强责任学习心得体会范文

强责任学习心得体会范文（共10篇）

强责任学习心得体会范文 篇1

四强---强责任学习心得体会

在开展“四强”教育活动以来，重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求，重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神，深刻领会兵团职责使命和兵团、院党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性努力提高自己的责任感。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会。

一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强做群众工作的本领、处理科研复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到科研工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业，新时期要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。

三、思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。

从现在开始我要逐步自身对工作责任心不够、拖拉的坏习惯，为所的科研事业工作作出自己应有的一份贡献。

强责任、转作风活动心得体会 篇2

作风建设事关干部形象、影响社会风气、关乎事业成败。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会：。

一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业，新时期要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。大多时候我们无法选择自己的岗位，我们收入也不高，工作难度也比较大，但我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。

三要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为国家公务人员，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守单位的规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

四、思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。

强责任学习心得体会范文 篇3

“强责任、转作风、提效能”学习教育活动

开展情况汇报

按照县委“强责任、转作风、提效能”学习教育活动的部署和县纪委关于活动开展的具体工作要求，县旅游局扎实开展了学习教育活动，有效地促进了干部员工作风的转变，干部员工的管理能力和业务水平有了进一步的提高，为加快推进富强生态幸福的现代化新昌乐建设奠定了坚实的基础。现将活动开展情况汇报如下：

一、精心组织，确保教育活动落到实处

（一）加强领导，统筹安排。为了认真开展好学习教育活动，旅游局党总支高度重视，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，为学习教育活动打下了良好的基础。二是广泛宣传发动。及时召开了动员大会，局长钟绵堂同志作了动员讲话。会上学习了县委《关于组织开展责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升学习教育活动的实施方案》，传达了张新强书记重要讲话精神，并结合我局实际制定了实施方案，对整个活动的重要性、指导思想、目的任务、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容。三是营造浓厚活动氛围。在单位明显位 1

置张贴了宣传标语，建立了活动专栏，制作了图片展板和学习园地，营造了良好的活动氛围，确保活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习。一是制定了学习计划。规定了学习时间，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整个过程始终。二是突出了学习重点。重点学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于作风建设的重要论述，学习党的十七大、十七届历次全会和县第十三次党代会，以及省、市、县重要会议精神，学习《廉政准则》等法规制度，学习与旅游工作相关的法律法规，学习加强和创新社会管理、促进能力提升方面的书籍。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合的学习方式。特别是在每周五的专题讲座上，全体工作人员轮流上台讲课，主讲人员都能提前认真备课，精心准备，授课时充分发挥主观能动性，紧密结合我局实际，引用工作生活中的事例、案例，既有深度，又有广度，营造了良好的学习氛围，提高了机关干部职工的学习积极性，学习效果得到了进一步增强。形成了互动学习的学风。四是献出了良策。为了鼓励和支持广大员工发挥知识和业务优势，贡献自己的聪明才智，我们开展了“旅游发展，我有责任”建言献策活动，全体干部围绕全县旅游改革发展和经营管理中的重点、难点、疑点、热点问题，提出了合理化建议三条。五是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围，保证了学习教育活动的顺利进行。

二、做到“三个着眼”，确保了学习教育活动质量 一是着眼于教育。今年是我县旅游发展的关键年。在新形势下，我们充分认识到了业务工作重点是旅游大项目推进慢的问题，围绕“三个第一”的基本要求，我们始终坚持教育领先的原则，创新学习教育活动的方法，使活动有新意，形式有创新，学习有实效。

二是着眼于提高。局党总支不仅仅局限于一时的教育学习，而是着眼于干部员工责任的增强、作风的转变、效能的提高。无论是在集中学习、研讨会，还是专题讲座，都把提高领导干部把握大局、科学决策能力和提高员工业务水平和整体素质放在首位。同时，按照活动提出的“坚持边学边查边改”的原则，还开展了干部职工“亮身份、亮职责、亮承诺”活动，进一步丰富了学习教育活动的内涵。

三是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，加大旅游品牌创建力度，加大旅游宣传推介力度，加大和谐旅游环境营造力度，突出抓好火山口综合开发项目、方山旅游度假区综合开发项目、中国宝石城旅游提升项目，全面提升我县旅游业的知名度和影响力。

