北京精神从我做起--小学生演讲稿

北京精神从我做起--小学生演讲稿（共10篇）

北京精神从我做起--小学生演讲稿 篇1

北京精神从我做起

北京是我国的首都，是世界人们向往的地方。北京不仅仅只是一座城市，更是一种文化，这种文化在千百年间孕育出了独有的精神———爱国、创新、包容、厚德，人们亲切地称之为“北京精神”。

对于我们小学生而言，爱国就是从爱护我们胸前的红领巾做起；创新就是从认真学习，积极动脑，乐于提问，敢于想象；包容就是拥有一个宽容的心，善于原谅别人，懂得用大度温暖别人；厚德就是具有基本的道德意识，从爱护公物，讲文明，懂礼貌做起。对于我们小学生而言，北京精神就是一滴滴春雨，虽润物细无声，却绵长而珍贵。今天我就北京精神包容这一特征，讲一讲我的感受与体会。

我是崇文小学一名普通的小学生，我在学校学习北京精神的时候觉得包容最能体现出北京以及北京人的特征。

古人言：“海纳百川有容乃大。”北京是一座历史悠久，文化深厚的城市，被她独有的魅力吸引来的人们，在北京感受其文化韵味的同时，也震惊于北京的包容度。北京这种善于包容一切文化，一切人群的精神让北京越发有魅力，让北京越发有活力，让北京越发年轻，北京的魅力不仅吸引着世界人们，更感染着我们这些生活在北京的小学生，我们用心看着、用情感受着、用爱实践着。

在我的成长中，我也一直在学习如何包容他人。妈妈常常叮咛我：“学会了包容就学会了快乐地生活。”老师也常常告诉我们：“学会包容，幸福一生。”于是我在同朋友相处的时候，一直提醒自己要学会包容，要拥有像北京一样博大的胸襟。

记得一次我同好友约好了一起出去玩耍，朋友也欣然答应了，可是当我满怀期待时，她悄然却同别的朋友外出了，让我一直在家苦苦等待，错过了外出的最佳时间。我当时很伤心很难过，觉得自己的朋友背叛了我，连朋友的解释都不想听了。妈妈温柔地抱着我，轻轻地安慰我，说：“孩子，你应该有一颗包容的心，如果你在这个时候能够主动给予朋友解释的机会，那么你既能保护好你们的友谊，也能获得朋友的尊敬，从而获得更多的快乐。”我听了妈妈的话，觉得妈妈说得很有道理：包容别人，懂得原谅别人，说不准就能获得更多的幸福。于是，我安静地倾听了朋友的解释，也站在朋友的角度考虑问题，并且原谅了她。从此，我的朋友再也没有失信于我。她常常说我是一个拥有包容心的女孩子，是真正的朋友。

从此，每当有同学误解我的时候，我总是会微笑着去包容她；每当有朋友因为小事情同我拌嘴的时候，我总是宽容他；每当我获得优异的成绩，有的同学不理解我，有点嫉妒我的时候，我总是微笑着原谅他，甚至在他学习到困难的时候还会主动帮助他……

于是我的朋友越来越多，于是我越来越理解为何我们美丽的北京城会吸引这么多的人们，因为我们的北京，我们北京人拥有北京精神，每一天我们都践行着爱国、创新、包容、厚德的北京精神，每一天我们在用爱、用情、用心地生活着。

学生环保从我做起演讲稿 篇2

学生环保从我做起演讲稿范文1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?

我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?

板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。

同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

我的演讲完了，谢谢大家!

学生环保从我做起演讲稿范文2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

何谓文明，我认为就要从环保做起。俗话说，佛靠金装，人靠衣装，城市则要靠卫生来包装!

