高中生去日本留学的条件

2024-05-17

高中生去日本留学的条件（共14篇）

高中生去日本留学的条件篇1

高中生去日本留学的条件

首先，大家要通过语言学校阶段，一般是一至两年时间。

语言学校期间参加日本留学生考试(每年6月和11月);留考结束后报名大学，进行材料递交，也就是所谓的出愿;材料审查合格后，大学会邮寄选考合格通知，通知大家材料合格了，准备笔试和面试。笔试和面试一般同一天或相继进行，完事儿后就等待最终结果即可。一般每年3月前后公布结果，4月正式开学前，进行入学手续办理。

显而易见，语言学校的申请是所有一切的前提，那么怎么申请呢?

日本大学申请条件：

1、高中毕业或高三在读即将毕业者(同等学历中专，职高也同样可以);

2、有最终学历毕业证者;

3、有最低级别日语能力证书(如J-TEST F、JLPT N5等);

4、父母同意支持(主要指的是经济上的支持)。

接下来说说语言学校的学费，语言学校学费一年一般60~80万日元(4~5万人民币)之间，学费里面有很多细节，在这里和大家讲解一下。

语言学校的学费构成一般分为：

1、选考料(即报名费，一般2~3万日元);

2、入学金(一般5万日元);

3、学费(一般55~70万日元);

4、设施费或杂费等(一般3~5万日元);

5、住宿费(一般2~5万日元/月)。

当然，很多学生说考虑自己在外面住，但是我认为，刚去的半年内，从安全和满足上述四条，语言学校就可以申请，那么我们具体拆分开说一下：

第一条的高中毕业其实是非常重要的，大家知道我们申请语言学校只是跳板，最终的大学才是我们的目标，那么如果你高中没有读完，没有毕业是无法申请大学的。大学入学前提是年满教育者哦!

第二条的最终学历毕业证书。毕业证书的原件一般都是语言学校出愿时的必要材料，所以为了保证申请成功率，请各位高二高三的童鞋，检查一下自己的会考成绩，是不是还有没过的。

低级别日语学习能力是一般入管局审查时的一个重要参照，有日语证书的好处就在于，足够说明你在学习上的态度!也反映出个人日语基础，是非常重要的!

最后一条，经费，也是所有一切的基础，很多同学说，爸妈不同意留学、最终还是不同意自己去等等。其实，父母的角度一般考虑的都比较的全面，如果让父母认同自己的留学想法，那么我推荐大家自己要制定一条靠谱的留学计划!这对于改变父母想法来说，是非常重要的。

1.高中生申请日本留学条件是什么

2.日本留学的条件有哪些

3.日本留学条件详解

4.去日本留学需要具备哪些条件

5.日本留学的申请条件

6.日本留学条件的各项录取要求

7.去日本留学需要的条件有哪些

8.研究生日本留学的条件

9.去日本留学需要具备的条件有哪些

10.日本留学的硬性条件和隐形条件

高中生去日本留学的条件篇2

随着中国经济的发展,国外高昂的学费不再是中国学生走向世界的屏障,高中毕业后出国留学,已经成为城市家庭一种普及化的选择方式。近两年来,北京、上海等一线城市中,放弃高考而选择出国留学的学生,呈高速增长的态势。

在出国留学大军壮大的同时,参与出国留学的主体人群也在发生着翻天覆地的变化。以往高中毕业出国的学生多为学习成绩不好、在国内考大学无望、家庭条件富裕的孩子。如今,从小就读名校且学习成绩非常优异,手握竞赛等级奖项,甚至能够稳稳地拿到保送、加分等政策加分进入中国高等教育体系中知名学府学习的资优生们,也纷纷开始摈弃中国高考,主动放弃进入中国的大学,甚至是中国一流名校的机会,转投国外大学的怀抱。北京四中的校长叶长军曾在一次媒体采访中说:“2012年,北京四中走了70人都是被美国排名前30的高校录取,如果留在国内参加高考,拿下清华北大对这些孩子来说不是问题。”

优秀学生为什么也要出国?抛弃祖国的同根文化,远离父母亲人朋友,放弃睡手可得的名牌大学入学资格……丢掉昨日种种的光荣与梦想,重新投入完全陌生的环境里,这样的选择需要足够的勇气和理由。在每个真正经历过或者正在经历的高中生心里,总有一个让自己,又或者是自己的未来满意的答案,正如诗人狄金森笔下的《篱笆那边》所描述的一样:“篱笆那边,有草莓一颗……”

主观

原因一:给人生一个不一样的未来

9月,就读于重庆八中的李一禾在新学期里,刚刚升入高二年级。未来,对于一个读高二的孩子来说,似乎显得有些遥远,但在李一禾的心里,关于未来的蓝图早已勾勒成型。

放弃中国高考,到美国上大学并且融入美国社会,将来在美国工作并在那里定居,是李一禾为自己制定的人生规划。小学的时候,因为父母工作的原因,李一禾曾经在美国读过一年多小学,相对于国内一板一眼,老师教学生听的教学方式,美国老师将游戏、自由讨论等等环节搬到课堂的教学方式,让李一禾觉得很轻松。同时在美国读书的时候,老师也从来不以考卷上的标准答案和分数来判断学生的学习能力,创新和批判性的思维更能得到老师们的赞许,这让李一禾觉得更具挑战性。小时候的经历像一粒种子,使出国留学的想法在李一禾的心中扎根萌芽。

重庆八中算得上重庆数一数二的名牌中学,而李一禾在学校成绩中上还是学生会的干部,在国内四平八稳地考上重点大学对他来说几乎没有什么难度。但选择了出国之后,暑假的两个月里,李一禾几乎连一天都没有休息过,培训SAT和托福考试的内容,就是他暑假生活的全部,今年12月他就要跟其他打算本科直接就读美国大学的同学们一起到香港赶考SAT,未来是否能够如愿进入美国排名前50位的大学,对李一禾来说还是个未知数。

在贫富差距拉大、社会阶层板结、青年人向上通道越来越狭窄的中国大背景下,像李一禾这样生活在大中城市里,家境中等以上,学习成绩也在中等以上的学生,自小就享受着优质教育资源的年轻一代更有着国际化的视野。他们中,绝大多数的人很早就有出国留学的规划,对国外教育有自己的一番认识与见解,中西方教育中的不同,就是吸引他们选择出国留学的最大原因。例如,在中国高等教育体系里的学校,都是老早就定专业,高考报志愿就要确定专业,想着将来要干什么,很多中国学生在高考填报志愿时对于专业根本没有认识,盲目地听从家长和其他所谓“经验人士”的劝说,真正走上工作岗位才发现并不适合自己,却已经到了进退两难的境地;而美国的通识教育并不要求高考时决定未来做什么,在本科一二年级时尝试了解不同的东西,以后再深入研究,做专业的发展。选择出国就是选择国外优质的教育资源和他们认为更适合成长的机制。

从很大程度上来说,资优生们“弃考留学”的选择,也是对于中国教育体制的一种否定和不认同。“初中的时候,我曾经写过一篇以环保为主题的科幻小说,内容有点像《阿凡达》,老师、同学们都很喜欢我的小说,还把它作为范文在学校内进行展示。但也是这篇我引以为傲的作文让我在中考中摔了跟头,我把这篇科幻小说‘搬’进了当年以‘我心中的彩虹’为题的中考作文中,结果我的中考作文只得了19分,而满分是50分。”多次在各种写作比赛中获奖并在报章杂志发表文章的天津一中女生秦洛这样阐述着自己选择出国留学的理由,即便在中国教育体制中她处于一个相当有利的位置,但难以理解的中国式评分仍然让她失望至极,而出国留学带给她的则是更多的选择和自由创新的空间,她希望通过留学给自己的人生多一种选择。

