【作文】从小学到初中

【作文】从小学到初中（共11篇）

【作文】从小学到初中 篇1

从小学到初中

小学离我家并不远，大概步行十五分钟左右，现在我和堂姐都从那里毕业了，就剩最小的堂妹还在那里苦苦的读着三年级。说道小学，令人记忆最深刻的就是门口的那棵大木棉树，威武挺拔。听我爸说在他读书的时候那棵树就栽在那里了，它经历了风雨的洗礼脱颖而出，凭借着自己高大的身材俯视着地上的一事一物，好似没有什么事情能让它低头，坚定着自己的步伐，坚韧不屈，像红军烈士一样保护着自己的祖国，自己的家园。

我感觉我们小学是个如幽灵般的存在，因为听学校的前辈们说学校里死的人很多，有自杀的，有跳楼的，有被埋的，各种各样的版本都出炉，但又因为我们本身就喜欢这些神神化化的东西，所以这些小辈的也特别喜欢听，以口相传，一代接一代的传下去。

我自认为有一个故事最恐怖。

我是听我的同学说的，而同学是听她的哥哥说的。听说学校里第一个死的人是一个

女的学生，当时她因为受不了什么事情就在旧厕所前面的那棵岔开分口的树枝上上吊自杀了。而学校初代校长怕因为这件事被外界知道后会毁坏学校的名声就把那个女学生的尸体搬到了女厕所那个区域挖了个洞把她埋了。开始我还不信，同学又说因为那里曾经挖过洞的关系厕所上面铺的瓷砖都是向下凹的，我仔细想了一下好像真的是这样，吓得冒冷汗。同学说为了避免惹鬼上身，尽量上厕所不要超过第五个厕所，因为第五个厕所门就是那个埋尸体的地方……

我是很信这种东西的，所以从此以后上厕所再也没超过第五间，如果没有位的话就宁愿不上或者等别人出来。

浑浑噩噩的就来到了中学，中学这里很大，不像小学那样小得只能装得下七百多人，这里的班也比小学的多了四倍，但走在这里也不至于迷路。唯一相同的我想就是那十五分钟的路程了吧。

初次见大家的时候都是陌生的，我想学校就是要用校前军训来让我们认识各自。桌子什么的跟之前的没什么两样，就是感觉眼

保健操的节奏快了很多。上课归上课，最惨的下课时间真是少之又少啊，那十分钟不到的下课时间加上老师的拖堂加起来，那时间都可以拿去报销了= =。

话说回来原来跑800米真的好辛苦啊，上个学期体育期末考试的时候我就跑得死去活来的，我到那时才发现操场真的好大啊，中间是供我们打手球和篮球的门和篮球架，时不时会看见有人在下课的时候过去打球。塑胶跑道旁边是一些用来围花草的石头，不过因为横截面很宽所以可以当凳子坐------别以为那是个安全的地方，恰恰相反，那是个极其危险的地方，因为我就在那里被篮球砸到两次了，两次！想来就气愤，还好当时已经解气了，我用篮球狠狠的砸了过去，谁管他有没有砸到人勒！

我从小学到初中的阅读等式 篇2

那唯一的老师姓韩，我们叫他韩老师。

我学的第一课是“日、月、水、火”。第二课是“山、石、田、土”。然后依次是“人、手、足”，“口、耳、目”；“丈、尺、寸”，“元、角、分”……均带有图画。

两年以后，在我的记忆里，课本的内容变了。小学一年级语文课的第一篇课文是“毛主席万岁”；第二课，“中国共产党万岁”；第三课，“中华人民共和国万岁”。然后改“敬礼”了：“国旗，五星红旗，我们爱你，向你敬礼。”那时候我已经是三年级了。之所以记得这样的课文，是因为老师忙不过来，让我代他给一年级的同学上过语文课。这时候，韩老师换成了王老师，王老师依然是唯一的老师。再后来，老师就换成了我们村的一位中学毕业生，挣工分不拿工资的那种，叫“民办教师”，属于新生事物。

几位老师都很喜欢我，可能是因为我学习好。每天早读的时候，同学们坐着小板凳，围成一圈，我拿着课本，挨个拍他们的头。没有哪个同学觉得这样不好，被“拍”得很顺从。如果漏掉一个，其他同学会停止朗读，嚷嚷着让我补上。当然。我会补上的。

