复习题选择题部分

复习题选择题部分（共7篇）

复习题选择题部分 篇1

2018届高二年级信息技术复习选择题选编

高二年级信息技术备课组

练习题一

1、下列关于数据库管理信息资源特点的说法，错误的是()。B A、通过数据库人们能够高效和方便地收集、加工、存储、管理信息 B、对软、硬件要求较高，适用于专门的信息资源管理 C、数据库管理信息资源是以文件和文件夹为单位的

D、用数据库管理信息资源可以实现同一时间供多人异地使用

2、二十一世纪是信息社会，以下关于信息的叙述错误的是()。D A、信息是无处不在，无时不有的 B、信息是区别于物质与能量的第三类资源 C、信息是用来消除不确定的东西 D、信息是21世纪的产物

3、下列搜索引擎中属于全文搜索引擎的是()。D A、百度 B、搜狗 C、谷歌 D、全部都是

4、如果要从因特网上下载多部高清电影，不太适当的方法是()。C A、使用网际快车下载 B、使用迅雷下载 C、在下载地址上点击右键，选择“目标另存为” D、使用电驴下载

5、下列没有应用人工智能技术的是()。C A、模式识别 B、机器翻译 C、专家系统 D、计算机辅助设计

6、某小组的同学制作了一个以“我爱我校”为主题的网站，将进行网站的发布供他人欣赏，下面选项中不属于发布的是：()。C A、在本机上发布 B、在网上邻居中发布 C、保存到电子邮箱中 D、在因特网上发布

7、下列对信息特征的理解错误的是()。D A、信息是可以加工处理的 B、两个人交换所掌握的一份信息，每人便拥有了两份信息 C、信息的价值大小取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力 D、信息可以不依附于任何载体存在

8、寻找问题求解的方法和确定具体的求解步骤，这属于信息编程加工过程中的哪个阶段?B A、分析问题 B、设计算法 C、编写程序 D、调试运行

9、模式识别是常见的智能信息处理技术，下面不属于模式识别的是()。D A、OCR B、语音识别 C、手写输入若无事 D、机器翻译

10、小郑在制作一个网站前，收集到了以下文件：①photo．Avi，②photo．Bmp，③photo．mpg ④photo．jpg其中全是图片文件的是()B A、①③ B、②④ C、①② D、③④

11、张伟打算在学校的元旦晚会上演唱歌曲“稻香”他需要在网上下载这首歌曲学着演唱，那么张伟应该用哪种方法才能最快在网上找到这首歌? B A、进入搜狗的网页搜索引擎，输入关键词“稻香”

B、进入百度的MP3搜索引擎网页，输入关键词“稻香” C、进入雅虎的搜索引擎网页，输入关键词“稻香” D、进入谷歌的首页，输入关键词“稻香”

12、用电子表格分析结果时，描述小明高三上半年模拟考试成绩变化最好用()C A、柱形图 B、条形图

C、折线图 D、饼形图

13、OCR软件主要用于（）D A、将文字图像化 B、将图像中的英文翻译成中文 C、自动写作 D、将图像中的文字转换成文本

14、社会生活中的数字化产品越来越多，下列哪些产品中使用了多媒体技术?选项最正确的是：B ①可拍照彩屏手机 ②mp3音乐播放器 ③数码摄像机 ④可以发声的电子词典 A、①②③ B、①③④ C、①②③④ C、②③④

15、用Windows附件中的“画图”程序绘制的图片，所保存文件的扩展名可以是 C A、．exe B、.doc C、.bmp D、.psd

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16、用Windows系统中的录音机软件可以录制()格式的音频文件。C A、mp3 B、midi C、wav D、wma

17、数码相机与传统胶片相机的区别之一就是对用数码相机拍出的照片效果不太满意时，可以在电脑上利用()软件修改。B A、Cool Edi t Pro B、Photoshop C、Fl ash D、Frontpage

18、设计版面、设计作品风格、确认需要的素材类别，这属于多媒体作品制作过程中的哪一个阶段?C A、确定作品主题 B、加工制作作品 C、规划设计作品 D、采集媒体素材

19、对多媒体作品进行评价要经过如下步骤，正确的顺序是()。

①、选择评价方式 ②、实施评价 ③、选择评价工具 ④、处理评价数据 ⑤、确定评价项目比重 A、①②③④⑤ B、②④③⑤① C、①③②⑤④ D、③⑤②①④ 20、扫描仪的作用就是把所扫描到的物品(照片、纸质刊物等)转化为()。A A、位图图像 B、彩色图像 C、矢量图形 D、三维图像

21、下列选项中，都与多媒体处理相关的软件是()。B A、Winrar、Flash B、CoolEdit Pro、Photoshop C、Flash、Access D、Goldwave、QQ

22、下面关于多媒体技术的描述中，错误的是()。A A、多媒体技术不能处理文字 B、多媒体技术能处理动画 C、多媒体技术能综合处理声音、文本、图像等信息 D、多媒体技术能编辑图片

23、学会使用搜索引擎我们可以()。C A、上传自己制作的网站 B、上网聊天 Ｃ、在因特网上查找资料 D、给朋友发送电子信件

24、用数据库进行资源管理的优点有()。D A、错误少、容量大、速度陕、计算准确 B、拓展了信息资源的利用场合 Ｃ、提高了信息资源利用的效率 D、全部都是

25、王文到外地出差会见客户，到达目的地后才发现演示用的PPT文件忘带了，下列解决方法中最台适的是()。C A、复制到U盘中，然后用快递寄过去

B、把文件打印出来，然后传真过去 C、用QQ将文件发送过去

D、发布到微博上

练习题二

1、下列不属于信息资源管理的是()。D A、使用学籍管理系统管理学生的学籍信息

B、便用EXCEL统计学生的考试成绩 C、将下载的电影、歌曲归类放在不同的文件夹中

D、用数码相机拍照

2、下列不属于文件管理的是()C A、使用资源管理器管理计算机文件

Ｃ、图书馆对新进的图书进行编目登记，并制作书目索引卡 B、利用IE浏览器的收藏夹管理网址 D、利用迅雷等应用软件管理下载的信息资源

3、在Excel中，函数AVERAGE的作用是()。B A、求和

B、求平均数

Ｃ、求最大值

D、求个数

4、对于信息特征的理解，下列说法正确的是()D A、信息是可以加工处理的 B、信息共享是将信息传递给对方，而自己失去这一信息 Ｃ、信息的价值是不会改变的

D、存在不依附于任何载体的信息

5、下列关于视频质量的说法中，正确的是()。D A、同一个视频文件，压缩比越大，视频质量越高

D、内容相同的视频文件，质量越高，占用空越大 B、占用空间大的视频文件，一定比占用空间小的视频文件质量高 Ｃ、AVI格式的视频质量最高

6、下列关于计算机病毒特点的叙述中，错误的是()。C A、计算机病毒可以在一个系统中长时间存在而不被发现D、计算机病毒都是先获取了系统的操控权 B、计算机病毒可以是一段音乐、一张图片或者是文字

Ｃ、己被感染过的计算机具有对该病毒的免疫力

7、在Excel中的E2单元格输入下列公式进行计算，确定时系统会给出错误信息的是()C A、=A2+B2+C2+D2 B、=A2+B2+(C2+D2)＊2 C、=A2+B2＋C2+D24-E2 D、=A2＋B2+(C2—D2)／2

8、“沁固春．mp3”是什么类型的文件?A A、音频文件 B、视频文件

C、文本文件

D、动画文件

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9、王明在网上看到一张“张家界风光”图片非常适合做电脑桌面，他想把这张图片下载下来，一般我们会使用下列那种方式下载?()A A、鼠标右键点击图片选择“图片另存为” B、迅雷下载