这一部分“弃考留学生”目标非常明确,并在高中阶段逐渐由“两条腿走路”转向“背水一战”:专注留学申请,放弃中国高考。相较于参加国内高考挤过“千军万马”的独木桥进入国内高校就读,他们更向往的是接受国外大学的教育,拓展视野,丰富人生经历。

链接一

中国成全球最大留学生输出国

2012年9月17日,北京发布了《中国留学发展报告(2012)》蓝皮书,该书是中国第一本系统研究留学发展现状、特点及热点问题的蓝皮书,由中国与全球化研究中心和麦可思数据有限公司共同完成,

根据联合国教科文组织统计资料显示,中国出国留学人数已占全球总数的14%,成为全球最大的留学生输出国。根据加拿大、俄罗斯、日本等国统计,中国已成为这些国家最大的留学生生源国。

留学走向大众化自费留学达90%

随着中国经济的发展以及科学研究的国际化发展,留学也逐渐从精英教育演变成大众化教育,最典型的体现是自费留学的规模日益扩大和工薪阶层留学人数的增加。

蓝皮书称,中国海外留学生自费留学人数2010年达到91.32%,2011年则达到92.67%。

从出国留学普查数据来看,2009年下半年,前几年出国并且已回国的中国留学生群体中,来自普通工薪家庭的只占2%,而在2010年赴海外留学的学生中,来自普通工薪家庭的比例占到34%左右。

留学日益低龄化高中生留学人数增加

中国留学生的另一显示变化是高中毕业直接出国读本科的人数骤增。根据美国国际教育协会2011年底公布的《门户开放报告》显示,2010～2011学年,赴美攻读本科的中国学生占36.5%,较2010年增长42.7%,远高于赴美就读研究生的同比增幅。

2010年以来,北京、上海、南京等城市中放弃高考选择出国留学的高中生以每年20%左右的速度递增。同时,出国读中学的人数大幅增长。2011年中国仅高中生出境学习人数就占中国总留学人数的22.6%。

留学目的地多元东盟成留学新热点

蓝皮书指出,21世纪以来,中国留学生大部分集中在美国、日本、英国、澳大利亚、加拿大、德国、法国等发达国家。现在,越来越多的留学生开始关注中等发达国家、发展中国家。意大利、荷兰、马来西亚、韩国、爱尔兰、波兰、西班牙、古巴等相继成了留学新热点,还有不少留学生开始选择印度、阿根廷等新兴发展中国家。

原因二:退一步海阔天空

2012年6月8日,本来是天津市高考的第二天。天津新华中学的应届毕业生韩真却没有像其他的同学一样出现在高考考场上,而是在与母校一墙之隔的一家留学中介里处理留学的事宜。韩真有些叹息地望了望窗外:“高考应该是证明自己能力的一次独特经历,但是比起同学们,我没法拥有这种经历了。”

出身新华中学实验班的韩真曾主攻竞赛,从初中时就担任班长。韩真的老师说:“如果他参加高考,随便考个‘一本’院校是没有问题的。”

“凭我的成绩,要想冲击国内顶尖名校可能会有一点风险,而国外的学校资源更多。既然研究生也要出国,那么本科出去会更有竞争实力一些,可以提早适应语言和生活。”在韩真的话里提到了“资源”两个字。诚然,在中国适龄并需要接受高等教育的青年众多,但中国高等教育资源,尤其是优质资源却十分有限。清华、北大等一流名校,每年录取的人数不过区区几千人,但参加高考的应届考生即使是在数量年年下滑的形势下也仍旧超过百万。而像清华、北大这样国内的顶尖名校,放逐于世界,也不过刚刚排进百位榜,甚至比不上地处弹丸之地的香港大学。

高二的暑假,韩真做出了自己人生的决定,在和父母沟通交流后,他没有继续高三的学业,开始全力准备托福语言考试和SAT考试。因为在国内高考,竞争太过激烈,与其争破头去考北大、清华,不如放眼世界级大学,放手一搏。“SAT考试一年考6次,即使一次不理想还有机会,我一共考了两次,申请了8所美国院校。”不再一考定终身,大大地减少了偶然性,同时在世界的范围内,可选择的大学资源比局限于国内丰富了许多。

放弃高考,对于韩真来说多少有一些可惜。因为,在他的人生里少了一段能够和同学们共有的成长记忆,但选择出国留学对他来说也并不是一种对于高考的逃避,而是退一步海阔天空,是对于未来规划更恰当的一种选择。

中国大学不断扩招,让上大学这件事在中国不再困难,但想要上一所好大学却未见得比以前容易,新东方一位负责出国留学咨询的老师介绍,现在的孩子因为考不上大学而要到国外去找一个出路的,已经很少:“他们更多的是自主选择,很多孩子是自己做的出国留学的决定,他们的选择范围正在扩大。”

原因三:“城市候鸟”的无奈之举

就读于全国知名高中人大附中的林然,是一名高三的学生,但面对即将到来的高考,如何参考却成为摆在她面前的一道难题。

林然的父母从东北老家来到北京工作了十多年。爸爸在北京经营着一家属于自己的企业,妈妈则在一家事业单位工作,但与大多数来京务工人员一样,林然的父母也均未能获得北京户口。

林然是小学三年级时,随父母来到北京读书的。因为各种原因,中间换了好几个学校,最后去了一家不错的学校,学费稍微贵点,但好在没有户口限制。后来,北京实行“绿卡”(工作居住证,曾有政策称获得“绿卡”后三年可获得北京户籍)制度,爸爸妈妈得到了北京“绿卡”。林然在中考时享受到了“绿卡”带来的优惠,成绩上线,林然也顺利地进入了人大附中就读。

但进入高三的这一年,北京的政策仍然是没有北京户口,就不能在北京参考高考。林然一家人商量之后,想到的出路有三条:一是回老家;二是继续等待政策;三是出国。回到家乡参加高考,林然不仅要从过去优越的学习环境中剥离,进入在老家相对较好的高中,还要适应没有父母、朋友独自生活的环境。而从老家考上北京知名大学的几率也要比北京本市小得多。经过再三考虑,林然最终只得无奈地选择了出国这条路。从高三开学,林然就转到了人大附中的国际班就读。

在别人的城市里生活,有在这个城市的一切生活轨迹,唯独没有一个属于这个城市的身份,这是属于中国城市化进程中一个突出的问题。对于像林然这样的“城市候鸟”一族来说,出国留学的原因就显得更加直观而迫切。因为户籍限制而放弃高考出国的借读生,在北京的出国留学高中生中占据了相当大的比例,在北京多家以出国为目的的私立国际学校高中部或者公立重点高中的国际班里,外地借读生大概占到了三分之一的比例,其中并不乏成绩相当优异者,他们都因为不能在北京参加高考而不得不把留学计划提上日程。

链接二

超七成中国高中生想出国留学

2012年4月由中国、韩国、日本、美国四国联合发布的“中日韩美四国高中生留学意愿及生活意识比较研究”的报告中显示,七成中国高中生对出国留学感兴趣,远高于美国和日本,各国学生出国留学主要为开阔视野、提高外语水平,中国高中生还为寻求更好的教育环境;14.8%的中国高中生想高中期间或高中毕业后马上出国留学。

外因

原因一:国际经济衰退,扩大留学成行的可能

近年来金融危机袭击全球,老牌资本主义国家都在寻找更有市场潜力的区域,经济高速稳定发展的中国无疑是他们眼中的目标。留学市场也是如此,《纽约时报》指出,中国留学生大多来自中国迅速崛起的富裕阶层,他们负担得起全额学费,这对于近年来预算紧缩的美国大学有如“天降甘霖”。

