“阳光工程”青年志愿者服务队简介

“阳光工程”青年志愿者服务队简介（共10篇）

“阳光工程”青年志愿者服务队简介 篇1

“阳光工程”青年志愿者服务队简介

一、概况

西北工业大学“阳光工程”青年志愿者服务队诞生于1998年，经历14年的不断发展，“阳光工程”已经成长为西北工业大学最大的学生志愿者组织，她所引领的大学生志愿者事业，也在陕西省各大高校中方兴未艾。

二、成立背景

自1998年，我国工业结构调整与人事制度改革进入攻坚阶段，“下岗分流”成为当时社会的热点话题。作为新时代的开辟者，许多大学生决心尽己所能，为社会、为“下岗分流”中众多的失业者做些帮助。在这样的背景下，西北工业大学管理学院学生党员自发开展了为下岗职工子女义务家教活动，这便是“阳光工程”青年志愿者服务队的前身。

三、蓬勃发展

2004年，经过六年的探索和发展，“阳光工程”在西安市建立了西钢、陕建八厂、3513、西安仪表厂、延光厂、散户、东大等共7个社团活动区。服务队以组织义务家教为主要社团活动，每学期一期，一年两期，每期不少于十周，每周大学生都会利用周末为受助生进行不少于两个小时的义务家教。活动获得了西安市多所高校的响应，各校志愿者活动也纷纷开展起来。

四、新的使命

2006年，西北工业大学新校区正式投入使用，“阳光工程”也随着迎来了她新的使命——“服务东大，建设和谐新农村”。在院校团委的支持下，志愿者们分析调查周边农村的儿童教育情况，携手当地众多的求知少年，一步一步开拓着崭新的“阳光”路。“阳光工程”在新校区的支教助学活动从无到有，不断发展，迄今为止，已经成功开拓出四个志愿活动区域，覆盖十余个村镇，辐射整个长安区。“阳光工程”让更多的农村孩子感受到了社会的关爱和温暖。

五、活动介绍

在新校区，“阳光工程”的志愿者服务活动主要分为两部分：常规助学活动和特色支教活动。

1、常规助学活动

这是“阳光工程”主要活动形式。志愿服务在校内的工大区和校外的祥峪、东大、五星等四个区域开展，志愿者在委员会干事的协调下，与受助学生结成固定配对，在每周的周末进行两个小时的助学辅导。“阳光工程”每学期开展至少十周的志愿活动，招收200名左右的志愿者和250名左右的受助学生。我们以支教为主线，在形式和内容上兼顾基础并开拓创新，创造出丰富多样的支教形式。

工大区教学形式以“一对一”为主，为各个年级的受助学生开展学习辅导。针对五、六年级的小学生，工大区进一步创办了小班课教学，并加入一些益智游戏、竞赛和联谊活动，达到寓教于乐的效果；

祥峪区在组织志愿者与学生的日常补课的同时，结合孩子们的兴趣爱好，举行了“阳光之星”、“趣味知识竞赛”等类型的素质拓展活动，极大地激发了孩子们的学习兴趣；

东大区则结合其留守儿童较多的情况，挑选特长爱好广泛的志愿者，为留守儿童开展了礼仪知识学习、心理教育等志愿服务。同时，联合西北工业大学其他社团和协会，开展了“开心学国学”、“小小歌唱家”等多种多样的趣味游戏，让留守儿童找回童真和欢笑；

五星区对于高中学生着重进行学习方法交流和总结，不定期开展各式各样的主题班会。对于学习压力较重的高三年级，志愿者们组织了大学畅想、心理辅导等主题活动，使每一位学生以积极乐观的心态面对高考。

在长达一个学期的支教周期中，社团会定期进行学生家访、中期反馈交流会等活动以了解和促进支教完善。在课余，为满足学生对于多方面知识的需求，社团面向全校乃至西安其他中小学收募图书，建立“流动图书馆”，供孩子们借阅。

而对于志愿者老师，社团也尽力提供帮助，每位社团成员都搜集各种中小学的考题考纲和学习方法，为志愿者提供最大限度的支教便利。

2、特色支教活动

这是“阳光工程”开辟的拓展志愿者服务项目。基于新校区地理位置偏远的问题，“阳光工程”积极与社会其他志愿组织和公益力量合作，努力开拓志愿者服务事业。在迁至新校区的短短几年来，我们已经完成了以下特色支教项目：与西北大学人文爱心社联合赴周至授课、与行知公益同盟合作暑期赴临潼支教、代理中国绿化基金会在西北地区的“华夏绿洲助学行动”、与“光明行”社会公益组织合作组织暑期赴延安支教等。

六、公益成果

十四年来，“阳光工程”志愿者从西安周边到革命圣地延安，深入街道社区、山乡村镇，把知识带给失学儿童，把欢乐带给留守儿童，用无私奉献帮助受困者走出困境，用悉心关爱使受挫者恢复信心。

至今，“阳光工程”已成立十四年，共开展了二十六期志愿服务活动，共有9876人经过严格的选拔成为志愿者中的一员，志愿服务时间超过二十三万八千小时，使7279人次下岗职工子女和3593人次山村儿童得到了帮助。

七、所获荣誉

与此同时，我们的活动得到了社会各界的广泛认可。2001年，“阳光工程”青年志愿者服务队成为陕西省首批在团中央注册的大学生志愿者服务队。2002年3月1日获“中国杰出志愿服务集体”殊荣，2003年被授予“陕西省学雷锋先进集体”称号，2005年又被团中央、教育部、全国学联表彰为“全国优秀高校学生社团”，2006年又被评为“陕西省优秀学生社团标兵”，2007年被评为首届“西安市杰出志愿者服务集体”,2009年被评为第二届“西安市优秀志愿服务集体”称号。2010年西北工业大学“阳光工程”义务支教项目荣获陕西省青年志愿者优秀项目奖，“阳光工程”连续十三年被评为校级“优秀志愿者服务队”。

没有豪言壮语，没有轰轰烈烈，看似平淡的抉择，背后深藏的却是西北工业大学学子对社会、对祖国的爱心和责任。“胸怀祖国，服务人民”——社团的宗旨，正是当代大学生良好精神风貌和崇高价值追求的展现。如今，我们将不断继承和发扬前期的优秀活动，并且创新性地开展新校区的各项活动，将阳光播撒到更多的地方，让更多的人感到社会的温暖。

“阳光工程”青年志愿者服务队简介 篇2

(一) 目前青年志愿者服务中存在的诸多现实问题需要立法, 从而在体制上加以解决

目前在志愿者活动中, 存在志愿者的权利与义务不明确问题。很多志愿者接受相关教育、培训的机会少, 工作中获得的相应保障少, 有的志愿者在公益活动中发生意外后, 却面临其救治无法可依的尴尬局面, 这些都制约着我国志愿服务事业的发展。其次, 志愿者组织在规范、管理、引导方面缺乏相应的法律法规, 管理上存在一定的混乱现象。社会上一些人甚至盗用青年志愿者的名义从事非法行为, 极大地损害了青年志愿者协会的声誉;特别是个别海外组织利用志愿服务的名义在我国开展一些有损于国际利益活动的现象时有发生。经费问题也是制约志愿服务发展的重要因素[1]。目前关于志愿服务的经费管理缺乏明确规定, 关于鼓励企业、团体、个人捐助志愿者组织和志愿服务项目, 缺乏具体的激励政策。

(二) 青年志愿者服务法制化是依法治国的需要

青年志愿者在为社会及他人提供志愿服务时, 所形成的新型社会互助关系需要及时地通过法律、法规进行调整、保护和规范。通过对青年志愿者服务立法, 能确立青年志愿者组织、青年志愿者的法律地位, 保障志愿服务活动的有效开展, 使之创造出更大的社会效益和经济效益。

(三) 青年志愿者服务法制化是加强精神文明建设的需要

青年志愿者服务形式多种多样、方式灵活便捷, 适应了社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化的新特点, 能够满足不同层次人们关爱他人、服务社会、展示特长的愿望, 有利于充分发挥群众的主体作用, 激发群众的参与热情, 为精神文明创建活动注入新的生机与活力。通过对青年志愿者服务立法, 有利于传播和推崇社会互助的价值观念, 弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风正气, 进一步加强社会主义精神文明建设[2]。

(四) 青年志愿者服务法制化是培养和造就一代新人的需要

习近平同志曾指出, 青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量, 中国一代又一代青年具有铁肩担道义的光荣传统, 在中国近现代史上谱写了壮丽的青春史诗。通过立法, 鼓励和倡导广大青年依法参与志愿服务, 使他们在服务人民、造福社会的实践中, 接触基层, 了解社会, 认识国情, 从社会和服务对象那里受到教育;培养他们的优良品质, 陶冶情操;使青年志愿者在服务过程中学以致用, 学用结合, 增强实践能力。

二、青年志愿者服务立法的现状

自1999年广东省颁布实施我国第一部青年志愿者地方法规以来, 截止到2009年6月, 我国已有江西、北京、天津、上海等20余个省、市出台了志愿服务条例, 新疆维吾尔自治区、海南省两地的志愿服务条例也先后将于2009年7月1日、2009年8月1日开始实施。现有的志愿者服务立法为志愿者服务提供了法律保障, 有力地推动了志愿者活动的开展。但是, 我们也应该看到我国志愿者服务立法存在的问题:志愿者法规地方现行, 具体规定零乱, 在立法名称上, 广东、福建、湖北、天津、江西等省、市制定了青年志愿服务条例, 并在条例中明确"其他志愿服务组织参照执行"等[3];有的省、市 (上海市) 的立法名称中没有“青年”的限定, 缺乏全国统一的青年志愿者服务立法。