我给王老师贴过一张“大字报”——不是标准的大字报，因为大字报都是用毛笔写在纸上的，我的那张“大字报”是用粉笔画的，画在老师的门上：一个笔画拙劣的大人里边套了一个小人，大人是王老师，小人是我们班上的一位同学——我有些讨厌他。意思很明确，王老师包庇坏学生，应该批判。我还在王老师的自行车上动过心思——我趁他不在的时候，偷偷解开他缠护自行车的画报，看看里边有没有毛主席像。没有。如果有的话，我一定会用那个时候流行的方式揭发王老师的。我清楚地记得，我在做这些的时候，很忐忑，很不安，因为王老师那么喜欢我，但我觉得我应该这么做，因为那时全中国的人都在造反，都在写大字报，都在批判老师，批判各种权威。在小学校里。王老师就是权威，而且是唯一的。许多年以后，每想起这件事，我都会感到后怕，后怕到战栗——“恶”是可以学习的，人心向“恶”倾斜要比向“善”容易得多。

我们经常唱的歌是：“天大地大不如毛主席的恩情大，爹亲娘亲不如毛主席亲。”我和全中国的人一起，学会了向一个人感恩。

我在同一时间拥有了两本连环画书，是我姑父去县城替我家卖菜以后，用卖菜的钱给我买的。一本是《平原游击队》，另一本是《十八亩地》。我喜欢双枪李向阳的潇洒和勇敢，至今还记得小豆子被日本鬼子打死后，小手里捏着的那颗子弹。我知道了，日本鬼子是全世界最坏的人。《十八亩地》讲的是地主剥削贫雇农的血泪故事。这样的连环画书和我学习的课文一起，使我知道全世界只有两种人，一种是剥削和压迫人的人，另一种是被剥削和被压迫的人，剥削和压迫人的人跟日本鬼子一样坏。我很庆幸，我们家是贫农，属于被剥削和被压迫的人，而被剥削和被压迫的人是光荣的。许多年以后我才知道.人的分类，可以有许多许多的分类法，比如人也可以分为：人民、公民、臣民……

每到农忙时节，我和我的同学拿着红缨枪，站在村口，让收工回来的村民——那时候叫“社员”，即“人民公社社员”——给我们背诵毛主席语录.不背不让过去。那时候，我已经熟读了人手一册的《毛主席语录》，红色塑料皮包装的。我到现在还记得，它的第一页有两段毛主席的语录，第一段是“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。第二段是“既要革命，就要有一个革命的党……”这一段比较长.要转到第二页。

我记忆最深刻的一篇课文是《年四旺狠斗私字一闪念》。年四旺是一位革命军人，他经常和他思想里闪过的私心杂念作斗争，全中国人民都应该向他学习。这篇课文留给我的印象不亚于我最害怕的一种动物——蛇。我一直怀疑，我至今没有安全感，就与这篇课文有关。我心里闪过的任何念头。都有可能被人看见，被人发现，被人误解，一直误解到犯罪，而犯罪是会和警察、监狱发生关系的。

我喜欢看课外书籍。我从三年级开始，就不看连环画了——我有一个存放连环画的小匣子，我把小匣子里边的连环画都送给了同学——我开始读长篇小说。我几乎读遍了附近几个村庄能搜寻到的所有小说。许多年以后.我才知道，我喜欢看的那些小说，大都是一些不入流的货色。我和真正的好书相遇，并且能知道它们是好书，要在七八年以后。

从小学到初中毕业，我的阅读可以用一个等式表示：小学到初中的阅读～课本+连环画+不入流的小说。这就是我在最初的心智塑造阶段所能吃到的精神食粮，它们参与了我最初的生命塑造，并对我产生了一生都拂之不去的影响。后来，我阅读了“文革”之前的初高中语文课本。前年，又因为写作《少年张冲六章》的需要，我阅读了现在通行的从小学到高中的语文课本。这样的阅读使我知道了，一代人在他们生命塑造的最初阶段，会和什么样的精神食粮相遇，似乎是一种宿命。在特殊的历史时期，供给孩子们什么样的精神食粮，是可以由几个人，甚至一个人说了算的。

从小学到初中作文400字 篇3

不必说高大的榕树，像哨兵一样，日日夜夜地守卫着校园，也不必说学识渊博的教学楼送走一个个可爱的学生。但是操场中间的篮球场就留下了我美好的回忆。当我们在上课时，蝴蝶停在花朵上倾听，鸟叫声为我们伴奏;风姑娘为我们拭去额角的汗珠;花圃一年四季为我们送来各种各样花的芳香;绿色的植被则让我们疲惫不堪的双眼放松，好让我们有更充足的精神去迎接下一个挑战。

