个案追踪计划(周奕)

个案追踪计划(周奕)

个案追踪计划(周奕) 篇1

个案计划

大三班 周奕

幼儿姓名：林奕辰

幼儿性别：男

幼儿年龄：6岁

一、幼儿情况

林奕辰是中班差进来的一个男孩子。记得他第一天来到我们巧虎班，他就显得很顽皮、很好动。他总在我的面前晃悠，当我微笑地与她打招呼时，他又迅速地走开了，他奶奶对我说：“这孩子就喜欢动，一刻也闲不住。”我想：也许是我与他不怎么熟悉，他不怎么喜欢和我说话的原因吧，但是过了一个礼拜，情况还是没有好转。我们还从林奕辰的奶奶那里了解到，孩子从小是奶奶带大的，以前性格很孤僻，都不愿意出去跟其他孩子玩，现在的情况要比以前好转了，但是变的相当的顽皮和好动，自控能力很差。

二、培养目标

1、能表现自己的情感、与人分享自己的经验和成功。

2、能遵守幼儿园集体生活中的规则、并能控制自己的行为。

3、在集体活动中愿意和同伴一起玩，会吸取、充实和运用别人的想法。

三、教育措施：

1、引导林奕辰在活动中体验关爱的情感和分享的快乐，在理解和体会到别人对自己关爱的同时，学会关爱他人，乐于帮助他人，使幼儿身心和谐发展。

2、从说“我”到“看我”，增强自我认识能力。

3、丰富活动内容，增强幼儿的自我情感体验。

4、通过体育游戏促进自我控制能力的发展。

5、家园合作，形成良好的自我意识。

2011-9