教案网络小助手

2024-11-29

教案网络小助手（共13篇）

教案网络小助手篇1

家务小助手

——中班艺术活动

执教人：王青青

一、活动目标：

1、乐意为妈妈设计减轻家务劳动的机器人。

2、能大胆运用点、线、面、色彩来装饰和表现机器人的外形特征。

二、活动准备：

1、教师准备《家务小助手》课件；

2、画纸，彩笔；

三、活动过程：

1、幼儿学做机器人，激发兴趣。幼儿听音乐，模仿机器人动作，感受机器人的本领，激发幼儿活动的兴趣。

2、谈话机器人的本领，幼儿交流自己对机器人的认识与了解，激发幼儿帮助妈妈设计机器人减轻家务劳动的愿望。

3、幼儿自由创作为妈妈设计的能做家务的机器人，教师进行指导。

4、布置“妈妈的好帮手机器人展览”，幼儿相互欣赏同伴的作品，鼓励幼儿相互学习同伴的创意，激发幼儿爱妈妈的情感。

四、活动延伸：

将幼儿设计的机器人作为设计图纸投放到活动区，引导幼儿利用废旧纸盒等材料做成立体的机器人模型。

我的网络小助手篇2

程序运行后主界面如图1所示，在这里显示PC的当前操作系统、名称、网络连接状态、网络数据流量以及版本信息。

网络系统优化

点击“网络系统优化”标签进入如图2所示的窗口，可以看到软件已经准确地检测出详细的网络连接信息。e!My’Net’Assistant提供了自定义和向导式两种网络优化方式：

向导式优化

使用向导式优化，不需要进行任何操作，由e!My'Net'Assisatant全智能化设置各项参数，点击“全面智能优化”按钮就可以了。这样您的网络系统参数会设置得更合理，使网络性能得到发挥。

经过实测，1MB的ADSL，优化前下载速度有100KBps，优化后速度可以达到150 KBp甚至300KBps，其性能提高了100%到300%。虽然并不是每一个系统都能得到如此明显的网络性能提升，但毕竟优化后的确有了提高，这对用户来说是有益的。

自定义优化

在开始检测之前,请首先连接网络。在如图2所示的 “系统分析”窗口中选择网络连接方式，单击“开始分析”按钮，得到当前网络参数。

点击“MTU检测”标签进入如图3所示的MaxMTU检测窗口，在URL地址处输入一个网站地址，建议输入当地电信（ISP提供商）的网站地址。网站地址前面不需要输入前缀“http://”，点击“开始”按钮开始检测MTU值。该软件使用了快速的MaxMTU检测算法，可以检测出自己的TCP/IP最大传输单元。

经过前面的各项操作以后，单击“应用”按钮，以使各项设置生效。

小知识：MaxMTU是指TCP/IP的最大传输单元，在TCP/IP协议中，将要传输的数据分成较小的组进行传输。MaxMTU的正确设置在一定程度上关系到网络优化的成败。

小提示：不管以自定义方式优化，还是以向导式优化方式进行各项参数设置，该软件都自动进行系统备份。如果某项设置有误，可以单击“优化还原”按钮，将系统还原到优化设置以前的状态。

网络信息安全

其提供了保护上网安全的众多功能： IE插件免疫、木马与病毒检测分析、弹出广告拦截、恶意网站的免疫等。

IE插件免疫

当我们在浏览一些网页时，总是会弹出一些烦人的IE插件安装窗口，要求我们安装某个插件；甚至于有些网页上的插件还会在没有提示的情况下自动安装在我们的PC上，给PC造成直接或间接的安全隐患。使用“IE插件免疫”功能可以有效屏蔽几百种国内外常见的ActiveX控件，包括：国内、国外、聊天、影音、游戏、安全、日常（如：3721上网助手、3721网络实名、CNNIC通用域名、百度IE搜索伴侣、3721中文邮、Flash Player）等等插件，还用户一个干净、清洁的网上冲浪环境。

只需要选中想要免疫的IE插件名称（如“影音”类别中的“Macromedia Flash Flashswith”），然后单击“应用”按钮，便可轻松免去烦人的IE插件安装窗口。