三、青年志愿者服务法制化过程中应注意的问题

(一) 明确青年志愿者服务法律关系的内容

青年志愿者活动的法律关系主体主要包括青年志愿者、志愿服务对象、志愿者组织。具体而言, 青年志愿者与志愿服务对象的关系是一种复杂的民事关系;青年志愿者与志愿者组织的关系是一种特殊的合同关系;当志愿服务对象申请志愿服务时, 志愿服务对象与青年志愿者组织之间是一种民事委托关系[4]。在明确三者关系的基础上, 应明确规定三者的权利与义务, 建立纠纷解决机制。一旦纠纷发生, 应按照权利和义务的规定明确责任。我国有些省份的立法已体现了这一点。例如, 《上海市志愿服务条例》第三十四条规定:“志愿者、志愿服务活动的组织者、志愿服务接受者在志愿服务活动中发生争议的, 可以自行协商解决或者由市志愿者协会主持调解, 也可以依法通过诉讼等途径解决。”条例还规定志愿服务活动的组织者应当对志愿者的个人信息保密, 未经志愿者本人同意, 不得公开或者向第三方提供。在保护志愿者人身安全问题上, 条例也作了相关规定, 志愿服务活动的组织者一般应当避免安排志愿者从事需要承担重大管理责任、经济责任或者具有较大人身伤害风险的服务活动。在特殊情形下, 志愿服务活动的组织者安排志愿者从事需要承担重大管理责任、经济责任或者具有较大人身伤害风险的服务活动, 应签订书面协议。同时规定, 志愿服务活动的组织者可以根据自身条件和实际需要, 为志愿者办理相应的人身保险[5]。

(二) 加强青年志愿者服务运行机制的管理

全面推行青年志愿者注册制度。依托学校、企业和行业协会成立全国性志愿者组织, 建立完善志愿者注册管理系统和志愿服务信息平台, 并实现互联互通、信息共享, 把志愿服务资源有效整合起来;根据志愿服务项目的要求, 依托行业协会、专门学会和基层宣传教育阵地, 对志愿者进行相关知识和技能培训, 提高服务意识、服务能力和服务水平;针对青年志愿者人数多, 服务范围广的特点, 对青年志愿者服务骨干进行培训, 以培训促发展, 跟踪掌握志愿者接受培训、参加服务的情况, 合理安排服务时间和服务任务, 实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接;鼓励机关、学校和企事业单位, 在同等条件下优先录取和聘用有志愿服务经历且表现突出者, 并作为评先创优的重要条件[6]。

(三) 加大青年志愿者服务经费来源

经费问题也是制约志愿服务发展的重要因素[1]。各省市条例大都规定志愿服务组织的资金扶持一是通过政府必要的资助, 二是自然人、法人或其他组织的捐赠。目前政府对志愿者服务的资金只能提供少部分的正常经费, 若要保证组织长久的物质支持, 经费来源就必须多样化。政府可通过建立青年志愿者服务基金, 或组织本书通过市场的运作项目确保资金的长期性。

(四) 要单章规定关于应对突发事件的条款

我国是一个灾害多发国家, 我国在制定青年志愿者服务法时应设“突发事件与青年志愿者服务”专章, 明确规定青年志愿者参与突发事件救援的组织、时间、方式, 规定其法定的权利与义务, 作为青年志愿者参与突发事件救援时的法律依据[6]。

(五) 加大对青年志愿者宣传、学校教育和社会教育力度

新闻媒体是思想文化传播的重要载体, 是传播志愿理念、弘扬志愿精神的主渠道。要切实加大青年志愿者服务的宣传力度, 充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信等大众传媒的作用, 运用新闻报道、言论评论、公益广告、文艺作品和丰富多彩的文化活动等形式, 普及志愿服务知识, 宣传志愿服务活动的经验和志愿者的感人事迹, 引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动, 营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。青年是志愿服务的生力军, 学校是开展志愿服务教育的主阵地。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容, 纳入学校的教育教学, 体现到课堂教学、课外活动和社会实践中, 不断增强广大青少年的志愿服务意识。社区是群众生活的基本单元, 是经常性志愿服务的主要场所, 要充分利用社区服务中心、宣传文化站等多种途径, 加大志愿服务宣传教育力度, 使志愿服务理念深入人心[6]。

此外, 可依据现有法规大胆借鉴吸收国内外的立法经验和相关条文, 丰富我国青年志愿者服务的立法经验, 提高立法起草的效率, 增强法律的可操作性与实用性, 以利于法律与国际接轨。

志愿服务法制化, 使志愿活动变成一种义务, 让道德变成一种更加普遍的行为。用法律来保障志愿服务活动有序开展, 无疑将推动我国依法治国的进程, 同时也有利于传播和推崇社会互助的价值观念, 弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风正气, 使志愿精神成为促进社会和谐的精神力量, 推进社会良性运行和协调发展, 把我国建设成“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。

参考文献

[1]http://www.legaldaily.com.cn/zt2009/2009-03/10/content_1051669.htm

[2]卢雍政同志在2009年全团青年志愿者工作会议上的讲话

[3]http://www.legaldaily.com.cn/zt2009/2009-03/11/content_1052472.htm

[4]张琴, 王峰.我国的志愿者服务立法亟待完善[J].南京人管理干部学院学报, 2009, 1:59-62

[5]http://finance.sina.com.cn/roll/20090602/11442870974.shtml

中国青年志愿者海外服务计划 篇3

从20世纪80年代志愿服务概念引入中国，到1993年官方文本中首次出现“青年志愿者”这一名词，中国青年志愿者这支有生力量已经在国内公益圈内形成强有力的影响力，而伴随着中国综合国力和国际地位的不断提升，中国向国外派遣志愿者的尝试，也逐步实现了与国际志愿服务的接轨。

到海外去：成为国际志愿者

向国外派遣志愿者是国际上的一个通行做法，到目前为止，做得最有影响的是美国、欧洲、日本、韩国这样一些国家。像1985年注册成立的VSO（英国海外志愿服务社）经过半个多世纪的历程，已经发展成为一个拥有6个联盟成员，8个志愿者招募基地，在非洲、亚洲、44个发展中国家和地区开展工作的全球最大的非官方、非营利、非宗教性质的志愿者组织。而中国青年志愿者海外服务计划虽然与VSO这样的“大佬”足足相差13年光景，但其后起之势受人瞩目。

冯艾，是一名在国内志愿服务有着诸多经验的“志愿者模范”，她的志愿服务经历曾一度成为公益圈颇具影响力的事迹。

2005年8月至2006年8月，作为国际志愿者的冯艾，担任了中国青年志愿者援非服务队的队长，在素有东非屋脊之称的埃塞俄比亚，她与中国其他青年志愿者从事海外志愿服务工作。在亚的斯亚贝巴大学，冯艾的主要工作是从事中文教学。

这段时间，冯艾还配合中国大使馆，给驻埃塞俄比亚不同国家的官员和大使上中文课。之后，在长达半年服务的期满之际，冯艾主动向团组织要求延长服务期。

团中央志愿者工作部项目管理处在接受《小康》记者采访时表示， 参与中国青年志愿者海外服务计划的志愿者，服务时间一般为一年，如果有特殊情况可以就志愿者个人意愿向组织提出申请，延长或调整服务时间。

事实上，除了对埃塞俄比亚地区的援助，中国青年志愿者海外服务计划从2002年5月开始启动到目前，已累计派遣650名志愿者深入亚洲、非洲、美洲等22个国家开展志愿服务。

服务在海外：接力派遣

国之交在于民之亲，人之相知贵在知心。海外志愿服务相对于国内开展志愿服务面临的考验更为复杂。这就需要海外公益组织以及海外志愿者能借助本国本土资源和现有的技术，对受助国进行经济和技术援助。

团中央志愿者工作部项目管理处陈晓峰处长向《小康》记者介绍，中国青年志愿者海外服务项目涉及汉语教学、体育教学、计算机培训、中医诊治、社会发展、国际救援等多个领域，其自身具有投入少、方式灵活、受援国易接受等特点，是区别于政府间项目合作的崭新援外项目，对于巩固和加强中国与受援国的友谊具有独特的作用。陈晓峰进一步解释，通常情况下，中国援外青年志愿者项目主要是根据受援国的实际需求，由主办单位与受助国签订合作协议，通过公开招募、自愿报名、集中选拔的方式，在约定的时间派遣优秀的中国青年志愿者赴受助国开展中长期志愿服务（一般为六个月或一年）。

值得一提的是，在志愿者的招募方面，团中央采取了颇具特色的“一个承办省（市）对应一个“受援国”的方式负责志愿者的招募选拔和培训派遣。目前贵州、上海、重庆等7省（市）都已实现了接力派遣。

当然，对于受援国来说，最根本的需要是改善本国滞后的发展水平。中国青年志愿者海外服务项目也从受援国的角度出发，十几年来，有针对性开展能解决受援国实际问题的志愿服务。如援埃塞青年志愿者通过改良甜瓜种植法，使得埃塞俄比亚地区当年果农获得了大丰收；在冯艾服务的埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，由中国政府组织和中国公司在埃塞俄比亚帮他们铺设的通讯网络，已经帮助该地区有效地改善了通讯环境。