学习李学强事迹心得体会 篇4

墨江龙潭乡梁子村新农村工作队员赵家文

李学强同志以满腔热情投身农村，刻苦钻研，忘我工作，任劳任怨，无私奉献。他以实际行动展现了一个中国电信股份有限公司普洱分公司党群工作部副主任的职责，对岗位的深深热爱、对群众的一片真情、对工作的认真执着，他是我们新时期的党群工作的优秀代表。为我们这些立足基层、努力工作的广大党群工作同志们树立了良好的榜样，作为在基层一的党群工作的村官，我们应该向李克强同志学习。

一、扎根基层，全身心融入农村。

“先当村民，后当村官”是李学强同志的人生格言。在日常生活中，他衣着朴素、生活节俭，时时刻刻以农民的孩子严格要求自己，学说拉祜族话，办好翁板村，竭力融入当地群众干部，把人民的利益放在第一位，要求自己“每天至少为村里办一件事，每天至少认识一户村民”，耐心细致、不厌其烦为群众办好每一件事。3年来，只要村民知道他出去办事或回家，家里需要什么东西都会打电话给他，他每次回来总是拿着大包小包的东西，挨家挨户送到村民家里。李学强都能超额完成任务，他种的菜和养的鸡还分了许多给村民吃。不仅如此，看到翁板村还有许多拉祜族群众根本不会种菜吃，李学强到那里后，教会他们种植多种蔬菜，并让一些小组尝试种植玉米、洋芋、火龙果等。

李学强同志怀着对农村、农民的深厚感情，放下架子，俯下身子，全身心融入农村，以自己的微薄之力奉献农村，为群众办好事、做实事。我们党群工作“村官”就要学习他这种扎根基层，服务基层，奉献基层的理想信念，真正深入农村，了解农村，融入农村，把自己当做其中的一份子，掌握第一手真实丰富的信息，问民生、察民情，解民忧，自觉主动地经历风雨，锻炼成长，不辜负党和国家的嘱托，不辜负人民的期待。

二、谦虚好学，真心实意办实事。

李学强为人正直、工作上好强，做事一定要做好。“他当年在景谷当局长时，与工作人员一起抬电杆，架电缆，在全市范围内率先开通了程控电话。”据介绍，2008年，考虑到李学强年纪偏大，身体不好，普洱电信分公司让他退居到二线，搞党务工作，可以轻松一些。次年，需要派人参与新农村建设，普洱电信分公司征求他的意见，他二话不说，就下去了。“在新农村的岗位上，他也是很好强，做得非常好，多次被评为新农村优秀指导员。”李学强 同志细心认真，善于抓住一切机会向党员干部学、向普通群众学、向书本学，尽快适应岗位要求，胜任农村工作。为了熟悉和掌握了农村工作方式方法，他多渠道多方式学习党和国家在农村的各项方针政策，积极参加各种技术培训，利用所学所知，个人专长随时了解群众生产生活所需信息，在广泛的工作实践中丰富发展理论知识，积累工作经验，服务基层群众。为努力提升素质能力、每逢居民区“两委”开会答复群众咨询，他总是在一旁边听边记边思考；在其他干部开展工作时，她积极主动帮忙，借机掌握农村工作方法，虚心请教农村有关事宜。他掌握了玉米、洋芋、火龙果等种植管理技术。李学强同志这种谦虚好学，扎根基层、服务群众，与人民群众心连心的优良传统值得我努力学习！

三、吃苦耐劳，认真负责的敬业精神。

“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。李学强同志是个凡事都很较真的有心人，群众眼里的小事，在她心中都是大事，为帮助群众办好加盖章印之类的“跑腿活”，他每天骑着自行车走街串巷跑几十公里路，居民区干部评价她“布置的任务从不过夜”。正是怀着这种对工作的高度负责，勇于担当的朴素情怀，他坚持脚踏实地，兢兢业业干好每一件

