bec中级作文

bec中级作文（精选9篇）

bec中级作文 篇1

当我们得悉……甚为遗憾等。

1. We are very sorry to hear (know) that

2. we are grieved to hear of (about)

3. We are indeed sorry to hear that

4’ We very much regret to hear that

5. We regret to hear of (that)

6. It is with great regret that we just learn that

7. Much to our regret we have heard that

8. We regret to receive your information re

9. We regret that we have been informed that (of)

10. To our deep regret we were informed that (of)

bec中级作文 篇2

关键词：剑桥商务英语,培训模式,现状研究

一、BEC考试现状

自2001年中国加入WTO后, 国内经济对外开放力度不断加深, 中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中。2013年中国进出口总额4.16万亿美元, 比上年增长7.9%, 中国名副其实成为世界贸易大国。与此同时, 大批外资公司登陆中国, 国内人才市场对商务英语的人才的需求也愈来愈大。剑桥商务英语 (BEC) 强调的不仅仅是语言的水平, 而是一种实际综合素质的提高, 它帮助考生在BEC课程中学到的很多东西直接运用到工作中, 例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等。为用人单位选拔人才提供可靠地参照, 从而高效地进行人力资源调配、增强企业的核心竞争力。据预测, 在未来10年里, 英语类人才尤其是商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。尽管报考BEC人数很多, 但调查显示, 中国考区的通过率远低于国外的平均通过率。其中, 在其它国家有92%的考生参加了BEC培训, 而在我国, 参加BEC培训的考生仅有29%。今年, 广西民族师范学院外语系几位有经验的教师顺势开班BEC中级培训班, 但是报名培训的同学少之又少, 最后培训班告吹。鉴于考生没有系统的学习及缺乏专业指导, 以及目前针对BEC中级考试研究少有。因此, 本文旨在探索学生对BEC考试情况的现状问题研究进而从课程设置和安排上来满足他们的考试需求。

二、BEC课程模式研究

为了研究出更好的课程模式, 首先对现存的BEC课程模式问题应该指出来。BEC作为一门商务英语的概要介绍而不是单纯的一门外语教学, 甚至可以说它是北美和英国四年商科学习的浓缩。一般而言, 商务英语的教师都应该具备多年的商务工作经验, 才能教授学生们如何正确有效地表达自己的意思, 甚至影响和改变别人的决定。然而, 目前针对BEC培训的教师们, 大多只是英语专业的教师, 他们根本没有商务工作经验, 在教课时只能从英语语法和句式结构等方面切入。这样的培训导致的结果就是, 学员们最多只能学到英语语言方面的只是, 没有商务英语培训所要达到的商务和英语的整体提高。在缺乏对商务英语背景知识的了解, 以及实务操作能力欠缺的基础下培训出来的结果, 学生们BEC考试通过率低便也是可预知的结果。所以, 在实际的课程设置和课程培训中, 需要注意对学生在与外界公司合作方面的培训, 加强商务英语背景只是的针对性。

三、BEC课程模式建议

首先, 可以采用三位一体教学法。把校园面试、基地式企业委培和网上远程教育结合起来从而建立最有竞争力的教育体系。一方面, 让学生感受到教师的帮助, 另一方面又可以建立学生自己对未来发展方向的信心从而给企业培养信得过的人才;其次, 在培训中可以穿插素质拓展训练, 让学生深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作以及严格执行对完成集体任务的重要性;最后, 需要加强对课程设置的模块化, 也就是需要注重因材施教。比如说, 在进行课程设置的时候, 可以根据考生的英语水平将其划分成”完全模拟”、“应考实练”、“技能强化”等三大模块以适应不同层次考生的需求。此外, 还应该在校内加大对BEC的宣传力度, 可以通过由剑桥考试中心到各个高校演讲的方式来达到。另一方面, 相关培训人员还可以组织通过BEC考试的学员来分享他们的备战经验, 分享学习心得。通过这些方式, 让学生们了解到, 他们真正学习BEC的目的以及对自己未来的职业有个清晰的目标和规划。

总而言之, 学校不能只把剑桥商务英语中级考试当做一门单纯的考试对待, 需要了解学生在学习中的问题从而给学生提供相应的帮助。而且, 教师在教学的过程应该更多侧重在商务知识的讲解中而不是只停留在语言的层面。进而通过师生的共同努力, 为全球贸易经济进一步的共同发展培养综合性的人才。

参考文献

[1]徐骏.国际商务英语考试比较研究[J].产业与科技论坛, 2011 (13) .

