歌颂春天的诗歌版(共9篇)
歌颂春天的诗歌版 篇1
赞美春天的诗歌_歌颂诗歌大全
《春天的微笑》
曙光中,我看见
百花园中有一朵
开得最香最艳
它是诗的灵魂,读暖了
苍狼的雪,使我
多了一分自信
你执着,把一寸寸渴求的目光
和那些凌乱的文字
放上案台从新排列
你用汗水和智慧
填满人生的每一个空格
抹去了荒芜
曙光中,我还看见
一群群小鸟飞向蓝天
遥遥向你祝福!
《我跟春天有个约会》
温柔的春,
闯入了我的生活。
冷漠的冰,
似乎已成了过去。
柳披上了崭新的绿装,
因为她跟春天有个约会
风向爱情的方向吹,
柳儿扭动,
柔美细腰,
多么迷人的线条。
尽情飘摇,
尽情舞蹈;
石榴花穿上了石榴裙,
因为她跟春天有个约会。
风向爱情的方向吹,
石榴花羞红了脸,
暗自丛中笑
燕子穿上了燕尾服,
遥遥飞来了。
因为她跟春天有个约会。
燕舞,
燕舞,
莺歌燕舞;
我匆匆赶来,
因为我跟春天有个约会。
《颂春天》
春天来临之季,
小鸟歌颂春天,
迎接着春姑娘,
歌颂着春天的绿色。
大雁往南飞,
成群节队颂春天,
歌颂着春天暖和的天气。
小花小草齐长大,
吸吮着春的甘露,
它们赞美春天的露水。
游人四处观赏,
他们赞美春天的美景。
啊!
春天的绿,
春天的天气,
春天的露水,
春天的美景,
多美呀!
鞭炮的余音,
纷纷落地。
让青春一天天苍老童年,
一天天长大。
往事已随风远去,
希望已渐渐发芽。
春天是美丽的象征!
《我是春天的小雨点》
我是春天的小雨点,
我首先告诉了人们春天已经来临,
我用滴哒的声音,唤醒了万物。
万物将在我的引导下讯速生长。
我在天空一刻也不停留。
我是春天的小雨点,
是大地给了我生命,
我一样要还给大地。
但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装,
但我死而无憾。
我的牺牲能让大地五彩缤纷,
这是我最大的愿望。
我是春天的小雨点,
我的每一滴汗水,
都是大地的精灵,
是万物的琼浆。
我是春天的小雨点,
虽然我来去匆匆,生命短暂,
但我因能为别人带来快乐而更加快乐。
[赞美春天的诗歌_歌颂诗歌大全]
歌颂春天的诗歌版 篇2
活动目标:
1.感受诗歌的意境 ,学习诗歌中的优美词句 ,初步了解“圆圆的春天”的含义。
2.用替换诗句的方式仿编诗歌。
3. 体验春天的美,萌发对大自然的热爱。
活动准备:
1.幼儿欣赏春天的景象和春雨 ;了解唱片的功能。
2.唱片、PPT、乐曲《春》、录音机。
活动过程:
一、倾听春天的声音,导出诗歌的名称
师:你听到什么声音? 这声音是谁发出的? 猜猜这是在哪儿? 为什么我的唱片里有这么好听的声音呢?(理解“灌唱片”)
二、幼儿完整欣赏配乐诗歌朗诵,初步理解诗歌师:仔细听听,诗歌里有谁?
三、学习理解诗歌
1.教师演示课件并配乐朗诵 。
师: 谁把这么好听的声音留下来的? 是怎样留下的? 小动物们发出了什么好听的声音? 唱片里灌出来的是怎样的春天? 为什么说是圆圆的春天?
2.结合图谱学习诗歌 。
教师现场绘制三段图谱, 结合图谱指导幼儿从形到义理解“圆圆的春天”。
3.学习诵读诗歌。
教师指导幼儿运用停顿、跳跃、疑问、欢快等语气朗诵诗歌。
4.幼儿看图谱配乐完整朗诵诗歌 。
四、创设情境,幼儿随乐朗诵并用动作表现诗歌
五、仿编诗歌
1.讨论:在春天里还能听见什么声音 ? 如果你是小蜻蜓,你想在唱片中录制什么声音?
2.幼儿画出创编的内容。
3.幼儿自主看图诵读自己仿编的诗歌。
六、欣赏幼儿仿编诗歌的录音,结束活动
一、以声入境———听声音展开联想,感受诗歌的意境
1.听声导入诗歌。诗歌教学导入的方法多种多样 ,如欣赏导入、提问导入、情景表演导入等。考虑到《圆圆的春天》这首诗歌中蕴含着大自然的各种声音: 雨滴声、蛙鸣声、鱼儿跳水声,因此,教师运用听觉导入法,先声夺人出示一张圆圆的唱片,以“听一听春天的美妙声音”导题, 在没有画面的情况下让幼儿倾听各种声音,引导幼儿说说听到了什么,根据声音进行想象猜测是在什么地方,有些什么,从而激起幼儿的好奇心,产生对诗歌内容的兴趣。通过倾听和猜测,也使幼儿熟悉了诗歌的部分内容,为下面的感受做铺垫。
2.用音乐渲染意境。为了让幼儿感受到诗歌的意境美,可以运用多种教学辅助手段,如图片、视频。本次教学活动是以优美的音乐为背景,渲染诗歌的意境,提高幼儿对诗歌的感受力与表现力。如:在导入环节完成进入环节二后,教师以配乐(乐曲《春》)的方式来朗诵诗歌,让幼儿在优美的旋律中完整欣赏诗歌, 富有韵律的诵读伴着优美的旋律,春的意境跃然于幼儿的脑海。
二、以画入诗———结合视觉感知,领悟诗歌的内涵
“诗为有声之画,画为无声之诗”,童诗亦然。幼儿思维以形象具体为主,而诗歌是以文字的形式出现,因此,要让幼儿在较短的时间里理解诗歌不是件容易的事情,这就需要教师运用恰当的方法,把文字的内容变抽象为生动,化静态为动态,将诗歌的场景画面还原,使幼儿有身临其境的感觉,从而具体、形象地理解诗歌。
