避免个人简历意外的风险

避免个人简历意外的风险（共9篇）

避免个人简历意外的风险 篇1

今年全国中小学生校园安全日的主题是：“预防校园侵害，提高儿童青少年自我保护能力。”一项调查显示，目前我国中小学生欠缺安全防范知识的严峻现实令人担忧。有关专家指出，通过积极的预防措施和应急处理，校园中许多的意外伤害是可以避免的。

中国青少年研究会副秘书长黎陆昕把校园侵害分为两类，即暴力侵害和非暴力侵害。非暴力侵害主要指青少年在校园里受到的非刑事侵害，如体育课、课间活动中发生的意外伤害。他认为非暴力侵害很大程度是可以避免的，关键在于增强青少年学生的自我保护意识，并让这种意识潜移默化地成为孩子们的一种习惯。要从学校、家庭、社会等多方面、多层次对儿童青少年进行安全教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)，同时加强他们自我保护的技能、技巧的学习。他强调，自我保护的意识及行为习惯的养成对个人的成长和国家的发展都具有现实意义，应当成为整个民族和个人的自觉意识。

中国灾害防御协会副秘书长金磊指出，我国对各类安全问题基本上采取的是应急措施，即问题来了怎么办，而对预防为主的工作却做得不够。联合国从20世纪90年代就开展了“全世界减灾十年”活动，每年“国际减灾日”主题都在变，唯有“预防为主”的原则未变，我们的学校安全同样应该遵循这一原则。他认为，“我要安全”和“要我安全”是完全不同的概念，产生的效果和作用也截然不同。他指出，安全教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)是生存教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)，应该有专门的教材，要对教师进行专业培训，要把安全教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)作为学校教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)乃至终身教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的一项重要内容列入课堂教学中。同时，让学生认识和了解中国国情，树立国情中也有灾情，安全、灾害问题就在我们身边的.忧患意识。

华中师范大学教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)科学学院副院长周宗奎从心理学的角度分析道，提高学生的心理素质对于预防“校园侵害，提高儿童青少年自我保护能力”有着良好的作用。他说，不少学生由于社会交往能力低，缺乏自我保护的基本能力，难于应付突发的事件和问题，而成为被欺负和伤害的对象。反之，一些学生虽然看上去弱小，却能够利用学到的自护手段和技能保护自己，从而维护了尊严。

心理健康自然产生了“抗体”。近年来，华中师大积极在学生中开展心理辅导、系列讲座等，使全体学生的心理素质水平得到提高，辍学、自杀、因情绪不好出走等校园意外事件降到了最低水平。(本报记者李小伟)

GRE数学如何彻底避免意外扣分 篇2

注意度量单位

备考复习中，考生需要首先注意的是，有些题目中会出现度量单位不一样的情况，这样每个数字指代的对象就有差别。在考试中，通常英制的会给出换算，但公制的如厘米或者米就不会给出换算。

看清题目要求

对于计算类的题目考生要看清楚要求是求比率还是求数值，求比率的话不要把前后对象弄错了。另外一类商品打折的题目，关于打折是已经折掉的部分还是折后的价格要仔细读题弄清楚。

不遗漏任何条件

GRE数学考试中有些题目会含有隐含条件，比如包括、不同等字眼，考生一定要仔细，不要漏掉题目中的任何一个信息。

注意迷惑性信息

GRE数学考试中，有些题目的计算难度并不大，但是往往会有迷惑性的信息出现，考生一定要看清楚问题再作答。考试中数字如果出现零，正负号一定不要漏掉。

结合生活常识

有些题目需要用到平时的常识，比如树的影子的题目就是用到相似三角形，实际问题中的人员分配、汽车数量都不会出现分数，所以要答出整数解。

注意正负数

GRE数学考试中有一些题目要求比取值范围的大小，在解答时一定要考虑-1、0、1分开的这些区间，不能只把0作为分界点来考虑，那样很不全面，因为很多都是分数的比较。

不要脑补条件

有些题目会涉及到关于整数条件的给出，对于这类题目，考生千万不要想当然得自己为题目添加条件。在解答题目时一定要仔细看清楚，题目中是否提到了整数，如果题目中没有提到整数，一定不要妄自断定这就是整数，即使给出的条件也是整数，一定要按照题目的要求进行作答。

