提高科研人员待遇建议

2024-07-31

提高科研人员待遇建议（共10篇）

提高科研人员待遇建议篇1

关于提高基层工作人员待遇的建议

我国公务员队伍60%在县以下基层单位，92%是科级以下人员，这些基层公务员升任科员后，大部分因单位规格及职数限制，一辈子任科员，执行科员工资。目前，一大批科员早已符合任职资格条件，但因受职数限制而迟迟不能正常晋升上一级职务，有的公务员工作年限已超过20年，任科员时间超过10余年，但仍还是一个科员。按目前非领导职务管理规定，有的人到了退休也只是个科员。这些人员在单位是业务骨干，工作能手，但因无法晋升职务，严重挫伤着他们的工作热情和积极主动性。

县乡基层专业技术人员大都工作在最基层的农村，条件相当艰苦，工作压力大，节假日下乡加班没补助，福利待遇低，虽然进行了事业单位岗位绩效工作制度改革，但这是以岗位设置为前提，以岗位聘用为基础的，还有大部分人员因受岗位数限制而不能按自己的职称正常聘用，并且时刻担心单位改制、人员分流的命运，导致很多基层专业技术人员工作积极性不高，心中存有怨言，把职业当事业干的信念不强，这严重制约了工作效率的提高，对整个科学技术的大发展带来不利影响。

综上所述，应该提高基层公务员和事业单位专业技术人员的待遇，针对基层工作的公务员和专业技术人员工作环境差、待遇低的实际情况。建议制定措施，出台政策，真正提高基层工作人员的待遇，使他们能安心扎根基层工作，缩小民族地区、贫困地区的人才待遇水平与发达地区的差距，建议：

一、将非领导职务晋升实行符合任职资格就晋升，或按公务员编制数50%的比例晋升。

二、基于基层工作的环境差，工作量大、苦、累，应从津补贴上给予适当的政策倾斜和适当的补贴，提高县乡级绩效工资的级别，并且进一步提高专业技术中高职的岗位设置。

提高科研人员待遇建议篇2

1. 美国经费预算中人员费用占比通常最大,但在使用中有严格限制。

美国联邦政府资助的科研项目对人员性经费也没有硬性的比例限制。通常,在直接费用加上间接费用中,人员支出超过整个项目经费预算的半数,甚至高达60%-70%。尽管经费充足,但课题负责人并不能随便用课题经费给自己开高薪。美国在课题经费管理规定中对于全职教授的劳务费额度有严格限制。例如,美国国立卫生研究院(NIH)竞争性项目中允许列支的全职教授工资预算不得超过年薪的25%;科研项目中支付给人员的所有费用都要求在预算中明示,并接受非常细致规范的审计。

2. 英国采用全经济成本方法核算,科研人员可以获得劳动报酬。

2005年,英国出台了科研项目全经济成本核算(FEC)方法。FEC将项目全部成本分为直接发生成本、直接分配成本、间接成本以及其他成本进行核算。科研人员申请科研项目时,允许将人员费用成本纳入项目预算。具体算法为:一是采用在一年中要求研究人员用一段时间填写工作时间表的方式,来测算科研人员在某项目上投入的时间。二是采用一定计算规则折合算出该项目科研人员的科研工作全时当量(FTE)总和。三是根据全时当量总和计算出人员成本。科研人员全时当量(FTE)除用于计算科研人员成本外,还是计算机构间接成本的重要依据。

3. 日本允许列支人事成本,人事绩效费用占比较大。

日本允许在科研项目的大项中,列支科研人员工资、福利、补贴、差旅费、培训计划、参与人员奖学金等常规人事成本,所占比例一般在33%左右。在具体的研究费用(一般占科研项目总开支的50%-60%)内,再根据实际情况列支奖金、加班费等人事绩效费用,所占比例约为40%。两项费用合计,约占科研项目经费支出的45%-55%,总体比例水平比美国略低些。

二、我国对科研项目人员直接费用支出普遍有身份限制,但在间接费用绩效奖励限制上有放宽和松绑的趋势

1. 允许在科研项目直接费用中列支劳务费,但其不能用于支付给有工资性收入的课题组成员。

例如,《国家自然科学基金资助项目资金管理办法》(财教[2015]15号)规定,劳务费用于在项目研究过程中支付给项目组成员中没有工资性收入的在校研究生、博士后和临时聘用人员的劳务费用。为调动科研人员积极性,允许按直接费用扣除设备购置费后5%的比例用于绩效支出。北京、深圳、江苏、浙江等省市科研项目人员经费规定管理上,基本上都是参照《国家自然科学基金资助项目资金管理办法》进行。

2. 允许科研人员按比例计提人力资源成本费。

这种方式显然是借鉴了美、英、日等国家的做法。《辽宁省自主创新促进条例》比较有代表性,该条例第三十六条规定:财政性援助资金设立的自主创新项目,承担项目的人力资源成本费可从项目经费中支出,最高比例可以占该项目经费的30%;软科学研究和软件开发类项目最高比例可以占该项目经费的50%。之后,广州和上海出台的《科技计划项目管理办法》都有类似的规定。

三、我国科研项目管理人员费用现有改革仍然难以从根本上调动科研人员积极性和遏制科研腐败

1. 核心骨干科研人员劳动价值没有得到应有尊重。

项目承担单位人员通常都是科研骨干力量,却不能在直接费用中列支劳务费;外聘的没有工资性收入的在校研究生、博士后和临时聘用人员通常在科研过程中只是起到辅助作用,但却能支取劳务费。这种规定限制人为割裂了科研劳动和报酬之间的联系,使劳动取酬、经济激励等正常规律无法在科研活动中发挥作用。

2. 取消间接费用中绩效支出的比例限制实际激励作用有限。

我国间接费用占科研项目经费比例与美国等国家相比仍然偏低,因此所能提取的绩效经费仍然很有限。特别是在地方层面,因省、市科研项目经费额度通常都不大,能够提取的间接费用以及从间接费用列支的绩效费用相应也不高,再分到课题组成员手里更不多,对科研人员工作积极性调动作用不大。

3. 科研违规问题难以从根本上被遏制。

高校参与课题的教师可以通过给研究生支付劳务费再让其返还的方式,获得劳务报酬;也可以通过本人负责的横向课题经费(或其他人负责的横向课题经费)进行资金腾挪。此外,目前很多高校和部分科研机构仍旧保留横向课题经费提成制度,科研人员可把横向课题的设备费在纵向课题中报账,同时到横向课题那里去兑换劳务费等。

四、辽宁省科研项目人员费用改革,应该坚定不移地朝着允许科研人员打破身份限制合理取得劳动报酬的方向努力

1. 允许科研项目列支劳务费。

目前,辽宁省科研计划项目虽然设立了劳务费预算科目,但在实际执行中并不允许进行费用列支。为此,应该根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》(国发〔2014〕11号)等文件精神,由科技部门和财政部门出台新的科技计划管理办法或是改进财政科研项目资金管理的实施意见,至少应该做到允许直接费用中列支劳务费和间接费用中按一定比例提取绩效费用,并在有关政策制定标准上达到国家和先进省市水平。

