大学生演讲稿 真正的奉献精神(精选8篇)
大学生演讲稿 真正的奉献精神 篇1
大学生演讲稿 真正的奉献精神
作为一名当代大学生,谈及奉献时,我们又可曾知道到底什么是奉献精神?其实“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为机关事务工作服务,履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人,用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。
一个时代的精神,体现于真、善、美。一个人的精神同样体现在真、善、美。沐浴着三月的春风,感受着春天的温暖。我们不知不觉就会想起这样一个人——雷锋,想到雷锋,我们就想起了新时代的精神。这种精神体现在时代发展的意义上,除了能够推动社会发展,还能不断塑造人们的精神境界。因为雷锋精神所蕴涵的价值目标是自强不息、孜孜不倦的对国家、对社会、对集体的不倦追求。随着时代的发展,很多美好的东西也慢慢消失,因为社会的纷繁复杂常常冲淡着这些美好的现实。如果没有一个推动时代发展的好的精神主流,那么这个时代就会越来越走向腐化和堕落。新时代的主流就是需要一种动力,这种动力必须来源于思想的主流推进。只有一个好的主流思想,才能推动社会的不断进步。雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”,这是雷锋精神最核心的价值理念。这个价值理念就是实实在在的时代发展动力。如果一个时代,每个人都只为自己考虑,不为国家、社会考虑。那么这种现象就是极端危险和不可想象的。最终自己的私利也无法获得,就会成为低级无聊的生活群体。所以,新时代发展需要雷锋精神,他不是体现在形式和做作的层面。而是一种无形的,实实在在的精神反映。比如尊老爱幼、爱党、爱国,如果没有这种豁达的精神,是绝对办不到的。
不管时代如何发展,这种精神境界永远体现在社会的方方面面。中国是一个文化底蕴非常深厚的历史大国,几千年来一直遵循着真、善、美的主基调,贬斥着假、恶、丑。不管社会如何变迁,这种基调都一直延续着,即使没有得到更好的落实,最终也体现在了朝代的变更中。时代的主流,永远立于不败。奉献吧,奉献爱心!用我们的爱,用我们的真心,用我们的真情去点亮世界,去照亮他人!这才是真正的奉献精神。
大学生演讲稿 真正的奉献精神 篇2
教学目标:(1)知识目标:了解有关热带鱼的知识,认识热带鱼的特点。(2)能力目标:运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。(3)情感目标:培养学生喜爱热带鱼,热爱海洋的情感。
【过程记录】:
1、播放录像《海底总动员》。
师:哪个小朋友来告诉老师,你刚才在影片中都看到了什么?生:小丑鱼尼莫、珊瑚、水草 、海马…… 出示教具尼莫的图片,模拟尼莫的语气说:小朋友们你们好,我叫尼莫,我想跟你们交个朋友,你们愿意吗?师:因为地域气候的不同,海洋里生活的生物也不一样 课件出示:热带鱼与普通鱼。师:想一想它们有什么区别?生:这一条是普通的鱼,是拿来吃的,而尼莫是不能吃的。师:为什么尼莫不能吃?(有个学生在座位上小声的说:我们都把漂亮的鱼养在鱼缸里,才不要拿来吃呢。)师:普通的鱼,我们在饭桌上都能看都它,热带鱼是观赏鱼,一般是不能吃的。热带鱼是产于热带或者亚热带地区的鱼类,适应较高的水温,它们生活在很深的海底,环境复杂,为了保护自己,它们用形形色色的花纹和亮丽的颜色来装饰自己。出示板书:热带鱼
【反思和分析:好的开端是成功的一半。做好导入新课,可以起到先声夺人的效果,为整堂课的进行打好基础。我抓住孩子爱看动画片爱听故事这个心理特点,利用当今先进的多媒体教学设备,与孩子一起观看了影片《海底总动员》的2分钟片段视频,这两分钟的影片中有浩瀚的大海,瑰丽的海底景物,形态各异颜色鲜艳的生物,还有小孩子熟悉的动画片角色,这样的新课导入马上抓住了学生的心。使学生置身于海底世界和尼莫角色的教学情境之中,在这一过程中增强形象思维能力,丰富想象力,获得审美体验和情感升华。】
2、欣赏图片
(1)課件演示,得出热带鱼外形多样的特征。 (出示各种形状的热带鱼)
师:谁能说出这条鱼的外形近似于哪个图形?逐个得出3个基本图形圆形、三角形、长方形……其实热带鱼的外形并不是只有这些的,还有很多很多比如扇形、梯形等。板书:多样的外形
(2)课件演示,得到热带鱼花纹美丽的特征。
师:我们再来看这组热带鱼,它们有个共同的特点,你们看出来了吗?生:他们身上都有圆点点。师:它们身上都有点点,它们用不同颜色不同大小的点点来装饰自己师:再看这一组热带鱼呢?生:他们身上都有一条一条的花纹。师:他们都爱穿条纹衫。热带鱼的身上除了条纹。点点,还有其他各种各样的美丽花纹。
板书:美丽的花纹
(3)课件演示,得到热带鱼颜色鲜艳的特征。
师:我们来看看这组热带鱼,来看这条鱼什么颜色?这条呢?……哇!原来热带鱼身上的颜色是这么的鲜艳啊!板书:鲜艳的色彩
【反思和分析:这个环节是引导学生归纳出热带鱼的三个主要特征,如果平铺直叙必定会生涩无趣。低年级学生由于年龄小,掌握词汇量少,如果在传授知识时,用成人化的简练语言,低年级学生可能听起来一知半解,而对课的内容不感兴趣,甚至对教者反感。“我的身子象圆球”“他们爱穿条纹衫”“大大小小的圆点儿”等等,诸如这些把枯燥的词用生动的儿童语言表达出来,优美的儿化语言能使学生产生共鸣,生成一种积极的动力,直接影响着学生的学习情绪与效果。极大地调动学生了学习兴趣。】
3、示范热带鱼画法
(1)画出外形。(2)画出头、尾巴、鱼鳍。(3)添加花纹。(4)涂色。板书(乐园)
4、学生创作(播放音乐)(1)画一条有趣、漂亮的热带鱼。(2)将画好的热带鱼剪下,贴在乐园里。
【反思和分析:在学生的创作过程中出现了有趣的一幕,一个叫林喆的孩子画了一条漂亮的热带鱼后在这条鱼的嘴巴上加了一个吐出来的大泡泡,泡泡里写着,嗨,大家好,我是林喆,当他把这条鱼往热带鱼乐园里贴的时候,对着已经贴在乐园里的那些鱼儿很大声的说出了这句话嗨,大家好,我是林喆。引得大家哈哈大笑,显然林喆同学已经完全沉浸在海底世界还有尼莫的这个情境中了,他把自己想象成了热带鱼,跟尼莫成了好朋友,他们要一起快快乐乐的玩耍。这样强的角色代入感说明了这节课的情境创设是非常成功的。】
5、作品展评:学生自评、学生互评、老师点评。
6、课后拓展
表现热带鱼的形式不单单是画出来,还可以用剪贴、泥塑等等其他的形式来表现,这个我们将在下节课继续一起探讨。海底世界非常美丽,大海是鱼儿的家园,是大自然赋予我们人类的瑰宝,我们要学会去保护美丽的大海。爱护环境,让尼莫和他的漂亮的热带鱼朋友和我们一起快乐的生活在这个地球上……
【反思和分析:一堂美术课要上得学生情绪高涨,教师就要营造一种吸引氛围,让学生大显身手,从中体验到学习知识的快乐及成功后的喜悦。《美术课程标准》中指出:美术教学要创设与课题相应的教学情境来调动每个学生的学习兴趣和参与的积极性,激发他们的审美情趣,陶冶情操,发展创造性思维能力,使他们在审美过程中获得美的愉悦和熏陶。因此,作为小学美术教师应精心设计富有情趣的教学情境,让学生带着浓厚的兴趣参与到美术教学中来,使美术课堂成为学生真正的精神乐园。】
(作者单位:福建福清市滨江小学)
关于青年奉献精神的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好,非常感谢各位领导能给我这次机会,让我站在这里,向在坐的每个人,阐述我的观点及我的思想。今天,我演讲的题目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份来到咱们福利院的,在这之前,我从来没有来过,对福利院一无所知,我甚至不知道,这里面住着的是什么样的人,是老人还是小孩?当我第一次有机会认真观察和体味整个福利院的时候,我的心被融化了。看到卧床老人那满足的微笑,听到孤寡老人爽朗的笑声,我感觉,我来到这里,将会改变我的一生。
生命需要什么?这是我演讲的题目,同时我也不止一次自己问自己,生命需要什么。我们每个人都拥有生命,同时,我们每个人都在细心呵护着生命。
第一次感受到生命的伟大是在五年级的时候。我小学五年级才第一次看一整本的课外小说,我看的第一本说,叫“钢铁是怎样炼成的”,书中保尔·柯察金的人生经历和精神深深的震撼着我,我到现在依旧记得他最后说的那段话——“人最宝贵的东西是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话对我的激励作用,至今还是很大的,我常常通过这句话来让我自己保持旺盛的精力和斗志,让我在浮躁的社会中保持一颗本心。通过保尔的故事,我知道了,生命,需要奋勇前进,永不言败。
大家都知道,我是一名社会工作者,当我真正开始开展工作的时候,我才发现并且明白,社会工作者,特别是老年社会工作者并不简单。我曾经在刚工作不久就看到我们福利院高莉护士长的一件小事,至今我还清晰的记得。那年冬天,一位脑梗塞并且失语老人住进了福利院老人部。这位老人虽然不能言语,但意识清醒,对治好自己的病早就丧失了信心,既不配合治疗,也因为情绪烦躁而拒绝进食。有一天,护士长看到这位老人不停的进出厕所,一小时数10次,表情十分痛苦。经过手语交流,得知老人已经两周没有大便了,护士长马上取来了开塞露,并帮老人进行灌肠,但都无济于事。这样严重的便秘对于老人的病情十分危险,如果脑梗塞复发,后果不堪设想。短暂的思考后,护士长取来了医用手套,帮助老人一点点抠出干结的粪便。当一颗颗石子样的粪便砸落在痰盂里,发出清脆的撞击声时,我的心难受极了,这样的痛楚,怎是人能忍受的?同时,我感觉我的心镜都升华了。痛苦解除了,老人的眼里含着泪,拉着护士长的手直点头,却一句话也说不出,这件事之后,老人改变了态度,开始积极配合大夫的治疗。经过几个月的精心护理,病治好了,原来奉献与付出是这样的让人快乐!