1.巧化静态为动态 。 《圆 圆的春天 》是一首欢快的抒情小诗,诗中展开了美丽的想象,运用拟人的手法,情景交融地勾勒出一幅生动活泼的图画。仅凭中班幼儿的想象力或借助一幅静态的画面难以达到应有的教学效果,而运用多媒体课件,随着诗歌的朗诵,配上轻柔舒缓的音乐,画面上显示出蜻蜓点水,小池漾开圈圈波纹,青蛙在荷叶上呱呱叫,鱼儿一次次欢快地跃出水面……诗情画意的教学情景,不仅充分吸引了幼儿的注意,更使幼儿运用多种感官感知诗歌, 促使他们积极主动地表述、交流自己听到、看到的一切。这样化静态为动态,使幼儿在诗与画之间建立起联想,帮助他们直观、形象地理解了诗歌的内涵,感受到诗歌的语言美、情境美。
2.巧化抽象为形象。图谱是一种凝练的符号,具有形象、会意的特质,是介于文字与图像之间学习诗歌的载体。将图谱按诗歌内容排列起来,幼儿就能从图谱的呈现中,了解诗歌的内容和结构,有助于他们感受、领悟、理解、记忆诗歌。在诗歌《圆圆的春天》教学的环节三中,在幼儿初步学习理解诗歌之后,教师根据幼儿的复述即时绘制了三段图谱,用以帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容,了解诗歌的韵律特点,在整个教学过程中起到了举足轻重的作用。诗歌结尾处点题的句子“圆圆的春天”是幼儿理解的难点,因此,教师在设计图谱时,突出了蜻蜓点水、雨点滴在水中以及鱼儿跃出水面时产生的圆圆的波纹,让幼儿找找哪里是圆的,在画面的美中感受和理解诗歌所要表达的春天的美好和圆满的含义。
三、以情再现———声情并茂表现诗歌
“情”就是诗歌的血肉,没有血肉,诗歌就只是一副空空的骨架子。我们要引导幼儿将诗歌中的“情”通过多种方式表现出来,体会作品的感染力和表现力。
1.诵读入情———在诵读中增强幼儿的语感。 《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域的教育建议中指出:“要有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律。”诗歌所承载的情感信息,往往不是靠教师直接的“告诉”或理性的讲解所能表达出来的,而更多的是借助诵读时的语气、语调来以情激情、以情感人。首先,教师的语态、语感很重要,“美的文字”需要用“美的语言”来表达,才能让幼儿感受它的美韵所在。因此,教师在范读时,应通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达诗中的情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力。什么样的诗歌该用什么样的语气、语调来朗诵,是优美温柔还是铿锵有力, 教师应根据诗歌的内容加以设计。如:朗诵诗歌《圆圆的春天》时,要把蜻蜓点水的动态表现出来,教师读“点点水”这几个字就用停顿跳跃的读法,询问“小蜻蜓做什么”,教师运用了疑问的表情和语气,在表现各种小动物的动作时,教师运用了欢快的语气……其次,教师要有目的地指导幼儿诵读,帮助幼儿体验诵读的语气、语调不同,所表达的情感就不同,并初步学习诵读诗歌的语气、语调等。
2. 体态语言———幼儿表达审美感受和情感体验 。体态语言是通过面部表情、肢体动作等来表达人的情感和态度的无声语言。在朗诵诗歌过程中,幼儿除了运用语言外, 还可以用体态语言把自己对诗歌的艺术感受和情感体验表现出来,创造性地表现诗歌。诗歌《圆圆的春天》教学活动环节四中,教师创设了小池塘的情境,让幼儿扮演各种小动物,如学蜻蜓点水、青蛙呱呱叫、鱼儿跳出水面等, 通过体态语言再现了诗歌的情境, 同时也是给幼儿创设一个展示对诗歌内心感受的机会,每个孩子在表演中都很投入、很活跃。
四、以趣启创———多种方式的诗歌仿编
仿编诗歌是创编诗歌的基础,较适用于中班幼儿。诗歌仿编活动可以促进幼儿的语言能力、想象能力、创造能力的发展。儿童文学作家金波说过:儿童是天生的诗人, 写诗是他们自由天性的表现, 他们因快乐而写诗,因写诗而快乐。适合幼儿认知特点的仿编内容,能激发幼儿仿编的兴趣,体验仿编的快乐。在诗歌《圆圆的春天》教学活动中,教师以“灌唱片”为重点,着重引导幼儿从春天的声音入手进行仿编,鼓励、引导幼儿积极动脑, 展开想象的翅膀:“在春天的小池塘边还能听见什么声音呢? 如果你是小蜻蜓,你想在你的唱片中录制什么声音?”并且,将幼儿讨论时提出的想法用图片表现出来, 然后从中选择一些图片让幼儿进行诗歌仿编,如:“……小蜻蜓,做什么? 我给春天灌唱片! 风儿吹‘呼呼’,鸟儿叫‘喳喳’……”帮助幼儿掌握仿编的基本要领。之后,教师让幼儿用图画表现自己想要仿编诗歌的内容,再小组合作用接龙游戏的方式朗诵出来,教师把幼儿仿编的诗歌录制下来后再播放给他们听。仿编活动中,孩子们都跃跃欲试,积极参与仿编和表达,仿编出丰富多样的诗句,同时更深入地体会到“灌唱片”的含义。
儿童诗是孩子们的心灵与大千世界的对话, 是孩子们与生活的对话, 是孩子们与梦想世界的对话……教师应选择灵活多样的方法,让孩子们在绘情绘景、情趣相融的诗画世界中行走, 使充满儿童情趣和教育意义的儿童诗歌伴随着幼儿成长, 让文学的种子在孩子们幼小的心灵发芽开花。
附: 中班诗歌《圆圆的春天》
小蜻蜓,尾巴尖,弯弯尾巴点点水……小蜻蜓,做什么? 我给春天灌唱片!
