纠纷,老书记的威望、老练、处事艺术都深深地让她折服。一次偶然,彭琳和一个村民聊天聊到何书记,这位村民跟她说,“我们的老书记到了买养老保险的年纪,却因为积蓄不够而要向别人借钱才能买。”我真的感到很意外,区区几千元钱书记怎么会缺呢?但是看看书记的老房子,看看书记平时简朴的穿着,再看看其他村的书记主任个个开小车、住好房,彭琳心里更多了一份敬仰。

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