免费最美教室

免费最美教室（精选3篇）

免费最美教室 篇1

暑假免费开放计算机室活动总结

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实市委、市政府关于青少年学生假期教育活动的部署及要求，进一步发挥学校在中小学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，经区教育局批准，我校在暑假期间，对外免费开放了计算机室，成效显著，赢得了家长和学生的广泛好评。现将有关工作总结如下：

一、统一思想，提高认识，把计算机室开放工作落到实处

为了认真做好计算机室对外开放工作，完成为市、区教育局交给的任务，我校领导班子克服准备工作时间短，开放工作任务紧的困难，及时召开专题会议，认真学习市、区教育局关于做好暑假期间面向中小学生免费开放中小学校计算机室工作的有关文件精神，从为推进未成年人的思想道德建设的高度来理解这一活动。大家统一思想，提高认识，对学生往返安全问题、计算机的管理与维护、活动的策划与组织、学生上机的登记与管理等多次进行讨论、磋商、研究，最终制定出《前川五小计算机室开放工作实施方案》，保证了假期计算机室的准时开放。此外，学校还从有限的经费里挤出部分资金，更换了一批即将老化的电脑部件，并新增加了一些设备，尽可能地为学生提供优良的装备。

二、加强领导，健全制度，把计算机室开放工作规范化

学校领导班子本着把实事抓实、把好事办好的原则，在统一思想后，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，总务主任、政教主任等部门领导组成的计算机室开放工作领导小组。分管副校长负责计算机室开放的总体协调与安全工作，总务主任负责开放的具体安排以及电脑设施的维护和管理，政教主任负责学生登记以及活动的策划与组织。这样对计算机室开放活动的安全、管理等各项工作进行了具体细化，大家分工明确，各尽其责，协调合作，保证了学校对外开放工作的顺利进行。

为了学生能够安全文明的上网，学校制定了相关的制度，如《暑假学生上网制度》、《计算机室开放管理办法》、《校园开放工作安全预案》等。这些制度不仅规范了学校场地对外开放的行为，同时也加强了管理力度，保障了学生文明上网，推进了未成年人的思想道德建设活动。

三、加强指导，严格管理，提高学生上网的时效性。

我校希望上网学生人数众多，但有相当一部分学生还不能熟练掌握上网的方法，为了正确引导学生正确上网，文明上网，我校对活动所使用的软件进行了过滤、清理，屏蔽了有害的信息，并推荐了一批少儿科普网站，文学网站、音乐网站、童话网站等，并把这些网站添加到收藏夹里，供学生选择浏览。为加强指导，我校在青年教师中挑选出了一批计算机操作技术熟练的老师做为学生的指导老师，全程指导学生上网，在指导学生上网技能的同时，还注重对学生进行良好上网习惯的培养，引导学生拒绝网瘾，文明上网。

由于上网学生多，而电脑的数量相对不足，为保障每次来校的学生有网可上，我校要求上网的学生提前与学校进行预约，学校公布了几个预约电话号码，学生可提前一天来校预约，也可通过电话预约，上网的学生凭借素质教育报告册实行实名登记。学校还限制了学生上网的次数和时间，每人每天上网的次数不得超过1次，每次不超过两个小时。

为了更好地做好开放工作，学校尽量替来校的学生着想，在校门口设置了公告栏，把开放时间、已经预约的人数在门口及时公布，避免学生跑空路。此外，计算机室里还备有茶水，免费供应学生引用。

为了把开放工作搞得更好，我们自加压力，印制了计算机室开放工作满意度调查问卷，发给前来上网的学生，主动征求他们对此项工作的意见和建议，被调查的学生对我们的工作给予了充分的肯定，并一致希望我们以后的假期能坚持下去。活动中期，我们还找了部分学生谈了文明上网的心得体会，通过谈体会，使学生认识到计算机只是娱乐和学习的一个工具，我们应很好的利用，但不能沉迷。

