从小做起,建设幸福中国

从小做起,建设幸福中国（共11篇）

从小做起,建设幸福中国 篇1

从小做起，建设幸福中国

——读《建设幸福中国》有感

盛桥镇中心小学四（3）班陈心语

寒假中，我认真阅读了《建设幸福中国》这本书，深切体会到了中国这些年来日新月异的变化与成就，给我留下了深刻的印象。书中主要介绍了实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房等国家新政策，向我们展示了中国翻天覆地的变化。

正像书中所写的那样，建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。这需要国家政策的扶持，更需要全体人民的努力。在现代生活中，有很多人都在默默地为建设幸福中国做着贡献。例如：警察叔叔惩恶扬善，维护社会治安，严查“酒驾”，有效预防交通事故，给市民保障出了幸福安宁的生活；建筑工人起早贪黑、顶风冒晒，不辞辛苦在工地建盖高楼大厦，给人们创造出了幸福温暖的生活；辛勤的老师们呕心沥血、默默无闻地培育着祖国的花朵，春风化雨，桃李芬芳，给学生描绘出了幸福智慧的生活„„

我现在还是一个小学生，怎样为建设幸福中国贡献出自己的一份力量呢？妈妈告诉我中国西部还有很多孩子，他们生活贫穷，远离现代文明，没有玩具，没有学习用品，有的甚至失学打工„„，所以我打算以后努力攒下每一分钱，捐给希望工程，让更多的孩子能去上学，和我一样活在幸福之中。在学校，我还打算去主动帮助身边每个同学，让助人为乐变成一种幸福；我还会尊敬师长，孝顺父母，努力学习，让他们因为我的存在而备感幸福！

读完《建设幸福中国》后，我认为享受着幸福生活的我们更应该去建设幸福中国。建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力也弥足珍贵。同学们，让我们从小做起，做好身边的每一件小事吧！因为，中国的未来属于我们，幸福中国等待着我们去建设！

指导老师：张雁

提升幸福指数从小做起 篇2

宝贝情商VS成人幸福

我就要那个小朋友手里的东西

和妈妈一起吃饭时,席间欣欣看到一个小朋友受里拿着弹跳球,就找妈妈要。妈妈就赶紧给她钱,但没有买到。她就想要小朋友的,妈妈只好把她抱到怀里哄哄,欣欣还是不依。妈妈就跟小朋友商量,请求小朋友把她的弹跳球让出来给欣欣玩儿。小朋友虽然不愿意,但在妈妈的劝说下,还是让了出来。拿到球后,欣欣马上笑了。

欣欣在这件事上的情商表现属于不及格。因为,一、她没有学会什么东西是可要的,什么东西是不可要的。二、她不懂得分场合,不知道控制自己的情绪,也分不清自己的情绪是对是错。三、她觉得想要到东西的唯一途径就是哭闹。

这样的孩子长大后,由于小时候她没有学会如何要到自己想要的东西,所以长大以后即使是成人了,如果得不到她想要的东西,还会采取哭闹的方式。这样就可能引起别人对她的反感,就像有些在恋爱中歇斯底里的女性。只会认为只要是她想要的,她就应该得到,也一定会得到,这样伤害和挫折必然时时困扰。

凭什么把我的玩具送人?

豆豆5岁多了,是一个很任性的孩子。一次她回到家发现自己喜爱的小玩具被妈妈送人了,就开始大哭大闹,甚至摔东西。妈妈看到她哭闹,也不理她,而是自顾自她该做什么做什么。

豆豆发现自己的玩具被妈妈送人了,心里很生气就哭闹,是希望妈妈做出解释。可是妈妈不懂,她可能觉得豆豆是孩子气,哭完就没事了。妈妈这样做,就失去了教导豆豆的机会,有可能在无意中纵容了孩子表达不恰当的情绪。其实豆豆也不知道怎样来安抚和舒解自己,对孩子而言,这可能是十分痛苦的:他们感到恐慌,像进入了一个情绪黑洞,却不知怎样才能逃出来。