[2]田卉.剑桥商务英语证书考试对英语教学的促进作用[J].太原师范学院学报 (社会科学版) , 2002 (04) .

[3]李小健.职业英语水平考试评析[J].科技信息, 2006 (02) .

[4]涂慧娟.基于BEC考试的商务英语专业课程设置改革探索[J].新余高专学报, 2010 (10) .

[5]邹泉.浅谈剑桥商务英语的特点及教学方法[J].湖北广播电视大学学报, 2011 (06) .

[6]林添湖.试论商务英语学科的发展[J].厦门大学学报, 2001 (4) .

[7]王莎.商务英语教学中英语知识与商务知识的关系[J].南京工业职业技术学院学报, 2004 (03) .

bec中级作文 篇3

BEC考试的显著特点就是把商业实际和英语运用结合起来，分成初、中、高三级(BEC Preliminary, BEC Vantage, BEC Higher)，其中BEC中级最符合广大考生的求职需求。BEC中级考试分成听、说、读、写四项考查，各占总成绩1/4，其中写作部分与听、说、读相比，因其考查形式固定，内容要求有限，因而最易得高分。写作部分包含两个部分：Part One, 备忘录或电子邮件(Memo or Email)，占写作成绩的1/3；Part Two, 商务信件、报告或提议(Letter, Report or Proposal)，占写作成绩的2/3。两部分相比，Part One要求简单，较之Part Two更容易提高，本文以《剑桥BEC真题集(中级) 第二辑》的Test Two, Part One为例，详细分析Part One的写作流程，并在最后给出BEC写作的复习资料。

样题

You are the Managing Director of a company whose profits have recently increased and you would like to reward staff for this.

Write a memo to all staff:

Thanking them for their contribution

Explaining why profits increased

Telling them what their reward will be.

Write 40~50 words

题目解读

BEC中级写作考试总时长为45分钟，根据词数要求和分值，通常小作文写作不超过15分钟。应试创作可分成以下三步：1．审题构思Read & Plan (3 mins)；2．写作Write (10 mins)；3．检查Check (2 mins)。

Part One的题目背景通常是一事、两人、三要点。本题中，最近公司利润增长，“你”作为公司的董事总经理(Managing Director)将对全体员工(all staff)进行奖励，备忘录的内容需包括三个要点：感谢员工的贡献，解释利润增长原因，并告之奖励内容。正文词数要求为40～50个词，因为商务英语要求简洁，词数要求有上限，这和四、六级以及考研写作只规定词数下限有所区别，但实际考试时允许少量超标，比如接近60词。

内容、结构、语言和形式

内容

首先可根据各要点的逻辑关系调整写作顺序，比如在本题中，先解释利润增长的原因，再感谢员工，最后宣布奖励。其次应针对要点简要展开论述，比如利润增长的原因可能是销售量增加(the increase of sales)、成本降低(the reduction of cost)或推出新产品(the launch of the new product)；而奖励的内容经常是集体旅行(a company trip)、涨工资(an increase of salary)或发放奖金(bonus)。要点扩展应注意两点：其一，商务交流要求具体，比如利润的增长比去年同时段增加10%；其二，扩展内容应符合商务实际，如全体员工工资上浮50%、增加带薪假期(paid leave)、开派对(a party)或唱卡拉OK(Karaoke)等奖励都是不符合商务实际的。如果确实对商务实务不熟悉，可用简单的理由以避免出错，比如公司业绩增长的原因可以宽泛地写成是员工的努力工作和加班(hard work and long working hours)。

结构

因为文章内容很少，总词数只有50个词左右，写作时应写成一个整体，不应出现每句一段的散文诗文章，而且不要刻意使用first和second之类的过渡词语。

语言

Part One题目中的要点通常以三个现在分词形式给出，写作时通常是三句话，即针对每个现在分词写一句话，平均句长在15个词左右。备考时应针对题目中常见的分词动词准备相应的表达方式，尽量避免重复使用题目中的词句即可。比如，

解释原因：

连词：because, since, for, so；短语：because of, due to, owing to

表示感谢：

Thank you very much for...; I would like to thank you for...; I am very grateful for...; It was very kind of you to ...

