小学作文优秀标题

小学作文优秀标题（通用9篇）

小学作文优秀标题 篇1

优秀作文标题

俗话说：秧好一半谷，题好一半文。这说明写好作文标题是十分重要的。好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点，而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。作文标题是评卷人的第一眼，这第一印象非常重要，它会直接影响作分的得分。最最重要的是标题中见中心，现主旨。谨记！一．高中作文好标题400例（1—100为标题模板）

1、《__是一道靓丽的风景线》

2、《__，我永远的天空》

3、《都是__惹的祸》

4、《笑傲__》

5、《生活需要__》

6、《何以解忧，惟有__》

7、《假如我是__》

8、《告诉你，我很__》

9、《我眼中的__》

10、《生活需要__》

11、《__在我的身边》

12、《__也是一种美》

13、《__是最美的行囊》

15、《__伴我成长》

16、《__三步曲》

18、《我发现__》

19、《真想做个__》

21、《为自己准备一个___》

22、《永远的__》

24、《__，做我自己》

25、《__的**》

28、《给自己找个__》

29、《永远说__》

31、《预习___》

32、《带上__上路》

34、《__是一盏明灯》

35、《那段__的日子》

37、《__，让我欢喜让我忧》

38、《爱上__》

40、《我眼里的__》

41、《那__·那___·那___》

43、《_的遐想》

44、《问世间__为何物》

46、《人生路上__多》

47、《__，我的最爱》

49、《__是一种养分》

50、《那年，我__ 》

52、《我__，我__》

53、《有____才有远方》

55、《还有多少__可以重来》

56、《明天，我__》

58、《__，是这样炼成的》

59、《不想__》

61、《人生没有__》

62、《__是一瞬间的事》

64、《__伴我少年行》

65、《带上__上路》

67、《__是一种美丽的痛》

68、《__的回忆》

70、《__，没有什么不可以》

71、《与__一起走过》

73、《拒绝__》

74、《让__为__着色》

76、《__，妙不可言》

7、《读懂__》

79、《__一族的幸福生活》

80、《__拍卖会》

82、《那次，我与__擦肩而过》

83、《___在我胸》

85、《__带给我的快乐》

86、《___也是一种享受》

88、《____，其实你不懂我的心》

89、《最近比较__》 90、《将__进行到底》

91、《__，我的最爱》

93、《谁都可以__》

94、《__是金》

96、《怎一个“___”字了得》

97、《少年壮志不言___》

《敬畏_ _》

100、《__不需要理由》

102、花儿努力地开

103、“腾出一只手”给别人

105、最美的是你自己

106、放开手，阳光灿 烂

108、遗憾也是一种美丽

109、人间有味是红尘

111、我丑，并不伪装美丽

112、花开花落两无言

114、此情可待成追忆

115、背面也许很精彩

14、《与__同行》

17、《__和我有个约会

20、《世上只有__》

23、《__，我恨你》

26、《我和__的距离》

30、《那一次，我__》

33、《我与__面对面》

36、《一个__的心灵独白》

39、《欣赏__》

42、《想起____》

45、《给心情涂上__》

48、《__的故事》

51、《和__赛跑》

54、《__在，梦就在》

57、《我的__我做主》

60、《在“__”中搏杀》

63、《有一种__叫成功》

66、《__是一首歌》

69、《有__陪伴的日子》

72、《__，让我欢喜让我忧》

75、《我__故我在》

78、《我总是__》

81、《__永不下岗》

84、《____是一种牵挂》

87、《___让我如此美丽》

92、《下辈子我做__》

95、《拿什么拯救你，我的__》

98、《留些____给自己取暖》99、101、你不必完美

104、每天变傻一点点

107、人格的核心是自信

110、独处也是一种美

113、寒露不是秋天的句号

116、海棠依旧?绿肥红瘦?

117、剪不断，理还乱

118、淡妆浓抹总相宜

119、悠悠寸草心

120、生命不能承受之轻

121、犹大的面孔

122、苏格拉底的两道题 123、试吃一句陶渊明，免费

!124、宋江过年

125、孙悟空的异化 126、八戒破产记

127、红叶的遗憾

128、蓝色之恋 129、冬天里的那一点热

130、关于一种深秋的纪念

131、冬天的泪

132、草之梦

133、烛涕

134、心田上的百合花开 135、人生三盏灯

136、生命的链条

137、死神的帐单

138、阳光下的守望

139、在梦的远方

140、运送灵魂的那支乐曲 141、漫游的灯盏

142、时间和爱的故事

143、秋天的梦 144、三种鸟的思想

145、生命之翼

146、尘世的风景 147、生命列车

150、屋顶上的阳光

153、生命的化妆

156、爱的回音壁

159、平等的灵魂

162、虚掩着的门

165、排除论者小札

168、给美丽做道加法

171、呵护那一点点光

174、珍藏激动

177、美丽一次架起心灵的桥梁 180、永远有多远?