8天来，我们共派出指导教师40人次，接待学生900余人次。此次活动的开展，开拓了学生的视野、提高学生的素质，陶冶了学生的情操。此外，通过指导老师的教育和引导，还使几个过去已经上网游戏成瘾的同学戒除了网瘾。如我校的陈杰（化名）同学，以往每天放学回家后第一件事情就是上网打游戏，成绩一落千丈。后来他的父母拆除了网线，锁起了键盘，他就偷偷地跑道街上网吧室里上网。老师苦口婆心的劝说，家长的威逼恐吓都没有把他从网络里拉出来，通过暑假的这次活动，学生在一起交心谈心，老师的引导，他认识到了以往沉迷于游戏的错误，保证以后不再沉迷于游戏，成功地克服了网瘾。活动结束后，他的父母还特意找到了学校，告诉学校领导孩子的转变，感谢学校安排这次活动。

四、对此活动的具体建议

学校计算机室面向社会开放是一件有利于学生身心健康发展的好事，但通过暑假和暑假两次活动的开展，也暴露出了一些问题，使开放工作面临着一些尴尬。为保证学生以后能够度过一个健康有益的假期，希望教育主管部门能把假期的开放工作进一步做细，做全面。

1、在家度假的大学生和高中生不愿意当志愿者到校辅导学生上网，即便他们愿意到校学校也不能很好地管理他们。因此，希望教育主管部门加大对开放学校教师进行计算机技能培训的力度，以便开放学校能够在本校寻找更多的老师做为假期指导老师。

2、要求上网的学生人数众多，而计算机的数量严重不足，部分设备老化也很难得到全部的更新，因此，希望主管部门加大经费的投入，以便学校能更好的满足学生的需要。

3、短暂的8天不能很好地满足学生的需要，希望教育主管部门考虑延长开放的时间，甚至可以考虑平时星期六星期天也开放，这样，学校才真正发挥了思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂的作用。

打造我们的最美教室 篇2

一、引导自我管理

在我们教室的公告栏上，有一个“人人服务岗”，上面标示着每位同学所负责的班级的一桩小事，其中有总管，有专门提醒上课的，有专门处理班级小矛盾的，有专门管钟的、管花草的、管窗台的、管提醒洗黑板的，还有撕倒计时贴的、擦国旗框的等等。

在黑板的右侧一栏，有我们班的每日一语，由沈岚同学负责，而每次选好内容后，她都会让字写得比较好的过钧书写。每次过钧接过沈岚的纸条，都会问一声，什么颜色。沈岚就答，红色或别的什么颜色，然后过钧开始动笔写好。每一天的一句话，可能是学生自己写的，可能是书上摘录的，都激励人心。

黑板报前的三张空课桌上，放着各种绿色盆景，有吊兰，有碰碰香，有铜钱草，它们由专门的“花长”侯怡负责。我曾对她说，这是班级的希望，要好好照顾它们。侯怡也确实很负责，每当阳光灿烂的午后，我们班的阳台上总会有绿色盆景养眼怡神。

某天，因为有冷空气要来，为让同学们都知情，我们在班上开始设立了一个新的岗位——承包天气预报，由华铠同学负责。从此后，黑板的左上角就开始有了大字版的天气预报：“周一，晴转多云……”马上就有同学建议，天气预报写得太占地方了。负责的同学很聪明，第二天天气预报就变成了一个笑脸，下面写着温度。当然有时候是下雨的脸，有时候是多云的脸，简洁而明了。

二、激发学习意志

作为高三年级，在经过了此前几年长时间的“奋战”后，从思想到意志都极易变得倦怠和松懈，因此，作为班主任，此时应该及时有效地去激发和维护学生们的学习意志。

班歌——每日唱一首振奋人心的歌曲不仅能活跃班级气氛，更可以让高三学子放松心态，凝聚班级力量。《我相信》这首歌曲作为班歌，唱起来充满朝气和力量。每天中午12点，在数学练习前，响亮的歌声总会准时在 “第8号教室”响起。更有意义的是，负责此事的学生还赋予班歌一个新的内涵，那就是 “今日班歌送给谁”。大大小小的考试，“送歌”可以激励斗志；拾金不昧等好事，“送歌”可以树立典型；同学生日等喜事，“送歌”可以温暖人心。每日“送歌”都能轻轻拨动我们的心弦，温暖和激励着前行的我们，。