记得每次去探望爷爷，爷爷总是要求我们拎布袋。我为此也十分疑惑。但为了不违背爷爷意愿，我每次也就照做了。

一次在为爷爷买日常用品时，匆匆忙忙的我忘了带布袋，便自作聪明地选用超市里售的塑料袋。我拎着大包小包的东西来到爷爷家，爷爷却一反常态，并未笑脸相迎，而是十分严肃地问我，怎么用的是塑料袋。

“我忘了，可那不都一样吗?”我辩解道。“您瞧，这也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。

我说的并非这个。“你知道我为什么叫你每次都让你用布袋吗?”

“嗯……”

“支支吾吾了半天还是不知道，我以为你知道呢!”爷爷抚了抚我的头，眼神里透出些许悲哀与沉重。

良久。爷爷笑着指着塑料袋说：“你瞧，这个塑料袋多漂亮，飞起来像气球!”

我暗自为爷爷的比喻发笑。

但爷爷的脸顿时阴了下来：“也许有一天，地球会毁在它身上!”

爷爷接着说：“你知道吗?我国每年产生的废弃塑料量约为500万吨，塑料属化学合成物，不能被自然分解。尤其是一次性塑料包装袋，农地膜等被人随意丢弃而造成的污染。这就是所谓的白色污染。这个污染，关系着城市、地球的健康。

听了爷爷的话，我后怕得如冬天里冲了凉水澡，凉到心底。

这虽是小事，却关系到我们的共同家园，我们城市的健康。在联想到我生活的城市这在开展四城同创活动，我想，我难得哦啊不应该为城市献一份力吗?

自此，我便坚持用布袋，尽量少用或不用一次性塑料用品。我相信，这虽是一小份力量，但是千千万万个小力量的集合便一股强大的力量，它将会使我们的城市更加美好。

一燕不成夏，一叶不成秋。

如果你是一个农民，请你实惠你丢弃的塑料农地膜、农药瓶。

如果你是一位老师，请多授予同学们爱护城市的知识。

如果你是一位清洁工，请你努力工作，让城市露出洁净端庄的面庞。

如果你是一名警察，请你忠于职守，维护治安，让人们安康，让城市和谐。

如果你是城市的一位普通公民，请你用自己力所能及的行为，为四城同创做贡献。

不要在贡献中寻找贡献，那样，四城同创便失去了意义。

学生环保从我做起演讲稿范文3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

环保，简简单单的两个字却给我留下了难以磨灭的印象。环保，通俗一点的解释就是环境保护的意思，可这个是接上不知道有多少人做的事情与“环保”二字恰恰相反，他们是在破坏而并非保护。乱砍树木，污染水源，随地吐痰，排放有毒废气都属于破坏环境的一种。也许在你不知不觉中，你就会伤害到地球妈妈的身躯。因此我认为环保应该从自身做起，才能为环保做一些属于你的贡献。

目前，整个世界有多少干旱的地方，又有多少因为没有谁喝，而活活渴死的人类和动物，这不就是大自然对我们这些不节约用水的人的报复吗?节约用水，每个人都知道，但有谁真正去过呢?只要在你洗手的时候，将那些说循环利用，这便是环保的表现。

有一件事至今萦绕在我的心头，久久无法淡忘，也正是因为那件事让我明白了环保的可贵。

记得有一个双休日，我在家里吃完午饭，准备洗自己的碗。我漫不经心地把水龙头开到最大，开始洗碗。就在这时，爸爸将水龙头关闭，严肃地对我说：“你知不知道这是浪费水的行为，洗块碗用得着把水龙头开这么大吗?”我有些懊悔，因为毕竟有很多地方都缺水，还有很多地方是严重干旱，像我这样浪费水，在爸爸眼里，也许就像夺取了别人的生命一样。我惭愧地低下了头。从那以后，我在洗碗之前，总是把水龙头开到最小再洗。

“节约用水”这四个字已在我的心里打下了深深的烙印，让我刻骨铭心。

节约几千张纸，就可以少砍一棵大树;节约每一滴水，就可以让这片大地少一份干旱。当你留意身边的点滴小事，就能发现你为环保而努力过。

因此，我想对大家说：“我们的地球妈妈已经伤痕累累，你们是否听到她在无声地哭泣，请不要再破坏环境、破坏大自然了。让我们从个人做起，一同来保护我吗赖以生存的大自然吧!”