183、与天真签约

186、一边是灿．一边是烂

189、孤雁·荷梦·小草

192、极限与句号

195、我闻到了阳光的味道

198、守卫精神的火种

201、唐宋之韵

意蕴幽长

204、唐诗如山，宋词如水

207、把好生活快慢的航帆

210、心动不如行动

213、莫让机遇擦肩而过

216、为他人开一朵花

219、花香袭人

222、不能承受的文化之轻

225、掬水留香

228、勇敢奔跑，勇敢超越

231、让纪念闪耀理性光芒

234、走错的也是路

237、路曲心直

240、走下去，前面是片芳草地 243、有一天，当一切不再重要 246、人生不需要太多行李

249、有梦才有明天

252、近在咫尺，远在天涯

148、高尚的欺骗

149、直击心灵的一瞬

151、一片雪花的重量

152、智者的谜

154、生命的痕迹

155、蓝色的智慧

157、流泪的鱼

158、幸福的开关

160、锋利的纸

161、秋天里的春天

163、有裂缝的水罐

164、飘香的生命

166、感恩孤寂

167、收藏昨天

169、向生命鞠躬

170、在变化中找到天堂

172、补习微笑

173、直播残思

175、打开你观念的抽屉

176、摆正期待的天平178、捕捉理性的灵光

179、留只眼睛看自己 181、谁能打开你的窗

182、别让心灵“欠帐” 184、那些蜻蜓，那些早晨

185、行板悠悠，明净如歌 187、天蓝草碧，云白风清

188、蜂声·树林

190、阳光和乞丐

191、现代化和蜗牛

193、长街短梦

194、人生需要装饰? 196、脚比路长

197、无限风光在险峰

199、落叶流浪记

200、有风拂过

202、诗意大唐

诗意人生

203、采撷唐诗宋词之花

205、生活的快慢变奏曲

206、快慢缓急总相宜

208、成长需要悉心的呵护

209、挺直生命的脊梁

211、与其临渊羡鱼

不如退而结网

212、等待是一种借口

214、坚守人生的关键

215、点缀缤纷世界

217、赠人玫瑰，手有余香

218、生命因奉献而美丽 220、舍弃才能获得自由

221、剑胆琴心

223、起跑线上的美丽

224、岁月，请再送我那串串风铃 226、晶莹·雪寂·寞林

227、坐看流星划空时 229、美丽的流行，永恒的经典

230、奔跑人生

232、出乎其外，入乎其内

233、路的尽头鲜花盛开

235、跨不过去的捷径

236、人生没有捷径 238、走好那一段

239、曲径通幽

241、问世间“名”为何物

242、艳花·瘪果

244、看好，再走

245、水中月，镜中花

247、踏着脚印少摔跤

248、用什么拯救自己

250、脚比路长

251、永远到底有多远

253、有梦才有远方

254、风，可以穿越荆棘

255、推开成功那扇虚掩的门

256、生命如歌

257、保持一颗谦卑的心

258、为别人喝彩

259、高高在“下

”260、成功，需要一颗谦卑的心261、快乐是一粒种子

262、莫让浮云遮望眼

263、我的眼睛欺骗了我 264、雪花零落的盛夏

265、两把钥匙一扇门

266、共同捧起生命之杯 267、留一片芳心

268、疏影暗香

269、我听到花开的声音 270、生活五味豆

271、最美的拒绝

272、“拒绝”也是一种美 273、不如放歌

274、生如夏花

275、心灵奔跑

276、沙漠玫瑰悄悄开

277、永不漂移的目标

278、响起，彼岸的风铃 279、清点生活

280、隔着代沟，我望见了您

281、路是月的痕

282、倒掉疲惫

283、磕出鞋里的沙

284、血浓于水

理大于情 285、无穷的可能

无穷的美

286、给灵魂一个支点

287、万象人生坚守自我 288、文化的呼吸

289、善败者不亡

290、言多岂就必失

291、吃一堑未必长一智

292、疑人要用，用人要疑

293、但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏 294、菊·竹·民族

295、跨越语言障碍，筑起沟通桥梁

296、语言，沟通的基石 297、调准感情的焦距，拥有清晰的世界298、伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍299、奋发趁年少 300、要敢于超越

301、遭遇挫折

超越痛苦

302、将思维与幸福链接 303、幸福快乐在转念之间

304、握住别人垂下的藤索

305、欲望——心的隔离区 306、点一盏心灯期待诚信

307、借一颗慧心

308、守住心灵的契约 309、改变思维，找到快乐

310、用语言连缀心灵的星空

311、语言是沟通的钥匙

312、爱我，就别把我搂得太紧

313、带上自信上路

314、倾听心灵的钟声

315、点一盏心灯

316、让快乐多一条腿

317、不要人夸颜色好

只留诚信满乾坤

318、诚信，爱你没商量

319、谎言不开花

320、会当凌绝顶

当今世界殊

321、背起诚信的背囊走一生

322、渴望停电

323、张开双臂，选择博爱

324、改换思维方式，让快乐走近

325、浮生若茶

326、诚信，让世界充满阳光

327、阳光很活泼

328、收起你的冷漠

329、点一盏心灯期待诚信 330、与自己干杯

331、倾听自己的心跳

332、给自己一个微笑 333、越过你心中的墙

334、享受痛苦

335、遗憾也是一种美 336、携手夕阳下

337、低头靠勇气，抬头靠实力

338、为对手鼓掌

339、关心自己，同样重要

340、黑暗中你给我一盏灯

341、我被青春撞了一下腰 342把清风明月握在手中

343、学会感恩

344、败了，多好

345、挫折也美丽

346、梦想，从这里起航

347、读智慧之书，做有用之才348、父爱如山

349、给生活加点糖吧

350、让时间轴上的圆点闪光351、成长的历 程是一串冰糖葫芦

352、三更有梦书作枕

353、给情感上把锁 354、人生有你更精彩

355、坦诚，我无悔的选择

356、尺有所短寸有所长 357、药·茶·人生

358、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地359、别把聪明打碎了、360、与时尚共舞

361、时尚，华丽的陷阱

362、时尚，带刺的玫瑰 363、与时尚一路同行

364、心灵的烟花

365、人生难得几回搏 366、给乌云镶上金边

367、友情伴你人生路

368、友谊，给我动力

369、何以调“素琴”而恶“丝竹”

370、抓住风的尾巴

371、墙，推倒了就是桥 372、寻找栖身之地

373、那个障碍粉碎了我 374、人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种375、往事并不如烟

376、感谢你的敌人

377、珍惜你的痛苦 378、眼前同一水 笔下情各异

379、寡淡足协杯,落寞之多少

380、收藏真情

381、倾听生命拔节的声音

382、点烯生命之火

383、面对青春的萌动 384、让梦想飞翔

385、信念撑起生命的大厦

386、在别人的故事里旅行 387、选择春天出发

388、拥抱青春

389、在青春中熔炼生命 390、擦拭青春

391、不让青春流失

392、幽默是青春的伴侣 393、我要笑遍世界

394、冬阳，童年，牵牛花

395、一点不能再浪费光阴了 396、总有惊喜在等候

397、静静地，我凝望来路

398、把握好你的方舟 399、清白做人

400、只要你在不停地走

二、高分作文标题

1、思想，是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭，从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

16、作别失去

17、让心灵在书中憩息

18、爱，是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄

21、倾听心灵的钟声

22、月若有情月长吟

23、心星点灯

24、与诚信同行

25、带着“诚信”上路(2001年)

26、生命的出口

27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷

29、期待诚信

30、打开“第三只眼”

31、一花一世界

32、我是谁？

33、前不见古人，后不见来者

34、横看成岭侧成峰

35、雏凤清于老凤声

36、月是故乡明

37、问渠哪得清如许

38、为有源头活水来

39、勿以善小而不为40、一笑而过

41、未来的主人翁

42、一千零一个愿望

43、我的未来不是梦

44、让我们荡起双桨

45、请把我的情感留下

46、救救孩子

47、让暴风雨来得更猛烈些吧

48、滴滴香浓，意犹未尽

49、有梦才有远方 50、世界有了我们更美丽

51、大爱无声

52、不经意的美丽

53、活着就是为了别人

54、最好的风景

55、人生需要装饰

56、千里共婵娟

57、山外青山楼外楼

58、此时无声胜有声

59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约 62、若为人生故 诚信不可抛63、出色人生的定义64、望生塔上的歌

65、我思想，我美丽66、一地梨花67、得失寸心知68、搭起通向理解的五彩桥 69、学会放弃70、近水楼台“贤”得月71、孔雀东南飞72、诚以养德 信以修身 73、一句话，一辈子74、道德，为人的底线75、明明白白我的心76、生命的高度 77、“英雄”偏到“无用武之地78、”英雄“岂可到”无用武之地”79、祸患常积于忽微 80、良心无价81、走出呵护 展翅蓝天82、该出手的不出手83、亲情永不下岗 84、该出手的不出手85、摸一摸猴子屁股86、花儿为什么这样红