这样的孩子长大后,由于不知道如何安抚和舒解自己的情绪,反而会放纵自己的情绪,行为表现总会像一个孩子,这是十分痛苦的。因为她的幸福指数不高。

摔疼我了,妈妈呀,我哭哭哭

毛毛想够桌子上的一个小汽车,脚踩空了从椅子上摔了下来。爸爸和妈妈赶紧跑过来抱起他,一个用手打椅子,说是椅子坏把毛毛摔下来了,另一个赶紧给毛毛拿其他的玩具和好吃的东西来哄毛毛。

父母没有接受毛毛因为摔疼了或受惊了而哭闹这件事,而是急于怎么引开他的注意力,不让他哭了。当孩子哭闹时看到家长这样的反应,其实是给孩子一个否定自己的暗示:“你的情绪反应是不对的。”这样的孩子会经常感到迷惘、怀疑,自信不足,在情绪生活上,容易产生很大的压力,你可以给孩子自己调节的机会。

这样的孩子成人后,可能还是会对自己对情绪的判断和掌控能力产生怀疑,会由于不懂得如何处理情绪生活,而对自己产生不自信,会表现出一有情绪就怯生生的样子,幸福指数也不高。

我家孩子被别家孩子打了!

小明6岁多了,在外面跟别的小朋友打了架哭着回来了。爸爸看到小明哭了,火一下子就冒了出来,尤其是听说他被别的小朋友打了,更气不打一处来,上来骂了几句就动了手。小明被打后吓得不敢再哭了,自己躲到了一个角落里。

爸爸不接受小明哭的这种行为,尤其是当知道他是因为被别人打了而哭时,就更愤怒了,又打了小明。这些受了伤害的孩子,反而在家长那里又受到惩罚,他就会不相信自己的判断,对自己没有信心,他们的自尊也会受挫。比起其他孩子,他们在集中注意力、学习和与同龄孩子的相处上,会出现更多的麻烦。他们就会觉得:表达自己的情绪可能会带来耻辱、被抛弃、受虐待等。

这些孩子长大后也不愿意接受自己的坏情绪,更讨厌他人对自己的不满态度,遇到问题,他们可能会产生焦躁或采取一些破坏性的行为。这样的孩子在面对一些挑战时会显得力量不足,幸福指数会下降。小明被别的孩子打了,回家哭哭是很正常的发泄,爸爸应该理解孩子这份感受,教小明如何处理类似事情。

爱打架的宝贝老挨揍

坚坚是一个调皮的男孩子,总爱在幼儿园里打架。老师对他头疼,其他的家长都告诫自己的孩子远离他。她妈妈说:“我也曾经打过他,也给他讲了几千遍道理,可就是不管用。有时我说得多了,他还跟我瞪眼。”

坚坚打人可能是为了引起小朋友的注意,让小朋友跟他玩,也是一种表达对其他小朋友喜爱的方式。他不懂得如何还有更好更多的办法跟别人相处。妈妈没有抓住孩子的真实原因,而只是打孩子,或更多地讲道理,这样做给孩子的感受可能是:孩子感到孤单无助,而且妈妈喋喋不休的唠叨,会进一步给坚坚制造出更多的痛苦,亲子关系因而会发展得更差。

这样的孩子成人后会重复家长说教的方式,爱讲大道理,因为他从小也没有学会如何处理情绪。他这样的做法会让大家对他敬而远之,幸福指数不高。

找老师告状去!