团中央志愿者工作部项目管理处向《小康》杂志记者透露，下阶段，中国青年志愿者海外服务项目将进一步完善“党政为主导、共青团承办、外事化管理、项目化推进”的运行模式，推动海外计划良性发展。完善顶层设计和工作机制。加强对援外志愿者工作的援外国别、部际沟通合作机制等工作内容。

对于第二批援文莱项目派遣工作，援缅甸、老挝、柬埔寨立项工作，第七批援塞舌尔续派工作也将接力逐步完成。此外，团中央志愿者工作部项目管理处回应《小康》记者关于海外志愿者激励政策方面有无新进展时表示，在海外青年志愿者援外项目的激励政策方面将提升综合保障，把提升援外志愿者的补贴标准作为加强项目综合保障的工作重点，同时鼓励项目承办单位推动出台地方性激励政策。

青年志愿者事迹简介 篇4

1、儿童村：第一次去儿童村是在09年3月，那时候算是第一次正式参加义工活动吧，参加的义工很多，孩子们看到这么多陌生的面孔都感觉很茫然，有点不知所措，可能是因为第一次见面的原因吧。他看到活动室有台电子琴，孩子们都不会弹。当他弹起电子琴、吹起葫芦丝、口琴的时候（当时带了葫芦丝和口琴过去），孩子们都围了过来，很有兴趣的听他演奏，有几个孩子还向他询问有关音乐方面的问题，没多久他就和孩子们聊的很开心了。从中他了解到很多孩子都是孤儿，都有些内向和自卑，不愿意接触陌生人。但很喜欢音乐。这也给了他很多启发：音乐是很好的沟通和交流的手段，他可以通过音乐去和他们交流，带给他们快乐。回来以后就决定在儿童村办一个音乐兴趣班，教孩子们一些音乐知识和技能。一方面可以让他们有个兴趣爱好，陶冶一下情操，让他们也可以像其他的孩子一样去学一门乐器，感受到有人关爱他们。另一方面，也希望能通过音乐的方式和他们进行更深入的交流，成为他们的朋友，进而改变他们自卑内向的性格，让他们能过得更自信、更快乐。基于这样的想法，他就给孩子们带来一些小乐器（葫芦丝、口琴、笛子、吉他等），每个星期天下午就去给他们教音乐，通过一段时间的努力，还是有了一些效果的，有些孩子掌握了一些基本乐器演奏，更重要的是通过长时间的交流，他和他们成为了很好的朋友，对一些小孩的性格上似乎有一些改变，如举办了好几次的汇报演出和晚会，他都是让他们自己主持、自己排节目，对提高他们的自信心也起到了一些作用。印象最深的是一个叫芳芳的小女孩，十多岁吧，是儿童村年纪最小的孩子，非常喜欢音乐，但性格很内向，见到陌生人都会躲开，他刚开始在那边教电子琴的时候，她每次都是在旁边看，但是他叫她试一下的时候，她马上就跑开了。好几次都这样。有一次，他硬拉着她来学了一下电子琴，她很开心。以后每个星期天她都会早早的坐在电子琴边等我来给她上课，他每次去也第一个教她。经过一段时间，他发现她比以前开朗了很多，也愿意和其他的志愿者交流了，并而经常弹他教她的曲子给大家听。也许这就是音乐的力量吧。

2、儿童福利院：2011年6月，他开始去儿童福利院看望孩子们。以后基本上每周都会去。慢慢的和孩子们都成为了朋友。现在每次到福利院就有4、5个孩子围着他，让他陪他们玩，有时候都忙不过来。另外有时间他会给那里几个有自闭症的孩子做音乐治疗，希望通过音乐的方式对他们有所帮助。现在有的孩子已经有一些转变，虽然还不会说话，但是他们会用行动表示对我的信任和接纳。每次他给孩子们带来快乐的时候他们也给他带来了无比的欢乐。“帮助他人、快乐自己”这应该是我们大部分志愿者的共同感受！

3、敬老院：老人有时候就像孩子一样，不需要你能为他们做什么，只要你能经常去看望他们、陪他们聊聊天，他们就很满足了。那里有一个李奶奶以前是唱赣剧的，很喜欢唱歌，每次有表演的时候大家都会请她给大家唱两首。有个80多岁的奶奶很喜欢跳舞，每次他吹葫芦丝的时候，她都要站起来为我伴舞。还有些老年人身体不是很好，说不清楚话，或是说的话听不懂。这个时候你只需要握着他的手，静静的聆听，偶尔微笑的点点头，他们就会感觉到很满足。

“阳光工程”青年志愿者服务队简介 篇5

重庆师范大学涉外商贸学院青年志愿者协会，是2005年12月1日成立的由共青团重庆市委领导的，校内从事公益、社会服务和社会保障事业的青年学生组成的具有联合性、非赢利性的社会团体。志愿者们以实际行动践行着用真心、真情、真爱来温暖他人的诺言，并将通过自身的努力感动、改变他人作为共同目标。

目前协会有2000多名志愿者，大家本着“以奉献扬青春，与社会同进步”的宗旨参加志愿者服务。协会成立以来，以“奉献和进步”为工作中心，开展的志愿服务活动形式多样、质量并重，创建并延续了一批重点项目：合川云门思居敬老院义务活动，重庆市慧灵残障机构暑期义工服务，“爱心家教”活动等等。

2010年，我校团建工作又谱新章，青年志愿者协会作为我校团委群团组织，正式纳入我校团委学生会19个部门之一，并改名为校团委学生会志愿者工作部（简称“志工部”）。2011年，重庆师范大学涉外商贸学院青年志愿者协会正式成为重庆市助老扶残总队支队之一，为我校志愿者的发展提供了足够高度的平台。

2012年3月重庆师范大学涉外商贸学院青年志愿者协会正式成为重庆市助老扶残总队分队之一。

各组织机构介绍

●注册认证中心:是为本校志愿从事社会公益与保障事业的同学提供注册的全国性的非营利性的社会组织。按照严格的规定对年满14周岁，具有奉献精神，遵纪守法，具备与所参加的志愿服务项目相适应的基本素质的意愿者予以注册，注册后将颁发全国统一证书。大家本着奉献、友爱、互助、进步的原则注册成为志愿者。我们注重志愿服务理念、知识和有关技能等方面的培训，提高志愿者个人综合素质。

● 办公室：注重部门沟通，保持部门内部信息畅通，促进部门之间交流与合作，是部门的中心枢纽。具体负责档案管理，社区服务管理，例会制度管理，工作时管理等。

● 组织调研组：发挥桥梁纽带作用，上情下达，为部门开展工作提供信息支持与决策依据，主要负责调查研究工作，信息收集工作等。

● 公益赞助组：联系部门与社会的平台。主要负责为部门举办的各项活动筹措资金与物品等，争取社会赞助。

● 财务管理组：为管理志愿者活动的资金和物资所设立。其职责为负责一切志愿者活动的经费及物资的保管和审批，是志愿者活动顺利进行的保障。

● 宣传传媒组：宣传校团委学生会志愿者工作部的各类活动，传递各志愿者活动的新信息，通过办海报、展板，加强校园志愿者文化氛围建设。

● 文娱组：主要负责部门的文化艺术建设和发展，增加志愿者活动的内涵，承办“志愿者之夜”。

● 爱心家教：用爱心帮辅贫困家庭的中小学生，给他们带去快乐和温暖，为他们的人生道路引航。

● 心理咨询组：主要开展心理咨询活动、心理健康普查与心理测量，建立心理档案，帮助学生更好的认识自己。编印心理健康教育刊物和资料，宣传普及心理健康知识等等。● 图书馆志愿服务组：主要负责对图书馆的书籍进行义务整理,进行图书馆制度宣传,以保证同学们有更好地看书环境，并开展图书活动日等。

● 合川区青少年活动中心志愿服务组：通过组织一系列社会体验活动让广大青少年感受社会，走向社会，走向与实践相结合的道路到社会大课堂去见识世面，施展才华。增长才干。开展科普开放日，引导中小学生崇尚科学，爱科学。促进广大青少年综合素质的提高。志愿

者服务队：志愿者活动的核心队伍，志愿精神的传播者。实实在在地与服务对象接触，感知他们，真诚地用爱心和行动彰显志愿者的魅力，并塑造志愿者形象，发扬志愿者精神。常规活动：

●走进老人

老人们的生活很单调，他们只有一个很简单的愿望—相望天伦。或许我们不是血亲，但这一刻我们是志愿者，我们更是一家人。老爷爷不一定能看清屏幕上的图文，但是他的嘴角一直微微扬起，因为此刻他感受到了家人陪伴的快乐。在冰冷的医院，虽然没有儿女的陪伴，虽然我们无法替老人家承受病痛，但是我们传递出的温暖能让他们满是病容的脸上绽出笑颜。● 关爱留守儿童

大家都说，志愿者是给留守儿童带去快乐和温暖阳光的哥哥姐姐。我们想做孩子的太阳，想驱散他们没有父母陪伴的不安和彷徨，想告诉他们低头能看见的阴影是他们站在阳光下的证明。更重要的是，孩子们的快乐就是我们的快乐。