恶意网站免疫

现在的恶意网站很多。使用免疫屏蔽恶意网站功能来屏蔽不良网站，以达到阻止孩子访问不良网站的目的，使他们免受有害信息的侵袭。

软件已内置了部分恶意网站，我们只需点击“全选”，然后点击“应用”就可以了。另外，我们也可以自己增加不良网站。

常见木马分析可检测PC中的各个重要位置，能够检测出系统中的木马病毒及各种问题程序；使用弹出广告拦截功能，则能够拦截在浏览网页时弹出的广告窗口。

实用工具

该款软件设计从实用出发，实用工具(如图5)包括：系统备份与还原、系统进程管理、系统服务管理（Windows NT/2000/XP）、网络监控、软件卸载、自动运行管理、网络校时等实用工具。

自动运行

如果想要阻止或者启用某个程序随Windows一起启动，可以使用此功能模块。单击“备份”按钮来备份当前自动启动项；也可以单击“恢复”按钮来恢复自动启动项到以前的状态；在自动启动项目列表中，去掉自动启动项目前面的“√”，再单击“删除”按钮，便可以删除当前选中项目，以使其不再随Windows一起启动。

时间设置

答辩小助手篇3

第一页

当今社会，人才可以说是最重要的，企业要做大，就要重视人才。我研读了供给与需求理论，通过本课题的研究可以达到应用预测技术对未来钻井工程项目管理与HSE风险管理人才的知识结构、能力和素质分别进行预测分析，在此基础上结合教育部门的能力和国家的财力等因素进行分析，为制订人才规划提供科学依据。第二页

本课题主要研究完成了以下几点内容：阐述并分析国外钻井项目管理与HSE风险管理内容与其对人才的要求；通过与国内钻井项目管理与HSE风险管理对比和差异分析，探讨满足实现国外钻井项目管理和HSE管理人材要求的途径和方法。

第三页

本作者在图书馆借阅了《海外钻井项目管理文集》，通过网路查阅了《国外钻井项目管理新模式》，《国外钻井项目管理分析》等大量资料，了解到国外钻井项目管理主要经历了两个阶段：形成阶段以及发展阶段。国外石油公司钻井项目管理主要涉及三大方面：组织结构与人员配备、钻井工程管理、现场项目的实施。第四页

本人从研读的文献资料中了解到国外钻井项目管理主要涉及以下四点：设备管理、关系的协调、作业管理、人员管理。

第五页

国内外钻井项目管理差异分析，本人主要分析了国内外钻井项目管理模式的不通过，由于国外钻井项目管理发展比我国早很多，所以我国应该按照国情借鉴国外优秀的经验模式，走出自己的钻井项目管理方式。

第六页

目前，关于钻井HSE风险管理的文献不在少数，可见，HSE风险管理在钻井作业中占有相当重要的地位。本人从大量文献资料中总结出国外钻井项目管理体系有如下三个特点：

第一，注重系统管理与过程控制相结合第二，注重文化引导和制度规范相结合。

第三，注重业绩评估和持续改进相结合。

主要介绍说明了国外壳牌公司与BP公司HSE管理体系的应用情况。第九页

本人通过研读国内HSE风险管理体系，与国外HSE风险管理对比做出差别分析得出国内外HSE风险管理差别主要表现在：

第十页

石油钻井项目本来就是一项高投入、高技术、高风险的特殊作业，本人从前文介绍与分析中总结出以下国外钻井项目管理与HSE风险管理对人才的要求：过硬的专业知识结构，创新能力，极强的管理能力，决策能力。

第十一页

说道人才的实现途径，培训，是实现人力资源管理最重要的部分。本人通过论文总结得出：实现满足国外钻井项目管理与HSE风险管理的人才必须要有一套长期科学的培养方案。培养的具体方法就不一一赘述了。

第十二页

本文提出，满足国外钻井项目管理与HSE风险管理的途径是系统科学有效的培训。本人对于实现满足国外钻井项目管理与HSE风险管理的人才提出以下建议：合作：与相关专业院校合作培养，让学生在学校就能打好坚实的基础、另在学生成为石油公司员工以后，油公司也应当制定科学的培养计划，才能让员工走上成才之路，一步步成为满足公司需求的具有高素质，高技术的高、精、尖的钻井项目管理与HSE风险管理人才。