C、使用“网际快车”进行下载 D、使用网络蚂蚁下载

10、在Word中，对文本进行“剪切一粘贴”操作的结果是()。C A、复制文本 B、删除文本 C、移动文本 D、清除文本

11、在下列行为中，应用了人工智能技术的是()。C A、利用QQ、MSN等进行网上聊天 B、设定电脑按时间自动开关机

C、使用扫描仪和OCR软件把书本文字变成电子文档 D、用PhotoShop软件对照片进行加工

12、在正常使用电脑的前提下，要提高系统的安全性，应该()B A、不安装任何应用软件 B、及时安装操作系统补丁 C、加大内存容量 D、定期格式化所有硬盘

13、下面关于计算机病毒的描述中，正确的是()。D A、计算机病毒只感染扩展名为.exe的文件 B、计算机病毒具有传染性、隐蔽性、潜伏性 C、计算机病毒只能通过拷贝文件传播 D、计算机病毒是程序变异产生的

14、王云用搜索引擎在互联网上搜索李清照的《声声慢》全文，最有效的关键字是()。D A、李清照声声慢 B、李清照的声声慢全文 C、声声慢宋词 D、《声声慢》

15、同一张银行卡可以在不同的取款机上取钱，这种功能体现了数据库系统具有()的优越性A A、数据共享 B、数据大量存储 C、计算快捷 D、操作简单

16、王明要给在国外留学的同学发送E-mail，对方的计算机上可能没有汉字处理系统，为了让邮件正常显示，下列方法中最有效快捷的是()。D A、将邮件翻译成英文后再发送 C、将邮件打印出来，扫描保存为图片后再发送 B、用汉语拼音来写邮件 D、将邮件用截图软件保存为图片后再发送

17、关于在word中移动文本，下列说法中正确的是()。B A、文本被移动到新位置后，原位置的文本仍然存在 B、移动文本时要先选定文本 C、可以使用“复制一粘贴”命令完成文本移动操作

D、用“剪切一粘贴”进行文本移动时，被“剪切”的内容只能“粘贴”一次

18、下列软件中可以用来录制歌曲的是()。A A、Goldwave B、Media Player C、千千静听 D、Winamp

19、下列选项中，不是用来描述算法的是()。A A、流程图 B、伪代码 C、数据结构 D、自然语言 20、以下关于信息的编程加工步骤的说法中，错误的是()C A、分析信息，明确已知条件和最终目标 B、设计编程加工的具体方法与步骤 C、用机器语言编写计算机能够直接执行的代码 D、运行程序，反复调试

21、如果我们要将自己家乡的美丽风景介绍给其它人，下列哪种发布方式可以让更多的人分享到自己家乡的美丽：D A、Faish动画 B、PPT演示文稿 C、QQ交流 D、网站发布

22、现有一个员工基本情况表，有编号、姓名、性别、出生年月、入职年份、职务等字段，能作为主关键字的是B A、姓名 B、编号 C、出生年月 D、职务

23、当我们下载一个大小约为l.2GB的高清电影时，以下哪种下载方式能更好?C A、左键点击链接直接下载 B、在链接上点击右键，选择"目标另存为，C、在链接上点击右键，选择“使用迅雷下载” D、在链接上点击右键，选择“打开”

24、下列不属于信息的是()。C A、下课的钤声 B、电视台播放的天气预报 C、《信息技术》教科书 D、电影海报上的上映日期

25、我国著名学者王选教授主持研制了计算机汉字激光照排系统，这个事件发生在第()次信息技术

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革命时期。C A、二 B、三 C、四 D、五

练习题三

1、能将声音与数字化信息进行相互转换的设备的是()。

A、磁带录音机 B、音箱 C、声卡 D、麦克风

2、扫描仪是一种用于()。A A、采集静态图像的光电一体化的计算机输入设备 B、输出静态图像的光电一体化的计算机设备 C、采集动态图像的光电一体化的计算机输入设备 D、输出动态图像的光电一体化的计算机设备

3、下列哪个软件常用于处理图像?C A、Flash B、VideoStudio C、PhotoShop D、Goldwave

4、现代信息技术术的核心内容是()。D A、微电子技术和计算机技术 B、通信技术和遥感技术

C、计算机技术和传感技术 D、计算机技术和通信技术

5、下列选项中，不属于视频采集方式的是()。C A、利用数码摄像机现场摄录 B、把电视里播放的节目录制下来 C、将avi格式的视频转换成rmvb格式 D、从网络上下载视频

6、保存网页中内容的方法一般有()。D ①选择“文件”菜单中的“另存为” ②将网页中的图片另存为到硬盘 ③将网页中的文字复制到word中 ④将网页的地址保存到收藏夹中 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④

7、现在有些手机只要说出电话薄中的联系人姓名，手机就会自动拨号连接，这其中主要应用了人工智能中的()。C A、图像识别技术 B、指纹识别技术 C、语音识别技术 D、字符识别技术

8、制作网页时，下列哪种方法不能在网页中产生文字?B A、插入文本文件 B、插入艺术宇 C、复制→粘贴 D、直接输入

9、关于信息，下列说法正确的是()B A、信息是一种资源，使用后会产生损耗 B、两个人聊天，也是在互相传递信息 C、传递信息的途径只有一种，获得信息的途径有多种 D、信息被一个人使用时其他人就不能使用

10、下列文件中，不是视频文件的是()。B A、加勒比海盗.mpg B、指环王．wav C、黑客帝国．mov D、阿凡达．rmvb

11、粱皓同学是校园电视台的记者，为了在校庆活动时做一辑节目，他需要采集一些视频素材，下列适合他使用是()。D A、录音笔 B、照相机 C、扫描仪 D、数码摄像机

12、下列不属于信息加工的是()。C A、排序 B、分类 C、下载 D、筛选

13、信息发布有各种各样的类型，下列属于行业信息发布的是()。B A、班级演讲 B、企业在因特网上发布产品信息 C、官方新闻发布会 D、个人网站信息发布

14、以下关于下载网页信息的说法中，正确的是()。C A、网页只能保存为html的形式

B、在网页中的图片上右击，在弹出的菜单中选择“图片另存为”，可将图片保存到本地计算机中 C、不能使用“复制一粘贴”的方法来保存网页中的内容 D、网页中的内容只能使用下载工具下载

15、要求计算C1到C5五个单元格中数据的最大值，则应使用的函数是()。A A、MAX B、SUM C、AVERAGE D、COUNT

16、在线访问百度文库查找闻读三维动画制作的相关文章，一般查找的步骤应该是()。D ①浏览所选文章内容 ②明确目标，登录百度文库 ③提炼相应的关键词 ④输入关键词，执行检索 A、②④①③ B、②④④③ C、②③①④ D、②③④①

17、下列关于E-mail的说法中，正确的是()。D

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A、要给朋友发邮件，必须登陆自己注册邮箱的网站

B、给朋友的E-mail邮箱：163.com@xiaohlua发送邮件，他肯定可以收到 C、在给朋友发送邮件时，需要接收邮件的人和发送邮件的人同时在线

D、发送邮件时，可以使用附件的方式来发送图片、音频、视频等各种类型的文件

18、当我们在word中需要一个“笑脸”图形时，应该在()工具栏中选取。B A、格式 B、绘图 C、表格与边框 D、常用

19、对某信息的可信度进行统计评价，统计的1000个样本中，有343人认为完全可信，280人认为基本可信，220人认为基本不可信，157人认为完全不可信。要直观地表示这种比例分布情况，最适合的图表类型是()D A、柱形图 B、条形图 C、折线图 D、饼图 20、下列主要用来输出音频信息的设备是()。A A、音箱 B、显示器 C、麦克风 D、摄像头