87、一千个零比不上一个一88、呼唤晴朗的天空89、不要“心太软”90、小心这把双刃剑 91、擦干泪，不用怕92、落霞与孤鹜齐飞93、秋水共长天一色94、我闻到了阳光的味道 95、精美的石头会唱歌96、我为人人，人人为我97、脚比路长98、假如时光可以倒流 99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情 我与苦难的亲密接触2 一生之计在于“今”3 家----爱的港湾4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题）别了，漫画书（以”书“为话题）8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题）9 Internet，my love（以”电脑“为话题）10 心泉叮咚（以母爱为话题）11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题）12 1234567（以友谊为话题）13 给我一双翅膀14 幸福，在那一刻绽放15 宽容世界，快乐自己 那一刻，我含泪微笑17 瞬间=永恒18 听，长城在哭19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光21一袋父母心22 寻觅彩虹的日子23 感谢阳光雨露24 留一步与人 25 成长日记 《都是游戏惹的祸》 《笑傲校园》 《 生活需要 自信》 《缺陷也是一种美》

《冬天和我有个约会》 《真想做个坏孩子 》 《作业的**》 《带上微笑上路》 《感动》

《我战胜了 》 《体验 》 《献给 的爱》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》

《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说“不”》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春 天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》

疫情作文题目30个优秀标题 篇2

1.为了春回大雁归

出自歌手祖海的歌曲《为了谁》：“我不知道你是谁，我却知道你为了谁，为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归。”

2.同气连枝，共盼春来

近日，日本富山县向辽宁省捐赠1万枚口罩，箱子上面写有：辽河雪融，富山花开;同气连枝，共盼春来。这几句话简洁明快，韵味十足，写作文可以用。

3.因为使命在肩，所以勇往直前

此题朗朗上口。适用于赞美和讴歌最美逆行者。最美逆行者，除了医生护士，还包括一线防疫人员、后勤服务人员等等。总之，疫情发生时，冲到前线，为抗疫做贡献的人，都是最美逆行者。写作文讴歌和赞美这群人，可以用它做标题。

4.点点萤火，汇成人间星河

鲁迅有句名言：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”“萤火”成为微小个体散发光芒的经典比喻。

这世上，可能确实没有超级英雄，不过是无数人都在发光，然后萤火汇成星河。如果写作文要表达这层意思，即强调普通人的力量，可以汇聚成照亮人间的星河，可以用这句话做标题。

5.你的样子，就是中国的样子

今年元宵晚会上，诗朗诵《你的样子》感人至深，火遍全国。“你的样子，就是中国的样子”也强势刷屏。可以用这句话做标题，来赞美一线的医护工作者。

此外，大疫当前，每个人都应宣扬正能量，力所能及付出行动，而不是只有抱怨、诅咒。这个语境中，也可以运用这句话。

6.没有一个春天不会到来

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。这是今年最流行的句子之一。危机之中，往往孕育着希望。耕耘希望，常常会收获梦想。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，如今初春的暖阳已然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰，则必将迎来暖阳遍地，春暖花开。

7.没有生而英勇，只有选择无畏

央视等媒体都使用过这句话。这个标题适用于“勇敢”、“英雄”、“逆行”等主题，可以表达这样的意思：这个世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。面对未知凶险，每个人都会心怀恐惧，但出于责任和担当，有些人选择了无畏逆行，这就是英雄——曾经恐惧并最终战胜恐惧的人。

8.同心战“疫”，同“屏”共振

这个标题，适用于写抗疫中互联网的作用。面对疫情，互联网及时发布辟谣消息，稳固舆情;淘宝、京东等平台整顿违规涨价的商家，稳定物价;线上教育开展网上教学，为不能出门的孩子提供学习的途径……总之，如果写作文立意涉及这方面，就可以用“同心战‘疫’，同‘屏’共振”充当标题。

9.抗疫防疫，人人都应“躬身入局”

“躬身入局”出自于曾国藩的名言：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。”意思是面对大事，置身其外议论指点，并无作用，必须参与其中，敢于担当，才可能做好事情。面对席卷各地的疫情，我们每个人都不能置身事外，应该“躬身入局”，做好分内的事情。如果写作文要表达这个意思，就可以用“抗疫阵前，每个人都应躬身入局”做标题。

10.上下同欲者胜，风雨同舟者兴

“上下同欲者胜”，出自《孙子兵法》，后一句“风雨同舟者兴”是后人所加。正所谓“人人欲战，则所向无前”，只要上下同欲，就没有过不了的坎，就一定可以战胜灾难，让这片经历过磨砺的土地春暖花开，欣欣向荣。

11.警惕“舌尖上的沦陷”

这个标题化用自著名美食节目《舌尖上的中国》。适用于“尊重自然”、“拒绝野味”等主题。据专家介绍，新型冠状病毒很可能来源于野生动物。这个消息并不意外，因为早在非典时，专家已经知道中间媒介就是野生动物果子狸。两次血的教训，告诫我们，一定要尊重自然，拒绝野味，莫让城池的沦陷，始于舌尖上的沦陷!

12.多难兴邦，共克时艰

当年汶川地震，温总理用粉笔在黑板上写下这四个字。而无论是地震突发，还是疫情来袭，每一次灾难，都是对中华民族精神的一次洗礼，是对民族力量的一次凝聚。面对灾难，上自领导人，下至民众，万众一心，共克时艰。地不分南北，人无论老幼，全国人民乃至全世界炎黄子孙的心都连在一起，真正做到了中华民族万众一心、众志成城，也使中华民族精神得到进一步升华。写作文要表达这个主题，可以用“多难兴邦，共克时艰”做标题。

13.凛冬散尽，星河长明

这个标题，适用于“坚定抗疫信心”、“战疫终将胜利”等主题，表达了必胜的信念和乐观的期许。用于作文时，可以略作改编，变成“战疫必将胜利，春天不会缺席”、“樱花将灿，雾尽风暖”等形式。

类似的题目还可以用：守得云开见月明。语出《水浒传》，这个标题适用于“坚持抗疫行动”、“坚定抗疫信心”等主题。坚持到底，就能等到拨云见日，云散月明的一天。江城风雨过后，彩虹必然会在黄鹤楼的上空出现。

14.三“山”齐聚克难关

这里的三“山”，指火神山，雷神山和钟南山。抗议期间，有网友拟定了这样一副对联。上联是：火神山，雷神山，钟南山，三山齐聚克难关。下联是：国内捐，海外捐，李兰娟，众捐纷来达通途。横批是：中国必胜。写作文表达全国众志成城、以钟南山为代表的国士为国为民，就可以用“三‘山’齐聚克难关”做标题。

