人民防空教育讲话

人民防空教育讲话（共12篇）

人民防空教育讲话 篇1

人民时评：从总书记讲话看如何实现教育公平

詹勇

2010年09月11日00:03来源：人民网-观点频道

最近，教育公平问题再次引起社会关注。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中，明确提出“把促进公平作为国家基本教育政策”，着手从宏观决策层面破解教育公平问题。而苏州“最豪华小学”、河南省孟津县学生十多年自带桌椅上学等新闻，也一再提醒人们，实现教育公平，将是一个异常艰难复杂的过程，任重而道远。

教育公平是社会公平的重要基础。近年来，我国教育事业坚持公益性和普惠性发展方向，呈现出新的气象，但还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，也难以满足社会对教育公平的企盼和需求。教育公平，是我国教育实现科学发展必须要解决好的重大课题。胡锦涛总书记在讲话中，对这一问题高度重视，就如何实现教育公平作出了深刻思考和战略部署。

实现教育公平，需要抓住机会公平这个关键。无论古今中外，教育一直是人们改变自身命运、实现向上流动的重要途径，也是社会发展活力的重要来源。在我国经济社会发展不平衡、区域发展不平衡的现实国情下，保障教育公平，最根本的措施就是要合理配置资源，重点照顾落后地区、困难群众、弱势群体等，使教育资源尤其是优质教育资源实现公平分配分布，尽量使人人都有相似的教育机会、成长环境。抓住了这个“牛鼻子”，目前愈演愈烈的择校热、送礼热都将失去现实利益基础和心理基础，不攻自破。

实现教育公平，离不开规则公平的保障。一些教育不公现象之所以屡见不鲜，多因为有不合理、不公平规则在“撑腰”。比如，一些地方招生规则上设置歧视性门槛，导致了人为的差别；高考加分制度的不完善和过多过滥，造成了种种加分乱象。因此，促进教育公平，必须要整治和完善教育制度体系，着力促进教育制度规则公平，依法治教，规范管理，完善监督问责机制，用科学制度保障教育事业“阳光运行”，放射出惠及亿万人民的公平正义光芒。

实现教育公平，也是复杂的社会系统工程，是一个需要逐步实现的历史过程。教育事业的发展，是经济社会发展中极为重要的环节；教育公平的进展，也是社会公平正义进程的重要部分。因此，谋划教育公平，要有战略眼光、系统思维，坚持在经济社会发展的基础上，以发展促公平，以改革促公平，以政策支持促公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求。

总书记指出，教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。教育公平，是权力公平、起点公平、过程公平、结果公平的统一，也是历史、现实和未来的统一。方向已定，道路已明，需要我们积极行动起来，真抓实干，开拓进取，努力推动教育事业科学发展，积极推进教育公平，以每一个人的全面自由发展，共同托举起中华民族伟大复兴的光荣梦想！

人民防空教育讲话 篇2

一、牢记使命, 继续前进, 坚持质量立校战略

质量是高等教育的生命线。近年, 我国高等教育规模化发展迅速, 办学水平有了显著提高, 办学条件得到了很大改善, 但质量问题逐渐凸显, 迫切需要从以规模扩张为基本特征的外延式发展, 转到以质量提升为核心的内涵式发展上来。华北水利水电大学经过65年的建设发展和历史积淀, 在三次搬迁、四易校址的艰难岁月中, 自强不息、坚持办学, 成为了以工科为主干、多学科门类协调发展, 具有特色和影响的大学, 为国家培养了一大批各级领导干部和工程技术人才, 靠的就是质量的不断提升。在当前经济社会发展新形势和高等教育综合改革新时期下, 总体来看, 学校质量提升工作还存在薄弱环节, 有的是在点上推进, 缺乏系统性、整体性;有的是工作虽然做了, 但力度、深度不大, 效果不明显。

学校要实现成为特色鲜明的高水平教学研究型大学的战略目标, 必须坚持质量优先、高标准办学, 以质量求生存、以质量求发展、以质量创一流, 用质量统领、衡量、检验学校教学科研、管理服务等各个方面。学校要正确处理质量、规模、结构、效益之间的关系, 坚持教学工作的中心地位和本科教学的基础地位, 整合优化学科专业结构, 走以质量提升为核心的内涵式发展道路。提高办学质量, 关键在于提高教育质量, 根本在于提高人才培养水平。学校要坚持“育人为本、学以致用”的办学理念, 坚决贯彻“从严治校、从严执教”的管理思想, 紧紧围绕“厚基础、宽专业、强素质、重实践、有创新”的人才培养目标, 以当前本科教学审核评估工作为契机, 创新人才培养模式, 加大优质课程资源建设力度, 建立健全教育教学和人才培养全过程的质量督导评价机制、质量监控保障机制。学校要把创新、创业作为教育教学改革突破口, 强化实践育人环节, 加大实践实训实习课程比重, 积极建立与科研院所、行业企业协同育人机制, 培养富有创新精神和实践能力的创新型、应用型人才。

二、牢记使命, 继续前进, 坚持人才强校战略

高水平的师资队伍是学校各项事业发展的保证。近年, 学校引进了一大批有博士学位的教师, 师资队伍结构更趋合理, 但还存在领军人才严重匮乏、具有影响力的教学科研团队偏少等问题。目前, 在校全职的中国工程院院士、长江学者、“千人计划”专家等高端人才还是空白, 这对提升学校办学水平有很大的负面影响。针对发展实际, 学校今年调整了人才引进政策和鼓励人才脱颖而出政策, 专门印发了文件, 努力培养一批在省内有较大影响力的教学科研团队和学术领军人物, 以增强学校核心竞争力。

学校要把人才强校战略放在更加突出的地位来抓, 围绕加强师资队伍建设, 下大力气引进高层次人才, 为建设高水平大学提供人才支撑;要坚持一手抓人才引进, 特别是领军人才和科研创新团队的引进, 一手抓师资培养培训, 分期、分批组织学科带头人、骨干教师和管理干部到国内外高水平大学、知名研究机构、大型企业培训进修、在职教育、挂职锻炼等;要坚持“引进来、走出去”两条腿走路, 同时要积极创造吸引、留住、用好人才的政策环境和促进青年教师快速成长的保障条件。

三、牢记使命, 继续前进, 坚持科研兴校战略

科研是高水平大学的显著标志和重要支撑。“十二五”期间, 学校主持、参与各类研究项目1500多项, 获得各级各类科研奖励500多项, 科研总量在省内高校排名比较靠前, 但科研整体水平偏低, 科研成果特别是国家级的成果奖项偏少, 科技资源的使用效率和效益还不够高, 与学校整体实力和社会影响力不相符。今年, 学校先后与河南省科学院、河南省社科院、大唐河南发电有限公司等签署了战略合作框架协议, 就联合科学研究、科技攻关、共建学生创新创业基地、建设实训培养基地等各方面展开全方位、多领域合作。学校通过打造高水平的协同创新、协同科研、协同育人团队和平台, 锻炼科研队伍, 提高办学水平和人才培养质量, 增强服务经济社会发展能力。