21、对于信息资源管理，一般来说是根据()进行分类。A A、学科和主题 B、技术和工程 C、学科和工程 D、技术和主题

22、关于信息，下面说法中正确的是()。B A、信息可以不需要依附干载体而独立存在 B、多个信息可以依附在同一个载体上

C、信息只能以一种形式进行存储和传播 D、依附于同一载体的信息必须属于不同类型

23、王明收到某大学景取通知书时，该大学已经开学一个月，王明团错过了报到期限而被取消入学资格。这件事情主要体现了信息的()B A、共享性 B、时效性 C、载体依附性 D、可压缩性

24、确定作品的色彩风格和版面布局属于信息集成工作过程中的哪个环节?A A、规划设计 B、确定主题 C、采集处理素材 D、制作加工作品

25、下面不属于人工智能技术应用的是()。D A、语音识别 B、在线翻译 C、智能机器人 D、视频点播

练习题四

1、下面关于数据库管理描述不正确的是()。B A、能够存储大量的数据 B、方便、经济

C、检索统计准确、迅速、高效 D、数据应用共享性能好

2、以下属于中文翻译软件的是()。C A、金山毒霸 B、超级解霸 C、万能对译 D、绘声绘影

3、关于信息，以下说法正确的是()。A A、信息只能依附于某种载体才能存在

B、把自己掌握的信息交换给别人，自己就会失去这份信息 C、孙膑“减灶退敌”体现了信息的价值相对性 D、信息的价值对任何人都相同

4、老师将全班学生的期末考试成绩全部输入到Excel文件中，这属于信息加工过程中的()。A A、录入信息 B、处理信息 C、输出信息 D、存储信息

5、下面哪个文件是电影文件?()B A、宝贝计划．jpg B、新警察故事．wmv C、加勒比海盗．wav D、开国大典．txt

6、以下选项属于音频信息采集、加工工具的是?()B A、Frontpage B、超级音频解霸 C、Photoshop D、Flash

7、常用的信息资源管理方式有()。B ①、数据库管理 ②、文件管理 ③、计算机管理 ④、人工管理 ⑤、智能管理 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、②④⑤

8、肖强想知道明天的天气情况，他登陆中国气象网查找到明天会下雨，其中“登陆中国气象网”，这一环节属于信息获取一般过程中的()。C A、信息价值判断 B、确定信息获取方法，获取信息 C、选择信息来源 D、确定信息需求

9、在Word中，想在实际打印前查看打印的效果，应该选择（）。

A、显示比例

B、页面视图

C、打印预览

D、Web版式视图

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系统答案：C

10、用word编辑的下列文档中，其图片设置的环绕方式为（）。

A、四周型环绕

B、紧密型环绕

C、衬于文字下方

D、浮于文字上方 系统答案：D

11、下列叙述中不正确的是（）。B A、信息随着客观事物的变化而变化。

B、所有信息都是对事物的真实反映。C、信息经过人的分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增值。D、信息的传递打破了时间和空间的限制。系统答案：

12、下列网站中属于全文搜索引擎的是（）。

A、http：//dir.yahoo.com.cn

B、http：//.sh.online.abc C、abc.online.sh.cn D、online.sh.cn@abc

23、在计算机内部，数据是以 A A、二进制码 B、八进制码 C、十进制码 D、十六进制码

24、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A A、RAM B、ROM C、PROM D、EPROM

25、关于Windows文件的说法中，不正确的是(C)A、同一目录中允许有不同名但内容相同的文件 B、同一目录中允许有不同名且不同内容的文件 C、同一目录中允许有同名但不同内容的文件 D、不同目录中允许出现同名同内容的文件

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复习题选择题部分 篇2

“对比法”是人们常用的思维方法, 是找出事物之间的不同点和共同点的思维方法, 通过事物间相同特征或相异特征的比较, 反映事物的本质和区别。比较法是逻辑方法中最基本的一种方法, “比较与分析”常相伴相随。“有比较才有鉴别”, 在科学研究中, 应用比较法十分普遍, 而在物理学习过程中, 也常用到比较法。比较物理现象或实验事实 (结果) 导出相关的物理概念或规律, 物理中很多基本概念、物理规律的导出多要用到比较法。人们认识事物往往是从区别事物的本质特征开始的。而要区别就要有比较, 事物之间在现象上和本质上都存在着同一性和差异性。复习课上运用, 能使知识融会贯通, 开拓学生的思维, 并培养学生的知识迁移能力, 使学生对知识有更加深刻的认识。下面作者就电磁转换部分的比较教学方法归纳如下:

示例1: (2011·福建三明) 利用如图所示的实验所揭示的原理, 可制成 ()

示例2: (2011·广东肇庆) 如图所示, 在闭合开关K的瞬间, AB棒水平向左运动;若将电池反接并接通开关K, AB棒的运动方向是 ()

A.水平向左B.水平向右

C.竖直向上D.竖直向下

如上的考题, 学生可以轻松的用上述的对比表格来找出正确答案, 对比的学习方法在学生的心中留下了深刻的印象, 为学生以后的学习提供了一种良好的方法。“授人以鱼不如授人以渔”, 在物理教学中就是要不断地总结和创新, 寻找更好的办法提高学生的物理思维能力、物理学习能力和物理研究方法, 为学生的未来铺好台阶。初三复习中的效率是重中之重, 所以作为教师更要潜心钻研, 提高自己的教学效果, 同时为学生的发展奠定良好的基础。

参考文献

高考历史选修部分复习策略 篇3

一、立足考纲。分析题型特点

考纲对选修部分的规定最为简单，只有考查纲目，不涉及具体考查内容。很多老师在复习中往往认为考纲没有太大的用处，其实不然，2008年～2011年江苏高考选修部分的题目，同一本书没有考查过同一单元的内容，那么我们可以结合考纲进行简单的排除，把重点放在那些没有考查过的单元，做到有的放矢。当然这样做，不是不复习其他部分，只是有重点，相对减轻学生的负担。同时，随着考查内容的增多，在以后的考试中，往往不再单独考试一单元的专题，而是多单元的结合，因此，复习要多注重比较。

同时，每年的考纲后面都有一部分典型的例题，具有很强的导向性。例题和高考题在很多层面上有很大的相似之处，如设问的形式、考查的层面、分值的安排等。

二、对课本知识进行有效的整合

课本中选修部分的两本书，容量大，考试分值相对小，在复习中不可能做到面面俱到，而且高考中只考查材料题，不考查选择题，也没有必要面面俱到。这样，对课本的整合就显得很重要。

那么，怎样对课本进行有效的整合呢?要结合高考试题的特点。例如，选修一中外历史上的改革，每一单元的结构都一样，分别从背景、内容、影响三个层面讲述。高考中很多时候要用到内容部分，教师可以在复习中采用列表的形式进行整合，以内容为核心，引导学生结合内容思考：为什么要进行改革(必要性)、这样的改革会产生什么样的影响、内容中有什么缺点、改革有什么不足、改革的性质、你的感悟等。这样的整合学生感到线索清楚，能和高考题很好的结合。

对于课本中选修四中古今中外的历史人物部分，根据教材特点，主要是掌握人物活动，并结合人物活动对人物做出合理客观的评价。在复习中教师主要按照人物的活动从功绩和不足两个角度进行归纳，利用纲目的形成整理出人物活动，学生可以直接利用活动进行评价。同时，根据高考考查题目的要求，增加归纳关于人物品质的内容。此外，从国别、时间段等角度进行整合教材，这样就能把复杂的问题简单化，在复习中减轻学生的负担，做到事半功倍。