就在去年，我结束了小学旅途，开始了初中生涯。

在中学，学习的科目慢慢的增多了，除了语文，数学，英语，思想品德，美术，音乐，体育外，还增加了历史，地理，生物等，真让我有点应接不暇，但是这一切的变化都表明了我将站在新的知识台阶上。读中学的时候，老师管的也比较轻松，很多事情都需要自己做主，自己操心。这样也提高了我的自主管理能力。

中学的校园生活丰富多彩，一个个新的挑战都展现在我的面前，使我努力冲破关卡。新的学校，新的班级，新的老师，新的朋友都丰富了我的生活，让我的生活更加丰富多彩。

运动会，演讲比赛，写字比赛，联欢会……一个个精彩有趣的节目不但丰富了我的课余生活，还让我的身心飞扬起来。

【作文】从小学到初中 篇4

我的童年，都是在那条小巷中度过的。

那是外婆家门前的一条小巷，由水泥铺成，左右是高大的出租房，房子与房子之间仅仅相隔一两米左右。

虽然就是这么一条普通的巷子，但它却给我带来了许多独特而又美好的时光。

清晨，吃过外婆亲手做的香煎糯米饼与浓稠的白粥后，我便迫不及待地跑去巷子口，大喊：“表哥，表姐，下来玩啊……”我的声音在巷子中不断地回荡着，乘着微凉清爽的晨风向上飘去，随着微微湿润的雾气传到他们俩的耳中。

这是在那个年代、那个地方最普遍的传话方式，相比于现在的“机械声音”，这种方式，更能表达每个人有温度的情感，传递着浓厚的亲情。

随着一阵脚步声，表哥表姐来了。我们兴奋地跳着、叫着，在外婆家的门口悄悄地讨论着今天的游戏计划……

我们仨就像是三种不同的化学物质，在一起会产生化学反应。我们会把对面七彩的墙砖，想象成一块又一块的“油”，外婆家门口是安全的“老鼠洞”;我们“老鼠”既要去“偷油”，又要小心危险的“猫”;墙砖有时又是蜂拥而至的坏人，我们会在阳台用废弃的纸巾团沾上水，狠狠地砸过去攻击坏人;我们还会像小偷一样，偷偷地钻过年久失修而形成的洞口，溜到隔壁小区的滑滑梯去玩，我们还会……

那时的风，软绵绵的，那时的花香，甜腻腻的，那时的墙砖，有神奇的魔法……那时的我们，快乐的笑容在炽白的阳光下渐渐融化……

外婆门前的时光转瞬即逝，一天很快就过去了。

随着年龄的增长，作业也渐渐繁重了起来，我也越来越少回外婆家，也越来越少在那条熟悉的巷子中玩耍了，取而代之的是学校中的操场。

学校的操场又大又空旷，暖暖的阳光倾洒下来，微微发烫的平坦的地板，两旁还有几棵茂盛的树。

我和几个同学在跑道上挥洒汗水、奋力奔跑，惊醒一片青草。快到终点了，两旁的同学欢呼起来，我的脚步也加快起来，冲刺，胜利。

我笑着扑到同学们的怀里，我们都很快乐，因为我们赢了。抬起头，阳光也还是那束阳光，微风也是那阵微风，只不过我现在的笑容中，有了目的，有了复杂的原因。

现在我们挥洒汗水，去运动、去玩耍，都在被目的铁索束缚着——为中考体育测试做准备，我们不再是为了快乐而去玩耍了。我经常在想，童年的小巷与笑容在想念我吗?

从小学到老作文 篇5

无论是谁，都是从一个不会说话不会走路的.小娃娃在不断的学习中逐渐长大的。我也一样，从不记事时学独自吃饭、走路、说话、穿衣服一路走来。

刚小学上学时，都是家长接送。就开始学习知识，越学知识越多，感到自己长大了许多。后来，父母说我长大了，不想天天送我去学校了，让我学习骑车。一开始学了好几天也没学会，老是连人带车一起摔。父母都说我太笨了，学个这个也学不会。我不服气，趁她们睡午觉时独自练。我自己也不知道是怎么回事，一下子就会骑了，我兴奋地欢呼雀跃，心中充满成功的快感。父母醒了之后，看见我会骑车了，他们也为我高兴。然后我每天和小伙伴们骑车一起去学校一起回家。