确认提交前再次审视

GRE数学考试中，在准备按确认键的时候一定要再审视一下自己刚才做过的题目，有时会发现一些明显的错误。

分析错题原因

对自己做过的题目要进行分析和准则，把握住自己的弱点，有针对性地进行复习。考生应当了解，对于哪些做错的题目，一定是由于自己没有考虑周到;读题时不可以忽略任何一个细节，那些看起来无关的条件和选项，其实有时很重要。

做完题要检查

每个题目做完之后都要进行一下检查，通过向自己提问的方式来看题目是否有把握正确。首先文自己是否看清看懂了题目中所问的问题，其次查看题目中单位有没有变化，再次查看有没有用到所有的原题文字了，然后问自己DS题中有没有单独考虑B，最后验算运算中有没有少掉细微的步骤。

GRE数学经典的文字题

1、一表格，四种不同颜色blue，red，yellow，???的小船，分别有6，4，3，2个座位(顺序不一定)，船承重能力各为多少多少的、一题是问有三条船，16个人刚好坐满，问red的船(有4个座位的)(要不就是red的船上的座位)的比例?

2、图表题:

美国1980年， 1985年， 1990 年， 三个年度人口最多的前8个洲， 按人口数排名列表、

问1、 只有一年排进前8名的有几个洲 (3个， SURE)

问2、 1985-1990年人口增加最多的是哪个周

3、有一个图表题，2问，关于圣露易斯的什么东东，两张表，反正下面一个没用，有用的数据都在上一个表中，一问是这个东东平均单价$500，total数量表上有，圣露易斯的销售收入占总收入的70%，求该地区的收入，选那个100(sure)~

4、有个图表题，(柱状图)是对200个司机师傅做调查，提供五个买车因素，每个司机对每个因素都要做出或somewhat important 或very important的回答、图是五个柱，每柱上面一段画回答 somewhat important的，下半段画回答very important的、有一题，问题长达三整行，其实就问这五个因素中，有至少60%的司机说somewhat important的有几个、注意回答somewaht important 的人数用200减交点数值?

GRE数学词汇问题怎么解决

一、将遇到的不认识的GRE数学词汇总结出来，一并记忆。

如果说没有办法或者没有时间把所有的单词都从题目里面挖出来，那么有一个比较好的方法来认识数学生词，就是通过中文来找出英文相对应的翻译。

比如说画一个直角三角形，其中一个是30度的锐角，另外一个是60度的锐角。那么中文都能想明白，就开始想它们的英文对应：直角三角形怎么讲?锐角、直角、钝角分别怎么说?两个角互余怎么?如果是互补又该怎么说?直角边和斜边的名字分别是什么?

凡是遇到想不出来的就查字典找一找，字典上都有;凡是能想出来的就写一写，记一记，加深记忆，那么坚持了两个“凡是”，数学生词应该不在话下。

二、GRE数学中词汇都明白，但是整个题目还是不知道什么意思，那该如何是好呢?

举个例子：

Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?

其实呢，如果没有这个倒装，应该没有任何问题：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一个阅读的问题：A占B的几分之几用英文解释是：what fraction of B are A 。

因此，这个问题就归结于阅读问题，而这个阅读的问题不在于单词，而在于这么一点：不仅仅是单词，一些数学里面很“口语”化的内容用英文怎么表达?

提供一种解决的方法：在题目里面遇到了这样的说法，自己翻译出来，然后再用同样的语言来造句和自己出题给自己做。

比如，遇到了fraction这个结构以后，自己给自己出个题目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? (自己数一下好了)

以下一些“口语化”的数学语言，希望同学们自己完成练习：

A和B成比例

A和B相似(几何)

A打了八折

A的5次方

A的倒数的完全平方的绝对值

三、还有一种情况也可以归为单词认识但是不会做的情况，这个情况可以认识是题目生造定义，必须慢慢熟悉他们的说法。

比如最经典的题型就是10里面有多少个1/4的题目，说白了是数数题，但也能让人为之一愣。

再比如：In country A , a person is born every 3 seconds and a person dies every 20 seconds. Therefore, the birth and death rates account for a population growth rate of one person every___ seconds.