学校要做好科研工作顶层设计, 以拔尖创新人才培养和科研创新团队建设为核心, 以高水平科研创新平台建设和承担国家级重大科研项目为重点, 调整好学校科研政策, 处理好科研与教学的关系、科研与管理的关系、科研与社会服务的关系、科研与创新创业的关系, 支持和鼓励广大教师开展科研工作的积极性, 增强科研创新驱动力, 营造良好科技创新环境, 走“政、产、学、研、用”融合发展之路, 争取在国家重大科技专项、国家自然科学基金、社会科学基金、发明技术专利、科技成果转化等方面有重大突破。

四、牢记使命, 继续前进, 坚持特色名校战略

办学特色是一所大学安身立命的法宝。学校的内涵式发展必须是有特色的发展, 要依据自身的办学条件、办学定位、文化积淀、学术传统、学科特色以及地区和行业特色, 逐步形成独具特点、亮点、风格的办学理念、办学特征和人才培养特色。学校经过长期的办学实践和成果积累, 形成了水利电力学科专业特色和“吃得苦、下得去、用得上、留得住、干得好”的人才培养特色, 为国家经济社会发展特别是水利电力事业做出了突出贡献。但是, 从河南省2015年启动的优势特色学科建设工程情况来看, 学校只有水利工程学科被列为河南省优势特色学科建设工程一期建设学科——且属于B类, 特色优势并不是很明显。

办学特色是一个学校办学实力、品牌形象和社会声誉的综合体现, 学校必须树立特色意识, 以特色发展、凭特色知名、靠特色取胜。学校要立足于实现“省内一流、国内有影响”的目标, 继承和发扬已形成的以水利电力为特色的传统和优势, 同时抓紧补齐短板, 避免出现“木桶效应”。学校要按照“打基础、上水平、求突破”的总体思路和“准确定位、提升内涵、突出优势、强化特色、彰显水平”的要求, 结合特色骨干大学建设, 实施优势特色学科建设工程、教学质量提升工程、华水文化传承创新工程、社会服务亮点工程, 集中精力把优势特色学科搞上去, 把人才培养质量搞上去, 把具有华水特色的校园文化和社会服务搞上去, 创新驱动发展, 激发学校内生动力和发展活力, 扩大特色品牌影响力和知名度, 铸就华水品牌。学校要使重点特色学科进入河南省优势学科行列, 从而带动其他学科建设发展, 提升学校整体水平。

五、牢记使命, 继续前进, 坚持开放活校战略

在全球化大背景下, 开放办学是高等教育的必然要求, 是建设高水平大学的必由之路, 是贯彻落实国家教育开放战略的必然选择。近年, 学校在开放办学和国际化交流合作方面步伐加快, 发展势头良好。首先, 与国内其他10所“985”“211”高校一同入选“金砖国家网络大学”项目, 并被确定为水资源与污染治理、能源这两个领域的牵头高校, 实现了河南省高等教育国际合作的历史性突破;同时, 学校入选“金砖国家大学联盟”, 与俄罗斯乌拉尔联邦大学、韩国启明大学等签署了合作办学框架协议, 与乌拉尔联邦大学合作举办土木工程专业本科教育项目获教育部批准;留学生教育工作全面恢复, 今年有70名留学生包括10名博士来校学习, “十三五”期末, 学校规划留学生达到400人;中俄合作办学机构、中法国际工程师学院、郑州法语联盟国际合作项目取得突破性进展。这些成绩的取得, 受到了兄弟高校和社会的广泛关注和赞誉, 开创了学校特色发展、开放办学、走国际化办学之路的历史新局面。

2016年是学校“十三五”开局之年, 是全面推进“金砖国家网络大学”建设起步之年, 也是顺利通过本科教学工作审核评估和建设特色骨干高校的关键一年。我们要以习近平总书记“七一讲话”精神为指导, 牢固树立和全面落实创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念, 深入贯彻落实全省教育工作会议精神, 以办好人民满意教育为目标, 按照“以水利电力为特色, 全面提升科学研究和技术创新水平, 更好地服务地方经济社会发展和国家水利电力事业, 把学校建设成为水利电力优势突出、工科和理科基础雄厚、多学科协调发展的高水平教学研究型大学”的办学思路, 主动适应经济发展新常态, 抢抓国家建设世界一流大学、一流学科战略机遇, 全面实施“质量立校”“人才强校”“科研兴校”“特色名校”“开放活校”战略, 突出“提高教育质量”这一主题, 提高办学水平, 激发办学活力, 为学校建设特色鲜明的高水平教学研究型大学努力奋斗, 为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

摘要：习近平总书记的“七一讲话”, 对指导高校牢记立德树人的根本任务, 肩负起培养人才的基础性、根本性工作, 办好人民满意的高等教育这一神圣使命和责任担当, 意义重大、影响深远。高校必须牢记使命、继续前进、内涵发展、提高质量。

文化建设：依靠人民和教育人民 篇3

党的十七届六中全会《决定》提出“坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国”。十七届六中全会《决定》把“以人为本”视为实现文化改革发展目标的重要遵循之一。《决定》在论及“以人为本”这一重要遵循时申说了两层含义：一层是“发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享”；另一层是“促进人的全面发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”。

文化建设要发挥“教育人民”的作用，就要深度贴近人民的精神生活。

文化建设“教育人民”作用的发挥，当务之急是人民精神家园的构建。

人民法院人民陪审员座谈会讲话 篇4

Xxxxxxxx

尊敬的领导，同志们：

大家好！

今天，能够参加我县人民陪审员座谈会，深感荣幸。下面，我主要讲自己对人民陪审员制度的三点认识：

一、提高认识，明确职责，增强做好人民陪审员工作的责任感和使命感

人民陪审员制度是体现中国特色民主政治的一项现代司法制度，是我国社会主义司法制度的重要组成部分，是我国司法制度的重要改革和发展方向。实行人民陪审员制度，对我县建设社会主义民主政治、构建和谐社会具有重要意义：实行人民陪审员制度，是以科学发展观统领司法工作、坚持“立党为公，执政为民”宗旨的重要体现，是落实宪法关于公民依法参与管理国家事务权力的重要保障，司法事务是国家事务的重要组成部分，实行人民陪审员制度是人民群众参与司法活动最直接、最重要的基本形式；实行人民陪审员制度，是弘扬司法民主、维护司法公正的现实需要。人民陪审员参与审判案件，既充分体现了社会主义司法民主，又注重从社会道德标准等方面对案件进行分析、判断，与法官形成思维互补，有利于查清案件事实，正确适用法律，确保裁判公正的重大举措；实行人民陪审员制度，是增强司法活动透明度，强化人民群众对司法活动监督的现实需要。人民陪审员来自人民群众，陪审员参与审判，对于提高审判活动的透明度，促进