答辩小助手

钻井设备由提升系统、旋转系统、循环系统、传动系统、驱动系统、控制系统、钻机底座及辅助设备等八大系统组成。钻机的提升系统为了起下钻具、下套管以及控制钻压、送钻等，钻机装有一套起升设备，主要由绞车、辅助刹车、游动系统、井架等组成。

斯伦贝谢老爱招应届毕业生。这恰恰是斯伦贝谢人力资源管理的一大特点。斯伦贝谢中国区人力资源经理曾翠玲告诉记者，如今，进入公司的新员工中，应届毕业生约占85%，有工作经验的人仅占约15%。这直接决定了斯伦贝谢内部选拔人才的特点。这个公司有很多经理都是刚毕业就来到斯伦贝谢，经过长期培养成长起来的。

中国石油大学选择坚持特色发展战略，特别是要把培育一流的学科作为突出的任务，作为一所石油特色鲜明的行业特色型高校，我们首先要在石油石化学科领域形成优势。一些数据可以说明这个问题。据统计，我们在校的本科生、硕士研究生、博士研究生分别有50%、70%和90%的学生学习的是与石油石化行业密切相关的专业；学校超过80%的科研经费来自中国石油、中国石化、中国海油三大石油公司；近几年每年平均获得5项国家科技奖励，都集中在石油石化领域，并且都有三大石油公司的参与和支持；50%毕业生毕业后在这三大石油公司工作。

钻井项目管理是一门广泛应用钻井工程、项目管理等方法的综合性极强的学科。对。

油公司这样做的目的是保证：项目的灵活性；管理责任的分散；对复杂问题的集中攻关；以目标为导向解决问题的过程；员工个人及组织发展的机会。钻井相关部门：后勤部门，管资站，财务部等还要涉及到国土、环境，到当地国土、环保，林业局办理相关手续。

这里面有赔偿问题。

名合格的钻井项目管理人员必须具有强悍的分析能力，严谨的工作态度和积极进取的学习态度。

了解施工目的国家与钻井项目施工相关的法律法规，与施工队周边环境污染相关法律法规，国家对于钻井项目相关政策；了解施工目的地周边环境信息，观察是否有潜在的自然风险，周边人文信息，与当地政府交涉；了解目的层位的底层信息，各种底层资料以及目的层位其它井的相关资料；当然事先去施工现场实地考察是必要的；了解当地道路情况等。

项目的实施

在钻井现场的工作实施过程中，钻井工程现场管理应当建立表单制度，按规章制度办，国外钻井现场管理涉及到如下几个方面：（1）设备管理

（2）关系的协调

（3）作业管理

4）人员管理

国内钻井项目监督管理现状：目前我国石油钻井项目监督管理是各石油企业内部对石油钻井项目实施的监督管理活动，是由油田委托和授权的，并在授权的范围内行使职权。

从发展趋势看我国钻井项目管理应该朝市场化方向发展，但目前还不成熟，一是因为行业本身存在特殊性、狭窄性，二是石油行业为国家战略产业，国家占绝对垄断地位，私有企业还不占主导地位，用第三方监理的方式还不相适应。我们应当结合我国社会主义国家的实际，探索出一条适合我国社会主义国情的一种全新的钻井项目管理方式。

风险具有以下三个特性第一点，必然性和客观性自然灾害。第二点，不可变性与不确定性地下的事谁知道。第三点，多样性与隐蔽性防不胜防。EP--5500手册的范围

这套手册主要向勘探与生产作业公司管理部门的安全顾问和专业人员提出了一整套的指导原则和意见。其中包括：

管理部门的体制；包括培训、审查、承包人安全、工程安全及鼓励职工参与HSE的指导原则；介绍具体的工程项目；包括对所有的新工程项目，都应采用其范围；⑶提出作业方面的指导原则；其中包括勘探、钻井、维修、运输和物资装备，以及消防的指导原则和要求。壳牌具体风险管理方法

HSE管理的具体保证；HSE管理的政策；HSE是行业管理的责任；有效的HSE培训；能胜任的HSE倾向；通俗易懂的HSE高标准；测定HSE实施情况的技术；HSE标准的实践的检验；现实可行的HSE目标管理；人员伤害和事故的彻底调查与跟踪；有效的HSE鼓励和交流。