15.山河今有恙，国民当自强

鼠年开春，疫情席卷各地，山河有“恙”。面对此情此景，每个人积极行动，奋发自强，是最好的应对方式。写作文要表达这一点，可以用“山河今有恙，国民当自强”做标题。

16.身着白衣，心有锦缎

白衣，是医护人员的代名词。这个标题，语出林清玄的“身着白衣，心有锦缎”，讴歌了抗疫中的医疗工作者们。他们心有锦缎，是最美的逆行者。写作文要表达这个主题，可以用它做标题。

类似的题目还有：心有锦缎，白衣逆行;白衣请愿，星火驰援。

17.岂曰无衣，与子同裳

这个标题，出自《诗经》，意思是一起上阵，共同作战。日本援华医疗物资中，就用了这句话做标签。写抗疫类作文，可以用这个标题表达国际社会对中国抗疫的援助，或者各行各业对抗疫防疫人员的支持。面对疫情，同仇敌忾，岂曰无衣，与子同裳。

18.枪响之后，没有赢家

这个标题适用于“人与自然的平衡”、“拒绝野味”等主题。20的非典疫情，当下的肺炎疫情，两次血的教训，一再告诫我们，枪响之后，没有赢家，不能拒绝野味，始于舌尖的沦陷，会导致城池沦陷!

19.身负青囊，剑指远方

据说，华佗被杀前，为报一狱吏酒肉侍奉之恩，曾将所用医书装满一青囊送与他。华佗死后，狱吏亦行医，使华佗的部分医术流传下来，据此，后人称医书医药为青囊。因此，“身负青囊，剑指远方”，可以用来讴歌医疗工作者们勇于奉献，敢于担当，既有高超医术，也有济世情怀。

类似的题目还有：岐黄传薪火，悬壶济苍生。这是一副讴歌和赞美医生的对联。本次抗疫，医疗工作者是最美逆行者。写作文要讴歌和赞美他们，可以用这副对联做标题。

20.乌云不可遮月，疫情不可挡春

这个标题，表意明确，对仗工整，简约而不简单。写抗疫类作文，用以表达抗疫必胜的信心，十分妥帖。

21.一袭白衣鏖战，满城樱雨颂歌

武汉的樱花全国有名，可以作为标题的意象。这是一个文雅别致的标题，对仗工整，内涵丰富，非常适用于赞扬抗疫一线的医疗工作者。

类似的题目还有：樱花落处，满地成诗。武大樱花，是湖北的一张名片。樱花落处，就是疫情肆虐的武汉。面对武汉危情，全国众志成城，一起救援，谱写了一首气势磅礴的壮美诗。写作文要表达这层意思，可以用“樱花落处，满地成诗”为标题。

22.一千句“加油”，不如一次行动

这个标题虽然直白，但表意鲜明，极有力度。写抗疫类作文，表达主题是抗疫人人有责，守土不分男女老幼，都要化“嘴”动为行动，就可用它做标题。

23.凡人之躯，比肩神明

所谓英雄，不过是平凡的勇敢。面对疫情，逆行者们用凡人之躯，比肩神明，挑起了千钧重担。我们写抗疫类作文，可以用“凡人之躯，比肩神明”为标题，赞美他们的奉献和担当。

24.山河不重光，誓不还家乡

语出林语堂《京华烟云》。疫情肆虐之下，荆楚大地不少城池“沦陷”。为此，各地医疗队奔赴前线，积极抗疫。抗疫之战，就是驱赶“病毒”大军，收复沦陷“国土”，让山河重光。武汉不收泪，我们不后退;湖北不晴空，我们继续冲。写作文要表达这层意思，可以用“山河不重光，誓不还家乡”做标题。

25.一道同云雨，江城是吾乡

江城，就是武汉。本次疫情，武汉是受影响最大、患者人数最多的城市。青山一道，同担风雨，此心所系，便是吾乡。如果写作文要表达全国上下众志成城，同心战“疫”，就可以用“一道同云雨，江城是吾乡”。当然，这个标题也可以改成“一道同云雨，湖北是吾乡”。

26.生当似鹏起，终当如鲸落

大鹏展翅，鹏程万里，这是国士的担当;鲸落海底，哺暗界众生十五年，这是侠者的奉献。写作文，表达对国士的倾慕，对侠者的崇拜，可以用“生当似鹏起，终当如鲸落”做标题。

27.疫情已肆虐，勿让谣言再猖獗

这个标题，适用于“抵制谣言，从我做起”的主题。写抗疫类作文，有可能会涉及这个主题，因此，请把这个标题记下来。

28.千里面朝夕相见，一寸心死生可同。

这句话出自《水浒传》，意思是：虽然相隔很远，也能聚在一起;心虽寸许，却能肝胆相照，生死与共。可以用这句话，表达医疗工作者和感染者患难与共，生死相伴之意。此外，还可以用这句话，讴歌抗疫人员的侠肝义胆。

29.汝心灼灼护国安

“不计报酬，无论生死。”“若有战，召必回，战必胜。”……你们写下一份份请战书，用凡人的躯体，比肩神明，担当起了抗疫的重任。这种魄力和担当，可歌可泣。写作文如果要赞美这些最美逆行者，可以用“汝心灼灼护国安”做标题。

30.考验如火，正在淬炼真金

小学作文优秀标题 篇3

刚者易折，宁折不弯，这就是中国魂，龙之魂。

——题记刚者易折

屋内寂静的让人心寒，身患重病骨瘦嶙峋的他躺在床上，他的手上爆出了根根青筋，让人的心为之颤动，他的眼睛直盯着屋顶，从眼角中仿佛流露出了一种坚定、一种不屑。“咕噜，咕噜”这是他的胃提出的抗议，是他对食物的渴望。但他坚决不食嗟来之食，他曾经说过：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”

1948年8月12日，朱自清因贫困交加，在北京逝世。而在他临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过字的，我们家以后不买国民党配给我们的美国面粉。”

朱自清一身重病，但却宁可饿死也不接受美国的“救济粮”贫贱不能移的骨气在朱自清身上体现的淋漓尽致，不吃美国救济粮不仅是高贵人格的体现，更是一种精神的飞跃、灵魂的升华这不仅仅是人格的体现，更是国格的体现，国魂的体现，是中国这条巨龙的灵魂。

宁折不弯

公元1274年，文天祥由于寡不敌众，在五坡岭与元军作战时战败被俘，不久被解送到了潮州。当时的一个投降元军的汉

奸张弘范正主持潮州的事务，他看见文天祥之后，马上笑脸相迎。不料文天祥却猛然转过身去，用脊梁对着他。张弘范尴尬地笑了一下，说：“文丞相，我一向佩服您的为人，您不愧是一位顶天立地的汉子。但古人说得好，识时务者为俊杰……”他一边说着，一边转到文天祥的面前，但文天祥还是一个转身，仍旧背对着他。张弘范还是不甘心，努力忍着怒气，假笑着说：“文丞相，只要您能写信劝张世杰将军，不要再在崖山抵抗元军，那么我就不但确保您的生命安全，而且以后您还可以做丞相。”“无耻之徒！”文天祥怒斥道。