“没有他们,哪有我们?”护士长曾经多次给我说这句话。这如
同对我们父母的心声,是我真真正正的感受到,我知道,老年社会工作,作为一种关爱老年人的工作,我们需要做的还有很多,很多。
生命,需要什么,我说,生命需要奉献。爱是我们共同的语言,希望世界,可以充满爱,希望我,可以成为一名优秀的社工。我知道,我需要的是,以子女之心真诚的对待老人。无私的奉献与爱,是人类存在和世界美好的基础。只要有一个正确的大方向,有爱的支持,就没什么办不到。工作快一年了,我一直以奉献的精神要求我自己开展工作,我一直要求我自己,无差别的对待每一位老人,哪怕他大小便失禁,哪怕你对他好与坏,他都不知道亦或是不明白,我需要的,仅仅是感受到生命的欣欣向荣。我明白,同样,相信在座的每个同事也都明白,只有无私的奉献,才能让老人生活的更好,才能更好的回报社会,回报人民。
生命的意义并不在于长短,而在于我们怎样利用它,有些人活的时间并不长,却有很长时间的影响。中国古代有位诗人说过这样的话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对于用毕生的经历去奉献的人最好的诠释。我相信,我的身边,有很多这样的同事,他们真的是把毕生的精力都献给了这座占地面积仅仅30亩的福利院。我为有这样的同事和前辈而自豪,而骄傲。他们真真正正的,在平凡的岗位上,作出了不平凡的事。在这里,请允许我向我的各位同事,向各位前辈们深深的鞠一躬,以表达我自己内心深处的崇高敬意。
生命需要什么?生命需要关爱。生命之心,常常因为细腻而伟大。我们社工运用自己所学,用细腻的关怀和充满人文精神的帮助,让冷
漠、自卑的孤僻老人在福利院的温暖下,自信地抬起头,学会与人交往;让总爱和人抬杠、对周围充满怒气、如刺猬般的老人,性情和顺、待人和气;让不懂得珍惜情感与缘分的老人重新回到他的温暖的家庭。
一位老人在经过一场大病之后,我几乎是热泪盈眶地看著那张已然消瘦的不能在消瘦的脸,不过让我感动是福利院的关怀和帮助。正是福利院的及时护理和治疗,才将老人从命悬一线中拉了回来。没有细腻的关爱,怎么会有那老人爽朗的笑声?
生命的意义是什么?诺贝尔付出了,所以他成为了“炸药工业之父”;陈景润付出了,所以他摘到了数学王冠的明珠;爱迪生付出了,所以他成为了“世界发明大王”。
生命需要什么?作为一名社工,当我第一次叩开老人的心扉,我知道,我只有将像其他的同事那样,将全部的精力都投入进去,才有可能真正的实现当初我的誓言!
无私奉献精神的演讲稿优质范文 篇4
无私奉献精神的演讲稿1
尊敬的各位领导,各位评委,老师,同学们:大家好,今天下午我演讲的题目是《无私奉献》。
岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们整整90年的母亲,我期待着,期待着七月一日的到来,衷心为母亲献上一曲颂歌。
1921年7月1日,党的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”90年过去了,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃、一片繁荣昌盛的景象。昔日的穷乡僻壤,而今的牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高楼所取代……
回顾党走过九十周年历史,我们今天之所以能取得这样的伟大成就,正是缘于一代代,一批批出色共产党员为了人民的利益,国家的富强,励精图治,不怕牺牲,艰苦卓绝,无私奉献。
“为什么我眼里常含泪水,因为我对着土地爱得深沉”在这片充满爱的土地上,留下了多少共产党人的血水,正是因为他们的奉献,才让这土地变得更加坚强。
“面对山河破碎,国将不国的现实”,多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心,开创中华”,或表示“一息尚存、犹思报国”。
忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀,用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐的火舌,人民的儿子董存瑞,毅然拉响了导火索;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红,党的女儿刘胡兰“生得伟大,死得光荣”。无数的共产党员,用血肉之躯,把我们多难的祖国拖出了地狱,送上了幸福的大道。无数革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖**亲凄苦的眼泪,换来她幸福的笑容。
“任脚下响着沉重的铁链,任你把皮鞭举得高高,毒刑拷打算的了什么?死忙也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”凌然的正气,不屈的意志,永远是指引我前进的灯塔
沧海桑田,神州巨变,曾记否,红旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民欢欣乐中华,喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关,铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒,恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流,沐浴火红的年代;“一汽”高歌红旗曲,孕育美好的春天。联合国前升起鲜红的五星红旗,和平共处添异彩;世界各地留下共产党人的身影,求同存异谱写新的篇章。这一切成就凝聚着无数中华儿女辛勤的汗水和努力,更带给祖**亲无比的骄傲和自豪。
前几天是纪念汶川地震三周年的日子,在汶川特大地地震抗震救灾和恢复重建先进事迹报告会上,来自灾区基层、援建省市、解放军和武警部队的代表,以他们的亲身经历,向人们再现了抗震救灾和恢复重建过程中一幅幅波澜壮阔,可歌可泣的感人画面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群,他们正值青春年华,他们在这次地震中的名字,是遇难者,是救援者,是志愿者;他们的职业,是军人,是学生,是教师,是医生和护士,或者没有职业,或者有,但我们不知道。也正是他们将自己的爱心的全部奉献给了灾区,将他们炽热的青春无私的奉献给了党,奉献给了伟大的祖国。他们就是我们熟知的80后、90后。
今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们最亲爱的母亲!用我们的切实行动,燃烧烈火的青春!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
无私奉献精神的演讲稿2
尊敬的各位领导,各位评委,来宾们:大家好!今天我演讲的题目是《平凡岗位,无私奉献》。
20xx年感动中国十大人物中,大山深处孤身执教的徐本禹,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。
20xx年感动中国十大人物中,来自汉族地区的李桂林、陆建芬夫妻,扎根彝族18年,把知识的种子播种在彝寨。在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
也许有人会说:”哟,不就是几个感动中国的老师吗?又不是所有的老师都能有这种荣誉!“是啊,我们身边有无数的教师不能拥有这耀眼的光环,甚至许多教师一生都默默无闻,不为人知,但是他们却用执着打动着身边的每一个人,浸润着每一颗童心。他们用不同的方式诠释着同一种精神,那就是:爱岗敬业,无私奉献的精神。
在我的身边,就有这样一位老师,她就是我们开发区学校的李淑珍老师。李老师是一位民转公教师。自参加工作起,就在我们老顶山的滴谷寺小学教书。滴谷寺小学是一所名副其实的山村小学,李老师每天上班,都是骑自行车二十分钟到达山脚下,把车放到老乡家里,然后徒步六七里的山路到学校。下午放学后,李老师又徒步下山,再骑自行车回家。这还不算什么,因为学校过于偏僻,没有人愿意去,所以,学校里校长是她,老师是她,勤杂工还是她。我们五个年级,十几个人,挤在一间教室里,李老师轮番给我们上课,我们还有休息的时间,可李老师像个陀螺一般,不停的旋转……就这样,她在这个偏僻的山村小学里,一教就是25年。25年啊!25年,李老师把根扎在了山村,在日复一日,年复一年的单调与平凡中,默默地奉献着自己的一生,默默地谱写着山村教育的美丽篇章,默默地托起了山村孩子希望的太阳。
我是这众多山村孩子中的一个,受李老师的影响,我一心想做一名出色的人民教师。师范毕业后,满带青春气息的我,怀揣着沉甸甸的梦想,回到了我的母校。望着昔日熟悉的校园,亲切的师长,我踌躇满志,开始了我的教师生涯。然而年轻的心,总是那么渴望多彩的生活,山村学校的落后与闭塞,清贫与孤寂。单调的备课、上课、改作业,日复一日的重复着。工作没多久,我就失去了原有的热情,现实与梦想的差距,成了一道我无法逾越的鸿沟,让我陷入了失落和茫然之中。而恰在那时,我那些同样被分配到偏僻学校的同窗好友,有的办了停薪留职,下海作生意;有的找门路,托关系,向条件优越的单位转行,而我面对这种种的诱惑却无能为力。一向开朗的我,开始意志消沉,开始沉默寡言,甚至开始对我的工作敷衍了事。那一年的教师节,我和即将退休的李老师在座谈会上倾心交谈,望着满头银发的李老师,我突然问到:”李老师,你在这大山里默默无闻地付出了这么多,你觉得值吗?“谁知李老师却笑着说:”我看着你们这些小树苗,一个个的长大、成才,我的生命就已经开花结果了!“那一刻,我呆了,没有长篇大论,没有慷慨陈词,一句简单的话,让我明白了,教师就是”捧着一颗心来,不带半根草去“;一句简单的话,让我们明白了,平凡的岗位也需要奉献。就是这句简单的话,让我决心脚踏实地,扎根山区。