司法公开，约束法官严肃执法、秉公办案具有重要的现实意义和深远的历史意义。

人民陪审员是一支不穿法袍的法官，人民陪审员参与案件的审判就是人民参加管理国家的具体表现，我们每一位人民陪审员一定会肩负起这项光荣而神圣的使命，这是职责所在、事业所在，切实履行陪审员职责，真正成为司法公正的执行者、监督者，司法民主的参与者、实践者和见证者。

二、加强学习，充实自我，不断提高自身的业务素质和审判能力“人民陪审员依法参加人民法院的审判活动，除不得担任审判长外，同法官享有同等权利”。这句话规定了人民陪审员的权利，同时，又赋予了人民陪审员应履行的职责。要履行好职责，就必须具备相应的法律知识和业务水平。审判工作是一项专业性很强的工作，对人民陪审员这支非专业的审判队伍来说，这项工作显得尤为重要。因此，我们一定要加强学习，特别是钻研法律知识，不断提升法制水平；要积极参加县法院组织的业务培训，不断提高自身素质和业务能力；要在陪审过程中，积极摸索人民陪审员的工作方法，以不断适应新形势下的工作需要。

三、摆正关系，积极参与，自觉处理好人民陪审员工作与本职工作的关系

人民陪审员工作具有兼职性，平时都有自己的工作，部分同志还担任领导职务，这就存在如何妥善处理和摆正参加审判与本单位工作之间的关系问题。对于县人民法院指定需要由人民陪审员参加诉讼的案件，陪审员应当事先安排好工作，主动做好庭审前的各项准备，按时参加审理，不得以任何理由推诿拒绝。同时，人民法院在安排人民陪审员庭审时，也要为人民陪审员提供便利条件，确保他们有充足的时间能够在事先处理好本职工作，使其能够全身心的投入到审判工作中，确保审判工作顺利进行。

创人民满意医院动员大会讲话 篇5

首先，创建“百姓满意医院”是二医院的一项正确决策。

春风化雨结硕果，桃林春深著新花。近年来，市二医院心系患者，不断加强医院自律，依法办院，以德治院，改善服务态度，提高服务质量，融洽医患关系，赢得了患者的认可和社会各界的好评。但你们面对激烈的医疗市场竞争，清醒地认识到，在这个充满变革的时代里，变，是唯一的不变的真理。在这个充满未知数，充满风险和挑战的时代，机遇与挑战并存。只有努力把握每一次机遇，以高质量和高效率利用好每一次机遇，在医院的管理、医疗技术、服务上不断创新，才能适应医疗市场的变化，适应人民群众对卫生事业不断增长的需求。XX年适值中华医院管理学会首次在全国医疗卫生系统会员单位开展将医院交给社会评价，由百姓评判的推荐百姓放心医院活动，二医院的领导班子意识到，这是一次为百姓造福，以自律赢得百姓信任，增进社会各界和医务人员理解，树立医院良好形象的机遇。决心以此为契机，努力为百姓办实事、办好事，通过深入开展“明明白白看病”、“医疗优质高效”、“绿色医疗环境”主题活动，不断改革和完善医院管理体制，运转机制，夯实医院现代化建设基础。

其次，创建百姓满意医院的可能性和必要性。

1、有创先争优的传统。二医院先后获得“省文明医院卫生单位”、“省文明医院”、“爱婴医院”、“二级甲等医院”等称号。多年的创业征程历练了二医院领导集体团结协作、共同进取的优良传统。在现实面前，你们不仅具备集思广益、科学民主决策的优良作风，更形成了“把众所周知的事情干好，把不易干的事情做实”的卓越实践能力。围绕“明明白白看病”、“医疗优质高效”、“绿色医疗环境”三个创建活动主题，医院领导班子上下一心，坚持以创建百姓放心医院活动为载体，把服务标准和医疗质量作为生命线来抓，在提高全程医疗质量服务水平上狠下功夫，在营造绿色医疗环境上花大力气，真心实意地为群众办实事，为病人排忧解难，医院的公信力得到大大提高。

2、硬件条件的优势。二医院创办于1946年8月，始称“xx医院”，1951年12月由xxx市人民政府接管并更名为“xxx市立医院”，1976年1月再次更名为“xxx市二医院”，并于1990年由原来的学坪迁至市中心区白马湖畔，与齐白石纪念馆毗邻。交通便利，环境优美，是一所有50多年历史的融医疗、预防保健、科研、教学为一体的规模较大的综合性“二甲医院”。医院占地面积3.75万平方米，住院大楼雄伟挺拔，电梯通道上下方便，九层高的医技大楼并肩耸立，在xxx市各大医院中堪称第一的制剂大楼如鹤立鸡群，婀娜多姿；设计一流的门诊大楼宽敞明亮、美观大方。医院科室门类齐全，其中有一个全市重点专科和三个中心（即神经内科、交通事故急救中心、心血管病防治中心及白内障复明中心），共定编床位508张。

3、人才队伍的优势。医院在不断增加医疗硬件投入的同时，更加注重高新技术的引进和专业人才的培训。全院现有在职职工543人，其中高级技术职称59人，中级技术职称168人，大部分临床工程师均在北京、上海、广州等大医院进行过专科深造，医疗质量和业务水平逐年提高。近几年来，医院每年引进开展的高新技术达30项之多，目前已有20项科技成果获省、市级科技成果进步奖，获国家专利6项，国际发明专利金奖1项，每年在国家、省级杂志上发表学术论文50篇以上。

人民防空教育讲话 篇6

每一个国家都有自己的国旗，我们国家的国旗是五星红旗，他是我们中华人民共和国的标志，我们的国旗形状是长方形的，底色是鲜红色，上面有五颗黄色的五角星，一颗大的，四颗小的，大的代表中国共产党，四颗小的代表全国各族人民紧紧地团结在党中央的周围，黄色的星星表示我们中国人是黄种人。1949年10月1日，第一面五星红旗飘扬在天安门上空，毛主席在天安门城楼上庄严地向全世界宣布：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。从那天起，五星红旗就高高地飘在天安门广场上。

五星红旗是我们国家的标志。因此，在许多地方都要悬挂国旗。政府机关、学校、工厂等地方都要悬挂国旗，我们幼儿园也要悬挂国旗，五星红旗代表着我们中华人民共和国。因此，在远航的中国轮船上，都要挂一面鲜红的五星红旗。当我们的探险家登上珠穆朗玛峰的时候，五星红旗就高高的飘在山顶上；当我们的科学家登上南极大陆的时候，五星红旗就会飘在南极的上空；当我们的运动员夺得金牌的时候，五星红旗就会在运动场上升起来。五星红旗成了我们中国人民的自豪和骄傲。