事。他的这种敬业精神，蕴含着对党和人民的忠诚，对党和人民赋予职责的忠诚。我们应该学习他这种伟大的敬业精神！

四、为美丽乡村建设献出了宝贵生命

从严治党学习心得体会胡明强 篇5

长宁镇下鲍学校 胡明强

总书记指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。

从严治党，首先要严格按照党章办事。党章是最根本的党规党法，是全党必须遵循的总规矩。总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，以党章为武器加强党性修养。“君子之修身，需内正其心，外正其容”，作为党员干部，必须始终牢记入党誓词，以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

从严治党，还必须严肃党纪，坚决惩治腐败。党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前，一些领域消极腐败现象高发，反腐败斗争形势非常严峻。惩治腐败，一方面，要坚决查处领导干部违纪违法案件，切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面，要加强惩治和预防腐败体系制度建设，充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。通过加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

打铁还需自身硬，只有坚持从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，才能确保党始终成为坚强领导核心，始终保持先进性和纯洁性，确保党永葆生机活力。中国共产党是领导我们事业的核心力量，治国须先治党。从毛泽东到邓小平，从来都是强调从严治党。改革开放之初，邓小平就曾多次强调“党要管党”，从严治党。2000年，江泽民在中央纪委全体会议上也曾表态“治国必先治党，治党务必从严”。总书记在本届中央政治局常委与中外记者见面会上，第一次露面的讲话就强调：“打铁还需自身硬”，表态要“从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风”。总书记在河北调研时指出，党的群众路线教育实践活动自始至终要有严的标准、严的措施、严的纪律，保证活动善始善终、善做善成。

落实党要管党、从严治党，就必须坚持严字当头、不走过场。如果走过场，放松要求，就会成为滋生腐败的土壤，就会出现被苍蝇叮食的裂缝，甚至损害党的威信和形象。黄麻纪念园是一个对外服务的窗口单位，党员干部的作风直接体现红安党员干部的素质水平，而通过这次学习，改进了工作作风，作为党员干部，如果不能严于律己、洁身自好，随时可能步入歧途。通过从严治党教育活动的学习、组织生活、专题研讨等方式，认真学习指定书目，重温党的群众路线的经典论述和党的光辉历史，我每学一次在思想上就受到一次深刻教育、一次灵魂触动;每读一次对改进工作作风、密切联系群众的使命感就得到一次强化，对坚持严字当头、从严要求搞好活动的责任感就得到一次增强。

严字当头、从严要求，必须从思想入手。思想是行动的先导，理论是实践的指南。群众路线的贯彻、工作作风的转变，前提在于认识水平的提高，在于思想理论的自觉。作风问题，说到底是世界观、人生观、价值观的反映，是理想信念、政治品质的体现。要从思想入手，从源头抓起，学好规定的内容，自觉强化党性修养、品德修养和党纪观念，真正把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。

2015.12

党员教师从严治党学习心得体会

长宁镇下鲍学校胡明强

学习王武强先进事迹心得体会 篇6

近日我校开展学习“天津市优秀共产党员”王武强同志先进事迹活动，王武强生前系蓟州区出头岭镇司法所所长，他二十多年来一直扎根基层，坚守在司法行政第一线，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，用生命践行忠诚、干净、担当。2017年1月21日，王武强因突发心肌梗塞经抢救无效不幸逝世，年仅44岁。

王武强同志生前系蓟州区司法局出头岭司法所所长。2017年1月21日，王武强同志在镇司法所值班期间突发心脏病，经抢救无效离世。王武强同志自参加工作以来，20年如一日，始终坚守在司法行政工作的第一线，尽职尽责为当地党和政府分忧，尽心尽力为群众解难，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，多次被评为市县级先进工作者，获得了全国模范人民调解员、全国法制宣传教育先进个人、全国法律援助工作先进个人、“十佳政法干警”等荣誉称号。

“强党性、明规矩”学习心得 篇7

2020年3月2日至3月8日，xxxxxx开展为期一周的“强党性、明规矩”活动。对此，我认真准备，努力学习，勤于思考，一丝不苟地把上级下发的两本学习资料看完了，感触颇深，现把学习感悟汇报如下——

“无以规矩，不成方圆”，党员干部要自己遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发扬党的优良传统，保持共产党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。通过本周的学习，我认为，守纪律、讲规矩，既可以保障党和国家的事业健康发展，又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错，做政治上的明白人。