十年后,同样是在教师节,我收到了许多学生的祝福短信,其中有一条这样写到:丢了天和地,丢不了心底的痕迹;停了风和雨,停不了丝丝的念意;忘了东和西,忘不了为学生付出一切的你。熠熠光环不尽耀眼,平凡老师一生美丽。
是啊!我的岗位如此平凡,可我却肩负着不平凡的传承。我不是伟人,或许我也成不了伟人,纵使我平淡一生,也要让自己发光发热,让我的生命在传承中开花结果,让我的生命在平凡中闪光,让我的生命在奉献中辉煌。
我的演讲完毕,谢谢大家!
无私奉献精神的演讲稿3
大家好!
首先要感谢领导和同事们对我的信任,使我有机会在这个精彩的舞台上发言。我是来自***的***,能参加这次演讲我感到十分荣幸。在这个希望与挑战并存的时代,在我们供电系统里,涌现出了一批又一批的劳模典范,在这里我要给大家提到的就是用汗水换的精彩、用奉献交换荣誉的20xx年重庆市电力公司“劳动模范”——xx基层供电所长,今天我演讲的题目是《无私奉献整整铁骨铸丰碑》。
雷锋日记里有一段话,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献!爱岗敬业,这四个字对我们在座的各位来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样做好这四个字,怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的`行动上呢?有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。那就是:爱岗敬业乐于奉献!作为一名普通的基层供电所长,同志没有丝毫当领导的傲气,总是以一名普通员工自居,他为人老实忠厚,做事踏实认真,以爱岗敬业的工作态度管理他的辖区3个镇,两个乡,供电面积260平方公里。为了保证辖区内户户通电,该同志坚信唯有不懈地努力,干好工作,才能成就一番事业,实现自身人生价值。于是就有了同志永远把大局利益放在第一,带领班组成员将辖区内260平方公里处处跑遍,每日汗撒一线的动人情景。
20xx年冰灾的时候,辖区的宫殿系统受到了很大的阻碍,同志不顾家人朋友的担心,一马当先,率领班组同志们走在了抗冰抢险的最前线,他去过没有照明的地方,所以他更加清楚的明白那里的人们是什么感受,为了老百姓能正常安全的用电,为了保障老百姓的生命财产安全,他只有义无反顾的冲锋,常常是提醒身边的同志们注意安全,自己却差点摔倒······在同志的带领下,该班组鏖战雪魔保光明,经过重重险阻,终于圆满完成抢险救灾的任务。班组也在20xx年被授予市公司“一流班组”的荣誉称号。
同志就是这样,越是在恶劣环境,越是在危难时刻,共产党人就越能显示出中流砥柱的作用,就越能表现出特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的劳模本色。爱岗敬业,认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,我都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是公司存在和发展的需要。爱因斯坦说过:“对于一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。”
和劳模一样,因为我也爱着自己的工作,所以我会不断地战胜自己,不断从中去增加归属感。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。弘扬劳模精神是一种默默的奉献,一种高尚的理念,一种强劲的精神力量。想劳模一样,爱岗敬业,誓言无声。有句广告说得好:思想有多远,我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进心;有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美,从而赢得别人的尊重。所以我会尽自己百分百的努力和我的同事们在这里描绘我们有意义、有价值的人生蓝图。
朋友们:学习劳模精神、弘扬劳模精神不只是在枪林弹雨中的辉煌,也不是在紧急危难时的高扬,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理念,一种强劲的精神力量。让我们像同志一样,激情飞扬、意气风发,用一身铮铮铁骨将梦想与激情浇铸于对事业的爱岗敬业、无私奉献中。
我的演讲完毕,谢谢大家!
无私奉献精神的演讲稿4
奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽,蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。学会奉献,要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈,只需要拿出你的一颗友爱之心。
当我手捧书本,开始传道授业解惑的时候,我终于体会到身上的担子是多么的重。作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教育从终极意义上说,是对人的灵魂的教育与塑造,而不仅仅是理性知识的灌输。只“灌”书不育人,又怎么能很好地传道授业?要提高教师素质教师必先提高自身的职业道德,素养培养崇高的职业道德。而作为老师最重要的就是对学生无私的奉献。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
也许有人会问:你把青春奉都献给了别人,那你自己得到了什么?也许会有人嘲弄:你那微不足道的奉献,能顶啥用?是的,我奉献的很少,有更多的人奉献的远比我多,何止是青春,甚至是生命!“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。”
有句话说的好,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?”点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗,汇聚起来,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命。我们不要轻看了自己这一点、一丝、一粒,我们应该从一点、一丝、一粒的奉献做起。
虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候,我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧!
无私奉献精神的演讲稿5
尊敬的各位领导、老师们,大家好!
阳春三月,百花盛开,化龙教育,美好未来。今天我演讲的题目是:不为他求,无私奉献。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一句美妙的诗是对教师奉献精神最好的诠释,是对教师不计报酬、淡薄名利、甘于奉献最好的赞誉。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,铸就的是三千桃李;十年树木,十年风雨,十万栋梁,是教师一生的追求。
走进校园,首先感觉到的就是老师的爱,像在座的一样,肩负着责任,用心血浇灌着一茬一茬的孩子们;大学毕业了,我要当老师,我要好老师,我要回报社会。20xx年我来到了化龙镇,来到了钦西小学,领导把我当宝贝、当人才,我说我不是宝贝,也不是人才,我要做一名合格的老师,做孩子们的贴心人。可我是一名新教师,什么都不懂,我要虚心向大家学习,争取成为教育战线的成功者、排头兵。镇教办组织的师德师风建设活动给了我良好的机遇,在这次活动中我认真学习先进的教育教学理论,让科学的理论来指导自己的教学实践。充分抓住课堂教学的主阵地作用,勤于实践,勇于探索,无私奉献。
十年树木,百年树人,作为教师的我时刻不忘用心去爱每一个学生,记得20xx年秋天,我刚参教不久,察觉到我们班的高如昕跟别的孩子不一样:下课不爱凑群,上课不爱听讲,上学总是迟到,她在其他孩子眼中是个另类,经过了解我知道了这个有双清澈大眼睛的女孩是一个孤儿。
为了能让这个孤独的女孩找到属于她童年的快乐,我和其他孩子一起给她温暖,终于她成了合群的羔羊。高如昕变了,我是多么的高兴啊!记得刚任教时,接的是一年级小学生,我对这群灵活好动的孩子束手无策,老师是新老师,学生是新学生,怎么办?后来还是校长和老师们给我开启了前进的大门,他们手把手的教我用何种方法帮低年级的孩子上课,如何正确的管理班级。现在我已从刚参教时的摸着石头过河到现在的能熟练把握教学的全过程,同样感谢在座的领导对我的培养,近两年来给了我听课评课学习的众多机会,也给了我认识自我,完善自我奋发向上的决心。
岁月匆匆,在教师的岗位上奋斗已两年有余,丰富多彩的教师生活使我更加热爱自己所从事的教育事业,也使我深刻地体会到教师是清贫的,但清贫中孕育着自豪和伟大,教师是无私的,无私中饱含着奉献,不求回报,只求桃李满园!