就这样过了一年，小伙伴们在我面前显摆说，他们也会骑电动车了。于是我也开始学骑电动车了，没想到电动车太好学了，我一会儿就学会了。

上初中了，仍然是不断学习知识，一下子多了好几科。升初二后有一天，爸爸对我说：“等你上完初中不想上的话，你一天也不能在家给我待着。”我问爸爸为什么，他说让我学做饭当厨师去，我说：“也行，反正咱家做的饭也不好吃，等我学会了，我就天天吃好的喝好的。”

爸爸还对我说：“等你长大了还得学开车。”然后又问爸爸说：“人是不是要从小学到老啊?”爸爸回答说：“对呀!活到老学到老，一样不会不算巧。”

初中活到老学到老英语作文 篇6

Learning is one of the most important things in one’s life,especially for children being educated in schools of different levels.They learn languages,mathematics,history,geography and so on.They must know that they should acquire as much knowledge as possible,which can help them know better about the outside world and develop themselves for their future career.

As for grown ups,even the aged,learning is important as well.Although they have studied something for many years,and have learned a lot already,there are still some experiences and laws summed up or discovered by our predecessors for them to learn.Moreover,the world keeps changing unceasingly.There is always something new for them to learn.Thus,they must be aware that they should stick to learning throughout their lives.Constant learning can make people become more learned and experienced so that they can suit the changing world better.

In short,the proverb “It is never too old to learn.” is true of everyone.Let us start and keep learning.

从墙学到的作文 篇7

墙?大家看到着个题目，就会想到人与人之间的差别，隔阂。

现在，我来说说人语言上的墙。每个国家，都有自己的语言，自己的文化，而且，每个国家的语言，文化，都不一样，先在的社会，都流行与英语进行沟通，为什么人们是用英语进行沟通，而不是汉语，等其他语言呢?原因是，英语一直在给自己做广告，久而久之，人们都开始学习英语，后来，人们都用英语交谈，后来，人越来越多，最后，英语成了一种时尚，谁都去追捧它。其实，英语成为时尚的`还有一种最重要的原因，那就是，英语补角容易，不象汉语那样难学，难写，难说。正是因为这样，英语抓住了这个优势，所以，它成了世界追捧的语言，从这，我学到了，做人要抓住优势不放手。

大家知道，有文化的人，与没文化的人有很大的差异，在举止言谈方面，还有看是方面，有素质的人看书都回要求自己看好书，来提高自身修养，而没文化的就刚好相反。 我们都样提高自身修养，成为有素质的人，不要别其他东西所诱惑，如名利。

从着两堵墙中，我学到了很多。

从墙学到的作文350字

我学到了三年级作文 篇8

上周五，和我们在一起快两个月的可爱实习老师走了，我们为他们开了个欢送会。告别会上，很多同学都流下了眼泪，包括我。就连平时看起来大大咧咧的沈思远也从金豆豆摔了下来。吃饭的时候，四位老师总是叫我们不要哭。他们要走的时候，我才第一次体会到离别的悲伤。放弃一段感情是不容易的，哪怕仅仅两个月就确立了。

回到家，我又忍不住哭了。晚上把心情抚平后，照常打开电脑，上了qq。在网上看到方老师，就和她聊天。从字里行间我可以看出，方小姐舍不得我们。看到球的个性签名改成：离别总是难过，只盼下次重逢!

那一天，第一次离开觉得难过，第一次学会坚强，第一次觉得哭是一种传递情感的方式…

活到老学到老作文 篇9

“活到老学到老”，妈妈一直在我的耳边唠叨这句话。

每当我玩耍得上劲的时候，妈妈就出现在了我的面前，一句话：“人要活到老学到老。”你必须回家学习。

就是因为没有听妈妈的话，让我吃了一次大亏。

有一次，我在班上玩耍，突然有一位同学向我问了一道题，我停下来解决同学问的这道题，当我把整道题都看下来以后，说：“这道题肯定考试不考，很难，况且数学题太多了，看着别的题。”那个同学说：“好吧！我去问别人了，再见！”我说：“哎！一道题，何必这么认真呢？”

我看着他离去的背景，他去问我们班的好学生了，从此，我也就没有理会这道题。

到了考试的时候，发来试卷时，我看了一下所有题的类型，结果发现最后一题，就是那位同学问的题。我那时目瞪口呆，看了一下这道题的.分数，天啊！竟然是12分的题，分这么高。