三、加强训练。以练习促进复习

纵观近几年江苏历史高考选修部分的题目，呈现出跳出教材、注重考查能力的特点。因此，有针对的训练显得尤为重要。在复习中对于练习是这样做的：第一步，向学生展示历年的江苏高考题，让学生熟悉高考题型的特点。第二步，集中各地模拟试题分析讲解，让学生了解各地试题特点。第三步，综合各地试题，把题目按专题、时代、人物等进行分类，让学生学会分门别类多角度掌握知识。

经过有针对性的训练，学生了解了各类试题的特点，对各层次考查要求做到了心中有数，起到了巩固课本知识，增强了解题能力，有效地配合了基础知识的复习。老师把学生所做的习题进行集中讲解，用多媒体投影的形式把重点的地方逐一指出，并告诉他们错误的地方，以后答题需要注意什么。经过长期的训练，学生提高了解题的能力，起到了很好的复习作用。

四、及时检查。巩固所学知识

很多学生有这样的感觉：在一轮复习的时候，感觉选修部分已经学的不错了。但到了二轮复习的时候，好像又陌生了。这是学习历史的一个通病，遗忘率很高，那么，在二轮复习以后会不会又像一轮这样，很快就遗忘了呢?我们在复习中，非常注意及时检查，巩固所学知识。具体的方法有：多样的默写检查、学生上课的复述、学习小组的相互提问、题目抽查等。这样能够尽量减少遗忘率，又能够及时提醒学生要及时有效地复习。

复习题选择题部分 篇4

1．马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是()①以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大 ②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性 ③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败 ④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量 A．①③ C．②③ 答案 D 解析 本题考查社会意识的相对独立性、意识的能动作用。“心态”，从唯物论角度看属于意识的范畴，从历史唯物主义角度看则属于社会意识的范畴。材料中的“心态”对赚钱和社会的影响与作用，从唯物论角度看体现了正确意识对物质的促进作用；从历史唯物主义角度看则体现了社会意识的相对独立性，②④符合题意。人生的真正价值在于对社会的贡献，贡献越大价值就越大，不能以获得回报的多少来衡量人生价值的大小，①错误；③夸大了作为意识的“心态”的作用，排除。故选D。

2．歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想„„都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明()①联系具有普遍性和多样性特征 ②追求真理是认识的目的和归宿 ③社会意识的产生有其物质原因 ④社会心理源自人们的生活反思

A．①② C．②④ 答案 B 解析 本题考查联系的特点、社会存在与社会意识的关系。实践是认识的目的，故②错。社会心理源自社会实践，故④错。该歌曲引发了人们多方面的思索，这体现了联系的普遍性和多样性，①符合题意。这些追问源自当今社会环境，这说明社会意识的产生有其物质原因，③符合题意。应选B。

3．在人类文明发展的进程中，“创新设计”起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计，引领了现代交通和电气化社会；以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计，造就了信息网络社会的生活方式。这说明()A．创新推动社会制度的发展 B．社会意识是对社会存在的反映 C．创新促进思维方式的变革 D．社会意识对社会存在具有反作用 答案 D

B．①③ D．③④ B．①④ D．②④

解析 根据题意，创新设计造就新的生活方式，强调了社会意识对社会存在的反作用，而不是社会意识是对社会存在的反映，D正确，B不合题意；材料未涉及社会制度和思维方式的变革，A、C与题意不符。

4．2015年7月30日，总书记在主持中央政治局集体学习时强调，深入开展中国人民抗日战争研究，必须坚持正确历史观，让历史说话，用史实发言；要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。坚持唯物史观，应()①坚持社会存在决定社会意识，历史结论要建立在翔实准确的史料支撑之上 ②坚持经济基础决定上层建筑，从社会的经济基础中去寻找历史结论的根源 ③坚持社会意识是社会存在的反映，历史结论一定能够准确地反映社会实际 ④懂得社会意识总是独立于社会存在，历史结论总是落后或者超越社会存在

A．①④ C．②③ 答案 D 解析 让历史说话，用史实发言，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑基础之上，与唯物史观是完全一致的，历史观是一种社会意识，是上层建筑的重要组成部分，它的决定因素是经济基础，①②可选。③认为历史结论一定能够准确地反映社会实际，具有片面性；④否定了社会存在对社会意识的决定作用，排除。

5．第九届茅盾文学奖2015年8月16日在北京揭晓，获奖的五部作品从多角度反映了社会生活，具有较高的思想艺术水准。这说明一部优秀的作品()A．既要反映社会物质生活，又要反映社会精神生活 B．既要有一定的文化底蕴，又要有一定的艺术水准 C．既要较好反映社会生活，又要有一定的艺术水准 D．既要有一定的社会效益，也要有一定的经济效益 答案 C 解析 一部优秀的作品既要反映活生生的社会生活，又要有较高的艺术水准，C项正确。A说法不全面，B中“文化底蕴”在材料中未体现，D项在材料中也没有体现。

6．传统城市建设模式，处处是硬化路面，往往造成逢雨必涝。2015年10月16日，国务院办公厅印发《关于推进海绵城市建设的指导意见》(以下简称《意见》)，部署推进海绵城市建设工作。海绵城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。海绵城市的建设理念是对传统城市建设发展方式的革新，也带来了城市新区和老城区如何协调推进的挑战。《意见》的出台体现了()①社会存在决定社会意识 ②价值判断和价值选择要符合社会发展规律 ③社会意识对社会存在具有促进作用

④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A．①② C．①④ 答案 A 解析 材料旨在表明，国务院根据社会发展的实际情况作出推进海绵城市建设的决定，B．①③ D．①②

B．②③ D．③④ 符合了社会发展规律，这是社会存在决定社会意识的体现，①②符合题意；③错误，只有先进的社会意识才对社会存在具有促进作用；④错误，忽视了社会存在决定社会意识。

7．祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。

结合材料，运用社会意识的有关知识，说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。答案 W村的祠堂文化必须加以转化，因为它有局限性，尤其是其中的封建宗法思想残余是一种落后的社会意识，影响村民团结，对社会发展起消极作用；礼堂文化既继承祠堂文化的积极因素，又体现社会主义核心价值观，是一种先进的社会意识，有助于推动新农村建设。

解析 回答时首先要紧扣设问中“为什么”这一指向，把握材料中祠堂文化和礼堂文化的相关信息，尤其是祠堂文化中的封建宗法思想残余、祠堂文化作用的两面性、礼堂文化的积极作用等关键信息，然后梳理教材中社会意识的相关知识，不难得出可调用不同性质社会意识对社会存在的不同作用这一知识点，同时要注意从必要性和意义的角度去分析为什么。

8．阅读以下材料，回答问题。

A市政府根据该市纺织行业经营现状及遇到的“融资难”等困难，及时采取了以下举措：以科学发展观为指导，强化管理和服务意识，为激发中小企业发展活力创造良好环境；努力消除制约中小企业健康发展的体制机制障碍，全面落实中央有关发展非公有制经济的政策措施；广泛听取各方的意见和建议，出台了诸如减税免税、切实降低中小企业融资成本、拓宽民间融资渠道等八条帮扶优惠政策。

材料中A市政府采取的举措是如何坚持辩证唯物主义历史观的？

答案 ①A市政府以科学发展观为指导，强化服务和管理意识，为中小企业创造了良好环境，发挥了先进意识推动社会发展的积极作用。②A市政府努力消除中小企业健康发展的体制机制障碍，全面落实中央有关发展非公有制经济的政策措施，遵循了生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。③A市政府在听取各方意见和建议的基础上，出台扶持中小企业发展的优惠政策，体现了坚持群众观点和群众路线。