强党性、明规矩，首先要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来；要以身作则，团结协作，凝聚战斗力和执行力，激发党员干部的干事创业激情；要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。

其次，要树立廉政意识。德能勤绩廉，廉是基础，失之皆一切无。“公生明，廉生威”，党员干部要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所谋、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，不断加强自身修养，始终保持头脑清醒；要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权，管好自己的口、手和脚，算清政治账、经济账、，名誉账、家庭账、亲情账、自由账；要树立“常在河边站，就是不湿鞋”的信念，始终对身外之物“看得透、放得下、忘得了”，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意识。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”，肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上，就是因为失去了敬畏意识，心存侥幸，胆大妄为，最终一失足成千古恨，追悔莫及。

学习荆志强老师讲座心得体会 篇8

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转变观念，增强信心，深入开展生本教育

------荆志强老师讲座学习体会

杨伟相

记得刚开始接触生本的时候，觉得很新鲜，很有趣，也很彷徨，不知道如何去开展，唯有按照步骤先分组，进行分组学习，虽然有一点效果，但是课堂还是比较乱，达不到自己想要的结果，经过这次荆志强老师的讲座学习，让我有一种阔然开朗的感觉，坚定了我实施生本教育的信心。

荆志强老师的生本教育向我们说明着生本教育既能充分调动学生学习的动力，又能充分发挥学生学习积极性，拓展学生潜能，在提高学生的素质和能力的同时还能够适应现在社会评价、择才方式的要求。在生本的课堂上洋溢着生命的活力，孩子们对学习充满热情、积极和自信。课堂上他们侃侃而谈，严密论证、旁征博引，小小年纪就有自己独立的见解与思想，许多的课件和资料居然都是由他们自己亲手制作和收集，让人不得不佩服这些孩子们的能力。课堂上老师表现得轻松自如，幽默风趣，整堂课给人一种视觉听觉上的享受。

生本教育让学生成为了课堂真正的主人，老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。课堂是学生生长的地方。在生本课堂上，精彩的是学生，而不是老师。老师上课要做的不是讲解，进行知识的传授，而是组织学生交流他们的预学所得。看了他们的课堂，再回想自己的教学，实在有些惭愧，即便是以前在课堂上设计了“小组合作”的环节，也只是“蜻蜓点水”，几分钟而已，走个过场，并没有真正落实合作学习，所以在这样的状态下，学生学习的积极性不高，并且让我产生一种在课堂上无能为力的感觉，学生累我更累。通过本次学习，了解到“生本教育”其实是要求教师放弃讲解，而是抛出有价值的问题，在课堂上给学生充足的空间，让孩子们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识和解决问题的能力，这样经过自己的实践获得的知识，他们会特别有成就感，自信心增强。在这种氛围中学习，孩子们很放松，他们得到了释放，在课堂上放的开，对学习就会更加有兴趣，而兴趣会是最好的老师！

生本教育的理念是全面依靠学生，先学后教，学生学在老师教之前。生本教育的具体方法是：先学后教，少教多学，以学定教，进而不教而教。

另外，我觉得想要做好生本教育，首先教师转变观念是前提，要对生本教育有信心。第二教师是做好生本的关键。因为我们的生本教育刚刚起步，所以我认为学校领导要容许我们教师有个改变自己的过程。而这个过程是痛苦的，尤其是在我们受师本影响了几十年的情况下。第三，学生是我们依靠的坚强后盾，要加强对孩子们的教育和培训，让孩子尽快的学会合作，学会学习，让他们成为学习的主人。

“生本”有感

梁洪辉

时间过得很快，我们学校课堂教学“走向生本”已经将近两个月了，现在我们有些老师“生本”进行不下去了，又回归了“师本”，我想问题在于老师的理念还停留在“我的教学能教给学生多少知识”上，却不知道“教学的目的在于推动学生的学”，“教是为了学”。“生本”的教学核心已转变成了“推动学生的学”，而不在于斤斤计较学生当堂课能掌握知识的量，如果这样，那跟郭教授的《“毛估估”的智慧》中所说的“毛估估”的农民每天喂完猪后都拿着一把称去称一称猪的斤两有什么两样？