无私奉献精神演讲稿 篇5
20xx年感动中国十大人物中,大山深处孤身执教的徐本禹,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。
20xx年感动中国十大人物中,来自汉族地区的李桂林、陆建芬夫妻,扎根彝族,把知识的种子播种在彝寨。在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
也许有人会说:”哟,不就是几个感动中国的老师吗?又不是所有的老师都能有这种荣誉!“是啊,我们身边有无数的教师不能拥有这耀眼的光环,甚至许多教师一生都默默无闻,不为人知,但是他们却用执着打动着身边的每一个人,浸润着每一颗童心。他们用不同的方式诠释着同一种精神,那就是:爱岗敬业,无私奉献的精神。
在我的身边,就有这样一位老师,她就是我们开发区学校的李淑珍老师。李老师是一位民转公教师。自参加工作起,就在我们老顶山的滴谷寺小学教书。滴谷寺小学是一所名副其实的山村小学,李老师每天上班,都是骑自行车二十分钟到达山脚下,把车放到老乡家里,然后徒步六七里的山路到学校。下午放学后,李老师又徒步下山,再骑自行车回家。这还不算什么,因为学校过于偏僻,没有人愿意去,所以,学校里校长是她,老师是她,勤杂工还是她。我们五个年级,十几个人,挤在一间教室里,李老师轮番给我们上课,我们还有休息的时间,可李老师像个陀螺一般,不停的旋转……就这样,她在这个偏僻的山村小学里,一教就是25年。25年啊!25年,李老师把根扎在了山村,在日复一日,年复一年的单调与平凡中,默默地奉献着自己的一生,默默地谱写着山村教育的美丽篇章,默默地托起了山村孩子希望的太阳。
我是这众多山村孩子中的一个,受李老师的影响,我一心想做一名出色的人民教师。师范毕业后,满带青春气息的我,怀揣着沉甸甸的梦想,回到了我的母校。望着昔日熟悉的校园,亲切的师长,我踌躇满志,开始了我的教师生涯。然而年轻的心,总是那么渴望多彩的生活,山村学校的落后与闭塞,清贫与孤寂。单调的备课、上课、改作业,日复一日的重复着。工作没多久,我就失去了原有的热情,现实与梦想的差距,成了一道我无法逾越的鸿沟,让我陷入了失落和茫然之中。而恰在那时,我那些同样被分配到偏僻学校的同窗好友,有的办了停薪留职,下海作生意;有的找门路,托关系,向条件优越的单位转行,而我面对这种种的诱惑却无能为力。一向开朗的我,开始意志消沉,开始沉默寡言,甚至开始对我的工作敷衍了事。那一年的教师节,我和即将退休的李老师在座谈会上倾心交谈,望着满头银发的李老师,我突然问到:”李老师,你在这大山里默默无闻地付出了这么多,你觉得值吗?“谁知李老师却笑着说:”我看着你们这些小树苗,一个个的长大、成才,我的生命就已经开花结果了!“那一刻,我呆了,没有长篇大论,没有慷慨陈词,一句简单的话,让我明白了,教师就是”捧着一颗心来,不带半根草去“;一句简单的话,让我们明白了,平凡的岗位也需要奉献。就是这句简单的话,让我决心脚踏实地,扎根山区。
十年后,同样是在教师节,我收到了许多学生的祝福短信,其中有一条这样写到:丢了天和地,丢不了心底的痕迹;停了风和雨,停不了丝丝的念意;忘了东和西,忘不了为学生付出一切的你。熠熠光环不尽耀眼,平凡老师一生美丽。
是啊!我的岗位如此平凡,可我却肩负着不平凡的传承。我不是伟人,或许我也成不了伟人,纵使我平淡一生,也要让自己发光发热,让我的生命在传承中开花结果,让我的生命在平凡中闪光,让我的生命在奉献中辉煌。
关于奉献精神的几点新认 篇6
在物欲横流的今天,你我可能会经常听到这样的议论:在市场经济下,按劳分配怎么能同奉献协调?奉献者是否可以向社会索取回报?甚至还有人提出,市场经济时代再提奉献,岂不违背了市场经济规律?诸如此类的看法,表明了在现阶段人们对奉献精神还存在一定的模糊认识。
其实奉献精神是一个具有时代性的概念。
1,中国古代——舍生取义。在中国古代“奉”和“献”两字原义都有祭神的含义,但在中国传统文化里,“奉献”更多地表现为一种内省的精神,为了道德理想可以献出一切。孟子言:“生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”孔子言:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”可见,这种舍生取义的奉献精神在古代社会是一种圣人的道德规范,只有在特定的情况下,由特定的人物才能达到的道德境界。
2,革命战争年代——革命英雄主义。在革命战争年代,马克思主义者把革命英雄主义同献身精神统一起来,形成了为人民的利益、为祖国的美好未来勇于献身的大无畏精神。中国共产党通过井冈山精神、长征精神、延安精神的培育和提升,使传统文化中的奉献精神具有了英雄主义的内涵。这种英雄主义的奉献精神充分体现了共产党人的崇高思想境界。
3,社会主义建设时期——协作奉献。在社会主义社会,人民是国家的主人,人民当家作主使更多的人能自觉主动地做出许多超出本职工作责任的事情,能自觉认识到自身利益与社会、国家、民族利益的一致性,从而树立高度的社会责任感、使命感和爱国主义精神。涌现出王进喜、焦裕禄、钱学森、钟南山等一大批杰出奉献者,特别是在九八特大洪灾面前和抗击非典斗争,各条战线上处处都可以看到奉献精神所转化的伟大力量。这种协作奉献精神既不同于传统文化中为仁行义和圣人内省,也不同于市场经济下的交换原则,它是实现中华民族伟大复兴的精神力量,是我们民族文化和民族凝聚力在市场经济时代的又一次升华,也是我们全面建设小康社会的精神支撑。
奉献既包含着崇高的思想境界,也蕴含着不同的层次,它大体分为三个层次,它的最高层次是无私奉献。它是以对祖国对人民的无限忠诚,以“全心全意为人民服务”的高尚思想道德,以“毫不利己,专门利人”的精神境界,为社会、为国家、为他人“鞠躬尽瘁,死而后已”。第二层次是爱岗敬业,也是社会主义道德基本规范的重要要求。作为体现奉献精神的“爱岗敬业”,则要求一个人必须对自己的工作有一种极端负责的意识和高度的责任感,特别是当工作中遇到困难和危险时。能从忠于职守的要求出发,做好自己的本职工作。基本层次是助人为乐。中国有句古语“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,在日常生活中多做有利于国家、社会和他人的事情,如参加“志愿者行动”、“爱心救助活动”,尽管这些事都属于小事,但却体现出一个公民对他人、对国家、对社会的奉献精神。所以目前可从我国人民的实际生活和道德水平出发,在不同层次的人群中倡导不同的奉献活动,使广大人民群众的思想道德觉悟和道德水平循序渐进,逐步提升到更高的奉献层次。
按劳分配与奉献精神是相辅相成、相互促进的。按劳分配和奉献精神是属于两个不同的范畴。倡导奉献精神不是否认按劳分配,不是否认个人的正当利益,而是奉献者在为社会和他人作贡献时,不是以“有无报酬”、“报酬多少”为前提的,当国家、人民利益需要时,奉献者能够自觉地牺牲个人利益,甚至是自己的生命,它是在按劳分配的基础上,超越按劳分配而形成的一种崇高境界。事实证明在我国不仅在物质上对奉献者给予一定的补偿,而且还在人格、精神上给予相应的荣誉。国家和社会愈是能及时充分全面对奉献精神支持、鼓励和补偿,就愈能创造一个有利于弘扬奉献精神的氛围,社会上发扬奉献精神的人就会越来越多。
大学生演讲稿 真正的奉献精神 篇7
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__镇党委陈华明
各位领导、各位同志:
我演讲的题目是《学九万精神,做一个爱岗敬业的人》。今天,在座的各位都是国家公务员和党员干部。我想问大家一个问题:你为建设社会主义新农村准备好了吗?也许你会说,我一个乡镇干部,在平凡的岗位上工作,我们能做什么?那些都是领导的事情。在这里,我要大声地说:你错了!在建设社会主义新农村的过程中,在平凡普通的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,你我爱岗敬业的实际行动必将为新农村建设添砖加瓦而奠定扎实的基础。
人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,说得朴实点,就是要有个谋生的依托。既然把国家公务员、乡镇干部作为自己的职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我们会义无反顾的选择:敬业。有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,开好每一次会议,看阅每一个文件,落实每一项工作,调处每一起案件。把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。古人说:不积跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!