不少国家放松政策开放国门接收国际学生,如美国加快签证、澳洲降低留学担保金等,国内学生在职业规划上也越来越理性,国外教育在课程设置及专业选择上的灵活性和优越性大受青睐。为了吸引更多外国留学生,美国东北部最著名的8所常青藤盟校不仅开设了更多的专业,供学生根据各自需求和条件进行选择,而且还适当提高了助学金和奖学金项目的预算。加拿大著名的高校麦吉尔、多伦多大学为了吸引更多优秀的中国留学生,还专门为申请奖学金的学生在北、上、广设立了面试点。

当国外的教育产业以一种类似“清仓大甩卖”的形式出现,而中国中产阶层手中可用的金钱在不断增加时,出国留学也不再是富裕家庭的专利,很多家境中等的优秀学生想要去异国接受不同教育,也不再是件难事。越来越多的年轻人在高中毕业时,便自信满满地选择在异国他乡开始追求自己的梦想。

原因二:有利可图的经济账

尽管中国普通家庭的收入越来越接近孩子留学需要的款项,但仍然是一笔不小的开支。

有人算过一笔账:一场SAT的考试,一名家长陪伴一名孩子,如果从北方城市飞到香港,双程机票已近万元。考试前夕,香港考场附近酒店的价格普涨40%左右,住一夜要花1 200元人民币左右,再加上交通、吃饭,考一场试花费两万已是很节约的价码。

去美国读本科,能够申请到奖学金的中国学生数量非常少,基本95%以上的中国留学生都是自费。保守估计,在美一年的学费加生活费要30万元,四年就是120万元。一个家庭要有百万元以上的“专项资金”才有底气将子女送出国。

事实上,比起在国内读大学的成本来算,出国费用尽管不菲,但希望本就优秀的子女在接受西方高等教育之后能够“更上一层楼”的家长们并非“钱多人傻”。

相比国内大学毕业生,“海龟”就业的可能性和薪水都不在一个平台上。据中国社会科学院的统计,2008年毕业的大学生当年30%以上没有找到工作,已找到工作的人平均起薪是每月大约1 500元,而当年留学归国就业者的起薪基本在4000元左右。尽管近年来,海归人数猛增,有留学背景的求职者优势变小,但《中国2011年海龟就业调查报告》显示,五成多的“海龟”月薪仍超过5000元,月薪在3000-10000元的占到71%。这个薪资水平相较于国内大学5年内的毕业生来说,已属不错。对于那些在出国留学前就属于同龄中的佼佼者,回国就业的情况应该更乐观一些。

对于林然这样没有一线城市户口而选择出国留学的孩子来说,留学更是一项完全值回票价的投资。对于绝大多数仍然漂泊在一线城市的外地人来说,本地户口是他们梦寐以求的目标,因为像北京这样的一线大城市在落户政策中,归国留学生相对于国内大学毕业生也要容易得多。

以上种种,是基于一种学成归国的情形而进行的考量,而出国留学的学生,通常还有一种出路——移民定居。《纽约时报》引述权威数据揭示:2002年在美国拿到科学或工程的博士的外国留学生,到2007年仍然留在美国的比例为62%。其中,中国的博士有两千多留下,占中国留美博士的92%,比例高居各国第一。对于这些争先恐后出国留学的中国优秀高中生来说,未来成为最顶尖人才,拿到博士学位也是他们自己的目标。美国的高薪工作和福利政策,对于国内的就业标准和薪资水平来说要优越得多,即使真正从金钱上收回对于留学的投资,也并不是难事。在第三方调查公司麦可思的一份留学调查报告里,就有约六成的受访者认为,出国留学是为了“工作和移民更容易”。

解读

精英的流失是中国教育的尴尬

在对于国外学习和生活的渴望、向往、利益和优势面前,放弃高考选择出国的学生人数不断增多。有人认为,在选择多元化的今天,这是一种正常的现象。尤其我国优质教育资源还颇为有限,而美国、欧盟等一些经济发达国家,教育水平也比较高,而这些国家人口又比较少,造成了优质教育资源的过剩。这样自然就造成人口多、优质教育资源紧缺地方的学生向人口少、优质教育资源过剩的地方流动。

但学业优异,各方面发展均衡的未来精英人群越来越多地投身于留学大潮中,却是中国高等教育和未来中国社会的一种危机。诚然,学生的国际化流动是高等教育国际化的重要趋势,而现在出国留学的优秀学生数量也远不足以对国内大学构成威胁。但美国一份最新的权威数据调查则显示,绝大多数的高端中国留学生,依然是一去不归。优秀人才的流失,可能造成未来中国社会精英阶层的缺少与沙漠化,也从另外一个侧面显示出,中国一流名牌大学和中国现今的社会生活环境对优秀学生的吸引力正在减退。

耶鲁大学的一位校长曾经说过:“如果一个学生从耶鲁大学毕业后,居然拥有了某种很专业的知识和技能,这就是耶鲁教育最大的失败。”在我们从小到大的教育里,包含了太多的功利色彩,以分数成绩论成败,却忽略了教育的目的并不是为了分数,而是在不断的教育里掌握一种思维方式,找到生活的勇气、意义、尊严、快乐、诚信……现在摆在中国大学面前的不仅仅是要解决人才选拔的标准与方式等问题,更要集中精力改变教育的思路和提高人才培养质量。

高中生去日本留学的条件篇3

关键词:消去反应;产率;快速加热;反应温度;反应剂量

文章编号:1005-6629(2009)08-0044-02中图分类号:G633.8文献标识码:C

普通高中各版本的新课标化学教材——《有机化学基础》(选修)均涉及了溴乙烷与KOH(或NaOH)乙醇溶液共热生成乙烯的反应,但很多老师反映难以成功,也有些老师因省去了气体的水洗装置,或是因为水洗不充分,也能致使混合气体中含有乙醇蒸汽使酸性高锰酸钾溶液(或溴水中)褪色,从而以为实验取得了成功。由此笔者对该实验进行多方面的研究,找到了合适的实验条件和实验方法。

1 反应机理

大学教材《有机化学》[1]中指出,卤代烃的消除反应(高中教材称之为消去反应)属于双分子消除反应(E2),它与双分子亲核取代反应(SN2)很相似,它们的不同之处在于,SN2反应中亲核试剂进攻是α-碳原子,而在E2反应中亲核试剂进攻的是β-氢原子。因此,消除反应和取代反应是相互竞争、相互伴随发生的。

在该教材的第207页叙述了卤代烃的消除反应和取代反应的影响因素,指出反应物中α-碳支链增多、亲核试剂的碱性增强、升高温度、弱极性溶剂等均有利于消除反应的进行。从结构来看,溴乙烷容易发生取代反应而不易发生消除反应,在《基础有机化学》[2]中提到,溴乙烷于55 ℃时,在乙醇钠的乙醇溶液中发生取代反应的产物的百分比为99 %,而消除反应产物仅为1 %。

由此可知,溴乙烷与氢氧化钾乙醇溶液发生的主要是取代反应,消去反应的比例很小,因此要从反应温度、氢氧化钾乙醇溶液的浓度及反应物的充分利用上,提高乙烯的产量。

2实验探究

基于以上分析,笔者从不同种类碱的影响、加热升温的速度、反应的温度等方面对该实验进行反复研究的基础上,设计了如下的装置(图1)。

与教材相比,笔者从以下几个方面对实验作进一步改进:

①用较长的导气管,以增加冷凝回流的效果;

②快速加热反应物(调大酒精灯火焰),加快反应速率,同时减少消去反应发生之前溴乙烷的挥发;