这个题目就属于生造概念：一般来说出生率是以秒为单位，而这个题目以人为单位：每出生一个人需要多少秒。正常点都不会这么干，但是在英语里确实能遇到这样的问题：实际上也就是把分子分母颠倒了而已。

所以，针对这种情况，我们可以设想：凡是有多少多少单位每秒，每小时的，都可以倒过来练习一下，并且千万要坚信自己，这个题目一定没有想象中的难，只不过是颠倒了，或者绕了一下而已。

GRE数学典型题型的解析

具体题型主要有多选1;多选多;填答案;比大小。

Sample questions：

多选1

1. The figure above shows a circle with center C and radius 6. What is the sum of the areas of the two shaded regions?

7.5π

6π

4.5π

4π

3π

Answer: D

2. The figure above shows the graph of a function f, defined by f(x)=|2x|+4 for all numbers x. For which of the following functions g defined for all numbers x does the graph of g intersect the graph of f ?

g(x)=x-2

g(x)=x+3

g(x)=2x-2

g(x)=2x+3

g(x)=3x-2

避免个人简历意外的风险 篇3

主讲人：李华平律师&合伙人

整理员：XXX

企业员工关系管理疑难问题

一、员工的招录用管理

1、招聘条件≠录用条件

解读：网站上的招聘条件不能作为“不符合录用条件”的解聘标准。员工入职后需签订“录用条件”，明确规定该岗位许达成的工作目标。劳动合同不注明“录用条件”，则意味着无法以“不符合录用条件”辞退试用期员工。

2、员工信息登记表必填

解读：填写《员工信息登记表》是员工面试及入职的必要阶段，信息表上需加注“本人承诺该表格为本人填写，且内容真实有效，如有隐瞒，愿承担相应法律责任”。如发现信息不真实，可以以此辞退员工。

PS:隐婚不作为解除劳动合同的理由，因为婚姻状况与履行劳动合同无关。

3、offer≠劳动合同

解读：offer的发放属于民事行为中的邀约行为，不视为劳动合同，不作为法律依据。Offer不建议写的太过详细，不能写的等于劳动合同，offer中承诺的内容如跟劳动合同不一致，以劳动合同为准。

PS:自劳动合同签订之日起，offer即失效。

二、劳动合同签订、续签及过期

1、劳动合同签订

解读：2年期劳动合同最长可以约定2个月试用期。

2、劳动合同续签

解读：连续签订2次固定期限劳动合同，第3次员工提出签订无固定期限劳动合同时，单位必须签订无固定期限劳动合同。（若与员工单独签订试用期合同，也视为1次固定期限劳动合同，因此，试用期必须放在劳动合同内，不要浪费2次签订固定期限劳动合同的机会。）

3、劳动合同续签过期，单位也不想继续留用此人怎么办？

解读：单位提出续签，且续签条件比之前的合同更苛刻，员工不同意。单位可以就续签劳动合同协商不一致为理由提出终止劳动关系，赔偿1倍的工资标准。此时属于合法解除。若用人单位未提出续签，直接解除，则需支付2倍的工资标准及补偿金。

三、调岗

1、调岗要合理

解读：调岗的名称要“漂亮”，要高大上，让法官觉得不是恶意调岗，比如：“xx经理助理”，降薪不能超过20%，如果降薪无论多少员工都不会同意，那就少降一点，最终目的是为了协商结束劳动合同或者仲裁。如果员工可以接受降薪的，那就多降一点。最终目的就是为了协商解除劳动合同。

2、拒绝调岗且不去新岗位工作的

解读：要有耐心！警告3次以上仍然不到新岗位报到的。每次警告间隔一周，一定要让法官认为，我们给了该员工足够的时间去考虑，是忍无可忍才解除劳动合同。PS:变更劳动合同必须以书面形式，实际变更超过一个月则视为变更有效。

2017-2-24华诚律师事务所

主讲人：李华平律师&合伙人

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3、公司搬迁员工拒绝履行合同的

解读：搬迁属于劳动合同发生重大变化（工作地点变更），单位应该做出以下调整以告诉法官我们为了员工可以继续履行劳动合同内容做出了努力（缩短工时、增加车补、班车接送）。

PS:劳动合同上的工作地点：对高管可以写：上海、深圳、南京„..；对于普通员工，要写的详细一点（一般不用具体到门牌号！）

四、劳动合同解除与终止

1、不辞而别

解读：法律上没有“自动离职”的说法！员工一旦旷工超过单位规章制度的约定天数，单位必须做出解除劳动合同的动作，及时转出社保公积金。HR一定要做的干净！员工一经提交书面离职报告，即有法律效用。（员工书面提出离职时不能够反悔的，即便是在交接过程中发生工伤、发现怀孕。）