“文丞相，刚者易折呀！”

“宁折不弯！”

气急败坏的张弘范“嗖”地一声拔出寒光逼人的宝剑，凶相毕露：“我看是你硬还是我的剑硬？”文天祥神色坦然，直直地向剑尖上撞去。张弘范连连退步，说“文丞相，您想想吧，何必轻生呢？您就写封信吧，免得生灵涂炭，也体现上天的好生之德呀！文天祥说：“笔墨伺候！

张弘范以为自己的三寸不烂之舌成功了，赶紧高兴地递过纸笔，只见文天祥一气呵成，写下了著名的诗句：

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周屋。

山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

写完，文天祥冷笑着说：“你拿走吧。我兵败被俘，再也不能捍卫祖国，我已经是无地自容了，你竟然还要我背叛国家？只有你这样的软骨头，才甘心做汉奸，做元军的奴才！”文天祥说罢哈哈大笑，张弘范悻悻地走了。

这就是中国，他的脊梁、他的灵魂是挺直的，绝不会因外力而改变，即使是粉身碎骨也绝不会对任何人俯首称臣，这就是中国的灵魂。

刚者易折，宁折不弯。这就是中国的灵魂，龙的灵魂，中国凭此屹立在世界东方！

——后记

小学作文优秀标题 篇4

这是一年的最后一天——除夕，外面正在下大雪，妈妈正在厨房烤着鸡翅和整只鹅。我吃着糖，站在玻璃窗前静静地看着窗外的景色，看得入了神。

突然，一个衣服破旧的小女孩从窗前经过，我仔细 一看，这不是安徒生童话故事里的那个卖火柴的小女孩么?她的头发是金色的，落满了雪，光着脚，已经被冻得青一块紫一块了。她那双大拖鞋已经不见了，但是她的手里紧紧地抓着一把火柴，双手被冻得通红，不停地发抖。

我赶紧打开窗户叫住她：“小妹妹，我在安徒生爷爷的童话里见过你，请你到我家来，咱们一起过年好吗?”她听见我的话，开心地走过来。我用自己的压岁钱买了她的火柴。奶奶拿出我的羽绒服和雪地靴、棉袜、手套等给她穿戴上。我们把空调和取暖器都打开了，让屋子里暖暖的，她不再瑟瑟发抖。这时，妈妈端出了美味的鸡翅和烤鹅，好香啊!我们请小女孩和我们全家一起吃晚饭，饭桌上摆满了好吃的菜，她吃得开心极了，不停地说：“真好吃!我从来没有吃过这么美味的饭菜!”吃完饭，我和她在温暖的房间里看故事书、玩游戏。我还把自己特别好玩的玩具分给她!

小学作文优秀标题 篇5

也许有些人会看到，与此同时，社会上的一些不良分子在地震谋取不正当利益。不错，灾难既会激发人类的良知，也可能唤醒人性固有的弱点。只要对人类的历程有所了解，便可以看到某些不和谐的行为总是伴随着灾难而发生。换句话说，丑陋与美丽、良知与愚昧总是同时并存，这才是人性的全部真实。在某种意义上，魔鬼的面孔只会增显天使的美丽。正因为黑暗，人类才更加珍爱光明。同样的，正视人类自身的弱点，并不会因此遮蔽人性的光辉。

如果有人看到“摆拍”后感觉不爽，不妨请他们也看看奔波在抗灾一线的救援人员和志愿者的身影。比如一位名叫陈岩的志愿救援人员，凭借丰富经验挽救了多名受困者，被人赞称比起重机都管用。在电视上看到时，正值他成功指挥救出一名中学生。而这时候的陈岩，已是满脸灰土、声音嘶哑。

如果有人质疑内地明星、富豪的善举，不妨请他们也将眼光投向诸如“中国首善”陈光标这样的人身上。这位连“南京首富”都谈不上的企业家，不仅在过去一年里捐赠过亿元，而且在地震发生当天就带着一支民间救援队伍和60台工程机械，从江苏日夜兼程，几乎与军队同时抵达灾区。也许还有人责怪灾民哄抢物资，那么更应看到，通往灾区的路上那一块块写着“感谢”的纸牌。有位名叫龙梅的14岁小女孩，带着村里的小孩在捡来的废纸上，一笔一笔地写下这两个字，又一一地摆放在道路边上。还有灾区民众，看到来自浙江省的救援车队，立即辗转打听当地报纸的热线电话，只为了打电话过来说一句“谢谢”。

几天来，无数次泪流满面。就因为我们不仅看到灾区满目疮痍，更看到了人性的力量，看到了人间的大爱。脑海中，不断地回放着一段段感人场面，回味着一句句平凡而伟大的话语。这一个个场面，这一缕缕光芒，足以抵抗人性的丑陋，足以让人在一丝寒意中感到无比的温暖。

你是否发现，地震以来，昔日身边吵闹的同学会偶尔安静地望着窗外，数着地震已过去的时间，默默为还埋在废墟下的亲人祈祷;你是否发现，地震以来，我们课间聊的话题早已离不开生与死，离不开怎样对灾区进行救援，离不开对同样曾经坐在课堂里灾区学生的惋惜与哀叹;你是否发现，地震以来，每天身边总有同学、老师默默地流下眼泪，只因一副让他们心灵为之颤抖的图片抑或是一个令人心碎的事例……

优秀新闻标题 篇6

1.《难以想“象”的痛苦》（华商报 2010/01/06 9版）

有人说，新闻标题是文学与新闻相结合的最高技巧。这个标题是个绝好的例

子。在广场上看热闹的人们横七竖八地站满了一对大象母子雕塑的身上、鼻子上，只剩了面孔的大象在人们的踩塔下显的特别的委屈。《难以想“象”的痛苦》，巧

妙地分开了“想象”这个词语，也委婉地对市民的这种行为提出了批评。

2.《奥巴马和希拉里联手是“梦幻组合”还是“一场噩梦”？》（新浪网）

新闻标题的技巧在于如果委婉的揭露一些人们所知的一些信息，在此则标题

里，希拉里与奥巴马激烈竞争是大家都所知的，但新闻标题却低调的用引号来告

诉了读者，而且标题以疑问的语气来引起读者的思考。

3.《我很丑，但不防碍做总统》

2004年的乌克兰大选，遭遇中毒毁容的尤先科占到上风。这句编辑“杜撰”