2. 推行科研项目“全成本核算”方法。

借鉴英国科研项目FEC改革等有关经验,建议科技部门和财政部门积极考虑建立科研项目全成本核算制度。在进行科研项目成本核算时,严格按照各项费用实际发生数计算科研支出,科学合理、完整地核算各项科研成本,确定人员经费的合理水平。通过计算研究人员在某一科研项目上的工作全时当量(FTE),按照一定标准来提取人员经费。这样,有助于打破科研管理中的“大锅饭”思维,使项目负责人和课题组成员能够根据科研贡献大小提取一定比例的劳务酬金,有效激发科研人员的工作积极性。

3. 积极推动《辽宁自主创新条例》落实。

目前,辽宁是国内各省区中唯一以地方法规的形式对科研项目费用支出进行规定的省份,但相关法规条款并未得到真正有效落实。为此,建议有关政府部门加强沟通与协调,按照尊重科研活动规律和符合财政预算管理的原则,先允许在横向课题中进行试行或选择重点科研单位进行试点,然后进一步制定有关政策实施细则,逐步扩大实施范围,切实推进法规条款得到落实,最终能让科研人员打破身份限制和取得劳动报酬。

4. 加强科研经费使用监督。

在为科研项目人员费用支出“松绑”的同时,科技、财政、审计等部门更要加强科研经费使用的监督。科研项目人员费用的支出要实现全流程公开,确保科研经费使用公开、透明。要积极通过第三方机构,评估、防范和杜绝违法违规行为,并建立科研信用“黑名单”制度,将科研项目人员费用管理纳入法律法规体系和全社会科技信用体系,确保科技经费得到高效、合理合法地使用。

摘要：我国现行科研管理制度规定有工资性收入的课题组成员不能报领劳务费,甚至是不允许列支人员费用。这种限制很大程度上影响了科研人员的工作积极性,同时也容易导致科研腐败发生。本文在对国内外科研项目人员费用管理情况调研基础上,提出应允许科研项目列支劳务费、推动《辽宁自主创新条例》落实和加强科研经费使用监督等建议。

提高科研人员待遇建议篇3

改革开放以来，党和国家把发展教育作为现代化建设的一个战略方针，并逐步把教育优先发展战略明确下来，作出了切实保证经济社会发展规划、优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要的工作部署。习近平同志指出：“要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，大力营造尊师重教的社会氛围，研究制定更加切实可行的政策措施，吸引更多的优秀人才当教师，努力让教师成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。”我国的教育正逐渐步入先于其他行业发展的轨道，成为经济社会发展中的战略优先领域。

要真正确立教育发展在实践中的先行地位，各级政府必须考虑如何把教育优先发展战略落到实处。乡村教师生活补助政策，有助于增加乡村教师收入，提高教师的社会地位，吸引优秀人才到贫困边远地区从教，是教育发展必须考虑的优先方向，是教育优先发展战略的题中应有之义。众所周知，贫困地区学校是我国教育事业发展的“短板”，当地教师队伍建设是“短板”中的“短板”。当前，全国农村仅义务教育阶段学校就有620万专任教师，占义务教育阶段教师总数的70%左右。由于长期以来投入不足，农村教育历史欠账较多，教师队伍待遇较低。虽然国家出台了一些政策，对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行工资倾斜政策、完善津补贴标准，并在2008年实施义务教育学校绩效工资，但各地标准不一，实施情况各异，教师总体待遇水平仍然偏低。这不仅难以稳定和吸引优秀人才到农村地区任教，制约了农村教育事业的发展，而且也没有体现出教育发展的先行优势。总之，如果农村教师的待遇问题解决不了，教育优先发展就成为一句空话。

实施乡村教师生活补助政策，意味着乡村教师工资将高于当地公务员工资，不仅实现了教育超越当地经济发展状况而超前发展，而且实现了教育先于其他行业或部门而先行发展。这是教育优先发展的一个制度创新和实践体现，为教育优先发展战略在全国范围内切实全面顺利实施提供了重要借鉴。

在现代社会，公平是现代性的重要构成要素，是人民群众普遍的社会诉求，是任何国家和地区寻求可持续发展道路的理性选择。教育公平是社会公平的重要组成部分，是社会公平的起点和基础，是最基本最重要的公平。无论是人口素质的提高，还是文化传统的延续、民主政治意识的传播以及整个社会系统的变迁转型，都与教育密不可分。可以说，教育对个体发展和社会进步起着基础性、先导性的作用。所以，让每一个人享有公平的受教育机会，进一步推进惠及全民的公平教育，既是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。

当前我国正处于社会转型期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，在相当长一段时间内还将存在非均衡的发展特征。这种非均衡不仅反映在城市和乡村之间，而且也凸显在东部发达地区和中西部落后地区，辐射在经济、文化、教育等各个领域。其中在教育方面，人人应该享有的公共教育资源的分配在数量和质量上呈现出较为明显的不平等，利益矛盾尖锐化相对突出。尤其是受城乡二元结构的影响，城乡义务教育差距较大。城乡教育差距关键在于城乡教育质量，城乡教育质量的差距关键在于城乡师资水平，造成城乡师资水平差距的原因关键取决于教师待遇问题。特别是以津贴、补助、奖金和福利等为代表的辅助性工资的差距，在东部、中部和西部的不同区域以及城市、乡镇和农村三个层级中均体现得比较明显。这严重影响着城乡教育公平的实现，与保障社会公平正义的目标背道而驰。这是我国义务教育必须面对并应尽快解决的问题，也是乡村教师生活补助政策提出和实施的现实基础。

在当前推进新型城镇化、城乡教育一体化的背景下，要稳定和吸引优秀人才到农村学校长期从教，实现教育资源配置均衡，就需要我们坚持弱势补偿原则，根据不同区域的经济发展特点因地制宜地公平分配教育资源，让公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜。2006年修订的《义务教育法》、2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及十八大报告，都明确提出要重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，合理配置教育资源，从政策制度层面提出了要求。实施乡村教师生活补助政策，则是从实践层面让这一原则落到了实处。这对于稳定农村教师队伍、吸引教师到农村任教起到了很大的推动作用，一定程度上改变了过去农村教师“下不去、留不住、干不好”的状况。例如，在先行先试此项政策的湖南省泸溪县，出现了每年有近200名城镇学校教师申请自愿到农村学校任教的良好局面。

2000年联合国教科文组织在塞内加尔召开的世界教育论坛通过的《达喀尔纲领》，特别提到了提高教育质量的重要性：“质量是教育的核心，课堂上和其他学习场所中的教学情况对于儿童、青年和成年人未来的生活的好坏是至关重要的。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来”。

师唯教本，师固教兴。提高教育质量，关键在教师。在现代教学中，教师已告别了过去那种注重书本知识讲授的单一教学方式，不再是传统意义上的“教书匠”，而是承担着学习者、研究者、组织者、引导者等更多角色，不仅要传授课程规定的科学知识，更要提高学生的综合能力，培养学生的责任感、创新精神、实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，教师在教学中的作用愈来愈明显，在提高教育质量中的地位愈来愈重要。政府有必要进一步提升教师的社会地位，增强教师的职业荣誉感，尤其对农村地区更要如此。endprint