奖励：

A rise in salary of X%; A bonus of X% of your monthly salary; A trip to Hawaii/Athens/Maldives

需要注意的是，商务英语要求正式文体，较之非正式文体，其有以下常见特点：

形式

最后需要考虑的就是备忘录的形式。正式考试时，文字题目下方会模拟商务实际，附上备忘录开头片段，包括To, From, Date, Subject等细节，但是考生不必直接在片段后书写，应该在试题纸背面写作，写作时不要求必须有From, To等内容，但若能准确而符合商务习惯地写出备忘录细节，无疑会增加文章的印象分，这里简单介绍一下备忘录细节的注意事项。

To: 备忘录对象

如果具体到人，最好写出全名，不要写自己的真实姓名，有作弊嫌疑，尤其不能“重名”，如Bill Tom，Bill和Tom都是名(Given name)，而不是姓(Family name)，一个简单的处理方法就是use others?name，比如男名Bill Gates, Michael Scofield, Jay Chou或女名Britney Spears, Jennifer Aniston等；若显示关系亲密，还可以把名字缩写，比如B. Gates, M. Scofield, J. Chou, B. Spears, J. Aniston等；如果写给上级，还应该加上尊称甚至职位，比如Mr. Bill Gates — Managing Director, Mr. Jay Chou — Art Director等；现代商务写作中流行开放标点(Open Punctuation)，即标点不影响理解的时候可以不用，所以Mr./Ms./Mrs.后面的省略点也可以省去，简单写成Mr/Ms/Mrs；最好不要省去名字。

From: 备忘录作者

要点同上，一般不用尊称，只有对方不知道自己身份的时候才后缀职位名称。

Date: 日期

BEC属于英联邦国家的考试，日期的写法一般为日、月、年，比如7 December 2002，注意月份用英文而不是数字，以免和日期混淆，可以缩写，比如将一月写作Jan(也可以用开放标点)。

范文示例

To: All Staff

From: Bill Gates

Date: 7 December 2002

Subject: Staff Reward

The profits of our company this month went up 10% compared with the same period last year, due to your hard work and long working hours. I would like to thank you for your long devoted service. A trip to Hawaii has been arranged next month as a prize. Enjoy!

用书推荐

《剑桥标准商务英语教程》(Cambridge Business Benchmark)剑桥大学出版社出版，新东方独家引进。

《剑桥BEC真题集(中级) 第二辑》，剑桥大学考试委员会编

Cambridge BEC Vantage 2 (Student’s Book with Answers)

《剑桥BEC真题集(中级) 第三辑》，剑桥大学考试委员会编

Cambridge BEC Vantage 3 (Student’s Book with Answers)

《新编剑桥商务英语(中级) 学生用书》，经济科学出版社出版

Pass Cambridge BEC Vantage (Student Book)

输入决定输出，阅读决定写作，复习BEC写作时，首先应系统学习《新编剑桥商务英语》，补充商务常识和商务词汇，此书分为10个双单元，共涉及20个商务场景，每个场景中最易于自学的就是阅读部分，同学们可以先朗读文章，熟悉商务背景，然后学习每个双单元后自学部分总结的词汇和特定语法现象，为写作积累素材，最后做每个双单元后面配备的和考试技能相关的各种练习。而写作复习的冲刺阶段，则要围绕《剑桥BEC真题集(中级) 》，进行真题训练。

bec中级作文 篇4

C Time lost at work through sickness

D Causes of increased stress in the work environment

E Explanations for missed deadlines

F stress reduction through better organisation

G Typical problems associated with stress

Questions 17-20

?Using the information in the text, complete each sentence 17-20 with a phrase A-G from the list below.

?For each question 17-20, mark one letter (A-G) on your Answer Sheet.

?Do not use any letter more than once.

17 Most people agree that the recent increase in stress is due to changes in ____________.

18 The trainees are taught that the right level of stress at work is important for good.

19 Trainees learn that one way of limiting stress is by deciding upon.

20 One of the most important parts of the course is learning how to react to___

A levels of performance

B shorter deadlines

C employment practices

D higher levels of sickness

E unfair demands

F successful management structure

G practical targets

PART FOUR

Questions 21-35

稲ead the text below about job prospects at the Provincial Bank.