HSE管理体系在BP公司的应用情况：BP 英伊石油公司

1）BP公司对健康、安全与环境表现的承诺。公司必须做到。

中埃钻井公司

在作业过程中的关键环节和部位制定相关预案

设备动迁预案的制定。制定与落实紧急状态应急反应预案。ECDC就是中油长城钻井有限责任公司在埃及的合资公司简称。

认真执行ECDC有关HSE管理规定，参照钻井承揽合同中业主对于HSE的相关条款，全方位推行和实施HSE体系管理。设置了专门的HSE监督。严格执行两书一表。对现场风险做出细致的风险管理评价。人员健康管理。

国外石油公司HSE体系特点

第一，注重系统管理与过程控制相结合。

第二，注重文化引导和制度规范相结合。

第三，注重业绩评估和持续改进相结合。

国内外HSE的差距主要表现在以下方面：HSE管理体系的承诺和责任；HSE

意识和理念；HSE管理体系标准框架；实施和运行，对待事故等方面。

满足国外钻井项目管理和HSE风险管理的管理人才，其工作内容是非常复杂的，涉及面广，不确定性因素多，但是首先要求他具备以下三方面的基本素质：德。德指道德，包括思想好，行为作风好。识。识是指知识与智力的统一，包括，敏锐的见识和改革的胆识。体。体是指强健身体和充沛精力。

能力的要求第一方面，领导能力。第二方面，沟通能力。第三方面，处理矛盾冲突的能力。第四方面，解决问题的能力。

知识结构。过硬的专业知识。人文知识基础与精湛的钻井项目管理或HSE风险管理专业知识于一体；立体的知识结构，以专业知识及专业技能为深度的知识结构。国际钻井项目管理与HSE管理是一项严密的管理任务，是一种执行标准的管理，同时管理人员要认识到国际钻井项目由于政治环境不同、宗教信仰不同、自然环境不同、地区不同、民族习惯不同等决定了不能使用千篇一律的方式去解决问题；这就需要管理者有创新能力，极强的管理能力，决策能力，并且应该积极参与国际的专业管理公司之间的沟通与交流，取长补短，互通有无[5]。唯有如此，才能逐步成为满足国外钻井项目管理与HSE风险管理的人才。

培训，是最重要因素。人文价值观培训，专业技能、企业文化等的培训，以及目前在我国企业中较稀缺的管理技能培训。

我国钻井项目管理与HSE风险管理水平要有所提高应当做到以下几点：

1）首先要有好的高层2）加强公司管理人员的培训3）加强油公司专业

技术人员的相关专业技能的培训4）多组织员工外出到高等学府深

造5）为员工量身定做培养方案，坚持因材施教6）专业的培训人与

科学的培养方案是至关重要的。自然是优秀的老师和科学的教育培

养方案才能培训出优秀的人才。

“科研小助手”个人事迹篇4

——XXXXXXXXX学院XXX

XXX，女/男，汉族，中共党员，199X年X月出生，现就读于XXX学校XX系XX专业一班。入学以来，严格遵守学校的各项规章制度，力争做一个文明向上的优秀青年大学生。在学业上，坚持刻苦勤奋才能有所收获的原则；在学生活动中，坚持踏实谦虚才能提高能力的准则；在生活中，坚持关心同学热爱集体才能赢得尊重的标准，严格要求自己，在大学生涯的近四年中学习到很多知识，能力也得到了一定的提高，但是也深知自己还是很不足，需要更多的历练和锻炼，所以我不会停止攀登的脚步，并将持续不断的要求自己，提升自我。

个人简历

学习上，认真努力，获得2012至2013学年度XXX奖学金，2013至2014学年度国家励志奖学金，以及2014至2015学年度XXX奖学金。并于2013年取得普通话二级甲等证书和英语四级证书。

学习之余，积极主动参与校内活动，于2013年6月至2014年1月担任XX学院文艺部部长，于2014年5月至2015年5月担任XXX学院学生会副主席一职。在2013至2014学年学生会工作中，被评为“优秀学生干部”。在担任学生会干部期间，认真踏实地学习工作中的各项知识，努力提高自身能力以协助好老师的工作。2014年，被评为大学生暑期社会实践“先进个人”以及XXXX优秀共青团员；