环保从我做起，为大自然奉献出自己的一份力。让我们唱响“绿色家园，环保先锋”的口号吧!

学生环保从我做起演讲稿范文4

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!想必大家还记得著名作家欧〃亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一#from 本文来自高考资源网http:// end#片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于

自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

学生环保从我做起演讲稿范文5

敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!

今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!

当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的!如果说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师?如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家?如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手?事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校!

北京精神从我做起--小学生演讲稿 篇3

母亲给了我一双黑色的眼睛，我要用它寻找美丽，明辨是非。有的人要问：“是”是什么？而“非”又是什么呢？也许你会说，这很简单，我早就知道。但是当我问你，什么是“荣”与 “耻”？你还会回答的那么肯定吗？其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非，甚至误入歧途。胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出，为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜。有时我们觉得很难理解，但仔细想想，其实不然，因为已经有了革命前辈为我们做了榜样：从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清，从鞠躬尽瘁，死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森，从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋……这一批批中华民族的优秀儿女，无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字。每个名字都代表着一个感人的故事，难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民，不正是耸立在我们面前的一座座人格的丰碑吗？ 有的同学也许会说，我们怎么能和他们比呢？他们可都是伟人呀！其实不然，只要我们从身边的小事做起，从我做起，只要对他人有益、就是对社会有用的人。

记得有一次大扫除，拖地的同学正在努力地拖地，忽然“啪”的一声，拖把坏了，拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好……可谁知，第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把。直到放学，老师才告诉我们，是劳动委员带来的，大家向他投去了赞许的目光，竖起了大拇指。这件事虽小，但它让我们深深懂得：什么事都要从身边做起，从我做起。即使地上的一张小纸片，只要你看到它，把它捡起来，这就是一种为人民服务的美德，你就会抬头挺胸走路。是啊，每一天，我们都可能面临着是非荣耻的选择：今天的考试，又一道难题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去努力复习：路过十字路口，是停下来遵守交通规则，还是快步抢行：看别人有困难，是热情帮助，还是冷漠处之；面对困难，是自强不息，还是自暴自弃……，举手之间，是善恶美丑，点滴之中，有是非荣耻。让我们擦亮眼睛，“知荣明耻，从我做起。”

有一次，我在马路上看到了一个三十岁左右的叔叔，蓬头垢面地跪在那里，身旁立了个小牌子，写着话说自己是多么多么贫穷，多么多么的可怜……我当时想，为什么你这身强力壮的人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残，为什么不自己去挣口饭吃呢？我没有给钱，其他人可能也和我有一样的想法，虽然多，却没有几个人真正给了他钱。同学们，你们看，这样的人已经不知羞耻了!难道说他只是没有钱他就可以不要尊严了吗？尊严对他来说就一点也不重要了吗？如果他还要自己的尊严、面子；他还明白什么是“荣”、“耻”；他还知道什么叫做“羞耻”的话，就不会去那样做。因为那样不只是让自己的尊严扫了地，也让外国的游客们感到我们有五千年文明的中华民族竟然有这种好吃懒做的人!难道这个男人不记得了吗？他还是华夏子孙，他在外国游客面前代表的是我们中华民族的一个形象；难道他不记得了吗？我们中华民族长久以来就是以辛勤劳动、艰苦奋斗为荣的，而不是像他那样，以好逸恶劳作为生活技巧！同学们，这样的事情你想必也见到过吧？！其实我们任何一个中国人在外国游客面前，他代表的不仅仅是他们自己，而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系，其实就在我们的身边，我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严，更要告诉他们：贫穷还有尊严。

想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗？那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多，不都是南来北往的游客的“杰作”吗？可能你觉得当时随地吐一块没什么，反正又不会事后查到你的头上，也不会有人知道并注意到你的行为，所以并不会受到什么严重的处罚，但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时，你难道就不会想到：如果你当时没吐的话，那会给辛苦的清洁工们减少多少工作，减轻多少负担啊。你的心情难道能平静吗？如果你说：当别人都在那样吐，为什么我不能？对!你不能，因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生，你为了养成良好的习惯，必须要从小做起，从小事做起。

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小学生做好事从我做起演讲稿 篇4

大家中午好：

我是xxx，是来自xxx班的演讲者。很荣幸今天能站上各个讲台，我给大家带来的演讲主题是“好人好事从我做起”!