PS:为了防止员工销毁书面报告，HR给员工看的只能是复印件，原件要妥善保存！

2、解除协议签署和撤销

解读：解除协议必须本人签订，其他人不能代表本人意愿，在法律上不予承认。

协议签订过程中不能欺诈，胁迫，乘人之危，对于显失公平和重大误解的协议，即使员工本人签字了也是无效的，会被撤销。

3、患病的医疗期处理

解读：对于生病患病的员工单位一定要人性化。上海市医疗期的规定区别于劳动部的规定

上海市医疗期规定：第一年3个月，以后每满一年增加一个月，不得超过24个月。

劳动部规定：

（一）实际工作年限十年以下的，在本单位工作年限五年以下的为三个月；五年以上的为六个月。

（二）实际工作年限十年以上的，在本单位工作年限五年以下的为六个月；五年以上十年以下的九个月；十年以上十五年以下的为十二个月；十五年以上二十年以下的为十八个月；二十年以上的为二十四个月。

第四条： 医疗期三个月的按六个月内累计病休时间计算；六个月的按十二个月内累计病休时间计算；九个月的按十五个月内累计病休时间计算；十二个月的按十八个月累计病休时间计算；十八个月的按二十四个月内累计病时间计算；二十四个月的按三十个月内累计病休时间计算。

案例分析：一个员工在本单位工作两年，医疗期4个月满，现在是3月份，合同6月份到期。是医疗期满解除合算还是劳动合同到期解除合算？ 解读：

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主讲人：李华平律师&合伙人

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医疗期满解除合同：需要提前1个月，补偿N+6个月的医疗补助金；未提前1个月，补偿N+1+6个月的医疗补助金。（本案例中等于支付9个月工资，并且N+1中的1是不封顶的，N是封顶的。）

劳动合同到期解除：3个月的工资+3个月的经济补偿金（病假工资支付后全年度平均工资降低，补偿金基础也降低）

PS:劳动合同到期并不一定不需要支付6个月的医疗补助金，此时需要区分劳动合同解除和劳动合同终止，劳动合同解除：一定要支付6个月的医疗补助金。

劳动合同终止：需要做劳动能力的鉴定，如果鉴定属于部分丧失劳动力，合同到期也要支付6个月的医疗补助金。如果鉴定没有劳动能力丧失的问题，则无需支付6个月的医疗补助金。

PS:精神病医疗期24个月。

4、试用期不能胜任工作

解读：“员工试用期不能胜任工作，经过培训，调岗仍然不能胜任工作的可以解除劳动合同”三个条件必须同时满足。单位需要证明：

1、不能胜任工作；

2、提供过培训；

3、培训后还是不能胜任工作。很难！

以“不能胜任工作”解除劳动合同的单位胜诉率，北京2016年0.68%，上海2016年5%。PS:以“末位淘汰”解除员工是违法的！

5、客观情况发生重大变化

解读：劳动合同法规定“用人单位客观情况发生重大变化，经与劳动者就变更劳动合同内容协商未达成一致的，可以解除合同”。搬迁、技术革新、转产、组织架构调整（组织架构调整要披露）„„

6、对违纪、失职员工的处理

解读：例如辞退打架的员工，在没有监控且没有现场视频录像的情况下，第一时间找当事人谈话（趁着双方都在气头上的时候）做好录音。请双方写情况说明，纸质文档保存作为打架的证据。

7、对于虚假报销、旷工辞退

解读：对约定解除的行为一定要放进单位规章制度，且单位的规章制度是经过民主程序，牵收告知。劳动合同法规定“严重违反用人单位的规章制度，可以解除劳动合同”，什么情况是严重违反？比如：失职