为了发展兴趣爱好，报名参加了第十一届大学生辩论赛，获得“最佳辩手”的称号。在2014年5月至2015年5月任XX学院辩论队教练，带领团队参加了大学生“诚信校园行”辩论赛，获得一等奖的好成绩，并且个人获得“优秀辩手”的称号。

2014年在XX学院第十四届田径运动会中，帮助组织同学们有秩序观看比赛，呐喊助威，最终被XX学院授予了“优秀组织者”的荣誉称号。

个人材料

一、端正的态度是我前进的动力

态度未必能决定一切，但是端正的态度是我们选择人生方向并付诸努力的最大动力。积极乐观的人生态度，就是要坚持历史唯物主义观点和革命的乐观主义

精神，不论遇到任何艰难险阻，都不丧失前进的斗志和必胜的信心，不论碰到什么风云变幻，都不迷失方向，止步不前，永远对生活和未来充满希望。端正的态度能让我在12年入学之初乐观的面对各种竞选的挫折和失败，端正的态度也使我最终参与到学生会的大家庭并在这个集体中努力的提升自己，端正的态度是我在“挑战杯”的路途中坚持的毅力源泉。我们都需要一个正确的航向，一个准确的努力方向，才不会在渐行渐远的路上丢失了原本的自己。端正的态度会陪伴我们一生，伴我们奋斗，伴我们前进。

二、知识是我前进的船桨

学习会伴我们经历人生所有的时刻，知识是我们立足进步的最基础因素。进入到大学以来，学习依然是我们所有生活的重头戏，一个学习不合格的学生更谈不上任何其他方面的优秀。掌握好自身专业课程的学习并发现兴趣点，多涉及更多知识让自己更充实更丰富才是大学学习赋予我们的意义。学习专业课要深，也就是说在我们专业课程的学习上一定要掌握核心内容，多往深处思考，多问自己几个为什么。学习兴趣知识要广，在大学生活中要充分利用可用资源，积极略取其他知识，扩充知识面。学习中，要博取更要深究。

三、谦虚是我成长的源泉

谦虚是一种可贵的品质，是一个人在待人接物中表现出来的对他人的尊敬和对自身负责的可贵品质。在我看来，谦虚其实更多的是一种人生的自省，谦谦君子，虚怀若谷，一个虚怀若谷的谦谦君子肯定会忠实地表现自己。我不管在学习生涯中还是在学生活动中都是一个新人，都是一个需要提高，需要学习的个体，我自身还有很多不足，只能依靠不断的学习来填充自己，让自己更加的接近一个优秀大学生，更加的接近自己希望成为的那个样子。望望自己即将走的路途，自己还是一知半解，我还是需要谦虚的询问，谦虚的请教，谦虚的做自己。

四、关爱他人是我攀登的助推力

我们都是社会中的人，进入到大学后我们都是集体中的一份子。学校的一份子，班级的一份子，宿舍的一份子，生活在集体中，互相关爱才是温暖和谐大家庭稳固的基础。进入到大学后我们都远离家乡，为了学业来到一个之前相对陌生的环境，这就需要我们在生活中主动的关心那些需要帮助的同学，让我们每一个人在这个集体中都能感受到温暖用爱拥抱每一天，用心感动每一个人。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人也是一种幸福，主动地去关心他人，会体会到满满的满足感和成就感。爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。一燕不能成春，互相关爱才能描绘更美的春季。

大学生活的过程中，我这样要求过自己，不管任何时候都不能自我放弃，我被一时的惰性打败过，被一时的冲动打败过，但是人生的路上我不能被自己打败，不管困苦亦或艰难，都要用尽全力守住自己最宝贵原则，踏踏实实、勤勤恳恳，每一份收获背后都有不为人知的辛劳，只有付出过才能渴望收获。

空间日志人气小助手篇5

空间日志人气小助手是一款免费的刷QQ空间日志人气的工具，

空间日志人气小助手使用方法：

只需输入自己的QQ号，点击“获取日志列表。在下方单击鼠标选中目标日志的标题，再点“开刷就可以啦，您可以将程序最小化到后台工作！此软件不用小号，无需登陆，就可以方便的帮我们快速提升空间日志的访问量。使用时请确保你的空间对所有人开放。