等卷子发下的时候，那位同学原来比我低十几分，经过他的努力，又加上在这道题的基础上就和我扯平了，最终，我没有考过他。因为他比我多考出了二十几分的分数了。

回去以后，我把事件的起因给妈妈说了一遍以后，妈妈只给我回复了几句话：“人要活到老学到老。知识的世界是永无止尽的。学习怎么可能马虎呢？”

在一次偶然的机会中，我翻到了一则福建漳州的材料：

天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中，经过三年苦读，三度学考，60岁终圆大学梦。20xx年取得经济学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜，20xx年1月4日上午，66岁的仝正国第三次走进考场，希望圆自己的研究生梦，已经是“全国最年长考研生”的她坦言：“我考研并不是为拿文凭，而是享受学习的过程。”目前，考研再次落榜的仝正国告诉记者，明年将全力以赴，四冲考研。

读完这一则材料后，我很感动，她让我明白：“什么是活到老学到老”。

又学到了新知识(150字)作文 篇10

今天我读了一篇文章，题目是《嘘，别吵醒树袋熊》。从中我知道了，树袋熊又叫考拉、克拉熊，它是澳大利亚的国宝。它喜欢待在树上，喜欢吃桉树叶，还喜欢睡觉，它每天要睡二十个小时以上。我还知道了，小树袋熊断奶的时候要吃妈妈拉的便便，因为妈妈的便便非常有营养，便便里有细菌，这种细菌可以帮小树袋熊分解桉树叶里的毒素。今天我又学到了很多知识。一年级:刘澍涵 篇一：2013年新知识总结

2013年凉水学校《新知识》学习总结 通过继续教育的学习，使刚参加工作的我受益匪浅，不仅巩固了在大学学到的知识，也学到了很多新知识，就新知识这一科，就学到了许多知识，先总结如下：

首先，我们学习小学作文教学的目标。《语文课程标准》对小学作文做了明确规定：义务教育阶段学生作文的总目标是“能具体明确，文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”，标准建议。在写作教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话,鼓励写想象中的事物。通过课标的学习，明白了作文在语文教学中的重要作用，还学习《语文课程标准》对习作教学目标的规定的特点：

1、各学段目标梯度比较明显，体现了不同阶段学生的心理特点和能力状况。

2、小学阶段突出了练笔的性质，适当降低了要求。

3、注重情感、态度、价值观的争取导向。

其次，我们还学习了小学作文教学的基本理念，要求我们要做到一下几点：1.从“写话”起步，突出练笔的性质。《语文课程标准》对小学低段写话教学的要求是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。强调了学生写话的兴趣培养。2.顺乎自然，强调学生兴趣和自信心的培养。3.自我发现，强调求真求新意识的培养。其中“求真”——让学生“写自己想说的话，要感情真挚”；“求新”——让学生“写出有个性、有创意的文章”。4.立足根本，重视良好的写作顺序的培养

1、热爱生活，养成留心观察周围事物的习惯。

2、课外阅读的习惯。

3、勤于动笔的习惯。

4、勇于发言的习惯。

5、修改自己习作的习惯。

这些对作文教学知识对我的作文教学都很有用，我也将在以后的教学实践中用到这些知识，使是自己成为一名合格的教师。

2013

年12月 篇二：新学期到了

新学期畅想

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的一年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

篇三：优秀作文综合!我的理想

张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”

我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”

作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。

小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去?? 那一瞬的感动

我曾见过这样一幅画面：暴风雨后，小草倔强地挺起那满是伤痕的腰杆。

我曾听过这样一首歌曲：一个女孩，为了挽救那落入沼泽的丹顶鹤，再也没有回来。

我曾见过这样一则令我感动的报道：在512大地震发生是，一位母亲，为了自己的孩子，在房屋倒塌的一瞬间，他把自己的身躯做成拱形，将孩子护在自己的身下。当工作人员找到他们母子时，那位母亲已经停止了呼吸，孩子安然无恙，在孩子身上有一个手机，上面有一条短信：孩子，如果你还活着，记着妈妈永远爱你。