励志栏——说起咱们的励志栏，我们的宣传委员沈黎明、毕嘉俊以及仅有的四朵金花可谓是功不可没。他们每次都会及时更新内容。比如要“小高考”的时候，每位同学就把励志名言写在便利贴上，再用这些贴贴成一个“钟”，“挂”在励志栏里，为高考倒计时。期末考试成绩一公布，他们又马上更新励志栏，按进步的用绿色便利贴，退步的用红色便利贴，原地踏步的用黄色便利贴的方式，张贴出一个大大的“忍”字。另外，在便利贴上，他们还写上了一模目标、赶超对象等。

三、营造温馨学园

教室是师生校园生活最主要的场所，教室布置得好，师生情绪自然就好，否则必然情绪不佳，影响学习。作为高三年级，学生已共同相处三年，情谊非同一般，这时，班级就不应搞得花花绿绿，而该营造一种温馨如家的气息，让教室成为一个温暖的学园。

黑板报——我们班的黑板报就是我们的微博，“二模，你准备好了吗？”就是微博主题，后面的帖子都是学生的励志名言，如“百炼成钢唱出青春无悔 ，圆人生梦想”，有“半载奋斗笑吟三年等待”，有“高考一百天，手机放一边”等诸多激励性的语言。最右侧一栏有个人及宿舍扣分表格，学生加分扣分情况一目了然。

八面来风——这里汇聚的是我们最温暖的能量。我一直倡议学生家长通过写信的方式与孩子沟通，因为学生们都在校寄宿，平时没什么假日，再加上青春期的孩子与家长多数沟通不畅，所以家长来信就成了最好的沟通。开学至今，我们几乎每周都可以收到不同家长的来信，我们把这些信打印出来，张贴在公告栏上，再由宣传委员做好美化，这小小的一封封信就产生了动人而无穷的力量。而在没有收到家长来信的时候，我们也会收到任课老师的寄语，或班主任的寄语，甚至是邀请校长写来的寄语。

一周要闻—— 心灵手巧的同学利用公告栏中间的一条小缝隙，展示了最重要的一周要闻。可别小看它的作用，你瞧，艺术节的时候，哪天朗诵比赛，哪天达人秀比赛，哪天十佳歌手比赛，都写得清清楚楚，明明白白。或者什么时候哪位同学在艺术节硬笔书法赛中获奖了，消息也会第一时间出现在这里。

四、提升个人学业

高三学生正值青春，日常生活中会有很多的问题和困惑，当然这当中主要是对生命的思考和对学习的追问。为了解决他们的问题，我们的教室里出现了相应的设置。

问问吧——公告栏的右下角是我们的“问问吧”，缘起高中学生的特点——学习强度大，平时讨论的时间极少，遇到学习问题往往不能及时解决，班级问问吧因此应运而生。“问问吧”由当值小组负责管理，每个学生都可以将自己的问题贴在这里。下课的时候，总会有学生去“问问吧”看看，尤其“学霸型”的同学特别钟情于它，看到同伴的问题往往会马上撕下来，写好解题思路后再贴上去，既帮助了同学，自己也非常有成就感。

印象同学——每周一次的“印象同学”，是大家最为期待一项活动。同学们经常可看到，班级摄影师正到处抓拍，同学们的所言所行，都入了他们的“法眼”。每到周一，就会有两个学生的“印象”贴上公告栏，其中有同学评价、老师寄语、生活照片、自我勉励等等。一学期下来，每个学生都会在这里静静地演绎自己的精彩。这个舞台，就是我们的目标和行动的支持。

心灵驿站——在公告栏的左上角，有时会出现学生的优秀作文，有时会出现一篇励志短文，或学生自己编写的一段话剧。最近我读到一篇讲大树理论的文章，觉得很有意思，读给学生听后，马上就被学生要过去。当天晚上，我就看到公告栏已换成了一棵大树的图形，里面的文字告诉我们该怎样做，才能成为自己的一棵大树。

多年的班级管理经验告诉我们，班级管理听上去很玄奥，很复杂，很难，其实，只要付出心力，多想办法，哪怕用一些微不足道的小点子，也可能触动师生心灵的“触点”，效果非凡。可见，班级管理贵在用心，贵在有利于学生成长，同时贵在坚持。如此师生均受益，大家生活学习愉快，班级自然会越来越和谐。