怎样才算爱岗,怎样才算敬业呢?没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。当你接到组织上交给工作任务的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天尤人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发?总之,接人待物,为官处世,你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因,还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?也许有人会说,人之初,性本惰,能修炼到默默奉献无怨无悔的境界,古往今来能有几人?我要说:非也!在我们永嘉,就有全国先进典型人物。郑九万,一位小山村的党支部书记,他几十年如一日任劳任怨、无私奉献、赤诚为民,诠释了一名共产党员的先进性,用自己的真诚赢得了广大村民的衷心爱戴。他以实际行动充分印证了“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻内涵。他,就是无私奉献的典范,他就是爱岗敬业的榜样!与他相比,想想自己,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?
细节决定成败,精益求精争创一流业绩。有位哲学家说过:细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只有一步之遥。相信大家都有过这样的体验:一个失实的数据,可以导致决策错误;一个选举办法的纰漏,可致选举结果无效;一起纠纷的处理不当,可能引起矛盾激化。而人生紧要关头一步踏错,可以使一生的命运彻底改变。这就是细节的重要,这就是精细的力量。看看今天的沙头镇,从“做好每一天事和做好每一件事”入手,班子团结、决策民主,干群一心,各项工作都取得了令人瞩目的成绩:经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业。全镇经济和社会事业各方面均有长足的发展。事实证明,细节是成功的关键,精细是致胜的法宝,事事精细成就百事,时时精细成就一生,而如果我们人人都精细,就能成就永嘉繁荣昌盛的明天。
实现人生价值,永无止境追求自我完善。什么是人生价值?在平凡的岗位上如何实现人生价值?相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑迷茫。有句广告说得好:思想有多远,我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:认认真真、默默无闻地做好每一天的事,如果所做的工作能得到组织和领导的一声肯定;尽职尽责、诚心诚意地干好一件件份内份外之事;如果所付出的努力能得到同事和百姓的一声赞许,就足以使我欣喜万分,就足以使我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑:真是胸无大志,真是鼠目寸光。我不想反驳,但也不会改变初衷。精神,却感到无比自豪,感到无尚荣光!一个人的价值,靠自己追求实现,靠别人评价衡量。我想,如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,那么,无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常,就能实现永嘉的繁荣昌盛,就能实现中华民族的灿烂辉煌!
大学生演讲稿 真正的奉献精神 篇8
同志们:
今年 2 月,中央政治局审议通过了《关于推进“两学一做”学习教 育常态化制度化的意见》,明确指出开展“两学一做”学习教育是坚持 思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的 思想政治建设的有效途径。要求各级党组织把推进“两学一做”学习教 育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责 任,抓常抓细抓长。要发挥党支部教育管理党员的主体作用,把“两学 一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。搞好“两 学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体 党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大 党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思 想政治建设的重要部署,也是全区质监系统加强队伍建设,圆满完成好 今年各项工作任务,更好地贯彻“四个”全面战略布局和五大发展理念 的强大动力。按照省局和市委、市直机关工委的部署要求,2017 年的 “两学一做”学习教育已经展开,一个学习教育的新高潮正在全市部 门掀起,今天我按要求给大家上一节专题党课,与大家共同学习、共同 交流、共同进步。
怎样讲好这堂党课,近一段时间我也进行了一些思考。总的感到,学党章党规、学系列讲话,做合格党员,就是要落实习近平总书记“基 础在学,关键在做”的要求,把立足点要落到做合格党员上。因为只有 通过学习教育,我们每一名党员都成为了合格党员,我们的学习教育才 算是达到了目的。因此,我就以弘扬奉献精神,做合格党员为题,来 讲这次党课,结合自己的学习工作体会,同大家一起交流。主要讲三个 方面:一是奉献精神是共产党员的核心价值观,二是奉献精神是推动 事业发展的强大精神动力,三是做乐于奉献的合格党员。
一、奉献精神是共产党员的核心价值观什么是奉献精神百度百科中 解释:奉,即捧,意思是献给;献即恭敬庄严地送给集体或尊敬的人,原 意为献祭。两个字和起来,就是恭敬的交付,呈献。我国古代,就有很 多对奉献精神的热情呕歌。比如:李商隐《无题》中的著名诗句:春蚕 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;文天祥《过零丁洋》中的诗句:人生自古 谁无死,留取丹心照汗青;于谦《石灰吟》中的著名诗句:粉身碎骨全不 怕,要留清白在人间;鲁迅《自嘲》中的著名诗句:横眉冷对千夫指,俯 首甘为孺子牛。这些美好的语言都从追求、信仰、事业等不同侧面,表 达了对奉献精神的赞美。不仅我们中华民族,西方也有很多对奉献精神 的赞美。比如,奥地利个体心理学的创始人阿德勒说奉献乃是生活的真 实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会 看到什么他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。从上面的 描述中,我们可以看出,古今中外,奉献精神都是一种受到推崇和赞美 的高尚境界。
共产党作为人类历史第一个代表劳动阶级和最广大人民的政党,第 一个将消灭阶级和阶级压迫,实现人类社会大同作为奋斗目标的政党,就把奉献精神贯穿于自己的理想和事业之中。
首先,马克思主义的基本理论,为马克思主义政党及其党员所具 有的这种精神提供了理论基础。
马克思、恩格斯在工人阶级政党的第一部党纲《共产党宣言》指出: “过去的一切运动都是少数人的或为少数人谋利益的运动,无产阶级的 运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”“共产党 人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”,“共产党人始终代表 整个运动的利益”。马克思去世后的 1888 年,恩格斯在为《共产党宣 言》写的英文版序言指出:“无产阶级只有解放全人类,才能最后解放 自己”。马克思和恩格斯在《共产党员宣言》中对党的性质、目标的阐 述,规定了工人阶级政党及其党员,必须为全人类的解放而奋斗不息,共产党人生就是为绝大多数人谋利益的对照“四个合格”方面存在的问 题对照“四个合格”方面存在的问题。而且,这种牺牲奉献精神,不是 建立在宗教、空想的基础上,而是建立在以物质生产为动力的人类社会 发展规律的历史唯物主义基础上的。因此,她是对工人阶级政党及其党 员必然的要求。《共产党员宣言》诞生 160 多年以来,无数共产党员 为了共产主义事业无私奉献、英勇献身,证明了共产党就是一个为了人 类的美好事业奉献牺牲的政党。
第二,中国共产党党章,为党及其党员弘扬奉献精神作出了规范性