出来的用第一人称说的话，因为用了赵传的“我很丑，但我很温柔”的比拟，所

以多少带点调侃的意思。政治新闻的标题向来给读者一种谨慎不苟言笑的印象，如果是纯粹的政治报纸，这也是必须的，所以不可能这样拟发，但《美报》只是

西安的一家社会生活类报纸，所以如此这般“调侃”也算是一种个性，这首先肯

定了尤先科的政治才能，再者也贴近这个喜欢诗歌和善于煽情的总统候选人的风

格形象。

4.《“徒儿” 休得无礼》（华商报 2009/08/11 5版）

西安名胜大雁塔南侧有尊高大的玄奘铜像，经常有孩童爬到“唐僧”身上玩

耍，周围游客缤纷，这等行为甚是不雅。这个摄影报道的大照片就是这样一个随

意的场景，但因为标题的传神，而让报道的分量得以提高，报道的意图也因为这

“借体”教化，而更易实现。

5．《千里赴蓉 只为活出个熊样》（三秦都市报 2009/03/11/ A18版）

报道的是09年被解救的天津受虐黑熊艾玛，被送往成都治疗的事情。“千里

赴蓉”，简要说明了黑熊是被展转送往成都寻求治疗的，而且这种拟人手法也合乎黑熊受到的关切；“只为活出个熊样”，继承前句语境，轻松幽默地吸引起了读

者阅读新闻的欲望，看完新闻，又感觉这幽默是借对黑熊的调侃之名，而对虐熊

者进行谴责，继而引发读者的怜悯之心。

6．（肩题）墓价4000元碑价1500，一亩地年租350元能建200座墓

（主标题）《墓园暴利 人“死不起”了》（华商报 2009/03/12 45版）从肩题就可以看出整个新闻要说的问题了，墓园暴利一直为人们所敢怒不敢言，这条新闻不仅为人们代言说了这个问题，而且尖锐地道出了老百姓的心声-----人“死不起”了，愤怒与谴责之意活然而出，让人百般玩味。

7.（肩题）老师随意缺课 学生回家自修 家长困惑-----

（主标题）《上课咋也“缺斤少两”》（西安晚报 2009/03/16 8版）

这是一个典型的借用新闻当事人言论的标题。借用当事人的某句话做标题，在娱乐新闻上最为常见，有时候为可吸引读者，编辑不惜断章取义或者偷梁换柱，如果“断”得好、“偷”的妙倒也是一种敏锐，但相反，眼下因为“胡断”“乱偷”而和当事人引发纠纷的事情层出不穷。李毅的“我的胡球像亨利”就曾是一个报纸“胡断”的标题，让李毅成了诸多球迷的笑柄。《西安晚报》上的这个社会新闻标题，引用的原话抓住了事件的中心，也合适地传达了新闻与当事人的意图，“缺斤少两”则同样运用了反面幽默化的表达手法。

8．《寻枪》（副标题）金龙护卫押钞员“不慎丢失一只手枪”，运钞车在西安街头散发启事悬赏寻枪》（华商报 2010/01/09 头版头条）

这个新闻标题的主标题言简意赅----“寻枪”，而且是用了大号黑字体，直接说明了事情的严肃性，同时它也借用了陆川导演的著名电影《寻枪》的影响力，来实现报纸对事情的质疑----“不慎丢失一只手枪”，怎么会“不慎丢失”呢，相关人员对此遮遮掩掩，而让事情变得扑朔迷离，正印合了电影《寻枪》中的的悬疑，也因为这“悬疑”而被大家期待关注。一句话，这个标题一边严肃地向市民发了“广告”，一边以媒体的态度对事件提出质疑。不过两个字，标题在新闻中的动态呈现特性充分体现。

9.《狼狗咬伤我左腿 主人打断我右脚》（阳光报 2004/05/17 A5版）

当事人张先生被狼狗咬伤，为了索取医药费，又被霸道狗主人打断右脚。标题上下两句，以对联的形式，恰当概括了这个事情之所以成为新闻的原因。新闻界有句俗语“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”。所以这前后两句，缺一点都不是新闻。而且这种对联形式的标题，对仗工整，拿来对应的新闻元素悄然地传

达了媒体的感情立场（比如这个标题中的“狼狗”对“主人”）。

10.《如果傻根知道汇费没那么贵》（西安晚报 2010/01/14 37版）

新闻编辑永远不能被社会的潮流和热点落在后面。这个新闻标题的妙处就在于借用了眼下人们最关注和熟悉的“热点”来吸引读者，傻根是 《天下无贼》里的主人公，因为得知6万元一寄出去就成了59400元了，所以才决定带走，随后才遇上了“贼”。这个报道借用傻根的事例告诉回家过年的人们，还可以用邮局的其他节约汇费的方法把钱带走，以提防路途上的危险。带上“傻根”的标题成了上半句，许多人都想知道“如果”的下半句，那么，请看报道。

11．《1：0 累死老汉郝海东》《总是郝海东 又是郝海东》（华商报 2009/04/01 16版）2004年的世界杯预选赛，国足1：0艰难战胜香港队，《华商报》在主题报道和相关花絮中分别用了这两个精彩的标题。呼告和反复的制作手法保证了媒体在这场比赛上的鲜明态度，同时也把对郝海东老骥伏枥的赞扬，和对国足存在的实际问题一并融合在了“累死老汉郝海东”这样的大白话里，自然亲切而又感情强烈。

12．《恋爱是件费力讨好的事》（西安 当代女报 2010/03/15 D3版）

“费力不讨好”这个老俗语去下一个“不”字，然后定位一个对感情上的事情，让人耳目一新，有过恋爱的人都会会心一笑，对这样生动的劝勉乐于理解。很多的俗语、成语都是活生生的信息元素，有创意的运用将会使新闻标题活力焕发。

13．《豆芽为什么这么“肥” ？激素催的！》（华商报 2010/05/13/ 15版）比较精彩的设问型新闻标题。一问一答，让标题的语势波澜起伏，直接吸引了读者对新闻内容的关注。这句问答，包含了最核心的新闻内容，并且给了读者最容易记住的一个生活信息：“肥”豆芽要慎重购买。

14．（肩题）不到200米的大荔县司令部街（主标题）《县委这头是水泥路 村子那头是泥水路》（华商报 2009/08/06 8版）

报纸在排版这个标题的时候，主标题相同字数的两句话被一上一下放置，并且上句中的“水泥路”和下句中的“泥水路”都换了不同颜色的字体，对比的效果更加突出。这种对照式的拟题法，字面上看只是如实描述一种情况，没有直接的褒贬之词语，但所有读者都可以强烈感受到媒体所要表达的鲜明立场。对稿件

信息的高度准确把握，让编辑才得以灵光闪现般地抓住了“水泥”和“泥水”这两个汉字因为排序不同，而造成的巨大反差，以此来做题这则新闻，自然恰当，气势夺人。.组标题：（肩题）国足0：6不敌巴塞罗那 遭遇1979年以来最大败绩主标题：《脸是这样丢的！》