和孩子们在一起，他们的喜怒哀乐我们能感受到，我们也会突然回忆起童年的快乐。孩子们的笑容有志愿者和各界爱心人士一起守护，我们等你同行。

● 走进特殊学校，世界上有这样一群人，听不到动听的声音，说不出他们想要表达的种种。世界上又有这样一群人，愿意和他们一起，聆听他们内心的声音，感知世界。这就是志愿者，同踏一片土地，共享一片蓝天，不求回报，只为抚慰那生来多疾，孤独无助的心，看着孩子们脸上绽放的笑颜，实乃世间有爱，人有真情。

特色活动：

● 爱心家教

“爱心家教”作为我部特色活动之一，已开展六期，包括卓尔小学爱心课堂、城区二对一辅导课程、爱教走进张家村、市民学校等特色活动。该活动的活动对象主要是那些父母的文化水平有限的下岗工人子女。教员坚持利用周末的休息时间对所辅导的学生进行学习上的指导并教导他们学会感恩学会做人。这些活动提高了家教志愿者的辅导质量,为广大贫困儿童提供了展示自我的平台，并得到了家长们的一致好评。

● 暑期志愿者服务

暑期志愿者服务对象以前是以“重庆市儿童福利院”为主，让孩子们更多地接触到外面的世界，为他们创造学习先进科学文化知识的机会，使他们明白做人的道理，带他们感受他人的温暖。今年暑假我们走进了重庆市慧灵智障服务中心，为那里的孩子带去了关怀。期间我们的志愿者本着无私奉献的精神，义务支教，给他们介绍科技、文化、卫生等方面的知识，受到了社会广泛好评。

● 暑期爱心家教

暑期爱心家教是我部新增的一个活动，在“爱心家教”特色活动的影响下，针对合川本地下岗工人子女所进行。以教寓于乐的方式辅导学生完成暑期功课，轻松带动学生的学习积极性，帮助学生复习上学期所学功课，查漏补缺，并着力于薄弱科，持续性地帮助学生们养成一个良好的学习习惯。

● 项目活动：

海芋项目：

由海芋服务队建立的以教学计算机，篮球为主要内容的临渡小学目项活动，与孩子互动，融入孩子的世界，感受他们，带给他们不一样的学习生活。

白杨项目：

青年志愿者协会简介 篇6

大连民族学院青年志愿者协会于2005年正式成立，该协会是由校团委直接指导的学生公益性社团组织。几年来青年志愿者协会始终秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，以“爱心献社会，真情暖人间”为行动口号，“自愿参加，量力而行，讲求实效，持之以恒”为行动原则，把志愿精神撒播在校园的各个角落，为校园文明和谐作出了巨大的贡献，得到了一届届民院学子的积极响

应，用爱心和青春谱写了一曲曲动人的奉献之歌。

青年志愿者协会以服务校园文明和谐建设为主线，持续开展校园文明活动，在校内每年的迎新活动中，用我们志愿者的热情感染了每一位前来报到的新生，使他们积极踊跃的加入我们志愿者的行列，用行动诠释着志愿服务精神，尤其是在2007年上半年学校“迎评促建”的关键时刻，带着小红帽的志愿者同学在校园的各个角落多时段的开展文明行为督察、卫生清洁、食堂排队疏导等活动，为学校评估优秀作出了贡献，近年来我校志愿者积极走向社会，拓展服务项目，广泛活跃在环境保护、扶老助残、法律援助、社区服务、公益捐赠等校内外各项公益活动中。协会与附近的福利院结成精神文明共建单位，定期看望孤寡老人；与大连慈善总会建立合作关系，成立了大连民族学院义工分站；与大连红十字协会联系，在校设立了慈善捐款箱，并定期参加紧急救护知识培训。在2008年抗震救灾活动中，协会组织成员募捐20余万元，15名毕业生优秀代表，放弃了优厚的待遇，奔赴灾区参

加灾后重建工作。北京奥运会期间，协会组织开展了“与你同心，共迎奥运”主题活动，我校理学院哈萨克族女大学生迪丽娜同学光荣地成为了一名的奥运会进出场礼仪引导员。同年7月，奥运火炬在大连传递时，我校21名志愿者同学为奥运火炬传递自愿做义务服务，受到夏德仁市长地接见和好评。暑期，志愿者结合社会实践开展了“奥运北京文明大连，志愿者在行动”系列活动，100多名志愿者同学在大连火车站、周水子国际机场、星海广场、大商集团、老虎滩公园极地馆等地展开了平安奥运志愿促进活动；社会秩序志愿维护行动；公共事业志愿服务行动；清洁城市志愿环保行动等一系列志愿服务活动。2009年4月为了促进环保，增强环保意识，开展了清理白色垃圾等活动，同年冬又在开发区开展了义卖中国结活动，2010年3月13日大连开发区红丝带活动，4月10日志愿者去福利院看望孤寡老人，5月14日在成举亮、孙红红、施嫄的带领下又组织开展了全国助残日活动，继而又开展了手语推广活动，并开设了手语培训班，志愿者

积极的活跃其中，书写他们无悔的青春。

大连民族学院志愿者协会在学校各级领导，老师和同学的关心支持下，走过了从小到大，由弱变强的过程，人数骤增，逐渐成为

学校最大的学生组织。

与爱相伴，有你有我；与心相连，有你有我；任何潮流都阻挡不了我们前进的步伐，我们的志愿者之路不会暂停，我们的爱心不

会停滞

青年志愿服务活动制度化探析 篇7

一、青年志愿服务制度化建设现状

党的十八大报告明确提出“深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”积极推进志愿服务是新时期下文化建设与社会建设的“助推器”,尤其是大学生志愿服务。“大学生志愿服务是由具有一定思想觉悟、热心社会服务和公益事业的在校大学生,在学有余力的情况下,利用业余时间,结合所学专业知识,自愿向社会无偿提供服务的各种活动。”2005年团中央制定《青年志愿服务条例(草案)》 ,规定青年志愿服务范围和相关保障措施。在新时期,大力弘扬中华传统文化,学习先进文化,凸显当代大学生的优秀品质,激发服务社会、奉献社会的品行,是青年志愿服务活动的重要内涵。目前各高校都在积极开展志愿服务活动,希望通过此类活动加强大学生群体之间的联系,大学生与社会的联系,以及大学文化氛围与青年文化的建设,积极努力营造朝气蓬勃的精神风貌。

二、青年志愿者服务活动制度化的显著特点

1、青年志愿服务活动制度内容的时代性

时代的发展对大学生的内心有巨大的冲击力和感召力,信息时代的到来使得请青年一代增加了信息量,同时带来的更为丰富的知识与技术。通过网络活动的内容、方法;工作开展的前期、后期;以及活动的走向和意义,这些都给我们带来的新的启示。在大学生志愿服务活动中利用互联网技术,既节约成本也大幅提高服务效率。在彰显大学生精神风貌的同时更能体现出实践活动的时代特征。在制度化建设过程中应着眼“时代性”,充分认识到时代性的内涵,帮助我们在制定和进行志愿服务活动时能切中根本,突出特色。

2、青年志愿服务活动制度内容的丰富性

在团中央的号召下,各高校志愿服务活动开展的丰富多彩。在高校中开展志愿服务活动结合青年一代的时代特征,联系社会热点问题,塑造综合素质的高水平人才,推进地区内思想道德、知识、文化与技术等的普及与实践。“多彩”的志愿服务活动是制度化建设的有机组成部分,是建立健全青年志愿者服务活动与实践工作的重要内涵。

3、志愿服务活动制度化内容的可持续性

志愿服务是推进大学生整体素养建设的一项长期工作。在志愿服务工作的制度化建设过程中需要将可持续性作为服务活动的一项基本认识,将志愿服务工作有机开展起来。结合大学生群里的共性和特殊性,结合学生的特点与诉求,联系地区实际,开展富有教育意义的志愿服务活动,在活动中体现宗旨,形成可持续性的志愿服务活动。

三、青年志愿服务活动制度化建议

1、提高认识,将志愿服务与时代精神相融合。志愿服务一方面是构建和谐社会的事业,在大力弘扬中华民族传统美德的过程中具有重要意义;另一方面,是培养广大青年成才过程中良好的教育方式。学习和提升志愿服务活动的制度化理念,是青年人成长成才的重要途径,能与中国梦伟大实践完美融合,赋予志愿服务活动以时代精神。

2、完善管理与服务机制,为志愿服务提供有力保障。实现志愿服务的可持续发展要建立和健全注册机制;还要制定和完善物质的、精神的、文化的以及相关的权益保障机制;从思想和行动上共同保障志愿服务活动;提升青年志愿者的服务意识,激发奉献热情。与此同时需要不断完善志愿服务环境,建立长期稳定合适的软硬件条件,整合资源,统筹兼顾,加强利用率和工作效率,提升志愿服务的管理系统。

3、组织志愿服务类培训。在制度化建设过程中需要注重组织规则与培训。目前大学生志愿组织仍然较为分散,在活动的准备和实施中会造成人力及物力的极大浪费。为避免志愿者组织效率低下,专业性不够等问题,适时对志愿者团体进行沟通技能、组织技能、专业知识和技能、募捐技能等内容的培训才能切实提高志愿者服务质量的有效途径。只有充分认识到志愿服务的组织规则与类别学习的重要性才能更为有效地开展活动。