提高农村教育质量是我国教育面临的重大课题。全国农村义务教育阶段学校有1亿多学生，占义务教育阶段学生总数的70%左右。农村中小学教育质量的高低，不仅直接关系到农村青少年德智体美的全面发展，而且关系到国家各级各类人才的培养和全民族素质的提高。如果没有农村教育质量的提高，我国整个教育质量的提升就无从谈起。而农村教师队伍建设虽然一直受到高度重视，近年来采取了特岗计划、国培计划、师范生免费教育等多种措施，但是“下得去、留得住、干得好”的局面还没有根本改变，各地区学校教师在年龄、学历等方面仍存在较大差距，甚至城乡教师队伍之间还有着明显的分层趋势，农村教师整体素质堪忧，城乡之间的孩子远没有站在“同一个起跑线”上。

实施乡村教师生活补助政策，提高农村教师的待遇和社会地位，将大大提升农村教师的职业吸引力，在很大程度上稳定和吸引更多优秀人才到农村长期从教、终身从教，为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力且有志于农村教育事业的高素质教师队伍提供了重要保障。与此同时，通过实施生活补助政策，减轻了农村教师的生活压力，解决了他们的后顾之忧，可以让他们心无旁骛，把更多精力投入到教学改革，研究教学技巧，拓宽教学视野，提升教学能力，潜心教书育人。

2013年中央1号文件明确提出：“设立专项资金，对在连片特困地区乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助。”根据中央部署，教育部和财政部开始落实乡村教师生活补助政策。考虑到各地情况复杂，差异性较大，乡村教师生活补助不制定统一的标准，而是按照“地方自主实施，中央综合奖补”的原则实施。按照这一原则，地方是落实乡村教师生活补助政策的责任主体，自主实施连片特困地区乡村教师生活补助政策，具体实施时间、补助范围和对象、补助标准和资金来源等，均由各地结合实际情况确定。中央财政在农村义务教育经费保障机制改革经费中增列综合奖补资金，将义务教育乡村教师生活补助政策落实情况作为奖补因素之一，对已经实施这一政策的地方给予奖补。综合奖补资金可以由省级财政统筹用于农村义务教育保障经费机制改革的相关支出。该政策的实施，将充分发挥示范引领作用，有可能打破农村教育体制机制障碍的坚冰，迎来更多加快农村教育现代化建设步伐的创新之举，进而快速推进我国整个教育现代化的进程。

提高科研人员待遇建议篇4

在我国社会主义经济迅猛发展的今天，各项事业也得到了长足的发展，特别是在短短的几年里，社区建设如雨后春笋，遍及城市各个区域，党和政府的各项方针政策，在社区工作人员辛勤劳动中得以贯彻落实，社区无疑成为党和政府与百姓交融的纽带，也成为当今政府不可或缺的在基层的组织形式。

毋庸讳言，目前，我国的社区建设与西方发达国家相比还远远不够成熟，社区的进一步发展需要政府的领导和在职的社区工作人员共同努力，而目前社会的工作人员大多数是来自于政府招聘的公益性岗位人员。从现实角度看，社区工作是一项十分繁忙、实实在在需要工作者热心付出的工作，所有的岗位是社会发展必然要存在的岗位，并非可有可无，也不是因人设事而产生的。就这些岗位而言，政府应该投入与之相匹配的资金，以保证政府工作井然有序。为了解决企业下岗职工再就业问题，政府出台了恩惠政策，在招用社区工作人员时，对下岗人员有所倾斜，这无疑是一件利国利民的好事。但是，就吉林省而言，目前有10.3万公益性岗位人员在自己的岗位上工作，他们中许多人是带着一颗感恩的心在努力完成任务。其中有很大比例是全日制公益性工作，如：基层党务工作者、社保、计生、低保、民政、妇联、居委会、城管等专职干部们，他们的劳动强度和所付出的心智普遍超过公务员，他们整天象“工蚁”一样紧张的忙碌，而工资却低得可怜，仅是当地最低工资标准，按国家规定的各项应有待遇，享受无几，成为社会发展中既不公平也不和谐的现象。

存在的问题及建议：

1、公益性岗位在职期间不计算工龄。按政府规定，公益性岗位属于再就业人员，工龄应与工作人员原单位的工龄接续计算，目前的状况政府相关的部门应予以关注，并提出合理的计算办法。

2、公益性岗位人员一旦退休，医保即刻终止。在这方面，政府应从人性化角度去思考，他们为了国家贡献了青春，年近中老年又继续为政府做事，到了退休时却连最基本的医疗保障都丧失，如何去谈社会文明？现有的规定应该修订。

3、公益性岗位人员一旦去世，其亲属连丧葬费都领不到。在这方面，政府应本着人道主义观点制定政策。人遭不测，实属意外，极少数人员真有三长两短，“马革裹尸”都不成吗？节俭行政是好事，但这样的钱省不得。我们不要给中国改革发展史留不光彩的一页，也不要给后人留下笑柄。

4、至今仍没有享受到采暖费。2005年政府有关权威部门下发红头文件，要求各机关、事业单位、企业（包括私营企业)给予在职员工采暖补贴，目前，不仅国家机关、事业、国有企业单位都执行了，连民营企业也大多数都开始执行，而这些为政府工作的公益岗位人员却分文没有得到。社会在进步，政府部门考虑问题应理性一些，也应有前瞻性，给予他们应得的一些待遇，于情于理，甚至于他们的贡献都是应该的。

5、公益岗位应享受所在单位的一切福利，包括奖金。目前，一些街道、社区在发挥公益岗位人员作用时，存在“用工歧视”现象，只许拉车，不给草料。建议政府做出“公益岗位享受所在单位的一切福利待遇”的规定，也包括奖金、节日福利。

中级职称人员工资待遇问题篇5

中级职称的情况要分所在单位的性质。

1、如果是企业，则由企业自行决定是否聘任。

2、如果是自收自支事业单位，则由单位聘任，报其主管部门审批。

提高学校图书馆人员素养的建议篇6

一、学校图书馆人员应具备的素养

1. 学校图书馆人员应具备强烈的政治素质

图书馆是对文献信息进行收集、整理、存贮、传递和开发, 并为社会提供可利用的科学文化教育和信息的服务机构, 而图书馆人员作为这些文献信息的“知识导航者”, 要在庞大的信息流中筛选信息, 要在读者和信息资源之间发挥桥梁和纽带作用。当今世界信息庞杂, 良莠不齐, 这就要求图书馆人员有要明辨是非的能力, 不要给读者引进和推荐低级庸俗、不健康的或反社会主义的报刊、书籍。因此, 作为图书馆员应主动接受思想政治教育, 及时了解国家的大政方针政策, 树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 学校图书馆人员应具备职业道德素养