我曾经经历过这样的事：当地震发生以后，我们全国各地的志愿者纷纷行动起来，奔赴重灾区汶川。给所有受灾群众以无私的关爱和救助。在我们后方也有无数的人们都在积极的行动起来，许多人因工作或者其他特殊原因不能亲自到灾区，因此就自发的捐钱，捐物，献血，我从未见过这样空前的盛况，在几辆献血车前都排着长龙，有自己开车赶来的，有一家人全体出动的，有父子，母女，兄弟姐妹相约而至的，此情此景总让人泪湿眼帘。

这，就是伟大的生命！这，这就是感天动地的灵魂！

感动不是桃花，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动。感动不是风雨，由然而来，沛

然而去，却如天高，底色长青。

在时间的河流中，能打动人的不是伤痕和苦难，而是指纯至善的人性美。

让我们学会感动吧，生命中每一次小小的感动，都会洗净我们灵魂上一个小小的污点，生命中每一次深深的感动，都可能掘断我们性情中某些深深的劣根。一杯茶会送来寒夜里的温馨，感动又何尝不是如此，点点滴滴都是关爱，丝丝缕缕都是柔情。

一次有趣的实验

实验能让人们不断进步，实验能让人们不断创新，实验能让人们不断开拓。

暑假的一天早上，当我从睡梦中醒来时，爸爸妈妈已经上班了。我刷好牙后，就去吃妈妈准备好的早餐。我一边吃，一边玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌子上有一个鸡蛋。我把它使劲一转，它就滴溜溜地直打转，真好玩！我从冰箱里拿了一个鸡蛋，同时将两个鸡蛋一起转。原先的鸡蛋转的又快又直，时间又长，可刚从冰箱里拿出的鸡蛋转不了两三圈就躺在桌上了。我一下子来了兴趣，又去转那个罢工的鸡蛋，可还是老样子。我摸着两个鸡蛋，感觉都是圆溜溜的，没有不同，这到底是怎么回事呢？我决定要明白其中的道理。我继续转着鸡蛋，一边探索着它的转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的一声掉到地上，蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿抹布去擦地上的蛋液，不料却把另一个鸡蛋摔到地上，突然发现这是个熟鸡蛋。我坐下来思考，难道只有熟鸡蛋会转，生鸡蛋不会吗？我连续做了几次实验，结果真是这样，我高兴极了。然而，我又冷静下来，心想：为什么熟鸡蛋转得快，而生鸡蛋不动呢？我看着这些鸡蛋，发现熟鸡蛋的蛋黄和蛋白凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋的蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋，蛋整体一起转动；而搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能跟着蛋壳一起转动，鸡蛋自然转不动。妈妈回来后，我把这个想法告诉妈妈，妈妈笑着向我竖起了大拇指，说：“真棒呀！你用自己的行动和智慧弄明白了其中的奥秘，记住只有实验才能证明你所想的道理，所谓真理诞生于一百个问号之后就是这样。”

这次有趣的实验，既锻炼了我的动手能力，还让我明白了要勇于尝试任何事情，不管成与败，这样就会离成功越来越近。

佳句积累

花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水的侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。白云洗刷后的蓝天，有待发展，南方的大地上有待开垦。

教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧

了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

我喜欢的一堂语文课

在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在

知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界„„总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。

一般在语文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了！老师

布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文，这必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。

游戏开始了，老师在黑板上画了一个“三毛”头像，可我们怎么看都觉得怪

怪的，哦，原来还没画鼻子呢！语文老师说，谁先来画？“我！”“我先来！”同学们争先恐后地举起手！我因为怕自己会画不好而丢人，所以没吱声！这时，老师觉得沁沁最遵守纪律了，所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼，沁沁转了三圈后，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走错方向了，老师连忙扶着她来到了黑板前，沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了，大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑，一边不停地喊道：“就是这里！”“就在这里！”只见沁沁武断地画上了鼻子，令我们哄堂大笑：“哈哈，她将鼻子画在了脸的外面啦！”。

轮到楠楠了，他和沁沁一样，做好准备后径直走向了黑板，正在他举起手

即将画的时候，大伙儿不约而同地说：“不对！偏了，这里是嘴巴！往左上一点！”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧，惊喜地叫道：“我画准了，我画准了！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

紧接着还有很多同学玩了这个游戏，有的人很聪明，用黑板的长度来估计

脸的位置；还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹„„同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看„„我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃„„”下课了，最终我没能玩到。

虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室

内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的

那一年，是正在读四年级又没有自制的我。一天上课，老师因休假的原因回来后，突然对我们说，下个星期就要段考了，要我们好好复习。我心想，段考而已，随便看看书就可以了，不用紧张。到了段考前最后的一个星期天，我在家写完作业后，就大致地渉猎一下课本，自以为会考得不错，正在这时候，楼下传上来唤我的声音“小文，小文！”而门口又敲起了急促的“咚咚”声，一看，原来是我的几个好朋友，邀我去打篮球呢！我心一动，好似平原走马，已飞到了篮球场上去了，但我又有一丝犹豫，“明天就要考试了??不管了！管它，打球玩去！”我索性一仍书本，便拿起球冲了出去。但是我不知道，这一扔那书本，却为我带来了无限恶苦，而要为这一扔付出巨大的代价。

我们在篮球场上玩得很快乐，一眨眼的功夫，时间就过去了3个多小时。“我想我们该回去了”我说。伙伴们听了，只好怏怏不乐地说“好吧。”

回到家时，已经是5点多了。我有点意识到好像该看书复习了，但又在这时候，一个电话打了过来，原来是表弟来的电话，邀我到他家吃饭。我有点犹豫，但还是抵不过表弟美言的诱惑，又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快乐，把明天要考试的消息甩到九霄云外去了。

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新学期到了

寒假结束了，在这短短的五十天里，我长大了一岁，也经历了许许多多的让我难以忘怀的事，有些事情让我现在想起来还哭笑不得；有些事情带给我深深的思索；有些事情对我的成长大有裨益??这些大大小小的事情都深深浅浅的留在了我的记忆中。

明天，是新学期正式开学的日子，“一日之计在于晨”，新学期伊始，我将针对自身一些不良习惯，庄严地制定本学期我的学习和生活计划：

一：每天早睡早起，培养良好的生活习惯。

二：每天按时完成作业，绝不再拖拖拉拉，请妈妈严格监督。三：写字工工整整，不潦草、不马虎，改掉书写坏习惯。四：上课认真听讲，不溜号、不卖单，将全部的注意力投入到每节课的学习中。

五：在家做好课前预习，不再像从前一般糊弄自己。六：我要经常阅读有益的课外书，开阔自己的学习视野，增长各方面的知识。

七：还要加强学习，争取每科都考95分以上，不再让妈妈头痛我的学习成绩，不再让她委屈难过的泪水在眼眶里打转。

活到老学到老英语作文 篇11

i laughed and enthusiastically responded, of course you may! and she gave me a giant squeeze.2

why are you in college at such a young, innocent age?3 i asked.

she jokingly replied, im here to meet a rich husband, get married, have a couple of children, and then retire and travel.

no seriously, i asked. i was curious what may have motivated her to be taking on this challenge at her age.

i always dreamed of having a college education and now im getting one ! she told me.

after class we walked to the student union building and shared a chocolate milkshake.4 we became instant friends. every day for the net three months we would leave class together and talk nonstop. i was always mesmerized5 listening to this time machine6 as she shared her wisdom and eperience with me.

over the course of the school year, rose became a campus icon7 and easily made friends wherever she went. she loved to dress up and she reveled in the attention bestowed upon her from the other students.8 she was living it up.9

at the end of the semester we invited rose to speak at our football banquet and ill never forget what she taught us. she was introduced and stepped up to the podium.10 as she began to deliver her prepared speech, she dropped her three-by-five cards11 on the floor. frustrated and a bit embarrassed she leaned into the microphone and simply said, im sorry im so jittery.12 i gave up beer for lent and this whiskey is killing me!13 ill never get my speech back in order to let me just tell you what i know. as we laughed, she cleared her throat and began:

we do not stop playing because we are old; we grow old because we stop playing. there are only four secrets to staying young, being happy and achieving success.

you have to laugh and find humor each and every day.

youve got to have a dream. when you lose your dreams, you die. we have so many people walking around who are dead and they dont even know it!

there is a giant difference between growing older and growing up. if you are nineteen years old and lie in bed for one full year and dont do one productive thing, you will turn twenty years old. if i am eighty-seven years old and stay in bed for a year and never do anything i will turn eighty-eight. anybody can grow older. that doesnt take any talent or ability.14 the idea is to grow up by always finding the opportunity in change.

have no regrets. the elderly usually dont have regrets for what we did, but rather for things we did not do. the only people who fear death are those with regrets.

she concluded her speech by courageously singing the rose. she challenged each of us to study the lyrics and live them out in our daily lives.15