人民防空教育讲话 篇7

沉闷的心灵, 让我清醒和振奋。我的激动是正常的, 我相信和我一样在教育一线工作多年的同仁们, 在看见这篇讲话时, 都会同我一样心潮难平, 总书记的讲话是对教师工作的充分肯定和全面概括, 更是教师工作的行为标准。在以后的工作生涯中, 我要经常阅读这篇讲话,

得意时它提醒我要冷静、疲倦时它宽慰我不懈怠, 沮丧时它鼓励我要坚持理想信念, 去做好“筑梦人”的工作。总书记的讲话内容真知灼见, 许多道理都是经验的总结, 在阅读“讲话”的时候, 我总是要回想起自己作为人师经历的一些事情, 这些事情无一不证明了“讲话”中的道理。从教十多年, 许多小事也淡忘了, 但关于一件棉袄的事情却总是萦绕心头。那还是我第一次担任班主任的时候, 有热情却经验不足, 当时班里有好几个家庭比较贫困的学生, 学校是要给予经济补助的, 我就一门心思帮他们去申请, 所幸都争取到了, 我也觉得自己在学生工作上比较尽职。后来到了冬天, 我们系教师在书记的倡导下给贫困学生捐冬衣, 大家纷纷从家里拿来棉袄和毛衣给学生们挑选, 这时我注意到我班上有个男生也怯怯地来领取冬衣, 可是他先前并没有申请困难补助。对于一个十八岁的男孩子来说, 穿别人的旧衣服应该不是他很乐意的事情, 我找到了一个机会和他谈心, 了解到他也是家境贫寒, 自己暑假拼命打工筹齐了大学第一年的学费, 坚持来上学。因为强烈的自尊心, 他并没有申请困难补助, 而父母给他的生活费也要算计着花, 听说系里有捐献的衣服, 他就想来领一件棉袄御寒。这时我才羞愧地发现自己做老师真不够尽职, 学生的情况我并没有去深入了解, 原来“做好老师”不是一朝一夕的事情, 要多用心、多努力才行。后来书记也知道了这件事情, 他特地把自己的一件很新的棉袄拿来放在捐献的衣服里, 那个男生在挑选的时候很满意地把这件棉袄领走了。这件事以后, 我帮助他申请了一个勤工俭学岗位, 他自己也申请了助学贷款, 偶尔在他生活费断流时, 几个熟悉的老师也资助他一点。大三毕业时, 由于能力较强, 成绩优秀, 在学校的推荐下他找到了一份不错的工作, 老师们都替他高兴。实习期刚结束, 他就急忙来还钱给老师, 真是一个有志气的好孩子!

以后我们师生之间一直保持联系, 我知道他工作劳累以致经常耳鸣, 不得不换个工作, 换工作也让他的事业有了更大发展, 近几年他也事业有成, 有了家庭, 女儿很可爱。再和他联系时, 他特别提起了那件棉袄的事, 他说那件事给他触动很大, 他在校期间受到那么多老

师的关心和帮助, 是老师们用行动教会他做人, 现在他请我帮忙在学校里寻找一两个贫寒学子, 他愿意资助他们完成学业, 但是想匿名资助。聊天的时候我还了解到他和单位的同事为一个听障孩子共同捐助了人工耳蜗。

听到他的想法时除了感动, 我更多的是骄傲, 作为老师的骄傲!一件棉袄, 让学生不忘初心, 回报社会, 这也是对我们教师工作的肯定, 正如总书记的讲话中所提到的“做老师, 最好的回报是学生成人成才, 桃李满天下”。

教师是一个平凡的岗位, 我们坚守平凡, 默默耕耘, 收获感动, 我想这样的人生也是一种精彩。

摘要：习近平总书记在2014年教师节来临之际, 发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话, 本文作者在学习了总书记的讲话后, 结合自己的工作经历, 回顾了发生在师生之间的一件小事, 总结出教师育人的首先在于“以德施教、以德立身”, 这样才能担起立德树人的责任。

关键词：好老师,以德施教,筑梦人

参考文献

办好人民满意的教育 篇8

古有三顾茅庐而求贤，今有三访皇后中心学校而求知。廉德录——皇后乡中心小学校长，三次来访却未见其人，记者效仿刘备三顾而终得。“一次我是去县里学习了，还有一次是去村里学校办事去了。”身为校长一职，操心的廉校长一直任劳任怨。他还说，“我最大的心愿就是让孩子们上好学。”这位年轻的校长为我们介绍了这几年皇后乡教育工作的内容、进展以及未来的工作重点。

长抓教学教研，教育质量稳步提升

教学质量是教育工作永恒的主题，是学校工作的生命线。皇后乡中心小学始终围绕提高教学质量这个主旋律，强力推进和实施素质教育，认真安排各项教学活动。一是狠抓常规教学，强化管理意识；二是坚持领导听课制度；三是狠抓教学研究，努力提高教师业务水平；四是各中小学校在搞好课堂教学的前提下，结合各自实际开展了丰富多彩的第二课堂活动。

加强教师业务素质 做好学生管理工作

学深为师，品正为范。廉校长认为“老师一桶水才能给学生一杯水，”所以作为皇后乡的教师必须加强、学习基础知识能力和教学能力。师德已经成为皇后乡教师资格认定和教师聘用的必备条件和重要的考查内容了。

学生工作一直是廉校长心中的重点。“教育为主，超前防范，内外结合，校本兼治”，学生的安全教育和安全管理得到进一步的重视。这两年来，无一学校出现教育违法违规事件。

统筹共管，分工负责，各项工作取得新进展校建、普教、成教、是普九教育工作重要的轴线和窗口。乡中心学校统筹共管，促进这几项工作的有序开展。谈起校园危房的改造成功，廉校长欣慰的告诉我们，近两年乡小投资35万元建了两幢新教学楼，老教学楼也进行了全面整修，同时的学校绿化环境也得到了进一步改善。

在社会主义新农村建设中，坚持成教成为当地农村经济发展服务的方针，实现了由扫文盲到扫科盲的转轨。廉校长介绍去年一年，乡里完成了40人的扫盲任务，并和14家农民建立了香菇、大棚蔬菜科技联系示范点，有力的推动了农村经济的发展，为农民带来了实实在在的效益。此外，村村还设立了图书馆，并利用农民学校积极开展"公民道德"及"三学三争"的知识教育活动。

保证全乡教育大局的稳定，促进全乡人民知识水平是乡中心学校一直在做的工作。采访的最后，在办公室的一处我们发现了厚厚的一叠奖状，这是乡中心学校多年来的成果、荣誉，低调的廉校长一直强调这是所有工作人员一起的努力，“全县先进基层党组织”、“全市学校行风建设先进单位”、“南召县小学校园集体比赛活动优秀组织奖”、“学校管理先进单位”……