③增加反应物剂量。溴乙烷与乙醇的体积1∶3,溴乙烷15 mL,无水乙醇45 mL,氢氧化钾固体21.42 g(在沸腾时恰好饱和)。有研究者[3]曾测试过沸腾时氢氧化钾与氢氧化钠乙醇溶液的沸点及该温度下的溶解度:饱和氢氧化钾乙醇溶液沸点为116 ℃,在沸腾时的溶解度为47.6 g/100 mL乙醇;而饱和氢氧化钠乙醇溶液沸点仅为85 ℃,在沸腾时的溶解度仅为10.0 g/100 mL乙醇。因此,用氢氧化钾比氢氧化钠效果要好,适当增加氢氧化钾乙醇饱和溶液的量,有利于提高反应体系的共沸温度。

本实验所用药品:酸性高锰酸钾浓度0.01 %,高锰酸钾、氢氧化钾、无水乙醇、溴乙烷均为分析纯。

实验的过程与现象如表1所示:

(*说明:试管1～7各均为3 mL 0.001 %的酸性高锰酸钾,当一支试管中溶液完全褪色后,更换另一试管。)

现象分析与结论:

①上述实验条件下,溴乙烷需80 ℃以上才能发生明显的消去反应,从酸性高锰酸钾的褪色速度看,比较适宜的反应温度大致为90 ℃～110 ℃,在该范围,温度越高,产生乙烯的速率越快。如果加热速度过慢或冷凝效果差,溴乙烷在65 ℃左右就有可能完全蒸发进入洗气瓶,导致实验失败。

②从实验中酸性高锰酸钾的褪色情况及各次实验后洗气瓶中被冷凝油状液体的体积可知,该装置的回流效果比较好。若能加快加热的速度,洗气瓶的油状液体会更少,反应效率更高。

3 研究的结论

从以上研究可知,将溴乙烷与氢氧化钾的乙醇溶液发生消去反应设计成课堂实验是可行的,但由于该反应生成乙烯的转化率很低,加上中学实验常规仪器的限制,反应生成乙烯量较少,所以笔者在自己的反复实验的基础上,建议大家从如下几个方面对实验进行改进:

3.1增大反应物剂量

虽这一方法容易造成反应装置的复杂化,无法用试管作反应器,但能确保实验的成功,所以这是本实验改进中最有效的方法;

3.2减少反应物挥发

①适当增加玻璃导管的高度,以增加冷凝回流的效果;②快速加热反应物,减少溴乙烷在消去反应发生之前的挥发与水解。但要注意过长的导管会增加气体的残余,可能会影响实验的效果。

3.3提高反应温度

①快速加热反应物,使反应物迅速达到适宜的反应温度;②尽可能增加碱的量,以提高共沸体系的沸点。

3.4增加反应体系的碱性

①增加氢氧化钾的量,确保使氢氧化钾能在沸腾下仍能达到饱和,以增加溶液的碱性;②可用醇钠或醇钾代替氢氧化钾,但不宜使用氢氧化钠。

3.5 若为验证实验,在现象明显的前提下,尽可能降低酸性高锰酸钾或溴水的浓度

在上述各种方法中,增大反应物剂量,并快速升高温度是实验成功的关键。此外,也可尝试用沸点较高、α-碳原子上有支链的卤代烃代替溴乙烷,这样上述问题都会迎刃而解,但它容易偏离教材的主题。

虽然溴乙烷与氢氧化钾的醇溶液发生的消去反应,因其难以发生,在有机合成中是没有实际利用价值的,但对于α-碳原子有支链或β-氢原子比较活泼的卤代烃而言,消去反应是比较容易发生的,如:(CH₃)₂CHBr、 C₆H₅CH₂CH₂Br等。消去反应作为卤代烃的重要性质,在高中有机化学的知识体系中,有着相当重要的地位的。因此,普通高中各版本的化学新教材均安排这一内容。溴乙烷作为简单而典型的卤代烃,各教材将其作为这一重要知识的载体,符合了知识的教育性需要。但对于该实验的操作,实验者还需要细心把握。

参考文献:

[1]章烨.有机化学[M]. 北京:科学教育出版社.2006:291.

[2]刑其毅,裴伟伟,徐瑞秋等.基础有机化学(上册)(第三版)[M].北京:高等教育出版社.2005:291.

[3]秦丙昌,张贺飞,陈传战.溴乙烷与氢氧化钠或氢氧化钾乙醇溶液反应的研究[J].化学教学.2002(6):13.

[4]王祖浩.普通高中化学课程标准实验教科书《有机化学基础》[M].南京:江苏教育出版社,2006:62.

初中生去英国高中留学条件篇4

二、长远规划。学生和家长需要从学习状况、职业规划、英国教育资源的优劣等方面综合考虑，然后再做决定选择什么学校和专业留学。

三、经济实力。家庭现有及未来几年的经济收入是否足以支付孩子留学所需的基本费用，包括英国的学费及英国的.生活费等，这应成为家长决定是否送孩子去英国留学的重要条件之一。如果家庭经济相对困难，学生英国留学会有很重的负担，这将给留学生的学习带来一定影响。近年来，国外留学的成本在增加，家长在为孩子报名时一定要衡量自己的经济能力。

英国读高中的优势

1. 教学质量牢靠，名校升学率高

英国教育以其高教育质量闻名，高中教育中以私立寄宿高中尤为突出。私立寄宿制高中一直保持极高升学率，英国正规的寄宿中学基本都有95%以上的大学升学率，多数毕业生进入英国排名前20的大学，其中一半学生进入排名前10位的大学，包括牛津大学与剑桥大学。

2. 课程安排灵活，学生更易把握

英国的高中没有必修课，学生可以选择自己最感兴趣并且最有把握获得好成绩的课程，这不仅大大提升了学生学习的积极性，由此充分发挥学生自身的优势，在学习过程中认识自身情况，而且对于学生今后报考大学时选择专业也做好了早期的铺垫，更是为今后的择业奠定基础。

3. 多次考试机会，不再一考定位

英国的教育制度允许学生从级开始参加A-level考试，每年两次，学生可以选择成绩较好的一次作为保留记录，到级结束时一共有四次考试机会，因此，学生不会因一次考试失利而与志愿学校失之交臂。

去日本留学的条件篇5

很多人在去日本留学前，都会先日本培训一下，这样会更有利于在日本的学习。到日本留学，半工半读，不仅能学习，而且还不耽误赚钱，打工每小时能赚800－1000日元。

有两种选择一是申请到语言学校留学，二是申请到大学的日本语别科留学。两种不同处在于前者是就学签证，打工有限制，签证也不好办，一次可签半年多则一年，而且得选优良校；后者属于留学签证，签证好办些，一次可签一年多则二年。两者学制都是两年，都是以学习日语为主，前者归入国管理局管，后者归文部省管，当然签证都归入管局了。东京地区因为属于热门，不好申请，最好找信誉好的有资质的合法留学中介可到教育部网站查寻中介名单办理。注意：提前2－4个月办理。

日本留学材料：

1.申请时满18周岁，具有高中毕业证书原件【普高、职高、技校、中专（含）以上】。

2.本人最终毕业学校成绩证明。

3.经济担保人（年收入12万元人民币）收入证明，在职证明。

4.本人及经济担保人的户口、身份证原件及复印件。

5.由当地公证部门开具的与担保人关系的公证书。

6.相当于3万美金的银行存款证明。

7.8－12张蓝底小二寸照片（不能用数码照片）。

8.日语学历证明，通常要达到360学时或达到日语三级以上。

认真填写入学申请书，要用黑色碳素笔填写，不能涂改。就学理由书要真实可信，同时要及时办理因私护照。

经费支付人是指保证你在日本留学期间的生活及学费，按规定，留学生每天打工不能超过4小时，（实际没有不超的，要不怎么活？中国留学生大部分都靠打工自己供自己留学），不算3万美金保证金，你准备12万元人民币吧（含中介费），如果不找中介能省2万左右。保证金可找办留学贷款的办，大约需3000元费用，可以找亲属帮忙，凑足存到银行，三个月就能取出来。这样还能省一些。担保金20万人民币以上，学费每年60-80万日元，生活费每年100万日元差不多。