“教学”一词本来含有“教”与“学”，但是我们多年来却把“教学”＝“教书”，把“学”给扼杀了，“生本”的理念只是还原了“教学”的本来面目而已。“高度尊重学生”其实就是高度承认学生“学”的权力，我们老师“夺权”了这么多年该是“还权（学权）于学生”的时候了，这就是教育的民主。“全面依靠学生”其实就是高度相信学生有“学”的能力，我们把“教学”＝“教书”就是不相信学生有“学”的能力，于是我们把“书”都“教”给学生，我们就成了“满堂灌”了。我们要把学生当作生命体来看待，而不当作物——“容器”。如果我们真的“高度尊重学生” “全面依靠学生”了，我们自然也就做到了“一切为了学生”！

因此，我们的“生本”课堂更需要老师们成为“研究型教师”，在“生本”课堂道路上去研究解决所遇到的问题，决不能遇到问题就撤退！

听荆志强老师生本讲座感想

谢志海

此次生本学习，带给我的不仅仅是震撼可以形容，这是一次教育的洗礼，让我从教育的思想上有了更为深刻的认识。结合此次之行，谈谈我浅薄的认识和感悟。

在去之前，我们在学校就已经多次通过讲座进行了理论的学习，也有老师摸索着开展这样的课堂，一节课下来，热闹了，生动了，活泼了，可孩子究竟学到了多少？我们无从考察。抱着这样怀疑的心态，听了荆志强老师的讲座。他列举了很多他教学中的实例，让我倍感亲切。仿佛看到亲人一般，觉得只有第一线的老师才能讲出我们老师的心酸与痛苦。他的很多发言深深的打动着我。他说到“教师最得意的不是获得多少物质的奖励，而是来自学生真实的肯定”，让我感动。当看到视频里，荆老师因为学生的激动话语而“老泪纵横”时，我也不禁动容，眼中蓄满泪水。我是一个容易感动的人，而这是我第一次为了教育而感动。

面对一个个数据，一张张图片，一组组视频，还有学生的“现身说法”，我还有什么理由不去相信生本教育的魅力呢！拿荆老师的话来说，只有真正的相信了生本教育，你才能信服的去做好生本教育。

听荆志强老师生本教育有感

姚锦新

今天听了来自江苏的一位名教师荆志强的关于生本教育理念的讲座，听完后使我获益良多，印象最深的是荆老师实施生本后的那些体验，深深的震撼了我。“学生省心。老师舒心、学校放心”难道我们作为教育事业工作者，一直追求的不就是这种境界吗？生本教育就为我们提供了可以达到这种境界的舞台，我们摆脱了从前一切都以老师为中心的传统课堂模式，实施了以学生为中心，大力推行学生主讲，教师指导的原则。以体育课堂为例，自从接触生本教育后，我懂得了课堂也可以原来这么轻松，分好小组，做好了小组评价，由体育委员和大组长负责组织课堂，学生觉得有趣了，那么体育课堂就更加活跃了，比起以前的体育课堂，什么都要老师亲力亲为，觉得确实是轻松多了，并且学生也愿意享受这种方式，有些偷懒的同学都表现得比以前更卖力了，总之，我觉得生本教育花点心思是可以做到学生省心。老师舒心、学校放心，生本教育！我看行！！

对荆志强老师的生本教育有感

温金龙

10月9日上午，我有幸参加了校本培训——江苏丹阳中学数学高级教师荆志强老师的生本教育讲座。为时三个多小时的讲座中，荆志强老师分别从生本教育取得的成绩、为什么要实行生本教育、实行生本教育带来的好处以及重点如何践行他本人生本教育进行的详细而生动地阐述。最后，我唯一感叹的是：原来课可以这样生动活泼地上，学生对数学都可以这么着迷，更何况是我们的体育课，这需要作为体育教育工作者的自己去深思与总结。要践行生本教育，首先应在心目中给它下个自己的定义，不同类型的老师都有自己的经验与总结。但利用荆志强老师的话来说生本教育是：发动学生自主学习的教育，为学生好学而设计的教育。我对他这句话的理解是：教育的过程，教师是发动者与设计者，然而整个教育过程的主角是学生；或者是把课堂看作一部即将开拍的戏剧，那么老师应该是导演，戏剧拍得好坏全靠学生。学生主动学习包括自主学习、合作学习以及探究学习，最终达到的目的是探究性学习。