青蛙唱“呱呱”,雨点敲“叮咚”,活泼可爱的鱼娃娃,跳起水上芭蕾舞……
古典诗歌中的春天 篇3
春天可分为三个阶段,六个节气,即孟春(立春、雨水),仲春(惊蛰、春分),季春(清明、谷雨)。诗人是最为敏感的,在他们笔下留下了无数脍炙人口的春天诗篇,观察物候,是草最先传达出春的气息,唐代韩愈《初春小雨》:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
俗话说春雨贵如油,首句用酥油形容春雨滋润大地,比喻极为精当,次句写刚刚从衰草丛中呈现的新绿,似有若无,不易被人察觉,远远望去却是一片淡淡的绿色,诗人体物甚微,读到此诗后,笔者才开始注意到“草色遥看近却无”之精妙。此诗以春雨衬托春草,以春草显示春雨,两者相得益彰。宋朝黄庭坚《春近》:“年华以伴梅稍晚,春色先从草际归”,我们可以从草的绿色中领略到孟春的色彩。
唐代另一诗人刘方平则根据虫声听到了春的脚步声,“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”宋代苏东坡题画诗《惠崇〈春江晚景〉》写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”以“春江水暖鸭先知”传达出春的气息,桃花、春江、水、鸭、萎蒿、芦芽、河豚七个意象形成的画面,生动地表现了春江晚景。
柳也是春天到来的表征,唐代诗人贺知章的名作《咏柳》:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
这首诗写得十分精彩,柳干似碧玉妆成,柳条似绿色的丝绦,而鹅黄色细长的柳叶更是那样齐整、鲜活、工巧,“不知细叶谁裁出”是设问句,答案是二月的春风,它似剪刀、精工细雕、想落天外,这首诗有三个特点,一是层次清晰,从柳干写到摇曳的柳枝;再从柳枝写到柳叶;三是言在此而意在彼,春风看不见,摸不着,通过咏柳写出了二月的春风。清代江题画诗《彦冲画柳燕》指出:“柳枝西出叶向东,此非画柳实画风。风本无质不上笔,巧借柳枝相形容”,道出了柳之美来自无形无质的春风。
宋代曾巩有一首诗,题目也是咏柳,体现的是一种哲理之趣,与贺之章迥然不同。
乱条犹未变初黄,
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,
不知天地有清霜。
乱七八糟的柳条还没有改变最初的鹅黄色,就依仗着东风的权势疯狂的飞舞,痴心妄想想用漫天的飞絮来遮蔽太阳和月亮,实际上你别仗势欺人,你别高兴得太早,秋风一起,清爽一降,你就会凋零。诗篇写的不是春天到来的喜悦,而是写自己在社会中的体验,刻画了小人得志便猖狂的形象,唐人贺知章笔下的柳写的是情趣,宋人曾巩写的柳是一种理趣。
僧志南有首绝句写的也是孟春,诗曰:
古木阴中系短篷。林藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
前二句叙事,后两句写景,杏花开放时节的雨更似有若无,杨柳绿时的春风带来的是暖意而非寒意,通过杏花雨和杨柳风两个意象写出了春风春雨的特色。唐人杜甫《春夜喜雨》“随风潜入夜,润物细无声,”唐代刘长卿《别严士元》“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”写的都是江南春雨的特征。
仲春气温上升,雨水充沛,阳光灿烂,百花盛开。杜甫绝句二首之一:
迟日江山丽,春风花草香。
泥融燕子飞,沙暖睡鸳鸯。
迟日即春日,出自诗经《小雅·出车》“春日迟迟,草木凄凄,仓庚喈喈,采蘩祁祁“。用“丽”字渲染江山,阳光洒遍了大地,惠风和畅,花草芳香;洲上酣然入睡,诗人通过迟日、燕子、春风、花草、融泥、暖沙、鸳鸯七个富有特征的意象写出了春天的美好,其欣喜之情可想而知。
百花盛开是仲春的特色,唐代诗人韩翎写“春城无处不飞花”(《寒食》),宋代朱熹写“等闲识得春风面,万紫千红总是春”(《春日》),唐代诗人白居易写江南的春天是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。
(《忆江南》)“江花”“江水”的色彩是那样的美好。宋代词人宋祁写道:“绿柳烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,王国维《人间词话》特别欣赏这个“闹”字,认为一个“闹“字境界全出。
宋代诗人辛弃疾有首《鹧鸪天》
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
最后两句写城中娇艳的桃花、李花害怕风雨的吹打,而田野溪头的荠菜花迎着风雨开放,春天竟然停留在星星点点的荠菜花上。城中桃李与溪头荠菜花形成强烈的对照,鄙弃的是城市社会的上层人物,赞美的是农村毫不起眼的富有顽强生命力的小小野花。此词全篇抒写农村景色,“城中桃李愁风雨“一笔宕开,为下句做衬,点明主旨,表达了诗人对生活的思考和真切的感受。
杏花是孟春时节最有代表性的花,近春花开过之后,接着是杏花开放。红杏在杏花从中最能显示出春天强烈的色彩,唐代诗人吴融抒写“一枝红杏出墙头,墙前行人正独愁“,(〈途中见杏花〉,用出墙的杏花映衬出在外旅人的愁苦,宋代诗人陆游用吴融诗句入诗,“杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头”,宋代诗人张良臣的《偶题》也写杏花,“谁家池馆静萧萧,斜倚朱门不敢敲。一段好春藏不尽,粉墙斜露杏花梢“,同为南宋诗人的叶绍翁《游园不值》更是后来居上,成为写红杏的杰作:
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应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
“值”遇也,游园不值即游园没有如愿,“应怜屐齿印苍台”是原因,“小叩柴扉久不开”是结果,诗人希望欣赏园中春色,轻轻叩打着柴门,很长时间主人也不允所请,这时诗人的期待已经破天,进不去的原因是主人爱惜园中的苔藓,所以不加理睬。可是春色不仅满园皆是,而且到了关不住的程度,于是有“一枝红杏”只好“出墙来”展示自己美好的风采,诗人才极度失望转为大喜过望,这种意外的欣喜和满足将复杂的情感变化,别开生面的展示出来。
杜甫《绝句》四首之一全面地展现仲春的美好:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
全诗四句,前两句写景,后两句抒情,每句自成一个意想群。黄鹂、翠柳、白鹭、青天、窗、西岭、千秋雪、门、东关、万里船皆系意象。首句写两个黄鹂歌声之美,次句写一行白鹭飞上青天动态之美,有声有色,优美动人。第三句写室内之窗包含了西岭千秋万载不化的雪山,极写诗人胸怀蕴涵永恒的时间,第四句写家门口停泊着不远万里开来的船只,极写诗人视野的开阔。“鸣”“上”“含”“对”四个动词是诗人借助客观物象用已抒写自己感情的手段,借助这些动词形成主观之意和客观之象的复合体——意象,写出了诗人对美好春天的礼赞和对遥远故乡的思念,船从东吴开来,船也许会将诗人送回自己的故乡。
唐代诗人杜牧《江南春》绝句也是一首杰作,诗曰:
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