上面的基本条件达到后，一般还得参加申请学校的面试，一般都会通过，如果委托中介办理，有些语言校也不用参加面试。

【面试注意事项】

⑴.着装要得体，整洁、朴素、大方，不要戴首饰，符合学生之身份；

⑵.保持良好的精神状态，注意礼节，做到落落大方，不卑不亢；

⑶.记清入学、毕业的时间，入小学时的年龄，高中读的是什么学科（文科或理科）或大专的专业是什么，高中或大专学了那些课程，老师和校长的名字叫什么，参加过高考吗？成绩如何？为什么没有上大学？

⑷.是否学习过英语，水平如何？能用英语做自我介绍吗？

⑸.毕业后在做什么？去日本父母支持吗？父母在什么单位工作？每月或每年的收入有多少？钱存在哪家银行？（工行或中行）家里还有什么人？（三口之家）在日本是否有亲属或朋友？

⑹.何时开始学的日语？水平怎么样？面试通过后（辞去工作）到日语学校全日制班学习日语。

⑺.为什么要去日本？过语言关后，想到那一所大学就读？打算学什么专业？⑻.去日本后，留学生活会很苦，你能坚持吗？想打工吗？

（如果条件允许，想打一份工补贴一下生活费用，减轻家庭负担）

⑼.按照要求填写“面试登记表”，携带户口、身份证、毕业证原件，参加面试。⑽.高中课程及高考科目：

文科：6科数学、语文、英语，文科综合：（地理、历史、政治）。

理科：6科数学、语文、英语，理科综合：（物理、化学、生物）。

数学、语文、英语，每科150分，综合科目每科300分，总分为750分。

申报材料报到入管局后，如果通过审查获得批准，交给学校一年学费，学校将发给“在留资格认定书”原件，下一步就是要到日本驻中国使领馆办签证了，一般委托当地外事办签证代办处办理。如果拿到签证，那你就准备出国吧！很麻烦，最好去找中介办理，成功率会很高，自己办不好办呀！

只能给你说这么多了，祝你好运！

材料报上去之后，小日本的入管局要打电话过来（抽查）主要是核实申报材料是否真实，只要是材料上反映出来的，都要记熟，不要答错。另外要灵活，随机应变，小日本可鬼着呢，总之，要小心，找一个头脑灵活的人来接电话。另外，来电显示为“11111111111或00000000000”，要小心，基本上是入管局或领事馆的电话。

去英国留学的条件篇6

一、语言能力

语言能是每一个出国留学的学生所必备的一项，没有一个学校会允许任何一个没有英语成绩的学生直接入学。学校对每个学生的要求是一致的，申请者必须提出英语能力证明，才有可能被接受进入正式课程。一般来说，IELTS5.5分是一般本科入学的最低要求。研究生学校的要求就是IELTS6.5分以上。如果没有那么高的分数，学校可能会要求学生先到语言中心上几个月或者一年的英语加强课程。

二、教育程度

高中毕业生如果要申请英国大学，必须先到英国修习预科或A-Level，一般必须花一年左右的时间，然后亦必须取得IETLS成绩后，才能到大学读正式课程。专科毕业生，如果有一定的工作经验，要上一至两年的英国大学正式课程，然后在得到了英国大

学学位后，才能攻读研究所硕士课程。本科毕业生达到均分以及语言要求的同学可以直接申请硕士课程，若均分不够也可以硕士预科。

三、签证条件

签证是很关键的一步，如果准备不充分，容易被拒签。因此申请的学和申请者的背景必须相符。必须有一定的资金证明，否则会被换衣资金不足而不被批准。语言方面不能连最起码的日常交流都不达标，否则在面签时，面试官无法和你沟通而导致拒签。

四、需要监护人

到英国留学得不满18岁的留学生一定要有监护人。申请人在申请学校的时候可以申请监护人，得到签证的时候再同监护人正式建立联系。监护人可以是申请人的亲朋好友，也可以由英国学校指定。监护人的费用一年在1000英镑左右。

1.去英国留学有哪些专业

2.英国留学条件学校推荐

3.去英国留学到底好不好

4.英国留学条件有哪些调整

5.去美国留学条件有哪些

6.去澳洲留学，需要什么条件

7.去美国留学需要具备哪些条件

8.去澳洲留学需要什么条件

9.去新西兰留学的条件

日本的高科技哪里去了? 篇7

可是，到了北海道，我就傻眼了。除了我们入住的札晃王子大酒店可以借给客人转换插头外，我跑遍了札晃最大的电器商店，也没有买到我急需的转换插头。这意味着，笔记本成了我北海道之行的最大累赘——因为不能充电，我无法用它做任何事情。

更不可思议的是，除了王子酒店，我们在北海道入住的其他几家酒店，客房都无法上网!登别大酒店还算好一点，也只是在大堂里提供一台可以上网的投币式电脑，但收费奇高。

北海道的景色不错，但那个时候我特别羡慕国内，连偏远小县城的招待所都提供宽带服务了，可在北海道竟然很难找到可以上网的酒店。日本不是以高科技闻名于世吗?都网络时代了，酒店怎么连上网服务都不提供呢?我很不理解。

回国后，查阅了很多资料，才逐渐明白过来，日本早已不是我们想象的那个样子了。

日本正步入一个“尴尬科技”时代：警察局没有电脑，用有着30年历史的卡带播放《绿袖》，ATM机在银行营业时暂停服务，汽车工程技术令人心存怀疑，使用煤油取暖器而且没有中央空调。这就是日本现在很多地方的真实写照。

日本政府、电子业以及旅游业一直都极力宣传其高科技的一面。在这种大力宣传的影响下，绝大多数游客可能忽视了日本“低科技”的一面。

对于类似松下这样的国际化大型科技公司，人们较为熟悉，但它并不能代表日本企业的全部，只能是其中很小的一部分。相比之下，机构臃肿、人浮于事的家族式企业在这个不景气的经济体中占据更大比重，而这些企业又明显打着“低科技牌”和“高价牌”。在聚焦商业与科技的《快公司》(Fast Company)杂志2010年公布的最具革新精神公司榜单中，日本只有一家公司上榜。并且还是一家零售商。

日本为何缺少具有国际影响力的科技公司?一些人将矛头指向日本政府更为关注国内市场的做法以及素质低、效率差的劳动力和较差的工作环境。此外，数字鸿沟也是一个重要因素。

尽管这个国家拥有很快的上网速度，一些地区的宽带价格也算得上是世界上最便宜的，但很多日本人更愿意选择传统方式而不是“拥抱”互联网。日本的互联网用户占总人口比例保持在70％左右，相比之下，这一比例在邻国韩国已高达82‰并且。日本的网络用户明显分为两派，一派对网络依赖程度极高，离开网络简直活不下去，另一派则并没有将网络作为其生活中不可或缺的一部分。

日本政府进行的一项民调显示，44％的日本人每月至少上网一次或两次，余下的人则表示他们基本上不使用网络或者根本就不用。考虑到50岁以上的日本人占总人口比重较大，很多人自然不会投入互联网的怀抱。50岁以上的日本人在总人口中的比重达到30％，所能产生的影响已开始显现出来。

一些人表示，技术恐惧者占总人口比重较大的现象，有助于解释为什么日本很多产业并未成为IT技术的受益者。

在美国《连线》杂志15年前组织的一场讨论会上，麻省理工学院媒体实验室负责人尼古拉斯·尼葛洛庞帝曾警告日本，不要成为一个在数字领域“无家可归”的国家。日本拒绝在一些领域变成一个数字经济体，意味着尼氏的预言在一定程度上成为现实。