人民防空教育讲话 篇9

一直以来，习近平总书记始终把人民放在心中最高的位置。会议中他强调：人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。

在这场没有硝烟的抗疫斗争中，这点就得到了充分的体现。从疫情开始以来，我党始终把人民放在第一位，不抛弃不放弃任何一个生命。

1月25日农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话，习近平总书记为核心的党中央强调，生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

政府在第一时间调派最强的医疗团队援助湖北，不惜一切代价为重灾区提供医疗资助，让更多的人能够在感染后更快地得到救治。当发现疫情扩散时，及时采取封闭、隔离等政策，避免更多的人交叉感染，以保护人民的安全。尤其到了3月以后，境外返京人员陆续增加，对国内人民的健康造成了很大的威胁，此时政府又迅速做出决断，执行集中隔离的方法，既保证身在国外的中国公民能够顺利回国，同时也保障了国内人民的健康。疫情期间，习近平总书记为核心的党中央还亲自到社区看望居民，这也充分体现了人民的重要性。另外，基层全体党员干部及工作者也起到了模范带头作用，他们坚持守在第一阵线，为守护人民的健康、保卫社区家园的安康奉献着自己的力量。

总之，在这次疫情防控斗争中，在党中央的统一领导下，全国动员、全民参与、联防联控、群防群治，构筑起最严密的防控体系，凝聚起坚不可摧的强大力量。

人民武装部领导述职述廉讲话 篇10

你们好！

今年来，在市委、市政府和军分区党委的正确领导下，我县坚持以“三个代表”重要思想为指导，以江主席关于国防和军队建设的一系列重要论述为依据，按照“十六”大提出的国防和军队建设与地方经济协调发展的要求，紧紧围绕对台军事斗争准备这个“龙头”，把人民武装工作纳入全县经济建设和社会发展的总体规划，纳入政府工作的重要议事日程。一年来，科技练兵、国防教育、宣传报道、基础设施、征兵工作等先后受到省、市和军分区的肯定与表彰。作为县武委会主任，在加强和改进全县人武工作中，我积极努力地做好本职工作，取得了一些成绩。下面，我就今年来履行武装部主任职责情况向各位领导和同志们作个汇报。

（一）强化组织领导，切实增强搞好人武工作的责任感和使命感

强烈的事业心、责任心是干好一切工作的前提。我深深地认识到，武委会是地方党委设定的领导人民武装工作的机构，加强人民武装工作，是加强国防建设的客观要求，是全面建设小康社会的重要保证，是自己义不容辞的光荣职责，为此，在工作中我十分注重正确处理和把握经济建设与国防建设的关系，把武装工作摆到应有的重要位置，坚持经济工作与武装工作统筹安排，协调发展。

一是始终把武装工作摆上重要位置。在狠抓经济建设的同时，我始终注重加强对武装工作的领导，努力做到“六个统一”，即：把武装工作纳入党委、政府工作计划统一部署安排；把人武部基础设施纳入城镇建设总体规划统一建设；把人武部经费保障纳入财政预算统一安排；把国防教育纳入全民教育计划统一实施；把义务兵优待金统一筹集；把专职武装干部纳入组织干部部门统一管理交流。坚持在部署工作时有武装工作的要求，总结工作时有武装工作的经验，评比工作时有武装工作的成果，较好地做到议事有位置，措施有保证。尤其是对人武部基础设施建设和长远建设等重大问题，都能及时讨论决策，想方设法筹措资金，加快县人武部新办公综合楼建设，保证了人武部办公楼的按时顺利搬迁。

二是建立健全武装工作责任制。进一步建立和健全党管武装工作责任制，把履行武装工作职责情况作为考评各级领导干部工作实绩的一项重要内容。围绕全县“创新创业创特色，提速升位快发展”的总体工作要求，制定了武装工作争创“四个一流”的奋斗目标，同时通过议军会议形成县委决定，要求各级党委、政府、有关职能部门和企、事业单位给予全力支持，使武装工作成为展示××对外新形象的一个重要窗口，为进一步推动人武部全面建设提供了有力保证。

三是认真落实武装工作三项制度。①坚持议军制度。坚持每年至少召开一次党委常委议军会，学习上级有关民兵预备役工作指示，了解和掌握我县民兵预备役工作情况，解决部队和民兵预备役工作中遇到的一些重点、难点问题，及时形成文件，抓好工作落实。②坚持国防动员委员会和武委会制度。我县每年都组织武委会成员对民兵预备役工作进行督查会办，研究新情况，解决问题，充分发挥武委会的协调作用。③坚持“军事日”制度。“军事日”活动期间，带领县委常委和各部、委、办、局一把手到县人武部训练基地弹药库体验军事生活，熟悉了解军事工作，增强大家对国防建设的感性认识和理性思考，切实提高党管武装工作自觉性和必要性。

（二）突出队伍建设，努力塑造一支政治合格、业务精通、作风过硬的人（专）武干部队伍

“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。要搞好人民武装工作，加强民兵预备役建设，储备一支雄厚的后备力量，就必须强化干部队伍建设，建设一支政治可靠、作风扎实、工作热情高、德才兼备的专武干部队伍。为此，我们坚持从两个方面入手，努力加强人武干部队伍建设：一是从严把关，配强专武干部。在实践中，我们尽量选配年富力强、军事素质好、热爱武装工作的地方党政干部、专武学校毕业的学员或军转干部，充实到武装工作一线。去年以来，我们先后调整了8名年龄偏大的乡镇人武部长和副部长，提拔了5名新部长。二是重视培养，激发工作热情。每半年，由县人武部会同县委组织部，对全县专武干部队伍进行一次全面调查、深入研究、综合考评，提出配备意见，根据意见进行全面衡量，合理使用。这两年因工作成绩突出，全县有5名专武部长被提拔到乡镇领导岗位，从而使专武干部感到专武工作有干头、有奔头，较好地激发了广大专武干部热爱武装工作、献身武装工作的积极性。