注意：

当每次刷够1500点人气时，需要更换电脑ip后才能继续哦。

QQ空间日志打不开

QQ空间日志打不开有很多原因，网速不畅、QQ空间系统不稳定、QQ空间维护等，都是空间日志打不开的原因。排除这些不可控的因素，我觉得，解决QQ空间日志打不开的很重要的一个方法就是，清理一下浏览器缓存。

步骤/方法

以IE浏览器为例，首先打开IE浏览器。

在“工具”菜单中找到“Internet选项”。

进入“Internet选项”，可以看到“Internet 临时文件”。

做妈妈的小助手篇6

我先帮助妈妈把药品从两个大箱子里搬出来，並按胶囊类、冲剂类、药水类等分类摆好后，自告奋勇地说：“妈妈，我来把药盒摆上架吧，您先歇会儿。”

妈妈不放心地说：“这个可是需要好眼力的。妈妈已经记好了药物所在的位置，可是你不知道，你要一个一个地找，很浪费时间的。”

“在班里，我的眼力可是最好的，没问题!”我自信满满。

于是，我让妈妈坐下休息，自己开始了工作。我首先拿到的药品是“丁桂儿脐贴”，哈，这个我知道在哪里。我马上抱着一堆“丁桂儿脐贴”，走到货架最左边第二排的位置，果然没错。我正准备把新进的“丁桂儿脐贴”摆放上去，一旁的妈妈提醒道：“要摆整齐。”这可难不倒我，谁叫我从小就爱玩积木呢!我十分顺利地把“丁桂儿脐贴”整齐摆放好。妈妈朝我赞许地点点头。耶，初战告捷!

第二盒药品是“妇良片”，这个也简单，我一眼就看到它就放在“丁桂兒脐贴”的上面。第三盒药品名叫“小儿止咳糖浆”。我左看右看，就是找不着。都五六分钟过去了，还是不见它们的踪迹。妈妈忍不住提醒：“别只盯着那一个药架。”啊，对了，还有一个药架呢!我一看，“小儿止咳糖浆”就在一个醒目的位置。“做事啊，要多动脑筋想办法。”听了妈妈的话，我连连点头。

接下来是“蛇胆川贝枇杷露”，这次，我扩大搜寻范围，不一会儿，就在“小儿止咳糖浆”的旁边找到了它。慢慢地，我发现了一个规律，“糖浆”类的都在货柜的同一层里!我再仔细一看，刚才的“丁桂儿剂贴”那一层，几乎都是“儿科”类药物。发现了这个规律后，我就像发现了新大陆一样。在仔细辨认每一排药品的大概分类之后，再寻找药品摆放的具体位置。这样一来，现在做事，不就事半功倍了吗?我再次拿起一样药品——“感冒灵”，一看就知道是感冒气喘类的，很快我便找到了它们的“家”。就这样，我用了不到半小时就整理好了所有的药品。

看着整理好的药品架，妈妈向我竖起大拇指，我也开心满足地笑了。

我的小助手作文五年级篇7

等待小助手到来的这几天可真难熬啊!我一下课就迫不及待地打电话问妈妈，我的小助手有没有到货。过了三天，我终于等来了这个神秘的小家伙。我急切地打开快递盒，小助手的模样便展现出来：它穿着一身白色塑料外衣，长着一张粉色小方脸，脸上长方形的显示屏就是它炯炯有神的大眼睛了。眼睛下面有“时”“分”“秒”“开始/停止”“归零”“模式”六个小按钮用来倒计时、闹铃。它有这么多功能，怪不得妈妈说它能成为我的小助手呢!我想，它一定很好用吧!

我和妈妈约定：在家也要像在学校一样，做40分钟作业，休息10分钟，劳逸结合，这样效率更高!妈妈还冲我微笑着说：“有了它，我就不用监督你写作业啦!我对你百分百放心，你会在它的帮助下更好地规划和管理你的时间，做时间的主人!”我满怀信心地点点头决定：要专心做好每一件事，不浪费时间，这样才会有痛快玩耍的机会!