日本的出版业就是一个颇具代表性的例子。多年来，这一产业一直拒绝改变，直到最近才出现可以觉察到的数字化转变，电子书也随之兴起。有分析人士认为，日本将最终找到一种方式，与数字出版业言归于好。但数字出版业的巨头们却明明白白地告诉我们，这种事情暂时不会发生，除非他们已经别无选择。

在日本的其他领域。这种反作用力已开始与高科技和全球化带来的关键性转变呈纷争之势，相关举措的进展较为缓慢。

一些评论人士指责日本的官僚作风阻碍了技术革新。日本一博客作者恩田英树指出：“好日子已经过去了，但没有一个人注意到这一点，因为并没有人告知我们危险的存在。我们错过了点燃革新之火并让它永远燃烧下去的一个绝佳机会。政治问题以及官僚作风导致我们在70年代至90年代获得的利润都花在区域性和社会政治食物链上。在利用电视数字化腾出的频谱等方面，现在的日本无法作出一个明智的决定。事情被搞得乱七八糟。”

去葡萄牙留学的条件篇8

一、单独读葡语语言的学生。

要求：英语水平要求口语流利，听力较好。对于英语证书不做要求，但是有雅思、托福或者其他国际英语语言证书的会提高录取率。葡语水平最好达到B1，最低也要A2，不能一点都不懂葡语，否则录取的可能性很好。

二、读学历的学生：国际转校生、高中生读本科、读研究生或者博士的。

要求：葡语达到B2或以上。对此，这三大名校建议大家积极的在中国考取葡语等级证书，以便学校的评审和提高录取率。

三、葡萄牙语等级证书介绍：

葡萄牙语等级考试又称葡萄牙语水平测试，简称CAPLE测试，是由葡萄牙里斯本大学葡萄牙语测试中心专门为母语非葡萄牙语的外国学生或人士举办的测试。测试分为五个等级：①初级(一)葡萄牙语文凭测试-CIPLE(A1+A2)、;②中级(一)葡萄牙语文凭测试-DEPLE(B1);③中级(二)葡萄牙语文凭测试-DIPLE(B2);④高级(一)葡萄牙语文凭测试-DAPLE(C1);⑤高级(二)葡萄牙语文凭测试-DUPLE(C2)。

四、目前官方的葡语等级证书有两种考取途径：

1、参加里斯本大学主办的葡语等级考试

2、参加米尼奥主办的葡语等级考试。

参加方式：远程在线考试。

五、如何申请

可以申请的，可以去找专业帮忙申请留学的中介公司。

葡国教育部认可莫德纳大学的语言预科项目，学生完成预科后取得的学历受教育部承认;而且，学生可以申请任何的.葡国大学，只要学生可以通过相关的一门考试。相当于中国的高考，不同的是只考一门科目。打个比方，学生想要申请任何大学的经济系，他可以在相关的4门科目里任选一门参加国家考试(申请任何专业的考试都有相关的4门科目，学生可任选一门)

经济系相关的考试科目为：葡萄牙语、数学、逻辑学、历史

学生可任选一门，根据考试的成绩来申请有关的大学。在预科的最后三个月，校方将提供相关的考试预备课程来辅导学生顺利地通过考试。

我们基本上不担心中国学生不能通过考试，因为相关的考试基本上没有难度，这也就是葡萄牙大学的有非常高的录取率的原因，也符合宽进严出的标准。不过，要想考取好的公立大学也不是件容易的事，竞争激烈。

六、申请人的年龄限制如何?

初中毕业去美国留学的条件? 篇9

条件一：初中生留美入学条件

近年，美国可能受到经济危机影响，初中生去美国读高中的条件放宽很多，托福或雅思成绩不再是必须提供的，只要TOEFL

Junior成绩达到670分以上就可以申请。而SLEP考试在全国一线城市都有考点，总体难度比托福简单很多。有些同学想申请美国排名TOP50的高中，在初中的平均成绩最好在80%以上，如果能提供SSAT成绩则被名校录取的概率会更高。

条件二：初中生留美资金条件

初中生去美国留学的资金至少在240万人民币以上，因为每年以30万人民币算，高中4年大学4年共需240万人民币。美国高中学费大概3万美金一年，生活费平均是1.5万美金每年。如上费用只是平均费用，具体费用要根据学校所在的地理位置、排名和学校性质来定。

从上述数据来看，去美国读高中的费用相对于去美国读大学的费用高很多，而且没有奖学金。这主要是因为美国的公立高中是不能发放I-20(美国学校发给外国学生用来申请签证好进入美国的通行证)的，如果中国初中生想去美国读高中只能申请美国的私立高中，私立高中的学费比公立高中的学费高很多。

条件三：初中生留美材料条件

首先是学校的申请表格;然后申请费用;初中的成绩单;初中在读证明或毕业证;个人陈述;个人简历和在校期间得到的各项奖章等。

最后为初中生推荐了如下相对安全又省钱的高中院校，希望考生可以留存备用。如下排序不分先后，乔治史蒂芬中学、中部学院、西尔中学、圣多米尼克中学、圣玛丽男子寄宿高中、葛莱尔女校、温莎中学(纽约皇后区)、肯特希尔中学、裴利普学院、思科谷学院、圣詹姆斯高中、劳伦斯中学、李学院、高德中学、圣托马斯莫中学、新汉普敦中学、杜布林中学、西南学院、史蒂文森中学、佛罗里达空军高中、圣玛丽中学、贝森山中学、圣安德鲁中学、克莱斯中学、加州艺术高中、圣塔卡塔尼亚中学、西城中学、大河学院、夏威夷预备高中、肯特中学等。

看了上面文章的介绍，大家现在对初中毕业去美国留学的条件应该有了清楚认识了，希望对大家有帮助。要选择一所适合自己的美国高中，你需要了解美国高中排名、美国高中申请信息，及申请条件等。内容来源于天道网站。

去北美留学篇10

加拿大已经关闭一年多的魁省投资移民之门将于2013年8月1日重新开启，本次魁省投资移民的申请条件维持不变，即：家庭净资产160万加币，近5年中至少2年全职管理经验，全额投资80万加元，5年后无利息返还，或者一次性投入22万加币到魁省移民局指定的投资银行，无资金返还。

2011年7月1日联邦投资移民全球限额700名重开后，短短两个小时名额抢完，2012年3月21日魁北克移民局突然宣布投资移民全球限额接收2700名，全国各移民机构从制作材料到递交申请，在十多天的时间内将名额抢占一空！经专家预测，此次魁北克投资移民开启后，下次的重启之日将更加遥遥无期，所以2013年8月1日重启之时将会重演往年抢档的紧张景象，全球名额会在1天内“瞬间额满”。

美国EB-5移民永久化进程加快，规避风险有方法

美国EB-5投资移民政策有力地解决了美国经济复苏及就业问题，效果明显，全球资本汇聚美国，美元升值拉力明显，贸易逆差逐步缩小，经济环境逐步改善，为投资移民奠定向上、向好的经济环境，美国现任总统奥巴马于2012年9月签署EB-5投资移民法案延长3年，政策稳定且友好。

同时美国EB-5投资移民政策因其宽松的申请条件：申请人将50万美元投资于经美国移民局批准的各区域中心的投资项目中，间接创造10个就业岗位，五年后返还。和无年龄、学历、经商经验、英语能力要求，无移民监，一人申请、全家移民等优势受到了越来越多投资人的认可，近几年申请人数大增，2012年更是逼近万人大关。

2013年4月16日，美国参议院负责起草全面移民法案的八人小组公布了移民改革法案。提出让EB-5区域中心法案（2015年到期）成为永久法案。修订案同时提出一些改进措施，以保证法案对投资人和区域中心来说更有效、更好评估。