1、明确过员工的岗位职责、2、员工有失职的行为

3、失职很严重

4、造成了重大损害

5、重大损失和失职之间有直接联系。违纪：虚假报销、旷工等

2017-2-24华诚律师事务所

主讲人：李华平律师&合伙人

整理员：XXX

8、规章制度的效率及运用问题

解读：规章制度越完善越好。根据劳动法律的变化规章制度需要经常更新。PS:单位采用不定工时的需都劳动部门审批。

9、高管解除

解读：解除高管一定要签订“竞业限制协议”，赔偿金额3倍封顶（本人工资敢于当地职工平均工资3倍的按3倍支付，低于当地最低工资标准的按最低工资标准支付）

五、劳动争议的处理与应对

1、请求事项：请求劳动关系确认、请求解除劳动合同、请求继续履行劳动合同、请求支付经济补偿金„„

2、仲裁管理：单位注册地或者劳动合同履行地；

3、仲裁时效：申请劳动仲裁的一般时效为一年，追补加班费的仲裁没有时效限制。

4、举证责任：所有单位解除员工的劳动合同，举证责任都在单位，单位需要证明解除是合法的，解除的事实，解除的依据，程序上是合法的。

5、庭审应对：以促成调解为目的。

简历应避免的五大弊病 篇4

首先要认识自我，做好自我定位

定位缺陷是学生求职过程中迷失方向的重要原因。很多学生来到招聘会现场，在拥挤的环境下看到那么多用人单位和职位，一时乱花渐欲迷人 眼。有的学生被用人单位的名称所吸引，比如某某集团公司;有的学生则被岗位名称所震慑，比如客户经理。在很少考察的情况下，也不管真实情况如何，自己究竟 是否适合，仅靠名称入耳而投简历的学生不在少数。对于这些学生，首先要为自己进行职业诊断，诊断不见得要完全依据自己的专业，要在考查自己真实兴趣和能力 所在的基础上再入招聘会求职。

简历要岗位对口，简历要避免花哨

在和用人单位接触的过程中发现，很多用人单位会直接淘汰包装精美的简历，这些用人单位认为过于花哨的简历在某种程度上是不自信的体现，他们真正看重的是学生简历中所承载的内容。

会做简历仍然是毕业生们求职过程中的软肋。很多毕业生的简历喜欢堆砌形容词导致内容空洞;过于希望全面展示自己导致强项被淹没，反而给用人单位“样样通，样样松”的感觉。

简历概念化倾向严重

绝大多数学生描述自己的个性和实践经历时喜欢用一些很虚的词语。比如在个性描述方面用工作勤恳，人际关系友善;描述实践经历时喜欢用有一定的项目研发能力。几个空洞的形容词堆砌在一起使得用人单位觉得学生实际很不自信，甚至虚假。

六个“避免”秀出你的简历 篇5

找工作第一件事就是写简历，这是给招聘单位的一份“见面礼”，也是展示应聘者素质的一块“门面”。简历写得好坏，关系到应聘的成败。以笔者的经验，撰写简历要做到“六个避免”：

一、避免冗长。应聘者撰写简历形成了这样的.现象：博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生一叠纸，中专生一摞纸―――文凭越低，简历越厚。应聘者生怕简历薄，不够分量，引不起招聘者的重视。殊不知看简历的大多是企业领导，经理们日理万机，那些冗长、空洞的简历，还来不及看完开头就被扔到了一边；甚至简历太厚，放进人才档案库都嫌挤占空间。所以，撰写简历还是以简洁精练、重点突出为好。

二、避免虚夸。有的应聘者错误地认为简历写得越奢华、越夸饰越好：知识无所不懂，技能无所不通，极尽夸饰，任意拔高。其实，脱离自身能力的虚夸，往往适得其反，招聘者一看就留下了不诚实、不踏实的印象；尤其到了面试时，张口结舌，露出狐狸尾巴，落得个“聪明反被聪明误”。

三、避免过谦。有的应聘者从一个极端，走到另一个极端，简历写得过于谦虚：行文小心翼翼，措辞扭扭捏捏，胆小怕事，缺乏自信。招聘者看了，还以为你真的“没料”，对你胜任工作的能力产生怀疑，最终与成功失之交臂。所以，简历还是应当实事求是，朴实无华。

四、避免遗漏要点。有的应聘者，尤其是刚毕业的求职者，缺乏社会经验，写简历眉毛胡子一把抓，无关紧要的写一大堆，捡了芝麻丢了西瓜，把真正的要点遗漏了。一份简历通常要写明：基本情况、学历、资历、特长、求职意向、应聘要求、联系方法等，这些要点遗漏了，就会给应聘者带来不必要的麻烦和损失。

五、避免喧宾夺主。有的应聘者为了突出自己一专多能的素质，在写简历时，主次不分，轻重无别；甚至把业余爱好浓墨重彩，喧宾夺主。使招聘者看后不着边际，分不清你的特长和优势到底是什么。所以，写简历一定要重点突出，主次分明，以便人尽其才。