要求。《中国共产党章程》是党的根本大法,是党组织和党员行为的根 本依据。作为中国工人阶级政党的章程,她继承了马克思主义政党的基 本理论、奋斗目标和党的性质,与世界上第一部共产党章程《共产党宣 言》一脉相承。从 1921 年我们党第一部党纲诞生到党的十八大通过的党章修正案,我们党的党章经过了 16 次修改,但党的根本性质、奋斗 目标、基本理论、组织原则都没有变。2012 年通过的我们党的现行党章,共 17200 多字,包括总纲和 11 章 53 条。其中总纲对党的性质的规定: 明确中国共产党是中国工人阶级和中国人民、中华民族的先锋队,明确 三个代表,代表中国最广大人民的利益,明确党的最高理想和最终目标 是实现共产主义,从党的根本性质规定了我们党是为绝大多数人服务、为实现全人类的幸福而奋斗的党。
在党的建设必须坚决实现的四项基本要求的第三项中明确规定: 坚持全心全意为人民服务,党除了工人阶级和最广大人民的利益,没 有自己的特殊利益。在第一章党员第二条中明确规定:中国共产党必 须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身。在第三条党员义务中规定:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服 务党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。为了 保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗 争,不怕牺牲。在党员誓词中明确: 为共产主义事业奋斗终身,随时 准备为党和人民牺牲一切。我们清楚的看到,我们党党章字里行间都渗 透了为共产主义理想和全人类彻底解放而奋斗牺牲的精神。因此,共产党员发扬奉献精神,不是可有可无、时有时无,而是必须终身履行的义务。
第三,中国共产党的奋斗历程,形成了无私奉献的光荣传统。为有 牺牲多壮志,敢叫日月换新天。毛泽东同志的这句著名诗句,形象地 概括了中国共产党的奋斗历程。我们党已经走过了 95 年的光辉历程,这一历程是党肩扛人民期盼和民族道义的历程,是无数党员无私奉献、英勇牺牲,不舍追求的历程。在民族危亡的历史时刻,树起救国救民的 旗臶;在民族存亡的关头,组成全民抗战的统一战线;在强敌外辱面前,敢打必胜;在实现中国梦的新长征中,砥砺前行。在这一历程中,涌现 了无数为国为民英勇牺牲的共产党员。革命先烈方志敏在狱中面对敌人 以妻子、儿女威逼利诱,回答说: 我与我妻的爱情很好,因为我们是 长期共患难的人,但我已到了这个地步,妻子儿女哪能顾得到,我只 有抛下他们了,慷慨就义。江竹筠面对敌人的严刑烤打,至死不招供,被特务秘密枪杀,时年才 29 岁,留下了一个不满 4 岁的孩子。叶挺将 军被捕后,严词拒绝了蒋介石的威逼利诱,婉拒了好友陈诚劝其前往缅 甸御敌的请求,在囚禁中写道: 我只能期待着,那一天地下的火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉,我应该在烈火和热血中得到永生。
伟大的共产主义战士雷锋在日记中写下名言: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服 务之中去。领导干部的光辉楷模焦裕禄,患病后经常肝部痛得直不起 腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下
乡,直至被强行送进医院。他对人民充满感情,常说,共产党员应该在 群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去 关心群众、帮助群众。群众评价他心里装着全县的干部群众,唯独没 有他自己。党和人民的好干部孔繁森,两次赴西藏任职,一心扑在工 作上。作为一名领导干部,把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的 群众,扶贫济困出手大方,少则百十元钱,多则上千元。他收留了震灾 中认识的 3 个孤儿,经济上更加拮据。为了不让孩子们跟着他受苦,他 悄悄地来到了西藏军区总医院血库,要求献血。护士认为他年纪已大,不适合献血,他就恳求护士: 我家里孩子多,负担重,急需要钱,请帮 个忙吧!护士见孔繁森如此恳切,只好同意他的请求。他先后献血 900
毫升,共收取医院按规定付给的营养费 900 元,都用于 3 个孤儿的生活 补贴。而他妻子到西藏去看他,去的路费自己筹措,由于看病,妻子将 返程的路费花光,只好向孔繁森要钱,他东挪西借才勉强凑了 500 元,而回程机票当时是每个人 800 元。妻子不忍心让丈夫为难,就自己找熟
人借了一些。他牺牲后,人们在他的遗体上找到的现金只有 8 元 6 角。他曾说:老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥 土吧,让众人把你踩成路!。不久前,中组部追授凤城市大梨树村党委 书记毛丰美同志全国优秀共产党员 称号,中组部和省委号召向毛丰 美同志学习。毛丰美抱着让乡亲们过上和城里人一样的好日子 的坚定 信念,谢绝组织上提拔转为公务员的意见,带领大梨树村党员群众发扬干 字精神,走出一条农、工、商、贸、旅一体化的发展路子。由于长期劳累,因病以身殉职。他生前说: 人 民政府的干部,要为人民办事,不想着人民,不为人民服务,就不要到 人民政府来工作。他用自己的的行动,谱写了一曲新时期党员干部无私 奉献的赞歌。峥嵘岁月育先烈,光辉业绩励后人。我们党用自己和广大 党员的行动,把奉献二字贯穿于奋斗的长河中,镌刻在历史的丰碑上,成为党的一面旗臶。
第四,中国共产党的发展实践证明,奉献精神是共产党员先进性的 重要体现。中国之所以有今天的辉煌与成就,正是因为我们有一批能打 胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员,他们为了国家利益和人民利益 舍弃个人利益,把自己的生命献给了党,献给了人民。奉献精神是共产 党员应有的胸怀和品德,这不仅是中国共产党先进性的体现,也是社会 主义制度本质的要求,更是落实为人民服务的一条途径,作为一名共产 党员,必须把无私奉献指导自己的有偿行为,把自己的命运与祖国的命 运、人民的命运联系在一起,奉献自己全部的光和热。1976 年 1 月 8 日,周恩来逝世时,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自 1945 年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合 国还没有为谁下过半旗。一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联 合国大门前的广场上,向联合国总部发出质问: 我们的国家元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国一个总理去世,为什么要为他下半旗呢 联合国秘书长瓦尔德海姆说: 为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是 我决定的,原因有二: 一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有 一分钱存款!二是,中国有 10 亿人口占世界人口的 1/4,可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他 逝世之日,总部将照样为他降半旗。作为一名普通的共产党员,周总理做到了,他把自己的一生奉献给了党和人民,他这种胸怀和品德有 几人能做到作为新时期的一名共产党员,肩负的职责和使命虽然有所 改变,但党的宗旨和性质永远不会变,人民的物质生活水平不断提高,但党员干部的奉献精神不能丢,不能因为生活富裕了,战争和平了就不 讲奉献了,新时期的共产党员更应该讲奉献精神。尤其是在这个充满形 形色色诱惑的时代,共产党员更应该经得起金钱的考验,要常洗脑,以《党章》严格要求自己,戒骄戒躁,遇到困难时,要往前冲,要抢着 干,时时处处以党和人民为重,当个人利益与党和人民利益发生冲突时,要放弃个人利益,始终以党和人民的利益为最高准则,不断增强自己的 责任感和使命感,要舍得吃亏,舍得小我成就大我,决不能畏首畏尾、贪生怕死、临阵脱逃。在大是大非面前,一定要坚持原则,主持正义,因 为共产党员不分年龄大小,不论职位高低,在党和人民面前是平等的,因此决不能只看上级的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,颠倒是非,要决不向各种错误思想、不良倾向妥协,不受腐朽的生活方式的诱惑、侵蚀,永葆革命青春,积极进取,鞠躬尽瘁,死而后已。据说哈佛一位 欧洲文学史专业的教授给学生讲的关于加利利海和死海的故事。约旦河 有两个分支,一个是死海,一个是加利利海,死海的水中无鱼,也没有其他任何生物。