千里极言江南之广大,莺啼写鸟声,绿映红写色彩,大片绿色中夹杂着红色的花朵。这是大尺度写江南自然景观之美。“水村山郭酒旗风”写江南水乡中的尘城市和乡村。水村山郭互互相映衬,酒旗在风中飘扬,面中有点,点面结合,用六个意象画出了江南水乡的图画。“南朝”二字增添了画面的历史感。历史上宋齐梁陈皆崇尚佛教,大兴土木兴建佛寺。“四百八十”是极言多的概数。随着历史的变迁,剩下的楼台只能在烟雨迷茫中存在,通过一系列密集的意象诗人表现了自己兴亡之感。
春天虽然美好,美好事物的消逝必然会引发人们无限的惋惜与留恋。
宋代欧阳修写过一首《丰乐亭游春》:
红树青山日欲斜,长郊夜色绿无涯。
游人不管春欲老,来往亭前踏落花。
季春时节,游人踏青,尽管太阳即将落山,还留恋往返,似乎在执意挽留春天,不愿放走春天。
宋人辛弃疾有首《摸鱼儿》:
更能消、几番风雨、匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。
长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦,休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。
辛弃疾四十岁才写此词,因为宋孝宗淳熙元年(1179年)季春。上篇起句:“更能消、几番风雨、匆匆春又归去”,“更”还也,“消”经受也,以为还能经受住几番风雨。一番风雨,春就狼狈不堪。几番风雨,春便到了尽头匆匆而去,此语沉痛之极,将千回百转的惜春之情书写了出来。“惜春长怕花开早,何况落红无数。”花开的越早,凋谢的也就越早,更何况无数的落花委弃在地,痛人痛惜,这是惜春心里的进一步刻画。“春且往”三句由于惜春他竭力要留住春的脚步,劝说,春呵,你得止步。“见说道”即听说,芳草长到天涯,阻断了你的归路。诗人的劝说没有生效,春天还是悄悄走了,故“怨春不语”传达了一种无可奈何的惆怅之情。人既无力留春,倒是画檐下的蜘蛛,殷勤地抽丝结网。粘住象征春天景象的柳絮,想留下春天的痕迹,然而这时徒劳无功的,深层地表达了“惜春”的心情。
下片用汉武帝的陈皇后在长门宫,用黄金买司马相如的《长门赋》,希望用来打动汉武帝,这种痛苦的敢情向谁诉说。“君莫舞”一个舞字体现得意忘形之状。你别高兴得太早了,杨玉环,赵飞燕都曾红得发紫,可结局都死于非命。“休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。”
写的是“闲愁最苦”危阑,高处的阑天太阳正在落山,雾霭笼罩着杨柳,剩下的只是一片迷茫和态度的感伤。诗人把个人无限的情感纳入南宋前途暗淡的大背景中,含有不尽的韵味。
春天是美好的,然而春天又具有两重性。宋无名无氏有一首写道:“春日春风有好时,春日春风有时恶。不得春风花不开,花开有被风吹落。”南宋词人刘克庄写过一首《卜算子》:
片片蝶衣轻,点点猩红小。
道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。
道是天公果惜花,雨洗风吹了。
上片说花开得像蝴蝶的翅膀,又薄又美,点点红花小而巧,如果说大自然不爱惜花,可是他造就了丰富多彩,千般巧妙的花朵。下片说早上还看见枝头繁花似锦,晚上枝头只剩下星星点点的残花败叶。要说是大自然爱惜花,可花却被风吹雨打摧残了。这首诗写出了大自然矛盾的两个方面,同时也写出了人们矛盾的心情。花开花谢,红消香断,令人惋惜,令人伤感。然而清人龚自珍说得好:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落花成为春泥,继续为花做出贡献。清代的翁格写过一首《暮春》:
莫怨春归早,花余几点红。
留将根蒂在,岁岁有东风。
因此对待春天,对待春花,正确的态度是:“花落自有花开日,蓄芳待来年。”
歌颂春天的英语诗歌 篇4
Green water winds along
The banks overgrown with sweet grass; here and there
Faintly we hear a flute song.
The water surface is smooth like glass when no wind blows;
I feel the boat moves no more.
Leaving ripples behind, it goes,
民工版《春天里》唱哭万千网友 篇5
2010年8月,他们在狭小的出租屋内,光着膀子、喝着啤酒、叼着香烟,用沧桑、沙哑的嗓音高歌了一曲《春天里》。当粗糙的视频被传到网上后,迅速疯传各大网站,点击率过千万。那充满坎坷的歌声、那顽强执著的呐喊、那辛酸破败的画面,都让网友们心头一颤,引发共鸣。歌声质朴有力,更是唱哭了很多70后、80后,感动着千万网友,感动了湖南省委书记,乃至入选2011年央视春晚。
民工版《春天里》网络走红
如果有一天,我老无所依;
请把我留在,在那时光里。
如果有一天,我悄然离去;
请把我埋在这春天里……
伴随着沧桑而富有质感的歌声,两个赤裸着上身的男子出现在画面中。他们当中,一个男子弹吉它先是自唱,接下来,一个叼着香烟的男子抢过话筒,继续接唱汪峰的那首《春天里》。在他们意情演唱的背后,是凌乱不堪的陋室。司以看出,整个视频制作粗糙,但两个大男人身处异乡的寂寥,以及对底层生活的无奈和呐喊,被演绎得淋漓尽致。
——这就是民工版的《春天里》。
北京市丰台区看丹桥附近,走进一个七弯八拐的小巷子,来到一个五六平方米的出租屋,这里就是翻唱视频的拍摄所在地。视频中的两个主角:年龄偏长的叫王旭,现年44岁,来自河南省民权县农场;年轻的男子叫刘刚,29岁,来自黑龙江穆棱市农村。
两人的相识可追溯到2005年。一天,在北京复兴门的一个地下通道里,刘刚正摆摊唱歌,王旭想等刘刚唱完后接着唱,但刘刚直接打消了王旭的想法:“哥们儿,别等了,我后面也有人了。”王旭并没有走,而是和刘刚聊了起来。两人聊得还很投机,就这样认识了。
然后刘刚和王旭就成了搭档,在北京地下通道经常能看到他们“同台表演”,但很少有人知道他们的名字。在地下通道,如果碰上人多,他们会唱《阿美阿美》、《迟到》,很热闹;人不多不少的时候,唱《干杯,朋友》,很抒情;人很少的时候,唱《丁香花》、《大约在冬季》,很深情,他们自己享用。
那段《春天里》视频拍摄是在2010年8月底一个晚上。当时,在刘刚的出租屋里,王旭等几个好友一起喝酒聊天,天气很热,每人三四瓶啤酒下肚,便甩掉了上衣,光着膀子起哄唱歌。王旭和刘刚唱了首《春天里》,刘刚弹着吉它,第一段刚唱完,话筒被王旭“抢”了过去……一位朋友突发奇想,用手机录下这段视频。过了两天,朋友自作主张把视频传到网上了。
两个大老爷们儿,光着膀子,没一点儿形象,王旭和刘刚觉得特丢人,让朋友删掉,朋友说太忙,没搭理。然而谁也没想到,这段散发着底层生活气息的视频传到网上后,迅速被网友疯狂转载,视频火了,火得一塌糊涂。在优酷网的原始视频,竟然突破了百万点击率。质朴有力的歌声唱哭了很多70后、80后,这让王旭和刘刚感到非常意外,他们也成了“网络红人”。不会用键盘打字的王旭开始学着上网,两人还以“旭日阳刚”演唱组合的名义开了微博。
民工版《春天里》是那样的质朴无华,视频里,狭小的出租屋内,灯光昏暗,背景嘈杂,刘刚弹着吉他,王旭站在旁边主唱。高潮部分,王旭仰头高歌,紧闭双眼,脖子上青筋毕露,左手则紧紧夹着一根香烟。两人怒吼般的演唱,高亢而雄浑,沙哑中带着金属般的穿透力。