避免个人简历意外的风险 篇6

第一招：索取公摊数据

在签订购房合同时，让开发商出示有关计算公摊面积的数据，包括整幢建筑的建筑面积、套内建筑面积之和、不应分摊的建筑面积等基本数据，也可以要求开发商列明公摊公用建筑面积的具体项目以及各项目的面积，这样购房者可以通过数据求出公摊面积，以明确自身的权益。

第二招：查阅有关资料

业主们有权自查或者聘请律师向设计单位、规划单位、测绘部门等机构查阅所购房产的相关文件，比如最终设计图纸或者最终设计方案、最终面积测量报告、各种数据的计算方式及其文件等等。

第三招：在购房合同中约定公摊面积

CRM实施避免十四个风险 篇7

实施问题和项目困难是相互关联的，要有效的控制项目风险，就必须进行风险预测，并进行预防和风险过程控制，才能避免项目风险或者将风险的损失降到最低。

选型风险

企业片面追求功能全面的软件，造成投资和资源的浪费;而另一面，企业为节约一时成本，所选软件无法满足需求。做好企业内在的需求分析，本着实用的原则，同时注意系统的开放性。选型不能只顾一时的成本，要考虑一段时间内的成本，尤其是隐性成本和机会成本。最后，需要考虑软件厂商综合实力。

管理和组织问题

缺乏高级管理支持，管理层没有有效沟通，使项目决策得不到支持。管理层对项目的决心不明确，缺乏方向和一般目标，缺乏改革和重组的决心，未让用户参与等。如果没有支持，那么实施这种带有改变企业文化性质的CRM项目风险很大。

人力资源风险

实施人员不能到位、频繁更换或没有足够的知识和技能。不能完成项目工作计划所赋予的任务，影响后续工作的进行。员工消极和不热情，在项目完成前跳槽，造成人员保留和项目连续性问题;没有支持项目的激励，而且是非常紧张的环境和过度疲劳，并缺乏认可。

风险防范：

寻找合适的人员进入项目小组，对项目小组人员进行系统的专业培训。强调项目成员的配合工作(TeamWork)，安排相关人员的技术交流，提供相关的技术资料和书籍。更换不合格人员，建立必要的奖励措施，鼓励他们利用业余时间专研技术。

早期预防措施：

合理地安排项目工作计划，留有一定余地。

软硬件风险

CRM所用硬件迟迟不能及时到位，或系统性能不能满足要求。CRM产品本身存在故障(Bug)，不能提供宣传资料所列的标准功能。这些问题直接影响项目正常进行，需要安装额外工作量，致使项目延期、成本增加。

风险防范：

尽早进行硬件设备的申请、采购和接收调试，严格控制硬件实施计划。安装CRM产品时要安装有关版本和平台的所有补丁程序。安装后应立刻进行标准功能测试，及时发现问题，寻求解决方案。

数据转换风险

当前系统不能提供数据转换所需要的有关数据，不能将原始数据有效的整合进CRM系统影响项目系统功能的实现，使项目无法实现原定的目标。

风险防范：

尽早确定数据转换方案和新老数据对照表;调整系统解决方案，寻找可替换的数据来源;找到无法提供数据的原因并设法解决。早期预防措施：提前计划数据转换的需求调研。

项目范围变动风险

由于显著改变项目的实施范围需要额外的时间来研究范围变更的后果，因而可能使项目延期，实施范围的变动可能是功能需求的扩大以及实施点的数量增多。

风险防范：

项目开始前双方同意确认有关范围目标和实施方法的一般原则，分阶段进行项目的实施，每一阶段都制定切实可行的目标和时间要求。试点阶段开始后的范围变更可考虑放在推广期实现。正式提交变更请求前认真考虑时间，成本和产出的三角制约关系。但按照范围变更的优先级别作不同的处理。

早期预防措施：在项目开始前仔细研究项目的范围和目标。

理念中空风险

CRM系统包含的管理内涵有其赖以存在的基础。但是当软件进入实际应用阶段，却没有做到员工的实际接受;或仅仅有先进的管理思想，却没有数据、制度的及时到位，就有可能形成管理理念的“空心化”，这种理念必然只是“一阵风”。[next]