加利利海是一个淡水湖,里面含有很多生物,岸边老树 枝叶茂密,树上百鸟云集,啼声悦耳!相形之下,死海没有任何生物生 存在其中,周围也没有半棵树,更听不到鸟儿的歌声。连死海上空的空气,都让人觉得沉重。两者为什么形成如此差别呢加利利海不像死海——只知收,而不知出。约旦河流入加利利海后,又流了出来,最终归 之死海。加利利海接受了多少东西,也会给别人多少东西,所以他是活 生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的东西 都据为己有只知进而不知退,因此他才会有一片死气沉沉的景象。只知 索取不懂得付出的人,最后会疲于获得。只有付出和回报的相互循环,才会让人间充满温暖人心的力。捧着一颗心来,不带半棵草去。但有 些党员干部,不懂得付出,只懂得索取,只想着自己的日子是否好过,自己的前途是否顺利,自己的腰包是否鼓起来了,根本忘记了自己是一 名党员,人民的公仆,违背了党的誓言,与人民的利益背道而驰,最后 将受到法律的制裁。革命战争年代,共产党员冲锋在前,为了民族的独 立和人民的解放出生入死、不怕牺牲,为了人民的解放事业,成千上万 的共产党死在了敌人的枪口下,他们无私奉献的精神得到了人民群众世 代的敬仰和传颂。更要时刻以人民的利益为主,懂得付出,要时刻记得 自己的誓言,坚持党和人民的利益高于一切,按照《党章》规定,要保 持旺盛的精力,保持随时为党和人民牺牲一切的信念,这是奉献的最 高境界。共产党员要懂得付出。付出是共产党员应有的品质,不论危难 险情、困难险阻,共产党员都要第一个冲锋陷阵,为保卫国家和人民的生命财产安全发挥应有的作用,在 2008 年的汶川大地震中,灾区广大 党员奋不顾身、舍身忘我,强忍着失去亲人的悲痛,毅然奋斗在救援一 线,不分昼夜的搜救群众,抢救伤员,疏通道路,用献血和生命谱写了 壮丽的感天动地的救援诗篇。共产党员来自群众,属于人民,他们融于 百姓之中普通而平凡,面对灾难却能凝聚成万众一心,迸发出伟大的民 族力量,他们的付出换来了更多人的生命,换来了最广大人民的热爱与 拥护,他们心甘情愿的付出正是彰显了共产党员的优秀品质。
综上所述,共产党人的奉献精神,不是可有可无的、可做可不做的,而是党的性质决定的共产党员的崇高义务。我们全局每名党员同志,都 要牢记入党誓词,不负光荣称号,用自己的行动,把奉献精神发扬光大。
二、奉献精神是推动事业发展的强大精神动力“十三五”期间,我国经济社会发展进入了一个新的阶段。
党的十八届五中全会提出了“十三五” 规划建议,全国人大十二次 会议通过了“十三五”规划纲要,对“十三五”时期我国经济社会发展 作出了全面部署。市委、市政府和省局也分别制定了“十三五”发展规 划。“十三五”时期,是我国全面建成小康社会的决胜期,是全面深化 改革和推进转型发展的攻坚期,也是全面实现现代化的关键期。
根据市委、市政府和省局的部署,“十三五”我省市工作要全 面贯彻落实中央五位一体总体布局、四个全面战略布局和创新、协 调、绿色、开放、共享五大发展理念,落实市委、市政府关于的总 体部署,认识、适应、引领工作新常态,扎实推进现代化大体系建设,为全市经济社会发展和人民群众福祉安康提供优质高效的服务保障。实现“十三五” 事业发展目标,必须有强大精神力量 的支持。在物质、技术因素相对稳定的前提下,人的因素就成为决定作 用。
-一方面,实现“十三五”奋斗目标需要大力弘扬奉献精神。“十三 五” 时期,是我国经济社会发展的关键时期。到“十三五”结束以后,将迎来我们党建党 100 周年,将实现中华民族伟大复兴的第二步全面 建成小康社会的战略目标,我国综合国力、科技实力和人民生活水平将 跨上一个新的台阶,中国将以更强大的姿态,展现在世界面前,在国 际日趋激烈的战略竞争中处于更加主动的地位。实现中华民族伟大复兴 的中国梦,是中国人民百年以来的梦想。这其中,即包含着胜利的喜悦,更有奋斗和牺牲,而奋斗和牺牲是其中的主旋律。今天,当我们越是接近奋斗目标的时候,就越不能有丝毫的懈怠和停滞,越不能忘记前辈 的奋斗和牺牲。而且,“十三五”各项奋斗目标更加宏远、含金量更 高,实现“十三五”各项奋斗目标,仍然需要付出艰辛和努力,把实现 中国梦的伟大奋斗不断推向前进、推向胜利。联系我们工作的实际,“十三五”期间,全市事业要实现现代化,在全国、全省事业竞先 发展、中高速增长的时期,形势非常严峻紧迫,任务格外艰巨复杂。我 们必须不断提高管理水平,向的计划、服务、管理要效益。我们必 须全面提高法制建设水平,大力探索,形成更加完善的法制体系;我 们必须大力推进改革,充分利用互联网、大数据等科学技术,提高工作效率。
我们必须不断改进服务理念、手段和方式,建立依托信息的高效、便捷、周到的服务体系;我们必须进一步提高干部职工队伍的思想业 务素质,建立忠诚、敬业、廉洁、守纪的专业化干部职工队伍。这一过 程是一个探索的过程,是一个不断实践、不断创新的过程,我们必须 发扬奉献精神,刻苦钻研、努力实现、不断创新,为实现“十三五”地 方税收各项宏伟目标,做出无愧于时代的不懈努力。
当前,我们正在进行的体制改革、推进绩效管理等重点工作,在时间紧、任务重、要求高的情况下,全市有关人员在党组的坚强领 导下,以高度的政治责任心、强烈的担当意识,加班加点,勤奋工作,取得了不同程度的成果,达到了省局要求,取得了良好开端和阶段性成 果;绩效管理工作有序推进,去年,省局被评为绩效管理优秀单位。这 些,都是新形势下,发扬奉献的具体体现。
另一方面,激励党员队伍发挥先锋模范作用根本要靠奉献精神。我 们全省部门共有多名干部职工,其中党员占%,市局党员占职工 比例%。是干部职工队伍中的绝大多数,其中包括了领导干部这一“关 键少数”和广大党员干部这一决定多数。党员队伍先锋模范作用发挥 得好不好,反映了我们带队伍的水平,反映了我们贯彻全面从严治党要 求的成效,反映了我们整个干部队伍有没有战斗力,决定了我们整个队 伍的整体素质。
那么怎样评估我们党员队伍先锋模范作用发挥得好不好说一千道一万,根本的就是看你这支队伍有没有奉献精神。如果我们的党员队伍 不能做到在创先争优中走在前面,不能做到在工作中能承担主要任务,不能做到吃苦在前,享受在后,我们党的组织、党员队伍就没有说服力、影响力和带动力,先锋模范作用也就无从谈起。作为一名党员干部,要 把奉献精神当做自己的一种责任,爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起 码的标准,在其位谋其政,要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬 锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更 多实惠,真正创造出闪亮的工作业绩,展现出良好的群体风貌。总体上 看,我们的党员队伍整体上是好的,因为党员队伍在工作各个岗位 上是主体、在完成各项工作中是主体,我们各级涌现的先进典型,绝大 多数的党员,不看到这一点,就无法解释全市工作取得的成绩。但 是我们也应该看到,无论是机关还是全省部门,我们党组织建设和党 员队伍建设,与党章的要求比、与人民群众和广大干部职工的期望比,还有很大的提高空间。中央和市委、省局指出的党员队伍需要着力解决 的问题,在我们党组织和党员队伍中不同程度的存在。
一是理想信念不够坚定。一些同志放松政治理论学习,学习不主动、不经常、不系统、不深入,缺乏紧迫感,因而政治信念缺失,大是大非 模糊,甚至跟随社会上盲目推崇西方价值观、社会制度的倾向和以偏盖 全,看不清社会发展规律,妄议党的领导,质疑中国道路、社会主义制 度、改革开放成果的问题不同程度地存在。
二是党的意识弱化。党员不注重履行党员义务,党员干部不严格按 党员干部标准要求自己,有时混同于普通群众,个别同志组织纪律散 漫,不按规定参加组织生活,不能主动按时交纳党费,在党不言党、不爱党、不护党、不为党的表现不同程度存在;党组织管党意识不强,组 织生活行政化、随意化、娱乐化倾向突出,个别支部党管党员、党管干 部不落实,解决自身问题能不强。
三是宗旨观念淡化。个人主义抬头,把市场交换原则带入党内,把 工作仅仅看作是谋生手段,计较职务、待遇、好处,信奉给多少钱、干 多少活,出工不出力,经常晚来早走、上班不干活,无故不上班的在个 别党员身上有所表现。
四是精神不振。少数同志缺乏共产党员的责任感、使命感,奋斗意 识消弥,工作应付对付,拈轻怕重,相互推萎,消极懈怠,贪图清 闲,不担当、不作为,工作推诿,不起先锋模范作用。