4、发挥优势,凸显特色,保证志愿服务持续开展。开展青年志愿者服务活动首要凸显的就是当代大学生的精神风貌和昂扬朝气。制定志愿服务活动时要努力与社会热点相结合,积极开展优势活动,将活动的设置与制定长远化、持续化,增强志愿活动的服务意识和责任意识,形成特色鲜明的服务体系,通过多类别、多方向的制定志愿活动,提升活动的总体内涵和价值。“努力拓展高校青年志愿者参与的领域,除了鼓励志愿者参与目前政府倡导的活动外,应当鼓励高校志愿者与社会公益机构合作,组织参与与政府重大发展有关的环境项目、经济项目和社会发展项目,参与由国际组织资助的重大项目等,以此来增加发展的效果。”因此,在探索青年志愿者服务活动制度化的过程中,学校鼓励同学与社区建立长期合作,利用寒暑假和课余时间开展敬老助老,义务授课,社区宣讲等活动。

日本的青年大学生志愿服务活动 篇8

关键词：青年大学生；志愿服务活动；启示

日本是一个志愿者活动非常盛行的国家。日本的大学生志愿服务活动最早可以追溯到二战结束以后。1947年，京都的大学生开展BBS（ Big Brothers and Sisters）活动，给因为战争而流离失所的孤儿们提供援助和进行教育活动。1952年兴起的VYS（Voluntary Youth Social Workers）也是以青年志愿者为主的志愿组织，其活动内容主要是通过与儿童一起游戏来促进儿童的健康成长。1967年，日本青年服务协会成立，成为推动日本青少年志愿服务活动的全国性中心组织。20世纪70年代，日本的青少年志愿服务活动逐步走向普及阶段。80年代—90年代中期，日本的青少年志愿服务活动开始出现网络组织并组织全国性集会等大型活动。[1]1995年的阪神淡路大地震激发了青年大学生参与到志愿服务当中来的强烈愿望，有鉴于此，许多大学开始引入志愿服务作为大学教育与社会互动之间的桥梁，并为此设计相应的学分制度，志愿精神教育正在成为日本教育的一部分。日本的青年大学生志愿服务活动迎来了又一个蓬勃发展的时期。

一、 社会背景

70年代中期以后，受国际环境的影响，日本经济迅猛发展的势头开始减缓。随之，社会论、福利重建论、日本型福利社会论等一系列社会福利领域中的新的理论观点被陆续提出。到了八九十年代，在全球经济形势不景气的总体环境和亚洲爆发金融危机的影响下，日本的国民经济呈现继续下滑的趋势。虽然日本政府对经济政策做了多番调整，但由于内外部环境的多重影响，从1991年以来至今为经济发展的长期停滞阶段。进入20世纪90年代以后，由政府行政体系纵向操纵的公共事务的模式受到了财源、效率、国民需求多样化等多种问题的困扰，国内要求对公共事务进行改革的呼声日益强烈。1995年1月发生的阪神—淡路大地震直接催生了《特定非营利活动促进法》的颁布与实施。该法在日本非营利组织法制史上具有划时代的意义。首先，这部法律是以“议员立法”的方式出台的，打破了一直以来的政府立法模式；其次，该法制定的目的即是为了降低主管机关对非营利组织的行政干预；再次，打破了政府关于公共事务的纵向行政管理模式。随后，以《特定非营利活动促进法》为主的多部NPO法律体系的形成与健全，直接推动了日本整个第三部门的发展。由于有了相关法律制度的强有力保障，日本的大学生志愿服务活动也蓬勃发展起来。日本社会对其青年大学生志愿服务活动的重要性也有着充分的认识。日本政府明文规定：“大学要在今后的发展中积极地把自己的知识、人才资源提供给社会，使大学成为一个开放的机构，为此要积极地导入实习生制度和志愿者活动，为社区的发展做出贡献。”因此，志愿者活动是日本大学服务于社会的重要途径之一。[2]日本大学生毕业后在其找工作的过程中，一般都会在简历中注明自己的志愿者经历，因为有很多企业在招聘过程中十分重视应聘者的志愿者经历。

二、 主要领域

二战以后经过创伤恢复期的日本政局平稳、经济繁荣、社会稳定、交通通讯条件便利，社会民众的文化教育水平普遍较高，因此志愿服务的各方资源都十分丰富，为志愿服务活动的展开奠定了坚实的基础。在此影响下，日本大学生志愿者的服务动机更多地倾向于对自我价值的追求；在服务对象方面除特定的困难群体以外，更多的是针对全体社会成员的共同利益，例如公民受教育的机会与权利、环境保护、社会的公平与正义等。此外，日本的青年志愿服务与国际接轨较早，国际志愿援助活动较多，侧重于不同文化间的交流理解和民族融合等领域。志愿服务的领域和形式多种多样，层次较高。

三、 主要特点

日本的青年大学生志愿服务活动在其政府和社会各界的重视与支持下，已开展得十分广泛，并已逐渐走入了组织化、制度化、系统化的轨道，主要有以下几点特点：首先，注重志愿服务意识的教育，不断提升参加志愿服务活动青年学生的文化水平以及志愿服务活动的规模；其次，把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去；再次，志愿服务国际化。除了在国内的活动以外，日本政府很重视向国外调派青年志愿者，以此来获取国际基金组织的支持，扩大本国青年志愿者活动的国际影响。

四、活动效果

在日本大学各方面的积极引导和支持下，大学生不断的走出校门，投入到各式各样的志愿服务活动中去，大学生对服务对象的实际帮助以及自身的锻炼发展当然不言而喻，但更重要的是，志愿者可通过自身的行动唤起公众的自觉参与意识和社会责任感，他们认为，这种思想观念上的改变较实际工作或有形的物质帮助更为迫切、重要。[3]阪神大地震发生以后，社会各界纷纷对这一些列的青年大学生志愿服务活动给予高度的赞扬，改变了对青年大学生社会行动能力差的观点。整个社会掀起了崇尚志愿服务精神的热潮。

五、启示和借鉴

（一）建立健全相应的法律法规。面对着我国相关法律法规亟待完善的情况，社会各界都应该对大学生志愿服务活动的立法问题高度重视，加快大学生志愿服务的全国性立法，为志愿服务活动提供完善而及时的法律支持，为志愿服务事业的发展营造良好的法律和政策环境，是高校志愿服务可持续发展的根本保证。[4]政府也应当继续深化改革，科学运用其行政力量，推进青年大学生志愿服务活动的自主性发展。

（二）把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去。日本的青年志愿服务机构在其活动项目的选择上启示我们，要结合社会实际，抓一些与群众生活紧密相连、社会影响广泛的项目，不要贪多求全。选择一个项目，就要将它抓好做实，塑造成社会公认的品牌，开展得深入人心，深入扎实长久地开展下去。

（三）大力加强志愿服务意识教育。我们有必要借鉴日本的经验，在社会以及学校对广大民众特别是文化水平较高的青年大学生群体大力进行志愿服务意识的相关教育。我国高校要加快课程改革建设，将志愿服务加入到大学生的培养计划与课程安排中，开设有关志愿服务活动知识的相关课程，纳入学分制管理。

（四）加强国际交流与合作。我们要有计划有组织地加大对开展国际青年志愿服务活动的力度，以国家政府为最坚强的后盾，争取国家下拨项目专款资金以及国际基金组织的援助，并积极通过其他渠道筹措资金，日益实现人员招募和培训机制的精细化与专业化以及保障机制的人性化，为我们的青年志愿服务活动和国际青年志愿服务活动的早日接轨创造条件。（作者单位：曲阜师范大学历史文化学院）

参考文献：

[1]王娟 胡希希.中日大学生志愿服务的异同比较和启示[J].日本问题研究，2013，（03）.

[2]大学教育研究会（日）.大学资料[M].平成10年140；平成11年143、144.

[3]曹卫洲.国外青年志愿服务活动概况[M].北京.中国青年出版社，1998.

“阳光工程”青年志愿者服务队简介 篇9

一.协会简介

“西南大学育才学院青年志愿者协会”，简称“西育青年志愿者协会”，协会成立于2005年10月。育才青年志愿者协会是由志愿服务于广大师生，奉献爱心于社会，倡导积极主流文化，从事社会公益与社会保障的大学青年组成的群众性服务性团体。我们以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 坚持四项基本原则，坚持八荣八耻，坚持服务学校，服务社会为宗旨，在学校校团委的领导和共青团组织的指导下开展工作, 遵守和执行法律法规、《中国青年志愿者协会章程》、《西南大学育才学院青年志愿者协会章程》和学校各种规章制度；为活跃校园文化、服务需要帮助的同学，积极开展有益活动，丰富校园文化，充实大学生课余生活，提高大学生综合素质，以“我奉献，我存在”为信条，以“团结、友爱、互助、奉献”为口号，组织和领导全校志愿者公德公益服务活动，无怨无悔的在校园中，共建校园文化长廊；社会中服务，推动学校精神文明建设，在校园中倡导“团结友爱，积极进取，服务社会”的新风，为推动和谐校园而努力；现有各类志愿者1000多人。协会不断加强思想建设、组织建设和心理建设，科学审慎地组织综合技能培训和志愿服务活动，完善日常管理和团队T层次建设，注重实际、实效，不断创新进取，稳固发展，现已逐渐走上了人性化管理与理性化运作的志愿服务道路。