关于如何进行探究性学习，荆志强老师的做法值得借鉴：

首先设前置学习，这是预习也是下节课学习的开端；其次课中小组合作探究，组长监督学习情况，确实让上台的组员考虑全面后才可以上台展示。表现好坏，关乎本小组的声誉与分值高低，所以这个做法可以促进组长与组员之间，组员与组员之间的合作性；让学生上台展示，展示得好可以大大提升个人的自信心与本组的集体荣誉感，展示不好其他学生可以很踊跃地上台帮助与展示自己的观点，这个过程相当于批改作业。最后师生实时地进行评价，在评价激励中促超越，适当做超越自己挑战有难度的题目。以上的做法符合了本教育的全面提高学生的能力，为学生的终身发展打下基础，也就是终身性原则。

其次，笔者认为要践行生本教育，必须实时改变课堂的评价机制。评价机制应该是顺应课堂所出现的问题而作相应的变化，没有一套理论是任何时间与空间都适用的。利用我校某个老师的观点就是：评价机制应该是每个星期都要做适当的调整，这样才能促进学生的积极性。

最后是管理方面，荆志强老师在这方面虽不是完美的，但是他的经验是成功的。笔者认为以学生管理学生比起老师管理学生更适用，特别是他那个例子发动多数力量管理组内某个厌学的学生效果明显。解放了教师的艰辛的同时，提高了学生的管理能力。要在管理方面做得好前提是要相信学生，然后就是放手让学生去做事，适当提点。

生本教育是可行的也是值得去践行的，希望有一天也可以感叹：书原来可以教得如此“轻松”。

荆志强生本教育理论学习心得

陈小转

我的课堂是健康教育课，比较侧重心理健康教育的部分。虽然健康教育课是次科，对学生不进行考核，相对而言不比语文数学等主科重要，但是我还是想尽自己所能，让学生的心理状况和生理知识能够得到进一步完善。

在对荆志强老师的生本教育理论进行学习之后，如何将生本教育思想渗透到健康教育课堂当中，我有以下几点心得体会:

一、课堂的氛围应该是开放轻松的。学生在课堂当中不是被动的听众，他们可以发挥他们的主观能动性，发表他们的任何想法。作为老师，应尊重学生的每一个观点，理解他们的想法。对于发言优秀的同学，及时给予真诚的表扬和鼓励；而对于有些同学反动、诋毁的言论，应该了解他们为什么会有这样的想法，从而跟他们讲清道理，对他们进行思想引导。

二、老师上课的心态要端正。老师是引导者，不是主导者。老师要做的不是控制学生，特别是在健康教育的课堂，最基本的要求是要让学生感到轻松快乐，而不是压抑难过。老师把心态给放松了，课堂气氛才能真正放松。

三、课堂上，设置完善的评价体制会发挥良好的作用。荆志强老师的课堂上，会有评分员采用五分制评分，记录员会及时将评分结果计入该同学的学习档案，作为评定成绩的一项依据。让学生自主确定课堂的评分标准，选定评分员和记录员，确定奖惩制度等，能让老师课堂管理更轻松，学生学习氛围更加主动活跃。