五是道德修养不高。在遵守社会公德、职业道德、家庭美德上标准 不高、表率作用不突出,随波逐流,不起模范作用等。我们党员队伍中 存在的种种问题,有组织上管理教育的责任,有社会大环境的影响,但 作为我们每一名党员来说,应该认识到关键还是共产党员的奉献精神淡 化了。因为我们每一个同志在入党的时候,都是自觉的、自愿的,都是 准备为党的事业奋斗一生的。我们没有强调困难、畏惧艰苦、计较得失、推萎责任的理由。共产党员在为人民的理想和党的事业而奋斗上,没有 职务、地位的差别,每名党员既是平等的、又是一样的。我们的工作再艰苦、环境再复杂,也没有战争年代艰苦,也没有时刻面临生死考验时 复杂。因此,我们各级党的组织要理直气壮地倡导奉献精神,我们每名 党员同志都必须培养奉献精神。
三、做乐于奉献的合格党员 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中这样描述共产主义社会:代替那存在着阶级和阶级对立的资本主义社会将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件 没有剥削、没有压迫,人 人平等,每个人都能自由发展。正是这一伟大理想的真理光芒和人性美,吸引和鼓舞着千千万万的共产党人为之前仆后继,不懈奋斗,即使牺牲 生命,也再所不惜,这就是奉献精神。抗日名将吉鸿昌就义前写下一首 气贯长虹的就义诗:恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此 头!大家都很熟悉的作品《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔柯察金 道白: 一个人的生命应当这样度过: 当他回忆往事的时候,他不致因 虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说: ‘我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解 放而斗争。’那么,我们如何做一名乐于奉献的合格党员呢
(一)坚定理想信念。习近平总书记指出: 理想信念是共产党人的 精神之钙。美好的理想,能使人为振奋,使人生充满意义。反之,就会 使人迷失方向、消沉,甚至坠入歧途。科对奉献的解释中说,奉献是一 种爱,是对事业和他人一种不求回报的给予、付出。说明人的奉献精神 不是无源之水,无本之木,而是一种爱。这种爱源自于信仰,就是追求什么、向往什么。对于共产党人来说,这种爱就是爱人民、爱共产主义 的美好理想。有了这种爱,就会一往无前,在任何艰难困苦的情况下,都始终如一地为之奋斗.没有这种爱,就不会有那种大义凛然、浩气如 虹的献身精神。对照“四个合格”方面存在的问题对照“四个合格”方 面存在的问题。无产阶级革命家、党和国家卓越领导人邓小平同志曾说: 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。俄罗斯革命作家 车尔尼雪夫斯基说: 一个没有受到奉献精神所鼓舞的人,永远不能做 出伟大的事情来。这就是理想信念对于培养和发扬奉献精神的重要作 用。我们全局党员同志,都要把坚定理想信念,作为人生的根本大事来 抓,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重 要思想,学习习近平总书记系列重要讲话精神,把握人类社会发展的 根本规律,指导自己的人生价值和追求,努力为实现自己的理想不懈奋 斗。淡薄名利、无私奉献精神,是无数革命先烈留给我们的一笔最宝贵 的财富,是共产党人在革命实践中锻造出的崇高品质,是中国共产党 领导中国革命事业战胜各种艰难险阻取得伟大胜利的力量源泉。中国共 产党由一个弱小的政党成功夺取政权,发展成为世界上最大的政党,建 设出一个举世瞩目的现代化强国,靠的正是任何时代、任何体制、任何 政党中都无法找出的无数个光明磊落、胸怀坦荡、廉洁奉公、淡薄名利、无私奉献的共产党员。我党波澜壮阔的历史,其实就是一部共产党人为 民族解放、国家富强、人民幸福而英勇牺牲、无私奉献的历史,是一部 党与人民群众始终心连心、同呼吸、共命运的历史,是一部敢于压倒一切困难和敌人,而从不为困难和敌人所吓倒所屈服的历史,是一部党 带领中国人民不断从胜利走向胜利的光辉历史!作为一名共产党员,无 论在哪个工作岗位上, 都应把岗位当作施展才华、干事创业、无私奉献 的平台, 多比贡献、少比享乐, 多比绩效、少比待遇, 以实干实绩回报 组织的培养。
(二)树立正确的世界观、人生观、价值观。概括的说,世界观就 是对世界的总看法,人生观是对人生的总看法,价值观是对事物的价 值取向。三者紧密联系又有所区别。世界观是人生的总开关,决定着人 生观和价值观,而人生观和价值观又反映了世界观。马克思主义世界观 就是辩证唯物主义和历史唯物主义,它提示了自然和人类社会发展的一 般规律,是共产党人理想信念的理论基础。世界观、人生观、价值观对 人们的思想和行为起支配作用,是人生的方向盘,决定了一个人信仰什 么、追求什么,反对什么、舍弃什么。我们共产党人是马克思主义者,坚 信辩证唯物主义和历史唯物主义,坚信人类社会必然发展为共产主义社 会,因而为之努力奋斗。而反对马克思主义的人认为私有制是天经地义 的,资本主义是永恒的,共产主义只是一种幻想;我们共产党人认为人 生要为绝大多数服务,为人民、为社会做出自己的贡献,而有些人则认 为人不为己,天诛地灭;我们共产党人倡导艰苦奋斗、大公无私、先公 后私,而有些人则信奉金钱至上、及时享乐、唯利是图等等。因此,只 有树立了正确的世界观、人生观、价值观,才能分辨对与错、是与非、美与丑、善与恶,把握好人生的方向。不管是立党为公,执政为民还是全心全意为人民服务,这字里行间都透露出了两个字奉献。这是党 性使然,更是一名合格党员该有的尺度,“两学一做” 的最终落脚点 就是要在服务群众的过程中始终做一名群众喜欢的合格党员。奉献是一 种品格,更是一种态度,只有把自己放在公仆的位臵,从眼前做起,从小事做起,从群众身边的事情做起,才能更加深刻地体会到党员干部 其实也是群众,植根群众,服务群众,才是合格党员的最好诠释。践行 “两学一做”就要在合格党员上专注,有句话说得好:政声人去后,民 意闲谈中,你好不好自有百姓评说。在砥砺前行的步伐中,就需要有 功成不必在我的胸襟,只为群众能够生活得更好一点、更好一点。
(三)自觉尊崇遵守党章。习近平总书记指出: 要坚持引导广大 党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护 党章。各级领导干部要把学习党章作为必修课,走上新的领导岗位的 同志要把学习党章作为第一课,带头遵守党章各项规定。党章是我们 党的根本大法,是每名党员必须遵守的根本规矩,对党的先锋队性质、对党的奋斗目标、对党的宗旨、对党员的义务和权力、对党员的纪律,都做了明确的规定。如果说,作为一名普通群众,可以不受党章的约束,而我们加入了党组织同志,就有义务严格按照党章规范言行。正是党章 的这种约束性,能够规范我们每名党员,严格按照党章的要求,树立正 确的理想信念,执行党的政策,完成党交给的任务,履行党员义务,发 挥党员的先锋模范作用。因此,我们每一名党员都要认真地学习党章、经常地对照党章、自觉地尊崇党章、严格地遵守党章。我们各级党组织,都要依章建党,依章开展工作、依章管理教育党员,形成一个学习党章、遵守党章的浓厚氛围,努力争做合格党员,发挥锋模范作用,为党的事 业不懈奋斗。
(四)立足本职建功立业。辩证唯物主义认识论的基本观点认为,人们认识过程中主观思想和客观事物是辩证统一的,主观就是理论、是 知,客观就是实践、是行,就是要做到理论和实践、知与行的统一。如 果把理论束之高阁,不准备行动,那么再好的理论不过是一些空话。只 有把正确的理论付诸行动,才能成为改造物质世界的强大力量。结合我 们每个党员的工作实际,理论联系实际、知与行的统一,就是立足本职 建功立业,这是我们搞好“两学一做”学习教育的根本目的。我们每一 名党员同志,都要从我做起,从本职工作做起,理论联系实际,知与行 相统一,紧密结合本职工作,在工作上发挥先锋模范作用,在学习上 发挥先锋模范作用,在作风建设上发挥先锋模范作用,在遵纪守规上发 挥先锋模范作用,在反腐倡廉上发挥先锋模范作用,努力践行讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四 有”标准。要在全局党组织中深入开展立足岗位当先锋、推动振兴做贡 献活动,引导组织党员在完成各项工作中发挥先锋模范作用。组织落实 好市委部署的 活动、精准扶贫和驻村帮扶工作、党员志愿 者服务活动,延展和深化“两学一做”学习教育,把市局党组织和党员 队伍建设提高到一个新的水平。同志们,弘扬共产党人的奉献精神,是 贯穿马克思主义政党建设的一条红线,是贯穿中国共产党章程的一条红线,是贯穿习近平总书记系列重要讲话的一条红线,是贯穿我们机关 党组织建设、贯穿每个共产党员一生的一条红线,让我们不忘初心,高 扬理想,肩负使命,砥砺前行,为共产党人的理想奋斗终身!
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