家慧3岁多了,晚上临睡前她对妈妈说:“妈妈,我们班有个小朋友总是推我,不让我站到队伍里面,告老师成吗?”妈妈抱住孩子:“如果明天小朋友再推你时,你就试着看着她的眼睛对她说,‘你总推我,你不是一个有礼貌的好孩子。如果你再推我的话,我就告诉老师去。’”咱们看看效果怎么样。家慧这样做了,以后,再没有小朋友推她了。

家慧属于一个高情商的孩子,她有不愉快的事情时能够跟妈妈沟通,能清楚地说出事情的原委,表达出自己的情绪和感觉,比如生气、害怕等。妈妈做得也很好,对家慧的情绪有肯定、有分享、有建议。比如,当她听到家慧说一件不愉快的事情时,首先是把孩子抱到怀里,通过抱这个动作直接表达了对孩子的接纳,让孩子敢于说出自己的事情,让孩子去试。第二天又追踪效果,及时给孩子以肯定和表扬。

爱护牙齿 从小做起 从我做起 篇3

----海南幼儿园爱牙日活动报导

在9月20日“爱牙日”到来之即，海南幼儿园开展了以“健康口腔，幸福大家”为主题的爱牙活动。使每个孩子都拥有洁白健康的牙齿，让健康快乐伴随孩子们的成长。

一．丰富多彩的绘画活动：“爱护牙齿 从小做起 从我做起”，孩子们通过涂涂画画表达着他们的爱牙意识、爱牙护牙的方法。作品的展示进一步向大家递了保护牙齿的健康观念。

二．寓教于乐的健康活动：在“今天你刷牙了吗 ” “为什么每天早晚要刷两次牙？”“你是怎样保护牙齿的？„„”的问题中，老师形象拟人化地介绍了口腔知识及正确保护牙齿的方法，孩子们俨然成了一个个护牙小卫士。

三．欢快愉悦的刷牙活动： “你刷刷，我刷刷，牙齿刷得白又亮。”小朋友们伴随着有节奏的刷牙歌进行刷牙比赛，孩子们在有趣的活动中学会刷牙的正确方法，爱牙护牙意识不断提高，习惯养成也更加自主自觉了。

四．生动形象的家长助教活动：我们邀请了口腔医生的家长来助教活动，给孩子进行爱牙护牙的讲座。医生拿着牙齿模型为孩子们讲了一堂生动有趣的牙齿保健课，孩子们兴趣盎然，积极参与其中，学到了很多关于牙齿的保健知识。

“维护口腔健康，提高生命质量”不仅仅是口头上的承诺，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生命的每一天。

作风要从小做起 篇4

要按照“权责明晰、运转协调、行为规范、服务高效”的要求，进一步强化整治，理顺机制，努力建设服务型机关、高效型机关、学习型机关。重点要解决思想作风、工作作风、学习作风中的七个方面的问题，即理想信念问题、观念更新问题、执行力问题、工作效率问题、工作质量问题、团结协作和以及人员素质问题。通过作风整顿，促使机关干部工作纪律、工作作风达到“四好两满意”的目标，即思想素质好，组织纪律好，团结协作好，服务质量好，让临床满意，让领导满意。

（一）加强思想作风建设

着力解决理想信念问题。各部门要教育、引导和要求干部职工牢固树立正确的人生观、价值观，把个人的工作、个人的言行同医院的发展大局紧密结合起来，要让每一名机关干部职工切实增强干好工作的责任感、紧迫感和事业心，特别要增强敬业精神，切实把思想统一到必须坚定信心，迎难而上，以强烈的政治责任感和事业心，全身心地投入到工作中，不断开创各项工作的新局面。

着力解决观念更新问题。对照当前的发展形势和任务要求，我们思想解放的程度还远远不够，必须从各个方面、各个领域坚持不懈地解放思想，更新观念。特别是要注重从解决具体的实际问题入手，结合各自的实际，认真排查和反思与加快发展不相适应的思想观念、思维方式，找准症结，认清危害，认真加以整改，真正把解放思想落实到干事创业、加快发展，实现全年各项奋斗目标上来，落实到本部门的本职工作上来。以此不断增强队伍活力、激发创造力，以思想的大解放、观念的大更新，促进医院经济效益的大提高。