说到“好人好事”，相信大家都不会陌生。这是一个良好的生活习惯，也是我们这些年来一直在学习的事情之一。作为一名小学生，我们也曾不止一次的在老师的教导下学习如何去做一些好人好事。而且我相信，就算仅仅是在日常的生活中，我们大家也一定曾在生活和学习中帮助过别人，给身边的一些人带来过一些帮助!就在这个学期以来，我也记得自己做过一些好事，如：帮助问路的人指明道路、捡起了地上被遗弃的塑料瓶，说这是看到教室后面脏乱了就去打扫一下……这些，尽管都是些小事情，不值得我们去骄傲，但是，我却为自己曾经做过这些事情感到开心，感到幸福。

我知道，我们的身边，也有不少的同学为身边的环境或者是人做出过贡献，也许只是帮助同学捡起一支笔，也许是在同学困哪的时候借他一个橡皮……这些小小的善意，就是我们在生活中的好事!有些同学觉得，这些都不过是小事，都微不足道，甚至不值一提!而且，又时候还不会被人感谢，甚至被别人记住。

是啊，这些，其实都是小小的事情，也许不会被感谢，也许不会有人记得你。但是，这并不能成为我们不去这些事的理由啊!事情虽小，但是这也代表对我们来讲，这不过是举手之劳。但是这样的小事却能给我们带来不一样的世界。我们每做一点好事，世界就更加的“温暖”一点，即使别人感受不到，但是你也会察觉到，在你身边的朋友们，变得更加的善良，更加的亲密。这正是我们行动所带来的结果。

尽管很多的时候，我们做出的事情并不能给我带来明显的结果。但是，同学们，请记住一点，我们在“好人好事”中的所作所为，并不是为了得到什么，也不会为了让人感谢。我们的行为，是为了这个世界美好一点。至少，让我们的身边美好一点。每天在生活中付出这么一点点，我们就能收获更多的美好，也能和朋友们变得更加的亲密。这样，又有什么不好呢?

各位同学，“好人好事”这个习惯，我们并不是为了让它成为刻意的行为，我们应该让它融入到我们的生活里，融入到我们的习惯中。这样，我们才能塑造一个更加美好的世界!

遵纪守法，从我做起小学生演讲稿 篇5

大家都知道，如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。

俗话说：“小事情，大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比如：不讲社会公德，打架斗殴、惹事生非，在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严重影响，无所谓，却不知道如此的想法对自己十分不好，现在忍不住常常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成了违法，这些绝不是危言耸听。“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人；在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。

我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生。

篇二：遵纪守法，从我做起小学生演讲稿

今天我在这里要演讲的题目就是：让遵纪守法成为我们的时尚追求。

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。

应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了这种传承，此后，财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事，不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”，正如这些无视法纪法规的所谓“本事”，酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧，正是这些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。

民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。” 苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。

在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢？有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

如果有一天，我们不再高唱“谁能告诉我，是对还是错？”而是高唱“谁能告诉我，是合法还是违法？”；如果有一天，五岁的小孩能脱口而出“这是违法的”而不是“这是坏的”；如果有一天，公民遇到侵犯自己合法权益时能说：“我相信法院会为我主持公道”……。

如果那一天到来，我相信正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天。

我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来！

篇三：遵纪守法，从我做起小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。

我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习惯，要矫正过来是很不容易的。所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。我们还自尊、自律、自强，因为这是一种积极的人生态度，也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

未成年人除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉上钩”，就必须彻底摆脱同坏人的联系，避免被拉下水和被害。