解析 本题考查辩证唯物主义历史观。解答本题，首先，要明确题目限定的知识：辩证唯物主义历史观。其次，要从材料中寻找关键信息，确定材料与知识点的衔接点：以科学发展观为指导→先进社会意识的促进作用；消除体制机制障碍→改革；听取各方意见→群众观点、群众路线。最后，按照材料与知识点相结合的原则，条理清晰地组织答案。

9．释放改革红利，推动经济社会稳定健康发展。阅读材料，完成下列要求。总书记在省部级主要领导干部专题研讨班发表重要讲话。他指出，没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远„„我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。联系材料，请运用社会存在与社会意识关系的有关知识，谈谈你对全面深化改革与坚定制度自信的理解。

答案 ①社会存在决定社会意识。离开不断改革，制度自信也不可能彻底，不可能久远。②社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会存在具有促进作用。自信和勇气是正确的社会意识，没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气。③社会意识具有相对独立性，社会意识有时先于社会存在，有时落后于社会存在。坚定制度自信，不是要固步自封，而是要有面向未来的正确意识。

复习题选择题部分 篇5

（2005高考广东卷）

1、在门捷列夫的元素周期表中，从95号的镅（Am）开始，后序的20多中元素都是人造元素，这一科学事实说明（D）A、物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定物质。

B、在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已经不重要了 C、物质决定意识的原理受到了冲击 D、意识的力量带来了物质的成果

2、一吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是（A）

A、复杂多样的 B、不可捉摸的 C、因人而异的 D、固定不变的

3、下列典故最能表现由感性认识上升到理性认识的是（D）A、目不识丁 B、目不见睫 C、目不窥园 D、目无全牛

4、“昼出耕田夜织麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是（B）

A、社会意识与社会存在无关 B、社会存在决定社会意识 C、人的意识与自然环境无关 D、自然环境决定人的意识

5、改革开放初期，许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一的目标，但随着时间的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在发展问题上的历史教训主要是（D）A、没有把握好质变引起量变的道理 B、没有抓住主要矛盾

C、没有用发展的观点看问题 D、没有很好的贯彻全局观念

6、改革开放以来，党的干部队伍经受住了市场经济大潮的考验，但在局部地区也发生了一系列较严重的腐败事件，老百姓议论纷纷。对此正确的看法应该是：（B）A．腐败蔓延将导致亡党亡国，因此必须把整顿干部队伍作为我国当前的中心工作来抓 B．党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡

C．要集中力量抓主要矛盾，紧紧扭住经济建设这个中心不放松，不要在意腐败现象 D．看问题要分清主流和支流，腐败现象只是党的干部队伍的支流，所以不必过于关注

马克思主义认为，人类社会都必然要经历从原始社会到共产主义社会的五个不同发展阶段。中国长期处于封建社会，但是中国何时进入封建社会则众说纷纭，争论不已。我国著名的马克思主义史学家几乎都卷入了这场被称为“古史分期”的学术大讨论中，相继出现了“三论五说”：西周封建论、战国封建论、魏晋封建论和春秋封建说、秦统一封建说、西汉封建说、东汉封建说、东晋封建说。

7、上述材料说明：（C）

①所有争论都无法推翻中国历史发展的内在规律性

②人类对社会历史发展规律的认识和解释具有历史性

③与自然科学相比，历史学作为人文科学不具有客观性和精确性

④一切从实际出发，就必须抛弃这些毫无意义的历史纠葛 A ①③ B ②③ C ①② D ③④

8、关于“古史分期”的学术争论至今没有定论说明：（C）

①争论的原因在于历史感性材料的相对匮乏和史学家们主观能动性的发挥

②尽管尚无定论，史学界仍然坚持在矛盾普遍性原理指导下具体地分析了矛盾的特殊性 ③历史就像小姑娘，想怎么打扮就怎么打扮

④对于社会形态由量变到质变的关节点，史学界莫衷一是 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2005北京卷

用心 爱心 专心

9、北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。这说明（B）A事物之间都存在必然联系 B矛盾普遍性与特殊性相互联结

C整体功能大于部分功能之和D外因通过内因决定事物发展的方向

2005年3月国务院总理温家宝就宏观调控答记者问时指出，经济发展慢了不行，那样就业压力就会更大，财政收入会减少，许多应该办的事业就会缺乏资金；经济发展过快也不行，那样经济运行紧张，难以为继，我们要根据具体情况，加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。

10、温家宝总理的上述分析体现了（C）

① 看问题办事情要坚持适度原则 ②主观与客观具体的历史的统一 ③一切以时间、地点、条件为转移 ④事物发展是前进性与曲折性的统一 A①② B③④ C ①②③ D ①②③④

11、非公有制企业要进一步发展，必须克服自身存在的问题，在遵循市场法则、追求企业利益的同时，还需坚持集体主义价值观，维护国家利益。这是因为（C）A集体主义决定企业发展方向 B市场经济可以产生集体主义

C集体主义可以促进企业发展 D市场经济与集体主义具有内在一致性 2005 年普通高等学校招生全国统一考试政治（江苏卷）

12、创业创新创优是新时期江苏精神的核心内涵。弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，体现了（D）

A ．社会意识对社会存在具有能动的反作用 B ．社会意识是社会存在的反映 C ．社会存在决定社会意识

D ．先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用

13、唯物辩证法认为，发展的实质是（B）A ．矛盾双方的相互转化 B ．新事物代替旧事物 C ．前进性和曲折性的统一 D ．量变到质变的过程

14、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（B）A ．勿疏小善，方恢大略 B ．一着不慎，全盘皆输 C ．愚者千虑，必有一得 D ．天下难事，必作于易

15、右边漫画给我们的启示是（C）A ．要善于抓住重点

B ．要发挥人的主观能动性 C ．要坚持具体问题具体分析 D ．要善于抓住矛盾的主要方面

16、下列选项中集中体现人类社会物质性的是（D）A ．支配社会发展的规律是客观的 B ．生产关系是一种客观的经济关系 C ．社会是客观世界发展的必然结果

D ．物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量

17、“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了（B）A ．社会变化总是循环往复的 B ．人类社会是变化发展的 C ．人民群众是历史的创造者 D ．社会发展是有规律的

用心 爱心 专心

江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了22 年，始终践行“绝不能让群众失望”的诺言，真心诚意为民解难，为党分忧，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。

18、张云泉同志的先进事迹表明（D）①人生的真正价值在于对社会的贡献 ②人民群众的利益高于一切

③只有在实践中才能实现个人与社会的统一

④正确的价值观对人们认识、改造世界有指导作用

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

19、奥地利科学家魏格纳偶然发现地图上大西洋两岸的海岸线凹凸相反，经过查阅资料和苦苦思索，形成了一种设想：由于某种驱动力，把原本连在一起的非洲和南美洲两块大陆分裂开来，天长日久，便为大西洋所隔 „„ 于是提出了“大陆漂移”说。这说明（C）①合理想象有助于培养创造性思维 ②想象是一种令人惊奇的思维能力 ③想象一定能成为现实

④合理想象有助于更好地认识世界

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 20、“良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变成良机。”这句话说明（D）①事物的变化发展是内外因共同起作用的结果 ②外因对事物的发展是可有可无的 ③内因是事物发展的根本原因 ④外因通过内因起作用

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2005年高考浙江卷（全国卷）

图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。

21、在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于（A）

A 自相矛盾的关系 B 辩证法的矛盾关系 C 诡辩的关系 D 辩证否定的关系

22、当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。下列叙述正确表述两者关系的有（B）

①艺术作品是不依赖原型的主观创造 ②艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一 ③艺术作品是对原型的审美再现 ④艺术作品应不断追求更逼真地反映原型 A ①② B ②③ C ③④ D ②④

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。

23、这句诗体现的人生价值观是（C）

①人生的价值在于对社会的贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 ③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 ④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 A ①② B ①④ C ①③ D ③④