两人的歌唱被网友们当成来自最底层的呐喊,里面描述的“没有信用卡”、“没有24小时热水的家”的生活现状让很多人产生共鸣。网友们说,民工版《春天里》唱出了真实情感,唱出了农民工生活的辛酸,也唱出了打工族执着顽强的生命力。一位网民说:“眼泪流淌,想起了12年前的打工日子,找不到工作,买不起盒饭,合不得坐摩的,邊走边唱。过年买不到火车票回家,几个兄弟大年三十在宿舍里喝着啤酒唱到哭……”
《春天里》翻唱视频感动了无数网民,这首歌由歌手汪峰创作和原唱,是王旭和刘刚平日最喜欢的一首,他们觉得歌里唱的就是自己的生活。刘刚说:“这首歌应该是引起了大家的共鸣吧,桌子上喝空了的啤酒瓶,都很真实,再加上汪峰的歌词,里面写的也是那么真实,从这首歌,我能找到我的生活。”
视频在网上得到千万点击率,并不断通过微博和视频网站转载,草根网友为此欢欣鼓舞。著名音乐人小柯在微博中表示:如果有需要的话,两人可以随时找我进棚录音。“香港人气天后”蔡卓妍用微博两次转发这个视频:“他们的歌声和整个画面都不停在我脑海里徘徊!音乐原本来自生活,唱出真实的感觉就能感动人!”央视著名主持人王小骞也通过微博两次转发了这个视频,并强力推荐至《星光大道》……
在北京地下通道卖唱
王旭老家在河南省民权县北关镇王褚村,父亲曾在西安飞机制造厂工作过,后全家搬到河南民权农场。父亲是农场工人,母亲在农场学校教书。兄妹三人中,王旭最具有音乐细胞,从小就喜欢唱歌、唱戏。
王旭四五岁时,当时社会上非常流行样板戏,《沙家浜》、《红灯记》等京剧,他一学就会,唱得有板有眼,但他没有深造的机会。上世纪80年代初,由于家庭经济条件不好,王旭初中毕业后也到民权农场当了工人,上班后的王旭用第一个月的工资买了把吉他。此时,通俗歌曲从港澳台传人内地,王旭还买了台磁带式录音机。当时邓丽君的一盘磁带能卖到7元钱,绝对是个大数目,王旭眼都不眨一下,就买了下来。
那时候的王旭就爱提着录音机,抱着吉他,在农场里听歌、唱歌,凡是他听过的歌,不用几分钟就能原汁原味地唱出,引得一帮年轻人当听众,人气很旺。但在许多人眼中,王旭不务正业,经常有人这样劝诫他:唱歌能当吃,还是能当喝?干点正事吧。一位亲友介绍了一位农场姑娘,但那位姑娘和王旭接触了一段就分了手,理由是“不务正业,光知道唱歌”。
1986年王旭结婚后,感觉到了生活的压力,四处奔波谋生。上世纪80年代末,王旭想靠唱歌挣钱,于是把附近热爱音乐的人召集到一起,组建了一个民间歌舞团,四处卖唱。但歌舞团并没有给他带来多少经济利益,经常是入不敷出。大儿子出生后,他回到农场种果树,天有不测风云,受暴雨、大风等天灾影响,果树死了大半。
生活艰难,王旭去新疆乌鲁木齐、陕西安康等地,干过搬运工,扛一个200多斤的麻包4角钱,还曾在建筑工地拎泥巴兜、和水泥、拉砖头。在小浪底工地打工期间,为了能挣三倍工资,他每年春节留守工地。大年三十,他一边流着眼泪,一边就对着周围的群山唱歌,吼累了才能睡着。后来,王旭又回乡种小麦、玉米等,不幸又遭遇了劣质种子,赔得血本无归。他还改行做过生意,卖百货,但依然赚不到钱。
2000年,王旭来到北京做锅炉工,一个月500元钱,后来企业倒闭,王旭回老家,养猪、养羊、喂鸡,但猪病鸡瘟,干啥都赔钱,他又来到了北京当起锅炉工。做锅炉工要24小时值班,只能在锅炉水烧开后的间隙打盹,累了或困了,他就对着锅炉大声吼唱。王旭换过无数个工作,卖过水果,摆过煎饼摊……
2003年9月,在北京打工的王旭带着把吉他,周末出去
卖唱,一般去公主坟一带的地下通道或人行天桥,这样能增加一些收入。
2006年,王旭在北京一家医药公司找到做仓库管理员的工作,就此稳定下来,月薪有1500元左右。王旭饭量大,一顿能吃一大盆,因为厂里午饭不要钱,王旭可以敞开了肚子吃,中午多吃些,晚上回自家少吃点儿,省些钱。
王旭有两个儿子,大儿子在郑州读完大学后,来到北京打工,小儿子正读高中。王旭和大儿子挤在一个屋内,房间有一张上下铺,他睡下铺,儿子睡上铺。工资加上卖唱收入,除掉每月600元的房租和日常花费,如果运气好,还能结余些寄给家里。有时劳累了一天,王旭回去躺在床上,抽着闷烟,想孩子和老婆,越想越难受,感觉对不起这个家,为家里做的事太少,于是外出唱歌,感觉很舒服,一天的疲劳都可以通过歌声宣泄。
有着稳定工作的王旭尚且如此,没固定工作的刘刚压力更大。
刘刚从小也喜欢唱歌,参军时学会了弹吉他,退伍两年后离开父母,2002年只身来到北京。他做过保安,摆过地摊,干过杂活,工作一直不固定,唱歌是他主要的收入来源。刘刚说:“最穷的时候,我把铝锅卖了2元钱,买馒头吃。”
刘刚说,一晚唱下来,一般收入30到80元不等,也有时仅几块钱,运气特别好的话,一个晚上有一百多块钱,但一般两三个小时唱下来,嗓子就哑了,得休息几天才能恢复。卖唱的场景中,匆匆路人的一个欣赏、鼓励的微笑,也能让刘刚心里温暖很久。
王旭和刘刚成为搭档后,两人曾经遇到过一件非常委屈辛酸的事。那一次,他们让路上围观的人点歌,有一位观众点了一首《恰似你的温柔》,谁知道一个醉汉扑上来,双手掐着刘刚的脖子,嘴里说着“我掐死你的温柔”……对此刘刚说,在马路上当流浪歌手,难堪和羞辱是常有的事。
王旭说:“唱歌时,经常有人拿着一毛钱,远远地抛过来,像练瞄准似的。”但有时候,也能得到路人的赞许,这是他们最为高兴的事情。有一次,一位大学生模样的姑娘,看王旭唱得卖力,跑到附近的商店专门为他买了瓶矿泉水。还有一次,一位姑娘听他唱歌听得入了迷,临走时,那位姑娘对他说:“能不能拥抱一下你?”这两件事情让王旭激动了几天。
王旭说,他和刘刚都生活在社会底层,很少被人关心、关注,《春天里》这首歌他们唱了近一年了,特别喜欢,有时候心情不好,连续吼上一两个小时,就只唱这一首,把嗓子唱哑了才停下。唱歌让人感觉不到劳累,能让人心底的不痛快尽情宣泄。王旭甚至曾对朋友说,如果以后他死了,不要在他的墳头放哀乐,就放《春天里》。
草根歌手“唱哭”千万网友
一些喜欢民工版《春天里》的粉丝自称“钢镚儿”,在QQ群、贴吧里组建了各种粉丝群,并且贴来“旭日阳刚”的最新进展。他们说,“钢镚”儿蕴含着草根儿的味道,同时有坚强、乐观、朴实的意味;钢(刚)镚儿需要储蓄(旭),积少成多才能成事,意在提醒全社会关注低收入者,关注农民工兄弟。网友们还建议他们参加春晚,因为中国有两亿农民工兄弟,让全国人都能听到打工者的心声。
谈起被追捧的原因,王旭说自己就是草根,来北京打工这么多年,他就是不折不扣的农民工。多数农民工没受过太多教育,心里想的是赶紧挣钱养家。他们吐痰、乱扔垃圾,在街上光着膀子,但内心是善良的。经常看到有农民工拎着大包小包上公交车,有些人看到后脸上会显露出不屑,王旭内心感到很刺痛。
他们渴望得到尊重和认可。王旭说,再美的城市,再高的楼,都是农民工的双手建起来的,但是一完工,立马收拾行李离开,这个地方就不属于他了,如果再想进那门,估计保安都不允许……
令人十分惊异的是,民工版《春天里》视频之后是“史上最文明、最干净的跟帖”,没有网上常见的愤世嫉俗和相互攻击,只有深深的感动。很多网友都被歌声中的苍凉触动,很多人都有过相似或者类似的经历。看过视频后,他们会想起农村的老家,儿时的伙伴,进城后满腹的委屈无处诉说,漂泊多年依然居无定所,生活在别人的城市,还有那未知的明天,只能靠流泪来释放自我。
视频中,歌声不仅唱哭了很多70后、80后,就连生于1960年的湖南省委书记周强也被打动了。2010年11月7日,周强在省委常委中心组学习会上举例说:“最近互联网上流行的两位农民工歌手演唱的歌曲《春天里》,反映了农民工群体的真实心声,听来非常感人,这首歌多次让我热泪盈眶。”11月9日,周强出席湖南省优秀大学生村官表彰会时,再次提起这段视频,说:“每看一次都感动得热泪盈眶,你们也应该去看一看。”