（肩题）3：0轻松拿下韩国队 中国女足拒绝冷门

主标题：《球是这样踢的！》（华商报 2004/04/23 30、31版）同一日，中国男足和和女足在大赛中一惨败、一大胜，媒体有理性，但也得在感情上站到读者的角度上，所以这种言简意赅、宣泄般的呼告句式，直接把握住了读者的心情，且又不失分寸，读者会马上亲近过来，新闻信息的传播得以良好实现。

16．《听说 童话昨日回来过》（三秦都市报 2009/05/31/ 8版）

报道的内容是六一前夕报社主办的儿童剧上演。标题采用比拟，把早已经远离孩子的儿童剧当成“人”来说，如讲久违的童话故事：“从前，有一个青蛙王子„„”，标题给读者开了一个梦幻般的头，而“故事”具体则是在新闻内容里。同时这个标题用一个“听说”和一个“回来过”，把新闻中对儿童剧的忧患意识强烈地抒发了出来，这给人留下了鲜明的印象和具体的感受。

17．《借你的眼睛穿过黑暗》（摄影报道）（西安商报 2009/11/10 8版）

照片的内容是5位来自外地的目盲艺人在两个健全人带领下穿过马路。他们前后手搭肩膀，互相配合，吸引了不少人的目光。新闻用浪漫的诗句作为标题，首先传达了对这些残疾人互爱互助的尊重，再者他们虽身有残疾，地位卑微，但也是自立自强的艺人，所以这句浪漫饿又充满深情的句子，也显示了他们对生活的乐观和对生命的热爱。

18．《九牛二虎之力搬大象》（三秦都市报 2009/04/16 A3版）

西安动物园搬迁，几只恋旧地的大象不愿意离开，工作人员开始想各种办法„„费了老大的劲，终于把它们给装走了。这同样是一个巧用成语的标题。“九牛二虎之力”说明人们做这件事情很是费劲，而出这么大力气做的又是“搬大象”的事，这两个新闻元素合起来，就变成了趣味横生的“九牛二虎之力搬大象”，一句话，三个动物，牛和老虎都没有大象“厉害”-----而确实在搬迁动物园的时

候，就这个大象最难搬，工作人员的各种方法在读者看来都十分有趣，这正和题目的有趣互相照应。

19.《国足赢了 全国人民笑了；国力走了 陕西球迷哭了》（华商报 2004/08/04 头版头条）

这个对照性的标题把两个新闻的感情元素平静地说出来了，但对于本地读者、尤其是球迷来说，这种感情却恰恰相反成了一种复杂，继而强烈迸发。这个标题对版面的美化作用在美编的安排下得以彰显-----同样是白色大号字体，但左边是大红底色、全国球迷狂欢照片，右边是纯黑底色、陕西球迷撒泪即景。一赢一走，一笑一哭，看似平淡的标题，实则饱含了编辑的别巨匠心。

20.《你胆大 我害怕》（摄影报道）（华商报 2009/11/17 19版）

照片上一个拆迁房屋的民工悠然地站在一个10米高的梁上挥动榔头，让过路人心境胆颤。站在群众角度上的第一人称的标题，用顺承的语气表达了对“大胆”民工的劝勉与批评。六个字一句话的题目言简意赅，准确鲜明，且与新闻内容配合完整。

21.《女播客 小喇叭开始广播啦》（西安 当代女报 2009/11/02 A8版）

小学语文起标题方法 篇7

在话题作文中，为了使文章能围绕话题、紧扣话题，我们可以运用添加词语来扩展话题的办法进行拟题。例如，话题作文“微笑”，就可以运用这种方法拟写作文标题：《渴望微笑》《生活需要微笑》《没有微笑的生活》《微笑伴我去“战斗”》《在那微笑的日子里》等。

二、反弹琵琶，巧设悬念

文似看山贵在曲。为了使文章能引起读者的阅读兴趣，可以反着常规去拟题，在文题中就下足功夫，制造悬念，使读者疑团顿生，欲罢不能，非一气读完不可。如《放弃也是一种美丽》《拍卖诚信》《我想当个差生》《感谢失败》《美丽的谎言》《失败再多又如何》《刘姥姥上网记》等。这样的标题能一下抓住读者的心，激发读者的阅读兴趣。

三、字母符号，耐人寻味

在打造文章的标题中，可以借助英语中的字母、数学中的关系式、音乐中的简谱及语文中的标点符号等。比如，《我的生活ABC》《8-1>8》《7-1=0》《素质教育≠玩花样》《奋斗+机遇=成功》《1、2、3、4、5、6、7》《错?对?》等。运用这些方法巧妙拟题，既直观醒目，又耐人寻味，收到很好的效果。

四、借用文体，丰富多彩

由于近年考试中作文的文体不限，因此在给文章拟题时，可以考虑使用多种文体形式，从而使文章的标题丰富多彩。例如，《“创新”会议纪要》《孙膑访谈手记》《给布什的一封信》《人生的使用说明》《多幕剧》《一个被遗忘了的学生的日记》《感情实验三则》《一则卸下负担培训班的广告》《唐僧取经的总结报告》等。这些文题很有新意，更能受到读者的赏识。

五、时空对象，简明醒目

运用这种方法拟题，可以点明写作的时间、空间，如《济南的冬天》《雨中登泰山》《晨观日出》等;也可直呈写作对象，如《今夜星光灿烂》《学校生活趣谈》等。这种开门见山点名时空，直呈写作对象的拟题，使读者迅速进入文章的时空，明了写作对象，便于读者把握文章内容。

六、揭示主旨，点明中心

小学作文优秀标题 篇8

大家下午好!

(开场)春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：-老师，欢迎您!……-老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

(介绍比赛规则)在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望--能为今天的比赛开一个好头，请----作准备。

(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，刘玉最后得分是……

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是----。请----为他颁奖;

获得第四名的是--。请--为他颁奖。……

获得第一名的是--。请----为获得一等奖的同志颁奖。

(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的 篇章!没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

巧拟标题 作文 篇9

1、了解拟题的重要性。

2、了解拟题的常见方法及注意的问题。学习重点、难点：

1、学以致用，拟好题目。课时：一 【课堂程序】

一、课前理论预习

重要性： “文题善，佳篇成一半。”近几年高考作文，无论材料作文还是话题作文，都要求考生自由拟题。要想夺取作文的高分，拟定一个靓丽夺目的标题更显得十分重要。考生要在下笔之前，多动脑筋，斟酌探索拟题技巧，拟出高质量的标题，打造文章第一得分亮点。

高质量的作文标题要符合以下几点要求：

1.形象醒目。要尽量避免俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达，方可让人看

了眼睛一亮，精神一振，如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助；用“藤

索”使这一说法形象、生动、新颖，让人回味无穷。

2.概括凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”（2007年江西卷作文），行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。

3.精警诗意。一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐，如“一蓑烟草任江平”（2008年福建一作文题目），富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。