24、有人认为，“趋福避祸、趋利避害”是一切动物的本能，人也是动物，由此得出“人的用心 爱心 专心

本质是自私的”。这种论证之所以不正确，是因为（D）①人性本善，自私是后天获得的特质 ②人性本恶，后天可以为善 ③人的本质应从社会关系的总和去理解 ④趋群体、他人之利，是对趋利避害本能的超越 A ①③ B ②③ C ①④ D ③④

互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外，更多的人主张全面地看待这两方面的关系。

25、下列属于矛盾分析法的叙述有（D）

①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例 ②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面 ③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了 ④互联网同其他事物一样在同一与斗争的关系中发展

A ①② B ②③ C ①③ D ②④

26、一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。这是由于（D）

①矛盾的主要方面与次要方面发生了转化 ②外因起了决定性的作用 ③具体事物的性质是由矛盾特殊性决定的 ④矛盾的同一性和斗争性发生转化 A ①② B ②③ C ②④ D ①③ 2005全国卷（黑、吉、广西）

蟾蜍有毒，蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕变的过程，于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复 观察、实验、总结，发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象，一般在黑夜发生，过程很短，然后马上吃掉；还发现蟾蜍的眼睛对运动的物体敏感。根据这些情况，他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法，终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。

27、巧取蟾衣之所以可能的客观依据是（B）

偶然性在一定条件下起决定作用②认识规律及其实现条件才能利用规律 ③客观事物发展有自己的特殊规律④规律是必然性与偶然性的统一 A①② B②③ C③④ D①④

28、巧获蟾衣的过程体现了（A）

一个正确认识的获得需要多次反复的认识过程②发挥主观能动性是认识和利用规律的条件③人在自然和社会规律面前是自由的④人在自然和社会规律面前是不自由的 A①② B①③ C②④ D①④

文科综合能力测试（2005年全国卷Ⅲ）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。回答29～30题。

29、这句话的哲学依据是（B）

①量变的积累可以引起质变 ②恶与善本身是不同质的事物

③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化 ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化 A.①③ B.①④ C.①② D.②③ 30、这句话的现实意义是勉励我们（B）

①以先进人物为榜样做一个道德上至善的人 ②严于律已不断完善道德修养

③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则 ④首先理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行

A.①③ B.①④ C.①② D.②③

31、郑板桥曾提到他画竹的过程：当他晨起“看竹”时，产生了“眼中之竹”；然后胸中涌起“画意”，此乃“胸中之竹”；最后，“磨墨展纸，落笔倏作变相”，形成了“手中之竹”。

用心 爱心 专心

他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”，从哲学上看，这是因为（D）①前者是感性的，后者是理性的 ②前者是直接反映，后者是创造性反映 ③前者是局限性，后者无局限性 ④前者是肤浅的，后者是深刻的 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 以下为2004年高考试题哲学部分

32、为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。这表明（广东广西17）（B）①任何事物都是一分为二的 ②事物的性质是不确定的

③利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提 ④改造自然必须以牺牲自然为代价

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

33、同为宋朝的文化名流，苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口，说“日咬荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝，以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。（广东广西24）（A）A．价值判断总是有主观性

B．“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准

C．两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的 D．价值判断是有阶级性的，蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值

34、广州某医院护士长叶欣，在“非典”袭来时临危不惧，哪里危险献出现在哪里，用自己的生命挽救病患者的生命，受到人们的敬仰。这说明一个人的人生价值在于（广东广西20）（C）

A．临危不惧，敢于牺牲 B．做出惊天动地的事情 C．对社会做出贡献

D．受到人们的敬仰

2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对我国现行宪法进行第四次修改。

35、中国有13亿人口，多么小的问题乘以13亿，都会变成很大的问题；多么大的经济总量除以13亿，都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明（江苏21）（C）A.事物发展的总趋势是前进的 B．有了量变就有质变

C．中国的改革、发展必须从中国的基本国情出发 D．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

近几年来，“要富口袋，先富脑袋”，已成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴省”、“文化强市”，已成为许多地方的发展战略。（江苏22）（D）

36、“富脑袋”主要是指 A.提高物质文化生活水平B．解放思想，开拓创新

C．培养科学的世界观、人生观、价值观 D．提高思想道德素质和科学文化素质

37、宪法的上述修正进一步体现的精神是（全国文综25）（B）A．个人利益服从国家和集体利益 B．充分尊重和维护个人正当权利 C．个人利益和集体利益互为前提 D．个人利益和集体利益相互促进 38、2003年，胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”这表明（广东广西18）（D）A．人民群众是社会发展的动力 B．人民群众是社会实践的主体

C．人民群众的一切利益是天然合理的 D．全心全意为人民服务是党的宗旨

用心 爱心 专心

近几年来，“要富口袋，先富脑袋”，已成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴省”、“文化强市”，已成为许多地方的发展战略。（江苏23）

39、上述材料表明（B）

①科技文化发展与经济社会发展存在着因果联系 ②物质文明与精神文明是相互促进的 ③人们的认识随着实践的发展而变化 ④认识是实践发展的根本动力

A.①② B．①②③ C．③④ D．①③④

40、“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”这句名言是指（江苏24）（B）A．真理与权威是相互排斥的 B．真理要靠历史和实践来检验 C．真理与权威是相互依存的 D．只有服从真理，才能具有权威

41、随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们（全国文综32）（B）A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律 B．利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提 C．受人类活动影响的自然失去了客观性 D．改造自然必然以牺牲自然为代价

42、“三农”工作的中心是促进农民增收。现阶段农民增收困难是城乡二元结构长期积累的各种深层次矛盾的集中反映。我们要本着“求真务实”的精神，在统筹城乡发展中解决“三农”问题。这说明想问题办事情要（天津文综25）

（B）A． 分清主流和支流 B． 做到主观和客观的统一 C． 重视内因的作用 D． 坚持适度的原则

43、全国支教模范白芳礼老人患病的消息牵动着人们的心，社会各界纷纷前往探望。92岁的白芳礼老人14年中用蹬三轮车挣来的近20万元资助了数百名学生。老人资助过的博士生又在资助着本校的在校生，被资助的学生表示一定要把爱心传下去。在津门形成的这种助人者、受助者、间接受助者之间传递爱心的“白芳礼效应”表明（天津文综35）（D）A．人对社会的贡献主要是物质财富 B．人对社会的贡献主要是精神财富 C．精神财富可以转化为物质财富 D．精神的影响作用是巨大的

44、恩格斯说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”这是因为(北京文综34)（D）

A．意识可以改造客观事物

B．意识的能动作用使事物向正确方向发展 C．只有正确的意识才能反作用于客观事物 D．正确的意识对事物的发展起积极作用

45、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗说明(北京文综35)（C）A．想象是突发的 B．想象是随意的

C．想象的形式是主观的 D．想象的内容是客观事物

46、“入国问禁，入乡问俗”体现的道理是（广东30）

（D）①坚持一切从实际出发 ②尊重社会的客观规律

③积极发挥主观能动性 ④尊重民族文化和地域文化的差异性 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

47、下列名言中，与“千里长堤，溃于蚁穴”包含同一哲理的是（广东广西19）（D）

用心 爱心 专心

A．一夫当关，万夫莫开 B．一叶落，而天下知秋矣 C．一朝被蛇咬，十年怕井绳 D．一客失了信，百客不登门

48、近两年，全国每年发生的安全事故都在100万起以上，造成的经济损失高达2000多亿元。安全就是效益。这个事实说明(北京文综31)（B）

A．有失误必有安全事故

B．安全事故是经济损失之故 C．有安全必有利润 D．安全与效益互为因果关系

49、人的思维活动和认识发展是有规律的，这种规律（江苏29）（ＢD）A．受到人的主观能动性的制约 B．不以人的主观意志为转移 C．是可以改造和创新的 D．是能够被人们所认识和利用的