（三）发挥“三个作用”，千方百计为武装工作排忧解难 一是充分发挥保证作用。一年来，保证了党中央、国务院、中央军委有关加强国防后备力量建设的一系列方针、政策和指示在××能落到实处，保证了各级党委、政府能切实加强对武装工作的领导，保证了的人民武装工作能沿着正确的政治方向健康发展。二是充分发挥带头作用。作为武委会主任，我能认真履行岗位职责，平时经常深入人武部了解情况，指导工作，并要求各有关部门和各乡镇党委书记、乡镇长要做武装工作的热心人、带头人；能积极主动的关心武装工作的建设，坚持参加征兵、整组、军事训练、节日走访慰问、安全检查等武装工作的重大活动；在抗洪抢险和防“非”期间，牵头组织协调全县民兵奋战一线，既锻炼了民兵预备役队伍，又充分展示人民武装的风采。三是充分发挥协调作用。在今年的征兵、整组及研究民兵训练等工作中，我及时召集各有关单位的主要负责人，协调解决武装工作中的实际困难和问题，使他们进一步认清自己在武装工作中所担负的职责，从而将武装工作和本职工作结合起来，全面规划，统筹安排，主动抓好落实。针对今冬征兵工作特点和部分适龄青年报名参军热情有所下降的实际，我先后两次主持召开征兵工作会议，在加大宣传力度的同时，研究解决实际问题，以政府名义下发了《关于提高义务兵家属优待金和在乡老复员军人优待补助》等文件，力求在制度上、政策上加大征兵工作的力度，提高广大适龄青年应征的热情。今年9月份，在军分区组织的人武部首长、机关带民兵应急分队综合演练考核竞赛中，先后组织协调县公安、武警、消防、医疗、城建等九家单位配合参与这次演练考核活动，并获团体总分第一名，受到了军分区的通报表彰。

一年来的工作实践，使我体会到，只有切实解决武装工作的实际问题，才能有力促进民兵预备役建设不断发展。一是政策上要尽量给予倾斜。对上级没有明确规定但又确需解决的实际问题，我们不等、不拖、不推、不靠，只要有利于国防建设，在规定范围内都尽量给予倾斜，比如，人武部新办公大楼的建设、国防工事的维护和保养、以及民兵应急分队的训练、武器弹药库的管理等。二是人武干部的后顾之忧要尽量给予解决。去年，县政府为人武部2名随军家属解决了就业问题。今年，我们又优先解决人武部3名随军家属就业，努力营造拴心留人的良好环境。三是硬件设施要尽量给予保障。虽然我县财力十分拮据，但我们坚持把民兵训练基地、装备仓库和人武部办公和生活设施列入地方建设规划，在财力、物力上尽量给予保障。目前武装仓库基本达到了上级的要求，县人武部的办公综合楼也于今年8月28日实现了整体搬迁。在去年市委、市政府、军分区组织的科技练兵成果演示和展示活动中，我们从拮据的财政中挤出6万元为人武部购买了电脑等硬件设备，圆满完成了任务。四是经费上要尽量给予支持。近几年来，我县每年从县财政拿出10万元用于征兵补助，去年达到了12万元，今年又增加了18%，达14万余元。在民兵预备役工作上，针对人武部任务逐年增加的实际，民兵训练费标准由每农业人口08元提高到了1元，行政事业单位的人员训练经费增加到每人5元，为加强民兵预备役建设提供了有力的支撑。

应当说，我们在关心国防建设，积极支持人武部做好对台军事斗争准备工作中，做了一些工作，人民武装工作也取得了一些成绩，但与市委、市政府和军分区党委的要求还有一定的差距，工作中还存在一些不足。明年，我们将根据上级的要求，以构建人民武装工作“三个平台”为核心内容，即围绕提高部队打得赢的能力，构建好军事斗争准备的保障平台；围绕切实解决“三难”问题，构建好为官兵排忧解难的服务平台；围绕军地双方思想文化交流，构建好精神文明建设共建平台，全面推动人民武装各项工作争上游、创特色，确保对台军事斗争准备工作落到实处。为此，我们将努力做到“五个确保”。

首先，确保对武装工作的领导到位。具体做到“四抓”：一抓思想政治教育。按照江泽民同志提出的“政治合格”的要求，切实加强以“三个代表”为主线的思想理论教育，保证党对武装工作的绝对领导权威，保证党的路线、方针、政策得到有效落实。二抓工作决策部署。认真开好议军会、武委会，将武装工作纳入县委常委会、县政府常务会以及县乡党政组织的重要议事日程，保证武装工作落实到位。三抓工作责任落实。作为县武委会主任，保证站在讲政治的高度，认清形势，明确使命，兼职尽责，对武装工作全过程关注，全方位支持，全身心服务。同时给各乡镇交任务、压担子、指路子，将武装工作纳入干部任期实绩考核范围，让大家时时关心武装工作，事事支持武装工作，处处服务武装工作。四抓专武干部配备。高度重视专武干部配备，保证人员到位、职权到位、精力到位、待遇到位，将党管武装从抽象的理论原则转变为具体的行动步骤。

其次，确保国防教育到位。深化民兵预备役职能和形势战备教育，坚持用党中央和中央军委的有关指示精神统一认识，使民兵预备役人员确立随时准备打仗的思想，切实筑牢对台军事斗争准备的思想基础。加大对全县党政干部国防教育的力度，认真组织好党政干部过“军事日”活动，把全民国防教育纳入政治文明、精神文明教育内容之中，统一部署教育内容，统一检查考核评比。加强对全民国防教育委员会的组织领导，充分发挥国防教育委员会的职能作用。

第三，确保国防战备工作落实到位。针对滨海海岸线长、海防任务重的特点，进一步建立健全军警民联防体系，凝聚海防守备力量，积极做好我县境内235座国防工事维护工作。充分发挥县国防动员委会员作用，积极探索动员潜力向支前保障能力转化的路子，努力增强支前保障能力；充分发挥滨海港海上民船动员的优势，不断提高组织海上民船动员支前的能力；加大科技动员的力度，提高国防动员的科技含量。

第四，确保优抚安置工作落实到位。积极主动地做好军转安置工作，按照《现役军官法》和《军队转业干部安置暂行办法》等有关规定，制定出具体的安置措施，保证安置工作落到实处。同时，从拥军优属、解决军人后顾之忧的角度出发，努力做好军嫂的安置工作，保证人武部三名随军家属在年内安置就业。认真做好义务兵优待金统筹工作，确保全县义务兵优待金及时发放，尽可能提高城镇退伍士兵的安置率。

第五，确保物质保障到位。我们将多渠道筹措资金，进一步加大对武装工作的投入，确保民兵训练费足额及时落实到位，特别是要加大对搬迁后的县人武部综合办公楼硬件、软件建设的力度，努力使之成为一流的综合办公楼。

总之，不管明年的各项工作任务再重，压力再大，工作再忙，我们也要始终把人民武装工作放在重要位置，只要军事斗争准备工作需要，该做的工作我们坚决落实，该给的政策我们坚决给足，该办的事情我们坚决支持，从而为进一步加强人民武装工作做出自己应有的贡献。

努力办好人民满意的教育 篇11

进一步加强教师和校长队伍建设。争取党委政府支持，继续营造尊师重教的良好氛围，提高教师尤其是农村教师的生活待遇和社会地位；建立教师师德和绩效评价机制，引导教师树立终身学习理念，提高教师的专业化水平；创设平台发挥名师和名校长的示范辐射作用；实行城乡教师交流制度，促进教师资源城乡范围的合理配置。加大校长队伍建设的力度，改革校长选拔任用制度；加强中青年干部的培养；通过举办校长沙龙和校长论坛，加强交流和研讨，切实提高校长队伍的专业素养。