2010年11月13日晚,“怒放”摇滚英雄演唱会在上海体育场举行,罗大佑、许巍、朴树、郑均、汪峰等摇滚乐手集结一起,献唱经典代表作。王旭和刘刚有幸被汪峰邀请同台演唱《春天里》。当晚,八万人的体育场异常火爆,王旭和刘刚赢得的掌声和欢呼,一点儿也不比大腕明星们少。
突如其来的成名令他们成为媒体竞相报道的对象,两人有些措手不及,感觉很忙很疲惫,生活秩序也被打乱了,他们一度怀念在地下通道里唱歌的日子。不过,现在他们无法再外出唱歌了,没时间,也不敢去唱了,很多人认识,唱一会儿就会有很多人围观,会把道路堵塞。
出名后,他们还被一些团体邀请献唱,对于出场费,王旭有些尴尬地说,还没有接过商演,好多时候是一分钱没有的。两人的日子依然清贫,但他们没有改变梦想,希望一直把歌唱下去,他们的近期目标是,拿下央视《星光大逋》2010的年度冠军。谈到未来,王旭还说:“一步一个脚印,踏踏实实地做个生活中的强者,光明在前面等你”。
非常令人庆幸的是:“旭日阳刚”组合,已被人选2011年央视春晚。届时,我们将看到两位草根歌手在亿万人民面前的精彩演唱。
故事似乎已接近尾声,但两个“草根歌手”背后,还有着诸多的深思。
有音乐人士评论,《春天里》这首歌本身就表现了一种感伤、无奈甚至绝望的情绪,两个农民工的翻唱,唱出了他们心底的呐喊和无畏,唱出了农民工生活的辛酸。有人说,被网络捧红的两位草根歌手,身上其实倾注了众多普通大众的寄托,在生活压力越来越大、情绪找不到宣泄途径的当下,每个人都在寻找一种出口,这也是该歌曲流行的原因。
歌颂春天的诗句 篇6
1、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
2、春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》
3、好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
4、离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》
5、才始送春归,又送君归去。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
6、燕子飞时,绿水人家绕。——苏轼《蝶恋花·春景》
7、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
8、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
9、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
10、若有知音见采,不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳·赠歌者》
11、白也诗无敌,飘然思不群。——杜甫《春日忆李白》
12、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》
13、双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》
14、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
15、春花秋月何时了?往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
16、有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。——秦观《春日》
17、春晚绿野秀,岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》
18、舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。——杜甫《客至》
19、玉人浴出新妆洗。——李清照《渔家傲雪里已知春信至》
20、昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》
21、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
22、夜雨剪春韭,新炊间黄粱。——杜甫《赠卫八处士》
23、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
24、迟日江山丽,春风花草香。——杜甫《绝句二首》
25、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。——陆游《游山西村》
26、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
27、一枕新愁,残夜花香月满楼。——项鸿祚《减字木兰花·春夜闻隔墙歌吹声》
28、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》
29、道由白云尽,春与青溪长。——刘昚虚《阙题》
30、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
31、洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》
32、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》
33、律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。——张栻《立春偶成》
34、陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。——韦庄《思帝乡·春日游》
35、云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。——程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》
36、春去花还在,人来鸟不惊。——王维《画》
37、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》
38、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。——朱熹《春日》
39、兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》
40、曾把梨花,寂寞泪阑干。——朱淑真《江城子·赏春》
41、天时人事日相催,冬至阳生春又来。——杜甫《小至》
42、无奈朝来寒雨,晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
43、明朝寒食了,又是一年春。——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》
44、相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》
45、相思相望不相亲,天为谁春。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》