下面，我再给同学们讲一些自我保护的具体方法：

一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。

有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。

二、我们一些学生喜欢网上聊天，因为上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题。

但是网上也有很多陷阱，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱。所以，网上交友时，请你特别注意。

三、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。

不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。

同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

有人也许会问，法在哪呢？其实，它就在我们身边，体现在时时处处。譬如，你在地上乱扔东西、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例；偷看别人的东西侵犯他人的隐私权，同样也犯了法；大街上，不遵守交通规则，乱闯红灯就违反了交通法规。还有许多例子，其实都是一些不引人注意的小事，也许每个人都这样做过，而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲的状态。

我曾听到这样一件新闻：有三个十多岁男孩，父母都去大城市打工了，他们与爷爷奶奶生活在一起。每天早晨，爷爷奶奶都会给他们两三元钱，让他们买早点。可这三个男孩在不知不觉中迷上了电子游戏。时间一长，两三元钱满足不了他们玩游戏机的欲望。于是，三个人想出了一个点子：离村子不远的地方有铁轨，他们便去偷铁轨上的零件，卖了钱就去打游戏机，于是走上了犯罪的道路。

有四个因素促使他们走上这条路。

1、这三个男孩的爷爷奶奶没有尽到监护责任，对孩子不闻不问，不了解他们。

2、游戏机厅的老板没有依法办事，《未成年人保护法》中明确规定，不允许未成年人进入游戏厅、网吧等场所。

3、男孩自己自控能力差，迷上了电子游戏机。

四、收购铁轨零件的人明知这样做犯法，却还是收购了。

学生勤俭节约从我做起演讲稿 篇6

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这几个字。

其实，在我们的生活中，有许多可以节约的地方。比如我们点菜时，要适量的点菜，吃不完的可以带走。洗完脸的水，也可以去浇花。太阳很大时，可以关掉电灯等等一些小事情，就可以做到勤俭节约。在建国初期，毛主席用一句“浪费是极大的犯罪”，以此教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约，创造了中国一个又一个的经济腾飞。勤俭节约的精神深深植入了人们心中。

我们很小就背过一首古诗:谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。它告诉我们，每一粒米，都是用辛勤的汗水换来的，我们应该珍惜，从小做好勤俭节约。作为一名小学生，勤俭节约，我们能做些什么呢?答案很简单，就是从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪!

中学生演讲稿：热爱祖国从我做起 篇7

大家好，我是从第一（11）级王xx。

今天，我讲话的话题是从我的开始爱祖国

母亲，提到这个词，你会想到谁？有人说妈妈，有人会说老师，有人会说学校，我想到的是伟大的祖国。

中国的土地是丰富而广阔的，中国的春天清新甜美，中国的山巍峨宏伟，中国人的善良和坚持，然而，这一切都不是我们创造的。这是源于我们共同的家，美丽的母亲-中国！

在这片美丽的土地上，展望未来，我看到长城蜿蜒的姿势，耳朵听着，我听到长江上扬的声音，长江，用口味，我尝过中国有一种特别的食物，感觉，我感觉到不断变化的场景的母亲。

蓝色的水，是你清澈的眼睛，绿色的山，是你的脸的脸，黑土，是你健康的皮肤，船的水，是你的嘴弯，我的母亲，地方，多少我爱你！

中学生垃圾分类从我做起演讲稿 篇8

大家好!

关于垃圾分类的相关问题早在很久以前我们学校便提倡过，但是在这方面我们学生需要起到带头作用才能够随着时间的流逝号召更多的人行动起来，这样的话当我们走进校园的时候也能够因为干净整洁的环境变得心情舒适很多，作为未来希望的我们不应该满足于此并做到垃圾分类我先行才能成为有担当的初中生。