改进措施主要包括：

1.I-526申请模板预批准程序，可以对后续递交的I-526申请产生影响；

2.增加EB-5签证限额，每年1万个配额将适用于1万个家庭，而非1万张签证；

3.每年至少有5000张签证签发给在目标就业区投资的申请人；

4.TEA（目标就业区）指定有效期延长为5年；

5.自2016年1月1日起，每5年调整一次投资门槛（目前投资门槛是100万美元，TEA地区是50万美元）；投资门槛将于2016年1月1日，按照2015年物价指数（CPI-U）调整，以后每五年按照前一年的物价指数调整一次。

通过本次参议院司法委员会通过的“EB-5投资移民区域中心法案永久化”相关政策来看，美国投资移民项目向着更稳定、更安全的方向发展，特别是TEA（目标就业区）指定有效期延长为5年，I-526申请阶段设置预批准程序，大大提高了投资项目的成功率，降低了投资人的风险。但是就如加拿大投资移民门槛随着投资人的增加不断提高一样，美国EB-5项目也拟定从2016年开始，按照2015年物价指数调整价格。

澳加美联美国项目专家分析，美EB-5投资移民法案向着利好方向发展，涨价在所难免。随着一万名EB-5申请人的满额，今后美国移民也很可能实行配额制来限制来自单一国家的投资申请人。

作为在山东地区最早推广加拿大和美国投资移民项目的开拓者——山东澳加美联出国咨询有限公司权威专家针对这些方法分析道：其实避免投资移民欺诈并不是特别困难的事情，美国投资移民失败案例多是出国服务机构选择项目不专业，区域中心实力欠缺，抵押担保品价值不足造成的。想要引进一个相对安全的项目，在将其推向市场前，移民服务机构需要做大量工作，进行严格的可行性分析，移民美国并不是移民服务机构和区域中心见一面这么简单，是否有专业的团队对各项內容进行分析和考评才是重中之重。虽然美国投资移民相关法律规定，投资移民必须“具备一定风险”，但是，这种风险并不是找一个以欺诈为谋利手段的项目进行投资，也不是向一家完全没有专业性和实力可言的移民中介白扔50万美元。澳加美联在面对层出不穷的项目选择上，独创的RNPS EB-5项目筛选系统从项目资质合法性、项目商业前景分析、就业报告分析、投资款安全、项目方背景调查等方面进行分析，将EB-5项目风险控制在1%以内，相比“芝加哥会议中心”项目大范围推广的同期来看，澳加美联美国项目开发部接到了众多EB-5项目的邀请，并考察了多达30多个EB-5项目，但是在与多位美国知名律师会晤和系统评测后仅仅筛选出2个项目推荐给山东的客户。作为最早推广美国EB-5项目的开拓者，自2007年8月30日山东第一场美国投资移民讲座在济南成功举办，到2013年与美国知名官方区域中心CDRC（达拉斯官方区域中心）合作推广爱乐养老社区项目，澳加美联保持了I-526 、I-829通过率100% 的优异成绩。

留学+移民，出国之路新选择

齐鲁大地，孔孟之乡，重视教育一直是山东省父母的传统，为了使自己的子女获得更优越的教育资源，出国留学也成为了首要选择。但是低龄留学的孩子会遇到父母陪读签证难办的问题，高中毕业后出国读大学又会遇到申请著名学府困难、学费高昂的问题，最重要的是，多年的留学生活使毕业生已经融入了海外生活却苦于无法获得永久居留的身份。以上这些问题随着留学生的几何式递增而显得愈发明显。

随着国内中、高考的结束，又迎来新一波的留学潮。在一些考生或是为签证发愁，或是为高昂的学费犹豫不绝的时候，另外一批手持“绿卡”的考生却显得很从容。由于他们的父母已经办理了移民，这些考生实际上也已经获得了移民身份。因此，对于他们来说，出国留学实际上就是读另一个“国内大学”。不仅不用为签证发愁，而且可以申请国外最顶尖的大学、专业，同时还可以享受“公民”才能享受到的免费优质教育。更重要的是，这些留学生可以在毕业后自主选择海外定居还是回国就业，不需受签证和该国留学生就业政策的限制，更好地规划自己和家庭的未来。专家预测，未来几年内，这种“先移民后留学”的模式将成为一种趋势。

澳加美联留学专家提醒您：

想进名校？进多伦多大学？来OIC吧！

多伦多公立教育局

加拿大多伦多教育局是全加拿大最大的教育局，由558所公立中小學组成，逾三十万名学生，其中超过50所高中可供国际学生入读。可接受从一年级至十二年级（Grade 1 to Grade 12）的学生就读。多伦多教育局在北美洲位居第四，直属安大略省教育厅管理，毕业学生得到全加拿大联邦的认可。完成12年级可以取得加拿大高中毕业证书。

高中毕业需要以下条件：

1.修满30个学分：18个必修学分，12个选修学分；

2.安省中学英语测试[Ontario Secondary School Literacy Test]：在10年级或其后时间参加考试，以9年级的英语程度包括阅读及写作能力为基准；

3.社区义工服务：完成40小时的社区义工活动；

4.计划升读大学的学生在高年级时必须选修12年级6个大学准备或大学/学院准备科目，以便达到大学入学要求；

5.学生可于第5学年继续学业，以便取得更多学分。

学生完成高中课程后，TDSB将协助学生选校及申请适合的学校（省内有20所大学及25所专科学院可供申请），学生亦可申请加拿大其他省份或美国、英国、澳洲大学。

澳加美联留学专家提醒您：

蓬勃发展的多伦多，加拿大最大的城市，期待优秀留学生的到来！

那些通过澳加美联可以到达的北美大学

阿尔伯塔大学

阿尔伯塔大学始建于1908年，位于加拿大阿尔伯塔省省会埃德蒙顿市中心，是加拿大最好的研究性博士医学类大学之一，多年来在不同的大学排名上与西安大略大学、多伦多大学、麦吉尔大学、不列颠哥伦比亚大学、麦马斯特大学一起稳居加拿大博士医学类大学排行榜前六位。

阿尔伯塔大学校园内的各种设施十分完备先进。并且为学生们提供良好的学术氛围，在全加3M教学优秀奖中，阿尔伯塔大学的23名教师获此殊荣，也是加拿大拥有此殊荣最多的大学。目前该大学有21个学院，地球科技与地球环境工程、鱼类研究、石油化工、化学、环境科学与工程等学科最为著名。

中国学生想申请该校本科，必须提供高中毕业证和高中成绩单（平均分不得低于80%），会考成绩B以上。高考成绩单参考总分为70%，即525分左右，也可以不提供；语言成绩需要托福总分不低于86分、单项不低于21分；或雅思6.5分、单项不低于5分。若想要申请研究生，必须本科毕业拿到学士学位证，成绩80%以上，且托福总分88分以上、单项不低于20分或雅思6.5分以上、单项不低于5分。

另外，在加拿大顶级大学当中，阿尔伯塔大学是率先向国际学生开放英语+本科双录取的几所院校之一。无托福/雅思成绩的学生，和已有托福/雅思成绩但未达标的学生，经申请合格（无需高考成绩），可以同步获得语言中心和阿尔伯塔大学本科的双录取。

专家提醒您：想学石油专业的学生，阿尔伯塔大学是你的最好选择！

西蒙菲沙大学

西蒙菲沙大学建校于1965年，共设有三个校区，均位于“全世界最适于人类居住的地方”—— 加拿大BC省温哥华市。作为世界上最著名的综合性大学之一，西蒙菲莎大学设置的专业非常全面，几乎包括了当今世界上最受欢迎的所有学科，诸如艺术、应用科学、自然科学、商业、教育等等。该校的计算机科学、通讯传播工程、工商管理、生物化学、教育学、语言学、心理学等科系在加拿大十分出名，因而，它被评为加拿大最具发展潜力的大学，具有典型的加拿大公立大学的教育品质。