我是妈妈的小助手作文篇8

我先用扫把把地扫得干干净净的，再去卫生间拿起拖把，把拖把放进装了一半水的桶里，给拖把洗了个“澡”，然后把拖把从桶里提起，使劲甩干，最后，我开始施展我的“拖地神功”。刚开始，我哼着轻快的小曲儿，心里得意地想着：哼，拖地对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟!我准备从我的卧室开始拖起。没过多大会儿，我已经累得气喘吁吁了，于是，我想了个好办法，用肚子顶着拖把，像开小火车一样，在卧室里走来走去。

终于，该拖厨房了。拖着拖着，我遇到了一个“拦路虎”——顽渍。尽管很累，但我还是决定要把顽渍给清除掉。该怎么办呢?这时，我突然想起来妈妈都是用钢丝球把顽渍给清除掉的。于是，我打算用妈妈这个方法。我学着妈妈的样子，拿起钢丝球，蹲下来使劲刮。终于，功夫不负有心人，在我的努力下，顽渍乖乖地离开了。虽然头上的汗珠还在不停地往下掉，腰也累得快直不起来了，但看着家里干净的地面，我的心里还是乐开了花。

妈妈回来了，看着家里干净的地面，疲惫的脸上露出了欣喜的笑容，紧紧地抱着我，夸奖道：“宝贝真棒!”听着妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。

班主任小助手责任心培养浅见篇9

一、明确职责

一个班级中，有不同岗位、不同职责的小助手，如班长、中队长、学习委员、体育委员等。如何使这些小助手各尽其责、各尽所能呢？那就是细化岗位，不同岗位有不同职责，一级岗位（如班长、中队长）有一级岗位的职责，二级岗位（如学习委员、体育委员等）有二级岗位职责，三级岗位（如小组长、学科代表）有三级岗位职责，而且同一级岗位（如班长、中队长）其职责也不相同。如何让小助手时时明确并牢记自己的职责呢？我借鉴学校领导述职的方式，让小助手时时明确并牢记自己的职责：如上课前，班上没有歌声，音乐委员要向全班述职1~3分钟；公区卫生打扫不彻底，生活委员要向全班述职1~3分钟……如此一来，各级小助手、各岗位小助手就会时时铭记自己的职责，生怕落在人后。

二、培养“爱心”

要使小助手们富有责任心并尽到责任，还必须不失时机、有的放矢地培养他（她）们的“爱心”“诚心”“热心”“信心”“恒心”等健康心理品质。而“爱心”则是小助手尽职尽责不竭的动力和源泉，是一切责任心的基础。

1.培养小助手感恩的心

班委干部是班主任的得力小助手，更是为班级、为同学服务的“小公仆”，不论哪一个层级、哪一个岗位的小助手的当选，都离不开班主任的信任，离不开同学们的信赖；小助手们的成长与一些小进步，离不开班主任悉心的指导与帮助，离不开同学们的鼎力支持，所以要教育小助手首先应对班主任、对全体同学心存感激，要“投之以桃，报之以李”。其次，利用母亲节、教师节、感恩节等节日开展系列“寸草春晖”感恩主题班会活动，让小助手们懂得：只有懂得感恩的人，才懂得爱，而在爱中成长的人，才會健康快乐。

2.班主任要做爱的使者

作为小学班主任，更要做爱的发现者和爱的讲解员，及时进行爱的传递，不断地把爱影响、传递给小助手。班主任有了一颗纯真的大爱之心，就会潜移默化影响小助手，就会达到“春风风人”“春雨雨人”的境界。

（1）班主任要有一颗博爱、包容的心，以身示教，以爱暖人。要冷静地对待小助手们的缺点、过失，要宽容性地给小助手尝试性错误的机会，用善意地批评方式，用暖暖的爱心去感化。尊重小助手、理解小助手，这就是爱。

（2）班主任应以欣赏的姿态看待小助手的成长、变化，促使小助手们自爱爱人，自立自强。不直接地去指责、埋怨，多给小助手建议性、建设性的指导。作为班主任，应放下身段，扑下身子，深入童境，谆谆教导，循循善诱。

3.用关于感恩、爱心的名人名言及普通人物的故事启发、感染小助手

特别是每年的“感动中国”里的一些动人的、催人泪下的普通人的故事，身边的、校园的感人的小事，都可以搜集、整理成校本德育教材，组织小助手观看、评论，写心得。

三、实践锻炼

实践锻炼是培养小助手尽职尽责最有效的途径和方法。

1.在实践中培养小助手的大局观

“顾大局、识大体”应成为每个小助手必备的观念。每个小助手在履行管理职责时，都不能舍大我成小我，要时时、事事想到班级这个集体，集体的荣誉高于一切。作为班主任的小助手，应随时准备“牺牲”（如休息、时间等），比其他同学过一分付出，多一分奉献，多一分责任感。