《中国图书管理人员职业道德准则》是为履行图书馆承担的社会职责而制定的行业自律规范, 即道德从本质上体现的是图书管理人员的自觉意志和社会责任感。所以, 它具有道德的、舆论的、社会的约束力。道德主体的道德意识、道德良知、道德自制力在外部力量的作用下, 经过主体的内化过程才能逐渐形成。因此, 图书管理人员职业道德的形成必须以全体馆员基于共同的职业观念而形成自觉行为为基础, 同时也离不开图书馆领导在准确把握图书馆发展方向的基础上对馆员职责行为进行正确引导和适当激励, 离不开老师和学生的支持、理解和监督。在图书管理人员职业道德建设中提高图书馆的整体道德水平, 其中包括维护图书管理人员的职业权利、提高图书管理人员的服务素质和维护读者的权益、守护读者的秘密等几个方面。

3. 学校图书馆人员应具备专业知识素养

学校图书管理人员要有较高的专业水平, 能开发网络信息资源, 有对文献进行深层加工的能力。对于流通、阅览部门的文献服务人员来说, 要懂得图书分类法, 要掌握文献借阅服务的工作内容、工作规律, 了解馆藏、熟悉馆藏。作为书库的“活地图”, 要更好地做好“为人找书, 为书找人”的工作。

4. 学校图书馆人员应具备获取各种文献信息的能力

一个合格的图书馆人员应根据读者的需求, 及时通过网络系统, 快捷地获取所需信息, 并把分散的信息组合整理, 产生出新的信息, 提供给读者。因此, 就要求图书管理人员掌握有关专业知识, 深入到文献的具体内容中去, 更好地为读者提供高层次的信息服务。同时还要了解文献信息的运行规律及图书馆各部门之间的内在联系, 并在实践中不断补充、更新知识。图书馆人员应把握好稍纵即逝的机会, 从瞬息万变的事态中捕捉情报, 从常人看来毫无价值的消息中挖掘有用的情报, 在文献信息量急剧增长的条件下, 能快速通过计算机网络从书山文海中筛选反映学科前沿精华的文献情报, 并对其进行深层次的分析、研究、加工, 使之成为可利用的信息。这就必然要求图书馆人员具备一定的信息素质, 具备强烈的信息意识, 较强的信息处理能力, 要根据信息源、信息量、信息用户及需求制定自己的工作计划, 改进工作方式, 为广大师生提供高质量的信息服务。

5. 学校图书馆人员应具备计算机应用能力

随着文献信息业的发展, 文献信息技术发展很快, 图书管理人员应尽快适应信息技术的发展, 全面掌握计算机操作、维修及软件研制、开发等方面的知识, 使计算机成为文献信息管理中的重要工具。

6. 学校图书馆人员应具备良好的人际协调能力

图书管理人员直接面向读者, 与读者打交道语言口头表达必须准确富有逻辑性, 这样才能让读者较好地领会你的意思, 因此语言口头表达能力显得特别重要。图书管理人员以服务为宗旨, 接触各类型读者, 要做到耐心、细致, 是一件很不容易的事情。在服务中, 不仅要妥善处理读者与馆员的关系, 而且要在平时工作中协调好同事之间的关系, 营造一个良好的工作氛围。

二、提高学校图书馆人员的素养的途径

1. 加强图书管理人员职业道德建设

全心全意为读者服务是图书馆工作的根本宗旨, 也是图书管理人员职业道德的核心。满足读者的要求是图书管理人员的天职。图书管理人员要树立读者第一、服务至上的理念, 为读者提供优质服务。如果每个图书管理人员都能做到热爱本职工作, 对读者热情周到、极端负责, 那么图书馆就会创造出一流的服务水平和工作效益。因此, 学校图书馆要根据实际情况将图书管理人员的职业道德教育与图书馆工作实际相结合, 贯彻落实《中国图书管理人员职业道德准则》, 把职业道德教育的内容融入实际工作中。

2. 建立和完善激励机制和评价体系

建立和完善促进图书管理人员业务素质提高的激励机制和评价体系, 激发馆员的学习动机, 不断强化馆员接受继续教育的思想, 从而提高馆员的素质。

图书馆要引入竞争机制, 实行“竞聘上岗、择优录用”, 使图书馆人员树立危机感, 认识到现代化图书馆对图书馆人员的素质提出了更高的要求, 只有不断学习, 提高自身素质, 才能适应图书馆的发展。

构建促进馆员素质提高的评价体系, 将馆员业务素质明确地用指标量化, 对图书馆人员的学习能力和创新精神做出客观的评价, 并将其与职称评定、职务晋升、岗位评聘等挂钩, 使绩效考核成为促进图书馆人员素质提高的推动力。

3. 重视对图书馆人员的继续教育

继续教育是改善图书馆人员知识结构、提高图书馆人员业务素质的重要手段。图书馆应采取以下措施加强馆员的继续教育:第一, 成立继续教育机构, 制定继续教育的长远规划, 征集培训需求, 拟定培训内容, 考核培训结果, 以确保继续教育的效果。第二, 加强岗位技能培训与岗位轮流培训, 根据图书馆的具体岗位要求, 有计划、有目的地对图书馆人员进行培训。第三, 鼓励图书馆人员进行在职学历教育, 促使馆员取得相应的学历。第四, 支持图书馆人员开展学术研究, 使其掌握图书馆学的最新发展水平和发展趋势。第五, 分期分批组织图书馆人员到具有先进管理水平的图书馆参观学习或考察, 学习同行好的管理方法和工作经验。

4. 推行图书馆职业资格认证制度

推行图书馆职业资格认证制度是促使图书管理人员不断更新知识、进行终身学习的有效激励手段。一方面要制定图书管理人员职业资格标准, 进行基本的从业资格限定, 并实行持证上岗, 这必将激发馆员学习专业知识的积极性, 主动进行继续教育以及各种培训考核, 从而提高自身的素质。另一方面要对证书实行动态管理, 规定资格证书只在若干年内有效, 有效期满则实行继续认证, 这样就能促进图书管理人员不断地学习新知识、新技能, 保证图书管理人员的素质一直处于高水平状态, 从而使图书馆职业资格认证制度能从真正意义上促进馆员业务素质提高, 推动学校图书馆事业健康持续发展。

5. 重视图书馆人员的职业生涯规划和管理

提高科研人员待遇建议篇7

发布时间：2009-07-17 08:09:12

单位劳资人员办理生育待遇业务须知

一、生育保险享受条件

1、单位女职工参保缴费一年后怀孕并且一直在职。

2、中断生育保险缴费记录的女职工从最后一次中断后开始缴费时起计算连续缴费时间，并且一直是在职的单位女职工。

二、怀孕七个月后办理生育保险登记卡所需资料

1、有效身份证原件及复印件；

2、１寸彩照一张；

3、孕妇保健手册原件；

4、有效的生育服务证原件；[注：异地生育人员除了上述要求外，还需填写《宜昌市生育保险异地生育申请审批表》（此表网上可下载可自制）]