（二）进一步转变工作作风

着力解决执行力的问题。我们很多工作思路是好的，措施也很得力，推进得也比较顺利，但最终却没有收到应有的效果，原因在哪里？问题不在于决策，不在于前期环节，就在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上出了问题，也就是不执行和执行不力的结果。这种情况在各部门都有不同程度的表现。其根本原因是有的干部、有的同志思想懒惰，不愿做过深过细的思考，不愿动脑筋、下真功夫，只凭想当然办事，抓工作不具体、不深入、不细致，浮浮躁躁。很多工作，只要挖空心思地动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有效果；只要下真功夫，工作肯定好开展，肯定会得到落实。要在全院大力倡导踏实工作、求真务实、真抓实干的工作作风，坚决反对一切形式主义和形而上学的东西，坚持一切从实际出发，讲真话，出实招，办实事，求实效。要严明工作纪律，对组织决策和领导交办的工作，要不折不扣地认真抓好落实。对医院的决策、部署决不允许以任何借口进行歪曲、变通，决不允许合胃口的就执行，不合胃口的就不执行，甚至搞上有政策下有对策。

着力解决工作效率问题。有的干部职工工作效率低下，拖拖拉拉，今天安排的工作一周后再研究落实，甚至一周后也不研究，有的催一催动一动，甚至催也不动。因此，要在全院大力倡导并努力形成闻风而行、立说立行、雷厉风行的工作作风，能现在办的就立即去办，能今天完成的事情就决不能推到明天，能一个人完成的就不要两个人去办，使大家珍惜现有的工作岗位，努力提高工作效率和工作质量。要解决工作标准问题。各项工作都要确立标准要求，并且要树立高标准，要以高标准、严要求促进工作的开展。要解决精神状态问题。干工作要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度；有一种干就干好、精益求精、的标准要求；有一种不达目的誓不罢休、不见成效不撒手的坚强意志，只要有这种精神状态，就没有办不成的事。

着力解决工作质量、水平问题。我们开展机关作风整顿活动，根本目的是服务基层，促进工作。当前，我院各方面的工作任务相当繁重，困难很多，这就要求我们不断强化措施，加强管理，严格考核，提高服务水平，做到让领导放心，让临床满意，以实际行动促进医院工作向前推进。

着力解决团结协作的问题。不团结是十分危险的，不团结就没有合力、没有积极性，个人能力再强也发挥不出来；不团结就会影响科室在职工中的形象，形象不好，就没有凝聚力、号召力，一切工作都很难开展。无数事实一再表明，互相补台，好戏一台；互相拆台，共同垮台。因此，大家对团结问题一定要引起高度的重视，每一位职工都要认识到在一起共事，是一种机遇，是一种缘份，每个职工都要认识到支持别人就是支持自己，维护别人就是维护自己，损害别人就是败坏自己。要象爱护自己的眼睛一样搞好团结，努力做团结的模范。具体地讲，在搞好团结上都要努力做到“两讲”、“三多”、“四相互”。“两讲”即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊；在小事上要多谦让，多顾全他人。“三多”即多沟通，要多联系、多谈心交心，这是一条现实经验，只要多沟通，很多问题、矛盾都可以得到化解，相反，长时间不沟通就容易产生误会，有误会就会产生矛盾，进而就会影响团结；多理解，任何人都有优点、长处，同时也有缺点和不足，职工相处、分析和处理问题，要多看别人的长处，多看自己的短处，多体谅他人、理解他人；多规范，工作中要时时处处注意多规范、约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位，否则就容易发生碰撞，就会发生矛盾，就会影响团结。“四相互”即相互维护，每名干部、每个职工都要增强大局意识，做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做；相互支持，每个职工、每个科室要密切协作，形成统一整体；相互关心，要多关心其他职工和下属，既对集体和职工的工作负责，又对职工个人的生活、工作负责；相互尊重，职工之间要相互尊重，上下级之间也要相互尊重，特别是上级要尊重下级的人格、劳动、意见和建议。只要我们做到以上几点，在全院形成高度团结统一的局面是毫无问题的，今年确定的各项奋斗目标也是很有希望实现的。三）加强学习作风整顿