46、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
47、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》
48、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
49、若待上林花似锦,出门俱是看花人。——杨巨源《城东早春》
歌颂党的诗歌(诗歌集) 篇7
中国共产党于1921年7月成立以后,由于斗争的残酷,在很长一段时间内都没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日,是毛泽东同志于1938年5月提出来的。当时,毛泽东在《论持久战》一文中提出:“今年七月一日,是中国共产党建立十七周年纪念日”。这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。虽然党的诞生纪念日并不是党的一大召开的具体日期,但是,“七一”这个光辉的节日已经深深地铭刻在全党和全国各族人民的心中。它成为人们每年进行纪念的一个重要节日,也成为中国节日文化的一个部分
庆七一诗歌
(一)诞生于南湖游船,犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国,如同沉睡的雄狮,在您耀眼的光芒下,猛然睁开了双眼。
(二)秋收暴动的长缨,八一起义的枪声,井岗山头的号角,万里长征的战歌,党啊我亲爱的母亲,您高擎镰刀斧头的旗帜,率领中华儿女奋勇向前。
(三)遵义会议的曙光,抗击日寇的胜利,西安事变的调和„„
党啊,我的母亲,您用超常的智慧,挽狂澜,拯万民,定国运„„
(四)国共的几度合作,统一战线的形成,工农红军的改编„„
党啊,我的母亲,处处显示您:
博大坦荡的胸襟,酷爱和平的真诚。
(五)历史的车轮滚滚向前,谁也无法阻挡,党啊,我的母亲,您以非凡的魄力,率领百万雄师,过大江,追穷寇,缚苍龙,把五星红旗升起在祖国的上空。
(六)党啊,我的母亲,您生命旅途的每分每秒,都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘,从希望走向新的希望。
(七)建三峡,抗洪魔,收港澳,党啊,我亲爱的母亲,您用慈母般的情怀,温暖着普天中华儿女的心田。
党啊,我亲爱的母亲,您用坚强的臂膀,维护了祖国的统一,民族的尊严。
(八)而今,您依然精力充沛,雄风犹在,率领着亿万中国人民,演奏着改革开放的交响曲。
(九)从东海到西藏,从南沙到北疆。
党啊,我的母亲,在您英明正确的指引下,我们正唱着春天的故事,昂首跨越新的世纪。
(十)党啊,我的母亲,今天是你的生日。
作为您的儿女,我们向您表示——
最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地,您永远是儿女心中——
最慈祥,最伟大,最圣洁的母亲。
党啊,我的母亲,您永远在我们心中。
沁园春•歌颂党
一个幽灵,共产主义,世纪宣言。
忆徘徊欧陆,巴黎公社,俄国革命,“
五、四”评刊。
两战硝烟,社会主义,四海翻腾红半边。
五洲震,看亚非拉美,地覆天翻。
东西风卷盘旋。
西风烈,东风激浪掀。
听弹飞呼啸,和平演变,吵吵嚷嚷,解体苏联。
曲曲折折,长江东去,浪海飞龙勇向前。
真理耀,奔大同人类,美好明天。
伟大的国家伟大的党,红日东升照四方,伟大的人民顶天立地,伟大的军队握紧枪,伟大的领袖毛泽东,领导我们向前,大海不能拦,高山不能挡,高山不能挡!
伟大的国家伟大的党,革命的旗帜高高飘扬,伟大的人民不怕风浪,伟大的军队步伐坚强,伟大的领袖毛泽东,领导我们向前,祖国要富强,人类要解放,人类要解放!
风云八十载
八十年,风风雨雨,母亲风采依旧;
上世纪的史册里,不能没有母亲的记忆;
历史的长卷中,不能没有母亲的足迹。
母亲,在风雨里走过,今天是您的生日,襁褓中的儿女在向您致敬!
是否还记得。
上海滩的故事 ? 井冈山的故居 ? 两万五千里的征程?
延安的窑洞 ? 日寇的肆虐 ?
蒋家王朝的覆灭 ? 新中国的成立 ?
今天是您的生日,全国人民在给您祝寿。
嘉兴的游轮,依然留着您的呼唤。
正是这呼唤,唤起了国人的觉醒;
正是这呼唤,唤起了中华民族的希望!井冈山的扁担,担起了全国解放的重任。
走过了长征两万五,走过了风雨多少载。
金沙江在为您歌唱;大渡河在为您呐喊;
大雪山在为您献花;
茫茫大草地也为您铺上了绿色的地毯!延安窑洞里的灯光,依旧散发光芒,闪闪的红星,照亮了中国的未来。天安门城楼的宣言,宣布了旧中国的灭亡,新中国的诞生;
朝鲜的风云,展现了母亲的慷慨,国人的英勇,更赢得了世界的尊敬。
“ 红旗 ” 的飞驰,跑出了中国人的风采;
两弹的爆炸,炸出了中国人的自尊。
历史的困难,母亲带着我们,披荆斩棘走过来了,度过了漫漫长夜,我们迎来了黎明;
熬过了严冬,我们迎来了春天,春天的故事依旧在畅响,在社会主义的大道上,我们迈步向前。
港澳回家了,我们团圆了,我们手拉着手,走进了新时代!
今天是您的生日,我们在为您欢呼 :“ 母亲,您好!” 风风雨雨中,八十年过去了,如今,让儿女们向您道一声 :
“ 母亲,您辛苦了!”
七一诗歌-有一首歌
有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;
有一首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻;
这首歌的名字叫做——
《没有共产党就没有新中国》
这首歌,歌词铿锵有力,旋律气势磅礴;
这首歌,是照亮心灵的灯,是点燃信念的火;
这首歌,是吹沸热血的风,是酿造蜜汁的果;
这首歌,曾被大风搓揉,曾被暴雨打磨;
这首歌,愈搓愈加光亮;
愈磨愈是闪烁; 这首歌,唱了半个世纪,愈唱愈加鲜活;
这首歌,植根几代人的心灵,在代代人心上蓬勃„„
这首歌
在我们心上活着;
它融入我们的生命,融入我们的血液;
有了它,生活就会充满色彩;
有了它,生命就会充满蓬勃„„
这首歌,内涵极其丰富;
值得一生咀嚼;
这首歌,告诉我们一个真理——
没有共产党,就没有新中国;
就没有我们的一切;
是党,推翻三座大山,人民才尝到翻身的喜悦,是党,领导改革开放,富裕才走进百姓生活;
是党,倡导西部开发,戈壁才崛起新城座座;
唱着这支歌,我们又听到祖国的吩咐;
唱着这支歌,耳畔又响起党的嘱托;
我们会接过革命的红旗,我们会挑起父辈的大业;
我们会让未来的世界,充满鸟语花香;
我们会把一个个日子,烹制成香甜可口的音乐„„
有一首歌,照亮我们的岁月; 芬芳我们的生活;
有一首歌,鼓起理想的风帆;
填平征途的沟壑;
有一首歌,越唱眼睛越亮;
越唱心胸越阔;
它是前进时的火炬
它是焦渴时的清波;
它是沉闷时的惊雷,它是迷路时的星座;
它是心上的一轮明月,它是生命之树的一片绿叶;
这首歌的名字叫做——
《没有共产党就没有新中国》
八十三年历尽沧桑,八十三年叱咤风云;
八十三年辉煌行程,八十三年名扬;
为了民族之独立,为了人民之解放;
您历尽曲折与坎坷,您饱尝磨难与艰辛。
您以博大的胸怀和钢铁般的意志,创立了千秋伟业;
您以甘甜的乳汁和大海般的深情,哺育了中华儿女;
忆往昔:
我们唱着“义勇军进行曲”,伴着国际歌的旋律,砸烂了日本法西斯,推翻了蒋家王朝。
看今朝:
我们唱着“东方红”,豪情满怀走进新时代,自力更生,改革开放,全面建设小康社会。
伟大、光荣、正确的党啊!