50、哲学上讲的“一分为二”与“合二而—”，体现了事物矛盾双方（江苏19）（C）A.在一定条件下相互依存 B．在一定条件下相互转化 C．既对立又统一的关系 D．既相互区别又相互排斥

51、党的十六届三中全会强调，要“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力”。之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为（江苏20）（B）A.任何事物都是部分与整体的统一

B．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的 C．内因是事物变化发展的根本原因

D．事物的发展是由弱到强、由低级到高级的运动过程

52、手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。对此，正确的认识是（全国文综28）（B）

①对待任何事物都应持一分为二的态度 ②手机短信弊大于利

③评价手机短信的利弊要看其主流

④取消手机短信，发展替代性服务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

53、人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是（天津文综33）

（C）① 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 ② 矛盾特殊性寓于普遍性之中

③ 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④ 主观能动性的发挥受客观因素的制约

A． ①② B． ①②③ C． ①③ D． ①②④

54、内蒙古地域辽阔，各地区生活习俗同中有异，因此蒙古民歌既有风格上的统一性，又有地区色彩的多样性。有的蕴藉深沉、古朴苍凉，有的豪迈不羁、自由奔放，有的华丽繁复、活泼跌宕。这说明蒙古民歌的（广西广东29）

（C）①统一性是以多样性为基础的②多样性是以统一性为基础的

③统一性是共同文化心理的直接体现 ④统一性是共同经济生活的直接体现 A． ①② B． ①②③ C． ①③ D． ①②④

55、两广自古产荔枝，荔枝营养丰富，清甜可口，但进食过多则易患“荔枝病，这说明（广东广西18）（B）

A．对荔枝的营养价值要一分为二地看待 B．饮食要注意适度原则 C．美食都有潜在的危险性 D．为防微杜渐，应尽量少食荔枝

56、徽调、汉戏、昆曲，秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都具一格的新剧种——京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更 加丰富多彩。京剧的形成和发展说明（全国大综合14）

（D）

用心 爱心 专心

A．社会意识对社会存在有反作用 B．内因是事物发展的根本原因 C．要明确区分新旧事物的根本标准

D．事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展

57、“穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天,天不变，道亦不变”的观点,反映了（全国大综合15）

（C）A．唯物论与唯心论的对立 B．唯物论与辩证法的统一 C．辩证法与形而上学的分歧 D．唯心论与形而上学的联系

宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说：“广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊脬脂其中，张口置蚁穴旁，俟蚊入中，则持之而去，谓之养柑蚁。”

58、老百姓利用蚂蚁治虫的事实说明（全国文综33）（A）①生产实践是认识的来源 ②正确的认识能够指导实践

③生产实践的规模受历史条件制约 ④生产实践中获得的认识都是真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

59、邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”从本本出发的教条主义的错误，在于它违背了（广西30）（D）

①一切从实际出发的原则 ②从整体上把握事物联系的原则 ③理论和实践相统一的原则

④具体问题具体分析的原则 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 60、1930年，人们发现并证实了太阳系第九大行星—冥王星的存在。最近，美国科学家又利用先进的观察仪器，发现了比冥王星距太阳距离远30亿公里的“塞德娜”，认为这可能是太阳系的第十大行星，但许多天文学家对此提出了异议。这说明人的认识（广东28）（D）

①具有不确定性

②受客观条件制约

③是由认识工具决定的 ④随着实践的深入而发展 A． ①② B．②③ C． ①③ D．②④

61、我国改革开放20多年来，随着经济政治的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这表明（江苏30）（Ｂ）A．人的思想观念决定社会的发展 B．社会存在决定社会意识 C．社会意识对社会存在具有反作用 D．社会意识具有相对独立性 以下为2001年春季高考政治卷（北京、内蒙古、安徽卷）62、唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（B）A、世界是普遍联系的变化发展的 B、世界是统一于物质的 C、意识对物质具有反作用 D、世界是可以被认识的

63、毛泽东说：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据。”要解决社会主义现代化建设中的问题，也必须认清当代中国的国情。这表明（C）A、实践是认识的来源和基础 B、科学理论对实践具有指导作用

C、主观与客观的统一是具体的、历史的 D、理性认识比感性认识更可靠、更深刻

用心 爱心 专心

64、一只桶边由长短不一的多块木板拼合而成的水桶，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明（D）A、外因是事物变化发展的条件

B、量变达到一定程度，必然引起质变 C、矛盾的普通性和特殊性是辩证统一的 D、整体和局部是相互依赖、不可分割的

65、实施西部大开发战略，必须增强西部的“造血”功能，而不能仅仅依靠“输血”，从哲学上看，这是因为（B）①内因是事物发展的第一位原因 ②外因是事物发展的必要条件 ③只有实践才是认识的源泉和动力 ④只有理性认识才能抓住事物的本质

A、①③ B、①② C、②③ D、①②④

66、下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有（D）①择其善者而从之，择其不善者而避之 ②一叶障日，不见泰山

③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ④虚心使人进步，骄傲使人落后

A、①③ B、②④ C、②③ D、③④

67、“尽信书，则不如无书”。孟子的这句话说明了这样的一个哲学道理（D）①实践是认识的基础 ②理性认识源于感性认识

③事物会在一定条件下向相反的方向转化 ④认识需要有一个过程

A、①③ B、②④ C、②③ D、③

以下为2000年普通高等学校春季招生全国统一考试政治试卷（北京、安徽卷）68、科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实，这表明（C）A.自然现象与人的活动有一定的联系 B.人的认识能够对客观事物产生重大影响 C.人能够认识和掌握规律 D.成功的预测取决于事物本身

69、下列表述,符合辨证法思想的有（D）①动中有静,静中有动

②是亦彼也,彼亦是也 ③对症下药,量体裁衣

④因时制宜,因地制宜

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 70、“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从哲学的观点看,科学家的这段话表明（B）①矛盾的双方在一定条件下可以相互转化 ②实践是检验认识的标准 ③要分清主次,善于把握重点 ④理性认识依赖于感性认识

A、①③ B、①② C、②③ D、②④ 71、某校学生自发组成的“爱心社”提出:“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明

用心 爱心 专心

（C）

①人生价值的实现必须有一定的客观条件

②人生价值必须通过人与人、个人与社会之间的关系来实现 ③人生的真正价值在于对社会的贡献

④人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提 A、①③ B、①② C、②③ D、①②④ 以下为98年全国高校招生政治统考试题

72、“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是（C）

A、认为经历着从感性认为到理性认为的过程 B、认识的根本任务是通过现象认为本质 C、认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D、改造世界比认为世界更重要

73、科学家不断培育良种的一个重要原因，是因为某些农作物品种在种植几年后，其吕性会逐渐退化，由些导致其产量降低，抗病虫害的能力下降。这表明发展是（D）A、由小到大，由弱到强的过程

B、发挥人的主观能动性的结果 C、事物内部矛盾作用的结果

D、新事物代替旧事物的过程 74、某村原是一个远近闻名的贫困村。上级多次给钱给物，但该村面貌总是变化不大。后来，在上级的帮助下，建立起坚强有力的党支部，党支部一班人带领全村干部和群众连续苦干几年，面貌大变。村民们感慨地说，给钱给物，不如建设一个好党支部。从哲学上看，本题的事实说明（B）

①内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件 ②认识随着实践的发展而不断深化 ③理论来自实践，又能够指导实践

④要关于抓关键、抓重点，集中力量解决主要矛盾

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

75、马克思说：“在选择职业时，我们遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种是敌对的，互相冲突的。”这意味着（D）