全面推进中小学布局调整。全面规划各级各类学校的设点布局，通过中小学布局调整，撤销规模过小、布点分散的学校，全面消除薄弱学校，建设规范化和示范性学校，使各级各类学校的办学水平趋向均衡发展。

巩固提高义务教育的质量和水平。认真贯彻新修订的《义务教育法》，切实推进义务教育城乡之间、区域之间、校际之间的均衡发展。争取党委政府支持，进一步完善农村义务教育经费保障机制，确保教育经费的“三个增长”和落实到位。教育资源配置向薄弱学校倾斜，实施城乡学校结对帮扶、捆绑考核，切实促进区域内、校际间的均衡发展，为广大人民群众提供公平、公正的受教育机会。

全面提升普通高中办学水平。形成以国家级示范性普通高中为引领，其它高中共同发展的格局。充分发挥优质教育的内张力和辐射力，不断丰富优质学校的内涵，推进两化建设，壮大发展规模，让更多的学生共享优质教育资源，提升受教育的层次，促进教育公平的实现。

大力发展职业教育。进一步整合职业教育资源，理顺职业教育管理体制，优化专业设置，做大、做强职业教育，为新会的经济建设提供强大的人力资源。进一步推进职业教育与成人教育的结合，学历教育与非学历教育并举的框架。扩大进城务工人员的职业教育和培训面，大力开展农村劳动力转移培训和实用技术培训。

全面实施素质教育，促进全区教育教学质量的均衡发展。转变教育观念，深化课程改革，总结推广上一轮课改经验，完善教育教学评价体系，构建具有新会特色的素质教育新路子。坚持以社会主义核心价值观为引领的德育教育，以生为本创新德育载体；发挥学校主体作用，统筹學校、家庭、社会三方的教育力量，积极推进素质教育，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美。

人民防空教育讲话 篇12

一、着力提高教育质量, 促进教育内涵发展

着力提高教育质量, 推动内涵式发展, 这是党的十八大报告对新时期教育改革发展做出的战略部署, 对于进一步推动教育事业科学发展具有重要意义。

2012年, 在“质量提升年”活动中, 凉州区组织召开了中小学教育质量工作会议, 出台了《进一步提高教育教学质量的意见》, 通过“影子培训”、集中宣讲、城乡结对帮扶等活动, 促进全区9000多名义务教育阶段教师着力推广浙江杭州西湖教育集团先进办学经验和“参与式”教学新理念, 之后, “新课改·新高考”专题研讨会的成功举办, 又对全区高中课任教师进行了一次专题培训, 全区近万名中小学教师全部接受了课改新理念的培训学习。

贯彻落实十八大精神, 要进一步把提高质量作为教育改革和发展的核心任务, 摆在学校各项工作的突出位置, 要进一步树立以提高质量为核心的教育发展观, 严格管理, 促进教育内涵发展。

一是把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。衡量教育质量的第一标准就是人才培养的水平, 核心是解决培养什么人、怎么培养人的重大问题, 因此, 要切实把育人作为教育工作的根本要求, 加强理想信念教育和道德教育, 将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程, 融入课堂教学、融入校园文化、融入社会实践、融入班主任工作、融入学校管理的各个重要环节, 引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观, 全区各校要通过优化知识结构、丰富社会实践、加强劳动教育, 着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力, 从而提高学生综合素质, 促进学生全面发展。

二是要以提高质量为中心,

推动教育教学改革的全面开展。要持之以恒地开展质量提升活动, 持续不断地学习先进教育理念和优秀教育经验。全区各校要用先进的教育理念指导教育教学工作, 树立以质量为核心的教育发展观, 增强质量兴校的责任意识, 把提高质量作为促进教育发展的中心任务。紧紧围绕这一中心设计和规划学校的各项工作, 以质量求生存、以质量求发展。要做到向管理要质量, 建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制, 把落实新课程教学常规, 深入实施素质教育作为深化学校内涵发展, 推进教育改革发展, 提高教育教学质量的一件大事切实抓紧抓好。要向教育科研要质量, 发挥联片教研“纵向深入、横向互联、由点及面、全面推进”的导向引领作用, 力促教研为科学决策、教改实验、骨干教师培养、推进素质教育和提升教育教学质量服务, 推动全区教育教学质量的全面稳步提高。

三是要积极推动特色学校建设, 以学校内涵发展促进质量提升。特色学校建设是教育发展的需要, 是教育创新的需要, 也是打造凉州教育品牌、提升教育形象的需要。凉州区将进一步挖掘学校资源优势, 转变教育观念, 开发建设合乎课改精神的、符合学校实际的、特色鲜明的校本课程, 促进学生全面发展。通过选择优势发展目标, 打造特色项目, 丰富学校特色文化建设, 为拓展基础教育内涵增添亮点, 实现学校单项突破和个性发展, 带动学校整体水平的提高, 形成全区教育百花齐放的局面。

二、加强教师队伍建设, 增强教育发展活力

党的十八大报告提出:“加强教师队伍建设, 提高师德水平和业务能力, 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”十八大报告的这一重要论述, 既延续了长期以来党和国家对广大教师的期许和希望, 也是在办好人民满意的教育、服务全面建成小康社会总体目标的基础上, 对教师队伍建设提出的新要求。师资是教育的第一资源, 是学校发展的根本, 是决定教育质量、增强教育活力的关键。

一是配齐配强学科教师, 合理分布教师资源。针对目前存在的教育资源分布不够均衡、教师学科结构不够合理、教师专业素质偏低等问题, 下一步凉州区将首先解决好教师学科结构不合理、教师资源分布不够均衡的问题, 按照甘肃省招聘教师的相关要求, 组织面向社会公开引进和招录专业对口、学历达标的教师, 将进一步积极引进高学历人才充实教师队伍, 同时, 将结合城乡融合发展合理分布教师资源, 增强教育活力。

二是继续深入开展结对帮扶、影子培训, 促进城乡融合发展。为促进全区教师队伍整体素质有效提高, 凉州区探索了对口交流、结对帮扶和影子培训等活动, 内容涉及学校管理、教师队伍建设与管理、校园文化建设、德育、教学管理、教师评价机制、学生评价、课堂教学评价、高效课堂教学、校本教研、班级管理、养成教育等各方面, 对促进城乡教育均衡发展发挥了积极作用, 凉州区将以贯彻落实党的十八大精神为契机, 进一步探索结对帮扶、影子培训、校本培训等有效的教师培训手段, 切实提高培训教师实效。

三是加强教师岗位培训, 促

进教师专业成长。凉州区将有计划地对全区中小学教师开展分类、分层、分岗培训和5年一周期的全员培训, 积极实施名师工程和教师素质提高工程, 鼓励教师进行学历提升教育, 努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍, 争取到2015年, 小学教师专科以上学历达70%以上, 初中教师本科学历达80%以上, 高中教师研究生以上学历达10%以上。