其实平时在学校的时候我们便参与过校园大扫除一类的活动，尽管说我们的初衷仅仅是创造出良好的环境以便于提升学习方面的效率，但随着时间的转变也让我们意识到只清扫而不分类的话很难有所进步，正如我们在学习上不能原地踏步一般应该对校园的卫生有着新的认识才能有所进步，现如今关于垃圾分类的提倡在我看来就是进一步提升校园环境质量的契机，平日里在学习上作为先锋军的我们为什么不能够在垃圾分类中留下自己的足迹呢，这样的话即便在活动中存在不足也能够因为自身的参与而获得相应的经验。

即便是在家中我们也可以向家人分享关于垃圾分类的知识，实际上要想让垃圾分类的观念深入人心则需要通过家人的影响力才能够做到，毕竟现如今作为初中生的我们应该以学习为主且在社会上面的影响力比较低，在有心无力的情况下需要向转变家人关于垃圾分类的观念才能影响到更多的人，仅凭大脑的想象应该都能够明白家人可以将垃圾分类的知识传播到他们所在的朋友圈，长期以往的话便能够通过愚公移山的方式将垃圾分类的观念不断传承下去。

当我们身处校外的时候也应该要将垃圾分类的相关知识落实下去，这样的话路人看到我们这些学生在进行垃圾分类以后便能够产生相应的感悟，而且若是我们都不能够身体力行的话又有什么资格去提倡到更多的人来学习呢，所以在我看来落实垃圾分类的关键因素还是应该让身为学生的大家起到带头作用，只不过我相信大家在未来正式步入社会以后也能够通过平时的行动来传播垃圾分类的观念，我也会在这次的洪流之中不断前行并成为垃圾分类活动的捍卫者。

作为学生的我们应该要参与其中才能够通过自身年轻的优势不断传承下去，因为我们能够意识到垃圾分类的对社会的重要性以及背后的意义，只不过现阶段不太成熟的我们还是应该要学习更多的知识才能够将垃圾分类的观念提倡下去。

弘扬雷锋精神,从我做起 篇9

在三月这个学雷锋月里，我们水工11-1团支部在3月24日早上9:30，在05206多媒体教室开展了本月的“传承雷锋精神，参与志愿服务”的团日活动。

首先进行的是室内的团日活动：其中一个重要环节是“你是我的活雷锋”活动：同学们通过抽签，都成为了帮助别人的“活雷锋”，同时也是被帮助的对象。在该环节中，同学们都觉得被别人帮助，及能帮助别人也是件很幸福的事！

接下来是我们室外的打扫活动。学校的大门口有众多车辆经过，总会卷起一股风，把各种垃圾带进了学校里面。大家刚一到就拿起工具, 我们的清洁活动正式开始。同学们手上只有扫把和简单的垃圾袋。有扫把的同学负责扫落叶，没有扫把的同学，手里拿着垃圾袋负责捡绿化带里面的白色垃圾。打扫得差不多的时候，我们还遇到了辅导员，她也直夸我们干得好。听到这句话，这是大家辛苦下来最开心的。

践行雷锋精神从我做起 篇10

张执华

可以说从小我就是听着雷锋的故事，唱着雷锋的歌，学着雷锋的事迹长大的，随着年龄的增长，我对雷锋精神也有了不一样的认识。雷锋有哪些精神值得我们学习呢？

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进 去才能看到实质，才能有所收获。在工作中我们往往随着年龄的增长有了职业倦怠什么事情都是做做样子走走形式。经常不深入的去研究、挖掘关于幼儿教育本质的一些东西。雷锋教我做“钉子”，让我深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得我能干好每一件事。

（二）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们幼儿园是一个大集体，班级是一个小集体。在个人与集体意见相矛盾时，我要坚决地服从集体。大家都在一个集体中工作。愉快的情绪直接影响到工作的效率。所以我要做到心胸宽广；团结同志；乐于助人；帮助有困难的同志。与身边的同志保持良好合作关系。

（三）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗

位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名全心全意为人民服务，哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更要弘扬了这种精神。我们是服务行业，为社会、家长和孩子们服务。让家长们没有后顾之忧，让孩子们高高兴兴，健康成长。是我们需要全心全意去做的事。

（四）正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。