5、中断生育保险缴费记录的女职工除以上资料外，还必须带本年和上年度《社会保险缴费基数申报表》及《湖北省单位在职职工增减申报表》原件。

三、办理生育津贴（产假工资）所需资料（新生儿出生两个月后）：

1、有效的生育服务证原件及复印；

2、新生儿出生医学证明原件及复印；

3、孕妇本人有效身份证原作及复印件；

（注：异地生育人员除了上述要求外，需收回生育保险待遇登记卡；提供医院的诊断证明、发票原件及费用明细表原件）

办完待遇后，请于次于十五日以后，带有效的身份证原件及待遇结算单原件到218财务室领取相关待遇。友情提示：

1、以上待遇业务均由单位劳资人员办理，若单位劳资人员因故不能来办理而由职工本人前来代办的，须由单位出具书面介绍信。

提高科研人员待遇建议篇8

有关问题的宣传提纲

人社部发〔2010〕15号

经国务院同意，人力资源和社会保障部、财政部、科技部、国资委印发了《关于适当解决中央转制单位转制前退休人员待遇有关问题的通知》（人社部发[2010]14号，以下简称人社部发[2010]14号文件），在中央事业单位退休人员补贴政策出台前，先行适当调整中央转制单位转制前退休人员待遇。这是经过反复研究采取的政策措施，对于适当缓解部分中央转制单位转制前退休人员待遇相对偏低的矛盾，平稳推进事业单位收入分配制度改革具有重要意义。

一、中央转制单位转制前退休人员为国家建设做出了重要贡献

为适应完善社会主义市场经济体制的要求和推进行政管理体制改革、事业单位改革的需要，根据1999年《中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》（中发[1999]4号）精神，1999 至2000年，原国家经贸委管理的10个国家局所属的242家科研机构、中央所属的178家工程勘察设计单位以及原建设部等11个部门（单位）所属的134家科研机构分三批进行了体制改革，从事业单位转为企业。中央科研机构和工程勘察设计单位，主要分布在钢铁、有色金属、建材、煤炭、纺织、电信、化工等行业，自成立以来逐步发展壮大，为改革开放和现代化建设做出了重大贡献。转制以后，技术创新能力不断增强，效益逐步提高，在经济社会发展中继续发挥重要作用。中央转制单位转制前退休人员过去长期工作在科研、生产、管理一线，为国家建设做出了积极贡献，在单位转制过程中，贯彻党中央、国务院的决策，服从大局，以实际行动积极支持转制工作。

二、准确理解中央转制单位转制前退休人员待遇政策

党中央、国务院对中央转制单位转制前退休人员待遇一直高度重视，有关政策是明确的。有关部门在政策制定过程中，充分考虑了转制单位的实际情况。

1999年第一批单位转制时，科技部等12个部门《关于印发<关于国家经贸委管理的10个国家局所属的科研机构体制改革的实施意见>的通知》（国科发政字[1999]143号）规定，转制前已经退休人员，原退休费计发办法不变，退休费发放和日常管理由原单位负责。由于执行过程中转制单位反映负担过重，2000年原劳动和社会保障部等4部门《关于国家经贸委管理的10个国家局所属科研机构转制后有关养老保险问题的通知》（劳社部发

[2000]2号、以下简称劳社部发[2000]2号文件）规定，转制单位从转制之日起参加企业养老保险制度，转制前已退休的人员，原退休费待遇标准不变，退休人员的基本养老金调整按企业的办法执行，所需费用从基本养老保险基金中支付。

2001年，国家两次增加事业单位退休人员退休费，企业退休人员只调整了一次基本养老金，转制前退休人员按劳社部发[2000]2号文件规定增加的养老金低于事业单位退休人员，反映较大，要求执行事业单位退休费调整办法。为此，经报国务院同意，2002年原劳动和社会保障部等5部门《关于转制科研机构和工程勘察设计单位转制前离退休人员待遇调整等问题的通知》（劳社部发[2002]5号，以下简称劳社部发[2002]5号文件）规定，有正常事业费的转制单位，从2001年开始，转制前退休人员退休待遇纳入国家统一的事业单位退休费调整范围，由财政部门按统一的补助标准和现有的经费渠道安排所需经费；没有正常事业费的转制单位，转制前退休人员基本养老金调整按企业的办法执行，国家统一出台事业单位退休费调整政策时，转制前退休人员按企业办法增加的基本养老金与按事业单位办法增加的退休费的差额部分，由原单位视经济情况自筹资金解决。

劳社部发[2002]5号文件的规定，从政策上确保了中央转制单位转制前退休人员待遇与

事业单位退休人员的平衡，执行总体比较平稳。

三、正确认识部分中央转制单位转制前退休人员待遇偏低的问题

2006年结合机关事业单位工资收入分配制度改革，对地方和部门自行发放的津贴补贴进行清理规范。考虑事业单位情况比机关更为复杂，单位分类和财务管理等配套政策尚未到位，先行开展了规范公务员津贴补贴工作，相应对机关退休人员发放了补贴，一些机关退休人员补贴水平有所提高。由于事业单位没有同步开展规范工作，绩效工资没有全面实施，除义务教育单位、公共卫生与基层医疗卫生事业单位外，其他事业单位实施绩效工资和相应的退休人员补贴政策没有出台，一些事业单位退休人员补贴水平也相对偏低。同时，大多数省份规范公务员津贴补贴时，不同程度地考虑了事业单位退休人员待遇。中央事业单位因隶属关系和经费渠道不同，其退休人员不能执行地方政策，部分中央事业单位退休人员补贴水平低于所在地事业单位退休人员。另外，国家从2005年起连续六年调整企业退休人员基本养老金水平，有正常事业费的转制单位转制前退休人员不能参加调整，待遇偏低的矛盾相对比较突出。随着事业单位收入分配制度改革和规范津贴补贴工作的推进，其他事业单位将实施绩效工资，相应对退休人员发放补贴。待相关政策出台后，根据劳社部发[2002]5号文件的规定，中央转制单位转制前退休人员待遇偏低的矛盾将得到妥善解决。

四、准确把握解决部分转制前退休人员待遇偏低的政策考虑

改革开放以来，我国干部人事制度改革不断深化，符合机关、事业单位、企业各自特点的分类管理制度逐步确立和完善。与此相适应，机关、事业单位、企业实行不同的工资收入分配制度和退休养老政策。中央转制单位转制前退休人员待遇，按单位有无正常事业费执行不同的办法，有正常事业费的，由财政安排资金执行事业单位退休人员待遇政策；没有正常事业费的，可由原单位自筹资金补齐按企业办法增加的基本养老金与按事业单位办法增加的退休费的差额。在待遇水平上与事业单位退休人员一致，而不是执行机关退休人员的待遇政策。

解决中央转制单位转制前退休人员待遇问题，总的要继续落实劳社部发[2002]5号文件的规定，按照中央事业单位退休人员补贴政策，妥善加以解决。一方面，继续加紧研究中央事业单位实施绩效工资和相应对退休人员发放补贴的政策。由于中央事业单位退休人员现行补贴情况复杂，差异较大，经费渠道不规范，出台中央事业单位退休人员补贴政策需要一个过程。有关部门将进一步加大工作力度，争取尽快出台。另一方面，考虑转制前退休人员的特殊情况，为体现照顾，在中央事业单位补贴政策出台前，先行采取措施，适当提高其待遇水平。人社部发[2010]14号文件主要做了以下五方面的工作：

一）是执行范围。原国家经贸委管理的10个国家局所属的242家科研机构、中央所属的178家工程勘察设计单位以及原建设部等11个部门（单位）所属的134家科研机构（以下简称中央转制单位）中仍执行《劳动和社会保障部、人事部、财政部、科技部、建设部关于转制科研机构和工程勘察设计单位转制前离退休人员待遇调整等问题的通知》（劳社部发