（作者单位：锡东高级中学

江苏无锡 214105）

责任编辑 余志权

二年级四班最美教室申报材料 篇3

——二年级四班“最美教室”申报稿

子曰：人之初，性本善。我们二年级四班的三十二个小孩子都是非常非常善良可爱的，不信？！那就听我来给大家讲讲吧！

我们的教室，环境美。教室的整体布局简洁明快，又不失童真童趣。教室正前方是黑板，黑板的左边是“超银小学规章制度”版块，下面是三角作业架，架子上摆放着两个小小的花瓶和一些书籍。黑板右边是一个小巧可爱的书架，架子上摆放着整齐的作业、抽纸和洗手液。教室的中间是三十二套整齐的课桌椅，上课时，同学们炯炯有神的眼睛会认真看着老师讲课。教室后面是一块很大的展示黑板，主题是“精彩有我”，上面有同学们的读书作品，绘画作品和应时的节日庆祝手抄报作品，内容非常丰富，展示了班级同学的奇思妙想和巧手制作。板报右边是一个摆满书籍的三角形书架，同学们有空的时候会去书架上拿书看。板报左边是卫生角，卫生角整齐摆放着劳动工具。接下来教室的左边也有一块展示板，上面有三大版块，一块是数学评比栏，一块是英语评比栏，再有一块是学生在校综合表现的展示牌，这块展示牌的主题是“星光闪闪亮”。看到我们二年级四班的教室布置，是不是很想亲自去教室里欣赏一下? 当您走向我们班教室的时候，你会发现教室外走廊的地面干净如新，走在上面连鞋子都会感到快乐，因为这是我们班劳动小超人：吕存泽，于子恒，林宇阳，梁国成四位同学辛勤劳动的成果。你可不要觉得劳动对他们来说是辛苦的事情哟！因为他们拿着拖把拖地，用笤帚扫地的时候非常快乐，手里的劳动工具在地上有时候是大大的画笔，他们在地上可以随意画自己想要的各种图案；有时候是魔法师的魔法棒，在地上东点一下，西点一下；还有时候是植物大战僵尸里的工具呢！就这样，在玩玩乐乐中，就把地扫得干干净净，地拖得一尘不染，怎么样？很有趣吧！有时候老师叫他们回教室，都叫不回来他们，因为他们觉得还有一些地方打扫得不够干净，其实呀，有同学知道，那可是他们贪玩的小借口，不过，同学们能把地打扫得连鞋子走在上面都会唱歌，小玩儿一会儿也是可爱的嘛！告诉大家一个小秘密，我们班在学校的“星耀超银”评比栏上的加分，可是有他们的一份功劳呢！

进到教室，那可是会觉得神清气爽。三十二套整齐的桌椅摆在干净明亮的教室里面，前面是宽大的黑板，左右两边是放置着整齐作业的黄白两色书架。黑板上面有现代化的教学设备——投影仪，我们上课的时候，非常喜欢投影仪上活泼跳跃的文字和图片，以及英语动画，伴着老师们课堂上耐心细致的讲解，同学们学习起来，可带劲儿啦！你听，又是几个积极举手的同学在大胆地发言呢！他们是张海宁、杨海洋、刘佳伦、熊轩乐、陈浩然、朱德瑞、郭瀚文、王彦泽、郑羽珊……这些同学都很爱学习。

教室的左边是明亮的窗户，窗台被每天值日的同学擦得很干净，教室的玻璃很干净，学校很关心我们，会定期请专业擦洗窗户的叔叔阿姨去打理。虽然有时候我们也想自己动手把玻璃再擦得干干净净，但是以我们七八岁小孩子的能力来看只得放弃，还是做个听话的好孩子。教室的右边是语数英三科的评比栏，同学们会把平日在各语文、数学、英语方面获得的荣誉展示出来，评比栏会激励我们不断前进，并且明白，人外有人，天外有天，学为止境的道理。教室后面是一块设计精美的展示台，可爱的小熊，小兔子图案点缀，还有英文字母，蓝色的五星图案，粉红色的圆形图案，和方形的绿色图案，会时常展示应时应景的内容，比如中秋节的时候，就在蓝色五星上介绍中国传统节日中秋节的习俗与来历，同学们优秀的美术作业和品德手抄报可以展示在粉红色的圆形图案里，同学们的读书心得与实践作业，可以放在绿色方格里展示，不用看，光想想，是不是就会觉得我们班教室后面这块展示台，就像同学们精神风采的后花园哪？！