稢hoose the correct word A, B, C, or, D on the opposite page to fill each gap.

稦or each question 21-35, mark one letter (A, B, C, or D) on your Answer Sheet.

Employment Opportunities for Graduates with the Provincial BankThe Provincial Bank is one of the biggest (example) ____________ institutions in the U.K. With its 1,900 branches and 58,000 employees, it has (21) ____________ a household name. Almost 4,000 of these employees (22) ____________ managerial or executive positions. The bank has an outstanding (23) ____________ of profitability, which has been achieved by introducing innovations at the same time as maintaining leadership of the (24) ____________. The bank s comprehensive training programme concentrates on (25) ____________ the most important skills that graduates need in order to (26) ____________ early management responsibility. Trainees take responsibility for their own continuous self-development through visiting other branches and departments, and by (27)____________ courses in management skills. They also receive training in order to increase their knowledge of the bank s (28) ___________. The bank supports (29)____________ of staff who wish to take professional examinations, and its Graduate Training Scheme is (30)_____________ to the nationally recognized Diploma in Management.Obviously the quality of its mangers is of (31)____________ importance to the bank s performance. It welcomes good graduates in any subject area, (32)____________ they can demonstrate the ability to influence events, and have the potential to (33)____________ both as leaders and as part of a team. Most graduate trainees join the Retail Banking division initially. Those starting on this programme will soon have the (34)____________ to work in other parts of the bank and can (35)____________ a varied and flexible working life.

Example:A budgetary B fiscal C financial D economic Example

21 A opened B entered C turned D become

22 A hold B do C keep D own

23 A career B catalogue C record D experience

24 A area B trade C record D market

25 A making B reaching C developing D heightening

26 A present B treat C deal D handle

27 A observing B attending C involving D staying

28 A services B goods C creations D abilities

29 A colleague B members C people D persons

30 A qualified B combined C fastened D linked

31 A main B vital C necessary D superior

32 A therefore B thus C provided D only

33 A succeed B realize C gain D overcome

34 A choice B chance C likelihood D probability

35 A forecast B believe C suppose D expect

PART FIVE

Section A

Questions 36-40

Read the text below about a special kind of competition.

In most of the lines 36-40 there is one extra word which does not fit. One or two lines, however, are correct.

If a line is correct, write CORRECT on your Answer Sheet.

If there is an extra word in the line, write the extra word in CAPITAL LETTERS on your Answer Sheet.

Examples:0 The international Youth Skills Olympics is a vocational skills competition in 0 C O R R E C T00 which the young people demonstrate their achievements in a range of areas. 00 T H E

36 The competition, which there is held every two years, is organized by the international

37 Training Organisation. All U.K. competitors qualify for the team by getting through38 a tough national competition.Their backgrounds are vary from arts to sciences,

39 and students to the self-employed. Since they do not know which skill area they

40 will be tested in, they must to train for everything before the start of the competition.

Section B

Questions 41-45

Read the text below about market research.

In each line 41-45 there is one wrong word.

BEC中级听力词汇 篇5

1.Manufacturing(生产制造)

 Production line 生产线

Production line 生产线

Assembly line 装配线

Line director/ manager 线上负责人

Automated自动化的automatic machine

Manpower 人力，劳动力labor-intensive

Component 零件，组件

Overtime 加班

output产量

Shift轮班倒班

 Quality control 质量监管

Batch 一批

Random sampling 随机抽样 / sample survey 抽样调查

Basic testing 基本测试inspection检测员/ inspector 检测

Glitch 差错defect 瑕疵，错误，不足

Fix / correct the glitch 解决问题

Meet the requirement/ standard

QC history 质量控制记录

QC procedures 质量控制流程

Quality Standard 质量标准 QS

 Customer services 客户服务

Assemble / installation / put together

Assembly instruction

Delivery

Defer payment / delay payment / layaway 先付定金，再分批交余款，交齐后交货 Installment plan 分期付款

Customer service hotline

Break down / fail / out of order /defective

Troubleshooter 修理工 / repairman /engineer

Apologize / refund 退款/ replacement /partial refund 折旧，部分退款

Warranty /guarantee

Warranty period 质保期限

Under warranty

Lifetimewarranty 终身质保

Manual / guidebook / handbook/ pamphlet/ brochure

Membership card 会员卡/ registered user 注册用户

Subscribe 订购 / order / renew 续订

Subscriber 用户

 Research and development 技术研发

2.Banking(金融)

