刘倩工作总结(精选3篇)
刘倩工作总结 篇1
2012年大五班第一学期工作总结
2012年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下:
一、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、安全工作放第一
从教育开始,由细微处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的游戏,不做危险的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现 非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。通过这些工作,使师生安全意识得到提高。
2、培养良好的行为习惯
良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。
3、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药
二、教学工作:
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我爱我的幼儿园》《我爱我的祖国》《金色的秋天》《快乐的圣诞节》四大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这四个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
三、家长工作:
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作: 1.在园领导更多地组织下了丰富多样的家园联谊活动,更好的让家长参与到活动中来,如:每月一次的“家政活动”,大型器械操比赛、圣诞游艺活动等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,2、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知
道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
3、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真通过电话短信平台及时的个家长交流孩子表现情况,更好达成家园一致。同时将三位老师手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,4、在不同的时间,地点保持和家长多沟通,发现幼儿没来园上学,及时地电话与家长联系.学前班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。同时虚心听取家长意见。发现问题,及时纠正。不断改进工作,针对孩子的学习,进行点点滴滴的交流,为孩子的进步一起欢欣,为他们的成长一起努力。
四、卫生保健工作:
本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
2013年1月
刘倩
刘倩的年会感言 篇2
转眼间我来公司已经三个多月了,参加了公司的三次月会,这是第一次参加年会。这次年会,无论从形式、环境和节目内容上,都呈现一幅其乐融融,大家庭欢聚一堂的美好景象!
年会的举办不光是一场会议、一次晚宴,而是一座达顺的里程碑,它见证着公司与员工的共同进步和蓬勃发展;它也是一幅画卷,承载了太多太多的内容。这里有感动、有成功、有遗憾、有新的起点,当大家共同举杯一起高呼干杯时,还有什么言语能代替激动的心情。大家一起笑,一起哭,一起总结过去展望未来,也都怀着那颗感恩的心。
当公司的高管和各部门经理在台上带着大家一起打着手语,放着那首感恩的心时,我相信台下的每个员工都和我一样,是用心去感受那份爱的真谛,这是年会带给我最大的感受。
年会也是轻松的,每个部门的节目都是非常的精彩,也能看出大家都是在繁忙的工作中尽力地在排练节目。为的是能呈现自己部门的精神面貌,也为了给大家带来欢乐。有工服的走秀表演,有方言版的朗诵,有吹萨克斯的,有演双簧的,还有演短剧的……
有的同事歌唱的很好,有的同事舞蹈很棒,有的同事还表现出了幽默的天赋。真是好节目举不胜举,才艺各有一拼,好创意好想法更是层出不穷!抽奖的环节也是贯穿整个晚宴,让大家的心情跌宕起伏,几项大奖也最终被幸运的主人囊获其中!
此外,今年表彰大会也评出了很多先进员工,他们积极的工作态度和默默进取的努力,很值得我学习。我也要用一腔热血投身到中视广信的工作中,用自己微薄的力量为公司添砖加瓦!
总之,我认为今年年会举办的成功,也希望明年这个时候我们取得更加辉煌的成就。让我们也一起为之努力,套用今年最经典的话:这不是个传说!
刘倩工作总结 篇3
Wuhan Media and Communications College of Huazhong Normal University
“唱响青春的主旋律” 诗歌朗诵比赛 策划方案
主办单位:华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院 承办单位:传媒工作室
协办单位:灵溪文学社,博雅通讯社等
2012/4/27
目录
一、活动背景··1
二、活动主题··1
三、活动目的··2
四、活动地点··2
五、活动对象··2
六、活动流程··2
七、组织机构··4
八、活动流程··4
九、预算··5
一、活动背景
团徽熠熠,照耀火红岁月;团旗飘飘,辉映壮丽前程。2 012年5月 是中国共青团成立9 0 周年的日子,也是属于全国各族团员青年的的节日。9 0 年来,中国共青团在中国共产党的领导下,团结带领一代又一代青年,发扬光荣传统,踊跃投身革命、建设与改革的洪流之中,为中华民族的解放和振兴,抛头颅洒热血,贡献自己青春、智慧与力量。
二、活动主题
唱响青春的主旋律
三、活动目的
通过此次活动的开展,引导广大学生了解中国共青团的的光辉历史,深切缅怀革命先烈。同时,借此充分展现我校青年学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌。
四、活动时间
宣传:4 月2 0日至4月21 日 初赛:4 月23 日 决赛:4 月2 7日
五、活动地点
圆形报告厅
六、活动对象 我校全体学生
七、活动组织机构
主办:华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院 承办:传媒工作室
协办:灵溪文学社、博雅通讯社等
八、活动流程 1)准备阶段: 活动宣传 4月20日:
1、展板设计与制作:1 块
2、展板的摆设:校门口
3、一般海报
● 男生寝室宣传(2 张)● 校内宣传(6 张)
4、横幅的设计及签名(1 条)
5、凤凰之声广播台宣传
6、班级宣传
7、在校门口设报名点,有意愿参加者可填写个人信息 4月21日:
1、适度了解宣传效果,统计报名情况
2、准备主持人的相关准备事项
2)进行阶段:
初赛(4月23日)
教室:(待定)
时间:4 月2 3 日下午两点半
比赛评委:灵溪文学社社长、文学类专业人员等
比赛内容:参赛者有感情的朗诵自己的参赛作品
要求:限时三分钟,不要求脱稿,无配乐
评分标准:诗歌内容积极向上,主题鲜明突出,符合建团90周年的主题。参赛者普通话标准,吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,感情饱满真挚。
比赛结果:最终选定2 0名选手进决赛
决赛(4 月2 7日)
地点:圆形报告厅
时间:4 月27 日晚七点
比赛评委:播主专业老师、表演专业老师、灵溪文学社社长等 决赛评分细则:
诗歌内容积极向上,主题鲜明突出,符合建团9 0周年的主题(2 分)
参赛者衣着得体,仪容整洁,仪态端庄,自然大方(分); 参赛者普通话标准,吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,感情饱满真挚,富有韵味和表现力(2
分);
鼓励参赛者原创和脱稿,否则相应扣除相应分数。并限时8分钟(2
分);
参赛者根据自己的诗歌配以合适的背景音乐、动作等创新元素,取得良好的现场效果适当加分(2
分)。
满分为1 0 分,去除最高分和最低分取平均值 奖项设置:一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖1 0 名
晚会流程: 下午五点半
a.嘉宾席布置:纯净水的摆设、计分表才发放 b.观众席布置:观众席座位安排、入场口设置、迎宾 c.计算器及其他设备的摆放和调试 d.比赛后所需奖品和证书的颁发
下午六点
彩排
下午六点半 彩排完毕
下午六点三十五
邀观众入场
下午六点五十
观看关于建团9 0周年特别制作视频
下午七点
比赛正式开始
中场休息
由
演唱革命歌曲
演唱完毕 比赛继续 直至比赛结束
统计比赛结果 颁发奖品和证书 3)后期阶段
1.完成活动视频剪辑 2.对活动进行总结和反思
九、预算
物资名称
数目
饮用水 横幅 海报
胶水 剪刀
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