要打造亮丽的标题，不妨借鉴以下技法：

（一）妙用修辞7.修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题，使文题增添了文采和感染力。有人说：“修辞是作文的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为神奇。“心窗无尘”。（比喻）“梦想在现实中起舞”。（拟人）“月圆是诗，月缺是画”。（对偶）“入世之人，出世之魂”。（对比）“人生有终点站吗”。（设问）“人生戏剧戏剧人生”。（回环）“坐定人生，人生精彩”。（顶真

1.比喻 拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻 的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文 题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的诗意；再如“一杯沧海”，把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一 新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻 修辞的妙用。

2.比拟 在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是 把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。3.对偶 对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强；内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。

4.对比 把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出，更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题，都运用了对比的手法，为辩证地分析问题确定了立足点。

5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子！”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。

6.列锦 即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如“诗人•明月•黄花”“诗•酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了优美的意境。

（二）化用、引用拟题法

古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。

1.引用、化用诗词 浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别 致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句，文题富有文采，充满诗味。引用、化用诗句，使用整句，可使标题整齐划一，音节和谐，增加了含金量。

2.引用、化用歌词、广告词 标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词，既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果，也能彰显文章的情趣。

3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影 响力极大的句子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。

4.引用、化用名作 对中外文学名著的书名（篇名）、影视作品名巧妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有出奇制胜之功效，如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题，不但体现了丰厚的积累，也体现了扎实的语言功底，再现一种博大精深的文学画面，实属难得。

二、当堂练习与精讲

阅读下面的材料，请至少写出3个题目

1、一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们，急得团团转。老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候；船空时才是最危险的时候。”

人生之船又何尝不是这样呢？读了上述材料你有什么感想？请以你的感想为中心进行写作。考生读了这则材料后，可自问“为什么船在负重的时候，是最安全的时候”“为什么船空时才是最危险的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等，然后自答，最后择其一二拟题，达到“化大为小”的目的。比如可拟题为“生命因压力而精彩”“正视苦难，承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。

2、如2006年全国卷1提供了一则材料，大体内容是“乌鸦模仿老鹰俯冲，抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料，选一个侧面、一个角度写作。一满分作文考生拟题为“**”。究竟发生了什么“**”呢？这个题目，先声夺人，不同凡响，极大地激发阅卷老师的阅读兴趣。急切地读完文章后，阅卷老师终于从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案，“**”原来就是大量的娱乐节目冲击着“新闻栏目”，使“新闻栏目”陷入了尴尬的处境。作者以此告诉人们一个道理：可以模仿，但不可以盲目，否则只能失去自我。另一满分作文考生拟题为“乌鸦的遗言”。“乌鸦的遗言”究竟是什么呢？这个题目新颖生动，极具吸引力，使阅卷老师的眼睛为之一亮。读完全文后阅卷老师方知：“乌鸦的遗言”是“与其平庸一生，不如抛弃平庸，尝试别样生活。执著追求理想，至死无悔”。

三、当堂品评与练习： 2011高考复习作文素材整理（课上解决前38个，其余课下解决）

（一）作文标题套装模板

A、补全填空，说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。

1、《__是一道靓丽的风景线》

2、《__，我永远的天空》

3、《都是__惹的祸》

4、《笑傲__》

5、《生活需要__》

6、《何以解忧，惟有__》

7、《假如我是__》

8、《告诉你，我很__》

9、《我眼中的__》

10、《生活需要__》

11、《__在我的身边》

12、《__也是一种美》

13、《__是最美的行囊》

14、《与__同行》

15、《__伴我成长》

16、《__三步曲》

17、《__和我有个约会》

18、《我发现__》

19、《真想做个__》 20、《世上只有__》

21、《为自己准备一个___》

22、《永远的__》

23、《__，我恨你》

24、《__，做我自己》

25、《__的**》

26、《我和__的距离》

27、《__着并快乐着》

28、《给自己找个__》

29、《永远说__》30、《那一次，我__》

31、《预习___》

32、《带上__上路》

33、《我与__面对面》

34、《__是一盏明灯》

35、《那段__的日子》

36、《一个__的心灵独白》

37、《__，让我欢喜让我忧》

38、《爱上__》

39、《欣赏__》40、《我眼里的__》

41、《那__•那___•那___》

42、《想起____》

43、《_的遐想》

44、《问世间__为何物》

45、《给心情涂上__》

46、《人生路上__多》

47、《__，我的最爱》

48、《__的故事》

49、《__是一种养分》50、《那年，我__》

51、《和__赛跑》

52、《我__，我__》

53、《有____才有远方》

54、《__在，梦就在》

55、《还有多少__可以重来》

56、《明天，我__》

57、《我的__我做主》

58、《__，是这样炼成的》

59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》 65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》 69、《有__陪伴的日子》70、《__，没有什么不可以》71、《与__一起走过》 72、《__，让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》 76、《__，妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》 80、《__拍***会》81、《__永不下岗》82、《那次，我与__擦肩而过》 83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》 86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____，其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__，我的最爱》92、《下辈子我做__》 93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你，我的__》 96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》 99、《敬畏__》100、《__不需要理由》

B、说出可以套用此题目的三个话题（课上完成到115）

101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人 104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手，阳光灿烂 107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘

110、独处也是一种美 111、我丑，并不伪装美丽 112、花开花落两无言 113、寒露不是秋天的句号 114、此情可待成追忆 115、背面也许很精彩 116、海棠依旧?绿肥红瘦? 117、剪不断，理还乱 118、淡妆浓抹总相宜 119、悠悠寸草心 120、生命不能承受之轻 1

21、犹大的面孔

122、苏格拉底的两道题 123、试吃一句陶渊明，免费!124、宋江过年 125、孙悟空的异化 126、八戒破产记 127、红叶的遗憾

128、蓝色之恋 129、冬天里的那一点热 130、关于一种深秋的纪念 131、冬天的泪 132、草之梦 133、烛涕 134、心田上的百合花开 135、人生三盏灯 136、生命的链条 137、死神的帐单

18、阳光下的守望 139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲 141、漫游的灯盏

142、时间和爱的故事 143、秋天的梦 144、三种鸟的思想 145、生命之翼 146、尘世的风景 147、生命列*** 148、高尚的欺骗 149、直击心灵的一瞬 150、屋顶上的阳光 151、一片雪花的重量 152、智者的谜 153、生命的化妆 154、生命的痕迹 155、蓝色的智慧 156、爱的回音壁 157、流泪的鱼 158、幸福的开关 159、平等的灵魂 160、锋利的纸 161、秋天里的春天 162、虚掩着的门 163、有裂缝的水罐 164、飘香的生命 165、排除论者小札 166、感恩孤寂 167、收藏昨天 168、给美丽做道加法 169、向生命鞠躬 170、在变化中找到天堂 171、呵护那一点点光 172、补习微笑 173、直播残思 174、珍藏激动 175、打开你观念的抽屉 1 76、摆正期待的天平