[2002]5号，以下简称劳社部发[2002]5号文件）的转制前退休人员。

二）是补贴水平。从2009年1月1日起，适当增加在京中央转制单位转制前退休人员补贴。从2009年1月1日起，京外中央转制单位转制前退休人员参照执行所在地政府在规范公务员津贴补贴时统筹考虑事业单位退休人员待遇的政策。

三）是经费政策。所需费用按照劳社部发[2002]5号文件的有关规定执行。考虑到个别没有正常事业费的转制单位比较困难，对这项政策与近几年企业基本养老金调整水平的差额部分所需经费，可以在企业经营业绩考核中予以酌情考虑。

四）是转制前退休人员今后的补贴政策。有关部门正在抓紧研究中央事业单位实施绩效工资及退休人员补贴的政策。相关政策实施后，由中央管理的中央转制单位转制前退休人员按照中央事业单位退休人员补贴政策及劳社部发[2002]5号文件规定的待遇调整办法执行。

五）是组织实施。由中央转制单位的主管部门协调，各有关中央企业（有关单位）按原渠道申报实施，由中央管理的有正常事业费的转制单位，主要由科技部和相关部（单位）协助落实。划归地方管理的转制单位由地方落实。

五、切实做好组织实施工作

解决部分转制单位转制前退休人员待遇偏低的矛盾，当务之急是落实好人社部发

[2010]14号文件，并做好组织实施工作。

一要进一步统一思想，提高认识。这次先行适当解决中央转制单位转制前退休人员待遇问题，体现了党中央、国务院对广大转制前退休人员的关心和照顾。有关部门、地方和单位要深刻领会，认真落实。要切实增强大局意识，把落实人社部发[2010]14号文件作为保持转制前退休人员稳定的一项重大措施，加强组织领导，切实把党中央、国务院的关心及时落实到每一位转制前退休人员。转制单位主要负责同志要投入精力抓好转制前退休人员维稳工作，切实履行维护社会和谐稳定的政治责任。

二要明确责任，狠抓落实。中央转制单位的主管部门、相关地方要发挥协调作用，督促各有关单位抓紧落实。各单位人力资源（人事）部门要发挥牵头作用，积极工作，根据文件精神和有关要求拟定具体落实办法和措施；财务部门要做好经费保障工作，及时将相关政策所需经费落实到位，确保尽快将补贴发到转制前退休人员手中。

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人社部发[2011]2号

在京中央事业单位退休人员补贴标准：

行政管理人员专业技术人员工人

正司局级3120元教授级职务2980元高级技师2100元副司局级2830元副教授级职务2460元技师1950元正处级2590元讲师级职务1980元高级工1780元副处级2340元助教级职务1630元中级工1620元正科级2100元技术员1530元初级工1530元副科级1860元普通工1520元

科员1630元

办事员1530元退职人员1520元

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关于规范京外中央事业单位

退休人员津贴补贴的通知

人社部发[2011] 3 号

经国务院同意，从2010年 1 月 1 日起，规范京外中央事业单位退休人员津贴补贴。现通知如下：

一、规范京外中央事业单位退休人员津贴补贴的实施范围，限于党中央、国务院直属事业单位及其所属事业单位中的京外单位和党中央、国务院各部门及全国人大常委会办公厅、全国政协办公厅、最高人民法院、最高人民检察院、各民主党派中央、各人民团体所属京外事业单位执行事业单位退休费制度的退休人员(含仍由中央管理的京外中央转制单位转制前

退休人员）。

二、全面清理部门和单位在国家统一政策外自行向事业单位退休人员发放的各种津贴补贴基础上，取消资金来源违法违规的项目，将京外中央事业单位退休人员执行的津贴补贴项目（包括生活补贴、节假日补贴等其他收入，不含国家统一规定的津贴补贴和改革性补贴）统一归并为“退休人员补贴”。

三、京外中央事业单位退休人员执行所在地政府规定的事业单位退休人员补贴标准。现行津贴补贴实际发放额低于所在地政府规定的事业单位相应层次退休人员补贴标准的，执行所在地政府规定的事业单位相应层次退休人员补贴标准；实际发放额高于所在地政府规定的事业单位相应层次退休人员补贴标准的，由单位采取一次性冲销或分步冲销的办法妥善处理。所在地政府尚未规范事业单位退休人员津贴补贴的，京外中央事业单位退休人员参照执行所在地政府规范公务员津贴补贴时统筹考虑事业单位退休人员待遇的政策。

四、今后县级以上人民政府及其人力资源社会保障、财政部门调整事业单位退休人员补贴政策和标准，应同时抄送所在地京外中央事业单位。

五、规范京外中央事业单位退休人员津贴补贴所需经费，对财政补助事业单位,原水平部分,按照事业单位性质由现行经费渠道解决；新增水平部分，在扣除现有经费渠道、动用结余、部门预算调剂后的经费缺口，结合单位现行财政补助水平情况通过部门预算管理有关程序申报解决。其中，在职人员政策外津贴补贴奖金（或绩效工资）平均水平相当于退休人员统一规定补贴平均水平2.5倍以上的单位，所需经费自行解决。自收自支事业单位自行解决。

六、规范京外中央事业单位退休人员津贴补贴后，各单位一律不得在统一的退休人员补贴之外自行发放津贴补贴，不得自行提高退休人员补贴标准和扩大实施范围。对违反国家政策的单位和个人，按照有关规定严肃处理。

提高科研人员待遇建议篇9

(2009-02-18 21:33:24)转载标签：分类：人力资源和社会保障

事业单位工资待遇新聘人员

根据《事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法》（国人部发[2006]59号）的规定，新参加工作的各类学校毕业生实行一年的见习期，见习期工资标准分别为：初中毕业生570元，高中、中专毕业生590元，大学专科毕业生655元，大学本科毕业生685元，获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生710元。

见习期工资执行期满后，事业单位人员工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。

（一）岗位工资

见习期工资执行期满后，上述人员按所聘专业技术岗位或管理岗位执行相应的岗位工资标准，具体办法是：聘用在正高级专业技术岗位的人员，执行一至四级岗位工资标准，其中执行一级岗位工资标准的人员，需经人事部批准；聘用在副高级专业技术岗位的人员，执行五至七级窝位工资标准；聘用在中级专业技术岗位的人员，执行八至十级岗位工资标准；聘用在助理级专业技术岗位的人员，执行十一至十二级岗位工资标准；聘用在员级专业技术岗位的人员，执行十三级岗位工资标准。附1：岗位工资标准

其中教师：

中学高级专业技术七级岗位，即930元中学一级套十级岗位，即680元中学二级十二级岗位，即590元

（二）薪级工资

薪级工资按以下办法确定：初中毕业生执行1级薪级工资标准，高中、中专毕业生执行2级薪级工资标准，大学专科毕业生执行5级薪级工资标准，大学本科毕业生执行7级薪级工资标准。获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生执行9级薪级工资标准。