教师通过博客、班级主页发表学生的成绩、表现、考核分，公布于网上，便于同学生家长交流。（拍照片）

每月评选“主持之星”“进步之星”“上台之星”“表现之星”“质疑之星”，逐步创建一个积极向上的氛围。

二、如何引导学生进行生本教学

1.讲清道理

2.落实措施

3.与学生做真心朋友

4.用学科内在魅力打动学生

5.上台展示：会的挑有挑战性的，不会的挑自己会的。

6.表扬要有针对性.三、教师需要注意的：

1.课题设计：（1）整体题；（2）挑战题；（3）自出题

2.讲题顺序：（1）整体题；（2）挑战题；--小组讨论（3）自出题—学生出题

3.主持人：先是老师—成熟后抽签定学生主持（抽签软件）4.作业：1个大组长管少一点组兼管全班，1个管多一些组

作业本：大组长本子在外面，组员在里面，进行交换批改，中心组进行检查，批的人找出问题加分，找不出扣分

要把学生当老师培养

四、不用担心的顾虑

1.实施生本教学后进度不是慢而是有效地快了

2.其它功课不是差而是更好了

3.有一个过程，不能急于求成

一定要CCTV---细细体味

4.必须得有学校的认同和支持

五、生本课堂的关键：

语文：阅读推进来了吗？

数学：根本抓住了吗？

英语：活动形成了吗？

强意识转作风做标兵学习心得体会 篇9

张国瑜要求,一要强化“四种意识”,以思想自觉引领行动自觉。要深入贯彻落实六中全会精神,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定不移地维护以习主席为核心的党中央权威,矢志不渝地同党中央、省委、市委和县委保持高度一致,不折不扣地执行中省市县各项决策部署,把群众是否满意作为工作标准,主动融入大局、自觉服务大局,切实做到一个目标干到底、一个责任负到底,完不成任务一查到底。

二要聚焦“四种病症”,以良好作风保障工作落实。要针对干部纪律作风方面存在的问题,特别是个别党员干部身上存在的“浮躁、虚假、懒惰、扯皮”四种病症,进行深刻的自我剖析、认真查摆、对号入座,切实把问题查实找准;要突出抓好党性观念、敬畏意识、纪律观念和监督管理等四个方面的检查,深入分析问题产生的原因,找准问题的症结;要坚持即知即改、立行立改,制定详细的整改措施,建立整改销号台账,严格按照时限要求不折不扣地狠抓整改,及时解决突出问题,锤炼过硬作风和素质。

三要争当“四个标兵”,以实干劲头加快追赶超越。全体党员干部要认真贯彻落实省委“追赶超越”和市委“站在高处、走在前列”的新要求,严格按照县第十八次党的代表会和县委十八届二次全会明确的各项目标任务,务实重干,狠抓落实。要坚持目标清单化、措施具体化、考核精细化,争当工作落实的标兵。要讲究方法提效率,干在实处走前列,奋勇争先做表率,争当本职业务的标兵。要紧盯年度脱贫任务,探索完善“三带三创”产业脱贫新路径,认真落实帮扶措施,争当脱贫攻坚的标兵。要学深悟透习总书记系列重要讲话和省市全会精神,带头遵守规章制度和党纪国法、自觉接受各方监督,争当遵规守纪的标兵。

四要紧扣“四个环节”,以有力措施确保活动取得实效。要紧扣组织领导、思想教育、组织生活和严明纪律“四个环节”,成立学习整顿活动领导小组,加强对部门、镇办的指导和监督,充分利用党委会、中心组学习会、党员大会、党小组会等各种形式进行专题学习、集中学习、分组学习,开好组织生活会,扎实做好“三个评议”,深刻剖析原因,抓好问题整改。县纪委要成立明察暗访组,及时发现问题、查处问题,进一步严明工作纪律,确保此次纪律作风整改活动取得实效。

强责任学习心得体会范文 篇10

——“规范管理 内强素质 提升质量”

保华小学：张燕梅 自本学期以来，我校组织全体教师继续学习“两学一做”主题系列活动之“规范管理 内强素质 提升质量”。

在此次专题学习活动中，我校组织老师们主要学习了《教师职业道德规范》、《如何提高教学质量讨论会》、《教师行为规范十不准》、《教学八认真》、《习近平系列讲话》、《教师法》等内容。其中主要学习方式为：集中学习和自主学习。

通过此次专题学习，我了解了解我县的各项教育政策和学校本学期的工作安排，为今后的各项工作指明了努力的方向。一是通过此次专题学习，我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性，二是通过加强师德师风建设，努力造就一支师德好、师风正、师纪严、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教育教学质量。三是通过此次“规范管理 内强素质 提升质量”的学习，学习了教育法律法规、教师管理规定，使我进一步转变思想，更新观念，树立正确的人生观、价值观，增强实施素质教育的主动性和创造性，增强全面贯彻党的教育方针的自觉性，做到“规范管理、内强素质、提升质量、完善自我，提高自我”。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，严格按各项法规来要求自己，以身作则、率先垂范，树立”一切为学生，为一切学生，为学生一切“的服务思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。