“孝老敬亲”主题实践活动总结

“孝老敬亲”主题实践活动总结（精选6篇）

“孝老敬亲”主题实践活动总结 篇1

孝老爱亲”主题实践活动总结

为弘扬中华民族“效老爱亲”的传统美德。自2015年 新春伊始，我校开展了“孝老敬亲”主题实践活动，取得了良好的教育效果。

为将此项活动引向深入，追求实效。召开由学校领导、全体教师、家长代表、学生代表参加的座谈会，就如何把这项活动开展得效果明显，影响长远，受益终生而展开讨论，研究制定出卓有实效的本校活动方案。首先举行了“孝老爱亲”活动的启动仪式。把三月定为“孝老爱亲”活动主题月。各班举行了“孝老爱亲”主题班会。就孝老爱亲展开了广泛的讨论。学校利用宣传窗张贴相关的宣传画。利用LED电子屏滚动播放“孝老爱亲”的格言名句。形成很好的舆论氛围。利用校园之声广播播放道德故事和道德歌曲，对学生给以潜移默化的影响。

同时进行“孝老爱亲”优秀人物评选活动。对典型人物进行表彰奖励。对典型故事开展学习活动。邀请专家进行了“孝老爱亲”专场报告会。三八节开展了“我为母亲洗洗脚”和“拉拉母亲的手”的活动，均收到了很好的教育效果。

孝老敬亲主题实践活动的开展，是一项长期工程，这是一项和每个人、每个家庭都息息相关的基础工程。我们将不懈努力，让 “孝老敬亲”的美德在我们头小开花结果，世代传承，让“孝老敬亲”之花遍地开放。

后村镇中心初中

孝老敬亲 篇2

可当今，小皇帝、小公主在我们当中屡见不鲜，我们的口味为什么不能适应母亲的料理？我们的思想为什么不能变得柔和？我们的个性与张扬为何在父母面前彰显？从哪时起父母失去了喜爱的电视频道？从哪此起我们能放下手中的作业，帮助他们做饭，减少他们的苦恼？我们怎成了这样，我们本可以更好。难道古人的典例不适合我们？那“孝”何以流传千年 ？难道我们羞于出口，羞于表现？那何时才是尽孝的时间？也许没有难道。因为“慈母手中线，游子身上衣”。因为“百善孝为先”。因为有责任。因为感恩。因为孝。因为爱。

孝是一种报答。父母从一滴一滴乳汁、一勺一勺米饭开始抚育我们；老师从我们咿呀学语开始，ABC,123教导我们。他们由一头青丝慢慢地变成了满头银发，我们长大了，他们却老了。谁言寸草心，报得三春晖。诗人汪国真说的好：“一位母亲她无法确切预知，她能否得到回报，能够得到多少回报，她能够确切知道的是她将终生付出”。

孝老敬亲的作文 篇3

所谓>就是教育同学们道德实践上面的问题“父母呼，应勿缓。父母叫，行勿懒。父母应，须静听。父母责，须顺承。冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这一句话的意思是：当你的爸爸和妈妈正在叫你的时候，行动不要太缓慢。在父母喊你的时候，你必须及时出现在你爸爸或妈妈的旁边。在父母说话的时候，必须认认真真地听他们讲。在你做错事情父母正在责怪你的时候，你不能在旁边对父母争吵。冬天的时候应该为父母暖被子，夏天的时候，父母睡了应该帮父母扇扇子。你的爸爸或者妈妈没有起床不去打扰他们，在父母还没有睡觉的时候，应该提醒他们应该早点睡觉，不然会伤了身子。

在我的生活中也发生过类似的事情，记得有一次：一天，妈妈对我说：“我今天来把有窗户的地方，用抹布擦干净!”我问妈妈：“妈妈，你能不能让我来陪你一起擦窗户呢?”妈妈点了点头说：“可以，但是外面的窗户可由我来擦，你的手很小，抹布会被你擦掉下去的!”我点了点头。我们先擦了两遍，然后拿出几张非常陈旧的报纸把窗户擦一擦，不一会儿，窗户就好像一对透明的镜子，闪闪发亮，差不多在家里看景物和在外面看景物没什么两样。

孝老敬亲“美德少年”事迹材料 篇4

在课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声，他是一个好学上进、品学兼优的中学生；他的作业字迹工整，保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己，正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。作为学习委员，他不忘自己的责任，在学校里、班级中处处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理。课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，他也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，他不会紧张，“因为测验的目的就是让知道自己在学习上还有哪些不足”。

他也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每到周末吃完饭，他会主动洗碗，帮妈妈整理厨房、打扫房间，为劳累的家人献上他自己的力量。寒暑假时，他都会回家乡探望一下爷爷奶奶，看到他们那历经风霜洗礼的脸庞、那脸上闪烁的笑容，他说：“在爷爷奶奶身边的那个暑假，我做的事也许很平凡很简单，但却能使他们快乐。还有什么能比他们脸上的笑容更可贵的呢？”