Accounts management 账户管理

Appreciation and depreciation 货币升值/贬值Raising funds 融资活动

Stocks and securities exchange 股票及证券交易 3.Marketing(市场营销)

Marketing strategy 营销决策

Allocation of budget and resources预算及资源分配

Advertising campaign 广告宣传4.Accounting(财会)

Balance sheet 资产负债表Income statement 损益表

Cash flow statement 现金流量表Annual financial report 财务年报

背景词汇：

packing area 包装区contract 外包 delivery yard 交货区consultant 顾问 shop floor/workshop 车间investment 投资 recruitment 招聘assembly 装配

quality control 质量管理despatch 派遣，发送 diploma 文凭purchasing 采购部 certificate 证书postpone 推迟 asset 财产，优点bulk 大量 penalty clause 违约惩罚条款8.6

•Trading(贸易)

Exhibitions & fairs 会展/展销会Enquiries & quotations 询盘及报价Negotiation 谈判

Contracts & renewals 合同及续约合同

Breaches & penalty clauses违约及惩罚性条款Deliveries 发货Payments 付款

Complains & compensations 索赔及理赔 •Routine business(日常工作)

Memos & message notes 备忘录及留言条E-mail 电子邮件

Correspondence 商务函电

business document 商业单据(发货单、订单等)•Business management(企业管理)M&A 并购

Project management 项目管理

Manufacture structure 公司管理构架 •Human Resources(人力资源)Recruiting 招聘Training 培训

Performance appraisal 绩效考评Motivation 员工激励 •Public Relations(公共关系管理)

PART TWO  personnel

RecruitmentRecruitment Officer/Specialist Vacant PositionPosition VacancyHR DepartmentInterviewerIntervieweeCandidate TempResume Academic/ Education BackgroundGraduation School/ YearMajorFamily BackgroundWork ExperiencePrevious JobPrevious SalaryQualificationWell-QualifiedOverqualifiedSuitableProficient/ ProficiencyBe Proficient/ Skilled InStrong PointWeak PointSalaryPay/ PaydayIncome 个人收入 revenue 国家收入 CompensationCompensation PackageAnnual leaveBonusInsuranceUnpaid/ Paid Vacation Sick LeaveMaternity LeavePersonal LeaveProbationary Period 产假 Trial Period 试用期 Evaluate/ Evaluation 评价 Work PerformanceEvaluation PeriodHiring Criteria 雇用标准 Working HoursFlexible Working HoursWorking TimeCoffee Break 茶歇时间 Overtime加班 Business Travel 出差 Business Trip出差 Training On-The-Job Training 在职培训 Hands-On Training 实践培训 Employee Training 员工培训 Promotion 升职 Demotion降职 Rise Through The RanksRelocationResignation辞职 Retirement退休 Pension养老金

Suspension停职 Turnover Rate人员流动率 Lay Off  fire  get your sack dismiss

Job-Hopping跳槽 8.9

 company profile

affiliated company附属公司 parent company母公司 subsidiary子公司 branch office分公司 branch store分店

company structure公司架构 company history公司历史 core business核心业务 main business主营业务 diversification多样化 multinational corporation 跨国公司

enterprise企业 consortium联合财团 found/ founder创立

co-found/ co-founder 联合创办 headquarters总部 base

joint venture合资企业 partnershipoperation agreement

listed company上市公司 initial public offering stock exchange

merger收购 board meeting董事会 approve

Head-Hunter猎头公司

dividend分红 CEO

president总裁 general manager

managing director常务董事 chief of staff人事部主管 chief financial officer 首席财务官 chief operating officer 首席运营官chief technology office首席技术官counselor顾问 adviser顾问 division部门 department部门 entrepreneur企业家 management