我们的教室，同学们爱读书，教室里可谓书香四溢。教室后面的小书架上，摆满了各种图书，这些图书有神话传说，童话寓言，还有科学知识和历史人文方面的。有适合阅读水平高的同学的文字为主的书，还有适合低年级小朋友的绘本书，大家可能还不知道吧？！我们班还有一个流动的小书站呢！这是刚刚过去的暑假，由我班学校家委会成员乜一诺的爸爸在班级小种子群里引领全班同学和家长同参与进行的好书传递活动，即每人向班级提供自己喜欢而且读过的三本书，编上号，读完了就给另外一个同学看，这个同学看完了，再传给下一个同学，就这样，同学们不仅在家里读书，在学校有时候也读书，不仅读自己的书，还能读到同学的书，这样既能多读书，还能少花钱，既不给父母增添经济负担，还能长知识，看看，我们二年级四班的家长是不是很聪明，我们无论在家在学校是不是都能成长得很好呀？！下面就来说说我们班的一些小书虫吧！别看他们年纪小，读的书可不少！他们是李睿汀、王梓汝、乜一诺、张子健、徐文佳、姜若熙、郝钒露、万芳铭、万芳钰、魏思恬。要说我们班读书最多，最会读书的灵魂人物可要属李睿汀，那在我们班读书可谓到了相当高的境界，为什么这么说呢？！首先，小汀同学有位爱读书的好妈妈，她配合学校的建设书香校园的活动，有计划，有步骤地安排小汀读童话故事，科普读物，以及人人历史方面的书，在幼儿园时就关注孩子读书，做读书记录，从一年级起就以孩子说，自己动笔写的方式，记录了小汀同学读的每一本书的感受，并拿到学校让语文张老师签字，一年级结束的时候，小汀同学读了近百本书，作为家长代表，李睿汀的妈妈在家长会上给全班同学的家长做了《我是怎样培养孩子读书习惯》的报告，在报告上，小汀的妈妈通过自己的亲身经历，用ppt展示的形式进行介绍的经验和引导孩子读书的心路历程，这次报告在班级的家长们心里引起了极大的反响，同时也影响了班里的所有家长，使我们二年级四班的家长朋友们获得了许多比较实用的教育孩子读书的方式方法，李睿汀的妈妈可谓我们班优秀家长的代表。

书读得多，同学们的笑容才会更天真无邪，更纯真灿烂哟！下面，我再说说我们班还有一些非常可爱而又有个性的同学哟！他们是书写工整，严格自律的王文秀，淘气顽皮却乐于助人的王昊，想法儿总是与众不同，聪明的綦睿，开朗活泼又团结同学的李俊莹，安静可爱的李滢萱，聪明漂亮的杜佳欣，认真负责的牛柯媛，还有做事情的小能人徐仲霖、张锦豪，这么一看呀，我们班的三十二位同学就像三十二朵花，是不是很美呀？！

在我们的教室里还经常发生各种有趣而又难以忘记的故事哟！有一次，我们班多愁善感的万芳钰同学在领到老师发的奖品时，不喜欢奖品就默默地哭起来，同学们发现了，过去安慰她，班里的张锦豪和郭瀚文将万芳钰喜欢的奖品进行了调换，换好后，张锦豪开心地跟了说了这件事，看到他天真可爱的笑脸，真为他们能自己想办法帮助同学而感到骄傲。还有一次，学校第二天要迎接检查，当天晚上，我接到李睿汀妈妈的电话，问明天几点到校，说小汀说明天学校有大检查，她想早点到学校打扫卫生，听了家长这么一说，真为有这样的孩子感到骄傲。第二天，小丁早早地，第一个来到教室里，收拾好自己的桌子，开始认真地打扫起卫生。没有老师的叮嘱和强调，小汀能发自内心地想到为班级做自己的喜欢做的事情，真是好孩子呀！还有许多的小故事，这些小故事中，孩子们在一天天长大，同学之间的友情也在日渐增长，在这样小小的年纪里，能有一个愉快积极的环境，相信他们会成长得更好！