2.在实践中培养小助手的服务观

小助手不是学生中的“官”，而是同学们的“小公仆”。所以小助手在具体的班级管理中，当俯下身子，想同学所想，急同学所急：一是打破小助手“终身制”，实施“竞争上岗”和“小助手轮流”双向互动，使小助手在自己的岗位上尽力干事、尽心服务；二是建立“垂直领导制”和“民主监督制”。一级小助手直接对班主任负责，二级小助手对一级小助手负责，三级小助手对二级小助手负责，各级小助手都要接受全体同学的监督及作风评价；三是建立评价和激励机制，每周一次。评价以正面评价为主，调动小助手的积极性，以负面评价为辅，达到“响鼓不用重锤敲”的程度即可。

总之，选拔班主任小助手的先决条件是应重视孩子是否有责任心。孩子的责任心应该从小培养，这关系到孩子将来能否立足于社会。

（作者单位四川省宣汉县黄金镇中心校）

我是妈妈的小助手作文篇10

今天，看到妈妈在厨房里弄午饭，我便凑了过去，到处瞧瞧，看看能不能帮上一些力所能及的忙。这时看到妈妈拿出刨子准备刨丝瓜，我连忙说：“妈妈，这点小事让我来吧，我保证能做好。”妈妈同意了。因为我有过刨水果的经验，所以刨丝瓜对于我来说只是小菜一碟。我拿起刨子紧贴着丝瓜，猛地一下刨了下去，可是却把厚厚的一块连皮带肉地给刨了下来。妈妈看了对我说：“你用的劲太大了，稍微轻一点就可以了。”于是我轻轻地把刨子从顶部顺着丝瓜向下滑去，青青的丝瓜上就留下了一道白色条子，我就这样一道一道地刨下去，很快一根丝瓜就脱下了它那青色的外衣，露出了雪白的肌肤。而脱下的一根根青青的丝瓜皮粗细长短都差不多，像一条条绿色的绸带，煞是好看!

丝瓜皮刨好了，我就开始切丝瓜。我把丝瓜放在砧板上，一开始它还不听我的话，在砧板上滚来滚去，于是我就用左手压住它，右手拿着刀，一刀一刀地把它切成了块状。

然后，我把丝瓜装入盆中，用水把它冲洗干净。

接着，我又帮妈妈洗了葱，剥了蒜，而且完成得都挺顺利的。

妈妈的小助手作文500字篇11

这是我第一次洗碗，生怕把嵌有花边的碗打碎，就小心翼翼地把碗一块一块的拿到厨房的水池里，碗像一个个安静的小孩，正等我帮它们洗个舒服澡呢!我打开水龙头，水像瀑布一样“哗啦啦”的流下来。然后，我请来了两个帮手——抹布、洗洁精。等水满了，我把水龙头关掉，再把洗洁精倒一点儿下去，洗洁精像小鱼一样快速地潜入水里。它可是除去油渍的好帮手呀!有了它我一定会把碗筷洗得干干净净的。

想到这里，我连忙卷起袖子，学着妈妈的样子，左手拿起碗，右手拿起抹布反复地擦。咦，水中出现了许多泡泡，泡泡像闪闪发亮的小珍珠。悄悄地告诉你们，碗可不是随随便便地洗，抹布要在碗上转动，手也要跟着不停地转。突然，我的手一滑，一块碗像泥鳅般从我的手上逃脱，掉到了地上，漂亮的碗被摔得粉身碎骨，真可惜呀!我赶紧把碎片一块块拾起来扔进垃圾桶，并告诉自己做事要认真。接着，我用干净的水把全部的碗筷冲洗一遍。瞧，碗被我清洗得像明亮的镜子一样，似乎都能看见我红扑扑的小脸蛋了。

最后，我把干净的碗放到橱柜里，又用抹布把饭桌擦干净。这时，我露出了满意的笑容，心想：等妈妈病好了，她一定会表扬我的!