风险防范：

加大在培训与实施咨询上的投入，促使先进的管理思想在企业上下达成共识，

为企业未来的需求留有余地，不能要求软件降格为对手工操作的电子化。积极主动地进行企业流程重组和优化，将更多的精力由IT项目转向管理项目。

目标侵蚀风险

企业在实施过程中会容易忘记预期目标，在各种利益均衡和困难面前降低原有的目标，这种企业预期目标可能受到侵蚀而在不自觉中降低的风险称为“目标侵蚀”风险。

风险防范：

设立系统实施的总目标和细分目标，并在实施结束后及时进行评估;企业改造过程专注于目标，不追求表面上安逸的“实施捷径”;在处理各种冲突时不放弃大的原则。

员工抵触风险

最终用户对系统和变革抱有抵触情绪，不能积极配合项目实施，系统实施必须的业务流程改变和部门岗位变化不能推行，使系统迟迟不能上线，导致项目延期甚至失败。

风险防范：

争取企业管理层的全力支持，调整实施目标使之更符合企业的现实，积极宣传和引导这些改变给企业和个人带来的好处，鼓励从本项目获益最大的人尽早参与项目实施。

早期预防措施：在方案设计时进行可行性分析，争取企业管理层的全力支持。

业务中断风险

CRM项目的负面效应可能会破坏正常的业务流程并影响业务的连续性，而业务的中断可能对营运设备和环境造成影响，导致不良的工作环境。

风险防范：

做好详细可行的项目实施计划，聘请专门的咨询公司，其实施经验可以使企业损失最小化。

资源短缺问题

项目没有足够的咨询顾问，而关键用户在预定时间缺场。同时，CRM项目预算太紧，缺乏硬件资源或者硬件不合适;没有培训及培训预算，缺乏完成所需任务的技巧。

错误理解系统实施

认为CRM项目是个IT项目，就像一个新软件系统的安装，而不是有IT构件的企业项目。这种性质和级别的项目要求是用户驱动，而不是系统驱动。缺乏清晰的远见，这导致未来CRM目标设计很糟糕，项目范围多变不定。

风险防范：

加强CRM项目启动会议的动员和宣传，确立CRM项目首先是管理项目再是IT项目。

咨询顾问风险

缺乏对自己员工的信任，过分依赖咨询顾问，缺乏对员工的知识传授;而咨询顾问经验不足，缺乏团队工作，甚至目标不一致。

风险防范：

组建项目团队时考察咨询顾问的资格和经验，并合同约定关键顾问的项目连续性。

错误的项目管理

项目进行不切实际的规划，实施时间表通常太冒进;实施中没有清晰的目标、任务和措施;项目小组不知道他们在项目进程的何处，下一步是什么，以及是否符合要求;项目范围不确定，经常变更、漂移。使用错误的人进行项目管理，项目经理缺乏沟通技巧，无法激励项目成员，无法控制项目范围，缺乏项目管理技巧，缺乏沟通。项目管理过程中没有问题的解决过程;角色和责任不清晰，或根本没有定义;以至很难找到特定活动的责任人和决策人员。

无效沟通

整个项目毫无沟通或沟通不足，项目小组内的沟通障碍限制了信息沟通。没有沟通流程，用户未被通知，上层管理未被通知，相关的项目决策未告知所有有关群体。

风险防范：

建立透明的沟通渠道，并确定报告机制和定期沟通会议和不定期沟通座谈等。

技术风险

CRM项目中涉及技术类的风险很多，比如：数据转换和移植问题;规模不合适;糟糕的系统性能;设备不及时或不合适;相关项目交付不及时;开发定制工作过多;没有足够的技术人员实施项目;难于找到和留住技术人员;技术人员缺乏积极性;非技术人员进行技术决策;改变系统提供的源代码以及由于用户希望系统和旧系统看上去和使用起来一样的过于定制的趋势等。

风险防范：

简历制作避免这些 篇8

简历上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。切记：虚假伪造的简历很容易一下子就被排除掉。

二、简历拖泥带水，拖沓冗长

如果你是应届毕业生，简历应该浓缩大学生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。如果你是一位已经有工作经验的求职者，那简历应该突出过去的`成就。过去的成就是你能力的最有力的证据，详细把它们写出来，更有说服力。