到艰苦边远地区或国家扶贫开发工作重点县工作的大中专及以上毕业生，可提前转正定级，转正定级时薪级工资高定1至2级。

附2：薪级工资标准

岗位工资和薪级工资构成基本工资。全国都基本一样，差别在于绩效工资和津贴补贴。

中小学教师、护士的岗位工资和薪级工资标准提高10％。

（三)绩效工资的实施

国家对事业单位绩效工资分配实行总量调控和政策指导。

各地区、各部门根据国家有关政策和规定，结合本地区、本部门实际，制定绩效工资分配的实施办法。

事业单位在上级主管部门核定的绩效工资总量内，按照规范的分配程序和要求，采取灵活多样的分配形式和办法，自主决定本单位绩效工资的分配。绩效工资分配应以工作人员的实绩和贡献为依据，合理拉开差距。

其中义务教师从09年开始实施绩效工资，省级统筹。(四)津贴补贴的实施。

完善艰苦边远地区津贴制度。建立科学合理的艰苦边远地区津贴实施范围和类别的评估指标体系，建立艰苦边远地区津贴水平正常增长机制和实施范围、类别动态调整机制。完善艰苦边远地区津贴的方案另行制定。

规范特殊岗位津贴补贴管理。对在事业单位苦、脏、累、险及其他特殊岗位工作的人员，实行特殊岗位津贴补贴。国家统一制定特殊岗位津贴补贴政策和规范管理办法，规定特殊岗位津贴补贴的项目、标准和实施范围，明确调整和新建特殊岗位津贴补贴的条件，建立动态管理机制。除国务院和国务院授权的人事部、财政部外，任何地区、部门和单位不得自行建立特殊岗位津贴补贴项目、扩大实施范围和提高标准。

根据完善艰苦边远地区津贴制度实施方案：艰苦边远地区津贴标准调整为：一类区月人均 70 元，二类区月人均 130 元，三类区月人均 230 元，四类区月人均 400 元，五类区月人均 680 元，六类区月人均 1000 元。在各类区平均标准内，不同职务（岗位）人员适当拉开差距。其中，一类区每月 65 元 130 元，二类区每月 120 元 240 元，三类区每月 215 元至 380 元，四类区每月 370 元至 680 元，五类区每月 640 元至 1050 元，六类区每月 950 元至 1400 元。

四、正常调整工资办法(一)正常增加薪级工资

考核结果为合格及以上等次的工作人员，每年增加一级薪级工资，并从第二年的1月起执行。

(二)岗位变动人员工资调整办法

工作人员岗位变动后，从变动的下月起执行新聘岗位的工资标准。岗位工资按新聘岗位确定，薪级工资按以下办法确定：

由较低等级的岗位聘用到较高等级的岗位，原薪级工资低于新聘岗位起点薪级工资的，执行新聘岗位起点薪级工资，第二年不再正常增加薪级工资；原薪级工资达到新聘岗位起点薪级工资的，薪级工资不变。

由较高等级的岗位调整到较低等级的岗位，薪级工资不变。

在专业技术岗位、管理岗位、技术工岗位和普通工岗位之间变动的，薪级工资按新聘岗位比照同等条件人员重新确定。(三)调整基本工资标准

国家根据经济发展、财政状况、企业相当人员工资水平和物价变动等因素，适时调整事业单位工作人员的基本工资标准。基本工资标准的调整由国家统一部署，具体方案由人事部、财政部拟定，报国务院批准后实施。(四)调整津贴补贴标准。

提高科研人员待遇建议篇10

十一、附件：

（一）现场管理人员工资待遇及提成管理办法为提高现场管理人员的工作积极性，加强对销售现场人员的管理，做到职责清楚，奖惩分明，特制定该办法：一.各楼盘根据公司下达的销售任务，由现场管理人员全权负责安排各销售人员的具体工作，努力完成目标任务。二.每月销售考核日期：当月1日——30日。三.计提办法：公司每月一次性提取应提金额的60%给予负责人，另30%在开发商回款后计提，余留10%待该项目销售完成后计提。四.楼盘考核目标：根据各楼盘具体情况而定。各楼盘的当月销售指标，确定后如楼盘不能按时完成指标数，该楼盘的主管将被扣去当月工资的10%作为惩罚，如超额完成任务给予当月工资10%的奖励。五.销售现场的主管及副主管的工资待遇定为1200元/月——1500元/月。六.楼盘主管的提成为：当月楼盘总销售金额的万分之三至五。七.如楼盘主管因自身原因离职或因工作能力不能胜任楼盘的管理，需要由公司决定调离，则剩余部分的提成留作楼盘基金。八.楼盘主管按时完成全年销售任务者,公司将在年终发放年终奖金.金额视具体情况而定。附件

员工手册附件

（二）现场管理人员工作职责

一、负责各楼盘的日常事务工作，包括具体管理各销售人员的日常销售工作，与开发商衔接其他相关工作。

二、对所管理楼盘的人、财、物承担责任，有权对销售人员作出相应调整。在公司允许的范围内对部分款项进行处理和再分配。

三、认真填写日常报表，准时向公司汇报，每周五填写周报表，交公司汇总。

四、尽心尽力、兢兢业业的工作，随时反馈销售中遇到的有关问题，积极思考，提出解决的办法，供公司参考。

五、服从公司安排，认真作好公司布置的工作。

六、管理人员应于每月30日前将该月销售情况书面汇报公司，以备提成时查备。

七、每个楼盘之标准配备应具备主管及文秘，两人分工合作之具体细节另行规定。附件

员工手册附件

（三）关于策划部人员业务提成办法

为提高策划部人员工作积极性，发挥部门人员潜力，提高公司的运作水平，特制定该办法：

一、凡策划部人员独自承揽的业务，均须通知公司，在得到公司认可后，方可进行后期接触。

二、凡经公司认可的业务，在业务承揽过程中所发生的业务费用，公司负责报销。

三、业务一旦承揽成功，公司按其业务的大小、具体承揽内容及工作范围，根据不同比例提成： 1 前期策划：按策划费的百分之十提成全程营销：按每笔业务1—5万元计提 A、总销售金额0.5亿以内 10000元 B、总销售金额0.5—0.8亿以内 15000元 C、总销售金额0.8—1亿元以内 20000元 D、总销售金额1—1.5亿元以内 30000元 E、总销售金额2亿元以内 50000元

四、计提办法：凡业务合同正式签定后，若属前期策划费用，签定合同提40%，待公司收到费用后，提取60%，若属于全程营销范围，待公司正式进场销售后提取20%，销售至20%时提取50%，销售至50%后再提取30%。未尽事宜，待公司视具体情况处理。附件

员工手册附件

（四）广告部管理办法

一：作息时间 1策划部采取五天坐班工作制，以公司统一作息时间为准。

2请假，原则上必须提前通知，并将工作交接完毕，方可准假，严禁请霸王假。3外出人员必在留言处留言，违反三次以上，罚款10—50元。二：办公环境 1办公室内必须保持清洁，用完工具书必须归位，会议桌用完收拾干净及板凳归位，工作桌面保持整洁，三次以上，罚款50元。2 办公室内严禁食零食（9：00以后不能吃早餐），与客户交谈不准嚼口香糖，为者罚款20元。3 设计人员下班之前必须关闭所使用电脑、打印机、扫描仪等电源。最后离开办公室的工作人员必须关闭所有电源、窗户、空调等。否则视情节严重性罚款20—50元。4上班时间工作人员穿戴整齐，配工号牌，严禁穿拖鞋上班。违者罚款50元。5办公设施须人人爱护，保持整洁。