多年被校团委学生社团联合会评为“五星级社团”，我们连续四年和合川区教委成功开展支教活动，足迹涉及贵州遵义正安县小雅镇工农小学、庙糖镇茶台小学、瑞溪镇柏坝小学、合川钓鱼城小学、草街镇中心完全小学、小沔镇八角小学、大庙小学、育才中学等学校；连续两年和合川市草街镇敬老院、荣军敬老院、南屏敬老院、五尊敬老院、合川福利院和合川区聋哑学校开展“尊老敬老，共建和谐”敬老院系列活动、“关注无声世界，点亮精彩人生” 走进聋哑学校献爱心和慰问巴南特殊幼儿园活动；组织献血志愿者为合川血站无偿献血和宣传无偿献血知识，中国公益时报、重庆商报、重庆晨报、合川日报等相关媒体曾多次予以报道。

二.协会系统

青年志愿者协会有着完善的组织系统，各部门之间有着协调的关系，各部门之间环环相扣，在组织、策划、实践活动期间有着各自的分功，又一起互相帮助。有着良好的团队精神和荣誉感。其各部门，各职务的职责如下：

会长职责

1、全权负责青年志愿者协会的工作，重点管理副主席及注册认证中心主任。

2、负责制定青年志愿者协会的发展方向，制定协会的总体工作计划和工作重点。

3、定期召开部长级会议和协会大会,传达校团委对青年志愿者协会的工作指示。有权组织召开主席团临时会议和各部门临时会议。

4、负责向校团委汇报协会工作情况。

5、负责协会思想道德的精神文明建设，组织青年志愿者协会成员进行理论学习及实践指导，了解协会成员的思想、工作、学习和生活，调动志愿者对本组织的积极性。

6、维系青年志愿者协会的集体利益，协调与校学生会及其他组织的关系。

7、负责各级领导到校检查工作的汇报及接待事宜。

8、负责每次活动与会领导的邀请工作。会长助理职责

1、负责主席团会议、部长会议的会议记录。

2、制定每月活动安排

3、协调主席团级部长之间的联系

4、协助主席安排主持例会的相关事宜

5、处理日常琐碎事务 副会长职责

1、协助主席全面开展工作，包括制定协会工作计划与具体方案。

2、各副主席直接分管三个职能部门和三个学院分队，并负责管理其分管部门（分队）的活动安排。

3、衔接主席及所分管部门的沟通工作

注册认证中心主任职责

1、协助主席开展各部门的具体工作.2、负责监督各部门工作落实情况,了解协会部门内部工作运行状况。

3、定期向主席团汇报各部门工作情况。

4、按时完成注册认证工作及职务评定工作，为评优评先提供依据。

5、注册认证中心主任直接接受主席和青年志愿者协会团委书记管理，注册认证中心隶属共青团重庆市青年志愿者协会管理。

6、负责中国青年志愿者的认证注册、年终考核审评，并对结果予以公示。办公室职责

1、负责青年志愿者协会所召开的会议进行记录。

2、负责做好协会各类文件的登记、归档和立卷工作，负责印发各类通知以及各类文件。

3、负责接受分（支）队活动文件呈报工作，获审批后通知各分（支）队按要求开展活动。

4、负责活动总结及活动照片整理，并于每月整理活动档案。

5、定期召开部门会议，总结工作情况。

6、定期向主席团汇报工作。

7、积极参加其他部门活动，并给予支持。

宣传部职责

1、负责草拟青年志愿者协会各类文件，交由主席团审核。

2、负责活动前后的海报、展板、横幅等宣传活动。

3、负责联系校内外各媒体报社等工作

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给予支持。

培训部职责

1、定期对志愿者进行素质（手语培训、骨干培训等）培训。

2．协助名誉会员进行培训工作的展开。

3、结合每次志愿活动的特色进行针对性培训。

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给予支持。外联部

1、负责青年志愿者协会与兄弟院校的友好来往及其他社团的联系交流，以此扩大青年志愿者协会及学校的影响力,提高学院知名度。

2、负责在活动开展过程中与赞助商的合作协商工作，对外联系青年志愿者协会所举办的活动的赞助。

3、负责财务管理，包括社会性捐助、财务支出统计并予以公示。

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给予支持。

纪检部

1、负责协会公共用品、办公用品的保管，分配。

2、负责协会活动道具的准备、会场的布置工作。

3、负责飞信通知工作，会议时间地点的安排。

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给与支持。调研部

1、负责活动的前期调研工作，后期回访落实。

2、负责活动期间项目双方负责人的对接工作。

3、协助具体执行部门开展相应工作，了解活动方需求

4、定期召开部门会议，总结工作情况。

5、定期向主席团汇报工作。

6、积极参加其他部门活动，并给与支持。

“红十字”救助部

1、全力配合血站的相关工作。

2、协助血站的中国红十字志愿者的审批工作

3、定期召开部门会议，总结工作情况。

4、定期向主席团汇报工作。

5、积极参加其他部门活动，并给与支持。

三.活动展示

协会秉着以“服务他人，服务社会”为依托，积极探索志愿者服务的新思路，新方法的主旨。积极参加校内外青年志愿者行动，在社会上有良好的影响。

10月21日，我协会举行了西南大学育才学院青年志愿者协会第七届干部换届大会。共青团重庆市合川区团委张玉婵副书记、西南大学育才学院学生处处长和校团委书记舒卫华、校团委副书记王小娟等领导也对学院青年志愿者协会的工作表示了肯定同时为我协会的发展提出了意见和建议。换届大会我对志愿者做了一个整体的介绍并传达了志愿者精神，让会员们深刻认识了我协会的创办过程以及服务理念，为更好的发扬志愿者精神，打了一个坚实的基础。大会在各部门和相关人员的精心筹划、团结协作下取得圆满成功。11月2日，我青协培训部启动了主题为“走进无声世界 感知手语之美”的培训活动。活动以在健全人与残疾人之间搭建交流的桥梁，丰富志愿者校园的文化生活，让其能够更加了解无声世界的聋哑人、了解手语，聆听聋哑孩子的纯洁心声，此次活动在志愿者中起了广泛的影响，吸引了广大志愿者踊跃参加截止本学期5期手语培训有近400人次参与活动。志愿者们经过培训部的培训掌握了基础的手语，同时学会了与聋哑人沟通的注意事项，为以后的助残服务工作打下了一个良好的基础。

11月18日，我协会各个支队，尤其是文新支队、工商支队、管理美术支队一共150名志愿者。充分利用周末时间，上午10：30至12：00 150名志愿者们在新图书馆计算机房进行了“爱心帮扶—帮助校保卫处保卫科注册中国消防志愿者”活动。志愿者们通过此次助人为乐服务，出色的完成了上级交给的任务，传递着“我奉献，我快乐”的志愿宗旨。活动后，学校保卫处寄来感谢信对协会的志愿者们以示感谢！下午，协会在育才学院全校范围内开展“绿色校园,环保育才”主题活动，当日参加清洁工作的志愿者有356人。环保活动中志愿者们合理分工，相互帮扶，对校园的墙壁，草坪，道路及卫生死角进行了彻底的打扫，使得校园又呈现出一片整洁清新的画面。

11月18日当天协会还举行了由我协会办公室主办的以“文明校园之行”为主题的标语活动，活动在全校范围内的教室进行文明标语的张贴，辛勤的工作赢得了一致的认可，这些标语对也在维护课堂纪律，规范学生行为，构建和谐校园中起到了积极的作用。

11月24日由我协会主席团策划“走进育才中学支教活动”，我们志愿者所表现出的一切行为都预示着他们在青春的道路上慢慢成长，使我们有了一个挥洒自己青春热情和展示当代大学生关爱留守儿童的平台。通过支教，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力，为今后的工作打下了良好的基础。通过支教，增强了责任感和荣誉感。上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。

11月25日，我协会调研部与工商学院学生会组织开展了“走进龙洞小学关爱留守儿童”支教结对活动。活动当天，志愿者们在合川区草街小学龙洞完小开展了爱心支教结对活动。以爱心物品交接仪式、对一二年级支教、跟幼儿园的小朋友玩游戏、装扮校园及教室、设置图书馆、募款、募捐旧书为龙洞小学送去温暖，我校志愿者在全校募集捐款80.6元募集图书143册，用捐款购买2副羽毛球拍、乒乓球拍捐赠学校，用募集的书籍帮助留守儿童建立图书馆。正是因为有了育才学子深深博爱之心，才得以让我们志愿者协会为龙洞小学的留守儿童建立了一个崭新的图书馆，让这些孩子从此有了课外读书的地方，让他们感到社会的温暖！

虽然留守儿童的父母不在他们身边，但他们依然不会感到孤单。因为有无数多的大哥哥大姐姐在关怀着他们！让他们有更多的精力投入到学习中去。这也是这次活动取得圆满成功的关键。

志愿者们的想法是让每一个留守儿童都有一个充满爱的童年,并呼吁更多的人去关爱留守儿童！

12月1日由我校青协文娱部、外联部参与“全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会”在活动中承担所有志愿者服务工作，出色的完成了重庆市团委、合川区团委安排的任务，得到了合川区委书记王作安、共青团中央领导的充分肯定，活动中我与国家教育部副部长刘利民短暂的交流了我们的志愿者工作，介绍了我们协会，活动后共青团重庆市合川区委书记祝珍书记与志愿者合影聊天。12月2日，由我协会红十字救助部与培训部一起组织了无偿献血和急救知识的培训活动。作为协会的对内活动，此次培训活动旨在提高志愿者对无偿献血、急救等方面知识水平，为了更好的促进以后无偿献血活动的有序开展。通过讲解人员生动、形象的讲述，志愿者们了解到自己在各方面知识的缺乏，人们纷纷拿出笔记本记下重要的知识。当讲到急救的时候，他们身临其中，把旁边的同学当做急救对象进行演习，可见志愿者们的积极性是非常高的。