account executive客户专员 human resources personnel manpower staff

bec中级写作句子 篇6

1. Your telegram just received is quite unintelligible.

2. Please repeat your wire on receipt of this, stating your meaning more clearly.

3. Your telegram is not clear; explain the third and fourth words.

4. Your telegram is unintelligible; repeat more fully in plain language.

5. Your cable is not clear, repeat, using the codes agreed upon (on).

6. We cannot understand your telegram; state the code used and which edition.

7. Your telegram is not signed with cipher as agreed on; confirm if correct.

8. We cannot trace the code you used; please repeat the telegram in plain words.

9. Your telegram is too short to be understood. Please repeat it more fully.

bec核心词汇(中级) 篇7

attraction：n.具有吸引力的 check-in ：入住登记 check-out：结账离开 lounge：n.(宾馆、机场的)休息厅

fitness centre：健康中心 supplement：n增补 informal：adj. 非正规，日常使用的 maritime：adj.海的，海上的

lobby：n.(饭店、戏院的)大厅，休息室 brunch：n.早午餐(晚吃的早餐，用以替代午餐)，(早、午餐合二为一的)便餐 well-equipped：adj.装备完善的，设备充足的 inn：n.小旅馆，小酒馆 sauna：n.桑拿浴，蒸汽浴 catering：n.(宴会、招待会等的)酒席承办、提供饮食及服务 wharf：n.码头pier：n.码头，长提 elegant：adj.高雅的，优美的 infinitive：(动词)原形，不定式 rush hour：交通高峰期 single supplement：单人加(收费)

bec中级听力复习要求 篇8

首先，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证BEC中级考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

其次，要注意语音的锻炼。听力归根到底实际上是辨音的过程。如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦工夫纠正自己的发音。

第三，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。

第四，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。BEC听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。

最后，注意精听和泛听的结合。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。既要保证质的飞跃，也要保证量的积累。

“工欲善其事，必先利其器”。只有坚持多听，实实在在地提高自己的英语水平，才有可能胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。

BEC听力与四六级听力的不同之处

BEC全称为Business English Certificate，为英国剑桥大学考试委员会组织的权威性商务英语知识证书，旨在测试考生在实际工作环境中的英语实用能力。由于其命题严谨，测试科学，内容紧贴商务需求，因而被推崇为“将英语知识和商务技能结合最完美的测试系统”、“全球最权威的求职英语证书”。BEC证书分为初级(Priliminary)、中级(Vantage)和高级(Higher)三个级别，其中初级报考人数较少，中、高级证书对求职帮助较大，因此中国考生主要参加中、高级考试居多。自1993年BEC落户中国以来，考生人数稳步上升。自起，BEC考生人数已经超过托福考试，成为在华考生人数仅次于雅思的第二大海外考试。

BEC考试共有听、说、读、写四个考试单项。调查显示，65%的考生认为这四个考试项目中，听力难度最高。来自考点的数据显示，中国考生往往听力单项失分率最高，而如果最终未能通过考试，往往是听力拖了后腿。

中国考生在BEC中望“听”生畏，主要因为BEC听力与四六级等考生熟悉的国内英语考试的听力部分存在极大差异，包括命题手法、考察侧重点、评分原则等的差异，导致学生纷纷折戟考场。笔者现结合教学实践，将BEC听力与四六级听力之异同作对比，并列举BEC听力真题示范解题要点，以期助考生一臂之力。

(注：本文主要对中国考生更多考察的BEC中、高级考试进行论述。而由于中、高级听力的命题手法、解题要点一致，因此下文中将中、高级合并讲解，统称“BEC考试”。)

一、考察侧重点异同比较

四六级听力的命题主要围绕校园展开，题目内容多有关选课、考试、课题研究、课外活动等，另外也会涉及日常生活中的英语使用，如有的题目要求考生听懂在餐厅、机场、电影院等场合的常见英语表达。而BEC的听力考试，题目内容均以商务运作为背景，考到大量商务知识，具体体现为在录音中经常出现商务词汇。具体来说，主要包含以下方面的商务词汇——

?Marketing(市场营销)

Marketing strategy 营销决策

Allocation of budget and resources 预算及资源分配

Advertising campaign 广告宣传

?Accounting(财会)

Balance sheet 资产负债表

Income statemnet 损益表

Cash flow statement 现金流量表

Annual financial report 财务年报

?Manufacturing(生产制造)

Prduction line 生产线

Quality control 质量监管

Customer services 客户服务

Research and development 技术研发

?Banking(金融)