三、扩大优质教育资源, 满足人民群众教育需求

促进义务教育均衡发展不仅要办好所有学校, 更要增加和普及优质教育, 努力缩小区域之间、城乡之间以及同一区域学校之间义务教育上存在的差距, 要促进教育后进区域和后进学校加快发展速度, 提高办学水平, 积极满足人民群众不断增长的教育需求。

一是加强基础设施建设, 大力改善中小学办学条件。凉州区将努力改善办学条件, 加强基础设施建设, 积极实施中小学校舍安全工程, 集中开展危房改造、抗震加固, 实现中小学校舍安全达标。要大力推进标准化学校建设, “十二五”末标准化学校数达到全区学校总数的80%以上。将下大力气解决“普九”验收遗留问题, 尽快清理和化解城市义务教育阶段学校和非义务教育阶段学校债务问题。要改造薄弱学校, 逐步使义务教育学校教学仪器设备、图书、体育场地达标。大力发展远程教育, 城区中小学和农村中学、农村中心小学要达到甘肃省中小学校园信息化环境建设二类以上标准, 其余学校达到三类标准。在实现“校校通”的基础上, 努力推进“班班通”, 所有中小学均能开展多媒体教学。

二是科学合理地推进学校布局结构调整工作, 缩小城乡差距。根据“高中向中心城区和组团发展核集中、初中向组团发展核和基本单元的乡镇镇区 (园区) 集中、小学和幼儿园向基本单元的镇区 (园区) 和新农村集中居住示范点或中心村集中”的原则, 凉州区制定了《2008～2015年学校布局结构调整实施方案》和《武威城乡融合发展核心区凉州区教育事业发展实施方案》, 要抓好项目建设布局调整、扩充优质教育资源, 缩小城乡教育差距。

四、狠抓教育管理和规范, 切实推进全区教育和谐发展

党的十八大报告强调要深化教育领域综合改革, 贯彻落实十八大精神, 要以改革推动发展。当前, 凉州区教育事业发展已进入新的历史阶段, 推进市政府“三大战略”, 加快城乡融合发展核心区建设, 都需要教育抢抓机遇, 乘势而上, 强化措施, 落实责任, 赶超进位, 为经济社会发展提供强有力的智力支持, 凉州教育发展要以改革增强活力, 推动教育事业科学发展。

一是大力加强站、校长队伍建设和管理。“一个好校长就是一所好学校”, 不仅是指校长要德才兼备, 具有高度的事业心和责任感, 更应该是学习者、思考者、实践者、推动者和引领者, 同时, 一名好校长首先是一名好教师, 学校领导带头上课, 是带动教师钻研业务、提高学校管理水平和自身能力的有效保障。站、校长队伍是规范学校办学行为、贯彻落实工作措施的关键岗位, 在全区教育事业发展中担负着重要职责, 发挥着重要作用。贯彻落实十八大精神, 要切实加强站、校长队伍管理, 工作督查中仍然要将“班子成员任课情况”列为重要检查项目, 确保站长、校长把工作重心放在规范学校内部管理, 提高教育教学质量这个中心上来, 不断增强责任意识、创新意识和争先意识, 全力以赴推动所在学区、学校各项工作提升。

二是加强行风建设, 进一步为教育发展营造良好环境。近年来, 经过全区上下坚持不懈的整治, 凉州区教育行风建设得到很大改善。下一步, 区教育局将坚决杜绝各类违反教育法律法规的乱办班、乱收费、乱征订等不良现象, 对出现的违规现象, 严肃进行责任追究, 要切实解决好损害群众利益的突出问题, 为群众办实事、办好事, 逐步形成教育系统政风行风建设的长效机制, 努力办好让人民群众满意的教育。

三是要高度重视, 抓好校园及学生安全工作。安全重于泰山, 生命高于一切。全区各级各类学校, 要进一步牢固树立安全稳定工作责任重于泰山的思想, 进一步健全完善校园和学生安全管理制度, 特别是加大综合治理和安全隐患排查力度, 保证师生安全和饮食卫生安全, 坚决杜绝安全责任事故, 确保大局稳定。

五、统筹兼顾, 全面推动各类教育均衡发展

党的十八大报告提出:“办好学前教育, 均衡发展九年义务教育, 基本普及高中阶段教育, 加快发展现代职业教育, 推动高等教育内涵式发展, 积极发展继续教育, 完善终身教育体系, 建设学习型社会。”这是我们党在教育改革发展的新起点上, 科学谋划教育协调发展做出的新部署, 对于坚持各级各类教育协调发展具有重要导向作用。

贯彻落实十八大精神, 要切实把教育摆在优先发展地位, 统筹兼顾, 加强领导, 强化服务, 保障投入, 确保各类教育均衡发展。

一是要着力促进学前教育的规范发展。要认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《甘肃省学前教育三年行动计划》, 进一步优化城市、乡镇幼儿园布局结构, 改扩建、新建一批公办幼儿园。要进一步加强规范化管理, 完善园长负责制, 抓好家园共育工程, 提高整体办园水平和保教质量。将积极扩大学前教育资源, 使公办幼儿园接纳幼儿入园人数达到80%以上, 到2015年, 凉州城区基本普及学前三年教育;农村每个乡镇有中心幼儿园, 4～5周岁儿童90%以上接受学前教育。

二是巩固发展义务教育。将全面落实义务教育经费保障机制, 继续严格实行城区义务教育阶段划片招生制度, 切实解决进城务工人员子女就学问题。高度重视特殊教育, 确保适龄儿童、少年全部接受良好义务教育。各中小学要严格执行课程计划, 开齐课程、开足课时, 加强综合实践活动、信息技术、体育、卫生健康和艺术教育等工作, 确保体质健康测试数据上报学校比例达到71%, 实验教学开出率达到100%。

三是要狠抓高中教育, 提升全区教育竞争力。提升高中教育的核心竞争力是反映全区教育事业水平的综合体现。贯彻落实十八大精神, 要引导全区各高中学校在提高教育质量上下苦功、出成绩。要采取多种措施, 对症下药, 抓质量、抓升学, 工作目标既要瞄准高考上线人数总量, 更要注重升学质量, 特别是进入重点高校的学生数量和比例, 切实提高全区教育竞争力。

四是要加快发展职业教育和成人教育, 服务经济发展。职业教育与成人教育要紧紧围绕三大战略开展工作, 要紧盯区内大中型企业, 着眼工业园区建设, 服务地方经济发展。凉州区将进一步深化职业教育学校办学改革, 重点抓好学科布局与校企对接工作, 设置有地方特色、针对东部经济发达地区和本地工业的骨干专业, 培养一大批具有综合知识水平、具备较好实践能力和专门技能的高素质职业教育人才。