同日，我协会文娱部在全校举行观《志愿者》做志愿者电影放映及有奖征文活动分队各部门及二级学院支队共400余人参加，并对优秀文章进行评选。

此次活动参与人数众多，通过观映《志愿者》让更多志愿者直观的了解到志愿者组织及志愿者精神，让这种精神得以传承发扬。12月4日，我协会与合川区草街镇政府合作开展主题为“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的活动。本次活动不但在青年志愿者中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了普通群众的的法制意识和权利意识，普及法律知识，为构建和谐社会好的社会氛围，同时也加深了志愿者之间的沟通交流，加强了志愿者协会与草街镇政府之间的合作关系，得到了镇政府的大力支持与肯定。

12月17日我协会文娱部、纪检部成员代表协会同青年法学会在合川区工业园区和三汇镇交巡警平台参与了重庆市公安局、共青团重庆市委、重庆市学联联合举办的重庆市大学生“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动。本次活动在短短几个小时的体验中，志愿者对交巡警的工作有了更深的认识，了解到了他们的工作对“平安重庆”建设的重要作用。同时也希望我们身边每一个人积极加入到平安重庆的建设中来，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。本次活动加强了西南大学育才学院青年志愿者协会在重庆市的社会影响力，提高了青年志愿者协会的知名度。回到学校后，志愿者对安全教育以及交巡警平台的推广做出极大努力，使“安全重庆”深入全校师生的心中。

志愿者宣誓

领导认真观看我协会宣传片

吸

西南大学育才学院舒卫华老师致辞

同学认真学习手语

同学认真学习手语

同学认真学习手语

注册中国消防志愿者

注册中国消防志愿者

注册中国消防志愿者

美丽育才环保育才

美丽育才环保育才

美丽育才环保育才

育才中学支教

育才中学支教

育才中学支教

龙洞小学支教

龙洞小学支教

龙洞小学支教

全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会

全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会

全国留守儿童教育基地示范点现场经验交流会

草街街道农民工法制宣传暨维权服务活动

草街街道农民工法制宣传暨维权服务活动

草街街道农民工法制宣传暨维权服务活动

“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动

“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动

“青春飞扬•平安有我”主题教育实践活动

四.青年志愿者协会展望

青年志愿者工作已经成为全社会共同关心的事业，它的社会作用和影响是积极而健康的，对于树立“奉献、友爱、互动、进步”的志愿精神、实践“三个代表”重要思想都有着积极的作用。青年志愿者行动是我校校园精神文明建设活动的一支主力军。为开展好青年志愿者活动和社会公益活动，我们将全面贯彻学校团委的文件精神，依照大队的宗旨和指导思想，积极投入志愿服务事业中去。新的激情，新的挑战，新的希望。我们大队的每一个成员将以全新的面貌，积极的工作态度投入到工作中。我们大队将发挥我们的优势，各个部门分工合作，力使每次活动做得完美。我们将本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在坚持搞好活动的基础上，不断发展和完善自己，同时接受领导的意见，努力进取，开拓创新，确实做到服务于人，方便于人。

新学期，新气象，新的起点，新的征程！在上学期的工作中我们有我们的创新，有我们的改革，有我们的成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承“送人玫瑰，手有余香”的精神，帮助我大队开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化，为不断完善自身建设，壮大大队而不懈努力。

加大宣传，营造氛围，挖掘典型，促进青协发展

（1）协会的每一次活动讲求实效的同时必须做好宣传工作，营造良好学习氛围。

（2）对表现积极、突出贡献的志愿者进行表彰，及时树立学习榜样和先锋模范，提高志愿者志愿服务意识，促进志愿事业的发展作出新贡献。

走出校园，服务社会。

走出校园，走进敬老院和特殊学校，开展社会服务活动，给特殊群体送去温暖与关爱。通过走进学校开展支教活动，争取建立长期合作关系，将此项活动长期开展下去。

五、规范和加强青年志愿者协会组织建设，提高工作效率和工作质量

做好敬老院、义务家教、社区服务等服务基地工作；做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求各系分会坚持以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在工作中不断进取，不断创新，努力提高工作效率和服务水平，在学校党总支、团委的正确领导下，在新的一年里，希望我们志愿者工作取得更加辉煌的成绩。

2012-2013，我协会还将继续以“我奉献，我存在”为信条，以“团结、友爱、互助、奉献”为口号，奉献爱心于社会。支教贫困小学、聋哑学校，慰问敬老院、儿童福利院，手语培训，心理辅导等常规活动将一直举办下去。在保留原有活动的基础上，我大队将会推出伦理学培训等一系列新活动。还将与外校青年志愿者大队的合作有进一步发展，联手推出更多特色活动。

西南大学育才学院青年志愿者协会，虽然其中有某些不足和不详尽的地方，但我们将继续做本职工作，不断弘扬社会新风、构建和谐社会,积极配合学校安排，齐心协力、高效奋进。

青年志愿者服务队章程 篇10

青年志愿者服务队章程

第一章 总则

第一条 青年志愿者服务队全称为共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会青年志愿者服务队（以下简称服务队）。第二条 华南师范大学南海校区青年志愿者服务队隶属共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会，由志愿从事社会公益与社会保障事业的大学青年组成的学生团体。

第三条 服务队开展的所有活动都必须以爱国、爱党、爱校为根本前提，以中国共产主 义青年团章程中的要求为基本原则。

第四条 服务队的宗旨：通过组织和指导全校青年参加志愿服务活动，推动学校的精神文明建设，促进在社会主义市场经济条件下的多层次社会服务体系和社会保障体系的建立和完善，为学校建设和和社会进步作出贡献。

第五条 服务队的口号：哪里需要帮助，哪里就有我们青年志愿者的身影。

第六条 服务队秉承“爱心永驻校园，真情奉献社会”的活动宗旨，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者准则。

第七条 服务队接受华南师范大学南海校区（学院）团委的领导，并接受上级青年志愿者服务队的工作指导。

第八条 服务队在国家宪法、法律、法规、有关政策及校纪校规允许的范围内开展工作。

第九条 服务队使用中国青年志愿者协会的会徽、会旗、会歌。

第十条 服务队保障志愿者行动经常化、长期化、规范化、制度化。

第二章 任务

第十一条 帮助树立良好校风和建立更和谐人际关系，为华南师范大学南海校区（学院）的建设和发展创造更多有利的条件。

第十二条

适应社会主义市场经济体制和学校发展的需要，推动青年志愿服务体系的建立和完善。

第十三条

培养青年的公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年健康成长，进一步提高大学生综合素质。

第十四条

多渠道加强在校大学生青年投入社会实践，为扶贫济困、帮孤助残、支教扫盲、青少年援助、科技推广、医疗保健、环境保护、城乡发展以及大型社会公益活动等公益事业提供志愿服务，同时进一步开展青年社会实践活动，拓宽大学生青年的知识面。

第十五条

维护和代表青年志愿者服务队及志愿者的合法权益，致力于推进志愿者行动的规范化建设，为志愿者行动创造良好的外部环境，努力提高志愿者服务的层次。

第十六条

规划各个时期我校区青年志愿者行动，组织并举办全校大型活动。

第十七条

积极开展青年志愿者工作的理论研究，并总结推广经验。

第十八条

开展与其它院校志愿者组织和团体的交流工作。

第十九条

向全校公开招募志愿者，建立一批由本服务队直接组织管理的专项青年志愿者队伍，做好志愿者的培训工作，为有关组织或机构提供中介服务。

第二十条 培养青年志愿者综合能力，培训青年志愿者成为组织的管理者。

第三章 组织 共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会

第二十一条 青年志愿者服务队创立于2004年3月11日，组织机构由正副队长、组织部、策划部、外联部及宣传部组成。

1、队长，由一名正队长，一或两名副队长组成；队内的领导核心，是队内各项工作的总策划、总负责人。与团委保持密切联系，负责处理服务队与学校、团委及校外其他组织机构的关系。协调队内各部门的工作，进行总的调度。与各部门部长及队员密切联系，总结经验，并提出新的发展方案。

2、组织部，由一名正部长，一至两名副部长及若干干事组成；主要负责各部门的协调 发展及活动人手调动，管理青志的资金收支和队员的档案，并将服务队的各项活动记录归案、保存。

3、策划部，由一名正部长，一至两名副部长及若干干事组成；主要负责校内活动的策划，致力在校内营造出志愿者文化氛围。关注上级工作动态，收集相关的信息，随时策划与其相适应的活动，严谨并创新地策划服务队的服务活动。把校内的有关定期活动条理化，并开发出其他能体现志愿者精神、促进服务队以及志愿者个人发展的项目。

4、外联部，由一名正部长，一至两名副部长及若干干事组成；主要负责服务队对外活 动的安排，代表服务队与校外各有关部门及校外有关组织联系，争取社会各界对服务队的支 持。

5、宣传部，由一名正部长，一至两名副部长及若干干事组成；主要负责服务队校内外 的宣传以及信息收集；包括全面的活动宣传与志愿者精神的宣传，通过与服务队各部门以及 团委宣传部的沟通，有计划有条理地整理宣传材料，制定宣传方案。宣传方式包括海报、通 知、广播、网络、摄影等。