①人的社会价值与自我价值是统一的②社会价值与自我价值之间不存在矛盾 ③为人类造福能够实现人的自我价值

④为人类造福需要提高人的自身素质 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

76、据报道，森林覆盖率高达60％的某发达国家，为保护自己的森林资源，禁止企业使用本国木材生产一次性卫生筷。而森林覆盖率不足20％的某发展中国家的一些企业，却用本国原木制造一次性卫生筷，竞相降价向该发达国家，出口。这从哲学上给我们的启示是（D）①得与弊、好处与坏处是对立统一的②事物是普遍联系的

③眼前利益必须和长远利益相统一

④事物的本质总是通过事物的现象表现出来 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

77、“十一届三中全会前，我们建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。近二十年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。”这段话的基本哲学内涵是（D）

①发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规律性为基础 ②要用历史的观点看问题，既要看到过去，也要注重未来 ③想问题办事情要从实际出发，使主观符合客观

用心 爱心 专心

④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 78、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡而出现的一种全球气候异常现象。由于人类活动对地球环境的破坏，使它的发生频率越来越快，对人类的危害也越来越大。从去年开始，厄尔诺又在全球肆虐，引起了海啸、暴雨和干旱等自然灾害。从哲学上看，这表明（C）

①人能够认识和利用规律

②的存在和发生作用不以人的意志为转移 ③应该一分为二地看待人类活动所产生的影响

④坚持用联系的观点看问题，是正确认识世界的重要条件 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 1997年普通高等学校招生全国统一政治考试

79、你在接受别人服务时，如果想到自己也是服务者，也是为别人服务的，那么你就会尊重为你服务的人，因为尊重别人也就是尊重自己。这其中蕴涵的哲学道理是 A.矛盾双方在一定条件下相互转化（A）B.矛盾双方的地位是平等的

C.主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的 D.不同性质的矛盾应该用不同的方法解决

80、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”请指出蒲松龄的这幅落第自勉联所蕴涵的哲学道理。（D）A.事物的发展是内因和外因共同起作用的结果

B.内因和外因在事物发展中的地位和作用是不相同的 C.外因是通过内因起作用的

D.内因是事物发展变化的根本原因

复习题选择题部分 篇6

在多年的高三复习过程中,笔者发现,经过高一、高二的学习和高三的一轮复习后,大多数学生对教材的单元、课题、框题、目标还是不熟悉。在这种情况下,试着改变一下课堂教学方式可能会更好一些。例如,教师可以试着让学生去讲,引导学生建构知识的宏观框架。

1.让学生照着教材讲单元大标题和大标题下的小标题,讲完小标题,再讲每一个小标题下又有哪些框题,每一个框题中又有几个层次,每一个层次又说了什么。如果一个学生讲不全,可以找两个、三个学生来讲,直到学生把所有内容全部讲完整为止。刚开始这样做可能难以达到预期效果,耗时较多,但坚持做下去,会收到良好的效果。

2.让学生照着每一个单元的管涌图讲。每个单元的管涌图都很好地描绘了该单元的知识梗概和知识脉络。因此,教师可引导学生通过对单元管涌图的讲解,帮助学生从宏观上建构知识体系。这不仅有利于学生从整体上把握单元的主要内容,还有助于学生把握单元知识之间的内在逻辑关系,有利于培养学生思维的严密性和整体性。

3.让学生围绕某一个知识专题来讲。教师首先引导学生围绕知识专题进行内部整合,然后引导学生讲知识专题内及知识专题之间的关系,比较异同及联系,理清易混的、交叉的概念与原理之间的关系;然后将某一专题知识与其他模块的知识交汇点进行渗透。需要强调的是,在个别学生讲解知识专题内容时,需要同学合作,需要老师矫正、引导、点拨、总结、归纳。

二、用师生讨论的方法突破热点专题

1.热点材料的选取。在进行热点复习时,老师首先要精心筛选作为命题载体的情景材料。选取热点材料一定要坚持以“我”为中心,即以我国为主,选取影响范围大、人所共知、主流媒体发布的,能够体现国家意志和利益的,与中国关联度比较高的国际时事问题等。同时,还要坚持以经济建设和民生问题为主,坚持以当前存在的主要问题为主,坚持以我国当前面临的重大问题为主,引导学生关注和思考社会经济、政治、文化中的突出问题。

2.热点专题的复习模式。首先,由老师确定时政主题后,师生共同收集整理有关材料,然后在课堂上师生共享搜集到的材料,教师引导学生在最短的时间内了解热点的全貌,概括材料内涵,领会复习意图,营造问题情境;其次,让学生思考材料中所涉及的主要问题,运用所学过的政治原理去揭示事实的本质,抓住问题的要害,准确捕捉材料涵盖的有效信息;最后,让学生讨论交流,分析解决问题的方法,引导学生从经济、政治、哲学、文化等领域寻求解决问题的依据,培养学生分析与综合相结合的思维习惯,提高学生运用已有知识进行综合解读和整合知识的能力。

三、用师生谈话的方法突破试卷讲评

高考物理选择题复习探微 篇7

关键词：高考；复习；物理

一、重视教材的复习，高考的选择题都能在教材中找到影子

关注新教材，关注新大纲，关注新课改。抓“纲”是基础，务“本”是关键，在备考复习过程中切忌整日捧着复习资料而丢弃了教材。我们只有吃透了教材，才能对知识点进行有效的拓展和延伸，做到举一反三，触类旁通。

二、注重培养学生的阅读能力，关注试卷中的关键字词，把握题眼，挖掘隐含条件，寻求解题的切入点

平时做题时应注意解题的适用条件，深入挖掘隐含条件，清除思维障碍，要做到具体问题具体分析，掌握好解题方法的灵活性、针对性。如物理题非常容易用图像+文字简要解说来考查大家，这种题型关键在于图像、题意的解读和分析，往往图像是关键，读图能力很重要。

三、加强基本概念的理解和应用

对多项选择题要求必须吃透概念、规律及其相互之间的联系，而不能死记硬背。它重在理解、吃透，是体现能力的一种好题型，解题的方法也很多，但总的来讲是四个字：“正确、有关”。所谓“正确”即正确理解题意；所谓“有关”，就是找出题肢的要点与题干要求之间的关联。只有准确理解了基本概念、规律，把握好了问题与条件之间的正确关系，才能提高解题的准确率。我们在平时复习时尤其要重视对历年高考试题中出现的典型错误的研究，以确保解题能力的提高。

四、加强信息的筛选，物理模型的建立，学科思想的渗透，物理规律的应用

物理题目几乎以信息表达为主，又涉及了社会生活、科技等知识来命题，我们解答题目的基本思路是：读题、找提示、弄清问什

么，然后才是知识的理解。把握约束条件，加强物理过程的分析，建立物理模型，画草图搭建思维平台，选择合适的物理规律解答是突破物理问题的瓶颈。当然，做题千万不可僵化，有时候合理地比较选项，筛选信息，也非常关键。平时训练时要注意题目的针对性、易错性。

五、加强选择题选项思维角度、放置的位置、干扰选项的设置的分析

解答物理选择题，必须以理解为主，通过题目和选项的信息，筛选组合，然后得出结论。但如何理解、通过哪一方面的角度去理解，怎样解读题目条件和选项，是做题的关键。有些选择题是比较复杂、比较综合的问题，要求较高，相当于一个小型的综合计算题。在解答这类选择题时，要仔细分析研究对象和物理过程，恰当地应用物理规律进行推理和演算得出结果，然后加以判断。

总之，要提高高考复习效率，正确恰当的复习方法是关键。

参考文献：

左永军.高考物理选择题解题技巧分析.中学生数理化：学研版，2012（05）.