您是中华民族的希望,您是中国人民的救星,中国人民在您鲜红的旗帜下,昂首阔步,勇往直前;
华夏儿女在您驾驭的航船上,披波斩浪,扬帆远航。
今天是您的生日
你短短的一天,却拥有长长的回忆。
一九二一年,画舫上的会议还在继续。
路漫漫其修远,你唤起多少上下求索的仁人志士。
“枪杆子里面出政权”,你使“八•一”成为军队的节日。
“为了新中国冲啊!”
英雄的呐喊在耳畔回响,烈士用赤诚和热血浸染旗帜!
为了搬掉“三座大山”,多少好儿女前仆后继!
三十八年“弹指一挥间”,包含了多少风雨中的苦甘、向往和寻觅!
中国人民终于站起来了,“十•一”成为新中国的生日。
政通人和百废俱兴,“两弹一星”惊天动地!
改革开放的春风吹绿大江南北,紫荆花、荷花斗艳争奇!
综合国力日新月异,民族自尊空前凝聚!
《义勇军进行曲》无数次在奥运场上奏响,圣火一次次映照五星红旗!
“七•一”党的生日,你不仅仅是一种纪念和象征,你更是一种重要性的宣示!
你是播种太阳的日子,你用镰刀收获民以为天的粮食,你用锤头打造祖国统一、民族腾飞的契机!
你是人类文明的大使,你是地球村和平希望的鸽子!
与其他节日不同,你是6451万先锋队员最盛大的节日,这些特殊材料制成的忠诚战士,将使我们的党与日月同辉永葆青春活力!
锤头和镰刀第一次碰撞
就给这片土地带来了希望
曾几何时
醉里挑灯看剑
英雄泪水和热血
锈蚀了一个美好的愿望
这是一片死寂的土地
矿井下那深深的巷道里
可有期盼的目光在喘息
那干瘪了一代又一代的种子
稚嫩的手可曾叩响明日的太阳
啊,希望啊,希望
锤头和镰刀的撞击
燃烧了那个很长很长的梦
那是一个怎样的夜晚呀
升旗的绳索
紧紧勒进双手的肉里
远天的鸽子衔走最后一丝黑夜
太阳把我们与旗帜一起染红
啊,希望啊,希望
窑洞里那架老纺车
还在吱吱呀呀的转
村口那座石碾
不停地重复着昨天的脚印
一位伟大的智者
破解了充满问号的那个圆
我们把走成化石的那双靴子
留给了类人猿的那片密林
我们走了
我们快活得走出一片旋风
呼啦啦的旗帜让整个世界惊愕
啊,希望啊,希望
阿芙罗尔号巡洋舰的圣火熄灭了
萨拉热窝街头烧焦了
山的那一边
种子生出了跳蚤
希望化作祈祷的香火
缭绕飞去
锤头和镰刀紧紧拥抱着我们的土地
我们收获太阳和朝霞
编织着自己的旗帜
我们曾经走过的路
飘着麦香
深深的 远远的弯弯的 香歌满满的我们一直走着
啊,希望啊,希望
七月的天空
如果
不是那一面高举的红旗
怎会有今天
壮丽锦绣的山河
如果
不是那一点燎原的星火 怎会有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一种坚韧的信仰
怎会有今天
光辉灿烂的中国
红色的七月
我们用如潮的红旗
盛装
天地间一片神奇的土地
红色的七月
我们用如火的激情
高唱
世纪里一首不朽的赞歌
红色的七月
我们用深情的笔墨
书写
八十年一段艰辛的历程
岁月的风尘
掩盖不住你永远青春的容貌
历史的长河
沉淀不去你奋斗过的业绩
开拓者与后来人
都抱着一个光辉的信仰
——中国共产党
艰难岁月里
你是一团不灭的火
把希望播撒在心灵
和平年代中
你是一盏长明的灯
引导前行的步伐
于是
这一首赞歌
为你唱了八十年
都没唱够
于是
被你点亮的心灯
要用燃烧的生命 照亮
歌颂教师的诗歌 篇8
推动着社会飞速发展
您用毕生的精力
牵引着人类文明快速前进
再动听的乐曲唱不尽您的伟大
再优美的诗歌写不完您的功勋
在第二十一个教师节到来之际
让我衷心祝愿全国所有的教师
节日快乐 万事称心
幸福健康 永葆青春
献给您我亲爱的老师
又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬;
又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。
亲爱的老师,尊敬的师长,也许您还在用明亮的双眸,目送您的老弟子奔向四面八方。
也许您又在用洪亮的嗓音,教诲您的新弟子如何成长。
那么今天,在您的节日里,您就歇歇吧,给自己一个喘息的时光。
也请您接受我们的祝福,听听我们献给您的诗章,听听我们由衷的歌唱。
有人说,老师真神圣,天地君亲师,您位列五行。
有人说,老师真伟大,道之所存,师之所存,自古就是这样。
其实,老师的伟大,在于燃烧自己,把别人照亮。
其实,老师的神圣,在于写下真理,擦去功利,世间的纷争从不放在心上。
老师也很平凡,老师也很渺小,平凡的老师,会为了一道题,面红耳赤,朝思暮想。
歌颂家乡的诗歌 篇9
南燕竹中心校
太安驿小学
五年级
翟晓婷
指导教师
张拴锁
绿色新区
迎着初生的太阳,一抹新绿舒展枝叶 我看见了,看见了回归自然的希望。轻轻地推开玻璃窗,小鸟在欢快地歌唱,我听到了,听到了森林的畅想。走在绿树成荫的小路上,绿树的芳香沁人心脾,我闻到了,闻到了生命的气息。啊!颉家河 曾经的灰尘,被一片片绿荫洗礼。当年的喧嚣,被欢声笑语所屏蔽。奋斗不息 新农民
一处处破旧、矮小的平房,随着时代的足音,销声匿迹,一栋栋高楼大厦,合着时代的节拍,拔地而起。颉家河新区啊!我不愿把你比作太阳,因为你比太阳放射出更多的光芒。我不愿把你比作月亮,因为你比月亮还要明亮。我很想在天空翱翔,因为我要把新区看在眼里 印在脑中 永生不忘。
不同的时期有着不同的梦想,不同的时代有着不同的希望,祝福你
颉家河
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