三、简历与 招聘 岗位不符，内容单一

有的简历呈现出来的工作经验与应聘岗位差异太大，也是瞬间被排除的对象。如企业招聘软件开发人员， 求职简历 里却呈现出做客服或 单证 的工作经历。有些简历内容简单，轻描淡写，信息有限，内容如果不能很好组织在一起。无论你的对手如何弱小，你多么优秀，几乎所有的招聘人员都不会阅读那些简单的材料。

四、模板式的千篇 一律

简历本身代表了一个人的个性特点，语言描述更是如此。有时候要用一些华丽的词汇丰富你的措辞，比如说用“精通XXX技术”而不是“学过XXX软件”，比如说“业绩成绩升级到XXX水平”而不是“增加XXX浏览量”。精心润色简历上的语言，可以让招聘人员记忆深刻。

五、简历低质廉价，出现排版、语法等低级错误

有些人因为省钱而使用低廉质粗的纸张，简历中多次出现排版、语法错误等情况，无疑会让人“另眼相看”，所以，简历填写完毕，一定要使用文字处理软件，利用其拼写检查功能检查你可能忽略的错误。

六、简历多次出现“频繁跳槽”的经历

企业不喜欢招收“频繁跳槽”的求职者，因为频繁更换工作，会让用人单位质疑你在公司呆的时间，企业的损失不言而喻。有些求职者虚构日期或职务名称来隐瞒频繁更换工作的事实，一旦用人单位去做背景调查发现你在撒谎，那你就和你的工作说“Bye-Bye”吧!没有一家企业喜欢虚假的求职者。

简历设计：如何避免不利因素 篇9

id=“1714376”>       1、工作经历中的间隙：很多人在工作经历中有间隙，如能合理解释，如就学、生育，那你只需将此写进个人简历即可。有时，你可以填入一些其它活动，就象填入其它工作一样。其它一些如几个月没有工作，根本无须提及。你可以省去月份，而只写“1999－2000”在哪里工作，这样几个月的空隙就根本看不见。

2、失去工作：有些很有成就的人偶尔会没有工作，这种情况每年在劳动人口总数中占1/5。其实这更本不是什么难看的事，很多老板自己就有这样的经历，然而传统上仍要将此隐晦过去。有种技巧是在个人简历上写“19**至今”来表示你最近的一份工作，这样看起来，你似乎仍在职。这么做有时是可行的，但也有可能在刚开始不久的面试中，要你解释这个问题时，这种自欺欺人可能给人以较坏的第一印象，最终可能根本不是帮你。因此，如果你目前没有工作，就写明你最近离开那份工作的月份，或可添上在过度期所做的事，如自行经营。即使那只是临时办公，或做零工，也要比欺骗来的强。要知道很多雇主自己也有这样的亲身经历，理解你的程度远远超乎你的想象。

3、工作经历中的被开除以及其它不利情况：在个人简历中没有必要写为什么离开原来的工作，除非他们是有利的，对你有利的，如，离开原来的工作，接受具有更大挑战的.工作。一般被开除，不是因为工作表现问题，通常是因个人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不说明你会在新工作中有机会碰到同样的问题。如果是工作表现问题，就要说明那不会成为新工作中的问题。个人简历是表现你在以前工作中的成就，把这种问题留到面试，当然之前要准备好如何应答。

4、工作经历与目前工作目标无关：如果你以前的工作经历跟将来想做的工作无关时，你可以采用技能个人简历，好处是强调了那些从其它工作种学习使用的，而能在新工作中运用的技能。又如转变行业要让雇主接受，是需要你的理由的，这就需要你举出在你以前经历中哪些是表现在新行业中的能力，你在新行业中获取成功的计划是什么。

5、应届毕业生：如果你新近毕业，可能就要与跟你有着同等教育和更多工作经历的人竞争。如果你没有什么相关经验，很自然会想到强调你的教育背景，这要包括你学过的特别课程，和所参加的一切与新工作有关的活动。应届毕业生应将他们的学业看成工作经历，因为学业中需要自学能力，完成不同的任务，和其它类似工作中要求的活动。雇主一般都会雇佣那些有经验的。在这中情况下，就需要强调你的适应性来弥补经验的短缺，技术个人简历能帮助你表现最光彩的一面。如突出“刻苦学习”、“领悟新知识快”等技能，会影响雇主舍弃有经验的工人而考虑你。你可以寻找并强调一切可以称为经历的事情，这包括义务工作、家庭责任、教育、培训、军训、及任何表明你适合这份工作的可以接受的活动。