着力解决人员素质问题。加强学习，提高政治业务素质和工作能力，是我们做好各项工作的前提。当前，我院已进入改革发展的关键时期，面临的工作任务越来越繁重，对机关队伍的素质要求也越来越高。在新形势、新任务面前，我们很多职工包括一些党员干部，无论是在知识、经验、技能上，还是在驾驭全局的本领上，都存有明显差距。要顺应时代发展要求，在全院大兴学习之风，努力提高机关工作人员素质。因此，大家一定要充分认识加强学习的必要性和紧迫性，减少不必要的应酬，拿出足够的毅力和精力，挤时间多学习，在全院、在所有职能部门营造一个浓厚的学习氛围，努力建设学习型机关、学习型干部队伍。每个部门、每名干部、每个职工都要根据自己的工作特点和业务需求，抓紧研究制定好部门和个人的学习培训计划，明确学习目标，突出学习重点，发扬理论联系实际的学风，有针对性地加强学习，以学促干，以干促学，在学习中加快发展，在实践中深化学习，不断提高自身素质和业务水平，增强干好本职工作的能力。

三、加强领导，保证机关作风整顿落到实处

（一）要强化领导，明确责任。

医院成立了机关作风整顿领导小组、推进小组和考评小组。推进办公室设在行政党支部，负责整顿工作的组织、协调和指导。各部门要根据医院的整顿方案，结合自身实际，制定计划。领导班子、领导干部要率先垂范，发挥表率和示范作用。要求广大干部做到的，领导干部要首先做到；要求领导班子做到的，“一把手”要首先做到；要求职工做到的，干部要首先做到。

（二）明确基本要求，做到“四个必须”。

一是必须抓好学习任务落实，处理好工学矛盾。为使这次作风整顿收到实效，真正在思想认识上解决问题，必须以“三个代表”的科学理论武装我们的头脑。为此，整顿办规定了学习文章篇目和集中组织学习时间，各部门要保质保量地完成。采取集中学、分科室学，组织学、自学，辅导学、原文学，集中时间学，工作时间不够、节假日等休息时间弥补等多种形式，把学习搞扎实。

二是必须开门整顿，接受各方面监督。各部门要面向临床、面向职工，敞开机关的“大门”，开门纳谏。通过发放征求意见表、召开干部群众座谈会，开展问卷调查进行民意测评等形式，广泛征求各方面的意见，自觉接受职工监督，促进机关作风的迅速转变。对拒不接受监督或者敷衍应付监督，造成不良后果的要坚决处理，绝不姑息。

三是必须把查摆问题、深挖思想根源作为这次作风整顿的重点。查摆机关作风中存在的问题，深挖问题存在的思想根源，这是作风教育整顿成果能否长期见效的关键，这是内在的重要决定因素。能不能实事求是的找准问题，能不能自觉地抛弃私心杂念，摒弃错误缺点，这就要求我们机关队伍要拿起批评与自我批评的锐利思想武器，多从世界观上深挖原因、多从领导角度总结教训，多从个人履行职责的岗位上查找差距。我们要求这次整顿中自我剖析要深、查找问题要准、自我批评要严，在查摆问题和解剖思想根源中进一步增强机关队伍的大局意识、责任意识和服务意识，努力做到让临床满意，让领导满意。

四是必须在作风整顿中将边整边改、推进工作贯彻始终。衡量作风整顿工作搞得好不好，主要看思想认识是不是得到了提高，职工反映的突出问题是不是得到了解决，本部门的各项工作是不是有了明显改进。因此，开展作风整顿，各个阶段都要坚持边学边改、边整边改。尤其对那些职工反映强烈的热点问题，能解决的要尽快解决，易改易行的要立改立行，要使广大干部职工切实感受到干部作风整顿工作的实效。