值得一提的是，西蒙菲沙大学特别重视来自世界各地的多元文化，十分欢迎来自世界各地的留学生到校学习，没有种族歧视，对中国学生尤为欢迎。要想申请该校的本科，需要满足四个条件。1.高中毕业2.IELTS6.5/ TOEFL88（单项不低于20）/ 通过本校语言课程EBP.3.在校成绩平均分85分以上4.高考成绩不得低于63% ，即472分。

申请硕士需要：1.本科毕业2.IELTS6.5/ TOEFL88（单项不低于20）/通过本校语言课程EBP。3.GPA 3.0/80%-85%以上。

专家提醒您：加拿大综合类排名第一，地理位置好，教育理念新颖，适合学习成绩中等偏上的学生。

菲沙国际学院

菲沙国际学院Fraser International College（简称FIC），是一所和西蒙菲莎大学合作的学院，2006年开始招收第一届学生，是针对高中毕业想要一个捷径进入西蒙菲沙大学的学生所提供的学前预备课程。

菲莎国际学院坐落在西门菲沙大学的本拿比校区，该市距离温哥华城区25分钟车程。该校区是北美大陆最具灵气的一所高校，从400米高的本拿比山山顶上向下俯视，可以看到连绵的山脉、城市、大海和岛屿。菲莎国际学院的学生可以享用全部的西蒙菲沙大学设施和服务，包括图书馆、计算机实验室、休闲设施、校内宿舍、卫生服务以及职业服务。

菲沙国际学院每年提供三个入学时间，分别在一月、五月和九月。这种每年三学期的安排是菲沙国际学院创新教育方法的又一例证。菲沙国际学院的学生可以加快他们的学习进程，从而比在其他传统两学期制的学生提前进入大学二年级。

专家提醒您：提供西门菲沙大学的预备课程；FIC是帮助中等成绩学生走进西蒙菲沙大学的敲门砖。

安大略国际学院

大学毕业去法国留学读研的条件篇11

大学毕业去法国留学读研的条件

国内的学生在本科毕业以后，一部分人会有出国留学的打算，法国留学就是比较常见的选择，如何申请法国留学呢?在本文中天道留学小编就为大家介绍一下法国硕士留学条件，希望对有意去法国留学读研的同学有帮助。

法国位于欧洲西部，与比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利、西班牙等国接壤，西北与英国隔海相望，国土面积551602平方公里，有着6200万人(2004年)，包括400万外国侨民。法国经济发达，国内生产总值居世界前列。主要工业部门有矿业、钢铁、汽车制造、机械制造、化学、食品加工和建筑业等。除此之外，法国旅游业发达，是世界旅游大国;核电设备能力、石油和石油加工技术居世界前列;航空和宇航工业也在世界上非常有名;钢铁工业、纺织业占世界第六位。法国各高等院校的专业种类非常齐全。在很多领域内，法国的教育水平都处于世界领先地位，如：生物工程、环境工程、电信工程、交通工程、能源工程、艺术设计、音乐、经济管理、奢侈品工业等。

如何申请法国留学——招生条件和要求

法国的教育是开放和包容的，招收高中毕业以上学历的中国学生，包括大学在读、专本科毕业的学生，而对于高中毕业学生和大学在读学生来说高考成绩最低不能低于400分，且年满18岁，还需要获得国内任何一所教育部认可的大学录取通知书，而专科和本科的毕业学生需要获得最高学历和大学成绩单，这样就具备了申请的资格。

法国硕士留学条件及入学条件：

1、需要具备国内本科学历或同等以上学历;

2、如不是在校学生需3年工作经验

3、对英语有良好的理解及应用。

入学考核分为三步

1、申请者简历筛选;

2、通过学校的招生考核组面试;

3、项目管理管理委员会决定录取。

法国留学基本条件：

1.申请者年龄不能过大，需要在18岁至30岁之间。

2、申请人必须在国内接受过12年及以上正规教育，或者大学或者本科毕业、大学本科或者专科在读。

3、对法语有一定的基础，TEF成绩在150分以上。

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4、具备一定的经济条件，需要15000欧元以上的存款证明。

上面的内容就是对法国硕士留学申请条件的介绍，希望可以给大家带来帮助，如果想了解更多关于法国留学的相关信息，请关注天道教育平台的法国留学频道，小编会为大家持续更新信息，欢迎您的访问。

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去澳洲留学读研条件篇12

澳大利亚留学条件，雅思助你留好学

澳大利亚具有宽松的移民政策以及可半工半读减轻留学费用的优势，因此近年来赴澳留学的中国学子越来越多。广大学子到处搜集去澳大利亚留学条件，其实每个国家留学的条件都不同，但唯一相同的一点就是语言要求了。作为一门国际化的语言类考试，雅思考试在澳大利亚的认可度非常广泛。

去澳大利亚留学条件中对雅思成绩的要求一般在6.5-7分，不过很多专业在抬高了雅思分数，如莫纳什大学商科(会计、金融、银行、MBA类专业)提高到了7分。去澳大利亚留学条件会根据是否属于211工程院校的毕业生，对大学4年各科平均分要求有所不同。

目前，雅思考试获得全球超过8000所院校，其中包括英国、澳大利亚、美国、加拿大、新西兰、荷兰等国家。不论你是选择去澳大利亚留学，还是移民澳洲，或是考查英语水平，都可以通过雅思考试来实现。去澳大利亚留学条件会筛选雅思成绩来录取到优秀的学生。因为去澳大利亚留学条件中语言是国内考生赴澳留学的最大障碍，因此考好雅思早为留学澳大利亚做准备。

在搜集去澳大利亚留学条件资料的时候，你会发现澳大利亚的热门院校有墨尔本大学、悉尼大学、莫纳什大学、悉尼科技大学等，其中商科、计算机、生物工程、土木工程、通信工程、采矿工程、教育、药学、传媒等热门专业受到普遍青睐。到底选哪个学校哪个专业?其实申请大学根据自身条件分几个梯度，好的，与自己现状对称的;保底的三档，一共申请5~6所，先择其中一所自己认为比较好的`大学，然后先择专业。一般与自己背景一致或相关背景，也有的专业不需背景。如：MBA、MSC。教育学、社会学、亚洲研究等。去澳大利亚留学条件中明确表示，在雅思准备的过程中可以和不同学校联系，发邮件，了解清楚后申请大学。即便雅思成绩没出来也可以申请，只需要跟学校说你大概能考多少，学校会给你有条件的录取，当去学校的时候，把offer与雅思成绩一起给招生办即可。

良好的语言运用和交流能力对于留学生们在外留学的生活是非常有帮助的。去澳大利亚留学条件中，对于雅思成绩的严格要求，正是为了帮助留学生们能够更好的适应生活。需要特别提醒的是，澳大利亚移民政策有所调整，调高了雅思的成绩，4门达到7分才可以加到最高分，称为“移民综合分值”。

澳大利亚

澳大利亚(Australia)，全称为澳大利亚联邦(The Commonwealth of Australia)。其领土面积7686850平方公里，四面环海，是世界上唯一一个国土覆盖整个大陆的国家。拥有很多独特的动植物和自然景观的澳大利亚，是一个奉行多元文化的移民国家。

澳大利亚(australia)一词，意为“南方的大陆”，由拉丁文 terraaustralis (南方的土地)变化而来。欧洲人在17世纪发现这块大陆时，误以为是一块直通南极的陆地，故取名“澳大利亚”。