向xx同学随着年龄的增长，自立能力也是越来越强。班级里无论是学习任务还是劳动任务不用老师叮嘱，他都能够积极高效迅速地完成。在家里的日常生活中，向xx同学也是非常的让家长省心，自己的事情从来不用父母操心。还时常帮父母做一些力所能及的事。

孝老敬亲典型模范事迹材料 篇5

她出生于一个贫穷的农村家庭，1990年结婚到镇村现在这个家庭，其公公，生于1932年5月，1970年双面失明至今40余年，婆婆因突发脑溢血于20__年5月去世，儿子在中学读书，为了全家人的生活，爱人农闲时外出打工，农忙时回家帮忙干农活。

从嫁进这个家门，就担起了照顾双老的职责，特别是这个双目失明的老父亲，为了支撑起这个家庭，照顾好老人孩子，她每天都是天不亮就起床挑水煮饭，白天干活，晚上回家洗衣服，缝补破烂。忙完这一切还要服侍双老，本来很紧张甚至可以说清贫但很平静的家庭，在20__年5月被打破，年迈的婆婆突发脑溢血病逝，由于住院所花销的费用让全家人倍感压力之外，的身心都遭到了严重打击，这么多年的日夜相处，婆婆在她心中已然成为了最亲的妈妈，妈妈去世，爱人不在家，各种事故接踵而来，但是没有倒下，她下决心要将这个家撑起来。独力处理完婆婆的身后事，让这个单薄的肩膀散发出了厚重的光辉。

婆婆去世后，最让放心不下的就是家中的一老一小了，因村上小学撤出，孩子只能到几公里以外的镇上学，由于家庭贫困，没有条件住校，就只有每天接送，接送孩子的路途要抄近路就必须翻过一座山坡，夏季还好，天亮得早，一入冬季，就又冷又看不见路，经常摔得鼻青脸肿，身上常常是青一块紫一块。

但回家还要照顾双目失明的公共，帮助他穿衣服，洗漱，喂饭。但是最不方便的是帮助公公上厕所和洗澡这两件事，农村的风俗和传统思想观念的禁锢让公公和儿媳之间不能有过分的亲密接触，不然会招来很多流言蜚语，但是如果这样，那公公就只有遭活罪了，在经过激烈的思想斗争以后，最终克服了这个心理障碍，她从心底里将公公当成了亲生父亲，做女儿的帮助父亲是天经地义的，也是应尽的职责和义务，更是中华尊老爱老的`传统美德，公公吃饭时，由于看不见一切，找不着方向，弄不清桌子上饭菜摆放的位置，她就用勺子一勺一勺地喂给他，老人上了年纪，胃、牙都不好，很多按照年轻人饮食习惯做的饭菜他都不能吃，就调整自己和儿子的饮食习惯，水果削好切丝切片，肉食大多都是清炖或者做成丸子，尽量让老人吃饱吃好。由于其身正，做这些事情的时候没有一丝尴尬，周围竟没有传出一点流言蜚语，提起她都说不容易，很好。

忙完这些，才能出门干农活，中途还要回家几次看看老父亲是否摔着了，是否饿了，是否有什么不方便需要帮助的，这一天里里外外忙下来，经常是累的腰酸背痛，由于太劳累，晚上失眠，不知道她在被窝里哭过多少回了，但是她并没有因为自己个人的辛苦，而产生放弃的念头，也从未埋怨过丈夫不在身边分担，反而将整个家照顾的非常周到，她打心眼里鼓励自己要“不离不弃，作公公永远孝顺的女儿，做儿子永远称职的母亲，作丈夫永远坚强的贤内助”。

“孝老敬亲”主题实践活动总结 篇6

小屯镇第一初级中学

根据市教体局有关文件的要求，为进一步弘扬“尊老、敬老、爱老”的传统美德，小屯镇第一初级中学围绕“孝老爱亲月”主题开展了一系列实践活动。

一、开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动

我校在本月份组织每级5至10名志愿者积极开展关爱老人、儿童、妇女、残疾人志愿服务活动。如:在10月中旬，派小屯一中九年级学生由潘老师组织六名志愿者到小屯敬老院慰问孤寡老人。同学们为老人们送上问候礼品，还为爷爷奶奶们打扫卫生，使老人深受感激。

二、结合“做一个有道德的人”主题活动

我校以“重阳节”为契机，组织全校师生共1800余人开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。还组织全体学生做感恩德育作业，譬如：为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等等。并通过组织各年级学生撰写感恩日记进行感悟，提升学生感恩素养。

三、是加大“孝老爱亲月”活动宣传力度

学校利用国旗下讲话进行活动动员，并组织28个班级利用校（班）会进行开展孝老爱亲宣传教育活动，学校团支部利用广播站开设“感恩话吧”，大力宣传孝老爱亲活动，营造孝老爱亲活动的社会氛围。本次活动让学生更深入地了解重阳节的意义，增强孝老爱亲意识，培养孝老爱亲的能力，增强学生的高尚品德，促进学生健康成长。