（三）做好两个结合。

一是要把机关作风整顿和“医院管理年”工作结合起来，针对第三次督查出来的问题，各部门要认真制订整改计划与措施，为迎接“医院管理年”评审工作奠定基础；

二是要把整顿和考评结合起来。考评小组要对机关作风整顿活动进行考评，并将考评结果上报医院党总支。医院将召开表彰大会，对表现突出的人和科室给与奖励，对一些好的做法和措施要以制度的形式固定下来，发挥作风整顿成果的长期影响力。

文明从小做起作文 篇5

这时，又过来一对母女，小女孩看上去只有五六岁，扎着两个小辫子，走起路来，一蹦一跳的，连小辫子也跟着跳动着，可爱极了。她们也要过马路，虽然还是红灯，但是小女孩的妈妈还是拉着她直往前走。“妈妈，妈妈，不能走，现在是红灯！”小姑娘忽然喊道，并且拽着妈妈往后退。“没关系，现在没有车子过来，快走吧，我们还要去吃汉堡呢！”小女孩的妈妈毫不在乎的回答。“不行，还是不行！我们老师说了，每个人都应该严格遵守交通规则！”小女孩一点也不妥协，又使劲把妈妈拽回了路边。

我和妈妈看到这样的一幕，不禁对这个小女孩产生了敬佩之情。妈妈说：“你看，这个小孩这么小，就知道要严格遵守交通规则，不简单啊！”我也说：“是呀，不过你们大人有时候还不如我们小孩呢。”“好像是的，大人们反而经常麻痹大意。”妈妈似乎有些无奈的说。

文明从小做起作文 篇6

你们知道社区变化了多少吗?它们为什么要变化呀!哈哈!那就让我为你们解答吧! 答案呢!其它很简单这就是我们每一个人都在为我们的长沙在搞文明创建。 那么现在就让我们来为文明城市创建宣传吧!

让我们知道长沙的精神：家庭美德、社会公德、十大不文明陋习、十大交通乱象吧! 长沙精神：心忧天下，敢为人先 家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱公物、保护环境、遵纪守法 陋习：比如，讲粗痞话、斗狠、在禁烟场所吸烟、在公共场所不排队等候的…… 交通乱象：比如，无证驾驶、机动车违法停放、机动车闯灯、闯禁行驶的…… 而且社区里为了让我们长沙更美丽，还在院子里换了门，把墙刷新了，还在一些道路上加了健身器材，而且时而还可以看见志愿者、清洁工人，连最不起眼的垃圾桶也换了。 既然加了这么多东西，是不是我们应该去保护它们、爱护它们呢?而且我们为长沙宣传的资料是不是可以告诉自己身边的人。看见垃圾捡起来，看到别人乱丢去提醒别人，这样长沙才会越来越美。

现在我们长沙正在紧张的评选中，做为我们小学生应该从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，这样我们长沙才会越来越好。希望我们湖南长沙得冠，正因为这样那些为我们长沙创建改变越来越美的叔叔、阿姨们，他们的辛苦才不会白费，让我们一起为长沙出力吧!

从小做起,做事先做人 篇7

从小事做起，做事先做人

【摘要】物管部业务员的工作非常繁琐，许多人干的时间不长，却留下一大堆遗留问题，业务员的工作其实并不需要你的能力要多高，而是一个责任心的问题，简单的说，做事先做人。【关键词】做人

【正文】

从小做起，从小事中能看出一个人的工作能力和品行，我也没什么经验可谈，只想给大家讲一讲，认真做好发票登记的几点好处。我个人认为这次达到发票登记本设计的是相当合理和完美的。它有助于我们把发票管理工作和客户往来，做的更好，更清楚。