Accounts management 账户管理

Appreciation and depreciation 货币升值/贬值

Raising funds 融资活动

Stocks and securities exchange 股票及证券交易

?Trading(贸易)

Exhibitions & fairs 会展/展销会

Enquiries & quotations 询盘及报价

Negotiation 谈判

Contracts & renewals 合同及续约合同

Breaches & penalty clauses 违约及惩罚性条款

Deliveries 发货

Payments 付款

Complains & compensations 索赔及理赔

?Routine business(日常工作)

Memos & message notes 备忘录及留言条

Emial 电子邮件

Correspondence 商务函电

business document 商业单据(发货单、订单等)

?Business management (企业管理)

M&A 并购

Project management 项目管理

Manufacture structure 公司管理构架

?Human Resources(人力资源)

Recruiting 招聘

Training 培训

Performance appraisal 绩效考评

Motivation 员工激励

?Public Relations(公共关系管理)

值得一提的是，四六级考试改革后，全新题型——Long Conversation长对话中，考察较多商务英语内容。比如，6月24日的四级Long Conversation，其题目内容为股票经纪人参加面试。其题目中就包含大量商务词汇。

Eg. /6 CET4 No. 19.

A) To make a business report to (向某人作工作报告)the woman。

B) To be interviewed(面试) for a job in the woman’s company。

C) To resign(辞职) from his position in the woman’s company。

D) To exchange stock market(股票市场) information with the woman。

2006/6 CET4 No. 20.

A) He is the head of a small trading company(贸易公司)。

B) He works in an international insurance company(保险公司)。

C) He leads a team of brokers(经纪人) in a big company。

D) He is a public relations(公共关系) officer in a small company。

而6月的六级听力长对话，则考到了在trade fair(展销会)现场，参展商销售人员和客户见的对话，内容涉及了解客户行业背景、报价、产品性能介绍，具体请看以下举例：

/6 CET6 Long Conversation 2

W: What’s your line of business(您是从事什么行业的)， Mr. Johnson?

M: We are a training consultancy。

……

W: What might suit you is the MR5000. That’s over there. It’s IBM compatible(与……兼容的)。

M: What about the price?

W: Well, the MR5000 costs 1,050 pounds. Software comes free with the hardware。(买硬件免费附送软件)

M: Well, I’ll think about it. Thank you。

W: Here’s my card(这是我的名片). Please feel free to contact me。(欢迎随时联系我)

通过以上举例可知，一些职场常见的英语对话已大举“渗透”到四六级听力新题型——长对话的命题中。因此可说学习过BEC内容的在校生，参加新型的四六级考试也更具优势。

二、题型要求异同比较

1. 录音播放遍数不同

四六级听力除了比较特殊的复合式听写外，一般常规的选择题录音只放一遍，但BEC所有题目录音都放两遍。再看题型。也许读者看到这里会产生疑问：“录音翻几遍大不了就是考试流程操作的问题嘛，值得大书特书吗?”或者认为“放两边录音可降低解题难度。”其实，BEC听力录音两遍，是与其命题手法紧密关联的。仔细研究BEC听力考题，尤其是part 3，会发现有些题目就得录音放两遍才能做出来。下面以BEC中级第二辑真题P34 No. 29为例。

29. The judges praised the links between development teams in smaller companies and(评委对小公司的研发团队和以下哪一方面的合作表示赞赏?)

A. senior management(高管层)

B. suppliers(供应商)

C. the market(市场)

录音相关信息：What then occupied much of the judges’ thoughts was the quality of the links which the development team established with senior management(选项A). suppliers(选项B)， the market(选项C) and manufacturing. The best examples of the first category were found in small firms, where the individual entrepreneur on the top was clearly driving the innovation forward。

译文：接下来令评委关注的就是研发团队与高管层、供应商、市场和制造商之间的合作。(研发团队)与其中第一项，即与高管层合作良好的情况发生在小公司中，因为处于小公司管理层顶端的个人企业家，其实掌控着整个创新研发进程。