三、例会：每周星期一作为策划部例会时间，若遇特殊情况可作为调整。策划部人员必须出席例会，到会人员必须作好笔记。每周会议内容提交总经办。

四、试用及转正策划部员工试用期原则是1—3个月，工作能力表现突出的，可提前提出申请，由部门负责人对其工作能力、工作态度等方面作出客观评述，由总经理批准，方可转正。五：工作效率凡是工作任务下达签字认可后，必须按时完成（若遇特殊情况时间顺延），逾期罚款附件

员工手册附件 20—200

元。六：定稿 1报纸广告需打广字号、预售证号、公司全称及电话。2打印公司作品需在样稿的右下角，注公司全称及电话。3设计人员初稿基本完成后，需经过初次校稿之后，通知下达工作任务的人员认可之后方可定为初稿。4打印、打样之前需严格校稿，若因没校稿或校稿不严而造成公司的资源浪费或名誉受损的，罚款该部门200元以上。5改稿，因客户要求需改稿的，应立即改稿完毕，且通知工作人员认可。方可完稿。七：加班 9：00以前作为正常加班，时间超过9：00以后，可实报打的费。加班至10：00以后的工作人员，可采取轮班制，员工手册附件销售部门员工守则部门本职：

确保销售部的工作稳步进展，树立公司形象。主要职能：一.进行季度销售预测及计划；二.掌握周围竞争楼盘的情况；三.不断提高业务素质，补充相关专业知识；四.建立客户档案，保持与客户之间的双向沟通；五.及时将销售中遇到的问题反馈回公司；六.保持良好的工作状态。基本守则：一.部门员工应遵守本公司一切规章、办法、公告及人事命令，并忠实执行任务，敬业负责，尽忠职守；二.维护公司信誉；三.对外保守业务上的一切机密；四.同事间应友爱相处，通力合作，互相尊重，不得有滋生事端，扰乱秩序，搬弄事非，争吵斗殴等行为；五.销售场所的卫生及安全： 1.应保持自己的桌面、抽屉及销售场所的整洁，爱惜公物； 2.最后离开办公场所者，须关闭所有电器的总电源；六.销售场所的秩序： 1.上班时间不得嬉戏打闹，不得在工作时间内吃零食及外出游逛； 2.工作时间内，不得在销售场所会见与正常工作无关的人员。3．工作时间内，如员工与客户发生争执，斗欧事件，视情节轻重，罚以100元－500元，情节特别严重者，公司予以除名。附件

员工手册附件

4．售楼部电话在工作时间一律禁止私用，违纪者罚以100元。七.销售部门员工个人形象： 1.公司要求员工统一着装，同时佩带工作号牌（号牌由公司统一发放），工作服由公司制作，每位员工应缴纳工作服50％的费用；如满一年者，服装归业务员所有，未满一年者，离开公司时，将服装退回公司。其保证金不予退还。2.每位员工应保持工作服的干净整洁，不得穿着带有污渍的工作服上岗； 3.每位员工需保持仪容、仪表整洁得体，不留长指甲，男性员工不留长发、蓄胡须，女性员工在工作时间需着淡妆。八.销售流程： 1.每位员工应按顺序接待客户； 2.当客户到达售楼处时，负责接待的业务员应主动开门迎接； 3.业务员应详尽的向客户介绍所售楼盘的特色； 4.当客户离开时，业务员应帮客户开门，热情的将客户送出售楼处。九．每位员工必须严格遵守售楼处的作息时间；（各售楼部的作习时间视具体情况而定）销售现场客户认定制及提成分配办法：一.本办法适用对象为公司全体销售人员；二.具体实施： 1.原则上按员工手册附件

二、奖金提成比例从2‰—3.5‰，取值视楼盘的具体情况而定。

三、奖金发放周期 1．按月计算。2．销售人员提成应在客户的按揭手续经银行办理完后；一次性付款的客户房款必须一次性到帐；分期付款者，按分期比例付清后，具备以上情况均才能上报公司提取，公司按销售提成比例总额的50%提取，待开发商将佣金反还公司后再提取30％，余下的20％其中10％客户交房后提取，另10％年终一次性提取。（如业务员中途离职，或因个人能力不能胜任该职务，未给公司造成任何损失者，办完手续后，次月一号可结清余下10％提成）各楼盘视具体情况，如无另行通知均按此执行。员工奖惩制度：一.奖励： 1.如有以下行为，则给予50元奖金作为奖励： ★ 工作勤奋、品行优良，有具体表现者； ★ 对增进集体精神、提高员工士气及工作效率有显著成绩者； ★ 在工作之余不断进修、提高自己，业务成绩优异者； ★ 其它事迹足以成为员工楷模者。2.如有以下行为，则给予100元奖金作为奖励： ★ 对国家、社会有功且特别能提高公司信誉及荣誉者； ★ 改善工作方法、提高工作效率或降低成本确有成效者； ★ 检举揭发违反规定或损害公司利益之案件者； ★ 承办、执行、策划或督导重要事务成绩卓著者； 3.奖励程序：由销售组长提出申请，并由楼盘主管签字认可，交总经理审批后，通知行政部备案，财务部登记。二.处罚：附件

员工手册附件

1.如有以下行为，处以

50元罚款： ● 不注意办公场所卫生，乱扔果皮纸屑等影响公司形象者； ● 工作时间内不注意个人卫生及形象，有损公司形象者；

● 占用工作时间办理私事者； ● 在工作时间聊天、吃东西、喧哗吵闹、外出游逛者； ● 迟到一次者（10分钟以内）； ● 未按公司要求统一着装者； ● 不按

员工手册附件财务管理制度

为了严格会计工作，规范公司的财务报销程序，加强公司的财务管理，特制定本制度。每个员工必须严格遵守：

1、各职能部门每个月1日应向财务部报送一份应收款项，应付款项计划，财务部按计划根据公司的资金情况，及时组织，筹措和合理运用资金。

2、公司员工与其他单位签订合同、协议必须留存三份。一份总经理留存，一份交财务部存档备查，一份本部门留存。

3、向外单位请款收款时，请款清单要一式三份，一份交请款单位，一份交财务部留存，一份本部门自留。

4、收到款项必须及时交回财务部，不准擅自坐支，挪用，否则一切后果自负。

5、支付外单位款项，首先由经办人根据收款人所持的由税务部门监制的合法凭证填写《请款单》各项内容，如实注明款项用途，并交总经理签字同意，再到财务部领取支票或现金。通常情况，超过1000元人民币的支款由支票支付。

6、员工因外出办事需借备用金时，必须认真填写《借款单》各项内容，并注明用途，交由总经理签字同意后，方可到财务部领取现金。事毕，应及时到财务部报销销帐，备用金借款最长不超过一个月，否则扣发工资抵还借款。