我对发票登记做得比较认真。不光是发票登记，而且办款后对支票、汇票、电汇、承兑，我都一一作了记录。这样就有利于下次写款就清楚，不会出错。我认为有一下几点好处：

第一填写好发票登记交发票后要认真，做好检查。这样可分清我们和财务人员的责任。因为财务人员也可能出错。比如发票他收了。但他没签字，你没有发现时间一长就说不清楚了。尤其是一旦发票丢了就更不好说了，举个简单的例子97年蒋本山刚当上财务科长的，他要求对各往来的帐目进行清理，并且公布了清理情况。其中我有一项说是发票未到，款已付出，要求我们一个星期要将发票收回。要不就罚款，我回去后就找到了我们的发票登记本一查发现该发票我早已交给财务了。而且签字的就是蒋本山本人，那时他还是往来会计。我把登记本拿给他看。我说你看字是你签的。他看后马上说，不要紧没有问题了你的款不用罚了。我说那不到，不光款不罚了而且要将公布栏的东西马上取消。他说没问题他马上就安排人将公布栏的我那一条取消了。我们科还有一个业务员，也是和我同样的情况他说他交给财务了，财务往来会计张冰桥说没看见由于他登记做的不好，没有很好记录。他只要请人家吃饭让他想办法把帐做上。但过了没几天，该发票还是在张冰桥桌子里找到了，如果同样把登记做好。这样一切问题就都迎韧而解拉也不用费劲又说好话，又请吃饭的。你只要把登记本给他看，几月几号就是你签的字，发票没有了但是和我没关系了。该负责的是他张冰桥不是我了。

第二做好登记有利于我们掌握客户往来情况。能及时的给客户办理货款。如果我们在办款方面给予客户关照。一旦我们有了困难需要他们协调帮助的时候，他们一定也会伸出他们的援助之手认真的做好记录能带动我们全面的工作

第三做好登记也有利于对那些不讲理的客户进行管理。因为你记录好了，几号收到的 宜化股份绿色宜化论文 诚信宜化

发票，几号上交了财务，谁签字的一目了然。清清楚楚。我们办款是几号都很清楚。我见过有些客户跟我们有些业务员说，你有几个月没给我们办款了如果我们做好了登记，把登记拿出来给他们看，几号写的申请单，那天办的款一来一去的给他看，他还有什么话说。有些关系客户投诉我们，我们也好向领导申诉，一笔一笔的有记录可查。

我们大家还多做了一个登记那就是支票，汇票我又专门做了一次登记。什么时间，什么人在我手里拿的，都有记录可查。如果我们把这一项工作坚持下来了并且做的很好形成一种习惯。那吗去年中石化宜昌分公司 承兑汇票就不可能查不到人。也不可能张三推给李四，石油公司的人也说不知道。有的业务员可能说很忙没有时间做，这里我想告诉我们年轻的业务员如何处理好时间分配。白天要处理好货和验收。晚上几加一加班处理下文字工作。以前没有电脑的时候的，验收单都是手写的，那时候我们的业务员没有一个不加班的且我们要有一个好的习惯，早上起来的时候就要把今天要处理的事情在大脑里思考下，怎样做的更好，不要拖拉，今日事今日毕。你只要坚持这样做了你就一定会成功

我们有些人总是抱怨领导对自己有看法，对自己不好。我想让大家换位思考一下，那个领导不希望自己的手下做事情塌实，稳重成熟呢，读懂领导就是，要把自己份内的事情做好，关心领导关心的，想领导之所想，急领导之所急。那领导怎吗会对你有看法呢，只是对你做事的方法提出批评，爱之深，责之切啊只要把自己的事情做好了，真的做到，自动自发那领导怎吗又怎吗会对你有看法呢？

还有给大家讲下回报，此“回报”非彼汇报也，今天领导给你一个任务，你不仅要圆满的做好，还要及时把情况回报给领导做一次回报。现在事办到那一步了，东西到什么地方了现在情况怎样了都要一一介绍。我给大家举两个例子…………