一般考生听到这里时，根据link和development team，便可定位到其后的语言信息与No.29有关，并做好收听答案的准备。“定位词出现后有答案”，这是四六级等国内考试给考生形成的答题思维定势。但若再往后听，考生会听到录音中把本题的三个选项全部罗列了一边(见题目划线部分)，那么题目还怎么选呢——后面出现的一句话可谓“一语道破天机”——The best examples of the first category were found in small firms，而对考生来说，听到这里往往会产生一个问题：“虽然这句话听懂了，知道了答案应该选前文罗列的第一个项目，但是，我听到这里已经忘了前面怎么说的了。”也就意味着，这道题目难在“信息倒置”。根据一般人的遗忘规律，一旦开始接收后面的语言信息，前面听到的自然就容易淡忘，再听一遍录音才能准确定位答案。

综上所述，录音放一遍还是两遍，不仅仅是考试流程的问题，对命题手法、考题难度有直接影响。

2. 答题卡填写要求不同

BEC要求考生每个单词均用大写字母书写，这和四六级的答题卡填写格式形成巨大差异，值得考生注意。另外，BEC听力考试录音播放完后，会专门有十分钟时间，供考生誊写答题卡，也就是说，考生不用担心考试时出现“答题时间太紧”的问题，但四六级听力考试没有专门的答案誊写时间。

三、英语语音异同比较

四六级听力考试，在语音上从不明显偏向英国式发音或美国式发音，可用“中规中矩、清晰明确”八个字概括。而BEC考试毕竟是英国人命题的，因此80%以上的考题内容都以英国式发音朗读，而剩余的20%综合了美国音和澳洲音，体现了国际化考试的特色。因此对于BEC考生而言，有必要多熟悉英国式发音。多聆听BBC新闻及《新概念英语》的录音是很好的提高方法，如果平时多看英国的影视剧作品，也可在“润物细无声”的过程中适应英音。

商务英语考试中级短文听力训练技巧

一般说来，应对BEC中级听力特别是短文听力，其备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。文章一般用记叙的语言讲述人物的经历，较少有情节的描写或人物对话。通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。在此提供一套具体的短文听力训练办法，考生可以从BEC中级历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。

Step 1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。

Step 2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。

Step 3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。

Step 4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。

1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。

2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。

3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。

4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。

总之，BEC中级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持“用心去听”，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。

bec中级阅读解题技巧 篇9

总体而言，阅读一个小时的做题时间是比较紧张的。要合理安排利用好这一个小时，对于答题顺序、答题速度和答题技巧有较高的要求。BEC中级阅读推荐的答题顺序是4-5-1-3-2，也可根据自己的习惯，关键是合理分配，不要漏题!

阅读part1：7个句子配对题

先读7个句子，把主谓宾关系划出来。如果遇到不认识的单词，圈出来，看在之后的文章中是否会同样出现。然后快速阅读A、B、C、D四大部分，找出每一部分的中心，一般都是在句首或句尾。知道大概每段在讲些什么后，可以回到7个句子，找出与这一部分意思相近的句子。总体来说，这部分相对比较简单，控制做题时间，千万不要为了一道题而花太多时间。

阅读part2：6选5

对于大多数人而言，这是整个阅读中最难的一部分，建议将这部分放到最后做。答题技巧是：：要从头开始读，有些同学为了节省时间，跳过了文章已给出的一个答案，直接找第一空，这点不建议。往往文章的主旨就藏在开头部分。在碰到空时，有联系上下句，在看选项中哪个句子填进去能使文章更加通顺，把可能符合的情况都填在空里，再结合下面的填空进行排除删选。同时要注意句子的逻辑关系，比如转折，递进，举例。这将方便判断最终答案。

阅读part3：阅读选择题

题型比较熟悉，难在阅读量大。阅读文章时，句首句末的句子要精读，很可能就是关键句，要格外重视。如果遇到让人比较纠结的选项，可以进行逆向思维用排除法。这部分题型并不陌生，建议尽量控制做题时间。

阅读part4：完形填空

完型填空也是熟悉的题型，建议放在第一部分做，树立信心。要注意的是动词时态、单复数、词组固定搭配，还有就是根据词义和上下文进行选择。这部分比较简单，是抓分的题型。

阅读part5：改错

一定要提醒大家的是：改错题的答案所有字母都要大写，而不是首字母大写，否则一律算错!这部分不难，要特别注意名词单复数、动词时态、冠词、代词的使用是否正确。