6、队内管理人员产生方法，正队长由校区团委直接任命，副队长及各部门部长由前任 管理者内部协商任命。

第四章 注册志愿者的管理

第二十二条 培训辅导。志愿者完成注册登记后，由志愿者组织对其进行培训辅导，并发给有关书面材料。对于专业技能要求较高的服务项目，还要组织安排相关的服务技能培训。第二十三条 项目选择。志愿者注册后，可根据自己的特长爱好选择1个服务组参加服务，服务一年后可提出申请重新选择服务组，没有选择服务组的由志愿者组织安排参加集体活动。

第二十四条 档案管理。注册志愿者档案包括编号、登记表、辅导记录、基本情况、参加服务等。由服务队制定志愿者服务活动电子版的登记手册，定期上传至共享上。第二十五条 服务记录。服务队统一发放“中国注册志愿者服务手册”，由注册志愿者每次服务后本人填写并交服务召集人签名；注册的志愿者在每次集体服务后由活动负责人填写，服务队不定期对填写表进行审核。

第二十六条 注册。注册成为新志愿者每年集中注册一次，注册后成为的志愿者将会在毕业或是退学后，其队员资格会从其离开学校之日起自动取消。队员由于其个人或其它原因需要退出服务队的可以提出申请退队。

第二十七条 志愿者晋升。志愿者晋升采取星级制，星级制共分五级，每个队员晋升以每累计服务时间100小时为一级晋升单位。即，志愿者服务时间累计达100小时者晋升为一星级志愿者，累计达200小时者晋升为二星级志愿者，如此类推，累计达500小时者晋升为五星级志愿者。服务队将定期对各级志愿者给予表彰，颁发奖品，同时由组织部统一载入队员档案存档。

第二十八条 评选表彰。志愿者表彰的主要依据为“中国注册志愿者服务记录卡”。团共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会

委于每年下学期初对上星级志愿者进行表彰，评出“优秀青年志愿者”。

第五章 队员管理

第二十九条 服务队队员招新时间为每学年第二学期。有意参加志愿者服务队的同学必须在招新时间内填写志愿者报名表，经服务队审核整理后公布队员名单。

第三十条 为方便管理与更好地开展活动，服务队将队员按照一定的原则分为若干服务小组，每组设有一或两名组长。

第三十一条

培训辅导。服务队定期进行队员培训，对于专业技能要求较高的服务项目，还要组织安排相关的服务技能培训。

第三十二条 工作证。服务队按照一定的原则为队员进行编号，并发放工作证，作为队员身份的象征。队员参加服务队组织的活动时必须佩戴。

第三十三条 档案管理。队员的档案包括编号﹑年级专业﹑联系方式﹑服务时间，由组织部统一管理。

第三十四条 服务记录。每次活动结束后，活动负责人必须将参加人员的名单及其服务时间进行汇总，一周内上交至组织部，由组织部进行相关的汇总登记，作为评优表彰的依据。服务时间汇总表将在每个学期期末进行公布，上传至“青志组长群”，由组长传达给每位队员。第三十五条

开展活动。服务队开展活动的程序如下：

1、由该组组长及其组员共同计划，并把策划书上交至外联部。

2、外联部及时对策划进行审核，如通过则通知安排队员做好活动前准备。

3、开展活动期间，组长或相关负责人应做好相关记录；活动后做好总结，一个星期内上交给组织部。队员参与校外活动必须穿校服或穿其它统一服装，佩戴工作证。队员应礼貌、真诚服务，服从组织的安排。队员活动应维持服务队的良好形象。

第三十六条

评选表彰。

第三十七条

退队。服务队队员退队情况有两种：一是自动退队，即队员由于完成学业或其他事由离开学校则其队员资格会从其离开学校之日起自动消失。二是申请退队，即队员由于其个人或其它原因需要退出服务队的，队员要提前2个月提出书面申请和对服务队的建议，由组织部负责办理其退队工作。

第六章 队员及其权利义务

第三十八条 队员是服务队的主体，应有高度的责任心与荣誉感，热心社会公益事业。

一、招募对象：

1.思想政治素质良好，热心志愿服务工作； 2.吃苦耐劳，具有奉献精神和团队精神；

3.具有创新意识、开拓进取精神，能创造性地开展工作。

二、队员权利：

1.参与服务队定期进行的优秀志愿者评选活动，优秀队员将给予表彰，颁发奖品，同时由组织部统一载入队员档案存档；

2.参与对外交流活动；

3.参与团市委主办的各种青年社交活动； 4.参与各种慈善、非盈利性质的大型活动； 共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会

5.接受组织的教育和培训；

6.参与服务队队内职务晋升考核，在同等条件下，队员具有优先录取权； 7.参与不定期举办的各种队员聚餐、娱乐、联谊活动；

8.参与不定期举办的青年社会活动与协办的大型社会活动，在同等条件下，“志愿者服务队”队员具有优先参与权。

三、队员义务

1.拥护服务队章程，执行服务队的决定；

2.自觉履行志愿服务的职责，完成服务队交办的工作；

3.关心服务队的工作，积极参加服务队组织开展的各项社会公益活动；

4.宣传服务队的宗旨，维护服务队的声誉，以实际行动扩大志愿者工作的社会影

响；

5.践行志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神理念，主动关心社会，关心他人； 6.对待服务对象要热情周到、态度谦和，要尊重服务对象的意见，满足服务对象 的合理要求。7.主动向服务队提出工作意见和建议；

8.要求退队的队员须提前2个月提出书面申请和对服务队的建议。

第七章 组长及其权利义务

第三十九条 组长以自愿为原则，经服务队考核同意后产生，代表的是组员的利益与意愿。

一、组长的权利：

1.享有服务队规定的队员所享有的权利； 2.有选举权、被选举权和表决权；

3.参加服务队举行的各项活动时享有优先参加学习、培训的权利；

4.在本组内或联合其他组开展培训、联谊交流等活动； 5.可自主策划或与其他组长合作策划活动； 6.对本组的工作提出建议、批评和进行监督； 7.主动向服务队提出各方面的意见和建议； 8.可自愿申请辞职。

二、组长的义务：

1.履行服务队规定的队员所履行的义务；

2.管理组员日常事务：管理通讯录，管理服务档案等；

3.接到服务队发布的通知后，要及时、准确地把收到的主要内容通知落实到各组员处；

4.积极参加并鼓励组员参加服务队举行的活动，在组中做好带头工作；

5.组织组员外出活动时，务必提醒组员注意人身、财物安全。如有突发情况，应及时向活动负责人或上级汇报；

6.服务队举行活动时，提醒组员注意言行举止，维护服务队及学校的形象，宣传服务队的宗旨，以实际行动维护服务队的声誉；

7.参加服务队举行的活动后，应认真写好活动总结，并收集组员的活动心得以及相关意见和建议，按时交到指定负责人处；

8.准时参加组长会议，如不能出席者，应提前向会议负责人请假，并在事后了解会议内容和情况； 共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会

9.密切与服务队各部门的联系，定期召开组内交流会，及时把组员的意见和建议向上级反映,并每月定时向组织部相关负责人员汇报本组各项情况；

10.不得冒用服务队的名义，向组员收取不实的费用以及组织各种违反志愿者精神的 活动。

三、组长的任职与辞职。

1.组长任期为一年，没有特殊原因不能在任职期间辞职。一年后组长有意连任，也要再次进行面试。

2.组长由于有特殊个人或是其它原因不得不辞职的，必须要提前两个月向服务队组织部部长提出辞职申请，并推荐一名优秀队员代替其职。如被推荐的代职队员有能力、有意愿担任组长一职，并通过服务队队长同意，则将由组织部负责办理该组长的交换工作。

第八章

经费

第四十条

服务队的经费来源为：社会赞助和捐赠；事业收入和其他合法收入。

第四十一条

服务队的经费使用范围：维持服务队正常工作运转；符合服务队宗旨的青年志愿者活动；在社会公益及社会保障范围内的特殊资助。

第四十二条

服务队经费设专账管理，由组织部正部长保管，接受各部门的监督。

第九章

凝爱慈善基金会

第四十三条 凝爱慈善基金会是对学院内外捐赠资金进行管理的非营利性社会组织。第四十四条 基金会宗旨是：凝聚爱心，回馈社会。开展社会援助，关注社会进步，依托志愿者服务队良好的校园公益形象和广泛的社会影响力，充分动员、整合学校和社会资源，以最直接、有效地手段将募集来的资金用来支持助残、济困、环保、助学等社会公益事业，并在校内外弘扬。

第四十五条 凝爱慈善基金会的来源：

1.社会捐赠、政府资助、公益活动收益等；

2.接受国内、港澳台及国际个人、法人及其他合法团体的捐赠，也可根据捐赠人意愿定向资助。

第四十六条 凝爱慈善基金会的使用范围：

1.开展助残、助学、环保、科技扶贫、社区服务、健康援助等公益慈善活动； 2.开展志愿者活动或募集基金的有关活动。

第四十七条 本基金会的业务主管部门是共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会青年志愿者服务队组织部，并接受共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会业务指导和监督。

第十章 附则

第四十八条 本章程的解释权属共青团华南师范大学南海校区委员会青年志愿者服务队。

第四十九条 本章程经 2007年 月 日志愿者代表大会表决通过。

第五十条 本章程自公布之日起生效。

第五十一条 本章程华南师范大学南海校区团委备案。

共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会 共青团华南师范大学南海校区（学院）委员会