人为什么要这样做，我需要大家能够换位思考下如果你在这个位置上，你的属下事情做到那一步了你都不清楚，一问三不知，对整个状况不了解不就成了做井观天了。

拒绝赌博从小做起作文 篇8

我的爸爸妈妈既不是文学家，也不是什么科研学者，只是普普通通的小学教师，可他俩不知是为什么，太喜欢读书了，常常一看就是老半天。大概是受爸爸妈妈的影响，我也非常喜欢看书看报。晚饭后或假日里，我们一家总是聚在一起看书报，并且养成了边读书，边交流的习惯。特别是我们一家参加了佛山市第五界“动感地带”家庭读书以后，我们家读书的风气更浓了。

那是一个星期六的晚上，我们一家又如常坐在一块儿看书报了，我们看的是一篇《沉迷赌博家破人亡》的文章，看完后，我们感触很大，爸爸一脸严肃地对我说：“女儿，你看看，这个赌徒，太可恶了，沉迷赌博，搞得家破人亡。所以呀，你们小孩子，可千万别学呀！特别是有些小孩子贪玩不懂事，也学赌博，一有空就聚在一起赌牌，如果从小就养成好赌的恶习，一定会累人累己的。”

爸爸的话马上使我联想到了可怜的同学小谢。我很忧伤地说：“是的，爸爸。我知道，赌博跟一样，危害性很大，沉迷赌博的人，如果一天不赌博，就会觉得很空虚，双手总是痒痒的，做什么事情都做不好。我班小谢同学的爸爸就是一个例子，他本来是很勤劳的，精心经营着一家饭馆，一家人生活美满。但不知什么时候，他染上了赌博的坏习，不但赌光了自己辛辛苦苦置来的家业，而且在自己的.孩子――小谢的心灵上蒙上一层阴影，小谢本来是一个好学的孩子，很希望自己将来能上重点大学，长大为建设祖国贡献更大的力量。而他美好的理想给他爸爸踩碎了。他说总算自己将来能考上大学，爸爸也无法有钱供我上大学读书。所以，他现在总是无心读书，常常趁老师不在，就聚集几个同学一起赌牌，总希望自己能学到一手赌术，有一天能把爸爸输去的家业赢回来。你看，被爸爸害糊涂的小谢真惨呀！”

“是啊，小谢虽是可怜的，但他不知道爸爸已经错了吗？为什么自己还要像爸爸那样学赌呢？你作为他的同学，你应该想办法帮助他辨别是非，树立信心，努力学习，这样才能挽救他！”妈妈也严肃地对我说。“是呀，你一定要想办法帮助他呀！”爸爸又一脸期待地对我说。

感恩祖国从小做起的名言 篇9

2) 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

3) 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

4) 滴水之恩，当涌泉相报。——俗语

5) 感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语

6) 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

7) 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!——林则徐

8) 国耻未雪，何由成名?——李白

9) 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

10) 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫

11) 我最喜欢的诗人是顾城顾城(强调)你知道吧?(顾城是中国现代着名爱国诗人)。——凤姐

12) 我生平优点不多，但自谓爱国不敢后人，即使把我烧成了灰，每一粒灰也还是爱国的。可是我对于当知识分子这个行当却真有点谈虎色变。我从来不相信什么轮回转生。现在，如果让我信一回的话，我就恭肃虔诚祷祝造化小儿，下一辈子无论如何也别播弄我，千万别再把我播弄成知识分子。——季羡林

13) 爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

14) 爱家的人才人爱国。——柯尔律治

15) 爱国主义怎么会和悲观主义一样呢?爱国主义的支柱是希望。——劳合·乔治

关爱青少年学法从小做起 篇10

作者：王婷婷

辛辛苦苦的一学期即将结束,又一批小学生毕业走向人生的另一个阶段，在即将毕业之际，柳州市城中区司法局中南司法所联合中南派出所一同走进校园普及法律知识。

从小做起,建设幸福中国 篇11

各位老师、同学：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：爱护公共财物，从小做起。一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，实验室被拆掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的维修费用。不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。同学们，爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。在此，特如下倡议： 爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干净净； 开门开窗轻手轻脚； 扫帚拖把不当武器； 洁白墙上不留足迹； 午餐饭盒轻拿轻放； 花草树木细心呵护。

亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。